第一篇：09級(jí)2011年度暑期實(shí)習(xí)報(bào)告四號(hào)字

09級(jí)電力專(zhuān)業(yè)2011年度暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院：水利水電學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化（電力）班級(jí)：電力093 姓名：胡濤 學(xué)號(hào)：3090651092

09級(jí)電力專(zhuān)業(yè)2011年度暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

一、前言: 前幾天我們進(jìn)行了本專(zhuān)業(yè)為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，讓我們明確了所學(xué)知識(shí)的用途以及我們將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：6月28日----6月30日,7月2日----7月4日。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)過(guò)程：（1）6月28日----6月30日通過(guò)大量的影片介紹，了解了關(guān)于水力發(fā)電的大量信息與知識(shí);(2)7月2日----7月5日實(shí)地參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)、變電站和模擬發(fā)電設(shè)備，深化了我們對(duì)電能生產(chǎn)和配送的理解。

三、實(shí)習(xí)單位：西安理工大學(xué)、大唐灞橋熱電廠(chǎng)、西安東郊變電站、西安黑河金盆水庫(kù)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

影片觀(guān)看：學(xué)到了諸多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（1）、水力發(fā)電的基礎(chǔ)。主要介紹我國(guó)水資源的開(kāi)發(fā)利用，開(kāi)發(fā)的優(yōu)缺點(diǎn)，水力發(fā)電的歷史與進(jìn)程，水電站的類(lèi)型，水力發(fā)電的基本原理，水文資源的開(kāi)發(fā)方式，水利樞紐和水工建筑，水電廠(chǎng)的特征參數(shù)，水電廠(chǎng)的工作特點(diǎn)、工作方式，水電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程等。這些基礎(chǔ)知識(shí)是我們學(xué)電力同學(xué)都必需在就業(yè)前知道的東西，是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)所鋪下的第一層階梯。

（2）、水電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程。這里主要講解了水輪發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)勵(lì)磁方式和基本原理，水輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的作用、組成、以及工作原理，水電廠(chǎng)的油系統(tǒng)、水系統(tǒng)和氣系統(tǒng)，以及各系統(tǒng)所用管道顏色和其所起作用。其中詳細(xì)講解了許多基本原理和工作原理，這些知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課必學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也是從事工作必須掌握的知識(shí)。

（3）、水電廠(chǎng)的電氣設(shè)備。對(duì)電力系統(tǒng)中所涉及的電氣設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)介紹。從中我們學(xué)習(xí)到了解水電廠(chǎng)的電氣一次設(shè)備和二次設(shè)備，水電廠(chǎng)電氣主接線(xiàn)和廠(chǎng)用接線(xiàn)。在電氣一次設(shè)備中主要介紹了電力變壓器、常用開(kāi)關(guān)設(shè)備、限流限壓設(shè)備和保護(hù)設(shè)備。在電氣二次設(shè)備中主要介紹了水電廠(chǎng)的操作電源、信號(hào)裝置、同期裝置、繼電保護(hù)、水電廠(chǎng)的自動(dòng)控制系統(tǒng)及中央控制系統(tǒng)。在電氣主接線(xiàn)和廠(chǎng)用接線(xiàn)中強(qiáng)調(diào)了主接線(xiàn)的要求和特點(diǎn)。這些只是讓我們對(duì)水力發(fā)電有了一個(gè)更加具體的認(rèn)識(shí)。

（4）、水電廠(chǎng)的動(dòng)力設(shè)備。這里講了水電廠(chǎng)的核心部件----水輪機(jī)。講解了水輪機(jī)詳細(xì)類(lèi)型和從各方面的分類(lèi)，各種水輪機(jī)所適應(yīng)的發(fā)電廠(chǎng)規(guī)模、地形、水質(zhì)，水輪機(jī)工作的大量參數(shù)，水輪機(jī)的結(jié)構(gòu)和各個(gè)部件的詳細(xì)介紹，水輪機(jī)汽蝕、振動(dòng)和泥沙磨損的產(chǎn)生原因和消除措施，水輪發(fā)電機(jī)的類(lèi)型和主要參數(shù)，水輪機(jī)基本工作原理和具體結(jié)構(gòu)。這些影片雖然是十三年前拍攝的，但其中所講述的大多數(shù)知識(shí)現(xiàn)在依然在用。通過(guò)對(duì)這些影片的學(xué)習(xí)我們對(duì)水力發(fā)電的知識(shí)有了很大的增長(zhǎng)，對(duì)后邊幾天的實(shí)地參觀(guān)打下基礎(chǔ)。

實(shí)地參觀(guān)：對(duì)電能的生產(chǎn)和配送有了一定的了解。（1）、7月2日參觀(guān)了西安大唐灞橋熱電廠(chǎng)。

大唐灞橋熱電廠(chǎng)位于陜西省西安市東郊的灞河與浐河之間，始建于1951年，是我國(guó)“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，新中國(guó)成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠(chǎng)，先后經(jīng)過(guò)五期擴(kuò)建，目前在役機(jī)組5機(jī)7爐，總裝機(jī)容量24.9萬(wàn)千瓦，為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點(diǎn)。

1957年，該廠(chǎng)二期工程1臺(tái)1.2萬(wàn)千瓦供熱機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，配套建設(shè)了供熱管道，建成了西北地區(qū)第一片熱力網(wǎng)。緊接著，1958—1960年，三期工程2臺(tái)1.2萬(wàn)千瓦供熱機(jī)組建成投產(chǎn)，該廠(chǎng)成為陜西電網(wǎng)最大的調(diào)峰廠(chǎng)。

1988年，為了提高企業(yè)冬季供熱能力，該廠(chǎng)四期工程1臺(tái)2.5萬(wàn)千瓦背壓式抽汽機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，該廠(chǎng)從中溫中壓火力發(fā)電企業(yè)成為高溫高壓火力發(fā)電企業(yè)。

上世紀(jì)90年代以前，灞橋熱電廠(chǎng)1-4期工程建設(shè)的機(jī)組，最大單機(jī)容量?jī)H2.5萬(wàn)千瓦，企業(yè)機(jī)爐多、容量小，裝備老、能耗高，污染重，產(chǎn)能低下。

1996年5月，作為陜西省“九五”期間的重點(diǎn)工程，該廠(chǎng)總投資約14億元的五期工程2臺(tái)10萬(wàn)千瓦供熱機(jī)組開(kāi)工建設(shè)。2002年12月10日，第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，建設(shè)工期為6年零7個(gè)月；第二臺(tái)機(jī)組于2000年6月開(kāi)工建設(shè)，2003年9月25日并網(wǎng)發(fā)電，工期為3年零3個(gè)月。五期工程2臺(tái)10萬(wàn)千瓦供熱機(jī)組全部建成投產(chǎn)歷時(shí)7年多，從項(xiàng)目立項(xiàng)到建成則超過(guò)了10年

1999年12月，按照國(guó)家相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，該廠(chǎng)超期服役的一期工程、單機(jī)容量6000千瓦的1號(hào)、2號(hào)機(jī)組關(guān)停。

在講解人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了大唐灞橋熱電廠(chǎng)的冷水塔、圓形煤場(chǎng)、翻車(chē)機(jī)、除硫設(shè)備和發(fā)電機(jī)組等設(shè)備，了解了熱電廠(chǎng)的發(fā)電過(guò)程和發(fā)電原理，以及各種設(shè)備及系統(tǒng)的作用。

一、鍋爐燃燒系統(tǒng)

1、作用：使燃料在爐內(nèi)充分燃燒放熱，并將熱量盡可能多的傳遞給工質(zhì)，并完成對(duì)省煤器和水冷壁水管內(nèi)的水加熱，對(duì)過(guò)熱器和再熱器管內(nèi)的干蒸汽加熱，對(duì)空氣預(yù)熱器管內(nèi)的空氣加熱。

2、系統(tǒng)組成：燃燒器，爐膛，空氣預(yù)熱器組成。

二、鍋爐的汽水系統(tǒng)

1、作用：對(duì)水進(jìn)行預(yù)熱、氣化和蒸汽的過(guò)熱，并盡可能多地吸收火焰和煙氣的熱量。

2、系統(tǒng)的組成：水的預(yù)熱汽化系統(tǒng)，干蒸汽的過(guò)熱再熱系統(tǒng)。

三、燃料輸送系統(tǒng)1、2、作用：完成對(duì)原煤的輸送、儲(chǔ)存、供給。系統(tǒng)組成：皮帶機(jī)、原煤倉(cāng)和給煤機(jī)

四、制粉系統(tǒng)

1、作用：生產(chǎn)流量足夠、顆粒大小符合要求的煤粉，滿(mǎn)足鍋爐燃燒需求。

2、組成：磨煤機(jī)、粗粉分離器、細(xì)粉分離器、煤粉倉(cāng)、給粉機(jī)和排粉機(jī)。

五、給水系統(tǒng)

1、作用：向鍋爐提供壓力足夠高的高壓未飽和水，因?yàn)橹挥懈邏翰拍芨邷兀べ|(zhì)在高溫高壓下能攜帶更多的熱量。

2、組成：給水箱和給水泵

六、通風(fēng)系統(tǒng)1、2、作用：保證足夠的空氣進(jìn)入爐膛并及時(shí)排出。組成：送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)和煙囪

七、除塵系統(tǒng)

1、作用：對(duì)即將進(jìn)入煙囪高空排放的煙氣進(jìn)行除塵，減少對(duì)環(huán)境的污染。

2、組成：除塵器

汽輪機(jī)

