第一篇：班級(jí)里的“頂梁柱”作文800字

班級(jí)里的“頂梁柱”作文800字

班級(jí)里的“頂梁柱”作文800字—一個(gè)成功的集體中總會(huì)有那么個(gè)頂梁柱，支持集體前進(jìn)。我們班里也有個(gè)頂梁柱，“它”就是我們的楊老師。

楊老師個(gè)子不高，但很有精神，頭發(fā)卷卷的，平時(shí)對(duì)我們總是微笑著。她，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，平時(shí)有誰(shuí)犯錯(cuò)誤了，她總是找他來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他談話，可算得上是我們六（1）班的“主心骨”了。

就說(shuō)跳長(zhǎng)繩這件事吧，原來(lái)我們班普及組跳得軟綿綿的，甩繩的同學(xué)也沒(méi)用力。“嗒——嗒！”聲音是如此緩慢，跳的人也常常跳斷掉，一點(diǎn)勁頭都沒(méi)了。可如果楊老師在一旁指導(dǎo)監(jiān)督時(shí)，情況卻相反了。甩繩的人像是突然喝了什么紅牛似的，繩子“嗒！嗒！嗒！”地響，速度變快了兩倍。這速度似乎又打破了那種軟綿綿的氣氛，跳繩隊(duì)員的勁頭也突然來(lái)個(gè)驚天大逆轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)數(shù)接一個(gè)數(shù)，用一詞來(lái)形容“漂亮！”在大課間練習(xí)時(shí)，其它兩個(gè)班的同學(xué)都停下練習(xí)，看著我們跳。我們這個(gè)普及組天天進(jìn)步，離不開(kāi)楊老師的指導(dǎo)，現(xiàn)在都快變成了“賽精英”組了。楊老師為此感到高興！

終于到了比賽那天，可意外發(fā)生了。楊老師有急事離開(kāi)學(xué)校外出了，派我們班的精英組來(lái)給我們加油。哨聲一響，甩繩的同學(xué)開(kāi)始甩起繩來(lái)，不對(duì)啊！速度明顯比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)慢了許多。難道，她們忘記喝紅牛了？我們跳繩的人頓時(shí)也“軟”了許多，像誰(shuí)給我們吃了安眠藥似的，睡意沉沉。金樞操“沖”進(jìn)去時(shí)，那個(gè)側(cè)身跳的動(dòng)作明顯慢了許多，最后一腳踩在繩上。又不知誰(shuí)絆了一下，甩繩的繩子都抓不住，繩子飛了出去。少了“頂梁柱”——楊老師。我們這些“小零件”簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。最后，我們班輸了，“賽精英”也沒(méi)賽成。本來(lái)我們有十足的把握能取勝，可現(xiàn)在??我們呆呆地望著取勝的六（2）班，不知道該指責(zé)誰(shuí)好。我突然意識(shí)到“頂梁柱”太重要了，少了她，我們的這個(gè)集體不知會(huì)變成什么樣。

其實(shí)，我們的“頂梁柱”太忙了，一刻不停地批改作業(yè)，有時(shí)侯，她會(huì)忙得喘不過(guò)起來(lái)。為了這個(gè)集體，我們不要再給“梁”施重，給“柱”增加負(fù)擔(dān)。我們要去主動(dòng)分“梁”，只要大家努力，人人都是“頂梁柱”！

第二篇：班級(jí)里自我介紹

班級(jí)里自我介紹1

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：

大家好！

我是二（10）班的XXX，非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。

活潑開(kāi)朗是我的性格；寫字、看書是我的愛(ài)好；在我的不懈努力下，我的書寫技能突飛猛進(jìn)，評(píng)為班級(jí)“小小書法家”，我還榮獲“圣火杯”全國(guó)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；現(xiàn)在的'我特別喜歡看書，常常因看書忘了吃飯，這學(xué)期我以讀書積分190多分榮獲班級(jí)“讀書之星”稱號(hào)；主持、朗誦是我的特長(zhǎng)，我曾多次擔(dān)任青少年活動(dòng)中心節(jié)目匯演主持人，本學(xué)期班級(jí)“迎新歡樂(lè)頌”主持人，曾為溫州電視臺(tái)“機(jī)器貓”配音，參加溫州市新消費(fèi)PK獲亞軍等等。

本學(xué)期我還收獲了許多喜報(bào)，如：小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，跳繩比賽“小冠軍”，古詩(shī)朗誦“小小詩(shī)人”，環(huán)保設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，查字典“小能手”，期末口算比賽“二等獎(jiǎng)”等等，如果在學(xué)習(xí)方面我能更細(xì)心、耐心一點(diǎn)，那就更好了。

在班級(jí)本學(xué)期我擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)工作，幫助老師分發(fā)考卷、練習(xí)本，管理同學(xué)遵守紀(jì)錄、認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還是老師、同學(xué)和媽媽之間的“傳遞員”，這次“迎新歡樂(lè)頌”文藝匯演，我給老師、同學(xué)傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等，演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會(huì)繼續(xù)努力，當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)是我的目標(biāo)。

