第一篇：2018.3.15考試范圍

3.15一季度考試范圍

1、道路交通安全堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針，遵循“誰主管，誰負責”的原則;

2、“道路交通事故”，是指上述車輛在道路上因過錯或者意外造成的人身傷亡或者財產損失的事件；

3、配備給基層隊（站）的車輛由基層隊（站）行政第一責任人負管理責任，安全員或HSE監督員負監督管理責任；

4、所屬單位必須把全部駕駛人員（包括專職駕駛員、非專職駕駛員、聘用駕駛員和租用車駕駛員）納入道路交通安全教育范圍，按本程序進行教育；

5、所屬單位對駕駛人員的安全教育每月至少一次，車隊（班組）每周至少開展一次安全活動，并要堅持出車前的安全講話；

6、所屬單位、車隊（班組）要保證道路交通安全教育的時間、人員及內容的落實，并做好記錄，因故未能參加安全教育和安全活動的人員必須由活動組織者進行補課，確保每一名駕駛員至少每周接受一次交通安全教育；

7、專職駕駛員是指以駕駛單位車輛為工作崗位，沒有兼職其它崗位的駕駛員，包括按規定程序聘用的駕駛員；

8、非專職駕駛員，是指單位其他從業人員因工作需要，經考核取得分公司頒發的內部準駕證，駕駛規定車輛從事公務活動的人員；

9、駕駛員變更準駕車型應重新申領相應類別車型的內部準駕證；

10、駕駛員應遵守道路交通安全管理法規，做到：

（一）嚴禁酒后駕車；

（二）謹慎駕駛，不準超速行駛，嚴禁強超搶會；

（三）專職駕駛員駕駛的單位車輛不得交給他人駕駛；

（四）不準駕駛未按規定檢驗或檢驗不合格的車輛；

（五）工作期間不準駕駛外單位的機動車；

（六）不準在駕駛車輛時有吸煙、飲食、閑談、使用手機等妨礙安全行車的行為；

（七）不準駕駛不符合裝載規定的車輛；

（八）未履行長途審批手續不準長途出車；

（九）車輛超員、貨運車超載不準駕駛；

（十）不準搭載與執行任務無關的人員。

11、運輸生產過程中，應堅持“誰操作、誰保證”的原則，駕駛員有權拒絕車輛使用單位的違章指揮，嚴禁違章作業，禁止從事各種非法活動；

12、法定節假日期間，所屬單位應對非生產使用的車輛實行交車輛鑰匙、交行駛證、交內部準駕證及定點封存車輛的“三交一封”制度。

13、公務車長途要嚴格履行審批手續。凡離開辦公駐地行車單程超過200公里，必須履行長途審批手續；

14、長途行車，日行程不得超過600公里或日行駛不得超過10小時，每行駛150－200公里或連續駕駛1.5-2小時，須停車檢查車輛安全狀況，并休息10分鐘以上。特殊情況日行車需超過600公里，且日行駛需超過10小時，須向長途車批準人請示并征得同意，批準人必須制訂相應的安全措施。因執行緊急任務需要日夜兼程的車輛，必須配備兩名駕駛員，每名駕駛員在道路上連續駕駛時間不得超過2小時。15、12.29事故的直接原因是：天然氣通過新增設的直接燃燒加熱系統串入了干燥系統，并與干燥系統內空氣形成爆炸性混合氣體，在啟動不具備啟用條件的天然氣加熱系統的過程中遇點火源引發爆燃。

16、開展班組安全活動，重在強化員工安全意識，提高基層員工參與安全管理的能力，營造安全文化氛圍，可采取培訓學習、操作觀摩、技藝切磋、應急演練、座談交流等多種形式（可包括職業健康、質量、環保等內容），但切忌形式主義，應重在效果；

