第一篇：武廟一中趣味數學學生社團申請書（本站推薦）

武廟一中“趣味數學社”學生社團申請書

尊敬的校領導： 您好！

我們數學組志愿成立趣味數學社團，以豐富校園的業余生活，培養學生學習數學的興趣，增強學生的數學應用能力，同時也為校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把數學社團的具體策劃列出供領導審核：

一、組團目的：使更多同學熱愛數學，有信心學好數學，并有能力學習理解超出課本以外的數學知識，提高學習數學的興趣。

二、活動寄語：數學社團是知識海洋的一隅，當你投身其中時，你才發現他的神奇與美麗，更多神奇盡在你永不止步的腳下！

三、力爭達到的目標：

1.培養學生對數學學習的極大興趣

通過數學活動的學習，使學生真正體會到數學源于生活，體驗到學習數學的樂趣，收獲無窮快樂。使參加興趣小組的同學通過學習，變被動學習為主動學習。2.擴大學生知識面

通過社團活動的學習，使學生學習到數學課堂以外的數學知識，豐富數學知識和其他各科知識的綜合實踐運用能力，拓寬學生知識面。3.增加實踐的體會

使參加社團的學員通過學習，認識到數學不僅僅用在“無聊”的計算上，而更重大的是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數學的用處。4.豐富學生的第二課堂

從素質教育的角度豐富學生的課余生活。學生的生活不僅僅限于課堂上，更應讓他們意識到學習的樂趣，增加學習數學的興趣。

5.培養學生的合作意識

培養學生與人合作，與人交流的意識和能力，并獲得一些初步的數學實踐活動經驗，能運用所學的知識和方法解決簡單的問題，感受數學在生活中的作用。

要成為一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，同時也為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批準！

此致！敬禮！

申請人：胡志霞

2014年9月14日

第二篇：趣味數學社團總結

趣味數學社團總結

潘秋玉

通過這學期趣味數學社團的學習，學生們的學習興趣空前高漲，許多學生要求能有機會再進行學習，并且在這些興趣者的指引下有不少學生進行了學習。通過本學期學校的組織，我很快認識到組建趣味數學社團的重要性，以下就近期的心得作如下總結：

一、培養了學生的對數學的極大興趣

參加趣味數學社團的同學都有這么一個感受：就是以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數學產生了濃厚的興趣。

二、培養學生的知識面

在這次的興趣小組中不但輸入了數學的知識而且更多的是講述一些數學的相關知識，很多同學在數學知識的學習過程中豐富了語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

2013.6

第三篇：趣味數學社團總結

2015—2016下學期“趣味數學”社團活動總結

通過這一年趣味數學社團的活動，學生們的學習興趣空前高漲，許多學生要求能有機會再進行學習，并且在這些興趣者的指引下，有不少學生也申請加入了社團的活動。通過本學年學校社團活動的組織，我認識到組建趣味數學社團的重要性。

一、培養了學生對數學的極大學習興趣。

參加趣味數學社團的學生都有這么一個感受：就是以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向父母交差。但通過趣味數學社團的活動，讓他們意識到自己不再是被動的去完任務，而是變成了主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了，而且還能向同學們介紹他所學到的知識，在他們的指引上有更多的學生對數學產生了濃厚的興趣。

二、拓展了學生的知識面。

在數學興趣小組活動中，社團輔導老師在準備活動內容時，圍繞培養興趣，突出趣味的理念，緊扣學生的生活學習經驗，結合所學知識，精心設計，豐富內容，使學生的知識面得到很好的拓展。

三、增加了實踐鍛煉的機會。

興趣小組的活動不僅有室內的理論學習，而且還參與了實踐，給學生提供了動手的機會，使他們認識到數學不是僅僅用在無聊的計算、枯燥的證明，而更大是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數學的用處，也充分調動了他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂。

“人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學”，從新課標的基本理念出發，社團活動內容的設計，豐富了學生的課余生活，從課堂中走出來，讓他們能感受到學習的樂趣。

通過半年的努力，興趣小組的王圓捷，王向陽，行帥鵬三人被評為優秀學員，三位教師也被評為優秀輔導教師。當然，我們的工作還存在不足，我們期待我們的工作能夠得到更愉的完善，得到更好的發展。下一階段我們繼續本著為學生服務的思想更加努力的工作，使我們學生的素質得到更好、更全面的提高。

2016年7月

2017—2018下學期“趣味數學”社團活動總結

時間過得很快，轉眼一學年又將過去，回顧一年以來的工作，感觸良多，開展趣味數學活動要按課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。我們選擇的活動內容來自課本、高于課本，又聯系生活實際，由此引起學生的學習興趣。我們的主要工作總結如下：

