第一篇：全校緊急疏散演練活動預案22

崔村中心大辛峰小學緊急疏散預案

一、指導思想

以“安全第一，預防為主”為原則，在遇到緊急情況時，能及時、有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，防止發生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保障師生的身體健康和生命安全。

二、演習目的及要求

確實提高全體師生緊急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力。

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（操場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

三、演練組織

學校成立領導小組

組長：高建 副組長：王景春

組員：付征、張愛菊、趙玉慧、孫曉虎、王曉寧、吳洋、張美英、劉彤、趙欣、牛英俊

四、演習安排：

（一）、演習背景： 學生全部在教室上課，突發地震、火災等緊急情況，及時疏散。

（二）、緊急疏散信號：學校統一發放信號，以警報為號，并配合學校廣播統一指揮。

（三）、疏散辦法

1.在上課期間，教室前后門一般應開啟，保持通暢，有特殊情況需關閉時，應處于能迅速開啟狀態。

2.學校科學、合理設置緊急疏散信號：為模擬警笛音。信號應讓全校學生掌握清楚。

3.聽到疏散信號后，任課教師應立即停止上課。各班老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生立刻采取緊急避險方式：雙手抱頭、沿墻角，撤離時要快、靜、齊，注意擁擠。全體師生必須按照學校疏散路線及方案進行快速疏散。任課教師必須做好本班級學生的組織工作，確保本班學生疏散過程安全、有序。

4.聽到疏散信號后，班主任須立即趕赴班級，與任課教師一起組織學生疏散。所有教師跟隨學生一起疏散到操場，雙手護頭迅速蹲下(出險時)，各班級清點人數后馬上向學校匯報。5.全校師生必須緊密合作，確保從聽到疏散信號到操場集合完畢整個過程所用時間不超過五分鐘。

五、崗位職責

1.當節任課教師：聽到疏散信號應立即停止上課，組織本班學生緊急避險，讓學生聽從指揮，分別從前、后門按疏散路線疏散，要求學生嚴肅認真，不推拉，不嬉鬧、不擁擠、不推搡，行動迅速、有序。

2.當節沒上課的班主任：聽到信號立即趕赴本班級協助當節任課教師組織學生疏散，途中應重點關注學生的疏散秩序及安全。

3.學校行政人員：聽到信號后，必須立即到達各教師負責學生的疏導，指導學生按疏散線路進行疏散，并應及時采取有力措施，避免碰撞、擁擠、踩傷等意外傷害事故發生。任何人不得無故脫崗，若遇特殊情況，必須立即調整人員頂崗。

4.當節無課教師及職工：聽到信號后馬上按疏散路線有序向操場疏散，途中應讓學生先行，迅速到操場。

5.本緊急疏散方案由校長室負責全面協調，并具體組織實施演練，每學期演練2次。學校根據演練中的情況，不斷完善本方案。

六、紀律要求

1、全體師生應按疏散方案逼真演練。若遇突發事件按《學校突發事件處理工作預案》做好搶救工作。

2、全體師生思想上應予以高度重視，行動服從指揮，及時到崗到位，如有玩忽職守或故意擾亂秩序者，將承擔一切事故責任，并依據學校有關規定給予嚴肅處理。

七、注意事項

1.疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

2.疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。全體學生按指揮快速通過。

3.各班一定要做好學生教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。

4.在疏散過程中不能跑，只能快走，出教室后應快速小跑到操場集中。5.如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓。6.各班應按預定的路線進行疏散。7.班級與班級通行路線不應相交叉。8.教師必須要提前對全體學生做好教育。

9.如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。

八、緊急疏散要求

1、遇到突發事件，教導處立即通過廣播全校通知，相關人員馬上到位，領導小組成員必須第一時間到位。全體領導小組成員及教職工必須無條件服從組長的疏散安排，在組長的領導下做好疏散工作。

