第一篇：淺談如何做好班組建設工作（本站推薦）

淺談如何做好班組建設工作

班組是企業生產經營活動中的重要環節，上邊千條線，線線都要由班組來實現，班組各項管理工作的完成好壞決定了整個企業指標完成的好壞，也同樣決定了企業的發展甚至命運。只有班組建設搞好了，班組管理水平提高了，企業的基礎才能夠穩固，企業才能夠發展，員工的收入和生活水平才會水漲船高。怎樣做好班組建設和管理工作，管理者不僅要提高對班組建設意義的認識水平，而且要自覺地投身到班組建設中去，通過總結良好實踐，分析探索班組建設工作的新方法，提升班組的凝聚力和競爭力。

一年來，水工班緊緊圍繞“重思想、保安全、提素質、有創新、建小家、展風采”為主要內容開展班組建設工作，班組建設水平有了新突破，并且形成了團結奮進的和諧班組氛圍。高度重視思想政治工作 思想政治工作就像生命線，做好思想政治工作是做好一切工作的前提，它能夠凝聚班組的力量，發揮集體的智慧，形成團隊的合力，無往而不勝。水工班積極發揮好班組長、工會小組長的作用，通過幫助解決班員的具體困難作為班組思想政治工作的著力點，深入了解班員的思想狀況和工作動態，開誠布公的與班員談心，認真做好與班員的思想溝通工作，協調處理好班組內部關系，理順情緒，化解矛盾，調動全體成員的工作積極性，以保證生產任務的順利完成。水工班結合工作任務經常性地開展形勢任務學習，學習活動中堅持實事求是原則，班組長把班組生產任務，面臨的困難與壓力等真實情況如實告訴班員，使班員的想法跟上形勢的發展，適應任務的要求，明確自身的工作職責。水工班倡導快樂工作的生活理念，班員工作在一起，如果團結不好，關系不順，感情不融洽，班組就形成不了團結協作的工作作風，個人的力量難以發揮出來，沒有快樂的工作心情，便沒有健康的身心，因此班組長總是認真對待班員思想情緒的宣泄，及時回應班員的訴求，做好疏導、解釋工作，保證班員思想狀態的穩定。２、牢抓安全管理，保證安全目標的順利實現

安全生產，重于泰山，沒有安全，班組建設工作就等于空談。水工班始終以“零事故、零缺陷、零違章”作為班組安全生產目標，在安全管理上重點抓好班前班后會、控制危險因素、安全檢查、安全教育等內容。通過開好班前班后會，明確安全注意事項，總結講評當班安全安全生產情況，指出問題，提出處理意見，規范安全行為。通過建立規范的危險因素控制卡，開工前明確容易發生安全事件的部位，掌握控制措施，保證不發生不安全現象。通過開展各類安全生產檢查，識別物的不安全狀態、作業現場的不安全因素、人的不安全行為，消除安全隱患。通過定期開展的安全教育，幫助班員正確認識安全生產的重要性，提高他們安全生產的責任感和自覺性，讓常見的不安全行為不“常見”。３、以創建學習型班組為載體著力提升班員專業素質

學習是生存和發展的需要，只有通過不斷的學習，不斷的自我完善，才能實現專業技術水平和管理能力的提升。水工班以創建學習型班組為載體，制定年度、月度學習計劃，班里還特別為轉崗人員制定了觀測維護技術培訓計劃，培訓主要是以老帶新方式組織開展，理論結合實際，通過開工前半小時培訓法，結合工作任務進行實操培訓等手段提升學習人員的動手操作能力。實操培訓中，班組長根據班組成員的特點安排培訓教師，各取所長，較好地發揮了傳、幫、帶的作用，把工作當做課堂，邊教邊干，邊干邊練。特別值得一提的是，水工班有初中學歷者，但卻熟練掌握了全站儀的操作應用，以及繪圖軟件的使用，這都得益于從實踐中摸索學習鍛煉的培訓方式。

４、以開展ＱＣ活動為班組特色，努力在創新工作上有突破 水工班積極開展QC活動，結合水工建筑物及大壩安全監測自動化系統的缺陷處理等大修技改項目，創新活動課題，探討研究技術革新和缺陷處理的新工藝與新方法。多年來，水工班有多個課題獲獎，成績在全廠名列前矛。在ＱＣ活動中，通過課題功關，充分發揮班員的智慧和才能，小組成員在共同解決問題的過程中，彼此不斷開動腦筋，集思廣益，相互啟發，共同學習，并肩戰斗，不僅改進了工作方法，提升了業務水平，也提升了團結協作的思想境界。

