第一篇：“講樹促”心得體會

“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教

育活動心得體會

宋 慧

通過“講樹促”教育活動學習提高階段的學習及組織參加的活動，使我的思想認識又有了新的提高。加強黨性修養是黨員干部的立身之本，終身課題。王書記講到，新時期黨性修養的內涵主要包括政治理論修養，組織紀律修養，思想作風修養，文化知識修養，領導藝術修養和管理能力修養六個方面。這六個方面的統一，構成了共產黨員所必須的基本素質要求。因此，在新時期要堅持和鞏固好正確的“世界觀、人生觀、價值觀”老三觀的基礎上，樹立和發揚好“事業觀、工作觀、價值觀”新三觀思想，積極加強自我教育、自我改造、自我完善、自我約束，始終保持勤奮的精神、實干的勁頭、開拓的勇氣、有為的追求，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈做事。

一、要加強學習

學習是人類進步的階梯，是中青年干部成長規律的客觀要求，是提高素質的基本途徑，更是新世紀生存和發展的需要。要想有所作為，就要始終保持一種勤奮學習的狀態，把學習當作一種追求、一種境界、一種生命趣味。通過學習，全面提高自身的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力，達到立德、增智、學以致用的目的。要正確認識自己的學識和能力，倍加謙虛、永不懈怠，利用一切可以利用的機會，減少應酬，排除干擾，堅持自學，擠時間學，做到學習和工作兩不誤、兩促進。要加強對履行機關黨委部門職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同加深領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既要學習與自己的業務有關的專業知識，又要廣泛涉獵多方面的知識，學習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

二、要加強修養

新時期黨性修養的內涵主要包括政治理論修養，組織紀律修養，思想作風修養，文化知識修養，領導藝術修養和管理能力修養六個方面。這六個方面的統一，構成了共產黨員所必須的基本素質要求。通過學習真正做到正確對待進步，既要保持進取心，也保持平常心，培養穩定樂觀的情緒和堅韌不拔的意志力，做到勝不驕、敗不餒，自信而不自滿，昂揚而不張揚，務實而不浮躁,在實際工作中增長自己的才干。

三、要團結協作

在工作中，有的人一個人干一件事能干的很好，兩個人干一件事就出問題了?，F代社會誰也離不開誰，現代競爭結局不是哪個贏哪個輸的問題，而是多方共贏。在國際社會中國與國是這種關系，在社會上人與人也是這種關系，所以在工作當中要注重“妥協”的意識，妥協，不是沒有原則，不是低頭裝孬，而是多方共贏。

四、嚴格自律

當今社會，經濟全球化迅猛發展,各種文化思潮相互激蕩,年輕干部面臨著各種各樣的考驗，能否經受住考驗，關系到自身的健康成長。因此，要模范執行有關廉潔自律的各項規定和制度，管住自己，管住家人，把黨的政治原則和規范要求變成個人的思維模式和價值標準，把廉潔從政變成理性行為。

加強黨性修養是我們克服缺點、彌補不足、提升水平的有效方法和樹立形象、增強人格魅力的有效途徑，也是必然選擇。以良好的黨性修養來指引自己的人生之路，以科學的人生規律來追求自己的成功人生，實現自己的成功人生。

第二篇：講樹促活動心得體會

深入開展學習“弘揚焦裕祿精神，講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動，是新時期進一步加強黨的執政能力和先進性建設，深入推進反腐倡廉建設的必然要求，也是深入學習實踐科學發展觀、保持經濟平穩發展的重要保障，更是當前在嚴峻經濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。對于動員廣大黨員干部切實轉變作風、扎實開展各項工作，圓滿完成集團公司“應對嚴峻形勢，決戰第二季度”動員會議提出各項工作要求，實現總公司“保供應、降成本、做物流、保增長”工作目標具有重要的政治保證作用。

