第一篇：講樹促活動總結

汝南縣市場發展服務中心

“講黨性修養樹良好作風促科學發展”

教育活動工作總結

在“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動中，“中心”黨組高度重視，按照縣委統一部署，結合“中心”工作實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現將我單位“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動工作總結如下：

一、教育活動整體情況

我單位“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動于2009年4月7日正式展開，到2009年8月20日結束。為開展好此次教育活動，我單位全體黨員干部職工積極投身于這次學習實踐活動。根據縣委的統一部署，我單位及時成立了教育活動工作領導小組，認真制定了《汝南縣市場發展服務中心“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動實施方案》，整個教育活動嚴格按照學習提高、檢查評議、整改建制三個階段穩步推進。在“中心”黨組的正確領導下，經過全體干部職工的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了教育活動的各項工作任務，有力地促進了財政各項工作全面、協調、可持續發展。

二、教育活動主要做法

(一)進入第一階段后，我們始終抓住學習宣傳主要環節做工作。一是成立領導小組，制定實施方案。及時成立了以“中心”黨組書記、主任白杰為組長，黨組成員為副組長的“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動領導小組，負責協調處理日常工作。同時，研究制定了《汝南縣市場發展服務中心“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動實施方案》，對每個環節的工作提出了具體要求。

二是召開動員大會。4月7日迅速召開汝南縣市場發展服務中心“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動專題動員大會，“中心”黨組書記、主任白杰同志作動員講話，就如何開展好活動進行精心安排和周密部署，要求全體黨員干部統一思想，結合工作實際，積極投身到深入“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動中去。

三是召開全體黨員學習會議。認真召開全體黨員學習會議，集中學習關于中央、省、市、縣領導的“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動重要講話和相關文件精神，為順利開展教育活動奠定堅實的思想基礎。

四是堅持集中學習與自學相結合。我單位為全體黨員發放了“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動學習材料，每位黨員除參加支部學習外，每天堅持自學，精讀讀本，人人都作了讀書筆記，每一位黨員都結合自身工作撰寫了學習心得。同時，積極開展電化教育周活動，組織黨員干部觀看電影《焦裕祿等》一批教育光盤；重溫入黨誓詞，深入基層，訪貧問苦。五是宣傳造勢。充分利用墻報、簡報等形式集中宣傳開展教育活動的部署安排，著力營造“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的濃厚輿論氛圍。

(二)進入第二階段之后，我們主要抓住撰寫分析檢查報告、解決單位發展難題做工作。

一是認真開好領導班子專題民主生活會。認真開好領導班子專題民主生活會，是搞好分析檢查的基礎。“中心”黨組高度重視，要求高標準開好專題民主生活會，并為此進行了精心準備。“中心”黨組在認真學習、廣泛征求群眾意見、開展交心談心、認真撰寫發言提綱的基礎上，于 5月25日召開了“中心”領導班子專題民主生活會。黨組在分析檢查中全面回顧了黨的十六大以來“中心”黨組貫徹落實科學發展觀的情況，匯報了開展學習實踐科學發展觀活動的基本情況和主要收獲，深入查找了“中心”事業存在的突出問題并分析了其原因，提出了貫徹落實科學發展觀、推進市場中心事業新發展的思路和打算。“中心”領導班子成員對市場中心在實踐科學發展觀、促進單位各項事業平穩較快發展方面存在的問題和建議分別作了發言，并聯系自已所分管的工作實際，對照黨章和黨的各項制度、紀律要求，深刻查擺了自身在思想認識、發展理念、知識能力、廉潔自律、工作作風等方面存在的突出問題，認真進行了分析檢查和自我剖析。

