第一篇：身邊的風(fēng)景作文

身邊的風(fēng)景作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的身邊的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。

身邊的風(fēng)景作文1

學(xué)習(xí)的壓力越發(fā)繁重，曾經(jīng)的豪情壯志也湮沒在紙筆之間的摩擦聲中。天越發(fā)陰沉，獨(dú)自騎車在回家的路上，周圍車來車往，卻沒有人留意過失意的我，路旁的樹木焉頭耷腦，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的大兵，托著沉重的葉子。這灰色的世界再也打動(dòng)不了這灰色的心了。

拐進(jìn)那再熟悉不過的小巷，眼前還是那一成不變的蕭條冷落：斑駁的墻壁掛著銹紅的鐵窗，橫七八豎的汽車擠在本就窄小的過道里……

再拐過那面破舊的墻，就到家了。而映入眼簾的卻是一個(gè)矮胖的背影：一手扶著車后座，一手夾著半根煙，呆呆的凝望著遠(yuǎn)方。一陣寒風(fēng)吹動(dòng)他身旁高大的無花果樹，簌簌發(fā)抖。遠(yuǎn)方火紅的落日點(diǎn)燃了半天的云霞，并向大地灑下一片金黃，照在他身上，像一座古銅色的雕像。地上零星地?cái)[著幾個(gè)煙頭，想必，他已經(jīng)等了很久了。

一股暖流從瞳孔流向全身，漸漸喚醒了這具冰封已久的空殼。

“爸——”

他一愣，驚喜般地轉(zhuǎn)過頭，有拙笨地轉(zhuǎn)過身子，慌忙拿起煙狠吸了一口，又趕忙丟在地上，用腳底磨滅，咧著嘴，笑吟吟的看著我：“今天學(xué)得累不累？”我竟不敢抬頭看他的眼睛，慌忙悶聲應(yīng)了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家專門為你做了頓大餐，咱們回去放松放松……”

少年依偎在父親的肩頭，雖然一路靜默，內(nèi)心卻燃著熊熊烈火，漸行漸遠(yuǎn)，消失在夕陽中……

曾夢(mèng)想過到無邊無際的草原看牛羊無拘無束地奔跑，也曾幻想過去浩瀚無垠的宇宙看流星絢麗華美的落幕，可最動(dòng)人的風(fēng)景不就在身邊嗎？不就是那焦急的等待，關(guān)切的問候和那執(zhí)著的愛嗎？

身邊的風(fēng)景作文2

我們身邊有許多動(dòng)人的風(fēng)景，有的因它們的美麗而動(dòng)人，有的因它們背后默默付出的人的品質(zhì)而動(dòng)人。

前不久，我上大學(xué)的表哥回來取過冬的衣服，因此我和媽媽邀請(qǐng)他一起出來玩。我們來到沙澧公園的河堤上。放眼望去，路的兩旁全是楓樹，紅紅的楓葉顯出了它勃勃的生機(jī)。我們?cè)谶@美麗的景色里久久的凝望，慢慢的欣賞。漫步在這美景中，我們感覺步入一幅優(yōu)美的畫卷一般，令我們沉浸其中。游園的人，有的因這美麗的風(fēng)景拿起了相機(jī)，與這美景合影留念，那么小的男孩都能爬上去，我怎么可能怕不上去呢！想到這里，我就迫不及待地往上走著，走了不久我就累的出汗了，我又有點(diǎn)后悔，自己這是沒事找事做啊，在下面悠閑的吃雪糕多好啊，非要找罪受。但想到剛剛那小男孩都上來了，我這么大個(gè)人難道連個(gè)小孩子的毅力都不如嗎？想到這里，我決定一定要爬上去看看！

到了山頂，一股一覽眾山小的感覺迎面撲來，我這才發(fā)現(xiàn)山上與山下簡(jiǎn)直是天壤之別，山上還有涼爽的風(fēng)迎面吹來，我感覺很愜意。我都不知道，山上的風(fēng)景竟然如此美麗、和諧、動(dòng)人……一群小孩在一棵大大的老樹下玩游戲、捉迷藏；許多老人拿著蒲扇坐在涼亭里喝茶、聊天、下棋；許多人在草坪上放風(fēng)箏、追逐玩耍......我慶幸自己剛剛堅(jiān)持爬上來，如果我沒有登上山來，怎么會(huì)知道山上如此舒服愜意地畫面，怎么能看到如此動(dòng)人、和諧的畫面呢？

又是一個(gè)炎炎夏日，我多想再去看那山上動(dòng)人的風(fēng)景......

身邊的風(fēng)景作文3

生活中處處有風(fēng)景。名山大川是我們的大風(fēng)景，一草一木也是一道道小風(fēng)景，正在辛勤培育祖國的花朵的園丁們也是一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)景。那天我卻看見一道更加炫麗的風(fēng)景。

我們小區(qū)里有一個(gè)做清潔的阿姨，負(fù)責(zé)我們樓下的那幾條小道的衛(wèi)生。我經(jīng)常見到她，衣服顯得很樸素，我不愿與她打招呼，還經(jīng)常捂著鼻子快步離開。媽媽見我這樣，說她認(rèn)識(shí)這位清潔工，其實(shí)，這位阿姨挺不容易的，丈夫在幾年前出車禍死了，留下一個(gè)正在讀小學(xué)的兒子，僅靠自已做清潔這點(diǎn)微薄的收入來維持生活。我聽了深有感觸，非常同情她，從此我再次見到她都會(huì)帶著敬意向她問好。

有一個(gè)星期天，我剛從外面回來，就看到阿姨也如往常一樣在那兒打掃衛(wèi)生。可是掃著掃著，我看見她弓著腰撿起一個(gè)東西，我一看是和媽媽一樣的蘋果大屏手機(jī)。我以為她會(huì)把它偷偷上腰包，她把手機(jī)擦了擦，大聲說誰的手機(jī)丟了？誰的手機(jī)丟了？我連忙跑過去拿過來看看，不是我媽媽的，比我媽媽還新。阿姨問我，不是你們的嗎？我說不是。她那么窮，又沒有人認(rèn)領(lǐng)，她肯定沒有用過這么好的手機(jī)，說不定她就據(jù)為己有了。

第二天早上我去讀書，下樓看見她已經(jīng)在掃地了。一個(gè)小伙子拿了一袋水果遞給正在掃地的她，說謝謝大姐幫我撿到了手機(jī)，這點(diǎn)水果你就收下吧。阿姨說，不用了，小事情，水果你拿回去吧，我還忙著呢。手上的動(dòng)作一點(diǎn)也沒停。小伙子很尷尬地看著阿姨，你看這多不好意思啊！硬不讓人感謝感謝。看到這一幕的我驚訝了，一個(gè)并不富裕的人，仍然保持一顆這么純潔的心，是多么的難能可貴啊！像她一樣的人應(yīng)該不多了。

這就是我身邊的最炫麗的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文4

青春的巔峰，桃花笑，荷葉飄，銀杏葉飛，雪花落。我一年到頭都看不到一池風(fēng)景。

食堂路，“五，四，三，二，一！”鈴聲如期而至。現(xiàn)在是中午12：12。我已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把我的好朋友從教室里拉出來。學(xué)生們用盡全力跑出了門。可惜我們?cè)谖鍢牵搅硕牵嵌萝嚕床坏綋頂D的走廊。

我心照不宣地看著曉曉，笑了笑：“好像不是只有我們吃菜，去食堂吃好吃的飯！”

最后，我和曉曉擠出人群，加入了一個(gè)跑步的大浪潮。冷風(fēng)瘋狂地涌進(jìn)我的褲腿，在我的臉旁發(fā)出唰唰的聲音。我的鼻子凍僵了。但我牽了一只小手，卻很溫柔。

有點(diǎn)驚訝地告訴我：“你看！后面還有很多人。”我邊跑邊回頭看，一群飛奔的“頭”向我們走來。我抓住我的小手喊道：“快跑！雞腿——我們來了！”

走廊過道，第三個(gè)問題。那是星期一早上。天陰了，秋風(fēng)完全變了。雖然是早春，但冬天逼人的風(fēng)還沒有消散，肆意地四處奔跑。

從起床到現(xiàn)在，我的心一直在狂跳。我意識(shí)到我今天要換班了。聽了老師的通知，我不寒而栗。我回到座位上，生氣地說：“太冷了，最好別在床上爬起來！”

收拾好東西準(zhǔn)備搬到另一個(gè)教室。走廊里哭的同學(xué)太多，舍不得離開朋友。心里空蕩蕩的，下意識(shí)回頭一看，曉曉正站在門口，看著我。她的一對(duì)笑渦特別好看。

世界上的風(fēng)景太多了。沒看過的人不知道壯觀的人群。他們沒見過她笑得多美！世界上有太多的不同，那段時(shí)間在我眼里就是不一樣的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文5

不要以為五顏六色的就是春天，不要以為熱烈繽紛的就是夏天，不要以為碩果飄香的就是秋天，不要以為萬籟俱寂的就是冬天。其實(shí)，一棵樹也可以撐起一片天，最美的風(fēng)景就在我們身邊。十月寒冬，漫天飛雪。回到故鄉(xiāng)，看見路旁種著一棵無名樹。遒勁的枝干伸向四面八方，樹葉存數(shù)不多，只剩下七八朵被白雪覆蓋，立于枝頭。

