第一篇：2014屆本科畢業設計指導書

2014屆本科畢業設計指導書

一、題目

某房地產開發項目可行性研究（根據學生選題具體確定，側重在居住房地產項目或綜合房地產項目）。

二、畢業設計要求

1.正文中是房地產可行性研究報告書。計算部分必須用excel計算，成績評定中excel表格的制作和報告的書寫同樣重要。

2.附圖要求上交兩個方案的總平面圖和具有代表性樓的標準層平面圖，以及進度計劃圖。（3號圖紙，圖要有標簽欄和邊框線，標準層平面圖要有軸線、總平面圖重點畫出各樓的位置、綠化、景觀等，并要有圖例、指北針等）

3.報告中應具備下列基本表格：（要盡量列出清晰的基本報表和輔助報表）

1）項目基礎技術經濟數據指標

2）建筑總表與建筑一覽表（每棟樓每戶的面積列表，用于后來的銷售收入的計算）

3）拆遷還建計劃面積表（限有拆遷的項目）

4）項目總投資估算表及輔助報表

5）可銷售面積與銷售計劃表

6）建議住宅銷售價格表

7）銷售收入與經營稅金及附加估算表

8）投資計劃與資金籌措表

9）項目投資財務現金流量表

10）資本金財務現金流量表

11）資金來源與運用表

12）損益表

13）敏感性分析表

4.要計算的項目技術經濟指標有：

1）靜態指標：全部投資的投資利潤率、全部投資的投資利稅率、資本金投資利潤率、資本金凈利潤率。

2）動態指標：稅前全部投資凈現值、稅后全部投資凈現值、稅前全部投資內部收益率、稅后全部投資內部收益率、資本金稅后投資內部收益率、資本金稅后凈現值、動態投資回收期。

5.文檔格式要嚴格按照《青海大學本科生畢業論文（設計）撰寫規范（試行）》。

三、主要工作階段、內容及要求

1.準備階段——確定項目

接收畢業設計任務，熟悉設計（論文）指導書，查閱有關書籍，收集有關資料，熟悉項目策劃的內容、方法，確定具體項目。選題時，要結合個人和項目的實際情況全面考慮可行性和難度。

2.調查階段——調查、搜集資料

選擇項目地點進行調研，按照擬定的調查方案實施全面的調查，該階段的工作要盡可能全面細致、深入實際，力爭獲取到有助于開展工作所需的直接和間接信息。

3.技術分析和制作報告階段——制作可行性研究報告書

對第二個階段所收集到的資料進行整理，通過前期詳細的市場調查，和詳細的測算，進行報告書的制作。要求論證要有理有據，不能前后矛盾，并有書面的研究成果。涉及項目實際情況調查或市場調查的，要進行切實的實地調查，并注明調查出處。

4.征求意見階段——上交初稿

形成畢業設計（論文）初稿，并將初稿自檢后，交給指導教師審閱。

5.修改定稿階段——修改、打印

按照反饋的意見對初稿進行必要的修改、補充和完善，經審核后，可打印正式稿。要求體系完整、內容詳實、結構嚴謹、論證充分、層次分明、格式規范。

6.答辯準備階段——答辯、裝訂

將正式稿提交給指導教師，同時準備答辯所需的提綱、掛圖、表等各種資料，做好答辯提綱，準備答辯。

四、進度計劃安排

1.2014年3月2日前，準備階段，2014年3月3日之前必須確定題目，并將題目發至指導教師郵箱。

2.2014年3月3日—2014年3月10日，撰寫開題報告，并于2014年3月10日前向指導教師提交開題報告；3月14日前進行開題評審。

3.2014年3月17日—2014年5月31日，設計階段。其中，第10周進行畢業設計中期檢查；修改定稿應在5月31日前完成。

4.2014年6月2日——2014年6月6日，指導教師評閱階段，學生進行答辯準備。

5.2014年6月9日左右，組織進行答辯。

五、可行性研究報告參考提綱總論

1.1項目提出的背景

1.2項目可行性研究的依據（依據有關規定）

1.3項目概況（項目名稱、地點，開發商簡介，項目所在地周圍環境狀況，項目有關的規劃指標和要求等）

1.4項目開發建設的必要性

1.5項目開發建設條件（地形，地貌，水文地質，周邊環境，城市規劃，交通及公共設施施工條件，社會環境條件，征地拆遷條件，擬建地址建設條件，投資條件比選，推薦建址方案）

1.6項目投資估算（主要的經濟指標）

1.7結論及建議市場分析與預測

2.1房地產市場宏觀形勢分析及預測（近2年全國行業現狀及未來幾年趨勢預測-調查）

2.2西寧市房地產市場狀況分析及預測（近2年西寧市行業現狀及未來幾年趨勢預測-調查、分析）

2.3項目所在區域房地產狀況分析（需求分析，供給分析，當前租售價格調查和預測，主要競爭樓盤分析調查，重點部分）

2.4 項目目標市場分析建設條件

3.1開發項目用地狀況

3.2項目方案的確定（要確定兩種方案）規劃設計方案

4.1規劃設計方案的指導思想

4.2規劃設計方案的原則

4.3建筑規模及規劃設計方案設想

項目構成，平面布置及戶型設計及戶型面積，功能要求，建筑藝術，功能以及與城市的協調，建筑，結構，道路，綠化及其它配套附屬設施的規劃方案。繪制總平面圖和標準層平面圖。項目開發進度

5.1項目建設工期

5.2項目開發進度安排

5.3 項目銷售期及銷售時間的確定項目銷售計劃

6.1項目定價（樓盤均價、各樓均價、每戶均價，考慮水平價差和垂直價差）

6.2項目分階段銷售計劃

6.3項目銷售收入的計算投資估算及資金籌措

7.1投資估算的原則

7.2項目建設的投資估算

7.3資金籌措與使用計劃財務評價

8.1財務評價基礎數據的測算

8.2盈利能力分析（主要報表及指標）

8.3清償能力分析（主要報表及指標）不確定性與風險分析

9.1盈虧平衡分析

9.2敏感性分析

9.3風險分析社會評價和環境影響評價

10.1社會評價（項目對社會的影響分析，社會風險分析，結論）

10.2環境影響評價（環境現狀，項目前期及實施對環境的影響，環保措施及相應投資，節水節電及消防等）結論及建議

11.1結論（兩個方案的比較）

11.2存在的問題及建議附表及附圖

第二篇：法學專業2013屆本科畢業設計(論文)指導書

法學專業2013屆本科畢業設計（論文）指導書

畢業設計（論文）是培養法學本科專業學生綜合運用所學知識和技能的最后教學環節，也是對學生培養教學質量的綜合檢驗，是學生從學校走向工作崗位的重要過渡環節。為做好畢業設計（論文）工作，加強管理，制定本意見。

一、畢業設計（論文）的目的

法學（本科）專業畢業設計（論文）的目的，是培養學生綜合運用所學的基礎理論和專業知識，分析問題、解決實際問題的能力，提高學生的學業水平。法學（本科）專業畢業設計（論文）作為大學學習的最后教學環節，是對學生的一次系統的綜合訓練，也是在畢業前對教學質量的一次全面檢查。畢業設計（論文）的目的主要是：

1．使學生復習、鞏固所學過的法學理論與專業知識，并加以一定程度的深化理解和適當應用；

2．理論聯系實際，將所學的法學基礎理論和專業知識與社會實踐相聯系，并在實踐中應用、檢驗，以確定自己的知識和結構是否符合社會的需要；

3．培養嚴肅認真、高度負責的工作態度，以及調查研究、分析論證、解決問題的能力； 4．訓練學生的論文寫作基本技能，包括資料搜集、數據整理、問題分析、解決方案，畢業論文寫作的程序、方法等方面能力；

5．培養學生進行社會實際，調查研究、搜集資料、處理資料的工作方法與能力，考察學生理論聯系和在社會實際中發現問題和解決問題的能力；

6．培養學生獨立思考問題的能力和分析解決實際問題的能力。

二、畢業設計（論文）的基本要求

法學（本科）專業畢業設計（論文），從畢業論文各環節和方面考慮，包括論點、論據、論證，論文結構、文字，格式、打印等，其基本要求有下列幾方面：

1．論點客觀，有獨創性。畢業論文的論點是核心。既要有客觀性，不唯心，又要有獨創性，不唯書、不唯上。論文的基本觀點，必須正確、客觀，從法學基礎理論及相關研究資料中得出。所提出的觀點在法學和相關領域有一定的理論意義或實踐價值，研究方法和觀點，有自己的獨創性。

2．論據充實，有實證性。畢業論文的論據，不論是理論、實踐等方面的，一個基本的要求就是一定充實，既要確實可信，又要豐富充足。當然做到旁征博引，論據翔實更優。畢

業論文，特別是一些實證分析，需要大量的數據資料，那么其數據有真實性問題，就成了論據的關鍵。如果資料是真實的，準確可靠，甚至是精確無誤，那么在此基礎上所得出的結論，就有了基石。否則，就會影響論點的正確性、準確性，失去說服力。

3．論證嚴密，有邏輯性。畢業論文，屬于典型的論說文，除少數與他人觀點進行商榷的文章外，其他基本是正論文。正論文的基本出發點和方法，是論證自己的觀點的正確性，以說服他人。怎么才能達到這個目的呢？除了論點客觀、有獨創性，論據充實、有實證性外，就靠縝密的論證了！畢業論文，屬于社會科學論文，論證的邏輯性，是其生命力。

4．結構合理、文字精煉。畢業論文，雖然沒有嚴格的固定的結構要求，但是在將自己的論點，用翔實的論據，進行嚴密的論證時，結構的安排，也是要費心的。既不要太復雜，同時也要考慮周全，體系完整。畢業論文的文字要求并不很高，一般而言，講清楚、說明白即可，但是，最忌拖泥帶水，耍文字游戲。