二是高質量形成分析檢查報告。高質量的分析檢查報告，既是前一階段學習實踐活動成效的體現和檢驗，也是下一步整改落 實的重要依據。為了撰寫高質量的“中心”領導班子分析檢查報告，在學習實踐活動啟動之時，“中心”黨組就召開會議初步提出了分析檢查報告的撰寫要求，之后，又召開“中心”下屬各股室、各基層所座談會對分析檢查報告提綱進行討論研究，并將修改后的分析檢查報告提綱分送“中心”黨組成員審定。此后，“中心”黨組通過召開不同類型座談會、向中心下屬各單位、各股室發放征求意見表80多份、設立征求意見箱等形式，在全系統廣泛征求對“中心”工作的意見和建議。“中心”領導班子成員帶著征求到的群眾意見和建議，結合各自分管的工作，組成調研組，深入開展調研，并形成了高質量的調研報告。“中心”領導班子分析檢查報告初稿形成后，“中心”黨組又召開一次專題會議，對分析檢查報告逐章研究，認真討論，反復修改，最終形成了汝南縣市場發展服務中心領導班子學習實踐科學發展觀分析檢查報告（征求意見稿），并下發征求意見和接受評議。

(三)進入第三階段之后，我們注重抓住落實整改、創新市場科學發展機制做工作

一是切實加強組織領導，思想認識進一步深化。教育實踐活動轉入解決問題階段以來，“中心”領導班子充分認識解決問題的重要性，增強解決突出問題的自覺性和責任感，突出“解決問題”這個重點，就進一步做好解決問題階段工作進行了專門研究，結合“中心”工作實際和性質確定了解決問題階段的重點工作，進一步抓深入、抓推進、抓落實。對照“講黨性修養樹良好作風 促科學發展”教育活動的要求，客觀分析現狀，對查找整理出的影響和制約市場中心科學發展以及黨員干部群眾反映的意見建議進行逐條分析，制定了切合實際、行之有效的整改方案，并召開黨組會和黨支部會議就整改方案進行研究討論，提出了修改和完善意見。

二是把握整改落實這個中心環節，集中力量抓整改。通過整改集中解決問題是“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作實際是否取得成效的重要檢驗。基于此種認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環節，在前一段邊學邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結合前兩個階段查找出來的影響和制約“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的突出問題進行了全面系統的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎上制定了整改落實方案。把查找出來的突出問題進行排隊，區別輕重緩急，做到了整改項目、整改辦法、分管領導、相關股室責任清楚。

三是進一步突出重點，切實在解決問題上取得實效。解決問題是該階段的主要任務。根據整改措施，統籌協調，邊學邊改，具體做到了：一是明確主攻方向，突出重點目標。領導班子都能靜下心來，對已經梳理出來的問題進行了認真研究，對要集中整改的重點問題，進行歸類排隊，明確列出哪些是“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動中可以立即解決的突出問題，哪 些是依靠自身力量難以解決的問題，分門別類提出整改意見。注意把黨員干部群眾反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，在整改中化解矛盾、理順情緒，通過整改贏得了民心。二是明確責任，分解任務。把已經明確的整改任務逐級分解落實到分管領導、分管股室和具體責任人，并公之于眾，向群眾作出公開承諾。三是具體安排，明確時限。整改要取得實效，必須使整改任務具體化，具體就能深入，深入才能落實。為此，“中心”領導班子充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排。對于具備條件的馬上進行了整改；對通過努力能夠解決的，進行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因。

四是進一步解放思想，積極推進體制機制的創新。體制機制的創新，是著眼長遠從根本上解決“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的突出問題，保證“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動落實的制度保障。為此，我們積極探索，努力創新機制，科學制定了評價各股室的目標考核體系，修訂了各股室、單位崗位職責。

三、教育活動工作成效

通過此次教育活動，我單位取得了較大的成效及收獲，效果明顯。

1、通過“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的開展，使“中心”全體黨員干部明確了開展學習教育活動的重大 意義，激發了大家參加學習、接受教育的積極性，明確了“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的必要性和緊迫性，增強了責任感，充分認識到了“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動指導市場中心發展的重要性。

2、通過此次教育活動，解決了一些制約市場中心發展的新矛盾和新問題，明確了制約市場中心向深度發展的瓶頸，提出了可操作性的市場中心科學發展的目標模式、方式和具體舉措。

3、黨員干部思想觀念、工作思路、工作作風等有了明顯的改觀，“中心”領導班子對科學發展觀的理解力、執行力、操作力以及創造力有了較大的提高，為今后各項工作的順利進行增強了信心，奠定了基礎。