17、班組安全活動是由班組長負責定期組織、班組全體成員參加的集體活動。固定生產場所的班組安全活動每周一次，流動作業場所的班組安全活動每月不少于兩次。班組安全活動每月累計總時間不少于兩個小時；

18、班組安全活動應有主題、有針對性、講求實效，主要內容包括：

（一）學習安全環保相關的法律法規及其他要求（規章制度等）；

（二）學習掌握適用的安全管理工具（工作前安全分析、工作循環分析、啟動前安全檢查、安全觀察與溝通、“5S”管理、目視化管理、定置管理等）；

（三）依據崗位HSE培訓矩陣，學習健康安全環保基礎知識，以及操作規程、工藝流程、設備原理、勞動防護用品使用維護等知識；

（四）開展崗位危害辨識和風險評價及隱患排查，討論制定防范措施；

（五）開展應急知識和自救互救、避險逃生技能培訓，以及崗位練兵和應急預案演練；

（六）開展安全經驗分享和反違章活動，及時分享事故事件資源；

（七）開展安全生產小改小革活動（也可結合質量改進小組活動進行），提出安全合理化建議；

（八）總結分析和安排部署班組安全工作；

（九）其他安全活動。

19、班組應當建立安全活動記錄本，及時、如實記錄班組安全活動開展情況。記錄內容包括參加人、活動主題、活動內容及必要總結。應嚴格考勤制度，不得無故缺席，缺課時應及時補課；

20、站隊（車間）負責人應至少每月參加一次班組安全活動，并留存記錄；

21、站隊（車間）應每月檢查和指導班組安全活動開展情況，提出改進或完善建議，簽字并留存記錄；

22、班組安全活動是基層站隊（車間）HSE標準化建設的重要內容，應納入班組業績考核并與安全評比掛鉤；

23、HSE管理體系是指一個組織在其自身活動中，對可能引發的風險采取管理措施，控制其發生，以減少可能引起的人員傷害和環境破壞，最終實現企業的HSE方針和目標的一種系統的管理方法；

24、HSE管理體系的特點：文件（規范性—— 寫所做的、強制性—— 做所寫的、追溯性—— 記所做的）、文化（自律性—— 自我管理、持續改進、通用性—— 國際規則，共同遵守的慣例、系統性—— 全面、綜合以及全過程管理、廣泛性—— 易于整合與吸收其他管理體系）；

25、金字塔理論：300,00不安全行為不安全狀況——3000未遂事件 / 急救箱——300 醫療、限工事件——30 損工事件——1 死亡；

26、管安全就是管好行為安全和工藝安全：工藝安全（10%）-不安全的環境，行為安全（90%）-不安全的行為；

27、HSE管理體系的原理—戴明原理；

28、HSE管理體系運行的關鍵—融合 ；

29、HSE業績是企業綜合管理水平的反映；

30、燃氣管道實行日巡檢制，所屬燃氣管道正常管段每日沿管線巡檢1次，加密巡檢管段每日沿管線巡檢2次，人口稠密、施工活動頻繁的地段實行加密徒步巡線。汛期、雨后實行加密巡檢；

31、巡檢時間：每日巡檢一次的管段應在每天16時之前完成巡檢；每日巡檢兩次的管段應在12時之前完成第一次巡檢、16時之前完成第二次巡檢。根據燃氣管道的發展變化情況，可適時調整巡檢周期；

32、燃氣管道巡線人員每天巡線后應填寫巡線記錄，并應確保填寫內容真實、準確。巡線記錄內容應包括：日期、天氣、巡檢開始和結束時間、發現的問題及處理情況，本單位工藝、燃氣管道管理部門相關人員應對記錄進行確認并保存，保存周期為2年，涉及重大事件的應按照公司檔案管理的相關規定存檔；