一、開展教育活動，是加強新形勢下黨員干部隊伍思想政治建設的重大舉措。今年初，xx在十七屆中央紀委三次全會上發表重要講話，強調要把加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚良好作風作為重大政治任務抓緊抓好，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實。最近，xx副主席在河南視察工作時，對新時期學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養、倡導良好作風、推進黨的建設、推動經濟社會發展提出了殷切期望。4月7日，省委召開了“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動動員大會，徐光春書記發表了重要講話，號召全省上下深入學習大力弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養，切實改進作風、推動科學發展，開創中原崛起新局面。為深入貫徹落實xx、xx副主席和省委徐書記的重要講話精神，集團公司于14日召開了動員大會，教育活動的熱潮迅速在全集團掀起。這次開展的教育活動正處于全省上下決戰二季度的關鍵時期，意義非同凡響，對于我們推動科學發展、加快打造千億級企業，實現戰危機、保增長、保穩定工作目標，對于進一步提高全體黨員領導干部的政治素養，培育良好作風，增強科學發展意識，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，實現集團公司大發展，必將具有重大而深遠的意義。

二、開展教育活動，是深入推進新形勢下反腐倡廉建設的需要。xx在中紀委十七屆三次全會上指出：“黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現。當前黨員干部隊伍中存在這樣或那樣的問題，根本原因是黨性問題?！蔽镔Y公司作為集團公司的進口，承擔著集團公司煤炭安全生產十余萬種規格、品種的物資供應任務，點多、線長、面廣，再加上人員素質良莠不齊，極少的“吃、拿、卡、要”不良現象嚴重影響著公司形象，管理比較困難。這次主題教育，重點就是學習和弘揚焦裕祿精神，大力倡導服務群眾的作風、艱苦奮斗的作風、求真務實的作風、知難而進的作風和敬業奉獻的作風。對于進一步解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，對于狠剎“四股歪風”，對于進一步增強黨員干部全心全意為人民服務的宗旨意識，強化責任意識，樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，增強黨員干部的紀律觀念，提高實踐科學發展觀的能力必將是一次難得的契機。對于我們進一步增強服務煤炭安全生產意識、對外樹立公司良好形象必定發揮決定性作用。

三、開展教育活動，是堅定信心保供應、化危為機促發展的迫切需要。當前，國際金融危機加深蔓延，全球經濟繼續惡化。受此影響，一季度，集團經營形勢不容樂觀，物資公司下達的經營任務目標完成情況不盡人意，增加了完成全年經濟發展目標的難度。同時我們仍然面臨著物資采購資金緊缺、降低采購成本任務艱巨的嚴峻局面。而且物資公司正處于優化業務內部流程，調整組織架構，強化節點控制，做優供應主業，做強現代物流等管理體制、運作機制改革的關鍵時期，在這個“爬坡過坎”的重要關口，在戰危機、保增長的重大任務面前，迫切需要特殊的精神狀態，迫切需要在黨性和作風上提出特殊的要求。這次開展的教育活動，主題突出，時代意義明顯，必將進一步激發全體黨員干部的事業心、責任感，必將進一步增強干部隊伍迎難而上的勇氣、開拓進取的銳氣、艱苦奮斗的志氣，對于大家堅定信心，團結奮斗，奮勇拼搏，保持集團公司平穩健康發展將具有重要的促進作用。

四、開展教育活動，是實現總公司做優供應主業，做強現代物流，走專業化發展之路的重要保證。加強黨性、改進作風，關鍵在各級領導干部。集團公司2011年工作會議提出了構建“5+4”產業格局和“5115”奮斗目標，為適應集團公司發展需要，公司在綜合分析內外宏觀環境，準確把握“現代物流”發展趨勢的基礎上，從我們肩負煤炭安全生產物資供應的責任和使命出發，在今年工作會上明確提出了物資公司要由傳統型的物資供應生產型企業向現代化的專業物流企業轉變，走專業化特色發展之路的發展思路，同時提出了“專業、規范、優質、高效”的總體工作要求，進一步堅定了服務煤炭安全生產，做優供應主業，發展現代物流的決心和信心。實現這一目標，既面臨著難得機遇，也經受著空前挑戰。除了要應對好危機，物資供應與管理工作業務流程更需要進一步優化，管控體系更需要進一步理順，集中供應范圍更需要進一步擴大，服務煤炭安全生產水平更需要進一步提升，經營工作任重道遠，保供應的任務艱巨而繁重。能否突破這些困難和挑戰，關鍵在領導，根本在作風。兩級黨組織和廣大黨員干部，只有積極投身到教育活動中來，自覺加強黨性修養和作風建設，以良好的黨性和作風凝聚人、吸引人、感召人，努力營造和諧的黨群干群關系，把廣大職工群眾緊密團結起來，才能為實現做優供應主業，發展現代物流提供堅強有力的組織保障。這也正是開展教育活動重大意義所在。

