第一篇：學校里大掃除作文800字

學校里大掃除作文800字

相信大家一定參加過學校的大掃除吧！下面小編為大家搜索整理了學校里大掃除作文800字，希望對大家有所幫助。

【篇一：學校大掃除】

星期五上午，老師在放學的時候大聲宣布：“下午大掃除，請大家帶抹布。鋼絲球和小桶。”老師話音剛落，教室里便一片沸騰，同學們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！”還有的人更是夸張，竟人拍著桌子大聲喊叫，好像是不這樣都無法表達自己的激動心情似的。

下午，同學們都帶著自己的勞動工具來了。牛老師進門宣布：“大掃除開始了，請同學們仔細聽一下自己的分工安排，xxx負責教室，xx負責關工委，xx負責體育組……”我們組人員得到明確分工之后，立刻行動起來。

我和另外三位同學被分配到了舊樓的分擔區，這里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么時間撒在這里的！墻壁的瓷磚也有許多臟臟的泥點，在白白的墻壁上，十分的顯眼。看到這樣的“景色”我們也就抓緊干起活來，先用鋼絲球把墻壁擦干凈，擦完之后，便用抹布開始擦樓梯的白邊，經過一番努力之后，瓷磚被我們擦的雪白，地上的水也被我拖干凈了，我們開心的笑了，便整理工具，回到了教室！

教室里，教室里同學們正干得熱火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗臺擦得亮亮的，好好像要將整個教室擦個一塵不染；擦墻壁的同學，好好像跟墻壁有仇似的，非要將它洗得干干凈凈；教室里時不時發出叫聲嬉笑聲，那是同學們邊干活邊閑不住地聊天，給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。

大掃除中最累的活要數擦地上瓷磚了，擦地的時候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干凈，而且，地面還不好像墻壁窗臺和桌子……那樣，因為它天天在我們腳下踩著，會有很多的土和灰塵落在那，還有許多同學不小心掉的垃圾，看著大家熱火朝天的干著，我們小組成員立刻又投入了戰斗，埋頭苦干起來，誰也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會兒，一盆子水就變黑了，來回換了幾盆清水。真臟啊！早之現在這么辛苦，想到何必當初這樣不講衛生呢！終于見到了白底了，大家這個開心啊。

同學們都累得滿頭大汗，不住的上衛生間拿水沖頭，以便降溫。經過全班同學的努力奮戰，教室終于被我們打掃干凈了。看著煥然一新的教室，大家都高興極了，都互相瞧瞧會心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室里是一種享受。

【篇二：學校大掃除】

今天是開學上三年級的第一天，轉來了兩位女同學，是王欣雅和李雨珊；王欣雅先做了自我介紹，但是我忘了她在哪個學校了兩位新同學，學校大掃除，李雨珊有點害羞，是她先告訴呂老師她叫什么，然后呂老師才把她們的名字寫在黑板上；聽了有一個同學叫王欣雅，我有點驚訝，因為我們班也有一位同學叫范欣雅，名字都差不多。在班里，可沒有和我名字差不多的同學呀！

今天大掃除，但是班里只留了我和刁習羽。本來我不想留下來打掃，可是我一想我媽不來接我，我姐四點多才放學，所以我才留下來“幫幫手”。其實我還有留下來的原因，因為有時候，幫呂老師一塊兒打掃教室有糖吃哦兩位新同學，學校大掃除！

呂老師去送隊了，回來的時候帶著兩位新同學，還帶著秦偉峰、呂科翰、還有張博凱，我們分配任務，我幫著掃地、擦桌子、擦門，最后，王欣雅、呂科翰和張博凱都走了。我們擦得擦、拖的拖，終于干完了！果然不出我所料，呂老師說要到辦公室去補充體力，意思就是要給我們吃糖果兩位新同學，學校大掃除！

我們到了辦公室不久，李雨珊的家長就來電，要接她走，呂老師說家長四點還沒來的話就到辦公室去找她，我們吃了糖果后，就開始看呂老師安排值日表。我看見我還是在周三，還是組長，我心里出現一條鮮艷的彩虹。可是我上面有陳宏益卿的名字，天哪，呂老師該值日表竟然還讓他在我們組里。我從美夢做到噩夢，感覺心里下了大雨兩位新同學，學校大掃除。這還不算是最倒霉的，呂老師說不能讓兩位新轉來的閑著，就把她們也加入到“小白鴿”值日組，可是我們組新添的人竟然是薛澤宇！哇哇哇，早知道這樣，還不如原來的呢！已經有了陳宏益卿，偏偏還要加上薛澤宇！唉，希望呂老師能改變主意，把薛澤宇調到別的組！兩位新同學，學校大掃除兩位新同學，學校大掃除但是有一件搞笑的事，就是呂老師忘了兩位新生的名字，刁習羽說有一位叫王欣雅，我只能想另一位同學的名字。我很想快點知道答案，“草珊瑚！”我大聲說道，五秒鐘我才回過神來，呂老師和刁習羽已經恨不得趴在地上大笑了，但是因為有好多老師在看電腦，呂老師就沒笑出聲來，我也突然大笑，因為我只記得有一個“珊”字，所以才念錯的。

我們回了班，因為就要來檢查了。老師就說了“不錯”兩個字就走了。我給我姐打了電話，她讓我在校門口等，等了好久，我們才回家。

【篇三：學校大掃除】

星期三，是我們盼望很久的日子，因為下午，我們全校要舉行“大掃除”。盡管天上還下著朦朦秋雨，但也擋不住我們的興奮。上課了，大掃除的時間到了，廣播中放起了美妙的音樂，校園里一下子沸騰起來，大家都準備干活兒去！

我們那兩組打掃的是“公地”。于是，我們便帶著工具下去了！有人拿水桶、有人拿掃把、有人拿抹布……一支巨大的隊伍踏著整齊的步伐下樓去了，分工開始了！

我們分工合理，配合默契。請看，有的人在掃地、有的人在擦窗戶、有的人在倒垃圾、還有的人在拖地……男生力氣大，于是他們就自告奮勇的來換水，他們眼睛可尖了，不換水的時候就在一旁掃地，只要一看見桶里的水變臟了，就立馬放下手頭的活兒，飛快的去排隊換水。他們健步如飛，這也讓我們打掃衛生的速度快了不少啊！

我是組長啊，可不能沒事兒干。于是，我拿起抹布，就擦起了窗戶，可是窗戶太高了，上面根本擦不到呀！正在擦欄桿的王雪聽見了，一把搶過了我手中的抹布，高興地對我說：“你去擦欄桿吧，我來擦窗戶吧！”我還沒有反應過來呢，王雪就好像一只靈活的小松鼠一樣，爬上了危險的銹跡斑斑的防盜網，別看她又矮又小，還是個女生，可她的膽子一點兒也不比男生小。只見她一只手松松地抓住防盜網，而另一只手則熟練地擦窗戶，不一會兒，滿是灰塵的窗戶被她擦的一塵不染，窗戶上都可以照出人影了！擦完后，王雪好像蜘蛛俠一樣輕松一躍，從防盜網上跳了下來，哈哈，窗戶已擦干凈了！

我不敢這樣爬，于是，我就和羅程方一起擦起了欄桿，擦了一遍后，我們發現抹布上全是黑黑的，好惡心，好好像好久都沒有擦了一樣啊！再擦一遍，干凈多了。

不一會兒，我們的頭上、衣服上都濕了——別誤會，這不是汗水，全是雨水呀！不過，我們絲毫不在意，都很興奮，好像打了“雞血”似的，平時覺得又臟又累的活兒，現在我們都搶著干！本來該男生掃地的，但羅程方說他們慢了，自己親自出馬吧。果然“組長一出馬，一個要頂兩”，不一會，公地就被我們掃干凈了。之后，羅程方又下去撿垃圾，我又再清掃了一下公地，她回來后，就完工了。我們一個個的臉與衣服都弄得臟臟的，但臉上卻露出了燦爛的微笑！

慢慢的，熱鬧的操場又恢復了平靜，大掃除結束了。這次別開生面的雨中大掃除，可給我們帶來了不少歡樂呀！

【篇四：學校大掃除】

昨天上午，全家人齊動手對房間進行大掃除。

由于夫妻兩人平常上班按部就班，加上早送晚接自己幼兒園里孩子，很少有空閑時間打掃房間，導致整個屋子顯得臟亂。正值禮拜雙休時間，決定大家齊動手對房間進行大掃除。

大掃除開始了。首先整理房間，將雜亂的東西歸位。全家人商議好，屬于自己的私人東西，最好由自己合理安排。我看著地上放置的皮球、玩具車、滑板車等，絕大部分都是孩子的，只能鼓勵孩子將這些東西慢慢歸位。孩子還蠻聽話，自己動手將皮球、玩具車放到了專門整理玩具的大紙箱中，滑板車自己先滑到陽臺上，找個合適空位放好。妻子和我忙夸贊孩子：“長大了，懂事了”。同時，我將臥室桌面上亂放的書整理好放到書架上，有些孩子的書單獨放到屬于他自己私人空間的整理箱中，便于孩子查找。妻子開始整理廚房。只見她從熱水器上接了半盆熱水，加少許洗滌劑，將灶臺上的調料盒、刀架等進行清洗，又用抹布將灶臺、櫥柜等擦洗。全家人不同分工，共同勞動。

開始掃地了。我拿起笤帚和拖斗準備掃地，孩子跑過來爭搶，說要自己動手掃地。也罷，機會給孩子，只見他將拖斗放置在地面上，用笤帚將紙片推進去，顯然用這種方式打掃效率太低，但也不能打消孩子愛勞動的積極性，只能稱贊并加以鼓勵，引導他用正確的掃地方法。這時，我用擰干的拖把開始拖地板。孩子看到，立即放下手中的笤帚。拿起另一個拖把在水桶里蘸上水后便開始揮舞拖把在客廳地板上大戰，只見他東一把，西一把，整個客廳地面上好像是畫起了長龍，由于孩子還穿著旅游鞋，踩到地板留下腳印串串。看著這情景，小孩子給自己添麻煩、幫倒忙，既生氣又好笑。不過還是贊賞孩子的難得舉動，表現出來的上進姿態。最后，自己又用干拖把將孩子拖過的地方重新拖一遍。

近中午時間，經過一家人共同努力，整個房間大變樣。沙發排列有序，玻璃茶幾一塵不染，玩具整齊堆放，地板干凈明亮，最難得是煥然一新的廚房。看著這般場景，大家心里有著說不出的喜悅，全身心釋然。全家齊動手努力創造出來的勞動成果中，更重要是有孩子的參與。通過這次大掃除，也上孩子感受到環境創造的來之不易，懂得應珍惜生活，愛惜勞動成果！

【篇五：學校大掃除】

上學期學校大掃除時，老師征集高個子的家長，如有時間請到學校去幫忙大掃除，比如擦窗戶什么的。媛寶極力游說我們去，但“日理萬機”的媛寶爸顯然是沒空的，而我盡管有大把的空閑，可我的“海拔”壓根兒就不符合征集條件，媛寶只好作罷。但那天放學回來后，媛寶就有了頗多怨言，因為去大掃除的家長得到了老師的大力表揚，甚至還獎勵小花一朵，這對媛寶來說，可是極大的榮譽。

新學期伊始，媛寶告訴我學校又要大掃除了，叫我去參加。想到媛寶上學期的失望，想到這是一次能為媛寶的形象加分的機會，我一咬牙便應承下來。我問媛寶需要家長幾點去學校參加勞動，媛寶揮揮手讓我自己去班級主頁看老師的通知。可我等到晚上快睡覺也沒看到任何通知，第二天上午再查，還是沒有。

我想上學期的大掃除是在中午，那我干脆吃了午飯就去！草草地吃了午飯后，我快步來到學校，生怕落后。校園里果然一片大掃除的景象，很多班確實已經有很多家長在忙乎了，不過到了媛寶的教室，老師不在，有幾個孩子正拖地，卻一個家長都沒見著，我正納悶，媛寶從操場跑了過來，媛寶見我來了十分開心，一臉的自豪。

我問媛寶，其他的家長來了嗎？媛寶說沒有。呵呵，敢情我是第一個呀！這時，班主任丁老師走了過來，看到我站在教室門口，一臉詢問的表情。我趕忙迎上去報上來意，也順帶對上學期大掃除的缺席表示歉意。丁老師一聽，笑著說：“沒關系，讓孩子們自己打掃就行了，這次沒打算請家長來幫忙，所以沒發通知。”