4、增強了全體黨員干部進一步樹立和落實科學發展觀的主動性和自覺性，達到認識的再統一，觀念的再更新，思想的再解放，為市場中心事業又好又快地發展奠定了思想基礎。

5、通過教育活動，增強了領導班子成員的科學發展意識，提高了用科學發展觀指導市場開發、培育、建設、管理等工作的能力，提高了領導班子成員正確處理發展、改革、穩定的關系和應對危機、關注民生、科學執政、科學發展的本領。

四、教育活動主要經驗

一是堅持把學習貫穿始終。全體黨員干部始終把學習作為一項政治任務來抓，做好筆記，寫好心得；認真組織好黨員干部學習，從而進一步提升黨員干部對“講黨性修養樹良好作風促科學 發展”教育活動精神實質和根本要求的理解和把握，進一步用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

二是堅持把解放思想貫穿始終。落實科學發展觀的最大障礙仍然是思想障礙。因此，我單位始終按照縣委的要求，進一步加大解放思想的力度，在優化發展環境上進一步解放思想，在以改革創新精神，推動市場中心科學發展上進一步解放思想，形成解放思想無止境、開拓創新不停止的生動局面。

三是堅持把解決問題貫穿始終。破解難題的關健是要解決問題。把解決問題貫穿于整個學教活動的始終，使教育活動取得實實在在的成效，使科學發展觀落到實處。

四是堅持理論研討與實踐相結合。在增強“講黨性修養樹良好作風促科學發展”教育活動的學習創新性上下功夫，樹立科學的發展觀，正確的工作觀、事業觀、政績觀，查找思想觀念上的差距，并把先進的科學的方法運用到實際工作中。

總之，通過學教活動，我單位全體黨員干部普遍感到受益匪淺，效果明顯，在歷次教育活動的基礎上邁上了一個新的臺階，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預期效果。

汝南縣市場發展服務中心 二○○九年八月二十一日

第二篇：講樹促活動

“講、樹、促”活動個人剖析材料

監獄黨委在干部隊伍中開展的“講正氣、樹新風”主題教育，抓住了黨的建設特別是干部隊伍建設的關鍵性問題，對于解決當前干部隊伍中存在的問題具有很強的針對性，意義深遠。搞好這項教育，是認真貫徹落實黨的十六屆六中全會、中紀委全會精神和“三 個代表”重要思想，嚴格“四大紀律、八項要求”的迫切需要，也是轉變領導作風，提高執政能力，促進科學發展觀，帶領群眾奔小康目標的現實要求。經過教育學習，聽典型事跡報告，包括警示教育，使我的思想受到教育和震動，認識有了較大提高。經過認真反思，結合思想和工作實際查擺出了自身的問題，分析了存在問題的原因，進一步明確了努力方向。

一、主要問題

主要表現在“三個不夠”上，即思想作風不夠端正、工作作風不夠深入、生活作風不夠儉樸。思想作風不夠端正。思想作風說到底是一個指導思想問題，即抓工作是不是從實際出發，一切為了群眾，為了發展，創造最大的社會效益和經濟效益。思想作風又是思想理論素質和群眾觀念的反映。聯系平時的工作，我們在制定決策，抓工作落實方面，存在著對上負責多一些，考慮群眾利益少一些，沒有把二者有機地統一起來，工作急于求成、急躁冒進，不考慮基層和群眾的承受能力，工作成效差的現象也有不同程度的表現；思想作風源于理論根基，理論學習不扎實也容易影響思想作風。理論學習主要是通過參加中心組集中進行，平時自學不夠，存在以干代學、以干擠學的現象，學習的自覺性和系統性不夠強。面對新形勢新任務新要求，對監獄發展的法律法規方面的學習還不夠及時全面。特別是學習不刻苦，不深入，聯系思想實際和工作實際不夠，加強世界觀的改選更是缺乏主動性，運用學習成果指導工作，影響和帶領群眾也存在較大差距。雖然也經常找同志們談心交流，但真正觸及矛盾，解決問題，幫助他們解決實際困難，體現原則性，增強凝聚力方面也很有欠缺，以至于有的問題長期得不到有效地解決，影響了監區建設發展進步。這些都不同程度地反映了我的思想作風還不夠端正，應該引以重視。

