第一篇:借人之智 完善自己
借人之智 完善自己
人生就是這樣:
和陽光的人在一起,心里就不會(huì)晦暗;
和快樂的人在一起,嘴角就常帶微笑;
和進(jìn)取的人在一起,行動(dòng)就不會(huì)落后……
和大方的人在一起,處事你就不小氣;
和睿智的人在一起,遇事你就不迷茫;
和聰明的人在一起,做事你就變機(jī)敏。
懂得感恩的人,善待他人;
懂得惜福的人,善待自己;
懂得欣賞的人,善待周圍的一切。
善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并把它轉(zhuǎn)化成自己的長(zhǎng)處,你就會(huì)成為聰明人;
善于把握人生的機(jī)遇,并把它轉(zhuǎn)化成自己的機(jī)遇,你就會(huì)成為優(yōu)秀者。
善于捕捉健康的元素,并把它轉(zhuǎn)化成自己的幸福,你就會(huì)成為富有人.借人之智,完善自己,服務(wù)他人,精益求精,學(xué)最好的別人,做最好的自己。
愈放下,愈快樂!
放下壓力—累與不累,取決于自己的心態(tài)
心靈的房間,不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心,會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情,開心的,不開心的,都在心里安家落戶。心里的事情一多,就會(huì)變得雜亂無序,然后心也跟著亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶,如果充斥在心里,就會(huì)使人委靡不振。所以,掃地除塵,能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚,才能告別煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉,快樂就有了更多更大的空間。
緊緊抓住不快樂的理由,無視快樂的理由,就是你總是覺得難受的原因了。
放下煩惱—快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單
所謂練習(xí)微笑,不是機(jī)械地挪動(dòng)你的面部表情,而是努力地改變你的心態(tài),調(diào)節(jié)你的心情。學(xué)會(huì)平靜地接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)對(duì)自己說聲順其自然,學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)厄運(yùn),學(xué)會(huì)積極地看待人生,學(xué)會(huì)凡事都往好處想。這樣,陽光就會(huì)流進(jìn)心里來,驅(qū)走恐懼,驅(qū)走黑暗,驅(qū)走所有的陰霾。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要自己不快樂就可以了。
放下自卑—把自卑從你的字典里刪去
不是每個(gè)人都可以成為偉人,但每個(gè)人都可以成為內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心的強(qiáng)大,能夠稀釋一切痛苦和哀愁;內(nèi)心的強(qiáng)大,能夠有效彌補(bǔ)你外在的不足;內(nèi)心的強(qiáng)大,能夠讓你無所畏懼地走在大路上,感到自己的思想,高過所有的建筑和山峰!
相信自己,找準(zhǔn)自己的位置,你同樣可以擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。
放下懶惰—奮斗改變命運(yùn)
不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,通過恒久的努力,你也完全可以擁有。因?yàn)椋岩粋€(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。
提醒自己,記住自己的提醒,上進(jìn)的你,快樂的你,健康的你,善良的你,一定會(huì)有一個(gè)燦爛的人生。
放下消極—絕望向左,希望向右
如果你想成為一個(gè)成功的人,那么,請(qǐng)為“最好的自己”加油吧,讓積極打敗消極,讓高尚打敗鄙陋,讓真誠打敗虛偽,讓寬容打敗褊狹,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱,讓偉大打敗猥瑣??只要你愿意,你完全可以一輩子都做最好的自己。
沒有誰能夠左右勝負(fù),除了你。自己的戰(zhàn)爭(zhēng),你就是運(yùn)籌帷幄的將軍!
不是所有的夢(mèng)想都能成為美好的現(xiàn)實(shí),但美麗的夢(mèng)想同樣可以裝點(diǎn)出生活的美麗。
放下抱怨—與其抱怨,不如努力
所有的失敗都是為成功做準(zhǔn)備。抱怨和泄氣,只能阻礙成功向自己走來的步伐。放下抱怨,心平氣和地接受失敗,無疑是智者的姿態(tài)。
抱怨無法改變現(xiàn)狀,拼搏才能帶來希望。真的金子,只要自己不把自己埋沒,只要一心想著閃光,就總有閃光的那一天。
縱觀古今中外,很多人生的奇跡,都是那些最初拿了一手壞牌的人創(chuàng)造的。
不要總是煩惱生活。不要總以為生活辜負(fù)了你什么,其實(shí),你跟別人擁有的一樣多。
放下猶豫—立即行動(dòng),成功無限
認(rèn)準(zhǔn)了的事情,不要優(yōu)柔寡斷;選準(zhǔn)了一個(gè)方向,就只管上路,不要回頭。機(jī)遇就像閃電,只有快速果斷才能將它捕獲。
立即行動(dòng)是所有成功人士共同的特質(zhì)。如果你有什么好的想法,那就立即行動(dòng)吧;如果你遇到了一個(gè)好的機(jī)遇,那就立即抓住吧。立即行動(dòng),成功無限!