難怪我等不到通知，原來如此。媛寶這個積極分子一聽說要大掃除，哪能放過這個爭取榮譽的機會呢！也不管要不要家長來，就急吼吼地把我給招來了。

我既來之，則安之了，我連忙趁機向丁老師表示咱媛寶有很強的集體榮譽感，強烈要求我來參加大掃除的。丁老師見我如此“熱情”，最終安排了我擦窗戶的光榮任務。

清潔工具實在有限，我只有手里一把擦窗戶的工具，卻沒有水桶，幸好水池離咱教室還比較近，我擦幾下便跑去水池沖洗工具，來來回回十幾趟，我就權當鍛煉身體了。于是，我這個很少做家務的家務白癡，開始揮舞手中的工具，洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……

我一邊干活一邊想：好好像我做學生時就沒怎么擦過窗戶，在家更是沒擦過，恐怕我前面三十年擦過的窗戶還沒今天擦的多呢！

【篇六：學校大掃除】

為了迎接上級領導的到來，在這寒風呼呼刮著的冬天，我們學校進行了一次大掃除。操場上頓時飄來陣陣震耳欲聾的歡笑聲，打破了校園以往的寧靜。

老師安排道：“第一、二組的同學擦左邊的窗戶，第三組的同學掃教室，第四、五組的同學擦右邊的窗戶。現在開始大掃除！”老師的命令一下，同學們就立刻干了起來。擦窗戶的同學從書包里拿出抹布，提起了小水桶，好像離弦的箭一樣奔向食堂右側的水池去打水。他們不顧水打濕自己的衣服，又飛快地直奔教室，濺起來的`水花就好像花園里的小噴泉。接著，他們把抹布泡在水里，然后擰干，朝著窗戶擦上去。有的同學們輕輕地擦著窗戶最下面的縫隙，不讓一點灰塵染上；有的擦著窗戶一塊塊透明的玻璃，把玻璃擦得干干凈凈；有的同學擦不到最上面的玻璃，靈機一動，就把抹布好像繡球似的拋上去，大家忙得個個汗流浹背，卻連汗水也顧不上擦一擦。你看，班長也在忙著幫同學們擦窗戶，只見她接過一個同學的抹布，沾了沾小桶里面的水，拿起來一絲不茍地擦著窗戶。她一會兒擦擦左邊，一會兒擦著右邊，等抹布干了又沾一下水，繼續擦了下去，班長幾乎都入迷了，大家叫了幾聲也聽不到，還在那全神貫注地擦著窗戶。

掃地的同學也不甘落后，看，他們也提著小桶，一個勁地往地面潑水。站在一旁的小紅也動起手來，用手把水輕輕地向地面灑去，瞧，她灑起的水就好像一朵朵翻騰著的小浪花，可漂亮了。突然，她不小心把水打翻了，整個教室變得濕漉漉的，好像是洗了熱水澡一樣。同學們灑完水后，紛紛去搶掃把，看，小明首先拿起掃把向四周揮了幾下，灰塵灑得滿教室都是，在大家的警告下，又認真地掃起地來。他有力地掃著地板上的每一粒灰塵，一邊捂著嘴巴，不讓灰塵灑到嘴里，接著再灰塵多的地方灑上一點水，能快速清除。不一會兒，他就把教室打掃的一塵不染，大家都豎起了大拇指紛紛稱贊。

時間漸漸地過去了，同學們個個都流下了黃豆般大的汗珠，但大家通過努力，把教室打掃得潔白而美麗，同學們每個都笑逐顏開，等待著上級領導的到來。

【篇七：學校大掃除】

今天上午老班宣布：“下午大掃除，大家帶好勞動工具。”一下子班里炸開了鍋，對于畢業班的我們來講，大掃除簡直是千年等一回的美事啊。大家伙摩拳擦掌，商量著下午怎樣來個大鬧天宮，借機放松一下緊繃的心情，緩解一下學習的壓力。老班一聲喝令：“安靜。”全班肅靜。

下午，大家帶桶的帶桶，帶勺的帶勺，帶抹布的帶抹布，哐哐當當地來了。好不容易盼到第四節課。老班先是檢查勞動工具，嗯，還算齊全。

勞動開始了。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲、指揮聲、桌與地面摩擦聲，聲聲難息。很快，教室里除了講臺飲水機，什么也沒有了，空蕩蕩的，這才陡然發現地面有多臟。于是，正式開始大掃除了，馬達、鄧奶奶、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水，陸陸續續的人涌過來，人潮擠滿了女廁所。據了解大掃除是WC人氣最足的時候。水被迅速運往班里，一桶桶應接不暇。沖水的同學最積極，老班有言：“沖水的同學來回運送20桶水后即可回家。”也許是為了響應老班的號召，勞動積極性空前高漲，地上盡是濺起的水花。地上一倒撒了3包“雕牌”，白白的泡沫甚是可愛。掃地的同學也不甘示弱，揮舞著掃把在地上搓來搓去，地上的泡沫越來越多，水越來越臟。可不斷有新的水加入戰斗。擦黑板、講臺的同學倒不疾不徐，拿個抹布提個小桶就開工了。可擦黑板實在簡單得太小兒科了，小倩男把黑板擦了3遍還樂此不疲。教室里的水就要漫過門階，老班毅然下令，舀水的同學可以開工。于是，又有一部分同學涌入教室，幾個大桶置于教室中央，幾個女同學拿起勺子就舀，一下子就裝了滿滿3大桶，最后勞煩彭大媽、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌，原來是身處高處的bingo在自我娛樂。快看，毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處，穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了，活好像一漁民，原是早有準備，同學們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去，看看自己鞋子褲腳早已濕透，戰戰兢兢已有不少畏難情緒了。陸陸續續有沖水的同學已完成了20桶的光榮任務，本可回家，可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學坐在外面整齊的桌子上靜觀室內變化，大掃除也接近了尾聲，一桶又一桶的污水往外送，教室存水越來越少，地也白亮亮的明晃耀眼了很多。終于老班一揮手，大家背著書包拿著桶、勺、抹布等在手上不停把玩，一邊關門開窗關燈，一句句“老師，再見”讓老班“嗯”個不停。好累啊，哈哈，今兒個老百姓真高興！

何時能再來一次大掃除啊？讓大掃除來得更頻繁些吧！

【篇八：學校大掃除】

上課的鈴響起的時候，郭老師走進教室門說：“今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。”“噢！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。

當我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，準備大干一場。我這個組長馬上發號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最后那扇窗戶。”這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。

我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死的紅墨水，怎么也擦不掉。”這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…！”這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。

我們終于完成了任務。看，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多么有意義的一天。

第二篇：在學校的日子里作文800字

在學校的日子里作文800字

篇一：一起走過的日子作文800字(7篇)一起走過的日子作文800字（7篇）

一起走過的日子作文800字（7篇）

1.一起走過的日子——初中生活二三事

初三18班

張穗千

人生是一次旅途，我們不斷的上車再下車，不斷的更換自己的目的地。初中三年，我們同乘一列火車，在它隆隆的鳴響中，一起駛過了那些幸福的時光。

夏日的密雨

夏天，一個多雨的季節，繁密的雨拉成了一條寬闊的珠簾，擋住了前方的路。于是，在雨中去沒有雨棚的洗手池洗飯盒，成了一個難題，也成了對大家團結互助的一個考驗。

通常大家都會三個人擠在一把傘下，一個同學撐著傘，另外兩個同學洗飯盒。

我總是蜷縮在傘下，享受著撐傘同學為我在雨中建立的一片無雨的小天地，看著傘將雨簾剪開，雨水順勢滑下傘沿滴落在我露在傘外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地歡歌跳舞。撐傘的同學總能細心的發現，用另只手輕輕地為我拭去那一顆顆水珠，同時遞給我一張甜甜的笑臉。

因為雨，我們緊緊擁簇在了這個轉身都很困難的狹小空間下，但它卻將我們的心緊緊貼在了一起，在這微涼的空氣中散發出溫暖的氣息。

一把一把的傘，連成一片花海，綻放了一個又一個雨季。

冬日的暖陽

冷冬中，我一個人坐在樹底下的石凳上，想著我那次失敗的考試。冬日的寒流將我包裹起來，我抬頭仰望：繁密的樹枝遮住了太陽。我心想：我看不到的又何止是天空的那輪太陽呢！

忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在這傻坐啊？有什么心事嗎？”我抬頭一看，是老師。我向她道清了原委。老師便與我并肩坐下，開導我：“那有什么關系呢？下次努力呀！”“不要灰心嘛！”

不一會兒，我的幾個好朋友也來了，和老師一起安慰我。

“我有一本練習冊挺好的，我明天借給你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么聽不明白的就來問我呀。”??

我低下頭，忍住眼里的淚水，不讓大家看到，當我目光落到地上時，我驚訝了：星星點點的陽光穿過葉縫，投到了地上，形成圈圈點點、大大小小的光暈，如同一個個小巧的太陽。

點點金光和著友人鼓勵的話語，流入心扉。那個冬日，很冷，也很溫暖。

也許在列車到站后，我們會各奔東西，向下一個目的地進發，但這三年的日子，我將永遠無法忘懷。因為，有了這些和你們在一起的日子，單調的旅途變得多彩；有了這些和你們在一起的日子，記憶的田地中就又多了一片絢爛的花田。

這些日子，將成為我旅途中最純真而美好的回憶??

2.一起走過的日子——初中生活二三事

初三18班

王婷

那景，那人，那些事，那點點滴滴的平凡與感動，串連起了我們一起走過的日子。

——題記

（一）木棉花開的日子

在我們學校的小小的操場上，挺立著一棵高大的木棉，遮蓋了本來就不大的操場。

粗壯的枝干頂起了一片綠色，而這綠色下就成了我們的樂園。我們總愛一同躲進木棉的庇護，逃脫夏日炎暑；總愛一同追逐地上輕輕晃動的光斑，消遣課余時光；總愛踩著各自的影子玩耍嬉戲，度過美好的一天。當火紅的木棉在枝頭綻放，當花瓣在空中旋轉飛舞，在藍天的映襯下一切顯得如此生機勃勃。我們小心地拾起掉落的木棉，捧著木棉花像是奇珍異寶，而后一個一個地串在一條鐵絲上，掛在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮麗的風景線。等到花瓣曬干，我們就嘗到木棉花湯。那湯的味道已然忘記，但心里卻一直是甜滋滋的。

木棉花開花落，不經意間，已承載了我們太多的歡笑。火紅的木棉串起了我們笑的模樣，染紅了我們最美好的回憶，伴我們走過了最快樂的日子。

（二）友誼伴我的日子

三年的記憶中除了木棉，友情應是占據我絕大多數的記憶。

每次體育課跑步，我總是會體力不支，頭暈，很難受。特別是每當離終點越近，就越難熬，腿無力，汗不斷流，呼吸急促。此時，我總覺得再也堅持不住了。忽然，一陣風從終點處吹來，隱約聽見：“加油！快！堅持！”我很累了，腿也邁不開了，但終點處的聲音仍在鼓舞著我。我告訴自己不能停。我很累，但不曾放棄。因為，那聲音越來越大，且越來越堅定。沖過終點的剎那，她們，一雙雙手給了我一個個大大的擁抱，一只只手遞來了一瓶瓶水，一只只手輕輕拍打著我的肩。溫暖頓時包圍了我。

友誼伴我走過了所有艱辛的日子。友誼伴我的日子天空不再有烏云，因為那聲聲鼓勵，那溫暖的擁抱告訴我要堅強，要堅持。

（三）走過失敗的日子

一起走過的日子，有歡笑也有淚水。

那一次，籃球賽我們輸了。他漲紅了臉，是不服；她默默流淚，是傷心。那一天，我只記得我們課室的燈久久亮著。久久的沉默，久久的啜泣，久久的掙扎，久久的安慰，而后悲傷的淚融入黑夜，嘹亮的聲音劃破天空：“六班最棒！六班加油！”天黑了，我們的燈仍亮著，照亮了黑暗，照亮了我們的明天。