我猶如一棵向上的向日葵，一刻不停地朝向陽(yáng)光，只有自己有能量，才能為學(xué)校、班級(jí)盡自己最大的一份力，做最好的自己。

班級(jí)里自我介紹2

我嘛，總留著劉海，眉毛挺濃的，眼睛很黑，亮晶晶的。雖然不大，但是鑲嵌在我的這張臉上也挺合適的。我的嘴巴閉起來(lái)也挺好看的。對(duì)了，忘記告訴你們我的名字了，我的名字就叫xxx。

我和同學(xué)們相處的很好，我不愛(ài)生氣，因?yàn)樯鷼鈺?huì)氣死腦細(xì)胞的，所以每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本都是能夠忍讓。而同學(xué)們請(qǐng)我?guī)兔k事，我總是盡力而為。每當(dāng)有人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我總是很高興。

我有時(shí)做事還有點(diǎn)莽撞，冒失。粗心大意就是我一個(gè)很大的毛病，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)的時(shí)候老是因?yàn)檫@個(gè)出錯(cuò)，我就不相信我改不了這個(gè)毛病。下個(gè)學(xué)期，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

我嘛，還很喜歡看漫畫書，喜歡看關(guān)于科學(xué)的書，如果你也對(duì)這樣的書籍感興趣，可以找我來(lái)借閱，我們一起分享。還有，還有，別看我我瘦瘦的'，其實(shí)我也挺喜歡體育運(yùn)動(dòng)的。我很喜歡騎自行車的，因?yàn)轵T行能帶給我堅(jiān)持，帶給我勇氣。

好了，我的自我介紹告一段落，如果你也喜歡我，請(qǐng)你和我做朋友吧。

班級(jí)里自我介紹3

我叫xxx，今年9歲。我是一個(gè)勇敢英俊的小男孩，是民族街小學(xué)二年一班少先隊(duì)員，我家有12口人。我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。25米，體重27公斤，眼睛大大的，高高的'鼻梁下面是一張很會(huì)說(shuō)話的小嘴，我喜歡穿藍(lán)色的衣服。我學(xué)習(xí)較好，常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是馬虎，有一次我把“揠”寫錯(cuò)了，我以后一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚！”于是，我站了起來(lái)，擦干了眼淚。這就是我，你聽(tīng)了我的介紹，了解我了嗎？

班級(jí)里自我介紹4

大家好，我叫xxx，今年11歲了，我長(zhǎng)得還可以，留一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)稍扁的鼻子，一張能說(shuō)回到櫻桃似的小嘴，紅紅的臉蛋好像熟透的蘋果一樣紅。

我的缺點(diǎn)是，每次考試因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)幾道題，考不了滿分，本來(lái)最簡(jiǎn)單第一題做錯(cuò)了，最難的一題卻做對(duì)了。大家不要以為我只有缺點(diǎn)，我還有很很多的優(yōu)點(diǎn)，下面我就給大家講講吧！

我的優(yōu)點(diǎn)就是在家是一個(gè)懂事的孩子，經(jīng)常幫干活爸爸媽媽干活，掃地、擦桌子、收拾好自己的房間，就是我的'任務(wù)。記得有一次，媽媽把鍋放在煤氣上，出去了一下，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)水‘咕嚕嚕’的響了起來(lái)，我知道這是開(kāi)鍋了，我就從柜子里拿出面條來(lái)，放在鍋里，再放上醬油、醋、香油、鹽……面條做好了，媽媽也回來(lái)了，媽媽掀開(kāi)鍋一看，一鍋熱騰騰的面做好了，夸我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，吃著自己做的面，心里甜蜜蜜的。

這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的女生，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我做朋友嗎？

班級(jí)里自我介紹5

我叫xx，今年xx歲，剛上x(chóng)x。我個(gè)子中等，身高xx，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。我在xx上學(xué)，我們的校服不好看，全是xx，所以特別好認(rèn)，一看就是xx學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的.臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！

班級(jí)里自我介紹6

我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一對(duì)餃子似的耳朵，塌塌的`鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴，還有胖乎乎的臉蛋。

我的特點(diǎn)是愛(ài)打籃球，有一天，我沒(méi)事，爸爸也沒(méi)事，我就說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”爸爸說(shuō)：“好啊！”我們給球打打氣，騎著車高興地到河大去打球。我一到河大就拿著球到球場(chǎng)打球了，打了一會(huì)兒，我變得氣喘吁吁，可是我還是想打，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)，這一次，我一下從下午三點(diǎn)打到了下午五點(diǎn)，我打得沒(méi)勁兒了才肯回家。平時(shí)在家里我也會(huì)拍拍球。

我還愛(ài)掉“金豆”。比如，我的考試沒(méi)考好，媽媽吵我，我會(huì)掉“金豆”，媽媽吵我吵錯(cuò)了，我想告訴媽媽，可是我不敢說(shuō)，就會(huì)掉“金豆”。

