第一篇：當涂縣選派干部、大學生“村官”在鄉鎮黨委換屆工作中發揮積極作用

當涂縣選派干部、大學生“村官”在鄉鎮黨委

換屆工作中積極發揮引導作用

當涂縣選派干部、大學生“村官”積極參與到鄉鎮黨委換屆工作中，根據自身特長，積極發揮引導作用，當好“宣傳員”、“候選人”、“黨代表”。

一、正面引導，當好“宣傳員”。在換屆選舉前，選派干部、大學生“村官”主動帶頭學習有關政策法規，熟悉掌握換屆選舉工作程序，通過廣播、標語、板報、村務公開欄等各種形式，向干部和群眾宣傳換屆選舉工作相關政策法規和嚴肅換屆紀律要求，引導黨員、群眾思想上重視、行動上支持、行為上合法。同時，利用熟悉了解村情民意的優勢，開展走訪談心活動，正確引導黨員干部的思想，妥善化解矛盾糾紛，及時匯報不穩定因素，確保了換屆選舉工作的順利進行。

二、主動參與，當好“候選人”。在這次鄉鎮黨委換屆中，全縣共有4名選派干部被推選為鄉鎮黨委委員候選人。他們按照黨委要求，帶頭執行“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的紀律規定，自覺抵制不正之風，勇于接受上級領導和黨員群眾的監督，充分展示個人才能，積極參與選舉。同時，做好“兩手準備”，以一顆平常心正確對待個人得失，自覺接受組織的挑選。換屆結束后，他們立即調整心態投入到日常工作之中，切實發揮表率作用。

三、認真履責，當好“黨代表”。全縣共有10名選派干部、9名大學生“村官”當選為鄉鎮黨代表。在鄉鎮黨換屆期間，他們認真履行職責，行使好自己的選舉權和監督權，以“對組織負責、對人民負責、對同志負責”的態度，慎重行使自己的選舉權。同時，在換屆過程中堅持公道正派，發揮監督作用，杜絕選舉過程中出現違規操縱的現象。通過選舉，有1名選派干部和1名大學生“村官”當選為縣第十二次黨代表大會代表。

第二篇：村級綜治室在維穩工作中發揮積極作用

村級綜合室在維穩工作中發揮積極作用

為了更好的貫徹落實自治區《社會治安綜合治理條例》和上級穩定工作有關政策指示精神，認真落實維穩工作各項措施，實施維穩工作五個“零”控制目標，鄉黨委政府根據以往的經驗和我鄉實際情況，去年起就從加強隊伍建設和完善維穩工作機制入手，探索社會管理制度，找出一條符合目前維穩工作要求的新路子。成立了村級綜合治理辦公室，制定了相關制度、目標、任務和人員職責。目前，每個村都成立了村級綜治室。除治保主任辦公室以外，設立綜合治理辦公室，配備4-5名專職綜治員，配備辦公設備，交通工具。全鄉形成了強大的工作力量和隊伍。村級綜治室在村黨支部的領導下，專門落實維穩工作各項措施，按時完成維穩工作各項任務。其中，2村在這個方面比較典型，特向上級推薦，其主要做法和效果如下：

一、配備辦公室：辦公室面積20㎡，配備了桌、椅、柜子，檔案材料。該辦公室同時又是值班室，一室兩用。

二、配備人員：人員有5名（治保主任除外），都是從初中畢業生及鄉優秀青年、黨員干部和放心戶子女中選擇錄用，他們在協助治保主任開展工作的同時又是重點培養的村級后備干部和黨員發展對象。

三、配備交通工具：治保主任配備了摩托車，其他治保員配備了自行車。

四、相關制度和人員職責：

1、根據自治區《綜治條例》和有關規定，制定了村級綜治室工作制度，明確崗位職責、任務、目標。

2、按照維穩工作五個“零”控制要求對五個綜治員設立了五個崗位，并制定了工作職責、任務、目標。具體情況如下：

刑事案件預防崗：本崗位綜治員主要負責掌控重點人員、兩勞釋放人員、刑釋幫教人員、非法學經人員、宗教氛圍濃厚家庭等不放心人員和家庭，掌控他們的思想行動動態和社會關系，搜集敵社情情報信息。

