第一篇：XX學習型社區工作計劃

XX學習型社區工作計劃

XX學習型社區工作計劃怎么寫，以下是小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!XX學習型社區工作計劃

建設學習型社區，就是以社區為載體，通過陣地建設和社區資源營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。以廣泛深入地開展形式多樣的適合群眾需求的群眾性的各類文化體育活動、普及科學文化知識，推進學習型社區建設，促進社會文明。建設學習型社區是提高居民綜合素質和文明程度的有效途徑。

我們居委會將圍繞街道創建“一居一品”的總體目標，積極開展以學習型社區為特色的“文化進社區、學習進樓組、讀書進家庭”等各類創建活動。使社區逐漸成為科普、健康、學習氛圍濃郁、文化生活豐富的文明和諧社區。為此下階段我們設想做好的以下工作：

1.發揮黨的領導核心作用，統一思想，提高認識。

創建學習型社區，深深意識到，社區教育要積極倡導人人參與、人人投入，充分調動大家學習與活動的積極性，建立一個家園互動、依存先進的學習大環境至關重要。

創建學習型社區，引導居民參與學習，提高居民終身學習的理念，是新時期新形勢下一個新的工作內容。

青華社區是新成立的社區，萬事開頭難，面對這種情況，首先我們組織居委干部認真學習建設學習型社區的目的意義，并且組織討論。大家統一認識，一致認為只有讓終身教育的理論深入人心，才能讓學習走進千家萬戶，才能讓每個成員與時代同步和諧發展。我們制定了“創建學習型社區的實施方案”，成立了領導小組，另一方面黨支部認識到抓好一班人的思想是非常重要的。

作為新時期的居委干部，更應該帶頭學習來充實自己，提高自己的工作水平。從深入居民、走家串互開始，宣傳引導，營造氛圍，利用畫廊、板報等多種形式，大力宣傳學習型社區創建活動。把創建延伸到社區的各個角落，不斷總結提煉創建工作經驗，選擇典型事例及時傳播交流，充分發揮宣傳引導作用，深入宣傳創建學習型家庭和學習型個人。

2.以人為本，凝聚黨員、凝聚群眾

創建“學習型社區”關鍵是以人為本，讓每個居民都活躍起來，構筑人人都能參加的“學習課堂”，讓每個人都能走出家門找到自己學習的“座位”。然而，我們社區是一個剛成立的新城區，居住的居民文化素質較高，以政府行政人員、白領階層和高收入人群為主。居民普遍年輕化、知識化、時尚化而且生活節奏較快。他們互不相識，更不要說關心和參與到社區的活動中來。而社區學習又不同于學校學習，沒有任何強制性。要想吸引居民，必須激發他們的學習熱情，貼緊、貼近、貼實居民的需要，這就需要我們在工作中著力創新活動主題，精心設計學習載體，才能吸引越來越多的社區居民走出家門，投入到社區學習之中。針對現實情況，以黨支部為領導的支部委員和全體居委干部，首先走訪了有一定威望的老干部和退休黨員，與他們交談、溝通，決定從退休黨員干部抓起，以開展居民喜聞樂見的送春聯活動為起點，希望有一技之長的黨員能帶頭參與社區工作，并帶動居民參加。他們的年齡雖大，身體也不太好，但是他們的黨員意識很強，覺得黨員在社區做一些力所能及的事是應該的。他們參加了文藝興趣組，還為社區種樹、護綠盡一份心，出一份力。

還有一部分黨員在樓組里擔任了樓組長，起到了很好的作用。在他們的帶領下，居民參與社區的文體活動和志愿者對隊伍的積極性得到提高。黨員在社區里起到表率作用，有一定的號召力和凝聚力，在他們的發動下，樓組居民齊心協力，鄰里之間和睦相處，社區各類文體興趣小組在他們的帶領下逐步成立。通過一系列文體活動的開展，大大增進了居委會與居民之間的聯系，增強了居委會一班人與居民之間的親和力、凝聚力和號召里。使一大批居民樂于參加到各類興趣小組活動并協助居委會為社區做事。他們自己以身作則，樓組的衛生工作、鄰里的糾紛他們都熱心去管。樓里發生的大事小事他們都放在心上。因為有了他們，我們的社區變得更加溫馨了。他們會以關起門來是小家，開了門就是大家，鄰里之間要互相照應等一些恰到好處的人情味來做好各自的工作，以自己人格的魅力來影響樓組，提高了威信。今后居委會將根據居民的愛好，組織各種層次居民需求的學習型團隊，不斷豐富居民的文化生活。

