第一篇：2012中層競崗面試答辯資料搜集

2008年安徽省馬鞍山公選副科領導干部面試題

1.如果考上副科，走上領導崗位，你將如何開展工作？

2、下鄉雪災情況調研，單位車隊沒車了，你如何協調？

3、在一次對外交流會議上，你單位服務的對象提出你的單位存在很多問題，并影響到外商投資，如何處理。

2008年10月19日浙江湖州公開領導干部（副科）面試題

一、5分鐘演講（假如我是XXXX鄉鎮團委書記）

二、回答三道題目：

1、你單位要開展一次實踐證明真理的活動，你是負責人如何安排？

2、你單位有一位和你關系極好的同事由于工作不順利而情緒不佳，你該如何處理？

3、如果你是鄉鎮團委書記，你如何開展活動？

2008年11月18日四川宜賓市公選副縣（市團委）面試題

1、竟職演講（五分鐘）

2、青年大學生就業的對策與思考？

2008年12月7日江西萍鄉市公選領導干部（科級）面試題

1、談談你生活或工作中最成功的創新事情。要講述具體過程

2、學術抄襲嚴重與國家創新性研究成果少，你是怎么看的？

3、地方基層組織凝聚力和戰斗力不強，你有什么好辦法解決？

4、在工作中 你的下屬經常把本屬于他職權范圍內的事情和矛盾都推給你處理，你會怎么做？ 2008年12月某市開選招領導(副科)面試題

1.市委書記在某次講話中提到：單位比單位看領導；領導比領導看思想；看誰更豁出去，甩開膀子干事業。請問你如何理解這段話？

2.由于受到金融危機，經濟不景氣，大量農民工返鄉，請結合實際，談談如何解決問題，推動農村發展，促進和諧社會建設？

3.你通過考試成為一名副科級干部，到單位后，主要領導把你介紹給大家，夸獎了你一番，之后請你即興演講。

2009年3月國家某部處級干部競爭上崗面試題

1、中央經濟工作會議強調發展經濟不能搞形象工程，你如何看待政府這一問題?

2、你如何看待當前政府信息公開的問題?

3、請談談新時期政府經濟部門工作者的能力和要求？

4、寫一篇關于慶祝建國60周年的文章，如何謀篇布局 ？

5、日本國民收入倍增計劃對我國目前經濟發展的借鑒 2009年3月15日浙江杭州公選領導（副處）面試題

1、創新的概念？走上新的工作崗位后，怎樣創新？

2、說我平時人緣很好，有人就說我在搞小圈子之類，你怎么處理？

3、新時期黨的十七大對基層黨組織為構建和諧社會提出了哪些新要求？應該做好哪些工作？

4、開發區要拆遷征地，同時又要進行居委會換屆選舉，一些人為了謀求自己的位置，拉幫結派，派我處理此事，怎么開展工作？

2009年5月14日四川宜賓招選副處面試題

1、如何理解有人說從政之路紅彤彤，從商之路黃燦燦，從學之路黑洞洞？”你如何理解？

2、如何在工作中駕馭能力強的下屬和能力弱的上司？

3、宜賓是經濟欠發達地區，如何結合宜賓實際運用科技工作手段提升區域自主創新能力？ 2009年8月某地公選領導（稅務副處）面試題

1、有人說工作要“外方內園”，還有人說工作要“外圓內方”你怎么看?

2、如果你當選為副處級干部，你的分管工作將會由別的副局長分配給你，但該副局長有想法，你怎么處理?

3、結合當地實際談談落實全年稅收任務的具體辦法? 2009年8月河南新鄉公選領導（科技副鄉長）面試題

1、新鄉市準備開展“農業科技宣傳月”活動，請你針對此活動提出兩條宣傳口號，并對此活動提出你的建議.2、在金融危機形勢下，大量農民工返鄉，有人認為這會給政府帶來很大的就業、包括福利待遇的負擔，請談談你的看法！（3、你學歷高，能力又強，但在剛上任科技副鄉長的時候，你的下屬不配合，不服從你的安排，你該怎么做？

4、作為高新技術員，你如何在市區范圍內推廣高新科技產業的發展？ 2009年8月13日湖北公選領導（省婦聯副主席）面試題

1、在全面推進黨的建設新的偉大進程中，提高領導干部的從政道德水平至關重要，請你結合實際談談對這個問題的看法？

2、舉一個以往領導工作中，你親自組織和參與的一項比較復雜的任務，在此之中遇到了那些組織與協調方面的困難？當時情況如何你是如何解決的？從中得到什么啟示？

3、些單位在調研工作中出現這樣的現象：調查多，研究少；報告多，成果少，即使有些成果也很少在實踐中得到應用。請你談上述問題的原因，并結合實際談談你對搞好調研工作的意見。

4、隨著我國社會的不斷發展和進步，婦女因行業、職業、地域、年齡、家庭情況等差異分化為不同的社會階層和利益群體，在這種情況下，婦女維權工作出現了哪些新變化？作為婦聯副主席，如何加強婦女維權工作的針對性和實效性？

2009年8月12日湖北省公領導（審計廳副廳長）面試題

1、當前，一些地方和部門在工作中存在聯系領導多，聯系群眾少；聽匯報多，深入基層少；發文件多，抓落實少，你認為出現這種情況原因是什么？怎樣改變這一情況？

2、假如你走上新的工作崗位后，發現分管處室的同志踏實敬業，但缺乏開拓創新的精神，有的工作壓力大，但平時對自己要求不嚴，還有的工作認真，但缺乏大局觀念，你將如何帶好這支隊伍？

3、某廳擬用半年的時間對過去出臺的政策性、規范性文件進行清理，其中有不少是和其他部門聯合發文的，這項工作涉及面廣、難度大，假如你是該廳的副廳長你該怎么做？你覺得工作中的難點是哪些？你會怎么解決？

4、近年來，我省審計工作在長足發展的同時。也面臨越來越大審計風險，尤其是投資審計風險，請結合我省實際談談投資審計風險會出現在哪些方面？該如何防范？

2009年8月山西長治公選（副科）面試題

1、甲完成了領導交給的工作。但是領導卻不滿意，領導說：我們不能停留在做的階段，也不能只是做完，而是要做好，請你就做、做了、做好三個概念談談你的見解。

2、楊是單位副科長，有一次單位有急事，但是實在聯系不到科長，楊根據自己的理解，果斷處理此事，并向上級匯報了材料。事后有點領導贊揚說他當機立斷做得好。有的領導說他自作主張，楊很苦惱。如果你是楊，你會怎么辦？

2009年溫州市競爭性選拔副縣級領導干部面試題

第一題：市領導在市委十屆五次全體(擴大)會議上作了報告，并部署今年的重點工作，結合部門工作實際，你將如何傳遞全會精神？

第二題：到了某個工作崗位，你的前任工作非常出色，而你在群眾中的威信也不高，你將如何適應自己的角色、盡快融入工作中去？

第三題：上級部門要在你單位開展工作試點，要讓一些無能、無效、無德的干部下來，如果你負責這塊工作，將怎樣開展？

第四題，你到了縣(市、區)黨政副職領導崗位后，發現分管的某個部門效率比較低，問題很多，你將如何開展工作？

2009年溫州市鹿城區競爭性選拔科(局)級領導干部面試題目

一、你對自己參加這次競崗及所選擇的職位是怎樣認識的？

二、假如你這次競崗成功，走上了科(局)級領導崗位。經過一段時間的工作后，你發現你的上級領導和班子成員對你的工作都比較認可，評價良好；但是，你的下屬和一些服務對象對你的評價卻相當一般，認可度并不是很高。對此，你是如何看待并將怎樣盡快改變這種狀況？

三、曾子曰“吾日三省吾身”(摘自《論語》)，請問，這句話你是怎樣理解的？對你有何啟示？

四、近年來，我區信訪工作壓力很大，為避免越級上訪、群體上訪、無序上訪的不斷出現，上級要求我們要做到“零進京”和“零上訪”。假如你是某單位主管信訪工作的領導，你將有何良策？ 2009年溫州市公開選拔面試題

1、如果你到了新的崗位，你有什么新的思路？

2、有人說：“大才小用不如不用，小才大用也可以用”，請談談合理性。

3、你對現在一些大學生就業出現的“零工資”現象如何看待？

4、俗話說：駿馬在草原上可以奔馳，但在城市等地方卻不行；汽車在公路上可以奔馳，但在山路上卻不行。請談談你對這段話的理解。

2009年9月27日重慶市公選副處級領導干部面試題

一、請談一談你報考該職位的優勢，并談談公選成功后的打算？

二、請談一個你在工作中創新的例子？

三、你新到一個單位擔任領導，單位其余班子成員和職工對你褒貶不一，你如何處理？

四、“民主有利于促進和諧，專斷有利于提高效率”。你如何理解？ 2009年9月27日湖南省某縣團委書記面試題

1、你對這個直選有什么看法？如果選上或失敗了怎么看？

2、黨的十七屆四中全會開的什么內容？

3、黨章對團組織是怎么表述的？

4、我縣的發展戰略是什么？

2009年9月29日湖北宜昌市副科級選拔面試題

1、以感恩為題做演講，時間3分鐘

2、你正主持會議，辯論雙方有爭論發展到吵架，你怎么辦？ 時間3分鐘

3、談談如何實現經濟又好又快發展，時間4分鐘

2010年1月30日重慶渝中區公選副處級領導干部面試題

1．現在公開選拔領導干部已成為干部選拔的重要形式之一，請你結合實際談談參加這次公開選拔的態度，你有何優勢。(陳建軍團隊書舟老師根據學生回憶整理，如要轉載請注明出處)2．如果你這次公選成功，走上領導崗位后，卻發現自己并不適應，甚至不能勝任新的領導崗位的工作，身邊的同志也對你有些看法，你如何辦？你面對這種情況，以后將如何打開工作局面。(陳建軍團隊書舟老師根據學生回憶整理，如要轉載請注明出處)3.重慶市委書記在會議上對領導干部提出要求：一要干事，二要干凈，請你談談對這句話的理解。(陳建軍團隊書舟老師根據學生回憶整理，如要轉載請注明出處)4．如果你走上新的領導崗位，由于你的部下工作失誤，給當地群眾造成一定的經濟損失，當地群眾對此不理解，到政府大門口組織了大規模的上訪活動，情緒激動。領導讓你去處理此事，你如何辦。2010年5月27日宜賓公招副科面試題

1、談付出與成果。

2、引進人才，你認為應該哪些注意事項？

3、如何建立科學的素質教育評價體系，談談你的看法？

2010年5月22日浙江省臺州市公選科級領導干部面試題

一、有人說“發展地方經濟要親民愛民富民”，而有人說“發展地方經濟要親商愛商富商”，請談談你的理解。

二、領導讓你策劃一項工作，要體現特色。你準備怎么策劃？

三、請自擬題目進行一次演講，內容要包括創新、學習、有為、務實。2010年7月18日廣西公選領導干部(副處）面試題

1、結合報考職位，談談你優劣勢？如任職后你如何開展算？

2、聯系平時管理經驗，結合你的工作實際，談談如何科學領導管理下屬？

3、單位準備出臺一項新政策（方案），涉及到各部門的利益，領導委托負責與有關部門協調，請問如何開展這項工作？

2010年7月24日廣西某市某區副科級干部競爭上崗面試題

1、中央要求在選人用人方面，要堅持“德才兼備 以德為先”，對這句話你是怎么理解的？

2、有幾個群眾到某個部門去辦事，因為群眾一些材料不齊，工作人員說沒有辦法按照政策辦理，結果群眾惱羞成怒，說要見部門領導，然后工作人員打電話給部門領導。假如你就是這部門的領導，你該如何處理此事？

3、你作為一個剛提拔的中層領導干部，工作非常積極，不管什么工作搶著干，結果副職對你意見非常大。對這個問題，你該如何處理？

4、（主考官突然直接提問）為了取得這個競爭上崗成功，你通過朋友、親人、同事找領導，搞關系，被群眾知道后，反映強烈，影響很壞。你該如何處理？

2010年7月31日山西省晉中市公選副科級領導干部面試題

一、俗話說：“沒有規矩不成方圓”，但有人說：“講究規矩會制約創新”，請問如何理解？

二、你公選成功進入新單位之后，單位的一部分同事對你始終客客氣氣，有一些老同志對你的能力表示懷疑，你怎么看，怎么辦？

2010年8月1日貴州省畢節公選副科級干部面試題

1、如果你是一名剛剛公選上的鄉鎮副科級領導干部，由于你年紀輕，工作經驗不足，下屬對你的安排不服從，你該怎么辦？

2、根據某鎮的集鎮規劃，某鎮擬拆鎮政府對面的舊居民房來修建一個休閑廣場，但有的人認為此地的商業價值比較高，不愿意拆遷，有的人愿意拆遷，但要求的補償價格明顯高于補償標準。一時間拆遷停滯不前，有的干部也打起了退堂鼓。如果你是分管集鎮建設的領導，為了能順利的拆遷舊居民住房修建休閑廣場，你該怎么做？

3、張三是二女絕育戶，鄉計生辦去他家開展工作的時候，遭遇了張三及其家人的阻攔，甚至還毆打辱罵計生工作人員，場面十分混亂。計生辦主任給你（你是分管計生的領導）打電話，請你務必趕到現場，防止出現群體性事件。在你趕現場的途中，接到電話，說縣委領導要到鄉里來檢查計生工作，指名要你匯報工作。你該怎么辦？

2010年8月4日四川瀘州公選副科面試題

結構化面試三題，公共題2題，結合職位專業題1題 時間15分鐘，思考三分鐘，有題本

1、公選成功后當上了副局長，深入下面調研，形成了一個工作思路，并且報領導批準實施，但是下面的同志對我有些微詞，你怎么辦？

2、現在有些地方在搞政績工程，形象工程，你怎么看？

3、專業題：現在的文物保護單位很多出租出去搞經驗，就是所謂的“所有權和使用權相分離”你對這個事情怎么看？（考廣播文體局）

2010年8月22日安徽宣城公選領導(副科)面試題

1、你認為科級領導干部應具備的品質和素質有哪些？你報考這個職位的優勢是什么？ 2、6月14日大連油罐爆炸，7月2日公司就搶險救災召開了表彰會，表彰相關單位和個人，有些媒體和民眾認為，事故責任人還沒有處理就開表彰會，影響不好，你談談對這件事的看法。

3、老干部去世博旅游，組織題。

4、領導給你的任務很多，你的壓力很大，分管下屬對你給他們壓擔子也頗有微詞，你想跟其他領導協商請他們幫忙，可是怕影響班子和諧。

2010年8月13日湖南省婁底市地稅副科面試題

1、貴州某個旅游的地方建了一個超級豪華的廁所，人稱五星級廁所。問你怎么看？

2、你們單位的兩個下屬單位發生經濟糾紛，領導讓你去調查，調解。你如何辦?

3、你們單位有個同事態度散慢，工作效率不高，你們是以小組的形式來開展工作，你們領導把你分到和 這個同事一個小組，問你如何對待? 2010年8月15日宜賓縣某中學副校長面試

1、孔子曰：“有教無類”，在我們現代才教育中可不可以借鑒？你怎么看待？

2、劉翔不參加什么預選賽，就直接參加亞運會了這個新規矩是在比賽前出臺的，面對社會輿論，相關的部門說這個規則不是為劉翔而改的，是為了留住好的選手，請談談你的看法?

3、如這次考試成功，你將如何展開下一步工作，談談你的打算? 2010年8月16日湖南省某市農業局科級面試題

材料:山西地方拔掉農民即將收割的麥田，種上苗圃，即拔苗種林事件。

1、對此你有什么看法

2、如果要你組織調研，你怎么辦？

3、如果調研途中，有副職中途改變主意，你怎么辦? 2010年8月安徽省亳州市公開選拔縣處級領導干部面試題

一、有人說，“有權就有威，一朝權在手，就把令來行”，你對這句話是怎么看的？ 二、假如你被提拔到新的領導崗位，你覺得有哪些優勢能夠確立你在單位中的威信？ 安徽寧國市2010年8月22日安徽寧國市公選科級領導干部面試題

一、公選要求干部具備比較高的個人素質，請結合自身實際談談你參加本次公選考試，有什么優勢？

二、2010年7月，某地發生輸油管道爆炸事件，事件處理完畢后，某些單位和個人開慶功會。媒體覺得應該嚴肅追究相關人員責任，而不應急著慶功。對此，你怎么看？

三、單位要組織老年職工參觀世博會，如果讓你負責，有什么打算？

四、你作為副職領導，分管工作中因要求下屬完成的任務十分繁重，下屬怨聲載道。這時，領導又交給你其他重要的任務，你怎么處理？

2010年5月4日吉林省某市城管局科級干部面試題

1、鬧市區里面，要建設廉租房。你是相關政府部門負責人，你都會調查什么情況？

2、城管去掃大街，媒體采訪，對此事質疑，說是搞形式主義，城管人員手已經起泡，但被說是養尊處優，做環衛工人也不稱職，假如你是城管的負責人怎么對媒體說？

3、現在全國的城管部門形像都不是很好,媒體上經常有城管的負面報道,你怎么看此現象,應如何解決? 2010年8月28日四川公選副廳領導干部面試題(副市長)1.所報崗位職責？結合自己經歷，談談你的優勢和不足。

2.有時在工作中往往領導表揚的人,被大家的孤立,而受領導批評的人,受大家的同情和支持,你怎么年這種現象?怎么處理?

3、你分管文化,教育的副高市長,本市文化教育很落后,你怎么如何開展工作? 2010年8月29日四川公選領導干部面試題(副縣級)1.所報崗位職責？結合自己經歷，談談你的優勢和不足。

2.劉奇葆書記：災后重建中應該“民生優先”，談談“民生優先”的重大意義？在今后的工作中如何貫徹？ 3.學校的教學科研設備一直不能到位，職工有意見，其他領導也有意見，你作為學校分管財務的領導處理此事，你打算如何處理？你如何處理與其他副職之間的關系？ 2010年08月28日貴州公選領導面試題(副科)

1、有句話說“多洗碗的多打碗”。現在有一種現象，多做的多錯，請問你是怎么看待這一現象的呢？

2、你做為新選拔上崗的領導干部，如果在工作中，有人對你所提的意見持懷疑態度，有人對你不滿，你該怎么做？

3、工作中有的人工作是按規則、按程序辦事，有的人是不斷創新，不循規蹈矩。請問你如何看待這一現象。

4、你單位正在召開一場重要的紀念大會，你是這次大會的總負責人。這時候一位曾經在你單位擔任過副職的領導跑來參加，但這位領導沒在被邀請的名單中，遇到這種情況，你該怎么辦

2010年9月瑞安市鄉鎮副科領導干部選拔面試題目 第一題：漫畫（幾個人相互抬轎），請用一段話描繪漫畫所講述的內容，并談談你對此類現象的看法。第二題：假如你是某鎮副鎮長，正陪同上級檢查組檢查工作時，路上突然被一位村民攔住，要求反映情況，情緒十分激動。這時，鎮黨政辦小李又打來電話：因市重點工程建設，造成了你聯系的村橋梁沉降，致使村民出行不便，部分村民到現場阻止施工，與施工單位發生了沖突，鎮長要求你來處理這件事情。此時，請問你該怎么辦？事態平息后，你講如何進一步處理？

第三題：某村村民老李等20多戶獨生子女戶到鎮里反映村委會按人頭分配集體資金，多生所分、少生少分，很不合理。鎮長要求你，按照市委主要領導調研計生工作時的指示精神，大膽探索，大力推廣村級計生利益導向機制，妥善處理群眾上訪問題。請問你將如何抓好落實？

第四題：某山區貧困鄉，近期鄉里主要有以下幾項工作。請你聯系實際，從中挑選三項你認為最緊迫的工作，在鄉班子成員務虛會議上進行發言。

1、建設鄉民兵訓練季度；

2、建立外出民兵的應征青年數據庫；

3、組建退伍軍人消防隊；

4、組織鄉民兵突擊隊，參加鄉小流域綜合治理工程建設；

5、建立退伍軍人創業基金；

6、開展為貧困軍烈屬和復退軍人送溫暖活動。

2010年9月11日四川巴中市公選領導(副科)面試題

1、常言道“人往高處走，水往低處流”，你怎樣看待？你的人生目標是什么？怎樣實現這一目標？

2、如果這次公選成功任副職領導，你的領導給你很多工作任務，你怎么看待？有其他領導孤立你，你怎樣對待? 2010年8月28日濟南市某縣選拔后備干部面試題

1、有的領導干部工作喜歡“一竿子攬到底”，有的同志反映問題喜歡“一竿子捅上天”，對這種現象你怎么看待？

2、在這次考試中，有人舉報你有舞弊行為，你怎么處理？

3、你單位有個同事病危，你怎么處理？

2010年9月5日 山東某地公開選拔副科級干部面試題

一、你作為一名領導干部，“無為之治”和“事必躬親”兩種領導方法哪個好？為什么？

二、如果讓你到鄉鎮擔任領導職務，負責新農村建設工作，你如何開展？ 2010年9月13日黑龍江省公推公選面試題

1、你的主管領導在公開場合因為你一點小的失誤當眾批評你。而你又確實做了許多工作。你如何對待

2、安排A做方案。B沒被安排也做了方案，比A好。做為主管領導，你如何對待和處理 2010年1月30日重慶渝中區公選副處級領導干部面試題

1．現在公開選拔領導干部已成為干部選拔的重要形式之一，請你結合實際談談參加這次公開選拔的態度，你有何優勢。

2．如果你這次公選成功，走上領導崗位后，卻發現自己并不適應，甚至不能勝任新的領導崗位的工作，身邊的同志也對你有些看法，你如何辦？你面對這種情況，以后將如何打開工作局面。

