第一篇：2018年國家公務(wù)員面試作答如何快速“結(jié)合自身經(jīng)歷”

2018年國家公務(wù)員面試作答如何快速“結(jié)合自身經(jīng)歷”

備考在公務(wù)員面試題目中，經(jīng)常會出現(xiàn)“請結(jié)合自身經(jīng)歷”的作答要求。很多同學(xué)在作答的時候，由于時間短壓力大，沒有辦法快速找到相應(yīng)的自身經(jīng)歷，從而影響了作答等流程性和完整性。在此，中公教育專家特別給大家介紹一種“處境-行為-結(jié)果”等方法來完美破解此類尷尬。

“處境-行為-結(jié)果”法是描述一段經(jīng)歷的最簡辦法。具體來說，在構(gòu)想自身經(jīng)歷的時候，我們首先得聯(lián)想一個處境，例如對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，常見處境有“四六級英語學(xué)習(xí)”“高數(shù)學(xué)習(xí)”“社團工作經(jīng)歷”“打籃球等興趣愛好”等，對于往屆生來說，常見的處境可以是工作情景。其次，根據(jù)題目的要求，構(gòu)造在此處境下的經(jīng)歷，詳細(xì)描述“遇到的問題-解決辦法-結(jié)果”，最后，敘議結(jié)合，簡要談?wù)勛约簭倪@段經(jīng)歷中學(xué)到的啟示。下面，通過剖析一道真題來看看如何利用“處境-行為-結(jié)果”法。

【例】每個人都有表達(dá)自己意愿的訴求，都有參與到一件事情的創(chuàng)建過程中的愿望，讓一個人付出比給予更能讓他有成就感。你是否有積極參與過一項任務(wù)的經(jīng)歷?請說給我們聽聽。

【作答思路】通過審題我們得到需要描述自己參與一個事情的創(chuàng)建，從而獲得成就感的經(jīng)歷。首先我們要創(chuàng)建一個處境，例如上面我們提到的大學(xué)社團活動，舉辦一次迎新晚會，接著，詳細(xì)描述這次迎新晚會中自己的工作過程和因為自己的努力所取得的結(jié)果，最后，談?wù)勛约涸谶@次工作中獲得的啟示。

【中公參考答案】

在工作中，倘若能夠積極行動，主動地獻(xiàn)言獻(xiàn)策，確保工作保質(zhì)保量地完成，這樣的付出讓人更有成就感。在我的成長過程中，我參與的一件事情，讓我記憶深刻。

大二的時候，作為學(xué)院里的文藝部部長，輔導(dǎo)員讓我組織一次迎新晚會。為把活動辦得有聲有色，我著重做了以下兩方面的努力：

第一、做好調(diào)研工作。凡事欲則立，不預(yù)則廢。一是查閱了以往迎新晚會的方案，了解方案的整體流程，吸取其精華部分，同時結(jié)合實際情況進(jìn)行了補充。二是通過網(wǎng)上問卷的形式，聽取了全員師生的意見，對于有創(chuàng)意的意見，做好了記錄工作。提交輔導(dǎo)員之后，認(rèn)真聽取了輔導(dǎo)員的意見，最終敲定了晚會的方案。

第二、活動過程中注重各個部門協(xié)調(diào)配合。人心齊、泰山移。在晚會當(dāng)天，把所有的工作人員召集起來，再次強調(diào)各個部門的任務(wù)，希望大家高度重視。在整個晚會過程中，我發(fā)現(xiàn)不管是臺前工作人員，還是幕后工作人員，高度配合，協(xié)調(diào)分工，必要的時候，一人扮演兩個角色。最終，晚會完美結(jié)束，受到院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。

通過這件事，使我明白了兩點：一是做任何事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，兵馬未動糧草先行，二是注重團隊的力量，要想走得快就獨自上路，要想走得遠(yuǎn)就得結(jié)伴而行。在以后的工作中，做任何事情之前，都要提前做好準(zhǔn)備工作，在工作的過程中，注重與其他同事的團結(jié)合作，實現(xiàn)一加一大于二的效果。除此之外，還熬不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的能力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