3.目標明確、居民參與、形成合力。

在廣大居民積極參與各項活動的同時，在各方面集中比較成熟的情況下，我們將成立：書畫攝影、戲曲舞蹈、拳操健身、乒乓等。利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳工具，營造氣氛，擴大宣傳力度，做到家喻戶曉，在社區中營造一個傳播知識和人人學習的氛圍，居委會為居民搭建了施展才華的舞臺，居民門的興趣愛好和特長得到了很好的發揮，并且我們還將利用小區資源優勢，今后將陸續開設書畫知識交流會、環抱知識講座、公民道德教育、舉辦個人畫展、社區畫展，以后將每年舉辦寓教于樂的納涼晚會，將學習、宣傳、發動、組織、引導有機的結合起來。同時，我們結合老年人喜歡聊家常的特點，為他們開設以學習、科普、保健、聊天為一體的老年聊天室、阿婆茶室，陪他們聊家常、談保健，把快樂帶給那些孤獨的老人，豐富老年人的晚年生活。

XX學習型社區工作計劃

為認真貫徹落實鼓委辦45號《關于開展鼓樓區社區分級考評和特色社區創建工作的意見》和鼓樓區社區建設工作會議精神，不斷推進和深化社區開展“學習型社區”建設，現根據怡山社區實際情況，特制定本年度工作計劃如下：

一、健全組織機構，完善制度建設

(1)要結合本社區實際，成立以社區主任楊玉景為組長、福大校辦主任何建設為副組長、轄區各單位領導為成員的怡山社區學習型社區工作領導小組機構;(2)成立以社區主任楊玉景為組長，福大老年大學李松華為副組長，洪山小學總輔導員李小蘋、華南幼兒園園長余關琴、社區副主任王獻萍、社區勞動站林清愛、福大學生干部(社區主任助理)、社區副主任陳曉云為成員的教育工作領導小組機構，負責協調指導學習型社區建設工作，委員會下設辦公室，負責日常工作，同時要制定各委員會成員職責，明確分工;(3)要建立健全學習型社區工作制度、學習制度和管理制度，進一步規范運作。

二、落實學習陣地，建立社區兼職教育隊伍

要充分發揮社區優勢，利用福州大學師資力量雄厚、轄區單位科研人員眾多、居民思想文化素質較高、學習氛圍濃厚等優越的人文環境來推動社區開展學習型社區的建設步伐。(1)充分發揮轄區單位的資源優勢，落實學習陣地。社區黨支部要與轄區單位黨支部簽訂了共建協議書，由省物構所無償提供單位工會樓三層近300平方給社區做為老人活動中心和社區學校，同時還依托福大老年大學、軍休所、中檢所、地堪院等單位的活動場所作為學習教育活動陣地。(2)充分發揮社區力量，配齊教學設備，配強師資隊伍。今年擬聘請5名兼職教師充實社區學校教師隊伍(其中福建老年大學福州大學分校教師李松華、黃鴻生2名教師為民族舞蹈班、太極拳班授課老師;福州綠鋒中老年健康培訓中心巫瑞曉教師為老年健康知識培訓授課教師;洪山小學總輔導員李小蘋為暑期青少年教育授課教師;華南幼兒園園長余美琴為幼兒教育教師)。要分層次組織開展“學習型社區”的讀書、學習活動，做到教學有計劃、培訓有教材、社區學習蔚然成風。

三、利用轄區教育資源，認真開展各項宣傳教育活動

1、要通過召開聯席會，邀請福州大學、省物構所、省中檢所、省地勘院、洪山小學、洪山干休所等轄區單位的有關負責人參加，協調好轄區單位向社區居民無償開放活動場所和教育資源、向社區撥付一定資金支持社區建設等項事宜;要積極開展各項宣傳服務活動，通過制做固定標語牌、建設文化長廊，開展新春老人書法、圖畫展、社區運動會等活動，豐富了社區群眾的文化體育活動，增進了社區與單位的友誼。