3.重慶市委書記在會議上對領導干部提出要求：一要干事，二要干凈，請你談談對這句話的理解。

4．如果你走上新的領導崗位，由于你的部下工作失誤，給當地群眾造成一定的經濟損失，當地群眾對此不理解，到政府大門口組織了大規模的上訪活動，情緒激動。領導讓你去處理此事，你如何辦。2010年5月26日瀘州市公選領導干部面試題

一、談談你參加本次競職的理念和動力，有什么優勢？

二、請就“手表定律”談談管理工作。

三、因為你的下屬沒有按時完成工作的原因，你受到上級責怪，你會責怪下屬嗎？你將怎么處理這件事情？ 2010年5月27日四川宜賓公選領導干部面試題

一、如果你付出了80%的努力，卻只得到20%的回報，你怎么想，怎么辦？

二、現在各個地方都在大力引進人才，你覺得在引進人才方面應注意什么問題？

三、專業題（教育：如何建立科學的素質教育評價體系？規建：怎么理解規劃方面的“一書兩證”？怎么 理解容積率、綠化率和環評？）

2010年5月29日重慶北碚區公選領導面試題（副處）

一、俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。目前，我們有的地方會議效率十分低下。有關專家分析后認為：如果你不想做事情，那么會議就不可缺少。你如何理解？

二、如果單位的干部心不在焉、無所事事，不求無功、但求無過，堪稱“庸官”。如果讓你去治理這些“庸官”，你會怎樣辦？

三、單位的一位副職很有能力，布置工作很細致，讓下屬沒有空間。下屬均不愿在他分管的那個部門工作，你如何看？

2010年6月雅安市公選副科級領導干部面試題

一、胡錦濤同志曾在調研工作中強調，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以更加開放的思想觀念、更加執著的奮斗精神、更加扎實的工作作風，奮力開創改革開放和社會主義現代化建設新局面。請問你如何理解這“三個更加”？

二、農村工作千頭萬緒，待遇又不高，還經常到田間地頭工作，你怎么看？為什么？如果你公選成功，在今后的工作中如何發揮自己的優勢，干好自己的事業？

三、某地發生突發事件，需要立即進行處理，否則事態會進一步擴大。你考慮了一個自己認為最好的方案，但是這個方案如果實施可能會影響到集體和一些領導的利益，而你又和領導聯系不上，怎么辦？ 2010年7月24日湖南黃石市公選副科級領導干部面試題

一、溫總理說：“群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重”，如何理解？

二、領導讓你負責一項工作，有一個同志配合你完成，結果工作沒有完成好，領導批評你，你怎么辦？

三、有一個骨干機械廠，產品沒有銷路，資金十分短缺，發展方向不明，你和領導一起去做了調查，領導要求你寫出一個幫扶報告，你有什么思路？

校長、中層干部競聘答辯題目及答案要點選輯（67）

年輕干部要敢于負責勇于擔當

年輕干部是黨和國家的希望，面對責任和使命，不能縮手縮腳、畏首畏尾，要敢于負責，勇于擔當，在負責中進步，在擔當中成長。

第一，敢于負責、勇于擔當是一種責任，要有堅不可摧的忠誠，做一個頭腦清醒的人

胡錦濤總書記在“七一”講話中指出，年輕干部要承擔起事業重任、要把忠誠作為第一政治品質。年輕干部要牢記教誨，牢記重托，把“忠誠”作為政治底色來堅守。

一要把忠誠視為信仰。做一名年輕干部，不僅應忠于黨，更應忠于國家和人民，要把忠誠可靠作為自己永遠的信念和操守。我們黨走過了90載風雨歷程，創造了今 天輝煌的事業，正是一代代共產黨人忠誠不渝，前赴后繼，不懈努力取得的成果。當前，經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、思想觀念深刻變化，年輕干部不僅 要忠誠可靠，更要把忠誠當一種信仰，一種操守，一種血液，一種旗幟，永遠堅持下去。希望年輕干部要堅定正確的政治方向，樹立堅定的理想信念，始終保持一種 蓬勃進取的精神，在不同的崗位上盡職盡責，讓理想信念之樹長青。

二要把忠誠熔為激情。激情是一種精神狀態，是一種積極向上的態度。有激情，就是有昂揚向上、勇爭一流的精神狀態，有敬業奉獻、創新創造的職業操守，有迎難 而上、堅忍不拔的不懈斗志。對黨和人民及事業的忠誠，就是要把忠誠演繹成澎湃涌動的激情、持續不斷的能量，奮力前行，永不言退。曾國藩說過：“凡做一事，便須全副精神，注在一事，首尾不懈，不可見異思遷”。因此，年輕干部對理想的堅守，對忠誠的堅守，不是一種平庸無為的堅守，不是一種煎熬無奈的堅守，而是 要拿出超乎尋常的干勁，激情似火的闖勁，在平凡崗位創造出不平凡的業績，為人生添彩，為黨的事業增光。三要把忠誠化為奉獻。無私奉獻是我們中華民族五千年傳統的積累和沉淀，“鞠躬盡瘁，死而后已”的忘我奉獻精神感動了一代又一個代人，90年來共產黨人堅持 的宗旨一直是“立黨為公、執政為民”。年輕干部在工作中一定要具備一種無私奉獻的品質，在工作當中不用領導提要求，不用同事去監督，在自己的崗位上務實工 作，無私奉獻，堅持自重、自省、自警、自勵，言行一致，表里如一；堅持吃苦在前，享受在后；堅持群眾觀念，培育和增進與群眾的感情，時時處處堅守著無私的 奉獻精神。第二，敢于負責、勇于擔當是一種能力，要有謀事布局的才氣，做一個勤奮學習的人 胡總書記講“四種危險”之一就是“能力不足的危險”。這就需要年輕干部要把學習作為一種政治責任、一種生活常態，不斷學習、實踐、積累，以拓寬視野，提升能力。一要把學習當工作。儒家大宗師朱熹詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，年輕干部成長的力量源泉就是學習，學習是干好工作的第一需要，也是履行好職 責的必然要求。很多年輕干部工作經驗不足，應對突發事件的能力不足，這些都需要在工作中切實增強學習的自覺性和主動性，向書本學、向實踐學、向群眾學，不 斷從學習中汲取智慧和力量，在學習中推動工作，在工作中深化學習，努力做到工作學習化、學習工作化，以不斷豐富工作經驗，不斷提高工作水平，不斷增強應對 復雜局面的能力。

二要把學習當生活。學習是干部提升境界的立身之本。清代學者蕭掄說：“一日不讀書，心臆無佳想；一月不讀書，耳目失清爽”。偉大的革命先行者孫中山先生更 是“一天不讀書，便不能夠生活。”他們能夠達到這樣一種境界，就是因為把學習當作了一種基本的生活需要。作為年輕干部，一定要把學習作為一種生活態度，拿 出一股擠勁，發揚“釘子精神”，哪怕每天擠出半小時，即使讀上幾頁書，看上幾張報，天長日久必定會有滴水成河、積少成多、集小勝為大勝的功效。這樣，我們 的知識才不會老化，思想才不會僵化，能力才不會退化，才能真正做到與時俱進。

三要把學習當愛好。現在有這么一種現象，有的年輕干部想起來就學習，忙起來就放棄，學習不能持之以恒。如何克服這種現象？我個人認為比較有效的辦法是“把 學習培養成為個人愛好”。人的愛好多種多樣：有人喜歡打球，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山。有人曾經作過測算：打羽毛球1小時消耗456卡路里，跑步1小時 消耗900卡路里，爬山1小時消耗的熱量更多，這么“苦”這么“累”，可是很少有人抱怨，因為運動已經成為他們的愛好，“苦”和“累”融入“快樂感受”之中。英國文學家理查?斯蒂爾爵士說過：“閱讀之于心靈，猶如運動之于身體一樣重要。”既然如此，年輕干部就要把學習培養 成為一種個人愛好，進而養成一種個人習慣，這樣，學習起來就會覺得興味盎然，手不釋卷，學習也就會感到輕松愉快。第三，敢于負責、勇于擔當是一種勇氣，要有攻堅克難的闖勁，做一個務實創新的人

鄧小平同志曾說“要搞好有中國特色的社會主義市場經濟，只有摸著石頭過河，要敢于冒險，打破常規”。這番話既適用于我國發展現狀，也適用于處在干事初始階段的年輕干部的現狀。百舸爭流，不進則退，年輕干部只有始終保持銳意進取的闖勁，才能在工作實踐中加快自身成長。

一要敢想。敢想，本身就是對工作負責的一種態度。年輕干部思維敏捷，精力旺盛，對知識的積累和掌握也較為快捷，要敢于想前人所未想，敢于創新，敢于突破。工作中要善于解放思想，學會靈活轉變自己的思維，跳出已有的框架，打破傳統的思維定勢，破除固步自封的想法，從不同的角度來詮釋問題，以科學的態度、開闊 的視角、嶄新的思維找到創新的靈感，用心、上心、盡心地去思考工作中的熱點難點問題，敢于和過去比，突破自己；敢于和先進比，超越他人，從而促進自我價值 的實現和提升。

二要實干。萬丈高樓平地起。年輕干部的成長，夯實牢固的基礎很重要。只有從小事做起，從身邊做起，才能成就大事，才能一步一步走向成功的彼岸，決不能好高 騖遠、眼高手低，一定要把目標遠大與腳踏實地結合起來。海爾集團有句名言，“做好每一件平凡的事就是不平凡，做好每一件簡單的事就是不簡單”。年輕干部一 定要牢固樹立起求實務實的工作理念，從小處努力，把小事辦好，工作說了就辦，定了就干，件件有著落，事事出成效，做一名務實的干部。如果總想著做大事，不 屑于做這些具體的工作，那么所謂的大事就會成為空中樓閣，不僅自己最終一事無成，而且會貽誤工作。

三要勇闖。年輕人干事就要有朝氣、有激情、有魄力。工作上，有了思路，有了基礎，就要放開手腳，發揮年輕的優勢，發揚初生牛犢不怕虎的精神，敢破敢立，直 面難題，敢抓善管，敢擔責任，不辜負黨和人民的重托。縣委在用人上不求全責備，用人所長，用的就是年輕人那份熱情、那股沖勁，用的就是那些堅持原則、敢于 負責的干部。唯唯諾諾、穩穩當當不應該是年輕人的個性，更不是縣委所希望看到的。當然，只有一股闖勁、沖勁、韌勁是不夠的，還要認真研究解決復雜問題的方 式方法，善于把敢闖敢干與科學實干結合起來，既敢干又會干，才是大智大勇的將才。

第四，敢于負責、勇于擔當是一種境界，要有推功攬過的氣度，做一個淡泊名利的人

一個人敢于負責，推功攬過，這是顧全局、創和諧之舉，也是一個人的修養和境界！年輕干部一定要有海納百川的胸懷，有容人容事的雅量，有推功攬過的氣度。一要有博大的胸懷。古人說：“唯寬可以容人，唯厚可以載物”。作為年輕干部，必須用海納百川的胸襟和氣度去做人做事。要胸懷全局，站在全局的、長遠的角度 看問題、辦事情，在大局中找準自己的位置。要思維開放，把目光放長遠，敢于去看天有多高、地有多厚，大力塑造海納百川、開明睿智、大氣謙和的形象。要寬容 豁達，古往今來，有所作為的人，無一不是有容人的海量。戰國時期，老將廉頗忌恨藺相如位尊權重，多次給藺相如難堪，而藺相如處之泰然，處處謙讓，最終兩人 遂成刎頸之交。將相和的佳話至今為人們所傳誦。年輕干部一定要以博大的胸懷為人，以真誠的態度待人，以欣賞的眼光看人，時刻做到與人為善、與人為伴，在和 諧的環境中合作共事、共同進步。

二要有推功的雅量。能推功是做人的一種境界，會推功是處事的一種睿智，推功不但是一種胸懷、一種品質、一種風度，更是一種坦然、一種達觀、一種超越。推功 決不虧，惜福才有福。《菜根譚》上有一句話說得好：“完名美節，不宜獨任，分些與人，可以遠害全身”。推功是一種處事做人的至善境界，一個善于推功的人，必定是厚德載物、大智若愚之人。年輕干部做人要學會推功，過于計較，得失心太重，反而會舍本逐末，丟掉應有的幸福。不能推功的人，在是非紛爭中斤斤計較，勢必要遭受更大的災難，最終失去的反而更多。

三要有攬過的氣魄。勇于攬過，是一個人人格魅力的集中體現。有些人看到成績，蜂擁而至，一旦失敗，就把錯誤歸咎于別人。這不僅是工作作風的問題，更是一種 失職行為。德國政治學家馬克斯?韋伯在談到責任時說：“在政治領域里，最終有兩種罪過不可饒恕：不務實際和不負責任。”其實，犯了錯誤，越推卸越被動。如 果一味地推卸責任，這樣還有哪個領導信任你？還有哪個同事愿與你共事？還有哪個職工愿跟你工作？勇于承擔過錯，才能得到領導的諒解、干部職工的信任，也才 能真正樹立威信。年輕干部要在成績面前不爭功，更重要的是在問題面前不退縮，要勇于承擔責任，在改進錯誤中增長才干。第五，敢于負責、勇于擔當是一種操守，要有防腐拒變的品質，做一個清廉自守的人

“物先自腐，而后蟲生”。年輕干部要把清廉自守作為第一操守，時時、事事、處處牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓，管住小節、守住清貧。

一要心靜。俗話說的好：“心里有廉潔這桿秤，做事就有準星”。青年干部由于涉世未深，在面對外界這樣或那樣的誘惑時，可能會把持不住，在思想上被腐蝕。所 以，我們一定要心靜，要心存廉潔，要心中坦然，要心無旁騖，這樣才能無欲則剛，也只有心靜如水，才能抵御一切不良的作風，才能保持自己的本質不變，才能做 到清正廉潔。要守得住清苦，安于清貧、敢于吃苦，不貪不占不攀比。要耐得住寂寞，甘當無名英雄，不爭名、不攬功、不圖利。要擋得住誘惑，不為錢所動，不為 色所迷。二要身正。“其身正，不令則行；其身不正，雖令而不從”。身正是我們年輕干部做人的底氣、做事的硬氣。年輕干部一定要正派做人，自覺遵守廉潔自律的各項規 定，時刻保持清醒的頭腦和冷靜的思維，做到慎重、慎行、慎權、慎友。一定要公正辦事，按規律辦事，按規矩辦事，按原則辦事。一定正道從政，立志做大事，不 要立志做大官，用平和的心態對待別人職務的升遷，不要用不正當的手段謀取官位，要把本領體現在“會干事”上，把目標鎖定在“干成事”上。同時，要重視小 節，留心小處，“積羽沉舟，群輕折軸”，要見微知著，時時處處防微杜漸，不在小事上自我放縱，不讓腐敗從小事上打開缺口。三要感恩。感恩，是一種心態，是一種品德，更是一種人生境界的體現，中華民族自古就有“滴水之恩，涌泉相報”的傳統美德。年輕干部，沐浴黨的陽光，背負國 家未來，無論身處何種崗位，地位如何，都離不開組織的培養，離不開領導同事們的支持，離不開家庭的關愛。可以說，沒有這些，就沒有年輕干部的一切。每一名 年輕干部都應該自覺增強感恩意識，感謝父母的養育之恩，感謝師長的教導之恩，感謝組織上的栽培之恩，感謝同志間的幫扶之恩。只要永懷感恩之心，才能時刻保 持一顆平常心，理性地對待同事的每一次進步，正確地看待每一次升降去留、進退流轉，才會在人生征途走得更堅實、更遠。山東省委組織部機關處級職位競爭上崗面試題

山東省委組織部機關處級職位競爭上崗面試題（含答案）

一、某黨支部換屆選舉時，上級黨委批準的書記侯選人落選，另一名黨員通過非組織手段拉選取，被選為黨支部書記。如果這個黨支部的上級黨委向你請示怎樣處理這件事，你如何答復？

【答題參考思路】：

l．黨委對選舉結果不予批復。

2．派人進一步調查了解，查清事實，依照有關規定，對這名黨員的違紀行為進行處理。

3．深入做好該支部其他黨員的工作，保持穩定。

4．待條件具備時重新組織選舉．或暫由黨委直接任命支部書記。

二、有人認為現在搞市場經濟了，要選能人進領導班子，你對這個問題有什么看法？

【答題參考思路】：

1．不能籠統地講選能人對不對，我們黨的用人標準是德才兼備，要看選的能人是不是德才兼備。

2．堅持德才統一的原則，正確處理德和才的關系。德是第一位的，同時要看才能。

3．要按照黨在新時期的總任務總目標的要求，選拔那些德才兼備的優秀人才擔任各級領導職務。

三、某企業即分職工下崗，幾名黨員帶領下崗職工數次到上級機關集體上訪：要求解決生活困難。如果領導安排你去處理這件事，你打算怎樣做？

【答題參考思路】：

1．教育黨員有意見和要求應通過組織渠道反映，帶頭集體上訪是不對的。

2．了解這個企業部分職工下崗的原因和實際生活狀況，通過黨員有針對性地做好職工思想工作，避免再次集體上訪。

3．會同企業領導，研究采取有效措施，發揮黨員的先鋒模范作用，幫助下崗職工解決實際困難。

四、某廳擬選拔一位副廳長，有A、B、C三位人選。

人選A：任職時間較長，辦事穩妥，熟悉本部門業務，群眾威信較高，比較成熟，但年齡偏大（55歲），學歷偏低（中專），魄力較小。

人選B：思想解放，有開拓精神，48歲．本職工作政績突出，但說話不注意場合，工作粗一些，群眾威信一般。

人選C：比較年輕（39歲），大學本科畢業，熟悉本部門業務，思維敏銳，好學上進，有一定工作能力和發展潛力，但任職時間短，政績還不夠突出，推薦票居第3位。

你認為應該為領導提出什么樣的參考意見？

【答題參考思路】：

1．從總體上講，應選拔年紀輕、學歷層次高、有發展潛力的干部，特別是在班子老化、文化程度偏低的情況下，C可作為進班子的最佳人選。

2．如果現有班子成員比較年輕，有活力，有開拓精神，A可作為進班子的人選。

3．如果現有班子成員思想比較保守，開拓精神不足，工作長期打不開局面，B可作為進班子的人選，但要對其進行幫助，提出嚴格要求。

五、目前，部分黨員干部對鄧小平理論的學習缺乏刻苦鉆研用神，淺嘗輒止，深不下去。如果安排作具體抓這方面工作，你對解決這個問題有什么打算？

【答題參考思路】：

1．教育黨員干部充分認識鄧小平理論的歷史地位和指導意義，增強深入學習的自覺性。

2．針對不同層次黨員干部的實際情況，分別制訂學習計劃，提出具體要求。

3．采取適當方式，開展學習活動，增強學習效果。

4．加強督促檢查。干部述職時要述學，評議干部時要評學，考核干部時要考學。

六、某市委組織部考察了一名擬提拔的干困后認為，該同志表現不突出，擬暫不提拔。但向市委有關領導匯報時，該領導說，你們考察不準確。如果你是直接承辦這件事的同志，應該怎樣對待？

［答題參考思路］：

1．認真回顧：檢查考核工作是否真實地反映了該同志的情況。

2．如考察情況基本符合實際，應進一步向領導作出解釋說明。

3．根據情況也可進一步擴大談話范圍，再進行考察了解；或建議領導暫時放一放。

4．總的原則是，組織部門的同志應認真履行職責，如實反映考察情況，為領導當好參謀。

七、某黨委一名領導成員．對領導班子集體研究確定的某項決策有不同意見，因而不去認真貫徹執行。對這個情況，你認為應當如何處理？

【答題參考思路】：

1．對這位同志的做法進行批評。作為黨委領導成員，有不同意見可以保留，但必須堅決執行集體決議。

2．認真聽一下這位同志的意見，進一步做好統一思想的工作。

3．健全民主決策程序，鼓勵每個領導成員在會上大膽發表不同意見，充分討論后集中正確意見作出決策。

八、目前不少單位存在選拔年輕干部難的問題，你認為應該怎樣解決為好？

答題參考思路：

1．對這個問題要作具體分析。既有認識問題，也有培養問題，還有如何選拔的問題。

2．首先要解決認識問題，其次要抓落實，不能停留在口頭上，要采取切實措施，選拔優秀年輕干部進班子。

3．抓基礎，做好后備干部培養工作，使年輕干部能夠健康成長。

4．妥善安排好老同志，調動各個方面的積極性。

九、從調查情況看，少數黨組織領導班子缺乏凝聚力，一個重要原因是主要負責同志民主作風差，重大問題個人說了算。如何解決這個問題，你談談自己的看法。

【答題參考思路】：

1．教育和幫助班子主要領導同志增強民主意識，當班長不當家長，善于聽取各種不同意見。

2．健全和完善領導班子議事制度和決策程序，確保實現民主決策和科學決策。

3．對主觀武斷、造成重大決策失誤的，要追究責任；對個別作風專斷，嚴重影響班子團結的，應采取組織措施。

十、應該按照群眾團體的章程進行選舉的群眾團體主要負責人，在黨內沒有按照干部管理權限考察審批之前，就在代表大會上進行了選舉。如果遇到這種情況你將如何處理？

【答題參考思路】：

1．該做法違背了黨管干部原則和程序，該群團負責人應當由黨委組織部門先按程序考察和報批，經黨委同意并推薦后，再履行有關選舉程序。

2．考慮到已經選舉，黨委組織部門可再對該負責人進行考察了解，如符合任職條件，選舉符合法定程序，即同意其任職意見；如不符合任職條件，應作適當調整。

3．對負有責任的有關組織和個人提出批評，令其寫出檢查。

十一、調查發現，個別地方和單位的負責人，工作中在有虛報浮夸、弄虛作假的現象，群眾意見比較大。你認為，應當如何解決這個問題？

答題參考思路：

1．強化宗旨教育，端正工作的出發點。

2．深入檢查考核，進一步掌握真實情況，作為評價工作成績的主要依據。

3．全面正確地看待干部的政績。

4．對欺上瞞下、弄虛作假的，要認真進行查處。

十

二、某單位在黨委研究干部時，有的領導臨時提出建議提拔一名干部．多論同志對這名干部都不了解，不好表態，也有個別同志提出不同意見。遇到這種情況，組織部門參加會議的同志應該怎么辦？