那一刻，我們共同走過失敗。

那景，那人，那事兒，我們一起牽手走過歡笑與淚水的日子，我們共同成長！我們難以忘懷！

3.一起走過的日子------初中生活二三事

初三(8)班劉脒杉

木棉花開了又落了,落了又開了．初中三年的校園生活已然走到盡頭．還有兩個月，六十天，一步，我就要抵達終點，畢業了．回首眺望茫茫三年的記憶，熟悉的校園，竟發現四處都有美好的記憶留影．．．．．．

緩緩攀著高高的石階，幾片綠葉悄然墜地，沒發出一絲聲響．就在這高高的石階上，幾百上千名花季少年曾匯集一起，吶喊著看看奧運火炬手從校門前跑過．．．．．．那一天、那一刻，我們的心無比激動與自豪。懷揣著一顆怦然跳動的蓬勃之心，我與眾多 同學一起舉起相機記錄下那難忘的時刻．望著身邊同學們一張張激動稚嫩的臉龐，清澈的眼眸中夾雜著一抹堅定的光芒．我知道，他們的心中和我一樣，悄然埋下了執著的種子，為未來的祖國貢獻而艱苦奮斗的執著．那火炬上翻騰的火焰，映在我們的眼中，使我們的眼晴微微發亮．．．．．．那是我們一起走過的日子．

沿著螺旋形的樓梯繞圈兒而上，最終停在初三（8）班的教室門口．推開門，一股親切的氣息撲鼻而來，充盈著我疲倦的心神．望著一排排整齊的桌椅，尚未完成的黑板報，我對自己說：＂這就是我們班的課室了．＂沉默的桌椅似乎不忍打斷我的回憶，憨厚地立在原處一聲不響．記得那一天放學后，我們班大部分人聚在昏暗的教室中，為當天的壽星舉行簡單的生日派對．淡黃的蠟燭火焰，輕輕跳躍著，將在場所有師生真誠的笑臉映照得忽明忽暗．每個人的眼眸中都摻雜著一些東西．我知道，那是人與人之間不可或缺的感情，友情，亦或師生情，憨厚的桌椅仿佛也在為我們的生日歌伴奏，發出一陣輕微的響聲??那也是我們一起走過的日子．

步入空曠無人的操場，涼風一陣陣刮過，卷起跑道上幾片寂寞的枯葉遠去．正是在這片跑道上，我跑完了初中第一次也是最記憶猶新的一次800米長跑．我清晰地記得那汗流浹背的身影和那一句淡淡的＂要成功，你就要先要站起來．＂正是這句話，刺激著我隱約放棄的心，忍著腳踝處的劇痛抵達了終點．我知道，我的眼中一定隱藏著一種東西，它的名字叫堅持??.那仍是我們一起走過的日子．

緩步走出校門，轉身凝視著這個我生活了三年的地方，古樸凝重的黑色雕花大門宛如一位歷經滄桑的老者，默默守護著這塊孕育人才的地方，這塊散發著80年歷史光輝的地方，這塊木棉花開的地方．無聲的校園，正靜靜地述說著我們一起走過的日子?? 4.一起走過的日子——初中生活二三事

初三（3）班 黃鈺婷

歲月匆匆，三年光陰從我指尖悄悄滑過。三年來，我們一起喜悅，一起傷心，一起拼搏。笑容是我們友誼的標志，淚水是我們成長的見證。細細品味我們一起走過的日子。呵！回味無窮！

真我風采——藝術節篇

寬敞的禮堂不斷回蕩著一首優美的歌曲。舞臺上是我們參差不齊的身影：揮動著生硬的手臂，邁著生澀的步伐。一遍又一遍。“哎喲！好痛啊！”同學卷起褲子，發現膝蓋上有一個大淤青。“怎么了？”大家圍上去，“能堅持住么？休息一下吧！”“不！”同學斬釘截鐵地說，伸出手擦掉額上一顆豆大的汗珠，“我沒事，大家繼續。”“好！”大家露出自信的笑容，“大家一起加油！”窗外凜冽的寒風咆哮著。舞臺上再次響起熟悉的節奏。十二個充滿活力的男孩女孩揮灑著汗水，用靈魂舞出青春！舞出風采！

以后，每當我遇到困難，那咬緊牙關堅持到最后的情形便激勵著我勇往直前。細細品味，呵！回味無窮！

團結友愛——校運會篇

“對??對不起。”我們班的男子接力同學未能繼續去年的威武之勢，四個魁梧的男生正低頭輕啜向我們道歉。“沒事，我們不怪你。”大家異口同聲地說。班主任安慰他們道：“只要拼搏盡力了就沒有遺憾了。”“別說什么對不起我們。”“你們很棒

呢！”“我為你們而驕傲！”??溫馨的感覺占據著每一位同學的心，濃濃的情誼在舉手投足間傳遞，融化了失敗的陰霾。細細品味，呵！回味無窮。

超越自我——學習篇

“志在心中，路在腳下。三年拼搏，六月試鋒！”在百日誓師大會上，大家響亮地喊出屬于自己的口號！濃烈的氛圍在我們心中播下做好吃苦準備的種子。課堂上，一張張疲憊的臉上鑲嵌著一雙雙炯炯有神的眼睛。課下，三五成群的討論小組正在熱烈地交換著不同的意見。晚上，昏暗的燈光下是我們奮筆疾書的身影。大家都在用手中的筆桿，貪婪地汲取養料，完成一次次超越自我的挑戰，描摹著未來的美好畫卷。細細品味，呵！回味無窮。

每一個鼓勵的眼神，每一個燦爛的笑容，每一句貼心的話語，都是我們迎難而上的不竭力量之源。我們一起走過的日子，因有大家而精彩，而珍貴，而意義重大！細細品味我們一起走過的日子。呵！回味無窮！

5.一起走過的日子——初中生活二三事

初三12班

高雪梅

我站在熟悉的校園里，身后百步梯上的金黃落葉是我們這三年留下的印跡，風吹拂著教室門口的那棵大樹，撥動著記憶的風鈴。

那天下午天陰沉沉的，但我看到了我們燦爛的笑容。那是全級的廣播操比賽，輪到我們班時，我們排成方陣，步調一致地走到操場中央。音樂響起，我用余光看到了那個平時從沒認真做過操的同學。他的腰板挺得筆直，嘴巴不知是因為緊張還是興奮，抿得緊緊的，他的每一個動作都那么有力，以致他停留在空中的手臂還微微地顫抖著。在我的四周，同學們的動作整齊得像只有一個人。退場后，我們仍然無法按捺內心的激動，同學們有的站在椅子上，有的往前擠，都希望能第一時間聽到好消息。當老師宣布我們班時第一名時，我們都高興得跳了起來。在震耳欲聾的歡呼聲中，我突然領悟到了集體凝聚力的神奇力量，也明白了集體的成功離不開每位成員的努力和付出。那些笑臉在此刻定格在腦海里，見證著我們在初中生活中一起走過的日子，一起分享的歡笑，還有我對“集體”這個名詞的感悟。

那天上午艷陽高照，但我們的眼中卻充盈著淚水。那是初三的校運會，由于種種原因，篇二：高一作文：感恩母校800字 五篇

【篇一：感恩母校】

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地，因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校，因為她教我為人處事和掌握知識的本領。

時間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來到東方二小已經六年了，我們從一個什么都不懂的小孩，長成一個懂禮貌、守紀律的學生;從一個只知玩耍的孩童，成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母校——東方二小，和全體老師。

三尺講臺前，老師正在奮筆疾書，同學們都在認真地聽老師講課。接著，在老師的帶領下，同學們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問，同學們一個個高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。

星期一早上，迎著冉冉升起的太陽，同學們走進了學校，大家穿著校服，系上紅領巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學們行少先隊禮，仰頭注視著國旗，用心聆聽國歌，接受著愛國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志，用心學習，建設我們的家園。

學校主席臺前，老師正在為獲得閱讀之星的同學頒獎。經過大家的積極拼搏，我們班絕大多數同學通過了五級閱讀之星測試。感謝我們的學校，因為您是一個特別注重孩子閱讀的學校。從一年級開始，您就要求我們人手一本校本書籍——《我閱讀我快樂》。每年要進行過級考試。老師還根據我們的成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學習量，占有了我們的業余時間，但卻使我們欣賞到了文學大家優美的文章，拓寬了我們的視野。通過閱讀活動，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫作水平。許多同學的文章在報刊雜志上發表，在各種征文中獲獎。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。今天，我即將小學畢業，離開我生活學習了2000多個日子的母校。放心吧!母校，我們會騰飛;放心吧!老師，我們會奮發。我們將用感恩的心，化成動力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!

【篇二：感恩母校】

離開了母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學生活。這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。

帶著不盡的懷念，我再次來到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔我坐在寬敞明亮的教室里，再次想起了教導過我們的老師，鄢老師，陳老師，黃老師以及母校所有的老師，我感謝您們!是您們，塑造了我們的靈魂，把無私的愛

和全部精力傾注在我們身上;是您們，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是您們，孜孜不倦的教誨，讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。我撫摸著學生宿舍的墻壁，這里留下了我們太多的回憶，愛情友情，歡聲笑語，苦澀甜蜜。

曾經在這里，我們那一群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕，嬉笑怒罵;多少次起早貪黑，挑燈夜讀;多少次夜不能寐，暢談理想。而現在，看著熟悉的宿舍樓進出著陌生的身影，我懷念起我的同學，懷念起我們一起走過的日子。我漫步在圖書館的書架中，這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目，卻依舊飄逸著書卷油墨的清香，這是一個無邊無際的知識的海洋，這是一個需要我們用一輩子去遨游的知識的世界，你只要站在這里，便會感到平添了很多的智慧。我們在這里留下了追求知識的腳步，而這里留給我們的智慧將會讓我們受用終生。我又來到了熟悉綠茵場。

看早起鍛煉的學弟學妹，禁不住沖上前去，與他們一起體會馳騁疆場快樂，我仿佛又回到了那段激情澎湃的歲月，在這里我們曾經揮灑汗水，在這里我們曾經為勝利歡呼，為同伴喝彩。

雖然我們已經走出了校園，但我們今后的人生道路就像這圓形的跑道，永遠沒有終點，我們會繼續揮灑汗水，愿母校為我們歡呼，為我們喝彩。母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望;母校已經延續在我的身體和今后事業中!我懷念母校，更感謝母校。有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的悸動，是感恩!有一種跨越時空的祝福，是歌頌!懷念母校，我們因為有母校而驕傲;感恩母校，愿母校因我們而自豪;歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好!【篇三：感恩母校作文】

她似一絲暖暖的春風，吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親，孕育著一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學。

感謝您，母校。過去的六個春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機孕育著我們。您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作媽媽，的確不過分。美好的童年時光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時刻與我分享成就感或分擔煩惱。

夜晚，我們老師的屋里依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導一位又一位學生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里，班主任用經典的語言讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈

忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結下了深厚的友誼。六年來我們在知識的海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美好的時光，轉眼間，我們就要分開，這時我們的心情能平靜嗎?

忘不了，美麗的校園!您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，您像一本智慧的書，讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們，尊老愛幼團結互助勤奮學習。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。

有一種銘記在心的記憶，是懷念!有一種心靈深處的祝福，是感恩!

【篇四：感恩母校】

時間就像小河流水一樣不停地流呀流，轉眼間，我已從一個懵懵懂懂的小孩子長成了一個知書達理的大姑娘。我六年的小學生活即將結束了，想著剛入學時，小小的我背著新書包走進校園，對這里的一切都感到新奇;而如今，我已經長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。我即將畢業了，我對實驗小學懷著千萬的感激，千萬的舍不得。我感謝每一位老師教會我許許多多知識，我感謝我生活了六年的小學培育了我。我們畢業之際，會從這個帶走知識、帶走友情、帶走美好的回憶，帶走許許多多美好的東西然而，我們同時也要給生活了六年的小學留下一些什么，要懂得知恩圖報。

在最后的一個多月里，我要盡自己的一份力，保持母校那美麗的容貌，我會盡我的一點兒微薄之力：不亂扔垃圾，隨手拾起一張紙片，不隨地吐痰，不踐踏草坪，節?a href=“http://www.tmdps.cn/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>

?/p> 為母校留下的最好的東西還是一份滿意的答卷，學校養育我們，給我們打造好的學習環境，就是為了能讓我們更好的學習，畢業時有一個好的成績。因此，在剩下的一個多月時間，我要努力拼搏，上課專心聽講，搞好復習，課下與空閑的時間，復習老師所講過的內容，還要多做題，爭取在畢業考試取得一個優異的成績。以優異的成績來報答母校的培育之恩。剩下的一個多月里，一定要努力學習，全身心地投入到學習當中，不為其他事情所困擾。

母校培育了我六年，我也在母校收獲了許許多多，我對母校的感激無法用華麗的話語來表達。六年了，母校那朗朗的讀書聲，那些年的一朝一夕，一草一木，全都銘刻在了我的心中，令我難以忘懷。對母校的回報，要用實際行動來表達，最后的一點時間，要奮力拼搏，要努力加油。我一定會全力以赴!

