第一篇：12.9學生詩歌朗誦

（1）那76年前的一幕

就像昨天一樣歷歷在目

一個災難深重的國度

一個危在旦夕的民族

在血雨腥風中呻吟，在內憂外患中掙扎

水深火熱里的容顏

是那么蒼白，沒有一絲血色

瓜分豆剖的身軀

是那樣不堪風雨的羸弱

于無聲處聽驚雷

反抗的力量

來自無法繼續忍受的壓迫

北平，終于爆發了積壓內心的呼喊

反對華北自治

反對內戰，一致對外

穿越時空的怒吼

如炸雷爆響于一二?九

憤怒伸出森林般的手

席卷中國城市的街頭

被熱血和烈火熾烤的國土

已失去母性的溫柔

華北，一個在戰亂中被拐走的孩子

在絕望地，嘶聲竭底地哭泣

媽媽，我不要離開您

這一聲呼喊震憾了千千萬萬

中國人的心

這一聲哭泣控訴了國民政府的

種種罪行，丑惡

原本應該沖鋒陷陣，保疆衛國的戰士

卻在殘殺自己的兄弟姊妹

原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮

卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉親

這就是六十四年前的一幕

這就是一二?九運動的導火索

苦難，孕育的中華兒女

戰爭教育的炎黃子孫

在國難當頭，民族危亡的時刻

奔走呼告

不愿喪失家園的人們，起來，起來

呼喊出我們內心的風暴

宣傳我們抗日救國的主張

不愿做亡國奴的人們，起來，起來

把我們的青春奉獻給母親

把我們的生命敬獻給祖國

驅逐日寇

保衛我們神圣的國土

為了捍衛華夏母親不屈的尊嚴

我們頭可斷，血可流

我們身可滅，命可休

在中國，只要有硝煙，就有勇土

在中國，只要有危難，就有脊梁

在中國，只要有青年，就有希冀

今天，我們告別了戰爭，告別了苦難

告別不了的卻是

歷史上每一個血與火的文字

告別不了的卻是

一二?九運動中的每一個英雄

今天，我們以圣潔的詩歌

緬懷那段血與淚寫成的歷史

發揚一二?九鑄成的精神

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來

（2）

雪花飄進1935 那年那月

誰打破了母親的金甌 一半盛著長江

一半盛著黑龍江 侵略的鐵蹄負載著罪惡的欲望 將帶血的記憶踏進龜裂的黑土？ 雪花在飄

延續著無止境的白色詛咒 那一年

1935年

**的年代失去了團結的支撐 找不回親情

看不見友愛 嗜血的槍炮抵著同胞的胸口 閉上眼

聽見來自雪花的嘲笑 那一月

12月

（3）那個日子

――紀念一二?九運動七十六周年

歷史的風

吹翻了六十六頁日歷 那個冷嗖嗖的日子 開始鮮活的

在我的眼中演繹 雪花不再潔白 那個寒冷的冬季 只有一種

金戈鐵馬般的吶喊 剝開了這個古國 深重的外衣

露出傷痕累累的軀體 一滴血

濺到我的額頭

努力學習，掌握本領

為了我們偉大的——祖國

穿越時空的怒吼 扼住大地的咽喉 無數的血脈在顫抖

憤怒伸出森林般的雙手 席卷中國城市的街頭 雪花飄著

那一天

9號

青年的覺醒就是中國的覺醒 青年的團結就是中國的團結 不愿喪失家園的人們

醒來 不愿做亡國奴的人們

起來 告別血與火的歷史

讓我們秉承一二.九的精神

以巨人的姿態站在二十一世紀的前沿世界為我們喝彩

世界為中國喝彩！

烙上一種 深深的印記

時間如北風般 呼嘯而過

那個日子蒼黃并遠去 但現實的肩膀 能不能承受

那些曾經沸騰的激情 日子依舊站在 世紀的脊背上 默默凝望

窗外

陽光溫柔的 撫摸大地

只是不知在它的記憶中 那個日子

是否如雕塑

永遠屹立

（4）傾訴與歌唱——紀念一二·九運動有感 月亮瘦成一把割草的鐮刀掛 在夜空

群星的長發撫過河流和山崗 是誰之手在我的胸膛 拍動河水與浪花

是誰之手在我的眼里點燃 長夜不息的篝火

我諦聽著馬蹄表的響聲

一次次敲打著我脆弱的心臟 誰也不能忘記

那洞穿了厚重的上層和歷史的日子 一二·九運動

無論迎面的是腥風還是血雨 年青血液沸騰的心聲 切割了

炎黃子孫愛國學生運動中最 動人的篇章

歌唱從中華大地的地平線 上延伸 人民在吟誦 時代在傾聽 永別了 武器

我流倘著熱淚 呼吸著芬芳 把真情定格在高音界的峰上 向先行者一步步走近

把看見了一地的綠 無數嫩嫩的小手 高舉著幸福的火把 二，走進詩歌內部 走進生命的邊緣