5．格式得體，打印清晰。畢業論文有嚴格的固定的格式要求，對自己定稿的畢業論文進行打印時，一定要格式正確，打印符合要求。

三、畢業設計（論文）的寫作程序和方法

法學專業畢業設計（論文）的程序，一般包括：①選題定題；②完成開題報告；③開題答辯；④搜集資料；⑤擬定論文提綱；⑥撰寫初稿；⑦補充修改；⑧完善定稿；⑨抄寫或打印等主要環節。

（一）畢業論文的選題

選題是論文成功的一半！從論文寫作的環節來看，選定論題簡稱選題，是論文寫作的起點。具體講是選擇、確定所要研究論證的學術問題的方向或范圍，或在實際工作中碰到的需要解決的問題范圍。

1、畢業論文的題目主要來源于畢業實踐和理論兩方面。（1）來自司法實踐中出現的新現象、新業務、新問題、新情況。在實際工作中，遇到各種各樣需要解決的問題，需要對這些進行研究，進行探討，提出解決的新辦法。隨著社會主義法治進程的推進，一些新事物、新現象層出不窮，發現這些問題，分析研究這些問題，并尋求解決的方法，就是一種有效的選題方向。（2）法學研究領域中出現的新觀點、新問題。在已有的理論研究成果之中，或基礎上，發現、探索、研究新問題，從而對既有理論及相關成果進行補充、完善、擴展。比如，程序的價值問題就有許多方面，需要探討研究。一些新問題需要研究、探討，形成比較成熟的理論．然后以理論為指導，在實踐中去實現它。

2．選題的要求：創造性、可行性、前瞻性。（1)創造性。選題要在司法實踐方面的理論研究中、實際業務工作上有新的發現、新的創造，即有獨創性。選擇社會主義法治建設中迫

切需要解決的理論問題或實務中的新問題來研討，實際上，就是—個新。人云亦云，沒有多少價值，要言他人所未云，創他人所未有的觀點。創造性的價值是其生命力，在于每一項新的發現、新方法運用，都將使該領域科學的發展、改革、業務工作向前邁進一步。（2)可行性。選題要立足自己的法學專業優勢、興趣愛好，并考慮基本的實際研究能力、資料搜集、積累以及可能爭取到的指導、協調等條件。愛因斯坦有一句名言：“興趣是最好的老師”。最好的選題，雖然沒有一個固定的衡量標準。但是，在選題時我們應該首先自己熟悉或有濃厚興趣的業務方面或領域。（3)前瞻性。選題要考慮社會主義法治建設理論研究和實踐的發展，要有前瞻性。

3．選題的方法。(1)深入社會實踐，發現問題，尋找矛盾沖突，探求解決方法。法學專業相關的畢業論文選題主要來源于三個方面：司法實務、法學基礎理論、實務和理論結合中，要善于在司法實踐和理論中發現問題，尋找矛盾沖突。(2)興趣和占有資料或可能搜集到的資料相結合。作為法學基礎理論的研究，占有一定的研究資料，是相當重要的。即使在選擇課題時，占有資料不完整。以前的資料積累不豐富，但是，如果考慮到能夠在一定時間內搜集到相關的資料，這樣的課題，也是可以納入備選方案的。(3)多方面考慮和一方面選擇相結合。在選題時，應對司法實踐橫向空間考察和縱向時間考察相結合。多角度、多方面、各環節，進行綜合考慮，全面衡量，來選定課題。(4)想象、聯想、直覺選擇的方法。在考慮選擇合適的研究課題時，想象、聯想、直覺，也是可取的可行的方法。想象、聯想、直覺，是科學上重大發現的先導，是經驗事項通向概念或假設的橋梁。不要把想象、聯想、直覺，讓詩人和作家獨自占有了！

4．選題注意事項。(1)虛實結合，以實為主。既要有理論分析，又要有實踐業務方面的內容探討。擬定的選題，必須結合實際，針對現實，以第一手資料為基礎，必須符合事物發展的規律。最好是自己在學習上、工作中、生活里經常關心的問題，或是時常思考的問題。(2)難度適中，量力而行。最好不要選擇那些太大、太難、太深的法學專業課題。即要探索新問題，又要考慮自己的業務和寫作水平。選題切忌過大、過難、過深。(3)考慮時間、資料。選擇自己獲取信息、尋找圖書資料方便的題目，考慮自己能利用哪些社會關系，到哪些單位調查研究，獲取哪方面的文書檔案、統計報表、數據資料比較方便，這樣有助于資料運用起來得心應手，有助于寫作的成功。(4)每人一題，不得重復。

（二）畢業設計(論文)的開題報告工作

畢業設計(論文)開題報告是規范管理，培養學生嚴謹、務實科研作風的有效途徑，是學生從事畢業設計(論文)工作的依據。由學生在選定畢業設計(論文)題目后，與導師協商，討論題意與整個畢業設計(論文)的工作計劃，然后根據課題要求查閱、收集有關資料并編寫研究提綱，于進行畢業設計(論文)之前填寫，進行開題報告工作，經導師及所在系負責人審定開題答辯后開始執行。

開題報告中各項內容的撰寫應貼合課題，聯系實際，實事求是。能反映出縝密全面考慮問題，綜合運用所學知識解決處理問題的能力。能達到培養學生勇于探索，嚴謹推理，認真負責，獨立工作的目的。切忌簡單敷衍，空話套話。

開題報告排版打印應按照學校下發的《開題報告》的要求進行，指導教師意見必須手寫。

開題報告是畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一，開題報告作為畢業設計(論文)的一部分，與畢業設計(論文)一同存檔。

學生應按照學校統一設計的電子文檔標準格式．用A4紙打印。參考文獻不少于8篇，其中應有適當的外文資料(一般不少于2篇)。整個開題工作3月8日前完成，并于3月11日上交開題報告。

（三）畢業論文資料的搜集

搜集資料，是法學專業畢業論文寫作的基礎，是一個重要環節。又稱為論文的寫作準備工作。

1．資料搜集的范圍。搜集資料時，首先要明確哪些資料是有用的，不可或缺的；哪些資料是必需首先了解的、急需的等。寫作論文一般應收集以下幾類材料：(1)論題的核心資料。指所研究對象本身的相關資料。(2)背景資料。指對論題本身起輔助性、進行比較、對照時所用的資料。對核心材料起參照、比較、深化作用。(3)方法性資料。指具有方法論意義的理論資料。

2．搜集資料的途徑。主要是：(1)社會調查。是獲取第一手資料(包括親身體驗)的主要方式。結合畢業實習是一個很好的途徑。寫作論文時可重點進行深入的調查研究。(2)文獻資料搜集。文獻通常是指具有歷史價值的圖書文物資料。但我們畢業論文撰寫所指的文獻，是廣義的文獻，即與論題研究對象信息有關的一切書面文字材料。搜集資料既要豐富又要適度，要有重點地閱讀與選題有關的內容．而不要漫無邊際地閱讀。文章要根據自己的需要，有的可精選，有的可精讀，有的只需大致瀏覽一下即可。

3．搜集資料的方法。(I)購買、訂閱書籍、刊物；(2)利用公共藏書及網絡資源；(3)調研資料。通過實習、調研，取得的第一手資料，是法學專業專業研究不可缺少的非常有用的資料。經過分類、計算、列表，加工整理，去粗取精，成為畢業論文寫作的有用之料，必需之材。

4．資料的整理。(1)資料的分類；(2)資料的調理；(3)資料的篩選。

查閱文獻資料的數量，視選題和學生水平而定。法學專業專業畢業設計(論文)一般參考文獻在8篇以上，其中外文資料不少于2篇，且要求翻譯1篇與自己選題相關的外文文獻（不少于3000單詞）。將原文及其譯文作為附錄的組成部分(單獨編碼)，附在論文之后，并與論文裝訂在一起。

(四)畢業論文提綱的擬定

將作者的總體思路，以及全文的邏輯性和結構框架，寫出來就是論文的提綱。通過草擬提綱，可以規劃基本內容，搭好基本框架，使自己的思想明確、條理清晰，還可以發現構思的缺陷、材料的不足、論據的不充分、思路的不清晰，使論文寫作少走彎路。論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據，反映文章的體系結構。簡單地說，提綱要列出一級題目、二級題目。如有需要，再作一些說明。提綱寫好后，要不斷修改、推敲。

1．安排結構層次。通過提綱的形式，將思路及論文的邏輯、結構、層次定出來，這是論文寫作的重要一個環節。安排層次有下列三種：(1)并列法。將幾個觀點或幾個問題、幾類事情或若干事件并列在一起，形成彼此獨立，而在內容上又相互聯系，同為論證—個論點的論文結構。(2)遞進法。論證由淺入深、由表及里，各個論證或分論點之間，步步向總論點深入的論文結構。(3)因果法。從現象敘述、分類、歸納，到原因分析、剖析、探源，順推研究結論的論文結構。

2．論文提綱的形式。在寫作論文提綱時，其具體采用什么樣的形式，可據情而定。論文提綱，按照詳略程度大體有以下幾種形式。(1)標題式提綱。用簡要的詞語概括內容，以標題的形式列出。(2)句子式提綱。用—個或多個能夠表達完整意思的句子，來安排結構，概括內容。(3)段落提綱。用一段話，或是多句關鍵的話，來將論文的結構的內容體現出來。

