第一篇：戶外拓展培訓(xùn)的宗旨--團(tuán)隊(duì)建設(shè)

戶外拓展培訓(xùn)的宗旨--團(tuán)隊(duì)建設(shè)

明陽天下拓展公司王經(jīng)理說：團(tuán)隊(duì)的打造是拓展培訓(xùn)的宗旨，為團(tuán)隊(duì)建設(shè)而努力是每個(gè)項(xiàng)目所要達(dá)到的目標(biāo)。但是不意味著團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目就是大家的責(zé)任，如果責(zé)任是大家的，那么等于每個(gè)人都沒有責(zé)任。所以，團(tuán)體項(xiàng)目仍是個(gè)人能力的體現(xiàn)，在團(tuán)體項(xiàng)目中個(gè)人的能力是在集體中的運(yùn)用。在團(tuán)體中，個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、身體素質(zhì)可以發(fā)揮到極至。此時(shí)，個(gè)人會在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中體現(xiàn)個(gè)人的能力，會有更大的歸宿感與成就感。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以個(gè)人的努力為基礎(chǔ)，個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)每個(gè)不可或缺的元素。如在海上求生的項(xiàng)目中員工們面對一個(gè)４米高墻，項(xiàng)目場景設(shè)置為大家在一艘輪船上，要在４０分鐘之內(nèi)全部逃生。在這種條件下，大家只有用肩膀搭起了一座人墻，相互支撐，團(tuán)結(jié)一心，才能成功。同時(shí)在這個(gè)項(xiàng)目中，逃生的機(jī)會是大家選擇的，在其中會充分反映員工為他人的奉獻(xiàn)精神。

在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中其中一個(gè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和協(xié)調(diào)性的項(xiàng)目是：有軌電車，項(xiàng)目設(shè)置是用兩塊長木條，每個(gè)隊(duì)按順序排成一縱列，每個(gè)人左腳踩在左邊的木條上，右腳踩在右面的木條上雙手抓住左右兩邊的繩子，開始統(tǒng)一行進(jìn)。同時(shí)在團(tuán)隊(duì)中，培訓(xùn)師會有意識的將企業(yè)的文化與企業(yè)的精神灌輸給每個(gè)員工，讓其意識到團(tuán)隊(duì)整體行動(dòng)的重要性。

要用柔性管理中的人性管理來建設(shè)我們的團(tuán)隊(duì)，這樣，才能讓我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的更緊，走的更穩(wěn)。潛能意識的激發(fā)是通過在個(gè)人挑戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目相結(jié)合的培訓(xùn)中進(jìn)行。讓個(gè)人在教練的激發(fā)下能夠完成過去從來不敢做或說不可能做到的事情。在平時(shí)工作中領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人之間不能達(dá)到的那種默契，信任與被信任的關(guān)系。換位思考大家都知道去說，通過拓展培訓(xùn)讓大家通過去激發(fā)，去感受，去了解，去溶入。整個(gè)企業(yè)在今后的工作中會取得更大的成功與效績。

通過拓展項(xiàng)目的培訓(xùn)讓團(tuán)隊(duì)之間建立起良性的交流與溝通平臺。就是要利用訓(xùn)練對隊(duì)員的心靈沖擊讓其體會到團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的關(guān)系、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系、個(gè)人成長對企業(yè)的貢獻(xiàn)。作為部門領(lǐng)導(dǎo)與員工建立起彼此信任合作的關(guān)系？團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是一個(gè)長期的過程，要用柔性管理中的人性管理來建設(shè)我們的團(tuán)隊(duì)，這樣，才能讓我們的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的更緊，走的更穩(wěn)，讓你的員工才能相信你與企業(yè)一起發(fā)展。

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第二篇：團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)心得

團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)心得

5月29和30日，公司組織營銷部員工參加戶外拓展培訓(xùn)，參加這次活動(dòng)的人有老員工，新進(jìn)員工，有銷售代表，也有辦事處內(nèi)勤等等。第一次體驗(yàn)這樣特殊的培訓(xùn)，感觸頗深。時(shí)間雖然短暫，但是給我們留下了很多值得思考和學(xué)習(xí)的東西。

首先是建立自己的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建自己的隊(duì)名，隊(duì)歌，logo以及隊(duì)訓(xùn)。我們14個(gè)人迅速的組成了“無敵隊(duì)”，雖然大家彼此不是很熟悉，但是我們很快的協(xié)調(diào)好，大家同心協(xié)力為團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

