第一篇：磅礴音樂介紹

磅礴之音

第1頁：《The Dawn》魔獸亡靈序曲

泡泡網(wǎng)耳機(jī)頻道1月29日 打今兒起，筆者就正式放假了，到2月9日才回來上班。在這里，先預(yù)祝廣大網(wǎng)友：新春愉快！而在這11天的假期中，我們也并不會完全歇著——分別在今天，還有2月2日、2月8日分別推出三期音樂推薦，希望大家能夠喜歡。而今天，這三期中的第一期，也是最為特別的一期。在此，需要感謝無線頻道的炮哥，是他無意中看見的選題來源——這就是“最常聽到，卻不知道名字的十大氣勢背景音樂！”注：共有10首曲子，但筆者能從優(yōu)酷資源找到的只有下面7首，還余三首分別是《Hero's Theme》《in the tunnels》和《halo theme mjolnir mix》，感興趣的朋友可以在其它資源站或者搜索引擎中尋找。

《Hero's Theme》出自次世代新主機(jī)XBOX360上面的一款作品：Kameo《in the tunnels》出自《勇闖奪命島》

《halo theme mjolnir mix》出自微軟最有影響力的游戲《光暈：最后一站》資源均從網(wǎng)上收集，僅供試聽使用。如果喜歡本音樂，請購買正版，版權(quán)歸唱片公司所有。

《The Dawn（亡靈序曲）》

《The Dawn》的原意為黎明、拂曉、破曉，但在國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上，廣被訛傳為“亡靈序曲”。這是因為在2005年，國內(nèi)一個電子游戲競技網(wǎng)站中，一位《魔獸爭霸3》亡靈族的擁躉，推薦這首曲子作為亡靈論壇專區(qū)的區(qū)歌；后來另一名網(wǎng)友以《The Dawn》作為背景音樂，用《魔獸爭霸3》中亡靈族的過場畫面，剪輯制作了一部MV，并命名為《亡靈序曲》。至此，該曲的中文名就隨著這部MV以訛傳訛地流傳開來，而真實(shí)名字卻不被廣為人知。值得一提的是，本曲在節(jié)奏處理上，保留了金屬音樂最基本的連續(xù)猛烈的伴奏，卻淡化了狂亂、低沉和無序的節(jié)奏，這使得該曲少缺一些狂躁、恐懼和迷惘，多了一份神秘和向往。而那段迷惘的男聲獨(dú)白，恰如破曉前黑暗中初現(xiàn)的第一縷晨光，給人以直接和真實(shí)的感受。此曲也因此被金屬與非金屬迷所喜愛，并被奉為金屬音樂中的經(jīng)典之作。第2頁：《She is My Sin》CS第一戰(zhàn)歌

《She is My Sin》

對Cser們來說，Night Wish的歌曲早已深入人心，眾所皆知，世界不少頂級戰(zhàn)隊的宣傳片都采用的是他們的歌曲，Night Wish的歌曲大都是重金屬音樂，而這首《She is My Sin》就是1.6版CS的主題曲。

很多翻譯版本的1.6進(jìn)入界面就會響起這首歌，當(dāng)你在游戲前更改各種按鍵設(shè)置的時候，這首歌仿佛預(yù)示著大戰(zhàn)馬上爆。在《She is My Sin》出名后，因為其震撼的歌聲，成為許多視頻或集錦的音樂。

第3頁：《The Mass》超輝煌大氣之歌

《The Mass》改編自CarminaBurana（布蘭詩歌），據(jù)說“二戰(zhàn)期間德國武裝黨衛(wèi)軍第一裝甲師軍歌也改編于此”，導(dǎo)致調(diào)子相似而張冠李戴以為The Mass就是納粹軍歌。而現(xiàn)在，隨著這首歌的名聲日噪，越來越多的游戲也吸收了其動感，鼓舞人心的一面，其中當(dāng)前最紅網(wǎng)絡(luò)游戲《魔獸世界》中很多玩家自制的游戲視頻就大量使用了《The Mass》作為背景音樂。

第4頁：《He's a Pirate》海盜之歌

《黑珍珠（Pirates.of.the.Caribbean-The.Curse.of.the.Black.Pearl)》是Klaus Badelt寫的，相當(dāng)于是確立了加勒比海盜主題音樂的人吧。而集子里最后一首叫《He's a Pirate》，印象中就是Jack最后跳下去之后的音樂,也是加勒比海盜的主題。