【答題參考思路】：

l．應指出，這種情況屬于臨時動議，按《條例》規定，本次會議不應作出是否提拔的決定。

2．應指出，組織部門的同志可向黨委建議按程序對其進行民主推薦和考察，考察之后再議。

3．還應說明，即使對此人選認識比較一致，也應按照程序先考察后再研究，不應在會上倉促作出決定。

十三、調查發現，有的黨委領導班子中，書記與部分委員之間關系不夠融洽，影響了班子團結。對這個問題，你認為應當怎樣去解決？

【答題參考思路】：

1．搞清關系不夠融洽的主要原因。書記要帶頭執行民主集中制，充分發揚民主；委員要支持書記工作，接受書記對自己工作的檢查督促。

2．要講黨性，顧大局。書記和委員之間要互相信任，互相諒解，互相支持，互相幫助。

3．健全集體領導和個人分工負責相結合的制度。重大問題堅持集體研究決策。委員要根據集體決定和分工切實履行職責，積極參與集體領導。

十四、選拔干部要注重政績，在考察使用干部時，你認為應如何客觀、公正地評價干部的政績？

答題參考思路：

l．注重政績是選拔干部應掌握的原則，必須堅持，因為政績在一定程度上反映了干部的德才。

2．對干部的政績不能僅僅從數字上看，要作客觀分析，全面地看；要看基礎條件和后勁；要兩個文明建設成果一起看；要分清個人成績和集體作用的關系，使考察情況與干部本人的實際情況相符，為組織決策提供可靠的依據。

3．對工作特別需要的干部，有發展潛力的干部等，要區別對待，具體分析，不能千篇一律。

十五、少數黨員干部目所以犯錯誤，一個重要原因是缺乏有效的黨內監督。而當前在部分黨組織中，比較普遍地存在著監督難的問題。談談你對解決這個問題的看法。

【答題參考思路】：

1．進一步提高對強化黨內監督必要性的認識，明確黨內不允許有不受監督的特殊黨員。

2．黨員領導干部要以身作則，自覺接受監督。

3．切實健全黨內監督制度。從黨和人民利益出發，積極認真地開展批評和自我批評。

4．嚴格執行有關《條例》規定，加大對違紀行為的查處力度。

十六、現在不少單位負責人都說本單位壓的干部多，提拔的干部少，你對這種現象怎么看？

【答題參考思路】：

1．這種現象有其領導關心干部成長進步的積極一面，也有其他因素。

2．目前不少干部的期望值過高。要教育干部樹立正確的世界觀和人生觀，正確對待職務升遷。

3．有些單位業務骨干多，提拔干部偏少，組織部門應通盤考慮，適當解決。

4．對干部的提拔，組織部門應堅持標準條件，充分考慮工作需要，不能誰找就給誰解決

試題九

作為一名領導干部，“黨性強、有能力、肯干事”是立身之本。請你就這三個方面談談你的認識。

[答題要點]：

1．這三個方面是有機的整體，缺一不可。黨性是根本，能力是基礎，干事是目的。這三個方面涵蓋了對領導干部的整體要求。

2，黨性強，就是講政治，就是德的體現；有能力，就是有干事創業的素質和本領，就是有才；肯干事，就是德才的發揮與體現，就是績。

3．這三個方面，最重要的是黨性強。

試題十

假如你是一名副職，若“一把手”安排工作往往一桿子插到底，你將如何對待這個問題? [答題要點]：

有兩種情況：(一)如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度，應給予理解。

②自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。

(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

②增強事業心、責任感，工作做到積極主動。

②認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

試題十一

假如你走上所報考的領導崗位，在第一次全體干部職工大會上調你講話，談談打算。

[答題要點]：

1．簡要介紹基本情況，讓大家了解自己。

2，調查研究，了解情況(上情、下情、崗位職責)。3．虛心學習，盡快進入角色，成為所在崗位的行家里手。4，擺正位置，當好參謀，堅持集體領導下的分工負責制。

5．密切聯系群眾，嚴格要求自己，勤政廉潔，當好公仆。

試題十二

你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理? [答題要點]：

1．首先冷靜分析下級反對的具體情況(多數人反對，還是少數人、個別人反對)。

2，若是決策失誤，要進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

3．若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

4．若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

試題十三

請你談談如何在班子中當好”配角”。

[答題要點]：

1．按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。2．積極參與集體領導，敢于發表自己的獨立見解。

3．擺正位置，當好助手，維護集體領導，誠懇待人，團結同志。

4．依據崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任。

5．堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

試題十四

請結合實際進行闡述：刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質的重要途徑。

[答題要點]：

1．理論上的成熟是政治上成熟的基矗學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下功夫；在掌握基本原理與精神實質上下功夫3在用理論指導實踐上下功夫。

2．年輕干部只有在實踐中經受鍛煉，才能提高素質，增長才干。要提倡到改革和建設的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方去；要在工作中注重實踐、尊重群眾。

試題十五

你所報考的職位屬于競爭上崗職務，請你根據本職位的要求發展競爭演說。(時間15分鐘)[答題要點]：

1．本人有何優勢。2．分析工作現狀。3．提出工作目標。4，擬定工作措施。5，確定工作方法。

試題十六

請結合實際進行闡述：群眾路線是我們黨的根本工作路線。[答題要點]：

1．能否堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，關系到黨和國家的盛衰興亡。

2．堅持群眾路線才能保證決策和決策執行的正確性。

3．各級領導干部必須深入基層、深入群眾，才能使黨的路線方針政策落到實處。

試題十七

如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應當注意哪些問題? [答題要點]：

1．擺正自己的位置。

2．謙虛謹慎，努力學習。

3，不脫離群眾，掌握科學的工作方法。

試題十八

請結合實際進行闡述：領導干部首先要“堂堂正正做人”。

[答題要點1：

1，“堂堂正正做人”，就是要帶頭加強黨性鍛煉，解決好世界觀、人生觀問題。

2．領導干部做人就要像白求恩同志那樣，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

3．要嚴格要求自己，自覺接受黨和群眾的管理與監督。某市公開選拔正縣（處）級領導干部面試試題題集

A組

1、你會在什么情況下贊揚你的領導?

2、領導簽發的文件中有技術性錯誤時，你準備如何處理？

3、如果領導讓你負責籌備一個120人規模的全國性業務工作會議，在選擇承接會議的賓館時應考慮哪些因素？

4、有人說，“沒有不同意見的決策不是好的決策”，你怎么看？

B組

1、辦公廳工作非常忙，工作之余你喜歡做點什么？

2、作為處室負責人，你如何對待一位能力特別強，但高傲懶散的下屬？

3、如果你的直接領導對你非常信任，你應當注意哪些問題？

4、高效率、規范化地完成工作任務是我們追求的目標。但當兩者發生沖突時，你會怎么處理？

C組

1、你最喜歡的一句名言是什么？為什么喜歡？

2、根據以往的經驗，你是如何防止從你手上出去的文件出現技術性錯誤的？

3、你認為副職和正職在工作方法上主要有哪些不同？

4、請你談談我國加入WTO之后對政府機關工作的影響。

D組

1、辦公廳工作比較忙，工作人員經常需要加班。你對此事有什么看法？

2、請你談談怎樣在政府機關推廣網上辦文。

3、當你提出的一項你認為最好的工作建議被領導否定時，你會怎么辦？

4、請你簡單談談知識和能力之間的關系。

E組

1、因工作失誤受到領導批評之后，你最想做的一件事是什么？

2、你如何評價“無為而治”的領導方式？

3、如何向領導提意見？

4、效率和公平是一對矛盾。在兩者發生沖突時，你認為應當是效率優先還是公平優先？

F組

1、你明知部下對你有意見，但他們都不對你明說。對此你會怎么辦？

2、市領導準備到某個企業進行現場辦公，你認為組織工作應當特別注意哪幾個環節？

3、當你負責辦理一項重要工作，廳領導要求其他處室配合，而其他處室又不是很配合時，你準備怎么辦？

4、如果廳領導委托你主持一個有許多業務部門代表參加的會議，你的開場白準備講哪幾個問題？

G組

1、你最近讀了哪些書？請你給大家推薦一本好書。

2、如果你手上有好幾個急件要處理，而領導恰恰在這個時候安排你出差，你如何處理手頭上的工作？

3、如果讓你陪同市領導到基層調研，事前你應當做好哪些準備工作？

4、你對“高薪養廉”如何看？

H組

1、如果讓你去進修一年，你打算進修哪些科目？為什么？

2、你認為在黨政機關當處長和在國有大企業當部門經理，主要有哪些區別？

3、有一個處級單位的主要領導連續七年被評為優秀，你如何看這一現象？

4、對下屬的工作，你能寬容的錯誤有哪些？你最不能原諒的錯誤是什么？

I組

1、有人說：“處長的工作和生產隊長差不多”。你怎么看？

2、你打算如何不斷提高本處工作人員的業務素質？

3、作為處室負責人，你對處里的日常工作最關注哪幾類事務？為什么？

4、請你談談權力和權威之間的關系。J組

1、在你以往的經歷中，對你影響最大的是哪一段？為什么？

2、領導對你的工作提出批評，但事實上你并沒有錯，你該怎么辦？

3、有時，各級行政機關層層轉發某個通知，到最后，標題上連續出現三、四個“通知”，你怎么看這一現象？

4、如何表揚部下？

K組

1、對你影響最大的書是哪一部？它給了你哪些啟發？

2、如果多數部下對你的一項決定表示反對，而你又不想放棄，你打算如何處理？

3、如果有來訪者情緒非常激動地到你辦公室就某件事投訴，而這事并不屬于你的職責范圍，你會怎么處理？

4、你認為自己在工作中還有哪些方面需要進一步改進和提高？

L組

1、有的地方黨委、政府、人大的辦公室合署辦公，對此你是怎么看的？

2、你對加快我市的“政府上網工程”建設有什么建議？

3、有的單位只接受經過他們培訓認可的辦文員遞送的材料，對此你怎么看？

4、你認為臨時機構發文應當注意哪些問題？

公選領導干部面試題選01

一、你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？

答題參考要點：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數人反對，還是少數人、個別人反對）。

（2）若是決策失誤，要進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。

（4）若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

二、請你談談如何在班子中當好“配角”。

答題參考要點：

（1）按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

（2）積極參與集體領導，敢于發表自己的獨立見解。

（3）擺正位置，當好助手，維護集體領導，誠懇待人，團結同志。

（4）依據崗位職責，善于獨立自主地開展工作，勇于承擔責任。

（5）堅持民主集中制原則，堅決執行集體決議。

三、請結合實際進行闡述：刻苦學習理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質的工要途徑。

答題參考要點：

（1）理論上的成熟是政治上成熟的基礎。學習理論要努力在掌握理論的科學體系上下功夫；在掌握基本原理與精神實質上下功夫；在用理論指導實踐上下功夫。

（2）年輕干部只有在實踐中經受鍛煉，才能提高素質，增長才干。要提倡到改革和建設的第一線去，到基層去，到艱苦的地方和困難多的地方主；要在工作中注重實踐、尊重群眾。

四、你所報考的職位屬于競爭上崗職務，請你根據本職位的要求發表競爭演說。

答題參考要點：來源：www.tmdps.cn

（1）本人有何優勢？

（2）分析工作現狀。

（3）提出工作目標。

（4）擬定工作措施。

（5）確定工作方法。

五、請結合實際進行闡述“群眾路線是我們黨的根本工作路線”。

答題參考要點：

（1）能否堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，關系到黨和國家的盛衰興亡。

（2）堅持群眾路線才能保證決策和決策執行的正確性。

（3）各級領導干部必須深入基層、深入群眾，才能使黨的路線方針政策落到實處。

六、如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應當注意哪些問題？

答題參考要點：

（1）擺正自己的位置。

（2）謙虛謹慎，努力學習。

（3）不脫離群眾，掌握科學的工作方法。

七、請聯系實際進行闡述“領導干部首先要堂堂正正做人”。

答題參考要點：

（1）“堂堂正正做人”，就是要帶頭加強黨性鍛煉，解決好世界觀、人生觀問題。

（2）領導干部做人就要像白求恩同志那樣，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

（3）要嚴格要求自己，自覺接受黨和群眾的管理與監督。

來源：www.tmdps.cn

八、某局機關因工作需要，新成立了一個行政處，由局原辦公室副主任李×任處長，原辦公室的8位后勤服務人員全部轉到行政處，李×上任后便到處物色人才，又從別的單位調進5位工作人員。這樣，一個14人的行政處便開始了正常工作。李×38歲，年富力強，精力旺盛，在沒有配備副手的情況下，他領導其他13人開展工作。開始倒沒什么，時間長了，問題也就多了。因為處里不管是工作分配、組織協調還是指導監督、對外聯絡，都是李×拍板定案。盡管他工作認真負責，每日起早貪黑，也適應不了如此繁雜的事務，哪個地方照顧不到都會出漏子，行政處內部開始鬧矛盾，與其他處室也發生了不少沖突。

在這種情況下，局領導決定調出李佳，派局辦公室另一位副主任王×接任行政處處長。王×上任后，首先，著手組建行政處內部組織機構，處下設置四個二級機構：辦公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，選調得力干將，再從原來的局辦公室選調兩位主任科員任行政處副處長，在業務處選調3位副主任科員任行政一、二、三科的科長，其余科長、副科長在原13名工作人員中產生。王×采取這些做法，目的就是改變處里的沉悶空氣，調動大家的工作積極性，提高行政處的工作效率。

這樣，一個19人的行政處在三位正副處長、8位正副科長的領導下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是過了不久，行政處的工作效率不僅沒有提高，反而更加糟糕了。有些下屬認為王×經常越權亂指揮，他們的工作沒法開展；有的下屬則認為王×到處包辦代替，沒事找事干，和科長爭權；有的人認為行政處官多兵少，沒有正經干活的。不到半年，行政處又陷入重重矛盾之中，不但人際關系緊張復雜，而且大家都沒干勁。王處長帶來的幾個人也要求調回原處室。在這種情況下王強只好辭職。但他很困惑：自己工作熱情很高，為什么還領導不好行政處的工作？

問：李×和王×失敗的主要原因是什么？應如何改進？

答案參考要點：

（1）李×和王×兩次管理上的失敗，主要是因為在進行組織設計時，違背了組織設計的基本要求和原則，也就是說設計管理層次和控制幅度不合理。

（2）李×失敗的原因：其一是管理層次太少，沒有體現出分權管理原則；其二是管理幅度過寬，1：13的幅度嚴重失衡。

（3）王×的問題是：第一，橫向部門設置過多；第二，官多兵少，機構頭重腳輕；第三，領導方法不當，過于攬權，管得太寬太細，影響中層干部積極性。

（4）正確的做法應當是：第一，設計組織管理層次和控制幅度一定要適度；第二，確定控制幅度應以管理事務的難易程度為前提；第三，設計控制幅度還要考慮管理者的水平和管理手段以及管理對象的素質等因素。

公選黨政領導干部面試題大全

假如你走上新的領導崗位，如何堅持集體領導下的分工負責制，做好分管的工作？ 【答題要點］1．堅持民主集中制原則，服從分工，當好副手。

2．深入實際，調查研究，取得工作的主動權。

3．理清工作思路，提出工作規劃，調動大家的積極性。4．密切聯系群眾，嚴格要求自己，維護班子團結。

在新時期，必須保持和發揚艱苦奮斗的作風，請結合實際進行闡述。

【答題要點】l．艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統。

2．我國仍處于社會主義初級階段，這一基本國情，決定了必須保持和發揚艱苦奮斗的作風。3．堅持和 發揚艱苦奮斗的作風，自覺抵制和反對各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅強戰斗力，保證正確的方向。

如果你這次能夠被選中，如何在新崗位開展工作？ 【答題要點】：1．調查研究，虛心學習，鉆研業務，盡快進入角色。

2．擺正位置，當好助手，按照分工，明確職責，堅持集體領導下的分工負責制。

3．在分析單位現狀的基礎上，就分管的工作制訂計劃，明確目標。

4．采取措施，抓好落實，實干創業。5．密切聯系群眾，嚴格要求自己。

在工作中，假如遇到主要領導對你工作不支持，該怎么辦？ 【答題要點】：1．冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。2．調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。

3、若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與主要領導在思想上、行動上保持一致。4．若是主要領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支待。

5．若遇特殊情況（例如故意刁難等），可及時向上級領導反映。

試論“領導干部要增強‘公仆’意識，當好人民公仆”。

【答題要點】1．當人民的公仆，是我們黨和國家的領導干部區別于一切剝削階級官吏的根本標志。

2．當好人民公仆，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨。

3．當好人民公仆，必須牢固樹立群眾觀點，貫徹群眾路線。

4．當好人民公仆，必須樹立正確的人生觀和價值觀。

請結合實際進行闡述：領導干部必須堅持全心全意為人民服務的宗旨。【答題要點】：1．全心全意為人民服務，是我們黨和國家一切工作的出發點和歸宿。

2．堅持全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立群眾觀點。

3．堅持全心全意為人民服務的宗旨，就要在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界，與一切消極腐敗行為作堅決的斗爭。

作為一名領導干部，“黨性強、有能力、肯干事”是立身之本。記你就這三個方面談談你的認識。【答題要點】：l、這三個方面是有機的整體，缺一不可。黨性是根本，能力是基礎，干事是目的。這三個方面涵蓋了對領導干部的整體要求。

2．黨性強，就是講政治，就是德的體現；有能力，就是有干事創業的素質和本領，就是有才；肯干事，就是德才的發揮與體現，就是績。

3．這三個方面，最重要的是黨性強。

假如你是副職，若“一把手”安排工作往往一桿子插到底，你將如何對待這個問題？ 【答題要點】：有兩種情況：

（一）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么： ①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度，應給予理解。

②自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。

（二）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

②增強事業心、責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

請你結合實際談談參加這次公開選拔領導干部的態度，你有何優勢。

【參考答案】①競爭性選拔黨政領導干部成為干部選拔的重要形式，標志著我國干部人事制度改革的大趨勢。通過競爭性選拔能夠拓寬選人視野，也為更多年輕有為的干部提供了脫穎而出的機會和平臺。

②這次我之所以參加公開選拔，出于兩點考慮：一是以自己的實際行動支持公開選拔，二是通過公開選拔檢驗自己的能力素質。如果我有幸能夠入選，我將不辜負組織和人民的厚望，權為民用、情為民系、利為民謀。

③參加這次競爭性選撥，我有三個方面的優勢：一是具有較高的文化理論素養；二是具有較強的組織協調能力；三是具有為人民服務的精神。

如果你這次競爭性選拔成功，走上領導崗位后，卻發現自己并不適應，甚至不能勝任新的領導崗位的工作，身邊的同志也對你有些看法，你如何辦？你面對這種情況，以后將如何打開工作局面。

【參考答案】通過競爭性選拔，我走上了領導崗位，既是對我能力的肯定，也是組織和人民對我的信任。上任后，肯定有一個適應的過程。如果發現自己長時間不適應、甚至不勝任，我將從以下三個方面著手：①反思自省，迅速找出不適應、不勝任的原因。

②努力學習專業知識，虛心向單位的老領導、老同志學習，彌補自身專業和能力上的不足，盡快進入角色，為黨和人民工作。

③如果經過自己的努力仍然不能適應、不能勝任的話，我將主動向組織和領導說明情況，請他們對我重新進行考察安排。

如果你走上新的領導崗位，由于你的部下工作失誤，給當地群眾造成一定的經濟損失，當地群眾對此不理解，到政府大門口組織了大規模的上訪活動，情緒激動。領導讓你去處理此事，你如何辦。

【參考答案】作為一名領導干部上要對黨負責，下要對人民群眾負責。如果我的部下因為工作的失誤，給人民群眾造成了一定的經濟損失，我難辭其咎，負有不可推卸的責任。面對群眾因為不理解而組織的上訪，我準備采取如下措施進行處理：①沉著冷靜，耐心細致地做好群眾工作，安撫群眾情緒。②趕赴現場，誠懇向群眾道歉，并詳細了解群眾意見。

