第一篇:驗收項目PPT匯報提綱
驗收項目PPT匯報提綱
1、項目簡述(含項目名稱、立項時間、承擔單位、實施年度、主要研究任務等);
2、項目合同指標完成情況;(對照項目合同列表闡述各項研究任務的完成情況,如有調整、變動或未完成任務的請說明原因);
3、項目實施突破的關鍵技術,取得的主要成果;
4、項目實施產生的經濟社會效益(含直接效益和間接效益);
5、科技人才培養和隊伍建設情況;
6、經費落實使用情況(以表格形式表現,主要包括項目總投入,專項投入、配套資金,經費使用等);
7、通過項目實施獲得其它項目、資金支持情況(含科技和非科技項目);
8、項目實施取得的經驗和體會。
第二篇:驗收匯報提綱
譙城區中小學驗收匯報提綱
各位領導,各位來賓,歡迎大家光臨我校查檢驗收。我叫張殿杰,宏志中學中小學部業務校長。我受董事長張貴平先生之委托,向大家作驗收匯報,不妥之處,敬請批評,并多提寶貴意見與建議,以使我校會后努力改進。
一、基本情況:
我們宏志中學中小學部是在宏志高中的基礎上,董事長張貴平先生本著為國育人、為民辦學、服務社會,解決人民群眾入名校難的問題,減輕政府負擔的宗旨,于2014年9月開辦起來的。中小學部占地面積41800㎡,操場面積10000㎡,建筑面積12000㎡。其中教室面積5000㎡,宿舍面積7000㎡,綠化面積6000㎡。設有餐廳食堂、男生公寓、女生公寓、圖書室、閱覽室、儀器室、辦公室等各種設施齊全。教室內均設有多媒體、音響、監控、影像等先進設備,為學生的學習、教師的教學提供了優越的條件。
現開設教學班25個,其中初中部2個,共282人,男201人,女81人。小學部18個教學班,有學生620人,男生413人,女生207人,男女生比例相對平衡。初中教師18人,小學教師28人,中小學教師全部是大專以上學歷師范類,達標率100%,符合或超過國家教學大綱的教師要求水平。教師均來自全國各地,高薪聘請,充滿著青春活力與工作激情,為我校中小學部的快速發展奠定了良好的基礎。一年來,我們遵照“為民辦學,為國育人,一切為了學生,為了學生的一切”的辦學理念,嚴格遵循“以人為本,科學管理,特色辦學,小班教學,尊重知識與人才”的管理理念,科學而大膽管理。倡導學生為實現中華民族和個人的夢想而刻苦讀書,要求學生嚴肅活潑、文明守紀,勤奮好學、開拓創新,軍事化的快節奏的生活方式,使學生從中領略到宏志、勤奮、篤學、超越的真諦。
二、建立建全組織領導機構,加強領導班子建設:
學校的領導班子是學校的領導核心。常言說“火車跑的快,全靠頭來帶”,“干部不領,水牛跳井”,充分說明領導的重要性。注重領導班子的選拔與物色,吸收干部黨員到領導班子上來。辦學一年來,我們充分發揮領導班子的帶頭作用,實行黨的民主集中制,認真維護董事長的一元化領導。加強班子成員的思想建設,要求領導班子做到率先垂范,以身作則,愛崗敬業,樂于奉獻,堅守崗位,堅持原則,吃苦在前,享受在后,團結同志,戒驕戒躁,統一思想,協調一致,各司其職,明確分工,密切合作,形成了一個強有力的戰斗集體。另外,我們注重發揮共產黨員的模范先鋒作用,根據工作的需要,成立臨時黨支部,設立黨員,并定期不定期召開黨員會、支部會,學習黨章和黨的政策與方針。要求黨員始終與黨中央保持一致。我部現有五十名教師,黨員竟達五分之一以上。在一年來的教育教學工作中,黨員真正形成了中流砥柱的作用。需要說明的是我們現在成立的是臨時黨支部,待驗收后,我們再提出正式書面呈請報告,上級黨委審批后,再成立正式黨支部。這樣,我們與上級黨委的關系將進一步加強,工作將更有方向與目標。我們的精神食糧將更加充實。
三、建立科學的、人性化的、全面合理的規章制度,使工作有章可循,有法可依,管理有據,綱舉目張:
教育要做強做大,興旺發展,特別是民營教育,更要有一套切實可行的、全面的、合理的規章制度,制度是靈魂、是法規。于是我們建立了“安全制度”、“消防制度”、“安全預案與計劃”等十八種制度條文法規;“董事長職責”、“校長職責”等十六種崗位職責。