工作作風不夠深入。作為監區干警，是直接面對基層、面對犯群的，必須深入基層，深入犯群，了解情況，現場解決問題，把監獄的相關政策有效落實下去，創造又好又快的社會效益和經濟成效。

生活作風不夠儉樸。生活作風是思想作風和工作作風的外在表現，直接影響黨員干部的形象。生活作風不好也是一些黨員干部犯錯誤的一個助推器。所以說，生活作風問題決不是一件小事，也不單單是個人的生活問題。隨著經濟條件的不斷改善，人們很容易在生活作風上放松，進而出問題，給單位和個人帶來損害。盡管我在這方面要求是嚴格的，也很小心謹慎，按黨紀條規辦事，但仍然存在著對自己要求不夠嚴格，生活不夠儉樸的現象。

二、原因剖析

理論武裝不夠扎實。政治上的成熟必須以理論上的成熟為基礎，沒有理論上的清醒和堅定，就沒有政治上的清醒和堅定。由于自認為處在基層，是實際工作者，而不是理論工作者，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒有真正掌握其思想體系和精神實質，理論功底還不夠深，理論素養還不夠高，理論運用還不夠好。自覺運用馬克思主義世界觀和方法論指導工作也不夠。世界觀、人生觀是一個人理想和信念的集中體現，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強自身修養的一個永恒的人

生課題。綜觀自己存在的問題，一個重要原因就在于自己放松了世界觀的改造，沒有完全掌握和正確運用唯物辯證法，不善于用全面的、發展的、聯系的觀點去把握事物發展的規律。在思想上給自己的定位標準不高，存在潔身自好、滿足現狀的消極思想，磨損了拼搏進取、奮發向上的斗志。

宗旨意識不夠牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是“三個代表”重要思想的最終落腳點。黨員干部是人民的公仆，是人民的勤務員，要盡可能地為群眾著想，為他們謀求更大的實際利益，然而在實際工作中，我們有脫離基層、脫離實際、脫離群眾的現象，不能完全從實際出發去想實招、辦實事、求實效；對違背政策規定的有時教育幫助不及時，對損害黨和人民利益的行為有時查處不太有力。這些問題的存在，究其原因，就是因為群眾觀念樹得不夠牢，為人民服務的宗旨意識不強，偏離了黨的思想路線和群眾路線，需要在今后的工作中切實加以解決。

自身修養不夠成熟。好的作風不是生來就有的，需要后天的學習實踐來不斷地積累和磨礪。思想、工作和生活作風方面存在的問題和表現，雖然與組織的教育，同志們的幫助有一定關系，但最根本的是一個自身修養的水平。由此觀之，我個人身上存在的問題和表現，都可以從自身修養不夠上找到原因。比如，學習不刻苦，知識單一，知識和科技含量不高；吸收傳統文化精華，加強人品修養欠缺，不善于為人處事；虛心向群眾學習，獲得豐富知識和經驗不多，工作多年進步不明顯；誠懇接受組織和同志的批評幫助，勇于改正自己的缺點錯誤不夠等，使得自己的人品官德修養還很不成熟，導致作風不過硬，形象不夠好。