５、打造班組“家”文化，創建員工溫暖之家

班組和家的有很多相似點，培育班組“家”文化，就是為組員營造一個快樂的“家園”，讓組員能夠真心以企業為家，愛崗敬業，為企業發展傾心付出。水工班通過走訪談心、慰問幫扶生病住院員工、參加班員的婚喪嫁娶等形式，在物質或精神上為他們送去班組的關懷，有效拉近班員彼此間的距離，創建了溫暖的員工之家，使班員倍感溫暖，增強了對集體的歸屬感和認同感，進而增強了班組的凝聚力。來到水工班的領導都能體會到水工班融洽、和諧、溫暖的氛圍，良好的班組文化使班集體樹立了正氣，樹立了集體榮譽感，形成了和睦團結的班組氛圍，每一位班員都有參與感，班組有家的溫馨與幸福感。６、以爭創“巾幗”崗位為平臺，展示女職工風采 水工班是以女職工為主要群體的班組，這幾年為了滿足企業對外發展的需要，男員工長年都被派去參加對外工程項目，所以經常活躍在工作現場的都是清一色的“娘子軍”，她們承擔了上猶江大壩的安全監測、水工建筑物維護、外包土建工程項目的安全監護等工作。水工班以爭創“巾幗”崗位為平臺，大力營造創建氛圍，弘揚女職工愛崗敬業、吃苦耐勞、注重學習的工作精神，通過爭創活動，班組濃厚了比、學、趕、超的學習氛圍，在大壩內外的維護現場，在野外測量的山上、水里，雖然作業條件艱苦，但到處都展現著巾幗們的風采，這成了上猶江一道亮麗的風景線，也成了水工班的一個特色。

班組建設是一項全面系統的工作，它是機關職能部門的“微縮景觀”，班組長是“拼接”或“裁剪景觀”的核心人物，班組長要做好角色定位，不僅僅是勤懇的“老黃牛”，更應該是一位出色的指揮者，工作要講方法，領導要有藝術，要做到以理服人、以德感人，讓班員真心實意的為班組建設工作做貢獻。眾人拾柴火焰高，千斤重擔眾人挑，要充分發揮好青年骨干的力量，積極調動全員參與的積極性，要嚴格以班組建設實施細則為指導，通過績效考核形成激勵機制，保證執行到位，獎懲分明，形成人人有事干、事事有人管的格局。通過夯實基礎管理、加強團隊建設、培育班組文化、提升班組管理水平等內容，讓制度成為班組建設的黏合劑，讓文化成為班組建設的靈魂，讓復雜的班組建設工作變得清晰化、流程化、規范化。

第二篇：如何做好班組建設工作

如何做好班組建設工作

—除灰脫硫專業

班組是一個企業最基層、最活躍的組織，也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。班組素質的高低，體現和反映了企業的生產、經營管理水平和參與市場的競爭力。班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益，甚至決定著企業的后備人才培養和生存發展。現我就對如何做好班組建設談幾點自己的看法:

第一、如何搞好班組建設

班長就是兵頭將尾，起著承上啟下的作用。要想讓班組成員搞好工作，班長就必須以身作則、起到模范帶頭作用；班長還必須做到不能斤斤計較；同時要做到經常和班員溝通。因此我作為一個班長在今后的工作中力爭在以下幾個方面做好:

(一)認真學習專業技術知識。對專業問題要全面考慮，廣泛征求班組成員的意見，集思廣益，團結所有力量去分析、討論，找出合理的、正確的處理方案。

(二)每個月組織一次民主評議活動。每個月底在班組開展一次民主評議班長的活動，讓自己對本月的工作進行總結和對下月的工作進行安排。班員對班長的工作提出意見和合理化建議，根據這些意見和建議改進自己的工作方法和方式。每個月對所有成員的工作進行總結和點評，提出表揚和批評，對確實做得不好的要給予考核。

(三)要搞好團結。團結才是力量，工作不是哪一個人的，只有大家團結起來才能把工作干好。班組實行分工不分家，高崗位帶動低崗位，男同志幫助女同志，分配工作要根據班組成員的實際情況考慮。