樹干約有三四人合抱粗。一片銀裝素裹的世界中，這棵無名樹尤為引人注目。隨著車越行越遠(yuǎn)，留在我腦海中的只余青灰色的無名樹。······ 該上學(xué)了，路過路旁時(shí)我又情不自禁地看向那棵無名樹。在寒風(fēng)中，它顫顫巍巍地?fù)u晃著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，讓人牙酸。

它快堅(jiān)持不住了吧？我心里想道。也對(duì)，誰又能在這惡劣的天氣里獨(dú)立生存下來呢！“木秀于林風(fēng)必摧之”，我心里很惋惜，不過隱隱約約還有點(diǎn)期望。車越行越遠(yuǎn)，“咯吱咯吱”的聲音猶在心中回蕩。望著窗外那無垠白色，覺得挺美，想將它與無名樹相比，不過隨即又打消了這個(gè)念頭。后來的一天，我心中還有殘念未消：那棵無名樹到底怎么樣了？于是我打算再次去看，剛出門，腳就陷進(jìn)了積雪里，“好家伙！”我心里驚訝道。雪地上留下我的足跡。呼出一口氣，“路還真難走！”，我心中對(duì)那棵無名樹的期望近乎沒有了。

可是當(dāng)我再次站到那個(gè)路旁時(shí)，不覺驚呆了，“這才是最美的風(fēng)景！” 雪地里，只有走進(jìn)才看得見這棵雪樹——無名樹，積雪壓得枝條翻不過身來，隨機(jī)又落了下來，周而復(fù)始，樹始終沒有被壓垮！無名樹，你詮釋了生命的涵義，展示了不朽的靈魂！你，才是最美的風(fēng)景！

身邊的風(fēng)景作文6

馬路上，車水馬龍。我哼著小曲，悠閑地騎著自行車，向家里騎去。

突然，砰的一聲，我中彈了。我輕輕地揉著中彈的腦門，看著幕后黑手開著車呼嘯而過，再看看地上的罪魁禍?zhǔn)滓粋€(gè)塑料瓶，我心中不禁罵道這是什么人啊？不知道車窗拋物很危險(xiǎn)嗎？真是的，可憐了我的額頭，回家要好好揉揉了。

回到家，看到鏡子里青了一大塊的額頭，我的火氣又上來了。真后悔今天出門，沒想到會(huì)碰上這樣的事，幸好傷的不是很嚴(yán)重。我罵罵咧咧的向媽媽敘述著這件事。可沒想到，媽媽并沒有說些安慰我的話，反而跟我說了我認(rèn)為的一件微不足道的小事。

前幾天，我和老媽一起出門時(shí)，我一邊喝牛奶，一邊騎著自行車。三下五除二，牛奶就已經(jīng)被我喝了個(gè)精光。我看了看，發(fā)現(xiàn)周圍并沒有垃圾桶，也沒有什么人。我心想；算了，扔一旁好了，反正也沒有人看見。心里這么想著，手上也行動(dòng)了起來。只見牛奶盒被輕輕一拋，就落到了地上。

聽完媽媽的教誨后，我忽然驚覺，我前幾天那樣的行為，跟今天這位司機(jī)有什么區(qū)別？不都是些損人不利己的事嗎？不都是為了逞一時(shí)之快而帶來的壞處嗎？我頓時(shí)明白了媽媽說這話的用意。

在我們的身邊，有很多的風(fēng)景。有好的風(fēng)景，也有壞的風(fēng)景。經(jīng)歷過這件事后，我不會(huì)再制造壞的風(fēng)景了。每個(gè)人身邊每天都會(huì)有許多的風(fēng)景，不過，我希望那些都是好風(fēng)景。因?yàn)椋覀兩磉叺娘L(fēng)景對(duì)我們來說影響太大了。

身邊的風(fēng)景作文7

過去、現(xiàn)在，人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留，從未發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景動(dòng)人。

驕陽炙烤著大地，我漫無目的的走在林蔭小路上，心中仍在埋怨爸爸非要來看他的朋友，還非要在這么熱的天。忽然，一片金黃闖入我的視線。

那是一片向日葵花田，我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下，希望它那寬大的花盤能夠?yàn)槲艺趽跻幌露纠钡年柟猓瑓s忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著怎樣的炙烤。時(shí)間漸近中午，日頭正盛，我臉上的汗水順著臉頰流下，路邊的花也早已向太陽屈服，低下了頭。抬頭，卻看到向日葵依然挺立，縱然花瓣已經(jīng)因?yàn)樗植蛔愣辛丝菸嫩E象，可那花盤卻始終追隨著太陽的腳步，堅(jiān)定而執(zhí)著。

于是熱日炎炎下的那株向陽而生，生而無畏的向日葵就成了我身邊動(dòng)人的風(fēng)景。

夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，望著窗外越來越暗，我的心越發(fā)不安。“叮鈴鈴——”終于下課了，我飛快地收拾好書包，跨上自行車飛速往家蹬。我怕黑，從小就怕，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，看著前方婆娑的樹影，總感覺會(huì)有什么怪物跳出來。直到看見遠(yuǎn)處一個(gè)小小的光點(diǎn)，我才稍稍安心。漸漸地，光點(diǎn)越來越大，直到變成一個(gè)光圈，不出意料，我又看到了他，那位頭發(fā)花白的老爺爺，他總是在這擺攤，亮著一盞燈，照亮了攤位，也照亮了我回家的路。經(jīng)過他身邊的時(shí)候，沖他一笑，他也沖我一笑，沒有言語，只是一個(gè)笑容，便溫暖了我的心房。

于是黑夜里老爺爺?shù)男θ莺退臒艄猓统闪宋疑磉呑顒?dòng)人的風(fēng)景。

何必極目遠(yuǎn)眺？身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景作文8

世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？美景有很多很多，得靠我們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)。羅丹有句名言：“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。”

春日，應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)。漫步在大街上，溫和的春風(fēng)吹在我的臉蛋上，十分溫暖。路邊的小草在向我微笑著點(diǎn)頭，花兒翩翩起舞，耳邊傳來了“吱吱”聲，那一定是知了在唱歌。

夏日的太陽當(dāng)空照著，我走到大樹底下，一絲涼風(fēng)吹來，我感到了一絲絲的涼爽。突然，一滴滴冰涼的小雨滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點(diǎn)滴答滴答地滴到我的臉上，我感到很幸福！在這驕陽似火的夏日里享受到一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的美景，更是我身邊的美景。

秋日，帶著淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來，開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進(jìn)自己的口袋里，保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他雜物發(fā)出的聲音，那可能是一首秋日的交響曲，一段美妙神奇的秋日私語。

冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂的節(jié)日也一步步向我們走來。春節(jié)，是一個(gè)快樂的節(jié)日，讓我們一起狂歡吧。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個(gè)美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，這里有冬日的快樂！

看，這都是我們身邊的美景。

身邊的風(fēng)景作文9

一眼望去，眼簾里閃過一抹藍(lán)色，視線定格在那里，我笑而不語。

那是九班特有風(fēng)景，猶如曇花一現(xiàn)，頓時(shí)閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見那九班門口，一大片苦逼的孩紙?jiān)谧龆滋稹Ｅ赃呎局粋€(gè)看似和藹卻極其威嚴(yán)的老師。還有一起殺豬般慘叫的學(xué)生。

這樣綺麗的風(fēng)景明天都在上演，不論是在老師辦公室還是教室門口，都有一群喊腿疼的人。

那種Feel，如針扎一般疼痛。而且一做就是上百，第二天起來頓時(shí)就感覺那雙腿就廢了，走路都走不成了。

話說回來，我那次因?yàn)橐坏啦辉撳e(cuò)的題被罰做100個(gè)蹲跳起，是在自習(xí)課的操場(chǎng)上做的，當(dāng)時(shí)四下無人，惟有我們幾個(gè)苦命的小孩無依無靠的在做蹲跳起，極其的辛酸。

“這都是為你們好。你看，這即鍛煉了身體，又長(zhǎng)了記性，何樂而不為呢。”這是英語老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話，讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢，難道她沒有聽說過物極必反嗎。

身邊的風(fēng)景有好有壞，不管是遇到多好或多壞的風(fēng)景，嫣然一笑。只不過是場(chǎng)戲吧。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，用心對(duì)待每一件事。才能對(duì)得起身邊的那些或好或壞的沿途風(fēng)景。

今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年，秋風(fēng)起。也許若干年后的我們會(huì)懷念那時(shí)候的一位老師和那一起在操場(chǎng)上做蹲跳起的同學(xué)們吧，也許吧。以后的事誰又能說的清楚呢。

身邊的風(fēng)景作文10

漆墨色的天空，點(diǎn)綴著斑斕的夢(mèng)想，誰獨(dú)坐月勾彎彎？一身素白，眼眸干凈如青嵐間的白霧，柔軟絕美。鼻翼間仿佛都縈繞著淡淡的清香，獨(dú)看月上紅顏回眸一笑，仿佛年華鎖住命運(yùn)這一霎光陰，為我而靜。耳邊拂過清風(fēng)潔凈，猛然清醒，月上仿佛殘留著麗人的影子。

