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淺析公民的法律意識及其提高途徑

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第一篇:淺析公民的法律意識及其提高途徑

公民法律意識及提高的途徑

一個國家,一個民族,其公民的法律意識的強弱,將直接影響國家的法制建設。改革開放以來,我國在全社會范圍內(nèi)開展了普及法律常識工作,取得了很大的成績。與過去相比,我國公民的法律意識有了很大的提高,人民群眾掌握了一些法律知識,對如何依法保護自身的合法權(quán)益等有關的法律知識有了一定的了解,開始有了依法辦事、依法治理的覺悟,人們的法制觀念初步形成。但是,這些成績與現(xiàn)代法治國家的要求仍有相當?shù)牟罹啵竦姆梢庾R仍然處在較低水平。因此,如何提高公民的法律意識仍是一個具有時代意義的課題。

一、公民法律意識加強的實際意義

加強公民的法律意識,提高司法、執(zhí)法水平和公民自覺遵紀守法、參與法律監(jiān)督的積極性,是加強社會主義法制,實現(xiàn)依法治國的前提。第一,法律意識在完善立法工作,促進有法可依的過程中起著重要作用。依法辦事的前提是有法可以,沒有法,或者法殘缺不全,那么依法辦事就無從談起。第二,法律意識在司法機關和司法人員中的外在表現(xiàn),直接影響著人民群眾對黨和政府的信任。常言說得好“已不正,不能正人”、“打鐵先要自身硬”,執(zhí)法人員不具備良好的法律意識,就會表現(xiàn)出執(zhí)法素質(zhì)差,執(zhí)法水平低,就會造成執(zhí)法不公、徇私枉法、執(zhí)法犯法等現(xiàn)象發(fā)生,在這種情況下,再好的法律也無濟于事。法律意識是國家司法人員正確理解和掌握法律,準確、及時適用法律的必要因素。司法人員在辦案中,如果是不知法、不懂法或者對法律作出歪曲理解,那么勢必會造成冤假錯案。因此,司法人員也要具備較高的社會主義法律意識。第三,法律意識是公民守法、依法辦事的重要保證。社會主義法律是我國工人階級和各族人民群眾共同利益的體現(xiàn),是社會主義社會發(fā)展的客觀反映和要求。建國來的司法實踐,使我們體會到:一個國家,一個民族,其公民的法律意識的強弱,將直接影響國家的法制建設。由此,我們可以推斷:只有我國公民法律意識之“水”漲了,依法治國之“船”才能真正地高起來。

二、我國公民的法律意識存在的問題

(一)、積極態(tài)度與消極態(tài)度并存

公民良好的法律意識,是社會主義法律的基礎,從這方面講,我國社會主義的法治之路才剛剛起步。由于社會主義法律制度在我國居于統(tǒng)治地位,因此,我國公民對現(xiàn)行法律的態(tài)度總體上還是積極的。與上述積極態(tài)度相反,由于非社會主義法律意識和傳統(tǒng)習慣的影響,我國公民又對現(xiàn)行法律存在著不可忽視的消極態(tài)度,表現(xiàn)在他們對相

當一部分法律規(guī)范和司法機關持不信任態(tài)度,寧愿依賴政策或某些行政職能部門,因而往往把自己置身于現(xiàn)行法律調(diào)整對象的被動地位,不懂法也不愿主動去了解、咨詢法律,從而用合法手段維護自身合法權(quán)益。

(二)、傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識交織

中國幾千年封建意識以及建國后極“左”思想的影響,使公民的法律意識還存在著與時代精神相沖突的若干傳統(tǒng)觀念相交織的狀況,特別是產(chǎn)生有法律制度的現(xiàn)代化與法律意識滯后的矛盾。主要表現(xiàn)為:相當一部分公民仍習慣于按傳統(tǒng)觀念參于社會生活,評判他人與社會、解決糾紛及維護自身權(quán)益、甚至給“權(quán)大于法”以相當程度的認可,視法為維護道德的武器,致力于“無訟”來維護社會的安定,特別是封建統(tǒng)治者“言出法隨”的現(xiàn)象,在某種程度上還有存在,給某些公民造成了一種畸形的法律觀念,“領導人講的話就是法”。這表明,法律權(quán)威的削弱和法律觀念的動搖成為法制建設中不可忽視的問題。

(三)、法律權(quán)利意識弱于法律實用意識。

首先人們對權(quán)利的認識上表現(xiàn)出了前所未有的熱情,人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權(quán)利,越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育,關注廣播、電視、報刊的法制節(jié)目,主動接受法律方面的宣傳教育。其次,人們對權(quán)利的主張要求日益強烈,權(quán)利的主張范圍在不斷擴大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多,這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來,關于人格權(quán)、身份權(quán)、繼承權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)等案件的數(shù)量增長也表明了權(quán)利的范圍在不斷擴大。但是,我國公民的法律權(quán)利意識還存在較多問題,(四)、法律意識層次有待提高。

文化素質(zhì)高的人的興趣較為廣泛,獲得信息的渠道也較多,因此他們對法律的認識就有可能較高,而文化素質(zhì)低或文盲恰好相反。公民對法律的認知程度與他們自身的法律意識有一定關系。一般來講,與公民的利益關系密切并實現(xiàn)程度較好的法律,他們就較容易知曉,反之就少些。我國公民中絕大多數(shù)人對法律實踐的認識往往是通過自己在社會生活中的親身感受得到的感性認識,因而難免帶有片面性,對法律的認識能力也難免帶有感情色彩。此外,我國公民中文化素質(zhì)低下、文盲、半文盲人數(shù)占有一定比例,他們?nèi)狈Ψ芍R了解的主動性,一大部分公民的法律意識處于片面的不系統(tǒng)的法律心理層次,處于法律意識發(fā)展初始狀態(tài),因而難以認識到社會主義法律的優(yōu)越性。

