第一篇：讓座？(600字)作文

精選作文:讓座？(600字)作文

在我們生活中，有時(shí)候我們?yōu)閯e人做的事情覺(jué)得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽(yáng)光。

記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭著一個(gè)袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應(yīng)該是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧？！？估計(jì)是來(lái)城里在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經(jīng)被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時(shí)候站起來(lái)讓座的話那只有一個(gè)座位，另一個(gè)老人怎么辦？別人會(huì)跟著我站起來(lái)嗎？萬(wàn)一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來(lái)了別人不站起來(lái)？為什么別人不想想另一位老人？啊！讓座就這么難嗎？

我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對(duì)面，他輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他媽媽說(shuō)想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對(duì)，還不時(shí)地說(shuō)：哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個(gè)老人嗎，至于這樣同情他們嗎。我不禁想了起來(lái)：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說(shuō)他們，做他們的兒女難道不會(huì)心痛？不會(huì)感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說(shuō)。

我們?nèi)绻馨褎e人的父母換做是自己的父母把立場(chǎng)換另一個(gè)思想，那么我們的世界將會(huì)變得更美好！

贈(zèng)人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。如果只懂得收獲，就會(huì)失去快樂(lè)生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)方便。六年級(jí):黃含靜 篇一：讓座的作文

讓座的作文

每次在公交車上看見(jiàn)讓座的情景，都覺(jué)得心里暖暖的，從而也會(huì)想起這件事來(lái)。

放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車站走去，這時(shí)已是乘車高峰期了，公交車可能沒(méi)座位了，我想。

終于，車來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。

“咦，還有一個(gè)位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。

車子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機(jī)看見(jiàn)了，就一遍一遍地播放著錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓個(gè)座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。

這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會(huì)摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說(shuō)了，我也背著這么重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車，我也會(huì)摔跤的。但是，看著阿姨費(fèi)力的樣子，我還是站了起來(lái)。

“阿姨，你坐吧。”

“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辭。

“我要下車了，你坐吧。”看這個(gè)樣子，我只好撒了個(gè)小小的謊，并起身往下車門走去，“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。

突然一個(gè)急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準(zhǔn)得摔跤，我想。

過(guò)了幾站，我下車了，心情變得快樂(lè)起來(lái)。看來(lái)贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！

篇二：讓座的作文 讓座的作文

每次在公交車上看見(jiàn)讓座的情景，都覺(jué)得心里暖暖的，從而也會(huì)想起這件事來(lái)。

放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車站走去，這時(shí)已是乘車高峰期了，公交車可能沒(méi)座位了，我想。

終于，車來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。

“咦，還有一個(gè)位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。

車子開(kāi)出幾站后，人越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機(jī)看見(jiàn)了，就一遍一遍地播放著錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓個(gè)座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。

這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會(huì)摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說(shuō)了，我也背著這么重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車，我也會(huì)摔跤的。但是，看著阿姨費(fèi)力的樣子，我還是站了起來(lái)。

“阿姨，你坐吧。”

“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辭。

“我要下車了，你坐吧。”看這個(gè)樣子，我只好撒了個(gè)小小的謊，并起身往下車門走去，“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。

突然一個(gè)急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準(zhǔn)得摔跤，我想。

過(guò)了幾站，我下車了，心情變得快樂(lè)起來(lái)。看來(lái)贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！

篇三：讓座作文600字

讓座作文600字

讓座作文600字 “人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。小時(shí)候，媽媽帶我去舅舅家，因?yàn)榫司思以谕┼l(xiāng)，所以要乘公交車去。媽媽先開(kāi)摩托車帶我到公共汽車停靠站，然后把車停在一家店門口，和我一起等車。過(guò)了好一會(huì)，車才來(lái)。車停之后，我和媽媽上去了。“啊！那么多人！我坐哪兒啊！”我頓時(shí)驚訝起來(lái)！車上密密麻麻，站著的人都有一排了，那坐著的就更多了，擠都擠不過(guò)去。那么多人中，最不起眼的是一個(gè)老頭兒，他總是低著頭，滿頭都是蒼白的銀發(fā)，眉毛粗粗的，額頭上已刻滿皺紋&&我隨便找了個(gè)地方，站著。我旁邊的是一個(gè)青年男子，大概三十左右吧，他戴著眼鏡，長(zhǎng)得很矮，差不多一米六五左右。媽媽站在我前面，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我一下，怕我在這樣的“人海”里走丟了，怕我不知被擠到哪兒去了。那時(shí)我很小，淘氣的我開(kāi)始玩捉迷藏！我在人群了擠來(lái)擠去。媽媽一轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，寶貝，你在哪里？別嚇我呀！快出來(lái)！別鬧了！”躲在人后的我偷笑起來(lái)，心想：媽媽上當(dāng)了，哈哈，待會(huì)兒我一出去，嚇一嚇老媽。我剛一溜出去，老媽頓時(shí)看見(jiàn)我，還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，過(guò)了幾秒，她才說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)你在這里啊，別亂跑，舅舅家快到了，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哦”了一聲。過(guò)了石門，我有點(diǎn)暈車了，腿還有點(diǎn)酸，站累了，我就蹲著，不料司機(jī)一個(gè)急剎車，我摔倒了，屁股也很疼。媽媽立馬把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，小傷算不了什么！”媽媽朝我白了一眼，我知道那不是討厭，而是舍不得的眼神。她說(shuō)：“還嘴硬，乖，別鬧了。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在我剛站起來(lái)時(shí)，原來(lái)坐在后面的老頭兒站了起來(lái)，咳了兩聲，說(shuō)：“小姑娘，你坐這吧，站著不安全，你和你媽媽一起坐吧。”那時(shí)的我雖然還小，但是我知道要禮讓。我搖搖頭，說(shuō)：“老爺爺，您坐吧。”媽媽也笑瞇瞇地說(shuō)：“大爺，您坐，她還小，摔幾跤也沒(méi)關(guān)系的，俗話說(shuō)摔一摔大一點(diǎn)嘛，您就不同了，已經(jīng)很年邁了，行動(dòng)不方便，還是您坐吧！”我看媽媽快看傻了，因?yàn)槲夷菚r(shí)根本聽(tīng)不懂那么深?yuàn)W的話，只是配合一下點(diǎn)點(diǎn)頭而已。老人又說(shuō)：“不行不行，我就快到站了，你們坐吧，就不要再推辭了。”我直接點(diǎn)點(diǎn)頭，走了過(guò)去，媽媽拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“你該說(shuō)什么？”我響亮地喊：“謝謝老爺爺！”媽媽笑了笑，也是、說(shuō)：“謝謝大爺！”老人只是和藹地說(shuō)：“不用謝。”媽媽抱著我，坐在那里。車子到了一個(gè)站，停了下來(lái)，老爺爺直接下了車，售票員看見(jiàn)了，問(wèn)：“老大爺，您還沒(méi)到呢，怎么下車了呀？”老人說(shuō)：“哦，到這兒就行，沒(méi)事，嗯，我走了，錢不用退給我了，再見(jiàn)！”老爺爺下車前也向我招招手，說(shuō)再見(jiàn)，我也跟他說(shuō)了再見(jiàn)。他那慈祥的笑臉，向我招手的那一個(gè)動(dòng)作，我相信，我會(huì)永生不忘的！我知道，老爺爺為了讓座，為了讓兩個(gè)陌生人有座位，自己提早下車，老爺爺下車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他的外表很樸素，衣服很破爛，內(nèi)心卻是純潔而富有的！這樣的美好心靈就是老人最大的財(cái)富！還叫售票員不用找回他的錢，雖然我很小，卻已經(jīng)深深地被老爺爺?shù)乃魉鶠榇騽?dòng)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“到了舅舅家，我們把這件事講給他聽(tīng)，好嗎”“好好好，讓舅舅也知道世上有這樣的好人！”媽媽笑了幾聲，說(shuō)：“真乖，我們就要像那位老人一樣，為他人奉獻(xiàn)，互相幫助，互相扶持！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲。我想起上車時(shí)站在我身旁的青年男子，現(xiàn)在已經(jīng)下了車，他為什么不愿意讓座呢，而老人卻有著那樣的美好心靈呢？ 幾年過(guò)去了，我依然記得那英容笑貌，那位曾經(jīng)給我讓座的好人！讓我們互相關(guān)心，互相幫助，歌頌?zāi)切┯兄篮眯撵`的人，贊揚(yáng)那些品德高尚的人吧！

