第一篇：“講樹促”心得體會

“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教

育活動心得體會

宋 慧

通過“講樹促”教育活動學(xué)習(xí)提高階段的學(xué)習(xí)及組織參加的活動，使我的思想認識又有了新的提高。加強黨性修養(yǎng)是黨員干部的立身之本，終身課題。王書記講到，新時期黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵主要包括政治理論修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，思想作風(fēng)修養(yǎng)，文化知識修養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)和管理能力修養(yǎng)六個方面。這六個方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。因此，在新時期要堅持和鞏固好正確的“世界觀、人生觀、價值觀”老三觀的基礎(chǔ)上，樹立和發(fā)揚好“事業(yè)觀、工作觀、價值觀”新三觀思想，積極加強自我教育、自我改造、自我完善、自我約束，始終保持勤奮的精神、實干的勁頭、開拓的勇氣、有為的追求，認認真真學(xué)習(xí)、老老實實做人、干干凈凈做事。

一、要加強學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是人類進步的階梯，是中青年干部成長規(guī)律的客觀要求，是提高素質(zhì)的基本途徑，更是新世紀生存和發(fā)展的需要。要想有所作為，就要始終保持一種勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種境界、一種生命趣味。通過學(xué)習(xí)，全面提高自身的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，達到立德、增智、學(xué)以致用的目的。要正確認識自己的學(xué)識和能力，倍加謙虛、永不懈怠，利用一切可以利用的機會，減少應(yīng)酬，排除干擾，堅持自學(xué)，擠時間學(xué)，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進。要加強對履行機關(guān)黨委部門職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同加深領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。既要學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，又要廣泛涉獵多方面的知識，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。

二、要加強修養(yǎng)

新時期黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵主要包括政治理論修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，思想作風(fēng)修養(yǎng)，文化知識修養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)和管理能力修養(yǎng)六個方面。這六個方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了共產(chǎn)黨員所必須的基本素質(zhì)要求。通過學(xué)習(xí)真正做到正確對待進步，既要保持進取心，也保持平常心，培養(yǎng)穩(wěn)定樂觀的情緒和堅韌不拔的意志力，做到勝不驕、敗不餒，自信而不自滿，昂揚而不張揚，務(wù)實而不浮躁,在實際工作中增長自己的才干。

三、要團結(jié)協(xié)作

在工作中，有的人一個人干一件事能干的很好，兩個人干一件事就出問題了。現(xiàn)代社會誰也離不開誰，現(xiàn)代競爭結(jié)局不是哪個贏哪個輸?shù)膯栴}，而是多方共贏。在國際社會中國與國是這種關(guān)系，在社會上人與人也是這種關(guān)系，所以在工作當(dāng)中要注重“妥協(xié)”的意識，妥協(xié)，不是沒有原則，不是低頭裝孬，而是多方共贏。

四、嚴格自律

當(dāng)今社會，經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展,各種文化思潮相互激蕩,年輕干部面臨著各種各樣的考驗，能否經(jīng)受住考驗，關(guān)系到自身的健康成長。因此，要模范執(zhí)行有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定和制度，管住自己，管住家人，把黨的政治原則和規(guī)范要求變成個人的思維模式和價值標(biāo)準(zhǔn)，把廉潔從政變成理性行為。

加強黨性修養(yǎng)是我們克服缺點、彌補不足、提升水平的有效方法和樹立形象、增強人格魅力的有效途徑，也是必然選擇。以良好的黨性修養(yǎng)來指引自己的人生之路，以科學(xué)的人生規(guī)律來追求自己的成功人生，實現(xiàn)自己的成功人生。

第二篇：講樹促活動心得體會

深入開展學(xué)習(xí)“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)，深入推進反腐倡廉建設(shè)的必然要求，也是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、保持經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的重要保障，更是當(dāng)前在嚴峻經(jīng)濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務(wù)。對于動員廣大黨員干部切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎實開展各項工作，圓滿完成集團公司“應(yīng)對嚴峻形勢，決戰(zhàn)第二季度”動員會議提出各項工作要求，實現(xiàn)總公司“保供應(yīng)、降成本、做物流、保增長”工作目標(biāo)具有重要的政治保證作用。