一、通過開展形式多樣的數學課外實踐活動，學生綜合素質得到很大的提高。學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。數學課外實踐活動，讓學生在活動中學習數學，在現實生活中應用數學，使學生感受到數學與現實生活的密切聯系，提高了學生應用數學的意識和解決實際問題的能力。從下面的例子就可以看出學生的變化。焦燕潔家最近買了一臺電腦，學生都很羨慕，但買電腦不上網，就失去了它的價值，于是他們到電信局去調查，結果有兩種上網收費方式：一種是每月無論上網時間多長均為 65元；另一種是計時式，每小時3元，那么采用哪種上網方式更適合他們家呢？同學回來把兩種收費整理成兩種收費Y元與X小時的函數：Y=（0

二、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

根據我們的設想，還要讓同學們學會銀行利息的計算(附調查、理論依據、計算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現數學的圖形美......不過,因第一次進行走出教室,走出校門的社團活動，我們會在實踐的基礎上不斷完善，使得學生的動手能力，合作意識，創新意識再上一個新的臺階。

三、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久，學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。到目前為止，我們已經讓學生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度，當我們告訴她們活動的內容時，大家難以掩飾興奮和激動的心情，看著她們為了減小誤差一遍遍測量，而且一邊測，一邊紀錄，一邊修改、完善，還不時地蹦出來新的方法，新的方案，此時此刻，我們這些指導的老師會被同學們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂。在活動的同時，我們會針對活動的進度適時地告訴他們誤差的分類，如何減小誤差？哪些誤差可以消除?哪些誤差不 能改變?如何計算誤差?......比如在測量旗桿的高度時，還適時地給她們介紹了正余弦定理與三角函數之間的聯系的基本知識，真正體驗到了寓教寓樂的意境，看著同學們專注的神情，快樂的表情，我真的希望時間永遠定格在這一瞬間......在一年的活動中，湯梓寧，劉鑫怡，馮琳珊三人獲得優秀學員稱號，胡永利，李紅旗，王國利三名教師獲得了優秀輔導教師，通過組織數學社團，激發了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

2017年6月

第四篇：趣味數學社團簡介

趣味數學社團簡介

為了激發學生學習數學的熱情和興趣，感受數學的魅力，體會數學的價值，培養同學們在日常生活中應用數學的意識，讓學生在參與活動中得到煅煉。我校特成立趣味數學社團，本社團由五年級每班選出5---6人參加，活動以新課程標準為依據，結合本年級教材，力求題材內容生活化，形式多樣化，解題思路方程化，教學活動實踐化等多種形式為宗旨。以尊重學生的主體地位和主體人格，培養學生自主性、主動性，發展學生的思維，培養學生的數學素養、開闊學生的思維，開發學生的潛力，增強學生的智力為目標。并且將數學知識寓于游戲活動之中，教師適當穿針引線，把單調的數學過程變為藝術性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。教師將在課堂上圍繞“趣”字，把數學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現我們的智慧秘訣：“做數學，玩數學，學數學”。的思想和理念。

第五篇：學生社團申請書

學生社團申請書1

尊敬的系部領導、主席團：

您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是馬海軍，現任土木工程學院社團部干事。借我學院本次調整之際，我渴望申請系學生會社團部部長一職，以便能更好的鍛煉的能力，為學院服務。

對于學生會我是有著深厚的感情，在初、高中時代我一直擔任班長的職務，在工作中獲得了一定的經驗，進入大學后，我積極申請在系里做一名干事，希望通過為班級、為系部同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做社團工作期間我積極主動地完成主席交給地工作，參與到了“社團部舉辦歌唱比賽”、“大合唱”等活動的組織開展中來，在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂，我學會了開展活動所需要的準備的工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做社團部工作期間還通過對各部工作文件的閱讀使我對每個部的工作有了很好的了解，我懂得了做工作前要有詳細的策劃，結束后要有完整的總結，做事情要規矩的道理。在完成本部門工作的同時我有幸參加了其他部門開展的活動，都使我對學院活動的概念和運作方式有了清楚的了解。學長對我的關心與指導也使我受益匪淺，院學生會主席王宇，社團部部長張宏波都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領路人必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍，用人不疑，疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任要為學院奉獻我得所有力量。完成學長們未完成的任務，把他們的“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為系部服務熱情繼承下來，河大校區的騰飛貢獻力量。

社團部工作可以說聯系到大一大二每位同學，在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。院學生會的每項工作都是為校區同學開展的，能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。我在社團部工作將近有一年的時間了，回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體。有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現在清楚的認識到——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力；如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強，但是只要你做的比能力強的人好就可以了！”我想，這句話也就是體現用心對工作結果的重要性吧。

河大校區是一個大集體，學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全院同學負責，我們工作的時候代表的河大校區，是河大給了我們這個展示自我的機會。所以我在為校區工作的時候總是嚴格要求自己，要求自己要在工作中展現河大學生干部的風采，我們就是需要一批能對河大負責的學生干部。這段時間學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會社團部部長一職，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我院各項活動，豐富同學們的生活。

