第一篇：音樂相關的專業介紹

1.音響工程專業

該專業需要學生系統掌握音響工程的相關理論知識，具有從事專業音響系統的設計、安裝、運行、維護等技術工作能力。成為音響行業的高級技術應用性人才。

如果你想要學習如何打節奏，或以獨有的音樂制作方式來制作音樂，有一個選擇就是成為一位音響工程專業的學生，通過該專業你將學會配置音響?？梢园堰@個專業想象成指揮和流行音樂節目主持人的交匯點，在這里交響樂的融合可以讓你學到從古典到當代的音樂理論和歷史是如何在錄音工作室里匯集，或是如何在舞臺上創造出一套嶄新的音響。這可不是流行音樂節目主持人的培訓。但你肯定會學到如何混音及操作一個資深DJ所做的一切事宜，而且你要做的不是簡單的更換CD那么簡單。從專輯制作到幫助搭建音樂會音響工程師對于這一切都是必不可少的。他們是音樂家背后的技術專家，使得音樂創新和音效可以有深度的探索新的領域。

音響工程核心課程

數字音頻混音;音頻信號處理;創作;廣播新聞;網站建設與設計;網絡出版;程序語言設計;數字信號處理;網頁設計;數字圖像處理;視覺設計;多媒體設計;

音響工程大學前學術準備

申請該專業的學生要有出色動手能力、對信息技術和新鮮事物充滿熱誠、有較好的數學和物理成績。音響工程常見職業

媒體策劃 攝影師 電視制片人 電臺節目制作人 網站編輯 影視后期制作人員

因此這個專業需要具備一定的相關計算機軟件的操作能力，數字圖像的處理能力和設計方面的能力。如果你喜歡的話，從現在開始要去選修一定這些方面的課程，否則申請的時候是不占優勢的。這個專業相對開設的學校會少一些，像耶魯，伊利諾伊香檳，密歇根安娜堡是有的。

2.音樂教育專業

音樂教育是一個多學科專業，涉及到藝術、歷史、英語、語言、心理、哲學及音樂等方面的學習。首先你需要虛席音樂本身，包括樂理，其歷史以及音樂哲學。你需要體驗不同樂器，就像你摸索出教

孩子如何演奏黃銅樂器和木管樂器的最佳方法。你的嗓音也是一種樂器，除了自己練聲外還要鼓勵別人練。你需要學習視唱練耳，以及如何在你未來的學習中培養這些技能。作曲、指揮、管弦樂作曲、即興創作等都是你將來課程的一部分。建立自己的音樂知識體系十分必要，預先開始設計一個樣本課程。就其他與教育相關專業而言，你可以通過觀察和教學實習來積累課堂經驗。通過一學期的努力，你會看到什么造就了一名音樂教育者-讓音樂迸發活力并能有效掌控課堂。自創音樂同樣是你學習的一部分，大部分專業要求你專攻并精通某樣樂器。音樂教育畢業的學生一些去上私人音樂輔導課，另外一些成為小學或中學音樂老師。大多數專業會要求你專攻某個領域，例如器樂，聲樂。這個專業最重要要求是熱愛音樂，充滿激情，并且把音樂所帶來的熱情傳遞給別人。如果你有這方面的才華，那么盡情展示吧!

有些學校需要GRE，有些不需要，建議還是考一個。這樣錄取的概率更大。作品集也要帶著準備，一半是你演奏樂器這樣的視屏。這個專業能申請的學校相對要多一些。

課程設置：

該專業的最終目標是培養合格的、優秀的教師，而教授的媒介和對象又跟音樂表演息息相關，所以在課程設置上也兼容了音樂技巧和教育理論兩大方面的內容。不同的學校不同的program和pathway，側重點也有所不同。

音樂類主要課程：

Instrumental Techniques

Music in the Elementary Classroom

Conducting Workshop

Arranging

Instrumental Methods and Materials

Choral Methods and Materials

教育類主要課程：

Foundations of Education

Music Technology and the Music Educator

Classroom Strategies and Approaches

Child Growth and Development

World Music Performance and Pedagogy

Seminar in Music History and Literature

3.音樂劇專業

在音樂劇專業中，你會學到演出的每一個方面，從燈光到布景設計，到服飾和化妝，表演、演唱以及舞蹈等在生活中一一展現。你要研究戲劇的技術層面，例如，從布景變化到謝幕如何讓一個作品順利運行。關閉現場及生動的舞蹈編排后，你將面臨老歌新唱的挑戰，以及如何讓新歌成為我們文化歷史的一部分。如果加強表演、歌唱以及舞蹈方面的技巧是你所追求的，那么你很幸運。因為在音樂劇管理專業中，這將是你首要考慮的。你會在大大小小的舞臺上進行大量的表演實踐，甚至有機會執導自己的作品。你需要上發聲課，并學習舞臺移動的基本知識。你還要學習是什么讓自己存在于舞臺，對任何演員來說都是增值的體現。該專業需要你照顧好幕后的每個方面來確保演出成功，包括攝制、舞臺管理和執導。你要學習音樂劇歷史，從哪里發源，如何發展及變化的，及其面臨的競爭。你還要研究音樂劇劇目和文學。學習該專業無法保證你會在百老匯的燈光下看到你的名字，但是你會學到這一藝術形式的大量知識，并度過一段美好的時光。

