第一篇：讀書節(jié)串詞

“暢游書海 點亮夢想”

南樂縣育才小學(xué)首屆讀書節(jié)暨元旦匯演主持詞

開場篇

孟：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 趙：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

孟：懷古論今詩韻文采顯精神 趙：泛讀精讀讀遍天下美文 王：愛書品書書盡人間百味 聶：翹首期待迎來讀書展演

孟：南樂縣育才小學(xué)一位教育界的新成員，自建校之初，便開啟了閱讀之路。趙：“弘揚民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)有根的中國人”成了育才人樂此不疲、恒久不變的主旋律，使閱讀成為師生的自覺行為，逐漸彰顯了“和美立校，閱讀立品”的教育特色。

王：看，“讀好書，好讀書，讀書好.”“萬卷書香育和美少年”號召著我們要海量閱讀，博觀約取。

聶：看，校園里每面墻壁都會說話。墻上的成語故事教給了我們做人的道理。孟：我校擁有全市最大的閱覽室。趙：每個班配置了漂亮的圖書柜 王：我們還有“書包圖書館”

聶：每周我們有雷打不動的兩節(jié)閱讀課

合：晨誦、午讀、路吟、幕省四大活動每天準(zhǔn)時開啟 孟：早晨，“朗朗乾坤 書聲瑯瑯” 趙：中午，“這個校園靜悄悄” 王：放學(xué)的時候弟子規(guī)伴我們回家 聶：晚上親子共讀共品喜怒哀樂 孟：一系列讀書活動歷歷在目 趙：“中秋詩會”賞月話團(tuán)圓 王：“美文誦讀比賽”品文提能力

聶：“學(xué)生讀書之星評比”激勵促成長。

孟：今天是我們喜迎豐收的日子，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的時刻。

趙：我宣布：南樂縣育才小學(xué)首屆“暢游書海 點亮夢想”讀書節(jié)暨元旦匯演 合 ：現(xiàn)在開始

孟：首先，允許我介紹親臨現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)他們是

趙：歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。王：有請我們敬愛的**校長致辭 聶：感謝*校長熱情洋溢的致辭。

王：讓我們走進(jìn)第一篇章：伴書聲 炫童趣

聶：下面請一年級三班管帥磊 郭京闖同學(xué)為大家?guī)淼囊欢蜗嗦暋洞蹬４笸酢肺覀冋坡暁g迎！

王：感些一三班同學(xué)帶來的精彩表演。在中華五千年的浩瀚歷史中，唐詩就是一顆璀璨的明珠。下面請欣賞一六班同學(xué)表演的《詩歌聯(lián)唱》。

聶：同學(xué)們，我知道大家的一個小秘密，想知道嗎？我知道大家都喜歡聽故事，尤其喜歡聽有關(guān)小動物的故事，下面有請一二班的趙凌菲同學(xué)給大家講一個《小松鼠納特金的故事》

王：有一個地方，那里有瑯瑯書聲。

聶：有一個地方，能讓我們遨游于廣闊無垠的知識海洋。王：這個地方就是我們可敬可愛的校園。

聶：讓我們走進(jìn)我們的第二篇章：韻書情 潤校園 王：接下來請欣賞二年級同學(xué)表演的《幸福拍手歌》 聶：掌聲有請

王：我們民間有很多優(yōu)秀的藝術(shù)形式，其中起源于嘉慶年間的三句半就非常有名，聽起來也非常熱鬧，接下來有請一年級三班程熙雅、崔天藝、付思諾、（）為大家?guī)淼娜浒搿蹲x書真快樂》

聶：明日復(fù)明日，明日何其多！是啊，百年明日能幾何？請君聽我明日歌。下面請欣賞一年級四班同學(xué)帶來的舞蹈《明日歌》

王：是啊，我生待明日，萬事成蹉跎！讀書就現(xiàn)在，一起動起來吧！下面請我們的四位美女老師閃亮登場！她們是左玉敏老師、吳彬彬老師、葛秀霞老師、趙瑞玲老師，請欣賞帶來的讀書快板《我們讀書吧》