中公教育專家希望考生們通過上述講解學(xué)會如何結(jié)合自己的經(jīng)歷，工欲善其事必先利其器，只要找到好方法，難題也會迎刃而解。

第二篇：2014國家公務(wù)員面試作答要有邏輯感

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當(dāng)各位考生經(jīng)過千軍萬馬過獨木橋的筆試選拔，成功過關(guān)后就面臨著嚴(yán)峻的公務(wù)員面試選拔，可以說面試是決定能否順利進(jìn)入公務(wù)員隊伍非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。經(jīng)過申論、行測的考察，能夠過“五關(guān)斬六將”在激烈競爭中脫穎而出的考生，具備的智力水平和機關(guān)文案工作的能力是獲得認(rèn)可的，對基礎(chǔ)知識的掌握和對公務(wù)員考試的題型理解能力也是不容置疑的。但是通往成功的下一關(guān)——面試，是不同于筆試的另一種測評方式。“口乃心之門戶”，要在面試中表現(xiàn)突出，專家認(rèn)為，良好的邏輯思維必不可少、尤為重要。

對此，我們可以舉個生活中的小例子。有人問：包子怎么樣？第一次聽到這個問題都會產(chǎn)生一些疑問，什么包子、為什么問我、我應(yīng)如何回答？但如果是和我一起工作三年的同事問這個問題，我馬上就會清楚怎么答。因為這三年每天早上我都會在吉祥包子鋪吃酸菜餡包子。所以這個問題的標(biāo)準(zhǔn)問法就是：“吉祥包子鋪的酸菜餡包子怎么樣？”這樣一解釋就很明了。因為有了之前大量的共同生活沉淀，所以在交流過程中有一定的簡略描述也并不影響理解，但在考場上這一習(xí)慣就會讓考官感到?jīng)]有邏輯性。

為什么會有這種現(xiàn)象存在呢？這是因為我們把日常說話的邏輯應(yīng)用在面試中，而面試和日常交流的邏輯表述有很大的不同。其中最大的不同在于考官和我們沒有共同的生活沉淀，一旦進(jìn)行簡略交流，就會出現(xiàn)自我感覺說得很有邏輯，但別人就是聽不明白的現(xiàn)象。而又因為面試時間非常有限，考官不能像我們的朋友或者家人一樣了解我們的說話方式，同時他也沒有之前的對我們背景知識進(jìn)行填補，就會認(rèn)為我們的邏輯不清。而我們自己呢，還認(rèn)為自己表達(dá)的很清楚。

那么怎樣能提升自己的邏輯思維能力？語言邏輯練習(xí)不在“刻苦”在于“方法”。所謂方法，就是讓考官明晰你為什么這么說，就是將自己原來心里默認(rèn)的考官一定會知道的，你并沒有說出來的潛在言語補出來，而要想達(dá)到這一點就需要有人訓(xùn)練你，幫助你，并且以一個考官的立場去仔細(xì)傾聽，聽你的言語哪里邏輯性有所欠缺，保證你的每一句話考官都能清楚理解，他就會認(rèn)可你的想法，走進(jìn)你的世界承認(rèn)你的邏輯。在面試的環(huán)節(jié)你就會有答題的邏輯性。

專家建議,公務(wù)員面試不是自我感覺的體現(xiàn)，而是要得到考官認(rèn)可的表述。面試不是語言流利的演講，而是流利過程中的邏輯清晰讓考官走進(jìn)你的答題模式。當(dāng)然面試答題過程中需要注意很多，但是邏輯性的體現(xiàn)可以助考上在眾多遴選者之間提升自己的語言認(rèn)可度。

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第三篇：2018國家公務(wù)員面試技巧：作答如何把握邏輯性

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2018國家公務(wù)員面試技巧：作答如何把握邏輯性

對于考公務(wù)員，很多人會覺得筆試與面試沒有什么關(guān)系，尤其是覺得行測與面試就是毫無瓜葛的。其實不然，面試是全方位、深入的了解一個人的能力，它也在測查一個人的言語理解、邏輯性、常識等綜合素質(zhì)。下面中公教育專家就用一道面試真題來了解一下面試中如何體現(xiàn)邏輯性。

