第一篇：陽湖論文

將鄱陽湖生態文明教育融入江西高校德育中

謝衛金

（南昌理工學院思政部，江西，南昌，330044）

摘 要：鄱陽湖生態經濟區的建設，是堅持經濟文明與與生態文明的有機統一。鄱陽湖生態文明教育是鄱陽湖生態經濟區的建設的應有要義。在江西高校進行思想政治教育的過程中，要對大學生開展鄱陽湖生態文明教育,提高大學生的生態道德素質,推動生態文明的進步,從而促進江西經濟，社會，人口、資源、環境的全面協調可持續發展。論文重點分析了在江西高校思想政治教育中開展鄱陽湖生態文明教育的必要性和主要路徑。

關鍵詞：鄱陽湖生態文明；鄱陽湖生態文明教育；意義；主要路徑

鄱陽湖位于江西省的北部，是江西的母親湖，也是我國最大淡水湖。鄱陽湖是我國四大淡水湖中唯一沒有出現富營養化的湖泊，經鄱陽湖調蓄注入長江的水量超過黃河、海河與淮河入海水量的總和，承擔著保障長江中下游水生態安全的重要使命。它是長江中下游的‘天然調節器’，發揮著維系中國與世界生態安全和生物多樣性的特殊功能。鄱陽湖是世界自然基金會劃定的全球重要生態區，是我國唯一的世界生命湖泊網成員，是國際重要濕地，也是亞洲最大的越冬候鳥棲息地。

在鄱陽湖地區加強生態建設，強化環境保護，推進資源節約，推廣生態文化，保護“一湖清水”，建設鄱陽湖生態經濟區。是立足于江西獨特的資源優勢，落實科學發展觀，促進經濟社會又好又快發展重大戰略舉措。

黨的十六大報告強調，我們要走一條可持續發展能力不斷增加，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然和諧的文明發展道路。黨的十七大又將“建設生態文明”作為全面建設小康社會的戰略目標,寫進了黨的政治報告。可見，黨中央對生態文明建設的重視，它與物質文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位，對于促進我國全面協調和可持續發展有特別重要的作用。

生態文明教育與高校德育有著密切的聯系。在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中我們可以看出,加強和改進大學生思想政治教育的主要任務中體現了生態文明教育的內容。其中,“三觀”教育中包含著樹立正確的生態文明意識和觀念;而加強愛國主義和公德教育中,教育大學生愛祖國的大好河山、規范好人與自然之間關系,就是要加強生態文明建設;素質教育也包括大學生生態文明素質的提高。由此可見，生態文明教育是新時期高校思想政治教育的重要內容。生態文明教育與高校德育在培養目標上是一致的。

目前，我省上下正在緊鑼密鼓地加速實施鄱陽湖生態經濟區建設。而鄱陽湖生態經濟區的建設，是堅持物質文明、精神文明、政治文明與與生態文明的有機統一。鄱陽湖生態文明教育是鄱陽湖生態經濟區的建設的應有要義。因此，在江西高校進行思想政治教育的過程中，要對大學生開展鄱陽湖生態文明教育,提高大學生的生態道德素質,推動生態文明的進步,從而促進江西經濟，社會，人口、資源、環境的全面協調可持續發展。

一、在江西高校思想政治教育中開展鄱陽湖生態文明教育的意義

在江西高校思想政治教育中積極開展鄱陽湖生態文明教育,有利于大學生了解鄱陽湖生態經濟區在我國生態文明建設、國土開發、區域協調發展和江西崛起中的重要戰略地位；有利于大學生不斷提高生態道德素質,從而積極地投入到鄱陽湖生態經濟區和國家建設中去。

首先,江西高校思想政治教育中開展鄱陽湖生態文明教育是改善和保護生態環境的迫切需要。改革開放三十多年來,我省在政治、經濟、文化等各個方面都取得了巨大的成就,但也面臨著人口、資源、環境的巨大壓力,不合理開發自然資源以及廢水廢氣廢渣的污染，都很大地破壞了生態環境,也由此產生了氣候變化、生物品種減少等一系列的問題,已影響到我省的經濟發展和人民身體的健康。因而，要加強人們的生態文明教育。而生態文明教育的關鍵是人們生態文明意識的增強。因此,加強對大學生的生態文明教育不但必要,而且十分迫切。

