第一篇：2018年國考面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組的發(fā)展趨勢與特點

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2018年國考面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組的發(fā)展趨勢與特點

一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的發(fā)展趨勢

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論起源于1920—1931年間的德國軍事心理學(xué)的發(fā)展,創(chuàng)始人為J.B.Rieffer。在1925—1935年間,他曾將無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種方法和其他的一些方法結(jié)合在一起,用于進(jìn)行陸軍軍官的選拔。20世紀(jì)30年代后,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論由于各種原因被德國陸軍所放棄,但德國海軍卻對這種方法進(jìn)行了修正,并在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前一直將其運用于海軍軍官的選拔中。戰(zhàn)后,許多德國民間機構(gòu)開始運用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式選拔行政和商業(yè)管理人才。二戰(zhàn)結(jié)束后,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在英國、澳大利亞、南非、挪威、美國等國家得到應(yīng)用。美國聯(lián)邦機構(gòu)開始應(yīng)用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論選拔人才,在190個公共服務(wù)機構(gòu)中,將近25%的單位應(yīng)用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技術(shù),但影響最大的還是1956年AT&T公司進(jìn)行的長時間的應(yīng)用和研究。該評價工作從1956年一直持續(xù)到1960年,結(jié)果證明:在被提升到中級管理崗位的員工中,有78%與評價中心的評價鑒定是一致的;在未被提升的員工中,有95%與評價中心在8年前認(rèn)定的缺乏潛在管理能力的判斷是吻合的。20世紀(jì)80年代無領(lǐng)導(dǎo)小組討論引入到我國以后,主要用于領(lǐng)導(dǎo)者的選拔;20世紀(jì)90年代末期,國家人事部又將這一方法運用于公務(wù)員面試中。

在公務(wù)員錄用考試中,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這種面試方式隨著中央國家機關(guān)如公安部,以及地方省市如吉林、云南、重慶等地公務(wù)員面試的陸續(xù)采用而越來越為人所熟知。

二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的特點 / 3

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與其他考試測評方法相比,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在形式和過程上有其獨特性。其主要特點有:

(一)考查效率高,橫向比較明顯

在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中,多名考官在同一時間對多名考生進(jìn)行集體測評,能直觀地對一組考生的表現(xiàn)進(jìn)行橫向比較,對考生有關(guān)能力素質(zhì)和個性特征的評價較為真實客觀。同時,測評效率相對較高,能節(jié)省時間,并且能對競爭同一崗位的考生的表現(xiàn)進(jìn)行橫向比較,使評測者能夠真正對考生的行為進(jìn)行評價,能夠在考生之間的相互作用中對其進(jìn)行觀察和評價,能使考生有平等的發(fā)揮機會,從而很快地表現(xiàn)出個體上的差異,更加貼近實際工作。能在同一時間對多名考生進(jìn)行測評,考查的內(nèi)容范圍比較廣泛,能獲得大量的信息。

(二)考生之間人際平等、互動性強

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論不指定領(lǐng)導(dǎo)者或組織者,每位考生具有平等的地位,有相同的發(fā)言權(quán)和表現(xiàn)機會。由于要求考生通過討論的形式解決問題,因而考生之間的互動性很強,能夠較好地誘發(fā)其真實表現(xiàn)。

(三)擬真性強,能突出考查考生的實際能力和水平

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一個突出特點是具有較高的情景擬真性。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過程,實際上是一個團隊分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中出現(xiàn)的實際問題的過程。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在模擬情景下為考生提供了一個具體的討論議題,考生須在一種動態(tài)的情景中表現(xiàn)自己,真實地展示自身的能力素質(zhì)和個性特征,相對而言減少了掩飾,能突出考查考生的實際能力和水平。/ 3

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第二篇：2018國考無領(lǐng)導(dǎo)小組面試介紹

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2018國考面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試介紹

(一)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適用的評價標(biāo)準(zhǔn)

通常情況下,考官根據(jù)以下6條標(biāo)準(zhǔn)來選拔人才:

1.發(fā)言次數(shù)的多少、發(fā)言質(zhì)量的高低、說理能否抓住問題的關(guān)鍵、能否提出合理的見解和方案。

2.是否能在提出自己見解和方案的同時,支持或肯定別人的合理建議。

3.能否傾聽別人的反駁,在別人發(fā)言的時候不強行插嘴,是否具有批駁別人的技巧。

4.是否能夠控制全局,消除緊張氣氛;是否善于調(diào)解有爭議的問題并說服他人,使每一個會議參加者都能積極思考,暢所欲言。

5.是否具有良好的語言表達(dá)、分析判斷、反應(yīng)、自控等能力,以及是否具有寬容、真誠等良好的品質(zhì)。

6.是否反應(yīng)靈敏,言簡意賅,發(fā)言主動。

(二)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適用的測評能力分類

1.考查考生在團隊工作中與他人發(fā)生關(guān)系時所表現(xiàn)出來的能力

主要有言語和非言語的溝通能力、說服能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作能力、影響力、人際交往的意識與技巧、團隊精神等。