有些人是必須忘記的,有些事是用來反省的,有些東西是不能不清理的。該放手時(shí)就放手,你才可以騰出手來,抓住原本屬于你的快樂和幸福!
有些事情是不能等待的,一時(shí)的猶豫,留下的將是永遠(yuǎn)的遺憾!
放下狹隘—心寬,天地就寬
寬容是一種美德。寬容別人,其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!
要想沒有偏見,就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)寬容的社會(huì)。要想根除偏見,就要首先根除狹隘的思想。只有遠(yuǎn)離偏見,才有人與內(nèi)心的和諧,人與人的和諧,人與社會(huì)的和諧。
我們不但要自己快樂,還要把自己的快樂分享給朋友、家人甚至素不相識(shí)的陌生人。因?yàn)榉窒砜鞓繁旧砭褪且环N快樂,一種更高境界的快樂。
寬容是一種美德。寬容別人,其實(shí)也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里,人,才能奏出和諧的生命之歌!
板凳甘坐十年冷,文章不做半字空。沉下來并非易事,需要毅力,需要勇氣,也需要修煉。
第二篇:發(fā)現(xiàn)自己完善自己
發(fā)現(xiàn)自己 完善自己
(燕東建筑總公司總經(jīng)辦)
從人們呱呱落地開始,就是從懵懂中成長(zhǎng)起來的。而什么叫成長(zhǎng)?是個(gè)子越來越高?話說的越來越好?想的越來越多越來越沉默?我想這都不足夠代表成長(zhǎng)。在漫長(zhǎng)的人生過程中,在意他人經(jīng)歷的種種際遇,羨慕別人身上難以取代的優(yōu)勢(shì),旁觀他人在錯(cuò)誤中迷茫??但卻很少用自己的目光來審視自己。
生命里一項(xiàng)最重要的工程,就是發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與潛力,缺點(diǎn)和不足。這些都是我們的寶藏,把這些寶藏開采出來,用以實(shí)現(xiàn)自身的提高,就是發(fā)現(xiàn)自己的意義所在。我們要成為這樣的人,有人向我提問,如果我答不上來我就會(huì)告訴他“我不知道”,但我保證清楚該怎樣找到答案,而且我一定會(huì)找到答案!這才是一個(gè)人在工作生活中應(yīng)該有的態(tài)度。
我們燕東的發(fā)展也是一樣,在不斷的探索過程中,回顧,分析,糾正,改革,傳承。發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),并讓其得以充分發(fā)揮,反省自身的缺點(diǎn),并在平日的工作中,不斷警示自己,盡管人這一生最難看清的是自己,但是試著努力去反省自己就是一種精進(jìn)。
懂得發(fā)現(xiàn)自己是不斷進(jìn)步的動(dòng)因,懂得完善自己是不斷前進(jìn)的動(dòng)力。人不可能是完人,但是可以追求完美。光是發(fā)現(xiàn)了自己,而不用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同樣是不能收獲成長(zhǎng)的。球王喬丹在無數(shù)的榮耀面前,仍然不斷地審視自己,不僅提升了個(gè)人球技,更創(chuàng)造了體壇神話,當(dāng)記者問他最滿意的一場(chǎng)比賽時(shí),他說:“下一場(chǎng)!我會(huì)不斷挖掘自己,創(chuàng)造更滿意的下一場(chǎng)。”成功之時(shí),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己,更加能激發(fā)斗志,創(chuàng)造奇跡。失敗之際,發(fā)現(xiàn)自己振奮人心,相信憑實(shí)力可獲得更好的未來。我們就是要這樣不斷反問自己:下一次我要怎樣做才能做得更好呢?
完善自己。是全面完善。既要完善自己性格,端正自己對(duì)工作的態(tài)度;又要完善自己的工作能力,提高自己的專業(yè)技能水平。這種完善就需要我們花費(fèi)不斷學(xué)習(xí)的精力和勤奮的實(shí)踐才能獲得。這就要求我們不僅做個(gè)有心人,還要做個(gè)有
力人。力就是身體力行。讓實(shí)際行動(dòng)證明自己的突破成長(zhǎng)!
