第一篇：“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

三匯口中心小學“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

一、指導思想

為認真貫徹落實《關于在全縣青少年中開展“中華魂”（理想點亮人生）讀書活動暨征文、演講比賽的通知》（開關工委﹝2012﹞2號），及開縣教育委員會《關于開展2012年全國五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動的通知》（開教基﹝2012﹞7號）要求，根據縣教育局具體要求，結合我校實際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動，通過活動使每一位學生了解中華文明的發展進程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，做優雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民，使每一位學生都成為傳承文明、復興中華的實踐者。

二、活動時間: 2012年2月到2012年3月底。

三、活動主題：

1、文明美德伴我成長。（小學組）

2、理想點亮人生。（中學組）

四、活動口號：

1、“讀書——明理——知行——美德”

2、我的未來不是夢

五、活動對象：全校學生

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發動（2月26日—2月29日）①征訂讀本，發放到位。

②做好環境布置：宣傳櫥窗張貼文件。③利用國旗下講話、學校紅領巾廣播進行宣傳。第二階段：讀書實踐（3月1日— 3月20日）

1、舉行征文比賽

小學組：以“文明主題伴我成長”為主題，題材不限，觀點正確，緊扣主題文。每班選送3至5篇優秀征文上報大隊部。

初中組：閱讀“中華魂”（理想點亮人生）讀本，并以此為主題寫征文或演講稿。每班選送3至5篇優秀征文上報團委。

2、召開一次主題班會

各班舉行以讀《文明美德伴我成長》為主題的班隊活動。例如讀書心得交流會、課本劇表演、選擇書中一個主題延伸、講故事比賽等。

3、舉辦一次美文誦讀比賽 在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文練習，每班選一名優秀學生參加演講比賽。（演講稿可以是征文）

第三階段：征文演講的評選和獎勵

1、征文應堅持“三貼近”原則，即貼近時代、貼近生活、貼近現代化，防止“成人化”傾向，嚴禁抄襲或網上下載。

2、中學組和小學組分別設置征文、演講比賽各一、二、三等獎、優秀獎若干。優秀輔導員教師獎（一名）

七、活動要求：

1、每個班級要積極宣傳發動，制訂相應的讀書活動計劃，訂購和發放讀本。盡可能統一安排時間用來閱讀，并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

2、班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習慣，讓文明永遠相伴。

關于成立三匯口中心小學文明美德伴我成長”主題教育讀書活動領導小組的通知

為認真貫徹落實《關于在全縣青少年中開展“中華魂”（理想點亮人生）讀書活動暨征文、演講比賽的通知》（開關工委﹝2012﹞2號），以及根據開縣教育委員會《關于開展2012年全國五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動的通知》（開教基﹝2012﹞7號）兩個文件精神，結合我校實際情況，經學校研究，決定成立三匯口小學“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動領導小組，其成員如下：

組 長：王可成

副組長：崔曉東 張傳勇 袁德才

成 員：張正乾 胡建 田源 雷春艷 語文教研組長 具體活動方案設計、開展由學校少隊、團隊負責，并處理日常事務。

開縣三匯口中心小學 2012年2月26日

“文明美德伴我成長” 主題教育讀書活動實施方案

三匯口中心小學 2012年2月

第二篇：“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

柏枝中學“文明美德伴我成長”

主題教育方案

一、指導思想

為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，根據縣教育局具體要求，結合我校實際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動。通過活動，激發青少年學生對文明美德的認識與向往，提高思想道德修養，養成良好的行為習慣，牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，傳承文明，踐行美德。

二、活動時間:

2012年2月~2012年6月。

三、活動主題：

文明美德伴我成長。

四、活動口號：

“讀書——明理——知行——美德”

五、活動對象：全鄉中小學生

六、具體安排：

㈠、讀書（二月份、三月份完成）

《文明美德伴我成長》讀本已經下發到各學校，全鄉每個中小學生都要參加讀書活動。小學低年級的學生由班主任先讀書，再給小朋

友講故事（五個以上）。小學高年級和初中生（畢業班除外）每周要用1~2小時的時間讀書，并作好讀書筆記。

㈡、活動（四月份、五月份完成）

1、班級召開一次主題班會

各班舉行以讀《文明美德伴我成長》為主題的班隊活動。例如讀書心得交流會、課本劇表演、選擇書中一個主題延伸、講故事比賽等。

2、學校舉辦一次故事會或演講比賽

在廣泛讀書的基礎上，學校根據年級特點、學生的表達能力，舉辦一次故事會或演講比賽。

3、認真開展“文明之星”、“文明班級”、“文明學校”的評選活動。每個班評一名“文明之星”，每個學校評一個“文明班級”，“文明學校”由中學評出。

㈢、寫作（五月份完成）

在讀書的基礎上，通過各種活動加深了學生對文明美德的認識、理解和體驗，再利用作文課寫好一篇文章，認真選優，各學校于5月底交2篇（中學5篇）文章到中學專干室，統一評獎。