【篇五：感恩母校】

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎 在說：潘怡，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：謝謝您，老師。

當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

當我

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!篇三：淡淡的日子也飄香(800字)作文

精選作文:淡淡的日子也飄香(800字)作文

日子總是過得那么快，每一天都悄悄地從我們身邊溜走，它即是那樣的平凡，也

是那樣的飄香。

又是一個安靜的早晨，母親依舊早起給我做早飯，而當時我卻還是在睡

夢中未醒。不久，一陣刺耳的鬧鈴響起，我不自愿的從床上爬起來，望向窗外，還是漆黑一

片，心中的抱怨感涌現而出。誒呀！怎么天天起這么早啊，累死了，還沒睡醒呢！這時，聽

到我這般話的母親從廚房走出來說，平常也不見你抱怨，今兒是怎么了？每天也都這個時候

起，這樣平凡的日子只得抱怨嗎？我搖了搖頭，母親又說道：這樣淡的日子也挺好，只是你

沒發現。也許吧，是我真的沒發現。

又是一節政治課，老師講的繪聲繪色，這是一位同

學提出了問題生活哪里美？老師不緊不慢的說到：生活中處處都有美，只是缺少一雙發現美

的眼睛。在頻繁的事物，也都有它的美。植物有植物的自然美，社會有社會的和諧美，詩歌

有詩歌的音韻美，就連日子也有自己的美。同學們又追問道：日子有什么美呢，老師？這就

需要你們自己去發現啊。老師面帶微笑地說到。大概吧，我應該有發現美的眼睛，去發現日

子的美。

又是老爸的一次生日，全家都樂呵呵的，一盤盤菜肴擺餐桌上，令人垂涎欲滴。

老爸不愛吃蛋糕，也從來沒有買過蛋糕，當然除了我過生日的時候；雖然沒有蛋糕，但是許

愿是必須的，老爸說：我最大的愿望就是我閨女學業有成，咱們一家人永遠在一起，就過著

這樣平平淡淡的日子，享受這種平平淡淡的生活。是啊，媽媽接著說道：最幸福的事也就是

這樣過著平凡，普通的日子，一家人其樂融融。沒錯，淡淡的日子也有他的美，它的香。

日

子如百年醇酒，只有細細品味后才知道它的醇香；日子如歌，只有用心唱完后才知道它的情

深；日子如詩詞，只有斟酌后才知道它的韻味。日子又如蒲公英，只有飄散后才知道它的美

麗；這樣淡淡的日子也飄香。初二:邊啟萌

篇一：中考語文作文技術指導《淡淡的日子也飄香》

《淡淡的日子也飄香》作文欣賞

這是一道充滿詩意

和哲理的命題作文，讓人浮想聯翩。考生可以選擇不同的角度，再現“日子”的畫面，論述 “飄香”的緣由，展現“生命”的價值。也可以“日子”作為引子、線索來演繹故事，刻畫

人物，抒發情感??例如，考生可以“日子”為線索，敘說自己的成長經歷，回憶淡淡的日子

里發生的不平凡的往事，表達對親朋故舊的思念之情；也可以從歷史、文化等角度，借助歷

史名人的經歷闡述“淡淡的日子也飄香”的內涵，但是不論敘述、抒情、議論、說明，要緊

扣“日子”展開。

淡淡的日子也飄香

淺秋如約而至，不帶

一丁點兒拖泥帶水的就大大方方將滿世界的稻谷染得金黃，滿山坡的桂花也吐著她的清香迎

接著淺秋。

外婆家就在這個小

山村里，每年我都會來這里小住一段時間，陪陪外婆，體驗這空氣中也彌漫著清香的日子。

今年我如約而至，迎接我的是那滿山細碎的宛如星河的小桂花，如往年一般金黃的谷穗。

“嘩啦啦??”，不時

傳來一陣陣鞭打小樹的聲音，不用說這肯定是村民們又在“打”桂花做桂花餅了。外婆笑著

吩咐我去拿上鞭與籃，和她一起去后山“打”桂花。后山上，三五成群的老人孩子提著籃兒

在那里“打”桂花。不知是桂花太多香味太濃還是怎么？空氣中充斥著濃郁的花香，讓人不

覺多吸兩口。外婆帶我找到了一棵桂花吸兩口。外婆帶我找到一棵桂花還比較多的樹，讓我

也“打”起了桂花。看著滿天飛落的桂花雨，不一會兒小小的籃裝滿了小小的桂花?? “阿婆，好香的桂花餅呢！”鄰家的小孩兩眼發著光望著正在廚房里忙活的外婆喊道。“小胖，你等等。這餅馬上就好了呢！”外婆嗅了嗅空氣中的桂花香，滿足的答道。不一會兒，外婆便端著大大的一籠桂花餅出來了，望著那誘人的餅，我也如小胖一般“口水直流三千尺”了。拿起餅，輕輕地咬上一口，甜甜的，散發著清幽的香氣，令人不禁多咬上幾口??吃得實在撐了便敞著肚皮倒在底上休憩，口齒中遺留的清香久久不肯離散?? 傍晚，夕陽如火一般燒紅了半個天空，卻還不肯停止，火越來越大，天越來越紅。家家戶戶都搬著桌子坐在門口開曠的空地上吃著清淡的晚飯，這里不是喧鬧的城市，沒有霓虹燈灼傷我的眼，沒有汽鳴聲震麻我的耳，沒有灰塵蒙住我的鼻，有的只是一些清香，一些家常閑談?? 帶著清馨的身體在后山散步，嗅著空氣中淡淡的桂花香，品味著眼前的景，我莫明白了一些：恬靜的日子總比紙醉金迷的生活更幸福，淡淡的日子也如桂花一般飄著香。

今夜，我合衣躺在桂花樹下，倦在桂花馨香中入眠，體味那經久不散的淡淡清香?? 在那白蘭飄香的日子里 “哎！你們說這是什么花啊？”

“看看上面的牌子不就知道了！”

“白——蘭——花，這就是白蘭花啊，好香！”一個有著烏黑秀發的女孩嚷著，聲音和著快活的鳥叫聲和明媚的陽光在空氣中飄散開來。

“何，我聽說這是上海的市花呢！”一旁的短發女孩若有所思地說道。

“嗯??我不知道。” 三個小小的身影聚集在一棵茂盛的白蘭樹下，盡情地吮吸著那迷人的芬芳。墨綠色的葉子，細細的白色花瓣。綠得將近黑色的葉子將那星星點點的白色襯托得格外耀眼，在陽光下閃閃發光。細碎的陽光灑在地上，把地面裝點得好像一個華麗的舞臺。

“當——當——當”一陣熟悉的音樂聲剛剛響起，三個人臉上的陶醉表情便在剎那間蕩然無存。隨著一聲尖叫，三個人以百米沖刺的速度向教室跑去?? 終于下課了，男生們像潮水一般向教室外涌去，教室里只剩下零零散散的幾個人。“雪碧，這道題怎么做啊？”

“小鄭，干嘛這么急啊？火燒屁股啦？”

短發女生沒好氣地說道：“喂！剛剛我們不是遲到了嗎？這道題我只聽了一半，沒聽懂啊。” 體育課上，三個女生在綠蔭下的草地上坐著。陽光很耀眼，天空亮得讓人不敢向上看。樹葉和草都綠得發亮，草地上籠罩著一股淡淡的青草香氣。不遠的操場上，一些男生和女生正一起踢足球。也有不少女生像她們一樣躲在一旁的草地上說話打鬧。

“啊??”有著烏黑秀發的小琦打了個哈欠，苦這一張小臉，說：“唉??不就是個升初中的分班考試嗎？干嘛要大張旗鼓的補習嘛！我這可憐的暑假啊??” “補就補，又沒什么了不起的！”

“小鄭！問題是這是

我篇二：淡淡的日子也飄香

淡淡的日子也飄香

母愛如同一杯熱牛奶，含蓄典雅。而父愛則如一杯鐵觀音，沉重如鐵，貌似觀音，如果你仔細品味，你就能體會出其中的味，飄著淡淡而香甜。

我的初三生活之所以不是那樣死學，干學.苦學全都是因為我的父親。父親是一名教師，每當我遇到難題而發愁.上火時，父親便過來幫助我。我如同一朵奮力成長的花朵，只是缺少一滴水，它便可以綻放，但是白云姐姐不給它，太陽公公也在火辣辣地烤著她，她在經受著磨難，它快要死了。就在這時，父親仿佛拿著水杯澆了點水，小花綻放了，是那么美麗，那么可愛，那么動人。我也找到了解題的思路。

是父親幫我在這場沒有硝煙的戰場中輕松作戰，勇于戰斗，自強不息。就在這里我聞到家中那盞紫砂壺中飄來的幽香。我也感覺精了充沛。

或許有許多同學的一個重大壓力是父親母親的壓力，但是我缺沒有這樣的壓力，或許我應該感到慶幸。父親從未將我與其他同學或同事家的孩子相比，也從未給我制定一個多么宏偉的目標。而讓我自己去想，自己去

做，一起分析一起努力。他這樣做是因為，他永遠認為自己的孩子才是最棒的，最好的，所以從未將過大的壓力強加在我的頭上。

我無沉重的壓力也要感謝我的父親，是父親給了我個條件。讓我從容，讓我輕松，讓我堅強，不怕結果，敢于面對。我感覺到了茶香而且是濃香悠長。

其實父親就像是我的一顆大樹，他沒有三頭六臂，力強無窮，刀槍不入，他是一個普普通通的人，但是他給了我平凡但不平庸的愛，他是一棵樹為我撐起整片天空。

談談的日子我們天天都走過，三點一線，單調無趣。但是在這樣生活里有父親的呵護，讓我看到了希望，看到了光明。正是那杯茶，茶涼了，但是茶的香缺沒有散去。仍然是傲迎風雪，不懼嚴寒的魅力。父親的茶在我的心坎里飄著香味，會將永遠永遠流下去。

篇三：淡淡的日子也飄香

淡淡的日子也飄香

中考的時間越來越近，當硝煙開始彌漫的時候，我的心卻日漸平靜，淡淡的日子里，放開身心來感受身邊的點點滴滴。

又經過那家熟悉的元宵店，店里只賣元宵和水餃。店老板仍然如多年前一樣滿面笑容招呼著客人，店里照舊是熙熙攘攘。這里美味的元宵一直都是我的最愛。小時候，無論多晚，爸爸總會在這里給我買上一份元宵或者水餃，每次我都喜滋滋地吃完然后滿足地入睡。現在想來，其實美味的不僅是元宵，更是爸爸的那份寵溺。想想這些日子，他整日里忙進忙出，為我著急，卻有時還要承擔我無理的發泄，心里有一絲歉意。

天氣越來越熱，教室里的熱度也似乎開始上升。“這道題是這個思路。”“不對，應該是這樣??”因為一道數學題我和同桌熱烈討論，誰也不能說服誰，思想的火花不斷在我們頭上碰撞，最終，我們找到了一個最佳解決方案，相視而笑。而這樣的情景，在班上時有出現。我們的感情卻在這碰撞里愈加濃厚。

下課了，我急匆匆往外趕，想著晚上的補課快要遲到，看到熟悉的公交車，想都沒想就往上跳。站在投幣口前我卻尷尬了——居然沒有零錢！把包翻了遍，也找不出一枚硬幣，我懊惱自己的粗心，司機沒有說話卻用異樣的眼神盯了我一眼。我張了張嘴，最終只能把話吞進肚子。這時，我身邊伸過來一只白皙的手，感應器滴一聲響了，我詫異中回頭，正對上一雙微笑的眼睛。“別找了，我替你付。”普通的一句話猶如仙籟。我趕忙道謝，報以感激的笑。