專業概述：該專業學生經歷密集型表演、唱歌與跳舞訓練萊為專業戲劇生涯作準備。相關專業：表演，舞蹈，戲劇和舞蹈師范教育，音樂，戲劇藝術，聲音和歌劇

主要課程：表演，芭蕾舞，舞臺上的舞蹈，音樂劇歷史，現代舞蹈，音樂理論，場景研究，舞臺藝術。

職業選擇：演員，編舞家，舞者，導演，音樂家和歌唱家，舞臺設計。本專業大學畢業生的起薪水平不等。

一般的音樂學院都會開設這個專業，部分綜合性大學也會開設這個專業。

4.藝術管理專業

藝術管理專業是一門理論和應用性結合很強的交叉學科，藝術學是基礎，管理學是依托，藝術鑒賞學、經濟學、市場營銷學、心理學、統計學、會計學等諸學科

滲透其中。藝術管理專業的課程包括：藝術類專業、管理學、經濟類。藝術是藝術管理專業的公共基礎課程。藝術的領域很廣，包括音樂表演類、繪畫藝術類、舞蹈藝術類、傳媒藝術類等。管理類是藝術管理專業的專業課程，也是所有管理專業的學生所必修的通識類課程。包括管理學、營銷學、人力資源管理學、營銷策劃學、項目管理學等課程。經濟類是藝術管理專業的專業基礎課程。

相關提醒：

1.注意藝術背景和管理類學科的學習。該專業是藝術與管理學科的交叉，所以一方面對藝術的鑒賞和天賦有一定要求，大多院校都要求申請者最好有某一藝術領域的學習背景和特長；另一方面對經濟學、統計學、微積分等數學學科也有一定要求，大多綜合性大學的該專業都有類似要求，雖然可以在錄取后補修這些課程，但還是建議申請者早做準備和規劃，本科期間就有針對性的修讀相關課程。

2.注意語言的學習。藝術管理最終的落腳點在于管理，因此它除了對藝術的鑒賞能力之外，尤其注重溝通交際和組織領導能力，所以，這門專業對語言的要求比較高，一般都要求TOEFL 100+，此外也要求GRE或GMAT成績。所以申請者一定要提前準備，千萬不要在語言上落下呢。

3.工作經驗也是一個閃光點。藝術管理重在實踐，重在操作，這就決定了很多院校的招生要求上有對工作經驗的要求，當然大部分學校不要求全職的工作經驗，但是有亮點的實習經歷會為你加分不少

就業前景：

去美國留學有些學生會選擇藝術管理專業。藝術管理專業的可從事的職業包括藝術管理者，以及一些藝術文化組織的經人。藝術管理者(arts administrators)在小型機構里的職責主要有市場調查，活動的預定安排以及處理一些相關的財政問題。在大型的藝術文化機構里的工作職責和范圍就更廣一些，除了以上的職責外，還負責指導開發藝術家或演員的創造力，更資深的藝術管理者并需要給管理層提出戰略上的計劃方針。

就業市場:

-藝術博物館

-交響樂隊

-話劇組

-顧問公司

-雕刻藝術公司-電影制片公司

第二篇：音樂表演專業介紹

音樂表演專業介紹

音樂表演成立于2006年，設置了聲樂、舞蹈兩個方向。主要培養具有表演藝術相關職業必備的基礎理論知識，掌握聲樂、舞蹈的基本技能，能從事聲樂、舞蹈演出及聲樂教育、舞蹈教育等工作的高素質、高技能專門人才。

開設的核心課程：聲樂、舞蹈。輔修課程：鋼琴、視唱練耳、和聲、合唱指揮等課程。

音樂表演專業師資力量雄厚。現有專兼職教師10人，其中中高級職稱教師2人，雙師型教師的比例達50%以上。青年教師畢業于國內知名音樂院校，兼職教師多為工作經驗的行業能手。專業教師有較強的教學科研能力，承接并完成了多項省教研課題，在國家級、省級以上期刊發表論文10余篇。