一年來,我們在教學工作中認真落實以上制度與職責,有法可依,有章可循,工作起來得心應手,學校秩序既安全又和諧;既平衡又有側重點。例如:安全工作,重中之重,教育師生懂得生命重于泰山,警鐘常鳴,防火防中毒更是常抓不懈,放在第一位。教學生安全應急知識與防范措施,要求學生遵守交通規則與秩序,教老師和后勤人員學會使用消防工具與器械。劃分責任區域,實行責任到人,實行責任追究制,安全一票否決。由于我們切實執行了以上規章制度與責任目標,一年來我校安全零事故。師生無一人有違法亂紀行為,人人做遵紀守法的好公民。
四、打造一支高水平的教師團隊
毛澤東同志說過:“教改的問題,主要是教員?!睂W生質量的好壞,主要取決于有一支團結向上的一流的教師團隊。一年來,我們首先注重于對教師隊伍的管理,嚴格要求,嚴明紀律,注重教學成績與貢獻,對教師實行崗位責任制,工作量化制,人事聘用制,優勝劣汰。做到能者上,庸者下,差者淘。不斷充實新鮮血液,努力打造出來者能戰,戰者能勝,團結一致,積極向上的一支強有力的團隊,加上全員運用多媒體教學這一高科技手段教學,配之教績量化,班主任工作量化,學歷量化,服務量化,綜合成績量化與工資報酬掛鉤,完全取消保底工資、平均主義舊習慣,大力調動了全員教師的工作積極性,爭著上課,爭著輔導,爭著服務,關系融洽,團結和諧。一年來,我校教師無一人缺課與曠工,不管離校幾千里、幾百里、幾十里,均按時報到,提前到校,教師自覺了,服務意識加強了,我們做領導的也放心與放松了。值得匯報的是我們教師的工資發放模式是僅有一家。即:學歷工資+課時工資+獎勵工資+班主任工資+服務工資=全額工資。
五、人人參與管理,實行班主任和副班主任聘任制度
正班主任有學校根據綜合素質的量化考核,有領導聘任,副班主任有正班主任聘任,每班兩個班主任,人人爭當班主任,人人參與管理,這一大膽創新與改革,既調動了教師參與管理的積極性,又促進了教師之間的團結與和諧,毫不夸大的說:一年來我們??焖侔l展,其中人人參與管理,這一創新是其中幾大法寶之一。
六、注重對教師思想、師德教育 一年來,我們要求每位教師做到愛崗敬業,愛生如子,循循善誘,教書育人,對學生多一份愛心、熱心、關心,多一點奉獻,做到愛教育、愛學生、愛自己、自強、自重、自愛、自尊,當好園丁、育好苗、澆好花、樹好樹。實現人身價值,力爭展現才能與智慧。
七、教學管理
民營教育要想做大做強,經濟是基礎、質量是保障,首先應該在教育教學質量上下功夫,為此我們要做到以下幾個環節:
1、備課:備課是上好課的前提,也是提高教學效果的第一步,教師只有深入細致的備課,做到心中有數,上課才能得心應手,科學有序。一年來我們的教師都要做到認真備課。除了認真編寫書面教案之外,還要備教案、備學生、備方法。既要備文化知識方面,又要備政治思想方面。溶知識、政治為一體。對教案每月一次檢查,與經濟掛鉤。及時總結,及時兌現。好壞典型及時向大家公開,做到獎罰分明。
2、上課:課堂教學是老師向學生傳授知識的主要場所。教師都要按照課程表上課,不遲到早退。課堂上老師要精神飽滿地為學生講課,都要做到用普通話講課,板書要簡明扼要、布局合理、層次分明、重點醒目、書寫規范。每一位老師都要做到用多媒體上課,增強直觀性和趣味性。課堂上作業布置要適量,力求課堂上完成。學校有專人值日對教師授課情況,紀律情況的檢查,要留有記錄,并與經濟掛鉤。
3、作業批改:作業批改是教學工作的重要組成部分,是課堂教 學的延續,是信息的反饋,是調整改進教學的依據。各科老師要做到作業批改有日期,給分明確,批語字體工整,有鼓勵性的語言及標志。
4、輔導:輔導是教學的必要補充,是因材施教的一個重要措施,是實行分類指導,發展學生個性必不可少的一環。就是對優等生適當強化、鞏固,確保全優;對差生因材施教、引導、循序漸進;對中等生嚴格要求,促其轉優。早晚自習是輔導的最佳時間。一年來我們將分別排表到人,按勞取酬,各班的語文、數學和英語老師都要配合好。