③表明態度：一是深入調查，掌握群眾損失情況；二是盡最大能力把群眾的損失降低到最小程度。三是及時向組織匯報情況，尋求組織支持。

④總結經驗教訓。通過這件事情舉一反三，教育部下在今后的工作中避免發生同類的失誤。

你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況。你怎么辦？

解析：這是一道考察考生解決問題能力的題目。考生在面對工作失誤的情況下，首先肯定要講究原則性，在大是大非面前，肯定要以工作為重，有失真失實的情況，一定要勇于指出來，看情況可以給予建議和意見。不能不好意思，怕得罪人而藏著掖著，這是對人民對黨和國家既不負責的表現。但是，如何向基層單位提出這個問題，要注意方式方法和技巧。不能打擊基層單位的工作積極性，但是也要讓他們意識到工作認真的重要性，讓他們今后的工作中做到全心全意為人民服務。

【答案要點】遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、先仔細核查材料中失實失真的具體情況，并列出相關問題。

第二、跟基層上報材料的同志進行溝通，說明相關失實失真的問題，問其是否是上報的數據有誤，如果有誤，請其重新核對數據再上報。

第三、如果是故意隱瞞上報失實失真的材料，我會立即告訴領導請求指示，并根據領導指示指出他們這種 行為的不可取，嚴重的話要根據規定做出相應的處罰。

第四、總之作為一名公務員，在工作中要認真細致，嚴格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領導交辦的各項任務。

評論：實事求是是我們黨最基本的原則，也是黨對我們的基本要求，不做假賬，不說假話，對造假嚴詞說不，這些都是我們必須做到的。近年來，隨著改革開放以經濟建設為中心的黨的路線的貫徹執行，我們黨內極少數腐敗分子特別會“數字出官”，編造虛假的經濟數據偽造政績，這嚴重影響了黨和政府的形象。對于我工作遇到的下級數據有錯誤，我要嚴肅對待，具體如下：

第一，首先要弄清楚情況，不能魯莽行事，我們也不排除可能是下級不小心工作失誤造成的。因此要和下級確認數據中的某些數字，可以抽樣問一些。

第二，如果核實：數據是不小心個別錯誤造成的，責令其趕快改正，必要的時候親自下去協助調查，看問題出在哪里。最后責令重新遞交新的數據報表，并做出適當的批評教育，工作務必嚴謹，防止事態擴大。

第三，如果經過核實，下級確認數據沒問題，而且根據我的其他分析判斷，確認數據造假行為，這時候必須嚴肅處理。

第四，堅持黨的原則，上報上級領導請示處理辦法，按照組織規定嚴肅處理，對黨的干部造假行為決不姑息，按規定處理。

第五，最后召開內部會議，通報此事處理情況，加強對黨的干部監督和教育，要引以為鑒，工作務必嚴謹，務必實事求是。

最后，作為領導干部，工作務必堅守黨的原則，遵照黨的規則制度，依法行政。做事務必小心謹慎，遇事不能魯莽慌張，要認真調查研究，實事求是的分析情況再做決定。

請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。

【出題思路]：以價值觀為核心的權力觀決定領導工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權力拜物教在一定范圍內泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展。

【主測要素]：權力觀;分析深度

【參考答案】：

(1)領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

(2)追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

(3)為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

(4)社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

(5)為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

(6)為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。請聯系實際談領導干部應該怎樣正確對待監督? 【出題思路]：人是自然屬性與社會屬性的統一體，社會屬性通常是也應該考試大收集整理是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時難以抗拒的力量，如果不是經常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現實的無數觸目驚心的事例一再表明，不受監督，必然腐敗，或者是作風腐敗，或者是全面腐敗。領導干部應從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監督，高層領導更應從建設社會主義民主政治的題中之義進行闡發。

【主測要素]：權力觀;理論思維能力

【參考答案】：(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，而依法治國的關鍵在于依法行政。對公務員特別是黨政領導干部是否依法執行公務的監督就成為依法行政的根本保證。

(2)監督行政是不同于行政監督的概念，它是指有權的監督主體對行政主體是否依法行政的監督，這些主體包括權力機關、司法機關、上級行政機關、紀檢監察部門。這種監督有的具有法律意義，有的并不具有嚴格的法律意義。領導干部必須自覺接受這種監督。

(3)領導干部還必須接受群眾監督，包括政協和民主黨派的民主監督和輿論監督。朱總理接見《焦點訪談》工作人員時公開表示主動接受監督，應該成為各級領導者的榜樣。

(4)社會主義民主的本質是人民當家作主，領導就是服務，領導者就是負責的公仆。主仆關系不能顛倒，不能提出為民父母官或為民作主之類的封建主義清官良吏的口號。這樣，他們接受監督是理所當然、不言而喻的。當然，領導者也是主人，他們也有權監督別人。在一個文明的社會里，不可能也不應該有凌駕法律的超人，人人都是監督的主體，也都是監督的客體。

在經濟欠發達地區，有人說應該將資金投入到經濟建設上，有的說應該將資金投入到民生上，對此你怎么看？

解析：題目類型：理解分析（兩難題）；重點：表達不偏激

1、兩者相互作用

2、“經濟欠發達地區”這一限定條件，指出：第一，經濟欠發達；第二，民生待解決

3、“政府財力”這一限定條件，指出：第一，是政府行為；第二，“財力”來之于民，應用之民；

4、解決方法：統籌兼顧；結合當地實際情況發展經濟，保障民生。

5、美好假設

【參考答案】對此有以下幾點看法：

第一、這兩種說法都有道理。

第二、有人說應該將資金投入到經濟建設上。因為在經濟欠發達地區，必須充分運用資金，把它投入到經濟建設上，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，才能促進欠發達地區的發展，才能促進社會和諧的穩定。第三、有人說應該將資金投入到民生上。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。我們可以把資金投入到社會管理和公共服務領域，即可以促進經濟發展，又能有效的改善民生。

第四、經濟建設和民生二者關系是相輔相成的。十七大報告中就提出了必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會和諧穩定。“發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。”我們在經濟建設的同時，關注民生，促進國家經濟穩步發展。

答題思路：對于這種題目，是問你比較兩者那個重要，典型的綜合分析題。要點如下：

評論：改革開放以來，我國的經濟建設取得了長足的發展，但是出現了發展的不均衡現象，比如說，東部和東南沿海地區發達，中西部地區相對落后，因此現在我們加快欠發達地區的發展，實現我國的經濟社會的全面發展和共同富裕是構建和諧社會的前提。

第一，發展經濟很重要，以經濟建設為中心是我國的基本路線。經濟是物質基礎，經濟是富民之本，貧窮不是社會主義。只有經濟起來了，其他的一切才有物質保障，人民群眾才能過上好日子。但是發展經濟時切記貫徹科學發展觀，注意環境保護，不能再以犧牲環境為代價換來經濟的暫時發展。

第二，民生是我們黨的立民之本，孟子說，民為貴、社稷次之，君為輕。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民就是要做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果為人民共享。所以，我們黨工作的一切出發點和落腳點都是為了人民，群眾滿意不滿意是衡量我們執政水平的重要標準。因此，民生是根本歸宿，這一點上絕對不能含糊。

第三，發展經濟和發展民生是統一的，發展經濟的最終目的和歸宿都是為了人民群眾過上好日子。因此發展經濟的同時一定要把民生問題放在心上，發展經濟一定要優先發展與民生相關的經濟項目，比如因地制宜的發展農業特色經濟等等。

總之，只有經濟發展了，人民生活幸福，經濟發展成果為廣大人民共享，才是和諧社會。

怎樣從領導者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字?

【出題思路】;人無遠慮，必有近憂。對于領導者來說，必須胸懷大局，登高望遠，預測變化，未雨綢繆。對‘憂”字的理解深度和對應措施凸顯領導水平。越是高層的領導者，越應從國家、社會和本職工作未來變化的深層次問題來規劃當前的工作。

[主測要素]：憂患意識;預見能力;決策水平

【參考答案】：

(1)仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢的新特點：美國充分利用其作為惟一的超級大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導彈。美國飛機從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導彈精確命中目標，制造外交史上驚人的慘案。為了獨霸世界，美國還大量增加軍費。美國又利用經濟連續9年增長造成的美元的堅挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿易秩序。同時，美國利用優惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。

(2)我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的1/8，日本的1/6，我們增長8%的絕對值遠遠低于美國增長3%的絕對值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發展速度。

(3)多年來“以糧為綱”造成生態平衡破壞。人口、資源、環境之間的矛盾越來越突出。任何發展都應納人可持續發展的軌道，任何效益都應把環境效益和社會效益擺在首位。

(4)物質文明一手硬，精神文明一手軟。社會風氣未根本好轉。經濟犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強調不能以犧牲精神文明為代價去換取物質文明的進步，但不少領導者仍然急功近利，追求可見的“政績”。

(5)教育未擺到應有位置：教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設的根本，是物質文明建設的基礎。國際上都把教育擺在科學的前面。我們把按期發放工資寫進(教師法)，但未把按期發放工資寫進公務員法規，從另一個方面表明整個社會還沒有真正重視教育。

“德比才高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【參考答案】德才兼備，以德為先。在德與才的關系上，我們應當辯證的看，既重德又重才，不應片面強調誰重要。“才者，德之資也；德者，才之帥也”。德為導向，才是基礎，德靠才來發揮，才靠德來統帥。可見，品德是衡量評價一個人價值的前提。

對于公務員來說，是否有德，是否切實樹立和踐行社會主義榮辱觀，不僅關系到個人的修養素質，更關系到人民福祉、國家興衰。當然只有德而忽略了對才的培養也是不行的，光有德沒有才，也不能干好工作，不能更好地為人民服務；同時，也不能忽視“勤、績、廉”的全面發展。

因此，我們應當做一個“德、能、勤、績、廉”全面發展的人。為此，我們必須做到：注重思想道德水平的提高，樹立全心全意為人民服務的意識；努力學習，盡快熟悉自己的工作職責，提高業務水平；積極向周圍的同事、領導學習，既學習他們的工作經驗，也學習他們與人溝通的能力和政治思想覺悟。

諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領導學角度評析這類現象。

出題思路：諸葛亮27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵精圖治，發展生產，整頓法紀，無惡不懲、無善不顯、強不侵弱，因之風化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。領導者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

考生回答時，應談及親身體會。副廳級職位的應考者還應談及如何正確評價歷史人物。

【主測要素】：領導學素養;價值觀

【參考答案】：(1)諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結交當地知名人士，得以了解天下大勢。這是決策者應有的知識素養和信息準備。

(2)諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠。侍奉平庸之阿斗，專權而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

(3)諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。

(4)諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團結一切可以團結的力過，是一筆寶貴的思想財富。聯吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

(5)評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據他們比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門領導藝術。在工作中，作為領導怎樣才能做到抓住中心？請結合實際談一談。

【參考答案】（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當地的主要矛盾所決定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內在聯系，抓住其影響全局、制約其他的主要環節。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經常性工作。這種方法是可取的。

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。

（4）可舉某一具體實例來闡述。

領導者在實踐中如何做好人民群眾利益的代表？

【參考答案】（1）國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進生產力的發現者、推動者、開拓者和創造者，是創造社會物質財富和精神財富的主體，是先進文化前進發展的基礎，是實現社會政治穩定的基本力量，更是社會制度變革和發展的中堅力量。正確認識人民群眾的實踐價值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產黨人的人生最大追求和根本價值選樣。

（2）加快發展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發展是硬道理，只有發展才能在實踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質文化利益不斷增長的需求。這是歷史發展的一條鐵的規律。

（3）要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關系。在實踐中，我們領導干部要抓緊根本利益，以此為基準線，正確處理好全局利益和局部利益的關系，長遠利益和眼前利益的關系，生態利益和人類利益的關系，先富利益與共富利益的關系，根本利益和利益多樣化的關系；要反對片面強調局部利益的地方主義、分散主義，保護主義、個人主義和實用主義，同時要切切實實做好和處理好人民群眾的眼前利益和現實生活問題。

（4）領導者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發良好的作風和人格的 魅力來樹立自已工作的形象。

（5）在經濟全球化和信息化時代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。

（6）堅持“三個有利于”為標準，提高人民群眾的生活水平，發展人民群眾的生活，引導人民創造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標準。

XX市委書記在會議上對領導干部提出要求：一要干事，二要干凈，請你談談對這句話的理解。

【參考答案】①作為一名領導干部，必須全心全意為人民服務，這是最基本的要求。XX市委書記對領導干部的要求可謂高屋建瓴、一語中的。②干事，是對領導干部勤政的要求。只有團結和帶領人民群眾干事創業，才能實現經濟社會的又好又快發展；干凈，是對領導干部廉政的要求，公生明，廉生威，只有干干凈凈做人，才能贏得人民群眾的支持和擁護。③如果我能有幸走上領導崗位，我將始終牢記這兩項要求，扎扎實實做事、干干凈凈做人。

2010年4月6日，在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上，胡錦濤總書記強調各級領導干部要“干干凈凈做事”。這已經是胡錦濤總書記第四次強調“干干凈凈”，請對此談談你的看法。【答題要點】干干凈凈，乃政治底線，政之根本。胡錦濤總書記反復強調“干干凈凈”，足以彰顯其極端重要性。

干干凈凈應體現在兩個方面：一方面，領導干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到不義之財不取，不義之利不沾，這樣才能充分體現“干干凈凈”;另一方面，領導干部要具有強烈的事業心和高度的責任感，嚴格按照黨和人民的授權，做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持政治本色，這樣才是真正意義上的“干干凈凈”。干干凈凈是道德水準的一把尺子，是體現作風的一面鏡子，是考驗素質一個標桿。一個領導干部，如果自身不干凈，在干部群眾中就沒有威信，腰桿就硬不起來。說話沒人聽，辦事沒人從，對歪風邪氣也不敢理直氣壯地抵制，這樣的干部非但干凈不起來，并且有可能走上不軌的道路。

事實證明，領導干部只有思想純正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的頭腦，才能在各種誘惑面前也要把握住自己，做到心不動、眼不紅、嘴不饞、手不沾;才能正確對待得與失，正確理解苦與樂，把律己貫穿于做人做事的各個方面，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，把“干干凈凈”作為從業之本、立身之道，嚴守黨紀國法，牢記規章制度，時時處處嚴格約束自己，把精力最大限度地用來為黨、為國家、為人民勤奮工作上。

漫畫。一個領導的塑像下寫著政績，旁邊是一群農民工討薪。對此你如何？ 【主測要素】社會現象題，綜合分析和解決實際問題的能力。

【參考答案】漫畫描畫了一個寫著政績的領導塑像，而旁邊則是一群四處討薪的農民工。漫畫反映了部分領導班子和領導干部“重政績，輕民生”的一種現象。盡管這種現象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已經嚴重損害了黨和政府的形象，嚴重阻礙了經濟社會全面協調發展。產生這種現象，我認為有以下幾點原因：

一是部分領導干部缺乏全心全意為人民服務的思想。為了個人的利益、個人的政績，而忽視了廣大人民群眾的利益。二是部分領導干部貪大求全，盲目片面地追求經濟上的利益，甚至是場面上的好看，而忽視了廣大人民群眾的根本需求。三是缺乏完善健全的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度。解決這種現象，我覺得應該從以下幾個方面入手：一是結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，加強領導干部的教育，樹立全心全意為人民服務的思想，進一步提高廣大領導干部對科學發展的認識，杜絕“政績 工程”，開展“民生工程”。二是強化干部考核工作，實行嚴格的問責制。要強化對各類工程的跟蹤以及對干部的考核工作，對那些片面追求經濟效應，忽視社會民生的領導干部要按照相關規定追究責任。三是建立健全相關的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度，綜合運用行政監督、群眾監督和輿論監督等各種監督手段，多管齊下，形成合力。

作為一名領導干部，在今后的工作中，我要樹立正確的政績觀和價值觀，將黨和國家的利益、將人民群眾的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成為一名“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的公務員。

能談談你的優點和缺點嗎？

分析：本題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。

回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

（2）做為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

（3）談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。

（5）談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。

我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學習（或工作）中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎？

類似問題：能否談一談你自認為最驕傲的成就？

分析：這類問題比“優缺點”的提問更具現實性，后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側重于客觀事實。不過這類問題實質上是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發展的動力。

考生應參照上述的要點針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實說話才最具說服力。

◆巧妙的回答我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。這次活動的圓滿成功，讓我明白了當一個人充分自信并付出努力之后，命運之神一定會如約而至，有時她還帶來一束鮮花。

假如你是我單位辦公室主任，我單位決定在兩周后召開下屬企業黨委書記工作會議，探討新時期企業的精神文明工作，你應如何準備？

分析：應試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通。可略作思索，待有一個初步眉目時再一五一十娓娓道來。在回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次??”第二，要注意通過自己的回答內容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協調能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負責，組成六人小組去調查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施？”等

當你面臨棘手問題時，你如何處理？

分析：主考官有時可能會問一些題義較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不妨也“務虛”一點。比如剛才這個問題可作如是回答：“不同性質的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷靜和智慧。”但是，當主考官提出一個帶有具體情景的棘手問題，你就得認真對待了。如：“假如你的領導提出一個新的工作方案（設想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良后果，你及時向領導談了自己的看法，領導沒有采納，這時你怎么辦？”應試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應變能力、協調能力、上作責任心、對原則性與靈活性的恰當把握等。

從心理學角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中應試者總是竭力表現自己的長處．掩飾自己的不足，你現在是否也是這種心態？

分析：面對這種壓力式問題，主考官關心的不只是你回答了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應試者的情緒穩定性、自我控制能力、反應力、應變力、自我認知能力等。碰到這類問題時，應試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現不夠理想，因而主考官才故意設題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足；且面試過程中應試者揚長避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。回答這個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的主要優點和長處是什么？”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么？”“這次面試竟爭比較激烈，你的表現我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認為還有哪些優勢？”

你喜歡的朋友是什么類型的人？你的朋友們對你是如何評價的？

分析：本題考察應試者的人際交往情況及應試者的某些個性特征等。在應試者回答這個問題過程中，主考官還極有可能追問“和朋友在一起時，你們經常談的話題是什么？” “他們在哪些方面對你影響較大？”

通過回答這些問題，應試者最好給主考官留下這樣的印象： 第一，你是一個有主見的人；

第二，你是一個樂于“師人之長”并善于向他人學習的人；

第三，你具備應聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側重點是考察應試者的人際合作意識和人際協調能力，應答要點與上文類似。例：“組織上擬派你和一位跟你關系十分不好的同志一起去外地出差，而且由你負責，那你打算如何完成任務？”“你有一個非常好的工作設想，你經過實際調查，認為這個設想既科學，又可行，但你的領導和同事們很固執，你采取什么辦法說服他們與你合作？”“在你的朋友當中，有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來，如果需要協調他們之間的關系，你會如何去做。”

你過去在工作中最大的壓力是什么？

分析：以下是三個應試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰。當然從事新的工作，比較缺少經驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規劃。我的工作壓力大多產生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。” “我剛剛從大學畢業，正在應征工作，還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學時功課的壓力倒是蠻重的。” “最近幾年我在工作上最大的壓力就是人力資源的嚴重缺乏。我在服務業擔任管理工作已有十年的實際經驗。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進來以后的訓練和管理等方面的問題。最近面臨的是找人困 難，留人更難。”

以上三個范例，是三種不同的表達方式。應試者在談以往的工作壓力時，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰，你有把壓力轉化為動力的信心、習慣和能力。

社會治安是當前人民群眾關注的熱點問題之一。目前，有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷上升；車匪路霸猖獗，部分村鎮流氓惡霸勢力橫行鄉里；賣淫嫖喝、吸毒、賭博等社會丑惡現象屢禁不止等。請你作簡要談一談如何加強社會治安的綜合治理？

分析：本題側重考察應試者分析問題和解決問題的能力，思維的廣度、深度與條理性，抽象概括能力，相關政策、理論水平等。在回答這類問題時，應試者要注意搜索頭腦中以前關于這方面的知識積累，厚積薄發，簡明但頗有見地地闡述自己的看法。如果主考官問的是你不熟悉的某一領域的問題，或是你平時很少思考過的某類問題，要注意“知之為知之，不知為不知”，不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝懂，想當然地胡侃一通。因為這樣除了凸現你的淺薄無知外，還會給主考官留下不誠實的印象。

以下再舉兩例側重考察應試者思維能力的問題，供讀者參考：“有人說大蓋帽兩頭翹，吃完被告吃原告，你對這種現象是怎么看的？這類問題，如何從根本上加以解決？”“有人說‘窮山惡水出刁民’，貧困必然導致犯罪。你同意這種看法嗎？為什么？”“你如何理解小平同志關干‘貧窮不是社會主義’‘發展才是硬道理’等論斷？”

新領導怎樣正確對待前任領導？

命題思路：隨著選拔領導干部制度的改革，領導者的有序更動將成為一種嶄新的制度，領導干部在一個單位長期甚至終生擔任領導職務的情況將不復存在。怎樣正確對待前任領導，就成為新官上任伊始的重要課題。測試要素：價值觀、權力觀、領導能力。

分析：（1）繼承和發展前任領導的長處和優點。

繼承前任領導的優點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨特的方式加以發揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規劃，合理授權，選擇時機，講究方法，謀求實效。

（2）切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領導應該出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關系網如何干擾。

（3）切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后言，三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領導者的威望，而威望是領導者履行職能不可缺少的條件。

（4）切忌急功近利，追求短期效應。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環境效益，必將適得其反，自食苦果。

你的主管領導在公開場合因為你一點小失誤當眾批評你，而你又確實做了許多工作。你如何對待?(2010年9月13日黑龍江公推公選領導干部面試真題)

【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力

【解題思路】心態調節—原因反思—對策溝通—理論提升

【答案要點】遇到題中的情況，我會采取以下的做法：

首先，我會保持一個正確的心態，虛心接受領導的批評。雖然我做了許多工作，但畢竟我在工作當中出現了失誤，領導對我的批評并非沒有原因。

其次，積極應對錯誤。雖然只是一點小失誤，但我應該提起對自己錯誤的重視，并要尋找最好的方式對工作中出現的失誤進行彌補。

再次，彌補完失誤之后我會認真反思，分析領導批評我的原因。原因主要有以下幾種：第一，我對自己的錯誤認識不到位，我的失誤引起了較嚴重的損失和影響，如果是這樣，我會通過向領導求教、向同事 求幫、向書本求知、向實踐求真的方式不斷提升自身認知能力及客觀分析評價事情的能力;第二，我沒有及時向領導匯報工作，我雖然做了很多工作，但是領導不了解，如果是這樣，我會及時改進我的工作方式方法，平時工作中多向領導請示，多向領導匯報。

總之，我會以一個積極的心態面對工作中存在的各種問題，勇于承擔責任，面對領導的批評要本著有則改之無則加勉的態度，虛心接受領導批評。

你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理?