下午的項(xiàng)目是壩降和信任背摔。在參加“壩降”活動(dòng)后，給我的體會是作為團(tuán)隊(duì)的一員要克服自身的缺點(diǎn)和困難，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能，完成好每項(xiàng)工作任務(wù)，使我們隊(duì)伍發(fā)展為一支團(tuán)結(jié)力和凝聚力極強(qiáng)的隊(duì)伍，一支不被任何困難嚇倒的隊(duì)伍，一支能夠在逆境中求得生存和發(fā)展并不斷取得進(jìn)步的隊(duì)伍，是一支戰(zhàn)無不勝的隊(duì)伍。從“背摔”項(xiàng)目開始同事們就建立了彼此的信任關(guān)系，大家認(rèn)識到只有相互信任才能完成目標(biāo)。缺少信任就會導(dǎo)致個(gè)人乃至團(tuán)隊(duì)的失敗。信任是高效的、團(tuán)結(jié)一致的團(tuán)隊(duì)的核心。要使個(gè)人為了團(tuán)體的利益而消除隔閡，消除戒備，雖然不容易做到，但卻是好的團(tuán)隊(duì)所必需的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員做不到相互信任，代價(jià)將是巨大的。信任背摔已經(jīng)讓大家相互信任了，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作也就開始了。

第二天上午的項(xiàng)目是 “攀登天梯”和“過電網(wǎng)”。兩人合作攀登“天梯”重任，講究人與人之間的相互信任、理解與合作精神，以及不怕苦不怕累的拼搏精神。這種體驗(yàn)式真人培訓(xùn)，讓我深切的感受人與人之間最質(zhì)樸的情感，體會信任，體會責(zé)任。建立換位思考的意識，學(xué)會移情，架起相互之間理解的橋梁。聯(lián)想到我們實(shí)際操作項(xiàng)目的過程中，不管是成立項(xiàng)目組，還是在項(xiàng)目的執(zhí)行中，既然在一起工作就要相信對方，出現(xiàn)困難和問題，要積極的齊心協(xié)力去解決，而不是抱怨、發(fā)牢騷、消極工作。穿越電網(wǎng)項(xiàng)目讓我們首先理解團(tuán)結(jié)合作的力量，分工協(xié)作的重要。沒有協(xié)作，任何人不可能獨(dú)立通過電網(wǎng)而不觸網(wǎng)；沒有協(xié)作，我們的團(tuán)隊(duì)不可能完成這個(gè)項(xiàng)目。其次有組織有計(jì)劃行事，有效的利用資源，我們根據(jù)個(gè)人和各自適合網(wǎng)洞的情況，從全局考慮，周密計(jì)劃，為穿越網(wǎng)洞的人員排出通過次序，這是成功的關(guān)鍵。第三不打折扣的執(zhí)行力。教練要求我們不允許觸網(wǎng)，討論十分鐘，安排計(jì)劃，但是此時(shí)我們部分同事沒有意識到游戲已經(jīng)開始，無意中觸動(dòng)電網(wǎng)，導(dǎo)致一個(gè)大的關(guān)口封閉，給我們后續(xù)人員安排上造成了困難。這個(gè)項(xiàng)目也同時(shí)告訴我們要有一顆感恩的心，我們要通過自己的努力讓更多幫助我過來的人也能達(dá)到成功的彼岸。人與人之間是要相互幫助生命才會更完整更閃亮的。

最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻，由于我們選擇的畢業(yè)墻是4.4米的高標(biāo)準(zhǔn)，加大了攀越難度，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過去，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不想說我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，也不想說集體的能力是偉大的，更不想說人的潛能是無限的??這個(gè)游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)！為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)！直到墻下只剩下了一個(gè)同伴，再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來，墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的雙腳。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們畢業(yè)了??

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，當(dāng)每個(gè)項(xiàng)目過后，都會有教練來和我們共同分享，分享成功的喜悅，分析成敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，尋找潛在的內(nèi)涵與能力。世界上沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。通過拓展訓(xùn)練，讓我思考了很多不曾考慮過的問題，一個(gè)團(tuán)隊(duì)無論是做什么事，都要具體問題具體分析，要做好充分的預(yù)案，然后再分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)要嚴(yán)明組織紀(jì)律，任務(wù)分配到人，每個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，完成任務(wù)時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任，要有奉獻(xiàn)精神，還要加強(qiáng)雙贏意識，突破常規(guī)性的思維方式，具有開拓創(chuàng)新的意識，大家要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，認(rèn)真做好身邊的每一件事（小事更應(yīng)細(xì)做），相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，我們要把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，把拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活中去。