3．論文提綱編寫的方法和步驟。(1)擬定大小標題。擬定標題時，力求簡單、具體、醒目，或揭示論點，或揭示論題。需注意的是，編寫提綱的標題一般通過修改，將可能成為最后確定的標題。(2)寫核心句。用關鍵句子、主題句子，列出論文的各分論點，或者將有力的論據概括成精短的句子。(3)安排論文寫作的邏輯順序。合理安排論文各大部分的邏輯順序，用標題或主題句的形式列出，設計出論文的結構和框架。(4)注明觀點、詳細內容、所用資料。采用加注或編號的方法，對論文中觀點、內容的具體來源或出處列出。(5)留有空間。在提綱中，留下適當的空余地方，以便于補充內容，修改、完善提綱。

(五)畢業論文初稿的撰寫

根據編寫的論文提綱、撰寫論文初稿。初稿撰寫有兩種方法：一是從頭到尾、不間斷、不停頓，一氣呵成寫完初稿，然后再從頭仔細推敲加工修改；二是根據文章的層次結構，一部分一部分地撰寫、推敲、加工修訂，全文各部分寫完后，再合并起來通讀、統稿完成。法學專業畢業論文，一般邏輯性強，通常是采用第一種辦法，即一次將草稿定就。但是，由于在有些實證性法學專業的論文中采用大量的實證資料，需要整理、計算、分析、研究，所以分部撰寫草稿，也是法學專業論文撰寫的一種方法。

(六)畢業論文的修改補充

論文初稿，存在不成熟、疏漏、重復、有誤、用詞不當等問題是正常的。對草稿進行反復推敲修改，是非常必要的。修改前，要多方閱讀相關參考文獻和資料，有幸聽取論文指導教師或他人的意見、建議，那是很好的。修改論文，也是培養嚴謹的治學態度和良好學風 的難得機會。因此要認真、嚴肅、不厭其煩地反復修改。修改要注意精煉，簡明。

(七)畢業論文的完善定稿

通過多次修改補充，可將論文定稿。法學專業畢業論文，與一般的文章寫作不同，它沒有最完美的標準和目標，即使是已發表的成功之作，出版的專家名著也有不完善之處。論文修改之后，交由指導老師審閱。最后定稿。

(八)畢業論文的謄寫打印

一篇完整的法學專業畢業論文，按一般要求格式，正文應當包括以下內容：

1．論文題目。法學專業畢業論文的題目應以最恰當、最簡明的語詞來反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合，盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞、字符、代號、符號和公式等。有必要，可使用副標題。論文標題一般不超過30個字。

2．中外文摘要、關鍵詞。摘錄要點，是對論文內容的簡短陳述，提示論文的主要觀點、見解、論據或概括地簡單介紹論文的主要內容。摘要文字要簡明、確切。畢業論文的中文摘要約300字。關鍵詞，用來表達論文全文主題內容信息的單詞或術語，供資料查詢之用。法學專業畢業論文的關鍵詞一般選取3—5個詞語。

3．目錄。將一、二級標題寫出來，并在其后標明頁碼。

4．正文。是法學專業畢業論文的核心部分，也是論文的主體部分。必須做到實事求是、客觀真切、準備充分、思維邏輯清晰、層次分明、通俗易懂。法學專業畢業設計(論文)的正文字數要求8—1萬字左右。

正文中各層次按下面編號，書寫排列： 1??? 1．1??? 1．1．1??? 1．1．1．1??? 或 一???

（一）???

1．???（1）??

5．畢業設計(論文)參考文獻：

在畢業設計（論文）說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。

注明引用文獻的方式通常有三種，即文中注：正文中在引用的地方用括號說明文獻的出處；腳注：正文中只在引用地方寫一個腳注標號，在當頁最下方以腳注方式按標號順序說明文獻出處；文末注：正文中在引用的地方標號(一般以出現的先后次序編號，編號以方括

號括起。放在右上角，如[1].[3-5])，然后在全文末單設“參考文獻”一節，按標號順序一一說明文獻出處。不同學科可能有不同要求，但都要按國標著錄。科技文獻一般用文末注的方式，其著錄格式為：

①科技書籍和專著注錄格式：

作者．書名．版本(版本為第一版時可省略)，出版地：出版社，出版日期，引用內容所在頁碼

例如：

[1]高景德，王祥珩，李發海．交流電機及其系統的分析，北京：清華大學出版社，1993，8.120～125 [2]Tugomir Surina，Clyde Herriek，Semiconductor Electronics．Copyright 1964 by Holt．Rineha and Winston，Inc．，120～250 ②科技論文的注錄格式：

作者．論文篇名．刊物名，出版年，卷(期)號：論文在刊物中的頁碼 例如：

[1]李永東．異步電機電壓定向矢量控制．電氣傳動，199l，4(1)：52～56 [2]Colby R．S．A State Analysis 0f LCI fed Synchronous Motor Drive System．IEEE Trans，1984，21(4)：6～8

四、畢業設計(論文)的具體要求

1．選題必須經過審批。學生選擇論題后，填寫《畢業設計(論文)題目審查表》和《開題登記表》，經指導教師同意，報系畢業論文指導答辯委員會審批，之后學生來撰寫。畢業論文題目必須每人一題，不得重復。

2．學生要以嚴肅認真的態度對待畢業論文的寫作，既實事求是，又大膽創新。3．畢業論文實行三稿制。學生定期向指導教師匯報論文進展情況，征求指導意見。三稿各稿必須經指導教師指導，且要簽署評價、修改意見。學生要按照指導教師的指導建議，對論文進行修改、補充。

4．論文要做到文字精練，語句通順，計算正確，層次分明。5．引用的資料、數據、案例，應標明來源與出處。

6．學生必須獨立完成畢業論文寫作，不得抄襲。抄襲論文者取消答辯資格，按舞弊論處。

7．論文正文字數在8—1萬字左右。正文中的圖表、標點符號計入字數，目錄、摘要、關鍵詞、參考文獻、附錄不計入字數。

8．定稿后的論文，應當按規定格式用電腦打印或者用畢業論文專用稿紙抄寫。抄寫要工整、清楚，打印要符合統一的格式要求。

9．學生認真填寫《畢業設計（論文）指導手冊》（學生填寫內容），畢業論文完成后交

指導教師，指導教師審查《畢業設計（論文）指導手冊》，并簽署意見和簽名。

10．指導教師認真填寫《畢業設計（論文）記事簿》（指導教師填寫內容），在畢業設計（論文）工作結束后，指導教師寫出《指導畢業設計（論文）工作總結》。

五、畢業設計（論文）的大致時間安排

1、第18、19周（2012年12月24日—2013年1月4日）選題；

2、第1周（2013年3月7日—3月8日）開題答辯并完成開題報告。

3、第1-12周（2013年3月8日—5月26日）完成論文一稿

4、第13周（2013年5月27日—6月2日）完成論文二稿。

5、第14周（2013年6月3日—6月9日）完成論文三稿。

5、第15周（2013年6月10日—6月16日）論文定稿。

6、第16周（2013年6月17日—6月23日）論文答辯和畢業鑒定。

六、畢業設計（論文）的成績評定

（一）畢業設計論文按優秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）五個等級評定成績。優秀率不得超過20%，優良率不得超過70%。

（二）畢業論文的成績由指導教師評分、特邀評閱人評分、畢業論文答辯評分三部分組成。三項之和為總成績。三部分評分的權重為：指導教師評分（40%）、特邀評閱人評分（20%）、畢業答辯（40%）。

（三）評分參照標準

1、優秀：完成或超額完成任務書規定的任務，能靈活運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，獨立工作能力較強，對某些問題的分析有獨立見解；答辯中敘述流暢、清楚，能較深入地回答問題，基本理論知識扎實；思想作風好，工作認真踏實，遵守紀律。

2、良好：完成任務書規定的全部任務，能正確運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，有獨立工作能力，對某些問題有見解；答辯中敘述清楚，能正確回答問題，無原則性錯誤；思想作風好，工作認真，遵守紀律。

3、中：基本完成任書規定任務，能運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，有獨立工作能力，答辯中敘述較清楚，經提示啟發能正確回答問題，工作較認真，能遵守紀律。

4、及格：基本完成任務書規定的任務，尚能運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，無大的原則錯誤，獨立工作能力一般化，答辯中敘述條理性差，基本概念不扎實，但經提示和啟發尚能回答問題，工作尚認真，能遵守紀律。

5、不及格：未完成任務書規定的主要任務，或完成的部分質量很差，有重大原則性錯誤；抄襲他人畢業設計（論文）；答辯中基本概念不清楚，多次發生原則性錯誤，經提示啟發基本上不能正確回答問題；工作不認真，不遵守紀律。

七、畢業設計（論文）的格式

法學專業畢業設計（論文），要按照統一規定的格式，打印并裝訂成冊。打印時，用B5紙，版面上空2.5cm，下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(左裝訂)，1.5倍行距。

論文說明書全部加頁眉用小四號字。裝訂順序和內容： 1．封面。

2．畢業設計（論文）任務書。3．指導教師評語。4．特邀評閱人意見。5．答辯委員會鑒定意見。6．中外文摘要、關鍵詞。7．目錄。8．正文。9．參考文獻。10．致謝辭。

11．附錄。翻譯的1篇與自已選題相關的外文文獻及其譯文。

八、畢業設計（論文）的答辯

（一）答辯委員會

答辯委員會由5名以上講師以上職稱的教師組成，全面負責答辯與評分工作。答辯委員會下設若干個答辯小組，答辯小組由3—5名講師以上職稱的教師級成，設組長1人，具體負責答辯工作。答辯工作應采用“回避制”，即指導教師不參加對自已指導學生的答辯工作。

答辯委員會及答辯小組在答辯前，應認真審閱學生的畢業論文，以便在答辯中有針對性提出問題。

（二）答辯資格審查

學生必須按計劃完成畢業論文，經指導教師審查通過、簽字，并且在畢業論文結題驗收時為合格者方可獲得參加答辯資格。學生必須在答辯前2天，將畢業論文交給答辯小組，答辯小組將畢業論文轉給評閱教師評閱，評閱教師寫出評語。