2、各班主任注意聽好調度指令，組織好本班學生有秩序的疏散。

3、所有教職工按照預案安排協助學生有秩序的疏散，指揮學生不跑、不猛拐、不打鬧、不大聲喧嘩，防止意外事故發生。

4、①發現失火，立即撥打119火警電話，老師利用樓道滅火器進行滅火。②師生應隨機應變，立即找一塊毛巾、手帕、衣服等蘸濕（班級大桶水），捂住口鼻，低身迅速撤離。③所有教職工要恪盡職守，盡全力保護學生，保持清醒的頭腦、不慌張，根據情況組織學生撤離，不許與學生搶行、逆行等，學生撤離后方可撤離。（撤離隊伍要求：一路隊、前后連貫、快步走。）

5、負責人在學生撤離后以最快的速度迅速檢查是否有未撤離的學生。

6、學生到操場后，要聽從指揮，按班級在指定位置站好隊。各年級負責人、班主任迅速清點學生人數，發現缺少，及時查找。

7、沒有聽到學校應急領導小組的指示，請在集結地守侯。

為了應對可能發生的安全事故和緊急狀態，有效的預防事故、處置事故，進一步完善安全事故管理程序，預案確定了應急工作的原則，即服從指揮，安全第一的原則；協調一致的原則；緊急處置的原則；局部利益服從全局利益的原則。安全防火，人人有責，全校教職工要牢固樹立責任重于泰山的思想，預防火災事故的發生。在發生火災事故時，認真履行職責，不脫崗，不漏崗。不履行職責造成重大責任事故的要追究其全部責任。

2018年9月

第二篇：全校消防緊急疏散演練方案

為了確保在發生火災情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護自救技能。

一、演練指揮系統：

總指揮：何 勇

現場指揮：何錦華 劉德仁(處理各種突發事件)

成 員：劉家瓊（負責廣播系統），謝少坤（負責救護），何明橋（負責操場秩序），黃朝雄（負責樓梯疏導秩序）

二、報警處理程序：（演練不含此項）

1、學校發生緊急事件時，第一發現人立即向總指揮匯報有關情況。

2、根據發生的災害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。

三、組織實施安排：

1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負責各主通道的疏導工作，防止學生相互推擠、竄序和掉隊，協助各班老師處置疏散過程的突發情況。在確定所負責區域的學生全部疏散后，最后疏散到操場。

2、操場秩序指揮：何明橋，各班班主任

3、教室內學生疏散指揮人員安排：

a、在教室上課的教師迅速組織學生排隊。（各班前后門撤離的學生順序由班主任事先確定，教育學生要遵守紀律，服從安排，并讓學生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達后迅速趕到負責地點。

b、在辦公室內辦公的班主任立即前往自己的班級，協同年級主任安排并立即組織學生撤離。

c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到課間操集合處集合。

4、救護組人員安排：謝少坤（總指揮）

a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。

b、職工在乒乓球臺處待命，協助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫院。

c、本班學生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當時沒有帶班任務，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲（急促的哨音）后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。

2、疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現場指揮、安排。

3、全校師生每人準備一條小毛巾。

4、疏散順序：

a、三樓的學生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進入大操場。

b、一樓的學生按三年級、二年級、一年級、學前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操場。

c、所有班級在疏散過程中學生先疏散，教師最后撤離。

5、撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。

6、門衛管理好校門，一是防止學生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導校門處的交通。

第三篇：教學樓緊急疏散演練預案

緊急疏散演練通知

一、演練時間

2014年09月25日 下午5：10開始

二、演練內容

1、教學樓疏散：全校師生從教學大樓本班教室安全、快速而有秩序地疏散下來，按照升國旗的路線快速下樓，并且在升旗的位置集合，清點人數。

2、宿舍疏散：人數清點完畢后全校師生繼續組織宿舍疏散演練

六、疏散班級順序

西樓道依次為：初三（5、6）初二（6）初一（5）東樓道依次為：初三（1、2）初二（1）初一（1）底樓中廳正門：初一（2、3、4）初二（2、3、4、5）初三（3、4）

各班主任組織本班疏散，隨本班學生到集合點清點人數維持秩序。最后由年級校長核實后向組長李榮挺匯報。

八、安全措施及要求

1、安全措施：

（1）要求班主任提前召開主題班會，宣布實施方案，特別要重申安全注意事項，預先排好班級隊伍，分學生小組設立組長以便清點人數。

（2）各樓層、樓道安全人員，全力做好安全保護工作。（3）安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責，做到有序不亂。