篇四：讓座(小學(xué)作文)今天放學(xué)時(shí)，媽媽跟平時(shí)一樣，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到校門口接我和哥哥去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我們蹦蹦跳跳的來(lái)到了2路公交站臺(tái)等公共汽車。不一會(huì)兒，車來(lái)了，今天等車的人非常多，等我們擠上去的時(shí)候，早就沒(méi)座位了，媽媽和我們只好站在過(guò)道上，我們把今天在學(xué)校發(fā)生的有趣的事跟媽媽聊著，這樣可以多打發(fā)點(diǎn)時(shí)間。正在這時(shí)，車到了一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)了一位頭發(fā)白花花的老奶奶，手上還拎著一包從超市買的東西，可能很重吧，腰都有點(diǎn)彎下來(lái)了。她是從前門上來(lái)的，上來(lái)了以后，好不容易找了個(gè)扶手抓住了，這時(shí)，她旁邊的座位上坐著一個(gè)大概五、六年級(jí)的大哥哥，大哥哥沒(méi)有起身讓她坐，她也不好說(shuō)什么，就這么一直站著。我看了一眼那個(gè)大哥哥，他一直望著窗外，不知道他在看什么。當(dāng)時(shí)，我真想跟大哥哥說(shuō)：大哥哥，老奶奶站得很辛苦，你把位子讓給她坐吧。可是，我沒(méi)說(shuō)，我不敢去說(shuō)。最后，老奶奶一直到下車，大哥哥都沒(méi)能站起來(lái)讓座位。做為一名小學(xué)生，我對(duì)大哥哥的這種行為有點(diǎn)失望，老師和家長(zhǎng)不是從小就教育我們要尊老愛(ài)幼嗎？人都是會(huì)老的，你想想，很多年以后，當(dāng)我們跟這個(gè)老奶奶一樣大的年紀(jì)，上了公交車后，沒(méi)人給我們讓座位，我們心里會(huì)是什么滋味啊？所以，我呼吁全社會(huì)的人來(lái)關(guān)心老人，尊敬老人，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的好習(xí)慣。

第二篇：材料作文“讓座**”及

材料作文“讓座**”及范文7篇

【作文材料】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

最近網(wǎng)上一則消息稱，公交車上一位女子給一位孕婦讓座，孕婦一臉淡然地坐下，并未以任何方式表示謝意；女子不高興了，說(shuō)你起來(lái)我手機(jī)掉在座位下面了，待孕婦站起來(lái)，女子一屁股坐下去，說(shuō)你連起碼的感恩之心都沒(méi)有，這個(gè)座位我不讓了。

孰是孰非，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為女子干得好，就是不能助長(zhǎng)孕婦這種懷了孕就覺(jué)得全世界都必須讓著她的壞毛病，“讓是情分，不讓是本分”；還有的人則認(rèn)為做好事有同情心是修養(yǎng)使然，而不是為了索取感謝，如果那樣，也是沽名釣譽(yù)，假充善人。

【范文廣場(chǎng)】

1、善心長(zhǎng)存 感恩常在（穆彤）

原本，只是公交車上讓座給孕婦的一則小事；最初，本是擁擠人群中一次愛(ài)心的傳遞。只可惜，善心被漠視，感恩被缺失，初衷被改變，一場(chǎng)人間自有真情在的善意舉動(dòng)，破碎成輿論風(fēng)口浪尖的眾說(shuō)紛紜。

其實(shí)，我們大可不必深究讓座事件的孰是孰非，唯有整個(gè)社會(huì)，人人善心長(zhǎng)存，才能收獲感動(dòng)，事事感恩常在，方可溫暖世界。

善心，似朗朗明月，照破山河萬(wàn)里，明媚方寸心田。正如我們不能因?yàn)槁啡耍瑫?huì)無(wú)償享受到家門口的楊柳茵茵和馥郁花香，而放棄播種。我們同樣不該因?yàn)闆](méi)有感恩的回報(bào)，而熄滅善意的青燈。羅素曾有言：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在這世界上是最需要的。”的確，做好事，有同情心，在擁擠的公交車上給予孕婦最真切的關(guān)懷，是修養(yǎng)使然，是善良的本性使然，無(wú)關(guān)回報(bào)，無(wú)關(guān)感謝。

當(dāng)“最美老師”張麗莉，用身體為學(xué)生推開(kāi)了死神的魔爪，她一定沒(méi)有去想要獲得“感動(dòng)中國(guó)”的無(wú)上殊榮；當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍，用雙臂架起了墜樓女童生命的彩虹，她必然未曾權(quán)衡付出與回報(bào)的價(jià)值。她們，用一抹愛(ài)的微光，一盞善的燭火，點(diǎn)燃了一顆心的明亮。她們，不求回報(bào)的付出，反而能獲得了全社會(huì)的感恩，與索取感謝的讓座者的境遇大相徑庭。

感恩，如淙淙流水，滌蕩時(shí)間塵埃，滋養(yǎng)歲月年華。不知有多少人如今還依舊記得那首《感恩的心》，孩子們清亮的童音，整齊的演唱，用真情詮釋了那句“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜”。我們應(yīng)該感謝陳賢妹婆婆，用雙手撐起了國(guó)人道德的天空，我們應(yīng)該感謝王福順老人，為當(dāng)代社會(huì)人心送來(lái)了光明和希望。就如同朱鐵志在他的雜文中寫(xiě)道：“生活的恩惠無(wú)處不在，感恩的心就應(yīng)該無(wú)處不在。”大多時(shí)候，感恩善行，也未必不是一種善。

一句謝謝，是艾苓筆下最有溫度的詞匯，一捧感恩，是傳遞善心最長(zhǎng)久的接力棒。有了感恩的情懷，我們對(duì)他人的掠奪和索取就會(huì)少一些，對(duì)社會(huì)的給予和奉獻(xiàn)就會(huì)多一些。不知感恩的孕婦就會(huì)越來(lái)越少，自覺(jué)讓座的市民定會(huì)比比皆是。

大千世界，滾滾紅塵。若，勇敢愛(ài)，不徘徊；若，去感恩，不躊躇。則，善心長(zhǎng)存，青燈不滅；則，感恩常在，大愛(ài)無(wú)疆。

2、行善為何？（王婉聽(tīng)）

讓座女子因孕婦的漠然而憤然收回座位，叫好聲質(zhì)疑聲紛紛而起。在道德標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一的當(dāng)下，行善乃至所有正能量行為的目的成了爭(zhēng)議的中心，當(dāng)善舉不一定有感恩作應(yīng)答，當(dāng)熱忱的心遭遇冷硬的結(jié)果，我想，我們應(yīng)該在意的也許不是外界的回報(bào)，而是我們的心是否因善舉而臻于高貴，我們的行為是否為世界帶來(lái)溫暖。

正如助人行為的根源是同情心，此類善事義舉，乃至人類所有的高尚行為都有著共同的出發(fā)點(diǎn)，那便是人性所共有的最本質(zhì)的良知和趨善性。修養(yǎng)作為善舉的另一出發(fā)點(diǎn)，究其根源也是良知和道德的產(chǎn)物。在行善念頭誕生的瞬間，它是再純粹不過(guò)的，沒(méi)有復(fù)雜的欲求，只懷著幫助他人、慰藉內(nèi)心的原始目的。行善原應(yīng)為此，因此在善舉做出之時(shí)，它的目的已然達(dá)成。

可人性對(duì)于贊美、感恩、報(bào)答的渴望和依賴是如此強(qiáng)烈，以至這些脫離了行善原本目的的附屬產(chǎn)品便漸漸蒙蔽了人們的眼睛，讓眾人把得到回報(bào)作為了高尚舉動(dòng)的目的——為了感謝而行善、為了外界評(píng)價(jià)而舉義、為了成功后的名利而奮斗??這種尋求報(bào)酬式的舉動(dòng)似乎脫離了高尚和良知，變成了純粹的交易，再也無(wú)心靈之美可言。

而對(duì)于受助者——如材料中的孕婦一般，認(rèn)為自己有被幫助的需要而漠然受之的情況下——不平衡感自然會(huì)隨之而生。對(duì)外界回報(bào)的欲求越大，不平衡感越會(huì)變得強(qiáng)烈。我不敢說(shuō)讓座女子起身的瞬間是出于良知的驅(qū)動(dòng)還是感恩的索取，但在她收回善舉以示抗議的時(shí)刻，道德的芳香一定悄無(wú)聲息地變了質(zhì)。當(dāng)行善不一定得到感恩，當(dāng)付出不一定有正向的回報(bào)，那又怎么樣呢？正如特雷莎修女所答：“說(shuō)到底，它是你和上帝之間的事，而決非你和他人之間的事。”既然善舉的根本目的是為世界多帶來(lái)一絲美好，又何必去計(jì)較我們是得是失？畢竟我們已在行善之時(shí)守住了內(nèi)心的道德律，享有了付出的快樂(lè)，收獲了高尚的德操。而懷有了如此純粹而熱忱的善念，又怎會(huì)融化不了那冷漠的堅(jiān)冰，感化不了那無(wú)動(dòng)于衷的外界呢？于是，我選擇相信正能量的力量。“你今天做的善事，人們往往明天就會(huì)忘記，不管怎樣，你還是要做善事。” 讓我們謹(jǐn)記特雷莎修女的箴言，懷著最純粹的良知出發(fā)吧！收獲一顆日臻高貴的心，創(chuàng)造一個(gè)日益溫暖的世界，這便是我們得到的最好的回報(bào)。

3、莫讓善者心寒（李鑫）

公交車上給孕婦讓座事件引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，而看似微不足道的小事折射出的社會(huì)現(xiàn)狀值得我們深思。

正如拉伯雷所說(shuō)：“人和人之間最痛的事莫過(guò)于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善良和友誼的地方卻遭受了煩擾和損害。”其實(shí)，讓座女子最后又要回座位的行為無(wú)可厚非，我們做出善意的舉動(dòng)應(yīng)該不期回報(bào)，但總值得獲得一個(gè)感激的溫暖微笑或一句真誠(chéng)的感謝，而非冷漠與淡然的回應(yīng)。

