第一篇：科普作文600字

科普作文600字

科普作文600字：我們的未來能源

幾個世紀以來，隨著經濟的快速發展，全球能源消耗也以逼人的速度直線上升，煤、石油和天然氣等碳氫能源正面臨著枯竭的危機。幸運的是，未來科學家們很快從重水中發現了新的能源——氘，它是一種氫的同位素，隱藏于重水分子中。

清晨，我從睡夢中醒來，匆忙洗漱過后，快速走進餐廳——那兒已擺上了熱氣騰騰的營養早餐：金燦燦的煎雞蛋，乳白色的牛奶，都是在幾秒鐘內加熱煮熟的。屋內有隨氣候調溫的自動空調，集電視、電腦功能一體化的智能電子計算機??各式各樣的家用電器，都是由客廳西角落一臺不起眼的小型氘聚變發動總機供能的。據有關權威實驗證明，在天然水分子中，約每7000個水分子內含一個重水分子，也就是說，在1升水中就含有0.02克氘，而1千克氘聚變釋放出的能量相當于燃燒4萬噸煤產生的能量，相當于1億度電。氘聚變能強勁且持久，即使到了高原地區，也能輕松烹熟食物或維持長時間供電。

一到周末，我便迫不急待地放下書包，卸下一周的沉重，直奔向車庫，小心取出便捷型氘能車，“啪”輕輕的一聲發動響，就可上路兜風。使用這種車子極其方便，只需要一塊口香糖大小的氘聚變能電池，以及指紋識別碼，就能讓車子根據你口述的路線風馳電騁，放飛心情??

我開著車、漫游著，鬼使神差地又來到了效區??兒時的廢棄地已是一片花草，放眼望去，綠油油的，像一塊地毯，四周錯落有致的多色花競相開放，一陣微風吹來，伴隨著縷縷清香沁入心田??

近年來，隨著越來越多的傳統能源被氘聚變能所替代，人們對資源的開采也逐漸減少，油田消失了，礦井消失了，各種工廠也陸續引進高科技人才、成立節能部，專項研究如何節能、實現真正意義上的清潔生產。周圍的森林覆蓋面不斷擴大，沙漠慢慢縮小??天更藍，水更清了，地球母親正漸漸恢復她本來美麗的面貌??

由于熟練掌握了氘聚變能，我國的航天技術也不斷提高，宇航員們在太空呆的時間也越來越長，對月球的開發指日可待，宇宙神秘的面紗正一點點被揭開。

氘聚變能正帶動著人類科技日新月異，一日千里。但，是能源總有用完的一天，所以，我們應當立即行動起來：節約能源，保護環境，從小事做起，從身邊做起，為構建和諧美好的大家園貢獻我們的力量！因為，我們只有一個地球！

第二篇：科普類600字讀后感

每當人們望著深藍的星空，看著無數閃閃發光的星星，心中便會有許多疑問：宇宙是什么樣子?為什么說火星是地球的“孿生兄弟”?為什么看到月亮的背面?為什么白天看不到星星------正是這許許多多的問題為深奧的宇宙蒙上了一層又一層神秘的面紗。我讀了《小問題大百科》這本書使我知道很多關于宇宙的知識。

大家都知道在古代月亮在人們心中是神圣、純潔、美好的，因此便有了今天嫦娥奔月、牛郎織女天河相會的神話故事。人們用這些故事來寄托大家對月亮的贊美，從而使月亮增加了幾分神秘感。曾經嫦娥因吃了仙藥而升到月亮上去了，雖然這只是故事但在這個新世紀嫦娥奔月的故事成了真的。

我國的“嫦娥一號”是自主研制并發射的首個月球探測器，以中國古代神話故事人物“嫦娥”命名。發射時間2007年10月24日 當人們見到“嫦娥”一號所拍月球的照片發現月球并非人們心中想象地那么美好，心里難免有些失望。

在書中我了解到：人們如何建造宏偉的金字塔，奧林匹克運動后起初是在哪舉行的------其中我最感興趣的就是胡夫金字塔了。那個矗立在天地之間，沙漠之中的一位巨人。成了世界 上八大奇跡之一，在埃及首都開羅附近矗立著許多大大小小的“金字塔”。金字塔是古埃及法老的墳墓，埃及人民認為人死后，靈魂會爬到塔頂與太陽神見面，因此金字塔里還裝滿了食物、珠寶、布料、武器等。

