第一篇：新學期第一次班會發言提綱（寫寫幫整理）

我們從這里啟航

—北京京北職業技術學院新生入學主題班會

活動目的

1.消除新生入學的陌生，使新同學能盡快融入新環境新集體，更加自信地面對今后的學習生活。2.增強班級凝聚力，激發學生以新的姿態帶著新的夢想在新校園里揚帆起航。

一、輔導員致歡迎詞

在這收獲的金秋，環境優美，設施一流的北京京北職業技術學院敞開胸懷迎接你，真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優秀的“學子”。

青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風雨同舟，用純真的心靈憧憬夢想的風景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機煥發青春的活力。

從今天開始，你們將成為北京京北職業技術學院新一屆的驕子，成為班中的一份子。讓我們攜手共進，團結向上，發憤苦讀，共同打造一個班風正，學風濃的良好班集體。

二、簡介我們的學校——北京京北職業技術學院

北京京北職業技術學院是在1984年成立的北京建筑工程學院懷柔分院的基礎上、為適應北京市高等職業教育的發展、北京市城鄉經濟建設發展對高素質、技能型人才需求，于2002年12月更名。是一所公辦、全日制的高等職業教育學院。學院擁有一支素質較高，業務精湛，結構合理的師資隊伍。2006年順利通過了教育部人才培養水平評估；2007年評估回訪得到專家的高度評價，被認為是發展變化最顯著的學院；2009年被認定為北京市示范性高職學院。

學院近30年的高等教育辦學積淀，并以建筑專業、汽車專業和旅游專業而聞名。目前開設的以建筑、旅游、汽車等行業為主的16個專業，為區域經濟發展提供了人才支撐。其中建筑工程技術和旅游管理專業是北京市重點專業；建筑工程技術專業和汽車制造與裝配技術專業實訓基地是中央財政支持的實訓基地、是北京市示范性實訓基地。現有校內實訓室32個，校外實訓基地46個，職業資格鑒定工種10個。目前學院設有四系兩中心：建筑工程系、機電工程系、管理工程系、體育藝術與健康系、實訓中心、成人教育中心，開設了建筑、汽車、經濟、電子、旅游、影視六大類16個專業，已經基本發展成為以建筑系為特色，以機電系和管理系為支撐的多種專業協調發展的高等職業技術院校。

學校目前還在建設中，以后還有很多很多的地方讓你驚喜。屆時一所嶄新的、氣勢恢弘大氣的全面現代化學校將展示在我們面前。相信同學們，在這現代化的校園里一定會學得開心！

三、班主任自我介紹

同學們好！我姓劉，（寫在黑板上）以后我就是你們的輔導員。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎！（鼓掌）。

我們走到一起來，我們共同的名字叫 班。請同學們想一想，我們需要建設什么樣的班風？（學生討論，以兩字詞語來表達，教師歸納總結）安靜、勤奮、思考、創新。這就是我們的班風。

同學們有一個共同的稱呼叫？學生。什么叫學生？學生就是專門學習的人。

四、學生互動自我介紹：

每位小組成員先做自我介紹，要求起碼包含姓名、家庭地址、以前就讀的中學和自己的一個特長。

教師點撥：記住別人的名字是對他人最好的尊重，也是同學之間增進了解的最快捷通道。同學初來乍到，怎樣讓別人記住你呢？你是怎樣一個人呢？你可以向你你身邊的同學介紹一下自己嗎？（教師在團隊間穿梭，也參與討論，發現很多同學羞于表達或說的都是大眾化的套語，自己的特點不突出）

五、結束語

我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會 班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。

今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕！因為，你們有一顆純真美麗的心；有海燕一般搏擊風浪的勇敢；有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任！

在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪！

第二篇：新學期班會發言

新 學 期 班 會

發 言 稿

汪 陵

尊敬的老師們，親愛的同學們：

昨天已逝，請同學們跟我一起想一想：昨天你做了什么？有沒有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。