一、作用：將蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換成蒸汽的動(dòng)能

二、汽輪機(jī)設(shè)備流程: 1． 回?zé)峒訜嵯到y(tǒng)

（1）組成：回?zé)峒訜崞骱统跗?/p>

（2）作用：抽出汽輪機(jī)中做了部分功的蒸汽，對(duì)鍋爐給水進(jìn)行加熱，這部分蒸汽自身變成凝結(jié)水而汽化潛熱完全被利用。

2． 凝氣系統(tǒng)

（1）組成：凝汽器和抽氣器

（2）作用：1。建立并維持高度真空，降低汽輪機(jī)的背壓，提高循環(huán)熱效率

2．汽輪機(jī)的排氣凝結(jié)成水，以便重新送入鍋爐使用。3． 冷卻水供水系統(tǒng)

兩個(gè)冷卻水用水大戶(hù)：（1）機(jī)組軸承潤(rùn)滑油冷卻水

（2）汽輪機(jī)乏汽冷卻水

工作作風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)也是本次參觀(guān)灞橋熱電廠(chǎng)的一大感受，通過(guò)制度對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)格管理，使得凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有人考核是灞橋熱電廠(chǎng)的一大特色。用制度管理人，讓所有人的行為均有章可循，讓每一位員工都明確自己的崗位職責(zé)，作到日事日畢、日清日高。電廠(chǎng)給我的感受是管理到了一定水平時(shí)，所有鎖事都有人負(fù)責(zé)，管理人員也就清松自如了。

（2）、7月3日參觀(guān)了西安東郊變電站。

變電站是改變電壓的場(chǎng)所。為了把發(fā)電廠(chǎng)發(fā)出來(lái)的電能輸送到較遠(yuǎn)的地方，必須把電壓升高，變?yōu)楦邏弘姡接脩?hù)附近再按需要把電壓降低，這種升降電壓的工作靠變電站來(lái)完成。變電站的主要設(shè)備是開(kāi)關(guān)和變壓器。按規(guī)模大小不同，稱(chēng)為變電所、配電室等。

變電站是電力系統(tǒng)中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調(diào)整電壓的電力設(shè)施，它通過(guò)其變壓器將各級(jí)電壓的電網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)。

變電站起變換電壓作用的設(shè)備是變壓器，除此之外，變電站的設(shè)備還有開(kāi)閉電路的開(kāi)關(guān)設(shè)備，匯集電流的母線(xiàn)，計(jì)量和控制用互感器、繼電保護(hù)裝置和防雷保護(hù)裝置、調(diào)度通信裝置等，有的變電站還有無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備。變電站的主要設(shè)備和連接方式，按其功能不同而有差異 變電站工作原理

變壓器是變電站的主要設(shè)備，分為雙繞組變壓器、三繞組變壓器和自耦變壓器即高、低壓每相共用一個(gè)繞組，從高壓繞組中間抽出一個(gè)頭作為低壓繞組的出線(xiàn)的變壓器。電壓高低與繞組匝數(shù)成正比，電流則與繞組匝數(shù)成反比。

變壓器按其作用可分為升壓變壓器和降壓變壓器。前者用于電力系統(tǒng)送端變電站，后者用于受端變電站。變壓器的電壓需與電力系統(tǒng)的電壓相適應(yīng)。為了在不同負(fù)荷情況下保持合格的電壓有時(shí)需要切換變壓器的分接頭。

按分接頭切換方式變壓器有帶負(fù)荷有載調(diào)壓變壓器無(wú)負(fù)荷無(wú)載調(diào)壓變壓器。有載調(diào)壓變壓器主要用于受端變電站。

電壓互感器和電流互感器。它們的工作原理和變壓器相似，它們把高電壓設(shè)備和母線(xiàn)的運(yùn)行電壓、大電流即設(shè)備和母線(xiàn)的負(fù)荷或短路電流按規(guī)定比例變成測(cè)量?jī)x表、繼電保護(hù)及控制設(shè)備的低電壓和小電流。在額定運(yùn)行情況下電壓互感器二次電壓為l00V，電流互感器二次電流為5A或1A。電流互感器的二次繞組經(jīng)常與負(fù)荷相連近于短路,請(qǐng)注意:絕不能讓其開(kāi)路，否則將因高電壓而危及設(shè)備和人身安全或使電流互感器燒毀。

開(kāi)關(guān)設(shè)備。它包括斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、負(fù)荷開(kāi)關(guān)、高壓熔斷器等都是斷開(kāi)和合上電路的設(shè)備。斷路器在電力系統(tǒng)正常運(yùn)行情況下用來(lái)合上和斷開(kāi)電路；故障時(shí)在繼電保護(hù)裝置控制下自動(dòng)把故障設(shè)備和線(xiàn)路斷開(kāi)，還可以有自動(dòng)重合閘功能。在我國(guó)，220kV以上變電站使用較多的是空氣斷路器和六氟化硫斷路器。

隔離開(kāi)關(guān)（刀閘)的主要作用是在設(shè)備或線(xiàn)路檢修時(shí)隔離電壓，以保證安全。它不能斷開(kāi)負(fù)荷電流和短路電流，應(yīng)與斷路器配合使用。在停電時(shí)應(yīng)先拉斷路器后拉隔離開(kāi)關(guān)，送電時(shí)應(yīng)先合隔離開(kāi)關(guān)后合斷路器。如果誤操作將引起設(shè)備損壞和人身傷亡。負(fù)荷開(kāi)關(guān)能在正常運(yùn)行時(shí)斷開(kāi)負(fù)荷電流沒(méi)有斷開(kāi)故障電流的能力，一般與高壓熔斷絲配合用于10kV及以上電壓且不經(jīng)常操作的變壓器或出線(xiàn)上。

為了減少變電站的占地面積近年來(lái)積極發(fā)展六氟化硫全封閉組合電器(GIS)。它把斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、母線(xiàn)、接地開(kāi)關(guān)、互感器、出線(xiàn)套管或電纜終端頭等分別裝在各自密封間中集中組成一個(gè)整體外殼充以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì)。這種組合電器具有結(jié)構(gòu)緊湊體積小重量輕不受大氣條件影響，檢修間隔長(zhǎng)，無(wú)觸電事故和電噪聲干擾等優(yōu)點(diǎn)，具有發(fā)展前765kV已在變電站投入運(yùn)行。目前，它的缺點(diǎn)是價(jià)格貴，制造和檢修工藝要求高。

西安東郊變電站是一個(gè)330kV變電站，是西安東郊的電力樞紐中心，是發(fā)電廠(chǎng)和西安東郊110kV變電站的重要中轉(zhuǎn)站。330KV西安東郊變電所其設(shè)備結(jié)構(gòu)復(fù)雜，出線(xiàn)多，目前我站有兩臺(tái)240MVA的主變壓器，最高負(fù)荷達(dá)到38萬(wàn)KVA,日平均電量2000萬(wàn)度.330KV采用3/2接線(xiàn)方式，共4串，有八條進(jìn)出線(xiàn)，分別與沙坡變、金華變等八個(gè)東郊110kv變電站相連。110KV原先為雙母接線(xiàn)帶專(zhuān)用旁母運(yùn)行，共20個(gè)間隔15條出線(xiàn)。

在西安東郊變電站我學(xué)到了很多在書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開(kāi)拓了自己的視野，了解了許多變電運(yùn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)和電氣常識(shí)，使我學(xué)會(huì)了利用所學(xué)知識(shí)，提高綜合分析和解決問(wèn)題的能力。也使我深刻的認(rèn)識(shí)到變電運(yùn)行這一崗位的重要性、生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)的欠缺和自己以后將要肩負(fù)的重大責(zé)任：安全生產(chǎn)將永遠(yuǎn)是我人生法的第一主題。

（3）、7月4日參觀(guān)西安黑河金盆水庫(kù)。

金盆水庫(kù)樞紐工程于黑河峪口以上約1．5km處，距西安市86km。是一項(xiàng)以城市供水為主，兼有農(nóng)灌、發(fā)電、防洪等綜合利用的大(Ⅱ)型水利工程。樞紐由攔河壩、泄洪洞、溢洪洞、引水洞、壩后電站及古河道防滲工程等建筑物組成。水庫(kù)按一百年一遇洪水標(biāo)準(zhǔn)(Q=3600m3／s)設(shè)計(jì)，兩千年一遇洪水(Q＝6400m3／s)校核。正常高水位594．0m，汛限水位593．0m，設(shè)計(jì)、校核洪水位分別為594．34m和597．18m。

攔河壩為粘土心墻礫石壩，最大壩高130m，壩頂長(zhǎng)度433m，頂寬llm，壩頂高程600m，上、下游壩坡分別為l：2．2和1：1．8，其中下游壩坡布置有上壩道路。防滲粘土心墻頂高程598．00m，頂寬7．0m，最大底寬83m，上、下游邊坡均為1：0．3，心墻與上、下游壩殼間設(shè)有水平寬分別為3．0m和5．0m的反濾過(guò)渡層。壩體填筑總量775萬(wàn)m3。

泄洪洞位于左岸，采用塔式深孔進(jìn)水口，進(jìn)口底板高程545．0m，工作弧門(mén)孔口尺寸為l0m×l0m，洞身段為“龍?zhí)ь^”式明流洞，斷面為10m×13m園拱直墻式，出口底板高程為493．185m，桃流鼻坎為非對(duì)稱(chēng)擴(kuò)散型，建筑物全長(zhǎng)643．39m。泄洪洞設(shè)計(jì)洪水位下泄流量2421m3／s，校核洪水位下泄流量2450m3／s。

