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學校消防演練方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學校消防演練方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校消防演練方案》。

第一篇:學校消防演練方案

2018學校安全演練方案

一、學校安全演練領導指揮小組

總指揮:李校長、汪校長 副總指揮:江主任、李主任

疏散引導員:東樓: 汪春麗老師 閆海中老師 北樓: 郭新榮老師 曾海華老師

二、演練過程:

(一)二至六年級學生在操場集合,有總指揮、副總指揮講演練的意義、演練的步驟。

(二)疏散引導員到達指定位置。指導學生正確、有序疏散。

(三)演練開始: 全程防止擁擠、踩踏!嚴禁推搡、跌倒!

1、文明有序上下樓梯(防夜晚停電下樓)

要求:①輕聲慢步靠右行 ②二、五年級上東樓后右轉站在女寢前走廊,四一、四二學生上樓后左轉站在教室前走廊;三年級上樓后右轉、六年級上樓后左轉在前檐下排好。

③第二遍,閉眼上下樓梯,模仿黑夜停電上下樓。④睜著眼上下一次。閉著眼上下一次。

2、防地震演練:

要求:①班主任把學生帶回班級,安排學生出逃順序,以便聽到地震警報后有序、迅速地撤離到安全地帶(操場)

②各班分三列站在指定地點,點名,清點學生人數。

③各班向學校(汪校長)匯報班級人數。

3、防火災演練:

要求:基本同上。每人準備濕毛巾一條。

聽到火災警報,各班主任老師要穩定學生的情緒,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。疏散引導員糾正學生不當做法,大聲地指揮,使學生有序、迅速地撤離。

(四)廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,不要走鐵樓梯或乘電梯。逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。

三、演練結束。

總結演練過程,查找存在不足,消除安全隱患。提高防火防災安全意識,掌握逃生、自救方法,有效規避發生事故。以此來真正提高師生的應變能力,防患于未然。

施庵鎮宏智學校

2018.9.24

第二篇:學校消防演練方案

大峽谷鎮橋上中心學校消防演練方案

為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生安全防范自救能力和學校應對火災突發事件的能力,特制定本演練方案。

一、演練目的針對火災突發性事件,讓全校師生熟悉教學樓以及宿舍樓的逃生路線,以達到有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間

2021年11月18日上午第二節課間。

三、演練地點

由教學樓到操場。

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、鈴聲為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續三次;解散哨音為一聲長音。

五、演練領導小組

組 長:楊永慶

副組長:秦志忠、郭志孝、李新紅

組 員:各班主任

六、工作小組

1、指揮組組長:楊永慶 職責:總指揮,負責疏散安全管理總調度。副組織長:秦志忠、郭志孝、李新紅 職責:現場指揮,現場人員調度。組員:各班主任 職責:樓梯疏散安全現場指揮;

2、協助指揮小組:上課教師。職責:

(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數;

(2)帶領學生撤退;

(3)到達集合場地后清點學生人數并向總指揮匯報;

(4)到達集結場地后對學生的安全管理。

以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,穿插行進,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。

3、宣傳小組:王佳慧職責:具體負責開廣播,指揮人員緊急撤離現場等。

4、報警小組:徐晨潔職責:負責教學樓突發事件報警,發布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。

5、計時小組:焦金曼職責:負責整個活動的計時,(全程計時)。

6、攝影錄像組:劉俊芳職責:演練現場攝影、錄像,資料留存。

七、疏散管理

1、疏散命令:由演練總指揮根據情況發布疏散命令;

2、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,鈴聲響起,老師必須立刻停止教學工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”3、疏散路線:學生分別從前門出教室成一路縱隊。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進行,要求做到快速有序。

4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。

5、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發生。

6、集合地點:分別到達指定集合地操場。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇,發出指令。

7、人員清點:班主任應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。

八、演練準備階段

應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數,各工作小組立即進入現場。

●注意事項:

①清點人數時要加強對學生的心理輔導,態度要溫和,要有效穩定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。②各工作小組長認真檢查準備情況,確保萬無一失。

九、正式演練階段

(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現在開始。

(2)發布疏散信號。

(3)緊急疏散:

①各班學生由班主任、上課老師帶領,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。

②各班主任、上課老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系。應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。

A、集合地負責人向總指揮報告集合人數。

B、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時。

C、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現場秩序井然,同學情緒穩定。

十、終止狀態

總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項:

①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。②現場指揮小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

③各工作小組本著對學生高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

大峽谷鎮橋上中心學校

2011年11月16日

第三篇:學校消防演練方案

新 聯 小 學 消 防 演 練 活 動 方 案

(2014年4月)

一、演練目的:

為了進一步強化師生消防安全意識,提高師生抗擊突發事件的應變能力,特別是針對教學樓內突發火警火災的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導全部學生生安全疏散的能力。

二、時間、地點:

時間:2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。地點:學校教學樓、校園操場。

三、演練內容:

(1)火情報警。

(2)教學樓遇到火災時的安全疏散。

(3)正確使用滅火器滅火。

四、演練對象:全體師生

五、組織領導:

組長:王文友

副組長:王萬才、黃鳳武

成員:各班班主任和任課教師

六、演練現場組織:

總 指 揮:王文友

現場指揮:王萬才、黃鳳武

滅火組:王萬才(組長)、學校義務消防隊員。負責火場初期的滅火。

后勤保障組:黃鳳武(組長),負責相關物品的采購。

門衛,負責向消防報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息。

七、疏散演練過程安排:

預演:2014年4月 11日 下午 2:00 — 3:30,各崗位人員到位,由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由唐賢飛老師負責指導站隊,由校長王文友小結后回教室。

正式演練:教學樓出現火災信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。

八、疏散路線:

教學樓一樓:學前班、一年級兩個班,經教學樓前左出口到校園操場左邊集中。

教學樓一樓:

二、三年級兩個班,經教學樓前右出口到校園操場右邊集中。

教學樓二樓:四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。

九、演練疏散原則:

靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。

十、提前準備及注意的事項:

1、各班主任:

A、對學生進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。

C、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發生踩踏事件,高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

D、消防演練結束后,組織學生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況,各班應聽從樓層組長指揮,有序疏散。

十一、計時:唐賢飛

十二、消防演練人員安排:

教學樓一樓:吳尚香

教學樓二樓:黃昌敏(左)楊永春(右)

注:

1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。

2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。

3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。

4、一般情況下,各位教師應按規定馬上到位,如果在功能室上課的學生,上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。

十三、使用滅火器滅火流程:

1.廣播:請各班集中到操場,觀看滅口器滅火流程。

2.由王萬才進行講解、表演。

3.抽調個別學生進行滅火操作。

4.滅火器滅火流程完畢。

5.廣播:新聯小學消防演練圓滿結束,同學們解散。

十四、演練總結

1、由王文友校長對演練進行現場總結講評。

2、班主任及時總結本班演練工作。

3、整理演練資料及時存檔。

新聯小學

2014年3月6日

第四篇:學校消防演練方案

學校消防演練方案

一、演練目的:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點:

時間:2011年12月24日(星期六)

地點:大橋外語

三、演練內容:

(1)火情報警;

(2)學生遇到火災時的安全疏散;

(3)火場救護;

(4)滅火器滅火流程。

四、組織人員:

組長:張新峰

成員:藏亭芳鞠穎邱穎

六、疏散演練步驟:

(1)各個時段下課聽鈴,鈴聲響起消防演練準備開始,請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位,按指定位置坐好。

(2)盧杰龍指揮整理好隊伍,后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

(3)滅火組(宿舍管理員)在C座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

(4)4:20宿舍準備妥當,鄭耀中通知覃進文在操場廣播:北滘中學消防演練正式開始。

(5)覃進文廣播,模擬撥打“119”火警電話26656512:“北滘中學向119報告:我校學生

宿舍發生火警,被困學生有200多人,請迅速前來搶救,報警人:覃進文,聯系電話:26606836?!?/p>

(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴,20秒后切斷宿舍電源。

(7)覃進文廣播(重復2次):各位師生,學生宿舍發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按體操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

(9)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)盧杰龍廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置坐好,各班體育委員整理好隊伍。

(11)疏散人員發現有學生受傷,通知救護組,楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處,校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理,鄒愛虹安慰受傷學生。

(12)學生撤離到足球場后,盧杰龍廣播(重復):各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班任向級長報告,級長將情況報告陳敬銳主任。

(13)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。

(14)在C座樓頂,3名學生被困在火場,學生向下揮手求救,消防員組織撲救火災,同時使用云梯車將火場被困人員救出,楊文輝和占翡將學生送到救護處,校醫檢查身體狀況并作出相應處理,鄒愛虹安慰學生。

(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程:

(1)盧杰龍廣播:請各班集中到足球場南面,觀看滅口器滅火流程。

(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

(3)抽調個別學生進行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢。

(5)盧杰龍廣播:北滘中學消防演練圓滿結束,請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持,感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

八、提前準備的事項:

1、總務處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

2、醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任:通知學生疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

5、后勤保障組:①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子,每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子;③在C座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

6、音響組:①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備;②在消防室安裝電視和影碟機。

7、宣傳組:①制作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③制作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報,并作評比;④消防室布置;⑤制作歡迎牌。

8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女),黃小金安排好5名被困學生,要求被困的學生進行招手喊救。

9、陳敬銳通知廣播站采訪報道。

10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機,以備切斷電源。

九、現場觀摩單位及人員:

北滘鎮中、小學及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

十、演練現場疏散圖

第五篇:學校消防演練方案

南陳學校消防演練方案

一、演練目的:

為進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校教學樓突發火災情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到發生緊急情況時,學校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著應對,提高師生自我保護能力。

二、演練措施:

1、時間:2020年11月9日下午二節課后

2、地點:操場

3、演練對象:全體師生

4、演練主題:遭遇學校發生火災時師生應急逃生演練

5、領導組織機構:

組 長:張瑜

副組長:張凱

成 員:各班班主任和科任老師

6、后勤保障:郭路紅老師

7、疏散路線安排:

(1)、一樓:一年級的學生從教室直接撤離到操場集合。

(2)、二樓:靠近東邊的二年級從教學樓的東邊樓梯撤離到操場集合;靠近西邊的三年級和四年級從教學樓的西邊樓梯口撤離到操場集合。

8、疏散演練步驟要求:

(1)、11月9日下午二節課后以付老師吹哨為信號。

(2)、各班主任聽到信號后,應立刻集合本班學生,組織學生迅速撤離教室到操場集合。

(3)、各樓梯口負責人聽到哨聲后,應立刻即到指定地點維持秩序,保證學生的生命安全。

(4)、疏散組的老師要注意學生的情緒,特別注意體質異常學生的保護。

(5)、各班應按路線有序地疏散,上課老師應指導學生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現場,要注意樓梯口行走安全,防止學生擁擠摔倒和踩踏。

(6)、學生撤離現場后,各班主任整理隊伍,檢查人數,報告總指揮。

(7)、疏散演練完成后,各班有序回課室。

9、提前準備事項:

(1)、學校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。

(2)、各班主任通知學生疏散路線及各項要求,教育學生撤離時應沉著,冷靜,避免摔倒受傷。

(3)、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

南陳學校(小學部)

二零二零年十一月八日

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