有的同學說：我以前已經荒廢了，現在再怎么努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日，當刮目相看”。我承認，這句話是經過了藝術夸張。人在三日內是看不出改變的，但只要持續30天就會有巨大的變化。有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個字：“拼搏”。我們必須聚精會神聽好每一堂課，在老師的指導下打好基礎；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評中提升能力；我們必須認真研究每一道錯題，杜絕失誤，提高成績。

我看到底下有些同學又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說，小升初是我們人生中的第一個重大挑戰，是命運對我們的考驗，但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎？我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎？不能！中考早已定在六月，無論我們是漫不經心游手好閑打發時間也好，還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學習也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾。

經過多次的月考，相信同學們對自己的實力和位置都有了一定的了解，對比自己和家人對于中考的期望，不免覺得“任重而道遠”。確實，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的。

第一，從身邊的小事做起。上課時，我們的注意力總是不經意地分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想，進入聽課狀態。回到家，電視、電腦、課外書的誘惑十分強大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰，我們不斷挑戰它，變得越來越堅強，越來越有耐心，有良好的心態面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會好的，因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已，但戲的實質并沒有改變。

第二，強科保持延續性，弱科強補。對于擅長的科目，我們只需每天保持少量的練習，防止記憶出現斷層。對于弱科，我們要下大功夫，因為弱科意味著最大的提升空間，只要足夠努力，對于成績有巨大的推動作用。

第三，要想在短期內提高成績，就必須把所有的精力集中于一點。“水滴石穿”的故事告訴我們，只要對于一點鍥而不舍地努力，一定會有驚人的成績。

第四，珍惜每一次鍛煉的機會。每次經歷都是唯一的，把每一天都當成最后一天去珍惜它，把每次考試都當成最后一次考試去對待它，這樣每次都發揮出最好的水平，才能在中考中發揮到極致。

同學們，為了關注我們的目光，為了實現我們人生的夢想，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。

謝謝大家！

2010年9月26日

第三篇：新學期第一次班會講話稿

新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過高一磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的一年。

新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

1．開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！

2．重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3.自我調整，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

4.發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

5.遵守校規校紀，爭做文明學生。

時刻以學校的各項常規規范（《南通市第三中學關于加強學風建設的若干規定》、《南通市第三中學學生一日常規》、《南通市第三中學文明禮儀規范34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。

6.做好吃苦準備。

有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。

或者有人說，現在不是提倡快樂學習嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。

7.一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天；你應該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。

分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。希望新學期是一個美好的開端，從此我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌！

第四篇：新學期的第一次班會

新學期的第一次班會

2010-09-03 23:07:51 / 個人分類：啟航

新學期的第一次班會

文/王培德

序

上午第二節課是班會，班會的主題——新學期我們應該怎樣做？舉手選舉出兩位小主持人——儲若石、李國豪。兩位小主持人簡單的一番商量之后，班會正式開始。（發言內容根據錄音進行整理。）

班會

儲若石：新的學期開始了，我們應該做些什么？怎樣做？誰來說一說？ 秦鈺博：我們都二年級了，應該多準備些鉛筆和削筆器。因為作業多了，鉛筆不小心弄斷了的話就可以換備用的了。（同學們聽后大笑，王老師差點也笑出來。）

儲若石：我說說我的打算吧。去年我的承諾是不丟東西！現在已經是二年級了，我會繼續做好自己的承諾，記住自己放東西的地方，不讓自己再丟東西。如果再丟東西一年級的小弟弟小妹妹都看著呢，那樣多不好意思呀！

任家成：我覺得二年級應該為班級爭光！怎么做呢？應該在操場不能亂跑亂鬧，入室則靜、入樓則靜！見了老師要打招呼，好了我說完了。

李國豪：下一個請盛浩天說說，不能太搞笑呀。

盛浩天：我覺得當天的作業應該當天完成。

李國豪：在一年級的時候，我和王宇涵上小提琴校本的時候，拉呀拉呀拉呀，手都酸了！然后老師讓我們自己練，我練呀練呀練呀，終于知道校本是最重要的！說完了！

張君宇：因為現在咱們有弟弟妹妹了，所以現在的咱們的坐姿和隊列好很多。儲若石：李國豪我覺得你最后應該說一句，“現在我終于明白只要是我們所學的課都是很重要的！”這樣就會好很多。