其次, 江西高校思想政治教育中開展鄱陽湖生態文明教育是構建和諧江西的需要。人類最美好的追求就是建立平等、互助、協調的和諧社會,和諧社會無非就是人與自然的關系、人與社會的關系和人與人之間的關系的相互協調。這些關系的協調取決于人 ,他們的思想意識、道德水準的狀況決定整個社會的和諧程度。人與自然的和諧關系到江西社會的和諧發展, 關系到國家的長治久安，必須給予高度重視。因此，江西高校應承擔起加強生態文明教育的責任,教育學生協調好人與人和人與自然之間的關系,以及如何遵守自然法則,如何尊重人、尊重自然,使我們的大學生有較高的生態道德素質和強烈的生態環境保護意識。

最后, 江西高校思想政治教育中開展鄱陽湖生態文明教育是促進江西大學生全面發展的需要。大學生的全面發展是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。因此,大學生不僅要有淵博的科學文化知識,較強的創新能力,而且還要有較高的思想道德素質,思想覺悟高、政治敏感度強;不僅要處理好人與人的關系,還要處理好人與自然的關系,構建人與自然的和諧。因此,具備較高的生態文明道德素質,具有強烈的生態環境保護意識,是大學生思想道德素質中不可缺少的內容,也是衡量大學生是否全面發展的重要尺度之一。

二、江西高校思想政治教育中開展鄱陽湖生態文明教育的主要途徑

鄱陽湖生態經濟區要建成全國生態文明建設示范區，那就需要江西高校一起努力，開展生態文明教育, 樹立科學的生態文明觀, 培養大學生的生態文明意識,提高大學生的生態文明素質。科學、合理、規范地行使人類自身的行為權利,改變人類與自然相處的行為模式。

首先,把鄱陽湖生態文明知識納入“兩課”中。“兩課”是大學生思想政治教育的主陣地、主渠道,生態文明教育必須借助這一平臺,結合“兩課”各門課程各自的內容和特點,客觀地聯系鄱陽湖生態文明的知識以及當前我國生態文明建設的實際情況和存在的問題,適時地對學生進行生態文明教育。在“思想道德修養與法律基礎”課的教學中,要著重加強對大學生進行生態文明行為的養成教育和環境法律法規教育。在“毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論概論”課的教學中,要結合科學發展觀的內容,向學生闡明實現什么樣的發展、怎樣發展的問題。強調以人為本,全

面、協調、可持續的科學發展,進而提出生態文明教育的重要性,使學生進一步明確加強生態保護,實施可持續發展戰略才是我們的唯一選擇。同時,在假期布置調研,讓大學生對自己生活的地方或鄱陽湖生態區的生態文明狀況進行調查研究,寫出調研報告,以提高學生的生態文明意識。

其次,通過舉辦鄱陽湖生態文明教育講座、組織討論會以及開展生態文明知識競賽等活動,提高大學生的生態文明意識,為鄱陽湖生態文明建設服務。舉辦鄱陽湖生態文明教育講座,組織討論會,開展生態文明知識競賽可以使大學生系統地了解鄱陽湖生態文明知識。通過這些活動,使學生充分認識到人與人的和諧關系、人與自然的和諧關系是非常重要的。同時,使學生認識到珍愛地球上的每一種生物,愛護生態環境,就是愛惜我們自己、熱愛美好生活的表現,更是高尚道德情操的體現,保護生態環境是當代大學生的責任和義務。

再次,創辦鄱陽湖生態文明教育主題網站。網絡由于其傳遞方式之簡便、信息量之大、傳遞速度之快前所未有。網絡為人們更好地了解世界,提供了極大的便利。加強鄱陽湖生態文明教育,必須抓住網絡這個陣地,搶占信息網絡這個“制高點”,讓鄱陽湖生態文明教育搭上網絡快車。因此,江西高校要創辦鄱陽湖生態文明教育主題網站,設置生態文明欄目,定期剪貼一些相關的知識,讓學生時時了解和掌握我省和我國以及世界各國生態文明的現狀,了解生態環境惡化、物種銳減、氣溫升高、沙漠化加劇、能源危機的程度;了解工業文明造成的污染和危害,從而采取積極的行動。