誠(chéng)然，行動(dòng)不便的孕婦的確需要座位，但這并不意味著她可以視人們出于道德自覺(jué)做出的善舉為理所當(dāng)然，并不意味著她應(yīng)該用冷漠傲慢的態(tài)度冷卻人們的熱情與暖意。而事實(shí)上這種態(tài)度讓善者心寒。這樣的人，這樣的行為如若過(guò)多，我們就或許不得不面對(duì)下一個(gè)由冷漠人心構(gòu)成的“道德寒冬”。

輿論爭(zhēng)論中，讓座女子的行為面臨著“沽名釣譽(yù)”的猜疑，面臨著“假充善人”的指責(zé)。但我想，她看似太過(guò)計(jì)較，有些較真的舉動(dòng)恰恰是社會(huì)需要甚至是必要的。不然，便是側(cè)面向社會(huì)傳遞出信息，即做好事是“多事者”的“自作多情”，接受善舉是所需者的“理所應(yīng)當(dāng)”。即便我們不能要求每個(gè)人都“滴水之恩以涌泉相報(bào)”，但我們起碼應(yīng)該借對(duì)此事的反思倡導(dǎo)一種懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩的良好風(fēng)氣，起碼應(yīng)該弘揚(yáng)一種“人人為我，我為人人”的正氣。

很多時(shí)候，社會(huì)都極力宣揚(yáng)要幫扶弱者，禮待他人，并以此作為道德水平的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。但我們是否同樣需要那些相對(duì)弱勢(shì)的人，那些如行動(dòng)不便的孕婦，涉世未深的孩童，病痛纏身的老人一般的人有較高的道德水平？答案是肯定的，因?yàn)槲覀儾坏貌怀姓J(rèn)——人與人之間的關(guān)系是脆弱的，陌生人之間能給予的溫情是有限的。這種情況下，只有當(dāng)那些接受到善意的人肯同樣回報(bào)以善意和感激，關(guān)于友善與愛(ài)意的正能量才能得以在人群中傳遞，交互，涌動(dòng)；被鼓勵(lì)，被認(rèn)可，被肯定的善意才會(huì)有再次給予的勇氣和力量。

很多時(shí)候，感激的話語(yǔ)與微笑和善舉一樣有著春風(fēng)化雨的力量，只有二者同時(shí)對(duì)等的存在，社會(huì)才會(huì)在兩者的交融中保持和諧的氛圍與溫暖的環(huán)境。

英國(guó)哲學(xué)家洛克倡導(dǎo)“要能做到通過(guò)恰如其分的普通的禮節(jié)與尊重，表明你對(duì)他人的尊敬，重視與善意，這是一種很高的境界”。是的，若想社會(huì)不被“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜”的冷漠覆蓋，若想人心不被“我死后哪怕洪水滔天”的自私吞噬，我們每個(gè)人都需要這樣的境界。我們需要心靈的善意交互與健全的保障機(jī)制，從而營(yíng)造一個(gè)不讓善者心寒，不讓好人有后顧之憂的社會(huì)，而只有這樣相互信任，相互理解的社會(huì)才有能力孕育更多的好人與好事。

莫讓善者心寒，讓我們?cè)谑斋@愛(ài)的同時(shí)給予愛(ài)，感受愛(ài)的交互中孕育的溫暖，堅(jiān)守簡(jiǎn)單的真理與永恒的善意，去迎接一個(gè)更好的自己，更好的國(guó)家，更好的未來(lái)。

4、莫以漠然冰封溫情（孫慧敏）

在我們這個(gè)自古就以“吾老人幼皆親愛(ài)”為道德準(zhǔn)則的社會(huì)里，在公交車上為孕婦讓座，似乎是一件再平常不過(guò)的事情。然而，我們更應(yīng)清楚的是所謂“禮尚往來(lái)”，縱是需要社會(huì)關(guān)懷的孕婦，縱是應(yīng)當(dāng)幫扶的弱勢(shì)群體，又豈能一臉漠然，把愛(ài)心的收獲當(dāng)作心安理得，把別人的溫情置之冰封之域？

所以，才有了公交車上這幕讓了座卻又設(shè)法收回讓座的鬧劇，才有了網(wǎng)友“讓是情分，不讓是本分”的聲討，才有了如今“老人不敢扶、幼子不敢攜、見(jiàn)義之勇不敢為”的社會(huì)現(xiàn)狀??這個(gè)叫做“漠然”的幽靈，正在悄無(wú)聲息地吞噬著這個(gè)世界上殘存的溫情與愛(ài)心，正在讓有心人盡力奉獻(xiàn)的光與熱被凍結(jié)、被冰封。

很多時(shí)候，我們的心靈猶存溫?zé)幔辉浮耙陨菩《粸椤保饨鐓s冷若冰霜，我們的行為卻常常會(huì)“以善小而不謝”。結(jié)果只能是，兩敗俱傷——行善者拒絕為無(wú)意義的冷漠買單，而因冷漠被呵斥的弱者從此不受庇護(hù)。這真的是我們想要的結(jié)果嗎？一聲真誠(chéng)的“謝謝”就真的那么難以說(shuō)出口嗎？

我想，那一臉漠然的背后，雖不至于藏著利用人們同情心謀利的丑惡想法，卻也暴露了這個(gè)社會(huì)道德式微、善念匱乏的可怕弊病。正如張曉風(fēng)所言：“愛(ài)的反面不是恨，而是漠然。”縱然奉獻(xiàn)愛(ài)心是長(zhǎng)存于世的社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向，縱然傾盡溫情是人的未染于濁世的良知良能，而扭轉(zhuǎn)這一切，讓人們失去行善的動(dòng)力，卻只需要對(duì)別人的恩惠淡然不言謝，對(duì)他人的關(guān)懷受用而不知感恩。這或許只是旁人看來(lái)的小事，卻給行善者帶來(lái)了心靈的傷痛，最終使社會(huì)道德的大廈在信任危機(jī)的沖擊下?lián)u搖欲墜。

是的，奉行善念不需要功利的理由，卻需要公眾真誠(chéng)的加油；傾盡溫情不需要名譽(yù)的引誘，卻需要社會(huì)堅(jiān)定的引導(dǎo)。而我們需要的動(dòng)力，僅僅是一句“謝謝”；我們努力的方向，僅僅是得到他人的肯定；我們奉獻(xiàn)的愿望，僅僅是解除弱者的困擾；我們夢(mèng)寐的世界，僅僅是一片溫暖的晴天。

正如沒(méi)有什么比人們彼此以漠然相向更令人心酸一樣，也沒(méi)有什么美好可以勝過(guò)我們?nèi)巳艘詼厍橄啻恼嬲\(chéng)。那么，我們最應(yīng)該做的，不正是努力護(hù)佑這份溫?zé)岬拿篮茫ε懦坏母蓴_嗎？唯有此，簡(jiǎn)單的溫情才能最終匯聚為愛(ài)心的暖流，溫暖天地，振奮人心。

我們因溫情相遇相護(hù)，就莫要因漠然彼此背向。讓我們每個(gè)人攜愛(ài)心出發(fā)，與真誠(chéng)同行，那樣，溫情的光焰終會(huì)消融冰雪，了斷糾結(jié)。

5、重拾道德，呼喚純善（李瑞）

近日，在一輛公交車上，一女子為孕婦讓座后，因不滿孕婦的漠然而搶回原座，雙方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。網(wǎng)友們對(duì)此事件展開(kāi)了激烈討論，有人說(shuō)：“讓是情分，不讓是本分，讓座女子做得無(wú)可厚非。”也有人說(shuō)：“禮讓孕婦本是應(yīng)該的，不應(yīng)沽名釣譽(yù)，貪圖回報(bào)。”而在我看來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)的發(fā)生與雙方都有著關(guān)聯(lián)，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。

這個(gè)事件折射出了社會(huì)的一種病態(tài)，而這種社會(huì)病幾乎人人都有只不過(guò)病情不同。孕婦的病癥表現(xiàn)為：把別人的關(guān)愛(ài)視為理所當(dāng)然，無(wú)感恩之心；而讓座女子的善心也并不單純，只停留在等待回報(bào)的偽善。一個(gè)缺少感恩，缺乏道德；一個(gè)缺少純善，沽名釣譽(yù)，必然會(huì)使矛盾深化。

我相信，這個(gè)小事件并非個(gè)案，而是當(dāng)下社會(huì)病態(tài)的一個(gè)縮影。還記得之前鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“大媽廣場(chǎng)舞**”嗎？廣場(chǎng)舞大媽為了強(qiáng)身健體不體諒鄰居，跳舞的噪音影響了群眾休息。有些居民為了報(bào)復(fù)，用高音炮、瘋狗、甚至是潑糞等極端手段解決紛爭(zhēng)，結(jié)果導(dǎo)致了事態(tài)的不斷升級(jí)，在社會(huì)上產(chǎn)生了對(duì)大媽的強(qiáng)烈譴責(zé)。

