第一篇：讓座作文600字

讓座作文600字

讓座作文600字 “人”字的結構就是相互支撐，人與人之間需要相互關心、幫助。小時候，媽媽帶我去舅舅家，因為舅舅家在桐鄉，所以要乘公交車去。媽媽先開摩托車帶我到公共汽車停靠站，然后把車停在一家店門口，和我一起等車。過了好一會，車才來。車停之后，我和媽媽上去了。“啊！那么多人！我坐哪兒啊！”我頓時驚訝起來！車上密密麻麻，站著的人都有一排了，那坐著的就更多了，擠都擠不過去。那么多人中，最不起眼的是一個老頭兒，他總是低著頭，滿頭都是蒼白的銀發，眉毛粗粗的，額頭上已刻滿皺紋……我隨便找了個地方，站著。我旁邊的是一個青年男子，大概三十左右吧，他戴著眼鏡，長得很矮，差不多一米六五左右。媽媽站在我前面，偶爾轉過來看我一下，怕我在這樣的“人海”里走丟了，怕我不知被擠到哪兒去了。那時我很小，淘氣的我開始玩捉迷藏！我在人群了擠來擠去。媽媽一轉過頭，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，寶貝，你在哪里？別嚇我呀！快出來！別鬧了！”躲在人后的我偷笑起來，心想：媽媽上當了，哈哈，待會兒我一出去，嚇一嚇老媽。我剛一溜出去，老媽頓時看見我，還反應不過來，過了幾秒，她才說：“嚇死我了，原來你在這里啊，別亂跑，舅舅家快到了，知道嗎？”我點了點頭，“哦”了一聲。過了石門，我有點暈車了，腿還有點酸，站累了，我就蹲著，不料司機一個急剎車，我摔倒了，屁股也很疼。媽媽立馬把我扶了起來，說：“沒事吧？”我笑著說：“沒事沒事，小傷算不了什么！”媽媽朝我白了一眼，我知道那不是討厭，而是舍不得的眼神。她說：“還嘴硬，乖，別鬧了。”我又點了點頭。就在我剛站起來時，原來坐在后面的老頭兒站了起來，咳了兩聲，說：“小姑娘，你坐這吧，站著不安全，你和你媽媽一起坐吧。”那時的我雖然還小，但是我知道要禮讓。我搖搖頭，說：“老爺爺，您坐吧。”媽媽也笑瞇瞇地說：“大爺，您坐，她還小，摔幾跤也沒關系的，俗話說摔一摔大一點嘛，您就不同了，已經很年邁了，行動不方便，還是您坐吧！”我看媽媽快看傻了，因為我那時根本聽不懂那么深奧的話，只是配合一下點點頭而已。老人又說：“不行不行，我就快到站了，你們坐吧，就不要再推辭了。”我直接點點頭，走了過去，媽媽拉住了我，對我說：“你該說什么？”我響亮地喊：“謝謝老爺爺！”媽媽笑了笑，也是、說：“謝謝大爺！”老人只是和藹地說：“不用謝。”媽媽抱著我，坐在那里。車子到了一個站，停了下來，老爺爺直接下了車，售票員看見了，問：“老大爺，您還沒到呢，怎么下車了呀？”老人說：“哦，到這兒就行，沒事，嗯，我走了，錢不用退給我了，再見！”老爺爺下車前也向我招招手，說再見，我也跟他說了再見。他那慈祥的笑臉，向我招手的那一個動作，我相信，我會永生不忘的！我知道，老爺爺為了讓座，為了讓兩個陌生人有座位，自己提早下車，老爺爺下車時，我才發現，他的外表很樸素，衣服很破爛，內心卻是純潔而富有的！這樣的美好心靈就是老人最大的財富！還叫售票員不用找回他的錢，雖然我很小，卻已經深深地被老爺爺的所作所為打動了。媽媽對我說：“到了舅舅家，我們把這件事講給他聽，好嗎”“好好好，讓舅舅也知道世上有這樣的好人！”媽媽笑了幾聲，說：“真乖，我們就要像那位老人一樣，為他人奉獻，互相幫助，互相扶持！”我點點頭，嗯了一聲。我想起上車時站在我身旁的青年男子，現在已經下了車，他為什么不愿意讓座呢，而老人卻有著那樣的美好心靈呢？ 幾年過去了，我依然記得那英容笑貌，那位曾經給我讓座的好人！讓我們互相關心，互相幫助，歌頌那些有著美好心靈的人，贊揚那些品德高尚的人吧！

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第二篇：讓座？(600字)作文

精選作文:讓座？(600字)作文

在我們生活中，有時候我們為別人做的事情覺得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽光。

記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭著一個袋子，里面不知裝著什么，穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什么味道，我猜他們應該是從鄉下來的吧？！？估計是來城里在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經被人占滿了，他們得站著，由于他們的行李多，并且他們都很老了，站著搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時候站起來讓座的話那只有一個座位，另一個老人怎么辦？別人會跟著我站起來嗎？萬一別人不讓座那怎么辦？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是為什么我站起來了別人不站起來？為什么別人不想想另一位老人？啊！讓座就這么難嗎？

我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對面，他輕聲細語地跟他媽媽說想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對，還不時地說：哼，干嘛要讓他們座啊，不就是個老人嗎，至于這樣同情他們嗎。我不禁想了起來：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背后討論他們，說他們，做他們的兒女難道不會心痛？不會感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這么說。

我們如果能把別人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想，那么我們的世界將會變得更美好！

贈人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。六年級:黃含靜 篇一：讓座的作文

讓座的作文

每次在公交車上看見讓座的情景，都覺得心里暖暖的，從而也會想起這件事來。

放學了，我背著沉重的書包向車站走去，這時已是乘車高峰期了，公交車可能沒座位了，我想。

終于，車來了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。

“咦，還有一個位子！”我好像發現了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。

車子開出幾站后，人越來越多，這時，上來了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機看見了，就一遍一遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給他們讓個座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒有一個人愿意讓座。

這時我的思想開始斗爭了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩會摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說了，我也背著這么重的書包，要是來個急剎車，我也會摔跤的。但是，看著阿姨費力的樣子，我還是站了起來。

“阿姨，你坐吧。”

“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辭。

“我要下車了，你坐吧。”看這個樣子，我只好撒了個小小的謊，并起身往下車門走去，“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。