（三）畢業論文答辯

畢業論文審查通過后，由答辯小組主持答辯，以公開方式進行。

1、答辯中，學生須報告自已畢業論文的主要內容，時間為10—20分鐘，并回答答辯小組成員三個以上問題的提問。每個學生回答問題的時間約15分鐘。答辯過程中，應做好紀錄，供評定成績時參考。

2、答辯結束，答辯小組應為每位學生寫出不少于100字的評語，并結合畢業論文的評

閱情況給出等級評定。對于評定成績有異議的學生，由答辯委員會做出處理。

3、優秀畢業論文的答辯應由指導教師及特邀評閱人推薦，參加由系里組織的集中答辯。

第三篇：畢業設計指導書

畢業設計的目的

畢業設計,是培養學生綜合運用本專業基礎理論,基本知識和基本技能分析解決實

際問題能力的一個重要環節;是本專業各個先前教學環節的深化和檢驗.通過畢業設計,使學生在實際的電子商務(網站)系統建設,管理,維護工作中,充分利用所學的專業

知識,理論聯系實際,獨立開展工作,從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力.畢業設計的具體目的有:

1,培養學生綜合運用所學知識和技能,解決電子商務(網站)系統規劃,可行性

研究,系統分析,系統設計,以及電子商務(網站)系統管理中實際問題的能力;

2,培養學生調查研究與信息收集,整理的能力;

3,培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力;

4,培養和提高學生的文獻檢索,收集能力;

5,培養和提高學生的設計,報告等編寫能力;

6,培養學生的創新意識,求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神.畢業設計的基本要求

l,學生必須充分認識畢業設計的重要性,嚴格按要求開展畢業設計工作.2,畢業設計任務應包括對實際問題的調查分析.3,畢業設計任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行.4,畢業設計必須有進度要求,有明確的階段成果,并定期進行檢查.5,畢業設計任務應有工作量要求.畢業設計的選題

3.1 選題依據及范圍

鑒于，電子商務專業知識具有明顯的復合性(經濟管理與計算機應用技術);

畢業設計,是校教育的最后一個環節,選題上應具有較強的綜合性和實踐性;

學生是專科層次

因此,畢業設計題目,應從下列幾個方面中選擇.⑴電子商務系統規劃,系統分析,系統設計,系統實施,系統維護與管理的理論,方法和技術.⑵電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用.⑶電子商務網站系統的分析與研究.⑷電子商務網站的制作方法.“電子商務”專業畢業設計指導書 邱泳昱

3.2 畢業設計參考題目

⑴試論電子商務營銷策略

⑵×××電子商務企業組建方案

⑶×××商場(公司)電子商務網站策劃書

⑷×××商場(公司)電子商務網站的設計與制作

⑸×××商場電子商務(網站)系統中的供應商管理

⑹×××網上拍賣電子商務(網站)系統的分析與改進

⑺×××網上鮮花店電子商務(網站)系統的分析與設計

⑻×××商場電子商務(網站)系統中的客戶管理

⑼×××商場(公司)電子商務(網站)系統的支付研究

⑽×××商場(公司)電子商務(網站)系統的安全問題研究

⑾電子商務與傳統商業

⑿電子商務的第三方物流問題研究

3.3 說明

學生選題時,不局限于上述參考題目,可以根據自己的情況選擇自己熟悉的背景或

易于調研的問題.畢業設計的文稿

4.1 文稿的基本要求

1,畢業設計文稿,是考察學生畢業設計的主要依據,應由學生獨立完成.2,設計要求,概念清楚,內容正確,條理分明,語言流暢,結構嚴謹,符合專業

規范.3,畢業設計的內容,要突出自己的觀點,想法和自己的做法,切忌大段的抄書和

敘述與設計題目無關或關系不大的內容.4,設計寫作過程中要采用腳注的形式注明有關資料,觀點的來源.4.2 文稿的結構

1,畢業設計題目(以20字為限)

2,關鍵字:為了便于索引,列出3—5個高度反映設計主要內容的詞匯,并譯成英

第四篇：畢業設計指導書

恩施職業技術學院經濟管理系

電腦藝術設計專業、廣告設計與制作專業

畢業設計指導書

為了進一步做好電腦藝術設計專業、廣告設計與制作專業的畢業設計工作，全面提高畢業設計的質量和水平，特制訂本畢業設計指導書。

一、畢業設計性質與目的畢業設計是電腦藝術設計專業、廣告設計與制作專業學生畢業前的最后學習和綜合訓練的階段，是知識深化、拓寬、教學的重要過程，是學生學習和實踐的全面總結，也是對學生綜合素質與實踐能力的全面檢驗，是實現專業教學培養目標的重要階段。

畢業設計教學目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力，使學生得到從事實際工作所必需的基本訓練和初步能力。通過畢業設計，著重系統培養學生的創新精神和實踐能力。

二、畢業設計的選題與要求

選題恰當是做好畢業設計的前提。課題的選擇應體現教學與生產、現代文化、經濟建設的任務進行，要符合教學基本要求，以利于增強學生面對實際的意識，培養學生嚴謹的科學態度和一絲不茍的工作精神。也有利于調動學生的積極性，增強責任感和緊迫感。選題的范圍和深度應符合學生的實際情況，開闊學生的眼界，在原有的水平和能力方面有較大的提高。在畢業設計階段，要求同學們注意研究中國深厚的傳統文化和豐富的民族文化的各種因素以及不同流派、不同風格，并以現代技術設計手段，創造性地進行藝術創作。

三、畢業設計主題和表現形式

設計的主題——創意·設計·生活

生活是創意的源泉,留心生活中的點點滴滴,你會發現有很多的地方我們可以讓它變的更好,創意的靈感就在于對生活的熱情和執著的追求之中,只要你用心去感覺,你會發現很多東西可以用思維和雙手去改變。讓我們用行動去改變人們的生活習慣,讓生活變的充滿情趣更富有品味。

原則上學生一人一題。多人合作的較大課題（每組限3人），每人應有明確的分工、完成各自的專題。各指導老師酌情把握。

主張學生自己在社會上找相關企業進行實戰設計，如果沒有合適主題建議參考以下主題進行認真調研并設計。

（一）參考課題與設計要求

1、廣告設計（主題自定）

參考范圍：商品廣告、校園文化、藝術與科技、公益廣告等

設計要求：運用生活元素，用視覺表現所設計的各種題材作品。

a.商品廣告系列（不少于三幅，規格120×80cm）

b.公益廣告系列（不少于三幅，規格120×80cm）

2、廣告策劃（方向自定）

設計要求：學生以小組形式（不超過3人）針對某一品牌的商品宣傳撰寫一套廣告策劃書，策劃書制作頁數不少于50頁（不包括封面、封底和章節頁），并制作兩幅系列平面廣告，整體編排在策劃書中。另對策劃書進行多媒體的制作和演示。

3.企業形象設計（自選企業）

設計要求：對企業形象的整體表現，涵蓋基礎部分及應用部分，力求用于實踐。企業形象的手冊設計不少于50頁，將其編排于4張展板上（規格120×80 cm），并制作應用部分實物不少于8件，充分考慮其展示效果。

4、包裝設計（趣味環保風格、變廢為寶設計、紙質產品造型設計、環保手提袋設計）設計要求：對系列產品外觀、材料、結構、使用等方面進行包裝設計，要求不少于8件并含一幅招貼，充分考慮展示效果。

可選意向企業：

咸豐馨源茶葉公司：“鐵觀音”、“宜紅工夫茶”包裝。

恩施州克肥克魔芋科技有限公司：魔芋制品等土特產品包裝

湖北匯龍食品有限公司：各類食品包裝

九州牧業有限公司：各類肉制品包裝

鶴峰戀鶴茶葉公司：茶葉包裝

5、裝飾圖形設計（寓言故事、傳統圖形現代設計、插圖設計、手工材料制作等，富有濃郁的生活氣息）

設計要求：數量不少于四幅，材料和表現形式不限。規格：寓言故事、傳統圖形現代設計、插圖設計120×80 cm，手工材料制作長×寬≥0.5平方米。

6、網頁設計（主題自定）

設計要求：

針對某企業或某產品、活動、節日進行網絡宣傳，撰寫一套網絡策劃書，制作成一套網頁設計、網絡廣告。其中網頁設計不少于6個頁面，網絡廣告不少于2個（不少于30秒/個），刻盤并制作展板一幅，考慮展示效果。

7、室內設計

室內設計類(住宅空間、辦公空間、商業空間任選其一)

設計要求：以小組的形式（不超過3人）對室內空間進行設計，要求完成整套施工圖紙（效果圖3張以上），并用4個或4個以上展版（規格120×80 cm）闡述本設計；建議制作設計模型，充分考慮展示效果。

（二）撰寫設計報告書

學生應按設計課題寫出畢業設計說明書。報告書內容為：

①目錄；

②前言：概括說明設計課題主旨、設計體會；

③設計簡介：說明設計創作的意圖、內容、要求，設計的原理和方法；

④設計方案的確定與設計：說明設計創作的思路，方案的比較和確定，具體的設計程序； ⑤對作品的外觀、結構、色彩、功能、效果等方面進行介紹與說明；

⑥參考文獻：寫出設計過程中所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。

說明書用計算機打印（A4）。

四、畢業設計進度與安排：分兩個階段進行

第一階段：設計與制作

經過畢業設計資格審查合格的學生方能進入畢業設計第一階段。

第二階段：畢業最終審核與作品展示

五、畢業設計的成績評定：

1．比例：設計作品80%，設計報告20%。

2．畢業設計成績評定是綜合性的（包含學習態度和紀律，以優、良、中、合格、不合格評定）。

六、管理要求：

1．學生在畢業設計第一階段，要求學生集中精力完成。從開題到作品的最后完工，各環節必須在指導老師的指導要求下進行。

2．學生在規定時間內必須完成進度，2011年11月25日必須提交畢業設計制作成品。

3．凡達不到要求和規定的作品，不予評分。嚴重違反規章制度的學生，同樣不予評分，其后果由學生本人自負。凡抄襲者，一律按不合格處理。畢業設計不及格，只能隨下年級重修。