（4）提前聯系好校醫，安排醫務人員到場，便于及時搶救受傷人員。

（5）參加演練的工作人員，提前10分鐘就位，校園內禁止車輛通行。

（6）演練信號發出后，處在樓梯口的教師進行指揮，各班班主任迅速把講桌抬到講臺上，要求全體學生立即把凳子置于課桌下，并在教室過道上整理好隊伍，按照預先排好的順序疏散，排成一路縱隊，迅速下樓，下樓梯時彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。各帶班老師把所帶學生送到安全地帶后應立即清點人數，并報告現總指揮段學海。

2、要求：

學校各級領導和全體教師必須要有高度的責任感，全力以赴做好演練工作，做到緊張有序，有條不紊，確保學生安全，保證這次演練工作圓滿成功。尤其班主任要加強教育工作，精心組織好本班隊伍，按照指令疏散，要教育學生不推搡，不擁擠，有序撤退。

九、其他：

1、信號：報警 負責人：趙德寶

2、錄像攝影:郝吉才

潘店鎮中學

2014-03-20

第四篇：學校防火緊急疏散演練預案

學校防火緊急疏散演練預案

為了防止火災給學校師生生命、財產造成損失，我校本著對學生生命和學校財產高度負責的態度，切實做好防火工作，確保在校師生生命財產安全。特制定學校防火緊急疏散演練預案。

一、指導思想

遵照上級文件精神，做到服從指揮，聽從安排，本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保證師生的生命安全及學校的財產安全，維護正常的教育教學秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保師生安全。

三、工作目標

落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，大力宣傳防火方面的知識，提高全校師生在緊急情況下逃生技能，確保師生的生命安全。

四、組織機構

組長：于際環（全面負責）

副組長：于際愛于國華

組員：紀愛琴于紅梅姚美榮蔣禮蔡文華于愛麗

五、工作內容及要求

（一）工作內容

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、校園網等多種形式和手段，對學生進行防火方面知識及緊急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、插座、電閘都有專人負責，每一位教師都知道在安全疏散中自己所應承擔的任務和職責。

3、處在失火現場的教師，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要嚴格遵照預案安排正確引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，做到有組織、有紀律，杜絕擁擠踩踏事故發生。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

4、一旦發生破火災時，全體教師要按照學校安排的位置及時到達，迅速組織學生、引導學生安全撤到安全位置，并做好搶救工作。

5、加強日常監控力度，每天進行常規檢查、每周有一次重點檢查、對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

7、加強學校的日常監管，對違反學校消防安全規定的人和事要及時、嚴肅處理。

（二）疏散要求

1、各班上課教師及班主任為各班應急指揮，迅速組織學生行動，有序離開教室到安全地帶——操場中間。

2、緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（見附錄），但必須做到行動迅速、安靜、冷靜、有秩序，互相關愛。

3、全體師生集合地點——操場中央。

附錄：應急疏散具體實施方案

1、學生應急疏散通道安排：

各班按靠近的樓梯口疏散；

2、學生應急疏散場地安排： 按平時間早位置。

3、學生應急疏散總指揮： 于際環

操場： 于國華

教學樓：于際愛

4、具體疏散安排：

教學樓（1）人員安排：

二樓教學樓負責人：蔣禮蔡文華于愛麗

一樓教學樓負責人：紀愛琴于紅梅姚美榮

各班級負責人：班主任（或任課教師）

（2）疏散次序：（二樓）：六年級——五年級（從東側樓梯疏散）

四年級（從西側樓梯疏散）

（二樓）：一年級——二年級（從操場東側疏散）

三年級（從操場西側疏散）

（全校學生疏散時同時按順序行動，每班學生要分成4組，班從1組開始按順序行走）

朱煙墩小學

2010年3月

第五篇：32緊急疏散演練預案、總結

緊急疏散演練總結

老師們、同學們：

生命最寶貴，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，今天我們利用升旗的時間，全校近230名師生再次進行了一次急逃生疏散演練。