(四)要做好上下級聯系工作。班組發生的事情和對組織有什么意見、要求、建議，要如實的反應給組織。同樣領導有什么要求也要及時的傳達到班組，發生誤會要及時溝通和解決。

(五)建立健全的班組管理制度。沒有規矩就不成方圓，所以成立一個班組首先就必須有一個合理的制度，在制度面前要保證人人平等，班組堅決不永許拉幫派、搞小集團。

第二、怎樣搞好班組安全管理

(一)完善并落實安全生產規章制度，是搞好班組安全生產的前提。管理學上有一句名言“制度第一，管理者第二”，這句話強調了制度在企業管理中的基礎作用。同樣，安全生產的管理也離不開安全生產規章制度的建立和完善，班組除了應有和安全生產有關的國家、行業及企業的法律、規程、制度外，還應結合班組實際建立和完善班組內部的安全生產規章制度，如安全生產責任制、設備缺陷管理制度、安全生產考核制度、防火防盜責任制等。班組安全規章制度的建立和完善，要堅持以人為本，從嚴管理，有獎有罰的原則，以調動職工的積極性、提高職工的安全意識、保證班組的安全生產為目的。有了完善的安全生產規章制度

后，還必須進行認真落實，只有這樣，才能搞好班組的安全生產工作。

(二)增強職工的安全生產意識，是搞好班組安全生產的關鍵。所有人為安全事故的發生，都是由于“違章、麻痹、不負責任”引起，也就是人的安全意識淡薄，所以提高職工的安全生產意識，是搞好安全生產的重中之重。怎樣提高職工的安全意識呢？這就需要班組長期不懈地開展好班組的安全活動，對職工進行安全思想教育。首先，要認真組織學習領會有關安全的規程制度，教育職工遵守規章制度，干任何工作前都要不斷的反問，“安全措施是否到位？”、“這樣干是否符合安全規程要求？”，使職工從思想上養成一種“我要安全”的思想意識。其次，組織學習單位內外已有事故通報，剖析其發生的原因，認真吸取教訓，克服麻痹思想，并針對本班組的實際情況認真查找人的行為、設備管理方面的危害因素和根源，提出防范措施，以便在以后的工作中加以克服。最后，安全意識的培養，要結合實際工作進行，要養成在工作前進行危險點分析的習慣，工作中要養成相互關心、相互提醒的良好習慣，發現違章行為要立即制止并舉一反三地進行現場安全教育，從而增強班組成員的安全意識。

（三）提高班組成員的專業技術水平，是搞好班組安全生產的保證。我們做任何工作都要從基礎抓起，做安全工作更需如此。影響安全生產的根本因素是人的因素，實質是職工的個人素質問題。而專業技術是職工的基本素質。所以要搞好安全生產，就必

須先搞好技術培訓，提高職工的業務技術水平。技術培訓工作不能流于形式，要從本班組的實際出發，認真制定計劃。培訓不能枯燥乏味地照本宣科，也不能只講操作不講理論，要采取理論和實際相結合，操作實際和分析解決問題的能力相結合的培訓手段，培養班組成員的綜合業務技術素質。技術培訓工作是班組的一項長期不懈的工作，不能忽冷忽熱，只有不斷的學習和進步，才能跟上時代的步伐，才能運用新技術，駕馭新產品。

（四）實施標準化作業，是搞好班組安全生產的有效手段。班組總是在日復一日，年復一年的干一些相同的工作，企業家張瑞敏說：“把千百遍的簡單的事做好、做對，就是不簡單”，然而，在實際工作中，就是由于思想上的麻痹在一些簡單的工作中引發了大的事故。怎樣在工作中杜絕“違章、麻痹、不負責任”呢？這就需要實施標準化作業。隨著電力工業的發展，以標準化作業來規范電力生產工作的全過程，至關重要。實施標準化作業的目的在于使班組工作形成制度化、程序化、科學化，將班組成員的工作程序、工作方法作統一規定，成為班組成員共同遵守的職責，使班組能優質、平穩、均衡、高效、低耗、安全地完成生產任務。標準化作業要根據班組的具體實際進行細化，班組的每一項工作都應納入標準化作業，并制定每一項工作的具體實施流程單，提醒并記錄工作前、工作中及工作后的每一環節，從而徹底杜絕因無序工作而導致的習慣性違章和工作失誤，保證安全生產的順利進行。