5、測試:測試是檢測學生成績和教師成果的唯一依據。學校對學生采取的考試主要分抽考、月考、期中、期末考試。由教導處認真組織實施。一年來我們每次都做到考試插花入座,本班老師不在本班監考,閱卷老師不閱本班試卷,集中閱卷,設有考績獎,考后對老師的考績量化后及時總結表彰,并作為教師是否續聘、辭聘的唯一依據。
6、引進競爭機制。開展對口競賽,實行班與班競爭,組與組競爭,人與人競爭。對學生實行學分制管理,每生每期一百分,做好事或成績進步加分,做壞事或成績退步減分,獎優罰差,爭取人人進步,人人做先進積極分子。
7、目標與表彰:為了鼓勵教師向更高境界邁進,讓學校在社會上樹立良好的形象,我們將狠抓重點不放,以點帶面,加大對優秀教師的獎勵與投入,加強對高才生的的培養和獎勵,對做出突出貢獻的教師和取得優異成績的同志,將分別給予物質獎勵和榮譽獎勵。每學期兩次,即期中考試與期末考試,考試結束后及時總結,立即兌現,絕不拖欠。力爭把我們宏志中學辦成一流的管理、一流的設備、一流 的師資、一流的質量,使宏志中學成為亳州乃至皖北以及安徽名校。
8、積極開展豐富多彩的第二課堂活動。學校定期或不定期舉行豐富多彩、形式多樣的文化娛樂活動,提高學生的綜合素質。如:跳繩比賽、拔河比賽、書法比賽、英語口語賽、數學競賽、演講比賽、作文競賽等。不斷增強學生的身心健康和促進學生德、智、體、美、勞全面發展,構建和諧校園。同時也要在社會上樹立學校良好的形象,打造出學校的品牌。
八、學校管理
1、衛生工作是我校教學工作之外的重中之重。特別是宿舍衛生,實行量化考核,全部與班主任和副班主任以及生活老師的工資掛鉤。并且每大周對各個宿舍和教室進行兩次到三次的消毒,預防細菌的滋生,給學生提供一個好的學習環境。
2、開學后第一大周,重點抓學生工作,全校統一部署,開展對學生“五、四、三”和“三個面向”教育。教育學生樹立良好的世界觀,從而立志爭當社會主義現代化的接班人。
3、開展文明禮貌教育。規范文明行為,要求每一位學生熟背《中小學生守則》甚至《中小學生行為規范》。并且團委對這兩項活動進行抽查,同時也教育學生做到尊敬師長、文明禮貌、遵紀守法、注重儀表、不穿奇裝異服、不留長發、不染發;女生不化妝,不穿裸露的衣服、不說臟話、不打罵別人,團結友愛、互相幫助、做品學兼優的好學生。
4、注重對學生文化科學知識的傳授。要求學生樹立刻苦學習的 意識和習慣,不怕吃苦,發揚古人“頭懸梁,錐刺股”的治學精神,努力學好科學文化知識。更新學習方法,掌握學習技巧,在學習中開展“比、學、趕、超”的活動。繼續定期舉行抽考、月考、期中考試和期末考試??茖W組織,認真總結,及時表揚與鼓勵,對成績較優的學生將給予物質和金錢方面的獎勵。培養學生變苦學為樂學,變厭學為愛學,保質保量完成本學期學習任務,以優異的成績回報社會、回報家長、回報老師。
5、回訪電話及做家訪。及時保持與社會、家長的聯系,反饋學生在家和學校的表現,實行三結合的教育。及時溝通和了解、對癥下藥、有的放矢,讓學校在社會上樹立良好的形象。
九、取得的成果、社會知名度、良好的口碑及社會效應
我校通過一年來的發展,在教學上取得了豐碩的成果,學生的學習成績有了大幅度的提高。同時在社會上提高了我校的知名度,學生家長現在提起宏志中學中小學部都豎起了大拇指,稱贊學生在我校學習,成績進步很快。從而在社會上形成了良好的口碑。
我校的建立與發展也為政府減輕了一定的負擔,同時也為社會上剩余勞動力和大學生提供了就業機會。
十、存在的問題與發展目標:
我校自2014年9月開始開辦,到現在僅一年的時間,才剛剛起步,相對于其他學校,我們的經驗還不足,還有很多方面需要加強學習。在此,還希望各位領導多給予指正,衷心希望各主管部門多給關懷、照顧,我們衷心希望各級領導、各主管部門給 予我們這次機會。我們一定遵照上級各部門的指示,大力配合政府、機關部門的方針政策及要求,密切配合,通力合作,爭取把我校辦成一所四個一流的民營學校,即:一流的管理,一流的設備、一流的師資,一流的質量。在2—3年內努力擠進亳州前三強行列。
我們相信,在黨和政府的正確領導下,在在座各部門領導的大力支持下,我們得目標能夠達到,我們的目標也一定能夠達到。
匯報完畢,謝謝大家!