精神的洞簫吹唱著信仰的落英 像雨季的云雀之歌

在人種的淪陷與掙扎中

在時間的重壓下

我緊攥著生命的燭光

撫摸著心靈深處的英雄氣息 吟唱渺小的頌辭 我只想

滿大的星火

漸漸濃縮成一顆 溫暖的心

我看到他一雙明凈的眼睛 撲閃著一串眼淚 滑落了 他說世界就是你和我

風啊 今夜如何把我抬高 讓我踏著月亮和繁墾舞蹈 ……高樹悲風 鷹翅浙遠 長劍為碑 烈焰如血

千里冰封 誰唱《沁園春.雪》 ……

哦 我的辛勤勞作的兄弟姐妹們 扳動著生命之輪 埋在心底的鐵樹

綻放了最明艷的五十六朵花 就讓我所有的夢想

都駐足在你寬厚的肩頭吧 就讓我思想的河流

源源不斷地流入你赤熱的血管 于是我才有了洶涌奔騰的情和愛 逐浪飛濺喲逐浪飛濺喲 …… 只想蘸著青春的豪情 飛過我的卑徽我的痛苦 為和平的寧靜和祥和守衛 即使是在最蕭冷的季節 我也帶著微笑和祈禱 操持最熱烈的音符 裸足而舞 擁有雙手

我會捧起顫抖的希望

把千百年來的風雨炎涼化為 點點繁星

青鳥以一種最美的姿勢

（4）紀念一二·九 冰草 那六十四年前的一幕 就像昨天一樣歷歷在目 一個災難深重的國度 一個危在旦夕的民族 在血雨腥風中呻吟，在內憂外患中掙扎

而水深為熱的形容顯得 那么蒼白，軟弱

瓜分豆剖的煎熬顯得 那樣簡短，輕柔

北平，終于爆發了積壓內心的呼喊 反對華北自治

反對內戰，一致對外 穿越時空的怒吼

如炸雷爆響于一二·九 憤怒伸出森林般的手 席卷中國城市的街頭

被熱血和烈火熾烤的國土 已失去母性的溫柔

華北，一個在戰亂中被拐走的孩子 在絕望地，嘶聲竭底地哭泣 媽媽，我不要離開您

這一聲呼喊震憾了千千萬萬 中國人的心

這一聲哭泣控訴了國民政府的 種種丑惡罪行

原本應該沖鋒陷陣，保疆衛國的戰士早已從人類的童年中飛走

但是我的路不曾脫離我黃膚色的家園 請給我全新的事物和注視的雙目 請給我傾聽的耳朵和敏銳的思維 重鑄我贏弱的胸腔

呵我撲扇著翅膀商歌理想 直到自身溶解成一穎

鑲嵌在藍色星球中閃閃發光的星星

卻在勇猛地殘殺自己的兄弟姊妹 原本應該向敵人瞄準射擊的槍炮

卻在肆無忌端地吞噬自己的父老鄉親 這就是六十四年前的一幕

這就是一二·九運動的導火索 苦難孕育的中華兒女 戰爭教育的炎黃子孫

在國難當頭，民族危亡的時刻 奔走呼告

不愿喪失家園的人們，起來，起來 呼喊出我們內心的風暴 宣傳我們抗日救國的主張

不愿做亡國奴的人們，起來，起來 把我們的青春敬獻給祖國 把我們的生命奉獻給母親 為了驅逐日寇

為了保衛我們神圣的國土

為了捍衛華夏母親不屈的尊嚴 我們頭可斷，血可流 我們身可滅，命可休

在中國，只要有硝煙，就有勇土 在中國，只要有危難，就有脊梁 在中國，只要有青年，就有希冀 今天，我們告別了戰爭，告別了苦難 告別不了的卻是

歷史上每一個血與火的文字 告別不了的卻是

一二·九運動中的每一個英雄 今天，我們以圣潔的詩歌

緬懷那段血與淚寫成的歷史 發揚一二·九鑄成的那種精神

在告別與緬懷之間承前啟后繼往開來 請看我今日威武中國

第二篇：學生青年節詩歌朗誦稿

學生青年節詩歌朗誦稿5篇

弘揚五四精神學生詩歌朗誦稿_學生青年節詩歌朗誦稿1

春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪

春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放

只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾

只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚

沿著一條歷史長廊

光輝歷程波瀾跌宕

跨越一道歲月時光

青春彩翼臨風翱翔

八十七年風雨兼程，我們歷經滄桑

八十七年斗轉星移，我們不改志向

我們年輕——

夢想永遠背肩上

我們年輕——

快樂永遠裝行囊

因為那束精神火炬穿云破霧，燃盡蒼茫

因為那面思想旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚

弘揚五四精神學生詩歌朗誦稿_學生青年節詩歌朗誦稿2

清晨，我們猶如白鴿，迎著朝陽，灑落一片片陽光與激情;