第三篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外拓展培訓(xùn)心得

森日公司第一屆戶外拓展培訓(xùn)心得

研發(fā)部：楊志昂

2012年11月24日星期六，是一個(gè)充滿神秘、充滿期待的一天，也是深圳市森日有機(jī)硅材料有限公司第一屆戶外拓展培訓(xùn)的一天。公司組織了一共98人的管理干部的受訓(xùn)隊(duì)伍，在尖峰公司培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下直奔惠州大亞灣戶外拓展培訓(xùn)基地而去，去參加為期一天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外拓展培訓(xùn)。

培訓(xùn)一共進(jìn)行了四個(gè)項(xiàng)目：共同進(jìn)退、穿越電網(wǎng)、高空單杠、勇攀畢業(yè)墻。這四個(gè)項(xiàng)目全是團(tuán)體項(xiàng)目，意在提升我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

在培訓(xùn)場上我們首先要忘記我們的年齡，一律認(rèn)為自己是6歲；其次要忘記我們的職務(wù)、崗位，只要今天來參加培訓(xùn)的人員沒有職務(wù)、崗位之分，一律是隊(duì)友關(guān)系；最后要忘記我們的性別，凡是參加本次戶外拓展培訓(xùn)的所有人沒有男女之分，當(dāng)然是在培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行中不分男女，休息的時(shí)候還是要分的。

我在參加了這四個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目之后，對我在以后的工作和生活會產(chǎn)生非常深刻的啟發(fā)，以下是我參加這次戶外拓展培訓(xùn)的一些心得：

一、什么是團(tuán)隊(duì)？

團(tuán)隊(duì)就是有著共同目標(biāo)，能夠徹底溝通，彼此信任，相互尊重，相互協(xié)作的團(tuán)體。

“團(tuán)隊(duì)”和“團(tuán)伙”的根本區(qū)別在于：“團(tuán)伙”是因利而聚、無利而散的短期合作，成員均是沖著利益而來，只要有彼此利用的價(jià)值，就可糾結(jié)在一起；團(tuán)隊(duì)，則不同，團(tuán)隊(duì)成員聚在一起除了有共同的目標(biāo)外，還要看看性情是否相投、理念是否相似后才選擇是否合作，目的是能在良好的工作氛圍下工作，和諧共處，坦誠溝通及精誠合作的基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)之上，企業(yè)組織才能有效的降低內(nèi)耗，為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力保障。

在“飛躍自我”的項(xiàng)目中，當(dāng)你站在7-8米高的獨(dú)桿頂端是，兩腿發(fā)抖，心中那個(gè)恐懼，腦子總是在想這么高，萬一掉下來怎么辦？就沒有想到下邊有自己的隊(duì)友在保護(hù)你，當(dāng)你想到下邊的隊(duì)友都在保護(hù)你的時(shí)候，要充分的相信自己的隊(duì)友，大膽的跳出去，你就飛躍了自我。

二、什么是團(tuán)隊(duì)精神？

團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識，協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會有團(tuán)隊(duì)精神。

在“穿越電網(wǎng)”的培訓(xùn)項(xiàng)目中，僅僅靠一個(gè)人的能力，是無法全部通過，到最后在還有6個(gè)隊(duì)員還沒有通過電網(wǎng)，在網(wǎng)孔資源用完的情況下，為了能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員全部通過電網(wǎng)，我們?nèi)w隊(duì)員每人做10個(gè)俯臥撐來換取一個(gè)網(wǎng)孔的使用權(quán)一次，這充分表現(xiàn)了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也充分把團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)了出來。

三、什么是團(tuán)隊(duì)合作？

團(tuán)隊(duì)合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的團(tuán)隊(duì)中，為了一個(gè)共同的目標(biāo)相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。

在“勇攀畢業(yè)墻”的項(xiàng)目中，所有的人都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們怎樣才能讓我們這94人在最短的時(shí)間內(nèi)、在合理的規(guī)則內(nèi)全部翻過畢業(yè)墻?教練已經(jīng)已經(jīng)明確指出，94人如果40分鐘內(nèi)全部翻過畢業(yè)墻，只能算及格；94人如果30分鐘內(nèi)全部翻過畢業(yè)墻，只能算良好；94人如果20分鐘內(nèi)全部翻過畢業(yè)墻，算優(yōu)秀。而我們在充分調(diào)動(dòng)所有隊(duì)員的資源和才智后，僅僅用了9分42秒就全部翻過了畢業(yè)墻。當(dāng)我們看到被我們踩得都脫了皮的隊(duì)友的肩膀時(shí)，我們的眼睛濕潤了，像這樣的隊(duì)友，我們一生可能就只有一次，我們就更應(yīng)該來好好珍惜，就因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)，有一個(gè)不拋棄、不放棄的精神，有一個(gè)不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，才成就了今天的團(tuán)隊(duì)。

