第一篇：身邊的風景作文
身邊的風景作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的身邊的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的風景作文1同學們，你身邊的風景漂亮嗎？美麗的風景是否讓你陶醉？我認為我身邊的風景是再“美麗”不過了，也讓你們見識見識吧。
早晨我在附近跑步，跑著跑著被一個塑料袋給絆倒了。那個紅色的塑料袋在黑土地中間真是太“搶眼”了。站起來一看到處都是“五顏六色”的，還不時會聞到一股酸臭味。
上午我來到街上，開始的時候街道看起來挺干凈的，走了不久就看見一個個塑料袋飛上了樹，飛遠了我就看不清了，是我視力不好嗎？當然不是，而是汽車駛過后帶起了塵土，使天上灰灰的一大片，根本就看不清什么東西。
道路兩旁的垃圾池里堆放著大堆大堆的垃圾，一大群黑壓壓的蒼蠅正在享受著美食，垃圾池外也有垃圾，行人在很遠的地方就會聞到那股惡心的味道。走到附近也會故意避開。那種場景多看一眼就會讓人不舒服。
吃午飯時我來到了一家小吃店，叫了一碗面條，桌子上到處都是油，還有上位客人吃掉了的菜，根本就沒有擦干凈。我還看見店主把帶有剩菜的湯水倒在門外。再看店里面，到處都是黑的，估計那是油垢，看著就有惡心的感覺。
在坐車回來的路上，我一直在到處看，希望尋找著真正美麗的“風景”。在車子飛快閃過的一瞬間，我看見一個小孩在陽臺上澆花，澆花的水全都滴在了樓下的衣服上。樓下曬衣服的人開始大聲的罵了起來。后來的事我就不太清楚了，或許她們會大戰三百回合吧，我覺得那小孩也不是省油的燈。
這就是我無數天里看到的風景中最難忘的，你覺得它美嗎？或許許多的人都對這樣的風景習以為常，但你真的不想為改變這樣的風景而努力嗎？
身邊的風景作文2幾年前，我坐在公交車靠窗的座位上，沿途一路的風景，使我的心情非常愉快。公交車上的人有的在聊天，有的在打瞌睡。公交車緩慢地行駛，窗外銀杏樹的葉子也慢慢地落下。
從湄潭到永興的車，人流量也越來越多，就在這時，公交車突然停了，從門前走上來一位穿著樸素的農民工，他背著一個掉色的包，飽經風霜的臉上留下了歲月的痕跡，粗粗的眉毛上長著一雙炯炯有神的眼睛。
他從兜里摸出一張百元大鈔，遞給那位司機，司機接過錢，舉在空中看了半天，對農民工說，有零錢嗎？說完，將百元大鈔還給了農民工，農民工接過錢，對司機說，坐車需要多少錢呀，五元。農民工摸遍了全身上下的口袋，都沒有找到零錢。“到底有沒有錢呀，沒錢趕快下車”。司機不耐煩的說得，農民工拿著那張百元大鈔，向車上的人求助，并問他們有沒有零錢，可車上沒有任何一個人理會他，都若無其事地看著窗外。
農民工無奈地看著那張百元大鈔，又在身上的口袋里摸錢，他從衣服里面的兜里摸出三元錢，對司機說，我先拿三元錢給你，剩下的兩元錢下車給你，成嗎？不行，要是你跑了怎么辦？
就在這時，從車后傳出一個小女孩甜甜的聲音，對農民工說：叔叔，剩下的兩元錢我給你交吧，農民工抱起小女孩說，叔叔謝謝你的好意，不過，這車我不坐了，說完，將小女孩放了下去，轉身準備走出車門。
就在農民工要下車的時候，從車廂里幾乎都同時傳出一個聲音——讓他留下來。農民工轉過頭，我分明看見了他留下的淚水，相比剛才都鴉雀無聲的公交車，現在熱鬧極了。
一個大漢擠在投錢箱旁邊，從包里摸出十元錢，投在了里面，對司機說，現在夠沒夠嗎？司機這時滿臉通紅，啟動了公交車。
我心想，我一直想要尋找的風景，不就在這里嗎？
身邊的風景作文3校園旁，便是可謂古舊的南湖村。每到周五，村中便總是充斥著喇叭聲，讓人心亂如麻。
又是一個周五，爸媽遲遲未到，我有些不知所措，好不容易才在路旁的公交車站得以站定。車漸漸地少了，取而代之的是一片靜謐。我環顧了一下四周，只是一座橋，幾座平房，和一條塵氣茫然的路。路旁的一個孩子正滿臉塵土地看著自己用石子壘起的小山興奮地拍著手，似乎是在為自己的杰作而自得；一旁的黑狗則耷拉著腦袋安逸地趴著，迷離的眼半睜著，不知主人何處去了。那時，不知何處來的搗衣聲，問聲望去，竟是一個中年婦女，黝黑而略顯浮腫的臉龐，似乎與這渾厚的河水格外相襯。又仔細看了看，只見那粗糙的大手手握著搗衣棒，不停地敲打著衣褲，衣褲上的灰土便抖落了下來。我愈發好奇了，走近細瞧，竟被發現了，我尷尬地笑了笑，抱歉于打擾了她，可這村姑似乎并不在意，也報以我一個憨厚的微笑。側目，屋內的老公公則一邊安詳地坐在收音機旁的竹椅上，一邊摘著手中的菜……
興許他們在為各家的生計而忙碌，亦或他們本就是一家人。不過不論如何，當看到這一切時，我心中竟有些莫名的感動，竟有些羨慕他們如此的生活。他們也許目不識丁，但他們懂得生活的語言；也許他們難以辨出數理化公式，但他們卻深諳生活的定律，此般足矣。我出神地看著這一切，若有所思，我不敢給這種樸素的美妄下定義，怕是褻瀆了它。興許，這已是一道風景。
“孩子，坐著歇會兒吧，站著累。”一聲輕喚將我拉回了現實，方才屋內的老人竟已不覺中出來乘涼了，可神情卻是不變的慈祥。我笑著答應著，緩緩地坐下，竟有與老人閑談的念頭，問問這村的來歷，可話剛到口，又咽了回去，怕是破壞了這安寧。其實想來，也是無須多問，有這等淳樸的人人事事，便已是無需多言的風景啊！
身邊的風景作文4一成不變的太陽升起落下，三點一線的距離從未改變，睡眼朦朧的起床洗漱吃飯，時間流動，機械般行走于刻度之間，今時似乎都是昨日的復刻，可每天卻似乎有著新添進的混色。
午時，燦爛
陽光溫暖得鋪遍大地，我小心翼翼卻又橫沖猛撞，泥土壓成的路凹凸不平，路兩旁是清掃后剛播種的田塊——前面的居民們偏愛在這后面種些蔬菜，自家的東西總是令人安心的。涼涼的綠色傾覆著一切，冬天的生硬似乎已是很久以前。一條貫徹的小水渠緩緩流動，爛漫的色彩默默流轉了久年，朦朧的氣息中飄散著菜香，為了抄近路我也是蠻拼的。猛一霎那，眼角沖進了一個跳躍的身影，在午時折射著燦爛。
止水，感傷
物理老師是個很神奇的人，什么事似乎都愛摻和一腳，江湖人稱：琴棋書畫樣樣精通。他的課堂上安靜認真，我們努力打起精神抄著板書，理智與睡意的追逐。得一閑暇，他忽讓人料想不到的感觸：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”似乎有些感傷，更多的是心如止水的淡漠，只當一個活躍課堂的小插曲，他一如既往貫穿著知識點，越講越有力的嗓音回蕩在課堂。厲害，下課后那一瞬我莫名冒出這個念頭。
時間，滴答
我不經意抬起頭看了看周圍，靜悄悄的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數寫畫，或咬著指甲凝視卷紙思索……數學考試一向如此沉寂，老師轉身時衣料摩擦聲甚至都可以清晰聽見。每個人都在拼搏，每個人都在奮戰，一直同在。初一那時懶散似乎早已從心尖如細流劃過，不見影蹤。
時間滴答的走著，擦肩而過的無數剪影斷斷續續，似乎從未改變，似乎早已翻天覆地，我們渺小到似乎什么意外都可以輕易消逝，我們龐大到似乎天塌下來都可以清淡扛著。
身邊的微風景，細小的光影投在那每時每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結局都還沒寫好，筆畫間淺顯著指向未知的方向，從未到達過的地方，風景輾轉，走在路上。許是若干年后，得一句感慨：“噫——那時——”
身邊的風景作文5夕陽的暖色映入眼簾，折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈，而又最容易遺忘，感謝有你們，友誼這一幀風景也動人。
友誼之歌，余音裊裊，撥起陣陣心弦；友誼之詩，悠長延綿，勾起幾絲心緒。友誼如此動人，似身邊的風景，感謝有你們。
雙翼揮不去我們的堅貞。曾經的小吵小鬧，此時成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過，也好過，曾有段時間沒有言語，默默的看對方的生活沒有彼此會怎樣。但時間可以沖淡一切，我們終歸好了，更加無法分離。感謝有你，使身邊的風景也動人。