耳邊傳來竹打竹的疏聲，為何會(huì)想起那首“燈潔細(xì)花成穗落，淚題愁字帶江痕。松枝自是幽人筆，竹葉常浮野客懷”的詩文？是不是那些錦上書燕，暗香疏影，經(jīng)過一年一歲的推移，一嗔一笑的心情，一層一寸的光陰疊加，便多了很多說不清道不明的感覺？

又想蘸一縷花香，在月下描一幅永恒的情長(zhǎng)，臨摹一段遠(yuǎn)古的塵煙。至千年韶光的落紅斷香處，穿越成筆尖美麗的荒蕪……細(xì)看側(cè)坡綻花，才發(fā)覺：這世上任何地方，都可以生長(zhǎng)；任何去處，都是歸處。只為守著剩下的流年，看一段靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

輕瞥見柳條纏繞，淺雨飄落，想讀懂了那“月下為你撫琴，空巷尋你身影，作詩為你頌吟。雨夜因你酒醉酩酊，嘆息你始終難眠。”的思緒與哀愁。

有時(shí)候，看多了別人的故事，心里會(huì)傷感，會(huì)空落。

褪去一身風(fēng)塵，任憑愁思百結(jié)，輾轉(zhuǎn)難眠，推軒望月。殘?jiān)赂邞遥⒙錆M地皎輝。想來，明月必?zé)o情，千年風(fēng)霜盡，多情易老。若有情，早該隨風(fēng)老去。明知月無情，為何屢屢寄情于明月？

人世的煩擾，總會(huì)讓人身心頓惑，何不學(xué)會(huì)看淡自己的姿態(tài)？如果，俗世的煙火已經(jīng)避無可避，也該自己學(xué)會(huì)風(fēng)煙俱凈，摒棄紅塵。

今夜，有月、有竹、有花、有柳。即能沉湎于此，無法自拔。

身邊的風(fēng)景作文11

在我身邊，有多少靚麗、耀眼的風(fēng)景被埋沒，又有多少感人的風(fēng)景被遺忘。

有一次我和媽媽去集市買菜，我很討厭菜場(chǎng)這個(gè)嘈雜的地方，每個(gè)人都會(huì)為了幾斤幾兩，幾分幾角而爭(zhēng)論不休，里面還不時(shí)會(huì)散發(fā)出臭魚腥味，這樣一個(gè)場(chǎng)景讓我情不自禁的想遠(yuǎn)離它，但那一次我卻看到了它的另一面。一位白發(fā)蒼蒼，滿臉滄桑的老奶奶在買菜時(shí)忽然昏倒了，周圍的人都連忙趕上來幫助他，拿來水給老奶奶喝，還有熱情、慷慨的人主動(dòng)送她去了醫(yī)院，這時(shí)候我忽然覺得這樣的場(chǎng)面很令人感動(dòng)。這樣一個(gè)靚麗的風(fēng)景，讓我時(shí)刻銘記。

在我家附近有一個(gè)小公園，每天那里都聚集了很多人天真活潑的小孩子。他們一個(gè)個(gè)笑著、跳著、追逐打鬧著，使原本沉寂的公園充滿了童真童趣，充滿了生機(jī)。那一天，我早早的就來到小公園散步，還沒到那里，就聽見一群小孩的吵鬧聲，走過去看，他們多開心，多天真呀，居然還在和小蝴蝶小鳥說話，這樣純真無邪的孩子，打破了清晨的寧靜，讓一切都充滿了活力，這樣耀眼的風(fēng)景是永遠(yuǎn)不會(huì)被埋沒的。

孩子們長(zhǎng)大后都喜歡玩水，正巧在村口就有一條河，那可是所有人的天堂：大人們愛在河邊釣魚打發(fā)時(shí)間，活力四射的我們當(dāng)然都是跳下水里玩起“追魚”來，小點(diǎn)的孩子是不能靠近水邊的，但他們也不會(huì)孤單，愛安靜的姐姐會(huì)做起臨時(shí)保姆照顧他們。小河的水潺潺的流著，伴隨著所有人的笑聲，形成了一曲歡樂，歡快人心的交響曲，那是所有人，用心演奏出來的，這樣的風(fēng)景！真是讓人陶醉其中。

在我身邊有許多風(fēng)景，是多么和諧美好啊，仔細(xì)一看，原來在我身邊處處都是非常靚麗的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文12

人們常說最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景，從某種角度來講這句話是正確的，他鼓動(dòng)了我們勇往直前，但凡事都有多種角度，換位思考一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。

而哪一個(gè)風(fēng)景讓我們的眼界變寬廣了，他就是—–老師，是最美的風(fēng)景，可能會(huì)有人說，老師有什么美的地方呢？他們長(zhǎng)得很土，很難看。確實(shí)，那老師為什么會(huì)長(zhǎng)得很土。很難看呢？可是每個(gè)人不會(huì)思考，不會(huì)想。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ骱芊泵Γ瑳]有太多時(shí)間用化妝品來掩蓋自己逝去的青春，由于老師關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，本來已經(jīng)蒼老的臉上又添加了一條條皺紋，由于老師為我們備課，犧牲了太多的娛樂的時(shí)間，為我們批改交上去的作業(yè)本，讓我們把每一道錯(cuò)誤的題都記住，希望我們不要在這道題上摔倒第二次了，而他越看越認(rèn)真，一看就是看到十一點(diǎn)鐘，非常辛苦，所以老師是世界上最偉大，最平凡的人。

老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)走到學(xué)校有時(shí)候連飯都沒有吃，生怕哪個(gè)學(xué)生出事，到了晚上，他們回家并沒有看電視，而是認(rèn)真的為明天早上備課，有時(shí)候在自己的房間里靜靜的批改著卷子，直到十二點(diǎn)鐘才睡覺，這樣看起來老師們的風(fēng)景是很辛苦的。

老師的風(fēng)景就像一個(gè)五味瓶，里面既裝滿了甜，又有苦，又有甜，又有辣，老師的風(fēng)景，那么的平凡，卻又那么的偉大，而老師的風(fēng)景就在我們的身邊，我愛老師的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景作文13

金色的沙灘，巍峨的高山，一望無際的大海……這些風(fēng)景固然很動(dòng)人，但是，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人。

一大早，爸爸媽媽就把我叫了起來，說要帶我去大連的海邊玩玩。我高興的連忙起床收拾東西。我的腦海里出現(xiàn)了一片美麗的景象：藍(lán)色的天空照映著大海，海浪拍打著沙灘，我光著腳在松軟的沙灘上走著，聽著海鷗的聲音……想著想著，一陣?yán)茁曧懫穑昃烷_始下了。媽媽對(duì)我說今天不能去了，我的心頓時(shí)涼了半截。

過了一會(huì)兒，天睛了。海邊去不成了，那就在家附近散散步吧。我們幾個(gè)好朋友去了人民公園。公園里有兩個(gè)小女孩引起了我的注意。

這兩個(gè)小女孩在商量著怎么救掛在樹上的那只受傷的小鳥。一個(gè)把自己身旁的掃帚伸到小樹上，想讓小鳥爬到掃帚上，但是這只鳥不怎么配合她們，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢靠前。另一個(gè)把一個(gè)大鳥玩具系到了掃帚的頂端，伸向小鳥。意思好像是，這是你的媽媽，你得跟你媽媽走。沒想到，小鳥竟然慢慢地走到了掃帚上。她們慢慢地把掃帚轉(zhuǎn)移到地上，捧起小鳥說：“要不，咱們把它帶回家吧？等它好了，咱們把它放了。”另一個(gè)搖搖頭說：“不行，媽媽是不會(huì)讓我們養(yǎng)動(dòng)物的。”

這時(shí)，一個(gè)比她們大的女孩看到這場(chǎng)景，走過來說：“把小鳥給我吧，我可以幫你們照顧它，好嗎？”兩個(gè)小女孩戀戀不舍地把小鳥給了她，跑向了一位中年婦女。

我被這一刻深深地感動(dòng)了，這三個(gè)女孩的天真、善良，是我到現(xiàn)在遇見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。

原來，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊的風(fēng)景作文14

微風(fēng)徐徐地吹，城市里，風(fēng)兒早已催著黃葉落入水泥地里，化作一團(tuán)黑泥，一切的一切都喻示著生命已走到底，而此刻最美的恰是田園風(fēng)景。而我，戀戀不忘的是外婆那塊玉米地。

小時(shí)候除了母親，我最依賴的便是外婆哩！最愛的便是和外婆在一起，特別是陪外婆在田地里種玉米。在記憶里，我總是坐在田邊的小道上，看著外婆躬下，伸起，而我則是手拿一枝狗尾巴草，盡情在田野嬉戲。