七、要求：

各學校要由德管主任牽頭，認真抓好此項活動，6月5日前交三項結果：①學生文章；②活動典型材料一份（可寫典型學生的進步、變化，也可寫學校工作小結；）③統計表一份（附后）

臨澧縣柏枝中學

2012年2月25日

第三篇：2012“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

廣安二中關于開展“文明美德伴我成長”

主題教育讀書征文活動的通知

初中各年級、高中一二年級各班：

為了貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》精神，教育部關工委決定今年上半年在全國青少年中舉辦“文明美德伴我成長”讀書、征文、實踐活動。根據市教育局具體要求，結合我校實際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育系列活動，使每一位學生在閱讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進學生個性特長和諧發展。

一、活動時間:2012年2—4月

二、活動主題：文明美德伴我成長

三、活動口號：“讀書—明理—知行—美德”

四、活動對象：初中各年級、高中一二年級全體學生

五、活動步驟：

第一階段：宣傳發動（2012年2-3月）

利用國旗下講話、學校廣播、班會課、校園黑板報進行宣傳。第二階段：讀書實踐（2012年3月）

1、制作“文明美德”黑板報（墻報）

各班搜集資料，按政教處本學期第二期主題黑板報（墻報）安排制作，宣傳身邊的文明行為和美德少年。

2、舉行一次征文比賽 在老師的指導下，讀書，交流感受，并將讀書心得寫下來，文體不限，主題鮮明，字數在800以內。每班至少選送3篇優秀征文上報。

3、召開一次主題班會

各班舉行以讀《文明美德伴我成長》為主題的團隊活動。例如讀書心得交流會、演講、選擇書中一個主題延伸、講故事比賽等。

4、舉辦美文誦讀活動

在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文練習。第二階段：評定表彰（2012年3-4月）

1、黑板報評比：由政教處、團委組織于第8周星期二下午檢查，評選一、二、三等獎按班主任績效考核方案予以加分。

2、征文比賽：各班參賽征文于3月底前交教務處，由教務處組織教師評分，評選一、二、三等獎按班主任績效考核方案予以加分，并相應給語文指導教師加分。

3、各班推薦1名學生為“讀書之星”報年級組，各年級再推薦1名“文明美德之星”，所有名單在4月10日前上報政教處或團委。

六、活動要求：

1、班主任要制訂相應的讀書活動計劃，盡可能統一安排時間用來閱讀，并充分利用閑散時間，要求學生閱讀，引導學生閱讀，指導學生閱讀，讓學生熟知讀本內容。

2、班主任要做好導讀工作，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習慣，讓文明永遠相伴。

第四篇：“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

關于開展全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題

教育讀書活動方案

根據中心關工委關于轉發《教育部關工委關于舉辦全國青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動的通知》的通知（青教關委【2010】4號）精神，我校將在三年級至初三年級學生中組織開展讀書活動。

一、活動組織單位

1、主辦單位：教育管理中心關心下一代工作委員會

2、承辦單位：昆侖石油中學

二、活動內容

（一）讀書活動

讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織中小學生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

（二）競賽活動

為引導青少年深入閱讀，學校要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。

1、參賽對象

三年級——初三中小學生。

2、競賽內容

（1）征文。題材不限，緊扣主題，觀點正確；聯系自己，聯系實際，敘事典型；形象生動；要求原創，切忌假大空。字數分別為小學組800字以內，中學組1500字以內。

（2）演講。主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。每人演講時間不超過6分鐘。

三、活動步驟

1、第一階段（2012年3月20日-2012年4月30日）：宣傳發動、讀書實踐、征文演講競賽。組織廣大中小學生通過閱讀《文明美德伴我成長》知識讀本，指導學生寫作征文，評選優秀征文；開展演講比賽。

2、第二階段（2012年5月）：將獲獎作品報中心，參加中心的征文、演講比賽。

四、活動措施

學校將主題教育讀書活動滲透于教育教學中，組織學生讀好主題教育讀本；要以黑板報和手抄報等形式加大宣傳力度，要與黨團、班隊結合，采取多種多樣、生動活潑的形式，通過演講比賽、主題班會，引導青少年在主題教育中認識自己、鍛煉自己、提高自已；要

五、活動要求

注意把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。

第五篇：全國“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

全國青少年五好小公民

“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動方案

《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》指出，未成年人思想道德建設的主要任務之一是?從規范行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為?。通過?文明美德伴我成長?主題教育讀書活動的開展，讓中小學生了解中華文明的發展進程，掌握基本的個人禮儀和社會交往禮儀，養成文明禮貌的行為習慣，做優雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民，使中小學生成為傳承文明、復興中華的實踐者。