33、巡檢發現的管道占壓、泄漏、位移等各類問題應全部記錄，做好處置和監護工作，并將有關問題報送當地政府主管部門；

34、巡檢過程中發現管網附近第三方施工的情況，應及時與施工方簽訂管道保護協議、施工告知書，明確雙方責任、義務。

35、對在用燃氣管道進行日常巡檢、年度檢查、全面檢驗和合于使用評價。年度檢驗每年不少于一次，全面檢驗時間和內容按照相關規范進行；

36、燃氣管道的泄漏檢測應符合下列規定：

1.使用儀器檢測發現泄漏，檢查范圍要擴大到周圍100m的各類井、溝。

2.長輸管道、高壓、次高壓管道每年不得少于2次。3.聚乙烯塑料管，每年不得少于1次。

4.鑄鐵管道和未設陰極保護的中壓鋼管，每年不得少于2次。5.新通氣的管道應在24h之內檢查1次，并應在通氣后的第一周進行1次復查。

37、對燃氣管道設置的陰極保護系統應定期檢測，并應做好記錄，檢測周期及檢測內容應符合下列規定：

1.犧牲陽極陰極保護系統的檢測每年不少于2次。2.電絕緣裝置檢測每年不少于1次。

3.強制電流陰極保護電源檢測每年不少于6次，且間隔時間不超過3個月。

4.陰極保護電源輸出電流、電壓檢測每日不少于1次。

5.陰極保護極化電位應控制在-0.85V ——-1.25V；站場絕緣、陰極電位、沿線保護電位應每月測1次;管道防腐涂層、沿線自然電位應每1年檢測1次。

38、燃氣管道的泄漏檢測應符合下列規定：

1.使用儀器檢測發現泄漏，檢查范圍要擴大到周圍100m的各類井、溝。

2.長輸管道、高壓、次高壓管道每年不得少于2次。3.聚乙烯塑料管，每年不得少于1次。

4.鑄鐵管道和未設陰極保護的中壓鋼管，每年不得少于2次。5.新通氣的管道應在24h之內檢查1次，并應在通氣后的第一周進行1次復查；

39、在役管道防腐涂層應定期檢測，且應符合下列規定：

1.正常情況下高壓、次高壓管道每3年進行1次，中壓管道每5年進行1次，低壓管道每8年進行1次。

2.上述管道運行10年后，檢測周期分別為2年、3年、5年。40、鋼制管道埋設20年，應對其進行評估，確定繼續使用年限，制定檢測周期，并應加強巡視和泄漏檢查。41、1.文件結構呈金字塔型，分三個層次： 第一級：管理手冊 第二級：管理辦法 第三級：作業指導文件、表單、表格（記錄），例如：場站標準化操作手冊、各種作業指導書；

42、管理手冊是闡述昆侖燃氣寧夏分公司質量、職業健康安全、環境管理方面要求的綱領性文件。具有以下內容： 1.管理體系的覆蓋范圍 2.職責界面的描述 3.管理要求 4.管理流程；

