第一篇:預見習心得
學習靠積極主動
----------記附二普外預見習之感
圖像比文字確實讓人印象深刻,上一次暑假去附三預見習觀看的手術情形仍歷歷在目。寒假的這一次預見習,我選擇了附二的肝膽外科,悄悄地希望能多觀看到更多的手術,畢竟外科的手術會比較多。由于假期比較短,所以只有五天的預見習時間,才剛剛在科室里混熟了,就結束了,有點小小的舍不得。聽過那么多關于預見習無聊的評論,心里不免毛毛的,五天的時間會不會漫長得讓人受不了。沒想到一同去的師妹也與我同感,五天其實很短啊,過得太快了吧。
話說我是被分配到肝膽外科,但實際上肝膽外科和胃腸外科、乳腺外科同在一層樓,共用一個辦公室,所以我是在普外科預見習。帶我的師兄是一位碩士研究生,他的專業(yè)是肝膽外科。他很辛苦,一個人要管七位病人,常常很忙,我一不留神,他便不知影蹤了。但他人很好,只要他有空,他就講解一些知識給我,比如如何換藥,如何貼驗單等等。還有胃腸科的一位碩士研究生師兄覺得我們很無聊,常常會叫我們去觀看他的操作,教我們如何開申請單,經常給我們一些建議。但其實他們也是才去醫(yī)院不久,比我們先兩三個星期而已,同時他們也有壓力。他們不僅要管病人,還要學習,他們還是學生,還沒有畢業(yè)。但是他們已經不是在學校了,他們的學習要靠自己積極主動。很難得的是,帶我的另一位醫(yī)生給了我一次幫病人換藥的機會,后來我才知道那是大四見習的時候才學的操作,雖然我看了很多次換藥,但是操作時仍然犯了錯誤,不過他站在旁邊觀看還耐心地向我講解了
要領。這讓我知道以后觀察一定要仔細。
記得上一次去預見習的時候,一個實習的師姐在離開時很誠懇地告訴我要主動去學東西,也許上一次是第一次,我做得并不好。但是我始終記得師姐的忠告,所以這一次我會積極主動地詢問老總明天有沒有手術可以觀看,問師兄怎么看驗單,請教醫(yī)生為什么心臟很少得癌癥,和病人聊天。在和病人聊天的過程中,我知道病人都很辛苦,很想回家,身體卻有病痛的折磨,化療的副作用令他們很痛苦。個別病人很健談,還跟我聊家常,讓我覺得醫(yī)生和病人的關系可以是朋友的。
不過,我并不是善于問問題,沒有問到要領,觀察不仔細,下一次我要多注意這些問題,期待下一次的預見習。
2012-2-18
第二篇:預見習心得
預見習心得
大學已過了兩年,在這兩年里,我們已學習了很多基本的醫(yī)學知識,我也去預見習了3次,不過都是在綜合性醫(yī)院,去的科室也是臨床醫(yī)學的科室,如消化內科、產科、神經內科,這次,我以一個口腔醫(yī)學生的身份,終于有機會接觸到自己專業(yè)課程的科室—修復科,而且,這次我去的是*********,這是一所高端專業(yè)綜合的口腔醫(yī)院。
我在這里不僅見識了怎么運用各種材料去做一個漂亮的牙齒、怎么設計各種橋,更重要的是,我知道一所專科口腔醫(yī)院跟別的綜合性醫(yī)院的不同,而且,我也多多少少學會了怎么和病人溝通,怎么和其他醫(yī)護人員相處。總而言之,獲益匪淺。
由于大二第三學期上了口腔醫(yī)學專業(yè)的兩門科目—口腔材料學和口腔設備學,所以在醫(yī)院里我也剛好能運用上剛學的知識,我見識了怎么用藻酸鹽調模,怎么印模取模,我也嘗試了調玻璃離子,也嘗試了粘臨時冠。
其實,我們現(xiàn)在學到的不僅僅是醫(yī)學的臨床技能,更重要的是感受,感受病人,感受醫(yī)生,感受醫(yī)院、社區(qū)。我們應該體諒病人的疾苦,對待病人要親和,不能因為自己掌握了知識就態(tài)度惡劣。隨著現(xiàn)在大家的維權知識的增長,很多病人很可能就因為醫(yī)生的態(tài)度不好,而且又出了點小問題,可能就就著不放投訴醫(yī)生,更有甚者會挑起醫(yī)療糾紛。所以,保持一顆和美的心去工作,自己工作得開心,病人也開心,何樂而不為呢?