2.考生在處理實際問題時的分析思維能力

主要包括理解能力、分析能力、綜合能力、推理能力、想象能力、創(chuàng)新能力、對信息的探索和利用能力。

3.考生的個性特征和行為風(fēng)格

主要包括動機特征、自信心、獨立性、靈活性、決斷性、創(chuàng)新性、情緒的穩(wěn)

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定性等特點,另外還包括考慮問題時喜歡從大處著手還是關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡較快地作出決定還是喜歡廣泛地考察各種因素而不受最終目標(biāo)的限制,是否喜歡在活動開始時設(shè)定行為目標(biāo)和計劃等行為風(fēng)格特征。

(三)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適用的觀察維度

1.內(nèi)容維度

觀察考生討論中說些什么,即發(fā)表的觀點和內(nèi)容,考查其表現(xiàn)出的分析思維能力、創(chuàng)新能力等。

2.過程維度

觀察考生討論中怎么說,即 發(fā) 言 的 方 式 和 特 點,考 查 其 表 現(xiàn) 出 的 語 言 能 力、應(yīng) 變 能 力、組 織 協(xié) 調(diào) 能力等。

3.結(jié)果維度

觀察 考 生 討 論 中 發(fā) 言 的 結(jié) 果,尤 其 是 對 最 后 形 成 的 討 論 結(jié) 果 所 作 的 貢 獻(xiàn),是 否 具 有 影 響 力、說 服力等。

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2018年國家公務(wù)員考試面試公告

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第三篇：2018國考面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試總結(jié)的重要性

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2018國考面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試總結(jié)的重要性

無論考試中有沒有明確要求做形式上的總結(jié),在討論的尾聲必然是需要一個最終總結(jié)的,所以大家一定要有總結(jié)的意識并做好充分的準(zhǔn)備。

當(dāng)討論接近尾聲的時候適時提醒時間,如果小組還沒有達(dá)成一致,那么要盡快推進(jìn):“現(xiàn)在我注意到咱們小組的討論時間只剩下不到5分鐘了,但是我們還沒有就……的問題達(dá)成一致,我建議大家要以大局為重,盡快達(dá)成共識。我們今天的討論主要集中在以下幾個問題上:第一……第二……第三……那么我們是不是可以把……作為我們小組的討論結(jié)果,×號組員和×號組員提到的……問題可以放在具體的對策實施過程中考慮解決,在……(大多數(shù)人的意見觀點)的基礎(chǔ)上注意到不要忽略……(少數(shù)人的意見觀點)?！?/p>

如果小組討論已經(jīng)基本達(dá)成一致,這個時候也該進(jìn)行一個總結(jié)。“現(xiàn)在咱們小組基本上已經(jīng)就……問題達(dá)成一致意見了,根據(jù)我的記錄,我給大家就咱們的討論做一個簡單的梳理,如果有不完善的地方還請大家 補 充 指 正。對 于……問 題,我們的觀點是……原因有以下幾點:第一……第二……第三……第四……解決這些問題要從以 下幾方面著手:第一……第二……第三……同時也要注意到幾個問題:第一……第二……相信通過以上途徑,……的問題一定能夠得到切實解決。還請大家多多補充?！?/p>

之后,如果考試不要求形式上的總結(jié),那么自由討論階段最后的總結(jié)發(fā)言也是一個得分亮點。如果考試要求了形式上的小組總結(jié),就可以按照上一章給大家介紹的方式考慮是否要毛遂自薦或者推舉合適的代表進(jìn)行小組總結(jié)。即使沒有爭取到最后的總結(jié)機會,在小組內(nèi)部的這個總結(jié)實質(zhì)上也起到了類似的效果;如果還能爭取到最后總結(jié)機會,那么,正式總結(jié)的時候必然要更加完善,避免出現(xiàn)其他組員繼續(xù)補充的情況。

討論過程中,所有考生各抒己見,林林總總,觀點繁多,會經(jīng)常出現(xiàn)自己的觀點被別人說了的情況;也會出現(xiàn)兩個觀點相同的人,因為各自的表述方式不一樣而就表面問題爭論不休/ 2

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以教育推動社會進(jìn)步 的情況;還會出現(xiàn)所有考生各說各話,內(nèi)容毫不交叉的情況。想要在這些情況下解困局,就要學(xué)會適時進(jìn)行階段性的總結(jié)。

這是一個在自己就問題本身已經(jīng)沒有更多有新意的內(nèi)容可說的情況下增加發(fā)言次數(shù)、提高發(fā)言質(zhì)量、推動小組討論的方式。比如:“剛才我認(rèn)真傾聽了小組成員的發(fā)言,都非常精彩,根據(jù)我的記錄,持觀點一的組員的理由主要集中在以下幾點:第一……第二……第三……另外,持觀點二的組員的理由主要是:第一……第二……第三……其實我們的出發(fā)點都是一致的?！撂柦M員和×號組員爭論的問題本質(zhì)上也都是一樣的,我們現(xiàn)在主要的分歧在于……所以我建議我們應(yīng)該先集中就這個問題展開討論。”“剛才我們大家已經(jīng)就第一個問題展開了充分討論,我簡單記錄了一下,對于第一個問題我們覺得應(yīng)該從以下幾個方面來解決:第一……第二……第三……這個問題大家都已經(jīng)基本達(dá)成一致意見了,那我們是不是可以對第二個問題展開討論?就第二個問題,我的看法是……”這就是典型的階段性的總結(jié)方法,難度并不大,但是作用卻不小。

