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第四周實習總結(jié)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第四周實習總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第四周實習總結(jié)》。

第一篇:第四周實習總結(jié)

第四周實習總結(jié)

實習到第四周了,發(fā)現(xiàn)自己進步真的越來越大,開始慢慢理性地去分析問題,第四周實習總結(jié)。當然,我現(xiàn)在覺得分析客戶的心理也是銷售中的很重要的技巧,面對不同的客戶要用不同的方式來應對,所以我們應該找找為面對不同客戶早早做好準備。

因為我們知道,三流的銷售人員賣的是產(chǎn)品,二流的銷售人員賣的是品牌,而一流的銷售人員賣的是自己,你把自己賣出去了,那么你賣什么顧客都會很相信,哪怕賣的是一堆垃圾!下面我來分析下客戶的情況:

一.有些只是剛好路過,但很感興趣看下而已,從沒有要買的打算

1、對pC不是很了解。他們一般會走得很快,就算有看電腦也像是走馬觀花似的,如果上前開始打招呼,他們一定馬上離開,不再看了。

2、對pC可以說有一定了解。但不多有時會從網(wǎng)上了解一些相關(guān)信息,他們也會看得很快,有點像東看看西瞧瞧的感覺,突然掠過發(fā)現(xiàn)一臺比較令他感興趣,可能會突然停下來,停一兩秒看多兩眼它的配置,如果此時上前主動打招呼或者開始想介紹,他一定會連理都不理你,只當作沒聽見,自顧自己看著,看完就直接走開。

3、對pC很了解。對某些品牌如聯(lián)想、Hp、ACER會看其中幾臺的配置,或者自己查,讓人感覺很胸有成竹,如果上前打招呼他們也不會理你,或者說不用你介紹了,想自己看看;對于這種人,千萬向別他們介紹關(guān)于配置上的內(nèi)容,因為他們很可能懂得比你多很多,他說的東西要相當贊同,讓他感覺到自己說的是對的。不要和他太多的爭論,搞好關(guān)系,可能以后會成為你的客戶。

二、有些是真的想先來了解下,有買的打算,當然也可以按上面對pC了解程度來分。

1、慢節(jié)奏、懂得精打細算的人。他們可能買pC的欲望不是很強,或者并不急于買,他們覺得有的是時候可以慢慢地看,仔細對比,所以他們會很沒目的地四處看,沒有什么品牌限制,他們也會向你問一些問題了解一下,從這些問題就可以看出他們對pC的了解程度怎樣,從機子的配置如何,根據(jù)自己想過的需求配置是否達標,性價比如何,某個品牌如何(包括機子、CpU的、顯卡的),售后怎樣,最低的價錢是多少,送什么東西,有什么優(yōu)惠等等,甚至會問賣得怎么樣啦,可以說很詳細。這些東西都要學,學著跟不同的人交流,雖然他們有共同的特點,聽起來好像要買,其實是不會買的。他們會問得很隨意,但不同性格的人還是會有不同的問法,如比較經(jīng)濟實惠型的人主要會從性價比方面,還有價格方面討論得比較多,而且口氣很直接,有些有點咄咄逼人的感覺,當然,這類的人也是最長見的;如有些是充大頭的,明明懂得不多,只是聽過幾個名詞而已,但可能是要面子,可能是怕被騙,反而用一些技術(shù)性的問題刁難你。當然有個前提很重要,無論什么情況,要微笑,語氣要平和,要記住他們是顧客,自己的工作就是讓他們滿意。盡力去做就好。

2、已經(jīng)打算買了,在貨比三家中他們一般會比較有目的性,針對性地看某種品牌,甚至某種型號的機子,也會提出自己要什么樣的配置的,如果問到合適的,就會馬上進一步了解,有什么優(yōu)惠,有什么送,最低多少三個重要問題,然后最后會說到其他地方看看,或者說怎么這么貴,他們在哪里哪里看到也是這樣的,但他們送的東西更多,優(yōu)惠更多,但底價不是由我們說了算的,同事怎么說的就怎么告訴顧客了,要想留住顧客,就是要擺出優(yōu)勢,如這里會送更多東西,這些東西對顧客更實惠更有益,我們售后服務怎么好,有針對性地和其他地方做比較,適當?shù)卣f出其他地方的劣勢。最主要還是要讓客戶看到我們的誠意,盡可能地把自己銷售出去。