我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)和積極回答問(wèn)題，有空的時(shí)候如果看到家長(zhǎng)在勞動(dòng)我就會(huì)去幫著干。在學(xué)校里我?guī)缀趺刻於寂e手。我的缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)話和寫作業(yè)慢，我在上課時(shí)可能會(huì)說(shuō)話，回到家寫作業(yè)慢，寫作文要2、3個(gè)小時(shí)，我一定要改掉這毛病。

這就是我，一個(gè)愛(ài)打籃球，愛(ài)勞動(dòng)的我，你們喜歡我嗎？喜歡的話就和我交個(gè)朋友吧！

班級(jí)里自我介紹7

我叫xxx，今年9歲，屬兔的，是南明小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，過(guò)去我的成績(jī)較差，后來(lái)在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和自己的努力下成績(jī)有了很大的提高，得到了老師的'認(rèn)可。

六歲前，我在省委機(jī)關(guān)幼兒園上了兩年大班，媽媽說(shuō)我小的時(shí)候就貪玩好動(dòng)，一上街就叫大人給我買玩具。我從小就喜歡玩玩具槍，變形金剛之類的玩具。我很想長(zhǎng)大能成為一名真正的軍人，保衛(wèi)國(guó)家。爸爸說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的理想只有好好讀書，學(xué)習(xí)科技知識(shí)才有出息。他的話和老師講的是那么的相似，對(duì)我的教誨很深。

從小父母教育我要懂得禮貌，要善良，要有勇氣，在德育、智力、體育上得到加強(qiáng)。爺爺常說(shuō)起：“少壯不努力老大徒傷悲”的名言。在心里我深刻地知道，老師和姥爺還有父母都是為了我好，所以，今后我一定要刻苦學(xué)習(xí)上高中讀大學(xué)，將來(lái)成為國(guó)家的人才。

班級(jí)里自我介紹8

大家好！

我是xxx小學(xué)三年級(jí)六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。

我的`理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)！

班級(jí)里自我介紹9

九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。我來(lái)自xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的`臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！

在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。

班級(jí)里自我介紹10

大家好，我先自我介紹一下我姓王，名兆倫，是一個(gè)很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭短短的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒(méi)怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了四年級(jí)，身高只有1.47米，但也不算太高。

我在班上算不上尖子生。但我學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真、努力。（對(duì)不起，說(shuō)得有些驕傲了）。

我為人善良，講究衛(wèi)生，能認(rèn)真的遵守小學(xué)生守則，能做到愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜花草樹(shù)木；尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法。我比較喜歡體育活動(dòng)，能夠積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能夠認(rèn)真的完成任務(wù)。我的愛(ài)好也比較廣范，例如：唱歌、跳舞、繪畫。我現(xiàn)在爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展，做到自己的事情自己做，逐步培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力，為父母減輕負(fù)擔(dān)。我的目標(biāo)是在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下，提升自己的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)，成為素質(zhì)教育的`代表者。成為老師心里的好學(xué)生，父母心里的好孩子，最終成為國(guó)家的棟梁之材。

這就是我，一個(gè)普普通通的我，聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？快來(lái)和我交朋友吧。

第三篇：班級(jí)里那些新鮮事

班級(jí)里那些新鮮事 初一（5）班

王勇翔

記得剛到這個(gè)班級(jí)時(shí)，一切都很陌生，但經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的相識(shí)，彼此都大概互相了解了。在這的搭建友誼橋梁中發(fā)生了一系列新鮮的事情，但是最鮮的莫過(guò)于“課前三分鐘口語(yǔ)測(cè)試”這件事了。

搞這個(gè)口語(yǔ)活動(dòng)是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生口語(yǔ)能力越來(lái)越差，與別人交流的話題越來(lái)越少。于是，老師就決定了這個(gè)“課前三分鐘口語(yǔ)測(cè)試”。剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，認(rèn)識(shí)了許多“不認(rèn)識(shí)”的朋友。讓人沒(méi)想到的是，一開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師劈頭就說(shuō)：“于現(xiàn)在學(xué)生的口語(yǔ)能力越來(lái)越差，所以我決定每次上語(yǔ)文課之前的三分鐘都會(huì)有一個(gè)口語(yǔ)測(cè)試，我會(huì)定期出題給你們，你們要做好準(zhǔn)備哦。”當(dāng)老師說(shuō)完這番話時(shí)，全班同學(xué)都已“石化”，都在思考著和我一樣的問(wèn)題：什么，口語(yǔ)測(cè)試？oh my god！亙古未有的活動(dòng)竟然在我們班實(shí)行，厄運(yùn)將開(kāi)始了！于是，這節(jié)課便在每個(gè)人的腦海中的浮想聯(lián)翩中over了。