時光刻下我們之間的痕跡。我們如此相似，就感覺彼此是對方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛的零食，體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時不時沖著對方哈哈大笑，看著體重秤嘲笑那么像自己的對方怎么那么沉。她是我心靈的依靠，我最帥的海盜，一生的船長。感謝有你，使身邊的風景也動人。
時光背影匆匆，而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子，勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉，如今，我們竟可以在課堂上談笑風生。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海，還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子，真好笑。是他告訴我身邊最動人的風景是友誼，我們是較熟悉的陌生人，我們之間或許有友誼，或許我們的友誼可以在紙上續寫，而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你，使身邊的風景也動人。
最靠近身邊的風景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的風景常常是最動人的。感謝友誼！
最美的夕陽映著我最美的友誼，風景很美，但黑暗的天際將覆蓋夕陽，而下一次閃耀將在夕陽輪回過后。我盡力保護友誼，使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。
感謝我的友誼，使我發現最動人的那一幀風景就在身邊。
身邊的風景作文6風景有著夢幻的味道，四季的魔力全宇宙都蔓延到，彩色的陽光撒滿了大地，勾勒這希望的模樣，精靈飛舞伴藤蔓生長，好像美麗起被無限拉長，手心里的愛化作正能量，站在大地中央，身邊的風景也動人，只要你有一雙發現美的眼睛。
看遍了爭奇斗艷的景象，厭煩了樹木叢生的豐茂。放暑假回到奶奶家，偶然發現農家小院里那顆不起眼的棗樹，令我心頭一震——
棗樹的根粗壯挺拔，已經掙脫出小院水泥板探出了頭，筆直的腰挺立著茂盛的樹冠，盛夏快過去了，不知秋姑娘是否愿意把她的一顆顆紅珍珠掛在它的樹冠上。一顆如此出類拔萃的棗樹被遺忘在這荒蕪的山溝里，沒有人理睬它，愿意將它培養的更加茁壯，它甚至遭受暴雨的襲擊，風沙的捶打，但它依然默默地佇立在那里承受著難忍的痛苦，就好似哭泣的女孩找不到回家的路。
就是那天，我發現這棵孤寂的棗樹把這農家小院裝扮得更加美麗。
在秋姑娘快要來臨的那個下午，太陽變得異常燦爛，天空被紅顏料渲染出一幅水粉畫，夕陽西下，雞鴨在小院里悠閑的散步，享受著只有農家小院帶來的愜意，一股熱風中又帶有一絲涼爽的風拂過，在夕陽的照耀下，使人覺得這棵棗樹帶有幾分神秘色彩，的確，我發現這棵棗樹上似乎有一顆珍珠在發著光芒，走近一看，原來有一顆青里透紅的棗子在樹冠里藏著，忽然心頭一震，這棵棗樹真了不起，在夕陽的襯托下，它很美。
在這山溝里，棗樹不怕困難，接受著人們的無視，依然不屈不撓，完成一棵棗樹的使命，結出最美的果子，聯系到學習生活中，我們經常遇到困難就退縮，本是小小的身體里隱藏著巨大的能量，卻總是被無視，但我們如果能像棗樹一樣，不在乎環境的優劣，不在乎別人的眼光，發揮自己獨特的光芒，才是一個人真正的價值！
身邊的風景作文7誰說風景只是那些外面的青山綠水，鳥語花香？其實啊，只要你仔細一觀察，身邊的風景也動人。
十月的陰雨天，出門太急我忘了帶傘。放學了，我在教學樓的走廊里面來回踱步，想等雨停后再出去，可惜雨并沒有停下來的意思。于是，我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花，豆大的雨點拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去，想去追那輛停在校門口的公交車。可惜，它也像雨一樣，無情的走了，留下我一個人在那發呆。
“雨太大了，孩子過來，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身體不好，我自己能走”。
這段對話如一縷溫暖的陽光照進我的胸膛，溫暖了我的全身，使我竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的，大約五六歲的樣子，緊緊跟著奶奶腳步，唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時，公交車已經緩緩停在了我面前，我上車后還是忍不住回頭望一望她們，那一眼讓我想起小時候奶奶常抱著我，一手抱著我，一手打著傘去外面看雨。雨點落在她身上她也不以為然，更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言，臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車后，恍惚間好像有誰在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些，便繼續往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子，“你怎么來了？”我扭過頭，一張熟悉的臉浮現在眼前。奶奶撐著一把傘，有些無奈地說：“因為你又沒帶傘。”奶奶撐著一把傘，傘下是背著書包的我。我接過了傘，撐在了兩個人的頭頂，這次換我來關心你吧。
并肩走在傘下，望著奶奶不知何時已經變白了的頭發和爬滿皺紋的臉，我的眼睛濕潤了。
身邊的風景也動人，我認為世界上最美麗的風景就在這里——愛。
身邊的風景作文8她是我人生中，最亮麗的風景線。
她曾是一道風景，在我腦海中。
初見的時候，她正背倚著墻，面對夕陽，憂郁的風吹起她的發髻，他望著夕陽出神，若有若無的點頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛。她終于轉身去，向家的方向消失了，留下一個粉色的，小巧的背影……
她仍是一道風景，在我生活中。
第二次見，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對著我。藍藍的天上白白的云，寧靜的連風兒也不敢靠近，只是躲在遠處眺望更遠的遠方。同學找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。
她將是一道風景，在我學習中。
第三次遇見，是在網絡上，她向我傾訴一些不快，同時也說了學習上的事情。不由得感到詫異，這個當年成績并不起眼的她，如何在學習上進步如此之快。聊天的最后，她發了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開心而得意的感覺，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責備我的成績又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺她高大了幾分。
她永遠是一道風景，在我身邊。
畢業后還和我保持聯系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會關照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網絡的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發，輕輕的說，“多加保重……”然后，給我留下一個溫暖的，離去的背影。
現在的我，經常想起初見時，她駐足在我旁邊，眺望夕陽的畫面。而今細細品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風景線嗎？
身邊的風景作文9看遍了打家劫舍，聽遍了碰瓷，了解了社會的陰險狡詐，我們往往被消極之事蒙蔽了心神，失去了原本滾燙的熱心，卻忽略了身邊那些美好的風景。