3、很急很想馬上買這樣的人其實挺少的,主要出現(xiàn)在節(jié)后學生購機,和父母一起來的,不是孩子著急就是家長著急,家長會比較信任電科,覺得在這里買pC的話,售后及質(zhì)量都會有保證,而孩子則希望早日把屬于自己的pC抱回家,他們都會很直接地看配置,然后根據(jù)自己的需要提一些問題,不太懂的甚至會咨詢一下seller的意見,這時候就要盡快摸清顧客究竟需要什么,一般都沒有要求一定要什么品牌,所以可以讓seller自由發(fā)揮,首先可以引導他們關(guān)注品牌,如聯(lián)想質(zhì)量、售后服務、保證等,但如果遇到不想買太貴的顧客,可能不會選擇聯(lián)想Y系列,即使說再多聯(lián)想比同行的優(yōu)勢,他們也不會關(guān)注,甚至可能會失去這樣的顧客,如果是這樣就要很快地變換方向,從顧客的角度出發(fā),考慮其他也是比較好的系列,比如G系列,推一款附合要求的pC,在這個過程當然顧客會讓seller作對比,所以也要了解很多,要學會和顧客聊起來,實習總結(jié)《第四周實習總結(jié)》。我懂得不是很多,但是我經(jīng)常看同事在這種情況怎么和顧客交流的,多多少少會了解到一些信息,就可以為我所用啦。所以關(guān)鍵是要從顧客的角度出發(fā),讓顧客找到一款合心意的機子,雖然他們還是不會很輕易地馬上下單,還是回去對比考慮下,但如果服務真的很真誠,顧客還是會回來的。

三、馬上就買的人這種人就更加少了,不過遇到這種人是很爽的,你很可能不用多費太多口水,他們通常事先了解了很多,包括各種品牌、配置等,所以有時他們會很討厭你在旁邊介紹,他們會自己一個人看,看著看著突然間好像找到了似的,問優(yōu)惠、送東西、最低的價格等問題,這三個問題其實很靈活,會不斷地變,這個就要問同事了,他們才知道可以如何處理這三個問題,顧客也會提醒他們,自己是馬上要買的,如果他們提供的方案合顧客的心意,顧客會馬上提貨,如果不合,也不會再多說一句,馬上走人。暫時總結(jié)到這些吧,還有些其他特別點的顧客,特別的情況是很少見的,不過遇到不管怎么樣的顧客,我們一定要記住,要有自己的誠意爭取能把自己銷售出去,那么我們就是最好的!

第四周實習總結(jié)

唐孝海

實習到第四周了,發(fā)現(xiàn)自己進步真的越來越大,開始慢慢理性地去分析問題。當然,我現(xiàn)在覺得分析客戶的心理也是銷售中的很重要的技巧,面對不同的客戶要用不同的方式來應對,所以我們應該找找為面對不同客戶早早做好準備。

因為我們知道,三流的銷售人員賣的是產(chǎn)品,二流的銷售人員賣的是品牌,而一流的銷售人員賣的是自己,你把自己賣出去了,那么你賣什么顧客都會很相信,哪怕賣的是一堆垃圾!下面我來分析下客戶的情況:

一.有些只是剛好路過,但很感興趣看下而已,從沒有要買的打算

1、對pC不是很了解。他們一般會走得很快,就算有看電腦也像是走馬觀花似的,如果上前開始打招呼,他們一定馬上離開,不再看了。

2、對pC可以說有一定了解。但不多有時會從網(wǎng)上了解一些相關(guān)信息,他們也會看得很快,有點像東看看西瞧瞧的感覺,突然掠過發(fā)現(xiàn)一臺比較令他感興趣,可能會突然停下來,停一兩秒看多兩眼它的配置,如果此時上前主動打招呼或者開始想介紹,他一定會連理都不理你,只當作沒聽見,自顧自己看著,看完就直接走開。

3、對pC很了解。對某些品牌如聯(lián)想、Hp、ACER會看其中幾臺的配置,或者自己查,讓人感覺很胸有成竹,如果上前打招呼他們也不會理你,或者說不用你介紹了,想自己看看;對于這種人,千萬向別他們介紹關(guān)于配置上的內(nèi)容,因為他們很可能懂得比你多很多,他說的東西要相當贊同,讓他感覺到自己說的是對的。不要和他太多的爭論,搞好關(guān)系,可能以后會成為你的客戶。