還有什么呢？這樣溫暖的回憶和溫馨的事情很多很多吧，沒有刻意去記憶去尋找，卻在身邊天天發生著，平凡地點綴了你我他的生活。

淡淡的日子里，我過著自己似乎不變的每一天，上學，回家，準備著人生

第三篇：學校大掃除作文30篇2020年

學校大掃除作文30篇

學校大掃除作文（一）：　　“今日做大掃除！”廣播一結束，我們班的人都有點不情愿地理解這個通知。我心想：“又掃除！都掃幾次了！”我拿起墩布，在水里泡了一會兒，就開始擦地了。一個同學生病了沒來，他的座位就在我的左邊，我想：“我才不給他擦呢，又沒有什么好處。”

李煜鑫，班里有名的“勤快大王”——他擦地太快了，很快就把他自我職責范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地說：“太臟了，全是泥，實在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布，跑到了講臺前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經過幾分鐘的奮戰，那塊臟地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環視了一下教室，跑到別處幫忙去了。

教師讓我們“解決”自我的地盤就能夠了，可李煜鑫不但完成了自我的任務還主動幫忙別人，我低頭看看自我的“領地”，才剛剛完成了一半，真是太慢了。我邊想邊抬頭一看，發現李煜鑫已經把第一行的行間過道又擦完了，正在向第二行的過道“進攻”，他已經滿頭大汗，氣喘吁吁，可還是用勁地干著。

我突然覺得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，學到了熱愛團體，幫忙同學，熱愛勞動的精神，比較他我覺得自我很渺小。這次勞動不僅僅是一次教室的大掃除，也是我思想的一次“大掃除”，真是生活中處處有榜樣啊！

學校大掃除作文（二）：

“明天市教育局要來我校檢查，今日午時第三節課決定進行一次’大掃除‘……＇’廣播里傳出薛主任的聲音。一聽到這個消息都高興極了，都準備在午時的‘’大掃除‘’大干一場。

盼星星，盼月亮，最終盼來了午時第三節課。教師給我們大家安排好任務后，大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時，我發現我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

我一邊辦板報一邊看著同學們干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網。只見他們幾個仰著頭，認真地撣著教室里的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。能夠說，他們的任務是最艱巨的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得十分賣力，不敢有一點馬虎。看著這些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛生，并且干得也都十分賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都十分地默契……“李子熠!你在那兒發什么呆呢還不趕緊來辦板報!”都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家干活太入迷了，發的呆可不是一小會兒了。

經過大家的齊心協力，很快，整個教室以及整個學校都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的學校，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的學校會不會永遠這么干凈呢

學校大掃除作文（三）：

今日我們班來了一次打掃除，我是擦黑板的。

打掃除開始了我沖到黑板前，右手一把抓起旁邊的黑板擦，奮力擦了起來，手就像汽車上用來刷車窗上雨水的機器一樣，一下之后一下，可是很快就“沒電”了。我擦的地方越來越小，動作也慢了，膀臂也彎了。之后我又看到了一個黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了“雙打”，有的粉筆字寫的太高，我就一跳一跳的同時揮動雙手，活像一只不青蛙。之后我又用水把黑板擦得閃閃發光。

再看看別的同學，達治文有點胖，擦窗子最高處時站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來，任榮榮是個女孩子，心特細，一面笑一面專心地擦桌子，不留一點灰。還有人彎著腰把水往地上灑，把洗衣粉往地上撒的。還有人在轉來轉去雙手拿掃把，唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。

正如教師所說的“陽光總在風雨后。”

學校大掃除作文（四）：

4月18日的早上，呂教師對我們說：“午時學校進行大掃除，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行！”

我回到了家里，問媽媽：“媽媽！家里有擦布嗎？”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦！我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。

我們同學到了學校，教師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎樣也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢！”我的信心越來越多，最終把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自我負責的衛生區打掃得很干凈。

經過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。

第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都十分興奮。

我喜歡大掃除。

學校大掃除作文（五）：

為了迎接學校的百年校慶，學校要求進行大掃除。

今日午時，我帶著抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地來到學校。上課鈴一響，教師就來到教室給同學們分工：“黃振擦書柜、劉家俊和張家梅擦窗戶、黃靜拖地……其他同學擦自我的桌子和板凳。”教師分完工后，同學們就熱火朝天地干了起來。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔細地擦了一遍，很快就擦干凈了。看見黃靜還在拖地，我就過去幫她，她想洗拖把，可洗手池邊上圍滿了同學，有裝水的、洗抹布的、還有洗手的，黃靜根本沒法洗拖把。我看見自我桶子里的水還是干凈的，就讓黃靜在我桶子里洗拖把。拖把一放進水桶，水立即就變渾濁了。之后，我又幫黃靜換了幾桶干凈水。

在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈。雖然我們都很累，但看見干凈明亮的教室，同學們都開心地笑了。

學校大掃除作文（六）：

今日是5月1日——勞動節。做些什么事呢對了!能夠大掃除呀!我心里一喜。

于是，我便開始大掃除。我先來到了陽臺，我用掃把掃了一下便掃完了。掃完了陽臺后，我又開始掃書房和我的臥室及爸爸媽媽的臥室。不到15分鐘，便掃完了。之后，我又掃完了廚房、餐廳和衛生間，整個過程用了短短10分鐘。之后，我又把目光轉向了爺爺奶奶的臥室。我拿著掃把“刷”、“刷”的幾聲便掃完了。我剛想離開。突然，我想：會不會爺爺奶奶床下還有垃圾呢于是，我便把掃把伸進去，然后，把掃把拿出。果然不出所料，床下有許多垃圾。看著從床下掃出的垃圾，我心里比吃了蜜還甜。最終，我又把掃把對準了客廳，掃完后，我想：最終能夠休息一下了。可是沙發下會不會有垃圾呢此時，我腦子里出現了一個大大的問號。試試不就明白了。于是，我把沙發移開。真的!沙發下真的有許多垃圾。我高興極了，連忙把垃圾掃掉。我又發現了好多灰塵，便用拖把拖，一邊拖一邊唱著：“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷……”拖完了地，大掃除就正式完畢了。

望著被我打掃的干干凈凈、一塵不染的家時，我開心的笑了。

學校大掃除作文（七）：

星期五，是學校的大掃除日。今日又是同學們大顯身手的時候了。下課后，教師說：“誰愿意做今日的大掃除呀？”同學們爭先恐后地舉手說：“教師選我選我！”場面十分踴躍。教師笑著說：“小明、小剛、小紅和小麗，你們四個來完成今日的大掃除任務。”

同學們都放學回家了，他們開始干了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣力氣的要數小麗了。小麗彎著腰流著汗，她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾，每一個角落都不放過，灰塵被一一的清掃出來，教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落后，他流的汗像斷了線的珠子似地，手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時他異常細心、很愛干凈，所以他擦的桌子、椅子上頭一點灰塵都沒有。

大掃除任務完成了。他們雖然很累，滿頭大汗，可是他們很開心。因為他們為班團體做了一份貢獻。

學校大掃除作文（八）：

星期五午時三節課后，是全校大掃除時間。今日我的任務是擦黑板。

汪凱用小盆搞來了水，我把抹布沾了很多的水，浸濕，再擰干，在黑板上擦了起來。一會，黑板底部被我擦得干干凈凈，可上頭夠不著，我只好踮著腳，手伸得老長使勁擦。由于這樣擦很累，異常右胳膊舉半天酸得很，我漸漸沒勁了。于是我歇了歇，拿潮抹布在黑板上畫起畫來。突然，我眼角瞥見秦教師來了，我趕緊裝著認真的樣貌，擦起來。我一邊擦，一邊注意看教師的目光，生怕教師發現我在偷懶。

開始擦黑板高處了，因為我個子矮，實在夠不著，只好端了個高凳子，站上頭擦。我一絲不茍地擦，黑板讓我擦得一點灰也沒有。我跳下凳子，正準備干別的事，發現剛擦過的黑板怎樣變得干干的了？于是，我把灰蒙蒙的黑板重新擦了一遍，還哈了氣。黑板最終變得格外明亮，我十分高興。看看自我的紅皮鞋，雖然沾了不少污點，但我覺得值得。

除了我仔細擦黑板，還有專心抹投影箱的丁逸珊、不聲不響拖教室地的翁成浩，他們都干得挺賣力。捧水的汪凱甚至胸前的衣服都濺濕了一大片，大家全部干得熱火朝天。

大掃除結束了，我們班級環境煥然一新，像一個漂亮的新娘子。

學校大掃除作文（九）：

今日學校組織了一次班級大掃除，對于大掃除我們并不陌生，也打掃過，可打掃的既快又好可不是一件簡單的事情。

這次大掃除還是教師和我們一齊打掃，首先教師給我們分工，有擦玻璃的、掃地的、拖地的、擦黑板的、收拾講臺亂七八糟的東西等等……然后教師指導我們合理搭配，教同學怎樣省時省力又打掃的干凈，怎樣注意安全等。開始打掃了，教師信心百倍，同學們個個干勁十足，好象有使不完的力氣。

幾個同學在那邊擦玻璃，他們細心翼翼的，里外都擦的十分干凈，亮堂堂的；三四個同學在掃地板，他們掃的仔細，一點小紙屑也不放過；五六個同學拖地板，他們干的很認真，拖得真干凈；還有的同學在擦黑板、收拾講臺等等……但我們在做時教師還給我們拍了照片。經過我們一節課的努力和辛勤勞動，教室變得干凈了，空氣也變的清新了，我們看到煥然一新的教室，高興的笑了。

人人熱愛班團體，人人愛勞動，爭做衛生標兵。雖然這次大掃除同學們感到有點累，可是心里感到樂滋滋的很開心，因為這是一次有意義的勞動。相信同學們以后的大掃除會做的更好！

學校大掃除作文（十）：

這個星期五，我們學校進行了“學雷鋒”的活動，我們的任務是打掃自我的教室和學校，而我呢和小陳、小朱、小翁等人組成一隊，打掃學校的走廊和草坪。

一來到草坪，就能看見草坪中幾處十分明顯的垃圾聚集地，光是淺淺的草地，我就發現好幾個粉筆頭。之后，我細心翼翼地走了過去。還沒走幾步，就聽見“咯吱”一聲，我嚇了一跳，趕忙抬起腳，你猜，我踩著什么了？一個被壓扁的礦泉水瓶，我把它拿了起來。剛走了一步，又發現了一個裝著水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它們一個個都拾了起來扔進了不遠處的垃圾桶里。

之后，我和小隊成員們互相配合找被人扔在草叢中的垃圾，一人找，兩人撿，這才發現原先學校綠茵茵的草坪中埋藏著好多的垃圾。我們奮力尋找，躲開樹枝，踮起腳，走到了草叢深處，找到了許多垃圾：可樂瓶、玻璃碎片、餐巾紙，居然還有一塊電子手表！當然，我們立即把手表交給了班主任。

當我們扔完垃圾之后，便看到我們班的一部分同學們正在認真地用廢報紙擦著桌椅和窗戶，一班的同學們則用紙巾擦著窗戶。可是，不一會兒，一班的同學們擦完了窗戶，而他們教室外的溝槽中多了好多白色的東西，我走近一看，原先是他們擦窗戶的紙巾，我心想：他們怎樣能把紙巾隨地亂扔呢，學雷鋒難道只是為了自我的班級嗎？不，是為我們學校，是為社會，是為地球而做的。我便蹲下身把它們一張一張地撿起來，扔進了垃圾桶里。

雖然學雷鋒的活動結束了，但我們不能只把學雷鋒當成任務，完成了就行，而應當真正地在平時的學習生活中把學雷鋒的精神融入進去，培養良好的學習和生活的習慣，這樣開展學雷鋒活動才會真正的有意義呢。

學校大掃除作文（十一）：

今日是星期五，最終輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我異常愛勞動！

組長分好工后，我們就進取行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我細心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎樣這么難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎樣能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！

撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，團體的力量是偉大的！

學校大掃除作文（十二）：

新的學期開始了，我已不再是小學生了，而是堂堂的中學生了，中學很愛干凈，不讓亂扔垃圾等等，尤其是大掃除最能體現我們愛干凈。

今日星期五，由我們大掃除。一下課，同學們就按原先的分工，進取行動起來了，個個猶如八仙過海——各顯神通，有拿掃把的，有拿拖把的，有擦黑板的，有抹窗子的，還有抹瓷磚的……

我和我的同學王程洋一齊掃地，我不由自主地哼起一首歌：“洗刷刷洗刷刷，噢!洗刷刷，噢噢!……”。

我們全副武裝，準備大干一場，我拿起掃把和撮箕，開始打掃公區衛生。那里的垃圾可真多，紙屑、口袋、雜物混雜在一齊，我和王程洋費了九牛二虎之力總算把垃圾整理干凈了，但新的問題又出來了：

過道上的水池給我們來了一個下馬威，用水漫金山，讓我們當了一回抗洪英雄。烏黑的污水從水池里漫了出來，在平臺上構成了一個“大”水池。我們這組的四個人拿起掃把和撮箕，掃水的掃水，通池子的通池子，使臺階洗了個痛快澡。最終我們以勝利告終！!哈哈!