走在車水馬龍的`道路上，遠遠地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央，不停地搖擺著雙手的老人。出于好奇，我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車，臉上滿是無奈之色。這時我才看到，老人旁邊裝滿樹枝的土車，以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人，又望了望自己弱小的身軀，嘆了口氣顯示自己的無力。
道路上的汽車一輛輛疾馳而去，沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷，準備離開之時，一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子，溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀，詢問老人：“大爺，你怎么站在馬路中央，這太危險了！”老人指了指旁邊的土車，只見男子會意的點點頭，走到土車旁邊，推起老人那架著樹枝的土車，跨過那險峻的“山坡”，將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問：“大爺您家在哪我幫你把土車推回去吧！”老人握著中年男子的手：“不用了，年輕人，今天謝謝你了，你是個好人會有好報的。”中年男子笑著擺了擺手，然后乘著摩托車離去，我站在原地望著老人推土車回家的背影，久久無法回神……
我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨，我對中年男子由衷的感到敬佩。
我身邊的風景告訴我，這個社會依舊是美麗的，這個社會依舊是有好人存在的。
身邊的風景也動人。
身邊的風景作文10時間不知不覺已流入十月，風緩緩吹過臉龐，沒有一絲蕭瑟的秋意；太陽灑了滿臉的陽光，竟有些暖意，甚至感覺有些夏天的味道，此時的我便走到一棵大樹的樹蔭下，去尋找一片涼爽。
就在我沉醉在心中那份涼意時，一陣淡淡的香氣迎面襲來，心中頓時產生疑惑：一顆普通的大樹怎么會散發花兒般的芬芳氣息？原來在大樹下的角落里生長著一株不知名的小花，它正在秋風的吹拂下，向我微笑。
粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊，兩片碧綠的小葉子小心的呵護著這朵小花，一個又細又長的莖在支撐著她的身體，小花充滿著生機和活力……這是一朵怎樣的花呀！我繼續看下去，發現它從樹根下的泥土中冒出來，艱難地繞過粗壯的樹根，所以它的莖又細又長。這朵小花雖然在高大的樹下很渺小，甚至很難發現它，但它卻努力生長著，用纖細的莖托起了一份自己的夢想。
我簡直不能相信，這是我看到的一幅最平凡，而又最美麗的“風景”。
人們如此偏心，贊美、歌頌堅韌的竹子，卻唯獨忘記了這些弱小的花草，這花并不柔弱，為了開花的使命，為了日后的芬芳，它忍受著樹根的壓迫，陰影的折磨，這種想和命運抗爭的精神，可以和世上任何一種力量抗衡！
正是自然界中有這種力量的存在，我們人類才會更加不屈不撓，有了這種力量，貝多芬才會擺脫病魔的束縛，寫出《命運交響曲》；有了這種力量，司馬遷才能贏得勇氣寫出《史記》；有了這種力量，殘奧會中的運動員才能克服困難，挑戰自我……
但是在我們的周圍，這樣的“花兒”，這樣的“風景”，不覺的太少了嗎？我希望同學們能夠像這朵小花一樣，像那些英雄一樣，面對困境挑戰自我，創造出屬于自己的一處“風景”，努力托起一份自己的夢想，那時你會發現一切都那樣自然。
“風景”也許就這么平凡，一朵小花會讓我們遐想許多。
身邊的風景作文11我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發現最美的風景在我們身邊。
——題記
我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”，雖然是虛幻的，但我曾固執地認為它一定存在。
所以，我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。
正因為這個美好的憧憬，忘了抬頭看一看屋頂的天空，忘了嗅一嗅腳下的小草的清香，忘了捧一g旁邊的泥土來細細觀賞。
炎熱的夏天是一個多雨的季節，而天氣本來就變化無常。
剛剛還是晴空萬里，可不一會兒，馬上就陰云密布，大雨嘩嘩地下起來了。因為出門沒帶傘，就只能找個可以擋雨的地方，等待雨停，因此內心很是焦急。
好不容易等到雨停了，我的心情也隨著天氣而變化：烏云消散。便繼續往前走，卻看到了一幅這樣的景象：
在一棵高大挺拔的大樹旁邊，毅然屹立著一顆脆弱的小草。
我不禁感慨萬分。
是啊。一場大雨，對于一棵參天大樹而言，算不了什么；但對于這顆脆弱的小草來說，卻是一場殊死搏斗！
小草是多么地頑強啊！它們生生不息，克服各種困難與挫折。由此，我陷入了沉思……
我不再向往遠方的風景，因為，身邊的風景也動人。
身邊的風景作文12你見過油綠的樹葉在陽光的撫摸下閃閃發亮嗎？你見過藍天上掛著的朵朵白云在漂移嗎？你聽到過蟋蟀在夜晚時分所奏響曲子么？也許匆忙的你并沒有認真觀察它們。其實美的風景就在我們身邊，只是我們還沒發現而已。
一天，被考試失利陰影籠罩著的我走在放學回家的路上，此時的我垂頭喪氣，仿佛整個世界是灰色的，綠葉不再綠，天空不再藍。回到家里，走到陽臺上，見到一只甲蟲在陽臺上，不過整個身子卻反了過來，八只腳不停地在舞動，試圖翻過身來。我小心翼翼地捏起這只甲蟲，把手伸進防盜網外，手一松，甲蟲便振動翅膀，帶著它那圓呼呼的身子飛向大樹。霎時間，我的心情輕松了許多，天空與樹葉仿佛恢復原來的顏色，樹葉在溫暖的陽光下閃閃發亮，蟬在樹枝間鳴叫著，仿佛在傾述著什么，藍天上掛著片片白云，形態各異。有的像獅子，有的似蘑菇，有的像圓餅，讓人看了直流口水。
隨后，我的目光落到了榕樹的樹須上。那又長又細疑聚成團，垂在半空，此時的榕樹就像一位德高望重的老人，靜靜地站著，沐浴著清晨的陽光。接著，我把目光收回一點，自家盆中水仙花的泥土已經干裂，我趕忙用瓢盛水過來澆花。受到清水滋潤過水仙花，這時才開心地在微風中舞動，仿佛在與我致謝，它們的花朵似乎開得更加鮮艷。耳邊傳來一陣清脆的鳥叫聲，哦！原來是可愛的小燕子。十幾只燕子在我家對面的房頂上休息，歡叫著在低空盤旋，忽上忽下，撲閃著翅膀，跳著迷人舞蹈，展現美妍的姿態。天空、云彩、鮮花、榕樹、小鳥，構成了一幅美麗的風景圖。此時的我，陰霾的心情早已一掃而光，沉醉于這迷人的風景里。
其實生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要我們用美的眼睛去發現美，迷人的風景就在身邊。
身邊的風景作文13【作文真題】
題目一：是《身邊的風景也動人》
題目二：是《贏得了_________》
要求：任選一個題目寫一篇不少于600字的作文，題材不限(除詩歌外)，不得出現真名，符合要求即可!
【優秀作文】
【身邊的風景也動人】
當我走出家門，走向直升考場時，我忽然釋然了。準備期間我承受的痛苦與快樂在這一天都變得很低很低，低到塵埃里開出花來。
這一周，在其他人看來，我們以一種自由不羈的姿態，以做準備直升為借口肆意“逃課”，是度過了輕松愉快的一周;而只有我們自己才知道，這一周缺課頂住了多大的壓力，做了多少試題，有多么緊張……于是，考試的這一天對于我們而言，并不比中考輕松。然而，現在我真的放下了這些感情，通過考試并不是目的，到達考場并不是目的，我現在只是走在路上，享受周末清新的空氣和燦爛而又溫柔的陽光。
不知道什么時候，櫻花已悄然綻放，粉嫩與潔白搭在一起，點綴在鋼筋水泥間，簇擁在生命的枝頭，微風陣陣飄起，花瓣似水如風，輕輕飄灑下來，鋪得地上段段花毯，正是春光爛漫。當我抬頭無意間一瞥，瞥到這一花海時，不禁驚訝而欣喜——趕考路上，竟有這樣美景!花朵究竟是什么時候躍上枝頭，綴滿人間?繼而，我又心生懊悔，我竟在這一年中最美妙的時刻，每天奔走忙碌，甚至忘記抬頭看看這個美好的季節帶給我的饋贈!