王：書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。聶：書是知識的海洋，是文明的使者。

王：書是良師益友，是心靈的美容師。

聶：書是智慧的化身，是茁壯成長的21金維他。王：成長的路上，有書香相伴。

聶：讓我們一起走進(jìn)第三篇章： 聞書香 悅成長

王：書香四溢的童年是最幸福的童年，如果能創(chuàng)作繪本就不得了了，下面請我們一起欣賞一一班王一諾，王紫涵同學(xué)帶來屬于他們獨創(chuàng)的繪本《我的老師》大家歡迎！

聶：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀《三字經(jīng)》我們還知道了許多做人的道理。今天就有一對父子給我們演繹，快點讓我們看一看吧！

王：清唱”小兔子乖乖，把門開開”大家都會唱嗎？下面請欣賞一年級五班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》，掌聲歡迎

聶：三年前的今天我們還唱著“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭也不鬧，叫聲老師好”轉(zhuǎn)眼間，我們已變成了小學(xué)生，我們也學(xué)會了許多原來不會做的事，因為我們長大了！請欣賞一二班同學(xué)帶來的詩朗誦《我們長大了》

王：我們的童年因為有了品讀經(jīng)典，便有了許多快樂的心情,渲染著我們的藍(lán)天,幻化出一道道美麗的彩虹！

聶：讓我們共同走進(jìn)第四篇章 品書韻 承經(jīng)典

王：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典 聶：金色的童年，如夢如幻，校內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典 王：下面請欣賞一五班同學(xué)給我們帶來的表演《弟子規(guī)》

聶：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿喲拔不動??”蘿卜到底能不能把出來呢？請欣賞一年級一班趙浩宇等同學(xué)帶來的課本劇《拔蘿卜》

王：春風(fēng)江上路，不覺到君家。讓我們一起感受詩的韻律，情的溫柔吧！下面請欣賞一年級四班同學(xué)帶來的詩朗誦《尋胡隱君》

聶：在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東，今天讓我們一起聽時光倒流，感受那崢嶸歲月中的意氣風(fēng)發(fā)，請欣賞由三年級同學(xué)帶來的《毛澤東詩詞》朗誦，一起去領(lǐng)略一代偉人的博大胸懷！

結(jié)尾篇

孟：書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

趙：書籍傳承了人類燦爛的文明。

王：從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。聶：從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。孟：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。

趙：書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。王：讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。聶：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。

孟：讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。趙：讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。王：讓我們抓住分分秒秒，在書海中前行

聶：讓我們一起收獲讀書的快樂，收獲精彩的童年吧！孟：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，感謝各位老師的精心指導(dǎo) 趙：感謝各位家長的大力支持，感謝各位同學(xué)的精彩表演 合：“暢游書海 點亮夢想”讀書展示活動到此結(jié)束！再見！

第二篇：讀書節(jié)串詞

讀書節(jié)串詞

.五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

0源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

.它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

0它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

.那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

0那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

合：今天，我們學(xué)校啟動首屆讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！下面我宣布，“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”主題班會，現(xiàn)在開始！（讀書意義）

.讀書能夠潤澤我們的心靈，而讀詩能夠陶冶我們的情操。下面有請0同學(xué)，為我們朗誦一首詩歌——《靜夜靜讀靜思》

0宋皇帝趙恒曾經(jīng)說過：“富家不用買良田，書中自有千鍾（zhong）粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋； 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。”可是讀書，讀什么書呢？讓我們看看同學(xué)們?yōu)槲覀兺扑]了哪些好書。下面有請00童鞋。.感謝同學(xué)們的推薦，希望大家可以借鑒他們的經(jīng)驗，選擇出適合自己的好書。可是，光找到好書是不夠完美的，更需要找到適合自己的讀書方法。因此，我們要會讀書。下面我們?yōu)榇蠹医榻B一些前人的讀書方法。

0下面我們一起來做個小游戲。看看大家對書籍的掌握程度怎么樣。

.同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。0讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

.祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。

合：初二三班“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”主題班會，到此結(jié)束！謝謝大家。