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第四篇：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試注意事項

一、什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試？

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種集體面試的方法。通常以5-7人為一組，在指定時間內(nèi)圍繞一個問題進(jìn)行討論，產(chǎn)出小組的統(tǒng)一結(jié)論。面試官則在旁觀測考生的組織協(xié)調(diào)、溝通、團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)決策等各方面的能力和素質(zhì)水平，以及自信程度、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的需要，由此來綜合評價考生之間的差別及優(yōu)劣。

二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，測評的是應(yīng)聘者的什么？針對哪類人群實施無領(lǐng)導(dǎo)小組討論比較合適？

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論最突出特點就是具有生動的人際互動性，應(yīng)聘者需要在與他人的溝通和互動中表現(xiàn)自己，無領(lǐng)導(dǎo)小組考察的維度有組織協(xié)調(diào)能力、邏輯分析能力、溝通能力、人際影響力、應(yīng)變能力、團隊精神，以及相關(guān)的專業(yè)知識、社會知識和管理知識等。

因此，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論適用于那些經(jīng)常與人打交道的崗位人員的選拔，比如中高層管理者、人力資源部員工和銷售人員等，以及一些專業(yè)機構(gòu)的專業(yè)人士，比如咨詢公司、律師事務(wù)所等。而對于較少與人打交道的崗位，比如財務(wù)人員和研發(fā)人員的選拔，無領(lǐng)導(dǎo)并不十分合適。

三、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程及要求

（一）面試流程

考生入場后，在答題過程主要有以下四個階段：個人準(zhǔn)備階段，個人陳述階段，自由討論階段，總結(jié)發(fā)言階段。

（二）面試環(huán)節(jié)各流程要求

1.個人準(zhǔn)備階段。5~10分鐘的準(zhǔn)備時間，考生在這段時間內(nèi)進(jìn)行審題和思路整理，通過草稿紙上的思考框架的羅列，為后期的個人陳述和自由討論做準(zhǔn)備。

2.個人陳述階段。3~5分鐘的回答時間，考生按照考號順序，圍繞材料發(fā)表觀點，這部門是個人風(fēng)采的展示。

3.自由討論階段。40~60分鐘的討論時間，在此階段，考生進(jìn)行的類似于辯論賽的方式，但是卻是主動發(fā)言，沒有確定發(fā)言次序進(jìn)行講解，這個階段是考試的核心階段，需要考生重視，以體現(xiàn)出自己的能力。

4.總結(jié)發(fā)言階段。3~5分鐘的匯報階段，與前三個階段不同，此部分的主要方式是要求考生之間自覺選擇發(fā)言的對象，表達(dá)團體的觀點，表述觀點，也是一個人的風(fēng)采展示。

四、無領(lǐng)導(dǎo)小組注意事項

（一）提前要做的功課

1.企業(yè)需要什么樣的人？是“軟”素質(zhì)，這由企業(yè)文化決定。即選人是德才兼?zhèn)?、以德為先還是以才為先？是強調(diào)個性突出還是團隊合作？是開拓型還是穩(wěn)健型？等等，這側(cè)重于考察應(yīng)聘者的興趣、態(tài)度、個性等。

2.崗位需要什么樣的人？是“硬”條件，通過崗位分析明確該崗位的人需要具備的學(xué)歷、年齡、技能、體能等。這側(cè)重于考察應(yīng)聘者的能力、素質(zhì)等。

（二）面試過程中要注意的事項

1.雖然無領(lǐng)導(dǎo)討論,但還是要有人來充當(dāng)，應(yīng)試者應(yīng)提前給自己一個定位，再決定是否爭取第一個發(fā)言充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者。

2.一定要找個人來計時，或自己擔(dān)當(dāng)計時者。

3.明確分工，在做好分工工作的同時，適時提出有利于團隊建設(shè)的觀點。

4.方案的形成是團隊的結(jié)果,不要針鋒相對。

5.遇到問題要使用有效說服，最好不要投票解決。

6.準(zhǔn)備個人總結(jié)。

第五篇：無領(lǐng)導(dǎo)小組面試題目匯總

經(jīng)典案例一：海上救援（世界500強LGD面試題）

現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況：

1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；

2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚； 3.大學(xué)生，男，19歲，家境貧寒，參加國際奧數(shù)獲獎； 4.大學(xué)教授，50歲，正主持一個科學(xué)領(lǐng)域的項目研究； 5.運動員，女，23歲，奧運金牌獲得者；

6.經(jīng)理人，35歲，擅長管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學(xué)校長，53歲，男，勞動模范，五一獎?wù)芦@得者； 8.中學(xué)教師，女，47歲，桃李滿天下，教學(xué)經(jīng)驗豐富。請將這八名游客按照營救的先后順序排序。