第5頁：《Conquest Of Paradise》征服天堂

《Conquest Of Paradise》

《Conquest Of Paradise》（英文全稱：《1492 Conquest Of Paradise（1492征服天堂）》）是一首世界名曲，本作品屬于《1492征服天堂/哥倫布傳》專輯中的第二軌。每次聽到它，都讓我迷茫而感覺到自己是如此的微小，然而恢弘的音樂激發(fā)出內(nèi)心的雄壯，我熱血沸騰，我一往無前，古典的韻味在現(xiàn)代音樂的詮釋下是如此的突顯！這是激沸的音樂，這是振奮的音樂，這是人類對于音樂極限的挑戰(zhàn)！

該名曲也被作為中國電視劇《士兵突擊》插曲。題曲《Conquest Of Paradise》，那種史詩般的氣派，完完全全是懾人的感覺，精彩絕倫。這部講述哥倫布征服南美洲故事的電影也成為了史詩般的巨作！

第6頁：《Rock House Jail》勇闖奪命島

《Rock House Jail》

電影《勇闖奪命島》插曲，承擔(dān)本片配樂的是好萊塢三大配樂大師之一——Hans.Zimmer，本片的配樂非常優(yōu)秀，以至于在全球各媒體都借用，僅CCTV就在1、2、5、10等頻道都出現(xiàn)過。易中天品三國第二輯的主題曲也出自《勇闖奪命島》，還有王立群讀史記。

第7頁：《Hummell Gets The Rockets》

《Hummell Gets The Rockets》

電影《勇闖奪命島》中的音樂將電子合成器加管弦樂團(tuán)的視覺音樂手法發(fā)揮到了極至，打擊樂的表現(xiàn)尤其突出，緊張激烈之余不乏悲壯豪邁之情。銅管與弦樂的配合，渾然一體，氣勢恢宏、寬廣壯闊，把宏大的電影場面表現(xiàn)的淋漓盡致。激昂、婉轉(zhuǎn)、狂野與喜悅，在整個樂曲中交替出現(xiàn)，隨著影片的展開一步步呈現(xiàn)出來，即使影片結(jié)束了，那種緊張仍在心頭久久不去。

《Hummell Gets The Rockets》，這段音樂分成兩部分，第一部分用管弦樂表現(xiàn)Hummell將軍矛盾復(fù)雜的心情，同時他在對愛妻極度的懷念下做出了艱難的抉擇，這段音樂以悲壯為基調(diào)，從一開始低沉的前奏到激昂的曲調(diào)，Hummell將軍的復(fù)雜心理被表現(xiàn)的淋漓盡致；接下來就是Hummell將軍率領(lǐng)海軍陸戰(zhàn)隊在海軍軍火庫盜取VX毒氣導(dǎo)彈的段落，此時音樂立即爆發(fā)出了強(qiáng)烈的節(jié)奏感，配合海軍陸戰(zhàn)隊員以嫻熟的技巧潛入軍火庫盜取導(dǎo)彈的動作鏡頭，同時在曲子的末尾還運(yùn)用了一處柔調(diào)表達(dá)出Hummell將軍對被困在軍火庫中的手下的無奈心情。

第二篇：課件音樂介紹

課間音樂簡介

《命運(yùn)交響曲》（Fate Symphony）是德國作曲家路德維希·凡·貝多芬最為著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。此曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂“交響曲之冠”。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，寫下一句引人深思的警語：“命運(yùn)在敲門”，從而被引用為該交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作此曲的靈感，一共花了五年的時間推敲、醞釀，才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精煉、簡潔，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。

《獻(xiàn)給愛麗絲》（for Elise）是貝多芬創(chuàng)作的一首鋼琴小品。貝多芬是集西方古典派之大成，開浪漫樂派之先河的偉大作曲家。人們都比較熟悉他的交響曲、協(xié)奏曲、室內(nèi)樂和歌劇等大型作品，但是，他的為數(shù)不多的器樂小品，也同樣給人留下了深刻的印象。鋼琴小品《獻(xiàn)給愛麗絲》就是其中比較著名的一首。

《童年的回憶》，又名《愛的紀(jì)念》又名《愛的克里斯汀》，由理查德·克萊德曼演奏。理查德·克萊德曼，1953年12月28日出生在法國巴

黎的一個小鎮(zhèn)上。是世界上改編并演奏中國音樂作品最多的外國藝術(shù)家，是一位用琴聲來傳遞浪漫的人。他彈的鋼琴曲，音色華麗、旋律優(yōu)雅。如同一首首浪漫的鋼琴詩，激發(fā)出人們對生活的愛，喚醒那些沉睡在心中的浪漫情懷。每當(dāng)提到這位“世界現(xiàn)代鋼琴王子”，我們心里就會想到“愛”和“浪漫”。這些年來，理查德·克萊德曼以琴鍵間流淌出的愛與浪漫，感動了世界。