記得在我五歲時(shí)期，早早便起了床和外婆一起干活，嘴上說著是干活，其實(shí)只是找著理由擺脫嘮叨的母親，去山里采花玩草，享受一下城里沒有的寧靜罷了。和往常一樣，玩了一會(huì)兒，我便手捧了一束束我也叫不上名字的小花坐在田邊，看外婆勞作。可事情沒有像往常那樣順利，一只蜜蜂鉆進(jìn)了我的衣服里，我掙扎著，蜜蜂也終于跑出，但它卻忘了一件東西，它屁股上那根尖利的刺。我大聲地叫了起來，外婆見了慌忙趕來，拔下了刺，把我送到家里。母親給我消了毒，說了我?guī)拙洌惆盐液搴逅恕?/p>

等我起來，已是下午，傷口還是有著隱隱的酸痛，我想起外婆，忍不住，又去了一趟玉米地。太陽已經(jīng)落山了，夕暉灑滿了整個(gè)田地，外婆仍是在辛勤勞作。她見了我，沒有停下手中的工作，只是對(duì)我微微一笑，那可愛的臉的一半被陽光遮掩。但她對(duì)我的愛，卻已無聲無息地灑進(jìn)我的心。

這是八年前的事了，我卻仍記憶猶新，八年后的今天，有空我也常常去看望外婆，拜訪一下那片美麗的玉米地。我依然坐在那田間，只是手里不再是花草而是書籍。八年前的小孩如今也已變?yōu)槔w纖少女，但外婆的生活依舊如一，每天進(jìn)行著乏味的勞作，惟一改變的是那張面孔，遍布皺紋，但外婆在田野里對(duì)我的笑容無論哪時(shí)都溫暖著我的心。

身邊的風(fēng)景作文15

他的腳步匆匆，身邊的風(fēng)景動(dòng)人。

——題記

他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時(shí)坐在門口，看著遠(yuǎn)處綠油墨般的田野，聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌，那富有節(jié)奏和韻律美的腳步總是那么準(zhǔn)時(shí)響起。那是父親的腳步。

不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。

暮色很守時(shí)地覆蓋在這個(gè)如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來的微光，久久地望著那個(gè)轉(zhuǎn)彎角。

墨色的漆黑死死裹著我，吞噬著周遭的風(fēng)景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進(jìn)膝蓋中，不愿將軟弱呈現(xiàn)出來。

不知過了多久，腳步聲悠悠地飄進(jìn)我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開始有些縹緲，好像從很遠(yuǎn)的地方傳來。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發(fā)的微弱的光下，有個(gè)模糊而寬大的身影漸漸靠近，扯動(dòng)著身邊的風(fēng)景，顯得如此動(dòng)人。

他朝著我揮手，隨即勾起一抹笑，淺淺的，淡淡的，很安詳?shù)淖运淖旖蔷`開，漾出微微的漣漪，說道：“在外面這么冷，快些進(jìn)去。”我吸了吸鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拉過我的手，絲絲暖意從他那厚實(shí)長(zhǎng)滿粗繭的手中傳過來，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來的光，蔓延在我全身。

那天的紅燈籠那般執(zhí)著地留在記憶里——那個(gè)泛著微黃淺光的紅燈籠，那穩(wěn)重堅(jiān)實(shí)的腳步聲，身邊的風(fēng)景也是如此動(dòng)人，一直落在心底。

第二篇：身邊風(fēng)景小學(xué)作文

身邊風(fēng)景小學(xué)作文匯編6篇

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇1

一個(gè)充滿陽光的下午，我學(xué)習(xí)有些倦了，見窗外天氣很好，便下樓去散步。

小區(qū)里秋意正濃，地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著，充滿了活力，伴著微風(fēng)向我招手，鄰居家種的小菜苗已長(zhǎng)得很高，馬上就能豐收了。

往上看些，往日的玫瑰叢中，只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰，依舊傲然挺立著，擺出一副倔強(qiáng)的姿態(tài)，仿佛還不愿意承認(rèn)秋天已經(jīng)到來，舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)觀便成了一片小小的花海。走近去看，只見每一朵花都大大地張開笑臉，吐露著芬芳，不肯辜負(fù)著一段大好時(shí)光。

再往上看，玉蘭花竟還有幾朵開著，旁邊的葉子依然是濃綠的顏色；而銀杏葉有些已變成金黃，樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把樹打扮得十分美麗；一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上，石榴樹也結(jié)出了石榴，而且在漸漸變紅。一陣風(fēng)吹過，仿佛把所有花草、果實(shí)的.香味，一齊吹進(jìn)了我的心中，真可謂是“沁人心脾”，我最后一點(diǎn)想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒有了。

走著走著，突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個(gè)宏亮而略顯蒼老的聲音：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個(gè)小孩的聲音：“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”抬頭一看，原來是一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子在讀著古詩。這首《勸學(xué)》在我心中一遍遍回蕩，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的學(xué)習(xí)起來。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇2

小時(shí)候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤(rùn)潤(rùn)的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風(fēng)景莫過于此了吧？

慢慢的我長(zhǎng)大了，曾經(jīng)認(rèn)為最美的風(fēng)景就像舊時(shí)光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個(gè)朋友問我“你認(rèn)為最美的風(fēng)景是什么？”一時(shí)半會(huì)兒，我還真說不上來。

何為最美的風(fēng)景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？

或許是那個(gè)朋友一時(shí)心血來潮才問這個(gè)問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會(huì)情不自禁的一遍一遍的去思考這個(gè)問題。

一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里，還是在思考這個(gè)問題，我不停地問自己“身邊最美的風(fēng)景是什么？”可還是找不到答案。這時(shí)我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應(yīng)該沒人才對(duì)，不會(huì)有小偷進(jìn)家了吧？”這個(gè)奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。“該怎么辦呢？”我焦急地問自己。

我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個(gè)熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會(huì)是誰呢？”我心中充了疑惑，正當(dāng)我極力回憶這個(gè)身影是誰時(shí)，我看到那個(gè)身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊。“媽，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇?biāo)牢伊耍议L(zhǎng)嘆一口氣說。”“我在給你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的，好考試。媽媽和藹地回答道。”

說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的'別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。

看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點(diǎn)吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動(dòng)人啊。

“動(dòng)人”。我的心悸動(dòng)了一下，這不就是最動(dòng)人的風(fēng)景嗎？我想我已經(jīng)找到答案了。

河畔的楊柳動(dòng)人，只是因?yàn)樗芰脛?dòng)人的心弦；金色的波光動(dòng)人，只是因?yàn)榍宀ㄖ刂氐臏厍槭幯欢碌幕ㄩ_動(dòng)人，只是因?yàn)槟且豢|溫柔的香氣。

身邊動(dòng)人的風(fēng)景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇3

我的老家西向，是一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)村，坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。

她的北面是一座高高的山峰，西面仍是一片連綿不斷的山巒，那山雖沒有泰山的巍峨，也沒有珠穆朗瑪?shù)母呗枺珔s給予了我無數(shù)的溫暖。大山守護(hù)著那個(gè)并不起眼的小山村，為它遮風(fēng)擋雨，同時(shí)也給身居于此的人們帶來了無限快樂。

每次回到老家，都要到山上看看。記得很小的時(shí)候，每當(dāng)我哭鬧時(shí)，媽媽都會(huì)騎車把我?guī)У缴侥_下，看著眼前美麗的`風(fēng)景，幼小的我也總會(huì)因?yàn)楹闷娑Ｖ箍奁Ｖ两袢杂浀茫菚r(shí)山上的樹并沒有那么多，只是光禿禿的一片，好似那書中的三毛，又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時(shí)，卻是我心中最美妙的樂園。那時(shí)，這片山并沒有那么出名，而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。

又一個(gè)周末，又來到了那曾經(jīng)無比熟悉的山腳下，而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上，現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥，枝繁林茂，似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。

仰望大山，高聲詢問：大山，你可否記得我？你沉默不語，但我卻執(zhí)著地相信，你就是我心中一道最美的風(fēng)景線，因?yàn)槟憬o予了我溫暖，給予了我快樂，還給予了我對(duì)未來無限的遐想……

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇4

或許，在人們心中最美的風(fēng)景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風(fēng)景線。

夏初時(shí)末，是一個(gè)雨水多的季節(jié)，而也正是我的憂慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨。回到家時(shí)，也總會(huì)先沖上個(gè)熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺(tái)欣賞電閃的霹靂，雷鳴的雄渾，再加上點(diǎn)點(diǎn)絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠(yuǎn)處風(fēng)雨中的小書店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的'，只見一個(gè)小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進(jìn)入了那小書店，多半是躲雨的罷，我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。

過了好小一會(huì)兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點(diǎn)，紛紛垂下頭來，但只有書店旁的小草沒有屈服，這又為什么呢？正當(dāng)我想著的時(shí)候，只見剛才那個(gè)小男孩出來了，旁邊居然還有一個(gè)年輕的婦人，看久了才發(fā)現(xiàn)，原來是小男孩來接?jì)寢屃耍灰娔缸觽z相擁抱著，媽媽挺著傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著，小男孩雙手高高地?fù)沃鴤悖屡龅搅藡寢專瑑扇寺匦凶咴谟曛校瑵u漸地消失在雨之中。