下面我們舉一個考察綜合分析能力的政策理解題目，對于這類題目，很多考生會糾結(jié)到底贊同還是反對一些政策。其實，只要是在正常的價值觀下，贊同與反對是都可以的，但是無論是贊同還是反對都要充分的論證自己的觀點。

例：某地因大氣污染嚴(yán)重，當(dāng)?shù)卣M(jìn)行了環(huán)境治理，進(jìn)機關(guān)停了很多對環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)，導(dǎo)致大部分工人失業(yè)，一些企業(yè)出現(xiàn)了債務(wù)危機，群眾對此事褒貶不一。你怎么看? 參考答案1：由于近些年來生態(tài)文明理念的倡導(dǎo)，國家關(guān)閉了很多高污染性企業(yè)，確實有些屢禁不改的企業(yè)該關(guān)閉，但是政府不計后果的做法也有失妥當(dāng)。這看似是一些政府在環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟發(fā)展之間的兩難選擇，實則是政府的執(zhí)政理念與方法的不當(dāng)。

總書記曾指出“既要金山銀山，又要綠水青山;寧要綠水青山，不要金山銀山;綠水青山就是金山銀山”。環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展才能可持續(xù)發(fā)展。而一些政府卻沒有落實到位。多年來，唯GDP論，片面的政績觀讓許多地方政府以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟發(fā)展，為了財政收入對污染企業(yè)睜一只眼，閉一只眼，只是一些高能耗、高污染企業(yè)嚴(yán)重破

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壞了環(huán)境。而當(dāng)環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重問題時，一些政府有盲目的緊急關(guān)停企業(yè)，這沒有考慮到企業(yè)的發(fā)展和眾多工人的生存問題，隱藏了諸多社會隱患，突擊停產(chǎn)整頓，導(dǎo)致很多企業(yè)資金鏈斷裂、破產(chǎn)倒閉，對于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟以及產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展造成很大的沖擊，而且大規(guī)模人員失業(yè)，是或陷入困境，容易引發(fā)動蕩，也不利于當(dāng)?shù)氐暮椭C發(fā)展。甚至?xí)砣罕姷牟焕斫猓炊鴮?dǎo)致群眾對保護(hù)環(huán)境喪失信心，對政府政策不予支持。

保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫，但是一定要在環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展中找到平衡。一方面，要加強地方政府的認(rèn)識度、重視程度，主動尋求方法，嚴(yán)格落實上級政策;另一方面，要強化企業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)型升級，政府給予扶持，保證環(huán)保政策的落實和企業(yè)的生存。

參考答案2：為了實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，一些高能耗、重污染、粗放型企業(yè)必然會被淘汰，而在環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重問題時，緊急關(guān)停顯得十分有必要。

總書記曾指出“既要金山銀山，又要綠水青山;寧要綠水青山，不要金山銀山;綠水青山就是金山銀山”。環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展才能可持續(xù)發(fā)展。而當(dāng)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟發(fā)展相沖突時，我們寧愿在經(jīng)濟上做些犧牲，也不要一個千瘡百孔的綠水青山。高能耗、重污染、粗放型的企業(yè)是我國工業(yè)發(fā)展初期的特定產(chǎn)物，然而隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展、技術(shù)水平的提高，這些企業(yè)卻沒有任何改觀，這其中一個重要的原因在于要搞環(huán)保，意味著企業(yè)就得加大投入，生產(chǎn)成本因此加大，企業(yè)為了高盈利，就需要產(chǎn)品價格上升，反而那些污染企業(yè)，因為不搞環(huán)保而生產(chǎn)成本相對較低，導(dǎo)致產(chǎn)品價格更具競爭力，從而迫使環(huán)保企業(yè)要么是去競爭力，要么放棄環(huán)保。致使進(jìn)入了一個破壞環(huán)境的惡性競爭。在這個過程中政府的一些罰款、整治手段并未對企業(yè)的污染起到明顯的作用，所以如今的關(guān)停就勢在必

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行。關(guān)停重污染企業(yè)對于治理環(huán)境意義重大，不僅減少了污染物的排放，也對其他企業(yè)起到震懾作用，體現(xiàn)了政府在治理環(huán)境上的決心。