溢洪洞布置在右岸，進(jìn)口堰頂高程578．0m，堰寬12m，堰后為跌落段、下接平流段，洞身為圓拱直墻式明流洞，斷面尺寸為12m×14m~10m×11m，出口為舌型擴(kuò)散挑流鼻坎，建筑物總長(zhǎng)471．242m。溢洪洞設(shè)計(jì)水位下泄洪量537m3／s，校核水位時(shí)下泄流量為2000m3／s。

引水洞位于左岸，進(jìn)口放水塔總高85．7m，根據(jù)城市引水對(duì)水質(zhì)的要求，設(shè)上、中、下三個(gè)分層取水口，高程分別為571．0m，554．0m和514．3m。洞身為直徑3．5m的壓力園洞。出口弧門(mén)孔口尺寸2m×2m，弧門(mén)前布置有電站引水岔管，弧門(mén)后為洞內(nèi)消力池，消力池末端與電站尾水相接，分別為城市和農(nóng)灌供水，建筑全長(zhǎng)764．17m。引水洞設(shè)計(jì)引水流量30．3m3／s，加大引水流量34．1m3／s。

壩后電站裝置三臺(tái)HLAl53-LJ-120型水輪機(jī)及單機(jī)容量4000kw的發(fā)電機(jī)一臺(tái)、8000kw發(fā)電機(jī)兩臺(tái)，總裝機(jī)容量20000kw。電站年平均發(fā)電量7308萬(wàn)kw?h。

古河道防滲位于金盆古河道左岸，采用帷幕灌漿防滲。帷幕東與水庫(kù)大壩左岸岸幕相接，在600m高程沿金盆東嶺西側(cè)及北嶺南側(cè)布置，西止周城公路，幕線(xiàn)全長(zhǎng)1384m，總灌漿進(jìn)尺4．9萬(wàn)m。此外，在金盆北嶺埡口處修建一座高13m的均質(zhì)粘土副壩，與灌漿帷幕構(gòu)成金盆古河道防滲系統(tǒng)。

在工作人員的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了金盆水庫(kù)的大壩、溢洪洞、飲水塔、發(fā)電機(jī)組和控制中心。工作人員實(shí)地為我們講解了水力發(fā)電的基本原理。參觀(guān)當(dāng)天有一臺(tái)發(fā)電機(jī)組剛好在檢修，我們看到了水輪機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。充分的了解了水力發(fā)電和火力發(fā)電的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，知道了許多從影片上學(xué)不到的東西。

（4）、參觀(guān)了我校的全套發(fā)電機(jī)組模型。

在老師帶指導(dǎo)下我們參觀(guān)了幾種水輪機(jī)模型、退役的的調(diào)速設(shè)備和發(fā)電機(jī)組模型。在那我們以圖解結(jié)合實(shí)體，了解了水力發(fā)電的整個(gè)過(guò)程。

在參觀(guān)了這些單位后，我對(duì)電能的生產(chǎn)和配送有了詳細(xì)的了解。知道了幾種發(fā)電廠(chǎng)的發(fā)電過(guò)程，以及其中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。電能在配送過(guò)程中需要進(jìn)行哪些處理。

水力發(fā)電廠(chǎng)

利用水流的動(dòng)能和勢(shì)能來(lái)生產(chǎn)電能，簡(jiǎn)稱(chēng)水電廠(chǎng)。水流量的大小和水頭的高低，決定了水流能量的大小。從能量裝換的觀(guān)點(diǎn)分析，其過(guò)程為：水能→機(jī)械能→電能。實(shí)現(xiàn)這一能量轉(zhuǎn)換的生產(chǎn)方式，一般是在河流的上游筑壩，提高水位以造成較高的水頭；建造相應(yīng)的水工設(shè)施，以有效地獲取集中的水流。水經(jīng)引水機(jī)溝引入水電廠(chǎng)的水輪機(jī)，驅(qū)動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，水能便被轉(zhuǎn)換為水輪機(jī)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械能。與水輪機(jī)直接相連的發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能，并由發(fā)電廠(chǎng)電氣系統(tǒng)升壓送入電網(wǎng)。

建造強(qiáng)大的水力發(fā)電廠(chǎng)時(shí)，要考慮改善通航和土地灌溉以及生態(tài)平衡。水電廠(chǎng)按電廠(chǎng)結(jié)構(gòu)及水能開(kāi)發(fā)方式分類(lèi)有引水式、堤壩式、混合式水電廠(chǎng)；按電廠(chǎng)性能及水流調(diào)節(jié)程度分類(lèi)有徑流式、水庫(kù)式水電廠(chǎng)；按電廠(chǎng)廠(chǎng)房布置位置分類(lèi)有壩后式、壩內(nèi)式水電廠(chǎng)；按主機(jī)布置方式分類(lèi)有地面式、地下式水電站。

水力發(fā)電廠(chǎng)建設(shè)費(fèi)用高，發(fā)電量受水文和氣象條件限制，但是電能成本低，具有水利綜合效益。水輪機(jī)從啟動(dòng)到帶滿(mǎn)負(fù)荷只需幾分鐘，能夠適應(yīng)電力系統(tǒng)負(fù)荷變動(dòng)，因此水力發(fā)電廠(chǎng)可擔(dān)任系統(tǒng)調(diào)頻、調(diào)峰及負(fù)荷備用。小水電

從容量角度來(lái)說(shuō)處于所有水電站的末端，它一般是指容量5萬(wàn)千瓦以下的水電站。世界小水電在整個(gè)水電的比重大體在5％-6%。中國(guó)可開(kāi)發(fā)小水電資源如以原統(tǒng)計(jì)數(shù)7000萬(wàn)kW計(jì)，占世界一半左右。而且，中國(guó)的小水電資源分布廣泛，特別是廣大農(nóng)村地區(qū)和偏遠(yuǎn)山區(qū)，適合因地制宜開(kāi)發(fā)利用，既可以發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)解決當(dāng)?shù)厝嗣裼秒娎щy的問(wèn)題，又可以給投資人帶來(lái)可觀(guān)的效益回報(bào)，有很大的發(fā)展前景，它將成為中國(guó)21世紀(jì)前20年的發(fā)展熱點(diǎn)。

世界上，許多發(fā)展中國(guó)家都制訂了一系列鼓勵(lì)民企投資小水電的政策。由于小水電站投資小、風(fēng)險(xiǎn)低、效益穩(wěn)、運(yùn)營(yíng)成本比較低，在國(guó)家各種優(yōu)惠政策的鼓勵(lì)下，全國(guó)掀起了一股投資建設(shè)小水電站的熱潮，尤其是近年來(lái)，由于全國(guó)性缺電嚴(yán)重，民企投資小水電如雨后春筍，悄然興起。國(guó)家鼓勵(lì)合理開(kāi)發(fā)和利用小水電資源的總方針是確定的，2003年開(kāi)始，特大水電投資項(xiàng)目也開(kāi)始向民資開(kāi)放。根據(jù)國(guó)務(wù)院和水利部的“十一五”計(jì)劃和2015年發(fā)展規(guī)劃，中國(guó)將對(duì)民資投資小水電以及小水電發(fā)展給予更多優(yōu)惠政策。中國(guó)小水電可開(kāi)發(fā)量占全國(guó)水電資源可開(kāi)發(fā)量的23％，居世界第一位。火力發(fā)電廠(chǎng)

利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能來(lái)生產(chǎn)電能，簡(jiǎn)稱(chēng)火電廠(chǎng)。從能量轉(zhuǎn)換的觀(guān)點(diǎn)分析，其基本過(guò)程是：化學(xué)能→熱能→機(jī)械能→電能。世界上多數(shù)國(guó)家的火電廠(chǎng)以燃煤為主。煤粉和空氣在電廠(chǎng)鍋爐爐膛空間內(nèi)懸浮并進(jìn)行強(qiáng)烈的混合和氧化燃燒，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。熱能以輻射和熱對(duì)流的方式傳遞給鍋爐內(nèi)的高壓水介質(zhì)，分階段完成水的預(yù)熱、汽化和過(guò)熱過(guò)程，使水成為高壓高溫的過(guò)熱水蒸氣。水蒸氣經(jīng)管道有控制地送入汽輪機(jī)，由汽輪機(jī)實(shí)現(xiàn)蒸氣熱能向旋轉(zhuǎn)機(jī)械能的轉(zhuǎn)換。高速旋轉(zhuǎn)的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子通過(guò)聯(lián)軸器拖動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)出電能，電能由發(fā)電廠(chǎng)電氣系統(tǒng)升壓送入電網(wǎng)。變電站分類(lèi)

1.按電壓等級(jí)可分為超高壓、高壓、中壓變電站和低壓變電站。

電壓在1kV以下的稱(chēng)為低壓；電壓為1～10kV的稱(chēng)為中壓；電壓高于10kV低于330kV的稱(chēng)為高壓；電壓在330kV以上的稱(chēng)為超高壓。

2.按供電對(duì)象的差異可分為城鎮(zhèn)變電站、工業(yè)變電站和農(nóng)業(yè)變電站。

3.根據(jù)其在電力系統(tǒng)中的低位和作用，可以分為樞紐變電站、中間變電站、區(qū)域（地方）變電站、企業(yè)變電站和末端（用戶(hù)）變電站。

1）樞紐變電站：樞紐變電站位于電力系統(tǒng)的樞紐點(diǎn)，電壓等級(jí)一般為330kV及以上，聯(lián)系多個(gè)電源，出現(xiàn)回路多，變電容量大；全站停電后將造成大面積停電，或系統(tǒng)瓦解，樞紐變電站對(duì)電力系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定和可靠性起到重要作用。