（3分鐘閱題時間，1分鐘自我觀點陳述，15分鐘小組討論，1分鐘總結(jié)陳詞）

經(jīng)典案例二：面包與記者（世界500強LGD面試題）

假設(shè)你是可口可樂公司的業(yè)務(wù)員，現(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進(jìn)的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車?yán)镉心艹缘臇|西。

這時報到難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業(yè)務(wù)員來說，你是要銷毀面包的。

現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報到過期面包的這一事實？請問你將如何處理？

說明：

1、面包不會致命。

2、不能賄賂記者。

3、不能損害公司形象。經(jīng)典案例三：荒島逃生（世界500強LGD面試題）

私人飛機墜落在荒島上，只有6人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。

角色分配： 1.孕婦：懷胎八月

2.發(fā)明家：正在研究新能源(可再生、無污染)汽車 3.醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展 4.宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球 5.生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組 6.流浪漢 經(jīng)典案例四：能力和機遇（世界500強LGD面試題）

能力和機遇是成功路上的兩個非常重要的因素。有人認(rèn)為成功路上能力重要，但也有人認(rèn)為成功路上機遇更重要。

若只能傾向性地選擇其中一項，您會選擇哪一項？并至少列舉5個支持您這一選擇的理由。

要求：

請您首先用5分鐘的時間，將答案及理由寫在答題紙上，在此期間，請不要相互討論。

在主考官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論，討論時間限制在25分鐘以內(nèi)。在討論開始時每個人首先要用1分鐘時間闡述自己的觀點。注意：每人每次發(fā)言時間不要超過2分鐘，但對發(fā)言次數(shù)不作限制。

在討論期間，你們的任務(wù)是：

1、整個小組形成一個決議，即對問題達(dá)成一致共識。

2、小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報告討論情況和結(jié)果。經(jīng)典案例五：是什么影響了利潤？（世界500強LGD面試題）

你被調(diào)到某旅游飯店當(dāng)總經(jīng)理，上任后發(fā)現(xiàn)2007年第四季度沒有完成上級下達(dá)的利潤指標(biāo)，其原因是該飯店存在著許多影響利潤指標(biāo)完成的問題，它們是： ①食堂伙食差、職工意見大，餐飲部飲食缺乏特色，服務(wù)又不好，對外賓缺乏吸引力，造成外賓到其他飯店就餐；

②分管組織人事工作的黨委副書記調(diào)離一月余，人事安排無專人負(fù)責(zé)，不能調(diào)動職工積極性；

③客房、餐廳服務(wù)人員不懂外語，接待國外旅游者靠翻譯；

④服務(wù)效率低，客房掛出“盡快打掃”門牌后，仍不能及時把房間整理干凈，旅游外賓意見很大，紛紛投宿其他飯店；

⑤商品進(jìn)貨不當(dāng)，造成有的商品脫銷，有的商品積壓；

⑥總服務(wù)臺不能把市場信息、客房銷售信息、財務(wù)收支信息、客人需求和意見等及時地傳給總經(jīng)理及客房部等有關(guān)部門；

⑦旅游旺季不敢超額訂房，生怕發(fā)生糾紛而影響飯店聲譽；

⑧飯店對上級的報告中有弄虛作假、夸大成績、掩蓋缺點的現(xiàn)象，而實際上確定的利潤指標(biāo)根本不符合本飯店實際情況；

⑨倉庫管理混亂，吃大鍋飯，物資堆放不規(guī)則，失竊嚴(yán)重；

⑩任人唯親，有些局、公司干部的無能子女被安排到重要的工作崗位上。請問：上述10項因素中，哪三項是造成去年第四季度利潤指標(biāo)不能完成的主要原因(只準(zhǔn)列舉三項)?請陳述你的理由。

經(jīng)典案例六：你會怎么辦？（世界500強LGD面試題）

單位（外企）經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：（1）解決辦公打電話難的問題。

（2）裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議。（3）支付職工的高額醫(yī)療費用。（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。

很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)，將如何使用這筆錢。

流程：

1）5分鐘的審題、思考時間 2）1分鐘的觀點陳述時間 3）15分鐘的小組討論時間 4）5分鐘總結(jié) 經(jīng)典案例七：成功的領(lǐng)導(dǎo)者是怎么樣的？（國考LGD面試題）做一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,可能取決于很多的因素,比如: 善于鼓舞人 能充分發(fā)揮下屬優(yōu)勢

處事公正

能堅持原則又不失靈活性

辦事能力強 幽默 獨立有主見 言談舉止有風(fēng)度

有親和力 有威嚴(yán)感

善于溝通 熟悉業(yè)務(wù)知識 善于化解人際沖突 有明確的目標(biāo) 能通觀全局 有決斷力

請你分別從上面所列的因素中選出一個你認(rèn)為最重要和最不重要的因素。

答題要求：

首先,給你5分鐘時間考慮,然后將答案寫在紙上,亮出來。

接下來,你們幾位用30分鐘時間就這一問題進(jìn)行討論,并在結(jié)束時拿出一個一致性的意見,即得出一個你們共同認(rèn)為最重要和最不重要的因素。

然后,派出一個代表來匯報你們的意見,并闡述你們作出這種選擇的原因。如果到了規(guī)定的時間你們沒有得出一個統(tǒng)一的意見,那么你們每一個人的分?jǐn)?shù)都要相應(yīng)的減去一部分。