五、開展教育活動，是鞏固深化學習實踐活動成果的有力推動。前一階段，我們開展了深入學習實踐科學發展觀活動，公司上下按照集團公司的統一部署，廣泛進行動員，深入學習調研，深刻分析檢查，認真整改落實，廣大黨員干部深化了認識、更新了觀念、轉變了作風、理清了工作思路，明確了公司發展方向，初步取得了“黨員干部受教育、科學發展上水平、職工群眾得實惠”的成效。但是學習實踐科學發展觀是一項系統工程，只有起點，沒有終點。開展這次教育活動，就是對學習實踐科學發展觀活動的一次回頭看，一次延伸。通過加強黨性修養、樹立良好作風，對于進一步推動轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念、解決影響和制約公司科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，對于進一步鞏固擴大學習實踐活動的成果具有重要的深遠意義。

當前，國際金融危機仍在蔓延，復雜多變的國際局勢和艱巨繁重的改革發展任務，既是對我們前所未有的巨大挑戰，也是對領導干部黨性修養的現實考驗。各級領導干部只有通過加強黨性修養，樹立和弘揚優良作風，充分認識教育活動的重大意義，努力做到政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔，帶領職工群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱，才能順利實現各項工作目標，保持經濟平穩健康發展。

第三篇：講樹聚促心得體會[推薦]

樹講聚促心得體會

“樹講聚促”教育活動自4月24日開始以來，按照省教育廳教育活動領導小組的部署和要求，將規定動作和自選動作相結合，活動開展的有聲有色，有板有眼，內容豐富，扎實有效。目前第一階段即學習提高階段已經結束。在第一階段，我按照教育局黨委的統一安排認真參加了全部集體學習，并抽時間進行了自學。通過學習，思想認識得到了進一步提高，加深了對省委開展這一活動重要意義的理解，同時也堅信“樹講聚促”活動在我校的開展，必將大力推進干部思想作風和工作作風的轉變，從而促進企業經濟效益的提高和科學發展。

一、通過學習，對增強黨性修養的重要性有了進一步認識。

劉少奇同志在《論共產黨的修養》中指出：“共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的表現?！?加強黨性修養，是保持黨的先進性的重要條件。黨員是黨的細胞，是黨的性質的直接體現者。黨要堅持自己的先進性，就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現這種先進性。我們黨能否始終保持“兩個先鋒隊”性質，永遠保持先進性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

加強黨性修養，是提高黨員素質的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質要求越來越高。黨員必須具有良好的素質，包括思想素質、政治素質、文化素質等，才能發揮先鋒模范作用。黨員素質是黨員先進性的保證，黨員先進性是黨的先進性的基礎。提高黨員素質的根本途徑就是加強黨員的先進性修養。黨員按照黨性原則辦事，加強黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養、思想修養、政治修養、作風修養、道德修養、文化修養、才能提高素質，充分發揮先鋒模范作用。

加強黨性修養，是實現黨所肩負的歷史使命的需要。我們黨要實現歷史和時代賦予自己的莊嚴使命，必須建設一支黨性強，素質高的黨員干部隊伍，始終保持“兩個先鋒隊”的性質，不斷提高領導水平和執政水平，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力，從而不斷增強黨的創造力，凝聚力和戰斗力。加強黨員的黨性修養，提高黨員的素質，發揮黨員的先鋒模范作用，是實現黨的歷史使命的前提和保證。