多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

感受文字之美，盡享讀書之樂

讀書，讓生活更和諧

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯

與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德，樹立良行，做一個快樂的讀書人與經(jīng)典同行，為生命閱讀

點燃讀書激情,共建書香校園

最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮

腹有詩書氣自華。

用讀書改變我們的生活。

與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。

讀書使青春展翅知識讓生命飛翔

知識改變命運,智慧書寫人生

第三篇：讀書節(jié)串詞

讀書節(jié)串詞

主持人A：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 合：大家下午好！

A：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，B：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，C：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，D：有為的孩子愛跟好書交朋友。

A：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋； B：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談； C：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

D：好書，為你指出生活方向，教給你做人的道理。合：河西小學(xué)讀書節(jié)二年級匯報演出現(xiàn)在開始！A：首先，我們歡迎二年級一班帶來的美文誦讀《七子之歌》，大家歡迎。

B：二一班的同學(xué)還給大家?guī)砹司实恼n本劇表演《小馬過河》，請欣賞。

C：二一班的汪瑜同學(xué)從小熱愛讀書，被大家稱為小書迷，請聽她的自我介紹。

D：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。請聽二一班的詩朗誦《書—我的好伙伴》

A：感謝二一班同學(xué)的表演。每天，老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L付出了多少辛勞，我們在此向所有的老師表示感謝。請聽二年級二班帶來的美文誦讀《感恩恩師》，大家歡迎。

B：二二班的同學(xué)把語文課文變成了生動的課本劇，請欣賞《美麗的公雞》。

C: 二二班的汪欣晨同學(xué)對書有著濃厚的興趣，被班里選為讀書小明星，請聽她的自我介紹。

D：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。請聽二二班的詩朗誦《書的海洋》。

A：感謝二二班同學(xué)的表演。爸爸媽媽為了我們的健康成長操碎了心，在這里我要對所有的爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了。”請看二年級三班帶來的美文誦讀《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。

B：《安徒生童話》可謂家喻戶曉，里面的故事更是給了我們很多的啟迪，請欣賞二三班的話劇表演《丑小鴨》

C: 二三班的馬美揚同學(xué)酷愛讀書，被評為班級讀書小明星，請聽她的自我介紹。

D：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!二三班的兩位同學(xué)給我們帶來了小快板《書香好校園》，讓我們掌聲歡迎他們。

A：感謝二三班同學(xué)的表演。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。請聽二年級四班的美文誦讀《雷鋒詩朗誦》。

B：接下來請欣賞二四班的話劇表演《三袋麥子》。C: 李宗泰，二四班的讀書小明星，不光愛讀書，還利用課余時間在寫小說，多么了不起。下面請聽他的自我介紹。

D：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。請聽二四班的演講《讀書伴我快樂成長，我要永遠(yuǎn)和書交朋友》

（四人一起上）

A：同學(xué)們，書是我們的朋友 在危難時它總能幫忙 B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識 C: 書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向 D：書是我們的伙伴，總在我們身邊陪伴

合：讀千古美文，做博學(xué)少年。二年級讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。謝謝大家。

第四篇：第二屆讀書節(jié)串詞

開平區(qū)第二實驗小學(xué)第二屆讀書節(jié)開幕式主持詞

甲：鶯歌燕舞喜盈大地，乙：書香墨香飄滿校園。

甲：在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校第二屆讀書節(jié)即將拉開帷幕，乙：今天，出席我們開幕式的有

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長的光臨！

甲：下面我宣布“做智慧少年創(chuàng)書香校園”開平區(qū)第二實驗小學(xué)讀書節(jié)開幕式暨教師講述大賽正式開始！首先有請校長致開幕詞！大家歡迎！甲：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

乙：讓我們一起喊出本屆讀書節(jié)的口號：同經(jīng)典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野！

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。乙：“香九齡，能溫習(xí)，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。請欣賞低年級學(xué)生表演的三字經(jīng)聯(lián)誦

甲：親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。

乙：營造書香校園，傳承華夏文明。

甲：看中國上下五千年歷史。

乙：品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞五年級學(xué)生表演的節(jié)目《讀唐詩》。