43、管理手冊分為三大板塊：

第一板塊：集團公司QHSE管理的核心理念表述

3.1.1 中國石油企業宗旨

奉獻能源 創造和諧 3.1.2 中國石油企業精神

愛國、創業、求實、奉獻 3.1.3 中國石油核心經營管理理念

誠信、創新、業績、和諧、安全 3.1.4 中國石油質量健康安全環保理念

環保優先 安全第一 質量至上 以人為本 3.1.5 質量管理七項原則

以客戶為關注焦點、領導作用、全員積極參與、過程方法、改進、循證決策、關系管理 3.1.6 中國石油健康安全環境（HSE）管理九項原則

一、任何決策必須優先考慮健康安全環境；

二、安全是聘用的必要條件；

三、企業必須對員工進行健康安全環境培訓；

四、各級管理者對業務范圍內的健康安全環境工作負責；

五、各級管理者必須親自參加健康安全環境審核；

六、員工必須參與崗位危害識別及風險控制；

七、事故隱患必須及時整改；

八、所有事故事件必須及時報告、分析和處理；

九、承包商管理執行統一的健康安全環境標準。

44、中石油昆侖燃氣有限公司寧夏分公司QHSE承諾

昆侖能源有限公司一貫認為：世界上最重要的資源是人類自身和人類賴以生存的自然環境。關愛生命、保護環境是本公司的核心工作之一。遵循集團公司“奉獻能源、創造和諧”的企業宗旨，我們承諾：——遵守所在國家和地區的法律、法規，尊重當地的風俗習慣； ——以人為本，預防為主，追求零傷害、零污染、零事故的目標； ——保護環境，節約能源，推行清潔生產，致力于可持續發展； ——優化配置 QHSE 資源，持續改進質量健康安全環境管理； ——各級最高管理者是 QHSE 第一責任人，QHSE 表現和業績是獎懲、聘用人員以及雇用承包商的重要依據； ——實施 QHSE 培訓，培育和維護企業 QHSE 文化； ——向社會坦誠地公開我們的 QHSE 表現和業績； ——在業務的任何一個領域，我們對 QHSE 態度始終如一。寧夏分公司的所有員工、承包商和供應商都有責任維護寧夏分公司對質量、健康、安全與環境做出的承諾，規范管理，嚴格執行，逐步提高寧夏分公司 QHSE 管理水平。

45、中石油昆侖燃氣有限公司寧夏分公司QHSE 方針和目標

QHSE 方針：

以人為本、預防為主、全員參與 持續改進、質量至上、服務社會

46、標準術語 有感領導：組織的各級領導通過以身作則的良好個人安全行為，使員工真正感知到安全的重要性，感受到領導做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。直線責任：組織的各職能部門和管理層次及其管理人員，承擔其業務范圍內工作的相應健康、安全與環境責任。屬地管理：工作場所的人員對所管轄區域內人員（包括自己、同事、承包商員工和訪客）的安全、設備設施的完好、作業過程的安全、工作環境的整潔負責任。危害因素：可能導致人身傷害和（或）健康損害、財產損失、工作環境破壞、有害的環境因素影響的根源、狀態或行為，或其組合。

47、質量、健康、安全與環境管理體系要求（主要依據HSE體系標準Q/SY1002.1-2013編制，涵蓋了HSE管理體系7個一級要素，29個二級要素（包含3個無二級要素的一級要素））

48、QHSE管理體系審核要素及其主要控制內容

其中標注黃色的QHSE管理手冊核心要素，藍色的為HSE體系一級要素，詳見附表：QHSE管理手冊條款、標準要素對照表（Q/SY1002.1-2013 健康、安全與環境管理體系第一部分：規范）。

1、1、領導與承諾、5.2 QHSE方針、5.3 QHSE體系策劃5.4組織結構、職責、資源和文件5.5實施和運行6產品和服務實現7績效評價8持續改進。

2、1領導和承諾、.2健康、安全與環境方針、3策劃、4組織結構、職責、資源和文件、5實施和運行、6 檢查與糾正措施、7管理評審。

49、安全生產“四條紅線”“五個不作業”“六項新風險”

（一）關鍵風險領域安全生產“四條紅線” 1.可能導致火災、爆炸、中毒、窒息、能量意外釋放的高危和風險作業；2.可能導致著火爆炸的生產經營領域的油氣泄漏；3.節假日和重要敏感時段（包括法定節假日，國家重大活動和會議期間）的施工作業；4.油氣井井控等關鍵作業。

（二）作業許可管理“五個不作業” 1.施工安全措施（方案）未審批、風險措施不確認不落實的不作業；2.兩個界面交接不清、施工作業交底不清晰的不作業；3.許可證不在現場簽發的不作業；4.作業現場無監護人的不動火作業；5.應急措施不落實、沒有按規定安排消防車現場監護的不作業。