在返回公司的途中，回想起在整個(gè)培訓(xùn)過程中通過這次培訓(xùn)，對什么是團(tuán)隊(duì)、什么是團(tuán)伙、什么團(tuán)隊(duì)精神、什么是團(tuán)隊(duì)合作等有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識，但這只是一個(gè)好的開端，還需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)取。“師傅領(lǐng)進(jìn)門”，我們還需要不斷的修煉，還需要將理論轉(zhuǎn)化成具體行動(dòng)，最終應(yīng)用到具體的工作生活中來，全面提升自己的行為能力和工作水平，更好地滿足工作的需要。

第四篇：團(tuán)隊(duì)拓展戶外游戲培訓(xùn)

戶外培訓(xùn)游戲大全 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練素材精華

蜘蛛網(wǎng)

時(shí)間： l小時(shí)以上

人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。

道具：

(每個(gè)小組)

·選取兩棵結(jié)實(shí)的大樹(用來支撐蜘蛛網(wǎng))。

·尼龍繩或其它類似的繩子(用來編織蜘蛛網(wǎng))。

·8個(gè)如圖1所示的螺栓，或者幾節(jié)電線，甚至幾小節(jié)繩子亦可(用來把蜘蛛網(wǎng)固定在樹上)。

·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著了，他的眼睛就會被蒙起來。

·選項(xiàng)：用來做警報(bào)器的小鈴鐺；用來制造氣氛的大橡膠蜘蛛。

概述：

這是一個(gè)廣為人知的著名的戶外游戲，它是幻想和挑戰(zhàn)的完美融合。它可以被用來創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、學(xué)習(xí)沖突處理技巧、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能、鍛煉溝通能力。雖然這個(gè)游戲需要培訓(xùn)專員進(jìn)行一定的準(zhǔn)備工作，但是這些準(zhǔn)備工作一定會帶來超值回報(bào)。

目的：

1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2．增進(jìn)溝通。

3．體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。

4．把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起。

5．學(xué)會克服看似難以解決的問題。

準(zhǔn)備：

培訓(xùn)專員需要為每個(gè)小組架設(shè)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，具體方法如下：

1．用螺栓或繩子在2棵樹上做出8個(gè)固定點(diǎn)(如圖1)，每棵樹上4個(gè)點(diǎn)，最低固定點(diǎn)距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹上的固定點(diǎn)間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點(diǎn)距離地面約為2．3m(7英尺8英寸)。

2．固定點(diǎn)做好后，利用固定點(diǎn)來測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長度。

尼龍繩的長度=(兩棵樹的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距離)×2

在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結(jié)。繩結(jié)的做法是從尼龍繩的一端開始，每隔10～15cm打一個(gè)結(jié)。打繩結(jié)的作用是阻止內(nèi)部網(wǎng)線的任意滑動(dòng)(如圖2)。

3．編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下：從樹l開始，把尼龍繩的一端系在樹l的最低固定點(diǎn)上；用繩子由下至上穿過樹1的其他三個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最高固定點(diǎn)；把繩子從樹1的最高固定點(diǎn)拉到樹2的最高固定點(diǎn)；用繩子從上到下穿過樹2的四個(gè)固定點(diǎn)，到達(dá)最低固定點(diǎn)；把繩子從樹2的最低固定點(diǎn)拉回到樹l的最低固定點(diǎn)；拉緊繩子，形成一個(gè)長方型，把繩子的剩余部分固定在樹1的最低固定點(diǎn)上。

4．編織蜘蛛網(wǎng)的內(nèi)部。從邊框一個(gè)的角落開始，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子，編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時(shí)隊(duì)員們能夠從中鉆過去。(詳見主圖)

5．(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當(dāng)警報(bào)器，報(bào)告大家有人觸網(wǎng)。

步驟：

1．將游戲者分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。

2．致游戲開場白。開場自如下：

你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過去(不能繞過去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會立刻被驚醒，并撲過來咬人，其結(jié)果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過去的人立刻雙目失明。另外，每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過去。

3．在多個(gè)小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監(jiān)護(hù)員，觀察其他小組能游戲情況。

4．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突和領(lǐng)導(dǎo)等問題展開討論。討論問題示例：

·你們在游戲過程中碰到了什么問題? 安全：變通：相關(guān)圖片：

·怎樣分析問題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?

·你們是如何克服困難的?