雖然“廣場(chǎng)舞**”與“讓座**”有著不同的背景與性質(zhì)，但是，二者都是因事件雙方缺乏道德感引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題。人之人之間的缺少溝通與自我封閉，導(dǎo)致人們不會(huì)體諒對(duì)方的立場(chǎng)，不能用妥善的方式解決問(wèn)題，整體的道德水平因此下滑。康德有言：“世上最使我們震撼的是頭頂?shù)男强蘸臀覀冃闹械牡赖侣伞！碑?dāng)孕婦面對(duì)善行竟漠然以對(duì)之時(shí)，這種崇高的道德感哪里去了？

同樣地，不夾雜著渣滓的，純凈的善良哪里去了？正如周國(guó)平所言：“善良，生命對(duì)生命的同情，多么普通的品質(zhì)，今天仿佛成了稀有之物。”而且，當(dāng)下許多人僅存的一點(diǎn)同情與善良竟包裹上了一層功利色彩——給孕婦讓座后未得到回報(bào)急忙收回座位。如果一切善行都要靠回報(bào)來(lái)支持，那么，特蕾莎修女、雷鋒、郭明義等大善之人還會(huì)存在嗎？恐怕有的只是一個(gè)個(gè)作秀的偽善者，在他們心中毫無(wú)純真與境界可言，社會(huì)也只會(huì)愈加冰冷與麻木。

純善之人在當(dāng)下也許會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但人之所以行善，是為了做善事時(shí)為他人和自己帶來(lái)的幸福感。如果做了善事卻無(wú)回報(bào)，應(yīng)該竊喜：“這種幸福只有我一人獨(dú)享，我很幸福。”與其為了功利假惺惺的作秀，不如用純善感化他人，豐富自己。章詒和曾說(shuō)：“人如浮塵，游弋世間，因?yàn)橛辛饲榱x，才得以聚聚依依。”這份情義便來(lái)自于深深的道德感與真誠(chéng)的純善。讓我們重拾道德，呼喚純善，用自己的星星之火燎遍枯萎的荒原，讓高尚的草種萌發(fā)，為社會(huì)盡自己的綿薄之力。

6、當(dāng)善心遇見(jiàn)冷漠（謝宇欣）

在這個(gè)跑著前進(jìn)的時(shí)代，利益至上與善心無(wú)價(jià)正發(fā)生著激烈的交鋒，而公交車上年輕女子的行為，無(wú)疑觸動(dòng)了大眾敏感的神經(jīng)，把讓座這個(gè)生活中最常見(jiàn)也最具爭(zhēng)議性的問(wèn)題再次推上輿論的風(fēng)口浪尖。

翻開(kāi)浸潤(rùn)五千年歷史血脈的書(shū)篇，善的身影始終蘊(yùn)藏在墨色浸染的鐵畫(huà)銀鉤之中，飄蕩在幽深學(xué)舍的朗朗讀書(shū)聲中，融匯在流淌千年的華夏血脈之中，成為中華民族靈魂上最深的刻痕。而縱使是在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，縱使如今高樓鐵門代替了茅屋竹舍，縱使如今霓虹代替了星空，善仍是我們歷史贈(zèng)與我們的最寶貴的精神財(cái)富。就此而言，為有需要的人讓座，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)似乎無(wú)可厚非，讓座作為善意的一種，自然是我們社會(huì)最需要的也是最應(yīng)倡導(dǎo)的美德之一。

可是，這種美德卻在這種鋪天蓋地的大力宣傳中變了質(zhì)，讓座，本是一種道德的體現(xiàn)，現(xiàn)如今卻逐漸被問(wèn)題化，成了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，常常被讓座者或理直氣壯或一臉冷漠地坐下，主動(dòng)讓座者失去了座位，收獲的不是感謝而是一張臭臉。當(dāng)善心遇見(jiàn)冷漠，當(dāng)捧上一顆熱心卻被迎頭澆了一盆冷水，又有多少人能夠淡然處之？

讓座，固然是美德的體現(xiàn)，固然是素質(zhì)使然，可是作為普通人的我們，又有多少人能夠在一次又一次的打擊中不變初心？再?gòu)?qiáng)的社會(huì)輿論，又怎能敵得過(guò)現(xiàn)實(shí)的一次又一次無(wú)情打擊？公交車上的那位女子面對(duì)孕婦的冷淡回應(yīng)時(shí)，行為的確過(guò)激，確有不妥之處，可是這又何嘗不是對(duì)這種病態(tài)的社會(huì)現(xiàn)象的消極反抗？又何嘗不是對(duì)這種冷漠的讓座行為所傳遞的負(fù)能量的集中爆發(fā)？

為有需要的人讓座固然是有素質(zhì)的體現(xiàn)，是善意的行為，難道不讓座就是沒(méi)有素質(zhì)嗎？難道對(duì)善心報(bào)以冷漠就是有素質(zhì)有道德嗎？必須讓座的底線設(shè)置得太高，歸根結(jié)底不過(guò)是人心中根深蒂固的小我主義使然，在以自我為中心的思維模式下，自然認(rèn)為周圍人應(yīng)以在某一方面存在弱勢(shì)的自己為先，在這種情況下，又怎能要求被利己主義蒙蔽了雙眼的人們對(duì)善心給予應(yīng)有的感激和謝意？而理解與包容的缺乏，更加劇了沖突，讓讓座這件小事一次又一次被推上輿論的風(fēng)口浪尖，讓本身善意的行為演變?yōu)闆_突的根源。

不要讓善心敗給冷漠，不要讓冷淡澆滅熱情，與其相互埋怨，不如多一絲感激，讓善心得以回報(bào)；不如多一絲包容，讓沖突得以消融。

7、世上本無(wú)理所應(yīng)當(dāng)（陳圣潔）

這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食卻又同情弱者的時(shí)代，這并不意味著有人需要幫助就一定會(huì)有人伸出援手，因?yàn)檫@并不是每個(gè)人的分內(nèi)之事。世上本就沒(méi)有什么理所應(yīng)當(dāng)，皆是人情使然。

材料中的女人收回座位無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，因?yàn)椋白屖乔榉郑蛔屖潜痉帧保?dāng)孕婦將情分視作理所應(yīng)當(dāng)而欣然接受時(shí)，這個(gè)讓座女人便有權(quán)將其收回。這就好像一個(gè)人每天給你兩塊糖，突然有一天只給了一塊糖，于是你心生埋怨，殊不知，他原本可以一塊糖都不給。長(zhǎng)此以往，你將一塊糖都得不到。當(dāng)一個(gè)人得到太多非勞動(dòng)獲得的東西時(shí)，應(yīng)該心存感激，而不該視其為理所當(dāng)然。事實(shí)上，一旦你這么認(rèn)為，便注定失去，因?yàn)槭郎媳緹o(wú)理所應(yīng)當(dāng)。

然而，這個(gè)時(shí)代就是這樣，正如周國(guó)平所說(shuō)的——“這是一個(gè)信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時(shí)代”。遍地的個(gè)人主義讓情感嚴(yán)重縮水，使得一些人只懂得一味索取而不懂付出，也看不見(jiàn)他人的付出。卻少有像“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫這樣的人，少有像“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹一樣的人。太多的自認(rèn)理所應(yīng)當(dāng)，讓本就缺乏的情分變得愈發(fā)稀少。

面對(duì)這個(gè)情感縮水的時(shí)代，我們又該何去何從呢？我想，奧黛麗·赫本給了我們一個(gè)很好的回答——“我天生就有被愛(ài)的需求，同時(shí)還有個(gè)更強(qiáng)烈的需求，給予愛(ài)”。的確，她的一生便是給予愛(ài)的過(guò)程，不期待任何回報(bào)。

誠(chéng)然，當(dāng)我們?cè)诮o予幫助的時(shí)候，有太多人接受并認(rèn)為理所當(dāng)然而不回以感激。但這并不應(yīng)該成為我們拒絕伸出援手的理由。給予幫助的目的并非僅僅為了獲得感激，也并非獲得感激才會(huì)開(kāi)心，才會(huì)幸福，真正的幸福在于為別人生活而非自己。或許按理說(shuō)付出理應(yīng)獲得回報(bào)，但世上本就沒(méi)有理所當(dāng)然，既然選擇付出就不該苛求回報(bào)了。

因?yàn)椋跣《粍诙@并非理所當(dāng)然，因?yàn)椋冻龆谂位貓?bào)也并非理所應(yīng)當(dāng)。世上本無(wú)理所當(dāng)然，因此，要時(shí)刻懷有感恩之心，奉獻(xiàn)之心。

第三篇：讓座初三作文

讓座初三作文1

半年前經(jīng)歷的一件事，至今讓我記憶猶新。

那是一個(gè)周日的下午，我擠上公交車，車?yán)飻D得連下腳的地方都沒(méi)有。我費(fèi)了九牛二虎之力搶到了一個(gè)座位。當(dāng)我看到乘客隨車子前行被甩得前俯后仰，心里別提有多得意了！有座位的感覺(jué)真好！我禁不住哼起了小曲兒！

這時(shí)，一個(gè)老奶奶上了公交車。她一頭白發(fā)，滿臉皺紋，走路顫顫巍巍的，擠進(jìn)車廂里，站都站不穩(wěn)。我想起來(lái)讓座，可是我看到別人都不讓，有的玩手機(jī)，有的故意閉上眼睛，還有的在看風(fēng)景，就是沒(méi)有人讓座。我為什么要讓呢？而且我實(shí)在太累了，如果讓出去了，我就得一直站到家里，可能累得直不起來(lái)，腳會(huì)一直發(fā)抖。想到這些，我還是沒(méi)有讓座。