4． 2011年11月26日前每個畢業生必須交以下材料：

①設計報告（打印稿）1份。畢業設計報告文字用宋體，小四號字。

②設計作品制作的電子文檔。

③作品實物。

七、畢業設計的組織和評選優秀作品：

系部成立畢業設計工作領導小組并設立畢業資格審核專業組，負責對畢業設計工作的組織、檢查、審核、成績評定和優秀作品的評選，展示工作。對設計作品進行評選，對企業采用的給予鼓勵，并申報專利。優秀畢業設計我們將頒發優秀作品證書和給予獎勵。

恩施職業技術學院經濟管理系

藝術設計教研室

2011年10月

第五篇：畢業設計指導書

湖北汽車工業學院機械工程系

畢業設計（論文）指導 工作條例

2007 年1 月修訂

目錄 畢業設計的目的與要求????????????????????????1 2 畢業設計選題與審題?????????????????????????1 2.1 畢業設計課題分類與任務要求????????????????????1 2.2 擬題范圍與要求??????????????????????????4 2.3 選題與審題要求??????????????????????????5 3 畢業設計的工作內容?????????????????????????5 3.1 畢業設計工作的程序????????????????????????5 3.2 畢業設計論文（說明書）撰寫格式與打印要求?????????????6 4 畢業設計指導教師的任務與要求??????????????????8 4.1 指導教師的任務??????????????????????????8 4.2 指導教師的要求??????????????????????????8 5 對學生畢業設計的要求???????????????????????8 6 畢業設計質量管理與監控???????????????????????9 6.1 質量管理???????????????????????????? 9 6.2 質量監控???????????????????????????? 10 7 畢業設計的答辯與考核???????????????????????10 7.1 畢業答辯的準備????????????????????????? 10 7.2 畢業設計答辯過程及要求??????????????????????11 7.3 畢業設計成績評定辦法???????????????????????12 8 畢業設計的組織和領導工作?????????????????????14 8.1 答辯委員會????????????????????????????14 8.2 答辯小組?????????????????????????????14 8.3 資料收集與保管??????????????????????????14 湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 1 畢業設計的目的與要求

畢業設計是學生在校學習期間最后一個實踐性教學環節。是學習深化與升華的重要過程；是學

生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與工程能力培養的全面檢驗；是學生畢業及

學位資格認證的重要依據；是衡量高等學校教育質量與辦學水平的重要評價內容。其主要目的是：

培養學生綜合應用所學知識和技能解決（實際）工程問題和進行創造性工作的基本訓練，是培養學 生獨立工作和團隊協作能力，培養實事求是、科學嚴謹、勇于創新的作風，是綜合評價教學質量和

學院辦學特色的一個重要指標，也是對學生學習成果的一次全面考驗。因此畢業設計的基本要求是：

1）能夠根據課題的內容、任務、要求正確擬定設計方案，進行自主設計或改進設計或探索研究

等，掌握系統設計的一般程序與方法。

2）能夠正確選擇與設計相關設備儀器、工具、軟件、材料以及元器件等，完成設計要求相應圖

紙、軟件、模型、樣品或研究結果等。

3）能夠繪制出規范標準的系統框圖、工藝流程圖、控制系統原理圖等。

4）能夠運用所學的知識分析解決畢業設計中的疑難問題，并結合畢業設計，鞏固加強所學基礎

理論和專業知識。

5）能夠熟練的查閱有關參考文獻及資料。畢業設計選題與審題

機械工程系畢業設計指導教師在擬定畢業設計課題時，充分體現了教學與科研、生產相結合的

原則，在滿足教學基本要求的前提下，根據我院特點，圍繞汽車產業鏈這條主線，盡量結合東風汽

車（集團）公司生產實際、教師科研和實驗室建設進行選題。

2.1 畢業設計課題分類與任務要求

2.1.1 機械設計制造及自動化專業（含專業各方向）

▼ 第一類：工程設計類——偏重于設計、計算和繪圖能力的培養，要保證工程的基本訓練（包

括設計、計算以及繪圖等）。具體要求：

① 工程圖（包括裝配圖、零件圖等）的繪制，本科生應完成A0 號圖紙3.5～4 張，或工藝文件

一份加A0 號圖紙1～2 張；專科生應完成A0 號圖紙2.5～3.5 張，或工藝文件一份加A0 號圖紙1 張。

② 本科畢業生應該翻譯與課題有關的外文資料，譯文不少于3000 漢字。

③ 說明書中應論述設計原理，分析、計算正確，文理通順，書寫工整。不包括附件、附表，本

科畢業生論文（說明書）的內容不少于15000 字，專科生不少于10000 字。④ 力爭用計算機設計和計算。應有部分工程圖采用計算機繪圖。▼ 第二類：軟件設計類——結合實際科研項目進行機械工程領域內的計算機應用軟件開發，偏

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

重于本專業知識技能的培養和計算機使用能力的培養。具體要求： ① 查閱文獻10 篇以上。

② 本科畢業生應該翻譯與課題有關的外文資料，譯文不少于3000 漢字。

③ 軟件要與專業相結合，按軟件工程標準開發。設計結束后提交軟件工程文檔一套、設計說明

書(包括軟件設計說明書等)20000 字左右。

④ 必須有軟件工程文檔，軟件工程文檔應包括：有效程序軟盤和源程序清單；軟件設計說明書

(含在畢業設計說明書中)；軟件使用說明書；軟件測試分析報告；項目開發總結（含在畢業設計說明

書中）。各個文檔的內容和要求參照有關國家標準和教學參考書。以軟件設計為主的課題在答辯前要

先經過所在教研室組織的軟件驗收。

▼ 第三類：工程技術與研究類——偏重于理論分析、實驗、測試技能的培養，并得到研究能力 的初步訓練。具體要求： ① 查閱文獻15 篇以上。

② 本科畢業生應該翻譯與課題有關的外文資料，譯文不少于5000 漢字。③ 撰寫與畢業論文有關的文獻綜述報告，綜述報告不少于5000 漢字。

④ 畢業論文中應包含實驗測試報告、分析報告、結論(包括圖表、曲線、公式等)。不包括附件、附表，文字在20000 字以上。

⑤ 要求用計算機進行數據處理與分析。

2.1.2 工業工程專業

▼ 第一類：設計性課題

① 工程圖的繪制，A0 號圖紙3.5～4 張；或工藝文件一份加A0 號圖紙1 張；或軟件工程文檔。

② 本科畢業生應該翻譯與課題有關的外文資料，譯文不少于3000 漢字。

③ 說明書中應論述設計原理，分析、計算正確，文理通順，書寫工整。不包括附件、附表，本

科畢業生論文（說明書）的內容不少于15000 字（只做軟件的說明書20000 字）。④ 查閱文獻10 篇以上。

▼ 第二類：研究類或現場改善類課題 ① 查閱文獻15 篇以上。

② 本科畢業生應該翻譯與課題有關的外文資料，譯文不少于3000 漢字。③ 撰寫與畢業論文有關的文獻綜述報告，綜述報告不少于5000 漢字。

④ 畢業論文中應包含實驗測試報告、分析報告、結論(包括圖表、曲線、公式等)。不包括附件、附表，文字在20000 字以上。

2.1.3 工業設計專業

畢業設計包括：文獻查閱（不少于15 篇）；調查分析報告（不少于3000 漢字）；相關譯文（不

少于5000 漢字）；畢業論文（不少于5000 漢字）；模型、展板、效果圖根據不同課題而定。具體要 求如下： 湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

▼ 第一類：產品設計類 1）畢業設計報告： ? 畢業設計進度時間表

? 市場調查和其他相關調查報告、調查報告分析(3000 字)? 初步構思及草圖 ? 進一步設計及草圖

? 深入設計及三維制作的效果圖 ? 設計說明及設計評估一份

2）擬真模型或樣機(根據課題情況而定)3）設計展示版面一套，不少于3 塊

4）有關設計或結合本專業的論文一篇，不少于5000 字 ▼ 第二類：平面設計類 1)畢業設計報告： ? 畢業設計進度時間表

? 市場調查和其他相關調查報告、調查報告分析(3000 字)? 構思及草圖

? 選定方案及效果圖(系列廣告至少做5 張；CI 設計做一套完整VI 手冊，含基礎及應用)? 設計說明及設計評估一份

2）設計展示版面一套，不少于4 塊

3）有關設計或結合本專業的論文一篇，不少于5000 字 ▼ 第三類：影視動畫 1）畢業設計報告： ? 畢業設計進度時間表 ? 相關調查及分析報告 ? 影片文案創意與策劃 ? 腳本方案與分鏡頭效果圖 ? 相關制作過程