此時課堂紀律較差，下面人們討論的聲音較多。

王老師：請同學們安靜，能不能珍惜我們現在這樣的班會？我們應該學會傾聽和尊重發言的同學。下面希望能夠看到同學更好的表現。

（繼續）

儲若石：還有誰想說說？歡迎大茸茸。

孫太瑛璦：一年級的時候，我的速度很慢，我決定二年級的速度要比一年級還要快！

儲若石：打算什么方面要快？

孫太瑛璦：吃飯的速度要快！還有站隊的時候我是第一個站好的！

（同學們掌聲響起）

秦鈺博：我覺得我們在一年級的時候都有校本對吧？（眾曰：當然了！）但是你看那些報校本的人校本都不變，而盛浩天和郭冠忠就是因為想練武術又想畫

畫，但是畫畫已經不招他們了，但是你不是（參加了）閱讀（校本）了嗎，再說了如果你們是運動（校本）的話，那你們一定要堅持！比如說任家成他們報輪滑（校本），他們現在又有很多好新的校本，他們就想換，你們（應該）一直堅持下去，才能練得很好很好！如果你們不堅持的話容易忘。盛浩天學閱讀也不錯，他聽故事的話可以聽很多知識。（同時）葉加寧報輪滑（校本）可以減肥。如果他一直練輪滑，長大一定很厲害。因為只有學會輪滑，才會滑雪、滑板還有很多很多。如果想報籃球（校本）的話，就得一直這樣（練下去）。因為世界冠軍就是這樣練出來的。你看過上廣告的那些人嗎？他們都是從小就開始練，練得很好，所以才取得好的成績。如果你們可以堅持，長大也會這樣。（掌聲再次響起！）

王老師：秦鈺博告訴我們報校本就應該學會堅持！不能三天打魚，兩天曬網！為秦鈺博的精彩發言再次鼓掌！

王雨涵：我們應該上課認真聽講，爭取今年還得一個三好學生！

李天揚：現在我們都上二年級了，學生的主要任務就是學習，上課的時候應該認真學習。

李鵬昊：我們在暑假一天天長大，而王老師卻一天天變老，我們軍訓應該表現好！不讓王老師費心，因為王老師給我們準備作業已經很辛苦了，應該讓王老師放松和開心一些。（很感動呢）

王老師：謝謝李鵬昊！我們應該學會去關心體貼別人！讓我們的班級更加溫暖。

梁軒寧：應該給一年級做好榜樣，還要學習高年級的長處，取人之長，補己之短。

王老師：感謝兩位主持人給我們帶來的精彩表現，期待我們下次更多的精彩！下課！

反思

1.課堂組織同學們較為活躍，有點亂，應該再設置一個紀律檢查員或是采取激勵機制讓孩子們發揮的會更好。

2.主持人發揮不錯，提問、追問、引導的比較到位。

3.老師的及時點評或是同學們的及時點評不夠。像秦鈺博同學的第二次發言精彩之外沒有對自己的做法提出觀點，應該聽一聽他自己應該怎樣做更好。

4.不算是成功的班會，但是讓孩子知道、領會應該有一個新的起點，心里應該有一個起碼的目標和計劃。

第五篇：2016年新學期第一次班會演講稿

2016年新學期第一次班會演講稿

新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過高一磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的一年。

新學期、新打算，你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！

1．開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！

2．重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3.自我調整，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

4.發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

5.遵守校規校紀，爭做文明學生。

時刻以學校的各項常規規范（《南通市第三中學關于加強學風建設的若干規定》、《南通市第三中學學生一日常規》、《南通市第三中學文明禮儀規范34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。

6.做好吃苦準備。

有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。

或者有人說，現在不是提倡快樂學習嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。7.一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天；你應該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。

分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。希望新學期是一個美好的開端，從此我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌！