第一篇：探望兒童送溫暖志愿服務傳遞愛

探望兒童送溫暖 志愿服務傳遞愛

——區社保局組織黨員志愿者探望福利院兒童

在每年驕陽似火、繽紛多彩的六月，區社保局的黨員志愿者一定會來到區兒童福利院，在“六一”國際兒童節前后為福利院的孩子們送上節日的慰問和祝福。今年他們依然如期而至。6月2日上午，在機關黨委副書記黃旭東副局長的帶領下，區社保局黨員志愿者早早來到了區兒童福利院看望孩子們，并陪同他們游玩，給予他們關愛和溫暖。

區兒童福利院兒童多為因智障、殘疾而被家人拋棄的孩子，在平時生活中無法像其他正常孩子一樣，享受到家的溫馨和家人的寵愛。區社保局黨員志愿者來到福利院后，首先為孩子們送上了紙尿片、牛奶、糖果等慰問品。隨后，志愿者們結對扮演孩子們的爸爸媽媽，手拉手黨員志愿者與孩子玩耍

陪同孩子們到附近鐘樓公園游玩，讓他們沐浴陽光、吸收新鮮空氣、在藍天下自由玩耍。因為人手不足，出于安全考慮，福利

嬰兒在黨員志愿者“爸爸”的懷里睡著了

院的護理人員很少帶孩子們出來玩，難得一次走出大院，孩子們興致高昂，拉著“爸爸”“媽媽”的手又蹦又跳。來到公園后，孩子們在樹蔭下盡情玩樂，有的主動拉著志愿者的手要求坐翹翹板，有的抬頭伸出雙手嚷嚷志愿者“抱抱”，有一個7個月大的嬰兒在志愿者溫暖的懷抱中睡著了，他們是如此地渴望得到愛，而當志愿者們滿足他們的要求時，他們定報以最燦爛的笑容，上揚的嘴角里流露出愛的滿足。就這樣，孩子們與志愿者們手拉手的身影成了公園里一道美麗的風景線，孩子們的歡笑聲、志愿者們的“娃娃腔”、夏天熱鬧的蟬鳴，譜寫出公園里最動聽的主旋律。

到福利院開展黨員志愿者活動，充分發揮了黨員先鋒模范作用，讓廣大黨員在獻愛心中不斷增強黨性觀念和宗旨意識，讓孤疾兒童真切感受到了黨的溫暖和社會的關懷，區社保局將會把這份愛心一直傳遞下去。

第二篇：鎮學雷鋒送溫暖志愿服務工作方案

鎮學雷鋒送溫暖志愿服務工作方案

為貫徹落實黨的*屆*中全會精神，大力弘揚雷鋒精神，在全鎮形成文明友善、助人為樂的良好風氣,經研究決定，從今年*月開始到年底，在全鎮廣泛開展“學雷鋒、送溫暖”為主題的志愿服務活動。

一、指導思想

積極探索新時期學習雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、奉獻社會的良好道德風尚，以關愛有空巢老人、留守兒童、大病病人、殘疾人的城鄉特困家庭為重點，開展扶貧濟困志愿服務活動，推動全鎮志愿服務活動和未成年人教育工作深入扎實開展，不斷提高群眾的思想道德素質和城鄉文明程度，為黨的*勝利召開營造和諧向上的人文環境。

二、活動內容

（一）組織志愿者到伍家洲敬老院開展服務工作，為老人們排憂解難，主要提供生活照顧、家務勞動，休閑娛樂、身心保健、疾病防治、聊天看護等服務活動。

（二）組織民政所、中心校、衛生院等部門到各村有空巢老人、留守兒童、大病病人、殘疾人的特困典型家庭進行“一對一”的結對送溫暖服務活動。

（三）組織衛生院醫護人員在機關內部開展普及健康及減少心理壓力知識講座活動。

（四）在中心校組織各年級各班開展一次“學雷鋒送溫暖”為主題的班會。

（五）組織各村預備黨員、入黨積極分子每個月到所屬村搞一次義務勞動。

三、活動要求

（一）加強領導。

鎮黨W成立領導小組，由黨W副書記、鎮長任組長，（）為成員。

（二）時間安排。

*月*日前，鎮黨WZF確定好服務對象，*月*日前開展一次“一對一”服務活動。之后，每月按各隊的服務計劃開展工作。

（三）結對服務。

志愿服務隊由鄉鎮駐村干部任聯絡督導員，*名村干部負責，本村本組*名以上志愿青年，衛生院和村衛生室*名以上志愿醫師護士，中心學校安排*名以上志愿學生組成。

（四）表彰獎勵。

年底，對工作扎實、成績顯著的先進單位和個人予以表彰。對組織不力、行動遲緩、效果不佳的單位進行通報批評。

第三篇：暖冬行.愛傳遞志愿活動

***社區組織開展‘’我們的節日-春節”暨“暖冬行·愛傳遞”志愿服務活動

春節將至，為豐富本村村民的精神文化生活，讓困難群眾擁有一個安寧、祥和、歡樂的春節，1月20日，***社區組織開展了“我們的節日-春節”暨“暖冬行·愛傳遞”志愿服務活動。