2、要依托福建老年大學福州大學分校、社區學校等，定期開展老年知識、健康保健講座，滿足廣大老年人“老有所為、老有所樂”的愿望，豐富老年人晚年生活、提高自身修養、陶冶情操，促進身心健康。

3、要開展好青少年教育活動，實現學校教育、家庭教育、社會教育的良好結合。(1)與福大會計系學生黨支部共建開展學習型社區活動，通過簽訂共建協議，社區聘福大會計系2名學生為社區主任助理，協助組織日常共建活動安排，做到學習有計劃、工作有安排、活動有記錄;要充分調動大學生參與社區建設的積極性，組織福大學生參加社區青年志愿者隊伍，擬與今年6月份開展為社區文化活動站捐書活動;(2)積極開展暑期青少年教育活動，擬于今年7月舉辦暑期英語夏令營活動，與洪山小學落實學生假日社區服務制度，為青少年健康成長營造良好的社會環境，進一步完善了“三結合”教育網絡，切實加強家庭與學校、學校與社區的聯系。

4、以“構建終身教育體系、創建學習型社區、弘揚婚育新風、提高居民素質”為宗旨，加強對計劃生育、生殖保健等宣傳教育活動，要根據群眾需要有針對性的安排課程，做到有學習、有考試，今年擬依托社區內幼兒園開展0-3歲學前教育活動，同時還要通過發放計生宣傳單、制作固定的人口文化宣傳欄、進行入戶隨訪、為已婚育齡婦女、下崗失業育婦免費婦檢達等活動，使社區學校成為傳播婚育新風、科學知識、普及人口計生法律法規政策等公共服務的窗口。

5、要加強外來人口教育，督促外來務工、經商人員適齡子女依法接受義務教育，要利用社區學校對社區居民、外來人口進行普法教育，通過開展送法進社區宣傳活動，在社區宣傳欄定期進行科普法制宣傳教育等，不斷提高社區居民、流動人口的法律水平。

6、發揮社區勞動站職能作用，為社區下崗失業人員提供各種短期職業信息培訓，為下崗失業人員辦理下崗再就業優惠證手續，認真搞好下崗、失業人員的求職登記、轄區內單位的用工登記。

第二篇：學習型社區創建工作計劃

十六大報告要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區是城市的細胞，是社會構成的單元。學習型社區建設是以人的綜合素質為目的，營造“人人學習、時時學習、處處學習”的，社區“三個文明”的建設，向“星級”社邁進。

懷德苑社區在各級的垂愛下，在創建學習型社區活動中了。今年八月，開始了“議行分設”的試點。“議行分設”制度的實施，使居民對社區建設的熱情空前高漲，這也為學習型社建設帶來了極好的機遇。決心以此為契機，已，確立新的，使學習型社區創建活動再添新內容、再拓新載體，再上新臺階。

一、理順思路，創建合力

創建學習型社區是一項全民的工程，新、要求高、內容廣，需要上下思想、思路清晰，更需要方面的通力合作、共識，基礎上全民的整體合力。

所謂理順思路，把創建學習型社工作與創建“文明、示范”社區和創建“五有”黨組織活動有機起來，與居民的自我管理、自我教育、自我服務的內容起來，與志愿者服務活動的起來，多管齊下，融會貫通。，在社區黨總支部的下，抓好社區黨員隊伍的學習。安排好黨課教育學習的內容，黨員率先垂范、帶頭學習的。抓好黨組織結對共建工作，借助于鐘樓區黨組織的師資力量，為黨員系統學習十六大知識的機會。，社區黨建議事會制度。由轄區內的黨組織代表、社區代表大會中的黨員代表、社區在職黨員代表、在社區中有威望的離休黨員代表

組成。社區域性、社會性、性、公益性等問題工作，把社區內重大問題的決策，先行交“社區黨建議事會”。意見后，再交“社區代表大會”決策，社區居委會。就可以把要求轉變為社區的意愿，地體現黨對社區工作的，地駐社區黨組織與社區黨員的，地把和社區自治融為一體，構筑起的“、議事、決策、”的社區自治框架。，社區居委會委員與工作站人員努力社區建設的政策法規、規章制度的學習，“議行分設”制度下的社區工作的新理念，并能反省總結，為下一步的推開的經驗。，志愿者服務活動，繼承多樣的文體活動，“戲曲大家唱”、“ 周三歌曲合唱日”、“跟我學舞蹈”等興趣組活動，并適時地舉行廣場文藝演出活動。

