第一篇:2009—2010學年度第二學期音樂、美術學科工作計劃
2010—2011學年度第一學期音樂、美術學科工作計劃
一、指導思想
音樂、美術學科在本學期里將堅持科學發展觀,以全面推進素質教育為統領,進一步落實《音樂課程標準》、《美術課程標準》要求,以局的《工作報告》及室的《工作意見》為指導,抓緊抓好音樂、美術新課程的課堂教學實驗研究,堅持“以審美和創造為主題、以“器樂進課堂”(音樂)、“民族民間藝術進課堂”(美術)為特色的昆山音樂、美術教育戰略思想,以求大面積地提高音樂與美術學科的教學質量,讓我市廣大中小學生切實受益。特制定工作計劃如下:
二、工作思路
1、繼續引導音樂美術教師正確轉變觀念,樹立信心,敢于探索、敢于嘗試、敢于面對挑戰,上好音樂美術課。
2、組織音樂美術教師認真學習《課程標準》,要突出音樂美術教學的獨立性又要學習藝術綜合的先進理念使我們的教學模式呈多樣性。
3、積極組織音樂、美術教師參加省、市舉行的各種教研、培訓活動。
4、確定藝術學科基地,開展藝術學科中心組活動,定期進行探討研究。
三、時間安排
9月組織音樂、美術教師赴蘇州新教材培訓。
組織音樂教師赴外地“器樂進課堂”培訓學習。組織音樂教師參加“昆曲進校園”讀本培訓。舉行中小學美術教師繪畫培訓、研討活動。
10月組織部分美術教師參加蘇州市速寫比賽(現場)。組織音樂美術教師和太倉市教師進行交流活動。組織舉行昆山市中小學音樂教師基本功競賽。音樂、美術學科帶頭人課堂教學展示。
11月舉行中學音樂美術觀摩研討活動。
組織參加蘇州市中小學音樂美術觀摩展示活動。
組織參加省“民間藝術進課堂”觀摩培訓活動。組織參加省美術教育年會及論文交流活動。
音樂美術學科有效教學課堂展示。
協助蘇州教科院承辦蘇州市音樂教師培訓活動。12月 組織音樂教師參加蘇州市中小學音樂基本功競賽。口琴、葫蘆絲、巴烏合奏比賽(錄音)。
組織音樂美術教師到張家港市進行交流活動。
1月 音樂美術學科中心組活動。
陳平
2010年8月
第二篇:音樂學科第二學期工作計劃
撫順市高中、職專音樂學科2008—2009學第二學期工作計劃
一、重點工作
1.積極參加部門組織各學科深入基層學校開展集體調研工作,深入一線和教師互動,共同體驗新課程改革理念和實踐,切實發揮教研員研究、服務、合作、引領的作用,有效指導幫助學校和教師的教學、教研工作,并認真掌握、深入分析基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題,重點解決好制約學校音樂教學質量提高的瓶頸問題,針對較為突出的1—2個具體問題,提出切實可行的解決辦法,促進教學質量提高。以此推動學校音樂學科課改工作的不斷深化和教育教學質量的提高,同時也要不斷積累教研員的教學實踐經驗,增長自身才干。
2.工作重心下移,向農村學校、城市中的薄弱學校傾斜。根據學院的工作思路,深入農村學校和城市中的薄弱學校了解現狀,研究、指導和服務,分析問題,解決問題。有計劃開展送訓下鄉、送課到校、送“研”到校,結對幫扶活動,實現優質教學資源和科研資源的共享。
3.繼續做好高中音樂學科“十一五”骨干教師培訓工作,開展高中音樂學科骨干教師校際間互動交流上課活動,開展踢踏舞專業技能培訓。按學科計劃完成教學實踐指導、觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分與骨干教師培訓各項檔案資料建設工作。
4.深入學習和貫徹落實學院教代會審議通過的《學院教職工考核規則》、《教職工考勤管理規定》及《學院師德考核辦法》,積極參加學院和部門進行的績效考核,進一步明確崗位職責,規范工作行為,提升自身師德水平和業務能力。
二、主要工作
1.高中音樂學科新課程培訓暨教材輔導。按照高中音樂學科新課改進程,結合學校教學實際情況,采取專題講座與互動研討的方式,開展高中音樂選修模塊教材輔導,通過輔導使教師掌握模塊教學相適應的方式、方法,提高模塊教學質量。
2.校本研訓工作。深入到校本研訓中去,拓寬研訓途徑與方法,注重總結、推廣典型經驗,搭建交流平臺,為全市高中音樂工作注入新的活力。
3.召開高中音樂經驗交流會暨教學觀摩研討會,總結好的經驗推動我市高中音樂教育教學改革。
4.科研工作。做好國家教育科學“十一五”規劃課題《當代學校美育發展研究》和“十一五”省課題《中小學音樂校本課程資源開發的實驗與研究》指導工作,提高科研實效,發揮科研對高中音樂教學改革推動作用。
5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責,發揮組織成員的示范和引領作用,制定切實可行的學科中心組計劃,定期開展活動,積極組織研討,集思廣益,逐漸形成集體研究的運作機制,帶動校際間互動和群眾性研究。
6.研訓教師上研究課或引領課。按照我市研訓教師培訓考核要求,本學期立足學科基地校,高中音樂教研員高質量完成一節研究課或實踐課,通過上課反思自身的研訓行為,提高教學研究能力、實踐能力和創新能力。
三、其它工作
1.繼續認真履行《關于印發撫順市教師進修學院研訓部門檔案歸檔細則的通知》(撫教院發[2006]16號)文件精神,加強高中、職專音樂與健康學科檔案建設,重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理,進一步完善檔案管理工作。
2.完成部門安排的其他工作任務。
附:計劃月程表
二〇〇九年一月十七日
附:
計 劃 月 程 表
月份工 作 內 容負責人