總之，班組的安全生產工作，必須以人為本，認真完善并落實班組安全生產各項規章制度，提高班組成員的安全意識和技術水平，運用先進的手段對生產作業的全過程進行管理，才能搞好班組的安全生產工作，從而確保整個企業的安全生產。

第三篇：關于做好2013班組建設考評工作

關于做好2013班組建設考評工作的通知

運行部、設備部、燃料生產部、計劃部：

為加強班組建設，夯實管理基礎，增強發展活力，公司工會決定對2013班組建設目標責任落實情況進行檢查，具體工作通知如下：

一、檢查依據

《中國國電集團公司班組建設考評辦法》、《中國國電集團 公司班組建設考評表》

二、考核辦法

（一）總結自查。相關部門指導所屬各班組對照《中國國 電集團公司班組建設考評辦法》、《中國國電集團公司班組建設考評表》內容，認真總結自查測評。

（二）組織考核。公司工會牽頭，人力資源部、安全監察部等相關部門參加，對各班組進行全面檢查或重點抽查，評出實際得分。

（三）推薦表彰。根據考核結果推薦先進班組。

三、有關要求

（一）提高認識，切實做好考核準備工作。相關部門接到此通知后，要對照考評內容進行自查和整改，促進各項工作的完成。

（二）嚴肅認真，實事求是反映工作情況。各班組要對照文件內容，逐一進行梳理，認真做好總結，客觀真實地反映工作開展情況和工作業績。

（三）請相關部門于2013年11月12日前完成自評工作，并將書面考評表（紙版蓋章）、自查報告及班組建設工作總結報政治工作部（同時報電子版）。

聯系人：王玲60851052

特此通知。

2013年11月6日

第四篇：淺談如何做好班組標準化建設工作

淺談如何做好班組標準化建設工作

2013年6月7日，XXX集團公司在XXXX廠首次召開班組標準化建設經驗交流會。班組建設是XXX集團公司在新形勢下進一步加強班組建設工作的新嘗試，也是激活組織細胞的新舉措。XXXX廠作為集團公司班組標準化建設的首批試點單位，率先嘗到了班組標準化建設的甜頭。如何做好班組標準化建設工作，更好發揮班組這一基層管理組織的作用，我淺談自己的看法。

提高認識是前提、全員參與是基礎

思想上提高認識，行動上全員參與，是班組建設順利推進的重要前提。班組是企業組織中的最小單元，“班組單位雖小，卻事關大局，班長職位不高，卻責任重大”，班組這一組織細胞的健康度是企業整體生命力的關鍵元素之一。搞好班組建設是鞏固企業各項生產經營管理工作的重要基礎，加強班組建設管理工作是夯實公司基礎管理工作的重要一環。班組建設是一項系統工作，加強班組建設首先要解決思想認識問題，使班組成員深刻認識到做好班組標準化建設工作的重要意義，要打破個人包辦的陳舊觀念，必須要班組全員參與，才能保障班組標準化建設的有效實施。

領導重視是關鍵、狠抓落實是保障

集團公司推行的班組標準化建設工作將班組所有工作分為7大板塊66個小項，將班組日常工作及各項工作內容一一量化，細化。班組標準化建設工作對于實現班組各項工作的標準化、夯實班組管理基礎、提升企業管理水平、促進班組更好地為企業生產經營服務有實質性的意義。班組標準化建設工作涉及面廣，頭緒復雜，責任重大。既需要部門協作和全員參與，更需要領導的高度重視，有了領導的推力班組建設才會更上一個新臺階。

班組標準化建設是一項長期工程，推進班組建設不能僅僅停留在口號上，必須做實事、重實效，狠抓落實到實處。各企業應根據集團公司制定的《班組標準化實施考評細則》制訂本企業班組建設中長期規劃，還要緊貼企業實際，注重不同發展階段的不同要求，有的放矢，根據企業發展需要明確并調整班組建設的主要任務、重點內容和推進路徑。