我不禁停下腳步，拿出手機拍下這難得捕捉的一幕。春天早就翩翩而來，飄到我的身邊，渲染了一幅寧靜爛漫，只是我從未察覺，忙碌的備考，讓我緊張得食寢難安，哪里還會停下來看看四周的風景呢?
現在，還會有誰能走到田野，走到公園，甚至只是站在路邊，聞聞花香，看看春天呢?但當我們望著這一幕，又有誰能不動情呢?
原來，那些最動人的風景一直在我們身邊默默綻放。
身邊的風景作文14學習的壓力越發繁重，曾經的豪情壯志也湮沒在紙筆之間的摩擦聲中。天越發陰沉，獨自騎車在回家的路上，周圍車來車往，卻沒有人留意過失意的我，路旁的樹木焉頭耷腦，像一個個打了敗仗的大兵，托著沉重的葉子。這灰色的世界再也打動不了這灰色的心了。
拐進那再熟悉不過的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的墻壁掛著銹紅的鐵窗，橫七八豎的汽車擠在本就窄小的過道里……
再拐過那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的卻是一個矮胖的背影：一手扶著車后座，一手夾著半根煙，呆呆的凝望著遠方。一陣寒風吹動他身旁高大的無花果樹，簌簌發抖。遠方火紅的落日點燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地擺著幾個煙頭，想必，他已經等了很久了。
一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。
“爸——”
他一愣，驚喜般地轉過頭，有拙笨地轉過身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著嘴，笑吟吟的看著我：“今天學得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家專門為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”
少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內心卻燃著熊熊烈火，漸行漸遠，消失在夕陽中……
曾夢想過到無邊無際的草原看牛羊無拘無束地奔跑，也曾幻想過去浩瀚無垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動人的風景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關切的問候和那執著的愛嗎？
身邊的風景作文15一個人獨自走在寂靜的小路上。
遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實的風景——那樣的一份寧靜。
不經意間發現，下雨了。如細針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著一縷泥土的氣息，混合在了我周圍的空氣中，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點一起淺唱低吟吧，讓歡樂飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂駐留在心間。
起風了，去聽，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動，讓全身的細胞跳起舞，盡情享受風滑過我的耳邊，鉆進我的脖頸所帶來的美妙觸覺。讓風變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會感到溫暖如春。苦悶的時候去看海，去感受海的廣博，去傾聽海的長嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首…… 塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總。可是，當我投身到周圍風景的那一刻，我清楚感覺到：我變得如此強大，能夠坦然面對一切。這身邊的風景中蘊含著耐人尋味的哲理，那巨大的魔力能包容一切！所以，得意的時候，去淋淋雨吧！讓那股桀驁不馴如雨點般匯入江流，不留一絲蹤影；痛苦的時候去想想風吧，讓那傷痕如風影般，灑脫地飛過，成為過往云煙，化為嘴角一笑；不平的時候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進深淵，讓海浪吞沒，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。身邊的風景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會沾染一星塵埃。走在寂靜的小路上，心情已經迥然不同。
這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語—— “你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語。”
第二篇：身邊風景小學作文
身邊風景小學作文匯編6篇
身邊風景小學作文 篇1
一個充滿陽光的下午，我學習有些倦了，見窗外天氣很好，便下樓去散步。
小區里秋意正濃，地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著，充滿了活力，伴著微風向我招手，鄰居家種的小菜苗已長得很高，馬上就能豐收了。
往上看些，往日的玫瑰叢中，只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰，依舊傲然挺立著，擺出一副倔強的姿態，仿佛還不愿意承認秋天已經到來，舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競相綻放，遠觀便成了一片小小的花海。走近去看，只見每一朵花都大大地張開笑臉，吐露著芬芳，不肯辜負著一段大好時光。
再往上看，玉蘭花竟還有幾朵開著，旁邊的葉子依然是濃綠的顏色；而銀杏葉有些已變成金黃，樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把樹打扮得十分美麗；一個個拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上，石榴樹也結出了石榴，而且在漸漸變紅。一陣風吹過，仿佛把所有花草、果實的.香味，一齊吹進了我的心中，真可謂是“沁人心脾”，我最后一點想回家繼續做作業的念頭也有沒有了。
走著走著，突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個宏亮而略顯蒼老的聲音：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個小孩的聲音：“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”抬頭一看，原來是一個老人帶著一個孩子在讀著古詩。這首《勸學》在我心中一遍遍回蕩，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的學習起來。
身邊風景小學作文 篇2
小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風景莫過于此了吧？
慢慢的我長大了，曾經認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。
何為最美的風景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？
或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。
一回到家我就將自己埋在沙發里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊。“媽，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養的，好考試。媽媽和藹地回答道。”
說完媽媽就轉身繼續做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調皮的發鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經心的'別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。
“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風景嗎？我想我已經找到答案了。
河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。
身邊動人的風景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發現的雙眸去欣賞，你會發現原來身邊的風景也動人。
身邊風景小學作文 篇3
我的老家西向，是一個不起眼的小鄉村，坐落于美麗的神農山腳下。
她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒有泰山的巍峨，也沒有珠穆朗瑪的高聳，但卻給予了我無數的溫暖。大山守護著那個并不起眼的小山村，為它遮風擋雨，同時也給身居于此的人們帶來了無限快樂。
每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時候，每當我哭鬧時，媽媽都會騎車把我帶到山腳下，看著眼前美麗的`風景，幼小的我也總會因為好奇而停止哭泣。至今仍記得，那時山上的樹并沒有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書中的三毛，又好似我們美術老師的頭發。但在那時，卻是我心中最美妙的樂園。那時，這片山并沒有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區---神農山。
又一個周末，又來到了那曾經無比熟悉的山腳下，而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發了蓬勃的生命力。
仰望大山，高聲詢問：大山，你可否記得我？你沉默不語，但我卻執著地相信，你就是我心中一道最美的風景線，因為你給予了我溫暖，給予了我快樂，還給予了我對未來無限的遐想……
身邊風景小學作文 篇4
或許，在人們心中最美的風景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風景線。
夏初時末，是一個雨水多的季節，而也正是我的憂慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨。回到家時，也總會先沖上個熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂，雷鳴的雄渾，再加上點點絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠處風雨中的小書店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的'，只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進入了那小書店，多半是躲雨的罷，我也不多分想了繼續欣賞著這難得的雨景。