突然一個急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準得摔跤，我想。

過了幾站，我下車了，心情變得快樂起來。看來贈人玫瑰，手有余香啊！

篇二：讓座的作文 讓座的作文

每次在公交車上看見讓座的情景，都覺得心里暖暖的，從而也會想起這件事來。

放學了，我背著沉重的書包向車站走去，這時已是乘車高峰期了，公交車可能沒座位了，我想。

終于，車來了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。

“咦，還有一個位子！”我好像發現了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。

車子開出幾站后，人越來越多，這時，上來了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機看見了，就一遍一遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給他們讓個座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒有一個人愿意讓座。

這時我的思想開始斗爭了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩會摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說了，我也背著這么重的書包，要是來個急剎車，我也會摔跤的。但是，看著阿姨費力的樣子，我還是站了起來。

“阿姨，你坐吧。”

“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辭。

“我要下車了，你坐吧。”看這個樣子，我只好撒了個小小的謊，并起身往下車門走去，“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。

突然一個急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準得摔跤，我想。

過了幾站，我下車了，心情變得快樂起來。看來贈人玫瑰，手有余香啊！

篇三：讓座作文600字

讓座作文600字

讓座作文600字 “人”字的結構就是相互支撐，人與人之間需要相互關心、幫助。小時候，媽媽帶我去舅舅家，因為舅舅家在桐鄉，所以要乘公交車去。媽媽先開摩托車帶我到公共汽車停靠站，然后把車停在一家店門口，和我一起等車。過了好一會，車才來。車停之后，我和媽媽上去了。“啊！那么多人！我坐哪兒啊！”我頓時驚訝起來！車上密密麻麻，站著的人都有一排了，那坐著的就更多了，擠都擠不過去。那么多人中，最不起眼的是一個老頭兒，他總是低著頭，滿頭都是蒼白的銀發，眉毛粗粗的，額頭上已刻滿皺紋&&我隨便找了個地方，站著。我旁邊的是一個青年男子，大概三十左右吧，他戴著眼鏡，長得很矮，差不多一米六五左右。媽媽站在我前面，偶爾轉過來看我一下，怕我在這樣的“人海”里走丟了，怕我不知被擠到哪兒去了。那時我很小，淘氣的我開始玩捉迷藏！我在人群了擠來擠去。媽媽一轉過頭，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，寶貝，你在哪里？別嚇我呀！快出來！別鬧了！”躲在人后的我偷笑起來，心想：媽媽上當了，哈哈，待會兒我一出去，嚇一嚇老媽。我剛一溜出去，老媽頓時看見我，還反應不過來，過了幾秒，她才說：“嚇死我了，原來你在這里啊，別亂跑，舅舅家快到了，知道嗎？”我點了點頭，“哦”了一聲。過了石門，我有點暈車了，腿還有點酸，站累了，我就蹲著，不料司機一個急剎車，我摔倒了，屁股也很疼。媽媽立馬把我扶了起來，說：“沒事吧？”我笑著說：“沒事沒事，小傷算不了什么！”媽媽朝我白了一眼，我知道那不是討厭，而是舍不得的眼神。她說：“還嘴硬，乖，別鬧了。”我又點了點頭。就在我剛站起來時，原來坐在后面的老頭兒站了起來，咳了兩聲，說：“小姑娘，你坐這吧，站著不安全，你和你媽媽一起坐吧。”那時的我雖然還小，但是我知道要禮讓。我搖搖頭，說：“老爺爺，您坐吧。”媽媽也笑瞇瞇地說：“大爺，您坐，她還小，摔幾跤也沒關系的，俗話說摔一摔大一點嘛，您就不同了，已經很年邁了，行動不方便，還是您坐吧！”我看媽媽快看傻了，因為我那時根本聽不懂那么深奧的話，只是配合一下點點頭而已。老人又說：“不行不行，我就快到站了，你們坐吧，就不要再推辭了。”我直接點點頭，走了過去，媽媽拉住了我，對我說：“你該說什么？”我響亮地喊：“謝謝老爺爺！”媽媽笑了笑，也是、說：“謝謝大爺！”老人只是和藹地說：“不用謝。”媽媽抱著我，坐在那里。車子到了一個站，停了下來，老爺爺直接下了車，售票員看見了，問：“老大爺，您還沒到呢，怎么下車了呀？”老人說：“哦，到這兒就行，沒事，嗯，我走了，錢不用退給我了，再見！”老爺爺下車前也向我招招手，說再見，我也跟他說了再見。他那慈祥的笑臉，向我招手的那一個動作，我相信，我會永生不忘的！我知道，老爺爺為了讓座，為了讓兩個陌生人有座位，自己提早下車，老爺爺下車時，我才發現，他的外表很樸素，衣服很破爛，內心卻是純潔而富有的！這樣的美好心靈就是老人最大的財富！還叫售票員不用找回他的錢，雖然我很小，卻已經深深地被老爺爺的所作所為打動了。媽媽對我說：“到了舅舅家，我們把這件事講給他聽，好嗎”“好好好，讓舅舅也知道世上有這樣的好人！”媽媽笑了幾聲，說：“真乖，我們就要像那位老人一樣，為他人奉獻，互相幫助，互相扶持！”我點點頭，嗯了一聲。我想起上車時站在我身旁的青年男子，現在已經下了車，他為什么不愿意讓座呢，而老人卻有著那樣的美好心靈呢？ 幾年過去了，我依然記得那英容笑貌，那位曾經給我讓座的好人！讓我們互相關心，互相幫助，歌頌那些有著美好心靈的人，贊揚那些品德高尚的人吧！