2）中間變電站：中間變電站位于系統(tǒng)主干環(huán)行線(xiàn)路或系統(tǒng)主要干線(xiàn)的接口處，電壓等級(jí)一般為330～220kV，匯集2～3個(gè)電源和若干線(xiàn)路。全站停電后，將引起區(qū)域電網(wǎng)的解列。

3）地區(qū)變電站：地區(qū)變電站是一個(gè)地區(qū)和一個(gè)中、小城市的主要變電站，電壓等級(jí)一般為220kV，全站停電后將造成該地區(qū)或城市供電的紊亂。

4）企業(yè)變電站：企業(yè)變電站是大、中型企業(yè)的專(zhuān)用變電站，電壓等級(jí)35～220kV，1～2回進(jìn)線(xiàn)。

4.按其容量和饋線(xiàn)的多少可分為大、中、小型變電站。

5.按是否有人正常運(yùn)行值班可分為有人值班變電站和無(wú)人值班變電站。

目前，我國(guó)變電站按電壓等級(jí)分為3.5萬(wàn)伏變電站、11萬(wàn)伏變電站、22萬(wàn)伏變電站和50萬(wàn)伏變電站。

還有根據(jù)變電站圍護(hù)結(jié)構(gòu)分為土建變電站和箱式變電站。

箱式變電站又稱(chēng)戶(hù)外成套變電站，也有稱(chēng)做組合式變電站，它是發(fā)展于20世紀(jì)60年代至70年代歐美等西方發(fā)達(dá)國(guó)家推出的一種戶(hù)外成套變電所的新型變電設(shè)備，由于它具有組合靈活，便于運(yùn)輸、遷移、安裝方便，施工周期短、運(yùn)行費(fèi)用低、無(wú)污染、免維護(hù)等優(yōu)點(diǎn)，受到世界各國(guó)電力工作者的重視。進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期，國(guó)內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)簡(jiǎn)易箱式變電站，電力部也相應(yīng)制定了部頒標(biāo)準(zhǔn)，但應(yīng)用并不廣泛，到90年代末期，特別是農(nóng)網(wǎng)改造工程啟動(dòng)后，科研開(kāi)發(fā)、制造技術(shù)及規(guī)模等都進(jìn)入了高速發(fā)展，被廣泛應(yīng)用于城區(qū)、農(nóng)村10～110kv中小型變(配)電站、廠(chǎng)礦及流動(dòng)作業(yè)用變電站的建設(shè)與改造，因其易于深入負(fù)荷中心，減少供電半徑，提高末端電壓質(zhì)量，特別適用于農(nóng)村電網(wǎng)改造，被譽(yù)為21世紀(jì)變電站建設(shè)的目標(biāo)模式"。智能化變電站

智能化變電站是數(shù)字化變電站的升級(jí)和發(fā)展。在數(shù)字化變電站的基礎(chǔ)上，結(jié)合智能電網(wǎng)的需求，對(duì)變電站自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行充實(shí)以實(shí)現(xiàn)變電站智能化功能。智能化變電站的設(shè)計(jì)和建設(shè)，必須在智能電網(wǎng)的背景下進(jìn)行，要滿(mǎn)足我國(guó)智能電網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展的要求，體現(xiàn)我國(guó)智能電網(wǎng)信息化、數(shù)字化、自動(dòng)化、互動(dòng)化的特征。智能化變電站具有以下功能特征：

1、緊密聯(lián)結(jié)全網(wǎng)。

2、支撐智能電網(wǎng)。

3、高電壓等級(jí)的智能化變電站滿(mǎn)足特高壓輸電網(wǎng)架的要求。

4、中低壓智能化變電站允許分布式電源的接入。

5、遠(yuǎn)程可視化。

6、裝備與設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，模塊化安裝。

為了加強(qiáng)對(duì)變電站及無(wú)人值守變電站在安全生產(chǎn)、防盜保安、火警監(jiān)控等方面的綜合管理水平，越來(lái)越多的電力企業(yè)正在考慮建設(shè)集中式遠(yuǎn)程圖像監(jiān)控系統(tǒng)，這促使了電力綜合監(jiān)控的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。以IP數(shù)字視頻方式，能夠?qū)Ω髯冸娬?所的有關(guān)數(shù)據(jù)、環(huán)境參量、圖像進(jìn)行監(jiān)控和監(jiān)視，實(shí)時(shí)、直接地了解和掌握各個(gè)變電站/所的情況，并及時(shí)對(duì)發(fā)生的情況做出反應(yīng)，適應(yīng)許多地區(qū)變電站的需要。

通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我深切的體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是電力專(zhuān)業(yè)，和電息息相關(guān)，若不小心，小的方面會(huì)危及生命，大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失。

不論我們?cè)诠ぷ髦校€是在學(xué)習(xí)上，我們都要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才能是自己進(jìn)步快。要想有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。

總的來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了很多，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用的一筆財(cái)富。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)

第二篇：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)(四號(hào)字)

維護(hù)民族團(tuán)結(jié)

1、基本政策：

民族區(qū)域自治制度的基本政治制度。

新型的民族關(guān)系：民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮。

2、如何理解民族區(qū)域自治制度的基本政治制度？

原因：我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有56個(gè)民族。由于漢族以外的其他民族人口相對(duì)較少，習(xí)慣上稱(chēng)為“少數(shù)民族”。根據(jù)我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況，我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方，建立了相應(yīng)的自治區(qū)域，實(shí)行民族區(qū)域自治制度。

含義：民族區(qū)域自治制度是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。

意義：民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。實(shí)行這一制度能夠保障民族自治地方依法行使自治權(quán)，保障各少數(shù)民族人民依法行使管理自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，是人民民主在少數(shù)民族地區(qū)的體現(xiàn)。

3、我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本原則和根本政策：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

（1）民族平等原則：各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無(wú)高低優(yōu)劣之分；我國(guó)各民族人民都對(duì)祖國(guó)的文明作出了貢獻(xiàn)，都是國(guó)家的主人，都依法平等地享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的權(quán)利，依法平等地履行應(yīng)盡的義務(wù)。

（2）民族團(tuán)結(jié)原則：在民族平等基礎(chǔ)上，我國(guó)形成了各民族人民和睦相處、友好往來(lái)、互相合作、共同奮斗，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的大團(tuán)結(jié)局面。漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。（3）各民族共同繁榮原則：在民族平等、民族團(tuán)結(jié)的前提下，實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮，這是由社會(huì)主義的本質(zhì)決定的，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必然要求。

（4）民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮三項(xiàng)原則的關(guān)系：民族平等是民族團(tuán)結(jié)的前提和基礎(chǔ)，沒(méi)有民族平等，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)；民族團(tuán)結(jié)是民族平等的必然結(jié)果，是促進(jìn)各民族真正平等的保障；各民族共同繁榮是實(shí)現(xiàn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的最終目標(biāo)。

4、解放以來(lái)，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化說(shuō)明了什么？主要原因是什么？

說(shuō)明了：各自治區(qū)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高，自治區(qū)保持了繁榮與穩(wěn)定的局面，黨的民族區(qū)域自治政策顯示出巨大的優(yōu)越性。

主要原因：①堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；②毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，改革開(kāi)放帶來(lái)了生機(jī)和活力；③堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度；④堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的基本原則，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系；⑤中央政府的大力支持和全國(guó)各族人民的無(wú)私援助；⑥當(dāng)?shù)馗髯迦嗣癜l(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。

5、對(duì)民族分裂分子行為的評(píng)價(jià)

答：分裂分子的行為給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)造成了重大損失，破壞了社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，破壞國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，損害了國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益，遭到國(guó)內(nèi)外愛(ài)國(guó)人士的強(qiáng)烈譴責(zé)。其主要目的是挑起事端，制造暴力事件，搞分裂，干擾我國(guó)的發(fā)展。這既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，擺在我們目前的是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的異常激烈的斗爭(zhēng)。

6、為什么要堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定？

答:：①中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭，我國(guó)各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共同發(fā)展了燦爛的中華文明，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了我中有你，你中有我的親緣關(guān)系，各民族大團(tuán)結(jié)具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)；②國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全體中華人民的最高利益，中國(guó)人民從來(lái)都把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責(zé)和至高無(wú)上的使命；③穩(wěn)定是改革發(fā)展的重要前提，也是各族人民的根本利益所在。有了社會(huì)的穩(wěn)定，才有百姓的幸福安寧，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

7、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有什么重要意義？

答：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)：①有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。②有利于鞏固國(guó)防，保持邊疆的穩(wěn)定。③有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。④有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。⑤有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。總之，國(guó)家的統(tǒng)一，國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，是我們事業(yè)取得勝利的重要保障。

8、為什么要進(jìn)行民族的團(tuán)結(jié)教育？

答：國(guó)家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國(guó)內(nèi)各民族的大團(tuán)結(jié)，是中華民族的根本利益所在。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，事關(guān)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)的緊迫任務(wù)。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，對(duì)于鞏固全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)，維系民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶；對(duì)于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，保持政治安定、社會(huì)穩(wěn)定的大好局面；對(duì)于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，奮力開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)發(fā)和社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有極其重要的意義。

9、做好新形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)工作，國(guó)家是怎么做的? 答：①堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生改善、生態(tài)保護(hù)的關(guān)系；②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，確保我國(guó)各族人民生活水平提高；③堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，始終將民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮作為處理民族關(guān)系的原則，推動(dòng)各民族和睦相處、和諧發(fā)展；④堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定和祖國(guó)的統(tǒng)一、安全、切實(shí)防范和打擊分裂勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)。