經(jīng)典案例八：辦公室主任你選誰？（深建行LGD面試題）

董事長要選擇一個辦公室主任，你覺得誰最合適？

1、薛寶釵

2、賈母

3、王熙鳳

4、林黛玉 經(jīng)典案例九：是什么決定成敗？（重慶選調(diào)LGD面試題）

有人說細(xì)節(jié)決定。也有說戰(zhàn)略決定成敗。請問：你同意上述哪個觀點？并陳述你的理由。答題要求：

（1）主考官提出問題后，第一名考生可用2分鐘時間思考，可擬寫提綱。（2）每位考生按抽簽順序每人限2分鐘依次發(fā)言闡明自己的基本觀點。（3）依次發(fā)言結(jié)束后，考生間可進(jìn)行自由辯論；在辯論過程中考生可更改自己的原始觀點，但對新觀點必須明確說明。

（4）辯論結(jié)束后，考生將擬寫的發(fā)言提綱及草稿紙交給考務(wù)人員，考生退場。

經(jīng)典案例十：是什么導(dǎo)致腐敗？（國考LGD面試題）

近年來，消極腐敗現(xiàn)象，引起了廣大人民群眾的強烈不滿，成為社會輿論的一個熱點問題。導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多，有人把它歸納為以下十個方面：

（1）所謂“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，由于現(xiàn)在是社會主義初級階段，市場經(jīng)濟還不發(fā)達(dá)，人民群眾的物質(zhì)生活水平不高，貧富差距拉大，造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài)；

（2）商品經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的負(fù)面效應(yīng)誘發(fā)了“一切向錢看”，導(dǎo)致拜金主義和個人主義泛濫；

（3）國家在懲治腐敗問題上，政策太寬，打擊無力；

（4）精神文明建設(shè)沒跟上，從而形成“一手硬一手軟”的現(xiàn)象；（5）與市場經(jīng)濟發(fā)展相配套的民主制度與法律法規(guī)不健全；

（6）十年**時期，國家窮、人民窮，腐敗現(xiàn)象少?，F(xiàn)在國富民強，所謂“飽暖思淫欲”，這助長了腐敗的蔓延；

（7）誰都恨腐敗，但對反腐敗問題卻無能為力，有時自覺或不自覺地參與或助長腐敗行為；

（8）中國傳統(tǒng)封建意識中的“當(dāng)官發(fā)財”，“當(dāng)大官發(fā)大財”，“不撈白不撈”等思想死灰復(fù)燃，一些干部“為人民服務(wù)”思想淡化；

（9）隨著改革開放的深入，西方不健康思潮涌入我國，給人們消極的影響；（10）有人認(rèn)為，腐敗在任何社會、任何國家都無法避免，它是人類社會無法根除的“毒瘤”。

你認(rèn)為上述十點，哪三項是導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的主要原因（只準(zhǔn)列舉三項）?并闡述你的理由。小組討論試題

（一）討論主題：

一艘在大海上航行的豪華游輪不慎觸礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南針、一桶淡水和面包。四名乘客分別為：（1）孕婦，身上帶有巧克力；（2）富商，帶有重要文件；（3）寡婦，帶有稀世珍寶；（4）兒童，帶有地圖。

問題一：由于救生艇承載力不夠，只能承載3個人，富商與寡婦狼狽為奸,堅決不肯離開小艇。請您決定：孕婦和兒童誰最應(yīng)放棄逃生機會？

問題二：若必需丟棄艇上的物品以減輕重量，請列出放棄的先后順序，并簡述您的理由。

要求：

請您首先用10分鐘的時間，將答案及理由寫在答題紙上。在此期間，請不要相互討論。

在主考官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論，討論時間限制在20分鐘以內(nèi)。在討論開始時每個人首先要用2分鐘時間闡述自己的觀點。注意：每人每次發(fā)言時間不要超過3分鐘，但對發(fā)言次數(shù)不作限制。

請確認(rèn)是否還有疑問，討論期間，考官將不再回答任何問題。在討論期間，你們的任務(wù)是：

1、整個小組形成一個決議，即對問題達(dá)成一致共識。

2、小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報告討論情況和結(jié)果。小組討論試題

（二）問題情景：

一天上午，你們乘坐的一架小型客機，由我國西北邊疆飛向東部的一個城市。就在飛臨北疆某嚴(yán)寒地區(qū)的一個沒有人煙的雪野時，飛機遇到大風(fēng)雪不幸失事，跌到山里。此時正是一月，氣溫低達(dá)-15℃。飛機可乘坐10人，是雙引擎機，機身已撞毀并起火。飛機駕駛員及1名乘客死亡，其它人則沒有受到嚴(yán)重傷害。