三、努力方向

強化理論武裝，堅定理想信念。堅持把學習放在第一位，作為堅定理想信念、提高自身素質的重要武器，為解決自身問題奠定思想理論基礎。克服以干代學、以干擠學的問題，以“活到老，學到老，改造到老”的精神和態度，千方百計擠時間學，堅持不懈地認真學，做到鍥而不舍，學而不倦。深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，克服淺嘗輒止、不求精深等問題，在完整準確地理解和把握科學理論的豐富內涵和精神實質上下功夫，在全面正確地掌握和貫徹黨的十六屆六中全會精神上下功夫，進一步增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性，切實提高黨的基層組織的執政能力。同時認真學習和鉆研市場經濟、法律法規、現代科技、領導科學等方面的知識，不斷提高政策理論水平。堅持發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系自己的思想和工作實際，緊密聯系改革開放和現代化建設的實際，聯系加快湛河發展的實際，著眼于理論的運用，著眼于對實踐問題的理性思考，著眼于推動新的實踐和新的發展，努力提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決自身問題的能力，提高運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。改進工作作風，謀求工作實效。堅持解放思想、實事求是的思想路線，在全面吃透上情、準確把握區情、時刻關注外情，做好貫徹執行上級精神與分管工作實際的結合文章，以“三個有利于”為標準，創造性地開展工作；工作中更好地發揮主觀能動性，不墨守陳規，不畏首畏尾，對符合黨的路線方針政策和上級要求的事情，看準了的，敢于負責，雷厲風行，決不優柔寡斷，貽誤戰機；堅持深入基層、深入實際調查研究，注重傾聽群眾的意見、建議和要求，了解真實情況，挖掘深層次的矛盾和問題，牢牢把握工作的主動權；牢記“兩個務必”，保持謙虛謹慎的工作態度，發揚求真務實的工作作風，在求實、務實、抓落實上作表率，不搞形式主義，不做表面文章。

嚴格自我要求，樹好公仆形象。堅持對自己高標準、嚴要求，從抓好日常的管理工作，樹立良好形象。維護黨紀黨規的嚴肅性，維護黨員干部的形象。同時，嚴格按照黨風廉政建設的有關要求，正確對待黨和人民賦予的權力，廉潔自律，拒腐防變，自覺做到情為民系、權為民用、利為民謀。

第三篇：講樹促活動心得體會

深入開展學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發展觀、保持經濟平穩發展的重要保障，更是當前在嚴峻經濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。對于動員廣大黨員干部切實轉變作風、扎實開展各項工作，圓滿完成集團公司“應對嚴峻形勢，決戰第二季度”動員會議提出各項工作要求，實現總公司“保供應、降成本、做物流、保增長”工作目標具有重要的政治保證作用。

一、開展教育活動，是加強新形勢下黨員干部隊伍思想政治建設的重大舉措。今年初，xx在十七屆中央紀委三次全會上發表重要講話，強調要把加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風作為重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。最近，xx副主席在河南視察工作時，對新時期學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養、倡導良好作風、推進黨的建設、推動經濟社會發展提出了殷切期望。4月7日，省委召開了“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動動員大會，徐光春書記發表了重要講話，號召全省上下深入學習大力弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養，切實改進作風、推動科學發展，開創中原崛起新局面。為深入貫徹落實xx、xx副主席和省委徐書記的重要講話精神，集團公司于14日召開了動員大會，教育活動的熱潮迅速在全集團掀起。這次開展的教育活動正處于全省上下決戰二季度的關鍵時期，意義非同凡響，對于我們推動科學發展、加快打造千億級企業，實現戰危機、保增長、保穩定工作目標，對于進一步提高全體黨員領導干部的政治素養，培育良好作風，增強科學發展意識，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，實現集團公司大發展，必將具有重大而深遠的意義。

二、開展教育活動，是深入推進新形勢下反腐倡廉建設的需要。xx在中紀委十七屆三次全會上指出：“黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。當前黨員干部隊伍中存在這樣或那樣的問題，根本原因是黨性問題。”物資公司作為集團公司的進口，承擔著集團公司煤炭安全生產十余萬種規格、品種的物資供應任務，點多、線長、面廣，再加上人員素質良莠不齊，極少的“吃、拿、卡、要”不良現象嚴重影響著公司形象，管理比較困難。這次主題教育，重點就是學習和弘揚焦裕祿精神，大力倡導服務群眾的作風、艱苦奮斗的作風、求真務實的作風、知難而進的作風和敬業奉獻的作風。對于進一步解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，對于狠剎“四股歪風”，對于進一步增強黨員干部全心全意為人民服務的宗旨意識，強化責任意識，樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，增強黨員干部的紀律觀念，提高實踐科學發展觀的能力必將是一次難得的契機。對于我們進一步增強服務煤炭安全生產意識、對外樹立公司良好形象必定發揮決定性作用。