一、開展教育活動，是加強新形勢下黨員干部隊伍思想政治建設(shè)的重大舉措。今年初，xx在十七屆中央紀委三次全會上發(fā)表重要講話，強調(diào)要把加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚良好作風(fēng)作為重大政治任務(wù)抓緊抓好，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)保證科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。最近，xx副主席在河南視察工作時，對新時期學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養(yǎng)、倡導(dǎo)良好作風(fēng)、推進黨的建設(shè)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展提出了殷切期望。4月7日，省委召開了“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動動員大會，徐光春書記發(fā)表了重要講話，號召全省上下深入學(xué)習(xí)大力弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養(yǎng)，切實改進作風(fēng)、推動科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)中原崛起新局面。為深入貫徹落實xx、xx副主席和省委徐書記的重要講話精神，集團公司于14日召開了動員大會，教育活動的熱潮迅速在全集團掀起。這次開展的教育活動正處于全省上下決戰(zhàn)二季度的關(guān)鍵時期，意義非同凡響，對于我們推動科學(xué)發(fā)展、加快打造千億級企業(yè)，實現(xiàn)戰(zhàn)危機、保增長、保穩(wěn)定工作目標(biāo)，對于進一步提高全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素養(yǎng)，培育良好作風(fēng)，增強科學(xué)發(fā)展意識，樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，實現(xiàn)集團公司大發(fā)展，必將具有重大而深遠的意義。

二、開展教育活動，是深入推進新形勢下反腐倡廉建設(shè)的需要。xx在中紀委十七屆三次全會上指出：“黨性是作風(fēng)的內(nèi)在根據(jù)，作風(fēng)是黨性的外在表現(xiàn)。當(dāng)前黨員干部隊伍中存在這樣或那樣的問題，根本原因是黨性問題。”物資公司作為集團公司的進口，承擔(dān)著集團公司煤炭安全生產(chǎn)十余萬種規(guī)格、品種的物資供應(yīng)任務(wù)，點多、線長、面廣，再加上人員素質(zhì)良莠不齊，極少的“吃、拿、卡、要”不良現(xiàn)象嚴重影響著公司形象，管理比較困難。這次主題教育，重點就是學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)、艱苦奮斗的作風(fēng)、求真務(wù)實的作風(fēng)、知難而進的作風(fēng)和敬業(yè)奉獻的作風(fēng)。對于進一步解決黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題，對于狠剎“四股歪風(fēng)”，對于進一步增強黨員干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，強化責(zé)任意識，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，增強黨員干部的紀律觀念，提高實踐科學(xué)發(fā)展觀的能力必將是一次難得的契機。對于我們進一步增強服務(wù)煤炭安全生產(chǎn)意識、對外樹立公司良好形象必定發(fā)揮決定性作用。

三、開展教育活動，是堅定信心保供應(yīng)、化危為機促發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，國際金融危機加深蔓延，全球經(jīng)濟繼續(xù)惡化。受此影響，一季度，集團經(jīng)營形勢不容樂觀，物資公司下達的經(jīng)營任務(wù)目標(biāo)完成情況不盡人意，增加了完成全年經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)的難度。同時我們?nèi)匀幻媾R著物資采購資金緊缺、降低采購成本任務(wù)艱巨的嚴峻局面。而且物資公司正處于優(yōu)化業(yè)務(wù)內(nèi)部流程，調(diào)整組織架構(gòu)，強化節(jié)點控制，做優(yōu)供應(yīng)主業(yè)，做強現(xiàn)代物流等管理體制、運作機制改革的關(guān)鍵時期，在這個“爬坡過坎”的重要關(guān)口，在戰(zhàn)危機、保增長的重大任務(wù)面前，迫切需要特殊的精神狀態(tài)，迫切需要在黨性和作風(fēng)上提出特殊的要求。這次開展的教育活動，主題突出，時代意義明顯，必將進一步激發(fā)全體黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感，必將進一步增強干部隊伍迎難而上的勇氣、開拓進取的銳氣、艱苦奮斗的志氣，對于大家堅定信心，團結(jié)奮斗，奮勇拼搏，保持集團公司平穩(wěn)健康發(fā)展將具有重要的促進作用。