此致

敬禮！

申請人：馬海軍

20xx年4月21日

學生社團申請書2

尊敬的院大學生社團聯合會：

圖書愛好者協會真誠的向院大學生社團聯合會提出申請五四優秀社團的榮譽稱號。

1、內部建設：

1、我們擁有團結的隊伍。從上學期的招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動，每次活動從開始策劃到最后實施，各個部門都齊心協力，相互支持。

2、從工作中積累經驗。圖書愛好者協會的每一位機構成員都會安排到圖書館值班，在服務同學的同時不斷自我完善，提升自己的能力。

二、對外聯系：

1、積極與各兄弟社團加強聯系，與兄弟社團一起打掃圖書館，舉辦一些有意義的社團聯合活動。

2、開展各項本社團活動，豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。 以上兩點只是我們協會工作的一個縮影，在今后工作中，我們定會再接再厲，衷心的希望院大學生社團聯合會批準！

此致

敬禮 ！

申報單位：XX

申報時間：20xx 年3月25日

學生社團申請書3

各位同學：

你們好！

又是一年春來到，在這個萬物復蘇的日子，我很榮幸，也很激動的站在這里，參與紀檢部副部長的競選。不管今天的結果如何，我都會欣然面對。

在去年的八月，我懷著一絲新奇，踏著20xx年最后的一縷陽光，加入了這里。在他的鼓勵，老師同學的支持和自己的努力下，一步一步的走到了現在?；厥淄^去的日子，每一天都讓我無法忘懷。如今，又要競選了，我的父母，老師，同學，還是義無反顧的支持我。

我記得有這樣一句話是新東方創始人、新東方教育集團的董事長俞敏洪說的：“如果不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那我們的生命就是白過的。”是的，我該在自己的生命中留下些熱淚盈眶的日子，就像今天這樣。

有人說，競選要談自己的經驗有多么豐富，自己的資歷有多么深。我也有資歷，資歷不多，也不少，但是，我不想談。做過的不是讓自己來標榜的，而是讓大家睜開雙眼看的。有一句話叫做——群眾的眼睛是雪亮的。再者說，過去的事情就讓它過去吧。

所以，我要牢牢的把握住現在，用自己的能力來改變明天?？梢哉f，我現在是處在低層，大家聽了會笑話我，但是我還是要說。人身在最底層有一個好處，那就是，無論朝哪個方向努力，都是向上的。紀檢部是學生會的重要組成部分，它有著繁瑣而又平凡的生活。我是高一年級一個再也普通不過的學生，再也普通不過了。但是我有一個夢想，一個小角色的大夢想。那就是成為紀檢部的副部長。這個愿望，如此熱切，亦如此堅實。那股子熾熱在我的胸膛中迂回旋轉，只借一個動力，剎那間就可以噴薄而出。而在場的各位，乃至所有的同學，都將成為這動力的源泉！沒有任何人，沒有任何事，可以移動我的愿望，它定如勁松，不可摧毀，它堅如磐石，無可移動，它韌如蒲葦，怎能斷絕?

我們是該有，是該有狼一樣的野心，人，怎么能沒有追求呢?我在這里，就在這里。我如此渴望，如此急不可待。給我一個機會，我就可以展開雙翼，翔于湛藍天宇，疾迅而馳;給我一個機會，我將撲向那光于熱，致力于紀檢部的建設，搏擊于紀檢部這片藍天，將其看做學習之外的重要組成部分。畢竟，我在這個學校，是為了成就自己的學業理想的。

即使，即使我今天沒有完成這個夢想，我也不會有半點怨言，我健身是自己的不足。人的一生是一個不斷改正的過程。我會一心一意地對待工作，我也會永遠記得我的隊長告訴我的四個字，我也希望能與大家一起銘記這四個字，體味著四個字所帶來的責任，這四個字是——持之以恒。如果，我今天有幸當選，我將繼承紀檢部的優良傳統，虛心接受大家的意見和建議，用自己獨特的一抹顏色，在紀檢部的藍天上勾勒出絢爛的一筆。我將以飛蛾撲火的姿態，向你們展示我的熱忱！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生社團申請書4

尊敬的軟件學院青協負責人：

誠至您深切的問候。

本人是青協辦公室的謝華燕，能夠進入青協，是青協管理層對本人的信任和肯定。在選擇協會的時候，青年志愿者協會深深的吸引著本人，通過努力有幸被錄用，本人盡本人所能，為青年志愿者協會獻一份薄力。半年中，本人的工作能力得到了提升，切實提高了自己的組織能力。在青協本人學到了很多東西，這是本人人生中最值得回憶的日子。在這里，有本人兄弟般的朋友，有對本人關懷的學長學姐，還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種種原因使本人心有余而力不足，學習時間的不足已經是無法回避的溝壑。所以，本人申請退出青協，希望得到您的批準。