三、公民法律意識淡薄的原因

從以上對我國公民法律意識現(xiàn)狀的列舉及存在的問題可見,我國公民法律意識呈現(xiàn)出多方面、多因素的不平衡狀態(tài)。一方面,社會主義法律意識,隨著社會主義制度和具有中國特色的社會主義法制在我國的確立,成為占有統(tǒng)治地位的現(xiàn)代化法律意識;另一方面,社會主義法律意識,在我國社會生活中還處于低水平狀態(tài),并且與許多非社會主義法律意識混雜在一起,分析造成這種現(xiàn)象的主要原因有:

(一)、商品經(jīng)濟不發(fā)達

我國目前商品經(jīng)濟還不發(fā)達,而與社會主義市場經(jīng)濟相伴而生的自然經(jīng)濟,在我國農(nóng)村占有較大比重。商品經(jīng)濟的不發(fā)達將成為影響公民法律意識的決定因素。其一,從商品經(jīng)濟與法和法律意識的相互關系看,沒有商品的經(jīng)濟產(chǎn)生和發(fā)展,就沒有法和法律的產(chǎn)生和發(fā)展,商品經(jīng)濟是產(chǎn)生民事法律的客觀基礎。而自然經(jīng)濟卻不能提供民事法律之基礎,在它的基礎上產(chǎn)生的法律只能起到鞏固和確立財產(chǎn)歸屬權(quán)利的作用。其二,從商品經(jīng)濟活動的自身特性看,商品經(jīng)濟是天生的平等派,商品生產(chǎn)和商品交換是遵循等價、有償?shù)膬r值規(guī)律進行的,法律上的平等要求不過是價值規(guī)律的法律語言,由此形成平權(quán)法律意識。

(二)、特殊的歷史環(huán)境因素

特殊的歷史環(huán)境和某些政策、方針上的失誤和偏差,致使我國公民的法律意識受到了一定影響。一是我黨領導的人民革命,是在依靠群眾、發(fā)動和組織群眾,搞大規(guī)模群眾階級斗爭的過程中進行的,沒有群眾運動,就沒有革命的最后勝利。然而,由于群眾運動是不依靠法律的,并且在我們發(fā)動群眾時候,也只能講明政策和有關規(guī)定,而不是用法律來嚴格規(guī)定約束群眾,因此也就產(chǎn)生了群眾對自己創(chuàng)造的、表明自己意志的法律,有時也不太尊重的副作用。二是由于法制建設的目的主要是創(chuàng)造一個穩(wěn)定的、正常的社會生活秩序,因此,法制在革命戰(zhàn)爭時期和和平建設時期的地位,顯然不同。

(三)、傳統(tǒng)文化的影響

中華民族是世界上歷史最悠久、文化最燦爛的民族之一,有著自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。縱觀中國法制史,這種傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在中國法律方面的顯著特征有三個:一是缺乏對權(quán)利的邏輯規(guī)定和論證,權(quán)利觀念極其淡薄;二是強化專制主義,權(quán)利崇拜觀念極其狂熱;三是宗法倫理精神和原則滲透,影響著法的價值取向,形成以家族為本位的法律觀念,并成為中國法律文化傳統(tǒng)的核心。這種宗族倫理傳統(tǒng)使法成為一種倫理道德的附庸,這種狀況必然產(chǎn)生重人治輕法制的思想,并成為我國公民法律意識的歷史重負。

(四)、法律生活的失調(diào)

社會主義國家是法制國家,法律生活應該是社會生活中的一個重要組成部分。為了使國家法制健全,強化公民的法律意識,法制生活本身協(xié)調(diào)和諧是非常重要的。建國以來,特別是黨的十一屆三中全會以來,我國已制定了大量的法律、法規(guī),這為我國法律生活的協(xié)調(diào)起到了重要的保障作用。但是,現(xiàn)實生活表明,我國法律生活要實現(xiàn)真正的和諧與協(xié)調(diào),還要作出久遠的努力。目前,我國的法制還不十分健全,法律還不是真正完備,法律的滲透還不太強,法律的觸角還沒能完全伸展到各個角落;再者,我國現(xiàn)行法律、法規(guī)從內(nèi)容到貫徹執(zhí)行還不夠嚴謹,有些地方甚至相互矛盾。如:同一性質(zhì)或后果的行為,在不同地方所承擔的法律責任不相同。在這種情況下,法律應有的權(quán)威就會受到削弱,公民的法律意識也會受到一定的影響。

四、提高公民法律意識的途徑

培養(yǎng)和提高我國公民社會主義法律意識,是時代的呼喚和歷史的責任,也是社會主義民主與法制建設的基礎性工作。結(jié)合我國公民法律意識的實際狀況,認為主要做到以下幾方面:

(一)、提高認識,加強領導

要提高公民的法律意識,必須充分認識到提高公民法律意識的重要意義。公民法律意識的提高,是順利推進法制建設和依法治國的基礎和前提。從行政與司法來看,能否實現(xiàn)依法行政、公正司法,取決于機關工作人員的法律意識,如果沒有他們相應的法律意識,依法治國工作就難以進行。從守法與護法的角度看,公民能否用法律約束自己的行為、維護自己的合法權(quán)益,取決于公民的法律意識。我國的法制建設和依法治國工作取得了一定成績,但也要充分認識到,目前我國公民法律意識整體水平還不高,要從根本上改變這種狀況,任務還十分艱巨。這個問題必須引起各級黨委和政府的高度重視,把它放到重要議事日程上來。總之,認識必須到位,行動必須自覺,工作必須一貫堅持,才能打開工作的新局面。

