第一篇：2018國家公務員面試培訓課程排行榜

2018國家公務員面試培訓課程排行榜

先恭喜你進入了2018國家公務員面試，接下來讓你又憂又喜的事情是如何準備面試，在這個時候，大多數人都會認真去備考。除非筆試分差特別大，然后自己的表達能力也很一般的同學可能會選擇放棄。

選擇備考的方式通常就三種，一是看書，二是聽直播課，三是線下報個輔導班。一般都會選擇去線下報個輔導班，因為面試要多在逼真的環境下多練。除非你確實沒有時間會選擇看書或者直播課。到底如何選擇2018國家公務員面試培訓課程了，我結合自己的經驗對這些課程進行排名。

第四名 開口式答題

就是老師告訴你別管對不對，你先聯系連續說上三分鐘，哪怕講你小時候的故事。只要你能流利地把自己的意思表達清楚，就能得到差不多的分數，還談不上內容完整、有新意。所以，最終目地就是讓你開口說話。這是公務員面試剛開始時的培訓模式，在現在仍然有一些機構或者個人還是在用這種方式。

評價:這種模式看上去很好，強調聲音洪亮，表達流利，但內容不準確，沒有針對性

第三名口訣式答題

就是老師把面試考察的標準編成口訣，如冷靜，反思，溝通，總結，一個帽子三個環節。遇到題就按口訣答題，這些口訣一看就懂，便于記憶，于是率先掌握這些口訣的人在面試考場上會有超越其他競爭者的靠譜答案。

評價：口訣雖然很好用，卻有一個缺陷，那就是超強的可復制性，十個人答題有八個人回答一樣，考官都聽煩了。

第二名模板式答題

就是老師會告訴你一個答題思路，不同的題型有不同的思路，有效的避免了一個套路的答題雷同。如不在講冷靜，反思，溝通，總結，而講態度，原因，化解，避免。因為態度是多種的，原因也多方面的，化解的方法也是多樣的。

評價：現在大部分都是模板式答題體系，但卻出了內容的假大空，畢竟很多人剛出校門，還不具備比較豐富的工作經驗。還有一些搞個性化教學，就是讓考生依據自己的能力去答題，結果就變成了讓大家偏離準確性去追求那些形式上的差異化。

第一名 政府實務式答題

就是從政府工作實務角度上對各種類型面試題目作答的方法。評價：這種答題思路在于解決了一個最基本的常識，但也卻很難去突破的常識，那就是公務員面試考兩大類題型，一是認知類題型，就是你怎么站在政府角度去看待問題，二是操作執行類題型，就是你怎么以基層公務員的組織行為要求去辦事，這兩個事情是幾乎所有面試考生都不具備的。而目前只有華圖的V4可以解決。

第二篇：2014年國家公務員考試面試培訓課程

2014年國家公務員考試面試培訓課程

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2014年國家公務員考試面試輔導簡章：

http://kc.offcn.com/general/114/4906/ 專業專項是現階段國家招錄公務員面試考試要求的重要核心標準，國考面試形式開始針對不同系統單獨命制具有系統特色的考題，并由相當一部分本部門成員擔任考官，根據不同部門制定差異化的評分標準。這種考察方式旨在由部門工作實際出發，結合部門特點和崗位職能，全方位考察考生的思維方式、能力結構、工作習慣、性格特點、應激反應等是否與部門職位精準匹配，從而為國家建設選拔出業務能力強、職業素養高的公共事務管理人才，因此對于人才特定需求是考官評價考生的重要標準。

中公教育不僅是國內首創專業專項面試培訓，并且是國內唯一具備“專業專項”研發和教學能力的機構。從有關部門信息分析，在2014國家公務員面試中，專業專項趨勢將更加明顯，成為考官選拔考生的重要標準，獨立命題部門數量也將不斷增加。憑借對國家公務員面試15年的專業研發經驗，通過深入分析各部門面試命題的專業化趨勢，中公教育專

業專項面試培訓將為考生提供命題針對性最強的面試一站式解決方案。2014國家公務員面試熱點

1、你負責一項工作，但是局長與分管副局長在工作思路上有分歧，你么辦?