? 設計說明及設計評估

? 最終剪輯合成(含配音)為5 分鐘以上視頻短片進行展示

2）設計展示版面一套（含文字、分鏡頭腳本和其它的制作要素等）3）有關設計或結合本專業的論文一篇，不少于5000 字 ▼第四類：環境（展示）設計

1）了解客戶需求及對設計環境現場調查 2）畢業設計報告：

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

? 畢業設計進度時間表

? 市場調查和其他相關調查報告、調查報告分析(3000 字)? 初步構思及草圖 ? 進一步設計及草圖 ? 深入設計及三維制作的效果圖 ? 設計說明及設計評估一份

3）制作模型或樣品(根據課題情況而定)4）設計展示版面一套，不少于3 塊

5）有關設計或結合本專業的論文一篇，不少于5000 字

2.2 擬題范圍與要求

1）擬題范圍

▼ 機械設計制造及自動化專業

① 設計一個年綱領超過萬件，工序數為30 至40 左右，中等復雜程度零件的加工工藝及其1～ 套夾具、檢具、刀具或輔具設計。

② 組合機床、專用機床、專用機械裝置或液壓系統的設計與改裝。

③ 解決機械制造過程中的質量問題，提高勞動生產率所做的試驗及技術分析。④ 重大工程問題的研究論證工作(如可行性分析，方案設計及分析論證等)。⑤ 新產品的開發與設計，試驗儀器、裝置及系統的設計。

⑥ 解決某項工程問題的計算機軟件設計(專科一般不選此類題目)。⑦ 結合教師科研的其他項目。▼ 工業工程專業

方法與效率工程和現場管理；質量控制與保證；設施規劃與物流分析（如廠房（工作地）平面

布置、路徑選擇等）；制造工程的規劃、實施與評價；系統的規劃與管理；生產計劃與控制；人力資

源管理；系統分析；企業（車間）有關規劃、控制、決策、評價和優化等；生產（工藝）流程優化

及設計（如生產線優化及設計）；人機工程設計與研究（如機器閑置時間的研究，人機關系研究等）；

常規工程技術課題（如工藝設計）。▼ 工業設計專業

1)產品設計——圍繞汽車或汽車相關產品的造型設計等。2)平面設計——包括廣告設計、CI 設計等。

3)動畫設計——主要指計算機數字三維動畫，包括產品宣傳動畫等。4)環境（展示）設計。

5)結合教師科研的其他項目。

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 2）

擬題要求

① 所選（擬）課題必須具有一定理論水平或研究價值，力求有一定的前瞻性和創新域，題目不

宜過大或過小；

② 選（擬）題原則上不與上屆重復（除非為課題的延續或方案的更新升級，近三年課題或內容 的的重復率≤10%），盡量避免一題多人（除非每人完成的方案不同或一個大項目的不同模塊）；

③ 允許優秀學生結合就業和個性特點自擬課題。凡自擬課題需更嚴格把關，以保證畢業設計的

順利進行。

2.3 審題與選題要求

1）審題采取教研室初審與系學科組及相關專業教研室復審相結合的形式進行。指導教師擬定畢

業設計課題后，及時報教研室主任初審；由教研室主任匯總后，交系進行分類由學科組復審。2）選題采取師生雙向選擇。3）教師擬題一律按要求在計算機上填寫《湖北汽車工業學院畢業設計（論文）選題審核表》，經審題、選題通過，課題一經確定，一般不予更改。畢業設計的工作內容

3.1 畢業設計的工作程序

畢業設計（論文）具體任務和工作內容按各課題要求有所不同，但一般應包括以下幾個階段 的工作：

1）分析設計任務書，全面了解課題的原始條件、任務和設計技術要求，明確設計難點和關鍵內 容。

2）收集和閱讀有關資料，考查生產現場，參考類似產品，進行分析、對比、論證。3）撰寫開題報告（3000 字左右）。▼ 開題報告內容要求

? 課題的來源、目的、意義、國內外的現狀及發展； ? 進行可行性分析及系統設計方案； ? 系統達到的功能要求、技術指標；

? 所應用的新技術、新工藝、新裝置等及關鍵技術； ? 系統研究的重點和難點；

? 預測課題的經濟效益和社會效益以及可能取得的成果等。

4）提出總體設計方案，并進行必要論證，選擇最佳方案，經指導教師審查同意后，進行具體的

設計、計算、繪圖、編程、實驗等工作，并在設計過程中不斷完善和修正總體方案。5）撰寫畢業論文（字數要求見2.1）。

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

▼ 畢業論文內容要求：

? 所設計題目意義，設計的基本依據；

? 方案的擬訂及對比分析，注意分析應有理有據；

? 對設計的基本要求、基本組成、基本原理、系統元件參數、布局、可靠性分析及必要的試

驗方法和試驗結果分析等；

? 對原始數據、中間計算數據、最終結果的分析評價以及測試結果和使用說明； ? 設計中所遇到的難點，分析過程和解決的方法，以及自己有獨創部分的內容； ? 所設計裝置、儀器及程序的使用說明；

? 設計題目的技術經濟分析、評價及其改進意見； ? 主要參考資料（文獻）。

畢業論文要求層次清楚，文理通順，字跡清楚，可輔以必要的簡圖及設計數據歸納表格。本科

生論文應加寫中（英）文摘要。6）準備并參加畢業答辯。

3.2 畢業設計論文（說明書）撰寫格式與打印要求

依據國家科技論文標準（GB771387，GB771487）

和畢業設計（論文）的要求，其撰寫格式與 打印要求為：

1）論文一律用A4 排版、單面縱向打印；設置頁邊距：左3cm，上、下、右：各2cm；頁眉： 1.5cm，頁腳：1.5cm；頁眉與頁腳內容及字體打印要求為：

頁眉：注明“湖北汽車工業學院畢業（設計）論文”，用楷體小四號居中書寫；并加下線（如 本文）。

頁腳：頁碼居中，用宋體小五號書寫。2）論文裝訂次序：(1)封面(2)中文摘要(3)英文摘要(4)目錄(5)正文(6)致謝(7)參考文獻(8)附錄(如程序源代碼等)。上述每一項從新一頁開始打印。3）以上各項的格式分別說明如下： ① 封面(統一提供)② 中文摘要(標題為黑體三號并居中放置，正文為宋體小四號)③ 英文摘要(標題為Times New Roman、三號字加粗并居中放置，正文為Times New Roman、小4 號，英文摘要為相應的中文摘要的英文翻譯)④ 目錄(目錄按標準三級標題編寫，標題為黑體三號，章標題為黑體小四號，其余節標題為宋

體小四號)⑤ 正文（具體要求如下）

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

? 章及章標題使用黑體三號字并居中放置。例如：1 □概論（或前言、引言、概述、緒論）? N□結束語（或結論）； ? 正文用宋體小四號字；

? 節及節標題使用黑體字且無縮進放置；最低一級標題采用黑體小四號字，以后標題每升一

級，字號相應升半級；標題一般不超過四級；標題行前行后空1 行距；例如：1.1□□課 題背景及意義?1.1.1.1□□課題的模塊結構

? 公式：應另起一行并居中放置；一行寫不完的長公式，最好在等號處轉行，如做不到這點，在數學符號(如“+”、“-”號)處轉行；公式按章編序，序號放在行末，如第2 章出現的 第一個公式的序號為（2.1）。? 表格：表題為小四黑體，寫在表格上方正中；表格按章編序，如第一章第一個表為表1.1； 表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續表××”；表 格一律采用三線表形式。

? 插圖：圖號及圖標題使用宋體五號字，寫在插圖下方正中；插圖按章單獨編序，如：第二

章第一個圖為圖2.1；圖表不得隔斷正文段落，也不得放在對該圖表的引述之前，應放在 引述之后的兩段落之間，不得與正文脫節。

? 引用一定要有腳注或尾注。腳注（Footnotes），也稱頁下注。即在需要注釋的地方用(1)(2)(3)或[1][2][3]兩種注碼標示，然后把注釋的內容置于本頁下端。尾注(Endnotes)，即在需要注釋的文句后面加上注碼，然后把注釋置于全文的末尾。⑥ 致謝(標題為黑體三號并居中放置，正文為宋體小四號)⑦ 參考文獻(題為黑體三號并居中放置，正文為宋體小四號)參考文獻書寫格式要按國家標準GB7714－87 規定。

[序號] 著者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).[1] 劉國鈞，陳紹業，王鳳翥.圖書館目錄［M］.北京：高等教育出版社，1957.1518.[2] 羅永革，馮櫻，何曉春.混合電動車的開發前景[J].湖北汽車工業學院學報，2000.3 注：參考文獻類型 ⑧ 附錄（或附件）

對于一些不宜放入正文中、但作為畢業設計論文又不可缺少的組成部分(如程序源代碼等)，可編

入畢業設計論文的附錄中。參考文獻類型專著論文集 報紙 文章 期刊 文章 學位 論文

報告標準專利

文獻類型標識M C N J D R S P 湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 4 畢業設計指導教師的任務與要求

4.1 指導教師的任務

在整個畢業設計過程中，指導教師應起主導作用，指導教師的任務是：

1）選（擬）題并擬定設計任務書。指導教師根據專業培養目標和畢業設計的基本要求選擇合適 的畢業設計課題，認真填寫命題選題表和設計任務書。設計任務書的內容包括設計題目、設計內容、設計要求和主要參考資料。2）指導學生制定工作制度、計劃，并檢查其執行情況。

3）對學生擬訂設計方案，工藝流程，課題分析等，負責指導審核；

4）對學生設計原理、系統分析、引用的理論、數據處理、計算方法及實驗技能進行指導； 5）解答學生在設計過程中的疑難問題，并提出解決的途徑和方法。

4.2 指導教師的要求

1）指導教師對畢業設計工作應本著嚴謹、認真負責的態度，在畢業設計中應全面關心學生的思

想、工作和生活；嚴格要求學生熱愛專業，培養學生勤奮、嚴謹的學習態度的和獨立工作能力以及

團隊協作的精神；注意因材施教，不僅要求學生從實際出發，又要啟發學生的創新精神。2）為了保證畢業設計的工作質量，指導教師每周的面授答疑時間不少于4 小時；在學生完成開