又到了語(yǔ)文課。老師說(shuō)：“我想了很久，既然我們現(xiàn)在學(xué)的是關(guān)于長(zhǎng)征的，那就以“長(zhǎng)征故事我來(lái)說(shuō)”為題吧，你們要好好準(zhǔn)備哦，要認(rèn)真對(duì)待。”在懵懵懂懂之中，又“混”了一節(jié)課。大家撐著空余時(shí)間抓緊寫備稿。翌日，語(yǔ)文課的到來(lái)讓每個(gè)同學(xué)心驚膽戰(zhàn)。帶到老師到來(lái)時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，就害怕被老師“逮”到。老師說(shuō)：“現(xiàn)在，從北邊開(kāi)始，按照順序來(lái)說(shuō).”語(yǔ)畢，第一位同學(xué)嚇得嘴唇發(fā)白，哆哆嗦嗦走上講臺(tái)，上去后又不知道該站哪兒，剎那間，腦子一片空白，不知道說(shuō)什么，后來(lái)還是經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)下說(shuō)完。再看他，那豆粒大的汗珠從臉頰上“一笑而過(guò)”，雙腿直顫，好不容易才回到座位。繼而，老師就說(shuō)：“像這樣子就不行哦，首先一定要放松，心一定要平靜下來(lái)。”同學(xué)們的心里就像被一塊大石頭壓著，十分沉重，已經(jīng)喘不過(guò)氣兒了。時(shí)間過(guò)得特快，一閃而過(guò)。又到了語(yǔ)文課。同學(xué)們翻臉比翻書還快，從剛才的喜悅改變?yōu)閾?dān)驚受怕。熟悉的“滴滴滴”聲傳入耳朵，又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“next，加油哦，記住自然這兩字。”他看著老師以及同學(xué)鼓勵(lì)的目光，流利而又自然的說(shuō)完了這段話。”老師說(shuō):“生活中有許多的不如意，但是只要我們擁有自信，擁有勇氣，就一定會(huì)戰(zhàn)勝這些所謂的“不如意”。”聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們重拾信心，相信這個(gè)活動(dòng)會(huì)辦的越來(lái)越好。

像這樣的新鮮事有很多很多，我會(huì)用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找這世上的新鮮事，將這些新鮮事看得透透徹徹。

作者： 王勇翔

煙臺(tái)三中分校初一（5）班

第四篇：班級(jí)里的趣事作文

班級(jí)里的趣事作文（精選5篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的班級(jí)里的趣事作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)里的趣事作文1

在我們的班級(jí)里，有許多許多好玩的事，現(xiàn)在把耳朵聚過(guò)來(lái)，讓我悄悄地告訴你。

“我是自由男神像！”路正超一邊大聲的叫著，一邊做了個(gè)超人的樣子，臉上洋溢著得意的微笑。“哈哈哈……”我們聽(tīng)了這句話已經(jīng)笑成一團(tuán)了，沒(méi)想到程立魯來(lái)了一句：“冒牌貨。”“瞧瞧，劉雪瑩笑得合不攏嘴，我笑得直不起腰，李萌萌剛進(jìn)口的水又噴了出來(lái)，路正超也笑得前仰后合。

下了課，我寫了五個(gè)女生的名字，本想讓王雪猜猜是誰(shuí)，誰(shuí)知一旁打卡的朱銀鵬抽去了一張，一看，嘻嘻，臉上晴轉(zhuǎn)陰。下一個(gè)，葛忠浩。我把這五個(gè)女生名字全放在掌心上，讓他抽，并說(shuō)：“只許你抽一個(gè)。”可葛忠浩一抓抓一大把，我笑出了眼淚，后面的李萌萌和李德鵬趁機(jī)說(shuō)：“葛忠浩你太貪心了，你腳踏n只船，花心大蘿卜，小時(shí)候，我們就學(xué)過(guò)“貪得無(wú)厭”這個(gè)詞語(yǔ)，我記得你學(xué)的最快，老師還讓你到黑板上聽(tīng)寫過(guò)n次，你記性也太差了，這才幾年呀，你就忘得一干二凈……”

哎，看到了嗎？貪心沒(méi)好報(bào)，可憐的葛忠浩被這兩個(gè)人給嘮嘮叨叨的念叨了一遍。

同學(xué)間的趣事還有很多，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我相信，這些趣事將伴隨我們終生，因?yàn)椋鼈兪俏覀內(nèi)松心切┳铋W爍的星星，記錄著我們的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

班級(jí)里的趣事作文2

第一次踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，你會(huì)有什么感受？在我看來(lái)，初中生活學(xué)習(xí)壓力比較大，十分，但開(kāi)始中學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不想象中的那么可怕，它是的，多姿多彩的。

恩駿是我們班最搞笑的學(xué)生，俗稱搞笑大王，為什么說(shuō)其是搞笑大王呢？一方面，他是我們班外號(hào)最多的神人，比如望遠(yuǎn)鏡等，而另一方面，也是根本原因，就是經(jīng)常成為數(shù)學(xué)的工具。