本專業有著良好的校內外實訓條件。校內擁有琴房、音樂多媒體教室、電鋼教室、舞蹈排練廳、多功能演藝廳等教學設施。校外擁有10余家實訓基地，其中有演出公司、幼兒園、中小學校，為學生們提供與社會接觸的平臺，加強專業技能和實踐能力。

幾年來我專業為社會輸送了百余名學生，就業前景良好，供不應求。音樂表演專業全部與用人單位簽約。畢業的供職單位有天津利劍文工團、河北華夏幼兒園等。

第三篇：常用專業音樂制作軟件介紹

常用專業音樂制作軟件介紹

隨著社會的發展，音樂和我們的生活息息相關，而我們現在聽到的各種音樂絕大部分已經不是由人用真實樂器演奏出來的，而是通過電腦和音頻設備制作出來的。（假如你要錄歌或排練音樂，事實上請專業樂手用樂器來為你真實演奏是非常不劃算的），所以——通常把現代的這種音樂叫電子音樂。

電子音樂是由電腦和相關的音頻設備完成的！

下面介紹一下目前全球著名和常用的音樂制作軟件：

喜歡音樂的朋友們剛開始接觸電腦音樂時總會不知道如何下手，不知道哪一個軟件最適合自己，也不明白需要什么樣的音樂制作設備和電腦配置對自己來說夠用。不要著急，跟著我一步步的來搞個明白，菜鳥也可以變鳳凰哦~~~~

電腦音樂發展到今天，已經可以說到了全民皆兵的地步了。只要你有一臺配置說得過去的電腦（怎么也要P4 2.0以上吧，現在可都已經雙核啦！），就可以開始你的獨立音樂之旅了。硬件先放一放再說，先給朋友們介紹一下當今常用的一些音樂制作軟件，以便于你們先挑選出一個適合自己使用的軟件。

現在常用的音樂制作軟件大致可以分為以下幾大類：

1、錄音編曲音樂軟件（功能全面、錄音+MIDI制作+混音）

2、舞曲制作軟件（以制作舞曲見長，當然也可以制作別的風格的音樂）

3、錄音軟件（以錄音混音為主，MIDI制作方面相對薄弱）

4、MIDI制作軟件（以MIDI制作為主）

1、錄音編曲音樂軟件

現在主流的錄音編曲音樂工作站以功能全面、強大，適合制作任意一種音樂風格而受到大多數人的青睞，首先出場的是音樂制作領域的大哥大，被多數人使用的錄音編曲音樂軟件： CUBASE

Cubase是德國Steinberg公司開發研制的具有劃時代意義的專業音樂制作軟件，全面、強大的功能和人性化的操作界面是人們喜愛并使用它的主要原因，從錄音到MIDI的編輯到整首歌的縮混有Cubase一個就夠了。上手度：不太容易上手，需要花點時間好好學習！

NUENDO

NUENDO也是德國Steinberg公司開發研制的音樂制作工作站。操作界面和功能與Cubase幾乎一模一樣，只是在對視頻的編輯處理方面比Cubase更強大。其實Cubase就是Nuendo的音頻版本。上手度：同樣不太容易上手！

SONAR

SONAR的前身為大名鼎鼎曾經叱咤風云、一統江湖的Cakewalk！Cakewalk從9.0版本以后便更名為SONAR，在Cakewalk強大的MIDI編輯的基礎上，完善了錄音、混音以及軟件合成器等等音頻處理和編輯的功能，從而和CUBASE一樣被很多人青睞和使用。上手度：比較容易上手。

LOGIC

LOGIC的歷史要更久遠一些，是功能非常強大的音樂制作工作站，從5.0版本以后不再支持PC機，所以，使用LOGIC就意味著要買一臺蘋果電腦了。目前在國外LOGIC還是主流的音樂制作軟件，被相當多的音樂制作人使用。上手度：比較難。

SAWSTUDIO

SAWSTUDIO的歷史也有十年之久了，是由美國的BOB LENTINI開發研制的綜合音樂工作站，功能很強大，尤其以錄音及音頻處理方面讓人贊嘆！目前使用的人數比較少，但越來越多的人開始關注SAWSTUDIO，學習并使用它來做音樂，期待有一天SAWSTUDIO可以遍地開花，象CUBASE和SONAR一樣普及。上手度：不容易上手。

