第一篇：低碳生活 綠色消費(fèi)主持詞剖析

“低碳生活綠色消費(fèi)”主題系列活動啟動儀式 主持詞

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們: 上午好!周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式即將舉行。

1、首先請允許我向大家介紹一下今天參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有:晉源區(qū)委常委、區(qū)政府紀(jì)元區(qū)長、市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局馮志宏局長、辦公室張旭主任、區(qū)國土局王海權(quán)局長區(qū)環(huán)衛(wèi)局肖海珍書記區(qū)教育局王吉康局長、、區(qū)工商聯(lián)主席、北方君威集團(tuán)王君總裁、晉源街道黨委李茂生書記、王玲萍主任區(qū)實驗中學(xué)嚴(yán)俊文校長晉源中心學(xué)校郭增亮主任、晉源各小學(xué)的校長們北河下村、鵝歸店村、周家莊村村委支委的領(lǐng)導(dǎo)們、太原齊興偉業(yè)造紙廠

以及電視臺和報社等媒體的朋友們。讓我們用最熱烈的掌聲對所有嘉賓的到來表示歡迎。

下面請少先隊員代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。謝謝隊員們。

2、我校一直致力于綠色環(huán)境教育,是山西省綠色學(xué)校。本次活動第一項:有請晉源街道黨委李茂生書記宣布周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式開始。

3、本次活動第二項:請少先隊員獻(xiàn)辭

4、環(huán)保,我們奉為使命,環(huán)保,我們身體力行,本次活動第三項:請聽全體少先隊員帶來“低碳生活綠色消費(fèi)”詩歌朗誦。

5、本次活動第四項:表彰雷鋒式好少年和環(huán)保好少年,下面請任校長宣布受表彰學(xué)生名單。請領(lǐng)導(dǎo)和來賓為這些好少年頒發(fā)獎狀獎品。(高曉燕負(fù)責(zé)

6、本次活動第五項:請環(huán)保局馮志宏局長贈送“廢舊電池收集箱”。環(huán)保局一直指導(dǎo)支持我校的綠色創(chuàng)建,給予了大量的財務(wù)幫助。請校長代表晉源小學(xué)、古城營小學(xué)、五府營小學(xué)、梁家寨小學(xué)、武家寨小學(xué)、周家莊小學(xué)六所學(xué)校的校長接受贈送。今天晉源中心學(xué)?！熬G色凈水行動”正式全面啟動,環(huán)保從娃娃抓起,我們會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。將環(huán)保意識栽種到每一個孩子的心中。

7、本次活動第六項:請領(lǐng)導(dǎo)們給環(huán)保好少年贈《低碳生活知識小冊子》、各年級環(huán)保好少年代表上臺領(lǐng)取,環(huán)保好少年向家長發(fā)放《低碳生活知識小冊子》。

8、經(jīng)過十年的努力,我們的環(huán)保教育卓有成效,我校任校長被評為太原市首屆環(huán)保好市民,我校學(xué)生的環(huán)保征文多次獲一等獎。我們的家長也都積極參與環(huán)保,涌現(xiàn)出很多的環(huán)保好家庭。

本次活動第七項:有請環(huán)保好家長代表發(fā)言。

9、本次活動第八項:領(lǐng)導(dǎo)講話 有請為大家講話。大家歡迎!有請講話。大家歡迎!有請作重要講話。大家歡迎!

10、愛心綠絲帶,環(huán)保接力賽,(全體少先隊員齊誦:愛心綠絲帶,環(huán)保接力賽,環(huán)保小衛(wèi)士們向來賓獻(xiàn)禮感謝各級領(lǐng)導(dǎo)參與和支持我們的環(huán)保活動,我們將矢志不渝,手拉手,將綠色進(jìn)行到底。請欣賞《生態(tài)健康歌》手語操表演。

11、本次活動第九項:周家莊小學(xué)“低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式全部結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓和小朋友們共慶六一,觀看“低碳生活綠色消費(fèi)”慶“六一”匯報演出。

六月的陽光格外燦爛,六月的孩子分外歡樂。六一兒童節(jié)了,看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們歌兒唱起來了!唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情放飛我們最美好的

希望!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”這首春曉大家都很熟悉,但是要是用舞蹈的形式來演繹又是一番什么滋味呢?請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《春眠不覺曉》