（三）生產安全六項新風險 1.節假日管理力量單薄的風險；2.季節轉換人員不適應的風險；3.改革調整人員思想波動的風險；4.承包商管不住的風險；5.檢維修監管不到位、許可管理不到位的風險；6.新工藝、新技術、新產品（設備）、新材料應用帶來的“四新”風險。50、客戶服務中心維搶修員安全生產職責

一、認真學習和嚴格遵守分公司安全生產規章制度和操作規程；

二、掌握本職工作所需的安全生產知識，熟練本崗位操作技能，具備事故預防和應急處理能力；

三、掌握工作崗位存在的危害因素、風險、防范措施和事故應急措施。發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即報告；

四、正確佩戴和使用勞動防護用品；

五、積極參加安全生產、環境保護、消防、職業健康等培訓和各項安全宣傳活動；

六、確保屬地設備設施完好。

七、不違章作業。

第二篇：考試范圍

河南科技大學黨校材料學院分校第十九期入黨積極分子

培訓班考試復習范圍

1、簡答論述

1、民主集中制的原則

2、四項基本原則

3、我國社會主義建設的根本任務

4、黨員義務、權利、入黨誓詞

5、作為入黨積極分子怎樣端正入黨動機

6、社會主義榮辱觀

7、推進中國特色社會主義建設的指導思想

8、為什么說入黨積極分子必須努力提高馬克思主義理論水平，怎樣實現

9、為早日成為一名合格的共產黨員，入黨積極分子應該做到哪些方面

10、中國特色社會主義道路的科學內涵

2、時事政治

校內：

1、材料學院新聞

2、物理學院新聞

國內：

1、2011年6月4日晚，李娜以2∶0戰勝衛冕冠軍意大利選手斯齊亞沃尼，奪得法國網球公開賽女子單打冠軍，象征著網壇最高榮譽的蘇珊·朗格倫杯第一次刻上了亞洲選手的名字。2、2011年9月23日，歐亞經濟論壇在西安開幕，中共中央政治局常委李長春出席開幕式并發表了題為“共同開創歐亞合作新時代”的主旨演講。

3、政協十一屆五次會議

4、中央黨校校長習近平9月1日出席中央黨校2011年秋季學期開學典禮并講話強調（）

5、清華大學建校100周年之際，中共中央總書記胡錦濤同志對清華大學的同學們和全國青年學生提出的（3）點希望。

6、2011年7月1日，在慶祝中國共產黨成立90周年大會上，國家主席胡錦濤提出，我們黨要團結帶領人民繼續前進，開創工作新局面，贏得事業新勝利，最根本的就是（）

3、填空選擇

1、各章節的【本章重點】及課后練習題。

2、中國共產黨黨章一定要看。

第三篇：考試范圍

郵儲銀行2011崗前培訓班結業考試范圍

一、信貸業務

多項選擇

1.郵儲銀行提出了”有所為有所不為”的經營理念，目前，暫時不做的業務是什么？ A 小額貸款B小企業貸款C個人商務貸款D公司貸款

2.郵儲銀行提出按照“從兩端到中間，供應鏈一線牽”的發展思路，探索全功能銀行的信貸業務模式。以下哪種說法是正確的。

A兩端中的高端指銀團貸款、項目貸款；B低端指小額信貸；C “中間”是公司信貸；D “一線”則指供應鏈金融

二、公司業務

1、公司業務定義

2、郵儲銀行發展公司業務具有哪些優勢？

三、風險合規

單項選擇

1、制定銀行業從業人員職業操守的宗旨是“為規范銀行業從業人員（），提高中國銀行業從業人員整體素質和職業道德水準，建立健康的銀行業企業文化和信用文化，維護銀行業良好信譽，促進銀行業的健康發展，制定本職業操守”。A.職業紀律 B.職業行為 C.職業操守D.職業道德