《e小調(diào)第九“自新大陸（From The New World）”交響曲》。中文名稱e小調(diào)第九交響曲（又稱《自新大陸交響曲》）由德沃夏克創(chuàng)作。民族樂派交響曲的代表作，在整個音樂史上也是不容忽視的杰作。由于德沃夏克的交響曲深受古典樂派的影響，所以他的作品結(jié)構(gòu)堅實(shí)、牢固。另外，由于他具有天生的旋律才能和豐富、敏銳的旋律感，因而他的作品充分發(fā)揮了旋律的魅力，而不像傳統(tǒng)的古典交響樂那樣單純地發(fā)揮技法。這就是德沃夏克交響曲的特殊之處。德沃夏克的管弦樂法，并不反映當(dāng)時的潮流，雖然沒有華麗絢爛的色彩，卻顯得十分樸實(shí)可愛。

《彩云追月》民樂合奏。1932年，任光在上海百代唱片公司任節(jié)目部主任時，同聶耳一起，為百代國樂隊寫了一批民族管弦樂曲灌制唱片。《彩云追月》就是其中的一首，創(chuàng)作于1935年。1960年，彭修文根據(jù)中央廣播民族管弦樂團(tuán)的樂隊編制重新配器。樂曲以富有民族色彩的五聲性旋律，上五度的自由模進(jìn)，豎笛、二胡的輪番演奏，彈

撥樂器的輕巧節(jié)奏，低音樂器的撥弦和吊鈸的空曠音色，形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。

《漁舟唱晚》古箏曲，是婁樹華以古曲《歸去來》為素材發(fā)展而成。樂曲開始，以優(yōu)美典雅的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏，描繪出一幅夕陽映萬頃碧波的畫面。

《春江花月夜》原是一首琵琶獨(dú)奏曲，名《夕陽簫鼓》（又名《夕陽簫歌》，亦名《潯陽琵琶》《潯陽夜月》《潯陽曲》）。約在１９２５年，此曲首次被改編成民族管弦樂曲。解放后，又經(jīng)多人整理改編，更臻完善，深為國內(nèi)外聽眾珍愛。樂曲通過委婉質(zhì)樸的旋律，流暢多變的節(jié)奏，巧妙細(xì)膩的配器，絲絲入扣的演奏，形象地描繪了月夜春江的迷人景色，盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)。全曲就象一幅工筆精細(xì)、色彩柔和、清麗淡雅的山水長卷，引人入勝。

《月光下的鳳尾竹》是一首著名的傣族樂曲，以其悠揚(yáng)的曲調(diào)、娓娓動聽的旋律，給人心曠神怡的感覺。讓人不由聯(lián)想起那郁郁蔥蔥的鳳尾竹林，別具一格的傣家樓閣撒落在竹林間，有如天上的星子，依山傍水，在融融的月光下，竹林中隱隱飄出的陣陣葫蘆絲，幽攸抑揚(yáng)，輕清淡雅。作詞：倪維德，作曲：施光南，以葫蘆絲演奏的版本最為常見；后燕妮、關(guān)牧村等也演唱過該曲目的歌唱版本。其他樂器也有過演奏

第三篇：介紹一點(diǎn)音樂掌故

介紹一點(diǎn)音樂掌故

中國第一首近代合唱曲——《春游》

民國二年（1913）李叔同在杭州創(chuàng)作，三聲部。歌詞是一首七言律詩。現(xiàn)在只找到單聲部曲譜。前不久在杭州師范大學(xué)舉辦了一場紀(jì)念李叔同專場音樂會，演唱了《春游》。

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《滿江紅》的曲作者是黎錦輝

民國九年（1920）12月北京大學(xué)音樂研究會編印的《音樂雜志》發(fā)表了湖南籍校外作曲家黎錦輝為元朝薩都剌填的詞《滿江紅——金陵懷古》寫的曲譜。滿江紅金陵懷古元。薩都剌

六代豪華，春去也，更無消息。空悵望，山川形勝，已非疇昔。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識。聽夜深，寂寞打孤城，春潮急。思往事，愁如織。傷故國，空陳跡。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹歌殘秋露冷，胭脂井壞寒蛩泣。到如今，只有蔣山青，秦淮碧。