我們都應自覺地加強黨性修養，一要勤奮學習、善于思考，二要解放思想、與時俱進，三要勇于實踐、銳意創新。堅決貫徹執行黨的基本路線，獻身改革開放和現代化事業，全心全意為人民謀利益，帶領群眾為經濟發展和社會進步做出自己的貢獻。

二、樹立良好作風是我們事業成功的基石。

此次學習活動，我認真學習了黨的好干部焦裕祿同志的先進事跡，為他的精神所感動。學習焦裕祿精神就是要大興五種優良作風，結合學校的實際，樹立服務學生的作風，就是要把學生的利益放在第一位，像焦裕祿同志那樣，時刻把學生的利益放在心上，急學生之所急，想學生之所想。在教育教學的同時，不斷的提高學生的學習水平和思想道德教育水平；樹立艱苦奮斗的作風，就是要時刻不忘勤儉節約，通常說要把富日子當做窮日子過，更何況我們的國家目前還不富裕。我們不能搞鋪張浪費，更不能追求奢靡，要大力壓縮支出，要把有限的資金用在刀刃上，要廉潔，從思想上和行動上筑牢反腐倡廉的防線；樹立求真務實的作風，就是要解放思想，開拓進取，就是要敢抓敢管，真抓實干，不浮夸，不脫離實際，不尚空談，一件事一件事的去辦，辦扎實，辦徹底，就是要多調查研究，就是要加強決策力和執行力；樹立知難而進的作風，就是要不怕困難，不怕風險。從學校內部來講，教育資源不足，資金短缺等長期困擾。而我們要生存和發展，就必須知難而進，迎難而上，克難攻堅，化難為易；樹立敬業奉獻的作風，就是要廉潔奉公、勤政為生。我們應當時刻想著是黨教育培養了我們，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。要感恩學校，學校的利益高于一切，學生的利益高于一切。要敬業愛崗，樂于奉獻，不拈輕怕重，不推諉扯皮，不爭功諉過，不斤斤計較，不貪圖享受。大力弘揚焦裕祿精神，大興五種良好作風，就能干好我們的教育事業，并確?；鶚I長青。

三、促進學生全面發展

關注學生全面發展應該成為我們追求的理想。在三維目標中，最容易被我們忽略的是什么？是“情感態度和價值觀”，我堅持認為三維目標中擺在首位的最重要的應該是這一條?。∽鳛槔蠋?，只關注學生的分數就夠了嗎？遠遠不夠，應該還有學生的情感、意志、習慣、性格、態度、價值觀等AQ和EQ范疇的東西?；蛟S我們很多時候撐不開手腳，但關注學生全面發展是教育者的使命，應該成為我們追求的理想。

從教師自身入手，更新教育觀念。教師觀念的更新從何做起呢？主要體現在以下幾個落腳點：從長遠目標來看，必須轉變教育為升學服務的目標觀，樹立教育是為提高國民素質，為社會主義現代化服務的目標觀；從教學的根本目的來看，必須轉變一味地教會學生解答、掌握結論的目的觀，樹立引導學生在探究和解決問題的過程中鍛煉思維，發展能力、激發沖動，從而主動尋求和發現新問題的目的觀；從教育的空間來看，必須打破囿于學校、囿于教室的教育空間概念，樹立課堂向社會延伸、向影視報刊等傳媒延伸、向電子網絡延伸的空間概念：從評價標準來看，必須轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質的提高，個性特長充分發展的教育質量觀；從教育對象和手段來看，必須轉變只重視少數尖子生，而輕視大多數學生，重知識灌輸、輕能力培養的教學觀，樹立面向全體學生、因材施教、知識學習與智能發展相統一的教學觀。認識是行動的前提條件。教師只有從根本上認識到這幾點，才能在實際教學工作中科學的運用。