題報告后，指導2 人以上（含2 人）的導師須組織學生進行交流討論；學生所記工作日志，指導教

師每周須評閱一次并簽字。

3）畢業設計期間，指導教師必須按規定給每位學生指定相應的畢業設計地點，并制定相應的時

間安排，不得擅自批準學生外出，如學生確有特殊原因需外出，必須提出申請，三天以內的由指導

教師批準，超出三天經由系主管學生工作的領導批準。

4）在臨近畢業設計答辯的前兩周時，每位指導教師必須對學生畢業設計（論文）進行認真、仔 細審核（畢業設計任務是否完成，畢業設計的要求是否達到，論文書寫格式是否規范要求等），寫好 評語，并給出指導教師成績，按規定時間交答辯秘書組（與廠方合作指導的由校方導師負責）。無特

殊原因，如畢業設計資料遲交一天將扣除相應工作量的10%；若畢業設計資料經答辯組組長審核不

全（或不合格）者將追究指導教師責任。

5）指導教師須按要求填好教學指導日志；凡學生舉報指導教師指導不得力，經查屬實后將扣除

相應工作量的10%～50%。對學生畢業設計的要求

1）畢業設計（論文）的學生必須在指導教師指定的地點從事畢業設計（論文）工作，在規定 的時間內應保質保量完成畢業設計（論文）任務。

2）須制定畢業設計（論文）的工作進度，記好畢業設計學生工作日志。

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 3）

在畢業設計期間，無特殊理由不允許請假外出，如有特殊原因，需提交申請，經指導教師同 意和系主管學生工作領導批準后方可。擅自外出者將取消學生的畢業設計資格。4）畢業設計（論文）工作臨近結束前（答辯前兩周），必須將所完成設計（論文）交指導教師

審閱。經指導教師提出修改意見后進行整理、修改、打印、裝訂成冊，按規定時間將所有資料提交

給指導教師，未能按時提交者將視情節予以緩答辯。

5）凡緩答辯或答辯成績不及格者，原則上在下學期的開學給予一次補答辯。每人交補答辯費

200 元。

6）凡在校外做畢業設計（論文）課題的學生，必須提交校外導師考核的意見或評語。7）尊重指導教師的指導，工作積極主動，獨立思考，勤奮工作，不得簡單抄襲，照搬參考資料；

在企業虛心向有關技術人員學習；提倡同學間的團結互助，有意識培養協作能力。

8）工作要有條理性，認真收集、整理并妥善保管畢業設計的各種資料，愛護實驗設備和儀器儀 表。畢業設計質量管理與監控

6.1 質量管理

畢業設計(論文)質量管理堅持目標管理與過程管理相結合，并以過程管理為手段，以目標管理即

教學效果為指導，以達到保證畢業設計(論文)的質量、培養學生的實踐能力和創新能力的目標。整個

畢業設計(論文)質量管理分為三個階段：

畢業設計(論文)的前期管理：為保證畢業設計(論文)的質量，做好畢業設計(論文)工作，我系堅

持早啟動、嚴管理、勤檢查、嚴把關。本科生在第四學年的第一學期啟動畢業設計(論文)工作，對學

生進行畢業設計(論文)工作動員，系(所)、教研室協調、落實畢業設計(論文)任務。在這一學期里學

生除了完成教學計劃中規定的課堂教學內容，還必須進行論文選題、論文資料收集、英文資料翻譯

等各項前期準備工作。

畢業設計(論文)的中期管理：第四學年第二學期的第一周到答辯前一周，系里認真組織本系各專

業進行畢業設計(論文)不定期的自查,著重自查學風、工作進度、教師指導情況以及在畢業設計(論文)過程中所遇到的突出問題，并及時與相關學生和指導教師溝通，解決問題。

畢業設計(論文)的后期管理：第四學年第二學期的六月中、下旬進行分組答辯、系級公開答辯。

答辯前，指導教師對所指導學生的畢業設計(論文)進行全面、認真的評閱，結合學生在畢業設計(論

文)期間的工作表現、設計(論文)工作量、外語水平及論文質量等，實事求是地作出書面評價，給出 評閱建議成績。各專業教研室組織本學科教師對學生進行交叉評閱，寫出評語，給出評閱建議成績。

最后組織答辯，檢查學生是否達到了畢業設計(論文)的基本要求。答辯委員會統一答辯要求和評審標

準，確定最終成績。

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 6.2 質量監控

畢業設計(論文)教學管理必須建立教學監督、反饋機制，不斷發現問題、解決問題，持續改進工

作，切實提高畢業設計(論文)教學管理質量。

1、系教學工作組對畢業設計(論文)工作全過程監控、協調 系教學工作組負責畢業設計(論文)全過程的質量監控與管理，應不定期地到教研室檢查，在到學

生、教師中調查、了解情況的同時，組織系教學質量監控小組開展工作。收到來自各方面的意見后，及時分類處理。在解決問題的過程中，為今后修改、完善、制定相關制度提供了強有力的事實依據，使下一屆畢業設計(論文)工作更加科學、規范和合理，形成良性循環。

2、系教學質量監控小組實時檢查、指導

系教學質量監控小組對畢業設計(論文)工作的全過程進行指導與檢查。這包括：檢查課題選擇是

否滿足教學基本要求,是否符合專業培養目標；檢查畢業設計(論文)文件是否齊全(任務書、指導書、開題報告、學生工作日志及成績評定書)；檢查開題報告的完成情況及指導教師評語；檢查學生工作

日志的填寫情況；檢查課題進展是否按原計劃進行；檢查指導教師是否認真負責、學生出勤及精力

投入情況；督導畢業設計工作進行自查；抽查、審閱學生畢業設計(論文)報告、考核畢業答辯水平、學生畢業設計(論文)是否符合規范化要求；檢查畢業設計(論文)答辯的組織情況，檢查畢業設計(論文)是否按規定進行裝訂、存檔；對加強畢業設計(論文)管理和提高教學質量的有效措施進行總結、研究。

3、教研室自查、總結，反饋意見

在畢業設計的各個階段，教研室應對畢業設計(論文)工作進度、質量等方面情況進行自查，遇到

問題及時解決，不能解決的向系教學工作組反饋，爭取盡快解決。畢業設計(論文)工作結束后，各教

研室組織、安排自查工作，重點檢查畢業設計(論文)工作量、質量是否符合學校相關文件的要求，畢 業設計(論文)論文及其成績是否符合“規范化要求”和“評分標準”,對被評為優秀和及格成績的畢

業設計(論文)論文應進行重點檢查。答辯與考核

7.1 答辯準備

答辯是畢業設計過程中的最后一個必不可少的環節，它可使學生認真總結思考畢業設計過程中 的經驗教訓，促使學生鞏固提高已學過的相關知識，進一步發現和認識自身專業知識和能力上的不

足，以利于今后的進一步提高；它也可使教師全面了解畢業設計情況，準確把握畢業設計質量高低，及時發現和總結畢業設計教學中存在的種種問題，以利于今后進一步改革畢業設計教學環節。所有

畢業生都應參加畢業設計答辯。

學生完成畢業設計后，將圖紙、程序、說明書等畢業設計資料交指導教師審閱。畢業設計答辯

委員會將于答辯前三至五天送評閱教師評閱。評閱是對設計質量進行全面評價的重要環節，評閱教

師必須認真負責、實事求是，針對設計方案的合理性、結構設計的可靠性、圖紙的質量、計算準確

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

性寫出綜合性評語，并提出要求學生答辯時回答的主要問題。評閱工作應在答辯前一天完成。為確

保評閱質量，一般每個教師評閱論文份數不超過6～8 份。學生根據畢業設計答辯委員會的安排，按指定的時間和地點參加答辯。在答辯前還要做一些準 備：

■ 內容上的準備。畢業論文牽涉的知識面很寬，需要綜合運用許多相關的基礎理論和專業知識，加之答辯小組成員的知識結構不盡相同，因而往往會從各自不同的角度提出不同的問題，這就要求

學生在答辯之前的一段時間內認真進行準備，全面回顧和復習一下有關的基礎理論、基本方法和主

要的專業基礎知識，尤其要重點復習和研究與論文內容直接相關的知識、動態與展望，掌握學術界

和實踐中有關方面的基本觀點、主要分歧、最新動態以及所遇到的主要矛盾和主要問題等。盡管對 于本、專科生來說對這些問題不一定要求了解很深，但如果能有一個大致基本的了解和掌握，那將