參考解析：作為一名工作人員，應在工作中充分體現出執行力，無論哪一位領導的意見都應該尊重并且聽取，不能因為領導的職位高低而區別對待。

對于同一件事或者同一項工作，可能由于看問題的角度或者個人閱歷的不同會有不同的意見或者看法，但是這并不能說明孰是孰非，雖然我們單位的局長和副局長提出了不同的意見，我也應該充分尊重兩位領導的意見。

雖然兩位領導的意見有不同，但是我也應該進一步斟酌兩位領導的意見，尋找兩位領導意見的共性，并做好這些工作。同時，進一步針對具體工作深入的分析兩種不同的意見，找到問題的集中點，在兩位領導的意見中求同存異，爭取能夠把工作做得更完善。

當然，如果副局長的意見更好，我也會和副局長進行進一步的交流，深刻理解副局長對于此事件的意見，結合局長的意見進一步完善，并將優化的方案或者意見以及現有材料一并向領導進行匯報，在充分闡述之后，相信局長也能夠對此予以認可。此時，我也應及時向局長匯報此方案汲取了副局長的寶貴意見，不能借此貪功邀功。

工作完成后，還應及時向局長和副局長匯報工作成果，并感謝兩位領導在工作過程中給予我的寶貴意見和悉心幫助。在以后工作中，不能夠因為一次工作意見的差異甚至優劣而對兩位領導有任何看法，還應該一如既往的尊重和服從領導的意見或者決議，認真勤奮，做好自己的本職工作。

2、你是民政局的一名工作人員，走訪中發現應該吃低保的沒吃，不該吃低保的吃了，你怎么辦?

參考解析：低保涉及群眾的切身利益，作為民政局的一名工作人員，我一定要本著認真負責的態度，把當前的低保問題解決好，我會從幾下幾點來開展工作。

第一、文件調閱，查閱當前的相關文獻，了解低保的發放情況，對整個低保戶、發放情況及發放金額做到心中有數。

第二、會議調查，我會針對低保發放的區域和鄉鎮，聯系相關負責人，大家一起開個會議，就當前我們的低保發放情況做個說明，并認真聽取各區情況匯報，做好記錄。

第三、走訪入戶，我會根據文件調查了解的相關情況，到已經發放低保的家庭了解情況，詳細了解家庭人員、收入、工作情況等，看他們是否符合低保條件，并且還可以和周邊群眾了解情況，詢問他們對于低保發放的態度和看法。

第四、連線社會保障專家，就當前低保發放情況，請專家支招，并給出相關對策，做好記錄。

最后，對所有數據整理匯總，采用科學合理的數據分析方法和方式，將真實調查數據匯總給領導，并采取下一步措施，對于不符合低保的用戶，要停發，并做好群眾安撫和解釋工作。作為一個基層工作人員，一定要時刻關注我們的弱勢群體，真正做到同心同德、同心同向、同心同行。

第三篇：2014年國家公務員考試面試培訓課程

2014年國家公務員考試面試培訓課程

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2014年國家公務員考試筆試成績查詢入口：

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2014年國家公務員考試面試輔導簡章：

http://kc.offcn.com/general/114/4906/ 專業專項是現階段國家招錄公務員面試考試要求的重要核心標準，國考面試形式開始針對不同系統單獨命制具有系統特色的考題，并由相當一部分本部門成員擔任考官，根據不同部門制定差異化的評分標準。這種考察方式旨在由部門工作實際出發，結合部門特點和崗位職能，全方位考察考生的思維方式、能力結構、工作習慣、性格特點、應激反應等是否與部門職位精準匹配，從而為國家建設選拔出業務能力強、職業素養高的公共事務管理人才，因此對于人才特定需求是考官評價考生的重要標準。

中公教育不僅是國內首創專業專項面試培訓，并且是國內唯一具備“專業專項”研發和教學能力的機構。從有關部門信息分析，在2014國家公務員面試中，專業專項趨勢將更加明顯，成為考官選拔考生的重要標準，獨立命題部門數量也將不斷增加。憑借對國家公務員面試15年的專業研發經驗，通過深入分析各部門面試命題的專業化趨勢，中公教育專

業專項面試培訓將為考生提供命題針對性最強的面試一站式解決方案。2014國家公務員面試熱點1、5月26日，延安城管用腳踩人頭，對此野蠻執法，你怎么看?