這時(shí)，我看到自己胸前的紅領(lǐng)巾，想到以前老師說(shuō)過(guò)：“少先隊(duì)員要尊老愛(ài)幼。”這時(shí)，我的臉火辣辣的，心里感到很慚愧。于是，我立刻站起來(lái)去找那個(gè)年邁的老奶奶。我穿過(guò)擁擠的人群，找到了那位老奶奶。我一手扶著她的手，一手扶著她的背，走到我的位置旁，說(shuō)：“老奶奶，你就安心地坐這吧。”老奶奶微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

下車時(shí)，我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，開(kāi)心地笑了。

讓座初三作文2

我曾做過(guò)一件讓我自己蒙羞的事，雖然在事后我改正了自己的錯(cuò)誤，但每每想起還是讓自己蒙羞。

今天，爸爸答應(yīng)我們的請(qǐng)求待我們四個(gè)小孩去郴州，我們可高興了，各自整理好自己的東西。我們來(lái)到村門口，剛好來(lái)了一輛去郴州的長(zhǎng)途公交車，我們坐上去，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了郴州。但到達(dá)姑姑家還需要坐幾輛公交車，我們等了好久終于來(lái)了一輛公交車。在車上我們都找到了座位，這時(shí)來(lái)了一位上了年紀(jì)的`老爺爺，他白發(fā)蒼蒼，眼角有好多的皺紋，看起來(lái)已有七八十了，但這時(shí)車上已沒(méi)有位置了。老爺爺徘徊了一會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)空位，就扶住扶手盡量讓自己不會(huì)摔倒。車子發(fā)動(dòng)時(shí)，老爺爺差點(diǎn)摔了一跤，可是車上的人可自做各自的都不管。這是，我的內(nèi)心很是糾結(jié)，我想把位置讓給老爺爺又不想把位置讓給了爺爺，因?yàn)楝F(xiàn)在離姑姑家還很遠(yuǎn)，但我不想老爺爺受傷，我真是左右為難。一個(gè)急剎車，老爺爺差點(diǎn)摔倒在地，我也嚇了一跳，我離座位遠(yuǎn)了一點(diǎn)但又坐下了，我現(xiàn)在還在糾結(jié)，這時(shí)車上響起了一聲稚嫩的聲音，我們大家都定下手頭上的事往聲音的方向望去，只看見(jiàn)我妹妹站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，你到我這兒來(lái)吧，我離目的地不遠(yuǎn)了。”妹妹見(jiàn)老人不動(dòng)就走了過(guò)去，硬是將老爺爺扶到她坐的地方，而妹妹卻是站著，老爺也實(shí)在過(guò)意不去正準(zhǔn)備站起來(lái)妹妹卻把老爺爺摁在座位上，這是老爺爺開(kāi)口說(shuō)：“小姑娘，這位置還是你做吧，我沒(méi)關(guān)系。”妹妹搖搖頭不肯坐，一直到姑姑家她都是站著的，下了車我問(wèn)妹妹她不是悶車嗎？站起來(lái)不是更難受嗎哦，她搖搖頭說(shuō)：“助人是快樂(lè)之本。”我久久站立在那兒，消化著這句看似普通卻意義重大的語(yǔ)句。

唉，每每想起還是很羞愧，我竟然還沒(méi)有我的妹妹厲害。

讓座初三作文3

老吾老以及人之老！——題記

烈日炎炎，公交站人頭攢動(dòng)，密密麻麻的人群都伸長(zhǎng)著脖子看著公交車來(lái)的方向，急等著上車。一輛公交車從遠(yuǎn)處駛來(lái)，正是我要上的6路車，隨著人流的涌動(dòng)，我也好不容易在推推攘攘中擠上了車，我眼疾腳快，找到了一個(gè)座位迅速坐下，終于能喘口氣了。

公交車開(kāi)動(dòng)了，一路上不斷有人上車，不一會(huì)兒，一輛空車便被塞滿了，幾乎密不透風(fēng)，空氣變得渾濁、燥熱，本就暈車的我感到頭有點(diǎn)暈，趕緊打開(kāi)窗戶透氣，呼吸幾口新鮮的空氣，頓感神清氣爽，真慶幸自己搶到個(gè)座位喲！

這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，佝僂著身子，步履艱難地向車?yán)锩媾矂?dòng)，眼睛四處張望，希望能找到個(gè)座位，然而她失望了，都站滿了人，哪里還有空座位呢？老奶奶恰好站在我身邊，她用一種渴望的眼光望了我一下，讓我頓感不妙，連忙別過(guò)頭去裝作沒(méi)看見(jiàn)。老奶奶似乎輕聲嘆了口氣，我有些尷尬，渾身不自然，總覺(jué)得自己應(yīng)該讓座位給老奶奶，可這是我好不容易搶到的座位，況且我也暈車呀……我偷瞟了一眼其他的乘客：有的人坐著玩手機(jī)，一副事不關(guān)己的樣子；有的人翹著二郎腿，閉目養(yǎng)神；還有的人望著那位老奶奶，已經(jīng)伸出了一條腿，卻始終沒(méi)有行動(dòng)，應(yīng)該也是在猶豫吧。

看著這一幕幕情景，我再也坐不下去，決心讓位子給老奶奶，可剛準(zhǔn)備起身，身后一位小伙子已經(jīng)站起來(lái)，熱情地說(shuō)：“老奶奶，你先坐我的位子吧，我一會(huì)兒就要下車了。”并把老奶奶扶到他的位子上坐下。老奶奶連忙道謝：“謝謝你，小伙子，真是個(gè)好孩子！”滿眼的感激與欣慰。“老奶奶，不用謝，年輕人應(yīng)該的。”小伙子謙虛著說(shuō)道。

那個(gè)小伙子最后過(guò)了好幾站才下車，看他個(gè)子不高，一張普通憨實(shí)的臉，可我陡然覺(jué)得他是那樣高大，那樣親切……

后記：尊老愛(ài)幼自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，身為年輕人，讓我們多用行動(dòng)來(lái)維持這份傳統(tǒng)吧！

第四篇：讓座優(yōu)秀作文

讓座優(yōu)秀作文

讓座優(yōu)秀作文1

今天，是我最懊悔的一天，也是我值得自豪的一天。

早上，陽(yáng)光明媚空氣清新，下過(guò)一場(chǎng)雨后的'景色顯得是那么美好，讓人心曠神怡，我被媽媽叫去外婆家送水果，順便看看外婆的身體狀況是否良好。

我乘坐的1路公交車到外婆家，剛上車，車上的人寥寥無(wú)幾，我便找了個(gè)既能看風(fēng)景，又通風(fēng)的地方坐下來(lái)，過(guò)了三站，車上的人漸漸多了起來(lái)，差不多快沒(méi)座位了，這時(shí)候，車?yán)锷蟻?lái)一個(gè)中年婦女，挺著個(gè)大肚子，一看車上沒(méi)座位，便站在了我的旁邊。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車，那位婦女差點(diǎn)兒摔倒，看到這情景，我想了想，要讓還是不讓。老師不是常教育我們要尊老愛(ài)幼，在車上要給孕婦讓座，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)做的事嗎。想到這兒，我便走上前對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我那個(gè)位置給你坐吧，你這樣站著不方便，會(huì)傷害胎兒的。”阿姨說(shuō)：“謝謝你，我不用了，再過(guò)一站就下車了。”“沒(méi)關(guān)系坐吧。”“不用，我快到站了。”阿姨說(shuō)。到最后，那位阿姨最終沒(méi)有接受我的幫助，下車了。

這次讓座沒(méi)讓成，我的心猶如掉入了萬(wàn)丈深淵，懊悔不已，如果我能早主動(dòng)一點(diǎn)就好了，興許那位阿姨還能接受我的幫助。都怪自己敢想，卻不敢早點(diǎn)開(kāi)口。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，今天我終于能向別人給予幫助了，我多少為我自己感到點(diǎn)自豪。

讓座優(yōu)秀作文2

出了門，我慢悠悠地走下樓梯，走出了大門聽(tīng)到“沙沙”風(fēng)吹葉動(dòng)的聲音環(huán)繞在我的耳邊，夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)叫，太陽(yáng)時(shí)而躲在云彩后面，時(shí)而又探出頭老看看我們，在這寬闊的.林陰道上行走，心情還是有點(diǎn)陰沉。

我站在公交車站牌前，看著飛速經(jīng)過(guò)的車輛，為工作而奔波忙碌的行人，地上的螞蟻也在默默地搬運(yùn)食物，而我，僅僅是干巴巴的等待著一輛持久不至的公交車，心里總是有一些不甘和憤怒。

我看到遠(yuǎn)方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了一輛公交車，心里終于平靜了，可是車?yán)锬：磺澹孱伭模孟褴嚴(yán)镉泻芏嗳说臉幼印Ｉ狭塑嚕抑皇悄胤鲋鍪郑瓦@樣站了一站，又一站。