最后,加強校園生態文化建設,營造生態文明的良好氛圍。江西高校要建立健全與環保法律法規相統一的制度體系,鼓勵與校園生態文化相協調的思想行為,抑制與校園生態文化相背離的思想行為,以此強化大學生生態是非觀念,堅定生態道德信念。我省高校可開展豐富多彩的生態環保活動,使大學生真正做到熱愛自然、尊重自然、保護自然,提高他們的生態道德意識。如在校園設立“監督站”,通過廣播、校報等形式,批評那些破壞生態環境的行為,宣傳和表彰那些保護生態環境的行為,營造一個知榮明恥的氛圍。還可以借助“世界環境日”“地球日”“世界水日”等做主題宣傳活動,圍繞“人與自然和諧發展”的主題,舉辦攝影、征文、演講、展覽、繪畫等形式多樣的大型活動,宣傳環境保護的科技知識、法律法規,倡導綠色消費,使生態道德深入人心,形成關愛生態、保護環境、從我做起、從現在做起的濃厚的校園生態文化氛圍,使大學生耳濡目染地受到積極影響,喚起他們深層次的生態環保意識,逐步提升生態道德情感。

在建設鄱陽湖生態經濟區的過程中，把江西高校思想政治教育與鄱陽湖生態文明教育結合起來，讓大學生形成新型的生態文明觀，這是我省人才培養的現實需要。只有將二者有效地結合起來，才能最大限度地發揮高校教育在鄱陽湖生態經濟區建設中的作用，實現生態文明教育與經濟的互動發展，真正使江西社會步入經濟效益型、社會和諧型、環境友好型的發展軌道。

[參考文獻] [1]王強.關于高校生態文化教育的探討[J].江蘇高教,2007(2).[2]曹迎.論高校學生生態文明教育[J].綠色中國,2006(21).[3]程愛民.試論大學生生態文明教育[J].人才與教育,2008(9).

第二篇：陽湖土地規模經營情況調查報告

陽湖土地規模經營情況調查報告

根據市、縣《關于做好全市規模經營情況調研的通知》的要求，我鎮認真組織對全鎮目前土地規模經營性情況進行了全面的調查，現將調查情況簡單地匯報如下：

一、當前土地規模經營的概況

我鎮地處縣城東部，與鹽城、泰州、淮安三市交界，先后由原射陽、天平、水泗三個鄉鎮合并，現有版圖面積194平方公里，34個行政村（含3個居委會），全鎮農業人口8.21人口萬人，勞動力4.98萬人，從事第一產業的勞動力2.05萬人，外出務工勞動力2.95萬人。2005年全鎮農業總產值59807萬元，農民人均純收入5022元。全鎮現有耕地總面積8.53萬畝，土地集中經營面積5.89萬畝，其中經營30畝以上的有60個，50畝以上的55個，100畝以上的有40個，200畝以上的有37個，500畝以上的38個。集中經營的土地常年用工577人，人均年工資8500元，季節性用工134198個，發放工資總額174.6萬元。土地集中的主要途徑是轉包、租賃、入股等形式。逐步將土地向種田大戶集中，便于耕種。

二、促進土地規模經營采取的措施

1、推進成立《土地股份合作社》。

隨著農村城市化、城鄉一體化的步伐加快，隨著農村生產力的發展和人們對物質、文化生活需求的提高，農村剩余勞動力逐步由一產向二、三產業轉化，勞動力的變化和轉移，土地流轉已成為今后發展的必然趨勢。為了保護農民的合法權益，確保流轉后的土地承包經營權和收益權不受侵占，成立土地股份合作社是當前穩定家庭承包經營的一種完善措施。我們鎮于今年七月在戴莊村成立了“戴莊村土地股份合作社”，成立之后我們認為有兩方面的優勢，一方面從效益的角度看，可以確保土地有充分的使用，對原有多戶所有，過于零碎的土地集中起來，由合作社組織經營或向社會招標，讓有經濟實力、有經營頭腦、有對路項目者應標經營，可以推動規模種植，實現科技興農，實現農業可持續發展，不斷開拓新的農產品項目，逐步向市場化轉化，最終還可以提高經濟效益，讓原承包戶，也就是股東，從收益上得到更多的實惠。另一方面，從土地經營和管理權的角度看，目前通過股份合作形式，使每個村民變股民，股份合作制集中股民的意愿進行運作，這樣農民都能真正當家作主，切實維護好自身的權益。

2、充分發揮資源優勢，大做生態旅游文章。

近年來，我鎮政府租賃了沖林村1200畝土地，充分利用“中國荷藕之鄉”的無形資產，在該區域建設了荷藕生態旅游觀光，該區域周圍無任何污染，空氣新鮮、水質清晰。每年都吸引了不少中外游客，為招商大造平臺。