大家都干得很賣力，板刷和抹布唱起了歌：“唰唰唰唰，嘰嘎嘰嘎，嘰嘎嘰嘎……”好聽的干凈歌，走廊、窗子、講臺，都煥然一新了。看著干干凈凈的教室，我們一個個都笑逐顏開。班主任來檢查，竟然還是說不干凈，我們又打掃了起來……

大掃除結束時，我們都累壞了，不約而同地坐在了椅子上。看著窗明幾凈的教室，我們都充滿了成就感，勞累不知不覺被拋到了九霄云外。

學校大掃除作文（十三）：

學校大掃除？這個話題啊，說來話長……

星期五，我們學校規定的大掃除之日。親愛的白教師又整了一個新主意：不用拖把，不用掃帚，地板用抹布擦好了！我們沒辦法，只能照做。

午時，我們每個人都拿了一塊兒抹布，一部分人帶了水盆。白教師說：“只要把自我桌子底下的擦干凈就行了！”我和暖暖合作。她拿了一個盆，接滿清水后，我拿出我那雪白的毛巾開始擦。

先來到我自我的座位上。我拿抹布輕輕一抹，嗬，雪白的毛巾上頓時染上點點“墨跡”，我半跪在那里，擦了一下，兩下，三下……僅僅三下，白毛巾就已經變成了黑毛巾了。我趕緊放到水盆里洗，哇！剛把毛巾放進去，水就瞬間變黑了。這還只是擦了三下，就這么黑，要是多擦幾下，要多黑哇！我們平常的地板可真臟啊！擦、洗、換水，這三個動作來回重復，當我把地面擦干凈后，已經是10分鐘后了。

剩下的三十分鐘干什么呢？我當機立斷：擦外面的墻壁！我把水換好，來到墻壁前。哇，墻上的水可真多，也不明白是怎樣濺上去的。我趕緊仔仔細細的擦起來，不一會兒就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊！

大掃除結束了。雖然腰酸背疼，可是看著干凈整潔的教室，心里的那個美啊，那真是比吃了蜜還甜！

學校大掃除作文（十四）：

為了讓我們有一個干凈的學習環境，并防止疾病的發生。所以星期五午時上完第一節課后，我們全班進行了一次大掃除。

我們分成若干個小組，每個小組都有自我的任務。我與郭志航、韓金昂一組，任務是擦玻璃。隨著教師的一聲令下，我們就有條不紊地開始了任務。剛開始我盡頭很大，將毛巾浸濕以后就認認真真的擦起了玻璃，結果才擦了一會，剛開始那股高興勁就拋到了九霄云外。我心里真想不干了，早明白擦玻璃這么累，我就去掃地了。可我扭頭一看，郭志航干得正起勁，韓金昂則在因為沒有地方讓他站著擦玻璃而著急呢！看著他們那股認真勁，我羞愧的低下了頭。我也決不能半途而廢，于是我又認認真真地擦了起來。

之后一向擦得我們三個手都酸了，玻璃也沒有什么明顯的變化。我認真的研究了一下，又看了看別人，才發現了問題的所在：我們只擦了前面，后面動都沒動，你說它能干凈嗎？可是那扇窗戶后面沒法站人啊！正在這時，郭志航自告奮勇，解決了這個燃眉之急。只見他像猴子一樣鉆進了窗戶后面，一手緊緊抓住欄桿，另一手擦了起來。我看的目瞪口呆，心里也為他捏了把汗。但最終他圓滿的完成了任務。我也壯起膽子，鉆了進去，擦了起來。最終這扇窗戶被擦得能找出人影來。

盡管這次大掃除我們累的汗流浹背，可我卻感受到了勞動的樂趣，依然十分開心。

學校大掃除作文（十五）：

今日午時我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

大掃除開始了，首先白教師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著教師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。可是在教室干活還有十分幸苦的，在教室我們教師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一齊合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀最終把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，可是這個工作的確是十分的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。

經過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。明白了什么才叫真正的干活。我覺得今日這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，期望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。

學校大掃除作文（十六）：

中午放學時任教師讓我們午時帶上盆、鏟子，午時準備大掃除。

下了第二節課，我們開始大掃除，任教師問：“誰帶鏟子了？”我舉了舉手，環顧四周，沒人舉手。任教師說：“唐睿琪，把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲，任教師說：“你把地下的泡泡糖全都鏟起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣貌拿過鏟子，在教師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時，我故意逗他說：“楊琛，你可別把鏟子弄壞，我奶奶還要用它弄花呢！”

楊琛也不甘示弱地說：“放心吧！我不會弄壞的，說不定我洗干凈了，給你炒魷魚去。”

我被他的話逗樂了，周圍的同學也全都笑了，我拿掃帚也要去掃衛生區了，我們幾個邊笑邊掃，不明白是誰開始用掃帚玩起來，之后我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗，拿著掃帚你追我趕，不停地打來打去，一會兒塵土飛揚，直到檢查衛生區的教師批評我們，我們才乖乖地掃地。

很快我們都打掃干凈了，望著干凈整齊的學校，大家都十分的開心。

學校大掃除作文（十七）：

開學沒幾天，我們就迎來了第一次大掃除。值日生雖然排好了，但還是要分工，幸好那時我的班長職位已經定下來了，我的教師不用親自動手，只可憐了我這個剛剛走立刻任的小班長，帶著一班的小羅羅們，開始了俺們的勞動，畢竟是第一次，大家難免有些忙亂，無從下手，叫我的聲音此起彼伏，我第一次發現原先我的名字是用來叫的。

具體細節就不一一細講了，總之是“群芳過后，狼藉殘紅”。可是，經過這次勞動，我們的收獲還是不小的，我們增進了彼此之間的了解，我不明白別人是不是認識了很多人，我是收獲很大，班里的同學，尤其是在我的領導下的女同學，認識了不少，我打算一一介紹他們，雖然有些困難，但想挑戰一下，誰給我提個提議，從誰開始呢

天氣已經漸漸轉涼了，在一個陌生的環境里，我感受著這種天氣，那時候畢竟有些凄涼，但此刻一個學期下來，已經適應多了。

20xx年4月18日的早上，呂教師對我們說：“午時學校進行大掃除，請大家帶擦布和水桶來”，我們爭先恐后地說：“行!”

我回到了家里，問媽媽：“媽媽!家里有擦布嗎”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦!我明白了。”我找到擦布，洗了洗就去上學了。

我們同學到了學校，教師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學們干的熱火朝天。我負責擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎樣也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多，最終把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學們也都盡心盡力地把自我負責的衛生區打掃得很干凈。

經過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。

第二天早上，學校的廣播說我們班在全校的衛生評比中得了一百分，我們班的同學們都十分興奮。

我喜歡大掃除。

學校大掃除作文（十八）：

今日上午放學時，班主任教師向我們宣布道：“今日午時要大掃除，期望大家進取參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件趣味的事。

午時，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。

“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，教師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“此刻，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。

在教師的安排下，同學們分成了三個小組，甲組負責打水，乙組負責差擦窗戶，丙組負責掃地。我則被分在了乙組。

勞動開始了，教室里很熱鬧，同學們來來往往，掃地的同學滿臉灰塵，可她們一點也沒有顧及自我，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個微小的角落都不放過，可之后我發現，窗玻璃已經擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學著擦了起來，經過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。

大約過了一個小時，教室已是煥然一新，我們個個卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因為我們都明白，我們的汗水沒有白流，它換來了一個面目全新的教室。

學校大掃除作文（十九）：

今日的天氣可真是晴空萬里，風和日麗的。

這可也真是一個大掃除的好日子啊！今日午時是我們全校的大掃除，為我們班上的一些同學，有的拿來了抹布，有的提來了塑料水桶。

你們，可不要平時看我們在家里都是嬌生慣養的，家中的“小皇帝”，“小公主”，可是此刻，大家可都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參加呢！當班主任給每一個同學分發好了，各自的工作以后，大家便開始了大掃除，你擦窗戶，他提水；你擦東西，我倒水；你掃地，他拖地。這可真是夠熱鬧的了，大家一個勁的埋頭苦干，誰也不甘落后。我們恨不得把整一個一下就清洗的干干凈凈，一塵不染。我們大家連臉上的汗水也過不得擦上一把了。那里我們班上的一些比較高大健壯的同學，在那里，他們可真是大顯身手了，擦們會那些活兒，他們可是都是拿起來干了。女孩子也不甘示弱，擦窗戶，整理圖書角等這些細致活兒，可都得讓女孩子來做呢！

最終，皇天不負有心人。過了一節半課后，同學們中與大家一齊把整一個教室的衛生給搞好了。

盡管同學們個個都汗流夾背，大家都干得很開心，歡樂，因為我們完成了這一次的大掃除！

學校大掃除作文（二十）：

“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一齊，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。

擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。

掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃可是他們的眼睛，躲可是他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟了，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑了。

學校大掃除作文（二十一）：

隨著學校又要開始實施“每周不定時檢查衛生并評獎”的制度，學校里適時刮起了一陣“清掃風”，各個班之間也拉開了一場水深火熱的大戰。

前幾天就看到好多班級一個接一個地搞起了大掃除，又是掃地又是抹灰的，這干勁，這斗志，這架勢，簡直是要在這場沒有硝煙的戰爭中磕得“頭破血流”才肯罷休的節奏。

果不其然，就在今日上午，劉教師也一拍板：“午時大掃除！中午回家的都帶上工具！”本來沒怎樣把評獎當回事兒的我，這么一說也有點小緊張和小神圣。

午時最終一節課，大家紛紛都像變戲法一樣從包里、桌斗里拿出各種五花八門的清潔工具，什么抹布啦，洗潔精啦，面盆啦，水桶啦，牙刷啦，僅有你想不到，沒有我們帶不來。

對于好歹也算是經歷過六年大掃除的我們來講，掃垃圾擦桌椅什么的完全不在話下，三下五除二，搞定。要明白，真正的重頭戲還在后頭——

“嘩——嘩——”力大無窮的男生們樂此不疲地一桶接一桶往地上倒清水。教室里面，一群人慌手慌腳地把水順著往外流；教室外面，一隊人瘋了一樣不停往下水道排水。大家手里握著的工具也是千奇百怪，掃把、簸箕、拖把、推水器，能用上的全給用上了。

原本清澈見底的干凈水，經過這九九八十一道工序，混雜著各種紙屑、塑料袋、小石子，把教室各個角落的各色垃圾全給帶出來了。我們卷起袖子，挽起褲腳，一邊隨時提防水的偷襲，一邊奮力排水。旁邊走過的別班同學和教師，沒準兒也得被我們這瘋狂的干勁嚇一大跳。

水沖過我們的腳邊，浸濕我們的鞋襪，大家彎了將近半小時的腰也有些酸痛。可是看著一塵不染的地板，煥然如新的教室，頓時覺得這個午時再苦再累也是值得的！

學校大掃除作文（二十二）：

開學前，我們全班同學來教室打掃衛生。

班主任葉教師給我們分了一下工，我負責擦玻璃窗。我想，我是生活委員，應當挑重活干，就說：“我來拖地板吧。”葉教師摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“拖地板我自我來，你還沒有拖把高呢！”說著，她就卷褲腿，挽起袖子干起來。大家也都各就各位行動了。

我端來一盆清水，然后用干凈的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水擰掉，去擦玻璃上殘留的水。嘿，真干凈！我很高興，外面看看，里面看看，覺得很滿意。正當我得意的時侯，忽然發現玻璃上出現一條條象帶子一樣的痕跡，并且越來越多，原先沒擦干凈，玻璃上的水一干，就顯露出來了。我又換了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情景有所好轉。可是要想把那些痕跡完完全全去掉，似乎不可能。我發愁了，心里想，如果媽媽這時在這兒，必須會大吼：“這么大的孩子，連個窗戶都擦不干凈！”