曾記得，有人說過，協會成員什么都可以沒有，唯獨不能沒有時間。本人一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在本人加入的社團與學生組織之間，本人不能把所有的時間都單一地放在青協里。一心對青協似乎只是幻想，而且越來越多的工作使本人有限的時間捉襟見肘。這是本人申請退出的第1個原因。本人深刻的了解著自己，與其在2個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協會與擔任團支書是本人的志趣所在，青協亦是本人的追求之所，魚與熊掌都是本人的最愛。然本人只有一“心”，所以也應有所割舍，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而本人本不是一個棟梁之才，所以本人必須從中取一，這是本人申請退出的第2個原因。

第3個原因，也是本人申請退出的最大原因，在學習上，本人似乎更加力不從心，所以本人希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，本人希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

加入青協，很多時候都是責任，坐其位而不忠其事，望魚而觀熊掌，并不是本人的意愿。本人退出協會的決定也許比較倉促，也許還有其他的原因令本人決定退出。但是曾經的堅持也已經隨著時間的流逝而變得蒼白無力，工作能力的不足是本人無法做到心安理得。所以提出退會申請。

愿青協團結奮進，更上一層樓。

學生社團申請書5

尊敬的團聯領導：

您好，我是xx級對外漢語專業的?，F在向您申請在xx學院成立社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。

進入大學以來，我驚喜的發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把天下彩免費資料大全愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供天下彩免費資料大全的交流和展現自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。

我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生社團申請書6

尊敬的校團委和社團聯合會:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱這份申請書。

我們是一群充滿激情，富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了提高我們的綜合能力，為全校同學提供參加足球比賽的機會，更好的發展我們的興趣，我們懇請成立“西安建筑科技大學足球愛好者協會”。

西安建筑科技大學足球愛好者協會就是這樣一個能夠給更多喜歡足球的人提供展示自己的舞臺的社團。我們將盡一切努力幫助學校組織宣傳比賽。帶動我校足球事業的發展，使我校同學對足球保持高漲的熱情。

本協會的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余活動，為同學們全面素質的培養和成才創造良好的條件，更好推動校園文化建設，豐富同學的業余生活，推動本校足球事業的發展。

本協會共設秘書處、組織部、外聯部、宣傳部、技術部等五個部門。同時主席團包括主席、副主席、秘書長三人。各部門具體職位與主要工作如下：

秘書處：設部長一人，副部長兩人;做日常的資料準備，比賽獎品、獎狀的發放等。

組織部：設部長一人，副部長兩人;組織策劃比賽，安排比賽流程，組織社團內部的一些日常活動。

宣傳部：設部長一人，副部長兩人;在活動***比賽***的前中后期進行宣傳。

外聯部：設部長一人，副部長兩人;主要工作尋找長期合作伙伴，聯系比賽獎品。

興趣部：設部長一人，包括裁判組、興趣組，街球學習組，各組分別設一位組長

同時下設社團足球隊一支，以參加各項比賽。

我們的協會是一個全心全意為人民服務的社團，我們將在全力協助我校體育系辦好學校已有的各項足球比賽。為我校足球事業做出自己力所能及的貢獻。

本社團將重點推出特色項目——五人制足球挑戰賽。我社團的五人制足球挑戰賽將盡可能地讓全校每一位熱愛足球的同學參與到其中，讓每個年級的足球愛好者都有展示自己的舞臺。同時幫助提高我校足球整體水平，活躍我校足球氛圍，最終將我校的五人足球挑戰賽推廣到全西安市，使之成為全市高水平的賽事。同時，以此來提高我校足球水平，提高我校知名度。

對以上所提的所有項目，我協會已有完善的活動策劃，相信可以讓每一位參與到其中的同學會滿意我協會的組織。同時我協會有一套完善的方案來解決活動中產生的各種問題，并且我協會將承擔一切由于組織失誤造成的損失以及解決相關責任問題。每一項活動我協會宣傳部都會在賽前，比賽期間，以及賽后進行及時有效地宣傳，確保每一項活動都能是大家重視的比賽，使我校足球氣氛更加濃厚。

為確保我協會能夠長久運行，同時得到廣大同學的支持。我們在20xx年9月初對我校土木、冶金、機電、信控、材料等學院09級的同學做了抽樣調查 。調查結果顯示：全校有72.38%的同學關注足球世界杯;有52.45%的同學認為學校應該成立足球社團來組織宣傳比賽;64.34%的同學表示支持足球愛好者協會的成立。