有助于加深對畢業論文本身的理解，并使其在即興回答提問時能成竹在胸，回答問題的視野也會顯 得很開闊。

■ 技巧上的準備。某些學生基礎知識很好，論文寫得也不錯，但就是回答問題時缺乏基本的技

巧，以致抓不住要領，邏輯表達混亂，語言辭不達意。這都是學生平時缺乏鍛煉的緣故。因此，對

有些學生來說，加強答辯技巧的訓練是必要的。答辯前可以舉行一次由指導教師組織的同組同學參

加的模擬畢業答辯的排演，以培養學生臨場應變的能力，改善語言的表達能力。

■ 心理上的準備。由于畢業設計答辯的重要性，很容易導致學生心理上的高度緊張，以致不能

充分發揮自己的水平，從而影響了最終的畢業設計評定成績。所以學生在正式答辯之前，要做好心

理上的充分準備。一是要休息好，保持良好的身體狀態；二是要排除各種干擾，保持穩定平和的心

態；三是要堅信自己的水平，樹立必勝的信念。

7.2 畢業設計答辯過程及要求

為保證畢業設計答辯工作的順利進行，參加機械工程系答辯的學生須知如下要求及注意事項：

1）學生要在10～15 分鐘內介紹完畢所設計課題的來源、內容、基本要求、方案制定、工作原

理及工作過程，還要涉及設計中所遇到的難點及解決的途徑，要求做到闡述簡明，重點突出。超時

者將被答辯組組長宣布中止介紹。

2）參加畢業設計答辯的教師應根據學生的畢業設計課題內容進行提問，所提出的問題應以考察

學生的設計方案是否合理，設計有無原理和原則錯誤，有無工程價值，分析問題是否全面和深入細

致，表達能力及綜合運用所學知識的能力等方面為主。提問應以畢業設計題目為中心，不宜提離題

太遠、或提問有爭議、答案不明確的問題，但可以提出與畢業設計課題相關的基礎或技術基礎知識。

答辯組評委教師提出的每個問題，學生需在5 分鐘內回答完畢，回答問題中間停頓時間不應超過一

分鐘。一般由主答辯教師（即評閱教師）提出三個問題，其他教師提問三人次，對每個學生提問時

間，本科生控制在30 分鐘內，專科生控制在20 分鐘內。3）教師提問是圍繞設計題目為中心的，不會離題太遠。

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 4）

為避免給學生造成心里緊張，引起答辯失誤，答辯教師會按照一定秩序提問。5）學生回答問題要有禮貌，要認真，要切題。6）畢業答辯分數應以學生在答辯場內的實際水平為準，不給人情分。評分表內的筆誤要由教師

在修改處簽名，評分表交出后不再更改。

7）如果畢業生對畢業設計評審、答辯評分有異議，可直接向答辯組組長或答辯委員會主任反映。

8）答辯場內應保持安靜，在校學生觀摩應在答辯場后面的觀摩區中就座。非答辯人員（工作人

員除外）未經許可不得入內。

7.3 成績評定辦法

按照《湖北汽車工業學院學生學籍管理規定》和《湖北汽車工業學院畢業設計工作細則》，畢業

設計的最終成績分為優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級，成績包括： ? 指導教師給定的成績占30%； ? 評閱教師給定的成績占30%； ? 答辯評委給定的成績占40% 注: 上述成績均含軟件演示或工業設計專業的作品展示 因某種原因不能確定的學生成績，由答辯委員會討論裁定。

指導教師、評閱教師和答辯教師評定學生畢業設計成績的依據和標準將根據專業參考如下。▼ 機械設計制造及自動化專業、工業工程專業

1）畢業設計題目工作量大小、難易程度及設計是否達到原題目要求。此項成績占20%。2）對畢業設計中的問題，分析是否全面、深入、細致，有沒有獨到見解和創新。這里的創新

指對現有參考資料或指導教師的設計方案有所突破，并顯示出明顯的優點；或圓滿地解決設計中的

關鍵技術問題。對專科學生的此項要求可以適當降低。此項成績占20%。

3）設計圖紙、資料是否齊全、整潔、清晰，有無錯誤及錯誤性質。此項成績占15%。4）設計對象所達到的實用程度及在同類產品中的相對水平。此項成績占15%。5）工作態度、協作精神及獨立工作能力。此項成績占10%。

6）查閱和利用中、外文各種資料，使用先進儀器和工具的能力。此項成績占10%。

7）指導過程中、評閱過程中或答辯過程中表現出來的邏輯、表達能力等。此項成績占10%。▼ 工業設計專業

1）學習態度（10 分）遵守學校各項紀律，態度認真，作風嚴謹，嚴格保證設計時間并按任務

書中規定的進度展開各項工作。

2）查閱文獻及外文翻譯（10 分）能獨立查閱文獻以及從事其他形式調研，按時按量完成外文

翻譯，譯文準確質量好。

3）市場調查或其它調查（15 分）能獨立負責調查工作并分析整理調查結果，從中找到正確設

計方向，形成報告。

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 4）設計及創新（25 分）設計要有創新性或重大改進，設計合理并具有實用性，能反映社會的 進步、科技的發展和消費者的新需求。

5）設計表達及制作、展示能力（20 分）能準確、清晰、明了、新穎、充分地表達設計思想，圖紙、模型、展示版面制作精良，具有藝術性。

6）畢業論文（20 分）論文結構嚴謹，邏輯性強，論述層次清晰，語言準確，文字流暢，完全

符合規范化要求，一律用計算機打印成文。■ 優秀畢業設計應同時達到五項標準：

1）能全面、正確、按時完成畢業設計任務。從設計中反映出基礎理論扎實，分析和解決問題能

力強，在方案設計、論證或數據處理、計算等方面有一定的見解或獨到之處。2）試驗或解決工程實際問題中反映出實踐能力強，結論可以在工程實際中應用。3）畢業設計圖紙、說明書等畢業設計資料完整規范。4）答辯中，闡述或回答問題正確，思路敏捷，邏輯性強。5）最終成績排序在同專業應屆畢業生人數的20%以內。■ 有下列五種情況之一者，畢業設計成績記為不及格：

1）有三分之一時間未參加畢業設計工作或未完成設計任務書中規定的設計任務。2）論文等畢業設計資料不完整或設計有原則性錯誤。

3）嚴重違反紀律與規章制度，拒不服從指導教師的指導，態度惡劣，經過答辯委員會半數以上

委員表決通過被取消答辯資格。

4）經答辯委員會確認，畢業設計屬嚴重抄襲或他人代做。4）答辯中闡述設計論據錯誤，基本概念不清楚，答辯成績低于50 分或最終成績低于60 分。學生畢業設計的最終成績，由答辯秘書統計，統計方法如下：

■ 每位評委答辯評分表中的七項等級評分，按百分制求得保留兩位小數的平均值，即為該評委 的評分。

■ 答辯小組的評委人數達到或超過7 位時的評分，應去掉一個最高分和一個最低分，取其余5 位評委的平均分（保留一位小數），即為該學生的答辯成績；評委人數為6 位時的評分，應統一去掉

一個最高分（或一個最低分），取其余5 位評委的平均分（保留一位小數），即為該學生的答辯成績；

評委人數為4 至5 位時的評分，取4 至5 位評委的平均分（保留一位小數），即為該學生的答辯成績；

評委人數少于4 位時，其答辯成績無效。

■ 計入指導教師成績和評閱教師成績后，將答辯小組中同類學生的成績排序，根據優秀成績的

五項標準和不及格成績的五種情況，先定出優秀和不及格的學生，然后再根據分數的高低確定出良

好、中等和及格的學生。定量分（保留一位小數）填入《機械工程系畢業設計答辯成績匯總表》欄

中，定性五級記分填入“備注”欄中。湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例 8 畢業設計的組織和領導工作

畢業設計工作由系主管教學主任全面負責。包括制定畢業設計工作計劃，畢業設計課題的審查，指導教師及答辯教師的資格審查，畢業設計任務的下達，畢業設計經費的合理使用，組織以及協調、處理畢業設計的各種問題。

教研室主任對本教研室所承擔的畢業設計課題進行審查，并對畢業設計過程及質量進行監控。

8.1 答辯委員會

畢業答辯開始前兩周成立系答辯委員會，答辯委員會主任由系主任擔任，副主任由系副主任擔

任，委員由系專業（學科）骨干5～7 人組成；答辯委員會負責答辯成績的終審，畢業設計的推優及

處理答辯過程的有關事宜。下設集中答辯大組一個，由系教學主任但任組長，秘書組一個，由系教

學秘書但任組長。答辯小組若干個，由教學主任指定專業（學科）骨干擔任組長，服務組一個。

8.2 答辯小組

答辯小組由擔任畢業設計的指導教師，兼職教師、特聘教師及專家等5～7 位組成，負責論文評

閱、答辯過程的實施、成績評定、答辯資料的整理等。

由系教學秘書指定各答辯小組一名成員組成，秘書組，主要負責答辯過程的記錄（準確、詳盡、實事求是），收集相關答辯資料以及成績統計工作，并協助答辯組長整理所有的答辯資料。服務組負責答辯場地安排、布置，維持答辯現場的秩序及相關的服務事宜，由系辦指定組長。

8.3 資料收集與保管

應屆畢業生全部畢業設計資料——設計任務書、圖紙、程序、試驗報告、說明書、論文等，在

答辯開始前一周交送指定的答辯學科小組秘書，再由答辯組組長分發材料至評閱人。答辯組組長和

評閱人保證評定后的材料不再與學生見面。學生憑論文或說明書的副本、自制的掛圖、展板、多媒

體展示軟件等參加答辯。

答辯結束后，答辯組組長在其秘書的協助下，將成績評定材料與學生畢業設計資料分離。畢業

設計成績評定資料送交系教學秘書匯總，學生畢業設計資料送交系資料室歸檔。■ 畢業設計成績評定資料包括： ① 畢業設計答辯成績匯總表； ② 畢業設計答辯評委評分表； ③ 畢業設計（論文）任務書。■ 學生畢業設計資料包括：

① 畢業設計（論文）命題審題審核表； ② 畢業設計開題報告（限本科畢業生）；

③ 外文資料的原文復印件和翻譯文稿（限本科畢業生）；

湖北汽車工業學院機械工程系畢業設計指導工作條例

④ 控制系統原理圖、機械設計圖、電路圖、效果圖等； ⑤ 畢業設計說明書（論文）正式文本與電子文稿； ⑥ 畢業設計學生工作日志；

⑦ 其它與畢業設計相關的附件等。

確屬保密的材料須由課題指導教師填報說明，再由系教學主任決定資料存檔方式。如有必要，答辯組組長可以在畢業設計資料送交系資料室之前，統一安排時間和地點由學生改正畢業設計資料 中的錯誤。

除了申報湖北省大學生優秀畢業設計獎的資料以外，系資料室歸檔的學生畢業設計資料可以在

學生畢業五年后可交由各學生指導教師保存處理。__