我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》 下面請欣賞小品《考試的后果》

“誰說女子不如男”,我們學(xué)校的女孩子更是豪氣干云天!請欣賞二年級女生表演舞蹈《花木蘭》;“世界環(huán)境日”即將到來,一種嶄新的認(rèn)識正在我們心中形成:廣袤美麗的地球,是有生命的,有尊嚴(yán)的,決不容肆意踐踏!請欣賞小話劇《低碳生活從我做起》

讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日,請欣賞獨(dú)舞《俏花翎》,表演者:五年級宋佳馨

接下來要上場的是二年級的小朋友們,他們?yōu)槲覀兊絹砦璧浮痘w》 掌聲有請一年級同學(xué)為我們表演體操《十二生肖》 下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的《健美操》表演。

今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采,請欣賞三四年級同學(xué)帶來的舞蹈《舞動青春》。

下面請欣賞五六年級同學(xué)帶來的大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》《中國中國鮮紅的太陽永不落》

下面請欣賞舞蹈《放飛你的夢想》表演者:張雅婧張紫薇王杜薇。

六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進(jìn)童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會!

第二篇：低碳生活綠色消費(fèi)主持詞

“低碳生活綠色消費(fèi)” 主題系列活動啟動儀式

主持詞

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

上午好！

周家莊小學(xué) “低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式即將舉行。

1、首先請允許我向大家介紹一下今天參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：晉源區(qū)委常委、區(qū)政府紀(jì)元區(qū)長、市環(huán)保局、區(qū)環(huán)保局馮志宏局長、辦公室張旭主任、區(qū)國土局王海權(quán)局長區(qū)環(huán)衛(wèi)局肖海珍書記 席、北方君威集團(tuán)王君總裁、晉源街道黨委李茂生書記、王玲萍主任區(qū)實驗中學(xué)嚴(yán)俊文校長晉源中心學(xué)校郭增亮主任、晉源各小學(xué)的校長們 北河下村、鵝歸店村、周家莊村村委支委的領(lǐng)導(dǎo)們、太原齊興偉業(yè)造紙廠來表示歡迎。

下面請少先隊員代表為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。謝謝隊員們。

2、我校一直致力于綠色環(huán)境教育，是山西省綠色學(xué)校。本次活動第一項：有請晉源街道黨委李茂生書記宣布周家莊小學(xué) “低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式開始。

3、本次活動第二項：請少先隊員獻(xiàn)辭

4、環(huán)保，我們奉為使命，環(huán)保，我們身體力行，本次活動第三項：請聽全體少先隊員帶來“低碳生活綠色消費(fèi)”詩歌朗誦。

5、本次活動第四項：表彰雷鋒式好少年和環(huán)保好少年，下面請任校長宣布受表彰學(xué)生名單。請領(lǐng)導(dǎo)和來賓為這些好少年頒發(fā)獎狀獎品。（高曉燕負(fù)責(zé)）

6、本次活動第五項：請環(huán)保局 “廢舊電池收集箱”。環(huán)保局一直指導(dǎo)支持我校的綠色創(chuàng)建，給予了大量的財務(wù)幫助。請校長代表晉源小學(xué)、古城營小學(xué)、五府營小學(xué)、梁家寨小學(xué)、武家寨小學(xué)、周家莊小學(xué)六所學(xué)校的校長接受贈送。今天晉源中心學(xué)?！熬G色凈水行動”正式全面啟動，環(huán)保從娃娃抓起，我們會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。將環(huán)保意識栽種到每一個孩子的心中。

7、本次活動第六項：請領(lǐng)導(dǎo)們給環(huán)保好少年贈《低碳生活知識小冊子》、各年級環(huán)保好少年代表上臺領(lǐng)取，環(huán)保好少年向家長發(fā)放《低碳生活知識小冊子》。

8、經(jīng)過十年的努力，我們的環(huán)保教育卓有成效，我校任校長被評為太原市首屆環(huán)保好市民，我校學(xué)生的環(huán)保征文多次獲一等獎。我們的家長也都積極參與環(huán)保，涌現(xiàn)出很多的環(huán)保好家庭。