四、開展教育活動，是實現(xiàn)總公司做優(yōu)供應(yīng)主業(yè)，做強現(xiàn)代物流，走專業(yè)化發(fā)展之路的重要保證。加強黨性、改進作風(fēng)，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。集團公司2011年工作會議提出了構(gòu)建“5+4”產(chǎn)業(yè)格局和“5115”奮斗目標(biāo)，為適應(yīng)集團公司發(fā)展需要，公司在綜合分析內(nèi)外宏觀環(huán)境，準(zhǔn)確把握“現(xiàn)代物流”發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，從我們肩負煤炭安全生產(chǎn)物資供應(yīng)的責(zé)任和使命出發(fā)，在今年工作會上明確提出了物資公司要由傳統(tǒng)型的物資供應(yīng)生產(chǎn)型企業(yè)向現(xiàn)代化的專業(yè)物流企業(yè)轉(zhuǎn)變，走專業(yè)化特色發(fā)展之路的發(fā)展思路，同時提出了“專業(yè)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體工作要求，進一步堅定了服務(wù)煤炭安全生產(chǎn)，做優(yōu)供應(yīng)主業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代物流的決心和信心。實現(xiàn)這一目標(biāo)，既面臨著難得機遇，也經(jīng)受著空前挑戰(zhàn)。除了要應(yīng)對好危機，物資供應(yīng)與管理工作業(yè)務(wù)流程更需要進一步優(yōu)化，管控體系更需要進一步理順，集中供應(yīng)范圍更需要進一步擴大，服務(wù)煤炭安全生產(chǎn)水平更需要進一步提升，經(jīng)營工作任重道遠，保供應(yīng)的任務(wù)艱巨而繁重。能否突破這些困難和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在作風(fēng)。兩級黨組織和廣大黨員干部，只有積極投身到教育活動中來，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，以良好的黨性和作風(fēng)凝聚人、吸引人、感召人，努力營造和諧的黨群干群關(guān)系，把廣大職工群眾緊密團結(jié)起來，才能為實現(xiàn)做優(yōu)供應(yīng)主業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代物流提供堅強有力的組織保障。這也正是開展教育活動重大意義所在。

五、開展教育活動，是鞏固深化學(xué)習(xí)實踐活動成果的有力推動。前一階段，我們開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，公司上下按照集團公司的統(tǒng)一部署，廣泛進行動員，深入學(xué)習(xí)調(diào)研，深刻分析檢查，認真整改落實，廣大黨員干部深化了認識、更新了觀念、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)、理清了工作思路，明確了公司發(fā)展方向，初步取得了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、職工群眾得實惠”的成效。但是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是一項系統(tǒng)工程，只有起點，沒有終點。開展這次教育活動，就是對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一次回頭看，一次延伸。通過加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng)，對于進一步推動轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、解決影響和制約公司科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，對于進一步鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動的成果具有重要的深遠意義。

當(dāng)前，國際金融危機仍在蔓延，復(fù)雜多變的國際局勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，既是對我們前所未有的巨大挑戰(zhàn)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實考驗。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有通過加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)，充分認識教育活動的重大意義，努力做到政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔，帶領(lǐng)職工群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱，才能順利實現(xiàn)各項工作目標(biāo)，保持經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。

第三篇：講樹聚促心得體會[推薦]