【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力

【解題思路】心態調節—原因反思—對策溝通—理論提升

【答案要點】一個人的工作不可能是一帆風順的，由于我是剛剛上任的領導，在工作中發生這種情況是非常正常的，出現問題不怕，關鍵是要正確地面對它，我會讓自己冷靜下來，不急不躁，以平和的心態對待這件事情，首先，我會做一調查，分析一下下級反對這項工作的具體情況，是多數人反對，少數人反對，還是個別人反對。并把此項調查作為我采取改正措施的依據。

了解具體情況之后，我會認真的分析下級反對這項工作的原因。我想可能存在這樣幾方面的原因：第一，我的部署決策存在問題;第二，我和下級溝通不夠，以至于下級對此項決策不夠理解;第三，下級在執行這一決策過程中有一些實際困難。

如果是我的部署決策存在問題，我會進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案;如果是下級對此項決策不夠理解，我會進一步加強宣傳，分析比較，做好工作，爭取支持;如果是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

我不會因為這影響到我和下屬之間的配合，在以后的工作中我會把工作放在第一位，時刻注意團結同事，時刻注意維護團隊形象，最大限度地發揮大家的合力，順利完成工作。

從事領導工作經常會遇到各種各樣的矛盾，你作為一名副處長，在某項工作中如果與處長發生了意見分歧，將如何處理?(山東省人事廳副廳長職位競爭上崗面試真題)

【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力 【解題思路】心態調節—原因反思—對策溝通—理論提升 【答案要點】遇到題中的情況，我會采取以下的做法：

首先，橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，人與人之間由于經歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，所以面對這種情況我應該保持一個良好的心態，冷靜對待，正確分析。

其次，我會認真分析工作中產生分歧的原因。主要有以下幾方面原因：第一，我和處長只是看問題的角度不同;第二，我自身的決議存在問題;第三，處長的決議存在重大原則問題。

再次，如果是我和處長看問題的角度不同，我會認真服從領導安排，積極主動配合領導工作，按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題互諒互讓，求同存異;如果是我自身的意見存在問題，我會認真反思，嚴肅對待，通過向領導求教、向同事求幫、向書本求知、向實踐求真的方式不斷提升自身認知能力及客觀分析評價事情的能力，如果處長意見涉及到重大原則問題，我也要本著對處長負責、對組織負責、對人民負責的態度，及時向上級匯報。

如果我的意見沒有被采納，我也不會因此而影響了我的工作積極性，在今后的工作中我仍舊會從大局出發，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態度去處理事情。

一個人去面試，面試官問他會不會開車，他下意識地回答會，但他從來沒開過車，但他只用四天時間，從買車到學開車，然后第四天就把車開到了面試的公司，對此你怎么看待?(山東省副局級職位競爭上崗面試真題)

【題目類型】綜合分析類面試題【命題思路】考查考生的綜合分析能力、創新能力

【解題思路】辯證破題—兩面分析—總結提升

【答案要點】對于題中所出現的現象我們不能簡單的說好還是不好，要全面地、客觀地、辯證的去分析。

首先，這說明一個人要敢于面對壓力，敢于面對生活的挑戰，只有敢于面對壓力和挑戰，他才有機會在殘酷競爭中不斷贏得新的勝利。而且光有勇氣還不夠，還得有勇于學習，善于學習的精神。當然我們也反對在面試中夸夸其談的行為。

其次，也同時說明了人才的競爭越來越激烈，各個單位對人才的要求也越來越高，如今的面試，再也不只是考考口才，考考思維，更要看一個人的實際能力和綜合素質。所以只有那些貨真價實，有真才實學、的綜合素質高人才能取得面試的勝利。

我相信我一定會取得這次面試的成功，實現自己的理想，在為黨和人民服務中實現自身的價值。

在實際工作中，有人即使工作負擔很重，也不會告訴領導，而有人沒干什么工作，卻經常一大堆抱怨，你打算如何處理?(石家莊市公開選拔政策研究室副主任面試真題)

【題目類型】溝通協調類面試題【命題思路】考查考生的溝通協調能力

【解題思路】多重主體區分對待

【答案要點】如果發生題中假設的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發，維護單位的整體利益。

首先，對于工作負擔重但不告訴領導的同事，我會給予充分地肯定，保護其積極性。

其次，對工作少抱怨多的同志，我會與他進行個別談話和幫教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量，同時給予他進步的平臺和機會。

總之，我們在工作中不能回避矛盾，防止出現好干好干壞一個樣，同時還要建立工作實績檔案，準確地把握下屬工作情況，以便妥善安排工作。

聯系實際談談怎樣正確處理同上級的關系。

命題思路：善于正確處理同上級的關系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。測試要素：人際溝通能力；領導水平

分析：（1）領導者與被領導者在人格上是完全平等的，但領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重上級的正確領導，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

（2）應對上級領導的決策進行深入的分析研究，反復領會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

（4）如果上級是靠關系爬上去的平庸無能者，應該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關鍵問題上及時予以協助。如果上級是強橫霸道者，最好私下據理力爭，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應該予以提醒：工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時機委婉規勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經，學習有益的領導經驗，同時從其失誤中汲取教訓。

二、孫局長經過公開選拔，出任某局局長。經過深入細致的調查研究，黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪費嚴重的實際，研究制訂了《關于機關后勤工作的改革方案》。在機關后勤工作改革動員大會 上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領導出席并講話。大家沒料到該領導由于不了解這個改革方案及其內容，當場對這個改革方案中的有關條款與措施提出了嚴厲的指責。頓時，全場嘩然，主席臺上的局領導們也顯得束手無策。在會議無法正常進行下去的關鍵時刻孫局長沉著鎮定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結束。

問題：現在給你 5分鐘時間，請你根據上述情景，模擬孫局長的講話。

評點：這個案例實際上是一個情景模擬題。孫局長的講話，首先應對上級領導表示尊重，肯定上級領導批評的主觀動機，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅持改革；再次就是要統一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩定會場秩序，樹立領導班子的威信。

三、劉××擔任某市市長后，根據該市的資源、區位以及文化優勢，主張緊緊抓住西部大開發的歷史機遇，大膽引進外資，發展經濟。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導和鼓勵引進外資，開創全市對外開放新局面成為全市經濟工作中的一個突破口。該市的金沙藥業公司為更多地占有市場份額，決定進行二期技改，但工程缺乏大筆資金。經多方努力，1000萬美元的外資可望引進。由于引資心切，加之前景看好，又符合市委意圖，應外商要求，劉市長、市財政局局長遂在擔保書上簽字蓋單。藥業公司引進這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產品捷足先登，迅速擠占了金沙藥業的市場份額。眼看合同期到，藥業公司在償還了外商700萬美元后，再無力償還剩余的360萬美元（含利息）。于是，外商將市政府、市財政局以及金沙藥業推上了被告席。

問題：企業融資，政府（市委）該不該擔保？為什么？政府（市委）為企業融資進行擔保該不該負責？為什么？

評點：本案例是一起具有典型意義的涉外經濟的活教材。積極引進外資，振興當地經濟無可非議，但在市場經濟條件下，政府（市委）決不可隨意對企業行為大包大攬，以致產生不良后果，有損政府（市委）形象。市場經濟是法制經濟，政府（市委）既然為企業融資擔保，就等于承擔了企業融資的風險。政府官員要嚴格依法行政，轉變職能，真正實現政企分開；政府官員要努力學習涉外經濟知識，盡量回避引資風險，努力營造引資的良好環境；政府官員應克服心浮氣躁、急功近利的心理，嚴格按國家有關法律法規來規范自己的行為。

請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。

命題思路：以價值觀為核心的權力觀決定領導工作的方向，并影響其績效。由于“文革”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權力拜物教在一定范圍內泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展。

測試要素：權力觀，分析深度

參考答案：（1）領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

（2）追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

（3）為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理 者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

（4）社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

（6）為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。

怎樣從發展的人本原則看待旅游業的價值？

命題思路：20世紀末葉，國際社會已逐步從單純追求經濟發展轉向追求人的全面發展。馬克思預言，在未來的********社會里，人的全面而自由的發展是核心問題。發展應以人為本，全面而有效地開發人的潛能，提高其綜合素質，使之享受人性力量的美，領略真善美的一致性。越是高層的領導者，越應深刻理解馬克思的構想。

測試要素：發展觀，價值觀，綜合分析能力

參考答案：1）發展的最終目的是滿足人民日益增長的物質需要和精神需要。為了人而發展，而非為發展而發展。見物不見人，希冀下屬成為工具乃至馴服的工具，是領導者之大忌。

（2）美育在人的全面發展中有著不可替代的作用。一方面，德育、智育、體育都離不開美育，在教育方針中排除美育是欠妥的；另一方面，隨著經濟和社會的發展，美育在人的綜合素質的全面提高上將起著越來越重要的作用。

（3）旅游活動是人們身心全部投入、廣泛接納各種信息特別是瑰麗的風光的活動。自然之美是迷人的。泰山觀日出，廬山望瀑布，黃山眺奇峰，令人心曠神信，流連忘返。在感受旅游景觀的歷史文化積淀的同時，領略生命的價值和自我修養的真諦。孔子說：“智者樂水，仁者樂山。”河流萬里，哺育萬物，或緩或急，皆循其理。大山巍峨，樹木參天，珍禽繁衍，寶藏遍地，只求奉獻，不圖索取。孔子還說：“歲寒，然后知松柏之后凋。”大自然的浩瀚、崇高、寬厚、堅貞、恩澤，凈化人們的靈魂，陶冶人們的性格。

（4）旅游使人視野開闊，創造性思維啟動而活躍。自我鑒定智力平庸的達爾文，在隨同貝爾格號巡洋艦進行全球旅游和考察之后，生物界辯證發展的圖景，使他從“創世說”的迷幻中幡然醒悟，終于創立了進化論。仿生學緣起類比推理：生物的特殊結構和特殊功能促使到處游覽參觀的科學家依據其機制研創新事物。

（5）旅游具有特殊的保健功能。身體是全面發展的惟一載體，儲蓄金錢不如儲蓄健康。有幸旅游的人們，置身于自己向往的或遴選的景點，盡情盡意地游覽，自由自在地遇想，以至物我皆忘，徹底擺脫世俗的煩惱，這是最好的休息。

諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領導學角度評析這類現象。

命題思路：諸葛亮 27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵精圖治，發展生產，整頓法紀，無惡不懲、無善不顯、強不侵弱，因之風化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。

領導者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

回答時應談及親身體會。副廳級職位的應考者還應談及如何正確評價歷史人物。

測試要素：領導學素養，價值觀

參考答案：（1）諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思

敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結交當地知名人士，得以了解天下大勢。這是決策者應有的知識素養和信息準備。

（2）諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠。侍奉平庸之阿斗，專權而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

（3）諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。

（4）諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團結一切可以團結的力過，是一筆寶貴的思想財富。聯吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

（5）評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據他們比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

談談樹立良好家風的經驗體會。

命題思路：身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。修齊治平是中華傳統文化的精華部分。不能治家，怎能治國！領導干部特別是高級干部的家風，決非小井，它既集中反映家長的真實品格，又涉及執政黨和人民政府的形象，直接而強烈地凈化或毒化社會風氣。因此，家風欠佳且未能切實改正者只能下臺。本題既為帶頭建立良好家風的應考者提供自我介紹的良機，也成為對家庭不聞不問以至姑息養奸者的攔路虎。

測試要素：價值觀，使命感，分析深度

參考答案：（1）領導干部應嚴于自省自律，率先垂范，使家人在潛移默化之中建立改革開放時代的價值尺度和行為規范，并逐步內化為道德觀念結構，從而有助于推進社會的精神文明建設。

（2）愛護家人乃人之常情，但熱情關懷必須與嚴格要求緊密結合，兩者的對立統一是形成良好家風的前提。

（3）帶有時代特點和民族特色的家風或家庭美德應該包含敬老愛幼、夫妻恩愛、男女平等。勤儉持家、誠實守信、好學深思、鄰里和睦幾個方面的內容。其中，孝敬老人最為重要，成為焦點。百善孝（非愚孝）為先，不孝敬父母者，實為衣冠禽獸；若混進國家公務員隊伍，定非清官良吏。

（4）家和萬事興，家亂百業廢。可從直接經驗或間接經驗進行對比分析。

2011公選領導干部面試題及參考答案(一)

1、2010年4月6日，在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上，胡錦濤總書記強調各級領導干部要“干干凈凈做事”。這已經是胡錦濤總書記第四次強調“干干凈凈”，請對此談談你的看法。

【答題要點】干干凈凈，乃政治底線，政之根本。胡錦濤總書記反復強調“干干凈凈”，足以彰顯其極端重要性。

干干凈凈應體現在兩個方面：一方面，領導干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到不義之財不取，不義之利不沾，這樣才能充分體現“干干凈凈”;另一方面，領導干部要具有強烈的事業心和高度的責任感，嚴格按照黨和人民的授權，做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持******人的政治本色，這樣才是真正意義上的“干干凈凈”。

干干凈凈是道德水準的一把尺子，是體現作風的一面鏡子，是考驗素質一個標桿。一個領導干部，如果自身不干凈，在干部群眾中就沒有威信，腰桿就硬不起來。說話沒人聽，辦事沒人從，對歪風邪氣也不敢理直氣壯地抵制，這樣的干部非但干凈不起來，并且有可能走上不軌的道路。

事實證明，領導干部只有思想純正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的頭腦，才能在各種誘惑面前也要把握住自己，做到心不動、眼不紅、嘴不饞、手不沾;才能正確對待得與失，正確理解苦與樂，把律己貫穿于做人做事的各個方面，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，把“干干凈凈”作為從業之本、立身之道，嚴守黨紀國法，牢記規章制度，時時處處嚴格約束自己，把精力最大限度地用來為黨、為國家、為人民勤奮工作上。

2、漫畫。一個領導的塑像下寫著政績，旁邊是一群農民工討薪。對此你如何？

【主測要素】社會現象題，綜合分析和解決實際問題的能力。

【參考答案】漫畫描畫了一個寫著政績的領導塑像，而旁邊則是一群四處討薪的農民工。漫畫反映了部分領導班子和領導干部“重政績，輕民生”的一種現象。盡管這種現象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已經嚴重損害了黨和政府的形象，嚴重阻礙了經濟社會全面協調發展。產生這種現象，我認為有以下幾點原因：

一是部分領導干部缺乏全心全意為人民服務的思想。為了個人的利益、個人的政績，而忽視了廣大人民群眾的利益。二是部分領導干部貪大求全，盲目片面地追求經濟上的利益，甚至是場面上的好看，而忽視了廣大人民群眾的根本需求。三是缺乏完善健全的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度。

解決這種現象，我覺得應該從以下幾個方面入手：一是結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，加強領導干部的教育，樹立全心全意為人民服務的思想，進一步提高廣大領導干部對科學發展的認識，杜絕“政績工程”，開展“民生工程”。二是強化干部考核工作，實行嚴格的問責制。要強化對各類工程的跟蹤以及對干部的考核工作，對那些片面追求經濟效應，忽視社會民生的領導干部要按照相關規定追究責任。三是建立健全相關的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度，綜合運用行政監督、群眾監督和輿論監督等各種監督手段，多管齊下，形成合力。

作為一名領導干部，在今后的工作中，我要樹立正確的政績觀和價值觀，將黨和國家的利益、將人民群眾的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成為一名“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的公務員。

3、據天氣預報，某地可能發生泥石流，領導指派你負責災情預防工作，作好搶險救災準備，你有什么打算？

答：泥石流這種自然災害，一旦發生，將可能對我們人民群眾的生命財產造成很大的傷害，我一定本著高度負責、認真的態度對待這項災害預防工作，具體措施如下：

1、擬定災害應急預案：首先深入現場，充分了解現場的實際情況，做好現場監測點的布置，安排人員、大型施工機械：挖掘機、裝載機、自卸車等，泥石流可能發生的地方如果有群眾，做好群眾的轉移安置，安置點的帳篷、飲水、吃飯及衛生防疫等項工作落實，預案擬定好交由領導審批。

2、審批后，照此執行。首先召開會議，和大家宣講這次預防工作的緊急性及重要性，安排好每位人員的工作，各司其職，各負其責。到現場后，成立現場預防指揮部，按照分工布置要求，做好自己的工作，嚴肅紀律，一旦發現玩忽職守，將予以嚴懲。將現場監測點采集的數據到指揮部，一旦發生險情，馬上啟動應急搶險預案。

3、工作結束，將此次負責的工作寫成報告，報領導，聽取領導的意見，總結這次工作的優點及不足之處，為以后處理類似險情積累經驗。

4、某村因征用農民土地糾紛，據反映村民準備在兩代會期間，集體到市委、政府上訪，上級委托你處理此事，你怎么辦？

答：農民的土地糾紛，導致上訪，事關社會穩定，我一定認真對待和妥善來處理，具體做法如下：

1、馬上到事發現場，告訴群眾市委、市政府了解到大家的情況后，非常重視，立即派我過來幫大家解決此事。

2、給群眾說明，如果大家相信我，請大家把真實情況給我說，了解情況后，把涉及到的單位請來，聚到一起，商量解決。如果是因為開發商沒有把足額的土地補償款發給群眾，那么，我會我職權范圍內處理，我不能解決，馬上給領導匯報；如果是因為開發商是按照國家標準補償，而農民認為少，那么，我會請相關專家一起給群眾講解國家的法律法規，讓群眾明白，政府始終是維護群眾的利益的；如果群眾受一些不法分子鼓動，那么，我會馬上和領導匯報并聯系公安部門將給予嚴懲；

總之，在以后的工作中，我會一如既往關注群眾問題，時刻謹記群眾利益無小事，想群眾之所想，及群眾之所急，做一名領導滿意、人民滿意的領導干部。

5、目前競爭性選拔領導干部已成為干部選拔的重要形式之一，請你結合實際談談參加這次公開選拔的態度，你有何優勢。

【參考答案】①競爭性選拔黨政領導干部成為干部選拔的重要形式，標志著我國干部人事制度改革的

大趨勢。通過競爭性選拔能夠拓寬選人視野，也為更多年輕有為的干部提供了脫穎而出的機會和平臺。

②這次我之所以參加公開選拔，出于兩點考慮：一是以自己的實際行動支持公開選拔，二是通過公開選拔檢驗自己的能力素質。如果我有幸能夠入選，我將不辜負組織和人民的厚望，權為民用、情為民系、利為民謀。

③參加這次競爭性選撥，我有三個方面的優勢：一是具有較高的文化理論素養；二是具有較強的組織協調能力；三是具有為人民服務的精神。

6、如果你這次競爭性選拔成功，走上領導崗位后，卻發現自己并不適應，甚至不能勝任新的領導崗位的工作，身邊的同志也對你有些看法，你如何辦？你面對這種情況，以后將如何打開工作局面。

【參考答案】通過競爭性選拔，我走上了領導崗位，既是對我能力的肯定，也是組織和人民對我的信任。上任后，肯定有一個適應的過程。如果發現自己長時間不適應、甚至不勝任，我將從以下三個方面著手：

①反思自省，迅速找出不適應、不勝任的原因。

②努力學習專業知識，虛心向單位的老領導、老同志學習，彌補自身專業和能力上的不足，盡快進入角色，為黨和人民工作。

③如果經過自己的努力仍然不能適應、不能勝任的話，我將主動向組織和領導說明情況，請他們對我重新進行考察安排。

7、如果你走上新的領導崗位，由于你的部下工作失誤，給當地群眾造成一定的經濟損失，當地群眾對此不理解，到政府大門口組織了大規模的上訪活動，情緒激動。領導讓你去處理此事，你如何辦。

[答案要點]作為一名領導干部上要對黨負責，下要對人民群眾負責。如果我的部下因為工作的失誤，給人民群眾造成了一定的經濟損失，我難辭其咎，負有不可推卸的責任。面對群眾因為不理解而組織的上訪，我準備采取如下措施進行處理：

①沉著冷靜，耐心細致地做好群眾工作，安撫群眾情緒。

②趕赴現場，誠懇向群眾道歉，并詳細了解群眾意見。

③表明態度：一是深入調查，掌握群眾損失情況；二是盡最大能力把群眾的損失降低到最小程度。三是及時向組織匯報情況，尋求組織支持。

④總結經驗教訓。通過這件事情舉一反三，教育部下在今后的工作中避免發生同類的失誤。

8、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？

【答案要點】

有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度，應給予理解。

③自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強術業心，責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