10、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族繁榮我國(guó)或我州政府該怎么做？

答：①經(jīng)濟(jì)方面：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，共享改革發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。②政治方面：貫徹執(zhí)行好民族區(qū)域自治政策。堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持依法治國(guó)，依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。③文化方面：發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系；繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開(kāi)放的心態(tài)，客觀(guān)、平等的態(tài)度尊重、珍惜、保護(hù)各民族文化。加快少數(shù)民族地區(qū)教育的投入，多出人才，快出人才等等。加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的資金、人力的支持。

11、請(qǐng)你對(duì)“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”這句話(huà)發(fā)表看法。

答：①中華民族是一個(gè)血脈相通的共同體，是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。②維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的根本益所在，也是每個(gè)公民的崇高責(zé)任。拉薩“3.14”和烏魯木齊“7.5”事件后，全國(guó)各族人民齊心協(xié)力、患難相助，13億中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、反對(duì)分裂，正是這種民族情深和國(guó)家意識(shí)的集中體現(xiàn)。③穩(wěn)定是改革發(fā)展的重要前提，也是各族人民的根本利益所在。有了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，才會(huì)有百姓的幸福安寧、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。

12、加快少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的重要意義是什么？

答：加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，特別是把經(jīng)濟(jì)搞上去，是廣大少數(shù)民族群眾的迫切愿望，也是實(shí)現(xiàn)各族人民共同富裕、解決民族問(wèn)題的根本途徑；有利于充分開(kāi)發(fā)和利用少數(shù)民族地區(qū)的自然資源；是建設(shè)邊疆、鞏固邊防的基本保證；是我國(guó)社會(huì)主義本質(zhì)要求在民族工作中的體現(xiàn)，也是黨的民族政策的基本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

14、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育宣傳標(biāo)語(yǔ)：

例：①加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定：②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③堅(jiān)持民族平等，團(tuán)結(jié)、互助，促進(jìn)各民族共同繁榮；④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；⑤少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族。⑥56個(gè)民族是一家，我們心相連、血相通。

15、我們青少年應(yīng)該為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮做些什么？

答：①我們青少年學(xué)生應(yīng)樹(shù)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的民族政策；②自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù)，在日常生活中要自覺(jué)尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字等。③在物質(zhì)上、精神上關(guān)心和幫助少數(shù)民族同學(xué)。④堅(jiān)決反對(duì)對(duì)任何民族進(jìn)行歧視和壓迫，堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭(zhēng)，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。

13、為增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)．可開(kāi)展活動(dòng)有：

答：①召開(kāi)“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)；②開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)知識(shí)”競(jìng)賽；③傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲；④出以“民族團(tuán)結(jié)教育”主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖片展。

16、我們家鄉(xiāng)德宏的基本情況

德宏傣族景頗族自治州地處我國(guó)西南邊陲，在云南省西部中緬邊境，是云南省8個(gè)少數(shù)民族自治州之一，有傣、景頗、阿昌、傈僳、德昂族等5種世居少數(shù)民族，2008年末，德宏州總?cè)丝?18.5萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口58.99萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?9.78%。德宏州自然環(huán)境優(yōu)美，歷史文化燦爛，民族風(fēng)情獨(dú)特，被國(guó)內(nèi)外譽(yù)為“孔雀之鄉(xiāng)”。五個(gè)世居少數(shù)民族都有著悠久的歷史文化，柔情潺美的傣族水文化、剛毅激昂的景頗族音樂(lè)文化、德昂族茶文化、阿昌族的口頭文學(xué)等各具特色。各種文化在這里交融共生，和諧共榮，如同一個(gè)天然的文化大觀(guān)園。在這里，傣族和德昂族的潑水節(jié)、景頗族的目腦縱歌節(jié)、阿昌族的阿露窩羅節(jié)、傈僳族的闊時(shí)節(jié)，中緬胞波狂歡節(jié)、勐巴娜西風(fēng)情節(jié)、珠寶文化節(jié)、葫蘆絲文化節(jié)等，總讓人流連忘返。長(zhǎng)期以來(lái)，德宏州委州政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，并把每年的10月定為“民族團(tuán)結(jié)月”。我州各族人民同心同德、和衷共濟(jì)、攜手向前，從容應(yīng)對(duì)并經(jīng)受住了國(guó)際國(guó)內(nèi)各種挑戰(zhàn)和壓力的考驗(yàn)，保持了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定、文化繁榮、社會(huì)和諧、人民幸福的良好局面。

第三篇：2010安全工作總結(jié)(四號(hào)字)20101214

2010安全工作總結(jié)

“師生安全 重于泰山”。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。今年在安徽省教育廳的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)安徽省學(xué)校安全年活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（皖教秘〔2010〕59號(hào)）統(tǒng)一部署，我校全面開(kāi)展學(xué)校本安全年活動(dòng)，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持“預(yù)防為主，教育在先，注重實(shí)踐，狠抓落實(shí)”的原則，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，從“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任”、“建立預(yù)防體系、完善制度、健全管理網(wǎng)絡(luò)”、“廣泛宣傳、強(qiáng)化教育、不斷提高安全意識(shí)”、“深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、切實(shí)有效開(kāi)展安全檢查”，“齊抓共管、狠抓落實(shí)”五個(gè)方面，狠抓學(xué)校安全工作，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1、成立安全管理委員會(huì)，明確責(zé)任。在校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的高度重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“安全管理委員會(huì)”，由校長(zhǎng)***任組長(zhǎng)，三名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，委員會(huì)辦公室設(shè)在學(xué)校安全環(huán)保處，各級(jí)干部為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長(zhǎng)***直接抓，分管副校長(zhǎng)***具體抓，學(xué)校安全環(huán)保部牽頭聯(lián)合各部門(mén)、處室、系部組織落實(shí)各項(xiàng)安全工作，從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

2、分層分級(jí)簽訂安全責(zé)任狀。2010年春節(jié)剛過(guò)，由校長(zhǎng)與分管副校長(zhǎng)分別簽訂一級(jí)安全責(zé)任狀；分管副校長(zhǎng)分別與所管轄的各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂二級(jí)安全責(zé)任狀；各部門(mén)再將安全管理分解三級(jí)安全責(zé)任狀與各處室或科室簽訂；各處室和科室與本單位管理人員簽訂四級(jí)安全責(zé)任狀，同時(shí)教務(wù)處和學(xué)生處與任課老師及各輔導(dǎo)員簽訂教學(xué)安全管理和班級(jí)安全管理四級(jí)安全責(zé)任狀；最后再由輔導(dǎo)員、每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生在校安全責(zé)任狀》。通過(guò)層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)并明確了各自的安全工作職責(zé)，做到安全工作分工到人、責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。

二、建立預(yù)防體系、完善制度、健全管理網(wǎng)絡(luò)

1、建立安全考核制度。學(xué)校將安全教育工作做為對(duì)各部門(mén)、各處室和教職員工績(jī)效考核的重要內(nèi)容，對(duì)重大安全隱患和安全事故實(shí)行責(zé)任單位和責(zé)任人實(shí)行一票否決制度。學(xué)校制定詳細(xì)考核細(xì)則，由安全環(huán)保處按照月度實(shí)施對(duì)各部門(mén)、處室和教職員工定量考核，與團(tuán)隊(duì)績(jī)效和個(gè)人績(jī)效直接掛鉤。深入貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

2、不斷完善學(xué)校各類(lèi)安全規(guī)章制度。根據(jù)2010年安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)我校各類(lèi)安全規(guī)章制度，具體有建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。例如：根據(jù)2010年實(shí)施的《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》結(jié)合消防“四個(gè)能力”建設(shè)，我校今年對(duì)原有的《消防安全管理制度》和消防預(yù)案進(jìn)行了重新修訂；為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生穩(wěn)定管理，從學(xué)校保安中挑選精兵強(qiáng)將在晚間強(qiáng)化宿舍區(qū)的進(jìn)出管理，并建立專(zhuān)項(xiàng)考核辦法；明確規(guī)定嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要制定活動(dòng)方案、堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批等等。以上舉措使我校各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，使涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、應(yīng)急預(yù)案的全面充實(shí)和科學(xué)的演練。由校長(zhǎng)親自組織研討會(huì)議對(duì)學(xué)校可能發(fā)生各類(lèi)突發(fā)事件展開(kāi)深層次的討論和全面分析，完成學(xué)校八大類(lèi)突發(fā)公共事件預(yù)案的制定，其中包括：消防安全類(lèi)、社會(huì)安全類(lèi)、事故災(zāi)難類(lèi)、公共衛(wèi)生類(lèi)、自然災(zāi)害類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類(lèi)、考試安全類(lèi)、化學(xué)、爆炸危險(xiǎn)品類(lèi)。隨后，科學(xué)組織全校人員開(kāi)展全方位、全面的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。尤其是各類(lèi)消防演練，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，對(duì)所有學(xué)生密集場(chǎng)所，如：教室、宿舍、圖書(shū)館、報(bào)告廳等，開(kāi)展全員參加、科學(xué)、有序的演練，為我校安全穩(wěn)定工作奠定了良好的制度基礎(chǔ)，提升了我校全體師生迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、從硬件網(wǎng)絡(luò)信息化上確保校園安全。學(xué)校設(shè)立安全專(zhuān)項(xiàng)資金，不斷完善校園各類(lèi)安全設(shè)施。在學(xué)校原有監(jiān)控設(shè)備基礎(chǔ)上，針對(duì)校園人員復(fù)雜場(chǎng)所增設(shè)監(jiān)控設(shè)備，如：宿舍大門(mén)口、食堂通道、教學(xué)樓北側(cè)門(mén)等場(chǎng)所，對(duì)校園圍墻上原有老設(shè)備進(jìn)行更新，不斷提升安全系數(shù)；開(kāi)展校園消防設(shè)備配置研究，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)區(qū)域配置消防器材，并對(duì)各類(lèi)消防設(shè)施指定責(zé)任人（每人檢查10套）、規(guī)定檢查頻次（每周2次），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換，確保學(xué)校消防安全不留一個(gè)死角；增加保安人員長(zhǎng)棍、短棍、防割手套、頭盔、強(qiáng)光手電等裝備的配置，提高保安人員對(duì)突發(fā)矛盾事件控制的能力，以保證全校師生安全；原先學(xué)校宿舍區(qū)管理采取考勤打卡機(jī)對(duì)外來(lái)人員和學(xué)生進(jìn)行管理，但一直以來(lái)存在少部分信息不準(zhǔn)確和替代打卡現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研分析，我校用市場(chǎng)上最新的指紋管理系統(tǒng)替換了打卡機(jī)系統(tǒng)，完全杜絕替代打卡和外來(lái)人員借卡進(jìn)入的現(xiàn)象，同時(shí)也提高了信息的準(zhǔn)確性，實(shí)施對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)出宿舍的嚴(yán)格安全管理；為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)外交通安全管理，我校邀請(qǐng)公司安環(huán)部和交警隊(duì)的交通管理專(zhuān)家到校對(duì)學(xué)校各類(lèi)道路全面分析，制定方案，增加了各種交通警示標(biāo)識(shí)，保證校園道路交通警示不留任何死角等措施。