然而政府的緊急關(guān)停也是操之過急，做法稍顯極端，對于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展及和諧穩(wěn)定會帶來一定的消極影響。

政府在關(guān)停企業(yè)的同時也要注重一系列的民生問題。一方面，政府要建立健全的淘汰與扶持相結(jié)合的機制，做到邊關(guān)停，邊幫扶，給企業(yè)重生、升級的機會和政策，盡量做到減少對經(jīng)濟的影響。另一方面，政府也要做好關(guān)停的善后工作，對于失業(yè)人員要給予政策，或是進(jìn)行補助，或是給予就業(yè)方向上的引導(dǎo)和安排，以保障群眾的正常生活。

以上例子是從反對和支持兩個不同的角度來回答這個問題，并且在論證中都充分給予理由，在對策上也對應(yīng)的給出了建議，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，清楚的表達(dá)了自己的看法。

中公教育專家認(rèn)為，面試看似簡單，但是要說的明白透徹還是需要深入研究，在整個的答題過程中都在各個方面體現(xiàn)著考生的綜合素質(zhì)。考生要認(rèn)真準(zhǔn)備，才能考出好成績。

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第四篇：2018國家公務(wù)員考試：面試社會現(xiàn)象題如何作答？

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2018國家公務(wù)員考試：面試社會現(xiàn)象題如何作答？

新一輪的云南國考面試即將來臨，國考面試主要以結(jié)構(gòu)化面試形式進(jìn)行考察。而在結(jié)構(gòu)化面試中，以考察六種能力為主，分別是綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、言語理解與表達(dá)能力、求職動機與擬任職位的匹配性。其中考察綜合分析能力的題目，通常出現(xiàn)的頻率最高，難度也最大。綜合分析能力主要通過社會現(xiàn)象，政策理解，哲理類來進(jìn)行考察。今天中公教育專家主要向大家介紹社會現(xiàn)象類如何進(jìn)行作答。

一、答題過程

1、提出觀點：概括話題、價值判斷

2、論證觀點：背景、現(xiàn)狀、影響分析(積極、消極)

3、落實觀點：分析原因，解決對策(消極)啟示、借鑒、推廣(積極)

二、例題展示

《中國市級政府財政透明度研究》報告顯示，在研究的81個城市中，財政透明度達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)的僅有7個城市，及格率為8.6%;對于預(yù)算外花銷，81個市政府無一公開;在財政公開的信息中，政府只公開預(yù)算，而不公開決算。對這一報告，你怎么看?

三、思路點撥

此題屬于綜合分析社會現(xiàn)象類題目，考察了考生對于社會現(xiàn)象的能否準(zhǔn)確把握，理解到位，分析問題是否全面，我們在答題時首先應(yīng)

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點名其背后反映的問題，然后可以通過論述消極影響，并進(jìn)一步談背后的原因所在，從而提出解決對策。

四、題目解析

政府財政公開一直是公眾密切關(guān)注的問題。然據(jù)該報告顯示，政府財政透明度低，財政公開透而不明，致使財政公開失去了本來的意義，不僅沒有履行好政府信息公開的義務(wù)，也使得公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)受到了損害。這反映出政府在財政公開只注重表面文章，同樣也反映出行使權(quán)力公開化不到位的問題。

部分政府財政公開透明度不夠，原因有以下幾方面：一是《政府信息公開條例》未得到有效遵循，以“條例”的法律形式來規(guī)定涉及國家權(quán)力行使的相關(guān)事項，規(guī)范各級政府的權(quán)力運作，是法律形式上的失當(dāng)之處;二是某些政府不愿公開、不敢公開、不屑公開，對權(quán)力接受監(jiān)督的認(rèn)識不夠;三是缺乏有效監(jiān)督與懲治，政府信息公開的監(jiān)督主要停留在系統(tǒng)內(nèi)部，對信息不公開行為的處理往往是“高高舉起輕輕放下”，缺乏有效的威懾。