9、你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況。你怎么辦？

解析：這是一道考察考生解決問題能力的題目。考生在面對工作失誤的情況下，首先肯定要講究原則性，在大是大非面前，肯定要以工作為重，有失真失實的情況，一定要勇于指出來，看情況可以給予建議和意見。不能不好意思，怕得罪人而藏著掖著，這是對人民對黨和國家既不負責的表現。但是，如何向基層單位提出這個問題，要注意方式方法和技巧。不能打擊基層單位的工作積極性，但是也要讓他們意識到工作認真的重要性，讓他們今后的工作中做到全心全意為人民服務。

【答案要點】遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、先仔細核查材料中失實失真的具體情況，并列出相關問題。

第二、跟基層上報材料的同志進行溝通，說明相關失實失真的問題，問其是否是上報的數據有誤，如

果有誤，請其重新核對數據再上報。

第三、如果是故意隱瞞上報失實失真的材料，我會立即告訴領導請求指示，并根據領導指示指出他們這種行為的不可取，嚴重的話要根據規定做出相應的處罰。

第四、總之作為一名公務員，在工作中要認真細致，嚴格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領導交辦的各項任務。

評論：實事求是是我們黨最基本的原則，也是黨對我們的基本要求，不做假賬，不說假話，對造假嚴詞說不，這些都是我們必須做到的。近年來，隨著改革開放以經濟建設為中心的黨的路線的貫徹執行，我們黨內極少數腐敗分子特別會“數字出官”，編造虛假的經濟數據偽造政績，這嚴重影響了黨和政府的形象。對于我工作遇到的下級數據有錯誤，我要嚴肅對待，具體如下：

第一，首先要弄清楚情況，不能魯莽行事，我們也不排除可能是下級不小心工作失誤造成的。因此要和下級確認數據中的某些數字，可以抽樣問一些。

第二，如果核實：數據是不小心個別錯誤造成的，責令其趕快改正，必要的時候親自下去協助調查，看問題出在哪里。最后責令重新遞交新的數據報表，并做出適當的批評教育，工作務必嚴謹，防止事態擴大。

第三，如果經過核實，下級確認數據沒問題，而且根據我的其他分析判斷，確認數據造假行為，這時候必須嚴肅處理。

第四，堅持黨的原則，上報上級領導請示處理辦法，按照組織規定嚴肅處理，對黨的干部造假行為決不姑息，按規定處理。

第五，最后召開內部會議，通報此事處理情況，加強對黨的干部監督和教育，要引以為鑒，工作務必嚴謹，務必實事求是。

最后，作為領導干部，工作務必堅守黨的原則，遵照黨的規則制度，依法行政。做事務必小心謹慎，遇事不能魯莽慌張，要認真調查研究，實事求是的分析情況再做決定。2012年公選副處級領導干部面試題

（一）主考官：歡迎你來參加今天的外經貿委副主任的競聘。請你用二三分鐘時間介紹一下自己的工作經歷和到任后的打算。

（二）主考官：請問，假如你是外經貿委副主任，你喜歡什么樣的下屬？

（三）主考官：假如你有一位下風很有能力，但有一些小毛病，你將如何對待，用什么辦法幫他改正？

（四）主考官：天津有個餐飲名牌“狗不理”，結果商標被日本一個公司搶注，還有不少類似的現象，請分析一下這是什么原因造成的。

（五）主考官：這個問題較長，請注意聽。假如你競聘成功了，你上班后本來要處理兩件事，一是接待外商，一是聽取下屬廠長的匯報。這時你的下屬來電話說他生病不能來上班了，原來安排好的上午由他接待上級一個檢查團接待不了了。這時，你又接一個電話，一個企業的產品在出口時被海關查封了。請問，你將如何安排這些工作？需要說明的是．你不一定都親自去干。

某市處級領導干部競爭上崗面試題標準提問 A組

1、你會在什么情況下贊揚你的領導?

2、領導簽發的文件中有技術性錯誤時，你準備如何處理？

3、如果領導讓你負責籌備一個120人規模的全國性業務工作會議，在選擇承接會議的賓館時應考慮哪些因素？

4、有人說，“沒有不同意見的決策不是好的決策”，你怎么看？

B組

1、辦公廳工作非常忙，工作之余你喜歡做點什么？

2、作為處室負責人，你如何對待一位能力特別強，但高傲懶散的下屬？

3、如果你的直接領導對你非常信任，你應當注意哪些問題？

4、高效率、規范化地完成工作任務是我們追求的目標。但當兩者發生沖突時，你會怎么處理？

C組

1、你最喜歡的一句名言是什么？為什么喜歡？

2、根據以往的經驗，你是如何防止從你手上出去的文件出現技術性錯誤的？

3、你認為副職和正職在工作方法上主要有哪些不同？

4、請你談談我國加入WTO之后對政府機關工作的影響。

D組

1、辦公廳工作比較忙，工作人員經常需要加班。你對此事有什么看法？

2、請你談談怎樣在政府機關推廣網上辦文。

3、當你提出的一項你認為最好的工作建議被領導否定時，你會怎么辦？

4、請你簡單談談知識和能力之間的關系。

E組

1、因工作失誤受到領導批評之后，你最想做的一件事是什么？

2、你如何評價“無為而治”的領導方式？

3、如何向領導提意見？

4、效率和公平是一對矛盾。在兩者發生沖突時，你認為應當是效率優先還是公平優先？

F組

1、你明知部下對你有意見，但他們都不對你明說。對此你會怎么辦？

2、市領導準備到某個企業進行現場辦公，你認為組織工作應當特別注意哪幾個環節？

3、當你負責辦理一項重要工作，廳領導要求其他處室配合，而其他處室又不是很配合時，你準備怎么辦？

4、如果廳領導委托你主持一個有許多業務部門代表參加的會議，你的開場白準備講哪幾個問題？

G組

1、你最近讀了哪些書？請你給大家推薦一本好書。

2、如果你手上有好幾個急件要處理，而領導恰恰在這個時候安排你出差，你如何處理手頭上的工作？

3、如果讓你陪同市領導到基層調研，事前你應當做好哪些準備工作？

4、你對“高薪養廉”如何看？

H組

1、如果讓你去進修一年，你打算進修哪些科目？為什么？

2、你認為在黨政機關當處長和在國有大企業當部門經理，主要有哪些區別？

3、有一個處級單位的主要領導連續七年被評為優秀，你如何看這一現象？

4、對下屬的工作，你能寬容的錯誤有哪些？你最不能原諒的錯誤是什么？

I組

1、有人說：“處長的工作和生產隊長差不多”。你怎么看？

2、你打算如何不斷提高本處工作人員的業務素質？

3、作為處室負責人，你對處里的日常工作最關注哪幾類事務？為什么？

4、請你談談權力和權威之間的關系。

J組

1、在你以往的經歷中，對你影響最大的是哪一段？為什么？

2、領導對你的工作提出批評，但事實上你并沒有錯，你該怎么辦？

3、有時，各級行政機關層層轉發某個通知，到最后，標題上連續出現三、四個“通知”，你怎么看這一現象？

4、如何表揚部下？

K組

1、對你影響最大的書是哪一部？它給了你哪些啟發？

2、如果多數部下對你的一項決定表示反對，而你又不想放棄，你打算如何處理？

3、如果有來訪者情緒非常激動地到你辦公室就某件事投訴，而這事并不屬于你的職責范圍，你會怎么處理？

4、你認為自己在工作中還有哪些方面需要進一步改進和提高？

L組

1、有的地方黨委、政府、人大的辦公室合署辦公，對此你是怎么看的？

2、你對加快我市的“政府上網工程”建設有什么建議？

3、有的單位只接受經過他們培訓認可的辦文員遞送的材料，對此你怎么看？

4、你認為臨時機構發文應當注意哪些問題？

2009年3月國家某部處級干部(公務員)競爭上崗面試題

1、中央經濟工作會議強調發展經濟不能搞形象工程，你如何看待政府這一問題?

2、你如何看待當前政府信息公開的問題?

3、請談談新時期政府經濟部門工作者的能力和要求？

4、寫一篇關于慶祝建國60周年的文章，如何謀篇布局？

5、日本國民收入倍增計劃對我國目前經濟發展的借鑒？

四川某學院公選處級領導干部面試題

一、請談一談你競聘職位的優勢，并談談自己有何不足。

二、請談一談你在工作中處理的一個復雜的事情。三、一些高校提倡取消學位論文，請你結合本學院“1234”的人才培養體系談談看法。

2010年6月四川宜賓公安系統公選副處級領導面試題

一、結構化面試題

（一）請問公安系統信息化建設的意義和作用是什么？

（二）最近有不少歹徒到學校對學生進行人身攻擊，引起眾多學校恐慌，并引起社會廣泛關注，請問你對此有什么看法？

（三）一個醫院和警方相繼得到電話，稱該醫院已經被投放毒物，并被安裝炸彈，引起恐慌，如果領導責成你處理，怎么辦？

公開選拔科技局副局長面試試題

1．對談談國家創新工程與企業創新工程之間的關系。【評分參考】：

（1）國家創新工程是屬于基礎設施領域的基本建設，對于提高社會整體的創新能力提供條件。（2）企業創新是一個企業在面對市場競爭時所采取的一種經營對策。

（3）這兩者之間有著相互促進的關系，國家創新工程的實施對于企業創新提供基礎和保障“像水一樣”；而企業創新則在國家創新工程的目的，是船“水漲船高”。

37（4）只有國家創新工程與企業創新運動協調科技成果才能有效轉化。

2、科學技術是第一生產力，抓科技工作與搞經濟建設之間有無沖突？ 【評分參考】：

（1）科學技術是第一生產力是說科技對于社會經濟發展具有第一推動作用，而且科技與經濟發展要相適應；

（2）抓科技工作，最主要的是解決科技的投入，而搞經濟建設要投入的領域很多，因此從資金資源上講，就眼前利益而言，二者會有一定的沖突；

（3）但是科技在一定意義上屬“基礎建設”，其對經濟建設的作用具有長遠性，因此對科技的投入，從長遠的角度看是對經濟建設有促進作用的，所以在這個意義上是無沖突的；

（4）另外不能不考慮經濟建設以及經濟發展的現實，而盲目追求科技投入，這樣不但不能促進科技的發展，還會造成資金的浪費、資源的浪費。

3、如何開展一個地區的科技工作？ 【評分參考】：

（1）利用國家有關渠道解決科技投入，用于支持對地區發展有影響的項目；（2）選擇好具有良好前景的項目，主要依靠有關專家進行；（3）選擇一批有發展潛力的科研人員進行重點支持；

（4）在政策上有一定的導向，對可以產業化的項目要花大力氣。

4．如何開展科學普及工作？科學普及對于消除封建迷信活動的作用何在？ 【評分參考】：

（1）科學普及工作在現階段相對于經濟建設而言未能受到足夠的重視，因此有必要大力開展科普工作；（2）以項目的形式，請各學科有關專家建立科普工程；

（3）利用媒體，設立專欄，專門介紹最新的科學知識；（4）到農村進行科學指導活動；

（5）通過科學普及，用科學知識武裝公民，使公民建立科學思維與科學意識，從而具有一定的辨別科學與偽科學的能力，從根本上消除封建迷信。

山東省委組織部部分副處長職位競爭上崗面試考題及答案要點 試題一：（時間為6分鐘）加強黨的思想建設，最主要的是用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝廣大黨員頭腦。你作為副處長，應如何協助處長抓好實現這一任務的落實工作？

【答辯要點提示】

1．充分認識鄧小平建設有中國特色社會主義理論是當代中國的馬克思主義，是我們全黨的指導思想。2．認真抓好對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習，掌握其科學體系和精神實質。3．從根本上提高思想政治覺悟，并引導大家求真務實，做好本職工作。試題二：（時間為6分鐘）

我們經常講，組織工作無小事。作為一名副處長，請你結合工作實際，談談對這個問題的認識。【答辯要點提示】

1．組織部的各項工作，事關黨的事業的全局，事關黨與群眾的密切聯系，事關黨員、干部的切身利益。從這個意義上講組織工作無小事。

2．增強責任心，認真對待每一項工作，務求嚴謹細致，一絲不茍。3．精通業務知識，提高工作水平。4．及時請示匯報，創造性地做好工作。試題三（時間為6分鐘）

公選領導干部面試題及參考答案匯集(一)

1、目前競爭性選拔領導干部已成為干部選拔的重要形式之一，請你結合實際談談參加這

次公開選拔的態度，你有何優勢。

【參考答案】①競爭性選拔黨政領導干部成為干部選拔的重要形式，標志著我國干部人事制度改革的大趨勢。通過競爭性選拔能夠拓寬選人視野，也為更多年輕有為的干部提供了脫穎而出的機會和平臺。

②這次我之所以參加公開選拔，出于兩點考慮：一是以自己的實際行動支持公開選拔，二是通過公開選拔檢驗自己的能力素質。如果我有幸能夠入選，我將不辜負組織和人民的厚望，權為民用、情為民系、利為民謀。

③參加這次競爭性選撥，我有三個方面的優勢：一是具有較高的文化理論素養；二是具有較強的組織協調能力；三是具有為人民服務的精神。

2、如果你這次競爭性選拔成功，走上領導崗位后，卻發現自己并不適應，甚至不能勝任新的領導崗位的工作，身邊的同志也對你有些看法，你如何辦？你面對這種情況，以后將如何打開工作局面。

【參考答案】通過競爭性選拔，我走上了領導崗位，既是對我能力的肯定，也是組織和人民對我的信任。上任后，肯定有一個適應的過程。如果發現自己長時間不適應、甚至不勝任，我將從以下三個方面著手：

①反思自省，迅速找出不適應、不勝任的原因。

②努力學習專業知識，虛心向單位的老領導、老同志學習，彌補自身專業和能力上的不足，盡快進入角色，為黨和人民工作。

③如果經過自己的努力仍然不能適應、不能勝任的話，我將主動向組織和領導說明情況，請他們對我重新進行考察安排。

3、如果你走上新的領導崗位，由于你的部下工作失誤，給當地群眾造成一定的經濟損失，當地群眾對此不理解，到政府大門口組織了大規模的上訪活動，情緒激動。領導讓你去處理此事，你如何辦。

[答案要點]作為一名領導干部上要對黨負責，下要對人民群眾負責。如果我的部下因為工作的失誤，給人民群眾造成了一定的經濟損失，我難辭其咎，負有不可推卸的責任。面對群眾因為不理解而組織的上訪，我準備采取如下措施進行處理：

①沉著冷靜，耐心細致地做好群眾工作，安撫群眾情緒。

②趕赴現場，誠懇向群眾道歉，并詳細了解群眾意見。

③表明態度：一是深入調查，掌握群眾損失情況；二是盡最大能力把群眾的損失降低到最小程度。三是及時向組織匯報情況，尋求組織支持。

④總結經驗教訓。通過這件事情舉一反三，教育部下在今后的工作中避免發生同類的失誤。

4、假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？

【答案要點】

有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度，應給予理解。

③自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。

（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：

①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強術業心，責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

5、你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況。你怎么辦？

解析：這是一道考察考生解決問題能力的題目。考生在面對工作失誤的情況下，首先肯定要講究原則性，在大是大非面前，肯定要以工作為重，有失真失實的情況，一定要勇于指出來，看情況可以給予建議和意見。不能不好意思，怕得罪人而藏著掖著，這是對人民對黨和國家既不負責的表現。但是，如何向基層單位提出這個問題，要注意方式方法和技巧。不能打擊基層單位的工作積極性，但是也要讓他們意識到

工作認真的重要性，讓他們今后的工作中做到全心全意為人民服務。

【答案要點】遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、先仔細核查材料中失實失真的具體情況，并列出相關問題。

第二、跟基層上報材料的同志進行溝通，說明相關失實失真的問題，問其是否是上報的數據有誤，如果有誤，請其重新核對數據再上報。

第三、如果是故意隱瞞上報失實失真的材料，我會立即告訴領導請求指示，并根據領導指示指出他們這種行為的不可取，嚴重的話要根據規定做出相應的處罰。

第四、總之作為一名公務員，在工作中要認真細致，嚴格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領導交辦的各項任務。

評論：實事求是是我們黨最基本的原則，也是黨對我們的基本要求，不做假賬，不說假話，對造假嚴詞說不，這些都是我們必須做到的。近年來，隨著改革開放以經濟建設為中心的黨的路線的貫徹執行，我們黨內極少數腐敗分子特別會“數字出官”，編造虛假的經濟數據偽造政績，這嚴重影響了黨和政府的形象。對于我工作遇到的下級數據有錯誤，我要嚴肅對待，具體如下：

?

第一，首先要弄清楚情況，不能魯莽行事，我們也不排除可能是下級不小心工作失誤造成的。因此要和下級確認數據中的某些數字，可以抽樣問一些。

?第二，如果核實：數據是不小心個別錯誤造成的，責令其趕快改正，必要的時候親自下去協助調查，看問題出在哪里。最后責令重新遞交新的數據報表，并做出適當的批評教育，工作務必嚴謹，防止事態擴大。

?

第三，如果經過核實，下級確認數據沒問題，而且根據我的其他分析判斷，確認數據造假行為，這時候必須嚴肅處理。

第四，堅持黨的原則，上報上級領導請示處理辦法，按照組織規定嚴肅處理，對黨的干部造假行為決不姑息，按規定處理。

?第五，最后召開內部會議，通報此事處理情況，加強對黨的干部監督和教育，要引以為鑒，工作務必嚴謹，務必實事求是。

?

最后，作為領導干部，工作務必堅守黨的原則，遵照黨的規則制度，依法行政。做事務必小心謹慎，遇事不能魯莽慌張，要認真調查研究，實事求是的分析情況再做決定。

公選領導干部面試題及參考答案匯集(二)

1、請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。

【出題思路]：以價值觀為核心的權力觀決定領導工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權力拜物教在一定范圍內泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展。

【主測要素]：權力觀;分析深度

【參考答案】：

(1)領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

(2)追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

(3)為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

(4)社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

(5)為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保

護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

(6)為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。

2、請聯系實際談領導干部應該怎樣正確對待監督? 【出題思路]：人是自然屬性與社會屬性的統一體，社會屬性通常是也應該考試大收集整理是屬于矛盾的主要方面，但作為漫長的進化史中形成的自然屬性即本能，有著天然的有時難以抗拒的力量，如果不是經常自重自省、自律他律，即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會做出令人惋惜的舉動。歷史和現實的無數觸目驚心的事例一再表明，不受監督，必然腐敗，或者是作風腐敗，或者是全面腐敗。領導干部應從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監督，高層領導更應從建設社會主義民主政治的題中之義進行闡發。

【主測要素]：權力觀;理論思維能力

【參考答案】：(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，而依法治國的關鍵在于依法行政。對公務員特別是黨政領導干部是否依法執行公務的監督就成為依法行政的根本保證。

(2)監督行政是不同于行政監督的概念，它是指有權的監督主體對行政主體是否依法行政的監督，這些主體包括權力機關、司法機關、上級行政機關、紀檢監察部門。這種監督有的具有法律意義，有的并不具有嚴格的法律意義。領導干部必須自覺接受這種監督。

(3)領導干部還必須接受群眾監督，包括政協和民主黨派的民主監督和輿論監督。朱總理接見《焦點訪談》工作人員時公開表示主動接受監督，應該成為各級領導者的榜樣。

(4)社會主義民主的本質是人民當家作主，領導就是服務，領導者就是負責的公仆。主仆關系不能顛倒，不能提出為民父母官或為民作主之類的封建主義清官良吏的口號。這樣，他們接受監督是理所當然、不言而喻的。當然，領導者也是主人，他們也有權監督別人。在一個文明的社會里，不可能也不應該有凌駕法律的超人，人人都是監督的主體，也都是監督的客體。

3、在經濟欠發達地區，有人說應該將資金投入到經濟建設上，有的說應該將資金投入到民生上，對此你怎么看？

解析：題目類型：理解分析（兩難題）；重點：表達不偏激

1、兩者相互作用

2、“經濟欠發達地區”這一限定條件，指出：第一，經濟欠發達；第二，民生待解決

3、“政府財力”這一限定條件，指出：第一，是政府行為；第二，“財力”來之于民，應用之民；

4、解決方法：統籌兼顧；結合當地實際情況發展經濟，保障民生。

5、美好假設

【參考答案】對此有以下幾點看法：

第一、這兩種說法都有道理。

第二、有人說應該將資金投入到經濟建設上。因為在經濟欠發達地區，必須充分運用資金，把它投入到經濟建設上，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，才能促進欠發達地區的發展，才能促進社會和諧的穩定。

第三、有人說應該將資金投入到民生上。關注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的一貫要求和傳統作風，是人民政府的基本職責。我們可以把資金投入到社會管理和公共服務領域，即可以促進經濟發展，又能有效的改善民生。

第四、經濟建設和民生二者關系是相輔相成的。十七大報告中就提出了必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會和諧穩定。胡錦濤總書記曾有明確定義：發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。所以我們在經濟建設的同時，關注民生，促進國家經濟穩步發展。

答題思路：對于這種題目，是問你比較兩者那個重要，典型的綜合分析題。要點如下：

? ? 評論：改革開放以來，我國的經濟建設取得了長足的發展，但是出現了發展的不均衡現象，比如說，東部和東南沿海地區發達，中西部地區相對落后，因此現在我們加快欠發達地區的發展，實現我國的經濟

社會的全面發展和共同富裕是構建和諧社會的前提。

?