三、開展教育活動，是堅定信心保供應、化危為機促發展的迫切需要。當前，國際金融危機加深蔓延，全球經濟繼續惡化。受此影響，一季度，集團經營形勢不容樂觀，物資公司下達的經營任務目標完成情況不盡人意，增加了完成全年經濟發展目標的難度。同時我們仍然面臨著物資采購資金緊缺、降低采購成本任務艱巨的嚴峻局面。而且物資公司正處于優化業務內部流程，調整組織架構，強化節點控制，做優供應主業，做強現代物流等管理體制、運作機制改革的關鍵時期，在這個“爬坡過坎”的重要關口，在戰危機、保增長的重大任務面前，迫切需要特殊的精神狀態，迫切需要在黨性和作風上提出特殊的要求。這次開展的教育活動，主題突出，時代意義明顯，必將進一步激發全體黨員干部的事業心、責任感，必將進一步增強干部隊伍迎難而上的勇氣、開拓進取的銳氣、艱苦奮斗的志氣，對于大家堅定信心，團結奮斗，奮勇拼搏，保持集團公司平穩健康發展將具有重要的促進作用。

四、開展教育活動，是實現總公司做優供應主業，做強現代物流，走專業化發展之路的重要保證。加強黨性、改進作風，關鍵在各級領導干部。集團公司2011年工作會議提出了構建“5+4”產業格局和“5115”奮斗目標，為適應集團公司發展需要，公司在綜合分析內外宏觀環境，準確把握“現代物流”發展趨勢的基礎上，從我們肩負煤炭安全生產物資供應的責任和使命出發，在今年工作會上明確提出了物資公司要由傳統型的物資供應生產型企業向現代化的專業物流企業轉變，走專業化特色發展之路的發展思路，同時提出了“專業、規范、優質、高效”的總體工作要求，進一步堅定了服務煤炭安全生產，做優供應主業，發展現代物流的決心和信心。實現這一目標，既面臨著難得機遇，也經受著空前挑戰。除了要應對好危機，物資供應與管理工作業務流程更需要進一步優化，管控體系更需要進一步理順，集中供應范圍更需要進一步擴大，服務煤炭安全生產水平更需要進一步提升，經營工作任重道遠，保供應的任務艱巨而繁重。能否突破這些困難和挑戰，關鍵在領導，根本在作風。兩級黨組織和廣大黨員干部，只有積極投身到教育活動中來，自覺加強黨性修養和作風建設，以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人，努力營造和諧的黨群干群關系，把廣大職工群眾緊密團結起來，才能為實現做優供應主業，發展現代物流提供堅強有力的組織保障。這也正是開展教育活動重大意義所在。

五、開展教育活動，是鞏固深化學習實踐活動成果的有力推動。前一階段，我們開展了深入學習實踐科學發展觀活動，公司上下按照集團公司的統一部署，廣泛進行動員，深入學習調研，深刻分析檢查，認真整改落實，廣大黨員干部深化了認識、更新了觀念、轉變了作風、理清了工作思路，明確了公司發展方向，初步取得了“黨員干部受教育、科學發展上水平、職工群眾得實惠”的成效。但是學習實踐科學發展觀是一項系統工程，只有起點，沒有終點。開展這次教育活動，就是對學習實踐科學發展觀活動的一次回頭看，一次延伸。通過加強黨性修養、樹立良好作風，對于進一步推動轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念、解決影響和制約公司科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，對于進一步鞏固擴大學習實踐活動的成果具有重要的深遠意義。

當前，國際金融危機仍在蔓延，復雜多變的國際局勢和艱巨繁重的改革發展任務，既是對我們前所未有的巨大挑戰，也是對領導干部黨性修養的現實考驗。各級領導干部只有通過加強黨性修養，樹立和弘揚優良作風，充分認識教育活動的重大意義，努力做到政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔，帶領職工群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱，才能順利實現各項工作目標，保持經濟平穩健康發展。