本次活動第七項：有請環(huán)保好家長代表發(fā)言。

9、本次活動第八項：領(lǐng)導(dǎo)講話

有請為大家講話。大家歡迎！

有請講話。大家歡迎！

有請作重要講話。大家歡迎！

10、愛心綠絲帶，環(huán)保接力賽，（全體少先隊員齊誦：愛心綠絲帶，環(huán)保接力賽，環(huán)保小衛(wèi)士們向來賓獻(xiàn)禮）感謝各級領(lǐng)導(dǎo)參與和支持我們的環(huán)?；顒?，我們將矢志不渝，手拉手，將綠色進(jìn)行到底。請欣賞《生態(tài)健康歌》手語操表演。

11、本次活動第九項：周家莊小學(xué) “低碳生活綠色消費(fèi)”系列主題活動啟動儀式全部結(jié)束。請領(lǐng)導(dǎo)、來賓和小朋友們共慶六一，觀看“低碳生活綠色消費(fèi)”慶“六一”匯報演出。

六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。六一兒童節(jié)了，看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情放飛我們最美好的希望！“春眠不覺曉，處處聞啼鳥??”這首春曉大家都很熟悉，但是要是用舞蹈的形式來演繹又是一番什么滋味呢？請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《春眠不覺曉》

我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》

下面請欣賞小品《考試的后果》

“誰說女子不如男”，我們學(xué)校的女孩子更是豪氣干云天！請欣賞二年級女生表演舞蹈《花木蘭》；

“世界環(huán)境日”即將到來，一種嶄新的認(rèn)識正在我們心中形成：廣袤美麗的地球，是有生命的，有尊嚴(yán)的，決不容肆意踐踏！請欣賞小話劇《低碳生活 從我做起》

讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞獨(dú)舞《俏花翎》，表演者：五年級 宋佳馨

接下來要上場的是二年級的小朋友們，他們?yōu)槲覀兊絹砦璧浮痘w》 掌聲有請一年級同學(xué)為我們表演體操《十二生肖》

下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的《健美操》表演。

今天我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，請欣賞三四年級同學(xué)帶來的舞蹈《舞動青春》。

下面請欣賞五六年級同學(xué)帶來的大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》《中國中國鮮紅的太陽永不落》

下面請欣賞舞蹈《放飛你的夢想》表演者：張雅婧 張紫薇 王杜薇。

六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進(jìn)童話樂園。翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)！再會！

第三篇：引導(dǎo)綠色消費(fèi)倡導(dǎo)低碳生活

學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)材料

引導(dǎo)綠色消費(fèi)倡導(dǎo)低碳生活

——為保護(hù)地球家園行動起來

澤州二中

馮利慧

針對社會上一些鋪張浪費(fèi)，一些學(xué)生在學(xué)校比吃比穿，互相攀比現(xiàn)象，為使學(xué)生形成一個正確的消費(fèi)觀、人生觀，成立了一個“引導(dǎo)綠色消費(fèi)，倡導(dǎo)低碳生活”的學(xué)生團(tuán)體，團(tuán)體成立于2011年10月，兩年多來，師生們懷著一顆“為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量，保護(hù)地球母親，保護(hù)人類的家園”之心，一步一步在引導(dǎo)，讓更多的人參與到這一行動當(dāng)中來。

近兩年來，團(tuán)體工接受了來自高二年級7個班的成員，以組為單位，進(jìn)行各種活動。校外進(jìn)行了5次活動，指導(dǎo)教師（本人）到場指導(dǎo)12次。

每次活動，學(xué)生自發(fā)組織，采用各種方法，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)低碳，了解低碳生活的意義，付諸于行動，指導(dǎo)自己今后的消費(fèi)生活從而形成正確的消費(fèi)觀。每次活動多要有完整的活動記錄，周六、周日、假日要求指導(dǎo)教師陪同記錄總結(jié)。

活動中心的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)規(guī)定本次活動計劃的組織、安排、實施，根據(jù)學(xué)生的喜好、能力、具體分工，做一些具體的工作。

每次活動都要有一個計劃，如何實施？哪些人員參加？要有具體實施步驟，達(dá)到一個目標(biāo)，通過參加社會活動，學(xué)生增長了知識，提升了能力，鍛煉了自己。

活動

一、“簽名活動”保護(hù)地球家園、倡導(dǎo)綠色家園。幾乎人們不約而同地都簽上了自己的名字，互相交流著，保證要為保護(hù)地球而努力，讓學(xué)生有了環(huán)保意識。