我站了很久，有點(diǎn)累，就坐下了。突然看到了一位老婦人上了車，我環(huán)顧四周，沒(méi)多想什么跳起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧！”老婦人看了我一眼，笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，你坐吧！”我心里一驚，感嘆道：這位老婦人看起來(lái)年近80，而且還獨(dú)自一人乘公交車，竟然還把位置讓給了我。我馬上對(duì)這位老婦人說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧！”老婦人看了看周圍，慈善的對(duì)我說(shuō)：“那好吧！真是太謝謝你了！”“不用客氣。”我心里十分興奮，比吃了糖，喝了蜜還甜，心里十分溫暖。我眼神飄忽地看向車窗外，不經(jīng)意間聽(tīng)到有人小聲絮語(yǔ)：“那個(gè)學(xué)生站了那么久，剛坐下，又把位置讓給了別人。”聽(tīng)了這句話，我嘴角一彎。

到站了，下了車，我聽(tīng)到到處都是蟬鳴鳥(niǎo)叫。仿佛都在夸我把座位讓給了一位老婦人。我想：以前做一些很有成就的事情沒(méi)有多么地興奮，而現(xiàn)在，僅僅給了一位老婦人讓座就十分興奮，看來(lái)，想這些小事在不經(jīng)意間發(fā)生，也是令人十分興奮，十分自豪的。

生活中總有一些不經(jīng)意的小事發(fā)生，而正是“不經(jīng)意”才讓人倍加興奮。作者：陳若曦

讓座優(yōu)秀作文3

坐公交車，乘地鐵時(shí)，我們通常會(huì)給一些出行不便的人讓座，這不是法律法規(guī)，而是我們對(duì)于他的關(guān)心。

在一些大城市里，雖然有許多路公交車和地鐵，但仍然會(huì)出現(xiàn)座位不夠的情況，我的二舅姥姥生活在上海，他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《為什么現(xiàn)在有些人不讓座了？》，文中寫(xiě)道，從早上6點(diǎn)29分起，一刻都沒(méi)閑過(guò)，一天的行程能超過(guò)80公里，晚上坐地鐵回家，站了十幾站，終于占了一個(gè)座位，接下來(lái)的四站就是耶穌站在我面前，也不會(huì)讓，因?yàn)椤皼](méi)有人比我更需要這個(gè)座位”。

想必，在大城市中的很多上班族也會(huì)被引起共鳴，因?yàn)檫@不僅僅是他一個(gè)人，更是很多上班族的縮影。

讓座是一種善行，任何善行，做的時(shí)候都要發(fā)自本心，而不是希圖回報(bào)，一旦希圖回報(bào)，善行就不再是善行，而是大概率會(huì)失敗的投資，既然你以前的讓座行為不是善行，而是投資，那投資失敗很正常啊！記住，不管在什么方面，我們都不能搞“美德投資”。

不得不說(shuō)，不讓座的年輕人真不多，而總是有一些老大爺老大娘，仗著自己年齡大就自己霸著座位，或者說(shuō)強(qiáng)迫一些需要座位的年輕人讓座，如果不讓就會(huì)被罵“缺德”“畜牲”一類的'。

讓做事得，但是在我們這做之前，請(qǐng)先思考兩個(gè)問(wèn)題，你真的不怎么需要這個(gè)座位嗎？你面前的這個(gè)人真的比你需要這個(gè)座位嗎？盲目的讓座，不但會(huì)讓你感到后悔，還會(huì)讓你失去讓座的信心。

讓座優(yōu)秀作文4

我坐在位子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣：今天公交車上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運(yùn)，我旁邊坐著一個(gè)人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時(shí)變得不同凡響了。

一位年輕媽媽抱著一個(gè)小嬰兒，走上了車，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時(shí)搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個(gè)反應(yīng)就是緊緊護(hù)住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”

人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應(yīng)該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車上的座位的擁有規(guī)則只有一個(gè)：先來(lái)后到，我先來(lái)的.，座位理應(yīng)讓給我，就憑你是個(gè)媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。

雖然我對(duì)我心里說(shuō)的話有點(diǎn)愧疚，但我還是堅(jiān)決不讓步，這時(shí)，年輕媽媽下站了，我如釋重負(fù)：這叫眼不見(jiàn)心不煩，可是她又上車了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細(xì)看，她不是下車的，而是被擠下車的，她把寶寶護(hù)在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮，她的雙腿像寒風(fēng)中的樹(shù)葉一樣瑟瑟發(fā)抖。

人性的善良又回升了：“唉~想想小時(shí)候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無(wú)私的傻子吧。”

“阿，阿，阿……”我還沒(méi)說(shuō)出阿姨兩字，只見(jiàn)一位壯漢橫沖直撞地進(jìn)來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車上的所有人。

唉~這下坐沒(méi)讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽，我也幫不了你了，這時(shí)，一位初中生跟我對(duì)視一下，苦笑了一下，隨即站了起來(lái)……

公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……

讓座優(yōu)秀作文5

在生活中，我們身邊的文明隨處可見(jiàn)：俯身?yè)炱鸬厣系睦鏊さ沟娜似饋?lái)，在公共汽車上主動(dòng)為他人讓座，見(jiàn)人問(wèn)聲好……雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作或一句簡(jiǎn)單的`問(wèn)候，但都是文明的體現(xiàn)。

記得那天，陽(yáng)光明媚，空氣似乎比以前更加清新，使我總想哼起歡快的小曲兒，表示我滿心的愉快。我和媽媽要去外婆家玩，也許是天氣好的緣故吧，所以等車的人是以往的好幾倍。我和媽媽等了五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我們終于坐上了公共汽車。

車上的人越來(lái)越多，一位老奶奶引起了我的注意。她大概有五十多歲，看起來(lái)很和藹，挎著兩個(gè)大包袱。由于站得時(shí)間久了，她有點(diǎn)氣喘吁吁的樣子。這時(shí)我想起了老師對(duì)我們講的文明知識(shí)，決定為這位老奶奶讓座，可是卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)。媽媽看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，勇敢地站起來(lái)，媽媽支持你這樣做﹗”我一聽(tīng)，望著媽媽那充滿鼓勵(lì)的眼神，我一下子站了起來(lái)，關(guān)切地對(duì)那位老奶奶說(shuō)∶“奶奶，您坐我這里來(lái)吧。”老奶奶邁著沉重的步伐走了過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)∶“孩子，謝謝你的好意，你坐吧，我不坐。”我說(shuō)∶“沒(méi)事，您坐吧。”老奶奶經(jīng)不住我再三請(qǐng)求，坐了下來(lái)。看著老奶奶菊花般的笑容，我心里不由自主變得暖暖的。

通過(guò)這件事，我懂得了什么是文明。簡(jiǎn)單高尚的傳統(tǒng)美德，它使我們的生活更加和諧美好！

讓座優(yōu)秀作文6

那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過(guò)，有些倒霉，我上車時(shí)車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強(qiáng)站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個(gè)白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動(dòng)，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因?yàn)槭裁矗姨貏e想看看有哪位好心人會(huì)給老爺爺讓座。兩分鐘過(guò)去了，車上沒(méi)有一個(gè)人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對(duì)這位老爺爺視而不見(jiàn)，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機(jī)，對(duì)這位新上車的乘客不理不睬；還有的人在車廂里大聲地說(shuō)笑，對(duì)老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對(duì)這位新上車的乘客沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。這時(shí)，車廂里響起了“請(qǐng)給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。”的`聲音，這時(shí)候，一個(gè)圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：“爺爺，你坐這兒吧。”“謝謝你，小朋友。”老爺爺挪著身子坐到了椅上。

我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來(lái)，對(duì)小姑娘投去了贊許的目光。

城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也“濟(jì)濟(jì)一堂”，讓人不堪入目。自古以來(lái)，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎？

讓座優(yōu)秀作文7

“尊老愛(ài)幼是精神文明的窗口，如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕的人，請(qǐng)主動(dòng)讓座。本公司全體員工，向你表示感謝。”每當(dāng)我坐公交，都能聽(tīng)見(jiàn)這段話。公交上，就是這句話展現(xiàn)的時(shí)候，而這坐著的人，品德就有高尚與渺小之分。尊老愛(ài)幼？對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，卻對(duì)有些人毫無(wú)作用，這個(gè)詞就像是耳旁風(fēng)，吹過(guò)了一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下。

有一次，公交車上上來(lái)了一對(duì)老夫婦，剛剛上來(lái)，就有一位小伙子讓了座：“您們做吧，我還有一站就下了。”二老謝過(guò)這位小伙子后，都想讓對(duì)方坐，在爭(zhēng)了一會(huì)后，小伙子旁邊的.姑娘也到：“二老都坐著吧。”兩位老人這才不爭(zhēng)，喃喃道：“現(xiàn)在的年輕人真有禮貌！”

以前有個(gè)報(bào)道，說(shuō)有個(gè)老人上車后，因有個(gè)年輕人不讓座，而責(zé)備了他，沒(méi)想到這一責(zé)備竟讓年輕人打了老人。

這兩個(gè)例子中的人的品德完全是天壤之別，讓做給別人的人會(huì)受人尊敬，而第二個(gè)例子中的人將會(huì)被別人唾棄，他的家人也會(huì)為此感到羞愧。