第五，多樣的科普教育活動，在寒暑假期間，組織青少年“科普興趣”活動啟發的性思維，從小養成愛科學、勤思維、多動手的好習慣。

第六，社區計劃生育教育平臺，宣傳健康文明的婚育觀和“性”觀念，學習使居民家庭生活中問題的技巧，生活滿意度，人生幸福感。

二、拓展載體，創建活力

在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動等學習基礎上，拓展載體，創建學習型社活力。

社區活動場地較緊張的客觀情況，擬在社區開辦夜校學習班，系列家庭心理健康講座。

懷德苑社區是藏龍臥虎之地，真可謂人才濟濟，決心在整合人力

資源下些工夫，做些文章。在平時工作接觸中，到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術才能的老師，在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源，嘗試舉辦藝術培訓班。先舉辦一期陶藝培訓班，居民踴躍的話再陸續舉辦鋼琴培訓班、二胡培訓班等，用高雅的藝術來陶冶居民們的高尚情操。

社區藝術人才較多的（如書畫、絨貼畫、攝影等都有較高層次的獲獎作品），設想在國慶節前夕組織一次社區藝術品展覽，讓居民們把“養在深閨人未識”的藝術品拿展示，組織居民觀看并投票評選，讓創作居民的才藝展示，讓參觀的居民美的享受。

為居民上網學習的，與文化宮科技學（校）院對口組織“歡樂家庭網上行”學習，使老人們跟上時代的步伐，的精神生活。

三、內涵，提升創建檔次

社會的發展，人們生活節奏，各個領域的競爭態勢愈來愈激烈，人們的心理也愈來愈大，心理疾患也較多，嚴重人們的身心健康。現在“健身”的概念已人心，“健心”的性在不久的將來也將被認識。最近常州市心理學會、常州市心理衛生中心在懷德苑社區已設置了心理求助信箱，按的要求，今后在學校、社區都將心理健康咨詢室。

第三篇：創建學習型社區工作計劃

創建學習型社區工作計劃

一、指導思想和目標：

以“三個代表”重要思想為指針，以提高社區居民的綜合素質為目的，充分利用社區資源的各種優勢和發揮市民學校、精神文明建設宣傳欄的作用，為社區居民開辟多種形式的學習教育途徑，不斷提高社區居民的生活質量和文明素質，構建健康文明的社區環境，推進現代化文明社區建設。

二、建立健全各項學習管理制度：

1、完善組織體系和規章制度，制定學習計劃和措施。

2、抓好教師隊伍建設，充分發揮社區教育志愿者的作用。

3、充實市民學校的師資力量，保證教育學時的落實和質量。

4、開設寒、暑假青少年教育課程，把學校教育與社區教育有機

地結合起來。

三、營造社區學習氛圍環境：

1、發揮精神文明建設宣傳欄的作用，定期更換學習內容，廣泛

開展科普宣傳活動。

2、充實教育圖書內容，提高報刊及文化活動器材的利用率。

3、針對老年人的不同需求開設各類學習班，豐富他們的業余文

化生活，寓教于樂。

四、社區居民學習參與意識明顯提高：

1、居民參加市民學校教育和活動每月一次以上。

2、學習小組開展各項活動每月一次以上。

3、社區成員收聽、收看時事新聞，閱讀報刊和健康書籍人數達

60％以上。

五、文明社區建設有實效：

1、社區衛生環境有明顯改善，公用部位整潔率達95％以上。

2、社區治安情況良好，無重大治安災害事故發生，婦女兒童及

老年人的合法權益得到有效保護。

3、社區學習型樓門、家庭數占總戶數的30％以上。

4、社區志愿者隊伍人數逐年上升，民事糾紛件數顯著減少。

社區居委會

2011年4月14日

第四篇：XX社區創建學習型社區工作計劃

XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

2011年XX社區創建學習型社區工作計劃

根據上級部門創建學習型社區要求，XX社區黨工委高度重視學習型社區的創建工作，完善組織機構及各項規章制度，引導轄區居民確立清晰的共同學習愿望和終身學習理念。立足實際，開展各類內容健康、吸引力強的群眾性文體活動和形式多樣、具有較強針對性、實效性、普及性的宣傳培訓活動，不斷提高居民的學習生活質量。建設辦事處將結合自身的實際情況，努力創建有建設辦特色的學習型社區，具體實施方案如下：