駕駛員還沒來得及告訴大家飛機的具體位置就死去了。就在失事之前，你曾注意到飛機的高度顯示：飛機是在3000米左右出現(xiàn)故障的。失事地點正好在雪線下面不遠(yuǎn)，地面崎嶇不平，樹林茂密。乘客們穿著秋裝，并且每個人都有一件外套。

問題：在飛機爆炸以前，乘客們從機艙中搶救出15件物品?，F(xiàn)在請你們將這15件物品按照對生存的重要性從1-15的順序列出來。請在最重要的物品旁邊寫上（1），第二重要的旁邊寫上（2），最不重要的旁邊寫上（15）。

物品排序表

（）該地區(qū)的航空地圖（）大型手電筒（）四條羊毛毯

（）一支手槍及10發(fā)子彈（）一支雪撬（）二小瓶白酒（）一面化妝用小鏡子（）一把小刀（）四副太陽鏡（）三盒火柴（）一個軍用水壺（）急救箱（）十二小包花生米（）一張塑料防水布（）一只大蠟燭 要求：

在主考官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論，討論時間限制在30分鐘以內(nèi)。在討論開始時每個人首先要用2分鐘時間闡述自己的觀點。注意：每人每次發(fā)言時間不要超過3分鐘，但對發(fā)言次數(shù)不作限制。

請確認(rèn)是否還有疑問，討論期間，考官將不再回答任何問題。在討論期間，你們的任務(wù)是：

1、整個小組形成一個決議，即對問題達(dá)成一致共識。小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報告討論情況和結(jié)果。小組討論試題

（三）討論主題：

能力和機遇是成功路上的兩個非常重要的因素。有人認(rèn)為成功路上能力重要，但也有人認(rèn)為成功路上機遇更重要。若只能傾向性地選擇其中一項，您會選擇哪一項？并至少列舉5個支持您這一選擇的理由。

要求：

請您首先用5分鐘的時間，將答案及理由寫在答題紙上。在此期間，請不要相互討論。

在主考官說“討論開始”之后進(jìn)行自由討論，討論時間限制在25分鐘以內(nèi)。在討論開始時每個人首先要用1分鐘時間闡述自己的觀點。注意：每人每次發(fā)言時間不要超過2分鐘，但對發(fā)言次數(shù)不作限制。

請確認(rèn)是否還有疑問，討論期間，考官將不再回答任何問題。在討論期間，你們的任務(wù)是：

1、整個小組形成一個決議，即對問題達(dá)成一致共識。

2、小組選派一名代表在討論結(jié)束后向主考官報告討論情況和結(jié)果。案例2海上自救

情境：你們正乘一艘科學(xué)考察船航行在大西洋的某個海域，考察船突然觸礁并迅速下沉，隊長下令全隊立即上橡膠救生筏。據(jù)估計，離你們出事地點最近的陸地在正東南方向100海里處。救生筏上備有15件物品，除了這些物品以外，有些成員身上還有一些香煙、火柴和氣體打火機。

問題：現(xiàn)在隊長要求你們每個人將救生筏上備用的15件物品按其在求生過程中的重要性進(jìn)行排列，把最重要的物品放在第一位，次重要的放在第二位，直至第15件物品。請你們一起討論，在25分鐘內(nèi)定出一個統(tǒng)一方案。

附：排序用的物品

指南針小收音機(一臺)剃須鏡航海圖(一套)飲用水巧克力(二公斤)蚊帳二鍋頭酒(一箱)機油釣魚工具(一套)救生圈驅(qū)鯊劑(一箱)壓縮餅干(一箱)15米細(xì)纜繩 30平方尺雨布一塊 案例3自選題目進(jìn)行討論

將面試考生5～8人分成一組，從下面題目中選擇一個進(jìn)行討論，并同時將討論情況記錄下來。

(1)一個領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的任務(wù)是什么?(2)怎樣才能提高下屬的工作積極性?(3)中國加入WTO對于國家行政機關(guān)工作人員的思想有什么影響?(4)聘請外國教練來華執(zhí)教對于中國足球的未來發(fā)展有什么影響?(5)中國如何才能成為世界強國? 案例4自行推薦人選

在一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的5人討論小組中，面試考生要進(jìn)行的是有關(guān)晉升決策的討論。在討論中，一個面試考生扮演最高級領(lǐng)導(dǎo)干部的角色，他們的上級發(fā)給他們一個簡短的通知，要求在該5人中自行選出一人準(zhǔn)備接受提升。主考官發(fā)給每一個面試考生屬于自己的模擬檔案材料，小組用大約1小時的時間通過討論挑選一人推薦給上級。

要求：時間90分鐘。在這段時間里，小組成員必須盡快選好題目，然后一起對該題目進(jìn)行深入討論。

組討論的經(jīng)典面試題目 沙漠求生記

一、內(nèi)容

1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機在撒哈拉沙漠失事，機身嚴(yán)重撞毀，將會著火焚燒。