我身為少先隊(duì)員，當(dāng)然也有讓座，還有許多次，我總是說(shuō)笑時(shí)傳了媽媽的代，因?yàn)閶寢屢埠軔?ài)讓座，也解釋到了很多不認(rèn)識(shí)名字的“朋友”。有一次，我與媽媽回家，之間積滿了的人群中有一位大姐姐正拿著一大摞書(shū)站著，我看看周圍與沒(méi)有老人后，便對(duì)這位大姐姐說(shuō)：“大姐姐，你來(lái)坐吧。”可見(jiàn)這大姐姐對(duì)我一笑，說(shuō)不用，還是給這個(gè)老奶奶吧，我定睛一看，突然看到她的旁邊有一位花白的奶奶，這才不好意思的讓了座。

每當(dāng)我看到讓座這個(gè)傳統(tǒng)美德，就像是在身在未來(lái)，看到了美好的明天……

讓座優(yōu)秀作文8

以前，我一上公共汽車就搶著占座位。從來(lái)不肯把座位讓給別人。

一次，我坐車回家。車到一個(gè)站，上來(lái)了一位老奶奶，由于坐滿了人，老奶奶只好站著。車開(kāi)了，老奶奶一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。突然，一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔了一跤，我禁不住笑出了聲，周圍的目光都聚焦到了我身上，我極不好意思。把頭轉(zhuǎn)向車窗，假裝欣賞窗外的風(fēng)光。

回到家，我向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們都指責(zé)我。我很不理解，氣匆匆地沖進(jìn)房間里。第二天，我到了學(xué)校找同學(xué)們?cè)u(píng)理，同學(xué)們也說(shuō)我不對(duì)，我就更不理解了。我下了課，又去找老師。老師說(shuō)：“我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，看見(jiàn)老人來(lái)了要主動(dòng)讓坐；小朋友來(lái)了也要主動(dòng)讓坐，這樣才是好孩子嘛！”我聽(tīng)了想：她（他）們都說(shuō)我不對(duì)，我就應(yīng)該改。于是在回家的車上，我便開(kāi)始讓座。

一天，一個(gè)小朋友上車，我主動(dòng)給他讓了座。回到家，告訴爸爸媽媽，他們表?yè)P(yáng)了我，我還有些沾沾自喜。放學(xué)后，我坐十六路車回西外，在路上，又有一個(gè)老奶奶上車，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您這兒來(lái)坐吧！”老奶奶說(shuō)：“乖孩子，你坐，我不坐。”我說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的'，您就別客氣了。”老奶奶聽(tīng)了，坐下說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)。”我說(shuō)：“不謝。”

那以后，只要有小朋友、老人、孕婦或身體有殘疾的人，我都會(huì)給他們讓座，周圍總是有人向我投來(lái)贊許的目光，我也因此而驕傲。

讓座優(yōu)秀作文9

在地鐵的候車廳里，人山人海，有的站著，有的坐著，還有的.在拿著手機(jī)打游戲呢！人群中有一位老奶奶看起來(lái)有70歲了，臉上布滿皺紋，手提著一個(gè)手提箱排在第一個(gè)位置。

突然，列車進(jìn)站，我們聽(tīng)到了“隆隆”的聲音，往外一看，車燈照了過(guò)來(lái)，一眨眼，列車便緩緩地停在了站臺(tái)上。車廂門開(kāi)了，站在第一排的乘客紛紛登車，可老奶奶的速度太慢了，排在第二個(gè)的阿姨二話不說(shuō)繞過(guò)老奶奶走上了車，看到哪個(gè)座位就坐哪個(gè)。其他人也紛紛繞過(guò)了老奶奶，就這樣，老奶奶被甩到了后面去了。可是當(dāng)老奶奶上了車時(shí)，所有的座位都已經(jīng)坐滿了。列車開(kāi)動(dòng)了，還沒(méi)站穩(wěn)的老奶奶只得把行李放在了地上，雙手抓住鐵桿。

可列車突然加速，老奶奶極力抓住鐵桿，老奶奶身體立馬向后傾斜，走一步退半步，差點(diǎn)摔跤了，然而周圍乘客對(duì)老奶奶卻漠不關(guān)心，竟然還在拿著手機(jī)打游戲。

老奶奶的行李滑到了一個(gè)青年旁邊，正納悶，青年的目光掠過(guò)整個(gè)車廂，鎖定在老奶奶身上。看到老奶奶非常需要?jiǎng)e人幫助的樣子，青年快步走上前去攙扶著奶奶說(shuō)：“老人家，讓我來(lái)幫助你吧！”老奶奶說(shuō)：“那謝謝了。”青年扶著老奶奶把老奶奶扶到了自己的座位上。讓老奶奶坐在自己的座位上，青年還幫老奶奶撿起行李，放到老奶奶的座位邊上，老奶奶感激地握著男青年的手說(shuō)：“謝謝你了，小伙子！”

助人為樂(lè)是一種美好的品德，我們不僅會(huì)說(shuō)，還要會(huì)做。

讓座優(yōu)秀作文10

10月3號(hào)這一天，秋高氣爽，天空特別藍(lán)。就在這陽(yáng)光明媚的清晨，媽媽帶我去了亭林公園。

早晨，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才坐上公交車。公交車上的大人們有的在玩手機(jī)，有的在睡覺(jué)，有的在說(shuō)話，還有的在看窗外的風(fēng)景……

突然，媽媽叫我看窗外的'景色，我轉(zhuǎn)頭一看，啊！小河如同一條透明的藍(lán)綢子一般清澈見(jiàn)底。河里的魚(yú)兒有的在歡快地唱著歌，有的小心翼翼地探了探頭，有的在玩躲貓貓，還有的在你追我趕地游來(lái)游去。河岸上的楊柳甩了甩長(zhǎng)辮子，旁邊的兩棵白楊正在談話。

這時(shí)，一位老奶奶上來(lái)了，她的頭發(fā)非常白，白得像寒風(fēng)刺骨的冬天里的一片雪花，眼睛十分小，手上拿著一個(gè)棍子。之后，我想把位子讓給老奶奶，但是，我好不容易才搶到的呀，我想了想還是讓座吧！

我撲通一聲跳下來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐吧！”老奶奶小聲地說(shuō)：“還是你坐吧，我馬上就到了。”我堅(jiān)定的說(shuō)：“老奶奶您年紀(jì)大了，我們下一站就到了。”老奶奶拍了拍我的肩膀說(shuō)：“謝謝你。”我把手舉到頭后不好意思的說(shuō)：“不客氣。”就在這一刻，大人們把手機(jī)收了起來(lái)。用著贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的目光看著我。這時(shí)我的心里就像一顆亮晶晶的藍(lán)寶石在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)光。

這一次的旅途讓我舍棄了位子卻得到了許多人的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)。這就是禍生于欲，得福生于自禁，圣人以心導(dǎo)耳目，小人以耳目導(dǎo)心……很多時(shí)候做任何事是要舍得。

正所謂，舍得，有舍才有得。

讓座優(yōu)秀作文11

今天放學(xué)下起暴雨。因?yàn)槲以缟铣鲩T太著急，所以忘拿雨傘，只好跟同學(xué)一起去搭公交車回家。

公交車站寒風(fēng)刺骨，暴雨如注，車站上的玻璃仿佛下一秒就要破裂，我的腿凍得直打哆嗦。時(shí)間一分一秒地過(guò)去公交車終于到站。車?yán)锏目照{(diào)暖哄哄的，像是在壁爐邊。幸運(yùn)的是一上車，我就搶到一個(gè)座位，我高興壞了，舒舒服服地坐在位子上。

過(guò)了一站，有一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小奶娃上了車。阿姨目如秋水、氣色紅潤(rùn)，小奶娃肉嘟嘟地直流口水，他們擠來(lái)擠去擠到我的身前。因?yàn)轶w育課上我跑的非常累，還被球砸一下，就不想起身讓座。于是我當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)著窗戶上的霧寫(xiě)起字來(lái)。那個(gè)小奶娃東抓抓西撓撓，有時(shí)還會(huì)爬到我的椅子下，玩的不亦樂(lè)乎。

忽然，司機(jī)踩個(gè)急剎車。那個(gè)胖嘟嘟的小奶娃險(xiǎn)些從他媽媽手里摔出去，頭一下子撞到椅子上，一開(kāi)始他摔悶了，過(guò)了幾秒鐘，才放聲大哭，那聲音如同鬼哭狼嚎一般，真讓人心酸。車廂里有的人用同情的眼神看著他，有的人用嫌棄的眼神厭惡的看著他，生怕被他擦到一把鼻涕。

此時(shí)我的內(nèi)心動(dòng)搖：站一會(huì)兒就站一會(huì)兒吧，畢竟他還是個(gè)小奶娃。我的耳邊突然響起老師的諄諄教導(dǎo)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！更何況尊老愛(ài)幼是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德。

想到這里我立馬站起來(lái)，把小奶娃抱到自己的座位上，感慨地對(duì)阿姨說(shuō)：您就讓他坐這兒吧，我不累。阿姨摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：小帥哥，你真棒，等我兒子長(zhǎng)大后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴他。讓他向你學(xué)習(xí)，把愛(ài)傳遞下去。這時(shí)小奶娃的嘴里發(fā)出了吱吱唔唔的聲音，仿佛在對(duì)我說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。