在疏散演練的過程中，各年級負責人，各路口引導員，各位老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責認真開展工作。班主任及當堂任課老師擔當起了班級和樓層疏散引導員工作，組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練，全校在校上課的579名學生，用了1分17秒安全撤離到運動場，到清點人數完畢，一共用了一分半鐘。

本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識，明確了安全事故發生后的逃生路線，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，自救互救的能力。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為

1、部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現銜接不緊密，斷開等情況。

2、少數教師和學生在疏散過程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現象。

3、學生撤離教學樓后更是不慌不忙，沒有迅速歸隊，教師清點人數不及時。

政教處將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各部門、各班級要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。以后我們學校各年級每學期至少要進行一到兩次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境！

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學和晚自習時出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

2、避免打架、翻墻上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。

3、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。

4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。

5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。6加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。遇到地震時

如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向操場。應該強調的是千萬不要跳樓！

遇到火災時

如遇到了火災，首先保持鎮靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發熱，如果發熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。

讓我們一起加強防災減災意識，學會自我救助，創建和諧校園。同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。

最后，祝全校師生和諧、幸福和安康。

教學樓安全疏散演練預案

安全工作是學校各項工作的重中之中，結合今年安全教育日的主題，我校組織師生開展安全疏散演練活動，在疏散演練中查找薄弱環節和突出問題，完善各項應急求援制度、預案，樹立安全發展的理念，增強全員的安全意識，促進學校和諧發展，推進安全文化建設，并有計劃、有步驟、有針對性的組織開展本次安全疏散演練活動。

一、演練時間與地點

時間：2013年3月18日上午9：45

地點：教學區教室（起點）、學校大操場（疏散集合點）

二、演練內容：緊急安全疏散

三、組織領導

組 長：校長張華(總指揮、全面負責校園安全工作，校園安全第一責任人,部署安排并領導協調處理落實本預案所有相關工作)副組長：張再士(分管安全負責人、具體負責學校突發安全事故的落實、檢查、處理、安全工作的宣傳、教育,組織學生疏散到安全地帶，并保證領導小組指令的暢通。)領導小組及成員： 工作小組：（1）、行動小組 組長：陳衛國

工作人員：劉玉洪 楊德志 職責： 當學校在疏散演練中發生事故，行動小組成員負責通知各小組成員立即行動，并傳達指揮長有關指令、及時與領導保持聯系，負責協調學校各項工作體系。

（2）、通訊小組 組長：朱增奇

工作成員： 劉洪泉 劉慶林 職責：

在演練中發生事故通訊小組，負責與有關部門聯系并報警（火警119、緊急搶救120），聯系有關車輛等工作，穩控好全體師生。

（3）疏散引導工作小組： 組長：林仁亮

工作人員： 林仁亮 楊文莉

職責：

在演練中當發生事故，疏散引導工作小組負責，把全體師生有序疏散到安全地點，并和班主任一起看護好學生。

（4）安全防護救護組： 組長：呂建友

工作成員：馮立斯 郝軍鋒 職責：

在演練中發生事故，安全防護救護組負責，把出現受傷人員，及時利用現有醫療設備進行臨時處置，有重傷要并及時與急救中心聯系，撥打120，及時把受重傷人員送往醫院。四、安全演練應急措施

1、對學生進行安全教育，要求學生要聽從命令，服從指揮。

2、當學生聽到疏散命令時，要在教師的指揮下，安全有序的撤離到操場。

3、在撤離過程中，要注意安全，不許推搡全面的學生。

五、疏散演練步驟

準備工作：

一）召開班主任會，做好布置、培訓工作。

（二）班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

（六）、演練實施及要求：

（1）上午9：45，由朱增奇老師發布緊急疏散警報。（2）學校在教學區各出口安排疏導員，辦公室墻角由崔艷霞負責看護學生注意安全，旗桿下由楊瑞敏老師負責學生的安全，并負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

（3）聽到緊急疏散警報后，各班學生在教師的指揮下分別從前后門出教室，安全有序的撤離到學校操場。

（4）每班安排兩名教師看護學生的安全：

（4）學生到達操場后各班主任開始清點人數，并向校長匯報。（5）疏散演練完成，校長做總結。