甲：問你幾個問題，你知道什么是世界上最溫暖地方，什么是世界上最珍貴的東西，什么是世界上最大的力量嗎？

乙：這恐怕會有很多答案吧。

甲：同學(xué)們想知道是什么嗎？那就請欣賞中年級同學(xué)表演的課本劇《三個問題的答案》。（中年級表演）

甲：家是溫馨的港灣，愛和親情是生活的源泉，友誼是我們展翅的臂膀，乙：讓我們用一顆充滿愛的心去面對生活，用真誠的心去和別人相處吧。甲：有這樣一群小詩人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒！他們將把最美最真的感動送到我們的面前！請欣賞五年級學(xué)生給我們帶來的唱古詩《春曉》。

甲：從建校至今，我們已走過了兩年多的歷程。現(xiàn)在的二實小，正以豐厚的底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。

乙：現(xiàn)在的二實小，正以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

甲：時代的發(fā)展要求我們構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，乙：教育的發(fā)展要求我們構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

甲：教師能走多遠(yuǎn)，學(xué)校才能走多遠(yuǎn)，在關(guān)愛生命成長的歷程中，我們以打造書香校園為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

乙：朱永新教授在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：

理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。

理想的教師，應(yīng)該自信自強(qiáng)，挑戰(zhàn)自我。

甲：今天我們的教師就要來一次現(xiàn)場挑戰(zhàn)，用生動的講述打動在場的每一位同學(xué)，讓我們隨著教師們的講述在書海中暢游吧。

下面我宣布教師講述大賽現(xiàn)在開始！

乙：首先介紹本次大賽的評委們請譚老師介紹本次大賽的評

分標(biāo)準(zhǔn)教師講述大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、比賽要求：教師講述的內(nèi)容生動，主題鮮明，風(fēng)格清新獨特，口齒清楚，臺風(fēng)自然樸實。

二、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題突出、鮮明，形式不限、內(nèi)容活潑、健康向上，符合小學(xué)生

年齡特點。（占3分）

2、要求脫稿講述，普通話準(zhǔn)確、流暢，聲音響亮。講究講述故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。（占4分）

3、講述者舉止自然大方，儀表端莊，精神飽滿。（占2分）

4、講述時間為10分鐘之內(nèi)。（占1分）

本次比賽采用現(xiàn)場評分的辦法，每位評委的分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點后兩位，宣布成績時將去掉一個最高分和最低分，然后取平均分。

評獎辦法：一等獎1名，二等獎3名，三等獎 4 名

甲：首先請孫曉波老師的講述《小豬唏哩呼嚕》

乙：知道什么是長生不老嗎？

甲：這還不知道，長生不老就是永遠(yuǎn)都活在世上，永遠(yuǎn)年輕啊！乙;：那你聽過或看過關(guān)于“長生不老”的故事、神話或傳說嗎？

甲：西游記中，吃了唐僧肉可以“長生不老”。還有一個關(guān)于嫦娥的故事，她因為偷吃了后羿求來的不死靈藥，就飛到月亮上去了。要是真能夠找到這樣的藥，那該多好啊！可是這個夢想至今還沒能實現(xiàn)。

乙：要是真的有了這種藥，那會是什么樣子呢？ 請聽由崔艷紅老師講述《不老泉》的故事

甲宣布1號（孫曉波）老師的成績。

乙：有一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，它是一部傲居美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著首位的童話，它曾風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊。一本誕生在52年前的經(jīng)典書籍，將會給你帶來怎樣的震撼？ 有請陸春芬老師給大家講《夏洛的網(wǎng)》

乙：宣布（崔艷紅）老師的成績。

甲：在上個世紀(jì)，曾經(jīng)有一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她用不屈不撓的毅力接受了生命的挑戰(zhàn)，又用善良真誠的心靈擁抱了世界，她是誰呢？ 請張潔老師告訴大家吧！