3、加快擴大勞務，是緩解土地資源矛盾，逐步實現土地規模經營的有效途徑。

我鎮水面資源比較豐富，但人均耕地只有1畝左右。隨著農業生產技術含量提高，農村剩余勞動力不斷增多，人地矛盾日益突出，農民隱性失業的問題比較嚴重。事實證明，凡是勞務輸出人數較多的村，老百姓都忙著外出掙錢，相互“攀富”，村里閑雜人員少，資源糾紛少，家庭和睦，干群關系融洽，社會安定。近幾年來，我鎮農村基層干部克服了勞務輸出是個人行為與集體無關的片面認識，克服畏難情緒，從農村發展和穩定大局出發，解放思想，轉變觀念，增強勞務輸出工作的主動性，幫助農民消除思想顧慮，努力疏通勞務輸出渠道。制定了激勵措施，促進農民盡快走出家門勤勞致富。各村支部書記親自負責勞務輸出，并指派一名主要干部具體抓，做到有人管事、有人辦事，從根本上解決了勞務輸出一盤散沙的現狀。同時還根據市場的需求及本地傳統特色，由鎮勞動部門選擇一些工種作為重點，開展技能培訓，堅持先培訓，后輸出，根據采集的崗位信息，組織輸出人員有針對性地進行就業培訓。全鎮目前在外務工人員為2.95萬人，占總勞力的59%絕大多數人員都將承包田轉包給親戚、朋友代種，還有的通過流轉的形式，交給了村集體統一發包，全鎮規模經營流轉面積為56348畝，占總面積的65.8%。

三、存在問題

前幾年，農民由于稅費上交負擔重，農副產品的價格低，種田幾乎年年虧本，有一部分農戶不要承包田，有的自己轉包，有的直接丟下承包外出務工，因此，由村集體進行對外招標發包。近年來國家減輕了農民負擔，免交農業稅，同時還對種糧田戶給予補助，目前農民都要田，造成與村集體爭資源，由于通過招標已簽訂承包合同，目前無法終止，造成上訪率上升。

四、建議

1、繼續鼓勵農戶從事二、三產業，將土地向種田大戶集中。

2、土地是農民的生活來源，通過流轉的方式由村集體統一發包，將發包所得分配給農民，讓農民收益。

3、繼續推進發展土地股份合作社，讓所有農民參與入股，共同管理。

二00六年九月十三日

第三篇：為了潘陽湖演講稿

為了鄱陽湖，為了明天（演講稿）

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《為了鄱陽湖，為了明天》。長江像一條長藤，中游和下游的交界處掛著一只 “寶葫蘆”，這就是鄱陽湖。我們伸出手掌：如果把手臂比作長江，把鄱陽湖的五河比作手指，贛江、撫河、信江、修水、饒河，五河匯入掌心，北通長江，鄱陽湖恰恰就是我們掌上的明珠。

“鄱湖鳥，知多少？飛時遮盡云和月，落時不見湖邊草”。鄱陽湖里珍禽候鳥所展現的壯觀景象不只在夢里。

2009年12月12日，這是永遠值得我們銘記的日子，就在這一天，國務院正式批準實施《鄱陽湖生態經濟區規劃》，贛鄱大地獲得加速崛起的“國家動力”。4400萬江西兒女歡欣鼓舞，興起了鄱陽湖生態經濟區建設的新熱潮。我們相信，在不久的將來，一個有著“一流的水質、一流的空氣、一流的生態、一流的人居環境”，經濟發達、高度文明的環鄱陽湖生態經濟區，必將帶來新的驚喜，演繹新的傳奇。

我希望頭頂的天空湛藍如鏡，我希望腳下的大地綠草如茵，我希望身邊的湖水清澈明凈，我希望眼前的陽光燦爛如金！

一滴水珠、一顆水草、一只魚蝦、一羽候鳥??鄱陽湖是我們的一張名片，她是一個巨大的寶庫，我們在受惠于大自然恩賜的同時，更應百倍地珍惜、保護鄱陽湖。

我愛鄱陽湖，我不只愛鄱湖；我愛這土地，我愛整個地球家園！為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天，我們小手拉大手，大手拉小手，一起加入到“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下的一粒綠色種子，明天定會收獲一片藍天綠地！