作為一名口腔醫(yī)生,既可以說無趣,也可以說有趣。無趣是因為好像每一天的工作都差不多,就修復科來說,幾乎都是取模、戴冠、備冠,不過其實行外人會覺得很無聊,但是作為一名專業(yè)的口腔醫(yī)生,會發(fā)現(xiàn)這里面其實也是很有趣的,比如設計一個冠,你可以想出很多個方案,不同的方案有不同的特色,最后可以選擇最后的方案。同時,當你看到一幅爛牙在你的手里變成一幅整齊美白的牙齒,這是何等的成就感啊!
大二結束了,我的預見性也圓滿地結束了,接下來的見習實習,我都會用得上預見性學習到的知識。而且,以后的見習實習,我的任務更加艱巨。一個醫(yī)學生,注定是任重道遠的,將來作為一個醫(yī)生,就更是如此了。
第三篇:中山大學中山醫(yī)學院優(yōu)秀預見習心得
第一次預見習的一些感觸
學號:XXXXXX 中山醫(yī)學院 XXXXXX XXXXX
七天的預見習和我們小組開展的公益實踐活動同時進行,一眨眼就過去了。此次在揭陽市人民醫(yī)院的預見習中,我感觸良多。第一次親身、如此近距離地接觸醫(yī)院、接觸醫(yī)生、接觸病人,我的心久久無法平靜。七天雖短,但這期間醫(yī)院、醫(yī)生、病人對于我的影響,卻是大的。
先說說醫(yī)院吧。
醫(yī)院,是醫(yī)生護士工作的地方,也是病人治病康復之所。我預見習的單位:揭陽市人民醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境還是不錯的。作為一所二甲醫(yī)院,它正努力創(chuàng)三甲,不斷更新醫(yī)療設施,從它新建的先進的外科住院大樓就可以略見一斑。醫(yī)院的綠化也很不錯。但我自己覺得有一點不太好:病房不夠,以致有的病床只能放在過道。在預見習期間我們開展了關于醫(yī)院運轉機制的調查,對醫(yī)院掛號看病、醫(yī)生的交接班等有了初步了解,深深感受到醫(yī)院的運作是有靈魂的。(話說我在預見習之前連怎么掛號都不會??)初步感受了醫(yī)院的工作環(huán)境。
而關于醫(yī)生,我的感受是更多、更難以忘懷的。
在揭陽市人民醫(yī)院,除了體會到醫(yī)生護士們工作的辛苦之外,我感受到更多的是醫(yī)生們、護士們工作認真負責的態(tài)度。舉一個小例子,在神經外科預見習的時候,帶教的羅醫(yī)生有一晚通宵做手術,第二天早上來不及吃飯還要開會、查房等等工作到中午十二點。這種敬業(yè)奉獻、負責的精神令我肅然起敬,同時我也很欽佩他作為一個醫(yī)生的非凡毅力。醫(yī)生們對待病人的態(tài)度也很好,很溫和,對不同的病人采用不同的語言策略。例如,在骨外科預見習的時候,剛好遇到一位老奶奶骨折住院,需要手術,可是她還惦記著家里沒有“拜老爺”(我們潮汕地區(qū)的一種帶宗教意味的習俗),后來竟然連飯也不想吃只想著快點回家拜老爺。為了使老奶奶安心吃飯養(yǎng)病,醫(yī)院的一位年輕醫(yī)生便告訴他,如果不吃飯就不能給老奶奶做手術,不做手術就出不了院,出不了院就拜不了老爺,欲速則不達。終于使老奶奶開口吃飯了。由此我體會到,作為醫(yī)生不僅要吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻、認真工作,更要有良好的溝通技巧,懂得妥當?shù)恼Z言策略。總之,為了一切病人,一切為了病人,為了病人的一切,一切為病人著想,才能是好醫(yī)生。當然,熟練的臨床技能和豐富的學識是優(yōu)秀醫(yī)生的前提。
感受病人,就是感受生命。
在這次預見習,在外科住院大樓,我看到許多臥病在床甚至昏迷不醒的生命垂危的病人。在ICU,我更見到許多生命垂危甚至無法救治只能維持幾天生命等待死神到來的可憐病人。我以前從沒有想過這世上會有如此多的病人,從沒有想過生命如此脆弱!病人身上纏著的重重紗布讓我體會到他們經受過的痛苦和生命的苦難,病人親屬眼中的淚水讓我體會到他們所承受的沉重精神負擔和對病魔與傷病的無奈。我真切體會到,生命就是如此脆弱,因此我們醫(yī)學生必須努力學習醫(yī)學知識,雖然我們知道生命不可能長存不死,但只要醫(yī)生在,就要盡量使生命之火不在它不該熄滅之時熄滅!醫(yī)學是我們醫(yī)學生為之奉獻一生的事業(yè),so,讓我們?yōu)榇藠^斗吧——為解除人類的病痛而奮斗!