5、從軟件網(wǎng)絡(luò)上確保校園安全。通過(guò)設(shè)立學(xué)校各部門(mén)、處室、系部兼職安全員和各班級(jí)安全員，制定每級(jí)安全員的工作職責(zé)，并納入各單位和各班級(jí)的考核，將安全管理軟件網(wǎng)絡(luò)的橫向和縱向具發(fā)展到底，充分發(fā)揮全員參與安全管理和學(xué)生管理學(xué)生及學(xué)生干部帶頭示范作用的管理機(jī)制；2010年我校對(duì)原有的宿舍管理人員和門(mén)衛(wèi)人員進(jìn)行梳理，淘汰了部分責(zé)任心不強(qiáng)的管理人員，重新招聘、嚴(yán)格考評(píng)，建立一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的宿管員和門(mén)衛(wèi)管理人員隊(duì)伍，重新梳理工作職責(zé)明確了兩支隊(duì)伍為“宿舍第一責(zé)任人”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍的重點(diǎn)安全管理區(qū)域“處處有人管”和“時(shí)時(shí)有人管”。

三、廣泛宣傳、強(qiáng)化教育、不斷提高安全意識(shí)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校學(xué)生處和安全環(huán)保處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以宣傳媒介和教育活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免不必要的損失。

1、廣泛利用各種宣傳手段。充分利用學(xué)校的廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)安全教育手冊(cè)、張貼海報(bào)等各種宣傳工具和媒介開(kāi)展各類(lèi)教育宣傳活動(dòng)。具體做法有：學(xué)校廣播經(jīng)常播報(bào)社會(huì)各類(lèi)和校園相關(guān)的或人員密集處的重大安全事故案例，同時(shí)分析事故原因和預(yù)防手段；對(duì)新生印發(fā)專(zhuān)門(mén)的《安全教育手冊(cè)》；各班級(jí)每月一期的黑板報(bào)必須含有三分之一的安全內(nèi)容；每月更新一次橫幅標(biāo)語(yǔ)；在宣傳欄內(nèi)制作各類(lèi)安全教育KT宣傳版。通過(guò)各種形式的宣傳比較系統(tǒng)的將防火、防盜、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防溺水、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和防范技能教育傳授給學(xué)生。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。我校通過(guò)各種學(xué)生活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)，使安全教育效果更上一個(gè)層次。比如，本每月一次安全主題月活動(dòng)（6月防溺水主題，9月防盜月，11月消防主題等），以班級(jí)為單位組織多種形式活動(dòng)并形成文字總結(jié)；在各班級(jí)每日十分鐘晨會(huì)上，各班級(jí)安全員講述安全案例和知識(shí)；主動(dòng)聯(lián)合消防大隊(duì)和安居防火培訓(xùn)中心在我校開(kāi)展消防安全教育、應(yīng)急疏散演習(xí)和滅火演習(xí)的活動(dòng)；組織全校《生命只有一次》安全征文大賽，將獲獎(jiǎng)文章印制成冊(cè)發(fā)給學(xué)生；開(kāi)展全校《我的宿舍，我的家》安全演講比賽；組織《2010，我的新起點(diǎn)》安全知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)以上教育形式，很大程度上提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力；學(xué)校積極推行各班級(jí)放假前、節(jié)假日安全專(zhuān)題班會(huì)等等。

四、深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、切實(shí)有效開(kāi)展安全檢查

1、全面開(kāi)展安全檢查，查找校園安全隱患，采取日常安全檢查、定期安全檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查三結(jié)合，建立全面掌控的預(yù)防體系，及時(shí)消除學(xué)校各類(lèi)安全隱患。安排領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人每日對(duì)學(xué)校開(kāi)展常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)處理；每月由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)開(kāi)展的全校安全檢查，對(duì)存在的安全隱患形成整改計(jì)劃，并責(zé)令相關(guān)部門(mén)限期整改；針對(duì)專(zhuān)項(xiàng)安全問(wèn)題，邀請(qǐng)江汽集團(tuán)公司安全專(zhuān)家、消防大隊(duì)專(zhuān)家、派出所治安專(zhuān)家和安全機(jī)構(gòu)人員聯(lián)合校內(nèi)相關(guān)部門(mén)成立專(zhuān)項(xiàng)檢查組，對(duì)我校開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，如：消防專(zhuān)項(xiàng)檢查、學(xué)生宿舍線(xiàn)路專(zhuān)項(xiàng)檢查、實(shí)訓(xùn)設(shè)備安全專(zhuān)項(xiàng)安全檢查等，對(duì)檢查出的問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研討解決方案后立即實(shí)施。通過(guò)各類(lèi)檢查的開(kāi)展，將學(xué)校一切顯性的安全隱患消滅在萌芽中，也通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)對(duì)全校管理人員和全體師生上好了“教育課”，不斷深化了安全意識(shí)，將我校顯性安全事故率降至最低。

2、重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)檢查。為了做好重點(diǎn)區(qū)域的安全防范工作，針對(duì)教學(xué)樓，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)要深入現(xiàn)場(chǎng)每天巡視一圈，每個(gè)輔導(dǎo)員每天要到本班級(jí)教室和學(xué)生宿舍巡查一次，各班級(jí)安全員每日對(duì)本班級(jí)教室和學(xué)生宿舍要檢查一遍，并形成記錄，對(duì)存在的問(wèn)題立即反饋給輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)處理；針對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)實(shí)施全方位的安全監(jiān)管，宿舍管理人員每日上午檢查學(xué)生宿舍，每晚在點(diǎn)名期間同步檢查宿舍狀況，保安班人員每日巡邏期間的檢查學(xué)生宿舍，同時(shí)由校領(lǐng)導(dǎo)、安環(huán)處和學(xué)生組成突擊檢查隊(duì)伍并建立每周一次抽查學(xué)生宿舍的制度，針對(duì)報(bào)告廳，要求團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉行活動(dòng)必須先報(bào)告后實(shí)施，每次活動(dòng)均安排專(zhuān)門(mén)安全管理人員到場(chǎng)加強(qiáng)對(duì)安全的管理。

五、齊抓共管、狠抓落實(shí)

1、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度，做好校園各個(gè)時(shí)期的維穩(wěn)工作。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏；每天學(xué)生晚自習(xí)期間安排校領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行值班管理，規(guī)定校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生晚就寢前在校園值班；做好學(xué)校常規(guī)的安全穩(wěn)定工作。節(jié)假日期間和特殊敏感時(shí)期，啟動(dòng)維穩(wěn)預(yù)案和“維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定應(yīng)急辦公室”職能，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度，隨時(shí)隨地了解和掌握學(xué)生的輿情，發(fā)現(xiàn)人員聚集和不恰當(dāng)輿論，立即消除安全隱患。這些值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

2、重點(diǎn)做好季節(jié)性和大型活動(dòng)的校園醫(yī)療衛(wèi)生安全管理。針對(duì)流行感冒、紅眼病、甲型H1N1流感季節(jié)性特點(diǎn)，我校今年各個(gè)時(shí)期做好重點(diǎn)防控工作，特殊時(shí)期對(duì)校園環(huán)境，學(xué)習(xí)用具及寢室進(jìn)行每?jī)商煲淮蔚南竟ぷ鳎才蓬I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校車(chē)輛24小時(shí)待命，對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)將學(xué)生送至市級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)行確診和治療；針對(duì)軍訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽等強(qiáng)度大或身體接觸多的大型活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)給予高度重視，除了安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)關(guān)注外，還專(zhuān)門(mén)安排醫(yī)生攜帶醫(yī)療設(shè)備和藥品全程跟蹤，以隨時(shí)處理出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，切實(shí)、全面的做好了學(xué)生群體的醫(yī)療衛(wèi)生安全工作。例如2010年9月，新生入學(xué)軍訓(xùn)期間，合肥市出現(xiàn)人員密集處紅眼病的流行，我校現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生眼睛不適時(shí)，立即匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整軍訓(xùn)計(jì)劃，將出現(xiàn)癥狀的學(xué)生送至醫(yī)院檢查和治療，并安排獨(dú)立的宿舍與其他同學(xué)暫時(shí)隔離，避免出現(xiàn)交叉感染；同時(shí)請(qǐng)江汽集團(tuán)醫(yī)院安排醫(yī)療隊(duì)對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展檢查并發(fā)放眼藥水做好預(yù)防工作，組織人員到每個(gè)宿舍開(kāi)展消毒工作。通過(guò)以上一系列舉措，對(duì)于今年夏末秋初季節(jié)的紅眼病流行未出現(xiàn)任何交叉感染的情況，有效保障了全體師生的安全。