甲：不知同學(xué)們聽了海倫凱勒的故事后會有何感想？（此處可以和學(xué)生互動）

海倫凱勒就是這樣一個命運如此悲慘的女孩。但是，她去沒有因此而停止向上的腳步，相反，她比平常人更加努力。而后才能在20世紀(jì)以其勇敢的方式震撼全世界，成為一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。

對于海倫，我們有著無限的感情，敬佩，熱愛，驚奇等等。她就向是我在面對困難時的引路燈，讓我在駕駛生命的小船上不會誤入歧途，她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星，閃著耀眼、明亮的光芒！人生中，我們不正要向頑強(qiáng)拼搏不懈的海倫?凱勒致敬學(xué)習(xí)嗎？！

宣布3號（陸春芬）老師的成績。

甲：這一個幽默的童話故事

乙：這一個略帶傷感的動人故事

甲：這一個真摯的友情故事

乙：它講述了人性中的寂寞

甲：更講述了人際交往的真諦

乙：這到底是個怎樣的故事呢？ 就請宋金玲老師來講述給大家吧！宣布4號張杰老師的成績。

甲：一本不足百頁，僅四萬字的小冊子，創(chuàng)造了歐美出版業(yè)的奇跡，就是這樣一本不起眼的小書，在各種報刊暢銷圖書中排名第一，它究竟有什么神奇的魅力呢？ 清馮建明老師給大家講述《誰動了我的奶酪》。乙：宣布5號宋金玲老師的成績。

甲：童話故事是每個孩子的最愛，乙：在童話世界里可以實現(xiàn)每個人的夢想，那就請我們再次感受一下童話世界的精彩吧！請欣賞趙會老師的講述《小母雞歡歡》

甲：童話世界真美,如果這人間像童話一樣美麗,我寧愿不要長大,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)住在童話里.。

宣布6號馮建明老師的成績。

乙：皮皮魯?shù)墓适潞芏嗤瑢W(xué)都聽過，他的故事總是充滿著神奇，今天，就讓譚老師給大家講述《皮皮魯和幻影號》的故事吧！

乙：宣布7號參賽教師趙會的成績。

甲：親愛的同學(xué)們，通過這幾位老師

乙：宣布8號譚翔宇老師的成績。

甲：宣布教師講述大賽結(jié)果；請校領(lǐng)導(dǎo)為參賽教師頒發(fā)獲獎證書！甲：請王校長做總結(jié)。

乙：有請進(jìn)校李校長為大家講話，大家歡迎！

甲：美好的時光總是顯得短暫

乙：短暫的相聚總是顯得匆忙

甲：讀起來，讀起來吧，乙：讓我們一起暢游書海，甲：讓書香彌漫校園，乙：讓書香為我們一生發(fā)展奠基,甲：讓書香成為我們生命的伴侶

乙：就讓閱讀伴我們飛翔。

甲：我堅信，我們會飛得更高、更快、更強(qiáng)！

乙：讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時刻，讓我們共同祝愿開平區(qū)第二實驗小學(xué)的明天

合：更加輝煌！更加燦爛！

甲：開平區(qū)第二實驗小學(xué)第二屆讀書節(jié)暨教師講述大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)和家長可以參觀我們的展覽！

第五篇：讀書節(jié)串詞

春雷讀書活動啟動儀式串詞

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。” 女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛的老師，同學(xué)們 男：大家上午好。

男：今天，我們星村小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行----------春雷讀書活動啟動儀式

男：下面我宣布星村小學(xué)-----------------春雷讀書活動啟動儀式

合：現(xiàn)在開始

男：下面就讓我們認(rèn)真聆聽常校長對我們提出了什么要求？有什么企盼吧！

女：常校長的講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

男：下面有請星村中心學(xué)校王校長為我們的春雷讀書活動啟動儀式致辭。

女：學(xué)校德育處、教務(wù)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請-----主任宣讀一下春雷讀書活動方案吧

女：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由----年級---班--------同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！讓我們用熱烈的掌聲歡迎-------老師講話。

女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？讀書吧！女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！

男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。

女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！

祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。

女：我宣布：星村小學(xué)----------------------首屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。