雨終于停了，彩虹升了起來，但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開窗望了望那小書店門口，早已知道望不見什么的，不料雨后的夏天也會(huì)有一股清冷的寒感，涌入心中，細(xì)想著那母子倆此時(shí)此刻會(huì)不會(huì)也感覺到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風(fēng)是涼的，但人心是暖的，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會(huì)越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。

最美的風(fēng)景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見底的河，有溫情有親情的風(fēng)景才是一道最美的風(fēng)景線。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇5

春風(fēng)十里，花意千里。在這個(gè)迷人的春天，是否也有花香悸動(dòng)著你的心？我竟然在這春天里流淚了。

走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)？或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng)，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”？

隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng)，那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風(fēng)中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對(duì)于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。

突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”

“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”

“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的'，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù)，就算領(lǐng)略過名勝古跡的風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)。”

我默默走遠(yuǎn)，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。

既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓罚炕蛟S在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇6

高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。

爺爺坐在陽臺(tái)的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機(jī)里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著，食指和中指輪流在椅子的`扶手上隨著曲調(diào)叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”

爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓(xùn)斥我的樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說完又趕緊側(cè)耳去聽?wèi)蛟~，認(rèn)真地“吼”起來，不再理我。

陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。

因?yàn)闊釔郏驗(yàn)樘兆恚磉叺娘L(fēng)景也動(dòng)人！

第三篇：身邊風(fēng)景小學(xué)作文

實(shí)用的身邊風(fēng)景小學(xué)作文3篇

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇1

或許，在人們心中最美的風(fēng)景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風(fēng)景線。

夏初時(shí)末，是一個(gè)雨水多的季節(jié)，而也正是我的憂慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨。回到家時(shí)，也總會(huì)先沖上個(gè)熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺(tái)欣賞電閃的霹靂，雷鳴的雄渾，再加上點(diǎn)點(diǎn)絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠(yuǎn)處風(fēng)雨中的小書店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的，只見一個(gè)小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進(jìn)入了那小書店，多半是躲雨的'罷，我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。

過了好小一會(huì)兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點(diǎn)，紛紛垂下頭來，但只有書店旁的小草沒有屈服，這又為什么呢？正當(dāng)我想著的時(shí)候，只見剛才那個(gè)小男孩出來了，旁邊居然還有一個(gè)年輕的婦人，看久了才發(fā)現(xiàn)，原來是小男孩來接?jì)寢屃耍灰娔缸觽z相擁抱著，媽媽挺著傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著，小男孩雙手高高地?fù)沃鴤悖屡龅搅藡寢專瑑扇寺匦凶咴谟曛校瑵u漸地消失在雨之中。

雨終于停了，彩虹升了起來，但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開窗望了望那小書店門口，早已知道望不見什么的，不料雨后的夏天也會(huì)有一股清冷的寒感，涌入心中，細(xì)想著那母子倆此時(shí)此刻會(huì)不會(huì)也感覺到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風(fēng)是涼的，但人心是暖的，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會(huì)越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。

最美的風(fēng)景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見底的河，有溫情有親情的風(fēng)景才是一道最美的風(fēng)景線。

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇2

高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。

爺爺坐在陽臺(tái)的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機(jī)里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著，食指和中指輪流在椅子的`扶手上隨著曲調(diào)叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”

爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓(xùn)斥我的樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說完又趕緊側(cè)耳去聽?wèi)蛟~，認(rèn)真地“吼”起來，不再理我。

陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。

因?yàn)闊釔郏驗(yàn)樘兆恚磉叺娘L(fēng)景也動(dòng)人！

身邊風(fēng)景小學(xué)作文 篇3

春風(fēng)十里，花意千里。在這個(gè)迷人的春天，是否也有花香悸動(dòng)著你的心？我竟然在這春天里流淚了。

走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng)？或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng)，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”？

隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng)，那烈風(fēng)中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的.風(fēng)中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對(duì)于生活，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的小花般頹靡。

突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”

“沒有啊，不是我，我只是來看看它的。”

“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù)，就算領(lǐng)略過名勝古跡的風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng)。”

我默默走遠(yuǎn)，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭。

既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓罚炕蛟S在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。

第四篇：月考作文《身邊的風(fēng)景》

月考作文《身邊的風(fēng)景》2013.1

身邊的風(fēng)景

八（7）班 齊繼

當(dāng)那兩枚硬幣從一個(gè)人手中傳遞到另一個(gè)人的手中，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響時(shí)，那名為幫助的風(fēng)景就展現(xiàn)在你面前。

一個(gè)下午，我去超市買完東西向收銀臺(tái)走去。可能是節(jié)假日的原因，超市里人很多，隊(duì)伍排得似一條長(zhǎng)龍。我推著購物車站在一個(gè)正在緩慢前行的隊(duì)伍末尾，百無聊賴地環(huán)顧四周，卻在旁邊的一個(gè)收銀臺(tái)前看到這樣一個(gè)人。

他穿著一件深藍(lán)色的襯衫，褲子從腳踝處挽了上來，衣服上粘著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泥巴。一雙橡膠鞋上粘著白色油漆。亂成雞窩樣的頭發(fā)，像許久沒有整理過，面容帶著些疲勞。

他手里拿著一袋雞蛋、幾袋鹽和一些其他用品。當(dāng)輪到他時(shí)，他從褲子口袋里拿出了一個(gè)有點(diǎn)臟的布袋子。等收銀員報(bào)出價(jià)格后，他從那個(gè)袋子里拿出了幾張皺巴巴的紙幣，可卻發(fā)現(xiàn)還不夠。他一臉焦急地把袋子里的錢全倒了出來，卻只剩下幾個(gè)硬幣。他一個(gè)硬幣一個(gè)硬幣地?cái)?shù)著，希望能把錢補(bǔ)齊。可不巧的偏偏就差兩個(gè)硬幣湊不齊這份錢。

排在后面的人有些也已經(jīng)等得不耐煩了，催促著前面的人。收銀員也有些著急，說道：“麻煩您快點(diǎn)行嗎，后面還有人等著呢！”那男的一聽這話，臉呼一下就紅了。他飛快地翻著上衣口袋，沒有；褲子口袋，還是沒有。他滿臉不好意思的神情，說起話來，也是結(jié)結(jié)巴巴“那個(gè)，我好像??沒帶夠錢，能不能等我回家再拿給你。”收銀員一聽這話也不高興了，說道：“呵，我說你這人也真奇怪，沒帶錢，來買什么東西啊？”那男的像做錯(cuò)事的孩子，低著頭不再說話。這時(shí)排在他后面的一個(gè)老年人從口袋里拿出兩元錢，遞給了那個(gè)男子。硬幣從一個(gè)讓人手里傳到另一個(gè)人手中，碰撞時(shí)發(fā)出了清脆的聲響。那男子驚訝地抬起頭，一時(shí)激動(dòng)得語無倫次，滿口謝謝的話語。那位老年人呵呵地笑了。

時(shí)間仿佛定格在這一時(shí)刻，鏡頭慢慢拉遠(yuǎn)。只記得那兩個(gè)人手握在一起的情景。只記得那一刻名為幫助的風(fēng)景，沒有過多的話語，卻已足夠溫暖你的心。

身邊的風(fēng)景

八8王舒煜

每個(gè)人每一天都有不同的經(jīng)歷，而人們回憶時(shí)總把目光投射與平常不一樣的經(jīng)歷，卻往往忽略了年復(fù)一年、日復(fù)一日在我們身邊的風(fēng)景??

有人說風(fēng)景是美麗的、特別的、不尋常的，而我卻不認(rèn)為。其實(shí)風(fēng)景就是在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)人是風(fēng)景，一只動(dòng)物是風(fēng)景，甚至連一片落葉也是風(fēng)景。只要你肯尋找，其實(shí)有很多溫暖人心的風(fēng)景在你我身邊。

看，早晨鄰居家的小女孩背上書包正準(zhǔn)備去學(xué)校，她的媽媽急匆匆的從臥室跑出，把手上的圍巾圍在小女孩的脖子上，對(duì)她說：“寶貝，今天只有零下三度，外面冷，要記得圍上圍巾，路上小心啊！”“好的，媽媽再見！”她笑著應(yīng)道。小女孩的臉頓時(shí)變得紅彤彤的。此時(shí)樓道里，冬日的寒風(fēng)似乎被這對(duì)母女的溫情融化了，四周都暖暖的，什么都是暖暖的，連我這個(gè)外人的心也是暖暖的??這不就是生活中時(shí)常發(fā)生也顯而易見，卻常被忽略的風(fēng)景嗎？

再看！小區(qū)里拾垃圾的孤寡老夫婦，一直在車庫里住著，老婆婆不論嚴(yán)寒酷署，還是逢年過節(jié)，早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，準(zhǔn)備第一輪的“掃蕩”，而這時(shí)，她那身體不硬朗的老伴，總是從車庫奔出來，手上拿了把木梳子，細(xì)心的為老婆婆梳頭，嘴里還喃喃道：“老太婆！外面冷，多穿點(diǎn)沒有啊！”老婆婆總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭??這不也是一處風(fēng)景嗎？