(二)、切實抓好普法教育

一是要克服形式主義,堅持實事求是、真抓實干。普法教育不能只停留做表面文章、走過場上,只有求真務實、真抓實干才能取得工作實效。二是工作形式必須靈活多樣。我國人口多,地區(qū)差異大,要以盡量少的投入取得最大收益,必須因地制宜,既可集中授講,也可通過廣播、電視、報刊等新聞媒體宣傳;既可采取就地辦案的教育方式,也可以采取法律服務與幫助的方式進行,要注重教育材料的典型性、靈活性、生動性。三是要注意普法教育的廣泛性和針對性。普法教育要面向群眾,要在機關、學校、工廠、農(nóng)村和群眾務工集中地點廣泛進行。

(三)、加強精神文明建設,全面提高公民的整體素質(zhì)

精神文明建設的各項內(nèi)容是互相聯(lián)系、互相影響和互相促進的。在文化建設上要注重發(fā)展多種形式和多層教育,提高公民的科學文化素質(zhì)和法制觀念。要堅持正確的輿論異向,弘揚正氣,倡導文明健康的生活方式和行為方式。在思想道德上,要用科學思想和理論武裝全民,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。道德建設要努力培養(yǎng)“四有公民”,并且要在全體公民中廣泛進行“道德規(guī)范進萬家”和遵紀守法宣傳活動,普及法律常識,增強全民的法制觀念,使群眾懂得公民的權(quán)利、義務和與自己工作生活相關的法律知識,促使他們依法辦事、依法律己、依法維護自己的合法權(quán)益。這樣可以逐步提高公民的整體素質(zhì),進而達到真正從根本上提高全民法律意識的目的。

(四)、加強立法,建立良好的法治環(huán)境

國家如果沒有一個良好的法治環(huán)境,那么對于公民法律意識的培養(yǎng)顯然是句空話,為此,必須做到:一要通過立法健全做到有法可依;二是自覺守法護法,依法辦事。從公民角度講,要自覺運用法律規(guī)范自己的行為,維護自己的權(quán)益;從執(zhí)法者的角度講,要依法不依人,依法不依權(quán);三是要維護司法公正,通過冤、錯案責任追究制度,強有力地促進司法人員公正辦案,使合法權(quán)益得到保護、法定義務得到履行、違法行為得到懲罰,這樣能夠避免徇私枉法等司法腐敗。另外,要在全社會廣泛開展弘揚正氣、打擊邪惡活動,使好人敢做好事,使壞人不敢抬頭;加大對社會弱勢群體的保護,為此在立法上要限制居于優(yōu)勢一方,保護弱勢一方;在實際運行程序上,應給予弱勢群體更多更有效的公平救濟途徑,用法律為他們討回公道,用法律改變他們的命運;以此激發(fā)人們知法、守法和護法的積極性。

培養(yǎng)社會主義法律意識是一項長期而宏大的社會工程,它既包括不同的層次和方面,又涉及各個領域和部門,也不是短期內(nèi)就能奏效的。在法治城市的建設中,我們應當使這項工作制度化、系統(tǒng)化和長期化,以適應現(xiàn)代化建設和改革開放的需要。

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第二篇:如何提高公民的法律意識(最終版)

如何提高公民的法律意識

老師們、同學們大家好,剛才各位同學的演講可謂是豐富多彩!可是在我演講開始之前我想先問大家一個問題。如果某天你在超市購物,超市多收你5元錢,你是會去找負責人要求他返還你雙倍返還你10元,還是簡單的感嘆一句:“今天真倒霉,竟然被超市坑了5元錢!”?我想你會選擇后者,盡管我們是法律專業(yè)的學生但也很少為這點小事計較,更何況是廣大民眾呢?因為大多數(shù)人們的法律意識還不夠強。因此,我今天演講的題目是:如何提高公民的法律意識。

我國是一個依法治國的國家,公民法律意識的提高是推進法制建設和依法治國的基礎和前提。那到底應該如何才能提高公民的法律意識呢?要解決這個問題就要先弄清楚,產(chǎn)生這個問題的原因。

之前有很多同學都提到了,經(jīng)濟基礎決定上層建筑。從最初的人與人之間的物品交換,到如今全球性的貿(mào)易往來,促進了人與人之間的交流和往來,經(jīng)濟不斷發(fā)展,來往更加密切,從而產(chǎn)生法律關系。因此,經(jīng)濟的發(fā)展推動法的產(chǎn)生和發(fā)展。除此之外,從上學期的《中國法制史》一課中我們可以得知,我國的傳統(tǒng)文化對我國的法律有著重大的影響。它的特征總體表現(xiàn)有三個:一是公民的權(quán)利觀念極其薄弱,不懂維護自己的合法權(quán)益,都覺得只有皇帝才有權(quán)利;二是強化專制主義,權(quán)利崇拜觀念極其狂熱,個個想當皇帝;三是法律觀念以家族為本,家族長著就是皇帝。由這三個特點導致傳統(tǒng)的中國重人治而輕法治的狀況。還有一點我認為是大家自身的心理作用。也許是大家的肚量大,區(qū)區(qū)小事不與他人計較免得惹來麻煩。大家刻意去規(guī)避這些被侵權(quán)的但影響相對較小的行為,大家的退怯卻助長了侵權(quán)者的膽量。侵權(quán)者將會更加的猖狂,變本加厲的侵犯其他人的權(quán)利。今年五月一日正式實施的刑法修正案八中,最受人們關注的是將醉酒駕駛列入其中,一定程度的減少了醉駕的數(shù)量,但是總有那么一些人,那么一些自以為是的人,過于自信,往往會導致無法挽回的后果。