【參考解析】：

近幾年來，城管問題一直是社會各界的廣泛關注的一個焦點，近日延安城管用腳踩人頭的野蠻執法事件更是在社會上引起強烈的譴責，對被害群眾的身體及精神上造成了嚴重的影響，同時也極大的損害了公務人員的形象及政府公信力，引發了社會上關于城管執法問題的另一輪熱議，對此，我們應該用理性客觀的態度來看待。

產生以上問題的原因可能有以下幾個方面：

第一，部分城管人員的法制意識淡薄，服務意識缺失，綜合素質不佳。所面對問題的復雜性，決定了城管在執法中，必須更講究藝術，更注重人性化，同時，依法行政，知法、懂法、守法、用法是每一個公務人員應有的基本意識;

第二，相關部門監督和管理不到位，對于城管人員的執法過程缺乏完善的監管機制和明確的考核標準，缺乏群眾監督的意識;

第三，相關的法律法規還不夠明確和完善，對于執法過程中出現的問題還缺乏明確的執行標準和處罰措施;

第四，某些城市的規劃沒能很好的兼顧城市階段化的發展特征，為這些城市的低收入群體規劃處相應的合理的經營區域。

針對以上問題，我們應該從以下幾個方面來解決問題：

第一，加大對城管人員在招錄的過程中準入門檻和考核要求。過去，我們在招錄的過程中，大多教育經歷少，法律素養不高，現在要提高準入門檻和考核要求，進一步提高城管人員的素質。加強對城管的培養和思想教育，樹立良好的法制觀、群眾觀、服務觀。

第二，有關部門加大監管力度，一旦出現違法違規的現象，堅決查處，絕不手軟，要有一把手責任制，從一把手抓起，提高違法成本。堅決打擊“臨時工”情況的發生。

第三，進一步進一步建立和健全相應的法律法規，我們需要盡快在法律上給城管定位，授權以及限權。但有必要指出，城管問題的形成是多種因素疊加的結果，不能患上“出身依賴癥”。僅僅解決了“法律出身”問題，并不能從根本上解決城管問題。

第四，從城市的規劃角度，應更多地兼顧城市發展的階段性特征，也為城市的低收入者規劃出其專屬的經營區域，給他們在城市中謀求合理的生存之道給予相應的關注和扶持。

城管問題只是民生問題之一，作為人民群眾的服務者和社會的執政者，在執法的過程中，我們應該時刻把群眾利益放在首位，更應該“教育為主，懲罰為輔，重在規范”的原則，運用教育手段，讓群眾認清厲害關系，知曉法律法規，促進自覺、自愿糾正違法行為，便強制監

管為柔性引導，為構建社會主義和諧社會貢獻一份力量。

2、處室領導否定了你提出的一個方案，(按照處室領導意見整改方案后)，上級領導又批判了整改后的方案，對此，你怎么看?

【參考解析】：

工作中，尊重和服從領導安排是每一民公務人員的基本職責;對于領導的批評，我們更應該虛心接受，對于領導的知道，我們應該深刻反思并積極主動地從中向領導學習。對于我的方案遭到了處室領導的否認，首先我不會有任何情緒上的消極反應，相反，我相信：失敗乃成功之母，這樣的挫折是助推我成長進步中的重要一步，我會從以下幾個方面來進行深刻反思：

第一，在方案構思的同時有沒有做好換位思考，是否是站在領導的角度，以更高的要求，更廣的角度來分析問題并提出解決問題的措施;

第二，方案中，內容是否經過反復推敲，是否具有科學性及可行性，方案的展現方式是否清晰明確，是否表述有誤;

針對以上問題，我會采取以下措施：

第一，學習換位思考，積極主動與領導溝通交流，領會領導的意圖和學習領導思考問題的角度及方式方法，對此問題重新思考再與領導請示匯報;

第二，主動向老同事請教和學習，與團隊成員一起反復討論和論證這個方案的科學性、可行性及展現方式，再報領導審批，虛心聽取領導的批評和指導，并作出相應的調整。

如果按照處室領導意見整改方案后，上級領導又批判了整改后的方案，我會首先尊重領導們的意見，我們應該理性來看這個問題：

第一，我會認真反思是不是我對不同領導的意見還不能很好的理解，誤把原本只是同一個問題的不同表達方式當成了領導們的不同建議，如果經過了解確實是誤會，那我就立馬調整自己，尊重和服從領導的指示;

第二，雖然不同領導的意見有不同，但是我也應該進一步斟酌不同領導的意見，尋找領導們意見的共性，并做好這些工作。同時，進一步針對具體工作深入的分析兩種不同的意見，找到問題的集中點，在領導們的意見中求同存異，爭取能夠把工作做得更完善。

當然，如果處室領導的意見更好，我也會和處長進行進一步的交流，深刻理解處長對于此事件的意見，結合上級領導的意見進一步完善，并將優化的方案或者意見以及現有材料一并向上級領導進行匯報，在充分闡述之后，相信上級領導也能夠對此予以認可。此時，我也應及時向上級領導匯報此方案汲取了處室領導的寶貴意見，不能借此貪功邀功。