問卷調查結果說明了一切，學校確實應該有一個足球社團來組織宣傳足球比賽同時協助學校來組織一些類似于院系足球比賽之類的正式比賽。這樣一個足球協會，是全校學生的足球協會，是全校足球愛好者展示自己的舞臺，是有組織能力的同學展示自己才華的場所。它是全校足球愛好者的期待。

有了全校同學的支持，還不能夠讓一個社團正常運作，因為足球運動需要足球場，沒有場地的支持，我們將無法為全校同學提供優質的服務。于是在學期開始初期，我們便與學校體育系進行了協商，并且得到了體育系的大力支持。到目前為止，我們已經有了若干天中午足球場地的使用權，這位我們組織比賽提供了重要的基礎和保障。有了場地使用權，我們所期待的各式各樣的足球比賽都將得到保障。

既然我們的協會有了同學們的支持，有了場地的保障，我們沒有理由懷疑社團不能夠順利運作。相信在校社團聯合會的指導下，我協會必將高質量的為全校我校足球愛好者服務，幫助提高我校足球水平。

如果西安建筑可以大學足球愛好者協會能夠成立，我們將竭盡全力做好以下幾點：

第一：協助我校體育系做好與足球相關的活動以及相關事項。學校體育系每年都會在各院系學生會的支持持下舉辦院系足球比賽、新生足球聯賽。我協會將協助各相關部門做好賽事的組織、宣傳、比賽、裁判、后勤等工作。如果由于種種原因使得院系足球比賽不能順利開展，我協會將與各院系學生會體育部共同承擔起當年院系足球比賽和新生足球比賽的全部工作。讓我校學生每年都有正式的比賽踢，讓我校學生保持著高漲的足球熱情，讓我校足球氛圍和健身熱情持續高漲。

在幫助學校組織比賽的同時，我們將堅持每年組織五人制足球挑戰賽，讓更多的同學參與到其中來，讓更多人了解五人制足球比賽，讓更多元化的比賽呈現在球場上，讓更高超的技戰術能力體現在每一個人的身上。

第二：全心全意為我校學生服務。我們的五人制足球挑戰賽就是為全校學生服務的活動。此外，我協會技術部下設的裁判組將在各類比賽中做好裁判工作。同時如果有某些班級或者院系之間的比賽需要裁判，我協會也將很樂意提供裁判員。并且保證公平、公正的執法每一場比賽。

第三：加強自身建設，主動學習，積極進行批評與自我批評。協會主席、秘書長、副主席、各個部長、副部長等職務都是以“民主集中制”為原則選舉產生，以完善協會建設，提高協會影響力，提高協會成員和廣大足球愛好者的經濟水平為己任。協會將依據國際足球聯合會***FIFA***的章程和有關規定，根據校社團聯合會的有關工作要求。開展本協會內部的制度建設和組織建設，以推動足球的普及和全校學生的足球競技水平為目標，積極開展各種活動。愿更多的同學加入到足球愛好者的.行列中來。

第四：積極與外界足球單位交流。為了提高協會成員的足球技戰術水平，我協會將選拔出協會足球隊，以激勵協會成員積極進取，提高技戰術水平。協會足球隊將積極參加學校內的各種足球比賽。同時作為協會與外界足球單位交流的方式之一，我們將與西安市各大高校社團足球隊或者其他球隊進行比賽，以此來增進西安市各大高校足球社團間的友誼，增強西安各大高校間的聯系。以我協會足球隊的高超技藝和頑強拼搏的精神為我協會贏得榮譽，進而為我校足球爭光。提高足球在西安各大高校的活躍程度，增強各大高校之間的交流與合作。

“足球評論大賽”協會的又一大亮點。我們將就某場比賽進行足球評論大賽。協會成員各抒己見，對某場比賽的技戰術打法進行點評，或者對某個進球的技戰術配合進行分析，或者是對自己喜歡的某個球星進行客觀的評價都將是足球評論大賽很好的參賽作品。我們只是球迷或者連球迷都不是，所以我們以這種方式來學習、提高，以此加深對足球的理解。最終達到在學習與批評中提高的目的。

為了擴大我協會影響力，提高我協會工作能力和工作效率，我們特意邀請到了李成文等校隊主力球員作為我協會骨干。我們將積極向校隊學習足球的技戰術知識，并且利用校隊球員對足球比賽的組織管理經驗，為我協會更好的運作提供保障。

我們的內心充滿激情，我們對足球充滿熱愛，我們對建大足球充滿責任感。我們希望用我們的行動為建大的每一位足球愛好者提供展示自己的舞臺，為全校足球愛好者提供組織、宣傳、參加、評論足球比賽的機會，讓每一位想踢球的同學有球可踢，讓每一位想參與到足球比賽的組織宣傳中的同學都可以參與進來，為全校學生的足球賽盡一份微薄之力。讓每一位愿意參與到足球比賽中來的人能夠為勝利而戰，為榮譽而戰。讓更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。