既然找到了病因,接下來就可以對癥下藥了。當然也要把經(jīng)濟放在首位,但是呢,又不能盲目的發(fā)展經(jīng)濟,否則會導致環(huán)境污染、生態(tài)惡化等一系列的嚴重后果。發(fā)展經(jīng)濟的同時也要切實抓好普法教育工作,不能只做表面文章,要把普法教育深入到廣大人民當中。重視法學教育,培養(yǎng)法律專業(yè)人才,并為在職的執(zhí)法人員繼續(xù)學習和提高,提供方便。國家應該加強立法,建立良好的法制環(huán)境,要讓公民能夠有法可依,如果沒有一個良好的法制環(huán)境,那么對于公民法律意識的培養(yǎng)顯然是空話。公民本人也要自覺的去學習法律,促使人們依法辦事、依法律己、依法維護自己的合法權(quán)益,推進我國的法制建設。

提高公民的法律意識是一項艱巨復雜的工程,不是一朝一夕就能完成的。但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,知難而進,當自己的權(quán)利收到侵害時,退怯不是最好的選擇!

第三篇:淺談如何提高公民的法律意識

中國傳媒大學2012——2013學年

第課程編碼051030 課程名稱思想道德修養(yǎng)和法律基礎題目淺談如何提高公民的法律意識 學生姓名張淼宇 學號201204313004 班級文化產(chǎn)業(yè)管理2班 學生所屬學院經(jīng)濟與管理學院 任課教師彭珂 教師所屬學院政治與法律學院 成績

當前,“法”對人們來說已經(jīng)不再陌生,人們主動依法保障權(quán)利、依法履行義務。之所以取得這樣的成就,一是歸結(jié)于中國的司法體系不斷地完善,二則依賴于現(xiàn)代傳媒為法律的傳播提供的有力保障。例如現(xiàn)在最受大家歡迎,被譽為“飯后法律茶點”的《今日說法》,大家在輕松愉快的氣氛中觀看一個小故事,吸收一些法律知識,了解我國基本的法律精神和方向。常年浸潤于這樣的法律知識傳播氛圍中,受眾們的法律知識可見一斑。再加上國內(nèi)教育范圍的擴大,教育質(zhì)量的改善和條件的提高,法律知識講授的范圍亦不斷擴大,各種媒介都通過其特有的形式傳遞著法律信息,法律信息填充著我們生存的每個時空,宛如空氣般存在,成為生活中不可缺少的一部分。

但縱觀當代中國公民的法律意識,還存在著不少的缺漏和有待完善之處。首先,引發(fā)社會大討論的活熊取膽事件,從側(cè)面反映了我國法律體系的漏洞。在西方等發(fā)達國家早有針對動物的保護法實施,但我國還面臨有案件卻無法可循的尷尬境地,致使公民行為準則出現(xiàn)不一致性;其次,通過城市治安案件中看出中國的法制進程雖然穩(wěn)步有序的提升,但影響和傳播力度不夠,致使邊緣人士,如農(nóng)村人員和外來務工人員,接觸不到或者不理解法律條文;此外在一份來自百度文庫的大學生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查報告中顯示:有92.11%的同學希望多了解一些法律知識,而且有45.11%的同學認為法律在現(xiàn)實生活中非常有用。所以,培養(yǎng)現(xiàn)代法律意識、建立法治精神、提高公民的法律意識勢在必行。

結(jié)合我國現(xiàn)狀,我用分類方法研究了提高公民法律意識的手段。人和人之間存在差異性,但人和人組成的群體中卻存在共性,藉此,針對不同人群體現(xiàn)出的不同特性,提出富有建設性的方案建議。

首先,我將傳播對象做了如下分類:青少年、大學生、農(nóng)民和外來務工人員、普適大眾等。

青少年正處于生理和心理的雙重成長期,在此階段形成正確良好的價值觀對其一生的發(fā)展尤其重要。對于所受教育條件和質(zhì)量好的青少年來說,應力求在日常教育中滲透法制觀念的介紹和加強道德建設,正如林肯所說:法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律。而對于處于邊遠地區(qū)的青少年來說,接受高質(zhì)量教育不甚現(xiàn)實,所以,需要在思想政治課堂上普及法律的精神和知識。

大學生正處于個人生涯和社會角色的交匯點,正在完成“社會人”的轉(zhuǎn)型過渡,可以增加社會實踐活動來增加大學生的法制參與積極性;還有,大學生多處于可支配時間飽和期,日常生活中常可接觸到各種法律案件的新聞,所以,多收看此類新聞可以零散的收集法律常識。

農(nóng)民的信息來源方式單一且低效,基本上只有通過電視(邊遠地區(qū)不排除口口相傳和廣播的可能性)渠道了解外界信息,加之文化程度的不足,使得農(nóng)民法律意識淡薄。在遇到糾紛或麻煩時,農(nóng)民們首先想到的解決方式一般不會用法律來解決,法律方式往往是他們迫不得已的最后一招。他們經(jīng)常選擇的解決方式往往是找家族內(nèi)或是村內(nèi)有威望的人調(diào)解。如果糾紛再大一些,就會去找村干部解決。在遇到糾紛時選擇通過民間調(diào)解方式和通過行政方式解決的農(nóng)民遠遠多于選擇通過法律來解決的。針對此,首先應提高村干部的法律水平,增強法律的權(quán)威性,加大村干部等基層干部的法律學習進修機會;其次,開展“送法下鄉(xiāng)”活動,組織法制辦派專人定期下鄉(xiāng)或上訪集中區(qū)進行法制教育或法律調(diào)停;再次,配合開發(fā)針對農(nóng)民群體等弱勢群體的法制節(jié)目,細致地設置觀眾群,如央視農(nóng)業(yè)頻道的《法律編輯部》就為廣大農(nóng)民觀眾提供一個知法、懂法、用法、守法的電視媒介平臺;最后,從長期看,應繼續(xù)加快城鎮(zhèn)化的腳步。

