第一篇：班會提綱

提綱（軍訓照片黑照表情包，ppt音樂）（班會前游戲？天使與國王？真心話？）主題：轉變（主要突出高中到大學思想的轉變，習慣的轉變，人際交往的轉變）

1、引子：軍訓轉變：白變黑、懶變勤勞再變懶、變累了、吃多變重了。。（表面）變的刻苦了，勤奮了，團結了認真了。。（思想上）

2、正文：（是什么）轉變的定義（百度百科）

（為什么）轉變的重要性，因為什么而轉變：個人社會國家世界（怎么做）吃喝玩樂？（輕松，活躍氣氛）

3、總結：升華主題，強調怎么做，深刻結尾

視頻-超級演說家：梁凱恩《如何讓全世界對你刮目相看》

第二篇：大四班會提綱

“定位大四，規劃人生”主題班會

班會主題：

定位大四，規劃人生

班會背景：

長達兩月的生產實習已經告一段落，尚處于實習興奮期的大四學生急需完成身份的再度轉變，由學生--實習生--學生，將自己沉淀下來，靜心去面對接下來的招聘、考研、公考生活，十一月份陸陸續續開始各類招聘會，有部分同學通過自身努力，已陸陸續續成功簽約，而還有相當大一部分同學持觀望態度，沒有時間緊迫感，對于找聘不著急，不上心，對大四生活缺乏規劃，對自身缺乏認識，職業生涯缺少目標。除此之外，隨著考研日期的臨近，班級考研大軍心理狀態起伏不定。部分同學在校外租房，參加校外應聘導致受騙等各種安全問題。在此背景下，召開班級主題班會，旨在就業招聘的培訓及答疑，大四的考試及考研的規劃，和針對大四在校外租房等安全問題進行宣傳。

班會目的：

1.讓班級同學對大四的生活和學習有充分的心理準備，幫助其規劃好大四的生活和學習，在現階段應當認真學習，爭取不掛科，為下學期實習應聘減輕負擔。

2.針對部分考研的同學，希望其放下心理包袱，輕松面對。另希望其他同學能多為考研同學考慮，同寢的同學盡量早睡，不玩游戲，不喧鬧，為這部分同學創造一個安靜備考的環境。

3.進行就業培訓，更加系統的對面試進行把控，消除面試緊張感、空白感，對簡歷制作的認識進行二次培訓；

4.進行就業答疑，以及就業形勢分析，旨在側面分析在選擇就業單位時需考慮事項。結合自身實際情況，對就業選擇進行系統的把握；

5.為大四學生面臨的畢業和就業的壓力進行減壓，使其保持積極上進，樂觀刻苦的精神面對大四生活；

6.針對大四部分同學校外租房、未經請假擅自離校等違紀行為，以及校外企業應聘上當受騙，電話詐騙，傳銷等安全問題對同學們進行解說和宣傳，務必使其認清遵守紀律的必要和防止受騙，防傳銷。

班會流程：

1.班長對班級現狀的總結，引出班級現階段的問題及出現的原因。并引出就業及時間等概念；

2.從就業入手，進行經驗交流，可以請班上已獲得offer的同學對自身經歷進行闡述，并從中找到自身不足之處，加強學習，也可邀請班上面試失敗的同學進行原因分析，避免自身出現相似經歷，請班主任為其分析就業前景，一定要認真把握校園招聘的契機，這比畢業后找工作機遇要更多。；

3.請班主任就大四生活和學習，幫助其規劃，提出在現階段應當認真學習，爭取不掛科，為下學期實習應聘減輕負擔，并舉例，上一屆在最后清考的時候因為一門沒過，都沒拿到畢業證，最后考上研了都沒法就讀的案例。

4.請班主任就考研同學的狀況，希望其放松心情，并請其他同學盡量配合，同寢同學盡量為其創造一個安靜的備考環境。

5.班主任針對大四部分同學校外租房、未經請假擅自離校等違紀行為，以及校外企業應聘上當受騙，電話詐騙等安全問題對同學們進行解說和宣傳，務必使其認清遵守紀律的必要和防止受騙，防傳銷。

6.班長進行總結發言。注意事項：

1.班會人員的召集，由于班會具有較大意義，因此在組織班會之前，一定要將通知傳達到位，班級同學務必全部到場；

2.班長必須要事先聯系好本班班主任，確保班主任了解班會內容并到場主持。

3.班長會前需尋找好上臺進行經驗交流的同學，并讓他們做好充分準備，人數不一定要太多，但一定要具有代表性；

4.由于班會會有提問環節，因此，班長會前需了解班級同學情況，了解目前應聘零經驗的同學，通過聊天了解他們出現這類情況的原因，若自身存在疑問，也可將問題收集起來。鼓勵該類同學大膽提問；

5.班長對班會各環節的把握，細節分析，保證班會能順利進行并取得相應效果。

6．班會結束后，需認真總結材料，并上交到包印教學樓206，作為以后工作的經驗榜樣。

第三篇：主題班會的提綱

主題班會的提綱

一、開場白：（開始放音樂1）

同學們下午好，今天的主題班會是，促進班級凝聚力，為什么會選這個主題呢，是因為大家在一個班幾乎有一年的時間，但我們之間的認識卻僅僅在于知道別人的名字，更多的就只有在一個宿舍的同學才了解。所以，我想通過這個主題班會，讓彼此之間有更深一步的了解，來促進我們班的班級凝聚力。