2、飛機燃燒前，你們只有十五分鐘時間，從飛機中領(lǐng)取物品。

3、問題：在飛機失事中，如果你們只能從十五項物品中，挑選五項。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會怎樣選擇呢？請解釋原因。

二、沙漠情況

1、飛機的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。

2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時驟降至5度。

三、假設(shè)

1、飛機上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖T恤、牛仔褲、運動褲和運動鞋，每人都有一條手帕。

2、全組人都希望一起共同進(jìn)退。

3、機上所有物品性能良好。

四、物品清單

請從以下十五項物品中，挑選最重要的五項：

1、一支閃光信號燈（內(nèi)置四個電池）

2、一把軍刀

3、一張該沙漠區(qū)的飛行地圖

4、七件大號塑料雨衣

5、一個指南針

6、一個小型量器箱（內(nèi)有溫度計、氣壓計、雨量計等）

7、一把45口徑手槍（已有子彈）

8、三個降落傘（有紅白相間圖案）

9、一瓶維他命丸（100粒裝）

10、十加侖飲用水

11、化妝鏡

12、七副太陽眼鏡

13、兩加侖伏特加酒

14、七件厚衣服

15、一本《沙漠動物》百科全書 專家解題： 一位專家在沙漠研究求生問題,搜集了無數(shù)事件和生還者資料,得出以下結(jié)論: 1.化妝鏡: 在各項物品中,鏡子是獲救的關(guān)鍵.鏡子在太陽下可產(chǎn)生相等於七萬支燭光;如反射太陽光線,地平線另一端也可看見.只要有一面鏡,獲救機會有80% 2.外套1件: 人體內(nèi)有40%是水份,流汗和呼吸會使水份消失,保持鎮(zhèn)定可減低脫水速度.穿外套能減低皮膚表面的水份蒸發(fā).如沒有外套,維持生命的時間便減少一日.3.四公升水: 如有以上兩項物品,可生存三天.水有助減低脫水速度.口渴時,飲水可使頭腦清醒.但身體開始脫水時,飲水也沒有多大作用了.4.手電筒: 電筒是在晚上最快最可靠的工具.有了化妝鏡和手電筒,24小時都可發(fā)出訊號;而且可用電筒作反光鏡和玻璃做訊號,亦可作引火點燃之用.5.降落傘: 可用作遮蔭和發(fā)出訊號,用仙人掌做營桿,降落傘做營頂,可減低20度.6.大摺刀: 可切碎仙人掌或切割營桿,也有其他用途,可排於較前位置.7.膠雨衣: 可做(集水器),在地上掘一個洞,用雨衣蓋在上面,再在中間放一小石塊,使之成漏斗形.日夜溫度差距可使空氣的水份附在雨衣上:將雨衣上的水滴在電筒中儲存.這樣做一天可提取500毫升的水,但也可消耗兩倍可收集的水份.8.手槍: 第二天之後,說話和行動已很困難.彈藥有時要做起火之用,而國際求救訊號是連續(xù)三個短的符號.無數(shù)事件是因為求生者不能作聲而沒有給發(fā)現(xiàn).還有槍柄可作槌仔用.9.太陽眼鏡: 在猛烈陽光下會有光盲癥.用降落傘遮蔭可避免眼睛受損,但用太陽眼鏡更舒適.10.紗布一箱: 沙漠濕度低,是最少傳染病的地方.,但身體脫水會使血液凝結(jié).有事例紀(jì)錄,有一男子身體內(nèi)失去水份,而身上的衣服已撕破,倒在仙人掌和石上.滿身傷口但無流血.後來獲救,飲水後傷口再度流血,紗布可當(dāng)繩子或包紮保護(hù)之用.11.指南針: 除用其反射面作發(fā)訊外,它並無用處,反而引誘了人離開失事地點的危機.12.航空圖: 可用作起火或廁紙用,亦會引誘人走出沙漠.13.書一本: 最大問題是脫水而非饑餓,打獵所得相等於失去水份,沙漠中也沒什麼動物可見.進(jìn)食亦需要大量的水以幫助消化.14.伏特加酒:劇烈的酒精會吸去人體水份,更可致命,它只能用作暫時降低體溫之用.15.鹽片千片:人們過分高估鹽的用途.如血液內(nèi)鹽份增加,同時也需要大量的水以降低身體內(nèi)的含鹽量.月球求生記 背景資料

假設(shè)你現(xiàn)在是一名太空飛行船的隊員，任務(wù)是與母船相約在月球上光亮一片的地方集合，但因機件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船，所以你和你的同伴要決定那15個儀器對你們的生存至為重要。

請將以下十五件物品按重要性排好次序，并附上簡單的解釋。項目

個人答案

小組答案

正確答案

原因 一盒火柴 濃縮食物 五十呎尼龍繩 降落傘的絲質(zhì)布料 可攜式發(fā)熱器 兩支點四五口徑手槍 一盒脫脂奶粉 二百磅氧氣桶 星際地圖 救生艇 磁力指南針 五加侖水 訊號火箭