樹講聚促心得體會

“樹講聚促”教育活動自4月24日開始以來，按照省教育廳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，將規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，活動開展的有聲有色，有板有眼，內(nèi)容豐富，扎實有效。目前第一階段即學(xué)習(xí)提高階段已經(jīng)結(jié)束。在第一階段，我按照教育局黨委的統(tǒng)一安排認真參加了全部集體學(xué)習(xí)，并抽時間進行了自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，思想認識得到了進一步提高，加深了對省委開展這一活動重要意義的理解，同時也堅信“樹講聚促”活動在我校的開展，必將大力推進干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高和科學(xué)發(fā)展。

一、通過學(xué)習(xí)，對增強黨性修養(yǎng)的重要性有了進一步認識。

劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨的修養(yǎng)》中指出：“共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)。” 加強黨性修養(yǎng)，是保持黨的先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質(zhì)的直接體現(xiàn)者。黨要堅持自己的先進性，就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現(xiàn)這種先進性。我們黨能否始終保持“兩個先鋒隊”性質(zhì)，永遠保持先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

加強黨性修養(yǎng)，是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質(zhì)要求越來越高。黨員必須具有良好的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)等，才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質(zhì)是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎(chǔ)。提高黨員素質(zhì)的根本途徑就是加強黨員的先進性修養(yǎng)。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、才能提高素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

加強黨性修養(yǎng)，是實現(xiàn)黨所肩負的歷史使命的需要。我們黨要實現(xiàn)歷史和時代賦予自己的莊嚴使命，必須建設(shè)一支黨性強，素質(zhì)高的黨員干部隊伍，始終保持“兩個先鋒隊”的性質(zhì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，從而不斷增強黨的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員的素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是實現(xiàn)黨的歷史使命的前提和保證。

我們都應(yīng)自覺地加強黨性修養(yǎng)，一要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，二要解放思想、與時俱進，三要勇于實踐、銳意創(chuàng)新。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，獻身改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)，全心全意為人民謀利益，帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出自己的貢獻。

二、樹立良好作風(fēng)是我們事業(yè)成功的基石。

此次學(xué)習(xí)活動，我認真學(xué)習(xí)了黨的好干部焦裕祿同志的先進事跡，為他的精神所感動。學(xué)習(xí)焦裕祿精神就是要大興五種優(yōu)良作風(fēng)，結(jié)合學(xué)校的實際，樹立服務(wù)學(xué)生的作風(fēng)，就是要把學(xué)生的利益放在第一位，像焦裕祿同志那樣，時刻把學(xué)生的利益放在心上，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。在教育教學(xué)的同時，不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和思想道德教育水平；樹立艱苦奮斗的作風(fēng)，就是要時刻不忘勤儉節(jié)約，通常說要把富日子當(dāng)做窮日子過，更何況我們的國家目前還不富裕。我們不能搞鋪張浪費，更不能追求奢靡，要大力壓縮支出，要把有限的資金用在刀刃上，要廉潔，從思想上和行動上筑牢反腐倡廉的防線；樹立求真務(wù)實的作風(fēng)，就是要解放思想，開拓進取，就是要敢抓敢管，真抓實干，不浮夸，不脫離實際，不尚空談，一件事一件事的去辦，辦扎實，辦徹底，就是要多調(diào)查研究，就是要加強決策力和執(zhí)行力；樹立知難而進的作風(fēng)，就是要不怕困難，不怕風(fēng)險。從學(xué)校內(nèi)部來講，教育資源不足，資金短缺等長期困擾。而我們要生存和發(fā)展，就必須知難而進，迎難而上，克難攻堅，化難為易；樹立敬業(yè)奉獻的作風(fēng)，就是要廉潔奉公、勤政為生。我們應(yīng)當(dāng)時刻想著是黨教育培養(yǎng)了我們，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。要感恩學(xué)校，學(xué)校的利益高于一切，學(xué)生的利益高于一切。要敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，不拈輕怕重，不推諉扯皮，不爭功諉過，不斤斤計較，不貪圖享受。大力弘揚焦裕祿精神，大興五種良好作風(fēng)，就能干好我們的教育事業(yè)，并確保基業(yè)長青。