最后談一下公益實踐活動。在這短短的七天預見習期間,我們小組還積極開展了假期公益實踐活動——《對醫(yī)院運轉的認識與實踐探討》。我感到,我們小組成員在活動期間的分工很明確,大伙通力合作、協(xié)調配合,從而使得調查活動完美完成。整個活動期間,我們一起度過了許多難忘快樂又有意義的時光。我負責的是“醫(yī)生晉升與退休”這一版塊,于是我通過采訪醫(yī)生,調查數(shù)據(jù)和上網(wǎng)查找資料等方式,獲得了一些較為可靠的資料,順利完成任務。在與醫(yī)生們的交流中,我也更清楚地了解到,醫(yī)生是一個高尚的職業(yè),同時又是一個需終生學習、“任重道遠”的職業(yè),因此我也必須靜下心來看書了。
預見習是件好事兒,它使我們這些大一醫(yī)學新生有了更堅定的信念。
那么,預見習,拜拜了~我們這個暑假再見。
第四篇:預見習感想
預見習感想
連雯雯
這個寒假,通過預見習,我走進醫(yī)院學習醫(yī)生的工作,同時深切的體會到了醫(yī)生這個職業(yè)的神圣和偉大。
通過病人,我感受到了生病的脆弱。生活中的點點細節(jié)的不注意就會導致生病,各方面的因素:飲食、清潔、環(huán)境等等。因此,我們應該時刻注意生活中的細節(jié),培養(yǎng)良好的生活習慣,對自己的健康負責。
通過醫(yī)生,我感受到了身為醫(yī)生的重大責任,要處處小心,工作嚴謹,態(tài)度端正,對病人以及自己的職責負責。醫(yī)生要有良好的專業(yè)知識與工作熱情不說,還要有良好的時間觀念以及對病人的耐心與細心。此外,醫(yī)生需要以平和的心態(tài)來應付種種情況,時刻做到不慌亂,鎮(zhèn)定與清醒,這樣才能正確的給病人診斷。
通過醫(yī)院,我感受到了這是個神圣不容侵犯的殿堂。這是眾多醫(yī)生辛苦工作,救死扶傷的地方,是眾多病人恢復健康的地方,因此,維持醫(yī)院秩序,保證醫(yī)生工作順利進行是我們每個人該做的。
此次預見習,讓人受益匪淺。近距離的體會了本專業(yè)的工作,了解了一些情況,同時,堅定了自己學好知識的信念,為以后更好的為病人,為社會服務而努力。確立好目標,并為之堅持不懈的努力,對以后的自己,以后的事業(yè)負責。也要從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己應對緊急情況的能力,做到沉著冷靜應付。懷揣對本專業(yè)的熱情與愛好,繼續(xù)此后的學習。
第五篇:預見習心得體會
預見習心得體會
作為一名中大的醫(yī)學生,參加學校特色活動預見習是不可少的,于是暑假期間在中大附屬第一醫(yī)院心內科參加了為期五天的預見習,感受頗多。
預見習的第一天,一大早爬起來痛苦的擠地鐵,但還是滿心期待早早的來到高端大氣上檔次的附一。換號白大褂之后第一件事就是查房,我默默的跟在最后面,默默地看著聽著,更糟糕的是查房之后我便不知所措了,懵懂的我感覺就像空氣一樣到處亂轉,而代教老師不僅要管研究生甚至博士生,還要管實習的師兄師姐,根本無暇顧及小小的預見習生,我只能無止境的發(fā)呆,就這樣極度無聊而空虛的度過了第一天,對預見習的熱情也逐漸消散,可以說毫無收獲。而后第二天,有一個好心的師姐主動過來問候了我,還向我分享了一些經驗,告訴我預見習一定要自己主動才能學到一些東西,我也漸漸變的主動,厚臉皮纏著師姐問東問西,師姐們雖然忙也會細心給我講解,并且會主動找代教老師,跟著他去學習一些東西。就這樣慢慢和師兄師姐們熟悉起來之后,更有好心的師姐主動叫我去看一些操作并給了一些簡單的操作的機會給我。雖然只有短短的四五天,但在醫(yī)院預見習比自己荒度暑假有意義得多,雖然能學到的知識有限,但是可以了解醫(yī)院的運行體制,認識厲害的師兄師姐。
在附一中,我看到了醫(yī)務工作人員的艱辛,看到了這一份工作承載的生命之重,看到了醫(yī)護人員的團結合作,明白了要成為一個好醫(yī)生真的不容易,一定要先自己打下堅實的基礎,醫(yī)學來不得半點差錯,唯有用足夠的知識武裝自己,才能自信的說自己是一名合格的醫(yī)生,我要學習的知識還有太多太多,要走的路還很長,要堅持不懈的努力下去。而給我感受最深的一點就是,在學習的過程中,并不是只需要一直默默地努力,積極主動的學習才更重要,要多問多想,找到適合的方法來提高自己的學習效率。
不算完美,這次預見習過去了,期待下一次!