整體推行上水平、不斷創新出成果

班組建設是一項群體活動，單靠做好少數班組建設工作，不能更好發揮班組這一基層管理組織的作用，不能真正發揮班組長“兵頭將尾”的作用，必須整體推行才能更上新臺階。班組是企業創新的重要基地，一方面要以創新的精神推動班組建設工作創新，把握時代特色，緊貼員工需要，組織開展有吸引力、員工自愿參與的班組活動，建立顯性化的班組建設平臺和載體，建立和完善創新出人才、出成果、出效益的激勵機制，確保班組創新活動自發、有序、有效開展。另一方面，要構建積極的創新文化，以創新的思維激發班組活力和班組智慧，提升員工創新技能，以創新精神推動企業的健康穩定發展。其次，在班組建設實施過程中，班組要結合本企業的實際情況不斷創新，不斷總結提高，使實踐經驗升華到理論，才能使班組建設朝著廣泛動員、集思廣益、相互學習、共同提高的目標邁進。正所謂“基礎不牢地動山搖”。只有不斷創新出班組建設的新成果，不斷激活“班組細胞”，才能在市場對企業的診斷中不斷提高“健康度”。

班組標準化建設工作是企業文化的重要組成部分，鴨溪電廠作為集團公司班組標準化建設的首批試點單位，雖然尚屬“摸著石頭過河”，難免不足，但面對嚴峻的生產經營形勢，我們決不能退縮。我相信，只要我們堅持選擇班組標準化建設這一平臺，不斷強化企業基礎管理，不斷激活組織細胞的“奮進功能”，讓班組標化建設工作精髓在職工思想里面落地生根，班組這一企業基本的組織單元必將迸發出強大的集體動力，必將成為集團公司安全生產的強大基礎。

第五篇：如何做好班組建設

如何做好班組建設

“萬丈高樓，起于基礎；百年企業，始于班組。”班組是一個企業最基礎、最核心的組織，一切生產業務的開始、管理活動的落實均源于班組、踐行于班組。班組作為企業基本組成部分，其生產效率、執行力、活躍度等是整個企業的企業形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，班組建設對于整個企業不容小覷。今年來隨著企業“兩統一、兩整合”改制工作的不斷深入，市場競爭形勢的日趨嚴峻，增強企業核心競爭力對于我廠顯得尤為重要，經濟學中有句話“經濟建設決定上層建筑”，在企業中便是“班組建設決定上層建筑”，提高班組質量、增強班組素質是使企業利于不敗之地的必要條件，做到以精細管理強班組建設、以班組建設促企業發展。因此，很有必要對加強班組建設的重要性和搞好班組建設的途徑與方法進行積極的探討和思考。

一、凡事預則立,不預則廢，方法決定道路

治國有治國之道，持家有持家之方，在班組建設過程中也自然有一套建設之道。然后尺有所短寸有所長，對于不同的班組來說其特點和缺陷因班而異，這就成為班長在進行班級管理、班組建設時密切關注的問題，大不可一概而論，班長在如何有條不紊的安排生產任務、如何穩健而有成效的開展班組生產活動、如何調劑班組人員和諧等工作的落實上務必做到運籌帷幄之中。

高層謀戰略、中層論監督、基層強實干，在進行管理班組時，務必需要圍繞企業決策來制定計劃，什么時候干什么、什么情況怎么做、什么問題怎么辦，班長在這些問題上面需要起到一定決策性的作用，有組織有計劃的開展班組建設，謀求高效、和諧、統一、進取。

二、班組建設開展，思想建設先行

思想是行動的先導，只有思想和行動統一，才能發揮出個人的熱情和活力，在班組中也是如此，消極怠工的思想會導致工作中的偷奸耍滑、不思進取的思想會導致行動上的怠惰因循。正確地灌輸思想，做好員工的思想教育工作，是班組建設的第一要任。

思想具有導向作用，那么如何進行思想建設工作呢？我認為，思想從屬于文化，思想觀念的樹立與文化有著密不可分的關系，文化可以潛移默化中規范和改善人的行為、思想。要搞好基層班組建設，班組文化是其核心。對于企業有企業文化，對于班組也應當建立適益于本班的班組文化。我廠是以生產為首任的制造型企業，企業文化、班組文化建設向來是一個薄弱環節，直接導致部分班組缺乏團隊凝聚力、部分員工缺乏主觀能動性，這便是抑制企業健康發展的禍根所在。加強班組文化建設成為現在班組管理活動的必然趨勢，也才能適應現代企業的多元化發展的特點，最終以文化渲染來帶動思想統一，才能成就一個健康向上的優秀班組。