·哪些因素有助于成功地完成游戲?

·游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

·游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何?

·這個(gè)游戲揭示了什么道理?

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。

1．可以在游戲進(jìn)行過程中變更游戲規(guī)則，加大游戲的難度。

2．觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。

3．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導(dǎo)欲極強(qiáng)，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時(shí)的(比如5分鐘)；也可以是永久的，即持續(xù)到游戲結(jié)束。這樣就可以使其他人也有機(jī)會充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色。

4．如果可能會多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用 PVC管子做一個(gè)支架，用來支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點(diǎn)，拉好網(wǎng)線。這樣每次做培訓(xùn)的時(shí)候，把它拿出來用就可以了。

5．為了增加游戲的難度，你還可以要求每個(gè)小組帶著滿滿的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。

戶外培訓(xùn)游戲大全 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練素材精華

飛越激流

時(shí)間： 30分鐘～1小時(shí)

人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由8—12個(gè)人組成的小組。

道具：

(每個(gè)小組)

·1棵枝權(quán)很高的大樹(用來捆繩子)。

·一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個(gè)人的重量(以最重的游戲者為準(zhǔn))。

·兩根4～6m長的木條(10～20英尺)。或是準(zhǔn)備兩根繩子和4個(gè)木樁(用來標(biāo)記河岸)。

·一桶水(代表液體炸藥)。

·準(zhǔn)備一些水備用。

概述：

這個(gè)游戲會使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點(diǎn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、溝通和計(jì)劃能力。

目的：

1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2．練習(xí)以小組為單位解決問題。

準(zhǔn)備：

1．選擇一個(gè)高大粗壯的樹權(quán)，在上面系上準(zhǔn)備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長，以保證游戲者能抓著繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對岸。(詳見主圖)

2．根據(jù)飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標(biāo)記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線。如果使用繩子標(biāo)記河岸，最好先打出4個(gè)木樁，然后再拉繩子。

3．給每個(gè)小組的桶里裝水，水滿到距桶邊2cm或3cm為止。

步驟：

1．分好小組后，做游戲開場白，開場白示例如下：

討論問題示例：安全：變通：

你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進(jìn)行中。突然，正在開鑿的巖洞出現(xiàn)部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地，取了一桶液體炸藥。現(xiàn)在你們需要快速返回到出事地點(diǎn)。不幸的是，一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去，但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥，而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點(diǎn)點(diǎn)，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開始。如果有人在渡河的過程中不小心碰到了河面，這個(gè)人就會被鱷魚吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個(gè)小組都必須回到對岸，重新開始。你們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來。注意，任何人都不許接觸河面。

2．等所有小組都做完游戲之后，引導(dǎo)隊(duì)員就團(tuán)隊(duì)合作、克服困難等話題展開討論。

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?你們是如何對問題進(jìn)行分解的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?

·哪些因素有助于成功完成游戲?

·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

·游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?

·這個(gè)游戲揭示了什么道理?

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

通常情況下，不允許在懸掛的繩子上打結(jié)，如果隊(duì)員堅(jiān)持這樣做或者隊(duì)員年齡較小時(shí)，可以考慮在繩子末端打一個(gè)結(jié)，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)比較容易地?cái)[過去。

1．設(shè)置完成游戲的時(shí)間限制，告訴隊(duì)員巖洞中的氧氣僅能維持一段時(shí)間，讓他們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成渡河任務(wù)。

2．可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開展此類游戲。

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三個(gè)進(jìn)球

時(shí)間： 5～10分鐘

人數(shù)： 不限

道具：

(每個(gè)小組)

·1個(gè)大垃圾桶(用來接球)。

·40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。

概述：

這個(gè)游戲說明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。

目的：

1．向隊(duì)員門展示良好的溝通對于提升工作成績的作用。

步驟：

1．邀請一個(gè)志愿者，讓他和你一起站在前面。

2．讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。

3．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。

4．告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。討論問題示例：安全：變通：

5．讓其他隊(duì)員指揮志愿者，告訴他如何調(diào)整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只允許通過語言傳達(dá)指令。

6．等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可能會頗費(fèi)周折)，問他“是什么幫助他實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)”，問其他隊(duì)員是否也覺得很有成就感。

7．引導(dǎo)隊(duì)員就如何在工作中加強(qiáng)溝通展開討論。

·哪些因素幫助你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)?

·哪些因素增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難度?

·負(fù)責(zé)指揮的隊(duì)員是否感覺好像自己進(jìn)了球一樣?

·如何才能更快更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

·這個(gè)游戲揭示了什么道理?