時(shí)代與企業(yè)發(fā)展的步伐不會(huì)等待你的停息,成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的巴士錯(cuò)過了,你就無法再搭乘下一輛。所以,抓住每次錯(cuò)誤與失敗的機(jī)會(huì),清醒地審視自己工作過程的每個(gè)環(huán)節(jié),告訴自己怎樣做會(huì)更好。在日復(fù)一日,自我改進(jìn)的過程中,必然會(huì)不經(jīng)意的一天,會(huì)認(rèn)識(shí)到與以前更不一樣的自己。人生就是由不斷地自我迷失而又不斷地自我發(fā)現(xiàn)組成的,使命就是在這樣的跌宕中不斷充實(shí),沉淀與升華。不斷去發(fā)現(xiàn)自己,優(yōu)點(diǎn)也好,缺點(diǎn)也罷。在發(fā)現(xiàn)的過程中,聯(lián)系實(shí)際去完善自己才不失為取得成功的最佳途徑。
第三篇:加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己范文
加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己
作為一個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的老師,以及作為許多學(xué)生人生導(dǎo)向的老師,也會(huì)象我這樣在教育之初想過如何才能教好他們的問題吧?社會(huì)不斷的發(fā)展,對(duì)人的要求也在不斷的變化,我們應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善人格
1972年,國際教育發(fā)展委員會(huì)提交給聯(lián)合國教科文組織的《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天和明天》的報(bào)告中指出:“把一個(gè)人在體力、智力、情緒、倫理各方面的因素綜合起來,使他成為一個(gè)完善的人,這就是對(duì)教育基本目的的一個(gè)廣義的界說。”無獨(dú)有偶,哈佛的校長(zhǎng)在談到大學(xué)教育的目的時(shí)也說到:“大學(xué)要提供無法用金錢衡量的最佳教育。這種教育不僅賦予學(xué)生較強(qiáng)的專業(yè)技能,而且使他們善于觀察,勤于思考,勇于探索,塑造健全完美的人格。特別是通過不同學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)的滲透,使從事科學(xué)研究的人懂得鑒賞藝術(shù),從事藝術(shù)創(chuàng)造的人了解科學(xué),使每個(gè)人的生活更加豐富多彩。”因此我認(rèn)為:人格完善是教育的理想與追求。
二、教師的人格魅力至關(guān)重要。
要培養(yǎng)學(xué)生的完善人格,教師必先完善自己。因?yàn)橹挥腥烁癫拍芘囵B(yǎng)人格,正如法國文學(xué)家羅曼·羅蘭說過,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說得好:“智如泉涌,行可以為表儀者,人師也。”也就是說,教師須德才兼?zhèn)洌腔廴缛畤娪浚赖隆⒀孕锌梢宰鲃e人的榜樣。
教師人格中的自我、責(zé)任心、態(tài)度、愛心、道德等,通過教師的一言一行作為一種榜樣在學(xué)生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。教師人格完美,對(duì)學(xué)生的心靈就有感召作用。因?yàn)榻逃α恐荒軓娜烁竦幕畹脑慈挟a(chǎn)生出來,任何規(guī)章制度,任何人為的機(jī)關(guān),無論設(shè)想得如何巧妙,都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。確實(shí)如此,凡是成功的教師無不以人格之光燭照學(xué)生的心靈,潛移默化地影響著學(xué)生的人格。魯迅先生是偉人,他在教學(xué)生方面也是我們杰出的榜樣。魯迅在北平師范大學(xué)講課,來聽講的人越來越多,禮堂容納不下,只好臨時(shí)挪到大操場(chǎng)上去。他站在一張方桌上,處于人群當(dāng)中。他滔滔不絕地說,鼓勵(lì)青年認(rèn)識(shí)北洋軍閥統(tǒng)治的黑暗,走自己的路。在秋風(fēng)蕭瑟中,沒有擴(kuò)音器,也沒有揚(yáng)聲喇叭,但聽者專心致志,激動(dòng)感奮;聽得一清二楚。何以有如此震撼人心的力量?是魯迅先生人格的力量。這種人格魅力來自于品德崇高、學(xué)識(shí)淵博。這樣的教師給我們以高山仰止的感覺,是我們學(xué)習(xí)的典范。那些把關(guān)心留給社會(huì),把熱心留給學(xué)校,把忠心留給教育,把愛心留給學(xué)生,把真心留給同事,把耐心留給自己,用心去工作,用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎?