2、下列符合“守法合規”要求的做法包括（）。

A.遵守法律法規B.遵守行業自律規范C.遵守所在機構的規章制度D.以上都應遵守

3、()是指獲得銀行信用支持的債務人由于種種原因不能或不愿遵照合同規定按時償還債務而使銀行遭受損失的可能性。

A.信用風險B.市場風險C.操作風險D.流動性風險

4、()是指因市場價格(利率、匯率、股票價格和商品價格)的不利變動而使銀行表內和表外業務發生損失的風險。

A.信用風險 B.市場風險C.操作風險D.流動性風險

5、我國規定商業銀行資本充足率不得低于()。

A.4% B.6% C.8% D.10%

6、按照業務特點和風險特征的不同，商業銀行的客戶可以劃分為()。

A.集體客戶與個人客戶B.公司客戶與法人客戶C.法人客戶與個人客戶 D.國內客戶與國外客戶

名詞解釋

1、洗錢罪

2、非法出具金融票證罪

四、新員工商務形象塑造及禮儀

（一）、單選題

1.服務三階段，由低到高分別是

a)標準的服務 – 優質的服務 – 滿意的服務

b)一般的服務 – 滿意的服務 – 卓越的服務 c)標準的服務 – 滿意的服務 – 卓越的服務 2.請找出對銀行大堂經理工作定位的準確描述

a)大管家 b)服務員 c)銷售員

d)咨詢員

3.以下哪一項不屬于我們希望銀行員工留給客戶的第一印象

a)熱情 b)漂亮 c)親和 d)專業

4.和客戶交換名片時，以下禮儀要求描述錯誤的是

a)大聲讀出客戶名片的內容，表示重視 b)雙手接遞名片

c)遞送名片時，注意字體漢字朝上，方向朝向客戶 d)交換名片后將客戶名片收好

5.將客戶引薦給行內其它人員時，相互介紹正確的順序是 a)先將客戶介紹給同事 b)先將同事介紹給客戶

6.在以下服務用語中，哪一句存在不當之處

a)您好，請問您辦什么業務？

b)您好，請問有什么可以幫到您？

c)對不起，請稍候，我去幫您確認一下！d)您還有其它問題嗎？

（二）、多選題

7.以下“先后順序”相關禮儀描述正確的是

a)存在危險因素時，行員在先、客戶在后

b)需要服務時，行員在先、客戶在后 c)一般情況下，行員在先、客戶在后 d)一般情況下，客戶在先、行員在后 8.關于握手禮儀，以下描述正確的是

a)握手力度適中

b)握手時間保持在1-3秒

c)帶手套時不可以和客戶握手

d)行員應主動與客戶握手

9.通過注意觀察以下哪些特征可以幫助大堂經理識別潛在優質客戶

a)客戶的外表、氣質

b)客戶辦理業務的類型、金額 c)客戶的工作單位、家庭住址 d)客戶的性格

10.大堂經理日常工作區域應該為以下

a)大堂經理座位； b)網點入口處； c)客戶等待區； d)柜臺內；

五、有效溝通的理念、技巧與團隊溝通

1、團隊的定義

2、領導的定義：

六、銀行新人的成功之路及職業生涯規劃

1、優秀的銀行人員應該具備兩個基本素質是什么？

2、如何盡快地成為一名合格的銀行員工，課堂說了那幾個“多”？

七、職業化四級臺階

填空題：

1、影響他人的6項功夫

一、如何贏得別人的_____

二、_____之道

三、做有_____的人

四、學會_____

五、_____思考

六、__________地表達 2.這樣的員工才會被器重

1)要比老板_____得多 2)勇于當_____臉 3)做事_____ 4)和別人不一樣 5)勇于_____ 6)堅持的道理 7)超出_____ 簡答題：

1、職業化的四級臺階是什么？

2、自我突破的三大關鍵詞是什么？

八、基金、理財業務

單項選擇

1、辦理（）業務時，客戶可免評估