第四篇：樹講聚促大討論活動總結

樹講聚促大討論活動總結

在全縣GZ系統“樹講聚促”活動中，GZ縣局以專題民主生活會為載體，以解決實際問題為出發點，組織召開了“談體會、看變化；找差距、促提高”專題民主生活會，此次民主生活會目的明確、方式新穎、效果明顯，開出了特色，開出了亮點，開出了實效，給人一種耳目一新的感覺。從而使民主生活會成為促進GZ系統“樹講聚促”活動和部門工作的“助推器”。

突出兩個“新”字。一是內容新。此次生活會以“樹講聚促”活動為落腳點，結合黨員同志在活動開展前后思想認識、工作作風和工作態度等方面的變化和提高認真進行總結，從變化中發現不足，尋找差距。二是方式新。生活會一改往日照著稿子念念，表表工作成績，說說下步打算，談些無關緊要、不痛不癢的問題的常規方式，由班子成員帶頭發言，從思想到學習，從學習到工作，認真總結變化，明確努力方向，使每位黨員同志在看到自身提高的同時又直擊自身不足，氣氛既和諧又融洽，真正開成了剖析會、交心會、工作促進會。

立足三個“真”字。一是征求意見，真心實意。會前，局黨組以發放意見函的形式，廣泛征求包括全局黨員在內的基層GZ人員的意見和建議，共梳理出當前比較普遍的突出問題3個，征求意見和建議9條。二是交心談心，真摯和諧。通過征求意見和大家相互之間開誠布公地交流，起到溝通思想，增進團結的目的。三是查擺問題，真實真切。與會人員對照自我，立足實際，真正做到從主觀上找原因，思想上找根源，行動上找路子。

注重兩個“實”字。一是目的明確注重實際。此次民主生活會緊緊圍繞“樹講聚促”活動主題，以解決實際問題為出發點，立足“在工作中找差距，努力提高服務水平；在思想上找原因，認真剖析問題根源；在實踐中定目標，確立今后整改方向，真正達到促進工作的目的。二是健全機制注重實效。為使此次生活會真正成為“樹講聚促”活動和GZ工作的“助推器”，局黨組書記駱德志在會上強調，每位黨員同志都要以本次生活會為契機，緊緊圍繞“樹講聚促”活動的標準來檢驗自己，結合本人的工作實際來落實改進和提高，并要求每位同志在活動結束后，對自己通過開展活動得到的進步和提高以書信的形式總結出來，郵寄給自己最想說的人，真正達到以活動促提高的目的。

我們將本著“有則改之，無則加勉”的原則，認真梳理，精心研究，并將其轉化為推動全市統計工作大發展的對策和思路。

第五篇：講樹促自我剖析材料

講樹促自我剖析材料

“講、樹、促”自我剖析ｘｘ監獄：ｘｘ 在十七屆中央紀委三次全會上，胡錦濤總書記深刻闡述了新時期加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風的重要性和緊迫性。隨著我獄“講、樹、促”教育活動的不斷深入開展，本人對開展此項活動的深遠意義有了更加深刻的體會和認識，而認真學習好、堅決貫徹好胡錦濤總書記重要講話精神，切實加強黨員領導干部的黨性修養和作風建設，就成了擺在我們黨員領導干部面前的一項重要政治任務。在第一階段的深化學習中，本人也感覺到了自己在思想上、工作上、作風上確實存在著與黨性修養的要求不相適應的問題，非常有必要進行自我剖析，找出根源，深刻認識，認真整改。

一、是對黨性分析的認識。

黨性就是力量，黨性就是生命，黨性是一名共產黨員應有的品格和行為原則。它既是生活中一個相對獨立的要素，又深入地滲透和體現在生活中的每一方面。從一名共產黨員的學習、生活和工作以及對待每一件具體事物中都可以看到一名黨員的黨性修養。我們應該從黨的事業高度和執政黨的基礎的角度，來認識黨性修養。只有每一位黨員提高黨性修養，才能確保我們黨的朝氣與活力。回顧自己入黨后十余年的路程，應該說自己的言行無愧于黨的事業。然而從黨性的角度，從科學發展的要求，還有很大差距，也非常必要對個人黨性修養進行自我剖析。