2、舞曲制作軟件

舞曲制作軟件顧名思義就是以制作舞曲風格的音樂見長，當然制作別的風格也應該不在話下。說起這類軟件，首當其沖的就是大名鼎鼎的FL STUDIO：

FL Studio（水果）

大名鼎鼎的FL STUDIO嵌稱是上手最快的音樂制作軟件了！一般大家都親切的稱它“水果”。FL STUDIO功能強大而且全面，內置了各種經典的軟音源和效果器插件，對各種音色的調用和編輯都很簡便。尤其厲害的是：它對聲卡沒有什么要求！也就是說，FL STUDIO不需要專業的錄音聲卡，普通的電腦板載聲卡就可以很好的支持它，用它做出超眩的音樂。目前最高版本是7.0，上手度：容易上手。

REASON

REASON相對來說算是一個比較封閉的音樂工作站，到現在它依然還不支持第三方的插件，而且也不能錄音，但這并不會影響到REASON成為一個優秀的音樂制作軟件。REASON的開發團隊一開始就把REASON的設計定位在一個硬件音樂工作站上，使用REASON就象在使用一臺硬件的合成器。它自帶的超大音色庫和其他公司專為REASON設計的ReFills格式的眾多的音色盤可以說讓REASON成為了一個超級強大的音樂制作工作站，一些高手用REASON做出的音樂真的是讓人分不出是硬件還是軟件制作的。目前最高版本是3.0，上手度：不容易上手。

LIVE

由ABLETON公司出品的音樂工作站軟件LIVE功能強大而且操作簡單，適合通過對音頻素材的拼接和剪輯制作音樂，尤其適合舞曲的制作和現場DJ的使用。對音頻LOOP素材的時間長度拉伸異常方便，LIVE獨有的算法特別對打擊樂和旋律性素材進行了優化，使之在不失真的情況下盡可能保持音色原有的音質，是DJ用來做Remix版歌曲的得力助手。目前最高版本是6.0，上手度：容易上手。

ACID

ACID是利用LOOP素材音頻文件，以循環播放的方式，拼接、剪輯制作音樂的音樂工作站。沒有一點音樂知識的人只要有各種樂器的音頻素材，就可以利用ACID軟件制作出你自己的作品，可以方便快捷的制作舞曲。ACID自帶的效果器功能強大而且便于操作，ACID也支持第三方的效果器插件。目前最高版本是6.0上手度：容易上手。

ORION

ORION使用的人數要少很多，畢竟水果和REASON的影響力太大了。但是，ORION超強的音色和便捷的編輯方式讓越來越多的人開始使用它來制作音樂。ORION內置了音色超棒的鼓機和各種合成器，超酷的調音臺界面和各種效果器功能強大而且非常漂亮。目前最高版本是

3.0，上手度：容易上手。

Project

5Project 5是Cakewalk公司出品的舞曲工作站，同樣內置了強大的效果器、合成器、采樣器、音序器、MIDI效果器、loop工具和環繞聲工具。是一個全能型的合成器工作站軟件。

3、錄音軟件

相對其他音樂工作站來說，MIDI編輯功能稍弱，主要著重于錄音混音的軟件我們都歸類在這個類別里面來介紹，首先登場的是錄音棚里的標志型錄音工作站：

PRO TOOLS

錄音行業的業界標準。由Digidesign公司開發，蘋果和PC機都可以使用，只是必須有和它相關的硬件支持才可以。從價格昂貴的HD3到普及型的002ROCK，最便宜的MBOX 2也要4000多塊。目前最高版本是7.1上手度：難。

AUDITION

AUDITION的前身就是超級有名的被廣大樂手和音頻剪輯人員使用的COOL EDIT。后來COOL EDIT被Adobe公司收購，又加入了一些新的功能和特性就搖身一變成了AUDITION。操作界面和方式沒有太多的改變，現在依然是被運用的最廣的錄音軟件。目前最高版本是2.0，上手度：容易上手。

4、MIDI制作軟件

MIDI制作軟件主要是MIDI的編輯和生成功能很強大，但是音色相對來說就差很多，不過我們可以利用MIDI制作軟件編輯好MIDI然后導出來MIDI文件，再把MIDI文件導入到象CUBASE或SONER這樣的軟件里，重新對上更好的音色，就可以很快捷的制作出一首專業的音樂伴奏。

SAMPLITUDE

Samplitude一般都簡稱為SAM2496，是當今最偉大的一個多軌音頻軟件，具有數字影像和模擬視頻錄制和編輯功能和5.1環繞聲制作功能。具有無限音軌，無限Aux Bus，無限Submix Bus，支持各種格式的音頻文件，能夠任意切割、剪輯音頻，自帶有頻率均衡、動態效果器、混響效果器、降噪、變調等多種音頻效果器。是很多廣播電視機構的指定用軟件。目前最高版本是9.0，上手度：不容易上手。