對于在城鎮(zhèn)生活的普通大眾來說,獲得信息的形式多種多樣,所以法制宣傳的渠道也千變?nèi)f化,所以,我將從電視、互聯(lián)網(wǎng)、法律數(shù)字圖書館和數(shù)據(jù)庫、平面媒體等角度詳細說明宣傳的方法。

首當其沖的是最為基礎也是受眾率最高的電視傳播。現(xiàn)代的法律節(jié)目形式莫可指數(shù),如法制新聞欄目(集中在中央電視臺社會與法頻道)、普法道德類電視劇場(中央二套的《經(jīng)濟與法》)、判案競猜類節(jié)目(浙江電視臺的《大偵探西門》和《今日說法暑期版——請你來斷案》)、具有服務性和互動性的天津衛(wèi)視的庭審現(xiàn)場等。然而傳播不應該止步于短短幾期節(jié)目,我們可以開發(fā)與法制建設相關的電視劇或電影,或者直接在現(xiàn)有的娛樂節(jié)目中植入法律元素,如可在綜合頻道的《謝天謝地你來啦》中的情景表演中,編入法律案件等;在益智類節(jié)目《一站到底》中穿插法律知識的問答等等。

除了電視媒體的傳播,在互聯(lián)網(wǎng)上,各立法機關、司法機關和執(zhí)法機關,應建立自己的門戶網(wǎng)站,通過這種快捷的渠道及時發(fā)布最新的法律信息,如新頒布的法律文件、新公布的案件審判結(jié)果等。還可以發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的技術優(yōu)勢,開拓網(wǎng)絡庭審

直播、互動討論等新產(chǎn)品形態(tài)。一些社會團體,如律師協(xié)會、法律援助中心等法律服務行業(yè)已經(jīng)建立了種類繁多的網(wǎng)站,為人們提供法律咨詢、進行答疑解惑。

此外法律數(shù)字圖書館和數(shù)據(jù)庫的建設。法律數(shù)字圖書館的共享性、規(guī)模性、可擴展性是傳統(tǒng)圖書館所望塵莫及的,極大地促進了法律信息的傳播發(fā)展。

平面媒體的宣傳也不可或缺。政府應給予更多的資金投入,進行更多的政策傾斜和保護,以保證法制宣傳的質(zhì)量,使法制宣傳在提高公民法律素質(zhì)方面加快發(fā)展速度。公共性媒介可以在傳播的權(quán)威性和全面性上加大投入;而商業(yè)性媒介則可以更多在解讀的獨家性和多樣性上著力。

總之,提高公民的法律意識,需要各種媒介的通力合作,形成合力,立體覆蓋傳播,使普法更具效率和接受度。

參考資料:

[1]劉徐州《法律傳播學》湖南人民出版社出版人:李建國 ISBN 978-7-5438-6510-5

[2]百度文庫《公民法律意識調(diào)查報告》鏈接:

[3] 百度文庫《公民法律意識調(diào)查報告》鏈接:

第四篇:論增強公民法律意識的途徑

法律意識,是人們關于法和法律的現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱,是社會法律現(xiàn)實的組成因素。它包括人們對法律和法律現(xiàn)象的本質(zhì)及作用的理論觀點,對法律和法律制度的要求及態(tài)度,對現(xiàn)行法律和法律制度的評價和解釋,也包括人們對法律和法律制度的認識、愿望和情緒等。生活中,人們通常所講的“法律觀念”、“法制觀念”與法律意識近義。社會主義法律意識,是正確守法與執(zhí)法的思想保證,普法教育活動的重要目標之一,就是要普遍增強公民的社會主義法律意識。

一、增強公民法律意識的現(xiàn)實意義

增強公民的法律意識,提高司法、執(zhí)法水平和公民自覺遵紀守法、參與法律監(jiān)督的積極性,是加強社會主義法制,實現(xiàn)依法治國的前提。第一,法律意識在完善立法工作,促進有法可依的過程中起著重要作用。依法辦事的前提是有法可以,沒有法,或者法殘缺不全,那么依法辦事就無從談起。第二,法律意識在司法機關和司法人員中的外在表現(xiàn),直接影響著人民群眾對黨和政府的信任。常言說得好“已不正,不能正人”、“打鐵先要自身硬”,執(zhí)法人員不具備良好的法律意識,就會表現(xiàn)出執(zhí)法素質(zhì)差,執(zhí)法水平低,就會造成執(zhí)法不公、徇私枉法、執(zhí)法犯法等現(xiàn)象發(fā)生,在這種情況下,再好的法律也無濟于事。法律意識是國家司法人員正確理解和掌握法律,準確、及時適用法律的必要因素。司法人員在辦案中,如果是不知法、不懂法或者對法律作出歪曲理解,那么勢必會造成冤假錯案。因此,司法人員也要具備較高的社會主義法律意識。第三,法律意識是公民守法、依法辦事的重要保證。社會主義法律是我國工人階級和各族人民群眾共同利益的體現(xiàn),是社會主義社會發(fā)展的客觀反映和要求。因此,公民能否自覺守法,做到依法辦事,在很大程度上,與公民的法律意識有著密切關系。一般說來,當公民具有較高的法律意識水平時,他們就能認識法律中規(guī)定的權(quán)利、義務、禁令都是與自己的利益緊密相聯(lián)的,就能做到自覺守法,堅決維護法律的尊嚴,從而就能做到依法辦事,依法維護自己的合法權(quán)益,否則,則相反。第四,領導干部的法律意識在實現(xiàn)依法治國、嚴格依法辦事中,具有重要作用。而實現(xiàn)依法治國,關鍵是提高領導干部的法律意識、法制觀念,正確處理好權(quán)與法的關系。改革開放以來,見諸于報端的一些中高級領導干部,法律意識、法制觀念淡薄,把黨和人民賦予給他們的權(quán)力,當做自己貪污、腐敗的專用工具,視黨紀國法和人民群眾利益而不顧,挺而走險,最終走上不歸之路,他們帶給自己身邊的班子成員的是上梁不正下梁歪、共同犯罪與集體犯罪,在某種意義上講,領導干部特別是一把手往往起到了主要作用。社會主義國家,是人民當家做主,法大于權(quán),而不是權(quán)大于法。第五,從法律的監(jiān)督角度來看,依法治國必須建立完善的法律監(jiān)督體系,這個體系應包括人民群眾的監(jiān)督,而人民群眾的監(jiān)督權(quán)力的真正實現(xiàn),來源于他們良好的法律意識,否則,這種監(jiān)督就會顯得蒼白無力。