通過西安建筑科技大學足球愛好者協會的努力，我們堅信會有更多人愛足球，會極大豐富同學們的課外生活，培養我校學子的團隊協作意識，幫助養成頑強拼搏的精神。為我校發揚“陽光體育精神”做出自己的貢獻。望校團委和校社團聯合會批準。

此致

敬禮！

申請人：XXX

20xx年x月x日

學生社團申請書7

尊敬的團總支領導：

您好！ 我是XX學院XXX專業學生xx，我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望，我在此申請加入XXX學生委員會。

進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入XX義務支教社，通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。

在這個過程中，我得到x老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝x老師對我成長的幫助。

在x老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在XX之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關系，盡自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好的實現 “幫助同學，服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助x老師的工作，同時這也是一個很好的鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。

一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關于學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的成員和干事帶好頭，出現一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部么成員的重視程度?？梢园ㄟm當的批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺?？梢宰龅揭圆块T負責人的身份經常和干事，成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核?？己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。

其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關系？

考核的結果可以作為學生會干部任免，獎懲的依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系，只是各自奮斗，不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。

當學生會與班級合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助于活動的開展；有助于班級的進一步發展；有助于使全院真正的聯系在一起，形成一個團結的整體；也有助于體現全院學生的風采。

思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！

此致

敬禮

學生社團申請書8

尊敬的校團委和社團聯合會：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱這份申請書。

我們是一群充滿激情，富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了提高我們的綜合能力，為全校同學提供參加足球比賽的機會，更好的發展我們的興趣，這將是一個團結廣大熱愛足球份子的社團、服務廣大足球愛好者的社團、一個發揚團結精神的社團。我們懇請成立“東莞技師學院新校區足球協會”。

本協會的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展業余活動，為同學們全面素質的培養和成才創造良好的條件，更好推動校園文化建設，豐富同學的業余生活，推動本校足球事業的發展。我們的內心充滿激情，我們對足球充滿熱愛，我們對足球充滿責任感。為全校足球愛好者提供組織、宣傳、參加、評論足球比賽的機會，讓每一位想踢球的同學有球可踢，讓每一位想參與到足球比賽的組織宣傳中的同學都可以參與進來，為全校學生的足球賽盡一份微薄之力。讓每一位愿意參與到足球比賽中來的人能夠為勝利而戰，為榮譽而戰。讓更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。通過東莞技師學院新校區足球協會的努力，我們堅信會有更多人愛足球，會極大豐富同學們的課外生活，培養我校學子的團隊協作意識，幫助養成頑強拼搏的精神。為我校發揚“陽光體育精神”做出自己的貢獻。望校團委和校社團聯合會批準。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生社團申請書9

尊敬的校領導：

我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

啟發：

大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。

大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路?，F實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性；必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。

我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。所以我們決心成立心靈成長協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、

董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心；提高覺悟奮發圖強。

三、社團的宗旨

嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

五、社團組織構成

我社團組織機構設臵入下：

指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。

會長一人，負責社團的統一管理工作。

秘書部（主要負責會內各種事務的文案、以及我會內信息聯絡工作）

宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）

外聯部（主要負責社團對外的聯系等）

活動組織部（策劃活動方案，并組織開展具體活動工作） 心理咨詢部（面向大學生，提供心理上的咨詢和幫助）

信息聯絡部（主要負責學術演講、講座等的聯系工作）

我社團總人數計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發展50—100名會員。

六、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業等的贊助費用

3、社團內部由部分個人籌集的費用等等。

七、社團活動的開展

為了豐富我校學生業余生活，我社團將不定期開展以下活動：

1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。

2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見

3、講座，由我社團不定期邀請社會上的有關專家以及成功人士來做報告演講。傳道授業解惑！

4、集體旅游，選擇周末組織臨潼近郊旅游，豐富大家的生活。

5、不定期組織會員到周邊中小學等進行心靈啟發活動。 等等。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的

發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

xxx

20xx.xx.xx

學生社團申請書10

尊敬的校團委老師：

您們好！

九江職業技術學院心語手語協會全體干部及全體會員經共同商議，積極支持協會申請“校優秀社團”榮譽稱號，現鄭重向領導們提出申請。希望您們在百忙之中審核完后，可以對心語手語協會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請符合“優秀社團”申請條件，望您們可以批準我們的申請。手語協會是經院團委委員會批準，于20xx年8月29日成立的學生團體。下設組織秘書部、宣傳部、外聯部、組織部、培訓部。