依法管理宗教崗：本崗位綜治員主要負責清真寺的監督和掌握每個做禮拜人員、野阿訇、以前非法學經人員、帶面紗人員、留大胡子的年輕人的思想行動動態和其家庭社會關系情況，并搜集相關情報信息。

矛盾糾紛調處崗：本崗位綜治員主要負責了解掌握社會熱點問題，協助治保主任調處矛盾糾紛工作。

安全生產管理崗：本崗位綜治員主要負責生產安全隱患排查及處理，如交通農機安全、飲食安全、電力安全、房屋安全等。

出租屋、流動人口管理崗：本崗位綜治員主要負責承租房屋，出租房屋人員情況的摸排、登記、檢查和對外來人員、外出人員進行排查登記管理工作。以上五個崗位的人員在村黨支部的領導下，協助治保主任做好本村社會治安綜合治理工作。同時他們每天和村干一起承擔值班巡邏任務。每天早晨村黨支部召開研判會，分析研判不穩定因素和治安突出問題，為村黨支部決策提供依據，并安排部署當天的工作。治保主任總抓社會治安綜合治理工作。

五、工資待遇：每人每月工資300元，并免去該家庭的義務工，該村治保員全年工資需1.8萬元，其中50%費用由村集體收入承擔，50%費用由農戶承擔。每月底對他們工作效率、遵守紀律、完成任務等方面進行考核，根據考核情況兌現工資和獎罰。

六、成效：

1、加強了村級維穩工作能力，解決了維穩工作任務重、治保主任一個人忙不過來、死角大的問題，填補了維穩工作的漏洞。

2、將綜治維穩工作專職機構向下延伸到村，深化了村黨支部社會管理能力。

3、發揮綜治辦的樞紐和平臺作用，做到上下聯調聯動，形成了大綜治格局。有利于敵社情情況的及時掌握；有利于各種刑事案件和治安案件的防范；有利于社會難點熱點問題的處理和各種矛盾糾紛的及時發現、及時化解處理；有利于重點人口、兩勞釋放人員、7·5涉嫌人員及不放心人員的有效監控和幫教，使他們不再重新犯罪；有利于各種安全隱患的及時排查處理；有利于流動人口、出租房屋人員情況的有效掌握；有利于宗教場所、宗教人士的有效管理和預防非法宗教活動的發生。

4、緩解了群眾情緒，提高了工作效率。未建村級綜治辦以前，晚上值班由全村群眾輪流值班，出現部分農民不愿來值班，來了不負責任的問題，群眾意見較大，到村值班人員有的年齡較大，有的年齡較小，不方便開展值班巡邏工作。現在有了專門的綜治員隊伍，不用再為誰來值班頭疼了。綜治隊伍的壯大，大大緩和了群眾情緒，提高了工作效率。

村級綜治辦公室的成立，村級綜治維穩隊伍的壯大，將有利于及時全面深入落實好維穩工作機制，確保五個“零”控制，使社會更加和諧穩定，為全鄉經濟社會實現跨越式發展保駕護航，為全鄉各族人民安居樂業撐起一片天。

第三篇：在全市選調生、選派干部、大學生村官座談會上的講話

在全市選調生、選派干部、大學生村官座談會上的講

話

中共合作市委常委、組織部長 魏周榮

（2011年1月19日）

同志們：

今天的會議是市委研究同意召開的，召開選調生、選派干部和大學生村官座談會，近年來還是第一次，我也感到非常高興。能和你們這樣一群充滿激情，飽含才氣和銳氣，富有生機與活力的年輕人坐在一起，我的心態都年青了許多。剛才大家就自己在基層的工作體會和生活感悟做了精采的發言，各具特色，且很有見地，我深受啟發和鼓舞。從發言可以體會到大家扎根基層，埋頭苦干，磨練了意志，豐富了閱歷，經受了鍛煉，提高了能力。對大家所取得的成績我表示欣慰和祝賀！借此機會，提幾點希望和要求，與大家共勉：