鄱陽湖是江西的母親湖，是我國最大的淡水湖，也是世界上重要的濕地、重要的候鳥越冬地，屬于世界的“生命湖泊”。

金山銀山不如綠水青山，金山銀山換不來綠水青山呀！為了鄱陽湖，為了明天，行動起來吧！為了鄱陽湖，為了明天，現在就行動！（我的演講完畢，謝謝大家）

第四篇：湖陽初中2010黨支部工作計劃

湖陽初中2009-2010學下學期黨支部工作計劃 為了激勵全體黨員更好發揮先鋒模范作用,全面貫徹落實縣教育局黨委及學校工作目標責任制,現將我校黨支部工作計劃擬定如下:

一、指導思想

深入學習十七大精神，繼續深入學習實踐科學發展觀作者：校辦點擊數：31更新時間：2010-3-29 16:18:19、促進社會和諧、辦好和諧學校。

二、具體目標

1、發揮先鋒模范作用，進一步加強班子隊伍建設。

一是落實理論學習制度，提高學習效果。以學習貫徹科學發展觀為重點，深入學習十七大會議精神，并聯系我校具體實際，用理論指導實際工作，使學校領導干部的理論水平上一個新臺階，爭先創優的意識有一個新的提高。

二是進一步加強干部隊伍的作風建設。在新的一年，進一步貫徹落實 “一名黨員就是一面旗幟”號召，加強干部隊伍的思想作風建設，使干部隊伍做到講大局、講團結、講穩定、講發展的模范。

三是努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據學校干部隊伍的特點，定期召開干部會議，一是進一步強化業務學習和培訓，提高業務能力。二是要進一步強化干部責任制，使每一名干部明確工作目標和工作職責。三是利用本校特有的優勢，采用請進來、走出去的方式，加強干

部培訓，提高干部工作的積極性、主動性和專業性。

四是繼續開展以黨小組為單位的學習活動。讓每個黨員都聯系自身的思想和工作實際，每學期上交一篇學習心得體會。

2、爭創先進黨支部，進一步推進黨的建設。

一是充分發揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規范化建設，做好黨建工作檔案資料的收集整理。

二是組織黨員認真學習貫徹十七大的精神，不斷增強黨員的黨性意識，發揮黨員的先進性作用。培養樹立典型，以典型帶全面，讓每位黨員真正起到模范帶頭作用。

三是做好入黨積極分子的教育工作。加強對預備黨員與入黨積極分子的培養、教育。力爭讓預備黨員王欣同志如期轉正并將入黨積極分子陳祖儉同志培養成預備黨員。除了做好青年團員的入黨教育工作之外，今后將進一步重點培養一批中年骨干教職工加入黨組織，切實提高黨員發展質量。

3、充分調動各方面積極性，進一步加強師德建設。

首先，進一步加強師德建設。以“七?一”黨的生日為契機，表彰一批校級優秀黨員；指導工會組織好“3?8”國際婦女節和五一勞動節等活動，同時擬請黨校專家前來給全體教職工開講座，使教職工了解更多的新理念，增強教職工的緊迫感。

其次，加強對工會、團隊工作的領導。黨支部將進一步加強基層民主政治建設，落實好教職工績效考核方案。

三、工作時間表：

二月份：

1、指導并配合工會做好春節教職工慰問工作。

2、召開黨員干部培訓會。

三月份：

1、指導工會開展好“3?8”國際婦女節活動。

2、培養聯系人找培養對象談話，并填寫入黨積極分子考察表。

3、將入黨積極分子的季度思想匯報歸檔。

4、召開黨員干部民主生活會。

四月份：

1、指導校團委開展祭掃革命烈士墓系列活動。

2、召開黨員干部培訓會。

五月份：

1、指導工會開展“慶五一”活動。

2、指導校團委開展五四青年節系列活動。

3、召開黨支部大會，做好預備黨員王欣同志的轉正工作。六月份：

1、指導團委、少先隊開展好“慶六一”系列活動。

2、做好黨員半年自評與互評工作。

3、表彰一批校級優秀黨員。

七月份：

1、做好黨支部半年工作總結。

八月份：

1、總結放假期間配合上級主管部門做好相應的工作。安陸市府城德安初中黨支部

第五篇：陽湖土地規模經營情況調查報告

一、當前土地規模經營的概況

我鎮地處縣城東部，與鹽城、泰州、淮安三市交界，先后由原射陽、天平、水泗三個鄉鎮合并，現有版圖面積194平方公里，34個行政村（含3個居委會），全鎮農業人口8.21人口萬人，勞動力4.98萬人，從事第一產業的勞動力2.05萬人，外出務工勞動力2.95萬人。2005年全鎮農業總產值59807萬元，農民人均純收入5022元。全鎮現有耕地總面積8.53萬畝，土地集中經營面積5.89萬畝，其中經營30畝以上的有60個，50畝以上的55個，100畝以上的有40個，200畝以上的有37個，500畝以上的38個。集中經營的土地常年用工577人，人均年工資8500元，季節性用工134198個，發放工資總額174.6萬元。土地集中的主要途徑是轉包、租賃、入股等形式。逐步將土地向種田大戶集中，便于耕種。