一、創建學習型社區的重要意義

創建學習型社區是貫徹黨的十七大精神和實踐“三個代表”重要思想的客觀要求；是在基層落實創先爭優工作的具體體現；是實現建設辦全面、協調、可持續發展的重要舉措；是提高轄區居民綜合素質和社區綜合服務水平的重要途徑。

創建學習型社區，以社區發展目標為社區居民的共同奮斗方向，以推動社會全面進步和促進人的全面發展為核心，以提高社區居民的綜合素質為目的，通過更新社區居民的學習觀念和學習行為，建立社區化、開放式的學習型社區，加速知識更新，培養、造就、引進大批各級各類人才，使社區在未來的發展中具有持續的創造力和競爭力。

二、工作對象

1、圍繞精神養老，突出老人群體教育。老有所學是體現精神養XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

老的最好方式，XX社區以社區教育為切入點，進一步加強老年文化陣地的建設。健全老年文化活動室，給老人提供閱讀、棋牌娛樂、健康咨詢、健身輔導等服務。

2、圍繞健康成長，突出青少年的教育。獨生子女教育是人們關注的熱點，家長的自身素質、教育方法直接影響孩子的健康成長。因此，將以社區文化服務中心的青少年俱樂部為主陣地。

3、圍繞就業問題，突出弱勢群體的教育。針對轄區下崗失業人員、外來流動人員，文化素質偏低，再就業比較困難的問題。我們將充分挖掘社區的技能資源，動員指導下崗失業人員參加技能培訓班。為下崗失業人員、外來流動人員再就業創造條件。

三、具體要求

依據本計劃的要求，制定出相應的老年群體教育的實施意見，明確教育活動的時間、地點、具體內容和教育方法。突出文化教育群體，要與開展豐富多彩的社區文體活動相結合。展示社區居民良好的精神風貌和學習氛圍。開展科技、法律、衛生、健身進社區活動。邀請有關專家、學者、法律工作者、醫務人員，為社區居民提供環保、保健、健身、食品衛生、法律咨詢等服務。組織一次社區居民才藝展示活動，內容包括編織、書畫、收藏、文學、攝影、花卉、盆景等。分明顯的社區，應以豐富老年居民的生活內涵。

四、實施內容

1、學習政治理論知識。組織廣大社區成員系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

觀等科學理論，切實提高社區居民的政治理論素質。尤其要深入學習黨的十七大精神，深入學習胡錦濤總書記“科學發展觀總結大會”重要講話精神，引導廣大社區居民積極投身社會主義新農村的建設。

2、學習科學文化知識和就業技能。根據社區成員自身特長和愛好，組織社區成員學習科普、書畫、環保、保健、家政、安全以及計算機、外語等方面知識，豐富社區成員的日常生活，促進社區成員素質的全面提高。同時，要積極組織社區下崗失業人員結合自身特長，參加各種再就業培訓，掌握再就業技能。

3、學習市場經濟理論和法律知識。組織廣大社區成員學習市場經濟理論、金融財務等方面知識，熟悉市場經濟規則，提高參與經濟建設能力。組織廣大社區成員學習法律法規，增強法律意識，提高社區成員依法辦事、依法維權、依法參與社區管理和社區民主自治的能力，做到學法、懂法、守法、用法，爭做遵紀守法的好市民，共同維護社會穩定。

4、學習道德規范和文明禮儀知識。在社區廣泛學習推廣文明禮儀知識和公民道德規范，加強社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育和社會公德、職業道德、家庭美德的學習教育，加強未成年人思想道德教育，積極倡導健康文明的生活方式，不斷提高社區居民的精神文明素質和社區文明程度。