數(shù)學(xué)老師馬老師是我們班的超級(jí)大師，一方面，他會(huì)十分細(xì)致的審查我們的，任何人都難逃他的火眼金睛；另一方面，就是講課生動(dòng)。在這里，恩駿就是馬老師鎖定的最佳工具，平均每周馬老師都會(huì)用到他。比如，有一次數(shù)學(xué)課上命題，在對(duì)命題這個(gè)詞語(yǔ)下定義的時(shí)候，馬老師靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我們說(shuō)：你們覺(jué)得命題是什么，比如恩駿吃多了，或者恩駿太胖了就在此時(shí)，全班像炸了鍋的一樣哈哈大笑起來(lái)，響亮清脆，感覺(jué)整個(gè)樓都震動(dòng)起來(lái)，再看恩駿，一臉茫然的看著我們，仿佛在說(shuō)：怎么又是我？

每次回想起此事，我都會(huì)不由自主地發(fā)出感嘆：不愧是搞笑大王啊！

如果說(shuō)恩駿是搞笑大王，那么接下來(lái)的這位少年就是寫字大王，他還有一個(gè)親切的外號(hào)小飛哥。

在一個(gè)明媚的上午，空氣氤氳著新鮮的花草的氣息，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的校園，我們正有條有序地默寫古文，我們語(yǔ)文邢老師正在用她的火眼金睛迅速揪出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤，突然，只見(jiàn)邢老師眉頭緊皺，把紅筆悄悄地放了下來(lái)，仔細(xì)看著一個(gè)的作業(yè)，十分生氣地說(shuō)：這哪是寫的字！字都是一筆帶過(guò)，到最后越飛越高，你這讓我怎么改，干脆叫你小飛哥吧。話音剛落，全班人哄堂大笑。小飛哥！我們邊笑邊喊這個(gè)親切有趣的外號(hào)。看，又一位神人誕生了！我們互相你說(shuō)我笑，仿佛時(shí)刻都靜不下來(lái)，聽(tīng)我們這樣說(shuō)，連小飛哥都露出了一絲的。

怎么樣，這位寫字大王小飛哥，是不是也名不虛傳呢？

小飛哥、哥這些生動(dòng)可親的外號(hào)，如同《水滸傳》中一百零八位好漢的別稱一樣，已深深銘記在我們心中。

班級(jí)里的趣事作文3

Black，吾同學(xué)也，終日披頭散發(fā)，衣冠不整，因其體內(nèi)黑色素過(guò)多，好事者便給他封了“Black”這個(gè)綽號(hào)。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽(tīng)的，與英國(guó)首相布萊爾只差一點(diǎn)點(diǎn)呢！”不久，“Black”之名在班里就人人皆知了。Black好動(dòng)，尤其是嘴巴功夫，吃遍全班無(wú)敵手。有人算過(guò)，他的牙齒振動(dòng)頻率為50HZ．方向每秒改變10次，與我市所用的交流電頻率以及每秒改變方向的次數(shù)驚人地吻合，以致有同學(xué)慫恿此君去申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄

一次課堂上，此君舊病復(fù)發(fā)——吃口香糖。他熟練地剝?nèi)ァ熬G箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送入口中，還不忘向左右示意，美其名日“鍛煉牙齒”。他正得意之時(shí)，老師大喝一聲：“你在吃什么？”Black并不慌張，鎮(zhèn)定地看著老師。俗話說(shuō)“捉賊捉贓”，老師怕他“毀尸滅跡”，最后來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬，便聲色俱厲地說(shuō)：“還不吐出來(lái)！”“我沒(méi)有吃東西啊！”Black顯出一臉無(wú)辜的樣子。老師此時(shí)早已如離弦之箭，“嗖”地沖到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開(kāi)嘴讓我看看！”同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)．Black的一幫朋友都暗暗為他捏了一把汗。不料．Black一邊“嘿嘿”地傻笑，一邊大大方方張開(kāi)了嘴。也怪，竟然沒(méi)有任何“蛛絲馬跡”。老師似乎和Black較上了勁兒，頓了頓，嚴(yán)厲地說(shuō)：“翹起舌頭！”同學(xué)們都笑開(kāi)了，似乎答案就在舌頭之下，看來(lái)Black在劫難逃了。Black伸出他那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭——竟然還是沒(méi)有！坐在Black身邊的同學(xué)不由得面露感嘆之色，對(duì)他的臨危不懼實(shí)在是佩服之極。

老師頗為惱火，又不好意思發(fā)作，狠狠地瞪了Black幾眼后，忍不住彎下腰仔細(xì)搜索起地面來(lái)，大有不見(jiàn)“綠箭”心不死的架勢(shì)。幾個(gè)好事的同學(xué)也興致勃勃地湊了過(guò)來(lái)，可結(jié)果依然是讓人失望。老師很奇怪，他從未懷疑過(guò)自己的視力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位f_兄在大伙兒面前“風(fēng)光”了一回，而自己卻陷入尷尬的境地。于是，老師讓Black解釋一下嘴巴為何而動(dòng)，Black-副飽受委屈的樣子，說(shuō)：“一早晨沒(méi)喝水，我嘴里干得很。”說(shuō)完還不忘咂咂嘴擺出一個(gè)優(yōu)美的`造型。就在其洋洋得意之時(shí)，一不留神，一小團(tuán)白色異物從嘴里掉了出來(lái) 原來(lái)“綠箭”“停泊”在他的上嘴唇與牙齒的夾縫里。