事實(shí)上,不管教師自覺不自覺,情愿不情愿,對(duì)學(xué)生的影響都不可能是“零”。做幾年班主任,有些學(xué)生走路、說話、寫字都有班主任的影子,這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的結(jié)果。教師的一言一行影響學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才。《論語·子路》中說,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。故而,教師作為身負(fù)重任的社會(huì)一員,更應(yīng)該積極地自我教育,在人格自我完善的道路上不斷前進(jìn)。那我們作為教師的教師,豈不是更該如此嗎?!
三、用愛與責(zé)任
師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。回到對(duì)孩子的教育上來,我想正是出于對(duì)孩子的愛與責(zé)任,我開始了對(duì)教育的深入思考,愛與責(zé)任是母親的天性,其時(shí)愛與責(zé)任也是教師的天性,沒有愛就沒有教育。小學(xué)特級(jí)教師陶淑范就曾這樣說:“我把一生獻(xiàn)給孩子們。我深感其樂無窮,很有價(jià)值。在小學(xué)教育的田野耕耘收獲,給了我一生的充實(shí)。”優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點(diǎn),他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學(xué)生.正所謂“大道無聲”。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”
教育的愛必須通過的教育的智慧表達(dá)出來,否則可能出現(xiàn)恨鐵不成鋼的體罰、侵占學(xué)生自習(xí)課、罰抄作業(yè)等現(xiàn)象的泛濫。如果說愛是一種內(nèi)存的情感,那尊重則是外在的行為,尊重學(xué)生是師愛的底線,馬卡連柯就曾說過:“如果有人問我,你怎樣能夠以簡(jiǎn)單的公式概括你教育經(jīng)驗(yàn)的根本時(shí),我就回答說,要盡可能多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)人。” 我們說愛與責(zé)任是師德的靈魂,其時(shí)責(zé)任也是一種愛,歌德說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”這不由得使我想起一名援藏教師在一篇名為《帶著愛啟程》的文章中寫到:“當(dāng)我愛到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時(shí),當(dāng)緊緊握著家長(zhǎng)的手,聽家長(zhǎng)一遍遍地說‘拜托、拜托’時(shí),我的心靈一次次受到震撼,我感到了一種前所未有的責(zé)任。”這正是師愛的真摯的表白。但在金錢至上、物欲橫流的今天,有不少人卻把責(zé)任定位在升官發(fā)財(cái)上,在教師隊(duì)伍中也出現(xiàn)了不和諧音。為了依大官、傍大款,有錢有勢(shì)人家的孩子不管好不好,年年是三好;班上的核心座位也作為討好別人的資源;對(duì)有“背景”的孩子犯了錯(cuò)姑息遷就,而對(duì)于不送禮、家長(zhǎng)地位低的孩子則鄙夷不屑;更有甚者,為了金錢拿回扣、考場(chǎng)舞弊等置國家的法律與政策不顧者??我們說教師應(yīng)是世界的良心,民族的良心。盡管現(xiàn)代教育技術(shù)日益高超,但在涉及學(xué)生人格的完善、特別是道德、價(jià)值觀念形成方面教師的作用無法取代。
“至要莫如教子”是一個(gè)母親的責(zé)任,“教書育人”就是一名教師的責(zé)任。“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”。對(duì)教師的職業(yè)多一點(diǎn)使命感,我們的生命就多了一份精彩。生命和使命同行,人格就能閃發(fā)出耀眼的光輝!