SOUND FORGE

Sound Forge是Sonic Foundry公司開發的一款單軌錄音軟件，9.0版本曾獲得國際大獎。擁有全套的音頻處理工具和效果制作工具，是非常棒的音效編輯軟件。在對音頻的處理上，比如降噪，它可是有它自己的獨門絕招。缺點就是音軌少，做音軌較多的歌曲縮混時就顯得不夠用了。但是它對音頻強大的處理功能依然是許多人必用的武器。目前最高版本是9.0，上手度：容易上手。

WaveLab

Wavelab的功能與Sound Forge不相上下，雙方都有各自的優勢。Sound Forge的優勢是各種大小功能很多，對各種音頻格式的支持很好，操作方便；而Wavelab的優勢是處理速度快，能夠進行實時效果處理。目前最高版本是6.0，上手度：容易上手。

Band in a BOX

Band-in-a-Box軟件就是一個智能自動伴奏軟件。Band-in-a-Box是一個強大的并且充滿全新創意的音樂制作工具，只需輸入和弦，并選擇好您所喜歡的風格，就可以自動生成由鋼琴、貝司、鼓、吉他和弦樂組成的完全專業品質的伴奏。音樂風格包括爵士樂、流行音樂、鄉村音樂、布魯斯、古典、拉丁、搖滾等等更多的音樂風格。目前最高版本是2007，上手度：容易上手。

JAMMER

JAMMER可以依照使用者輸入的和弦做即時的演奏，并內置許多不同的曲風(style)可供選擇，使用者也可自己建立新的曲風，每種風格都有不同的前奏、中段、過門和結尾，就如同私人專屬的伴奏樂團。制作音樂非常方便。目前最高版本是5.0，上手度：容易上手。

隨著社會的發展，不可能現在我們聽到的音樂大都是在錄音棚里通過電腦和先進的音頻設備錄制完成的！而這種音樂也叫--電子音樂！

第四篇：廣州大學音樂舞蹈學院專業介紹

音樂舞蹈學院

音樂舞蹈學院成立于2005年7月。前身系廣州大學藝術與設計學院音樂、舞蹈專業。學院目前在編專業教師44人，其中博士生導師1人，教授4人，副教授18人，講師14人，行政管理人員6人，學生389人?，F有音樂學專業（下設社會音樂、音樂教育等專業方向）和舞蹈編導專業（下設舞蹈編導、舞蹈表演與教師教育等專業方向）兩個本科專業。學院設音樂系、舞蹈系，轄聲樂、鋼琴與器樂、作曲與音樂學、舞蹈編導、舞蹈表演與教師教育等專業教學機構，并附設音樂舞蹈教育研究所、聲樂嗓音研究所、演藝中心、培訓部、音樂創作與制作中心、音樂治療室等科研、實驗（實踐）機構。

學院教師近年來在全國各類音樂刊物上發表論文和作品200余篇（件）（其中核心刊物60余篇，獲獎若干），出版專著11部，還有在編教材多部；獲得過包括多項國內外舞蹈比賽大獎、中宣部第八屆全國五個一工程獎、全國青年歌手電視大賽優秀獎和第六屆羊城音樂花會三等獎等重要獎項。學院現有享受國務院政府特殊津貼專家1人，省級教學名師1人，省、市宣傳思想戰線十百千優秀人才培養對象3人，廣州市優秀教師2人，廣東省優秀音樂家5人。

■音樂學

音樂學有社會音樂、教師教育兩個專業方向。

學制學位：學制四年，授予文學學士學位。

1、社會音樂方向

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，具備音樂的基本理論、知識、音樂表演等方面的能力和較高的演唱（奏）、指揮及創編能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的應用型高級專門人才。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、歌曲創作、合唱與指揮、中外音樂史及名作鑒賞、鋼琴即興伴奏、音樂社會學、藝術管理概論、表演。

就業方向：學生畢業后主要在各類文化藝術機構、教育系統、企事業單位、傳媒、社區等部門工作。

2、教師教育方向

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，掌握學校音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質、應用型的音樂教育工作者。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、歌曲創作、合唱與指揮、中外音樂史及名作鑒賞、鋼琴即興伴奏、學校音樂教育導論、現代音樂教育技術、中外民族音樂。

就業方向：學生畢業后主要在教育系統、企事業單位、社區及各類文化藝術機構等部門工作。

■舞蹈編導

舞蹈編導有舞蹈編導、舞蹈表演與教師教育兩個專業方向。

學制學位：學制四年，授予文學學士學位。

1、舞蹈編導方向

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，系統地掌握舞蹈創編的基本理論、知識和技能，接受本專業嚴格的技能訓練，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養，有較強的審美感覺和創造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立從事表演及運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練，有從事本專業創作、教學和一定科研能力的高素質、應用型舞蹈創編專業人才。