也怪，剛剛還神色嚴(yán)厲的老師，這時(shí)竟然輕描淡寫地說(shuō)了句：“要不要派位同學(xué)幫你把它送到垃圾簍里去？”Black終于挺不住了，本來(lái)就黑得不能再黑的臉上，又添了幾分暗紅，煞是好看。尷尬之后，他拾起口香糖，一溜煙兒地跑出了教室。

以后，Black的名聲更響了，只是上課的時(shí)候，再也沒(méi)有見(jiàn)他搞過(guò)“牙齒鍛煉”。

班級(jí)里的趣事作文4

在我們的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)不時(shí)地會(huì)有趣事發(fā)生，令人忍俊不禁，哈哈大笑。最近，我們班就發(fā)生了這么一件有趣的事。

語(yǔ)文課上，王老師正在講臺(tái)上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識(shí)重點(diǎn)。臨近期中考試，大家的神經(jīng)都是一根根緊繃著的弦，絲毫不敢有半分松懈。同學(xué)們大都抬起頭人真的聽(tīng)著，然而只有一位同學(xué)例外，他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見(jiàn)他正盯著課桌洞傻笑呢！怎么回事？再仔細(xì)一看，原來(lái)在他的課桌里正攤著一本漫畫書。小胖看得津津有味，老師的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他還讓同桌幫他“放哨”，一旦老師發(fā)現(xiàn)，立刻提醒他，真是“高明”呀！

然而，再秘密的小動(dòng)作也逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學(xué)身后，但還是被王老師發(fā)現(xiàn)了。她停下了講課，看著小胖，同學(xué)們的目光也齊刷刷的向他投來(lái)，而他卻樂(lè)在其中，渾然不覺(jué)。同桌剛想提醒他，被王老師用手勢(shì)制止了。

王老師緩緩走下講臺(tái)，朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都屏息凝神地等著看好戲。

大約過(guò)了幾十秒鐘，王老師繞到了小胖身后。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了。只見(jiàn)王老師抬起左手，輕輕拍了一下小胖的后背。“別動(dòng)！”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說(shuō)。全班愣了兩秒中，頓時(shí)一陣大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發(fā)現(xiàn)不對(duì)，猛地一回頭，卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。

這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來(lái)，也暫時(shí)讓我們忘記了壓力。它就像一支潤(rùn)滑劑，推進(jìn)了我們更快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。

班級(jí)里的趣事作文5

今天，天氣陰沉沉的，好像有不好的事要發(fā)生。

果然，陳老師進(jìn)班后，疑惑的問(wèn)：“大家怎么這么安靜？”班長(zhǎng)向圖書角努了努嘴，陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見(jiàn)了。

陳老師怒發(fā)沖冠，發(fā)出獅吼神功：“誰(shuí)干的？”同學(xué)們你看看我，我看看你，齊齊的搖了搖頭：“不是我。”忽然，愛(ài)打小報(bào)告的唐琨一躍而起，大聲說(shuō)：“是劉俊赫干的，他可調(diào)皮了，十次壞事九次是他干的！”說(shuō)完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起，指著唐琨大聲說(shuō)：“你不要誣陷我，我告訴你，十次壞事，一次也不是我干的，這些壞事都是張哲源干的。”說(shuō)完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾，沒(méi)想到箭向自己射來(lái)，箭都來(lái)了，豈有不擋之理？他漲紅了臉，拍著桌子大喊：“我看是唐琨干的，他最先起來(lái)，肯定是心虛。”三人吵得不可開(kāi)交，底下人也吵了起來(lái)。班長(zhǎng)大喊：“是誰(shuí)干的，查一下身子不就好了嗎。”這時(shí)，一個(gè)聲音吞吞吐吐的說(shuō)：“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石！”原來(lái)是李政宵，全班同學(xué)議論紛紛，教室混亂不堪。陳老師大聲地說(shuō)：“李政宵也是出于好心，好了，此事到此為止。”

你看，這是件“趣事”嗎？

第五篇：班級(jí)里的趣事作文[范文模版]

【精選】班級(jí)里的趣事作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的班級(jí)里的趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)里的趣事作文 篇1

在我們的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)不時(shí)地會(huì)有趣事發(fā)生，令人忍俊不禁，哈哈大笑。最近，我們班就發(fā)生了這么一件有趣的事。

語(yǔ)文課上，王老師正在講臺(tái)上神采奕奕、唾沫橫飛地講著知識(shí)重點(diǎn)。臨近期中考試，大家的神經(jīng)都是一根根緊繃著的弦，絲毫不敢有半分松懈。同學(xué)們大都抬起頭人真的聽(tīng)著，然而只有一位同學(xué)例外，他就是我們班的搗蛋王——小胖。只見(jiàn)他正盯著課桌洞傻笑呢！怎么回事？再仔細(xì)一看，原來(lái)在他的課桌里正攤著一本漫畫書。小胖看得津津有味，老師的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。他還讓同桌幫他“放哨”，一旦老師發(fā)現(xiàn)，立刻提醒他，真是“高明”呀！