活動二，針對“綠色消費(fèi)，低碳生活”搞一次演講，讓學(xué)生進(jìn)一步了解什么是綠色消費(fèi)，低碳生活。學(xué)生們參與的熱情很高，紛紛查資料，寫演講稿，活動按班級舉行，在課外活動時間搞，由指導(dǎo)教師參加，評出優(yōu)秀、良好。通過演講比賽，學(xué)生增長了許多環(huán)保知識，自主學(xué)習(xí)能力有很大提高，很大程度地帶動了同學(xué)們的思想熱情，同學(xué)之間、老師之間更進(jìn)一步增進(jìn)了彼此的了解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。同學(xué)們開始深入地理解、思考，認(rèn)識哪些行為是對環(huán)境有利的，什么樣的消費(fèi)才算是綠色消費(fèi)，低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)到底是什么？演講者帶動聽眾，有了更多的思考認(rèn)識。

活動三，組織學(xué)生課外調(diào)查。針對一些具體的行為，有一些調(diào)查數(shù)據(jù)，寫出調(diào)查報告。

例1學(xué)生分組分片，挨家挨戶調(diào)查本鎮(zhèn)居民用電概況，做一些分析比較，認(rèn)識哪些是必須用的，哪些可以節(jié)省，哪些是浪費(fèi)掉的，對浪費(fèi)的怎么辦，思考怎樣形成一個良好的節(jié)約用電習(xí)慣，小溪匯成大海，不能小看了節(jié)約1度電，一個人一天節(jié)約了1度電，10個人呢？100人呢？13億呢？地球母親可以少接受多少CO2，老師適當(dāng)引導(dǎo)思考低碳。

例2組織調(diào)查本鎮(zhèn)居民用水情況，分組分片調(diào)查。隨著工業(yè)化城市化的發(fā)展，本鎮(zhèn)居民樓、住宅小區(qū)在不斷增多，在由住平房到搬進(jìn)樓房開始居民用水量也在不斷增多，挨家挨戶收集本鎮(zhèn)居民用水，思考怎樣形成一個節(jié)約用水習(xí)慣。

例3，組織學(xué)生調(diào)查本市居民出行情況，學(xué)生走入市區(qū)，走上街頭，向市民發(fā)放問卷，調(diào)查出行情況。問卷調(diào)查設(shè)計以下項目：出行方式（1）坐公交（2）開車（3）走路（4）騎自行車，調(diào)查100分，歸納是坐公交多，還是開車多，走路多，通過100人的調(diào)查，統(tǒng)計出各種出行方式所占的比例：（1）坐公交50%（2）開車12%（3）走路14%（4）騎自行車24%，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，坐公交車所占的比例還是比較大的。具體分析怎樣出行才算是低碳出行，如果在時間、條件允許前提下，你優(yōu)先選擇哪一種？通過對50人調(diào)查問卷，坐公車比例還是比較大的。學(xué)生向騎自行車、行人了解分析騎自行車的好處，寫出分析材料，具體實施到每個人中，指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，低碳出行，從我做起，帶動全家。

組織學(xué)生課外調(diào)查的只能是一次活動一個內(nèi)容，類似的調(diào)查還有學(xué)生上街吃烤羊肉調(diào)查等。從生活點滴入手，慢慢一點一滴對學(xué)生進(jìn)行滲透，衣、食、住、行各個方面，由意識到思考，再到行動，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來，慢慢培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在當(dāng)今時代，綠色消費(fèi)、低碳生活正在悄然興起，作為新時代的學(xué)生，要更多的參與進(jìn)來，形成一個良好習(xí)慣，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

我們的團(tuán)體在不斷的壯大，活動也在不斷的增多，宗旨是希望每一位參與者能夠真正從意識到行為，行動起來，在學(xué)校學(xué)生中形成一種崇尚節(jié)約、綠色消費(fèi)的風(fēng)氣，扼殺住比吃比穿互相攀比的風(fēng)氣，為保護(hù)地球，讓我們行動起來吧。

第四篇：“綠色出行,低碳生活”范文

“綠色出行，低碳生活”

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實。

現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。“低碳”就在我們身邊。夏天，我們在家用空調(diào)時，不要長時間開著，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機(jī)時間、減少開機(jī)時間，更節(jié)電；用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；開車時盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開空調(diào)。短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

平時我們勤動手動腦，也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠??