夜晚，我們猶如音符，背向紅日，依然演奏著一篇篇樂章。

我們是上大家族的成員，用堅強與自信，去克服體系認證道路上的困難與茫然;

用勤勞與智慧，為體系認證奮力啟航。

我們是規范的使者，愛崗敬業，是我們的行為標尺，程序文件，是我們的處事法則。

在體系認證的道路上，我們無私奉獻，快馬加鞭;

在構建規范管理的征途上，我們直掛云帆，律己從嚴。

讓規范成為習慣，讓標準成為指南;

讓積極地你，向上的我，擂響戰鼓，高揚旗幟，昂首闊步，邁向上大嶄新的明天!

弘揚五四精神學生詩歌朗誦稿_學生青年節詩歌朗誦稿3

每一年這個節日

我們風流倜儻，榮光

每一年這個時刻

我們高歌壯麗，豪情萬丈

歌聲和笑語

光榮與夢想

像明媚春光

灑落我們身上

這美麗水位

我們心中升騰，升騰

激蕩起溫馨漣漪，層層熱浪

紀念“五四”

一個神圣宣言

只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

此刻，春之聲

響徹我們心房

響徹中國萬紫千紅大地上

迎著市場經濟驚濤駭浪

我們青年又劃起開動大船雙槳

堅定與彷徨

快樂和憂傷

都一起坐了夢幻紅蓮上

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神

勵精圖治，繼往開來

雄姿英發，斗志昂揚

去譜寫三個文明建設嶄新篇章

去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光

弘揚五四精神學生詩歌朗誦稿_學生青年節詩歌朗誦稿4

A：時間是一位優雅的琴師，纖纖玉指彈奏著黑夜與黎明;

B：歷史是一位豪邁的歌唱家，長歌蒼茫激蕩著天地回聲。

C：歲月如歌，記錄了上大的歷程;

A：大地無語，見證了上大的輝煌。

B：從十年前的一個草根企業發軔，蹣跚學步，一路走來，幾多艱苦卓絕，幾多磨難曲折;

C：斬關奪隘，漸入佳境，多少風花雪月，多少名就功成。

A：我們協力同心，同舟共濟，篳路藍縷，休戚與共。

B：我們穿過激流，高歌猛進，劈風斬浪，氣勢如虹;

C：我們迎難而上，志在高遠，摸爬滾打，風雨兼程。

A：一項項榮譽、一面面錦旗、一幅幅獎牌、一本本證書，B：記載著不平凡的奮進，凝聚著開拓者的才華，銘刻著跋涉者的攀登。

C：縱然征程上千難萬險，依然是義無反顧地沖鋒;

A：雖然也曾經身心疲憊，卻沒有打退堂鼓的松動。

B：逆水行舟歌不斷，潮頭擊鼓斬浪行;

C:

破繭成蝶陣痛后，振翅起舞向蒼穹。

A：清河湖畔，珠江街旁，一個光芒四射的名字——“中航上大”在悄然傳頌。

B：她沉穩深邃，激情澎湃;

C：她生機勃發，博大沉雄。

A:“航空報國、強軍富民”是公司的孜孜以求;

B：“上善若水，大象無形”，是上大人的一腔豪情。

C：向上是我們不屈的信念，A：博大是我們堅信的內涵

B：“頑強、拼搏、進取、創新”是企業精神的核心所在，C：“推陳出新，積極進取”是公司追求的重中之重。

A：燕趙大地，冀之東南，一個蓬勃向上的團隊——“上大人”點綴著清城風景。

B：她銳意進取，勢不可擋;

C：她銅澆鐵鑄，眾志成城。

A：啟動理想的征帆，高揚向上的旗幟，B：放飛激情的夢想，釋放青春的能量。

C：各路隊伍精兵強將，人才濟濟薈萃群英。

A：群雄逐鹿商海搏擊曾經見潮起潮落，B:

百煉成鋼厚積薄發領略過水起風生。

C:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，A:一個人只有把自己和集體融合在一起才能最有力量。