此次活動在*****廣場舉行，是以文藝匯演的形式向大家展現，大家歡聚一堂，共同迎接鼠年新春的到來?；顒蝇F場高潮迭起、其樂融融，無論是演出者還是觀眾都熱情高漲，意猶未盡，表現出人們對幸福生活的美好祝愿和新一年的美好期許。文藝匯演結束后就是志愿者為大家寫福字、寫春聯等活動，現場充斥著歡聲笑語，顯現出一片歡樂祥和的景象。本次活動，***社區共組織了**余名志愿者提供支援服務，了解困難群眾的生活狀況和身體情況，并為困難群眾送上了節日的慰問和祝福。

此次志愿服務活動，既豐富了社區的精神文化生活，又增添了節日的喜慶氣氛，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德。同時，也為廣大居民提供了一個相互交流的平臺，拉近了彼此之間距離，讓居民朋友們感受到節日的歡愉和社區的溫暖。

第四篇：探望孤殘兒童新聞稿

關愛孤殘兒童 傳遞社會正能量

——我院青年志愿者陪孤殘兒童提前過“六一”

為弘揚文明新風，傳遞社會正能量，5月30日上午，我院10余名志愿者來到平頂山市愛之家孤兒院，為孩子送去們溫暖和愛心，為他們提前送上節日的祝福。

志愿者們帶著精心挑選的六一兒童節禮物和滿滿的愛心來到這里，想通過自己的微薄之力，為這一個特殊群體送去他們內心的祝福。據孤兒院負責人介紹，孤兒院現有十多名孤殘兒童，他們因患有腦癱、先天性心臟病、唐氏綜合癥等疾病而被家人遺棄，孩子的生活基本都無法自理，主要靠保育員照顧。缺少關愛的孩子們看到志愿者，拉著他們的手不肯松開，共同感受著這溫馨的氛圍。期間，志愿者還幫助保育員阿姨一起清理床鋪，打掃衛生。院團委書記杜新珂詳細的記錄了各個孩子們的詳細情況，以便將這些情況傳播出去，讓愛心傳遞下去。

最后，志愿者和孩子們依依惜別，這次活動，得到了我院領導和老師們的大力支持。同學們紛紛表示這次經歷對自己是心靈的洗禮，作為學生，我們要學會感恩，感恩父母，感恩老師，趁大好的青春年華在良好的環境中，苦練技能，努力拼搏，爭取為社會做出更大的貢獻。

第五篇：志愿服務傳遞中醫溫情活動策劃書

志愿服務傳遞中醫溫情活動策劃書

一、活動背景：生活水平提高，生活質量要求提高，注重養生保?。徽?/p>

春夏交替之際，傳染病、流行病發病率增加，對中醫在養生保健知識方面有需求

二、活動目的及意義：為了能擴大中醫文化的影響力，能發揮本校的優

勢來惠及群眾。讓在校學生能體會到學以致用。其次，鍛煉大學生與社會交流的能力，學會與社會不同群體交流，給人們帶來方便。三、四、五、活動時間：2011年4月16日 活動地點：雨花臺 活動服務對象：在雨花臺所有的游客

六、活動前期準備：

1、宣傳途徑：海報、橫幅、教室黑板、各班聯絡員

在班級宣傳

2、招募志愿者：面向全校，自強社社員優先

3、中醫保健知識的搜集由部員向老師尋求或者在網上搜索

4、中醫保健講解的材料單由宣傳部幫助設計

5、設計活動調查問卷

七、活動流程：

1、在4月15日，我們進行一次志愿者培訓，主要是

關于如何與游客打交道的技巧2、4月16日早上，集合地點在學校西大門。將買來的飲

用水發到各位志愿者手上

3、到達地點之后，先進行總體宣講，緊接著，按照分的小組，由組長帶領，分區到各個地點去講解宣傳。

4、講解之后，要游客幫忙填寫活動調查表，主要是滿意

程度

八、活動后期：

1、上交活動調查表，各組整理材料，交活動總結、照片

2、評選優秀志愿小組

3、在學校網站上報導

九、經費預算