還看！晚上放學(xué)回到奶奶家，奶奶總會(huì)從廚房端來一碗南瓜山芋湯，樂呵呵地送到我面前，說：

“里面加了冰糖啦！不夠還有，我燒了一大鍋呢！”此時(shí)奶奶笑了起來，連眼角的皺紋也跳起舞來，這還是我時(shí)常忽略的風(fēng)景。

其實(shí)，在你我身邊處處有風(fēng)景，只是你不曾體會(huì)、不曾發(fā)現(xiàn)、如果你注意到，不論是寒冬還是

臘月，你那被凝固的心，必定充滿暖流，必定溫暖起來。

身邊的風(fēng)景

八7王子元

百忙之中，我和媽媽又抽空回了一趟外婆家。

到了家門口，外婆拿著鍋鏟伴隨著“嗞拉嗞啦”的炒菜聲笑呵呵地看著我們，外公則提著一大

籃的剛從地里摘下來的自家青菜等著我們。

吃飯了，外公仍是因?yàn)橐磺Ф喽鹊慕暥扉L(zhǎng)了脖子努力看清眼前的菜，時(shí)不時(shí)地還咳兩聲，我發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，外公的兩鬢已經(jīng)全白了，頭頂上白多黑少的灰發(fā)，一剎間，我突然記起，外公已經(jīng)68歲了。看看外婆，那又黑又瘦的手，那同樣花白的頭發(fā)，那眼角又增的幾道深深的皺紋和那永遠(yuǎn)閃爍著笑意的面孔，我不禁一陣心酸，外公外婆都老了。

中午飯后，村子里靜悄悄的，收音機(jī)里播放著外公總聽不夠的黃梅戲，外婆時(shí)不時(shí)地也哼上幾

句，就這樣不知不覺中，快回去了，外婆外公一包米，一包菜、一包水果地塞滿了后備箱，我的心中又泛起了一陣一陣的漣漪。

我們鉆進(jìn)車?yán)铮吡耍瑡寢岄_著車，我回首向外婆告別，外婆千囑托萬叮嚀了還一直跟著我們的車，不遠(yuǎn)不近地跟著，揮著手。過了前面的拐彎處，我們就要加速了，外婆還是緊跟著，指揮者，關(guān)照著。站在拐角處高大的電線桿旁，她顯得那么地矮小，我透過車窗向外望去，又矮又瘦的外婆穿著洗的發(fā)白的圍裙，兩只手捏著裙角，躊躇地站在一旁，臉上的皺紋越發(fā)地深了，如刀刻一般。風(fēng)掀起了她的老式方巾和她花白的頭發(fā)，也吹起了她手上用來貼傷口的膠布，不知是因?yàn)殛柟膺€是因?yàn)槠渌颍[著雙眼。外面大風(fēng)正起，可我的心里暖暖的。一聲鳴笛，一陣塵土飛揚(yáng)，一拐彎，我們走了，外婆那溫暖的身影也被墻角所遮擋，我知道，外婆肯定還在那拐彎處看著我們，我不忍回頭再看，鼻子有些酸，一路上，我都沒有說話，真舍不得那個(gè)溫暖的身影。

這個(gè)守望的身影，這個(gè)守望的人，就是我身邊的風(fēng)景，我身邊最美的風(fēng)景，外婆，我愛你！

身邊的風(fēng)景

八8張?zhí)鞈?/p>

我想，一提到風(fēng)景這個(gè)詞，或許大家在腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出來的畫面便是蘇州園林、桂林山水等優(yōu)美的景色，但是，我想說，有時(shí)風(fēng)景就在我們身邊，只是沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。

如果問我什么是身邊的風(fēng)景，我的第一反應(yīng)便是想起了那次大課間。那一次，班主任“破天荒”

地允許我們進(jìn)行一次小活動(dòng)——扳手腕。這下子可使我們一個(gè)個(gè)高興壞了，還有什么活動(dòng)能比這更有趣的呢！隨著老師一聲令下，同學(xué)們便“一哄而散”，紛紛尋找對(duì)手去了。正當(dāng)我也摩拳擦掌，躍躍欲試的時(shí)候，突然間感覺背后有殺氣，連空氣中都似乎充斥著火藥味，我回頭一看，原來不是冤家不聚頭，一位女同學(xué)正在和男同學(xué)比賽。我連忙沖過去不錯(cuò)過這場(chǎng)好戲。

只見兩人的右手緊握在一起，看似平靜的戰(zhàn)場(chǎng)此時(shí)“殺機(jī)四伏”，兩個(gè)人四目相對(duì)，似乎都能撞出火花，兩只手緊握在一起，就連手上都因用力過度而變得慘白，誰都知道他們?cè)诎蛋蛋l(fā)力。我連忙站在一旁，生怕被這股殺氣占到一丁半點(diǎn)。“3,2,1開始！”隨著我一聲令下，兩位同學(xué)幾乎同時(shí)加力，但畢竟男生占據(jù)體力優(yōu)勢(shì)，僵持的局面開始發(fā)生了變化，可女生也不是省油的燈，隨著又一次發(fā)力，竟將局勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)地扳回！男同學(xué)臉色一變，這要是輸給了女生，顏面何存啊！接著也一發(fā)力，又將局勢(shì)扳回。或許是發(fā)力太猛，只見男同學(xué)的面部表情都發(fā)生了扭曲，真是“猙獰”啊！整只手臂都在微微顫抖。漸漸地，局勢(shì)明朗起來，我知道，這位男生贏定了！

我轉(zhuǎn)過身，站了起來。看著教室里那些或在歡笑、或在沮喪、或是風(fēng)輕云淡、亦或是仍在苦苦堅(jiān)持的同學(xué)們，我想說，這，不就是身邊的風(fēng)景么！

身邊的風(fēng)景

每天，我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景——

早上，我會(huì)看見爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。由于長(zhǎng)期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí)，他會(huì)直起身來，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學(xué)，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長(zhǎng)年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里有疲憊，更有爸爸對(duì)我深沉的愛。

中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子，還是要一碗素面？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋。“阿姨！”我想說，我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的，但是，沒等我說出來，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了。”這一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里，有感動(dòng)，更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。

晚上，下了晚自習(xí)后我急急朝家趕，回到家，天已經(jīng)黑透了，站在漆黑的小區(qū)門口，我真有些發(fā)怵，我不知道會(huì)不會(huì)絆倒，會(huì)不會(huì)有車開過來撞到我。每當(dāng)此時(shí)，傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來，一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來啦？”我答：“嗯，回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說：“都回來了。”這一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，有溫暖，更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。每天，我就在這些風(fēng)景中穿梭，每穿過一處風(fēng)景，我都收獲一份感動(dòng)一份愛，我身邊這些美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)珍愛。

身邊的風(fēng)景

青山、綠水、白云、藍(lán)天，構(gòu)成了一幅幅美麗的自然風(fēng)景線。其實(shí)，仔細(xì)觀察，我們身邊的人

文風(fēng)景線也處處皆是——最感人的背影看天橋邊。一位清潔工騎著一輛三輪車，看樣子是上不去的。我正想上前去，卻看見了那個(gè)背影，他雙手扶住三輪車后板，兩頭埋在兩臂之間，奮力向上推。上橋后，清潔工一臉迷惑地向后看，此時(shí)那個(gè)背影早已混進(jìn)了人群當(dāng)中。別人可能認(rèn)不出，但我肯定能找到那個(gè)最美的背影—他消失在了人海之中，卻深深地印在了我的心里。

最美麗的微笑天橋上，兩邊形形色色的陌生人，似乎在各干各的事兒。我一不小心，撞到了別人身上。唉!這下可慘了，肯定會(huì)挨一頓臭罵。正當(dāng)我想著怎樣道歉時(shí)，她卻轉(zhuǎn)身給我以微笑。那笑容是那么美，那么甜，如一漢清澈的泉水，代表著寬容、理解、大度、善良。我也忙報(bào)以微笑。那微笑，被我的大腦拍成了照片，永遠(yuǎn)地存放了起來。

最甜美的聲音下了天橋，來到了繁華的街道上，到處是車，到處是人。“現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)搞得真好!地面上真干凈!真??”我心里想著，卻被地上那個(gè)刺眼的飲料瓶給驚呆了。正當(dāng)我慢慢靠近時(shí)，它卻被一個(gè)小女孩拾了起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。小女孩高興地一蹦一跳，后腦勺上的兩個(gè)馬尾辮在空中一上一下，顯得那么可愛、純真。她跑到媽媽身邊，揚(yáng)起頭對(duì)媽媽說:“我是不是好孩子?”媽媽抱起她，親了一下她圓嘟嘟的小臉蛋，說:“好孩子，好孩子，妞妞是個(gè)好孩子!”小女孩高興地伸出雙臂大喊:“我是好孩子，我是好孩子!”那聲音是那么甜、那么美。這一幕，被我的目光映在了心扉里。

朋友，你是否也發(fā)現(xiàn)你的身邊到處都是風(fēng)景線呢？快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們一起