B：我們一群意氣風發的上大人濟濟一堂，C：站在這里，有一個夢想燃燒在心底;

A：站在這里，拼搏，才有足夠的勇氣;

B：站在這里，前進，才有強勁的動力。

C:她獲得了“城市礦產示范基地”的殊榮，A:她引領著國家稀有金屬再生利用的征程,B:她肩負著科技創新的歷史使命，C:她向高端合金材料循環利用發起了沖鋒，A:我們手牽著手，B:我們肩并著肩，C:高蹈雄闊向未來，與時俱進開新篇;

A:風云際會展身手，乘風破浪立新功。

B:讓我們全體上大人精誠團結、戮力同心，C:帶一份契而不舍的執著，A:共同奔向新的征程!

弘揚五四精神學生詩歌朗誦稿_學生青年節詩歌朗誦稿5

百年追溯源中華，五四情激列強拉。

一八九一春合雅，即墨青島漁港轄。

一八九七飄雪花，德國野增獸自夸。

一九一四淚花撒，日本小島跳襠下，袁世凱呀理智瞎。一九一七血淚灑，火坑末出掉懸崖。一九一九蛟龍達，青島怒火點燃擦。不戰也死傳萬家，苦難何時甩天下，罷市罷工啦!

五四青年節氣佳，送走溫神迎彩霞。

悲歡離合皆為她，中國五四天不怕。

第三篇：老年大學學生詩歌朗誦稿

老年大學學生詩歌朗誦稿

老年大學學生詩歌朗誦稿

我驕傲，我是老年大學生

有一處這樣的場所

一群花甲的老人

他們聚集在一起

享受著火紅的晚霞

追逐著時代的步伐

這就是老年大學

---她就是我們共同溫馨的家！

伴隨著歡快的樂曲

大家來跳起激情的舞

聆聽著優雅的琴聲

我們來唱支開心的歌

誰說年紀大，動作不靈活

看你多么帥，看我更活潑

不怕年紀大，只要心開闊！

橫，豎，撇，捺

一筆一畫，揮毫瀟灑

畫驢，畫鳥，畫猴，畫馬 栩栩如生，出神入畫

蟒河口，王屋山，相國寺，清明園

…………..攝影機里，留下了她們美麗的容顏

種樹，吊蘭。養花

我們在春天里播下希望

象愛護生命一樣呵護著她

…………

啊！老年大學，你是知識的海洋

我們在這里如魚得水

自由地遨游

你是健康的樂園

我們在這里鍛煉身體

學有所長

你是我的青春夢

在這里實現了未了的理想

我愛你哪

家鄉的老年大學

我驕傲

我是老年大學生

1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

2、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標，你才有勁兒往前走。

第四篇：學生詩歌朗誦比賽

馮地坑鄉中心小學

2008年慶國慶班級詩歌朗誦比賽安排

為了進一步樹立小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的道德情操，從小養成良好的品質，大力弘揚和培育民族精神。學校研究決定，2008年國慶節在各班級舉行“迎國慶，愛祖國”主題詩歌朗誦比賽活動?，F將有關事宜作如下安排：

一、活動時間：2008年9月28日下午3時。

二、活動地點：各班教室。

三、參賽對象：各班學生。

四、比賽程序：各班主任負責組織學生做好評委工作，科任教師負責做好統計工作。

五、比賽結果：各班將比賽的成績和詩歌朗誦作品一并交教務處存檔。

2008年9月27日

第五篇：老年大學學生詩歌朗誦稿

我驕傲，我是老年大學生

有一處這樣的場所

一群花甲的老人

他們聚集在一起

享受著火紅的晚霞

追逐著時代的步伐

這就是老年大學

---她就是我們共同溫馨的家！

伴隨著歡快的樂曲

大家來跳起激情的舞

聆聽著優雅的琴聲

我們來唱支開心的歌

誰說年紀大，動作不靈活

看你多么帥，看我更活潑

不怕年紀大，只要心開闊！

橫，豎，撇，捺

一筆一畫，揮毫瀟灑

畫驢，畫鳥，畫猴，畫馬

栩栩如生，出神入畫

蟒河口，王屋山，相國寺，清明園

…………..攝影機里，留下了她們美麗的容顏

種樹，吊蘭。養花

我們在春天里播下希望

象愛護生命一樣呵護著她

…………

啊！老年大學，你是知識的海洋

我們在這里如魚得水

自由地遨游

你是健康的樂園

我們在這里鍛煉身體

學有所長

你是我的青春夢

在這里實現了未了的理想

我愛你哪

家鄉的老年大學

我驕傲

我是老年大學生