二、有些是真的想先來了解下,有買的打算,當然也可以按上面對pC了解程度來分。

1、慢節(jié)奏、懂得精打細算的人。他們可能買pC的欲望不是很強,或者并不急于買,他們覺得有的是時候可以慢慢地看,仔細對比,所以他們會很沒目的地四處看,沒有什么品牌限制,他們也會向你問一些問題了解一下,從這些問題就可以看出他們對pC的了解程度怎樣,從機子的配置如何,根據(jù)自己想過的需求配置是否達標,性價比如何,某個品牌如何(包括機子、CpU的、顯卡的),售后怎樣,最低的價錢是多少,送什么東西,有什么優(yōu)惠等等,甚至會問賣得怎么樣啦,可以說很詳細。這些東西都要學,學著跟不同的人交流,雖然他們有共同的特點,聽起來好像要買,其實是不會買的。他們會問得很隨意,但不同性格的人還是會有不同的問法,如比較經(jīng)濟實惠型的人主要會從性價比方面,還有價格方面討論得比較多,而且口氣很直接,有些有點咄咄逼人的感覺,當然,這類的人也是最長見的;如有些是充大頭的,明明懂得不多,只是聽過幾個名詞而已,但可能是要面子,可能是怕被騙,反而用一些技術(shù)性的問題刁難你。當然有個前提很重要,無論什么情況,要微笑,語氣要平和,要記住他們是顧客,自己的工作就是讓他們滿意。盡力去做就好。

2、已經(jīng)打算買了,在貨比三家中他們一般會比較有目的性,針對性地看某種品牌,甚至某種型號的機子,也會提出自己要什么樣的配置的,如果問到合適的,就會馬上進一步了解,有什么優(yōu)惠,有什么送,最低多少三個重要問題,然后最后會說到其他地方看看,或者說怎么這么貴,他們在哪里哪里看到也是這樣的,但他們送的東西更多,優(yōu)惠更多,但底價不是由我們說了算的,同事怎么說的就怎么告訴顧客了,要想留住顧客,就是要擺出優(yōu)勢,如這里會送更多東西,這些東西對顧客更實惠更有益,我們售后服務怎么好,有針對性地和其他地方做比較,適當?shù)卣f出其他地方的劣勢。最主要還是要讓客戶看到我們的誠意,盡可能地把自己銷售出去。

3、很急很想馬上買這樣的人其實挺少的,主要出現(xiàn)在節(jié)后學生購機,和父母一起來的,不是孩子著急就是家長著急,家長會比較信任電科,覺得在這里買pC的話,售后及質(zhì)量都會有保證,而孩子則希望早日把屬于自己的pC抱回家,他們都會很直接地看配置,然后根據(jù)自己的需要提一些問題,不太懂的甚至會咨詢一下seller的意見,這時候就要盡快摸清顧客究竟需要什么,一般都沒有要求一定要什么品牌,所以可以讓seller自由發(fā)揮,首先可以引導他們關(guān)注品牌,如聯(lián)想質(zhì)量、售后服務、保證等,但如果遇到不想買太貴的顧客,可能不會選擇聯(lián)想Y系列,即使說再多聯(lián)想比同行的優(yōu)勢,他們也不會關(guān)注,甚至可能會失去這樣的顧客,如果是這樣就要很快地變換方向,從顧客的角度出發(fā),考慮其他也是比較好的系列,比如G系列,推一款附合要求的pC,在這個過程當然顧客會讓seller作對比,所以也要了解很多,要學會和顧客聊起來。我懂得不是很多,但是我經(jīng)常看同事在這種情況怎么和顧客交流的,多多少少會了解到一些信息,就可以為我所用啦。所以關(guān)鍵是要從顧客的角度出發(fā),讓顧客找到一款合心意的機子,雖然他們還是不會很輕易地馬上下單,還是回去對比考慮下,但如果服務真的很真誠,顧客還是會回來的。

三、馬上就買的人這種人就更加少了,不過遇到這種人是很爽的,你很可能不用多費太多口水,他們通常事先了解了很多,包括各種品牌、配置等,所以有時他們會很討厭你在旁邊介紹,他們會自己一個人看,看著看著突然間好像找到了似的,問優(yōu)惠、送東西、最低的價格等問題,這三個問題其實很靈活,會不斷地變,這個就要問同事了,他們才知道可以如何處理這三個問題,顧客也會提醒他們,自己是馬上要買的,如果他們提供的方案合顧客的心意,顧客會馬上提貨,如果不合,也不會再多說一句,馬上走人。暫時總結(jié)到這些吧,還有些其他特別點的顧客,特別的情況是很少見的,不過遇到不管怎么樣的顧客,我們一定要記住,要有自己的誠意爭取能把自己銷售出去,那么我們就是最好的!