然而，再秘密的小動(dòng)作也逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”。盡管小胖有意把自己藏在前排同學(xué)身后，但還是被王老師發(fā)現(xiàn)了。她停下了講課，看著小胖，同學(xué)們的目光也齊刷刷的向他投來(lái)，而他卻樂(lè)在其中，渾然不覺(jué)。同桌剛想提醒他，被王老師用手勢(shì)制止了。

王老師緩緩走下講臺(tái)，朝小胖的方向走去。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都屏息凝神地等著看好戲。

大約過(guò)了幾十秒鐘，王老師繞到了小胖身后。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)了。只見(jiàn)王老師抬起左手，輕輕拍了一下小胖的后背。“別動(dòng)！”小胖不耐煩地朝后揮了揮手說(shuō)。全班愣了兩秒中，頓時(shí)一陣大笑。“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，笑聲像要把屋頂掀翻。小胖發(fā)現(xiàn)不對(duì)，猛地一回頭，卻撞上了王老師犀利的目光……他的后果可想而知了。

這件趣事使課堂的氣氛變得輕松活躍起來(lái)，也暫時(shí)讓我們忘記了壓力。它就像一支潤(rùn)滑劑，推進(jìn)了我們更快樂(lè)、高效地學(xué)習(xí)。

班級(jí)里的趣事作文 篇2

Black，吾同學(xué)也，終日披頭散發(fā)，衣冠不整，因其體內(nèi)黑色素過(guò)多，好事者便給他封了“Black”這個(gè)綽號(hào)。此君聞之，毫不在乎：“布萊克，蠻好聽(tīng)的，與英國(guó)首相布萊爾只差一點(diǎn)點(diǎn)呢！”不久，“Black”之名在班里就人人皆知了。Black好動(dòng)，尤其是嘴巴功夫，吃遍全班無(wú)敵手。有人算過(guò)，他的牙齒振動(dòng)頻率為50HZ．方向每秒改變10次，與我市所用的交流電頻率以及每秒改變方向的次數(shù)驚人地吻合，以致有同學(xué)慫恿此君去申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄

一次課堂上，此君舊病復(fù)發(fā)——吃口香糖。他熟練地剝?nèi)ァ熬G箭”的外衣，把薄薄的糖片輕輕地送入口中，還不忘向左右示意，美其名日“鍛煉牙齒”。他正得意之時(shí)，老師大喝一聲：“你在吃什么？”Black并不慌張，鎮(zhèn)定地看著老師。俗話說(shuō)“捉賊捉贓”，老師怕他“毀尸滅跡”，最后來(lái)個(gè)死不認(rèn)賬，便聲色俱厲地說(shuō)：“還不吐出來(lái)！”“我沒(méi)有吃東西啊！”Black顯出一臉無(wú)辜的樣子。老師此時(shí)早已如離弦之箭，“嗖”地沖到Black面前，不顧形象地大吼一聲：“張開(kāi)嘴讓我看看！”同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)．Black的一幫朋友都暗暗為他捏了一把汗。不料．Black一邊“嘿嘿”地傻笑，一邊大大方方張開(kāi)了嘴。也怪，竟然沒(méi)有任何“蛛絲馬跡”。老師似乎和Black較上了勁兒，頓了頓，嚴(yán)厲地說(shuō)：“翹起舌頭！”同學(xué)們都笑開(kāi)了，似乎答案就在舌頭之下，看來(lái)Black在劫難逃了。Black伸出他那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭——竟然還是沒(méi)有！坐在Black身邊的同學(xué)不由得面露感嘆之色，對(duì)他的`臨危不懼實(shí)在是佩服之極。

老師頗為惱火，又不好意思發(fā)作，狠狠地瞪了Black幾眼后，忍不住彎下腰仔細(xì)搜索起地面來(lái)，大有不見(jiàn)“綠箭”心不死的架勢(shì)。幾個(gè)好事的同學(xué)也興致勃勃地湊了過(guò)來(lái)，可結(jié)果依然是讓人失望。老師很奇怪，他從未懷疑過(guò)自己的視力，可這次偏偏看走了眼，白白地讓這位f_兄在大伙兒面前“風(fēng)光”了一回，而自己卻陷入尷尬的境地。于是，老師讓Black解釋一下嘴巴為何而動(dòng)，Black-副飽受委屈的樣子，說(shuō)：“一早晨沒(méi)喝水，我嘴里干得很。”說(shuō)完還不忘咂咂嘴擺出一個(gè)優(yōu)美的造型。就在其洋洋得意之時(shí)，一不留神，一小團(tuán)白色異物從嘴里掉了出來(lái) 原來(lái)“綠箭”“停泊”在他的上嘴唇與牙齒的夾縫里。