3、學(xué)校對(duì)飲食安全重點(diǎn)管控，得到集團(tuán)公司大力支持，學(xué)校餐廳由所屬興業(yè)公司聯(lián)辦。“民以食為天”，校園飲食對(duì)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的基礎(chǔ)工作，飲食安全更是學(xué)校安全的重點(diǎn)之一。我校在向江淮汽車(chē)集團(tuán)公司申請(qǐng)后，得到集團(tuán)公司的大力支持，充分發(fā)揮公司公共資源，由下屬的興業(yè)公司和學(xué)校聯(lián)辦學(xué)校餐廳，嚴(yán)格按照全公司員工就餐標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生服務(wù)。教育廳后勤中心于2010年10月27日派檢查組來(lái)我校餐廳檢查后，對(duì)部分工作給予了肯定，隨后中國(guó)科技大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)和安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)也分別安排工作組到我校餐廳交流，這些也都成為我們下一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生餐飲管理工作的動(dòng)力源。

4、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生用電規(guī)范的管理。隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生宿舍內(nèi)使用的手機(jī)、電腦、MP3/4等電子產(chǎn)品日益普及，學(xué)生用電需求不斷增加，原先學(xué)生宿舍的限電保護(hù)系統(tǒng)一定程度上不能滿(mǎn)足需要。學(xué)校通過(guò)調(diào)研實(shí)際情況，聯(lián)合廠(chǎng)家采用2010年最新技術(shù)對(duì)限電保護(hù)系統(tǒng)重新改造和設(shè)定，既完全杜絕了學(xué)生使用大功率電器的現(xiàn)象，又滿(mǎn)足了學(xué)生用電需求，同時(shí)為了方便同學(xué)們用水，學(xué)校克服各種困難為全校學(xué)生提供了24小時(shí)供開(kāi)水服務(wù)。在檢查學(xué)生過(guò)程中針對(duì)學(xué)生存在的不合格接線(xiàn)板和隨意拉接線(xiàn)板現(xiàn)象，本著教育為主、變“堵”為“疏”的原則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育，將學(xué)生宿舍接線(xiàn)板全部更換為市場(chǎng)上的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。這些舉措有效預(yù)防了學(xué)生宿舍電器失火和觸電事故的發(fā)生。

5、我校實(shí)習(xí)生安全管理鮮明特色。我校隸屬江淮汽車(chē)集團(tuán)，學(xué)生實(shí)習(xí)基本上都在江淮汽車(chē)集團(tuán)各公司內(nèi)，結(jié)合這一情況，對(duì)實(shí)習(xí)生的安全管理展開(kāi)了一系列措施，有效保障了我校實(shí)習(xí)生的安全。首先，在安全教育上，學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，由學(xué)校、人力資源部、各事業(yè)部、專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)、車(chē)間、班組分別開(kāi)展六級(jí)安全教育，全面、多層次開(kāi)展的安全教育，牢固樹(shù)立學(xué)生“安全是天”的第一意識(shí)；其次，住宿安全上，要求所有實(shí)習(xí)生必須統(tǒng)一住校，仍然按照學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定實(shí)施晚間宿舍安全管理；再次，交通安全上，為了避免學(xué)生上下班途中交通安全，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置交通車(chē)站點(diǎn)，與公司各單位溝通并要求各單位安排廠(chǎng)車(chē)到校接送學(xué)生，有效保障學(xué)生的交通安全；再者，生產(chǎn)安全上，一方面實(shí)習(xí)單位針對(duì)實(shí)習(xí)生專(zhuān)門(mén)召開(kāi)晨會(huì)，不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，第二方面，每周安排輔導(dǎo)員到各實(shí)習(xí)單位走訪(fǎng)看望學(xué)生和召開(kāi)實(shí)習(xí)生班會(huì)，不斷提醒實(shí)習(xí)安全，第三方面，聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位車(chē)間主任擔(dān)任實(shí)習(xí)生班主任，從而確保在安全管理上不出現(xiàn)真空地帶；最后，每月由學(xué)校、公司人力資源部和公司安全環(huán)保部聯(lián)合組織實(shí)習(xí)生安全專(zhuān)題教育，有效形成了安全教育和管理的合力。

6、學(xué)生上網(wǎng)專(zhuān)項(xiàng)安全管理工作。2010年9月初我校附近新開(kāi)設(shè)了幾家網(wǎng)吧，其中也存在部分黑網(wǎng)吧情況，因開(kāi)業(yè)期間有一系列優(yōu)惠活動(dòng)，由于九月份新生剛?cè)雽W(xué)，新生安全意識(shí)薄弱，我校不少學(xué)生外出上網(wǎng)。學(xué)校安全委員會(huì)針對(duì)此情況召開(kāi)緊急會(huì)議，研究制定實(shí)施方案，專(zhuān)項(xiàng)治理這一安全問(wèn)題：要求輔導(dǎo)員立即組織本班級(jí)“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)與安全”為主題的專(zhuān)題班會(huì)；同時(shí)晚上安排校領(lǐng)導(dǎo)在校大門(mén)處值班，嚴(yán)禁學(xué)生夜間外出上網(wǎng)；在休息時(shí)間，安排年輕老師到附近網(wǎng)吧明察暗訪(fǎng)，及時(shí)教育在黑網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。通過(guò)以上舉措，使我校學(xué)生提升了學(xué)生的安全意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)了上網(wǎng)的意義，端正了上網(wǎng)的態(tài)度，合理安排學(xué)習(xí)和上網(wǎng)的關(guān)系。

7、學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與桃花工業(yè)園管委會(huì)、煙墩派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

8、在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，學(xué)生才能健康和諧地發(fā)展。因此，我校要求輔導(dǎo)員定期與學(xué)生交流，對(duì)涉及學(xué)生安全的管理工作必須第一時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，同時(shí)在周末或放假時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注到平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生，要求回到家后請(qǐng)家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員電話(huà)確認(rèn)。正是有了這些，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)了各種假期學(xué)生安全管理的空白。

六、目前存在的問(wèn)題

1、我校處于合肥市濱湖區(qū)附近，濱湖區(qū)正在建設(shè)之中，存在人員復(fù)雜的情況，一些社會(huì)上的不安定因素和不良人員對(duì)師生安全的影響還存在，也需要政府相關(guān)部門(mén)的支持和管控。

2、社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還較大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患，尤其學(xué)校附近存在的黑網(wǎng)吧對(duì)我校學(xué)生安全影響很大。

3、我校新校區(qū)北大門(mén)緊鄰經(jīng)開(kāi)區(qū)紫云路南側(cè)，此路為經(jīng)開(kāi)區(qū)通往濱湖區(qū)的主干道之一，車(chē)流量很大，另因校門(mén)兩側(cè)綠化帶較多，使駕駛員無(wú)法及時(shí)觀(guān)察到出入校園的車(chē)輛和行人，我校學(xué)生在學(xué)校門(mén)口的行走存在較大安全隱患，近期我校也已向經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)交警六大隊(duì)提交了報(bào)告，期盼政府相關(guān)部門(mén)能給予幫助。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬(wàn)無(wú)一失。

*******學(xué)院 2010年12月18日

第四篇：四號(hào)畫(huà)室暑期教學(xué)計(jì)劃

四號(hào)畫(huà)室暑期教學(xué)計(jì)劃

——陳果一素描基礎(chǔ)訓(xùn)練

七月二號(hào)考試，開(kāi)班會(huì)。

1：七月3號(hào)到4號(hào)兩天結(jié)構(gòu)素描(七月三號(hào)上午花一個(gè)半小時(shí)講評(píng)考試試卷，引出形體結(jié)構(gòu)的重要性，以及考試中形體結(jié)構(gòu)的重要性，并且當(dāng)場(chǎng)示范一張對(duì)開(kāi)的考試照片結(jié)構(gòu)素描，著重強(qiáng)調(diào)正與側(cè)的結(jié)構(gòu)線(xiàn)，同時(shí)穿插蘋(píng)果與陶罐的結(jié)構(gòu)，與前面的基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)。)2：下午到晚上讓學(xué)生臨摹一張8開(kāi)的結(jié)構(gòu)素描，此次訓(xùn)練目的是讓學(xué)生明白形體結(jié)構(gòu)的重要性，要求學(xué)生達(dá)到形體結(jié)構(gòu)問(wèn)題不大，并且通過(guò)結(jié)構(gòu)建立頭像大的轉(zhuǎn)折與體積。對(duì)結(jié)構(gòu)有方圓虛實(shí)的認(rèn)識(shí)，和正確的作畫(huà)意識(shí)。