一要勤于學習，提高素質。學習是一個人成長進步的前提，是生存之道。你們之所以能夠成為光榮的選調生和優秀的大學生，本身就是在校積極努力學習的結果。作為國民教育高等學府的畢業生，你們已經具備了比較系統的文化知識，這是你們的優勢。但學習永無止境，是一輩子、一生的事。一個黨政干部所需要的本領、知識，很多是在大學里學不到或沒學到的。在知識更新和折舊迅速的時代，更要加強學習，不斷學習。“腹有詩書氣自華”。你們在座的各位都很年輕，有朝氣，思想活躍，有強烈的進取精神，要以高度的政治責任感、強烈的求知欲望和進取精神去對待學習，克服心浮氣躁，潛下心來抓好學習。要著眼于做好本職工作、服務群眾，有計劃、有目的地學政策法規、學發展理論、學實際工作經驗。既要向書本學，還要向實踐學、向人民群眾學，真正將學習工作化、生活化。要注意在學習中養成思考和總結的習慣，不斷地在思考和總結中有所發現，有所領悟，舉一反三，有所收獲，通過學習不斷豐富干好工作、當好領導的理論武裝和知識儲備。要堅持學以致用，自覺把學與用、知與行結合起來，既用理論指導我們改造客觀世界，提高研究解決實際問題的本領，又用理論指導我們改造主觀世界，增強黨性鍛煉，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。

二要加強修養，擺正心態。有什么樣的心態，就會有什么樣的工作和生活態度，同時也就決定了工作和生活會給你什么樣的回報。對于你們在座的每一位選調生、優秀大學生來講，起點都是一樣的，能否走得更遠、達到更高，在一定程度上取決于出發的心態和志向。要保持積極心態。選調生和優秀大學生村官是一個特殊的干部群體，也可以說是一個令年輕人羨慕和向往的群體，社會也十分關注 本文來自文秘

http://www.tmdps.cn，轉載請保留此標記。但我們不能自己就把它看作是驕傲甚至炫耀的資本，要把這種身份和優勢當作進取的動力和起飛的平臺，始終保持良好的精神狀態，敢于在艱苦的環境中磨煉自己，培養百折不撓的勇氣和毅力，始終以一種良好的競技狀態，朝著既定目標努力拼搏，以積極求進步，以奮斗求發展，以有為求有位。要保持陽光心態。要立志做大事，不可立志做大官。要正確對待個人的升遷去留，將來能否走上更重要的崗位，走上什么崗位，這應當交給組織來安排，個人不要總想著什么時候升遷，怎么升遷。不要總想著組織能給我什么，給我多少，而要總想著我干了什么，給了人民什么，這樣才有前進的動力。作為年輕人，正處在成長鍛煉的關鍵時期，你們要自覺抵制社會上的不正之風，把心思更多地用在工作上，而不要整天尋思怎么向上跑關系、找靠山，要憑自己的能力和本事發展。要保持務實心態。年輕人具有接受新生事物快，富有開拓精神等特點，這些都應在工作中很好地堅持和發揚。但同時也要在實踐中、工作中改造自己，防止自命清高、注意眼高手低、謹防脫離群眾、脫離實際的傾向，要多一些務實勁，少一些書生氣，多一點實干，少一點空談，多一分低調，少一分傲氣，這樣才能在實踐中汲取成長的養分，在實干中找到成才的支點。

三要貼進群眾，樹好形象。在農牧村基層任職鍛煉是一次十分難得的人生寶貴經歷。你們中的許多人將來有可能要走上更高的領導崗位，但關鍵在自己如何把握。在基層工作短短幾年的時間，一定要懂得珍惜這樣一種難得的鍛煉機會，而不要將其作為自己鍍金和撈取資本的過程。要真正撲下身子，放下架子，甘當“小學生”，盡快了解農牧村、了解農民，完成從學生到“村官”這一角色的轉變，把農牧村工作搞清楚、搞明白，從感情上、心理上、責任上融入農牧村、融入農民。有的同志老家在外地，遠離自己的家鄉，時間長了可能會感到寂寞。我想，我們中的大多數都出身于農牧村，自己的父母也是農民，如果我們能夠真心地視百姓為父母，我們就不會寂寞，就會感到處處有朋友、有親人，并且能在與群眾打成一片中不斷地獲得精神世界的大享受、思想境界的大提高。真心地視百姓為父母，就要深沉地熱愛百姓、關心百姓、尊重百姓，自覺地為群眾多辦實事、多辦好事，當好黨的方針政策的宣傳員，科學知識的輔導員，農產品銷售的市場信息員，農牧村矛盾糾紛的調解員，黨和農民群眾感情的聯絡員，真正地成為群眾的貼心人，以自己的實際作為樹立起當代大學生在群眾中的良好形象。