篇四：讓座(小學作文)今天放學時，媽媽跟平時一樣，準時來到校門口接我和哥哥去上英語補習班。我們蹦蹦跳跳的來到了2路公交站臺等公共汽車。不一會兒，車來了，今天等車的人非常多，等我們擠上去的時候，早就沒座位了，媽媽和我們只好站在過道上，我們把今天在學校發生的有趣的事跟媽媽聊著，這樣可以多打發點時間。正在這時，車到了一個站臺，上來了一位頭發白花花的老奶奶，手上還拎著一包從超市買的東西，可能很重吧，腰都有點彎下來了。她是從前門上來的，上來了以后，好不容易找了個扶手抓住了，這時，她旁邊的座位上坐著一個大概五、六年級的大哥哥，大哥哥沒有起身讓她坐，她也不好說什么，就這么一直站著。我看了一眼那個大哥哥，他一直望著窗外，不知道他在看什么。當時，我真想跟大哥哥說：大哥哥，老奶奶站得很辛苦，你把位子讓給她坐吧。可是，我沒說，我不敢去說。最后，老奶奶一直到下車，大哥哥都沒能站起來讓座位。做為一名小學生，我對大哥哥的這種行為有點失望，老師和家長不是從小就教育我們要尊老愛幼嗎？人都是會老的，你想想，很多年以后，當我們跟這個老奶奶一樣大的年紀，上了公交車后，沒人給我們讓座位，我們心里會是什么滋味啊？所以，我呼吁全社會的人來關心老人，尊敬老人，養成尊老愛幼的好習慣。

第三篇：讓座的作文600字

讓座的作文600字合集10篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的讓座的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

讓座的作文600字 篇1

在那擁擠的公共汽車上，你讓過座嗎？

或許，有些人讓過座；或許，有些人沒有讓過座；或許，有些人想讓座，但又沒有讓。

因為要放“五一”勞動節了。老師叫勞動委員安排幾組同學大掃除。恰好有我那一組。于是，大家手忙腳亂地忙了一個小時又五分鐘。“小尹，我先走了，等一下就沒有公共汽車了！”我放下掃帚說到。“嗯”，她輕輕地回了一聲！

“咚咚咚，咚咚咚…”我背著書包就往樓下跑去。跑到學校大門口，我停了下來。“還有沒有人啊！沒人就走了！”售票員大聲地吆喝著。我看見車要開走了，于是又跑了起來！

上了車，我看見沒有空座了，心想：“干脆就站著吧。”“小妹妹，那里有個空座，你去那里座吧！”售票員用手指著那個空座說。“謝謝！”

經過十五分鐘，車上的人越來越多，把我擠地東倒西歪。“啊！頭都暈了”我小聲的埋怨著！突然，我看見一個年過花甲的老奶奶上了車，她的腿腳不太方便。“呼呼呼，呼呼呼…”一習習涼風從車窗外鉆了進來，把我的頭發吹得凌凌亂亂，我并沒有在意我的頭發，而我在意的是那位年過花甲的老奶奶。

我看見她那彎弓的身軀，感覺她要往下倒了。忽然，我的心有點隱痛隱痛。我想讓座，但我環視了四周，一個人都沒有讓座，心想：“別人都沒有讓座，憑什么我要讓座！”那一刻，我沒有讓座。但過了五分鐘，我再也看不下去了。我站了起來，拉著老奶奶的手，說：“老奶奶，我那里有個空座，您去我那兒座吧”“怎么好意思！”老奶奶望著我說。“去座嘛！去座嘛！我都要下車了！”我說。

看著老奶奶座在我的座位上，我開心的笑了。忽然，我感覺我整個人都不好了，想吐，腳麻！終于到家了，我慢慢地下了車，在下車的那一刻，我又看見了那個老奶奶，我沖她笑了笑！下到車，瞬時我吐了，吐了一地，但吐了我感覺我舒服多了！

讓座其實沒有那么的難，只要你肯讓，愿意讓就沒有那么難！

讓座的作文600字 篇2

雖是菊花飄香的日子，但夏天的熱情似乎不愿就此褪去，透過寬厚的法桐葉子，陽光仍是燦爛的不可思議，讓人忍不住懷疑到底有沒有“秋高氣爽”這個詞。心情也跟著有點急躁的我，不時向三路車來的方向張望。等車的人真多啊，果然城里比不得鄉下，城里就是人擠人，車挨車。

正想著，像蝸牛一樣的三路車“吱呀”一聲停在了前面不遠處，人們涌向車門，擠成一團。不是說城里坐車要排隊的嗎？原來只是說說而已。顧不得許多，趕緊的沖向車門，搶座位去，幸好，讓我搶到了最后一個座位。司機師傅關上車門正要開車，遠處一位頭發有些花白的老人向著車招手，司機師傅趕緊的又把車門打開，老人上來了，有些氣喘吁吁的擦著汗。司機師傅喊道：“有沒有人給這位大娘讓個座？”我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？哈哈，表現我中學生風范的時候到了，我連忙站起來微笑地對老奶奶說：“奶奶，您請坐！”話音未落，突然有道藍色身影一閃，把我擠開坐在了我的座位上。原來是一個比我略大、穿著藍色校服的中學生，他的行為立即引來了周圍人的一片白眼和議論。

一位老大爺看不過去了，氣憤的說：“什么素質啊？還中學生呢，看看這位比你小的同學，你也不嫌害臊？”搶座的中學生臉上像是打翻了顏料盒，表情那個豐富啊！

“你才是個老不羞呢！”忽然一聲激烈的呵斥傳來，“不就是一個座位嗎？有什么了不起？誰要是再敢說我寶貝孫子我跟他沒完！”老奶奶面帶怒容的說道。

人們紛紛看向車窗外，仿佛車窗外有什么好看的風景一樣。

我也看著車窗外依舊燦爛的陽光和有些泛黃的法桐葉子，心里有些好笑的說：真是天涼好個秋啊！

讓座的作文600字 篇3

夏天的一個上午，外面天氣很熱，路邊的花都被太陽曬得低下了頭。我一個人坐車去姑媽家玩。由于今天是星期天，公交車上的人的人非常多。上公交車后，我坐在一個陰暗處，沒有位置的人也站在了陰暗處。

這時，公共汽車又到站了。一個老爺爺慢慢地上了車，這個老爺爺已經白發蒼蒼了，手里還有一個拐杖。這時，前面的車突然一個急停，我們的車也跟著急剎車，這時那位老爺爺突然跌倒在地上，這時全車的人都驚呆了。那位老爺爺，在地上坐了一會慢慢地爬起來了，有一位大哥哥問老爺爺說：“爺爺，您沒事吧？”說完，他俯下身子把老爺爺扶了起來。老爺爺有氣無力的說：“沒事。”但是大家都知道一個老人突然摔倒了怎么會沒事呢？