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

注意不要被亂飛的球砸到。

可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對著垃圾桶，這樣，其他隊(duì)員必須先指揮志愿者調(diào)整方向，直到基本上背對著垃圾桶，然后志愿者才能開始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。

戰(zhàn)俘

時(shí)間： 2—3分鐘的游戲開場白．加上找出答案所需的時(shí)間。不同的小組找出答案所需時(shí)間可能會有非常大的差別。

人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由4個(gè)人組成的小組。

道具：

·兩頂紅帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。

·兩頂藍(lán)帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。

·一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊(duì)員和其他三名隊(duì)員隔開)。

概述：

這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開動(dòng)腦筋的游戲。可以用它來培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。

目的：

1．展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。

2．娛樂。

3．可以作為課外思考題。

準(zhǔn)備：

把四頂帽子分別放人4個(gè)紙袋子里，注意放的過程不要讓隊(duì)員們看見。在袋子上做好標(biāo)記，以保證在發(fā)帽子時(shí)，給1號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子，3號戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子。

步驟：

l、告訴隊(duì)員他們需要一起來解決一道難題。

2．邀請4個(gè)志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個(gè)志愿者一個(gè)裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開紙袋子，不得擅自開啟。

3．讓4個(gè)志愿者排隊(duì)站好(如主圖所示)。l號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的后面，將被戴上一頂討論問題示例：變通： 紅帽子；2號戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)帽子；3號戰(zhàn)俘站在2號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號戰(zhàn)俘站在3號戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)帽子。四個(gè)志愿者站好后，告訴他們在任何情況下都不許說話和回頭。

4．讓其他隊(duì)員每四個(gè)人組成一個(gè)小組，并告訴他們保持沉默，仔細(xì)聽。

5．所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個(gè)“戰(zhàn)俘”作游戲開場白，開場白如下：

請你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營里的戰(zhàn)俘。集中營的司令讓你們四個(gè)人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動(dòng)、回頭和說話。如果有人膽敢回頭或說話，就會立刻被槍決。現(xiàn)在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來，戴在頭上。在這個(gè)過程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個(gè)人中有人能說對自己所戴帽子的顏色，你們4個(gè)人都會被釋放。但是，如果第一個(gè)答案是錯(cuò)誤的，你們都會被槍決。顯然，第一個(gè)答案將決定你們的命運(yùn)。一個(gè)重要的已知條件是4項(xiàng)帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍(lán)的。別忘了。不可以說話、走動(dòng)和回頭。

6．有必要的話，重述一遍游戲開場白，以確保4個(gè)人都明確了問題和游戲規(guī)則。然后，對他們說：“從現(xiàn)在開始，你們說出的第一句話將會決定你們的生死。祝你們好運(yùn)!”

7．把其他小組帶到這4個(gè)人聽力所及的范圍之外，問他們哪個(gè)戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?

8．游戲小組找到答案之后，引導(dǎo)隊(duì)員就解決問題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通等方面展開討論。

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題 答案的?每個(gè)人都做了什么? 這個(gè)游戲揭示了什么道理?

如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

1．可以讓多個(gè)小組同時(shí)做這個(gè)游戲。

2．每個(gè)小組都遵循上面的步驟，這樣來做需要較長的游戲時(shí)間和更多的帽子。

3．這個(gè)游戲也可以作為課外作業(yè)，讓學(xué)員們自己去思考。

只有第三個(gè)戰(zhàn)俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因?yàn)樗梢钥吹阶约呵懊娴娜?也就是2號戰(zhàn)俘)戴著藍(lán)帽子，他可以據(jù)此這樣推理：如果他自己也帶著一頂藍(lán)帽子的話，4號戰(zhàn)俘就會看到兩頂藍(lán)帽子，那么4號戰(zhàn)俘就可以知道自己戴的是紅帽子；但是4號戰(zhàn)俘沒有說話，這說明4號戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍(lán)帽子和一頂紅帽子。而自己已經(jīng)看到了一頂藍(lán)帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。

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打繩結(jié)

時(shí)間： 2～lO分鐘

人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。

道具：

(每個(gè)小組)

·一節(jié)約I米長的繩子。

概述：

這是一個(gè)簡單的、隨時(shí)可用的戶外游戲。

目的：

1．在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開動(dòng)腦筋。

2．演示合作的作用。

3．引人發(fā)笑。

步驟：

1．告訴隊(duì)員他們需要一起來解決一個(gè)簡單的問題。

2．人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。

3．給每個(gè)小組發(fā)一根繩子。

4．致游戲開場白，開場白示例如下：

很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師，她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣，便想出了一個(gè)古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。