從課堂入手，減輕學生沉重的課業負擔。在更新教育觀念的同時，教師還必須認識到課堂教學是教育活動的主要形式，教師要在有限的時間內交給學生更多更好更精更獲得知識，以此來減輕學生課后過重的課業負擔，促進學生全面發展。因此，教師要不斷的提高自身素質，刻苦鉆研教材教法，針對學生實際、教材內容和教學要求的不同，精心設計教學過程，上好課。

經有所示范學校提出過“四有”、“五盡量”，我認為對我們優化教學過程，提高課堂教學的效率和質量有很大的啟發作用?！八挠小笔墙處熒险n前就必須做到的。即：腦中有“綱”，就是既要熟悉所教年級，所教科目的曾具體要求，又要了解相鄰兩個年級大綱的要求；胸中有“本”就是指對教材要爛熟于心；目中有“人”，就是在課堂教學中，要把注意力放在學生身上，能駕奴課堂，隨機應變；心中有“數”，就是要因課制作設計需要的教學思路。有了這樣充分的準備，課堂上再做到五盡量。即：學生能講的，盡量讓學生講；學生能寫的，盡量讓學生寫；學生能做的，盡量讓學生做；學生能讀的，盡量讓學生讀；學生能想的，盡量讓學生想。這樣的課堂堅決改變了單向灌輸，知識傳授為主的傳統教學模式，把學習的主動權還給了學生，讓學生從分數的奴隸成為自我發展的主人，學習的主人，促進了學生各方面能力的發展。

從課外活動入手，尊重學生個性發展?！皽p負”之后，學生自由支配的時間多了。這段時間學生干什么？學生的自覺性，原則性較差，如果教師不加以正確引導，以為放任自流的話，對學生的健康發展很不利。因此，教師應和學校、家長一道管好學生的課余時間，開展多種內容豐富，形式多樣的活動，引導學生全面發展的同時，尊重學生的個性發展。所謂尊重學生個性發展即：教師和家長不得把自己的意愿強加給學生，而是引導學生報名參加自己喜愛的課外活動。如：乒乓球、棋類、寫作、奧數、手工制作、計算機、書法、繪畫、朗誦、演講、故事會等。在課后適當開展這樣的活動，既不影響學生正常休息，也不影響學生的課堂學習，更重要的是讓學生在學習文化知識的同時，又多了一塊自由發展的芳草地，為培養高素質的專業人才開辟了一條新途徑。

從影視教育入手，對學生進行思想品德教育?！拔搴谩薄暗隆睘槭祝挥胁艧o德是毒品，有才有德才是正品?？梢姡己玫乃枷肫返聦Ω咚刭|人才的發展有多重要。因此，作為教師應積極有效的利用每周的“兩課”（即：思想品德課和班會課）對學生進行思想品德教育。當然，如果教師只是空洞的、教條式的要求學生怎樣怎樣，學生勢必產生逆反心理，結果會適得其反。這方面的教育，那所示范小學的方法也值得我們借鑒。每兩周組織學生觀看一部以愛國主義、集體主義、社會主義為主題的優秀影片?？赐旰螅捎脤W唱影片經典歌曲、演講影片故事、評書影片人物、對照影片優秀人物自查、寫影評等多種形式開展活動，豐富學生課余生活，以潛移默化的思想品德代替空洞的說教。我們可以將這樣豐富多采的活動充實到我們的“兩課”當中，讓學生在潛移默化中受到良好的道德品質的洗禮。

人才的競爭就是教育的競爭，實施什么樣的教育就培養什么樣的人才。面對21世紀的挑戰，面對現代化的要求，作為教師，我們要突破舊有的應試教育模式，大力推行以全面提高人的多方面素質，培養能力，發展個性為目的的素質教育，進而為社會主義現代化建設培育出一批又一批“四有”新人。

茹各莊小學

孫冰潔

第四篇：樹講聚促心得體會——經典

學習樹講聚促心得

————姓名

為深入貫徹黨的十八大報告，三月伊始秦皇島市委決定利用三個月時間，開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”活動，全市黨員干部首先開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動，活動從一開始廣大黨員群眾就找問題、獻計策、匯民意、聚能量，為推動秦皇島大發展、快發展、科學發展打好了堅實基礎，彰顯了此次活動的勃勃生機。