過了好小一會兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點，紛紛垂下頭來，但只有書店旁的小草沒有屈服，這又為什么呢？正當我想著的時候，只見剛才那個小男孩出來了，旁邊居然還有一個年輕的婦人，看久了才發現，原來是小男孩來接媽媽了，只見母子倆相擁抱著，媽媽挺著傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著，小男孩雙手高高地撐著傘，生怕碰到了媽媽，兩人慢慢地行走在雨中，漸漸地消失在雨之中。
雨終于停了，彩虹升了起來，但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開窗望了望那小書店門口，早已知道望不見什么的，不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感，涌入心中，細想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風是涼的，但人心是暖的，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會越冷越艱辛的環境下是最暖乎乎的。
最美的風景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見底的河，有溫情有親情的風景才是一道最美的風景線。
身邊風景小學作文 篇5
春風十里，花意千里。在這個迷人的春天，是否也有花香悸動著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發現腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅強？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日后的美好咬牙堅持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅強？再次走下樓梯去看看那份感動，那烈風中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風雨的強擊下死去的'，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現在的人都忙于各種事務，就算領略過名勝古跡的風采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動。”
我默默走遠，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣，我們為什么要執著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們為什么不改變自己的心態積極地擁抱快樂？或許在春風里的淚珠是對現實的惶恐，但堅強的我依然會努力生活。
身邊風景小學作文 篇6
高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。
爺爺坐在陽臺的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發調皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。爺爺的左手也沒閑著，食指和中指輪流在椅子的`扶手上隨著曲調叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”
爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓斥我的樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說完又趕緊側耳去聽戲詞，認真地“吼”起來，不再理我。
陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因為熱愛，因為陶醉，身邊的風景也動人！
第三篇：身邊風景小學作文
實用的身邊風景小學作文3篇
身邊風景小學作文 篇1
或許，在人們心中最美的風景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風景線。
夏初時末，是一個雨水多的季節，而也正是我的憂慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨。回到家時，也總會先沖上個熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂，雷鳴的雄渾，再加上點點絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠處風雨中的小書店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的，只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進入了那小書店，多半是躲雨的'罷，我也不多分想了繼續欣賞著這難得的雨景。
過了好小一會兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點，紛紛垂下頭來，但只有書店旁的小草沒有屈服，這又為什么呢？正當我想著的時候，只見剛才那個小男孩出來了，旁邊居然還有一個年輕的婦人，看久了才發現，原來是小男孩來接媽媽了，只見母子倆相擁抱著，媽媽挺著傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著，小男孩雙手高高地撐著傘，生怕碰到了媽媽，兩人慢慢地行走在雨中，漸漸地消失在雨之中。
雨終于停了，彩虹升了起來，但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開窗望了望那小書店門口，早已知道望不見什么的，不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感，涌入心中，細想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風是涼的，但人心是暖的，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會越冷越艱辛的環境下是最暖乎乎的。
最美的風景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見底的河，有溫情有親情的風景才是一道最美的風景線。
身邊風景小學作文 篇2
高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。
爺爺坐在陽臺的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發調皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。爺爺的左手也沒閑著，食指和中指輪流在椅子的`扶手上隨著曲調叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”
爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓斥我的樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說完又趕緊側耳去聽戲詞，認真地“吼”起來，不再理我。
陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因為熱愛，因為陶醉，身邊的風景也動人！
身邊風景小學作文 篇3
春風十里，花意千里。在這個迷人的春天，是否也有花香悸動著你的心？我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發現腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅強？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日后的美好咬牙堅持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”？
隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅強？再次走下樓梯去看看那份感動，那烈風中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的.風中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。
突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風雨的強擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現在的人都忙于各種事務，就算領略過名勝古跡的風采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動。”
我默默走遠，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣，我們為什么要執著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們為什么不改變自己的心態積極地擁抱快樂？或許在春風里的淚珠是對現實的惶恐，但堅強的我依然會努力生活。
第四篇：月考作文《身邊的風景》
月考作文《身邊的風景》2013.1
身邊的風景
八（7）班 齊繼
當那兩枚硬幣從一個人手中傳遞到另一個人的手中，發出“叮當”的聲響時，那名為幫助的風景就展現在你面前。
一個下午，我去超市買完東西向收銀臺走去。可能是節假日的原因，超市里人很多，隊伍排得似一條長龍。我推著購物車站在一個正在緩慢前行的隊伍末尾，百無聊賴地環顧四周，卻在旁邊的一個收銀臺前看到這樣一個人。
他穿著一件深藍色的襯衫，褲子從腳踝處挽了上來，衣服上粘著點點滴滴的泥巴。一雙橡膠鞋上粘著白色油漆。亂成雞窩樣的頭發，像許久沒有整理過，面容帶著些疲勞。
他手里拿著一袋雞蛋、幾袋鹽和一些其他用品。當輪到他時，他從褲子口袋里拿出了一個有點臟的布袋子。等收銀員報出價格后，他從那個袋子里拿出了幾張皺巴巴的紙幣，可卻發現還不夠。他一臉焦急地把袋子里的錢全倒了出來，卻只剩下幾個硬幣。他一個硬幣一個硬幣地數著，希望能把錢補齊。可不巧的偏偏就差兩個硬幣湊不齊這份錢。
排在后面的人有些也已經等得不耐煩了，催促著前面的人。收銀員也有些著急，說道：“麻煩您快點行嗎，后面還有人等著呢！”那男的一聽這話，臉呼一下就紅了。他飛快地翻著上衣口袋，沒有；褲子口袋，還是沒有。他滿臉不好意思的神情，說起話來，也是結結巴巴“那個，我好像??沒帶夠錢，能不能等我回家再拿給你。”收銀員一聽這話也不高興了，說道：“呵，我說你這人也真奇怪，沒帶錢，來買什么東西啊？”那男的像做錯事的孩子，低著頭不再說話。這時排在他后面的一個老年人從口袋里拿出兩元錢，遞給了那個男子。硬幣從一個讓人手里傳到另一個人手中，碰撞時發出了清脆的聲響。那男子驚訝地抬起頭，一時激動得語無倫次，滿口謝謝的話語。那位老年人呵呵地笑了。
時間仿佛定格在這一時刻，鏡頭慢慢拉遠。只記得那兩個人手握在一起的情景。只記得那一刻名為幫助的風景，沒有過多的話語，卻已足夠溫暖你的心。
身邊的風景
八8王舒煜
每個人每一天都有不同的經歷，而人們回憶時總把目光投射與平常不一樣的經歷，卻往往忽略了年復一年、日復一日在我們身邊的風景??