3：結(jié)構(gòu)照片寫(xiě)生（1天）。老師先課堂示范一張，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照上一輪結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練的步驟作畫(huà)，往臨摹的效果上面靠。讓學(xué)生開(kāi)始有記東西，避免學(xué)生盲目抄襲不想問(wèn)題。

4：素描頭像臨摹（4天）。在一張4開(kāi)的紙上面畫(huà)四個(gè)步驟，每一個(gè)步驟必須過(guò)關(guān)，并且下一步驟必須從達(dá)到前一步基礎(chǔ)上才能進(jìn)行下去。一步緊扣一步。晚上以臨摹五官和頭發(fā)為主。最后畫(huà)兩張完整的4開(kāi)作業(yè)，同樣強(qiáng)調(diào)作畫(huà)的步驟性，整體性。把形體結(jié)構(gòu)灌輸?shù)矫恳徊嚼锩妗Ｒ龅叫误w結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰效果強(qiáng)烈?guī)в幸欢ǖ盟茉欤竭_(dá)聯(lián)考80分的標(biāo)準(zhǔn)。

5：照片寫(xiě)生（2天）。照片寫(xiě)生是對(duì)前面基礎(chǔ)素描訓(xùn)練的一個(gè)大的整合，要求學(xué)生與前面的結(jié)構(gòu)臨摹 結(jié)構(gòu)寫(xiě)生，素描臨摹以及作畫(huà)步驟相結(jié)合。繼續(xù)強(qiáng)化正確作畫(huà)意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。至少做到形體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰明確。基礎(chǔ)好的往塑造上面走，整體水平達(dá)到聯(lián)考70:—75分標(biāo)準(zhǔn)

二：色彩訓(xùn)練基礎(chǔ)

1：色調(diào)理論

色調(diào)分類(lèi)

按色彩傾向分：

冷色調(diào)，暖色調(diào)之分，對(duì)于畫(huà)面冷暖第一感覺(jué)的判定。

按色相分：

各種顏色之分，如紅，黃，藍(lán)，橙，綠，紫色調(diào)等。

按純度分：

純色調(diào)，灰色調(diào)之分，對(duì)于畫(huà)面鮮艷度的判定。

按明度分：（不屬于色調(diào)關(guān)系）

亮，灰，暗之分，對(duì)于畫(huà)面整體色素深淺的判定。

按對(duì)比度分：（不屬于色調(diào)關(guān)系）

強(qiáng)對(duì)比度，中對(duì)比度，弱對(duì)比度之分，對(duì)于畫(huà)面中物體和物體之間色素的對(duì)比以及物體自身對(duì)比度的判定。

色彩冷暖

色彩的冷暖關(guān)系: 首先要更正一個(gè)模糊的概念, 色彩沒(méi)有絕對(duì)的冷暖,也就是說(shuō)不能簡(jiǎn)單地說(shuō)紅色橙色就是暖顏色, 藍(lán)色紫色就是冷顏色.任何一個(gè)眼色都必須和周?chē)念伾M(jìn)行對(duì)比后,才能感覺(jué)到偏暖或偏冷.(例如: 檸檬黃相對(duì)于湖藍(lán)，紫色這些偏冷的顏色而言, 它從視覺(jué)上會(huì)顯得偏暖, 但是當(dāng)它和大紅色放在一起時(shí)它從視覺(jué)上就顯得偏冷了.實(shí)際上它的冷暖從來(lái)沒(méi)有發(fā)生變化, 只是和它比較的參照物不同, 才會(huì)導(dǎo)致它的冷暖顏色發(fā)生了變化)

經(jīng)常出現(xiàn)的一些冷暖對(duì)比顏色: 紅 — 綠 黃 — 紫 橙 — 藍(lán) 等.2：色調(diào)臨摹。色調(diào)臨摹以藍(lán)調(diào)和紅掉為主，各畫(huà)一張（老師半小時(shí)示范）。強(qiáng)調(diào)色彩的飽和度，以及鼓勵(lì)學(xué)生大膽的作畫(huà)。追求一個(gè)大的色塊與色彩感覺(jué)，強(qiáng)調(diào)一下畫(huà)面空間意識(shí)。強(qiáng)化以前色彩色調(diào)上的不足，盡量做到全班的人能夠大膽畫(huà)起來(lái)，調(diào)動(dòng)大家畫(huà)畫(huà)的激情。（1天）

3：色調(diào)寫(xiě)生。老師在前面帶學(xué)生畫(huà)畫(huà)，樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖的重要性以及教學(xué)生如何構(gòu)好圖，避免學(xué)生不動(dòng)腦筋照樣構(gòu)圖。嚴(yán)格執(zhí)行上一輪的色調(diào)臨摹作畫(huà)流程和用色方法。4：局部塑造臨摹寫(xiě)生訓(xùn)練。首先以書(shū)上具有代表性的單個(gè)物體臨摹，臨摹之前讓學(xué)生有一個(gè)把臨摹的單個(gè)物體組成一個(gè)畫(huà)面的意識(shí)。然后拍幾張單個(gè)物體的照片進(jìn)行寫(xiě)生。要求質(zhì)量高，體積感強(qiáng)，素描關(guān)系強(qiáng)烈。

5：完整畫(huà)面訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)畫(huà)面色調(diào)的同時(shí)把單個(gè)局部塑造融入到畫(huà)面中。先臨摹一張范畫(huà)，然后進(jìn)行類(lèi)似的靜物照片寫(xiě)生，和實(shí)物寫(xiě)生。使畫(huà)面能夠充實(shí)起來(lái)，做到畫(huà)面色調(diào)和諧，有一定的素描關(guān)系，有空間感，帶有塑造。三 速寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練（站姿）

畫(huà)畫(huà)之前強(qiáng)調(diào)速寫(xiě)的基本要素，以及拿分的重點(diǎn)。

第一天選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的速寫(xiě)，老師做示范，強(qiáng)調(diào)速寫(xiě)的步驟性，培養(yǎng)學(xué)生整體速寫(xiě)作畫(huà)意識(shí)。臨摹幾張穿插下照片寫(xiě)生。

第二天局部訓(xùn)練。

第三天整張臨摹轉(zhuǎn)寫(xiě)生（插入點(diǎn)真人寫(xiě)生）

四 素描強(qiáng)化訓(xùn)練

1：按照上一輪素描結(jié)束的標(biāo)準(zhǔn)與要求臨摹一張頭像，強(qiáng)調(diào)作畫(huà)步驟和形體結(jié)構(gòu)意識(shí)。（一天）2：廣東青年石膏照片寫(xiě)生（一天），老師先示范。繼續(xù)強(qiáng)化整體作畫(huà)意識(shí)。從頭像開(kāi)始過(guò)渡到石膏頭像。

3：臨摹一張結(jié)構(gòu)石膏頭像素描，強(qiáng)調(diào)造型以及頭 頸 基座的整一性，引導(dǎo)學(xué)生把頭像的結(jié)構(gòu)作畫(huà)意識(shí)落實(shí)到石膏頭像上（半天）。

4；石膏頭像臨摹，老師分階段分組示范，并且把好每一關(guān)（一天半）5：石膏頭像寫(xiě)生（一天）只強(qiáng)調(diào)形體結(jié)構(gòu)和黑白灰，不要求塑造 6：臨摹一張完整的石膏頭像，在做出大效果的基礎(chǔ)上加強(qiáng)塑造（一天）再照片寫(xiě)生（臨摹的相同石膏，一天）加強(qiáng)學(xué)生記憶能力，最后進(jìn)行多角度多個(gè)的石膏頭像寫(xiě)生（四天）

五 色彩強(qiáng)化訓(xùn)練

1：臨摹4開(kāi)色彩一張（一天）2：照片寫(xiě)生4開(kāi)（一天）

3：實(shí)物寫(xiě)生（偏水果類(lèi)）兩張。強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)生和記憶以及書(shū)本相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)視覺(jué)中心和主體物的塑造。

4：花卉類(lèi)和蔬菜類(lèi)都臨摹和寫(xiě)生結(jié)合穿插（四天）

5最后一天畫(huà)一張綜合類(lèi)的黑白照片，盡量把所畫(huà)的都?xì)w納進(jìn)去，并且進(jìn)行不同的色調(diào)訓(xùn)練。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500-2000字

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

這個(gè)暑假我選擇了去有意思餐廳做暑假工，即使暑期不長(zhǎng)，但是我還是愿意去參與社會(huì)實(shí)踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的兩手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

雖然我只是大一,離真正參加工作還有兩年時(shí)間,但從我進(jìn)大學(xué)以后,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì),結(jié)婚生子,苦苦的熬.我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛不易.在餐廳里每天必做的一件事情是---打起十二分的精神對(duì)待任何一件事情，無(wú)論是端盤(pán)還是打掃衛(wèi)生,以微笑的面容迎接客人的，盡最大的努力去解決客人的任何要求，白班八點(diǎn)—四點(diǎn)再?gòu)奈妩c(diǎn)半--七點(diǎn)半，晚班十一點(diǎn)到一點(diǎn)，再下午四點(diǎn)到十二點(diǎn)，時(shí)間雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的，但忙的時(shí)候也會(huì)忘記時(shí)間和辛苦的汗水。

早上開(kāi)始我們需要開(kāi)始打掃衛(wèi)生，這代表新的一天開(kāi)始。接著，就是無(wú)休止的端盤(pán)子。每一天，我都把自己的肌肉鍛煉出來(lái)。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，身體也得到了保證，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類(lèi)拔萃。

所有的困難都需要我們自己解決，為了走進(jìn)職場(chǎng)，我會(huì)慢慢積累能量。