主要課程：舞蹈創編、舞蹈基本功訓練、中國古典舞身韻、中華民族民間舞、現代舞、舞蹈劇目分析、舞蹈編導理論、中外舞蹈史、音樂基礎綜合、編舞技法應用。

就業方向：學生畢業后主要在各類文化藝術機構及團體、學校及培訓機構、傳媒與科研機構、企（事）業單位等相關部門、機構工作。

2、舞蹈表演與教師教育方向

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，掌握舞蹈表演藝術的基本理論和基本技巧，掌握學校舞蹈教育基礎理論、基礎知識、基本技能，能在各類文化藝術機構及團體、教育教學系統等相關部門、機構從事表演、教學等工作的高素質、應用型舞蹈表演與教育專業人才。

主要課程：舞蹈基本功訓練、中國古典舞身韻、中華民族民間舞、舞蹈教育學、中外舞蹈史、音樂基礎綜合、舞蹈創編、舞蹈劇目分析、表演。

就業方向：學生畢業后主要在教育系統、各類文化藝術機構及團體、企事業單位、社區等部門工作。

第五篇：專業介紹

機械工程及自動化(本科類)

機械工程及自動化是現代設計與制造技術和計算機、電子、控制、信息、現代管理等技術融為一體的綜合性應用技術學科。與其相關的先進制造技術和現代制造業是國家重點發展的高新技術之一，在國民經濟中占有極其重要的地位。本院師資力量雄厚，在近180名教職工中有工程院院士1名,教授36名(其中博士生導師22名)，“長江學者”特聘教授1名。每年招收博士生50多名，碩士生200多名。其中，從本科生中免試推薦直接攻讀博士生、碩士生50多名?，F有4個博士學科點和5個碩士學科點，2個博士后流動站，機械設計及理論為國家重點學科，機械制造及自動化為北京市和國防科工委重點學科，航空宇航制造工程為國防科工委重點學科。在全國具有博士點的一級學科評估中，機械工程學科名列第八，本科機械設計制造及自動化專業全國名列第三。此外機械電子工程、材料成型與控制等學科在國內也享有很高聲譽。近年來，本院承擔了大量國家“863”計劃、國家自然科學基金、國家科技重點攻關以及國防預研等科研項目，曾獲得國家發明獎、國家科技進步獎及省部級各類科技進步獎和教學成果獎40多項，出版教材和專著百余部。在先進機器人技術、計算機數控技術、計算機輔助設計與制造技術、工業控制及自動化技術、光機電一體化技術、材料成型加工技術、生物加工及特種加工技術等方面達到國內外先進水平。本院與美、日、德、英、法、俄等國家有廣泛的學術交流合作，并與英、法、意等國互換學生合作培養。本院機器人技術實驗室和柔性制造系統與技術實驗室為國家級重點實驗室，數字化設計制造實驗室為北京市重點實驗室。學院各學科均列入國家“985”、“211工程”重點建設規劃。重點建設了數字化設計制造技術、先進加工技術、機械學與機器人技術、精密鈑料成型技術、微機電系統制造、微小型武器系統等實驗研究中心，以及計算機輔助設計教學實驗中心和機械設計基礎教學實驗中心。本院本科按機械工程及自動化（包括機械設計制造及自動化、機械電子工程、工業及制造系統工程等）、材料成型與控制、飛行器制造工程和工業設計專業進行招生和培養。專業基礎課和專業方向課有：理論力學、材料力學、工程制圖、機械設計、工程材料、制造工藝學、制造裝備與系統、機電控制工程、檢測技術、電路分析、模擬與數字電路、C語言程序設計、軟件技術基礎、微機原理與接口設計、工業設計概論、產品設計、人機工程、計算機輔助設計等。本院主要培養面向國民經濟各行業的設計制造、自動化技術及經營管理等方面的高級人才。

電子信息工程(本科類)

學科：工學

門類：電氣信息類

專業名稱：電子信息工程

業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少于30周。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

計算機科學與技術(本科類)

學科：工學

門類：電氣信息類

專業名稱：計算機科學與技術

業務培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

2．掌握計算機系統的分析和設計的基本方法；

3．具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力；

4．了解與計算機有關的法規；

5．了解計算機科學與技術的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

主干學科：計算機科學與技術

主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。

主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基

礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。

修業年限：四年

授予學位：工學或理學學士

電氣工程及其自動化(本科類)

電氣工程及其自動化專業，根據電能的產生、傳輸、變換、檢測與控制技術的發展，該專業以電子技術、信息技術和計算機控制技術為基礎，按照強電與弱電并重、元件與系統并重的原則進行專業教育。

軟件工程(本科類)