另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭??你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。“總之，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己?！?/p>

那么對于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧。

紙張的雙面使用，節(jié)約用紙；

不用一次性的筷子和一次性的飯盒；

不用一次性的塑料袋；

減少糧食的浪費(fèi)；

隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭。

使用手帕，少用紙巾??

我們的地球需要我們共同來愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

廣海中心小學(xué)五年級：純真de童言

第五篇：低碳生活綠色生活講話稿

低碳生活綠色生活講話稿

低碳生活綠色生活講話稿1

老師們、同學(xué)們：

大家好!藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我們的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》

當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保，一種綠色的環(huán)保。

那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用實際行動，讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!

低碳生活綠色生活講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們知道節(jié)能、節(jié)約嗎?這是件非常容易的，但是我們卻一點也做不到的。

曾經(jīng)，地球母親給我們留下了很多資源，使我們非常的高興，高興它的用之不竭、無窮無盡。但是經(jīng)過了幾億年的采用，地球剩下的資源已經(jīng)不多了。現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤也只能供人類再使用250年;曾經(jīng)物質(zhì)那么多，而現(xiàn)在已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該節(jié)約，做不到大的節(jié)約，我們就應(yīng)該做一些身邊的節(jié)約。

現(xiàn)在，有的人不節(jié)約用煤，鍋已經(jīng)燒熟了，仍然再往鍋里填煤，這不是明顯的浪費(fèi)嗎?所以，我們燒好了之后，應(yīng)該把火熄滅了。我們在看電視的時候，每天要少看半小時的電視，每臺每年就可以節(jié)約20度電，相應(yīng)減排二氧碳19。2千克，如果全國有十分之一的電視機(jī)每天減少半小時可有可無的電視時間，那么全國每年可節(jié)電約7億度，減排二氧化碳67萬噸呢!

我們還要節(jié)約用水，每次刷牙洗臉的時候要盡量的節(jié)水，如果在洗手的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊的水龍頭沒有關(guān)，就順手把它關(guān)掉。如果不節(jié)約用水的話，最后一滴水，將是人類的眼淚。

除了節(jié)水，我們還要節(jié)約用電，因為電在地球上也是有限的。在飲水機(jī)已經(jīng)熱或不想飲用的時候，應(yīng)該急時拔下電器插頭，這樣的話，就可以節(jié)約用電。還有微波爐、空調(diào)等家用電器，在“休息”的時候，就可以拔掉電源，節(jié)約用電了。

除了節(jié)電，我們還要節(jié)約用紙。紙雖然可以回收再利用，但是有的人卻喜歡把不用的紙都給燒掉，這樣不僅浪費(fèi)紙張，而且還排放了不少的污染源。在我們寫字的時候，不要因為寫不好就一張一張都扔進(jìn)垃圾桶，還可以拿回來再來驗算數(shù)學(xué)題，還可以做一些藝術(shù)器，所以我們要節(jié)約紙張。

如果不節(jié)能節(jié)約的話，我們這位地球母親將會早早地面臨死亡的絕鏡，所以，我們應(yīng)該一起行動起來，保護(hù)我們的地球母親!

低碳生活綠色生活講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每天收看電視，我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標(biāo)語充斥著。譬如：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!青山清我目，流水靜我耳!讓白色污染永遠(yuǎn)消失

這些，您做到了嗎?有人只會口出大話，卻沒有用實際行動來證明，有人默默不語地用實際行動踐行著諾言。正如我家鄉(xiāng)的楊善洲爺爺，他曾擔(dān)任過保山市地委書記，退休后放棄進(jìn)省城安享晚年，扎根大亮山義務(wù)植樹，無償擔(dān)任大亮山林場場長，一干就是22年，建成了面積8萬畝，價值1億多元，完全成材后價值可達(dá)3億元的林場，并將林場無償獻(xiàn)給了國家。

聽老人們說，我的家鄉(xiāng)施甸原本是個美麗富饒，山青水秀的好地方。近幾年來，由于物質(zhì)生活發(fā)展迅速，人們對生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識淺薄，導(dǎo)致家鄉(xiāng)發(fā)生巨大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉(xiāng)兒女，我每天以沉重的心情面對家鄉(xiāng)的一草一木。

河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學(xué)校里學(xué)到的環(huán)保知識告訴我，學(xué)會垃圾分類就不會犯下這種低級錯誤!如果我們每個人都這樣做，家鄉(xiāng)的母親河還會這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎?