這本書為我們講解了宇宙方面的知識，植物方面的奧秘和人體方面的學問，它讓我遨游了美麗而又神秘的太空，讓我看到了大自然的一草一木是如何生長的，讓我了解古代人民是怎樣生存、怎樣繁衍后代的。祖國的欣欣向榮、繁榮昌盛，一切的一切。

第三篇：科普作文

保護動物從我做起

——讀《海底兩萬里》有感

你喜歡閱讀科普書嗎？你有沒有被科普書吸引呢？告訴你吧！這幾天，我迷上了一本科普書——《海底兩萬里》。這本書主要講了尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變化無窮的奇異景觀和各種生物，有大蜘蛛、鯊魚……看完這本書后，我懂得了：在二十一世紀中，我們要在看到科學科技造福人類的同時，也要重視為危害人類自身危機的行為。

最讓我感興趣的是：《印度洋里的珍珠》，本段找中寫了采珠人充滿艱難而危險的生活與收購投機的狠心盤剝珍珠的生長過程與珍珠的美麗。從中我體會到了無論做什么事，都要經過不懈的努力。文章里有一篇驚心動魄的圖片，圖中尼摩船長蹲著馬步，右手握短刀，待鯊魚游進時，以極快的速度閃開，然后回手一刀狠狠的刺中了鯊魚的腹部，大團的鮮血如泉涌般噴了出來。我們生活在大海身邊，吃海靠海，如果我們亂捕海洋生物，那么海洋生物就會瀕臨滅絕。這使我想到了自己，記得有一次，我在做奧數題，做著做著，我遇到難題，就時而嘴里讀幾遍題目，時而在草稿紙上列算式，時而托著下巴冥思苦想，可是總想不出來，這使我想到了科學家愛迪生，他為了發明電燈，尋找了一千多種燈絲，最終經過不懈的努力，發明了電燈。這時，我便換了一種方法去解決，結果就做了出來，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。尼摩船長真勇敢啊，正因為有他，才會有我們今天的海洋。

今后，我們一定要保護海洋生物，不要隨意濫殺。因此，我們要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

六（6）班

范 馨 儀

第四篇：2013科普作文范文

張博士的奇思妙想

嗨，大家好，我是神奇的張博士，我有許多有趣的發明，保準讓你大開眼界。下面，就請你睜大眼睛，跟我一起走進奇妙的科技世界吧……

我首先來到醫院。看，輸液室里，小娃娃們被護士阿姨手中那長長的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗，怎么辦？別慌，看我張博士有何妙招。我拿出我的最新發明——海綿針。海綿針，顧名思義，針頭用海綿做的，軟綿綿，暖融融的。它不同于以前的針筒，只要一觸到皮膚，海綿針頭就會釋放出一種無毒無害的液體，使皮膚的毛細孔擴大，藥液會通過海綿針，從擴大的毛細孔中滲進去。這樣，人們一點也感覺不到打針時的疼痛。輸完液后，毛細孔又恢復了正常狀態。有了海綿針，小娃娃們再也不懼怕打針了。瞧，他們一個個咯咯笑，還奶聲奶氣地對我說：“謝謝張婆四（張博士）。”

從醫院出來，我繼續趕往下一個目的地。“張博士，請等一等。”半路上，突然有人在叫我。誰呀？我回頭一看，哦，原來是我的一個“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個退休干部，特別喜歡發明創造。在我的幫助下，他發明的自動澆花器，還獲得了全國發明大獎賽的一等獎呢，據說，很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時省力還省水的自動澆花器呢。

“張博士，我記得你上次跟我提過，有一種牙刷，可以預報蛀牙。”吳爺爺氣喘吁吁地說。“對啊，吳爺爺，你有什么事嗎？”我奇怪地問。

原來，吳爺爺的小孫子特別喜歡吃糖果，可吃完后，又不刷牙。吳爺爺特別擔心孫子得了蛀牙，要知道，牙疼不是病，疼起來真要命。“哦，是這么回事啊！”我笑了笑，拿出我自己設計的空氣通訊儀，它可以通過空氣，將聲波傳到到我的秘書，機器人小A的芯片里，讓她趕緊給我送幾支預報蛀牙的牙刷來。