三、促進學(xué)生全面發(fā)展

關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展應(yīng)該成為我們追求的理想。在三維目標(biāo)中，最容易被我們忽略的是什么？是“情感態(tài)度和價值觀”，我堅持認為三維目標(biāo)中擺在首位的最重要的應(yīng)該是這一條啊！作為老師，只關(guān)注學(xué)生的分數(shù)就夠了嗎？遠遠不夠，應(yīng)該還有學(xué)生的情感、意志、習(xí)慣、性格、態(tài)度、價值觀等AQ和EQ范疇的東西。或許我們很多時候撐不開手腳，但關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展是教育者的使命，應(yīng)該成為我們追求的理想。

從教師自身入手，更新教育觀念。教師觀念的更新從何做起呢？主要體現(xiàn)在以下幾個落腳點：從長遠目標(biāo)來看，必須轉(zhuǎn)變教育為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育是為提高國民素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；從教學(xué)的根本目的來看，必須轉(zhuǎn)變一味地教會學(xué)生解答、掌握結(jié)論的目的觀，樹立引導(dǎo)學(xué)生在探究和解決問題的過程中鍛煉思維，發(fā)展能力、激發(fā)沖動，從而主動尋求和發(fā)現(xiàn)新問題的目的觀；從教育的空間來看，必須打破囿于學(xué)校、囿于教室的教育空間概念，樹立課堂向社會延伸、向影視報刊等傳媒延伸、向電子網(wǎng)絡(luò)延伸的空間概念：從評價標(biāo)準(zhǔn)來看，必須轉(zhuǎn)變以考試分數(shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；從教育對象和手段來看，必須轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸、輕能力培養(yǎng)的教學(xué)觀，樹立面向全體學(xué)生、因材施教、知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。認識是行動的前提條件。教師只有從根本上認識到這幾點，才能在實際教學(xué)工作中科學(xué)的運用。

從課堂入手，減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負擔(dān)。在更新教育觀念的同時，教師還必須認識到課堂教學(xué)是教育活動的主要形式，教師要在有限的時間內(nèi)交給學(xué)生更多更好更精更獲得知識，以此來減輕學(xué)生課后過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展。因此，教師要不斷的提高自身素質(zhì)，刻苦鉆研教材教法，針對學(xué)生實際、教材內(nèi)容和教學(xué)要求的不同，精心設(shè)計教學(xué)過程，上好課。

經(jīng)有所示范學(xué)校提出過“四有”、“五盡量”，我認為對我們優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量有很大的啟發(fā)作用。“四有”是教師上課前就必須做到的。即：腦中有“綱”，就是既要熟悉所教年級，所教科目的曾具體要求，又要了解相鄰兩個年級大綱的要求；胸中有“本”就是指對教材要爛熟于心；目中有“人”，就是在課堂教學(xué)中，要把注意力放在學(xué)生身上，能駕奴課堂，隨機應(yīng)變；心中有“數(shù)”，就是要因課制作設(shè)計需要的教學(xué)思路。有了這樣充分的準(zhǔn)備，課堂上再做到五盡量。即：學(xué)生能講的，盡量讓學(xué)生講；學(xué)生能寫的，盡量讓學(xué)生寫；學(xué)生能做的，盡量讓學(xué)生做；學(xué)生能讀的，盡量讓學(xué)生讀；學(xué)生能想的，盡量讓學(xué)生想。這樣的課堂堅決改變了單向灌輸，知識傳授為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給了學(xué)生，讓學(xué)生從分數(shù)的奴隸成為自我發(fā)展的主人，學(xué)習(xí)的主人，促進了學(xué)生各方面能力的發(fā)展。