工作完成后，還應及時向處室領導和上級領導匯報工作成果，并感謝領導們在工作過程中給予我的寶貴意見和悉心幫助。在以后工作中，不能夠因為一次工作意見的差異甚至優劣而對我的領導們有任何看法，還應該一如既往的尊重和服從領導們的意見或者決議，認真勤奮，做好自己的本職工作。

第四篇：靖江自考培訓課程最新排行榜

靖江自考培訓班排行榜

第一名：江陰問鼎教育，位于江陰澄江中路5號東都大廈8樓（市政府往西100米，社保局對面）成立時間不是很長，但是現在學自考大專和自考本科的學員人數增加的很迅速，現在已經是江陰每年培訓自考學員最多的學校，據說是口碑好，學員評價高，都是一傳十，十傳百的去報名的，說他們負責任，通過率85%以上，大專1年畢業，本科2年畢業，所以排在第一實至名歸。

第二名：靖江林立教育

介紹：屬于政府機構，由于是官方辦學，所以相應的服務也跟不上，很多教師是退休人員，年紀大，大班授課，效果不理想，通過率極低

第三名：靖江大河教育

介紹：這幾年陸續關閉了很多的分校。招生方面差強人意，宣傳效果遠大于實際學習效果，有點名不副實！

第四名：靖江南方教育

介紹：南方名氣也還不錯，很多人都聽過。但是不知道的是，他的名氣不是因為自考，而是因為辦公自動化，據說其辦公自動化培訓做的很好，通過率蠻高，只是也開了自考，所以也有學員去報名，但是相對于辦公自動化課程的專業，自考培訓這塊實在很牽強。

第五名：靖江培英教育

介紹：是剛進駐靖江不久的學校，標榜是專做自考的，總部在安徽合肥，打造專業自考人才。上課時間很短，任課老師濫竽充數，不允許試聽，學員報名后不滿意，也拒絕給學員退費，通過率在江陰地區墊底，造成了極其惡劣的影響，通過率不到5%，加之現在內部爭斗持續不斷，一浪高過一浪，原先的老師流失殆盡，新招募的都是老板親信，水平差勁，對待學員態度也很不好，現在已處于崩盤的邊緣！

第六名：其他

介紹：靖江地方不大，但是外來人口多，學習需求大，建議大家從規模、從師資、從培訓人數、從開設班級數量、從口碑等各方面詳細考察，選擇一個最適合自己的自考培訓學校！

第五篇：江陰會計考證培訓課程排行榜

江陰會計考證培訓課程最新排行榜

第一名：江陰問鼎教育

介紹：江陰問鼎教育，位于澄江中路5號東都大廈8樓（市政府往西100米，社保局對面）雖然時間不是很長，但是幾年來會計學員的人數增加的很迅速，現在已經是江陰每年培訓會計學員最多的學校，戶外廣告基本沒有，據說是口碑好，學員評價高，都是一傳十十傳百的去報名的，說他們老師好，負責任，課時很長，通過率高，關鍵收費還便宜，所以排在第一實至名歸。

第二名：會計專修學校

介紹：屬于政府機構，以前會計有現場確認的時候也都安排在學校，由于是官方辦學，所以相應的服務也跟不上，很多教師是退休人員，年紀大，講課相對缺乏激情，大班授課，效果不理想。地理位置相對其他學校較偏僻，交通不便，官方辦學，對招生不重視，態度不熱情，無廣告，所以招生日漸減少。

第三名：江陰遠大教育

介紹：遠大算是江陰的老牌子了，成立了很多年，時間早，戶外廣告多，一度在江陰提起培訓無人不知，但是宣傳效果遠大于實際學習效果，有點名不副實，所以這幾年人數陸續下降，收費比較貴，所以很多人去學了覺得不值當，如果服務和教學不加強，人數還是會持續下降，緊靠廣告是不行的。

第四名：江陰起航教育

介紹：起航名氣也還不錯，很多人都聽過。只不過他的名氣不是因為會計，而是因為自考，據說起航自考做的很好，通過率蠻高，只是也開了會計培訓，所以也有學員去報名，但是相對于自考的專業，技能培訓這塊實在很牽強。

第五名：江陰逸仙教育

介紹：和起航性質差不多，以自考為主，在江陰開校區后，搶了起航不少自考生源，技能培訓不多，會計偶爾開開會計證，高級別的會計課程基本不開。

第六名：江陰英華教育

介紹：是剛開不久的學校，標榜是專做會計的，是連鎖的，打造專業會計人才。任職老師都是剛畢業的大學生，缺乏實際工作經驗，紙上談兵，而且上課時間很短，很難讓人相信學到太多東西。規模很小，教室很少，人數很少，關鍵收費還很貴！