一、活動組織單位

1、主辦單位：教育部關心下一代工作委員會

2、承辦單位：課堂內外雜志社

二、活動內容

（一）讀書活動

讀書是主題教育讀書活動的重要組成部分。要認真組織中小學生閱讀《文明美德伴我成長》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

（二）競賽活動

為引導青少年深入閱讀，各級教育系統關工委和學校要在讀書活動基礎上舉辦系列競賽活動，包括征文評比、演講比賽。

1、參賽對象

中小學生。按小學組、中學組（含初中、高中、中專、中師、技校、職高）分別進行比賽。

2、競賽內容

（1）征文。題材不限，緊扣主題，觀點正確；聯系自己，聯系實際，敘事典型；形象生動；要求原創，切忌假大空。字數分別為小學組800字以內，中學組1500字以內。

（2）演講。主題鮮明，脈絡清晰，事例生動，語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。每人演講時間不超過6分鐘。

（三）實踐活動

各地要結合當地實際，遵循教育規律和青少年成長規律，主動開展有益于青少年身心健康的校園文化活動、社會實踐活動等。

三、活動步驟

1、第一階段（2011年8月-2012年5月）：宣傳發動、讀書實踐、征文演講競賽。各地及時轉發活動文件。在表彰總結上屆活動的基礎上宣傳發動本次活動。組織廣大中小學生通過閱讀《文明美德伴我成長》知識讀本，參與實踐。按活動組別，根據學生參與實踐的具體情況，指導學生寫作征文，評選優秀征文，開展演講比賽，進行表彰。各地將參與全國評選的名單（附征文和演講光盤）報活動組委辦公室。

2、第二階段（2012年6月）：全國征文評比。全國主題教育組委會根據各級報送的參與全國評選的材料進行統一評選，決定表彰名單及各省參加全國演講總決賽的學生。

3、第三階段（2012年7月）：全國表彰大會、演講總決賽、夏令營。7月中下旬舉行演講總決賽、表彰大會和夏令營活動。

四、活動措施

各地、各學校關工委要結合本地區和學校實際，把主題教育納入學校德育工作的整體規劃；主管領導要適時對主題教育進展情況進行考察，解決遇到的困難和問題，使主題教育健康深入開展。要將主題教育讀書活動滲透于教育教學的各個環節，組織青少年讀好主題教育讀本；要以廣播、墻報、黑板報和手抄報等形式加大宣傳力度，要與黨團、班隊、社團活動結合，采取多種多樣、生動活潑的形式，通過演講比賽、主題班會、社會實踐，引導青少年在主題教育中認識自己、鍛煉自己、提高自已；要注意把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。

五、參加方法

1、課堂內外官方網站（http://）主題教育專欄將公布活動方案，課堂內外雜志社將出版內容豐富多彩的《文明美德伴我成長》知識讀本（隨書附活動方案及報名表）。

2、各地教育關工委、指導教師和參賽青少年，可通過登錄課堂內外官方網站主題教育專欄了解活動進展。

3、主題教育組委會辦公室定期編輯簡報，交流活動情況。

4、《課堂內外》雜志將報道活動有關情況。

六、獎勵辦法

1、征文分小學組和中學組（含初、高中）二個級別組別進行評選。特等獎為參加人數的兩萬分之一，一等獎為參加人數的萬分之十五，二等獎為參加人數的萬分之二十，三等獎為參加人數的萬分之三十，優秀獎為參加人數的萬分之三十五。各地按以上比例選拔獲獎學生，并將獲獎名單報送主題教育組委會辦公室。特等獎獲得者，將應邀參加全國演講總決賽、表彰大會和夏令營。

2、對成績突出的單位授予先進集體獎。對成績突出的個人，授予先進個人獎。獲先進集體獎的代表及先進個人，將應邀參加表彰大會及夏令營活動。

3、對支持開展活動并取得明顯進步的人員，授予?‘文明美德伴我成長’主題教育優秀工作者?榮譽稱號。

4、街道、社區組織本轄區中小學生參加活動，以參加人數多、活動開展好的，授予?‘文明美德伴我成長’主題教育讀書活動先進單位?稱號。

5、對參加人數多、活動組織好的學校，授予?‘文明美德伴我成長’主題教育示范學校?稱號。

6、所有獲獎學生及輔導老師均發給獲獎證書。

7、獲獎名單和優秀征文將在課堂內外官方網站主題教育專欄公布。

七、聯系方式

教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育組委會辦公室設在活動承辦單位課堂內外雜志社。具體事宜請與組委會辦公室聯系。

聯系地址：重慶市渝北區財富中心財富三號B棟7樓主題教育組委會辦公室

郵編：401121

電話：（023）63658985、63659835、***0、63658975、63659812

聯系人：鄒 玨、張天榮、羅文全、馮圖南

陳志蕓、尹 強、王志剛、彭 霞

傳真：（023）63658985

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