從課外活動入手，尊重學(xué)生個性發(fā)展。“減負”之后，學(xué)生自由支配的時間多了。這段時間學(xué)生干什么？學(xué)生的自覺性，原則性較差，如果教師不加以正確引導(dǎo)，以為放任自流的話，對學(xué)生的健康發(fā)展很不利。因此，教師應(yīng)和學(xué)校、家長一道管好學(xué)生的課余時間，開展多種內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的同時，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。所謂尊重學(xué)生個性發(fā)展即：教師和家長不得把自己的意愿強加給學(xué)生，而是引導(dǎo)學(xué)生報名參加自己喜愛的課外活動。如：乒乓球、棋類、寫作、奧數(shù)、手工制作、計算機、書法、繪畫、朗誦、演講、故事會等。在課后適當(dāng)開展這樣的活動，既不影響學(xué)生正常休息，也不影響學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，又多了一塊自由發(fā)展的芳草地，為培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才開辟了一條新途徑。

從影視教育入手，對學(xué)生進行思想品德教育。“五好”“德”為首；有才無德是毒品，有才有德才是正品。可見，良好的思想品德對高素質(zhì)人才的發(fā)展有多重要。因此，作為教師應(yīng)積極有效的利用每周的“兩課”（即：思想品德課和班會課）對學(xué)生進行思想品德教育。當(dāng)然，如果教師只是空洞的、教條式的要求學(xué)生怎樣怎樣，學(xué)生勢必產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果會適得其反。這方面的教育，那所示范小學(xué)的方法也值得我們借鑒。每兩周組織學(xué)生觀看一部以愛國主義、集體主義、社會主義為主題的優(yōu)秀影片。看完后，采用學(xué)唱影片經(jīng)典歌曲、演講影片故事、評書影片人物、對照影片優(yōu)秀人物自查、寫影評等多種形式開展活動，豐富學(xué)生課余生活，以潛移默化的思想品德代替空洞的說教。我們可以將這樣豐富多采的活動充實到我們的“兩課”當(dāng)中，讓學(xué)生在潛移默化中受到良好的道德品質(zhì)的洗禮。

人才的競爭就是教育的競爭，實施什么樣的教育就培養(yǎng)什么樣的人才。面對21世紀的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)代化的要求，作為教師，我們要突破舊有的應(yīng)試教育模式，大力推行以全面提高人的多方面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個性為目的的素質(zhì)教育，進而為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育出一批又一批“四有”新人。

茹各莊小學(xué)

孫冰潔

第四篇：樹講聚促心得體會——經(jīng)典

學(xué)習(xí)樹講聚促心得

————姓名

為深入貫徹黨的十八大報告，三月伊始秦皇島市委決定利用三個月時間，開展“樹正氣、講團結(jié)、聚合力、促發(fā)展”活動，全市黨員干部首先開展“樹正氣、講團結(jié)、聚合力、促發(fā)展”大討論活動，活動從一開始廣大黨員群眾就找問題、獻計策、匯民意、聚能量，為推動秦皇島大發(fā)展、快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展打好了堅實基礎(chǔ)，彰顯了此次活動的勃勃生機。

“樹正氣”就是樹立黨為公之氣、執(zhí)政為民之氣、求真務(wù)實之氣；“講團結(jié)”就是講政治、講大局、講責(zé)任；“聚合力”就是同頻、共振、合唱，做到一個聲音、一個頻率，一個步調(diào)；“促發(fā)展”就是抓機遇、優(yōu)環(huán)境、惠民生。

通過大討論活動，得出總結(jié)“樹正氣、講團結(jié)、聚合力、促發(fā)展”是一個有機整體，更是一項系統(tǒng)工程、全局任務(wù)。我一定會選準(zhǔn)切入點、抓住關(guān)鍵點、確保落腳點，著力在統(tǒng)一思想、凝聚共識上下功夫，在深刻反思、找準(zhǔn)問題上下功夫，在拉高標(biāo)桿、勇爭一流上下功夫，增強活動的針對性和有效性，努力實現(xiàn)“四個一批”和“五個新”目標(biāo)要求，從而促進思想境界新提升，營造服務(wù)發(fā)展新環(huán)境，培育團結(jié)和諧新風(fēng)尚，凝聚科學(xué)發(fā)展新合力，實現(xiàn)務(wù)實為民新業(yè)績。