2月1.高中、職專音樂學科期初教材輔導劉 麗
3月2.高中、職專音樂學科兼職教研員、中心教研組成員會議,貫徹落實學期工作計劃等有關事宜
3.骨干教師培訓
4.高中音樂學科教學觀摩研討暨經驗交流會劉 麗
4月5.骨干教師培訓:骨干教師上教學觀摩課、校際間交流
活動、踢踏舞技能培訓
6.參加部門組織的高中、職專體音美學科集體調研劉 麗
5月7.骨干教師培訓
8.在校本教研實驗基地校,上一節引領課
9.參加部門組織的高中、職專體音美學科集體調研劉 麗
6月10.骨干教師培訓
11.國家教育科學“十一五”規劃課題《當代學校美育發
展研究》和“十一五” 省課題《中小學音樂校本課
程資源開發的實驗與研究》驗收
12.學科調研及活動劉 麗
7月13.高中音樂學科中心組教研工作會議
14.整理個人業務檔案、學期工作總結、下學期工作計劃制定劉 麗
注:省工作安排另行通知
第三篇:2013學年第二學期美術學科工作計劃
2013學年第二學期美術學科工作計劃
新的學期又開始了,面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際,結合生活中的藝術和學生的美術現狀。美術學科將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯系學生的日常生活,努力提高美育教學質量,培養學生的審美,愛美,學美的美育觀。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:
一、指導思想 以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以生為本,務實教學。通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水準,提高學生的知識面,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。
二、學生現狀分析 各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優秀的可以作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。
三、教學目標1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優秀繪畫技巧及繪畫形式。2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。
3、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創造性、參與意識。
4、創造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯系起來。
四、教學措施: 1、區別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。2、不斷創設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發他們用畫筆來描繪出發自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節,正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。4、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發展,同時實現教師與新課程的共同成長。5、注重美術課與生活經驗緊密聯系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發展學生創造美好生活的愿意與能力。
五、教學要注意的問題 注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。總之,本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量,為學生開創另一片藝術的殿堂。
附:每月具體工作安排
2月份:
1、抓好學生課堂教學常規。
2、配合學校做好櫥窗更新工作。
3、美術教研:全市中小學美術教研活動
4、科組研討并制定本學期專科工作計劃。
3月份:
1、加強常規教學研究與實施。
2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟,做好批注。
3、準備第五屆藝術節方案(討論)。
4、專科備課組教師集備、聽課。
5、小學課例觀摩:授課教師趙新春 地點龍口西
6、配合參與運動會活動工作。
4月份:
1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動。
2、準備第五屆藝術節方案(定稿)。
3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。
4、區公開課 授課人:陳文珊 棠下小學。
5、做好美術興趣班培優工作。
5月份:
1、準備第五屆藝術節。
2、科組內課堂教學觀摩研討。
3、區公開課 授課教師 蔡詠詩 元崗小學
4、片祖活動 授課教師:郝慧華 石牌小學
5、片祖活動 授課教師:鄭斌 華陽小學
6月份:
1、區公開課 授課教師 黃馨 獵德小學
2、參加區美術教研活動,做好科組和個人學期總結工作。