5．找到答案的小組可以開始課間休息。

變通：

這個(gè)游戲也可以作為個(gè)人游戲。

答案：

一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。

法柜奇兵

時(shí)間： 30—60分鐘

人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10～16個(gè)人組成的小組。

道具：

(每個(gè)小組)

·1根約6米長的繩子。

·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。

·選項(xiàng)：裝飾用的大橡膠蜘蛛。

概述：

這是一個(gè)可以用來創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。

目的：

1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。

2．建立小組成員間的相互信任。

3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。

準(zhǔn)備：

在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛。

如果可能會多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。

步驟：

1．致游戲開場白，開場白示例如下： 討論問題示例：變通：

看過《法柜奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險(xiǎn)這場戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會從四面八方射出來。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險(xiǎn)。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!

2．如果有人在游戲過程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開始。

·各個(gè)小組的“戰(zhàn)況”如何?

·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?

·每個(gè)人的任務(wù)是什么?

·整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?

·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

·哪些因素有助于成功地完成游戲?安全

注意觀察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng)，同時(shí)仔細(xì)傾聽。如果不加以限制的話，隊(duì)員們可能會嘗試各種方法，完全忘掉安全問題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法，你可以這樣說：“由于有人不小心中了機(jī)關(guān)，現(xiàn)在地面變得非常粘，任何人都不可能跑動(dòng)。”

如果需要加大游戲的難度，可以把一兩名隊(duì)員的眼睛蒙起來。

制造游戲

時(shí)間： 40～60分鐘

人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5—7個(gè)人組成的小組。

道具：

(每個(gè)小組)

·一個(gè)大球，諸如足球、籃球均可。

·兩個(gè)小球，諸如網(wǎng)球之類即可。

·兩個(gè)掃帚把。

·3節(jié)3—6米(10～20英尺)長的繩子。

·4張A3紙。

概述：

這個(gè)游戲可用來激發(fā)整個(gè)小組的創(chuàng)造性思維。

目的：

1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2．培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

3．練習(xí)以小組為單位解決問題。

步驟：

1．將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。

2．給每個(gè)小組發(fā)游戲材料。

3．讓每個(gè)小組利用手中的材料。用30分鐘的時(shí)間，設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲。30分鐘后。各個(gè)小組分別講述自己設(shè)計(jì)的游戲。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。最后是大家一起來嘗試這個(gè)最佳游戲1 討論問題示例：安全：變通：

4．你可以這樣設(shè)計(jì)游戲開場白：

我們在一家資深的設(shè)計(jì)和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時(shí)間沒有推出新游戲了，這種狀況已經(jīng)引起了CEO的關(guān)注。在此之前，公司曾推出過一個(gè)新游戲，但是市場反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲，并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字，以便做營銷宣傳。30分鐘后，CEO將親臨設(shè)計(jì)現(xiàn)場，聽取每個(gè)小組的設(shè)計(jì)匯報(bào)。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來玩這個(gè)新游戲，體會一下這個(gè)游戲是否能像聽起來那樣精彩。

·在一些游戲過程中出現(xiàn)了那些問題?怎樣分析問題的?每個(gè)人都做了什么?

·在游戲過程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

視具體游戲設(shè)計(jì)而定。

可以根據(jù)實(shí)際情況變更道具中要求的材料。

帶球賽跑

時(shí)間： 5分鐘

人數(shù)： 不限

道具：

·每對參賽者一個(gè)氣球，加上備用氣球若干。

概述：目的：步驟：討論問題示例：

·兩根繩子(用來標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。

這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。

1．使小組充滿活力。

2．顯示合作的力量。

3．引人發(fā)笑。

1．選一塊寬闊平整的比賽場地。

2．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

3．給每對搭檔發(fā)一個(gè)氣球。

4．讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。

5．用兩根繩子分別在賽場上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺)，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。

6．讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

7．告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。

8．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無損；在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始。

9．讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”

10．可以考慮準(zhǔn)備獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)杯，在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎(jiǎng)。

·誰是優(yōu)勝者?

·冠軍搭檔使用了什么技巧?

·每對搭檔都遇到了些什么問題?

·賽跑前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會有助于獲勝?

·重新再跑一次的話，會不會有所提高?