要加強財政公開透明度，真正使權(quán)力受到監(jiān)督，就要做到：

一、提升《政府信息公開條例》法律層級，使之升級為憲法性法律，成為各級政府組成和運作的根本性法律;

二、官員摒棄官本位思想，切實明確權(quán)力的來源，明確權(quán)力公開是義務(wù);

三、樹立“公開是原則，不公開是例外”的準(zhǔn)則，加快完善、認(rèn)真執(zhí)行責(zé)任追究制度，以問責(zé)強化各級政府的信息公開意識，用制度保證信息公開更及時、更充分、更多公職類考試信息和資料 yn.offcn.com

更合理;

四、強化各級監(jiān)督與懲治，不僅要系統(tǒng)內(nèi)部加強監(jiān)督，同樣也要發(fā)揮媒體監(jiān)督和社會公眾監(jiān)督的作用，使權(quán)力運行在陽光下。

五、中公小結(jié)

綜合分析是所有考生不容易突破的瓶頸，希望能引起廣大考生的重視，平時多看熱點新聞，多了解熱點事件，并注重積累，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)，最終贏得考官的青睞。

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第五篇：2018國家公務(wù)員面試應(yīng)變能力題如何作答更出彩

2018國家公務(wù)員面試應(yīng)變能力題如何作答更出彩

一、條理清晰

讓考官在第一時間就能判斷我們條理清晰的做法是使用序數(shù)詞，如第一、第二、第三......最后，首先、其次、再次、又次，一方面、另一方面、再一方面等。表達(dá)中合理加上這樣的序數(shù)詞能夠讓我們的表達(dá)有立竿見影的轉(zhuǎn)變效果，尤其是那些說話是雜亂無章的同學(xué)，務(wù)必通過練習(xí)習(xí)慣使用。

當(dāng)然，條理清晰也不止序數(shù)詞的使用，還有要點之間也需要條理，應(yīng)變能力問題就得先解決如攸關(guān)生命安全、行為過激、情緒激動等的緊急問題，再解決緊急問題背后的根源問題，這樣才是由表及里，由急到緩，由現(xiàn)象到本質(zhì)的過程。

二、目的明確

面對突發(fā)情況，從我們思維的角度來說，不能急，盲目的開始處理問題很容易牛頭不對馬嘴，答非所問。所以，我們思維的起點一定是考官問了什么問題，提出了什么要求，明確我們解決的目標(biāo)方向。

這項說起來簡單，但操作起來，需要我們反復(fù)的練習(xí)審題，積累經(jīng)驗，提升對問題的敏感度。一句話，考官問什么，比我們答什么更加重要。

三、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

表達(dá)有說服力是面試成功與否的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，而這項能力不是天生的，說話邏輯的學(xué)習(xí)和鍛煉，就成了重要的途徑。在這里強調(diào)一種在面試表達(dá)中最常用邏輯關(guān)系——因果關(guān)系。

面對突發(fā)的問題，我們需要及時抓住問題，也需要分析問題的原因，也就是問題怎么產(chǎn)生的，一般會用調(diào)研的方式來呈現(xiàn)。但這歸根到底是我們自己的思維分析。同時，大家還需要注意的是，在表達(dá)中，往往是先強調(diào)結(jié)果，再解釋原因理由。能做好這一點，整體效果就會有質(zhì)的變化。

四、解決問題

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很多同學(xué)面對應(yīng)變能力的問題喜歡假設(shè)多種情況，來體現(xiàn)自己分析全面，經(jīng)驗豐富。但是過度的假設(shè)，會造成給自己挖坑的窘境，直至無法解決。而解決問題是衡量我們應(yīng)變能力非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。所以，提醒各位同學(xué)，復(fù)雜的問題應(yīng)簡單化，抽象的問題應(yīng)具體化，直截了當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ魅蝿?wù)，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

五、總結(jié)預(yù)防

總結(jié)預(yù)防這樣一條要求，是提醒我們既要從當(dāng)下考慮問題的解決，也要舉一反三，考慮拿出辦法從長遠(yuǎn)考慮問題不再發(fā)生。只有當(dāng)下和長遠(yuǎn)兼顧才是解決問題之道，也高分的重要秘訣。

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