我社堅持以豐富校園文化，弘揚華大精神為根本宗旨，利用課余時間，創造性地開展理論教育、科技創新、文化體育等活動，按照自我教育、自我管理、自我服務的要求，突出思想性、學術性、知識性、趣味性，提高大學生的綜合素質，為廣大同學的健康成長和全面發展服務。我社有自己完整的組織機構，按照社團的章程、校紀校規及社團部的有關條例、制度的精神，組織開展積極健康的文化藝術活動。

手語協會通過舉辦眾多活動、開展手語課程，在豐富同學們課外生活的同時，增加同學們的關愛弱勢群體之心和提高社交能力以及社會實踐能力，為同學們將來融入社會打下一定的基礎，使學生舉手投足間可以盡顯大學生的風采。協會還積極踐行“愛心不分大小，你我共同參與”的口號，弘揚祖國文化之美，盡顯愛國風采。我們手語協會活動內容豐富：以“愛是我們共同的語言”為宗旨，開展各類貼近同學生活，學習的活動，借此豐富大學校園的文化氛圍，我們也經常參加社會上的各類公益性的活動。我們每學期有自己的活動計劃，有自己的社團章程，有強有力的領導層，還有大家的支持。

以下是本學期手語協會進行的活動：

1、于20xx年9月25日上午，在1#100教室舉辦一場“血液健康知識講座”。 通過此次講座，同學們對無償獻血有更加深刻的認識，也明白獻血不僅是為自己，更是對他人的一種無私奉獻，是“血脈相連”的感動。

2、于20xx年11月8日在九江市自閉兒童福利院進行關愛活動。

通過本次活動為增進當代大學生的社會責任感及當代大學生創新和實踐能力，增大社會對自閉癥兒童的關注程度，希望每個自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進社會主義的社會的和諧。

本協會是本著傳播手語、推廣手語，幫助聾啞人，服務聾啞人的宗旨，主要是通過學習手語讓當代大學生解手語這一技能，解手語老師以及手語翻譯的現狀，通過這種解，讓更多的人去關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐！推動手語的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課余活動，而且可以拓寬同學們的知識視野，增加同學們的社會實踐經驗，提高同學們的綜合素質，并且能和聾啞人進行交流。更是為讓愛好手語的同學們有深入接觸它的機會，幫助聾啞人，走進聾啞人的心靈，關心聾啞人。

手語是聾啞人的母語，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋梁，讓我 們與這個世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅信，愛是我們共同的語言，用我們的一雙手表達我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關注手語，關注聾啞人，關注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐！

在工作中，我們也認識到自身的不足，并在不斷的改進。盡管在前面充滿困難與荊棘，也散遍奮斗的汗水，但是我們嘗試到勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去，未來的道路會更加任重而道遠。如今，我們手語協會正邁著矯健而有力的步伐，大踏步前進著，我們堅信，在日后的征程中，我們隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。

最后協會全體干部和成員對于團委和社團部曾經給予支持與幫助表示衷心的感謝！若我們的申請獲得通過，我們將化喜悅和興奮為動力，繼續努力，為大

學學生社團工作的發展做出更大的貢獻，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團活動；如若申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續致力于社團的發展，舉辦更多的社團創新活動。

此致

敬禮！

機械工程系“心語”手語社

20xx年12月17日

學生社團申請書11

尊敬的校領導：

我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

啟發：

大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。

大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。

我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。

所以我們決心成立心靈成長協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。

三、社團的宗旨

嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生社團申請書12

尊敬的院團委，學生處：

您們好！

首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于無線電專業技術的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多無線電技術愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立電子技術專業學生社團——《電光社》，一個旨在提高技能，傳播電子技術知識及應用的專業學生社團。

本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實，以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識的專業學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關活動等途徑，給眾多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為機電工程知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼，為我中華美好明天的建設奉獻力量。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大師生服務；學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位的將社團建設成為一個重學術、重實踐的專業社團，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我；成為全院學生積極參與的代表云錫職業學院主流文化的學生社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我院同學的擁護下，在院系老師的大力幫助下，《電光社》一定可以辦得紅紅火火，倡導響應學院的校園文化主流，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。

無線電愛好者的強烈愿望，也是專業學生社團全體社員的共同期待，我們堅信在院系老師的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

望院領導批準！

此致

敬禮！

學生社團申請書13

尊敬校團委、學生處:

您們好！

首先非常感謝你們抽出寶貴時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織學生，我們有著自己興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子社團，一個電腦興趣愛好者展現才華舞臺。

本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗平臺。也讓大家在合作過程當中不斷充實和全面提升自己能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業精英型人才，切實提高自身綜合能力，為今后投入激烈競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風建設并擴大社團影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多實踐機會，使會員學到理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團申請，我們堅信在團委領導支持和關懷下、在我校同學擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上積極風貌，使本社團活動成為我校一大亮點，一道美麗風景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者愿望，也是超越科技社團全體社員共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