也怪，剛剛還神色嚴(yán)厲的老師，這時(shí)竟然輕描淡寫地說(shuō)了句：“要不要派位同學(xué)幫你把它送到垃圾簍里去？”Black終于挺不住了，本來(lái)就黑得不能再黑的臉上，又添了幾分暗紅，煞是好看。尷尬之后，他拾起口香糖，一溜煙兒地跑出了教室。

以后，Black的名聲更響了，只是上課的時(shí)候，再也沒(méi)有見(jiàn)他搞過(guò)“牙齒鍛煉”。

班級(jí)里的趣事作文 篇3

開(kāi)學(xué)了，我高高興興的來(lái)到新教室，與“闊別已久”的同學(xué)們相見(jiàn)，真的是興奮無(wú)比。才開(kāi)學(xué)幾天，我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧：

班級(jí)里的趣事多之老師篇

這天，一進(jìn)教室，便見(jiàn)到了我們風(fēng)趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默，是常人所不及的。不過(guò)，他要是發(fā)起火來(lái)，也很嚇人哦！這個(gè)學(xué)期，他依舊保持這種風(fēng)格。上課了。許老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法。可是由于有個(gè)同學(xué)可能沒(méi)學(xué)會(huì)，或者不太熟悉。“做賊心虛”，低著頭，看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個(gè)一清二楚，就點(diǎn)著他的名字，讓他來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做。這個(gè)同學(xué)站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“然后，然后······”我很替他擔(dān)憂，恐怕許老師發(fā)起火來(lái)，他就要倒霉了。當(dāng)許老師即將說(shuō)話時(shí)，我的心提到了嗓子眼，心里像有二十五只老鼠——百爪撓心，那叫一個(gè)急啊！沒(méi)想到許老師努力睜大他那雙小眼睛，居然學(xué)著我同學(xué)的聲音來(lái)了句：“然后——，然后一口把它吃掉！”話音剛落，同學(xué)們先是愣了一下，接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈，相信通過(guò)這次的事，這個(gè)同學(xué)以后上課不會(huì)再走神了。

班級(jí)里的趣事多之學(xué)生篇

那天上午做操，我是值日班長(zhǎng)，所以站在后面管理本班的紀(jì)律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話，我過(guò)去制止他。另一個(gè)同學(xué)不再說(shuō)話了，開(kāi)始認(rèn)真的做操。可這個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)人理他，自己就自言自語(yǔ)的說(shuō)著。我再說(shuō)他，他就給我做起鬼臉。他可不知道，老師看見(jiàn)后，已經(jīng)快走到他跟前了。正當(dāng)他伸著舌頭，對(duì)我做著鬼臉時(shí)，被老師抓個(gè)“現(xiàn)行”。看著他被老師拉出去時(shí)，那哭笑不得的表情，看到的同學(xué)不由自主的笑了。

我們班有趣的事還有很多，這只是其中的兩件小事。由于時(shí)間關(guān)系，今天就說(shuō)到這。以后再聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)吧！

班級(jí)里的趣事作文 篇4

在我們的班級(jí)里，有許多許多好玩的事，現(xiàn)在把耳朵聚過(guò)來(lái)，讓我悄悄地告訴你。

“我是自由男神像！”路正超一邊大聲的叫著，一邊做了個(gè)超人的樣子，臉上洋溢著得意的微笑。“哈哈哈……”我們聽(tīng)了這句話已經(jīng)笑成一團(tuán)了，沒(méi)想到程立魯來(lái)了一句：“冒牌貨。”“瞧瞧，劉雪瑩笑得合不攏嘴，我笑得直不起腰，李萌萌剛進(jìn)口的水又噴了出來(lái)，路正超也笑得前仰后合。

下了課，我寫了五個(gè)女生的名字，本想讓王雪猜猜是誰(shuí)，誰(shuí)知一旁打卡的朱銀鵬抽去了一張，一看，嘻嘻，臉上晴轉(zhuǎn)陰。下一個(gè)，葛忠浩。我把這五個(gè)女生名字全放在掌心上，讓他抽，并說(shuō)：“只許你抽一個(gè)。”可葛忠浩一抓抓一大把，我笑出了眼淚，后面的李萌萌和李德鵬趁機(jī)說(shuō)：“葛忠浩你太貪心了，你腳踏n只船，花心大蘿卜，小時(shí)候，我們就學(xué)過(guò)“貪得無(wú)厭”這個(gè)詞語(yǔ)，我記得你學(xué)的最快，老師還讓你到黑板上聽(tīng)寫過(guò)n次，你記性也太差了，這才幾年呀，你就忘得一干二凈……”

哎，看到了嗎？貪心沒(méi)好報(bào)，可憐的葛忠浩被這兩個(gè)人給嘮嘮叨叨的念叨了一遍。

同學(xué)間的趣事還有很多，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我相信，這些趣事將伴隨我們終生，因?yàn)椋鼈兪俏覀內(nèi)松心切┳铋W爍的星星，記錄著我們的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……