第一，發展經濟很重要，以經濟建設為中心是我國的基本路線。經濟是物質基礎，經濟是富民之本，貧窮不是社會主義。只有經濟起來了，其他的一切才有物質保障，人民群眾才能過上好日子。但是發展經濟時切記貫徹科學發展觀，注意環境保護，不能再以犧牲環境為代價換來經濟的暫時發展。

?

第二，民生是我們黨的立民之本，孟子說，民為貴、社稷次之，君為輕。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務，立黨為公、執政為民就是要做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果為人民共享。所以，我們黨工作的一切出發點和落腳點都是為了人民，群眾滿意不滿意是衡量我們執政水平的重要標準。因此，民生是根本歸宿，這一點上絕對不能含糊。

?

第三，發展經濟和發展民生是統一的，發展經濟的最終目的和歸宿都是為了人民群眾過上好日子。因此發展經濟的同時一定要把民生問題放在心上，發展經濟一定要優先發展與民生相關的經濟項目，比如因地制宜的發展農業特色經濟等等。

總之，只有經濟發展了，人民生活幸福，經濟發展成果為廣大人民共享，才是和諧社會。

4、怎樣從領導者角度分析“先天下之憂而憂”的“憂”字?

【出題思路】;人無遠慮，必有近憂。對于領導者來說，必須胸懷大局，登高望遠，預測變化，未雨綢繆。對‘憂”字的理解深度和對應措施凸顯領導水平。越是高層的領導者，越應從國家、社會和本職工作未來變化的深層次問題來規劃當前的工作。

[主測要素]：憂患意識;預見能力;決策水平

【參考答案】：

(1)仁人志士先天下之憂而憂，后天下后之樂而樂。從“憂”字而言，首先考慮的是國際形勢的新特點：美國充分利用其作為惟一的超級大國的有利條件，力圖建立單極世界，誰不俯首聽命，就讓他吃導彈。美國飛機從本土起飛，直撲我駐南使館，5枚導彈精確命中目標，制造外交史上驚人的慘案。為了獨霸世界，美國還大量增加軍費。美國又利用經濟連續9年增長造成的美元的堅挺地位，力圖在世界建立有利于美國的貿易秩序。同時，美國利用優惠的條件加緊掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。

(2)我國改革開放以來取得驚人成就，但GDP大約只是美國的1/8，日本的1/6，我們增長8%的絕對值遠遠低于美國增長3%的絕對值，更不用說人均值了。必須以提高效益為前提而加快發展速度。

(3)多年來“以糧為綱”造成生態平衡破壞。人口、資源、環境之間的矛盾越來越突出。任何發展都應納人可持續發展的軌道，任何效益都應把環境效益和社會效益擺在首位。

(4)物質文明一手硬，精神文明一手軟。社會風氣未根本好轉。經濟犯罪率上升，犯罪年齡下降。盡管江澤民同志強調不能以犧牲精神文明為代價去換取物質文明的進步，但不少領導者仍然急功近利，追求可見的“政績”。

(5)教育未擺到應有位置：教育成效難以短期凸顯，但教育是精神文明建設的根本，是物質文明建設的基礎。國際上都把教育擺在科學的前面。我們把按期發放工資寫進(教師法)，但未把按期發放工資寫進公務員法規，從另一個方面表明整個社會還沒有真正重視教育。?

5、“德比才 高是君子，才比德高是小人”。你怎么看？

【參考答案】德才兼備，以德為先。在德與才的關系上，我們應當辯證的看，既重德又重才，不應片面強調誰重要。“才者，德之資也；德者，才之帥也”。德為導向，才是基礎，德靠才來發揮，才靠德來統帥。可見，品德是衡量評價一個人價值的前提。

對于公務員來說，是否有德，是否切實樹立和踐行社會主義榮辱觀，不僅關系到個人的修養素質，更關系到人民福祉、國家興衰。當然只有德而忽略了對才的培養也是不行的，光有德沒有才，也不能干好工作，不能更好地為人民服務；同時，也不能忽視“勤、績、廉”的全面發展。

因此，我們應當做一個“德、能、勤、績、廉”全面發展的人。為此，我們必須做到：注重思想道德水平的提高，樹立全心全意為人民服務的意識；努力學習，盡快熟悉自己的工作職責，提高業務水平；積極向周圍的同事、領導學習，既學習他們的工作經驗，也學習他們與人溝通的能力和政治思想覺悟。20、諸葛亮由布衣一躍而為政要，且功級卓著。請從領導學角度評析這類現象。

出題思路：諸葛亮27歲出山輔佐勢單力薄的劉備。他雖未涉及政界軍界，卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西討，建立蜀國，又勵精圖治，發展生產，整頓法紀，無惡不懲、無善不顯、強不侵弱，因之

風化肅然。盡管征魏無功，仍不失為中華人杰。李白、杜甫、內居易、陸游均深情詠嘆。在范文瀾的《中國通史》中，他是得到最高評價的歷史人物。由于《三國演義》流傳極廣，他已成為中華民族德行與智慧的化身。

領導者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧，從英杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益。

考生回答時，應談及親身體會。副廳級職位的應考者還應談及如何正確評價歷史人物。

【主測要素】：領導學素養;價值觀

【參考答案】：(1)諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結交當地知名人士，得以了解天下大勢。這是決策者應有的知識素養和信息準備。

(2)諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志，寧靜以致遠。侍奉平庸之阿斗，專權而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

(3)諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不顯，無一例外。街亭失利，自貶三等。

(4)諸葛亮的外交思想——為對付主要敵人，以我為主，團結一切可以團結的力過，是一筆寶貴的思想財富。聯吳拒曹，南和諸戎，皆為美談。

(5)評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據他們比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座非人工的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

公選領導干部面試題及參考答案匯集(三)

1、?問抓住中心，帶動全盤。這是一種基本領導方法，也是一門領導藝術。在工作中，作為領導怎樣才能做到抓住中心？請結合實際談一談。?

【參考答案】（1）要尋找和認識工作中心。任何一項中心工作，并不是某個領導人隨心所欲想出來的，而是由當時當地的主要矛盾所決定的。確定工作中心，必須審時度勢，從客觀實際出發，科學地分析需要解決的各種矛盾之間的內在聯系，抓住其影響全局、制約其他的主要環節。

（2）捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心，需要一個領導人的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動，把主要力量投入到中心工作，有所失才能有所得，有所不為才能有所為；另一方面組成兩套工作班子，以大班子全力以赴抓中心，以小班子看家守舍對付經常性工作。這種方法是可取的。?

（3）抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一，而是彈鋼琴，十個手指頭一起按捺下去，那就不成調子。要有先有后，有重有輕，有急有緩，才能彈奏出美妙動聽、醉人心肺的樂章。?

（4）可舉某一具體實例來闡述。?

2、領導者在實踐中如何做好人民群眾利益的代表？?

【參考答案】（1）國以民為本，黨以民為基。人民群眾是先進生產力的發現者、推動者、開拓者和創造者，是創造社會物質財富和精神財富的主體，是先進文化前進發展的基礎，是實現社會政治穩定的基本力量，更是社會制度變革和發展的中堅力量。正確認識人民群眾的實踐價值，代表人民群眾的根本利益，全心全意為人民服務，這是我們黨具有偉大生命力之所在，也是共產黨人的人生最大追求和根本價值選樣。?

（2）加快發展是代表人民群眾根本利益的重中之重。發展是硬道理，只有發展才能在實踐中根本解決人民群眾的根本利益，才能滿足人民群眾物質文化利益不斷增長的需求。這是歷史發展的一條鐵的規律。?

（3）要緊緊把握根本利益，正確處理好各種利益關系。在實踐中，我們領導干部要抓緊根本利益，以此為基準線，正確處理好全局利益和局部利益的關系，長遠利益和眼前利益的關系，生態利益和人類利益的關系，先富利益與共富利益的關系，根本利益和利益多樣化的關系；要反對片面強調局部利益的地方主義、分散主義，保護主義、個人主義和實用主義，同時要切切實實做好和處理好人民群眾的眼前利益和現實生活問題。?

（4）領導者要清正廉潔、勤勞為民，謙虛謹慎，戒驕戒躁。在人民群眾中，發良好的作風和人格的魅力來樹立自已工作的形象。?

（5）在經濟全球化和信息化時代，要牢牢把握社會主義原則和方向，維護國家和民族的根本利益，這也是人民群眾的根本利益所要求的。?

（6）堅持“三個有利于”為標準，提高人民群眾的生活水平，發展人民群眾的生活，引導人民創造更加美好的生活，是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的根本標準。?

3、XX市委書記在會議上對領導干部提出要求：一要干事，二要干凈，請你談談對這句話的理解。

【參考答案】①作為一名領導干部，必須全心全意為人民服務，這是最基本的要求。XX市委書記對領導干部的要求可謂高屋建瓴、一語中的。

②干事，是對領導干部勤政的要求。只有團結和帶領人民群眾干事創業，才能實現經濟社會的又好又快發展；干凈，是對領導干部廉政的要求，公生明，廉生威，只有干干凈凈做人，才能贏得人民群眾的支持和擁護。

③如果我能有幸走上領導崗位，我將始終牢記這兩項要求，扎扎實實做事、干干凈凈做人。

4、2010年4月6日，在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上，胡錦濤總書記強調各級領導干部要“干干凈凈做事”。這已經是胡錦濤總書記第四次強調“干干凈凈”，請對此談談你的看法。

【答題要點】干干凈凈，乃政治底線，政之根本。胡錦濤總書記反復強調“干干凈凈”，足以彰顯其極端重要性。

干干凈凈應體現在兩個方面：一方面，領導干部要守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到不義之財不取，不義之利不沾，這樣才能充分體現“干干凈凈”;另一方面，領導干部要具有強烈的事業心和高度的責任感，嚴格按照黨和人民的授權，做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持******人的政治本色，這樣才是真正意義上的“干干凈凈”。

干干凈凈是道德水準的一把尺子，是體現作風的一面鏡子，是考驗素質一個標桿。一個領導干部，如果自身不干凈，在干部群眾中就沒有威信，腰桿就硬不起來。說話沒人聽，辦事沒人從，對歪風邪氣也不敢理直氣壯地抵制，這樣的干部非但干凈不起來，并且有可能走上不軌的道路。

事實證明，領導干部只有思想純正，品行端正，在大是大非面前保持清醒的頭腦，才能在各種誘惑面前也要把握住自己，做到心不動、眼不紅、嘴不饞、手不沾;才能正確對待得與失，正確理解苦與樂，把律己貫穿于做人做事的各個方面，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得住考驗，把“干干凈凈”作為從業之本、立身之道，嚴守黨紀國法，牢記規章制度，時時處處嚴格約束自己，把精力最大限度地用來為黨、為國家、為人民勤奮工作上。

5、漫畫。一個領導的塑像下寫著政績，旁邊是一群農民工討薪。對此你如何？

【主測要素】社會現象題，綜合分析和解決實際問題的能力。

【參考答案】漫畫描畫了一個寫著政績的領導塑像，而旁邊則是一群四處討薪的農民工。漫畫反映了部分領導班子和領導干部“重政績，輕民生”的一種現象。盡管這種現象是支流而不是主流，是局部而不是全部，但是已經嚴重損害了黨和政府的形象，嚴重阻礙了經濟社會全面協調發展。產生這種現象，我認為有以下幾點原因：

一是部分領導干部缺乏全心全意為人民服務的思想。為了個人的利益、個人的政績，而忽視了廣大人民群眾的利益。二是部分領導干部貪大求全，盲目片面地追求經濟上的利益，甚至是場面上的好看，而忽視了廣大人民群眾的根本需求。三是缺乏完善健全的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度。

解決這種現象，我覺得應該從以下幾個方面入手：一是結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，加強領導干部的教育，樹立全心全意為人民服務的思想，進一步提高廣大領導干部對科學發展的認識，杜絕“政績工程”，開展“民生工程”。二是強化干部考核工作，實行嚴格的問責制。要強化對各類工程的跟蹤以及對干部的考核工作，對那些片面追求經濟效應，忽視社會民生的領導干部要按照相關規定追究責任。三是建立健全相關的監督制度、財政制度、審計制度乃至廉政制度，綜合運用行政監督、群眾監督和輿論監督等各種監督手段，多管齊下，形成合力。

作為一名領導干部，在今后的工作中，我要樹立正確的政績觀和價值觀，將黨和國家的利益、將人民群眾的利益放在第一位，想人民之所想，急人民之所急，成為一名“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的公務員。

一、據天氣預報，某地可能發生泥石流，領導指派你負責災情預防工作，作好搶險救災準備，你有什么打算？

答：泥石流這種自然災害，一旦發生，將可能對我們人民群眾的生命財產造成很大的傷害，我一定本著高度負責、認真的態度對待這項災害預防工作，具體措施如下：

1、擬定災害應急預案：首先深入現場，充分了解現場的實際情況，做好現場監測點的布置，安排人員、大型施工機械：挖掘機、裝載機、自卸車等，泥石流可能發生的地方如果有群眾，做好群眾的轉移安置，安置點的帳篷、飲水、吃飯及衛生防疫等項工作落實，預案擬定好交由領導審批。

2、審批后，照此執行。首先召開會議，和大家宣講這次預防工作的緊急性及重要性，安排好每位人員的工作，各司其職，各負其責。到現場后，成立現場預防指揮部，按照分工布置要求，做好自己的工作，嚴肅紀律，一旦發現玩忽職守，將予以嚴懲。將現場監測點采集的數據到指揮部，一旦發生險情，馬上啟動應急搶險預案。

3、工作結束，將此次負責的工作寫成報告，報領導，聽取領導的意見，總結這次工作的優點及不足之處，為以后處理類似險情積累經驗。

二、某村因征用農民土地糾紛，據反映村民準備在兩代會期間，集體到市委、政府上訪，上級委托你處理此事，你怎么辦？

答：農民的土地糾紛，導致上訪，事關社會穩定，我一定認真對待和妥善來處理，具體做法如下：

1、馬上到事發現場，告訴群眾市委、市政府了解到大家的情況后，非常重視，立即派我過來幫大家解決此事。

2、給群眾說明，如果大家相信我，請大家把真實情況給我說，了解情況后，把涉及到的單位請來，聚到一起，商量解決。如果是因為開發商沒有把足額的土地補償款發給群眾，那么，我會我職權范圍內處理，我不能解決，馬上給領導匯報；如果是因為開發商是按照國家標準補償，而農民認為少，那么，我會請相關專家一起給群眾講解國家的法律法規，讓群眾明白，政府始終是維護群眾的利益的；如果群眾受一些不法分子鼓動，那么，我會馬上和領導匯報并聯系公安部門將給予嚴懲；

總之，在以后的工作中，我會一如既往關注群眾問題，時刻謹記群眾利益無小事，想群眾之所想，及群眾之所急，做一名領導滿意、人民滿意的領導干部。某省公開選拔副廳級領導干部面試題及參考答案

1．市場經濟條件下充滿了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談談你如何面對工作中的競爭。

【測試參考要素】：責任感與成就欲

2．你作為副局長主持一次工作會議，其中一位處長發言時思路清晰，其他人不得不認同他的意見。但這位處長得理不饒人，時常影響別人的發言積極性．以致許多人閉口不言。作為會議主持人，你如何處理這一問題？

【測試參考要素】；組織協調能力

3．你對“不在其位，不謀其政”有何看法？

【測試參考要素】：責任感與成就欲、思維

4．在一次接待外賓時，你發現局長的講話在一個關鍵的地方出了錯誤，你怎么辦？

【測試參考要素】：應變能力、責任感

5．我國農村扶貧工作已受到各級政府的高度重視，但在城鎮居民中也不同程度地存在著貧困問題。你認為應該怎樣消除城鎮居民的貧困現象？

【測試參考要素】：思維、計劃決策能力

6．某單位的一位領導干部因突然發病住院治療，一個月沒上班。但其所分管的工作并未受影響。為什么？

【測試參考要素】：思維

7．有人說“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”．又有人說“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”。你怎么看？

【測試參考要素】：領導管理能力、思維

8．在考慮下級的晉升問題時，領導打算提升一位副處長的職務，但民主測評的結果表明，職工們對

此人的評價很低。局黨組決定由你找這位副處長談話，你準備怎樣與他談話？

【測試參考要素】：領導管理能力、組織協調能力

9．在現實生活中，你認為作為一名領導干部應該如何曾住自己的嘴？

【測試參考要素】：思維

10．你作為剛局長，向下級布置了一項工作，處長代表全處提出了一項計劃。與此同時，副處長又單獨向你提出了一個更好的計劃，你將怎么辦？

【測試參考要素】：組織協調能力、領導管理能力

11．關于權力的產生有兩種觀點：一種認為權力體現于上級對下級的控制．另一種認為改權力體現于下級對上級權威的承認。請你分析這兩種觀點。

【測試參考要素】：思維、領導管理能力

12．你上任后負責職工的分房工作，共有7 套三居室和10套t兩居室，但卻有100人提出住房申請，如何使大多激職工基本滿意？

【測試參考要素】：組織協調能力、領導管理能力

13．你認為你的個性特點對你勝任這個職位有什么幫助？

【測試參考要素】：自我認知

14．上級領導來你們部門指導工作時，對你們部門的工作以及你個人的領導工作提出

了嚴厲的批評。在向下傳達時，你將怎么辦？

【測試參考要素】：求實精神

15．某單位經區緊張，現只有20萬元，要辦的事情就有下列幾項：（1）解決辦公室打電話難的問題；（2）裝飾會議室、大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議；（3）支付職工的高額醫療費；（4）五一節為單位職工發些福利。很明顯，20萬元無法將這四件事都辦圓滿。如果你是這個單位的分管領導，將如何使用這筆錢。

【測試參考要素】：計劃決策能力

16．俗話說：“為官一任，造福一方。”你如何理解這句話？“福”字意味著什么？

【測試參考要素】：思維、求實精神

17．你對你今天的面試表現滿意嗎？哪方面最滿意，哪方面最不滿意？

【測試參考要素】：求實精神

面試考試試卷參考****要點

1．（1）樹立競爭是正當的和不可回避的意識，防止以陰暗或畏怯的心理看待竟爭，端正參與競爭的態度。

（2）將發揮自身優勢和潛力、出奇制勝與恪守競爭規則結合起來，把竟爭定位在比水平、比心理素質、比思想境界、比實際貢獻。比創新精神上，不搞小動作，不出損招，避免惡性競爭。

（3）處理好當仁不讓與惺惺相惜的關系，既全力進行競爭，又注意保持良好的工作關系和感情關系，不把相互競爭搞成相互拆臺和水火不相容的爭斗。

（4）既要有自知之明，又要客觀地評價競爭對手。只要競爭規則是公正的，競爭過程是透明的，對于競爭結果要坦然接受，做到勝不驕、敗不餒。

2．（1）尋機及時地接過這位副處長的話頭，在簡要地肯定其見解的基礎上，以委婉而又明晰的語言并輔之以目視等體態語言，盡量不留痕跡地讓其自覺停止發言，關鍵是給其一個立即下來的臺階。

（2）根據會議要求，提出幾個話題引導其他與會者積極討論，甚或直接點名讓與會者發表意見，并根據情況予以鼓勵、肯定、誘導、啟發或控制。

（3）在會后找一個適當的時機與那位處長單獨進行溝通，善意地指出其在會議發言上過于顯露鋒芒可能招致的負面影響，使其以后能自覺改正不當的發言方式。

3．對此問題要辯證地看。

（1）從工作職責上講，要嚴格按照工作分工，盡職盡責，對分內的工作不留死角、不留隱患，防止因

自己的工作失誤殃及其他部門的工作；同時，履行職權要嚴防越位，不能對別人職權范圍內的工作指手畫腳，甚至“種了別人的地，荒了自家的田”；另外，對于結合部和交叉的工作，在通盤考慮、周密籌劃、確保落實的前提下，特別要注意加強溝通、密切合作，搞好協調，善于避嫌，防止將自己的意見強加于人，傷害別人的感情。

（2）從工作責任感上講，在做好本職工作的同時，對職責以外的工作不能抱著事不關己、高高掛起的態度。如果自己發現了什么問題或有什么好的想法，應該及時地按有關程序和以適當的方式向有關領導或同事反映，避免出現大的失誤。實質上，這也是關心本職工作的必然要求，因為“城門失火，殃及池魚”，別人的工作一旦出現失誤，自己的工作自然也會受到不良影響。

（3）從全局利益上講，無論別人的工作還是自己的工作，都是全局的一部分，自己都有一份無可推卸的責任，不管在不在位，都應全力關心，尤其是對危害全局利益的行為絕不能坐視不顧，而應堅決予以制止和斗爭。