“人類與動物和諧相處。”這個話題經(jīng)常掛在人們的嘴邊，卻出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。每當(dāng)野生動物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時，人類就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動物，森林就會鳥語花香，一片生機(jī)盎然。

書包里的鉛筆提醒我們：“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮?！比绻覀兠總€人把剩余一小節(jié)的鉛筆插根吸管繼續(xù)使用，這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐，防止森林的破壞，多好啊!

21世紀(jì)的今天，嚴(yán)峻的現(xiàn)實要求我們學(xué)會低碳生活。低碳生活方式多種多樣，如果我們上班、上學(xué)可以步行，騎自行車，不看電視的時候應(yīng)立即關(guān)閉電源，廢水二次利用，多用環(huán)保手提袋，不要的紙裝訂成草稿本……

如果……如果……保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園，需要在家鄉(xiāng)兒女的腦海里儲存許多“如果這樣做”，相信家鄉(xiāng)的山會更青翠，水會更碧綠，天會更湛藍(lán)，地會更廣袤，鳥語會更婉轉(zhuǎn)，花香會更濃郁……

為了創(chuàng)建美好的家園，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，同家鄉(xiāng)人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤，讓施甸到處都是綠洲。

低碳生活綠色生活講話稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨著人類生活的進(jìn)步，人們很容易步入高碳生活的節(jié)奏里。因此，低碳生活的倡導(dǎo)顯得尤為必要，各種媒體上也在大量宣傳低碳生活方式。

說到低碳生活，我爺爺就是一個不折不扣的踐行者。你看：早上洗臉后，他把洗臉?biāo)萌不?出門上班前要檢查一下家用電器是不是全關(guān)了，沒關(guān)的隨手關(guān)好;盡量少開私家車上班，天氣好就坐公交車或騎自行車;周末去購物時，總要帶一只環(huán)保袋……

也許是受爺爺這個榜樣的影響，我的生活方式也悄悄地發(fā)生了變化：晚上一個人宅在家里時，以前是燈火輝煌，為自己壯膽，現(xiàn)在是用不著的燈都關(guān)了;以前我洗刷時浪費(fèi)嚴(yán)重，讓水嘩嘩流，現(xiàn)在用水量只有過去的三分之一;以前做作業(yè)打草稿，草稿紙一面寫了沒幾行就隨手扔進(jìn)了紙簍，現(xiàn)在我是正反兩面都寫得滿滿的;以前看到同學(xué)扔廢品肯定是無動于衷，現(xiàn)在不忘提醒一句“能不能廢物再利用啊”;以前……

為了踐行低碳生活，有時家人之間也會發(fā)生分歧，發(fā)生小小的摩擦。比如有一次，我和媽媽去逛超市。媽媽看到一個可以幫助擠牙膏的東西，就要買來，說那樣的話可以把牙膏擠得很徹底，一點兒也不浪費(fèi)。我看了看材料，搖搖頭：“別買了，你看，這是用塑料做的。你為了節(jié)約一點牙膏，卻使地球多了些白色污染，這不是得不償失嗎?”媽媽爭辯：“到底是利大于弊，還是弊大于利，你不要妄下結(jié)論?！眰z人公說公有理，婆說婆有理，難以定奪。

踐行低碳生活，是每個人的責(zé)任和義務(wù)，是一個人的綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)。讓我們每個人，都能行動起來，從自身做起，從每件小事做起。

低碳生活綠色生活講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

談到低碳的生活，很多的同學(xué)可能會搖搖頭，因為好像感覺離我們特別的遙遠(yuǎn)?其實，我們身邊的很多的小事情，就屬于低碳生活的范圍了。比如，我們今天談的是節(jié)約水資源。

地球上，有三分之一是陸地，其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多，但是我們可以喝的淡水，還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥，我們能喝的淡就更少了。就說我們中國吧，雖然占全世界的四分之一，但是，我們的人口是全球第一!所以說平均下來我們每個人能喝到的水資源還不到一立平方米!