“樹講聚促”大討論活動有重大現(xiàn)實意義和歷史意義，不僅在全市掀起新一輪思想大解放、更加推動了秦皇島大發(fā)展、快發(fā)展的前進步伐。“樹講聚促”大討論活動是凝聚思想共識、加快建成小康社會進程的重要引擎，是破解關(guān)鍵問題、著力改善“兩個環(huán)境”的有力抓手，是改進工作作風(fēng)、抓實“為民務(wù)實清廉”教育實踐活動的有效載體，是嚴明“四條紀律”、營造風(fēng)清氣正換屆環(huán)境的現(xiàn)實需要。

“當(dāng)前，我市既處在難得的發(fā)展機遇期，也處在深層次矛盾凸顯期。在率先全面建成小康社會的進程中，如何開好局、起好步；在建設(shè)經(jīng)濟強省、和諧河北大局中，如何加速轉(zhuǎn)型、加快發(fā)展；在‘兩個舉全省之力’中，如何主動作為、務(wù)實創(chuàng)新，是擺在我們面前的重大課題和迫切任務(wù)。”省委常委、秦皇島市委書記田向利說，“樹講聚促”大討論活動是凝聚思想共識、加快全面建成小康社會進程的重要引擎，是破解關(guān)鍵問題、著力改善“兩個環(huán)境”的有力抓手，是改進工作作風(fēng)、抓實“為民、務(wù)實、清廉”教育實踐活動的有效載體，是嚴明紀律、營造風(fēng)清氣正環(huán)境的現(xiàn)實需要。

我一定會服從領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，加強督導(dǎo)、跟蹤問效，強化宣傳、營造氛圍，統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進，高效推動活動有序協(xié)調(diào)開展，大興求真務(wù)實之風(fēng)、齊創(chuàng)改革創(chuàng)新之勢、共謀科學(xué)發(fā)展之策，齊力同心、眾志成城，用智慧和汗水支持我市建設(shè)成為沿海強市、濱海名城。

第五篇：關(guān)于樹講聚促心得體會

關(guān)于樹講聚促心得體會

面對著世情、國情的不斷發(fā)展，我國政府正在積極轉(zhuǎn)變執(zhí)政方式，在向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型過程中，要求我們轉(zhuǎn)變工作思維方式、不斷改進工作作風(fēng)。近期，我收聽了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“樹講聚促”的講話，并做下筆記，在業(yè)余時間，我認真研讀了領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，通過對領(lǐng)導(dǎo)講話的深入研究，我對“樹講聚促”有以下心得體會：

在當(dāng)前新的國情、社情下，號召“樹正氣、講團結(jié)、聚合力、促發(fā)展”對我們的日常工作具有很強的針對性。四者是一個有機整體，相互聯(lián)系，互為促進，樹正氣就是振奮精神，去除歪風(fēng)邪氣；講團結(jié)、聚合力就是勁往一處使，發(fā)揚團隊精神；促發(fā)展就是牢記我們的目標(biāo)是推動我國小康社會不斷前進。不樹正氣就沒有真正的團結(jié)，不講團結(jié)就不能真正形成合力，沒有正氣和團結(jié)，求發(fā)展就會成為一句空話。樹正氣才能擺正工作作風(fēng)，才能干好工作。講團結(jié)，聚合力才能把勁使到一處，才能有利于工作的開展，但講團結(jié)聚合力不意味著要一言堂、搞個人專斷，而是要充分發(fā)揮個人的聰明才智，遇到問題相互交流，相互討論，在民主協(xié)商的氛圍下選擇最優(yōu)方案。促發(fā)展是樹正氣和講團結(jié)、聚合力的根本目的，就是要做好本職工作，不斷改進工作作風(fēng)，為建設(shè)社會主義添磚加瓦。