民國十四年（1925）上海發(fā)生日方槍殺中國工人顧正紅的“五。卅慘案”。上海圣約翰大學(xué)師生集會抗議，被美籍校長粗暴阻攔，甚至當(dāng)場扯掉中國國旗，激起眾怒。該校愛國師生紛紛離校，罷教罷學(xué)。在愛國熱情鼓舞下，該校楊蔭劉君用黎錦輝創(chuàng)作的曲譜，而把薩都剌的《滿江紅 金陵懷古》改為岳飛填詞的《滿江紅》，傳唱至今。

黎錦輝是中國創(chuàng)作兒童歌曲的先驅(qū)者，創(chuàng)作了12部兒童歌舞劇，24首兒童歌舞表演曲；還創(chuàng)作過《總理紀(jì)念歌》，《歡迎革命軍》，《可憐的秋香》，《寒衣曲》等。其中《桃花江》和《毛毛雨》備受詬病。建國后的作品以電影音樂及兒童歌曲為主，仍是一位中國音樂史上不可抹殺的作曲家。

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1880年伊凡諾維奇發(fā)表一首管弦樂曲《多瑙河之波》，后來用維也納圓舞曲形式改編成鋼琴曲，之后羅馬尼亞拍攝電影《多瑙河之波》，填入歌詞作主題曲。美國人拍攝電影《一代歌王》時又選用這個曲譜，再用英文填上新詞。

附件： 《春游》曲譜

《多瑙河之波》曲譜

外語合唱團(tuán)2013-5-28

第四篇：意大利音樂介紹

意大利音樂介紹之——意大利的鮑勃迪倫

法布里奇奧·德·安德烈

法布里奇奧·德·安德烈(Fabrizio De Andre)，意大利民謠詩人，出生于熱那亞，是意大利著名的詞曲作者和民謠歌手。他的作品中充滿熱那亞民謠元素并受到喬治·哈森、鮑勃·迪倫、倫納德·科恩以及“垮掉一代”、象征派、意識流詩歌的影響。

安德烈50年代后期開始詞曲創(chuàng)作生涯，1968年發(fā)行第一張個人專輯《第一卷》，但生性低調(diào)的他極少在公眾場合露面，直到1975年才舉行了第一次個人演唱會。同年發(fā)行專輯《第八卷》，歌曲都是旋律優(yōu)美的吉他民謠曲風(fēng)。

70年代中后期的安德烈在民謠的基礎(chǔ)上加入了南美音樂元素，從1978年的專輯《里米尼》即可窺見一斑。從這點(diǎn)上來說，或許安德烈在保羅·西蒙之前就創(chuàng)造性地將世界音樂融入了民謠音樂。其80年代的與PFM小提琴手茂羅·帕加尼合作的專輯《Crueza de Ma》令其藝術(shù)生涯達(dá)到最高峰，作品帶有意大利熱那亞口音，風(fēng)格上類似于科恩的低調(diào)吟唱。這是一張可以帶你進(jìn)入神奇幻想世界的民謠舞曲專輯，也是David Byrne最愛的80年代專輯之一。德國導(dǎo)演維姆·文德斯對其給予了極高評價。專輯 Crêuza de M? 1984年，他開始用他的家鄉(xiāng)熱那亞的方言唱歌;與前PFM成員莫羅帕加尼合作，Crêuza de M?是他寫的一個最著名的專輯，Crêuza日均線（“通往大海”，術(shù)語“Crêuza”，其實(shí)就是一個狹窄的道路由矮墻邊，在一般典型的熱那亞和利古里亞（Liguria））。該歌曲是為了紀(jì)念來自地中海盆地的傳統(tǒng)音樂。該專輯榮獲多個獎項，并被譽(yù)為“20世紀(jì)80年代最好的意大利專輯”。

?...pensavo: è bello che dove finiscono le mie dita debba in qualche modo incominciare una chitarra.?(Fabrizio De André, Amico fragile)

第五篇：音樂M1介紹

音樂對寶寶的作用 個性發(fā)育

音樂對于寶寶，尤其是新生兒，能夠起到平撫情緒的作用。社交發(fā)育

音樂無國界，音樂能幫助傳遞情感，促進(jìn)親子關(guān)系的建立。體能發(fā)育

打鼓、拍手或演奏樂器能鍛煉大肌肉以及對動作的控制，同時還能培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力，這些能力對于今后的體育運(yùn)動都大有好處。智能發(fā)育