第二篇:第四周實習總結(jié)

第四周實習總結(jié)

——幼兒園排節(jié)目有感

09學前(2)邵冰青 第四周在清明節(jié)前夕,一共只上了三天課,為了迎接4月17日《下農(nóng)村》主題活動及4月23日的90周年園慶,我班課外有空的時間都用在排練節(jié)目上,手頭一共有三個舞蹈和一個詩歌朗誦同時進行排練,我這才體會到幼兒園排練節(jié)目的不易。

排練不好的原因有幾個:

首先,幼兒動作受年齡特征的局限。我一開始不了解幼兒的年齡特點,給他們設計了跑跳步,左右并步,小舞花等動作,結(jié)果他們做出來各式各樣,歪七扭八的,小舞花也練很久都繞不出來。后來我詢問了老師,原來有很多大動作小朋友們還沒有完全熟練,協(xié)調(diào)性也不是很好,像小舞花這樣的涉及手腕手背的精細動作學起來會困難一點。

第二,幼兒的自身為中心的左右還不能熟練分清。我相信這是所有排舞的老師最頭疼的一點。我說向左看,有人向右看,我說左手抬高,有人舉右手。有的小朋友完全靠猜的,這次做對,下次又錯了,幫他們糾正過很多次,有的孩子還是糊里糊涂的。

第三,幼兒的節(jié)奏判斷能力不強,注意力不能長時間集中。對于一句完整的樂句,我想表現(xiàn)的豐富一些,所以前半句和后半句設計了不同的動作。結(jié)果孩子就不知道要在哪拍換動作了,我反復唱了幾次又喊拍子跳了多次,終于有點效果,可還是不整齊,有的孩子是聽不出拍子,還有的是根本沒在聽音樂。

針對以上三種情況,我做了反思,找了一些對策:

第一,盡量設計在早操中出現(xiàn)的步伐和手位,加以改變,變手不變腳,或者變腳不變手,這樣孩子接受的更快,隊形變幻時,以小碎步為主,要給孩子留充分的空拍跑隊形,因為孩子動作慢。

第二,不給孩子過多的左右繞圈的動作,如果孩子左右實在分不清,可以用教室里的參照物代替,比如左邊就用電視機代替,右邊就用書架子。如果這種情況還不行,統(tǒng)一在他們的左手貼上小貼花,告訴他們舉有貼花的手。

第三,選擇拍點明確,節(jié)奏鮮明的歌曲為宜,活潑的動作比抒情的較慢的動作好排一些。如果舞蹈動作里帶一些符合歌詞的情節(jié)或者動物的角色,孩子們會更感興趣,注意力會更集中。

幼兒園經(jīng)常有各種演出活動,好的節(jié)目可以展示一個班級良好的風貌,所以在今后的工作實踐中,我努力地多了解孩子的動作特征和年齡特征,運用到舞蹈中去,讓孩子在排練的時候能更加享受表演,喜歡表現(xiàn)自己。

第三篇:第四周周總結(jié)

第四周工作總結(jié)

時間過得飛快,不知不覺第四周過去了,與同事之間相處還算融洽;工作上,盡職盡責,虛心的學習工作中自己欠缺的理論知識,除了做好本職工作外,還對公司的各項工作情況作了一個大致的了解。網(wǎng)絡銷售的工作這一塊基本上跟第三周的工作內(nèi)容一樣;作為網(wǎng)絡管理,本崗位目前主要的工作內(nèi)容是計算機及網(wǎng)絡維護管理方面,作如下幾點的工作總結(jié)。

一、工作內(nèi)容:主要包括計算機硬件及軟件的維護、網(wǎng)站管理、電話系統(tǒng)以及計算機相關(guān)產(chǎn)品,例如打印機,傳真機,復印機的日常故障維護及共享設置等。

二、工作小結(jié):日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡故障,硬件故障,office應用故障等,很多機器由于長期使用,導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡故障、線路問題、誤操作、病毒等。