第四篇:提高認(rèn)識(shí),完善自己
敬愛的黨組織:
上黨課之前,我只是對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史稍有一點(diǎn)了解。通過今天這節(jié)課,我才對(duì)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)有了比較深刻的了解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。每個(gè)國家的政黨都是帶有階級(jí)性的色彩,當(dāng)然中國共產(chǎn)黨也不例外,根據(jù)***同志提出的三個(gè)代表理論,我們知道它代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向;代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;代表中國最廣大人民的根本利益。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們簡(jiǎn)單的重溫了偉大的中國共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷程。在俄國十月革命的成功之時(shí),馬克思列寧主義也隨之傳入中國,但此時(shí)中國人民正處于水深火熱的半殖民半封建的社會(huì),備受剝削。五四運(yùn)動(dòng)以后,中國工人階級(jí)率先覺醒,于1921年成立了中國共產(chǎn)黨,在這之后越來越多的仁人志士加入到中國共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中來,他們奮不顧身地為自己所信仰的****事業(yè)奉獻(xiàn)。終于經(jīng)過了二十多年的艱苦奮斗和無數(shù)犧牲才迎來了新中國。在這之后,中國共產(chǎn)黨并沒有沾沾自喜,他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,為中國特色社會(huì)社會(huì)主義建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新時(shí)代的中國共產(chǎn)黨依然是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國共產(chǎn)黨也在不斷的發(fā)展壯大,至今已經(jīng)發(fā)展到擁有八千多萬成員的世界最大政黨。之所以能取得這等成就,與中國共產(chǎn)黨的本身的先進(jìn)性是分不開的。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政。
我很榮幸能夠參加這次黨課學(xué)習(xí),在此,我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和任務(wù),嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也更要注重科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的****信念,加強(qiáng)思想觀和世界觀的改正。正如李老師所說,努力做到在思想上先入黨,進(jìn)自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
作為當(dāng)代大學(xué)生的一份子,身上承擔(dān)著全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的歷史任務(wù)。所以更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。***主席希望我們能夠樹立理想,堅(jiān)定信念;刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成材;勇于實(shí)踐,全面發(fā)展;正如今天課結(jié)尾時(shí)老師所說的:青春只有在為祖國和人民的真心奉獻(xiàn)中才能絢麗多彩,人生只有融入到國家和民族的偉大事業(yè)中去才能閃閃發(fā)光。
與此同時(shí),現(xiàn)在的我距離成為一名黨員還有很大的差距,但我會(huì)不斷努力,逐步向黨員靠攏,提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷的完善自己,爭(zhēng)取早一日能夠成為黨組織的一員,從而更好的為人民服務(wù)。
匯報(bào)人:xiexiebang
第五篇:提高認(rèn)識(shí),完善自己[模版]
提高認(rèn)識(shí),完善自己
敬愛的黨組織:
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。每個(gè)國家的政黨都是帶有階級(jí)性的色彩,當(dāng)然中國共產(chǎn)黨也不例外,鄧小平同志提出的三個(gè)代表理論,充分提出了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
通過這階段的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單的重溫了偉大的中國共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)歷程。在俄國十月革命的成功之時(shí),馬克思列寧主義也隨之傳入中國,但此時(shí)中國人民正處于水深火熱的半殖民半封建的社會(huì),備受剝削。五四運(yùn)動(dòng)以后,中國工人階級(jí)率先覺醒,于1921年成立了中國共產(chǎn)黨,在這之后越來越多的仁人志士加入到中國共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中來,他們奮不顧身地為自己所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)。終于經(jīng)過了二十多年的艱苦奮斗和無數(shù)犧牲才迎來了新中國。在這之后,中國共產(chǎn)黨并沒有沾沾自喜,他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,為中國特色社會(huì)社會(huì)主義建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新時(shí)代的中國共產(chǎn)黨依然是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),力量也在不斷的發(fā)展壯大,至今已經(jīng)發(fā)展到擁有八千多萬成員的世界最大政黨。之所以能取得這樣的成就,與中國共產(chǎn)黨本身的先進(jìn)性是分不
開的。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政。我很榮幸能夠成為一名入黨積極份子,我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和任務(wù),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念,加強(qiáng)思想觀和世界觀的完善。在本職工作中注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在思想上先入黨,盡自己的能力去幫助他人,團(tuán)結(jié)周圍的人,帶動(dòng)他們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
偉大的毛主席希望我們能夠樹立理想,堅(jiān)定信念,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成材,勇于實(shí)踐,全面發(fā)展。作為一名在石油企業(yè)工作的人,我身上承擔(dān)著為人民服務(wù)的重要責(zé)任,所以更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。當(dāng)然,現(xiàn)在的我距離成為一名黨員還有很大的差距,但我會(huì)不斷努力,逐步向黨員靠攏,提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷的完善自己,爭(zhēng)取早一日能夠成為黨組織的一員,從而更好的為人民服務(wù)。青春只有在為祖國和人民的真心奉獻(xiàn)中才能絢麗多彩,人生只有融入到國家和民族的偉大事業(yè)中去才能閃閃發(fā)光。
井岡山石油經(jīng)營部肖瑋茜