我拿著蛀牙預報牙刷，告訴吳爺爺，牙刷柄上有一顆按扭，只要一按，就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友要注意了。并且，這個牙刷還會根據小朋友牙齒健康情況，自動產生一種殺害口腔有害細菌的物質，將蛀蟲殺死在萌芽狀態。

吳爺爺拿著牙刷高高興興地走了，我也接著往前走。不一會兒，我就來到了我的母校——古城小學。今年，是母校百年大慶，我也給母校準備了一份厚禮。我來到操場前，拿出一個泡泡。“咦，張博士，你要給我們表演吹泡泡嗎？”有同學好奇地問。我笑著搖搖頭。

我將泡泡放在地上，然后，按動一個如電視遙控器一般大小的儀器，不可思議的一幕發生了，泡泡迅速長大，一下子，就跟一個體育館那么大。“這是我最新的發明，泡泡體育館。”我告訴校長，這個泡泡體育館里有籃球館，足球館、網球館，只要按動按鈕，這個場館可以隨意變換。而且，泡泡館最大的特點是，能伸會縮，不占地方，如果不需要的話，可以把它縮小成一個晶瑩透亮的泡泡，放在辦公室就好。

時間不早了，我還得趕回我的實驗室，因為，我還有好多奇思妙想，說不定，幾天后，你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢，你期待嗎？

第五篇：科普作文

從《大自然的文字》中想到的這學期學習了《大自然的文字》一文后，我們學到了一種認識大自然了解歷史的新方法。利用這個方法，我驚奇地發現我們家鄉曾經發生的遠古的故事。

我家住在丘陵園上，人們祖輩幾代人生活在這里，全村人耕種著丘陵園上百畝田地。沒人記得什么時候這里就住有了人了，人們長年累月地耕種，塊塊地總有挖不完的鵝卵石和黃砂，土地貧脊，人們只好多灑汗水廣種薄收。年輕人越來越抱怨這里的艱苦，紛紛出打工，有不少人在外打工長年不回來。

我在校讀小學六年級，每天下午放學還是要幫大人干點農活。眼下正是冬季深翻地的時候，我回到家，吃了飯，便同大人一同去挖地去了。來到地里，眺望遠方，我們這里人耕種的丘陵園周圍都是山，許多溝壑把一道道山嶺隔開，真是名符其實的“八山一水半畝田”的洛南寫照。挖地的時候，父親除了叮囑我怎樣握緊镢把不把手磨破，更多的叮囑我在校要好好讀書，說一定要我像村里的某某一樣上大學，將來掙工資。我“嗯、嗯 ”地應聲著，看著翻起的土壤里夾雜著不少黃砂，樣子和沙河里差不多。我問父親：“這里怎么有這么多黃砂，像沙河里的一樣，哪來的？”父親說是土里生的。我當時沒過多在意，不會兒我有挖出不少大大小小的鵝卵石，個個樣子都很光滑，父親讓我撿起扔到地邊，我扔了幾個。猛然間，我突然想起了老師講的《大自然的文字》。我說：“爸，咱這里在過去一定是河流！”父親笑著斥責我是糊說。我用在課堂上學到的知識教育父親：“喜馬拉雅山很高吧，世界屋脊。上面發現了魚的化石，海藻的化石，科學家推判那里過去曾經是海洋。你看我們這里有黃砂，還有鵝卵石，這些都是河里沖刷才會有的東西，說明我們這里過去很多很多年以前是河流流經的地方。”父親說啥也不會想信。我用在學校學到的地理知識，告訴父親海陸變遷是怎么一回事。我有是解說有是比劃，父親還是半信半疑。為了讓父親更加形象地理解海陸變遷現象，我打了一個比方說給父親。“把地球看作是一個吹圓的氣球，你用手按下，這里陷下去，另一個地方就抬升了。你用兩手壓，陷下去的地方多，抬升的地方就多。咱這里曾是河流，地球經過許多萬年活動，陸地在抬升變化的過程中，原先的河流抬升變成了現在這個地方。你看那些高山，那些溝壑就是這樣形成的。”父親這下似乎明白了許多，說話間影響了干活，但父親沒怪罪，反而夸我書讀得好。

后來，父親把我的話當成了新聞告訴了村里其他人，說“咱地方原來是條河”。有人想信，有人不想信。還是放假回家來的在校大學生，非常肯定地想信了我說的是真的。這下我聽的最多贊揚話便是：“這孩子書讀得好，日后必定有