三、下一步工作計劃:①網(wǎng)絡銷售,除了做好本職工作外,與同事探討下百度和淘寶推廣的問題。②網(wǎng)絡管理,在日常維護中遇見的雜難問題,事后要積極通過書籍及網(wǎng)絡平臺尋找相關(guān)資料以備今后工作需要,由于計算機軟硬件更新較快,工作特殊,所以要在空閑時間多補充自己的相關(guān)計算機知識,確保在今后工作中遇到的新問題能及時解決。

石勇

2013.9.3

第四篇:第四周實習報告

河北工業(yè)大學社保專業(yè)畢業(yè)實習報告集萃

勞動與社會保障專業(yè)畢業(yè)實習第四周報告

學號:128595 姓名:李鵬飛 班級:社保C121 實習單位信息:中國人壽天津市分公司 實習崗位名稱:人力資源實習生 實習總結(jié)日期:2015年11月29日 實習指導教師:孔金平實習階段性總結(jié)報告內(nèi)容:

(一)、通過進一步的對保險公司及行業(yè)的了解,也發(fā)現(xiàn)一些保險公司經(jīng)營管理中存在的問題。

1、在經(jīng)營理念上,發(fā)展和管理、速度和效益的矛盾突出。經(jīng)營過程中,為了保證完成保費計劃指標,基層公司領(lǐng)導把主要精力集中在完成保費計劃上,理賠管理、服務舉措、內(nèi)部建設等方面工作存在諸多薄弱環(huán)節(jié),業(yè)務發(fā)展屈服于管理的問題比較突出。面對競爭日益激烈而尚欠規(guī)范的市場環(huán)境,基層公司在處理速度和效益的關(guān)系上存在觀念上的偏差,重速度、輕效益,風險管理意識和風險控制水平不高,部分業(yè)務質(zhì)量較差,為完成保費任務不計成本地承保一些賠付率高、連年虧損的業(yè)務,經(jīng)營效益水平低,制約了保險公司的快速健康發(fā)展

和壯大。

2、在服務水平上,技術(shù)含量較低,仍然存在過分依賴關(guān)系和人情的現(xiàn)象。基層公司在展業(yè)過程中,主要依靠業(yè)務人員的“關(guān)系網(wǎng)”拉業(yè)務,或者是通過大量招聘營銷員的“人海戰(zhàn)術(shù)”開拓市場,保險從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,誤導消費,坑害被保險人利益等行為時有發(fā)生,部分業(yè)務人員忽視消費者心理狀態(tài)而采取死纏濫打的推銷方式。基層保險公司的“人海戰(zhàn)術(shù)”和“關(guān)系業(yè)務”的過度膨脹,使國民對保險的作用產(chǎn)生誤解,有的甚至產(chǎn)生反感情緒和厭惡心理,不利于

培育國民的保險意識,損害了保險業(yè)的社會聲譽和保險從業(yè)人員的社會地位。另外,基層公司在理賠服務過程中,有的為了穩(wěn)固與大客戶的關(guān)系不講原則地進行人情賠付或通融賠付,有的為了個人或小集體的利益進行人情賠付和搞假賠款,而對一些非關(guān)系客戶另眼相待,服務態(tài)度和質(zhì)量差,違背保險經(jīng)營的損失補償原則和最大誠信原則。

3、在保險隊伍建設上,干部職工主人翁意識減弱,企業(yè)文化氛圍不濃,團隊協(xié)作精神不強。基層公司領(lǐng)導班子為了各自一時的政績和小集體的利益,短期行為突出,當公司整體利益和

第五篇:第四周實習報告

轉(zhuǎn)眼間,四周的實習生活已接近半程,回首這四周來廣東佳好家的點點滴滴,喜憂參半,喜的是通過實習學到了一些東西,進一步接觸了社會,憂的事現(xiàn)在實習單位難找,更不用說工作單位了,在實習期間業(yè)績不好。通過這八周的實習,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實習地存在著一些問題:

(一)我們的經(jīng)銷商還只是靠我們給予之間的差價來賺取利潤,在交通運輸、信息日益便利、公開的今天,這樣的經(jīng)營方式我覺的發(fā)展空間將越來越小。我們沒有品牌當做重點來做,只是口頭說說,真正落到實地還是太少。

(二)家族式經(jīng)營,經(jīng)營管理理念不健全或基本上沒有。基本上都是用自家親屬經(jīng)營,沒有專門的管理人才,這就存在了很多弊端,這種家族式經(jīng)營發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。當然這只是相對于正規(guī)的企業(yè)而言,作為一個公司,其發(fā)展經(jīng)營模式可能也就那樣吧。

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