A、基金 B、人民幣理財 C、重復購買同一理財產品 D、分紅型保險

2、通過網銀購買基金最低（）折

A、8 B、6 C、4 D、3

3、投資者首次購買儲蓄式國債，需開立 儲蓄國債托管賬戶

4、在基金設立募集期內，投資者申請購買基金的行為稱為（）A、認購 B、申購 C 贖回 D、預約認購 多項選擇

1.辦理人民幣理財產品認購業務需上交以下單證（）

A、產品說明書面 B、風險評估報告 C、理財產品協議書 D、身份證原件財交易卡

九、代理保險

1、人身保險產品按（）分為健康險、意外險、人壽保險、理 EA銷售渠道

B保險責任 C投資風險 D保險期限

2、長期保險包括（）

A兩全保險、終身壽險、年金保險、長期健康險 B兩全保險、定期壽險、年金保險、長期健康險 C兩全保險、終身壽險、年金保險、意外傷害保險 D兩全保險、定期壽險、年金保險、意外傷害保險

3、人壽保險包括（）

A兩全保險、終身壽險、年金保險、健康險 B兩全保險、定期壽險、年金保險、健康險 C兩全保險、終身壽險、年金保險、意外傷害保險 D兩全保險、定期壽險、年金保險、終身壽險

4、分紅保險是指保險公司將其實際經營成果優于其保守定價假設的盈余，按一定比例（不低于70%）向保單持有人分配的人身保險

A不低于80% B不高于80% C不低于70% D不高于70%

十、外匯業務

單項選擇

1.以下哪個銀行產品不屬于貿易融資范疇

A．信用證 B.押匯 C.打包貸款 D.福費廷 2.郵政儲蓄銀行于那一年開始代理西聯匯款業務? A.2008年 B.2005年 C.2004年 D.2001年 3.以下哪項為我行開辦的同業銀行外匯業務? A.外幣理財 B.國際匯款 C.銀團貸款 D.貿易融資

十一、福建省分行概括

填空題

1、中國郵政儲蓄銀行發展的未來愿景是。

2、當前階段，中國郵政儲蓄銀行近的儲蓄網點和近_____的匯兌網點分布在縣鄉以下，成為溝通城鄉居民個人結算的主渠道。所以秉承 的市場定位。

簡答題

1．請描述一下中國郵政儲蓄銀行的具體組織架構？（結合我省情況以構架圖形式表示）2．郵儲銀行將小額貸款作為一項戰略性核心業務來經營是出于什么考慮？

十二、公文寫作 名詞解釋：通知 簡答題：

公文的特點是什么？

第四篇：考試范圍

贛州市高中各年級數學期末考試范圍

高一年級：必修1；必修4：第一章：三角函數，第三章：三角恒等變形。

高二年級：

理科：必修2：第二章§2 圓與圓的方程；

§3 空間直角坐標系；必修3，選修2-1，選修2-2：

第一章：推理與證明；第二章：變化率與導數。

文科：必修2：第二章§2 圓與圓的方程；§3 空間直

角坐標系；必修3，選修1-1，選修1-2：第一章：統計案例；第二章：框圖；第三章：推理與證明。高三年級：按高考要求。

第五篇：考試范圍

1、《黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》中的部分公共科目

第一部分：政治

（1）馬克思列寧主義（哲學、政治經濟學兩部分）；

（2）毛澤東思想；

（3）鄧小平理論；

（4）“三個代表”重要思想；

（5）科學發展觀；

（6）黨的學說和黨的建設；

（7）黨和國家的方針政策。

第二部分：經濟

社會主義市場經濟體制。

第三部分：法律

（1）理論法學；

（2）憲法；

（3）有關部門法（行政組織法、公務員法、行政許可、行政處罰、行政復議、刑法分則中的國家工作人員的職務犯罪等六部分）。

第四部分：管理

（1）行政管理；

（2）公共政策。

第五部分：國情國力、公文寫作與處理

（1）國情國力；

（2）公文寫作與處理。