我想：老爺爺站著多么辛苦啊！要不把位子給他吧。可是如果我把位置讓給他，我不就沒位置了？而且現在這么熱，沒有站著多難受啊！而且如果我給了那位老爺爺讓座，我就會沒有座位了，我沒有座位了如果又像剛才那樣急剎車，把我突然摔一跤，不知道會有多麼的疼呢！但是我心里又一想如果老爺爺沒有座位又摔一跤怎么辦，還不摔出毛病啊！這時天使和惡魔仿佛出現在我的眼前。惡魔說：“你不用給他讓座，再說了，給她讓座位也不是你的義務，你就一直坐著吧！反正又摔不死她！”天使氣憤地說：“你怎麼可以這樣呢！應該善待老人呀！你應該給老爺爺讓座，難道你連敬老愛幼都不懂嗎？”這時，我的內心在斗爭……最后我覺得天使說得對，我應該尊老愛幼。

于是我二話不說把座位讓給了那位老爺爺！老爺爺笑著說：“謝謝你啊，小伙子！”我說：“不用客氣這是我應該做的！”車上有一位叔叔向我伸出了大拇指說：“小伙子！好樣的！”旁邊的人對我投來贊許的目光。

這一回的讓坐經歷，讓我終生難忘。

讓座的作文600字 篇4

一個大雪紛飛的星期天，我和媽媽坐公交車回家，那時已經4點半了。當公交車到一所中學周圍的站點停車時，突然有一大群初中生上車，我和媽媽被擠得五官都要變模樣了。

一個初中生臉上帶著疲倦，手里拿著巴掌般大小的本子，上面記滿了密密麻麻的單詞。車里燈光較暗，他只好無奈的把本子放到衣服兜里。他緊緊的`抓住把手，眼睛閉著。這時，一位30多歲的叔叔拉了他一把，隨后向這位初中生招了招手，示意他坐在自己的座位上。那個初中生向叔叔禮貌了說的聲：“謝謝。”叔叔站起身，向車后門走去。

公交車繼續向前走，車子里的中學生都在小聲議論著什么。車上的窗花使乘客看不清自己身在何處，我們只能通過喇叭聲知道自己在哪。

那個初中生也許很累，腦袋隔著帽子靠在車窗上，不一會兒他竟睡著了。隨著車子的顛簸，初中生下意識的睜開眼睛，他四處張望，起身向后門走去。這時，他突然怔住了，臉上寫滿了驚訝，微張著嘴，我順著他的目光看見那個給他讓座的叔叔竟然還站在車門旁。初中生恍然大悟，不好意思的撓了撓頭，紅著臉對叔叔說：“真是不好意思，讓您站這么長時間？”“沒事，”叔叔笑著說，“你們初中生也不容易，我也有孩子，我很理解。”“謝謝您。”這時初中生向叔叔深深的鞠了一個90度的躬。

如果說社會的冷淡是冰，那么好心人的心腸就是火。俗話說得好“贈人玫瑰，手留余香”我相信：當你看到別人有困難時，伸出援助之手，要擁有一顆社會公德心與愛心，這個大家庭才會越來越好。

讓座的作文600字 篇5

從小，老師就教育我們，要相互幫助；后來我又明白了“贈人玫瑰，手有余香”。漸漸的，我發現身邊這樣那樣的好人好事越來越多了。我曾遇到過這樣一位熱心的少年。雖然我們素不相識，但是他那靦腆的笑容深深烙在我的心里！

那是一個陽光明媚的星期天，我和媽媽乘車去奶奶家。可能因為是星期天的緣故，車上的人特別多，我和媽媽好不容易才坐到一個座位，兩人便擠著坐了下來。車子一站一站地停了又開，車上的人下了又上。又一站，上來了一位抱著小孩婦女。媽媽見狀起身讓座。誰知，前排座位上的一個哥哥早已迅速地站起來，扶著那婦女小心地坐下。那婦女都有些不好意思了，紅著臉說：“謝謝！”那牙牙學語的小寶寶也說著些什么，好像也是在感謝哥哥。哥哥見了，沒有說什么，只是微微一笑，露出了兩個小酒窩。那靦腆的笑，真甜！

我們終于到站了，我和媽媽下了車，這才發現剛剛讓座的哥哥，是和我們同站的。我和媽媽還沒走幾步遠，突然就聽到“嘭”的一聲，只見一個騎電瓶車的老人摔倒在地。我疑惑著，周圍沒有其他車輛和行人，這老人怎么會摔倒？究竟怎么回事呀？等我們反應過來，急匆匆跑上去，想去扶那個老人的時候，熟悉的身影又出現在面前。又是他！只見他一把扶起那老人，一看老人的額頭已經血流不止。媽媽趕緊撥打110。而那大哥哥見狀，等110過來太費時了，就攔下一輛出租車，決定送這位老人去醫院。為了協助他救老奶奶，我和媽媽決定一同前往。到了醫院，在大家的幫助下，老人沒有了大礙。于是，哥哥問了老人的電話，通知了他的家人。掛下電話，他微微一笑。那靦腆的笑，真美！

在回家的路上，媽媽一直贊不絕口，夸獎剛才的哥哥是個小英雄。而我的腦海里，浮現的卻是他那靦腆的笑容。

讓座的作文600字 篇6

夏日曛風撲上臉，迷著睡未消的眼。影子在地上縮的小小的，躲著那灼人的日光。街上沒幾個人，熱氣早已蒸的人待不下去了，滿心期待有幾絲涼意的跑入地鐵站，卻被涌來的人潮擠在門口，待進去，依然是燥熱。

人擠著人，燥熱被擠入心中，不免被他人踩上幾腳。“抱歉”、“對不起”大多混入人潮，而幾句不堪入耳的粗口倒是壓過了喧囂。眾生百態，自也管不著他人用語，反自增怨氣，防著被他人踩上。

檢票口前，幾個工人占著大半個地方，阻著人潮——一個工人不會用公交卡，硬塞入閘口卻出了故障，幾班折騰，粗話又在上空繞了幾圈，站口新換下的標語也鋪展好了，“建設文明城市”被看了幾遍。終于，人潮從閘口涌入，閘口好了。