去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的美吧！

風(fēng)景談：

1、《身邊的風(fēng)景》這個(gè)作文題，怎樣審題才算不走題？怎樣審題才能更得閱卷老師的青睞？

2、以上同學(xué)作文，你最喜歡哪一篇？為什么？批注在文中，不少于三處。

3、從以上作文，你得到哪些考場(chǎng)作文的啟發(fā)？至少三條。

4、反思自己的作文，優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么？各不少于3條。

第五篇：風(fēng)景就在身邊(600字)作文

精選作文:風(fēng)景就在身邊(600字)作文

我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟，用一顆充滿詩意的心去欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

題記

小時(shí)候的我很向往遠(yuǎn)方，總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于我這里的一切，于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著：遠(yuǎn)方的天空一望無垠，湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘，那里的花兒競(jìng)相開放，草兒的嫩芽是筍一般的尖，就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香，那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

那時(shí)候，只想著遠(yuǎn)方，卻忘了抬頭看看屋頂?shù)奶炜眨诵嵋恍嵝〔莸那逑悖伺跻?g泥土來細(xì)細(xì)觀賞。

直到有一天，在街道游蕩，無意間發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)相奇特的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀望。好奇心的驅(qū)動(dòng)使我走了過去，迎面撲來的是一股清香，那是小草的味道！

從那次開始，我便對(duì)身邊的事物產(chǎn)生了興趣：既然都是在同一個(gè)地球，既然都是在同一片天空，都是花草，這里的又有什么不同呢？

于是一有空我便會(huì)去公園走走，聽聽鳥兒歌唱的聲音，看看樹葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看深海一般顏色的天空。啊！這不是我一直向往著的遠(yuǎn)方么？

其實(shí)最美的風(fēng)景就在我們身邊，你也許正在經(jīng)歷著，也可能正在錯(cuò)過著。當(dāng)某一天你熱愛上某些事物并發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)大叫：這片樹葉居然是星形的！這只蟲子怎么是彩色的？！只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的事物，看見別人看不見的世界！

當(dāng)你樂于去欣賞著一切的時(shí)候，你會(huì)看見彩色的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無處不是風(fēng)景！初三:二連長(zhǎng) 篇一：風(fēng)景就在身邊

風(fēng)景就在身邊

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

——題記

風(fēng)景就在身邊，只要你細(xì)心感悟，用心體會(huì)，你一定能發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景。

小徑邊，大樹下，石縫間，一株野草穿石而出，這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？縱使亂石阻隔了土壤和陽光，但是它們卻無法遏止野草蓬勃的生命和它心中永遠(yuǎn)躍動(dòng)著的夢(mèng)想。小草一定是叫喊著,叫喊著刺穿亂石。作為一抹綠色點(diǎn)綴大地的單調(diào)，我們永遠(yuǎn)無法想象小草是怎么樣能力從貧瘠的土地了吸取養(yǎng)分，又是怎么樣痛苦地用自己贏弱之軀頂開亂石。但是，它做到了！風(fēng)景就在身邊，那一抹亂石中的綠色是大地最靜麗都點(diǎn)綴。

黃塵里、馬路上、人流中，他們是城市建設(shè)的低層工作者，有的提著一把榔頭，挑著一包編織袋，裝著回家的幸福與溫馨，他們出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，他們被叫做“農(nóng)民工”。經(jīng)歷了一天的工作，城市累了。公共汽車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人走上車廂，在掃視車廂后，眼中透出失落——沒有位置。農(nóng)民工站了起來，彎腰拾起自己的一大包工具，示意老人就坐。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說：“謝謝你啊，小伙子。”風(fēng)景就在身邊，一個(gè)小小的舉動(dòng)也能匯成城市美妙的樂章。

晚自習(xí)的課間，“不對(duì)，那樣算行不通”“這一定可以，你看??”這是我們思維的碰撞，這是我們思維合唱前磕磕絆絆的練習(xí)。兩三個(gè)人圍在一塊兒盯著蒼白的作業(yè)本，你一言我一語，思維的火花四散迸濺，不經(jīng)意間，就點(diǎn)明火把，照亮通向成功的道路。思維的碰撞擦亮智慧的火花，照亮前行的道路。這不是一幅美麗的風(fēng)景嗎？

風(fēng)景就在身邊，一起來,以發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉一個(gè)個(gè)美的瞬間。

最美的風(fēng)景 雨淅淅瀝瀝地下著，寒風(fēng)夾雜著雨水擊打著萬物，大街上空蕩蕩的，人們都躲在溫暖的家中，避免寒風(fēng)的洗禮。

在大街的一個(gè)角落里，一個(gè)十分不起眼的角落里，一個(gè)乞丐在沉睡著。他的頭發(fā)蓬亂，像一團(tuán)雜草般堆在頭上。身上的衣服也早已破爛不堪。雙手像枯樹一般，上面的斑斑痕跡全是生活的艱難留下的紀(jì)錄，它們?nèi)绲蹲右话阏勰ブＴ谒母埃莻€(gè)破碎殘缺的盆子里沒有一點(diǎn)兒錢幣。可憐的人兒，他也許不會(huì)像其他的人那樣滿街乞討，也許他已餓得眼冒金星。那幾片薄瓦也不能為他遮風(fēng)避雨。現(xiàn)在只有他才能體會(huì)饑寒交迫的真正含義，于是他把頭深深地埋在雙臂中，用沉睡來忘卻痛苦。

“啪啪啪”遠(yuǎn)處走來了一個(gè)小女孩，她一手撐著一把小花傘，一手拿著一塊蛋糕，在坑坑洼洼的馬路上歡樂地蹦跳著，水坑中那激起的雨水濺在她的身上，可她全然不顧，粉嫩的小臉蛋上充滿喜悅。她手中的蛋糕真是美味，那烤得金黃的蛋糕上擠滿了奶油，擺滿了水果。那奶油仿佛快要從她的指縫間流淌下來。雨后清新的空氣中彌漫著出爐蛋糕特有的芳香。突然，小女孩停下了腳步，她稚嫩的目光久久停留在一個(gè)地方。哦，就是那個(gè)可憐的乞丐。她也許想幫助那個(gè)可憐的乞丐吧，可是她這么小的一個(gè)女孩能幫上乞丐什么忙呢？也許她自己也在思考這個(gè)問題。忽然她像想到了什么似的，把手中的蛋糕舉到眼前仔細(xì)端詳著。這剛出爐的美味原本應(yīng)該是她口中的美食，但是現(xiàn)在那個(gè)可憐的乞丐應(yīng)該更需要它。小女孩看著蛋糕，喉嚨上下起伏了一下，便快步跑到乞丐跟前遞過手中的蛋糕，向

那個(gè)乞丐說道：“叔叔，給你！”清脆的童聲喚醒了乞丐，他揉了揉惺忪的睡眼，伸出骯臟的手接過了那可口的蛋糕。還未說一聲謝謝，那個(gè)可愛的小女孩就又蹦跳著消失在了雨霧中。

看著小女孩的背影，我的心中充滿了陽光。現(xiàn)在那個(gè)乞丐的角落在我心中已不再是大街上最丑陋的地方。那兒留下了小女孩純潔善良的心，所以它是我心中最美的一道風(fēng)景！

風(fēng)景就在身邊

人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？而當(dāng)你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景無處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。

善良之景。公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過的景色。這時(shí)，公共汽車吱的一聲停了下來，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微地走了上來，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。

這一刻，我看到了善良之景。

守信之景。我站在書架旁，靜靜地閱讀著書。突然，大雨就這樣毫無預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對(duì)不起，我遲到了。”“沒關(guān)系，你來就好了。”兩個(gè)女孩子會(huì)心地笑了，那么燦爛。這一刻，我看到了守信之景。

勇敢之景。我在菜市場(chǎng)里買菜。突然，一個(gè)聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢包的小偷說道。小偷見勢(shì)不好，拔腿欲跑，卻被少年跘倒在地，幾招就將其制服。這時(shí)，人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。

這一刻，我看到了勇敢之景。

美的風(fēng)景無處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。

風(fēng)景就在身邊

過往的路人，漸行漸遠(yuǎn)的飛鳥，都曾是我眼中的幾道風(fēng)景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花，是我此生最美的風(fēng)景。

小時(shí)候，路過一輛環(huán)衛(wèi)車，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來的呢？我開始順著香氣尋找，卻發(fā)現(xiàn)這香氣來自于環(huán)衛(wèi)車附近。我仔細(xì)一瞧，瞥到了車后的一叢不耀眼的小花，這時(shí)的我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。

這是一叢怎樣的花朵呀，生長(zhǎng)在垃圾車旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過節(jié)時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開也不含蓄的裹在一起，綻開的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢！

我伸出手來，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來他們那么會(huì)保護(hù)自己，一點(diǎn)也

不嬌弱呀。而那時(shí)的我因?yàn)槟昙o(jì)小，常識(shí)少，記憶里朦朦朧朧地覺得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。

后來，去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì)問店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì)應(yīng)許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒有太在意，直到一天——

那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛的“玫瑰”，便過去嗅了嗅，邊聞邊說：“恩，你知道嗎？這是我最喜歡的玫瑰，好香的。”朋友的眼中充滿了詫異：“可是，這是月季花呀！”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì)是月季呢？