有人說風景是美麗的、特別的、不尋常的，而我卻不認為。其實風景就是在你身邊的點點滴滴。一個人是風景，一只動物是風景，甚至連一片落葉也是風景。只要你肯尋找，其實有很多溫暖人心的風景在你我身邊。
看，早晨鄰居家的小女孩背上書包正準備去學校，她的媽媽急匆匆的從臥室跑出，把手上的圍巾圍在小女孩的脖子上，對她說：“寶貝，今天只有零下三度，外面冷，要記得圍上圍巾，路上小心啊！”“好的，媽媽再見！”她笑著應道。小女孩的臉頓時變得紅彤彤的。此時樓道里，冬日的寒風似乎被這對母女的溫情融化了，四周都暖暖的，什么都是暖暖的，連我這個外人的心也是暖暖的??這不就是生活中時常發生也顯而易見，卻常被忽略的風景嗎？
再看！小區里拾垃圾的孤寡老夫婦，一直在車庫里住著，老婆婆不論嚴寒酷署，還是逢年過節，早晨7點準時起床，準備第一輪的“掃蕩”，而這時，她那身體不硬朗的老伴，總是從車庫奔出來，手上拿了把木梳子，細心的為老婆婆梳頭，嘴里還喃喃道：“老太婆！外面冷，多穿點沒有啊！”老婆婆總是微笑著點點頭??這不也是一處風景嗎？
還看！晚上放學回到奶奶家，奶奶總會從廚房端來一碗南瓜山芋湯，樂呵呵地送到我面前，說：
“里面加了冰糖啦！不夠還有，我燒了一大鍋呢！”此時奶奶笑了起來，連眼角的皺紋也跳起舞來，這還是我時常忽略的風景。
其實，在你我身邊處處有風景，只是你不曾體會、不曾發現、如果你注意到，不論是寒冬還是
臘月，你那被凝固的心，必定充滿暖流，必定溫暖起來。
身邊的風景
八7王子元
百忙之中，我和媽媽又抽空回了一趟外婆家。
到了家門口，外婆拿著鍋鏟伴隨著“嗞拉嗞啦”的炒菜聲笑呵呵地看著我們，外公則提著一大
籃的剛從地里摘下來的自家青菜等著我們。
吃飯了，外公仍是因為一千多度的近視而伸長了脖子努力看清眼前的菜，時不時地還咳兩聲，我發現，不經意間，外公的兩鬢已經全白了，頭頂上白多黑少的灰發，一剎間，我突然記起，外公已經68歲了。看看外婆，那又黑又瘦的手，那同樣花白的頭發，那眼角又增的幾道深深的皺紋和那永遠閃爍著笑意的面孔，我不禁一陣心酸，外公外婆都老了。
中午飯后，村子里靜悄悄的，收音機里播放著外公總聽不夠的黃梅戲，外婆時不時地也哼上幾
句，就這樣不知不覺中，快回去了，外婆外公一包米，一包菜、一包水果地塞滿了后備箱，我的心中又泛起了一陣一陣的漣漪。
我們鉆進車里，要走了，媽媽開著車，我回首向外婆告別，外婆千囑托萬叮嚀了還一直跟著我們的車，不遠不近地跟著，揮著手。過了前面的拐彎處，我們就要加速了，外婆還是緊跟著，指揮者，關照著。站在拐角處高大的電線桿旁，她顯得那么地矮小，我透過車窗向外望去，又矮又瘦的外婆穿著洗的發白的圍裙，兩只手捏著裙角，躊躇地站在一旁，臉上的皺紋越發地深了，如刀刻一般。風掀起了她的老式方巾和她花白的頭發，也吹起了她手上用來貼傷口的膠布，不知是因為陽光還是因為其他原因，她瞇著雙眼。外面大風正起，可我的心里暖暖的。一聲鳴笛，一陣塵土飛揚，一拐彎，我們走了，外婆那溫暖的身影也被墻角所遮擋，我知道，外婆肯定還在那拐彎處看著我們，我不忍回頭再看，鼻子有些酸，一路上，我都沒有說話，真舍不得那個溫暖的身影。
這個守望的身影，這個守望的人，就是我身邊的風景，我身邊最美的風景，外婆，我愛你！
身邊的風景
八8張天懌
我想，一提到風景這個詞，或許大家在腦海中第一個浮現出來的畫面便是蘇州園林、桂林山水等優美的景色，但是，我想說，有時風景就在我們身邊，只是沒有被發現罷了。
如果問我什么是身邊的風景，我的第一反應便是想起了那次大課間。那一次，班主任“破天荒”
地允許我們進行一次小活動——扳手腕。這下子可使我們一個個高興壞了，還有什么活動能比這更有趣的呢！隨著老師一聲令下，同學們便“一哄而散”，紛紛尋找對手去了。正當我也摩拳擦掌，躍躍欲試的時候，突然間感覺背后有殺氣，連空氣中都似乎充斥著火藥味，我回頭一看，原來不是冤家不聚頭，一位女同學正在和男同學比賽。我連忙沖過去不錯過這場好戲。
只見兩人的右手緊握在一起，看似平靜的戰場此時“殺機四伏”，兩個人四目相對，似乎都能撞出火花，兩只手緊握在一起，就連手上都因用力過度而變得慘白，誰都知道他們在暗暗發力。我連忙站在一旁，生怕被這股殺氣占到一丁半點。“3,2,1開始！”隨著我一聲令下，兩位同學幾乎同時加力，但畢竟男生占據體力優勢，僵持的局面開始發生了變化，可女生也不是省油的燈，隨著又一次發力，竟將局勢一點點地扳回！男同學臉色一變，這要是輸給了女生，顏面何存啊！接著也一發力，又將局勢扳回。或許是發力太猛，只見男同學的面部表情都發生了扭曲，真是“猙獰”啊！整只手臂都在微微顫抖。漸漸地，局勢明朗起來，我知道，這位男生贏定了！
我轉過身，站了起來。看著教室里那些或在歡笑、或在沮喪、或是風輕云淡、亦或是仍在苦苦堅持的同學們，我想說，這，不就是身邊的風景么！
身邊的風景
每天，我的身邊都會出現許許多多的美麗的風景——
早上，我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經烏黑的發間滲出根根白發，那么醒目，那么刺眼。由于長期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時，他會直起身來，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經成了我久已熟悉的風景，這風景里有疲憊，更有爸爸對我深沉的愛。
中午，我如往常一樣到學校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子，還是要一碗素面？”我點點頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個圓圓的荷包蛋。“阿姨！”我想說，我要的素面是不應該有雞蛋的，但是，沒等我說出來，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了。”這一幕，早已成了我熟悉的風景，這風景里，有感動，更有阿姨對我的關心。
晚上，下了晚自習后我急急朝家趕，回到家，天已經黑透了，站在漆黑的小區門口，我真有些發怵，我不知道會不會絆倒，會不會有車開過來撞到我。每當此時，傳達室里的燈總會亮起來，一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是，我就借著老爺爺傳達室的燈光，一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了。”這一幕，早已成了我熟悉的風景，有溫暖，更有老爺爺對我的關懷。每天，我就在這些風景中穿梭，每穿過一處風景，我都收獲一份感動一份愛，我身邊這些美麗的風景，我永遠珍愛。
身邊的風景
青山、綠水、白云、藍天，構成了一幅幅美麗的自然風景線。其實，仔細觀察，我們身邊的人
文風景線也處處皆是——最感人的背影看天橋邊。一位清潔工騎著一輛三輪車，看樣子是上不去的。我正想上前去，卻看見了那個背影，他雙手扶住三輪車后板，兩頭埋在兩臂之間，奮力向上推。上橋后，清潔工一臉迷惑地向后看，此時那個背影早已混進了人群當中。別人可能認不出，但我肯定能找到那個最美的背影—他消失在了人海之中，卻深深地印在了我的心里。
最美麗的微笑天橋上，兩邊形形色色的陌生人，似乎在各干各的事兒。我一不小心，撞到了別人身上。唉!這下可慘了，肯定會挨一頓臭罵。正當我想著怎樣道歉時，她卻轉身給我以微笑。那笑容是那么美，那么甜，如一漢清澈的泉水，代表著寬容、理解、大度、善良。我也忙報以微笑。那微笑，被我的大腦拍成了照片，永遠地存放了起來。
最甜美的聲音下了天橋，來到了繁華的街道上，到處是車，到處是人。“現在環衛搞得真好!地面上真干凈!真??”我心里想著，卻被地上那個刺眼的飲料瓶給驚呆了。正當我慢慢靠近時，它卻被一個小女孩拾了起來，扔進了垃圾桶里。小女孩高興地一蹦一跳，后腦勺上的兩個馬尾辮在空中一上一下，顯得那么可愛、純真。她跑到媽媽身邊，揚起頭對媽媽說:“我是不是好孩子?”媽媽抱起她，親了一下她圓嘟嘟的小臉蛋，說:“好孩子，好孩子，妞妞是個好孩子!”小女孩高興地伸出雙臂大喊:“我是好孩子，我是好孩子!”那聲音是那么甜、那么美。這一幕，被我的目光映在了心扉里。
朋友，你是否也發現你的身邊到處都是風景線呢？快快睜大你那雙發現美的眼睛，讓我們一起
去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的美吧！
風景談：
1、《身邊的風景》這個作文題，怎樣審題才算不走題？怎樣審題才能更得閱卷老師的青睞？
2、以上同學作文，你最喜歡哪一篇？為什么？批注在文中，不少于三處。
3、從以上作文，你得到哪些考場作文的啟發？至少三條。
4、反思自己的作文，優缺點分別是什么？各不少于3條。
第五篇：風景就在身邊(600字)作文
精選作文:風景就在身邊(600字)作文