依托北京航空航天大學在國內頂尖的計算機學科、電子信息工程及相關學科優勢，軟件學院于2002年4月正式成立，是教育部、國家計委批準的35所國家示范性軟件學院之一，現擔任全國軟件工程領域工程碩士培養工作牽頭單位。軟件學院通過吸引眾多來自世界各國的優秀資深工程師和學者，將其多年的市場經驗、學術研究和業界發展動向融入教學，實現企業需求與人才培養的緊密結合，培養國際化、實用化的軟件工程技術人才和管理人才。目前，學院有專兼職教師100多名，其中約45%的教師為外籍或在國外獲得博士、碩士學位并可以原文講課，約1/4的課程由原文講授（英文或日文），85%以上的課程采用雙語講授。本院現有學生1800余名，其中碩士研究生超過1200名。軟件學院力求突破傳統學科體系設置，嚴格遵照“必須有巨大的市場需求、必須有領導性企業的支持合作、必須達到國內領先水平”原則，設立了日文應用軟件開發、集成電路設計、信息工程監理、高級IT項目管理與營銷、計算機游戲設計、軟件質量與測試、軟件工程與管理以及信息安全等八個專業方向。其中日文應用軟件開方向是教育部與中央電視臺在北航眾多專業中選擇向社會推薦的兩個專業之一，首批學生赴日實習就業率超過85%；集成電路設計方向率先與美國邁阿密佛羅里達州州立大學FIU合作辦學，FIU教授來京全英文授課，學生可同時獲得美國、中國認可的兩個碩士學位。為了真正培養出適合企業的實用型人才，也使企業與學院實現技術人才、產品研發等資源的最優共享，軟件學院已與MICROSOFT、HP、ORACLE、CISCO、VIA、NEC、富士通、理光、用友、聯想集團、恒基偉業、北京市軟件出口基地等數百家國內外軟件企業簽訂了合作協議，為學生提供了從培養定位、專業實踐到面向就業的全過程支持。2003級的學生中已有100多名被派往日本、加拿大、美國等海外軟件企業實習就業，平均薪資遠高于市場同類崗位薪資水平。日文軟件工程是目前國內唯一招收該領域本科生的專業方向。經過軟件學院日文軟件工程本科專業教育的學生將具有扎實的基礎、較寬的專業知識面、熟練的日語運用技能。學院積極加強與200多家日文軟件開發企業聯盟之間的溝通與合作，共建日文軟件工程實驗室，提供全套日文軟件開發環境支持、設立日文衛星語言教室，通過技術平臺引入、技術專題講座，使學生了解最新IT技術與工具，掌握成熟項目開發及管理經驗，在來自日本的項目指導教師的協助下，按團隊形式完成一定規模項目，得到實際應用訓練，懂得日文軟件開發規范和開發流程，能勝任能夠從事日文軟件工程領域的科研、開發及管理等工作。

材料科學與工程(本科類)

材料作為21世紀的三大支柱產業之一，在國家科學研究、國防建設與經濟建設中占有十分重要的地位。本院旨在培養材料科學與工程領域從事科學研究、工程技術開發應用以及經營管理等工作的高級技術人才，現設1個本科專業、6個碩士點、6個博士點和1個博士后流動站。每年招收本科生120余名，碩士生160余名(包括本、碩、博連讀)，博士生30余名，博士后10余名，近年來還招收來華留學生20余名。

學院下設材料科學、材料物理與化學、材料加工工程與自動化、高分子及復合材料共四個系，擁有以中國工程院院士、著名失效分析專家鐘群鵬教授，“長江學者”特聘教授、“國家杰出青年基金”獲得者徐惠彬教授、張濤教授和王華明教授為代表的一流師資隊伍。現有教授35名，博士生導師34名(含兼職)，副教授38名，具有博士學位的教師占專任教師的90%以上，其中一半以上擁有國外留學的經歷。

本院承擔了國家及國防“973”項目、國家“863”、國家自然科學基金重點基金等重大重點項目多項。近五年來獲得包括1項國家技術發明一等獎、2項國家技術發明二等獎在內的省部級以上科技獎勵近20項。學院擁有4個省部級重點實驗室、北京市材料科學與工程本科教學實驗示范中心、2個教育部創新團隊和1個國防科技創新團隊。

材料科學與工程 全國最早進行“材料學科大類人才培養”改革試點的專業，按一級學科寬口徑培養人才，與國際接軌的最先進的教學理念和與之相適應的“公共基礎課＋學科大類平臺課＋專業方向課”的課程設置體系，為培養材料科學與工程領域“領軍”與“領導”人才提供良好的教學環境和先進的實驗設施。低年級除執行學校統一的教學計劃外，還開設材料學科大類平臺課。高年級按金屬與陶瓷材料、特種功能材料與器件、高分子及復合材料、材料加工工程與自動化、腐蝕與防護等5個培養方向組織教學，為高質量的本科人才培養提供了可靠保證。學院擁有從本科生到博士后的全過程培養條件。