腦海中響起一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！

讓座優(yōu)秀作文12

星期天的早上我和媽媽一起去沈家門彈琴，路上發(fā)生了一件的難忘的事。

那天早上我和媽媽剛上車坐在后排上來(lái)了一位姐姐，她穿著超短，帶著閃閃發(fā)光的耳環(huán)，我心想這位姐姐好漂亮呀，我長(zhǎng)大了也有這么漂亮就好啦。因座位都滿了只有一個(gè)老弱病殘的位子還空著，她就一屁股坐在了那個(gè)位子上。然后她從包里拿出了蘋果手機(jī)，一邊全神貫注地玩著手機(jī)，一邊悠閑地聽(tīng)著歌。車子開(kāi)了一段路后上來(lái)了一位抱著孩子的婦女，東張西望發(fā)現(xiàn)沒(méi)有坐位了。這時(shí)售票員阿姨大聲說(shuō)：“請(qǐng)坐在老弱病殘專座上的年青人讓一讓好嗎？給這位抱小孩的婦女坐一下吧？”可是都沒(méi)人給她讓位，那位漂亮的大姐姐也只管自己玩。售票員阿姨走到那位大姐姐身邊，碰了碰大姐姐說(shuō)：“小姑娘請(qǐng)你給這位抱小孩的大姐讓一下好嗎？”大姐姐馬上生氣地說(shuō)：“這么多人在為什么我要讓座？”售票員阿姨小聲說(shuō)：“這是老弱病殘座位是專門給老人抱小孩的人坐的`。”大姐姐把頭一摔說(shuō)：“我就是不讓又能把我怎樣？”售票員阿姨氣得說(shuō)不出話來(lái)。

媽媽推了推我，我剛要起來(lái)，這時(shí)坐在漂亮的大姐姐后面的一位老奶奶和藹可親地說(shuō)：“來(lái)，這位小姑娘到我這來(lái)坐，我下一站就到了，你們母女先坐吧！”那對(duì)母女連忙謝過(guò)老奶奶坐了下來(lái)。旁邊一位也抱了一個(gè)2、3歲大孩子的阿姨對(duì)她的寶寶說(shuō)：“寶寶你長(zhǎng)大后會(huì)會(huì)讓位給大人坐呀？”那位小孩牙牙學(xué)語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì)。”

公交車就是一面鏡子，可以照出人心的美丑。一場(chǎng)讓座**平息了，我的心卻始終難以平靜。

讓座優(yōu)秀作文13

從我記事起，在家里爸爸媽媽教育我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們要以誠(chéng)待人。這些教誨，我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。

今年暑假的一天，姐姐送我去少年宮上課，天氣非常炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣高高地掛在天空，炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣，乘坐公交車，那天公交車上的人特別多，我們好不容易找到了一個(gè)位置坐下，公交車?yán)^續(xù)往前行駛。到了下一站，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置，可是車上已經(jīng)沒(méi)有位置了。

我看到這一情形后，心里想：我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢？如果我把位置讓給了老奶奶，自己就得站著，受累。正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)候，我想起了老師平時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨，要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。

雖然我也是個(gè)小孩子，但我是個(gè)小學(xué)生。于是我果斷地站了起來(lái)，把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我禮貌地回老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)，公交車上的人都用贊許的目光看著我，好像都在夸我是個(gè)懂禮貌的孩子呢。

每每回想起這件事，我的心情特別的舒暢，感覺(jué)像是獲得一筆寶貴的財(cái)富似的`。其實(shí)有時(shí)候，只要你認(rèn)為是對(duì)的事情，就應(yīng)該去做，不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事，可是要一直做下去，那將會(huì)是一件很有意義而且難忘的事，那是一件弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的大事。

讓座優(yōu)秀作文14

記得在兩年前冬天的一個(gè)夜晚，天空中飄著白白的雪，寒冷極了。我在東莞正準(zhǔn)備回家，站在站臺(tái)上看見(jiàn)一輛輛小汽車從眼前飛馳而過(guò)，我著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于看見(jiàn)一輛熟悉的大巴朝我駛來(lái)，我才平靜下來(lái)。嬌小的我好不容易從人群中擠了上車，大巴上只有一個(gè)座位了，我趕快跑過(guò)去，坐了那個(gè)位置。

不知過(guò)了多少個(gè)站，有一位老奶奶上車了，看見(jiàn)一個(gè)位置都沒(méi)有，她小聲地說(shuō)：“哎，看來(lái)今天又要站著了。”司機(jī)看見(jiàn)了，就一遍一遍地播放錄音：“請(qǐng)照顧有需要的乘客，給他們讓座，謝謝。”

這下我心里充滿了矛盾，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，我該不該給老奶奶讓座呢？我的心里就有兩個(gè)人在吵架：有一個(gè)小天使說(shuō)：“這位老奶奶這么老了，她站著會(huì)很累的，你應(yīng)該把座位讓給她。”另一個(gè)小魔鬼說(shuō)：“管他呢！你離家那么遠(yuǎn)就別讓了。”這時(shí)來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒。我立刻站了起來(lái)，鼓起勇氣，撒了個(gè)小謊：“老奶奶，您請(qǐng)座，我馬上到家了。”老奶奶對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”面帶微笑地坐了下來(lái)。

突然，又來(lái)一個(gè)急剎車，所有人都向后仰了一下，我心想：要是老奶奶還站著，準(zhǔn)會(huì)摔跤。此時(shí)，我為我剛剛給老奶奶讓座心里暖暖的.。我們需要幫助有需要的人，要樂(lè)于助人，成為一位優(yōu)秀的、文明的小學(xué)生。

讓座優(yōu)秀作文15

在公共汽車上或地鐵里，讓座是一件常見(jiàn)的事。而在我身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事。

在我四年級(jí)上學(xué)期的一天，爺爺帶著我去上學(xué)。我上學(xué)坐5路公共汽車，要坐十二個(gè)站，而那天也不例外。

我和爺爺?shù)杰囌敬蠹s等了五分鐘，5路車來(lái)了。我跟著排在我前面的那一位乘客上了車。車上大多數(shù)都是讀中學(xué)的哥哥姐姐。雖然車上并不算很多人，但車?yán)餂](méi)有一張椅子是空的。

我和爺爺找了一個(gè)好點(diǎn)兒的.地方站好，車就慢慢開(kāi)動(dòng)了。

突然，坐在我眼前的兩張椅子上的兩個(gè)姐姐起來(lái)了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們是在給我和爺爺讓座。

“謝謝！”我激動(dòng)地說(shuō)。

當(dāng)我和爺爺坐了下去之后，那兩個(gè)姐姐便站在了離我不遠(yuǎn)處的一根細(xì)柱子旁邊。我仔細(xì)打量起這兩個(gè)姐姐來(lái)：從她們的校服來(lái)看，她們應(yīng)該是海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。而要到這個(gè)中學(xué)，下一個(gè)站就是了。

于是，我心想：這兩個(gè)姐姐從家到學(xué)校應(yīng)該不算很遠(yuǎn)，就這么幾個(gè)站都要把那兩個(gè)位子讓給我和爺爺，自己卻只能站著。當(dāng)然，類似這樣的人很多，但是這兩個(gè)姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。

到了第二天，我照例和往常那樣來(lái)到車站等5路公共汽車。

過(guò)來(lái)不一會(huì)兒，5路車來(lái)了。這和前一天一樣，車上大多數(shù)都是些中學(xué)生，而且也還是沒(méi)有一個(gè)空位置。

我上了車，走在車上。忽然，我停了下來(lái)，抬頭一看，竟傻了眼！那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個(gè)姐姐嗎？可能是碰巧而已，我和那兩個(gè)姐姐又相遇了。

但我還沒(méi)來(lái)得及多想，那兩個(gè)姐姐看見(jiàn)我和爺爺，立刻起身讓座，我說(shuō)了聲“謝謝”，就到了下一個(gè)站，那兩個(gè)姐姐也下了車。

那兩個(gè)姐姐連續(xù)兩次讓座給我和爺爺，讓我感激不盡，我要向她們學(xué)習(xí)，為人們做好事，成為一個(gè)“小雷鋒”。

第五篇：小學(xué)作文：讓座

讓座

那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過(guò)，有些倒霉，我上車時(shí)車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強(qiáng)站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個(gè)白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動(dòng)，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因?yàn)槭裁矗姨貏e想看看有哪位好心人會(huì)給老爺爺讓座。兩分鐘過(guò)去了，車上沒(méi)有一個(gè)人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對(duì)這位老爺爺視而不見(jiàn)，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機(jī)，對(duì)這位新上車的乘客不理不睬；還有的人在車廂里大聲地說(shuō)笑，對(duì)老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對(duì)這位新上車的乘客沒(méi)有給予足夠的關(guān)注。這時(shí)，車廂里響起了“請(qǐng)給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。”的聲音，這時(shí)候，一個(gè)圓嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角：“爺爺，你坐這兒吧。”“謝謝你，小朋友。”老爺爺挪著身子坐到了椅上。

我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來(lái)，對(duì)小姑娘投去了贊許的目光。