就在我一籌莫展的時侯，一個溫和的聲音從背后傳來：“別著急，慢慢來。”啊，原先是葉教師。她說：“你明白這是什么原因嗎？因為從表面上看，水和抹布都很干凈，實際上仍有許多臟東西在里面，隨著水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕跡。所以，洗過玻璃后，不能用濕抹布去擦，而要用清潔的干抹布去擦。”她邊說邊做，真的，玻璃窗象鏡子一樣亮，一點臟痕也沒有！

我的兩眼一向盯著葉教師的那雙手。我想，這真是一雙有力而玲巧的手！一雙萬能的手！

學校大掃除作文（二十三）：

星期四的午時，我們學校舉行大掃除活動。

我和我們班幾個男生幫教師領完拖把和掃把后，黃教師就給我們分了工。女生掃地、拖地；男生擦玻璃、擺桌子。大家說干就干，掃地的女生個個都很認真，很仔細地把碎紙片、臟東西掃成一堆，又搓到垃圾桶里。他們把地掃干凈后，又把教室拖得像鏡子一樣亮，都能照見人影兒了。我負責擦玻璃，由于窗戶太高，我站在桌子上手里拿著紙在玻璃上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，樣貌就像一個“跳舞”地機器人。擦完玻璃，大家又開始擺桌子。雖然桌子有點重，但同學們不怕累，堅持把課桌擺得整整齊齊。

同學們干的熱火朝天，臉頰上的汗水直往下掉。不一會兒，煥然一新的教室出此刻我們眼前，真是人多力量大啊！黃教師夸我們說：“今日干的都不錯。”同學們心里像吃了蜜一樣甜。

大家今日都很賣力、很辛苦，沒有一個偷懶的，可都又很開心，為什么呢？因為我們的教室變漂亮了！

學校大掃除作文（二十四）：

“叮鈴鈴”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。

樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃可是他們的眼睛，躲可是他們的掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時候就該到教師大顯身手了。教師站到桌子上，用鏟子刮掉上頭的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。教師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上頭，我們對教師憂心忡忡，可教師卻說：“教師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。

在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和教師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。

學校大掃除作文（二十五）：

開學了，我們班舉行了一次大掃除了，教師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗戶。

同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗戶那一組，我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然后把窗戶上的玻璃里里外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我威風似的。這下可惹惱了我，于是我就對小污點哈了一口氣，用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最終窗戶被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個干勁十足，可是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都干得不亦樂乎。

俗話說的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，可是看到那么整潔明亮的教室，心里卻很高興，而我呢，更有說不出的喜悅。

大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫忙。

學校大掃除作文（二十六）：

大掃除

市領導要來我們學校了。我們的校領導情緒高昂、活力澎湃，充分發揮自我的工作進取性，點燈苦戰、筆耕不輟，處理掉了一本又一本厚厚的資料，又調動一切力量，為迎接領導作準備。真是愛領導勝過愛自我的子女，精神實在難能可貴。

既然要調動一切力量，我們這些讀圣賢書的當然不能閑了。我們那連走路都成問題的語文教師早上陣了，我們如果還閑著，那是不禮貌，是大不敬，有悖咱中華民族五千年的優良傳統美德。當然，我們也只能當配角。畢竟，我們吃的飯沒他們吃的鹽多，我們淌的清水沒有他們淌的渾水多。

我們的第一要務是將學校的環境衛生搞好、維護好，這就得進行大掃除。

上次大掃除才在兩周前結束，此刻又說要搞大掃除，同學們當然不樂意了。可政教處的王主任發話了：“為了使大家有一個良好的學習環境，我們進行一次大掃除。”既然是為了我們，我們又有什么不樂意的呢？應當懂得珍惜才是。再說，王主任一發話，我們的教師都得讓他三分，我們這些小輩又怎能多言語呢？只是，當我們應對教室干凈的墻壁和才染了一塵的玻璃窗子時，不知45分鐘該如何安排。

我也不明白大家是如何開始的，反正，當我站在座位上有點正常反應的時候，他們已經拿著掃帚、拖把開工了。我真佩服他們的耐性，明明十分好動，平時卻都裝出一副手腳笨拙的樣貌，換了我，真的難以做到。可是，這能夠理解，畢竟，學校本來就是隱藏真實的地方。

看，多壯觀！他們一個個表情豐富、動作圓滿，抿嘴細掃，咧嘴狂掃，然后一會兒抿嘴一會兒咧嘴細掃狂掃結合著掃，直弄得能處理的、不能處理的都聚到了一塊兒。真有魄力啊，才一會兒就能夠征服這么多，這必須與他們的笨拙外表有關吧。

大掃除，當然少不了“大掃書”這一環節。大家似乎是擔心咱同胞的書體內水分不足、營養不良，日后沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。于是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得干捧著。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現雜大家面前。

走廊是班級的門面，不論教室內如何弄，走廊總得搞干凈。尤為重要的是，我們的走廊地處交通要道，咱文科班其實浩大的女生隊伍上廁現身都得經過那里。弄得不好，惹怒了她們，咱高中階段的風花雪月之事真得就此永告終結了。咱這青春之身怎可與她們就此告別呢？所以，走廊得重點清潔。

唉，先前挺能動的他們怎樣啦？到那里竟一點力氣都沒有，都聳拉著腦袋，拿著個拖把搖搖晃晃的，半天也沒有弄出一塊更清潔的來，反倒將突然出此刻后面的來視察工作的范主任給撂倒了。唉，也不知范主任今日怎樣了，為什么要親自來視察？不然，早給他準備一條綠色通道，也不至于這樣啊！可是，最奇怪的還是這幫家伙，剛才還活蹦亂跳的。轉眼就這樣了，真的很讓人生疑。

大掃除結束，大吉大利，沒有出現任何紕漏。只是，咱們的教室內亂得有些怕人。各人的課桌位置不定，好像被山賊洗劫過。而那地面，也只是比先前黑了一點點。

20位英雄圓滿完成任務，大家似乎都有點舍不得，他們不住的感嘆和匆忙的逃跑說明了這一點，原先，他們是怕留久難分啊！

只是，不知領導們這次是不是真的要來？也不明白下個星期的這個時候還要搞大掃除不？

學校大掃除作文（二十七）：

你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢原先大家在做大掃除。

李教師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……

教師一說完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什么呢快讓他們進來吧!”我們幾人進了教室后，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀!你看他雙手穩穩地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之后，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。

學校大掃除作文（二十八）：

今日我們全校大掃除，教師進行了分工，大家有的擦窗戶、有的擦墻壁、還有的拖地。分好工后教師又說：“大家要齊心合力把我們的教室打掃干凈。”教師的話音剛落，同學們就開始行動。

我和另外兩個同學分到了一把拖把，教師讓我們三人輪流把半個教室拖干凈。教師還在地上灑上了肥皂水，讓我們先不要洗拖把，把整塊地拖一遍，還強調桌子底下也要拖。我們三人干得很起勁，一個移桌子，兩個輪著拖，地上的黑污一點點地消失了，教師還經常來指導我們怎樣拖，怎樣把地上的污跡拖干凈。不一會兒我們就把半個教室拖遍了，之后我們把拖把洗干凈，又拖了兩遍，大家都熱得脫衣服了。

真是人多力量大，衛生很快搞好了。窗戶亮了、地面白了、桌椅干凈了，原先，我們的教室有這么漂亮。教師笑瞇瞇地說：“小朋友真能干，把教室打掃得這么干凈。可是，人們都說打掃容易，堅持難。期望大家能講究衛生，讓我們的教室經常堅持干凈!”我想以后我可不能亂扔垃圾了。

學校大掃除作文（二十九）：

今日午時，學校組織了一次大掃除，同學們有的帶了抹布，有的帶了刷子，有的帶了小水桶……

從午時第二節課就開始大掃除了。同學們忙得熱火朝天，有的用掃把掃地，把地掃得干干凈凈，有的用拖把拖地，把原本己經干干凈凈的地面拖得更加一塵不染。我去給同學當幫工，也就是幫他們換水，洗抹布。這時，只見她爬上窗戶，拿起我剛洗好的抹布，仔仔細細地擦了起來，窗戶上有許多小污點兒，她就用力擦，擦不掉的就用手指甲去摳，把污點兒摳掉。

擦完了窗戶，我們又去擦墻壁，直到把墻壁擦得白白的，我們才收工。大掃除完后，教師對這次大掃除做了總結：史晴熙做得最多，也擦得最干凈，我回頭望了望她，她正不好意思地笑呢，我心里也甜絲絲的，因為里面也有我的一份功勞。

這次大掃除使我懂得了一個道理；只要大家齊心協力，就必須能成功。

學校大掃除作文（三十）：

今日中午，教師叫我們每人都帶勞動工具來學校，因為學習要進行大掃除。

放學回到家后，我對著在廚房里面忙著的媽媽大喊：“媽媽，今日學校要進行大掃除，教師叫我們小組的女同學帶小桶。”媽媽說：“小桶就在你的房間里，你自我去拿吧。”于是，我迅速地跑進房間里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去寫作業了。

午時，大掃除開始了，教師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓的五樓，我們組則在教室里，教師安排任務后，全班的同學立刻忙開了。在教室里的同學有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦墻壁。大家都卷起衣袖，干的很起勁，全顧不上擦一擦滿頭的汗。一節課后，在大家的共同努力下，教室里干凈整齊，煥然一新。

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第四篇：學校大掃除日記

學校大掃除日記

學校大掃除日記1

后天就要高考了，高考可以改變人生，這次高考要占用我們市一中的教室，我們下午第四節課進行了一次大掃除，給高考的考生們一個好印象。

這次大掃除全員出動，平時工具就不夠用，這次這么多人，才這幾個工具，免不了一場“惡戰”。老師一說開始，同學們風一般奔向了那個放清潔工具的小角落，眨眼間功夫，工具被一掃而空，那些跑得慢的人只能自尋他法了。

我們組和其他兩個組掃樓梯，一個組一層，再給組員分配一下工作，下面就開始打掃。我拖地，這地拖的真艱辛呀，掃一點，走過一個人，又臟了，又重新拖，拖了臟，臟了再拖，一遍又一遍重復，降低了我的效率，只想說：“我太難了。”這一層只有七八班的同學走，就這么難了，拖一二層的那個小組可能會更難拖吧!這樣拖拖到明天也拖不完，換種方法，我先一口氣拖完，臟了我不管，一遍脫下來，看看哪臟，再把哪拖一遍就行了。換種方法，效率高多了。

當我干完活，等放學時，得到老師的“問候”，“劉昱辰，去看看你們組的衛生區!”不看不知道，一看嚇一跳，拖了之后看著挺干凈的，可干了原來還有這么多垃圾，現在沒人給我搶工具了，拿著工具，趕緊掃，人少了，掃的就輕松了。

掃完之后，環視一下四周，可以用一塵不染來形容，我從來沒有見過校園如此干凈，在我們的生活中，我們不亂扔垃圾，見到垃圾就撿起，今天就不用大費周折的打掃了。

學校大掃除日記2

聽老師說明天領導要來學校檢查衛生，放學后同學們要留下來打掃衛生。我們聽了一個個精神大振，就像一個個正等待著將軍發號施令的士兵。

終于放學了，教室里熱鬧非凡。同學們掃地的，掃地，拖地的，拖地，擺桌子的擺桌子……大家干得熱火朝天。

小徐手里拿著一塊抹布去擦玻璃，一會兒左擦擦，一會兒右擦擦，一會兒用手指把玻璃上的污跡刮擦下來。不久，窗戶變得干干凈凈的了。

快看！那邊的小魚正拿著掃把掃地呢。小魚看到教室后面有很多垃圾，便走過去，拿著掃把，彎著腰，埋頭掃起來。地上的一個個垃圾被他收拾得服服帖帖的，最后全被他倒進了垃圾桶里。

看，小范正在擦黑板呢。他先拿著黑板擦一擦再擦，然后又去拿抹布，他打開水龍頭，洗干凈抹布，又把抹布擰干。回到教室后，他又跳上凳子開始用濕抹布去擦黑板。原本是個大花臉的黑板，現在變得一塵不染了。

很快，教室變得窗明幾凈，一點污跡都沒有了。雖然大掃除很累，但是我們覺得勞動很快樂。

學校大掃除日記3

今天下午我們班熱鬧非凡，因為我們要進行一件大事——全班大掃除，呵呵，說簡便點，就是個人清理個人的桌子和抽屜，至于此次大掃除的起源嘛，就是因為校長大人到各班審查時，發現我們的桌子普遍很臟，幾乎面目全非，由此勃然大怒，發動了此次“大行動”。

當然，身為學校里的主宰，校長大人的命令還是很有用滴!不談別的，就說我們自己的老窩——六五班，也是熱火朝天啊!