二、是對黨的理想信念的認識。

對黨的理想信念認識，我認為以前的認識是傳統、淳樸的，從小在心靈深處就是要聽黨的話，跟共產黨走。工作后就嚴求自己始終信仰共產主義理想，始終同黨中央保持一致。在是非面前，在原則方面堅定地站在執政黨的立場上決不動搖。走上了領導崗位后，自己也曾在理想和信念上曾有過質疑和困惑。

1、腐敗問題事關執政黨生死存亡，為什么中央抓的越緊，腐敗問題越嚴重？

2、社會主義必然戰勝資本主義，資本主義是腐朽的、垂死的，可困惑的是資本主義國家無論在經濟、科學技術、文化和社會管理等方面，有時比我們先進許多。

3、共產主義需要經過幾十代人的不懈奮斗，思想中認為共產主義還非常遙遠，是后人的事，因此對共產主義事業的執著追求有些淡化了。

三、是在政治理論學習方面。

政治理論學習自覺性不夠，下的功夫不夠深。表現在學習不主動、不扎實、不系統，沒有認真鉆研問題，沒有在深刻理解精神實質上多下功夫，不注意系統地學習原著、讀原文，有時只看一些參考材料，粗枝大葉。

通過“講、樹、促”教育活動第一階段的系統學習，本人認真回顧了黨的奮斗史，應該說從理論上和實踐方面，找出了上述困惑的根源，其一，沒有打牢馬克思主義思想根基，以往的學習是比較膚淺的，是蜻蜓點水式的。其二是重業務、輕政治理論，關鍵是沒有咬定青山不放松，緊緊筑牢正確的世界觀、價值觀和人生觀。黨的理想和信念是共產黨的最本質的東西，是根本的、長遠的，管方向管目標的必須把它融入到自己的精神和血液中去，成為習慣和第二天性，自覺地堅定黨的理想和信念，永遠保持清醒的政治頭腦，無論何時、何地永不迷失方向。

四、今后努力的方向及措施

通過這次“講、樹、促”教育活動的學習，我認識到了自身存在的問題和不足，在今后的工作中，我一定克服缺點、改正錯誤，認真履行好職責，為監獄事業的發展做出自己的貢獻。

1、不斷增強黨性修養，永葆共產黨員的先進性。一是堅持正確的政治立場和政治觀點，增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。嚴格遵守黨的政治紀律，始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復雜的社會現象，保持高度的政治警惕性，增強政治識別能力。二是培養高尚的道德情操，自覺加強道德修養。始終做到實事求是,襟懷坦白，大公無私，淡泊名利。三是培養艱苦奮斗的精神和謙虛謹慎、不驕不躁的優良作風。堅持艱苦奮斗的作風是共產黨人的一種精神境界，是共產黨人風范的體現，是完成我們事業所必須具備的品質。所以，我會繼續加強黨性鍛煉，保持政治思想上的純潔性，永葆共產黨人的先進本色。

2、密切聯系群眾，全心全意為人民服務。在工作中，我一定牢記黨的宗旨，時刻以“三個代表”重要思想的要求對照和檢查自己，牢固樹立群眾是真正的英雄，是歷史的創造者和推動者的觀念。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，真正解決好“人生為什么，入黨干什么”這一重要問題。堅持從群眾中來到群眾中去的工作思路，增強從政為民、為政清廉的公仆意識，竭盡所能地為群眾辦實事、辦好事，真民，創造性地開展工作，把本職工作做得更好。同時加強自身修養，增強自我約束力，以飽滿的熱情投身到工作中去，開創分管工作的新局面。

4、清正廉潔，嚴于律己。我一定做到：處處嚴格要求自己，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為艱難困苦所阻，自覺接受黨組織和群眾監督，樹立好黨員干部的良好形象。

總之，通過第一階段的學習，本人的思想認識有了一個質的飛躍，既認識到了自身的不足之處，也明確了自己努力和奮斗的方向，我將以此活動為契機，加強理論學習，加強黨性修養，樹立良好作風，為促進我獄各項事業的科學發展做出本人最大的貢獻。正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。

3、務實創新，開創工作新局面。在今后的工作中，我一定努力學習，更新觀念，愛崗敬業，勤政為