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

安全：

留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者。

變通：

1．可以3個(gè)人一組帶球。

2．比賽開始前，給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。

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新星

時(shí)間： 視具體情況而定。可以利用上課時(shí)間通知學(xué)員活動(dòng)安排，節(jié)目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐會當(dāng)中。

人數(shù)： 越多越好。

概述：

這個(gè)活動(dòng)可以充當(dāng)歷時(shí)數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會上舉行。目的：

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

步驟：

1．告訴學(xué)員在本次培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)中，我們將要安排一次烤肉野餐會。野餐會中的一項(xiàng)重要活動(dòng)是發(fā)掘新星。

2．想要參加這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)員需要提前報(bào)名，并且要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。可以是單獨(dú)表演的節(jié)目，也可以是組團(tuán)表演的節(jié)目。

3．所有節(jié)目都表演完之后。大家投票選出最佳節(jié)目，并給獲勝者頒獎(jiǎng)。

變通：

也可以組成小組，簡要說明后，讓每個(gè)小組表演一個(gè)長約2分鐘的節(jié)目。

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地雷陣

時(shí)間： 15～30分鐘

人數(shù)： 至少12人，越多越好。

道具：

·每對參賽者一塊蒙眼布。

·兩根約10米長的繩子(30英尺)。

·一些報(bào)紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

概述：

這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。

目的：

1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進(jìn)溝通與交流。

3．使小組充滿活力。

步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

討論問題示例：

2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8．致游戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉Ｈ绻愕耐樵诖┰降倪^程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

·哪個(gè)小組率先通過了地雷陣?

·做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?

·你的同伴能做到指令清晰嗎?

·游戲過程中遇到了什么問題？

·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

安全：

留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。

變通：

1．這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

戶外培訓(xùn)游戲大全 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練素材精華

云梯

時(shí)間： 60分鐘，參加人員的多少將影響時(shí)間的長短。

人數(shù)： 10～24人

道具：

·10～12根硬木棒兒或水管，要求每根長約l米(3英尺)．直徑約32mm(1．25英寸)。

概述：

這個(gè)游戲主要用于建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設(shè)計(jì)很簡單，但是非常有效。

目的：

建立小組成員間的相互信任。

步驟：

1．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下，讓余下的一個(gè)人第一個(gè)爬云梯。如果參加人數(shù)為雙數(shù)，那么隨意叫出一對搭檔，讓其中一個(gè)人爬云梯，另一個(gè)人做監(jiān)護(hù)討論問題示例：安全：變通： 員。

2．給每對搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對搭檔面對面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)。

3．每對搭檔如主圖所示握住木棒兒，木棒兒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，這樣整個(gè)形成了一個(gè)類似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。

4．把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開始爬到云梯的另一端。在只有四五對搭檔參加游戲的情況下，你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過后，迅速跑到末端站好，這種方法可以幫你隨意延長云梯。

·每個(gè)人爬梯之前感受如何?

·爬梯之后又有何感想?

·你在云梯之上的時(shí)候是什么感覺?

·做“梯子”的時(shí)候你有何感受?

要確保木棒兒或水管表面光滑，以避免劃傷或扎傷爬梯者。確保每個(gè)人都能牢牢抓住木棒兒，千萬不能在隊(duì)友經(jīng)過的時(shí)候失手。這是一個(gè)用來建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話，喪失的信任感將很難恢復(fù)。

另外，不允許將木棒兒舉到比肩膀還高的位置上。

1．可以調(diào)整隊(duì)型，形成一個(gè)弧形的梯子。

2．可以把爬梯者的眼睛蒙起來——但是不要蒙住做“梯子”的隊(duì)員的眼睛。

第五篇：2014年團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外拓展活動(dòng)方案

寶安區(qū)青企協(xié)2014年團(tuán)隊(duì)建設(shè)戶外拓展

活動(dòng)方案

為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升協(xié)會凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強(qiáng)會員友誼，擬定于2014年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月11日（周五）—13日（周日）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：協(xié)會全體會員

四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作

五、活動(dòng)日程及內(nèi)容

4月11日（周五）

下午2：00 集中出發(fā)

下午5：30 到達(dá)南昆山并入住

下午6：30 就餐、交流

4月12日（周六）

上午08：30早餐

上午 09：00進(jìn)行拓展

中午12：00 午餐，稍作休息

下午2：00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會

下午6：30晚餐、交流

4月13日（周日）

08：00 早餐

09：00 分享會（每個(gè)會員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹）12：00 午餐

14：00 返深

六、活動(dòng)費(fèi)用：1400元/人+會議室等（按實(shí)際報(bào)名情況再定）（協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用）

七、其他事項(xiàng)：

1.參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請于當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地；

2.若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3.本次活動(dòng)為協(xié)會集體活動(dòng)，請各分會高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。

寶安區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會秘書處2014年3月