我刷卡時，旁邊正是剛才將閘機弄出故障的工人。他好像又去買了張票，重新來刷，我暗暗瞪了他一眼，怨氣沖沖，卻也匆匆刷了進去。

上車，座位上早已擠滿了人。

我搶到一個座位時，卻又看見正對面竟又是剛才那個工人，他多半是從鄉下來，頭一次坐地跌吧。我重新打量起他，一雙膠皮鞋上站著干裂的泥印，身上穿得也是普通的工作服，倒是汗漬印讓人注目，懷疑這車間的汗味由他而來，從下到上打量過后，心中怨氣卻又升了起來，這幾次瞪眼，也排不出那么多怨氣。

站開，又有人涌上，拄著拐的老人慢慢的走進來，沒顧后面堵住的人潮，老人四處環顧，自是尋找座位，可這大熱天又有誰愿意起身呢？我自生慚愧，卻又不愿讓這座位，埋下頭，想掩飾內心的自私。

“老人家，你坐這”。方言從工人嘴里說出，突然震蕩在耳中，又震在四周像我一樣埋頭自羞的人的心中，工人起身，堅定的站在扶手前，我突然不敢看他的那件汗漬衣服，看他那雙沾泥的膠皮鞋。我突然又想讓他瞪我幾眼，就像我剛才瞪他那樣。

清風忽過，吹散燥熱，吹出臉上的羞紅…。

讓座的作文600字 篇7

陽光明媚、秋高氣爽的星期六，在公交車站等車，金色的陽光灑在了我臉上，像溫柔的手撫摸著。五顏六色、各種牌子的汽車一輛又一輛地從身邊飛馳而過，疾如閃電。公交車緩緩駛入公交車站，我踏上公交車，拿著卡瀟灑的晃了幾下，只聽“叮”的一聲，我順利地找了一個空位子坐了下來。

車子發動了引擎，一位年過花甲、白發蒼蒼的老奶奶還未站穩身子，搖搖晃晃地向后倒去，幸好手扶住了扶欄，才沒有摔倒。我想到了我的阿太，我的阿太已經八十六歲了，每次坐公交車都會有好心人讓座。可現在車上后面也沒有剩余位子，又有誰想去讓位呢？我考慮讓座，仿佛心中出現了一個天使和一個惡魔，天使贊成我讓座，可魔鬼又說如果讓了座，自己就沒位了。天使和魔鬼打起了舌戰，我也不知道該聽誰。就在我猶豫之時，一個三十多歲的男青年已經讓了座，老奶奶連聲道謝，我為自己剛才的猶豫而懊悔。

公交車到站了，這次正好上來一位老爺爺。此時我覺得不能再猶豫了，趕緊起身讓座，說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺含糊地說：“小朋友，你真好！”汽車又過了一站，上來了一個腳受傷的婦人，腳上包著白色紗布。婦人不能站穩，公交車又開動了起來，婦人一只手趕緊死死地拽住欄桿，另一只手拉著扶她的親人。沒人讓座，公交車就像一個惡魔一樣，時不時的來個急剎車，折磨著婦人。旁邊的老爺爺看不下去了，起身要讓座，一旁的小伙子也站了起來，讓老爺爺坐下來，然后又把自己的位子讓給了婦人。看到這一幕，我心中十分感動。

其實生活中存在著許多的好心人，我衷心地希望愛能一直這樣傳遞下去……

讓座的作文600字 篇8

我記得，三年級時我上一個作文班，那兒的位置不是固定的，而是靠搶。我每次過去都很遲，不要說第一、二排了，常常只能坐在第五排，甚至更后面。而前面的同學像一堵人墻，擋住了一半黑板。

不過，這次例外，我來得早了些，幸運地搶到了第三排。我坐在位置上帶著一種沾沾自喜的心情，看著身邊陸陸續續來了很多人。不一會兒，三、四排就滿了，隨后，整個教室就熱鬧了起來。

上課了，一位戴著眼鏡、個子矮小的女生跟著老師走了進來。老師對我們說：“這位同學是今天來補課的，她看不清黑板，有誰愿意把位置讓給她？”誰會愿意？這些位置都是靠自己搶來的啊！我回頭看了看后排，如此的安靜，一點都不動搖。就連后排都不愿意讓，前排八成也不可能了吧……可是，不知為什么，就是覺得有些過意不去，看她那么瘦瘦弱弱的樣子，真有些不忍心啊。但是，如果把位置讓給她了，那我該坐哪里呢？應該是比以往任何時候都更差的位置吧，可能連第六排都坐不上，還要看著前面更高、更大的“人墻”。再說了，這個位置難得才能坐上一回，這學期還是第一次坐在第三排，叫我放棄，這怎么忍心呢？啊！第一次坐在夢寐以求的位置上就遇到了這種煩惱，真是令人左右為難啊。不過，我到底是讓？還是不讓呢？要不，讓一下？就當做了件好事吧。

就當我下定決心準備讓位時，我前排的同學突然站了起來，用很小的聲音說：“我愿意把位置讓給她。”我有點驚訝，因為站起來的同學是一位個子跟臺上的女生差不多的女生，雖然她沒有戴眼鏡。與此同時，在我內心的某個地方松了口氣，好吧，說實在的，我沒有下定決心，也很舍不得將位置讓給她，或許還真的應該謝謝前面那位同學，成全了他人，是個心善的人。

讓座，或許真的很難吧，心中一直很猶豫，很糾結，能像她一樣毫不猶豫站起來讓座的人可能真的不多。下次，我不會猶豫了，一定馬上付出行動向那位女生學習，不會只停留在空想中。

讓座的作文600字 篇9

在現實生活中，我們隨處都可以發現一些與社會公德有關的事。在公共汽車上為特殊群體讓座是一件再普通不過的事了，它可以體現出一個人的品質修養與公德心，然而就是這樣一件小事，有些人卻做不到。

那天，我坐車回家，車上人很多，已經沒有空座，我就站在了靠下車門的位置。這時，一個老奶奶顫顫巍巍地上了車，刷了一下老年卡，司機叔叔讓她找一個座位坐下。老奶奶環顧四周，見沒有人主動給她讓座，便向一個坐在愛心座椅上的穿著入時的年輕的阿姨走去。老奶奶用商量的口氣說：“姑娘，我這么大年紀了，給我讓個座兒行嗎？”阿姨看了老奶奶一眼說：“我給你讓個空，你搭邊坐下吧，我上了一天班也很累了，況且我得坐到終點呢。”老奶奶說：“座位這么小，怎么坐得下兩個人呢？”可是那位阿姨絲毫沒有起身讓座的意思。老奶奶無奈的搖搖頭，向后走去，邊走邊說：“將心比心吧，你也有老的一天啊！”沒想到那位阿姨冷冰冰的說：“我要是到你那么大年紀，我都不活了，直接去死。”氣得老奶奶一句話也說不出來。