急救箱連注射用針筒 太陽能FM無線電收發(fā)器

月球求生記曾被送交美國太空總署罝于得克薩斯州休斯頓載人宇航器中心，并由宇航人員設(shè)備部的專家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。

項目

正確答案及原因

一盒火柴由于月球沒有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒有用

濃縮食物有效的能量補充途徑

五十呎尼龍繩

可用于攀爬懸崖，亦可用于運送傷者 降落傘的絲質(zhì)布料

阻隔太陽射線 可攜式發(fā)熱器

除了在黑暗的一邊月面外就沒想到用 兩支點四五口徑手槍

一個可能的推進(jìn)方法

一盒脫脂奶粉

只是濃縮食物的翻版，但體積大得多 二百磅氧氣桶

最迫切的生存需要 星際地圖基本的領(lǐng)航方法

救生艇

軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑 磁力指南針

月球磁場沒有分成兩極

五加侖水

訊號火箭

急救箱連注射用針筒

太陽能FM無線電收發(fā)器 補充在月面有光一面的大量體液流失 與在視線范圍內(nèi)的母船發(fā)出訊號 7 配合宇宙飛行服上的接駁口 5 提供短距離通訊

荒島逃生記 題目背景：

私人飛機墜落在荒島上，只有6人存活。這時逃生工具只有一個只能容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。

角色分配：

1、孕婦：懷胎八月

2、發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無污染）汽車

3、醫(yī)學(xué)家：經(jīng)年研究愛滋病的治療方案，已取得突破性進(jìn)展

4、宇航員：即將遠(yuǎn)征火星，尋找適合人類居住的新星球

5、生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組

6、流浪漢 參考理由：

流浪漢：“駕駛熱氣球去求生很危險，你們幾個人要么對人類有貢獻(xiàn)，要么是一尸兩命；與其讓你們冒險，不如讓我去冒這個險，我一定會帶人回來救你們的。”

宇航員: 受過專門的生存訓(xùn)練，那也就意味著他搭乘熱氣球之后，活下來的機會最大。那么他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。此外，剩下的四個人，卻正好組成一個最佳的團隊，也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來，等到宇航員找來援兵。

很多人選擇了孕婦，可這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重，而是權(quán)衡利弊，尋找最優(yōu)的求生方案。選擇孕婦的人可能是仁慈的，可是卻沒有考慮這個方案的可操作性，試問一個站著都困難的孕婦如何操控?zé)釟馇蛱由衷趺茨馨阉猩南Ｍ技耐性谝粋€行動不便的孕婦身上呢？

管理游戲

參加匯豐銀行倒數(shù)第二輪面試時，考官會告訴你經(jīng)理生病了，你作為他的助手，要在兩小時內(nèi)看一疊材料，把事情按輕重緩急排個順序。這是個難度頗高的游戲，按匯豐 的說法，“參加面試的學(xué)生只有兩類，‘差’和‘很差’?！?/p>

去年的題目是讓你組織一次展覽會，有安排展館、接運貨品等十幾件瑣碎的事情。

像接運貨物，匯豐不是直接告訴你細(xì)節(jié)，而是在材料中夾了幾份傳真：某家公司詢問你要不要運貨物；對方提出建議，如果由你派人到碼頭運貨，可以省一筆運費開支??

等等。

做這個游戲時，不要犯方向性錯誤：試圖按日期整理材料，那樣你只會越來越糊 涂?！安睢钡膶W(xué)生是像排撲克牌一樣，按不同事件把材料歸成一堆一堆，再作權(quán)衡即可。

團隊＋智力游戲

畢馬威在新人培訓(xùn)時做過“魯濱遜漂流”的游戲。假設(shè)你是在海上漂流的魯濱遜，手里有這幾樣?xùn)|西：火柴、塑料布、鏡子、食物、水和指南針?！艾F(xiàn)在你帶不動那么多了，你最先扔哪樣？最后保留哪樣？”

標(biāo)準(zhǔn)答案是，鏡子對你最重要。按他們的理論，魯濱遜有再多的食物也撐不到漂到陸地的那一天，保險的辦法是利用鏡子的反光向過往船只求救。據(jù)說，你個人得出的順序會和標(biāo)準(zhǔn)答案差別很大，而經(jīng)過小組討論，結(jié)果可能會稍好一些。雖然是培訓(xùn) 時玩的游戲，但去年已有一家ＩＴ公司“抄襲”了這個考題，只是把“海上漂流”改 成了“荒島余生”。

純智力游戲

這類游戲往往有個“死穴”，只要你夠聰明就可以“一招斃敵”。

揀豆子：你面前一個碗里混放著紅豆和綠豆，再給兩個空碗，要求你在１０分鐘內(nèi)把紅豆揀到一個碗，把綠豆放進(jìn)另一個碗。這個游戲的奧妙在于，考官故意多給了你一個碗，不要上當(dāng)，直接挑出紅豆放到一個空碗里，挑完了，原來的碗里就只有綠豆了。

值案 ：給你一 械 糕，請你切成８份，分給在場的８?人，但蛋糕盒里還要有 一份。答案是：你只要把最后一份蛋糕連盒子端給第８個人就可以了。