月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。

我愛這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去！

風(fēng)景就在身邊 有人說，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，豪邁壯闊的邊塞才是風(fēng)景。而你微微低頭，看見的野花朵朵，嗅到的芬芳陣陣不也是風(fēng)景嗎？有人說，千山橫斷，萬川并流震撼激昂的山水才是風(fēng)景，其實(shí)驀然回首，身邊的小橋流水不也很美嗎？世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。

“三秋桂子，十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原，游目江南之志的柳永可謂是沒落失意。空有一不留神便溢得滿紙?jiān)~句靈動(dòng)生輝的才華，卻只落個(gè)柳屯田的“大”名當(dāng)他無意功名，寄情詩詞之時(shí)，他驀然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景其實(shí)一直跟隨自己，“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”，他的才華讓無數(shù)人的認(rèn)可，夠了夠了，能獲得后世一句“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的贊譽(yù)，還有什么能比這更美？這是每一個(gè)詩人所追求的最美風(fēng)景——百姓的認(rèn)同，所謂“浮名”，哪比得上“淺斟低唱”？有了這最美的風(fēng)景，柳永在詩詞的世界里也可以登基稱王。

“大師絕代風(fēng)華，天才卓爾不群”，人們以為出書千萬，稿費(fèi)萬千，便是一個(gè)作家所追求的最美的風(fēng)景，可是，真正的作家卻知道，最美的風(fēng)景其實(shí)是在自己身邊。只要有一本好書，一領(lǐng)草席，在破的茅廬中也有美麗的風(fēng)景。當(dāng)別人在圍城里尋找風(fēng)景，錢鐘書卻在圍城之上怡然自得，因?yàn)樗磉呌袝羞@最美的風(fēng)景，文革之中，他便是靠著書籍怡然自是，哪管世間幾多煩惱，大師自在風(fēng)景之中。

“迷，則樂境為苦海，猶水變做冰；悟，則苦海為樂境，猶冰化作水。”《菜根潭》中的一句話道破天機(jī)。許多人苦苦追求風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在自己身邊，只是自己身于其中，反而看不見風(fēng)景。

身邊處處有風(fēng)景，只不過你缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺。

當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請(qǐng)暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。

當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請(qǐng)駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。

篇二：精彩記敘文 最好的風(fēng)景就在身邊

最好的風(fēng)景就在身邊

她的家在一個(gè)平淡無奇的小城里。

小城里的人口不多，也沒有什么特別出眾的風(fēng)景名勝，一如在這里居住的人，平淡，樸實(shí)。

從她上學(xué)起，她就夢(mèng)想有一天能夠離開小城，到書上所說的那些大都市去。那里有直通云霄的摩天大樓，有鮮亮明艷的轎車，有繁華熱鬧的街道，有精致的咖啡廳，有引人入勝的風(fēng)景名勝??每一處都令人神往不已。相比之下，小城只是一片狹小的天空。

為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)上。每天上學(xué)，她總是

看風(fēng)景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子

你裝飾了別人的夢(mèng)

羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過一句很著名的話：美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。的確，別處的風(fēng)景總是令我們神往不已，我們?cè)谧穼つ切╋L(fēng)景的時(shí)候，往往會(huì)忽略了身邊的美麗。當(dāng)我們追尋了很久并且疲憊不堪的時(shí)候，回頭才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最好的風(fēng)景就在身邊，就在那些看似平淡的一磚一瓦，一草一木之間。

有時(shí)候，最好的風(fēng)景就在身邊。抑或，就是我們自己。

篇三：風(fēng)景就在身邊 風(fēng)景就在身邊

“明月松間照，清泉石上流”的寂靜清幽是一種自然風(fēng)景；

“順手而為，不求回報(bào)”的好心人士的愛是一種人文風(fēng)景；

“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”是心靈的風(fēng)景。其實(shí)只要我們常懷一顆感恩之心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：風(fēng)景無時(shí)無刻不在身邊駐足。

喧囂與浮塵褪去，我懷著虔誠之心感悟身邊最平常的事物。就像我們每天上學(xué)都要走過的路。對(duì)于這條路，我們伴著朝陽離家，披著星月回家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)于它有些漠然了。但是，在這條路上每個(gè)人的腳步是那樣的輕盈和諧，這條路上有我們的夢(mèng)，走下去，明珠一定會(huì)交到我們手中。拋開塵世的壓力，靜心欣賞，發(fā)現(xiàn)——清晨青草上那晶瑩的露珠是風(fēng)景，五彩繽紛迎風(fēng)開放的花朵是風(fēng)景，夜空中那浩瀚幕布上的繁星點(diǎn)點(diǎn)也是風(fēng)景。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，我懷著一顆溫暖的心感悟身邊好心人士的愛。那足足的正能量總是使我逼仄的內(nèi)心變的潮濕。在西安經(jīng)營(yíng)著一家菜館的老板何卓遠(yuǎn)發(fā)起“一元錢關(guān)愛計(jì)劃”。“其實(shí)，我是不想向他們要錢的，但又擔(dān)心老人家要面子，我覺得只要1元錢，既能讓老人吃飽，又能讓他們的尊嚴(yán)不受影響。”他利用那微不足道的一元錢，為生活不便的老人提供理發(fā)，打車，吃飯，洗衣服等多項(xiàng)服務(wù)，以一元錢的名義給予生活不便的老人愛。一元錢，溫暖一座城。

人如微塵，如不系之舟，身邊的點(diǎn)滴幸福就讓我們熱淚盈眶。同

學(xué)的一個(gè)搞怪笑臉，師長(zhǎng)的一個(gè)鼓勵(lì)眼神，枯燥乏味的學(xué)習(xí)立刻變的生機(jī)盎然，趣味橫生。緊張忙碌一天，回到家中，爸爸為我們準(zhǔn)備好熱水，媽媽為我們準(zhǔn)備好豐盛的飯菜，那舒適的空調(diào)、暖氣，都在問候我要好好休息。我們坐在窗明幾凈的教室，為了那夢(mèng)想之花開的絢爛些再絢爛些而奮斗。這些點(diǎn)滴幸福又何嘗不是一種至美的風(fēng)景。

但是，身邊仍有人總是抱怨：小區(qū)環(huán)境不好，空氣污染太重，生活壓力太大??有些同學(xué)抱怨：學(xué)習(xí)苦，中考?jí)毫Υ螅改笡]有“盡職盡責(zé)”??其實(shí)，只是他們忽略了身邊的風(fēng)景，沒有用整顆的心靈去觀察、體會(huì)、感悟。

風(fēng)景是云端的歌謠，用心才能聽的仔細(xì)；風(fēng)景是湖面的微漾，打開心靈的窗才看的細(xì)致；風(fēng)景是合唱團(tuán)的名曲，需要你我他的共同參與才能唱出最和美的樂章。

常懷一顆對(duì)自然對(duì)社會(huì)對(duì)人生的感恩之心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景就在身邊。

篇四：風(fēng)景就在身邊 風(fēng)景就在身邊

有人流邊于燦爛的紅日從東方升起的美景，有人流連于遼闊的大海在遠(yuǎn)處翻滾起浪花的美景，也有人流邊于鮮艷的花朵在花軒名競(jìng)相開放的美景。而我，卻發(fā)現(xiàn)了生活中的美景。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，我在疲憊中走到了我們家的樓梯口。突然，我瞥見了樓上有一絲燈光，隱隱約約似乎還有一個(gè)人影在晃動(dòng)。我的心一下子提了起來——這么冷的天，誰還在外面呆著不回家呢？

帶著疑問，我小心地到了樓上。咦？真有一個(gè)人！走近一看，原來是我的一個(gè)鄰居，我放下心來，看著他那通紅的臉頰，疑惑地問：“你為什么不進(jìn)屋呢？外面這么冷。”

他跺了跺腳說：“我爸媽還沒回來呢，我呆在外面，不能浪費(fèi)了時(shí)間啊！就看看書唄。”說完，他舉起手放在嘴邊哈了口氣。這時(shí)，我才注意到他上拿了一本英語書。我總覺得有些不對(duì)勁，突然反應(yīng)過來，指著那觸控?zé)粽f：“這燈壞了嗎？怎么一直不滅？”

“哈哈，那是我的杰作。”他艱難地笑了笑，手指著那燈的開關(guān)。仔細(xì)一看，原來那開關(guān)被他用一塊鐵片粘住了。在驚嘆于他的創(chuàng)意的同時(shí)，我也被他的精神感動(dòng)了。鄰家男孩在寒冷中爭(zhēng)分奪秒、刻苦學(xué)習(xí)，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？ 其實(shí)，不僅是那位男孩，在我們的身邊，還有著許多由普通人組成的風(fēng)景。鹽城好人韋青、陳紅，面對(duì)巨款不為所動(dòng)，在風(fēng)雪苦等失主數(shù)小時(shí)；最美司機(jī)吳斌，忍著巨痛停下客車，挽救了一車乘客的生命；最美老師張麗莉，在生死存亡的危急關(guān)頭，推開身邊的學(xué)生，將生的希望留給他們，把死的威脅留給了自己??他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了舍己為人的偉大精神，筑起了一道道美麗的風(fēng)景！哦，美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。