學生社團申請書14

尊敬的校團委社團聯合會：

于XX年9月成立的羽毛球協會，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成長為一支專業隊伍比較強，素質比較高，會員分布比較廣的團隊；并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。協會依托相對較好的體育設施和場館，在“讓運動凝聚你我”的指導方針下發展成長。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

作為興趣愛好型協會中的一員，羽毛球協會在校各級領導的支持和幫助下，在協會負責人的努力下克服了重重困難，解決了一個又一個難題，發展了一屆又一屆的會員，為同學們留下了一次又一次的精彩比賽。幾年的發展，接下了累累碩果。如今協會不但有專業的指導老師，和敬業的理事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等；并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

基于這些，作為協會的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為更好的激勵廣大羽毛球愛好者的激情，發揚敢闖敢拼、不怕苦不怕累精神，為弘揚井岡山精神更好的在學校各個方面體現而努力。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

學生社團申請書15

尊敬的學院領導：

您好！

首先，感謝您在百忙之中抽出時間來看這份申請書。

在美麗的金秋時節，我們滿懷興奮地帶著夢想和激情來到華外。面對越來越激烈的社會競爭，我們徹底地拋棄了中小學時的幼稚、無知和無優無慮，決定滿懷一顆奮斗、挑戰自我、搏擊人生理想的壯志雄心，開創另一段人生的華彩篇章——校園創業協會。 下面是協會的具體情況簡介：

一、社團介紹：

校園創業協會是在共同的志趣、愛好的基礎上，為了滿足社會實踐、初步涉足創業、學術研究以及提高自己能力等各方面需求，按照一定的章程和制度而成立的學生群眾性組織。

大學生創業實踐，已日益成為社會關注的重點，國家和政府部門也給予了政策性支持，我們協會必須抓住這一契機，把增強社團成員就業和創業能力作為一項戰略性任務來抓。大學生創業實踐和就業能力在社會上所得到的廣泛重視，使我們大學生更加明確了自己的鍛煉目標。大學生創業者協會將使每個同學在今后的發展道路上大有作為，在大學生創業者協會所得到的鍛煉，不僅可以直接提高大學生的綜合素質能力，還可以增加大學生創業者工作的經驗，在未來的求職競爭中脫穎而出，從而更會得到用人單位的重視。加入大學生創業者協會的成員 ，原本就心懷遠大理想，對生活充滿追求，將來大學生創業者協會又會為廣大會員提供鍛煉的機會，相信這些會是會員在大學期間學到的最寶貴的社會經驗。

本協會以“追求、創新、勇敢；想別人不敢想的事，做別人不敢做的事”為宗旨。通過傳播、領會知識和舉辦、策劃活動等途徑，給眾多的有志趣有興趣的學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的能力。社團同時也將努力為社團成員創造鍛煉自我，發展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力,為今后投入到激烈的競爭中增強戰斗力。同時不斷提升我們的團隊整體的協作力，實現互利雙贏的理念，使每個會員都能明白在創業中合作的重要性和團隊意識的重要性，不斷提升人與人之間的溝通能力 。

二.社團活動形式：

本社團以“全員參與，全員討論，全員工作”的原則，組織會員參加各種創業方案的征集活動，以比賽的形式予以實現。同時開展各項實踐活動（包括校內外創業的活動），舉行個人能力大比拼的創業知識競賽，及時準確的把握社會的動向，以調研，咨詢的形式掌握時代的脈搏，了解創業中可能出現的各種問題，并及時預防和解決。

還要定期進行產品創新的評比，以及對企劃案的風險評估測定。大學生創業者協會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強人與人之間的溝通能力。

三、宗旨和目的

如果成立大學生創業協會，希望可以達到以下目的：

1、有助于培養大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求

每一個有創業激情和創業精神的大學生，都應該有立志成才的決心。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創業者協會，都會給每一個社團成員提供這樣的發展空間。

2、有助于大學生形成文理交融的知識結構，成為復合性人才，更受用人單位歡迎大學生創業者協會是一個全院性質的社團，適合每一個同學發展。我們協會將向在各個方面有才能的同學伸出邀請之手。大家為了一個共同的目標走到一起，相互學習，團結合作，共同進步，在工作中取長補短，進而增強大家各方面的素質。

3、有助于培養良好的政治鑒別能力

社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，培養同學們敏銳的社會洞察力，從而更好的認識社會，為自己將來的發展定位。

四、社團規模：

初期計劃社團人數為200—300人。

在春花爛漫的今天，我們已經插上了夢想的翅膀，準備為了我們的明天，為了應用的明天而努力奮斗，展翅翱翔！

如果本社團能獲得批準，定不辜負學院領導的厚望，必將以實際行動作為回報，希望各位領導、老師能夠給我們一次展示自我的機會！ 此致

敬禮

宋娜娜

20xx年9月6日