出息！”

有了這次成功，我暗下決心：“今后要更加好好學習，用更多的科學知識去教育大家。”

重生的蒼鷹

聽說村里有人捉住了老鷹，出于好奇，我去看了看。那是一只奄奄一息的蒼鷹，看那站立不穩的樣子，甚是可憐。昔日搏擊長空的雄姿沒有了，兩只大大的翅膀無力地貼在身體兩旁，尖尖的鷹勾嘴縮在胸脯下，眼睛無力地耷拉著，有人用木棒戳一下身體，眼睛無力地睜一下，讓人感到它還是個活物，鋒利的爪子縮在身體的羽毛里。不知它是怎樣被人捉住的？

“你是怎樣捉住的？”那人回答說：“我早晨去上山坡砍柴，看見地壟邊蹲著這個老鷹，我知道那是個機靈動物，人是難以靠近的，我觀察了一會兒，不見動，上去就輕而易舉捉住了。”聽到這，我猜想這一定是吃了藥或者受了傷的老鷹。看那可憐惜惜的樣子，我問：“你想怎么辦？”“我想弄些解毒藥的藥讓它吃了，看能不能救下它的命。”周圍的有個人插言說，過去咱這地方經常能看到這個動物，如今很少見了，聽說現在捉住可要買到很多錢呢。一提到錢的事，捉住老鷹的人有點激動地說：“我就是想救活它買點錢。”我是一位知道點動物保護法的小學生，出于挽救同村人，我說：“老鷹可是受保護動物，賣買可要受到法律制裁的，我看還是別買了，治好了還是放了吧？”我的話，讓周圍人有點詫異。有人說贊成，有人說放了可惜。

回到家，我還在想著那個可憐的老鷹。為了想勸說那人

放了老鷹，我開始在網上查有關老鷹的知識和受法律保護的知識。“鷹是肉食性動物，會捕捉老鼠、蛇、野兔或小鳥。大型的鷹科鳥類（雕）可以捕捉山羊、綿羊和小鹿。鷹多數在白天活動，即使它在千米以上的高空翱翔，也能把地面上的獵物看得一清二楚，是鼎鼎有名的千里眼。它有一副強壯的腳和銳利的爪，便于捕捉動物和撕破動物的皮肉。它的喙大，胃腸發達，消化能力強，吃下去的老鼠，一會兒功夫就被消化得精光。它的體態雄偉，性情兇猛，動物學上稱它是猛禽類。我國的《野生動物保護法》明確規定：所有的猛禽都屬于國家二級以上保護動物，嚴禁捕捉、販賣、購買、飼養及傷害。如發現受傷生病的猛禽，可以聯系當地救助機構或林業部門。請在專業的救援人員趕來前將猛禽放入墊好軟布紙箱中（請一定不要放進籠子里，籠子會嚴重損害猛禽的肢體，導致傷病惡化），并將紙箱放入室內溫暖安靜處；不要擅自喂食、喂藥，也不要自行為猛禽處理傷口。”帶著查到的這些知識，第二天我又到那人家里。看到老鷹經過一夜的煎熬似乎有了點精神，見了生人還不時掙扎地扇動那有力的大翅膀，幾次想掙脫爪子上的繩子想飛走，看樣子老鷹是無事了。詢問捉鷹人才得知，是老鷹在昨晚嘔吐了吃進肚子里的老鼠，后來還喝了點水，現在慢慢好點了。噢，我明白了，一定是老鷹吃了藥死的老鼠才差點死去，這下可好了。看著捉鷹人高興的勁頭正足，我把我想了一夜的話告訴了這

個捉鷹人。說老鷹是捉老鼠能手，是國家二級保護動物，任何人不得賣買和私藏，違者要被罰款的，就是你想買，也沒人敢收。捉鷹人聽了我的話，開始遲疑了，當他舉棋不定的時候，我再三勸他還是放了的好。捉鷹人最后想通了，和我解開老鷹爪子上的繩子，起先老鷹飛了一段距離又落下了，沒等我們走到它跟前，它再一次展開那寬大有力的翅膀飛走了。這下它確實飛向無處的高山之巔。

看著飛向高山遠去的老鷹，我倆高興地笑了！我想：老鷹獲得重生，捉鷹人心靈也受到一次教育，在金錢和保護的天平上，理智還是戰勝了私欲。