看到這一幕，我十分氣憤，很看不起這位自私的阿姨。難道讓一個座位真的這么難嗎？電視上每天都播放這一類的公益廣告，公交車上也畫了許多這樣的公益漫畫，難道她都看不到嗎？試想一下，如果是她的媽媽坐車，遇到像她這樣的人，她會怎么想呢？會不會也很氣憤呢？我真想對這位阿姨說：不要做沒有公德心的人，因為你失去的不單單是別人投向你的贊許的目光，而是做人的道德標準與準則。

我們的社會是一個大家庭，每個人都有責任為它出一份力、盡一份心、獻一份愛。做到這些，不需要什么豪言壯語，也不需要什么驚天動地的壯舉，只要我們從日常生活中的一點一滴做起就可以了。其實，讓一個座位不難！

讓座的作文600字 篇10

在剛剛悄然流逝的這個寒假，我記憶的扉頁里多了許多漂亮的畫面，而其中的一個畫面，時常浮現在我的腦海，它撥動著我的心弦，美麗著我的思緒。

記得那是臘月二十三的上午，我和媽媽乘坐4路公交車到湖州去購物。車到了唐塔村站，上來兩位乘客，看樣子是夫妻倆，年紀應該比我爸媽大一些。女的衣著樸素，清瘦較小；男的海拔不高，橫向嚴重超標發展，胖得幾乎找不到脖子了，但他衣著鮮艷，神采奕奕。車上正好還有兩個空位，女的坐到座位最后排—我的旁邊，男的在靠近車門的那個空位坐下……

汽車不疾不緩地行駛。六七分鐘后，車停下來了，車門一打開，又上來一位乘客。他滿頭白發，但臉色紅潤，沒有明顯的皺紋，年紀應該不到花甲之年。他掃視了一下，發現沒有空位，就一手把住那根豎鋼管，一手抓住頭上方的橫鋼管，晃晃悠悠地站著。

看到這樣的情景，馬上讓我想起班主任李老師，因為她在課堂上講過《讓座》的故事。此時，我心里很矛盾，既想仿效做好事，又覺得很難為情，缺乏站起來的勇氣。我向身邊的媽媽投去求助的目光。“知女莫如母”，媽媽當然看透了我的心思，微笑著摸了摸我的頭。

我站了起來，但我卻沒能邁出腳步。因為就在這個時候 ，那位胖得快找不到脖子的叔叔已經站了起來，把自己的座位讓給了身邊的白發長者。

我傻傻地站著，不知道該怎么辦。此時，那位站著的胖叔叔朝我的方向微微一笑。我發現我身邊的她也微微一笑。他們的笑容很和諧，很溫暖，很美。

媽媽拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“去吧,快去!”

我明白媽媽的意思，邁開腳步，朝不遠處的胖叔走去。此刻的我像只快樂的小鳥，煽動著稚嫩的翅膀，飛向一棵蔥蘢大樹，飛向一座巍峨高山……

這次出行，我很慶幸能和這樣的一位胖叔同車而行。他胖乎乎的摸樣和那甜蜜的笑容，深深地印在我的腦海里。

第四篇：讓座六年級作文

讓座六年級作文1

在一個陽光明媚的上午，冬冬要坐30路汽車去公園玩，過了一站時忽然上來一個大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆，忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂，叔叔只好辛苦的.彎下腰來。

冬冬看見叔叔那副辛苦的樣子心理出現了兩個小人在打架，一個小人說：“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個小人說：“你站著也累啊”那個小人又說：“你可是少先隊員啊”冬冬說：“對，要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對叔叔說：“叔叔您坐吧”叔叔說:“不，還是你坐吧。”冬冬說：“您很辛苦，還是您坐吧”叔叔說：“我站著能站穩，你還是坐著吧。”他們互相謙讓，誰也不坐，過了一會兒，冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來，冬冬他爬在叔叔的耳邊悄悄地說：“叔叔您先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。

叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去，前面的老爺爺夸冬冬真是個助人為樂的好孩子，冬冬不好意思地笑了。

讓座六年級作文2

星期天，我正在地鐵站等地鐵，等了好一會兒我才坐上去。因為來得比較早，所以我搶到了座位可以安靜地坐在地鐵當中看書。

不一會兒，地鐵到了第二站上了更多的人，地鐵車廂一下子擠滿了人。隱約當中我看到一位60多歲的老奶奶擠在人群當中，老奶奶一大把年紀了沒有座位，看起來很可憐。

所以我就站起身來，招呼老奶奶過來坐我的座位。那個老奶奶開始沒有注意到我，后來我喊了幾下“老奶奶”、“老奶奶”、“勞當麥”。老奶奶這才將目光投射到我這個區域，看出了我的用意以后，老奶奶緩慢地走了過來對我說：“孩子，我下一站就下車了，不用坐的.。”盡管老奶奶這樣說，可是我依然強行地將老奶奶按在座位上。老奶奶看我這么客氣，欣然地笑了。