4．（1）如果自己有巧妙的辦法能消除可能產生的不良影響，應敢于先斬后奏，斷然處置。

（2）如果自己沒有把握，就應及時與局長溝通，共同協商對策。

（3）無論以何種方式處置，自己都應快速思考應對預案、收集相關信息并提供給領導參考，以消除或最大限度地減輕不良影響。

（4）關鍵是要沉住氣，要想出可行的補救措施，不能驚慌失措，既要挽回影響，又不能讓局長難堪和下不了臺。

5．（1）深入進行調查研究，科學分析城市貧困人員的類別和貧困程度及其致困原因。

（2）發現新的經濟增長點，大力興辦新的產業，搞好失業人員的再就業工作，通過發展經濟特別是要注意通過發展第三產業擴大就業渠道來消除城市貧困。

（3）完善信息咨詢、銀行信貸、稅費減免、扶貧救濟等措施，鼓勵并創造條件，使城市貧困人口增加經營性收入。

（4）按照國務院要求，搞好各項社會保障工作。

6．原因可能有四：

（1）該單位規章制度健全，領導班子團結協作的狀況良好，班子成員相互補臺的意識很強，尤其是一把手善于統攬全局。

（2）該領導平時注意培養下屬，善于授權明責，中層干部和下屬的綜合素質較高，能夠獨立地完成工作，并具有較強的應變能力。

（3）該領導由于種種原因，平時對分管工作已脫離了實質性的領導，所以，不管他在不在，工作都會照常進行。

（4）那一個月中基本上都是例行工作，客觀上不需要領導進行決策和協調。

7、（1）無論干什么工作都需要一定的組織規模和必需的辦事人員，即任務量與組織和人員規模之間有一個恰當的比例，不可偏大或偏小。

（2）在一定的機構和人員數量的基礎上，還有一個合理設置、授權明責、科學管理的問題，否則，組織和人力資源將不能得到有效的開發利用。

（3）要探索出一種自動調整機構和調節人員進出的機制，以使機構、人員與任務量之間始終保持一種適當的比例。

（4）形成一種合理、高效的內部組織機制，達到 1＋l＞2的效果。

8．（1）談話前先通過各種渠道全面了解一下該副職的主要情況，重點分析局黨組擬提拔與職工評價低這一矛盾產生的原因，看是局黨組識人不準，還是職工意見有偏，以免心中無底。

（2）向該副處長轉達局黨組擬提升其職務的意見及相關考慮，同時把職工評議結果也告訴他，并聽其所作的陳述。

（3）在與該副處長談話時，注意將群眾反映的、該副處長存在的比較明顯的缺點委婉地指出來，以消除其抵觸心理，便于其以后自覺改正。

（4）告訴這位副處長，要相信組織，相信群眾，不要職務沒解決就一蹶不振，怨天尤人。要多從自身找原因，爭取盡快改變自己在群眾中的形象和做好一些職工的思想政治工作。

13．（1）盡可能客觀全面地分析所競爭崗位的職責特點及對任職者個性的要求。

（2）以較貼切的語言和令人信服的事例介紹、分析自己的個性特征。

（3）重點強化自己的個性與工作崗位的契合之處。

（4）冷靜地分析自己的個性不太適合工作職責要求的方面，并陳述自己準備如何揚長避短和抑制個性中不適應工作職責要求的因素。

14．（1）如實地向下級傳達上級的批評意見，尤其是上級對自己個人的批評要不藏不掖。

（2）突出有則改之、無則加勉的主調，與下級一起客觀分析遭到上級批評的原因，以求將批評變動力。

（3）對受到的批評分清責任，領導既要勇于承擔應負的責任，也不可包攬屬于別人的責任，真正使全體同志都受到警示教育。

（4）提出整改措施和處罰意見，即使對上級的批評有不同看法，也要注意留待會后再向上級說明，而不可在會上渲染，以免激起下級對上級批評的抵觸情緒。

15．（1）辦公室打電話難的問題必須先行解決。

（2）余款中單列一部分作為專款，只墊支一部分患病職工必需的醫療費，其他醫藥費暫緩報銷。

（3）會議室裝修在簡潔大方的基礎上，力求將開支壓縮到最低限度，并只預付一部分費用，不足部分待資金到位后再付，同時用預留的一小部分資金給職工辦一點菲薄但實用的福利，甚或只開一個茶話會。

（4）整個過程中都要輔之以深入細致的思想政治工作，該辦的事要辦好，群眾的情緒也要理順，以求得絕大多數職工的理解和支持。

16．（1）官和責是密不可分的，全心全意為群眾謀福利就是領導干部的根本職責，因而不可只當官不盡責。

（2）在一個地方或崗位上任職，組織上一般都明確地制定了目標責任，只要實實在在地完成了這些目標責任，也就是為民造福的體現。

（3）要深入了解群眾迫切需要解決的問題，把對上級負責與對群眾負責結合起來，通過自己的工作切實提高群眾的物質文化生活水平。

（4）造福一方要從為群眾辦實事、辦好事做起，并力爭把實事辦實、好事辦好，但也要堅持實事求是、量力而行的原則，切忌為撈取個人政績或為一時取悅于群眾而辦力不從心的事，更不能搞形式主義。

“福”字意味著群眾的切身利益以及自己的職責，因而不能單純認為造福一方是對群眾的恩賜，其中還包括盡到自己義不容辭的責任。

17．此問題亦實亦虛，因而回答時不可就事論事，顧此失彼。

（1）根據自己的感覺和對評委態度的觀察，以嚴謹貼切的語言對自己的表現作一個評價。

（2）對自己滿意的地方不可渲染，以免引發或強化評委的逆反心理；對自己不滿意的地方，在坦然承認的基礎上，也注意作一些適度的說明，以減輕評委對自己的不良印象。

（3）借機找一個恰當的話頭，以簡潔、貼切的語言向評委展示一下自己實際具有的水平，但這要特別慎重，以免弄巧成拙。

一、“新官不理舊事”。你以此有何看法？ 評分依據：

1、能夠辯證地理解并回答題意，不能以偏蓋全；

2、在工作中，應力求保持工作的連續性，對好的工作傳統、工作方法等所有有利于促進工作的事情要理；

3、對人事安排、工作調動等事情，可暫時不理，待熟悉工作情況，做好調查研究之后再理，不可冒行。

二、科室里有二位個性鮮明的同事，作為負責人，你如何調動他們的積極性，更好地開展工作？ 評分依據：

1、合理地安排工作，防止發生沖突，保持安定團結的和諧局面；

2、根據各人的長處安排工作，充分調動工作積極性；

3、采取科學的領導方式，形成良性競爭，做到齊頭并進。

三、某位領導同志講道：“人的一生，做大官的概率很小，做大事的機會也不會很多，其實這些都不重要，重要的是把每一件事做精彩。”請你談談對這段話的理解。

評分依據：

1、能從理論上說明把每一件事情做精彩與做大官、做大事的關系；

2、能從實踐上結合自己的工作說明應怎樣認真、扎實地做好具體工作；

3、思路清晰，觀點正確，合情合理，有一定的邏輯性。

四、外省一個相關單位準備組團到你單位學習考察，領導安排由你負責此次接待工作，你將如何做？ 評分依據：

1、弄清楚對方來學習考察的詳情（如主要內容、主要目的、主要人員、主要行程）；

2、制定接待計劃，報領導批準；

3、協調相關科室準備好相關文字材料，或安排好介紹經驗的部門或個人；

4、按照領導批準的計劃組織實施；

5、接待工作完成后向領導匯報（書面或口頭），做出總結，找出不足，以利于今后更好地工作。

五、假如你到某街道辦事處擔任主任助理，同事中，既有級別比你高的科級領導，又有級別和你相同、但資歷比你老的分管負責人。你將如何履行職責，開展工作？ 評分依據：

1、明確職責，擺正位置，大膽工作；

2、積極為主要領導提供決策參考，當好參謀助手；

3、虛心向同事們請教，學習同事的長處，不斷提高完善自己；

4、多與同事溝通交流，積極爭取他們的支持和幫助。

六、你單位正在繁華的商業街上承辦一個全市性的有上級領導參加的主題活動，突然一個店鋪起火，引起現場的混亂，影響到主題活動的正常進行。假如你是這次主題活動的現場組織者，你將如何應付？ 評分依據：

1、組織救火、減少人員財產損失；

2、疏導人群，安定群眾的情緒，同時安排好上級領導；

3、根據情況變化發展，判斷主題活動能否按計劃繼續進行，如果不能繼續進行能否提出替代方案，并向領導匯報；

4、根據領導意見（是否繼續進行）采取相應的措施；

5、做好善后工作。

七、黨的十七大要求建設服務型政府。請你結合工作實際談如何建設服務型政府？ 評分依據：

1、在工作理念方面，強化宗旨意識，堅持以人為本，樹立群眾觀點；

2、全面履行政府職能，特別是強化社會管理與公共服務職能；

3、改進工作方式，寓管理于服務之中；

4、精兵簡政，提高綜合素質與學習創新能力，提高工作效率。

八、有人說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，又有人說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”對此你怎么看？ 評分依據：

1、人力資源能否用好，關鍵在組織領導。兩名話并不矛盾；

2、對工作任務進行結構化分配，對資源進行合理調劑，有效地協調組織有關系和人際關系，控制群眾活動的過程；

3、組織有序，任務分配合理，就會眾人拾柴火焰高；各自為政，缺乏團隊合作的制約機制，人多反而會誤事。

九、作為副科長，科長交給你一項工作任務，并告訴你以前此類工作的幾種做法，為更好地完成任務，你認為你應怎樣開展工作？ 評分依據：

1、在對工作任務全面調查研究的基礎上，分析、比較以前做法的長短、優劣；

2、開拓思路，集思廣益，考慮有無其他做法；

3、全面比較各種做法，選擇最優做法；

4、如有必要，與科長交換看法再做選擇。

十、假如競聘成功，出乎你預料，組織安排你到你一個從未工作過的科室擔任副職，你認為你能勝任這一職位嗎？為什么？

評分依據：

1、通過回答看其自我認知是否客觀、準確；

2、通過回答看其工作態度是否積極、主動，富有創新精神與開拓意識；

3、通過回答看其反應是否從容、思維是否敏捷。某市直部分部門中層干部競爭上崗面試試題選摘

一、市計委事業單位副科級

1、請你簡要介紹一下自己的基本情況、任職優勢和今后工作設想。

2、你認為計委去年工作的主要閃光點由那些？今年計委黨組提出的主要奮斗目標和工作重點有那些？

3、今年是轉變作風年，你如果競爭上副科長，應如何干好工作？ 評分參考方向：

轉變思想作風，牢記黨的宗旨，增強團結，轉變觀念，圍繞大局，講政治，講正氣，加強精神文明建設，廉潔勤政等。

轉變工作作風，勤奮努力，圓滿完成各項工作任務，加強調查研究，適應政府提速要求等。轉變學風，堅持理論聯系實際，學以致用，加強各種知識的學習。

二、市物價局

（一）1、自述：介紹本人基本情況、任職優勢、工作規劃設想及競爭上崗的態度。

2、科室內有一名工作人員在工作中出現了失誤，你作為科室長應如何處理？ 答辯要點：

（1）問清情況，查明原因；

（2）采取積極措施彌補因失誤造成的影響；

（3）對出現失誤的同志進行批評教育，影響較大的向分管領導匯報；

（4）作為科室長應主動承擔責任，并注意總結經驗教訓，加強對科室人員的教育管理，避免類似情況的發生。

3、科室里有兩名同志因某個問題發生矛盾和爭執，其中有一名同志與你關系比較好，你作為一名科室長應如何處理？ 答辯要點：

（1）問清情況，查明原因；

（2）堅持原則，一視同仁，秉公辦理，不能感情用事；

（3）對發生矛盾和爭執的主要責任人要嚴肅批評，努力維護科室內的團結。

4、你作為一名科室長，如何調動科室人員的積極性？

答辯要點：

（1）向科室人員經常灌輸本職工作的重要性，使其增強干好工作的責任心和光榮感；（2）堅持原則，處事公道，以身作則，當好表率；

（3）對表現好的及時表揚，表現差的經常進行批評教育，弘揚正氣，獎罰分明；（4）關心體貼科室工作人員，注意幫助解決工作和生活中遇到的困難和問題。

5、你作為一名市物價局工作人員，如何自覺維護物價機關的良好形象？ 答辯要點：

（1）加強學習，提高政治業務素質，愛崗敬業，無私奉獻，努力做好本職工作；（2）堅持講政治，講大局，增強政治鑒別力和政治敏銳性；

（3）大力弘揚正氣，維護機關團結，自覺遵紀守法，用于同不良行為作斗爭，不說有損物價機關形象的話，不做有損物價機關形象的事。

第二篇：競崗答辯

尊敬的各位評委，各位領導以及親愛的同事們：

大家上午好，今天非常榮幸站在這里，參加這次結業答辯，也非常感謝公司能夠在培訓結束前，能夠給我們一次機會，展現自我。

我是XXX，來自XXX，目前的職業方向是銷售。我是五月三號來到公司報道的，剛來公司的時候，在XX人力資源部實習。可能是巧合，我對做人力資源挺感興趣的。因為在學校的時候，跟著學院團委書記，做了三年的內勤工作，也親自策劃和組織了很多活動。雖然這些與職場工作相差還是挺多的，但是這些校園實踐確實在一定程度上，提高了我的能力。在人力實習的時候，跟著師兄師姐學了很多工作技巧，更重要的是教會了我如何擺正工作態度，非常感謝他們。這是我的第一份正式工作，對于職業生涯具有很好的導向作用。隨后我被調到了市場部，遺憾的是因為回校答辯，沒有參加突擊隊，到市場上進行鍛煉。在實習過程中，我覺得最重要的是做人要真誠，做事要認真負責。

七月四號，隨著2012屆新同事們的到來，和大家一起進行培訓。在為期一個月的培訓期間，我們一起經歷了嚴格的軍事訓練，充滿指導意義的理論培訓課，辛苦的車間實習，以及緊張刺激的拓展訓練。每個環節都是磨練與考驗，讓我們體驗到了工作的酸甜苦辣。這些培訓都是對我們心理的歷練，逐漸由學生的角色轉入社會人的角色，讓我們盡快成熟。同時，培訓期間，我們也漸漸融入到XXX中，體會她的關懷與嚴格中的包容。

培訓期間的學習，讓我們逐漸明確了自己的工作目標。我現在是一名新員工，我愿意從頭做起，從小開始，認認真真的做好自己的工作。結業后，我會被分到銷售部門，我會認真向領導，同事們學習做事做人方面的知識。同時也確定了自己職業目標與規劃：

1、首先，新員工會被分到突擊隊，到市場上學習，這是一個學習的階段，我會在這個過程

中，跟著老業務員學習經驗，為轉為正式的業務員打下基礎。我相信自己會很快轉為業務員。

2、其次，隨著轉成業務員，我會繼續學習業務知識，學習管理，很多事說起來容易，但是

我會在這個過程中，吃苦耐勞，認真學習，盡早做出業績，朝著目標努力。

3、第三年，憑著前兩年工作經驗的積累，管理經驗的豐富，市場行情的了解，以及自己的業績，我想擁有一個自己的團隊，也就是說，三年內我要成為業務主任。初生牛犢不怕虎，也許目標有點高，但我會朝著這個方向努力。

我來到公司已經三個月了，對公司也有一些了解，我的建議和意見都是針對我經歷的事情。

1、在市場部實習的時候，發現很多突擊隊員出差回來后，都會被安排到四樓的黨員會議室，會持續好幾天，除了報賬外，很多時間都浪費了。這樣不僅增加了公司的成本，還造成員工時間浪費。

2、緊接著是第二個問題，很多人在三樓上網玩游戲，我不是反對玩游戲，想玩可以回家玩。

只是在公司玩游戲，首先不符合公司規章制度，其次，影響公司形象，萬一有人到公司參觀，影響很不好，再次是，讓新員工看到了，覺得可以玩游戲，肯定無形當中，放松對自己的要求。

3、培訓課程安排太緊了，結合我的第一點意見，我們為什么不在出差回公司的空閑時間進

行培訓呢，這樣可以在他們培訓結束后，緊接著到市場上實踐，這樣效果會更好。

XXX

XXXX年X月XX日

第三篇：中層競崗演講稿

中層競崗演講稿

我校實行中層干部競爭上崗，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會。

1、作為一名教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，有較高的政治思想覺悟。

2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，堅持參加教育部門組織的各類培訓。經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我要以我的能力和成績來參加中層職位競聘；而這一職位，又會促使我專業成長更快，能力提升更多，工作做得更勤，思想覺悟更高。我準備從以下四個方面開展工作：

第一、不斷充實自己，提高自身的業務能力和專業素養，把自己 第二、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科 第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實施新課推銷出去，把學校宣傳出去。服從領導安排，服務全體教師。研理論，進一步提高我鎮教師的理論水平和科研水平。程的能力。組織市區鎮各級學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦青年教師說課競賽或評優課。

第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。要重視課題的研究，要在教學中研究，在研究中教學，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

讓我們一起為我校的教育教學努力奮斗，開拓創新。謝謝大家！張海彬2010年12月

第四篇：中層競崗演講稿

中層競崗演講稿

本人XXX，現任XX鎮財政局副局長、XXXX副主任，主要負責XXX的相關工作。

作為一名擁有多年基層服務、管理經驗的黨員干部，我先后任職于財政、計生、農村工作、資產交易等工作崗位，對農村運作情況與工作開展具有相當的熟悉程度。多年來，我一直堅持認真貫徹執行政府各項規章制度，自覺服從組織的安排，在崗位中，能盡職盡責，做好本職工作；在工作中能務實創新，注重實效，忠于職守，團結協助，積極完成各項工作任務，使各項工作都取得了較大進展。同時，一直以來本人始終注重不斷學習，不斷提高自身與崗位需求的匹配性：從業務知識上，有意識地學習了農村經濟、招投標相關程序、交易相關法律等知識，使具體工作的展開更具嚴謹性與科學性。從管理水平上，本人加強了自身的團隊建設能力、組織溝通能力、管理流程設計能力等，使自身能更出色地完成管理與協調的相關工作。

近兩年我主要負責農村集體資產交易的工作，在工作中取得了一定的成績，并總結出一些心得與體驗。農村資產交易平臺建立時是一個新鮮事物，自己亦從來未接觸過。在安排這項工作之初，我們經過幾個月的時間，與上級相關部門、兄弟鎮等多方進行的溝通，并查閱相關資料，結果發現除了村民組織自治法具有有一定的參考依據以外，其余完全無法可依。面對這種無依可循，沒有石頭也要過河的工作困境，我們從基礎性數據的收集，到流程制度設定，到試點工作的開展，再到全方位的宣傳發動等都做了多方面的研究與創設性工作。其中，確定試點工作，以點帶面是關鍵的一步，關系到該項工作的成敗。而制度流程的設計則是一項需要大量結合基層實際，熟悉部門運作，清晰制度與業務流程的工作。面對平臺推廣過程中的難題，積極

與村組兩級進行溝通，促使村民接受交易平臺這一新事物；又充分了解基層情況，結合農村實際在交易流程簡化、宣傳渠道推廣等多方面進行了創新，使工作得以高效完成，落到實處。資產交易平臺推廣至今，已基本順利開展，從開始時對村組兩級做工作，要求其進入平臺交易，到現在是農民自發要求上交易平臺進行交易，資產交易平臺的工作得到了多方的肯定和贊許。

最后，很感謝有機會參加本次競崗，無論結果如何，我都會服從組織安排，做到“在其位，謀其事”，盡職盡責、加強學習、務實創新，提高個人的理論和業務水平，努力完成組織安排的各項工作。

謝謝大家

第五篇：中層競崗演講稿

中層競崗演講稿

尊敬的各位領導，各位老師

大家早上好！

今天，能夠登上學校中層競崗的演講臺，我感到十分的榮幸和激動，同時也非常珍惜。在此，感謝學校提供的寶貴機會，感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事！（謝謝大家）

本人中共黨員，現擔任初一級級長、團委副書記、學生會指導老師。今天我站在這里競聘永新中學團委書記一職，希望能夠得到各位的信任和支持。

我的競崗報告分為三部分

一、工作經歷。

1、從進入永新開始，我便加入了學校團委這個大家庭。四年間，分別擔任團委委員、學生會指導老師及團委副書記。其中指導學生會，自管會，廣播站三大學生組織，逐步建立了完善的制度，使三大學生組織能夠自我管理，自我創新，以達到參與學校管理，服務師生的目的。

2、2010至2011年的兩年內擔任班主任工作，在此期間體會到了班級管理的各種酸甜苦辣。

3、今年，很榮幸得到學校的信任，擔任初一級級長。同時感謝初一級全體老師對我的理解和支持，是你們給了我成長的動力。

二、競爭優勢

1、具備團委工作的經驗。

我熱愛團的工作，熟悉團的業務，有直接從事團內工作的基礎和經驗。加入永新團委以來，我始終積極參加團的活動，始終是團組織中最活躍的一員。曾策劃并主持過不同形式的節目、晚會等。始終將幫助學生建立起正確的人生觀價值觀作為我工作的核心。

2、具備良好的政治素質和優秀的個人品質

無論是學生時代，還是參加工作。我在思想上始終主動要求進步，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念。時時刻刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。在日常工作和生活中，我一貫恪守“要做事，先做人”的人生信條。樂于助人，具備一定的親和力。

3、有一定學校管理的經驗

我在擔任級長的一年的時間里，有了更好的大局觀，能夠站在學校角度去妥善處理師生之間的矛盾，學生之間的矛盾。從全級出發，既保證各班之間的競爭性，又能合理保持全級的平衡性，使整個初一級在平穩中度過。

三、工作設想（突破口）

1、樹立團員威信，增強團員的歸屬感和榮譽感。

2、加強支部建設，發揮各班支部的能動性，規范團員的行為，積極有效的開展支部活動。

3、建立起一支永新中學青年志愿者服務隊，開展社區服務工作，使服務的意識深入人心。

各位領導、各位同事，古人言：“強中自有強中手，莫向人前滿自夸，不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠的講，我關注競選結果，渴望獲得成功。但我更珍視參與的過程，因為對于年輕的我來說，敢于面對競爭可能比結果更為重要。最后用溫總理給予青年的一段話與大家共勉：守志如行路，行十里者眾，行百里者寡，行終生者鮮。希望所有的青年堅守自己的信念。感謝各位領導、各位老師的認真聆聽，謝謝大家。