二、促進土地規模經營采取的措施

1、推進成立《土地股份合作社》。

隨著農村城市化、城鄉一體化的步伐加快，隨著農村生產力的發展和人們對物質、文化生活需求的提高，農村剩余勞動力逐步由一產向二、三產業轉化，勞動力的變化和轉移，土地流轉已成為今后發展的必然趨勢。為了保護農民的合法權益，確保流轉后的土地承包經營權和收益權不受侵占，成立土地股份合作社是當前穩定家庭承包經營的一種完善措施。我們鎮于今年七月在戴莊村成立了“戴莊村土地股份合作社”，成立之后我們認為有兩方面的優勢，一方面從效益的角度看，可以確保土地有充分的使用，對原有多戶所有，過于零碎的土地集中起來，由合作社組織經營或向社會招標，讓有經濟實力、有經營頭腦、有對路項目者應標經營，可以推動規模種植，實現科技興農，實現農業可持續發展，不斷開拓新的農產品項目，逐步向市場化轉化，最終還可以提高經濟效益，讓原承包戶，也就是股東，從收益上得到更多的實惠。另一方面，從土地經營和管理權的角度看，目前通過股份合作形式，使每個村民變股民，股份合作制集中股民的意愿進行運作，這樣農民都能真正當家作主，切實維護好自身的權益。

2、充分發揮資源優勢，大做生態旅游文章。

近年來，我鎮政府租賃了沖林村1200畝土地，充分利用“中國荷藕之鄉”的無形資產，在該區域建設了荷藕生態旅游觀光，該區域周圍無任何污染，空氣新鮮、水質清晰。每年都吸引了不少中外游客，為招商大造平臺。

3、加快擴大勞務，是緩解土地資源矛盾，逐步實現土地規模經營的有效途徑。

我鎮水面資源比較豐富，但人均耕地只有1畝左右。隨著農業生產技術含量提高，農村剩余勞動力不斷增多，人地矛盾日益突出，農民隱性失業的問題比較嚴重。事實證明，凡是勞務輸出人數較多的村，老百姓都忙著外出掙錢，相互“攀富”，村里閑雜人員少，資源糾紛少，家庭和睦，干群關系融洽，社會安定。近幾年來，我鎮農村基層干部克服了勞務輸出是個人行為與集體無關的片面認識，克服畏難情緒，從農村發展和穩定大局出發，解放思想，轉變觀念，增強勞務輸出工作的主動性，幫助農民消除思想顧慮，努力疏通勞務輸出渠道。制定了激勵措施，促進農民盡快走出家門勤勞致富。各村支部書記親自負責勞務輸出，并指派一名主要干部具體抓，做到有人管事、有人辦事，從根本上解決了勞務輸出一盤散沙的現狀。同時還根據市場的需求及本地傳統特色，由鎮勞動部門選擇一些工種作為重點，開展技能培訓，堅持先培訓，后輸出，根據采集的崗位信息，組織輸出人員有針對性地進行就業培訓。全鎮目前在外務工人員為2.95萬人，占總勞力的59%絕大多數人員都將承包田轉包給親戚、朋友代種，還有的通過流轉的形式，交給了村集體統一發包，全鎮規模經營流轉面積為56348畝，占總面積的65.8%。

三、存在問題

前幾年，農民由于稅費上交負擔重，農副產品的價格低，種田幾乎年年虧本，有一部分農戶不要承包田，有的自己轉包，有的直接丟下承包外出務工，因此，由村集體進行對外招標發包。近年來國家減輕了農民負擔，免交農業稅，同時還對種糧田戶給予補助，目前農民都要田，造成與村集體爭資源，由于通過招標已簽訂承包合同，目前無法終止，造成上訪率上升。

四、建議

1、繼續鼓勵農戶從事二、三產業，將土地向種田大戶集中。

2、土地是農民的生活來源，通過流轉的方式由村集體統一發包，將發包所得分配給農民，讓農民收益。

3、繼續推進發展土地股份合作社，讓所有農民參與入股，共同管理。