第五篇：XX社區創建學習型社區工作計劃

XX社區“幸福社區”創建工作臺賬

2011年XX社區創建學習型社區工作計劃

根據上級部門創建學習型社區要求，XX社區黨工委高度重視學習型社區的創建工作，完善組織機構及各項規章制度，引導轄區居民確立清晰的共同學習愿望和終身學習理念。立足實際，開展各類內容健康、吸引力強的群眾性文體活動和形式多樣、具有較強針對性、實效性、普及性的宣傳培訓活動，不斷提高居民的學習生活質量。建設辦事處將結合自身的實際情況，努力創建有建設辦特色的學習型社區，具體實施方案如下：

一、創建學習型社區的重要意義

創建學習型社區是貫徹黨的十七大精神和實踐“三個代表”重要思想的客觀要求；是在基層落實創先爭優工作的具體體現；是實現建設辦全面、協調、可持續發展的重要舉措；是提高轄區居民綜合素質和社區綜合服務水平的重要途徑。

創建學習型社區，以社區發展目標為社區居民的共同奮斗方向，以推動社會全面進步和促進人的全面發展為核心，以提高社區居民的綜合素質為目的，通過更新社區居民的學習觀念和學習行為，建立社區化、開放式的學習型社區，加速知識更新，培養、造就、引進大批各級各類人才，使社區在未來的發展中具有持續的創造力和競爭力。

二、工作對象

1、圍繞精神養老，突出老人群體教育。老有所學是體現精神養

老的最好方式，XX社區以社區教育為切入點，進一步加強老年文化陣地的建設。健全老年文化活動室，給老人提供閱讀、棋牌娛樂、健康咨詢、健身輔導等服務。

2、圍繞健康成長，突出青少年的教育。獨生子女教育是人們關注的熱點，家長的自身素質、教育方法直接影響孩子的健康成長。因此，將以社區文化服務中心的青少年俱樂部為主陣地。

3、圍繞就業問題，突出弱勢群體的教育。針對轄區下崗失業人員、外來流動人員，文化素質偏低，再就業比較困難的問題。我們將充分挖掘社區的技能資源，動員指導下崗失業人員參加技能培訓班。為下崗失業人員、外來流動人員再就業創造條件。

三、具體要求

依據本計劃的要求，制定出相應的老年群體教育的實施意見，明確教育活動的時間、地點、具體內容和教育方法。突出文化教育群體，要與開展豐富多彩的社區文體活動相結合。展示社區居民良好的精神風貌和學習氛圍。開展科技、法律、衛生、健身進社區活動。邀請有關專家、學者、法律工作者、醫務人員，為社區居民提供環保、保健、健身、食品衛生、法律咨詢等服務。組織一次社區居民才藝展示活動，內容包括編織、書畫、收藏、文學、攝影、花卉、盆景等。分明顯的社區，應以豐富老年居民的生活內涵。

四、實施內容

1、學習政治理論知識。組織廣大社區成員系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展

觀等科學理論，切實提高社區居民的政治理論素質。尤其要深入學習黨的十七大精神，深入學習胡錦濤總書記“科學發展觀總結大會”重要講話精神，引導廣大社區居民積極投身社會主義新農村的建設。

2、學習科學文化知識和就業技能。根據社區成員自身特長和愛好，組織社區成員學習科普、書畫、環保、保健、家政、安全以及計算機、外語等方面知識，豐富社區成員的日常生活，促進社區成員素質的全面提高。同時，要積極組織社區下崗失業人員結合自身特長，參加各種再就業培訓，掌握再就業技能。

3、學習市場經濟理論和法律知識。組織廣大社區成員學習市場經濟理論、金融財務等方面知識，熟悉市場經濟規則，提高參與經濟建設能力。組織廣大社區成員學習法律法規，增強法律意識，提高社區成員依法辦事、依法維權、依法參與社區管理和社區民主自治的能力，做到學法、懂法、守法、用法，爭做遵紀守法的好市民，共同維護社會穩定。

4、學習道德規范和文明禮儀知識。在社區廣泛學習推廣文明禮儀知識和公民道德規范，加強社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育和社會公德、職業道德、家庭美德的學習教育，加強未成年人思想道德教育，積極倡導健康文明的生活方式，不斷提高社區居民的精神文明素質和社區文明程度。