畢竟，即使不曾見面的校長大人的話不管用，近在咫尺的班主任還是很具威脅力的，要是惹怒了她，后果可不是開玩笑的!好了，廢話不多說，直奔主題。

大家在老師的一聲令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各樣的抹布高高舉起，黃的、紅的、黑的，各式各樣，像一片彩色的樹林，讓人感到琳瑯滿目。當然，現在不是說這些的時候，大家都爭先恐后的去濕了水，使抹布擦起來更具殺傷力，又急忙奔回座位，開始了大行動，只見他們形態各異：有的用著“柔骨神功”，使身子持弓形，跨越了桌面，認真擦拭著桌前;有的像在制作著一件工藝品，一絲不茍的擦拭著桌面;還有的.....

就這樣，大家越干越起勁，時間一點點流失，平常大家一直抱怨走得慢的時間，似乎也加快了速度，平時不怎么會干活的眾人，此時也成了一個個“小當家”。

唉，大掃除真累啊~不過，累卻快樂著!

學校大掃除日記4

說起大掃除，必定是在學校里每年都會有兩回的，人人盡力而為，分工明確，自主做好自己的任務。

老師還未來讓我們就已經開始了自己的工作，我看到走廊中只有我們班的人，從廁所出來的人手一只毛巾，邊走邊折，一滴滴水滴在了地板上，斜著看，是不均勻的一串水痕，有的.呈現出了鞋子的輪廓，有的有人踩過留下了鞋底的紋樣。

座位上空無一人，黑板、走廊、墻角是我們的聚集地，一眼望去，不禁感受到一片其樂融融，有的人拿起濕抹布擦著玻璃，另外有一些人以干報紙為他們收尾。高個子的人在擦著門上的玻璃與空調的頂部，他們似乎在摸著一個孩子的頭，為他們整理頭發。還有卸下紗窗拿走洗，也許是因為多年的日曬，它略顯憔悴，已變得弱不禁風，手指輕輕劃過，卻已劃破它那脆弱的“皮膚”，內心會感到自責，也會為它可憐。

其樂融融的還有我們在勞動中的對白“你擦那里”“幫我扶住腳下的桌子”“我來幫你”，一句“我來幫你”就足以襯托出這樣一幅其樂融融的場景。

“收工”班主任在教室門口喊道。

所有人陸續走進班里，并把留在走廊的垃圾收回班級中的垃圾桶。臉上掛著笑容，在歡聲笑語中回到了自己的位置，聽著老師的夸獎。

大掃除，因自己的勤奮而歡樂，因歡樂而呈現出其樂融融。

學校大掃除日記5

今天上午做完功課后，我準備好好兒休息一下，可望著落滿塵垢的寫字臺和書架，心里真不是滋味。于是，我從陽臺取來一塊抹布，弄濕后準備給自己的書房來個大掃除……

這塊污漬怎么擦不掉?無論是用手摳，還是使勁兒搓，污漬就像長在上面一樣，怎么也抹不掉。我急得團團轉，真想打退堂鼓，忽然，我想起一句話：“困難像彈簧，你弱它就強!”嘿，我可不是個弱者!想到這兒，我來了勁頭兒，一邊給自己加油，一邊使勁兒摳、搓、抹……可謂使盡了十八般“武藝”，終于把它除掉了。也不知因為累還是因為熱，我的額頭上沁出了密密的汗珠

擦筆筒時，我的一支紅筆漏水了!一滴紅墨汁落到筆筒里，成了一塊難看的“傷疤”。我用抹布蘸了些清潔液，耐心地擦來擦去，終于把筆筒弄干凈了，我的手都酸了!

收拾書桌時，那些塵垢像粘了膠似的，怎么擦都無法抹凈，反倒搓成了條狀。抹布就是抹不下來，把我急得直跳腳，后來還是爸爸告訴我要干、濕抹布交替上陣，才攻克了這個難關。望著干凈的書桌，我窘得無地自容，自己平時很少做家務，連這種簡單的事都做不好。

為書房做完掃除以后，我已經累得眼冒金星，分不清上下左右，辨不出東南西北了。可我的心里卻像有一條小溪在歡樂地奔跑。雖然大掃除很累人，但我還是感受到了勞動的快樂。一想到這么干凈的房間是我親手打掃出來的，心里那股高興勁兒就別提了。

學校大掃除日記6

今天。我要去學校大掃除。因為明天星期四上午市長來參觀。

我和金甜恬、傅鵬飛是檢查委員，被分配到隊室大掃除。下午第三節課，我們即各就各位。我們三人是第一批到達隊室門口的，踏進隊室的大門，便看見隊室里很臟，什么凳了啊，桌子啊，上面都布滿了灰塵。老師一見我們來了，馬上就分配給我們第一個任務：掃地。

等同學們來齊了，老師給我們分配了工作，打掃桌椅的是陳開新和王雅雯，打掃墻面的是陳新南、袁凌宇，打掃地面的是段涵、李顏如，還有我。我覺得，我們這組的任務非常的艱難，更讓我擔心的是我們沒有掃把，而且地面又很臟，這該怎么辦呢？我想了想，有兩個辦法，一是把紙踩在腳下，用腳把垃圾踢到畚箕里面，二是可以用手揀的，就是用手揀起來。接下來，我們要開始大掃除了，就在我搞衛生的時候，老師從辦公室拿了兩把掃把給我們掃地，我拿起掃把認真的掃，沒過多久教室里的垃圾就都被我掃掉了，我把畚箕里面的垃圾一一倒到垃圾桶里，垃圾就不停的往下掉。這時我又想出了一個辦法：就是用掃把敲垃圾桶里面的垃圾，這個辦法果然有用，不一會，垃圾全部都被我掃到垃圾桶里了。

終于，教室又恢復干凈整潔了，雖然只有短短幾十分鐘時間，我卻感覺好象過了整整一年，好艱辛的“戰斗”啊！下課的鈴聲響了，我們的大掃除也結束了。

學校大掃除日記7

在上午的小自習中老師告訴我們下午的小自習要進行大掃除，我們聽到這個消息時是很高興的，因為我們的教室里又會煥然一新了。

中午早早地便出了家門和朋友一起去學校，在去學校的路上我一直興奮不已，不停地加快步伐。朋友曾不止一次地說：“你走那么快干什么，在平時也沒見你那么積極。”我無奈的笑了笑說道：沒事。到班里時還沒有多少人，有幾個人還坐在座位上，但也有一小部分人已經拿了抹布去洗。我便趕快放下書包，拿起一塊抹布去洗，之后便擦起了黑板。隨著到班里的同學越來越多，同學們也都拿起工具到自己的崗位上認真工作起來。和我一起擦黑板的博涵也已經到了。我們便憑著默契開始擦黑板，沒有多余的語言我們便認真擦起了黑板。在擦完黑板邊緣時抬頭一看嚇了我一跳，因為金文靜這時已經站在了桌子上仔細的擦拭空調，下面還有人扶著桌子。窗臺不知道什么時候被一群女生圍了起來，她們有的人把紗窗拆了下來，有的在仔細地擦窗戶。

走廊中我們班的男生在用報紙擦窗戶，而我們班的大高個秦佳偉踩在凳子上正在一格一格地擦門上的網格。不用說這便是一個很艱難的工程了。洗手臺上我們班拆下來的紗窗被放在上面用抹布擦拭。

每個人在大掃除中都是那么認真，沒有一個人在閑著，做完自己的事情的人便會幫其他人干活。一直到下課鈴響起我們的大掃除才完成，教室也變得干干凈凈。

學校大掃除日記8

今天星期二上午放學時，班主任張老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。

第二節課一下課，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海——各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻……

我和我的同學潛露銚一起擦墻，我不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷，噢，洗刷刷！”

我的任務是擦墻。我先端來一盆清水，把抹布放進水里浸濕，擰干，然后擦墻。我反復擦，使勁擦，可是墻上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍,墻潔白無瑕，我不由自主的笑了起來。

夏蓓同學在吸臟水，他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去，然后把臟水擰在盆子里。

大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興。

學校大掃除日記9

今天，學校開展了清潔工程。隨著“叮零零”的鈴聲響起，大家都嚴陣以待隨時準備“出擊”。

只見老師一聲令下，同學們都拿著武器——清潔工具爭先恐后地涌出教室開始了清潔工作，教室外面頓時熱鬧了起來。瞧，同學們干得多帶勁啊！一個個熱火朝天。有的踏著幾米高的凳子和墻上的污垢戰斗著；有的則護著凳子保護著上面的同學；還有的不停地跑來跑去為同學們洗抹布…….同學們一絲不茍地擦著，可污點好像存心跟同學們過不去似的，同學們使勁擦，它們卻死死得吸住瓷磚不放棄，這可把同學們惹火了，大家用盡所有的力氣三下五除二把這些污垢勇士送上了“西天”。可還是有些“頑固分子”同學們便請來了細菌的克星——洗潔精，讓這些頑固分子挨個去見閻羅王了。再瞧，擦玻璃的同學也不甘示弱，仔仔細細地搜索著玻璃的任何一個地方，只要發現灰塵立刻消滅，生怕一時疏忽讓有些漏網之魚逃過一劫。看！就連老師也加入了清潔大軍之中，拿著玻璃器和同學們一起忙碌著，教室里到處是一片繁忙的景象。

大掃除結束了，同學們個個滿頭大汗，像一只只泄了氣的皮球似的。但看著煥然一新的教室，我們的心情十分舒暢。

學校大掃除日記10

今天上午放學時，班主任老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。

下午，我帶著桶來到了教室。教室的后面，同學們的勞動工具擺得整整齊齊，有盆子，有帕子，有掃帚……我們的教室都快成拍賣市場了。

“鈴”，上課鈴聲響了，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲，幾乎能聽得見同學們的呼吸聲。這時，老師笑盈盈地走進了教室，等把手中的放下后，對大家說：“現在，開始大掃除。”教室里又是一片歡呼聲。

在老師的安排下，同學們分成了三個小組，甲組負責打水，乙組負責差擦窗戶，丙組負責掃地。我則被分在了乙組。

勞動開始了，教室里很熱鬧，同學們來來往往，掃地的同學滿臉灰塵，可她們一點也沒有顧及自己，一心一意地掃地，絲毫沒有怨意。我把濕透了的帕子擰干，使勁擦著窗戶，每一個微小的角落都不放過，可后來我發現，窗玻璃已經擦了好幾次，仍然模模糊糊，看過去，好像蒙了一層霧一樣。

勞動委員似乎看出了我遇到的問題，過來手把手地教我，先用濕帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，勞動委員畢竟還是高手，經她這么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我學著擦了起來，經過一番努力后，教室的窗玻璃變成了新的一樣。

大約過了一個小時，教室已是煥然一新，我們個個卻是汗流浹背，大家仍然開心地笑著，因為我們都知道，我們的汗水沒有白流，它換來了一個面目全新的教室。

第五篇：學校衛生死角大掃除

學校衛生死角大掃除

在稱多全縣努力創建民族團結進步先進區活動的指導下，我校為了營造濃厚的民族團結分為，讓全校教職工和廣大學生樹立民族大團結、祖國大繁榮、社會大和諧的意識，借舉行稱多縣災后重建竣工典禮和迎接國慶63周年慶典之際，大力開展環境整治活動。我校開展了校園衛生整治系列活動之“學校衛生死角大掃除”活動，本次活動的重點是不放過任何一個衛生死角，讓校園內處處干凈整潔。特別是廁所衛生的清理，在校領導的帶領下，我校老師們合力清除廁所衛生，使廁所地面無雜物、無污水。

通過本次活動，不僅僅的校園的環境衛生得到了整治，而且也使學生和老師認識到維持校園衛生得重要性，不要前面在打掃，后面就有人在丟垃圾，而是人人要有保護環境的意識。我們不要成為環境的破壞者，而是要通過自己的努力使環境更加的美麗和諧。