材料學院重視人才培養，銳意加強教學改革，教授給本科生上課的比例超過了85%。學院重視學生思想政治工作和學生全面素質培養的結合，實行教授班主任制度，注重加強育人環境的建設，學風好，學生出國留學與上研的比例為全校最高的院系之一，2008年應屆畢業生上研和出國的比例達到了67%，學生就業率達100%。

材料學院與英國曼切斯特大學材料系、英國倫敦大學Queen Mary學院、英國拉夫堡大學實行聯合辦學，凡在學院就讀的學生，均可采用3+2（國內三年，國外兩年）或2+3（國內兩年，國外三年）兩種模式到上述學校就讀，畢業合格后授予上述學校工學碩士學歷學位證書。

光電信息工程(本科類)

儀器科學與光電工程是本世紀科學技術發展的龍頭與主流，本院所設各類專業均是圍繞儀器科學與光學工程這兩大學科，它們是現代科學技術領域研究的理論基礎和重要的實驗手段，在國防和國民經濟建設中具有極為重要的戰略地位和廣闊的發展前景。本院設有測控與信息技術系、慣性技術與導航儀器系和光電工程系（光電工程研究所）三個系?，F有教職員工84人，其中工程院院士2人，教育部“長江學者”特聘教授1名，教授18名（其中博士生導師15名），副教授30余名。本院在航空航天精密儀器及系統、飛行器定位與導航、先進傳感技術與智能化測試、自動化測試與控制、計算機視覺與模式識別，以及光纖陀螺、集成光學、激光雷達等光電子技術等領域有明顯的特色和優勢，另外國防科工委“航天現代信息與控制技術研究中心”也掛靠在本學院。本院擁有一個先進測試與信息處理技術教學實驗中心，五個“211工程”重點建設實驗室和其他相關實驗室。本院擁有測控技術與儀器（自動化測試與控制）、信息工程（光電信息工程）和探測制導與控制技術三個本科專業，具有高水平的從本科到博士的人才培養體系，擁有儀器科學與技術一級學科（含精密儀器及機械、測試計量技術與儀器兩個二級學科）的博士和碩士學位授權點，并設有博士后流動站，其中精密儀器及機械學科為國家重點學科。另外還有光學工程學科的碩士授權點。本院突出加強數理基礎，除要求掌握好外語與計算機應用兩方面的能力外，主要以電子技術、計算機技術、傳感與測試技術、光電技術、控制技術為基礎，使學生掌握信息的感知、處理、傳輸與顯示的基本理論與方法，具有系統設計、集成及應用的能力。學生通過學習，將具有較扎實的理論基礎和技術基礎，較寬的專業知識，較強的分析和解決問題的能力，為國民經濟相關領域培養從事導航與控制、儀器儀表與測試、光電技術、工業自動化、電子技術和計算機應用等方面的研究、開發與管理的高級專業人才。本院與英國雷丁大學（Reading University）系統工程學院和城市大學（City University）工程與數學科學學院實行聯合辦學。凡在本院就讀的學生，在通過相應的考試后，可選擇采用“3+2”或“2+3”或“4+1”三種模式，在雷丁大學或城市大學從事計算機與信息技術、系統控制工程和電子工程專業學習（學費自理，雷丁大學每年約9500英鎊，城市大學每年約8700英鎊），畢業合格后分別授予雷丁大學和城市大學的工學碩士學位證書。本院擁有測控技術與儀器（自動化測試與控制）、信息工程（光電信息工程）和探測制導與控制技術三個本科專業，具有高水平的從本科到博士的人才培養體系，擁有儀器科學與技術一級學科（含精密儀器及機械、測試計量技術與儀器兩個二級學科）的博士和碩士學位授權點，并設有博士后流動站，其中精密儀器及機械學科為國家重點學科。另外還有光學工程學科的碩士授權點。本院突出加強數理基礎，除要求掌握好外語與計算機應用兩方面的能力外，主要以電子技術、計算機技術、傳感與測試技術、光電技術、控制技術為基礎，使學生掌握信息的感知、處理、傳輸與顯示的基本理論與方法，具有系統設計、集成及應用的能力。學生通過學習，將具有較扎實的理論基礎和技術基礎，較寬的專業知識，較強的分析和解決問題的能力，為國民經濟相關領域培養從事導航與控制、儀器儀表與測試、光電技術、工業自動化、電子技術和計算機應用等方面的研究、開發與管理的高級專業人才。