三、完善規章制度，爭做優秀班組

“無規矩不成方圓”，規章制度是一個行為準則，制定完善的規章制度是對員工行為標準化和制度化的必要舉措，也是在進行班組建設過程中必不可少的一步，合理的規章制度有助于班組生產活動的有序進行、有助于提高員工的崗位責任意識。一個班組若沒有清晰的規章制度，所有員工便會率性而為，所有工作都無法正常有序的開展，建立健全規章制度是搞好班組建設的前提。

規章制度的建立需要切合企業實際和班組特點，對員工要同時具有約束和促進作用。在建立規章制度時需遵從“從嚴、從細、從實”的原則，從“嚴”，即是所制定的規章制度標準一定要高。班組長必須通過嚴格標準的管理制度，使員工明確自已的崗位工作職責與內容，明白什么可以做，什么不可以做，怎么作更為高效。尤其是像員工行為規范、工藝紀律、安全規章制度、崗位操作規程、成本控制等。從“細”，即是要求班組的各項制度必須具體化、精細化，對班組的工作要面面俱到。在職責的劃分、生產任務和指標、安全和專業培訓、勞動紀律等方面都應當有相應的規則。從“實”，班組長首先要對班組職工的年齡狀況、文化狀況、技能狀況以及身體狀況有一個準確地了解，然后進行統籌計劃，合理安排，增加制度的可操作性。一切從實際出發，對不同的人員要安排不同的崗位，進行不同的職責劃分，充分體現以人為本的理念，班組根據實際情況制定規則，這樣執行起來相對容易，同時也是管理人性化的表現。“嚴”、“細”、“實”三方面是環環相扣緊密聯系缺一不可的，組成了企業班組建設的管理體系，沒有“嚴”就沒有執行力，沒有“細”就會管不到位，管理就會有漏洞，同樣執行力就無法落到實處，而所謂的“實”就是實事求是，從實際出發的意思，我們的班組建設工作要求結合員工的實際情況和具體的工作任務的情況進行組織安排，不能搞一刀切。

四、團結互助，凝聚班組力量

團結才是力量，團結才出成績。在班組建設中需要發揮出所有班組成員的力量，做到分班不分家，在基礎工作落實到位的基礎上需要加強班組各員工的團結心，做到從班長到員工齊心齊力，再此可以組建系列的班組活動、召開相應的班組例會，貫徹班組精神、傳達班組文化，讓班組成員樹立起同一個信念、同一個目標。

五、明主管理、集思廣益，發揮各組員最大能力

文明起于明主，在現代班組的建設過程中，“一言堂”的現象要堅決杜絕。無論是操作技術方面還是設備修理方面，員工與員工之間必然存在著差異，各有所長各有所短，試想能讓各員工揚長避短、物盡其用，必然是打造優秀班組必不可少的條件之一，適時讓員工集中分享各自的經驗，召開經驗分享的小型會議，可以起到舉一反三的效果。同時班長安排人員在會議同時認真記錄員工們的心得經驗并作規整，可供日后參考同時也是新晉員工不可多得的學習資料。

在班組建設過程中，明主制也十分的必要，讓各員工敢于開頭、班長開門納諫，認真聽取車間班組所存在的問題以及改善建議，可以使班組在建設過程中取得長足的進步，這也是精益管理的要求所在。

六、做精做實管理，做大做強技術

以管理促生產，以管理提技術。班組建設簡而言之便是班組管理，合理化的管理可以大大提升一個班組的生產勞動效率，可以促進班組工作的開展。在班組建設過程中班長需要不斷摸索班組管理的途徑，在信息化社會的今天，不再是摸石頭過河，班長要通過各種渠道學習管理方面的知識，提升自我的業務素質。作為班組長，在企業中充當的是一個兵頭將尾的角色，通過合理運用手中的權力，調動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力。

“麻雀雖小，五臟俱全”，班組工作是企業各項工作的縮影，千千萬萬個班組建設便構成了整個企業的企業建設。班組建設對于企業的發展起著決定性的作用，如何提升班組建設是我廠需要不斷探索不斷發展的道路。用優秀的班組建設來打造優秀的班組集體，用優秀的班組集體來創建優秀的標桿企業。