啊！地鐵讓座給老奶奶，真是一件有意義并讓人快樂的事啊！

讓座六年級作文3

“吱呀——”公交車的門打開了，我夾在人群之中迅速擠上了公交車。

坐在我一旁的是一位二十出頭的年輕小伙子和一位四十多歲的大媽。

當公交行駛到下一站的時候，上來了一位全身瑟瑟發抖的老大爺，他正站在小伙子的一旁。

可是，小伙子卻不為所動，繼續哼著小曲兒。看到這，小伙身邊的.人議論紛紛，所有的人都用或鄙視或充滿敵意的眼光看著那名小伙子。

小伙子臉上竄出了兩個微微發紫的大紅酒窩，尷尬的望著身邊的人，勾起了病態的蒼白嘴角。

小伙子的左側有一位和我差不多大的少年，他從一側的小縫中拿出一根拐棍，用一雙病態變形到了極點的腳站出身來，將位子讓給了老大爺。

我們大家都沉默了，一點兒聲音都沒發出，這種沉默持續了整整兩站。

“吱呀——”公交車的門開了，少年艱難地走了下去，看著他的背影仿佛看著一個英雄。

讓座六年級作文4

星期日，我和媽媽去戚城，我們等了一大會才等到車，我上車一看有很多人，媽媽正好看見了有兩個座位，我急忙跑過坐座位上。

不一會到了下一站，上來了一位白發蒼蒼的老人，大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋，上車非常慢，看的就像要摔倒了一樣。司機說：“誰給這位老奶奶讓個座位？”我心里糾結著是讓還是不讓呢？我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說；“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶看著我溫和地一笑；“好孩子，還是你坐吧，奶奶不累！”我連忙說：“您坐吧，我和媽媽馬上就到站了！”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我，帶著贊賞的.表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。

這次的經歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人，盡管我可能得不到什么物資上的獎勵，但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的！我以后要多多幫助別人，傳播社會“正能量”！

讓座六年級作文5

每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。

有一天，我要坐車去省人民醫院，在半路上，突然上來了一位滿頭白發，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的'座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座。”頓時，車內變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的機會來了。“老大爺，您坐這里，慢點。”哎!又一次讓座失敗，心里頓時澀澀的，這時我眼睛目不轉睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是一個好孩子。”我心里頓時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!

每每想起這件事，我都會很高興，因為它讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。

讓座六年級作文6

他在日記里寫道：有一次，他外出搭乘公共汽車，看到身邊有老人一直站著，他把自己的位置讓給了老人。邊上另一位年輕人卻當作沒有看見老人，絲毫沒有讓位的意思。在一個站頭靠站時，這位年輕人拎起了包包就走，嘴巴里還嘟嘟囔囔嫌老人太礙眼，因為老人在眼前擋著他的去路。“等一等，小伙子，等一等！”年輕人轉頭一看，那位老人叫住了他。原來老人手里拿著一只手機，“小伙子，你的手機掉坐椅上了，自己的東西要保管好哦，丟了很不方便的。”小伙子羞愧得連聲謝謝。

讀到這里，同桌跟我說：“感慨很深，鮮明對比！” 讀完這個同學親身經歷的故事，我也愣了愣，想：身邊每一個都要是對不曾認識的.人做到老人這樣，那么這個社會就會變得很美好、和諧了！

記得奶奶也跟我說過，平時她經常乘坐公共汽車的，很多年輕人都是自己占著座位，絲毫沒有想到過要讓什么座位給老人的，還都是理所應當的樣子。“老吾老以及人之老”這句話真正做到很難。

讓座六年級作文7

今天，我向你們說一件事，你們聽了，一定也會為我感到不好意思。我自己每當想起這件事，都會感到無地自容。

那天下午，我抱著一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站，公交車再次停了下來，許多人都下了車。我高興極了，立馬“占領”了一個“革命根據地”.我坐穩后往身旁一瞧，座位空著。對了，空著怪可惜的，不如讓我的小狗……這時，又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站著。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著她的褲角，把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲，好像在說：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的.話，就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學生看到這種情況卻視而不見，我真慚愧。

經過這件事后，我每次坐車，都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎？

讓座六年級作文8

外出旅游的那一天，我們一家人興高采烈地去車站等車。

上車了，我一看，車上空空蕩蕩的，一個人也沒有，我就找了一個好的位子坐了下去。后來，人越來越多，最后車子已經擠滿了人。這時，一位老奶奶走了上來，我看見了，想：“老奶奶的年紀大了，腳也不好，車上的人應該會給老奶奶讓座吧！”可是，那些大人都沒有讓座，我感到非常奇怪。遲疑片刻，我走了過去，微笑著對老奶奶說：“奶奶，這個位子您來坐吧！”老奶奶聽見了一邊坐下，一邊說：“謝謝你，好孩子。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”這時，鄰座的一些老人說：“小孩子都懂讓座，大人怎么卻紋絲不動呢？”聽了這句話，所有的.大人的臉“唰”一下子紅了。下車后，媽媽開心地對我說：“好！好！寶貝，你做得好！”

今天，我受到了老奶奶的夸獎，也受到了媽媽的表揚，心里比吃了蜜還要甜。

第五篇：讓座小學作文

讓座小學作文

讓座小學作文1

在公共場合，我們應該意識到自己是在和別人共用一個空間，不能以自我為中心，要尊重別人，關愛周圍的事物。

有一次我坐公交車的時候 ，車上的人太多了，擠得水泄不通。一個沒買票的`三歲小孩竟樂呵呵地獨坐一個座位 ，一旁的大人也撒手不管。

車停了，一個老爺爺上了車，他邁著沉重而又顫巍巍的步子，行動非常不便。

讓座小學作文2

放學啦！我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強很難過，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強，于是，我們一起走向前，笑著對老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會舒服些。”爺爺說：“好！好！好！你們真是個好孩子！”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個座位上。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個助人為樂的好孩子，我心里美滋滋的'。

讓座小學作文3

今天早上，冬冬坐著公共汽車上學去。到了半路上，一位老奶奶上車來，老奶奶一手拄著拐杖，一手提著籃子，看上去很吃力。

冬冬看見了，連忙站起來，把自己的座位讓給了老奶奶。車上的.人都夸冬冬有禮貌，冬冬心里甜滋滋的。

讓座小學作文4

在一個陽光明媚的早上，小明坐在人擠人的.公共汽車上。突然，走上來一位老奶奶。她的頭發白花花的，眼睛像一條線繩，身子彎的像只大蝦，手里還提著沉甸甸的菜籃，小明想：老奶奶會不會站不住摔倒了呢？他馬上給老奶奶讓了座。小明說：“老奶奶您坐我這里”，老奶奶說：“謝謝！小朋友你真懂禮貌”。小明說：“老奶奶您不用謝我，這是少先隊員應該做的”。