二、增強公民法律意識的途徑

1、提高認識,加強領導

要提高公民的法律意識,必須充分認識到提高公民法律意識的重要意義。公民法律意識的提高,是順利推進法制建設和依法治國的基礎和前提。從行政與司法來看,能否實現(xiàn)依法行政、公正司法,取決于機關工作人員的法律意識,如果沒有他們相應的法律意識,依法治國工作就難以進行。從守法與護法的角度看,公民能否用法律約束自己的行為、維護自己的合法權(quán)益,取決于公民的法律意識。我國的法制建設和依法治國工作取得了一定成績,但也要充分認識到,目前我國公民法律意識整體水平還不高,要從根本上改變這種狀況,任務還十分艱巨。這個問題必須引起各級黨委和政府的高度重視,把它放到重要議事日程上來。總之,認識必須到位,行動必須自覺,工作必須一貫堅持,才能打開工作的新局面。

2、切實抓好普法教育

一是要克服形式主義,堅持實事求是、真抓實干。普法教育不能只停留做表面文章、走過場上,只有求真務實、真抓實干才能取得工作實效。二是工作形式必須靈活多樣。我國人口多,地區(qū)差異大,要以盡量少的投入取得最大收益,必須因地制宜,既可集中授講,也可通過廣播、電視、報刊等新聞媒體宣傳;既可采取就地辦案的教育方式,也可以采取法律服務與幫助的方式進行,要注重教育材料的典型性、靈活性、生動性。三是要注意普法教育的廣泛性和針對性。普法教育要面向群眾,要在機關、學校、工廠、農(nóng)村和群眾務工集中地點廣泛進行。同時對于不同地域、不同職業(yè)、不同層次的人要有針對性。當前普法工作應以領導干部為重點,領導干部手握權(quán)力,只有提高了他們的法律意識,才能使之依法行政;同時領導干部的責任和影響比普通群眾大,增強他們的法制觀念,提高其依法辦事的能力,使人民群眾真正感受到法律面前人人平等,對于提高人民群眾的法律意識也是一種積極的影響;對于不同行業(yè),也要進行有針對性的行業(yè)普法教育。四是要建立一支素質(zhì)高業(yè)務精事業(yè)心強的普法隊伍,提高司法宣傳隊伍的綜合素質(zhì)。五是要重視法學教育,開展法學研究,在普法教育的同時,不能忽視這方面工作。法學教育不發(fā)達,法律專業(yè)人才少,勢必影響到法律意識的提高。因為如果執(zhí)法人員的法律意識比較差(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘http://,請保留此標記。),它將直接影響具體案件的質(zhì)量而影響法的權(quán)威和尊嚴,影響群眾對法的認識、理解和態(tài)度。因此,必須重視法學教育,通過多層次、多渠道、多形式為執(zhí)法機關提供盡可能多的受過專門教育的法學人才,并為在職的執(zhí)法人員繼續(xù)學習和提高,提供更多的方便。

3、加強精神文明建設,全面提高公民的整體素質(zhì)

精神文明建設的各項內(nèi)容是互相聯(lián)系、互相影響和互相促進的。在文化建設上要注重發(fā)展多種形式和多層教育,提高公民的科學文化素質(zhì)和法制觀念。要堅持正確的輿論異向,弘揚正氣,倡導文明健康的生活方式和行為方式。在思想道德上,要用科學思想和理論武裝全民,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。道德建設要努力培養(yǎng)“四有公民”,并且要在全體公民中廣泛進行“道德規(guī)范進萬家”和遵紀守法宣傳活動,普及法律常識,增強全民的法制觀念,使群眾懂得公民的權(quán)利、義務和與自己工作生活相關的法律知識,促使他們依法辦事、依法律己、依法維護自己的合法權(quán)益。這樣可以逐步提高公民的整體素質(zhì),進而達到真正從根本上提高全民法律意識的目的。

4、加強立法,建立良好的法治環(huán)境

國家如果沒有一個良好的法治環(huán)境,那么對于公民法律意識的培養(yǎng)顯然是句空話,為此,必須做到:一要通過立法健全做到有法可依;二是自覺守法護法,依法辦事。從公民角度講,要自覺運用法律規(guī)范自己的行為,維護自己的權(quán)益;從執(zhí)法者的角度講,要依法不依人,依法不依權(quán);三是要維護司法公正,通過冤、錯案責任追究制度,強有力地促進司法人員公正辦案,使合法權(quán)益得到保護、法定義務得到履行、違法行為得到懲罰,這樣能夠避免徇私枉法等司法腐敗。另外,要在全社會廣泛開展弘揚正氣、打擊邪惡活動,使好人敢做好事,使壞人不敢抬頭;加大對社會弱勢群體的保護,為此在立法上要限制居于優(yōu)勢一方,保護弱勢一方;在實際運行程序上,應給予弱勢群體更多更有效的公平救濟途徑,用法律為他們討回公道,用法律改變他們的命運;以此激發(fā)人們知法、守法和護法的積極性。