二、首先為了讓別人更好的了解自己。我們向別人展示下自

己。

（有沒有人，從誰開始呢？要不就從班長開始，或者點學號！）

三、（放音樂2）做完游戲，我們放松下，來看下我們在一起

度過的時光，分享一下。

四、（關閉音樂2）好了照片看完后我們最后做一個游戲。游戲名叫猜猜我是誰。

（發紙，筆）

五、最后我們以團結的力量作為結束曲來結束我們的這次主

題班會。

六、謝謝大家的配合，希望大家對彼此間又了另一種認識。

第四篇：大學生主題班會提綱

學風建設主題班會（2015年11月12日）

一、主要存在問題 第一，學習目的不明確，學習態度不端正，學習目標不清楚。第二，沒有理想，沒有壓力，沒有動力。第三，生活懶散，行為不端，精神恍惚。

二、今后后兩年如何度過

1、“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。必須對自己有一個清楚的認識，我們所處的時代，競爭，人才，技能，將來要學會生存，被社會認可，必須付出努力。要想得到比別人更多的東西，就必須付出比別人更多的艱辛。

求人不如求己。不能渴望父母給你以多少幫助。萬事靠自己。

2、“我來做什么”、“該怎么做”，學會做人。這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什么？是單純求學，還是修身求學？是做單一型人才還是當復合型人才？是被動求學還是主動奮斗？選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。

3、“我到哪里去”？這是個定向問題。我們還剩兩年時間，還是考研究生繼續深造？還是準備司法考試？將來準備自己創業還是考取國家公務員？方向有自己選擇，條件由自己創造，機會由自己把握，不管如何選擇，命運掌握在自己手里。

4、學會做人。人生無非兩件事，一是學會做人，二是學會做事。誠實，勤勞，寬容，善良，上進，自律，守信。

第一，樹立科學世界觀，學好馬克思主義哲學，使自己聰明起來，不斷增強自己是非判斷力，政治識別力。

第二，樹立正確人生價值觀。每一個人都認真思考怎樣的一生才是有意義的人生；重新審視你的人生觀、價值觀。

第三，要增強自己的責任感。對家庭對社會要有責任意識，勇于擔當，認真思考將來自己如何才能承擔起自己應該承擔的責任。上對父母負責，下對子女負責，而且對社會對他人都應該負責。

第四，要會與人共事。處世無如偽善，傳家唯有讀書。與人溝通，與人交往。

5、學會做事。首先要學會學習。

三、如何對待學業

第一，聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。課堂做好聽課筆記。

第二，獨立完成作業。做作業是鞏固消化知識，要做到舉一反

三、觸類旁通，養成良好習慣。

第三，對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。

第四，閱讀和思考，博學與深思。知識是一個龐大而復雜的體系，一般說來，一個有成就的人，要對一、二門學科進行深入研究，而對其他學科也要有所了解。不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。期末考試不合格后果和影響。

四、應具備什么能力和素質 基本能力：

第一，計算機應用能力（計算機維護操控，常用應用程序掌握）。第二，語言表達能力（以班干部競職演講為例）。

第三，組織管理能力（團隊精神，管理技巧，方法策略，手段藝術）。第四，外語應用能力（英語水平）。第五，人際交往能力。（社會交往，人際溝通，語言表達，人格魅力）第六，自主學習的能力（自主學習就是獨立地分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標）。

第七，情緒控制的能力（人不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會有消極的情緒。一個心理成熟的人，不是沒有消極情緒的人，而是善于調節和控制自己情緒的人）。

第八，善于思考敢于實踐的能力。第九，創新創造能力。第十，自主生活能力。

基本技能：教師資格證，普通話合格證，計算機等級證，英語水平四六級。基本素質：

合格的政治素質：是社會的政治理想、政治信念、政治態度和政治立場在人的心理中形成的并通過言行表現出來的內在品質；

較高的道德素質：是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含一個人的道德修養和道德情操，體現著一個人的道德水平和道德風貌；

較強的能力素質：潛藏在人體身上的一種能動力，包括工作能力、組織能力、決策能力、應變能力和創新能力等素質，是影響青年成才的一種智能要素；

健康的身心素質：健康的體魄、良好的身體素質已成為人才競爭的物質資本。胸襟開闊、豁達大度、積極樂觀；要正確對待挫折，克服期望值過高的心理，培養堅韌不拔的毅力；要克服自卑感，增強自信心，培養心理調試能力，以良好的心理素質去迎接挑戰。

全面的知識素質：(1)廣博精深的知識貯備。現代社會對從業人員的文化素質、知識結構的要求愈來愈多，對知識技能共性的要求愈來愈多，不僅要具備寬厚扎實的基礎知識，還必須具有廣博精深的專業知識和大容量的新知識儲備，要求從業者的知識程度高、內容新、實用性強。(2)要建立合理的知識結構。就是要做到圍繞自己選擇的就業目標，對自己所掌握的知識進行合理組合、恰當調配、形成知識系統。(3)要有更新知識的能力。即持續學習、終身學習的能力。

科學的思想素質：思想品質教育以追求真善美為目標，使學生形成積極向上的政治觀、世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀等。學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力就顯得更為重要了。在這知識更新越來越快的社會，學會如何學習有時會比知識本身更重要。

第五篇：主題班會提綱

主題班會提綱

班會展開班級：1103班 班會主持人：姜大興、李庵薈 班會主題：

邁好高中第一步

召開目的： 讓學生更好的適應高中生活，養成良好的學習習慣，學會自我管理，學會樹立正確的人生目標并為之奮斗。

開展程序：

一、由李庵蕓第一、第二部分內容，即“心理準備”和“養成良好的學生活習習慣”。

二、休息時間，播放小品。

三、由《年輕的戰場》這首歌引入第三部分內容——“志存高遠”。

四、由朱江老師總結發言 主要內容：

一、心理準備

二、養成良好的學習生活習慣

（一）、養成良好的學習習慣

（二）、學會自我管理

三、志存高遠