我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會發現最美的風景在我們身邊。
題記
小時候的我很向往遠方，總覺得遠方的風景事物勝于我這里的一切，于是對于遠方便寄予無限美好想象。我想象著：遠方的天空一望無垠，湛藍的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方。
那時候，只想著遠方，卻忘了抬頭看看屋頂的天空，忘了嗅一嗅小草的清香，忘了捧一?g泥土來細細觀賞。
直到有一天，在街道游蕩，無意間發現了一株長相奇特的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀望。好奇心的驅動使我走了過去，迎面撲來的是一股清香，那是小草的味道！
從那次開始，我便對身邊的事物產生了興趣：既然都是在同一個地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢？
于是一有空我便會去公園走走，聽聽鳥兒歌唱的聲音，看看樹葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊！這不是我一直向往著的遠方么？
其實最美的風景就在我們身邊，你也許正在經歷著，也可能正在錯過著。當某一天你熱愛上某些事物并發現它時，你會大叫：這片樹葉居然是星形的！這只蟲子怎么是彩色的？！只要你留心，就會發現別人發現不了的事物，看見別人看不見的世界！
當你樂于去欣賞著一切的時候，你會看見彩色的世界，你會發現無處不是風景！初三:二連長 篇一：風景就在身邊
風景就在身邊
生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛
——題記
風景就在身邊，只要你細心感悟，用心體會，你一定能發現生活中的風景。
小徑邊，大樹下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽光，但是它們卻無法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠躍動著的夢想。小草一定是叫喊著,叫喊著刺穿亂石。作為一抹綠色點綴大地的單調，我們永遠無法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養分，又是怎么樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開亂石。但是，它做到了！風景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點綴。
黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設的低層工作者，有的提著一把榔頭，挑著一包編織袋，裝著回家的幸福與溫馨，他們出現在城市的各個角落，他們被叫做“農民工”。經歷了一天的工作，城市累了。公共汽車上，一位白發蒼蒼的老人走上車廂，在掃視車廂后，眼中透出失落——沒有位置。農民工站了起來，彎腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人點點頭，微笑著說：“謝謝你啊，小伙子。”風景就在身邊，一個小小的舉動也能匯成城市美妙的樂章。
晚自習的課間，“不對，那樣算行不通”“這一定可以，你看??”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習。兩三個人圍在一塊兒盯著蒼白的作業本，你一言我一語，思維的火花四散迸濺，不經意間，就點明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風景嗎？
風景就在身邊，一起來,以發現美的眼睛捕捉一個個美的瞬間。
最美的風景 雨淅淅瀝瀝地下著，寒風夾雜著雨水擊打著萬物，大街上空蕩蕩的，人們都躲在溫暖的家中，避免寒風的洗禮。
在大街的一個角落里，一個十分不起眼的角落里，一個乞丐在沉睡著。他的頭發蓬亂，像一團雜草般堆在頭上。身上的衣服也早已破爛不堪。雙手像枯樹一般，上面的斑斑痕跡全是生活的艱難留下的紀錄，它們如刀子一般折磨著他。在他的跟前，那個破碎殘缺的盆子里沒有一點兒錢幣。可憐的人兒，他也許不會像其他的人那樣滿街乞討，也許他已餓得眼冒金星。那幾片薄瓦也不能為他遮風避雨。現在只有他才能體會饑寒交迫的真正含義，于是他把頭深深地埋在雙臂中，用沉睡來忘卻痛苦。
“啪啪啪”遠處走來了一個小女孩，她一手撐著一把小花傘，一手拿著一塊蛋糕，在坑坑洼洼的馬路上歡樂地蹦跳著，水坑中那激起的雨水濺在她的身上，可她全然不顧，粉嫩的小臉蛋上充滿喜悅。她手中的蛋糕真是美味，那烤得金黃的蛋糕上擠滿了奶油，擺滿了水果。那奶油仿佛快要從她的指縫間流淌下來。雨后清新的空氣中彌漫著出爐蛋糕特有的芳香。突然，小女孩停下了腳步，她稚嫩的目光久久停留在一個地方。哦，就是那個可憐的乞丐。她也許想幫助那個可憐的乞丐吧，可是她這么小的一個女孩能幫上乞丐什么忙呢？也許她自己也在思考這個問題。忽然她像想到了什么似的，把手中的蛋糕舉到眼前仔細端詳著。這剛出爐的美味原本應該是她口中的美食，但是現在那個可憐的乞丐應該更需要它。小女孩看著蛋糕，喉嚨上下起伏了一下，便快步跑到乞丐跟前遞過手中的蛋糕，向
那個乞丐說道：“叔叔，給你！”清脆的童聲喚醒了乞丐，他揉了揉惺忪的睡眼，伸出骯臟的手接過了那可口的蛋糕。還未說一聲謝謝，那個可愛的小女孩就又蹦跳著消失在了雨霧中。
看著小女孩的背影，我的心中充滿了陽光。現在那個乞丐的角落在我心中已不再是大街上最丑陋的地方。那兒留下了小女孩純潔善良的心，所以它是我心中最美的一道風景！
風景就在身邊
人生如同一條長長的道路，當你急促地在這條道路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風景？而當你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風景時，你會發現生活中的風景無處不在。風景就在我們的身邊。
善良之景。公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公共汽車吱的一聲停了下來，一個頭發斑白的老奶奶顫微微地走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個留著長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
這一刻，我看到了善良之景。
守信之景。我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應該不會有人了吧。不經意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了。”“沒關系，你來就好了。”兩個女孩子會心地笑了，那么燦爛。這一刻，我看到了守信之景。
勇敢之景。我在菜市場里買菜。突然，一個聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個少年指著一個正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢不好，拔腿欲跑，卻被少年跘倒在地，幾招就將其制服。這時，人們紛紛把贊揚的目光投向了他。
這一刻，我看到了勇敢之景。
美的風景無處不在。風景就在我們的身邊。
風景就在身邊
過往的路人，漸行漸遠的飛鳥，都曾是我眼中的幾道風景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花，是我此生最美的風景。
小時候，路過一輛環衛車，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來的呢？我開始順著香氣尋找，卻發現這香氣來自于環衛車附近。我仔細一瞧，瞥到了車后的一叢不耀眼的小花，這時的我不再嫌臭，徑直走進了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長在垃圾車旁，卻不斷發出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過節時放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚的打開也不含蓄的裹在一起，綻開的程度不多也不少，真是很美的一道風景呢！
我伸出手來，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來他們那么會保護自己，一點也