“樹正氣”就是樹立黨為公之氣、執政為民之氣、求真務實之氣；“講團結”就是講政治、講大局、講責任；“聚合力”就是同頻、共振、合唱，做到一個聲音、一個頻率，一個步調；“促發展”就是抓機遇、優環境、惠民生。

通過大討論活動，得出總結“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”是一個有機整體，更是一項系統工程、全局任務。我一定會選準切入點、抓住關鍵點、確保落腳點，著力在統一思想、凝聚共識上下功夫，在深刻反思、找準問題上下功夫，在拉高標桿、勇爭一流上下功夫，增強活動的針對性和有效性，努力實現“四個一批”和“五個新”目標要求，從而促進思想境界新提升，營造服務發展新環境，培育團結和諧新風尚，凝聚科學發展新合力，實現務實為民新業績。

“樹講聚促”大討論活動有重大現實意義和歷史意義，不僅在全市掀起新一輪思想大解放、更加推動了秦皇島大發展、快發展的前進步伐?！皹渲v聚促”大討論活動是凝聚思想共識、加快建成小康社會進程的重要引擎，是破解關鍵問題、著力改善“兩個環境”的有力抓手，是改進工作作風、抓實“為民務實清廉”教育實踐活動的有效載體，是嚴明“四條紀律”、營造風清氣正換屆環境的現實需要。

“當前，我市既處在難得的發展機遇期，也處在深層次矛盾凸顯期。在率先全面建成小康社會的進程中，如何開好局、起好步；在建設經濟強省、和諧河北大局中，如何加速轉型、加快發展；在‘兩個舉全省之力’中，如何主動作為、務實創新，是擺在我們面前的重大課題和迫切任務。”省委常委、秦皇島市委書記田向利說，“樹講聚促”大討論活動是凝聚思想共識、加快全面建成小康社會進程的重要引擎，是破解關鍵問題、著力改善“兩個環境”的有力抓手，是改進工作作風、抓實“為民、務實、清廉”教育實踐活動的有效載體，是嚴明紀律、營造風清氣正環境的現實需要。

我一定會服從領導、落實責任，加強督導、跟蹤問效，強化宣傳、營造氛圍，統籌兼顧、協調推進，高效推動活動有序協調開展，大興求真務實之風、齊創改革創新之勢、共謀科學發展之策，齊力同心、眾志成城，用智慧和汗水支持我市建設成為沿海強市、濱海名城。

第五篇：關于樹講聚促心得體會

關于樹講聚促心得體會

面對著世情、國情的不斷發展，我國政府正在積極轉變執政方式，在向服務型政府的轉型過程中，要求我們轉變工作思維方式、不斷改進工作作風。近期，我收聽了領導關于“樹講聚促”的講話，并做下筆記，在業余時間，我認真研讀了領導的講話稿，通過對領導講話的深入研究，我對“樹講聚促”有以下心得體會：

在當前新的國情、社情下，號召“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”對我們的日常工作具有很強的針對性。四者是一個有機整體，相互聯系，互為促進，樹正氣就是振奮精神，去除歪風邪氣；講團結、聚合力就是勁往一處使，發揚團隊精神；促發展就是牢記我們的目標是推動我國小康社會不斷前進。不樹正氣就沒有真正的團結，不講團結就不能真正形成合力，沒有正氣和團結，求發展就會成為一句空話。樹正氣才能擺正工作作風，才能干好工作。講團結，聚合力才能把勁使到一處，才能有利于工作的開展，但講團結聚合力不意味著要一言堂、搞個人專斷，而是要充分發揮個人的聰明才智，遇到問題相互交流，相互討論，在民主協商的氛圍下選擇最優方案。促發展是樹正氣和講團結、聚合力的根本目的，就是要做好本職工作，不斷改進工作作風，為建設社會主義添磚加瓦。