現(xiàn)在，我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了，或人們往水里丟垃圾，比如我們小時候經(jīng)常的.到河里去游泳，有的時候還能在清澈的河里看到可愛的小魚，然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見底的河水，哪里有可愛的小魚在水里游動。反而，經(jīng)常的見到一些小魚都反白肚皮，躺在水面上，一片死氣沉沉。

我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個方法：堅持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一兩件用手洗，特別是要堅持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約水三分之一。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?

我們可以這樣：

1、我們洗臉?biāo)眠^之后可以洗腳，然后沖廁所。

2、家中應(yīng)具備一個收集廢水的大桶，他完全可以保證沖廁所需要的水量。

3、淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)省，養(yǎng)魚的水澆花可促進(jìn)花木生長。

讓我們一起來節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!

低碳生活綠色生活講話稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我來自百煉成鋼，意志堅強(qiáng)的20xx屆11班，我是xxx，今天我演講的題目是《低碳生活，遠(yuǎn)離霧霾》。

最近一段時間，細(xì)心留意生活的同學(xué)可能會發(fā)現(xiàn)，街上來去匆匆的行人幾乎無一例外的都戴起了口罩；教室里的安靜也會被此起彼伏的咳嗽聲頻頻打斷；醫(yī)院呼吸內(nèi)科就診的一些氣喘、咳嗽的病人也明顯多了起來。我們整個的生活狀態(tài)基本是走路全靠蒙，開車看不清紅綠燈。

毋庸置疑，造成以上這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)妆闶庆F霾。相信大家對于霧霾并不陌生，近幾年隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國經(jīng)濟(jì)水平取得了飛躍性的進(jìn)步，但保護(hù)環(huán)境的意識日卻益減退，于是，霧霾便一步步走近了我們的生活。

霧霾與我們的生活有著密切的聯(lián)系。首先，霧霾源于生活。空氣污染的主要來源便是燃燒排放的大量污染廢氣，我們總是可以在湛藍(lán)的天空中看到從煙筒冒出的濃濃黑煙，它便是造成霧霾的殺手锏。其次就是汽車尾氣排放，從停車位的數(shù)量就可以看出，城市中的汽車變得越來越多，隨之而來的便是尾氣排放量越來越多，那么自然而然，空氣的質(zhì)量也就逐漸下降。此外，還有建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒等，都將霧霾與我們拉得越來越近。

同時霧霾也在無形中極大的影響著我們的生活。其實霧霾的危害不僅僅是表象的咳嗽那樣簡單，它還會危及到心臟。哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院證明，霧霾天中的顆粒污染物不僅會引發(fā)心肌梗死，還會造成心肌缺血或損傷。美國調(diào)查了2.5萬名有心臟病或心臟不太好的人，發(fā)現(xiàn)PM2.5增加10微克/立方米后，病人病死率會提高10%-27%。同時血管也深受其害，霧霾天空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。其次霧霾天氣還可導(dǎo)致近地面紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重。此外，它對我們的皮膚、肺部、大腦和泌尿系統(tǒng)等都有巨大的危害。

那么面對如此來勢洶洶的霧霾，我們更不能坐以待斃，我們應(yīng)讓它遠(yuǎn)離我們的生活。首先，我們應(yīng)做好防霾工作，在身體健康的前提下，再投入治霾的戰(zhàn)斗中。我們可以盡量減少外出，保持室內(nèi)濕潤，關(guān)好門窗，防止塵土、顆粒以及病菌進(jìn)入室內(nèi)。其次，做到出門佩戴防霾口罩，免受細(xì)菌侵襲。最后就是勤洗臉和裸露的皮膚，可以防止PM2.5的二次污染。

在做好以上這些注意事項后，作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)為治霾貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們可以讓父母盡量少開私家車，減少尾氣排放；我們可以多參加一些植樹造林活動，促進(jìn)空氣的循環(huán)；我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不在美麗的校園中亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，倡導(dǎo)低碳生活。

環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長時日?！岸眷F”面前，付出了代價的我們都應(yīng)該反省，也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到是我們親手將霧霾拉近生活。那現(xiàn)在，就請我們共同攜手，倡導(dǎo)低碳生活，讓霧霾遠(yuǎn)離我們的美好家園！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！