在小明后面坐的叔叔想：這個孩子真有禮貌！

讓座小學作文5

星期三，的下午，下課鈴打響了，我把我柜子里的書拿到桌子上，收到書包里，我就背起書包拿起飯盒走向學校大門口。我在大門口看見了媽媽，于是我就向門口走去。

我走到了我媽媽的'身邊，我媽媽就說：“今天坐公交車回家，”我就說：“哦。”我和我媽媽走到公交車站，然后找了一個位置坐了下來，我看到有一個老奶奶，于是我就把座位讓給了那位老奶奶，結果我無意中看到了五十九路車來了，我連忙叫上媽媽，我們一起上了公交車。我和我媽媽坐到第二站的時候有一個老奶奶和其他人上來了，我又把位子讓給了老奶奶，我心里暗暗高興，我媽媽回家一定會表揚我的，等到下了車，我媽媽就獎勵我了一杯酸奶。

今天我做了一件好事。

讓座小學作文6

今天，我自己坐公交車去上學。上了公交車，找了一個位置坐下后，我看到了一個白發蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺。手里還拄著拐杖，而且腳受傷了，走路不方便。心想：如果不給老爺爺讓座的'話，老爺爺就會站不穩摔下來。這樣老爺爺可能回不到家，找不到他的親人，家人多著急呀！想到這我就急忙站起來，對老爺爺說：“老爺爺，請您坐這個位置吧”。老爺爺說：“謝謝你”。

旁邊的奶奶翹大拇指說：“好，你真是個愛幫助別人的好孩子”。我聽到這話后，心里美滋滋的！

讓座小學作文7

一天上午，小丁坐著公共汽車去公園玩。車子開到一半，停下來，一位背著一個大袋子的叔叔上了車。他左看看、右看看，可是已經沒有座位了，這位叔叔只能站著等待別的乘客下車。

突然一個急剎車，叔叔的頭一下子撞到了欄桿。小丁見了，連忙站起來對叔叔說：“叔叔，我這個位子讓給您吧！”叔叔說：“還是不用了吧！”

忽然，小丁靈機一動，有辦法了，他悄悄地對叔叔說：“我有個好辦法，您讓我坐在您的.退色，不就行了嗎？”叔叔微微地笑了笑，答應了。前面的爺爺轉過頭對小丁說：“小朋友，你真是個愛動腦筋的孩子。”

讓座小學作文8

一天，我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來，旁邊已經站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家爭先恐后的`爭著上車。

我身手敏捷，穿過人逢，第一個鉆進車里。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽占領的位置要被上來的叔叔占領了，我趕忙用手推開叔叔，保護了媽媽的位置。媽媽終于上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒有座位了。

只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲：“這個孩子真懂事。”我的臉一下子紅到了耳根。

讓座小學作文9

今天早上我和媽媽一起去買花，剛上公交車一個阿姨給我們讓座，我對阿姨說：“謝謝阿姨！”然后就坐下了。

一會兒，一個老爺爺上車了我又給老爺爺讓了座，老爺爺又感謝了我，我開心的笑了！做好人好事真是一件非常快樂的事！

讓座小學作文10

星期天，陽光明媚，風和日麗。小明乘坐公共汽車去公園玩。

中途，車子停了下來，上來了一位高大的'叔叔，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁。

小明連忙站起來，笑瞇瞇地說：“叔叔，您坐在這吧。”叔叔搖搖手說：“你自己坐吧，叔叔不累。”

小明踮起腳尖，悄悄地對叔叔說：“叔叔，你坐在上面吧，這樣我還可以坐在你的腿上。”前面的老爺爺都夸小明真聰明啊！

讓座小學作文11

一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人。”歡歡趕緊擺手說 ：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走。”丫丫趕忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說：“我和你一個坐。”丫丫坐下了，歡歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的法寶就是它的.殼。

最后幾個小伙伴在圖書館長椅上認真、安靜地看書！

讓座小學作文12

小月今天要獨自去奶奶家，因為他的奶奶得了非常嚴重的急病，所以他要坐公交車。小月上車不久之后，上來一位要出差的叔叔，這位叔叔已經累得滿頭大汗了，小月急忙爬起來，指著自己的'座位說：“叔叔，您請坐吧，我可以站著。”叔叔喘著氣地說，：“不用了，小朋友，你坐著吧。”

小月有了一個好點子，他對那位出差的叔叔說：“您坐到椅子上，我坐在你腿上吧。”叔叔聽了連連點頭，于是他倆就這么做了。旁邊的人轉過頭來問長問短，而小月已經把奶奶的事情忘得一干二凈了。

讓座小學作文13

一天早上，天氣晴朗，我坐公交車到爺爺奶奶家玩。過了一站，一個阿姨上了車，她身上的東西很多，阿姨累得滿頭大汗，氣喘吁吁，由于她不小心，頭撞到車窗上了，阿姨眼冒金星，我站了起來，對阿姨說：“阿姨，您坐吧，我不累。”他對我說：“你坐吧，謝謝你。”

我想了一個兩全其美的.辦法，對阿姨說：“你先坐下，我坐在你腿上就可以了。”車上的人聽了，都說這孩子真是助人為樂啊，我聽了心里很高興。

讓座小學作文14

今天是星期日，小明獨自上奶奶家去。小明剛上車不久，就來了一名背著重包的叔叔，小明連忙起身對叔叔說：“叔叔，你來坐我的座位吧！”叔叔對小明說：“不用，不用，我不用坐，小朋友，還是你坐吧。”

小明在叔叔的耳邊悄悄地說：“叔叔，你坐在椅子上，我坐在你的.腿上，這樣不就一舉兩得了。”叔叔連忙夸小明：“你真是個又可愛又愛動腦筋的小朋友。”

于是，小明和叔叔都坐了下來，剛坐下不久，前面的人都問：“這是你家的孩子嗎？”叔叔叔還沒解釋好，前面的人都圍過來哈哈大笑。

讓座小學作文15

星期六，爸爸媽媽帶我去解放公園玩。我們很幸運的上了一輛空車，每個人坐了一個座位，很快這輛車子就坐滿了人。車到王家灣時上來了一位白發老爺爺，我馬上走過去，扶著他坐到了我的`座位上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友”。我趕忙回答說：“不用謝，這是我應該做的”。

爸爸抱著我悄悄的問：“你為什么把這個座位讓給老人，不讓給年輕人呢”？我說：“年青人身強力壯平衡力好，老人有很多病、腿腳沒力站不穩，容易摔倒，所以我要尊老愛幼”。

媽媽說：“這就是愛心一小步，道德成長一大步”。