不嬌弱呀。而那時的我因為年紀小，常識少，記憶里朦朦朧朧地覺得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛了這么多年的風景是玫瑰。
后來，去花卉市場和花店時總會問店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會應許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒有太在意，直到一天——
那是一個晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛的“玫瑰”，便過去嗅了嗅，邊聞邊說：“恩，你知道嗎？這是我最喜歡的玫瑰，好香的。”朋友的眼中充滿了詫異：“可是，這是月季花呀！”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會是月季呢？
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發著芳香。它是我身邊，我心中最美的風景。
我愛這道風景，我想我能做的，就是繼承這風景讓我著迷的哪些品質，好好地生活下去！
風景就在身邊 有人說，大漠孤煙，長河落日，豪邁壯闊的邊塞才是風景。而你微微低頭，看見的野花朵朵，嗅到的芬芳陣陣不也是風景嗎？有人說，千山橫斷，萬川并流震撼激昂的山水才是風景，其實驀然回首，身邊的小橋流水不也很美嗎？世界上并不缺少風情，熟悉的地方也處處充滿風景，所缺的只是一雙靈動的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。
“三秋桂子，十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原，游目江南之志的柳永可謂是沒落失意。空有一不留神便溢得滿紙詞句靈動生輝的才華，卻只落個柳屯田的“大”名當他無意功名，寄情詩詞之時，他驀然發現，風景其實一直跟隨自己，“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”，他的才華讓無數人的認可，夠了夠了，能獲得后世一句“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的贊譽，還有什么能比這更美？這是每一個詩人所追求的最美風景——百姓的認同，所謂“浮名”，哪比得上“淺斟低唱”？有了這最美的風景，柳永在詩詞的世界里也可以登基稱王。
“大師絕代風華，天才卓爾不群”，人們以為出書千萬，稿費萬千，便是一個作家所追求的最美的風景，可是，真正的作家卻知道，最美的風景其實是在自己身邊。只要有一本好書，一領草席，在破的茅廬中也有美麗的風景。當別人在圍城里尋找風景，錢鐘書卻在圍城之上怡然自得，因為他身邊有書，有這最美的風景，文革之中，他便是靠著書籍怡然自是，哪管世間幾多煩惱，大師自在風景之中。
“迷，則樂境為苦海，猶水變做冰；悟，則苦海為樂境，猶冰化作水。”《菜根潭》中的一句話道破天機。許多人苦苦追求風景，卻不知道風景就在自己身邊，只是自己身于其中，反而看不見風景。
身邊處處有風景，只不過你缺少發現美得眼睛，細心觀察，用心捕捉，你會發現一草一木，一花一石，也是美妙無比的風景，你所追求的風景其實近在咫尺。
當你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認為那里才是最美的風景，請暫時駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風景。
當你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風景請駐足靜心，用心探尋，風景就在你身邊。
篇二：精彩記敘文 最好的風景就在身邊
最好的風景就在身邊
她的家在一個平淡無奇的小城里。
小城里的人口不多，也沒有什么特別出眾的風景名勝，一如在這里居住的人，平淡，樸實。
從她上學起，她就夢想有一天能夠離開小城，到書上所說的那些大都市去。那里有直通云霄的摩天大樓，有鮮亮明艷的轎車，有繁華熱鬧的街道，有精致的咖啡廳，有引人入勝的風景名勝??每一處都令人神往不已。相比之下，小城只是一片狹小的天空。
為了實現她的夢想，她把所有的精力都投入到學習上。每天上學，她總是
看風景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢
羅曼.羅蘭曾經說過一句很著名的話：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。的確，別處的風景總是令我們神往不已，我們在追尋那些風景的時候，往往會忽略了身邊的美麗。當我們追尋了很久并且疲憊不堪的時候，回頭才發現，其實最好的風景就在身邊，就在那些看似平淡的一磚一瓦，一草一木之間。
有時候，最好的風景就在身邊。抑或，就是我們自己。
篇三：風景就在身邊 風景就在身邊
“明月松間照，清泉石上流”的寂靜清幽是一種自然風景；
“順手而為，不求回報”的好心人士的愛是一種人文風景；
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”是心靈的風景。其實只要我們常懷一顆感恩之心，就會發現：風景無時無刻不在身邊駐足。
喧囂與浮塵褪去，我懷著虔誠之心感悟身邊最平常的事物。就像我們每天上學都要走過的路。對于這條路，我們伴著朝陽離家，披著星月回家，日復一日，年復一年，對于它有些漠然了。但是，在這條路上每個人的腳步是那樣的輕盈和諧，這條路上有我們的夢，走下去，明珠一定會交到我們手中。拋開塵世的壓力，靜心欣賞，發現——清晨青草上那晶瑩的露珠是風景，五彩繽紛迎風開放的花朵是風景，夜空中那浩瀚幕布上的繁星點點也是風景。
風景這邊獨好，我懷著一顆溫暖的心感悟身邊好心人士的愛。那足足的正能量總是使我逼仄的內心變的潮濕。在西安經營著一家菜館的老板何卓遠發起“一元錢關愛計劃”。“其實，我是不想向他們要錢的，但又擔心老人家要面子，我覺得只要1元錢，既能讓老人吃飽，又能讓他們的尊嚴不受影響。”他利用那微不足道的一元錢，為生活不便的老人提供理發，打車，吃飯，洗衣服等多項服務，以一元錢的名義給予生活不便的老人愛。一元錢，溫暖一座城。
人如微塵，如不系之舟，身邊的點滴幸福就讓我們熱淚盈眶。同
學的一個搞怪笑臉，師長的一個鼓勵眼神，枯燥乏味的學習立刻變的生機盎然，趣味橫生。緊張忙碌一天，回到家中，爸爸為我們準備好熱水，媽媽為我們準備好豐盛的飯菜，那舒適的空調、暖氣，都在問候我要好好休息。我們坐在窗明幾凈的教室，為了那夢想之花開的絢爛些再絢爛些而奮斗。這些點滴幸福又何嘗不是一種至美的風景。
但是，身邊仍有人總是抱怨：小區環境不好，空氣污染太重，生活壓力太大??有些同學抱怨：學習苦，中考壓力大，父母沒有“盡職盡責”??其實，只是他們忽略了身邊的風景，沒有用整顆的心靈去觀察、體會、感悟。
風景是云端的歌謠，用心才能聽的仔細；風景是湖面的微漾，打開心靈的窗才看的細致；風景是合唱團的名曲，需要你我他的共同參與才能唱出最和美的樂章。
常懷一顆對自然對社會對人生的感恩之心，你會發現風景就在身邊。
篇四：風景就在身邊 風景就在身邊
有人流邊于燦爛的紅日從東方升起的美景，有人流連于遼闊的大海在遠處翻滾起浪花的美景，也有人流邊于鮮艷的花朵在花軒名競相開放的美景。而我，卻發現了生活中的美景。
那是一個寒冷的夜晚，我在疲憊中走到了我們家的樓梯口。突然，我瞥見了樓上有一絲燈光，隱隱約約似乎還有一個人影在晃動。我的心一下子提了起來——這么冷的天，誰還在外面呆著不回家呢？
帶著疑問，我小心地到了樓上。咦？真有一個人！走近一看，原來是我的一個鄰居，我放下心來，看著他那通紅的臉頰，疑惑地問：“你為什么不進屋呢？外面這么冷。”
他跺了跺腳說：“我爸媽還沒回來呢，我呆在外面，不能浪費了時間啊！就看看書唄。”說完，他舉起手放在嘴邊哈了口氣。這時，我才注意到他上拿了一本英語書。我總覺得有些不對勁，突然反應過來，指著那觸控燈說：“這燈壞了嗎？怎么一直不滅？”
“哈哈，那是我的杰作。”他艱難地笑了笑，手指著那燈的開關。仔細一看，原來那開關被他用一塊鐵片粘住了。在驚嘆于他的創意的同時，我也被他的精神感動了。鄰家男孩在寒冷中爭分奪秒、刻苦學習，這難道不是一道美麗的風景嗎？ 其實，不僅是那位男孩，在我們的身邊，還有著許多由普通人組成的風景。鹽城好人韋青、陳紅，面對巨款不為所動，在風雪苦等失主數小時；最美司機吳斌，忍著巨痛停下客車，挽救了一車乘客的生命；最美老師張麗莉，在生死存亡的危急關頭，推開身邊的學生，將生的希望留給他們，把死的威脅留給了自己??他們用自己的實際行動詮釋了舍己為人的偉大精神，筑起了一道道美麗的風景！哦，美麗的風景并不遙遠，它就在我們身邊。
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