第三篇:項目驗收會企業匯報提綱
項目驗收會企業匯報提綱
(一)企業基本情況
(二)項目內容簡介
(三)項目產品開發進度與取得成果情況
(四)項目產品市場開拓與銷售情況
(五)項目資金落實與支出情況(科技部、天津市、企業自籌)
(六)與合同對比:技術、經濟、質量、資產指標完成情況
(七)項目為企業帶來的發展情況及意見、建議
注:1.匯報企業注意發言時間,一般不超過15分鐘。
2.匯報企業應事先準備好ppt,從而方便專家了解情況。
3.制作ppt時,最好將合同要求指標與項目實際完成指標做表格對比,使項目完成情況一目了然。
4.安排實地考察的,應安排生產或研發部門,不必參觀辦公室。
5.企業有需要保密技術內容的,請提前聲明并仔細斟酌,最好既能說明項目技術完成情況,又能保守技術秘密為佳。
第四篇:倫理委員會PPT匯報提綱
倫理委員會PPT匯報提綱
1、方案介紹(限6張PPT): ? 試驗題目,研究背景,目的;
? 試驗設計:總體設計,樣本量,分組,入選標準,排除標準,提前退出標準,篩選過程; ? 試驗流程;
? 臨床評價:療效評價、安全性評價;
? 試驗藥物介紹:試驗藥物和對照藥物的用法用量。
2、知情同意介紹(限4張PPT): ? 隨訪與血樣采集情況;
? 受試者可能的風險:試驗藥物的不良反應包括常見的和少見的;
? 可能的受益和補償;(注意:可能的受益通常包括2個方面:(1)疾病得到診斷、治療或預防;(2)社會的預期獲益(如知識等)?!懊赓M藥物,更多的醫療關照”不屬于“受益”。
? 受試者可能受到損害的保護措施:保險和損害賠償的安排,是否有急救措施。
3、有關倫理問題的說明:
(1)如涉及弱勢群體,請說明選擇弱勢群體的理由和對弱勢群體的保護措施,弱勢群體的選擇需符合下列條件: ? 弱勢群體的選擇有充足的理由;
? 弱勢群體的風險得到控制:不大于最小風險或略大于最小風險;
? 當受試者不能給予充分知情同意時,要獲得其法定代理人的同意,如有可能還應同時獲得受試者本人的同意。
(注釋:弱勢群體包括:兒童/未成年人;認知障礙或因健康狀況而沒能力做出知情同意的成人;申辦者/研究者的雇員或學生;教育/經濟能力地位低下的人員;疾病終末期患者;囚犯;其他)。
(2)如果選擇安慰劑作為對照,請說明使用安慰劑的理由和對安慰劑組的保護措施。選擇安慰劑作對照需符合下述條件: ? 當沒有公認的有效的干預時;
? 赫爾辛基宣言:“缺乏已被證明的預防,診斷或治療方法”的情況下,試驗研究的對照組使用安慰劑是可以接受的,通常在這種情況下,安慰劑比不干預更科學;
? 赫爾辛基宣言補充說明:出于令人信服的,科學合理的方法學上的理由,為判定一個預防,診斷或治療方法的有效性或安全性時必需使用安慰劑對照,或者當研究的預防,診斷或治療方法用于一個較輕的病情,并且病人接受安慰劑不會有任何增加的嚴重或不可逆傷害的風險時。
4、研究團隊介紹(建議以表格形式陳述,限1張PPT):
主要研究者、項目負責人;研究團隊人員情況介紹(姓名、研究初步分工、GCP培訓情況)。
第五篇:山西省基礎研究計劃項目結題驗收匯報提綱
山西省基礎研究計劃項目結題驗收匯報提綱
(5-8分鐘)
1、項目概況(項目背景、實施年限、完成人員、合作研究、變更情況等)。
2、計劃任務要點及執行情況概述(對沒有按計劃進行的項目,還需要比照研究工作計劃,分析超過或未達到預定目標、進度和研究內容的原因)。
3、研究工作主要進展(已完成的研究內容、采用的新方法和技術路線、解決的關鍵問題、試驗結果與結論、試驗規模和主要指標)。
4、研究工作主要成果及其與國內外同類研究的比較(當前國內外同類研究工作進展,研究成果的突破性或創新性,代表性成果介紹及其水平等)。
5、研究成果的科學意義、應用前景和經濟社會意義。
6、項目研究的主要成效(發表相關論文、論著及其收錄引用、發明專利、獎勵、人才培養(含課題執行期間博士、碩士培養)、申報或承擔國家計劃項目、國內外學術合作交流(含參加國際、國內會議)等情況,以及對學科學位建設的作用)。
7、經費使用情況(經費預算、決算及使用,包括儀器及設備購置、關鍵實驗耗材等)。
8、研究工作存在的問題或不足,改進設想及建議。