學(xué)習(xí)音樂能夠幫助提升聽覺記憶達(dá)20%，良好的聽覺記憶能夠幫助提高日后課堂學(xué)習(xí)的效果：同樣是聽一遍，記的比別人多，重復(fù)性就少，學(xué)習(xí)效率自然就高。

醫(yī)學(xué)方面的輔助治療

科學(xué)家已經(jīng)通過嘗試音樂來代替藥物，對患有多動癥的孩子進(jìn)行非藥物性的治療。

音樂早教就是通過一種尊重天性，同時讓寶寶快樂地學(xué)習(xí)、享受音樂樂趣的方法，讓寶寶愛上音樂，潛移默化中激發(fā)出多方面的潛能的教育模式。

音樂和聲音相比具有不可替代性。人生來就能夠辨別音符、音標(biāo)和旋律，經(jīng)常受熏陶的話這些能力會更加敏銳，不用則會廢退。但普通聲音中并不包含任何音樂元素，所以從一出生就“聽音樂”對寶寶來說意義重大。

課程環(huán)節(jié)介紹

（歡迎歌、彈躍練習(xí)、手指游戲/身體游戲、三首歌曲、調(diào)性練習(xí)/節(jié)奏練習(xí)、搖籃曲、舞曲、再見歌）

一、歡迎歌——培養(yǎng)基本禮儀，增進(jìn)寶寶之間活動，激發(fā)寶寶的表現(xiàn)欲。

1.集體問候?qū)殞殹⒓议L，主輔課老師分別作自我介紹；

2.引導(dǎo)寶寶坐到老師腿上做自我介紹（姓名、小名、年齡、生肖等）——方式：點(diǎn)名；按順序左右；望遠(yuǎn)鏡游戲；擊鼓傳花；滾小球等。

3.輔課老師彈琴，主課老師引導(dǎo)寶寶做聲勢，歡迎寶寶、家長、老師。4.12節(jié)課一換

二、彈躍練習(xí)——通過家長的輔助，感受音樂的節(jié)奏，體驗彈跳的感覺。

1.小小馬兒（膝上練習(xí)、行走背上練習(xí)、家長輔助走線障礙物彈跳）2.跳起來（膝上練習(xí)、行走背上練習(xí)、家長輔助走線障礙物彈跳）3.騎著我的小白馬（膝上練習(xí)、行走背上練習(xí)、家長輔助走線障礙物彈跳）

4.蒙族牧歌（膝上練習(xí)、行走背上練習(xí)、家長輔助走線障礙物彈跳）5.健壯的小馬（膝上練習(xí)、行走背上練習(xí)、家長輔助走線障礙物彈跳）

6.圓啤酒桶（膝上練習(xí)、行走豎抱練習(xí)、大龍球練習(xí)）7.叮鈴鈴（膝上練習(xí)、行走背上練習(xí)、家長輔助走線障礙物彈跳）8.扭扭蟲（膝上練習(xí)、背上練習(xí)、屁股著地毛毛蟲爬行）

三、手指 游戲——訓(xùn)練手指靈活性，促進(jìn)語言發(fā)展，融洽親子情感。1.五指歌（大拇哥、二賢弟、中指王、無名義，小拇指，最小哩，一、二、三、四、五，五個親兄弟）

2.十只小猴（十只猴子，拍拍手，上蹦蹦，下蹦蹦，翻個跟頭，握握手）

3.看小手（爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手藏起來，爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手放腿上）4.小手拍拍（小手小手拍拍，我的小手舉起來；小手小手拍拍，我的小手拍起來；小手小手拍拍，我的小手藏起來；小手小手拍拍，我的小手合起來；小手小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)起來）（1.寶寶原地游戲；2.與媽媽面對面游戲；3.圍圈坐游戲）