3、組織學生參加美術學科期末考試。
4、整理上交資料,做好學期末總結。
第四篇:小學音樂學科第二學期工作計劃
指導思想:
新學期,根據市區教研室工作安排,結合我區音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發展。
工作要點:
1、認真抓好教學常規管理,做好教學常規的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。
2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區不斷推出示范課、研討課。培養一批骨干教師。
3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業評價,以此促進音樂新課程教學的健康發展。
4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創作、表演出更多更好的藝術作品,提高音樂教師的專業素養。
5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節選拔優秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優異的成績。
6、結合音樂教師專業特點和要求,有針對性的開展繼續教育工作。
7、年輕教師開展比武活動,激勵我區音樂教師提高專業水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區中小學年輕教師專業基本功競賽(五年教齡內)--彈唱跳。
8、開展龍崗區音樂優秀科組評選活動,并報送優秀科組參加市音樂優秀科組評選活動。
工作安排:
音樂學科周工作安排表
周次
內容
地點
1
2科組長、備課組長會議清林小學
33月7日上午8:45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校
41、跟蹤式教研活動
2、研訓一體教學觀摩研討
3、教師藝術團開始排練坪山中心小學平安里學校(杜燁琪、盧欣如)實驗學校、平岡中學
5學科基地活動
實驗學校、橫崗中心小學
61、福安學校教學視導
2、學科基地活動福安學校實驗學校、橫崗中心小學
71、葵涌中心小學教學視導
葵涌中心小學
8研訓一體教學觀摩研討
清林小學(許鳳蓮,李遠強)
9
坑梓金田小學視導
坑梓金田小學
10小學專項素質抽查
11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學
12五年教齡的教師專業基本功比賽
龍城高級中學
13研訓一體教學觀摩研討區實驗學校(尹軍蓉,劉芳)
141、教學視導
2、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳
15坪地一小教學視導坪地一小
161、跟蹤式教研活動
2、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關學校區音樂廳
17優秀科組評比
實驗學校
181、研訓一體教學觀摩研討
龍城小學(肖婷婷,陳躍璇)
191、區教師管樂團排練情況檢查
2、區教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節區文化中心音樂廳
20小學期末考試
21
組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節
深圳音樂廳
第五篇:小學音樂學科第二學期工作計劃
文章 來源中國教育文摘 www.tmdps.cn xiexiebang.com指導思想: 新學期,根據市區教研室工作安排,結合我區音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發展,小學音樂學科第二學期工作計劃。工作要點:
1、認真抓好教學常規管理,做好教學常規的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。
2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區不斷推出示范課、研討課。培養一批骨干教師。
3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業評價,以此促進音樂新課程教學的健康發展。
4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創作、表演出更多更好的藝術作品,提高音樂教師的專業素養,小學工作計劃《小學音樂學科第二學期工作計劃》。
5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節選拔優秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優異的成績。
6、結合音樂教師專業特點和要求,有針對性的開展繼續教育工作。
7、年輕教師開展比武活動,激勵我區音樂教師提高專業水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區中小學年輕教師專業基本功競賽(五年教齡內)--彈唱跳。中國教育文摘www.tmdps.cn xiexiebang.com