總之,提高公民法律意識是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程,只有知難而進,長期堅持、循序漸進、多管齊下、深入細致地開展這項工作,才能真正抓出成效來。

第五篇:關于公民法律意識調(diào)查報告

20111011334李黎明

關于公民法律意識調(diào)查報告

法律意識是法律規(guī)范、法律關系、法律行為以及立法、執(zhí)法、司法等活動在人們頭腦中的反映。法律意識是一種特殊的社會意識,是社會主體對法律現(xiàn)象的主觀把握方式,是人們關于法的知識、情感、評價與行為傾向的有機綜合體。其中法律情感是社會主體對于法的穩(wěn)定的情緒體驗,如對于法的尊重、親近、關切還是蔑視、厭惡、冷漠等。在知識、情感、評價的基礎上選擇守法還是違法等就是社會主體的法律行為傾向。法律意識有先進與落后之分,現(xiàn)代與傳統(tǒng)之別。現(xiàn)代法律意識是符合社會客觀規(guī)律和時代需求的法律意識,是先進的法律意識。

一、調(diào)查目的:

現(xiàn)在,我國已進入了法制社會的時代,公民的日常生活不僅涉及到經(jīng)濟,還涉及到文化和倫理道德等多方面,而所有的這些都必須用法律來調(diào)整。通過對我國公民法律意識現(xiàn)狀的社會調(diào)查,了解現(xiàn)今我國公民的法律意識狀況(盡管每個地區(qū)各有差異,但也可大致了解),意識也希望通過了解,能加強和增進公民的法律意識,使其樹立正確的法律的觀念,對我們的法律有正確的態(tài)度,真正做到知法、懂法、守法、用法。

二、調(diào)查程序:

此次調(diào)查主要用的是問卷調(diào)查調(diào)查方法。發(fā)放問卷,當場收回。

三、調(diào)查問卷結(jié)果及分析:

1.您對我國法律了解多少?

A非常多——7——15.56%

B很多——15——33.33%

C一般——17——37.78%

D少——6——13.33%

2.您認為我國法律執(zhí)行狀況如何?

A非常好——19——42.22%

B很好——16——35.56%

C一般——9——20%

D差——1——2.22%

3.您覺得影響我國法律有效執(zhí)行主要原因是?

A 法律本身沒有足夠的權(quán)威——15——33.33%

B 執(zhí)法機關執(zhí)法不嚴——9——20%

C 一些領導干部不守法——17——37.78%

D 多數(shù)人對法律尊重不夠——4——8.89%

4.您認為我國法律完善程度如何?

A比較完善——24——53.33%

B基本完善——17——37.78%

C不完善——3——6.67%

D很不完善——1——2.22%

5.您覺得法律能維護您的切身利益嗎?

A 能,我對法律非常有信心——25——55.56%

B 不能,法律越來越成為有錢人和有權(quán)人的代表和工具——6——13.33%

C 現(xiàn)在還不能,但隨著社會的發(fā)展,法律會逐漸完善——10——22.22%

D 說不好——4——8.89%

7.您認為法律與道德哪個重要?

A法律——23——51.11%

B道德——22——48.89%

8.您在日常生活中,會自覺遵守法律的規(guī)定嗎?

A 嚴格遵守——25——55.56%

B 大部分遵守——14——31.11%

C 有時會——2——4.44%

D 對法律規(guī)定不了解——4——8.89%

9.當您在路上遇到一個小偷正往路人口袋里偷東西,您會

A明哲保身——10——22.22%

B及時告訴受害者——17——37.78%

C報警救援——20——44.44%

D不知道——0——0%

10.對于一個跟你關系特別好的朋友,向您借錢,答應兩個月后還,您會要求他寫借條給您嗎?

A 關系那么好,不用寫——17——37.78%

B 應當寫——17——37.78%

C 寫不寫都無所謂——11——24.44%

D 說不清——0——0%

11.如果發(fā)現(xiàn)干部違反規(guī)定多收費,您通常

A忍忍算了——11——24.44%

B向上級部門反映——25——55.56%

C不交——8——17.78%

D到法院去告——1——2.22%

12.您認為打官司的行為

A值得鼓勵——16——35.56%

B斤斤計較——4——8.89%

C正常——25——55.56%

13.您認為打贏官司主要靠

A金錢——9——20%

B律師——5——11.11%

C與法官關系——1——2.22%

D法律——30——66.67%

14.你最想了解哪部法律

A憲法——21——46.67%

B刑法——8——17.78%

C民法——7——15.56%

D勞動法——9——20%

15.你認為對你最有幫助的法律是

A憲法——20——44.44%

B刑法——5——11.11%

C民法——11——24.44%

D勞動法——9——20%

分析如下:

第一題從整體上評估被調(diào)查者的法律意識程度,以便迅速掌直接把握被調(diào)查者實際情況。從第一題的回答情況來看,我國公民的法律意識還是比較令人滿意的,僅有13.3%的人認為自己了解的法律知識少,相反,有33.33%的人認為對我國法律了解比較多。

第二題從法律的執(zhí)行程度出發(fā),調(diào)查公民對現(xiàn)形法律的滿意程度。從問題的答案來看,大多數(shù)人還是比較滿意的,有20%、2.22%的人認為一般和差,說明我國法律執(zhí)行狀況還應該繼續(xù)改革深化,努力做到“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”。