四、身體游戲

1.藍(lán)天（舉起雙臂向上伸，踮起腳尖夠天空，藍(lán)天藍(lán)，白云飄，一只藍(lán)鳥在空中。彎下腰背落下來，青草青，野花香，鵝媽媽走路搖擺擺）——（站立，手臂向上舉，墊腳舉手，學(xué)小鳥，彎腰跪下，雙手在頭頂揮一揮，變小花，雙手在身體兩側(cè)擺一擺）2.小花貓（小花貓，喵喵喵，每天早晨伸伸腰，左伸伸，右伸伸，最后還要扭扭腰）——（起立，手心向內(nèi)學(xué)小貓叫，小拳頭向上伸，鏡面演示伸左拳頭、伸右拳頭，雙手叉腰扭一扭）3.泰迪熊（泰迪熊，泰迪熊，舉起來，泰迪熊，泰迪熊，say goodbye!泰迪熊，泰迪熊，彎彎腰，泰迪熊，泰迪熊，蹲下來。泰迪熊，泰迪熊，轉(zhuǎn)個圈。泰迪熊，泰迪熊，坐下來，泰迪熊，泰迪熊，I Love You，泰迪熊，泰迪熊，Love Me Too。）（根據(jù)歌詞內(nèi)容做動作即可，握拳放胸前晃一晃變泰迪熊）

4.木頭人（扭扭我的手指頭，動動我的腳趾頭，晃晃我的小肩膀，擠擠我的小鼻頭，我扭啊扭，扭啊扭，我從頭扭到腳，扭得全身軟溜溜，木頭人！）（打開雙手，掌心向外，扭一扭——晃晃腳趾頭，手放肩膀上前后晃一晃，木頭人——保持動作不許動）

五、搖籃曲 1.睡呀，寶寶睡 2.金色的美夢 3.簫 4.德國搖籃曲 5.夢中的小馬 6.以色列搖籃曲 7.好夢陪你到天明 8.搖籃曲和晚安

（主課老師引導(dǎo)寶貝休息，保持狀態(tài)，控制時間。輔課老師在休息的同時注意觀察）

六、歌曲——（欣賞歌曲、律動兒歌曲、游戲歌曲）準(zhǔn)備動物圖片/玩偶

欣賞歌曲：1.原地聽音樂，搖擺下； 2.聽音樂做聲勢； 3.原地樂器玩奏： 律動歌曲：1.聽音樂做聲勢； 2.原地律動； 3.樂器走線； 游戲歌曲：1.原地律動 2.樂器走線；

3.歌曲做背景音樂，游戲。

1.數(shù)蛤蟆（蛤蟆跳水——家長輔助跳呼啦圈）——響板/刮胡 2.彩色的紗巾（紗巾運(yùn)球——運(yùn)對應(yīng)顏色的球）——手搖鈴/紗巾 3.跟著我（開火車）——沙錘

4.麻雀打食（小麻雀找食物）——沙蛋/響棒 5.跟著我做（方位游戲——上下左右）——手搖鈴 6.小雨沙沙（彩虹傘游戲）——木沙鈴

7.小鳥歌唱（飛翔的小鳥——家長雙手拖住寶寶身體）8.跟我拍（木頭人游戲）9.小猴子（小猴子找香蕉）10.11.12.13.14.公雞（公雞找蟲子）跑步真是快樂（寶寶運(yùn)動會）國王大軍（方位游戲：上中下）鵝大哥（大白鵝下池塘——搶呼啦圈）我看見你了（彩虹傘躲貓貓）15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.問好（不同國家的問好方式）螞蟻搬豆（螞蟻搬豆游戲）小青蛙(青蛙跳跳，跳到家長身上)笑一笑

五只小青蛙（青蛙抓蟲子）洗洗小手（洗手真實(shí)操作）老鼠與貓（情境表演）當(dāng)我是個。。到村莊（動物舞會）請你跟我走（彩球和彩虹傘）夸山羊（山羊吃草）

七、調(diào)性練習(xí)/節(jié)奏練習(xí)C大調(diào)、d小調(diào)、e小調(diào)、F大調(diào)

1.出示音磚，介紹音磚、音錘，介紹環(huán)節(jié)目的性； 2.示范敲擊音磚，示范模唱； 3.引導(dǎo)寶寶按次序上來敲； 在工廠1.2.3.4 工廠里，轟隆隆，大家忙著在做工。

1.有的人在打鐵，有的人在敲釘，叮叮叮叮，叮叮叮叮，叮叮叮叮，叮叮叮叮。（X X |X X）——三角鐵

2.有的人鋸木頭，拿著大鋸在勞動，滋噶滋噶滋噶滋噶，滋噶滋噶滋噶滋噶，滋噶滋噶滋噶滋噶，滋噶滋噶滋噶滋噶。（X X X X |X X X X）——節(jié)奏棒

3.有的人在打眼，有的人在鉆洞，嗡—，嗡—，嗡—，嗡—，嗡—，嗡—，嗡—，嗡—。（X — |X —）——碰鈴

4.有的人打砂紙，來把東西磨磨平，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙。（X X | X X）——沙蛋