第三題延續(xù)第二題對執(zhí)行狀況的考察,深入研究當前我國法律執(zhí)行不足的具體原因。從調(diào)查結(jié)果看來,認為“一些領導干部不守法”的人最多,占37.78%;其次是“法律本身沒有足夠的權(quán)威”,占33.33%;“執(zhí)法機關執(zhí)法不嚴”,占20%;“多數(shù)人對法律尊重不夠”,占8.89%。就整體而言,說明我國封建法律意識殘余還大量存在,“官比法大”、“情比法大”的思想依然存在,還有好多人對法律關心較少,缺少主人翁意識。

第四題調(diào)查我國公民對法律完善程度的認識,以評估其法律意識。調(diào)查中顯示超過一半的人都認為我國法律比較完善,近四成認為基本完善,只有少數(shù)人認為不完善和很不完善。這同時也反應出我國立法工作做的比較令人滿意。

第五題將法律與公民實際生活聯(lián)系起來,從切身利益出發(fā),調(diào)查公民對法律信心度的認識。結(jié)果顯示,大部分受調(diào)查者對法律充滿了信心。當然也有13.33%的受調(diào)查者認為法律不能不能維護自己的切身利益,法律越來越成為有錢人和有權(quán)人的代表和工具,這說明了我國法律在現(xiàn)階段確實還是存在一定問題的,還有很多值得有關部門需要注意的地方。

第六題調(diào)查公民法律意識的來源。調(diào)查結(jié)果顯示,來自學校和家庭所占比重最大,都占到28.89%。來自社會和其他來自家庭和社會的分別占22.22%和20%。說明家庭和學校是我國公民獲得法律知識的重要來源,社會及其他方式也占一定的比例。這要求我國應繼續(xù)加大在家庭學校的宣傳力度,同時,拓寬現(xiàn)有方式,積極尋求新方式向公民普及法律知識。

第七題研究道德和法律的重要性。其結(jié)果顯示認為法律重要的占51.11%認為道德重要的占48.89%。可見結(jié)果不容樂觀。法律的地位受到了嚴峻的挑戰(zhàn),道德在我國公民的心中還是占有重要地位的,傳統(tǒng)的法律意識在我國公民心中還根深蒂固。

第八題從公民生活出發(fā)調(diào)查公民在實際生活中面對法律時的反應。在日常生活中,嚴格遵守法律的占55.56%,大部分遵守占31.11%有時會占4.44%,對法律規(guī)定不了解占8.89%。雖然嚴格遵守的占大部分,但不遵守的和不了解的也大有人在。

第九題主要調(diào)查當公民面對緊急情況時做出的反應。此項結(jié)果不容樂觀,明哲保身者占了22.22%,說明我國公民“事不關己高高掛起”的傳統(tǒng)小農(nóng)思想仍有一席之地。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,麻木思想愈演愈烈。

第十題主要調(diào)查公民的契約意識程度。當朋友向自己借錢時認為應當寫的不足四成,大多數(shù)人都有不用寫和無所謂的思想。就此問題而言,我國公民契約意識不強,相對西方發(fā)達資本主義國家還相距甚遠,這對我國日益發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟不利。

第十一題主要調(diào)查當發(fā)現(xiàn)領導干部違法時,我國公民的反應情況。此項調(diào)查結(jié)果也不容樂觀。只有一半的人能向上級領導舉報,利用法律渠道去法院起訴的僅占2.22%,而有24.44%的受調(diào)查者采取“忍忍算了”的消極心理。我國公民對的法律意識比較消極。

第十二題直接從訴訟出發(fā),通過調(diào)查公民對訴訟的態(tài)度以間接判斷公民的法律意識。結(jié)果顯示有過半的人認為打官司正常,35.56%的受調(diào)查者認為打官司值得鼓勵,然而有8.89%的受調(diào)查者認為打官司是斤斤計較,雖然比重不算大,但同樣能反映出我國公民的法律意識還亟待提高。

第十三題繼續(xù)深入研究十二題中關于法律訴訟的問題,調(diào)查公民心中打官司勝利的重要條件。其中66.67%的受調(diào)查者認為法律是打贏官司的重要條件,其次便是認為金錢是打贏官司的重要條件,占20%的比重,認為律師和與法官關系是打贏官司重要條件的分別占11.11%和2.22%。這也體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會上還大量存在著不和諧的因素,我國還并沒有真正做到依法治國、依法行政。

第十四題調(diào)查公民最想了解的法律。結(jié)果顯示想了解憲法的受調(diào)查者占

46.67%,居于首位,其次是勞動法占20%,刑法占17.78%,民法15.56%。說明我國公民對憲法了解的興趣較弄,但同時也呈現(xiàn)出需求多元化的特點。

第十五題延續(xù)第十四題的研究,調(diào)查公民心中認為最有幫助的法律。結(jié)果依然是憲法居首位,占44.44%,體現(xiàn)了憲法是我國根本大法的地位,其次是民法占24.44%,勞動法占20%,刑法占11.11%。我國應繼續(xù)加大法律宣傳力度,面對普通公民,投其所好,多樣化宣傳。

四、總結(jié):

總的來說,法律,現(xiàn)代文明社會必不可少的工具,可我國是一個傳統(tǒng)法律意識極濃的國家,在傳統(tǒng)的法律意識里,法律的地位并不高,作用十分有限,權(quán)利意識非常淡薄。主要表現(xiàn)在:

(1)傳統(tǒng)的習慣根深蒂固,傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識交織

(2)積極態(tài)度與消極態(tài)度并存

(3)法律權(quán)利意識弱于法律應用意識

針對以上的現(xiàn)象,我覺得可以嘗試從以下幾個方面入手,以此來提高廣大公民法律意識:

1、營造一個大家都積極參與的學法守法的輿論氛圍

2、應讓有關部門編寫出通俗易懂的普法宣傳教材

3、建立一支專業(yè)的普法隊伍

4、有關部門在普法教育上還應適當投入

5、一些領導機關、司法機關應做好表率工作

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