四要注重鍛煉，增長本領。大學生“村官”本身也是一種職業，但我們不能單純地把它作為職業來看，而要將其作為一項事業來干。職業與事業的最大區別就在于，職業只要8小時內干好就行了，按時上班，到點下班，為的是掙工資；事業就要全身心投入，8小時內考慮的是工作，8小時外仍然要考慮工作，而且考慮如何干的更好，干到出色。你們直接面對基層，環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，所以首先要注重提高適應能力，使自己盡快進入“角色”。要學會觀察與思考，學會調查與研究，努力用新知識充實頭腦，指導工作。要入鄉隨俗，經常深入群眾家中，深入基層干部家中，與他們打成一片，在實踐中盡快增長在基層工作的本領。要善于運用自己的專業知識幫助農民增收致富，在促進農牧村發展中不斷享受成就感，在克服困難的奮斗過程中展望美好未來。既要立足崗位，扎根基層，埋頭苦干，更要胸懷大志，著眼全局，注意不要讓思維受限于局部，要發揮年輕人思維活躍的特點，跳出局部，時刻關注國際國內及縣域經濟社會發展的大形勢，經常思考各個層面的大問題，這樣才能擁有全面的“大視野”。要著眼于市委、市政府實施的項目帶動戰略、城鄉面貌三年大變樣、建設現代農業、構建和諧盧龍等中心工作，在工作實踐中汲取營養，在摸爬滾打中錘煉自己，在條件艱苦的環境中磨練意志，在體察民情中掌握第一手材料，在解決實際問題中積累經驗，在促進發展中成長進步，通過實實在在的努力，在基層干出一番業績來。

今天跟大家敞開心扉說這么多知心話，希望能夠對你們的成長有所幫助，更殷切地希望你們能夠在農牧村這塊廣闊的天地里，充分發揮自己的聰明才智，譜寫出無愧于青春年華的美好詩篇。同時，也希望組織部門更加關心選調生和大學生“村官”的工作和生活，積極幫助他們解決實際困難和問題，為他們的成長創造良好條件。謝謝大家！

第四篇：淺談如何充分發揮大學生村官在新農村建設中的積極作用

淺談如何充分發揮大學生村官在新農村建設中的積極作用

--來自于湖南省桂東縣漚江鎮草堂村的調研

柳歡

選拔優秀大學生到農村擔任村官，為農村基層干部隊伍增添了新鮮的血液，注入了新的生機和活力，促進了農村人才的合理配置和流動，提升了基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力，夯實了黨在農村的執政基礎。本文以筆者在湖南省桂東縣漚江鎮草堂村工作為例，探索大學生村官在新農村建設中的作用和具體工作中遇到的困難，并對進一步發揮大學生村官在新農村建設中的積極作用，提供有益的參考。

一、基本情況

漚江鎮是桂東縣政治、經濟、文化、商貿和金融中心，全鎮共轄23個行政村、4個居委會，207個村民小組，總面積179.6平方公里，總人口5.46萬人。我所任職的漚江鎮草堂村，屬典型的城鄉結合部，有9個村民小組，298戶，1200人，勞動力582人，有耕地面積400畝，村民以從事種植、養殖、服務業為主，周邊有東城開發區、教育新區正在建設中。

二、主要工作成果

（一）基層組織日益加強。近五年來，通過村支兩委的主要干部和我的不斷努力，草堂村共發展黨員10名、入黨積極分子15名、后備干部6名，黨員干部結構得到優化，素質得到提高，隊伍得以壯大，特別是經過深入開展學習實踐科學發展觀和“創先爭優”活動，全面實行“四議兩公開”工作法后，草堂村建立健全了各項規章制度，加大了宣傳教育力度，黨建工作逐步加強，黨建水平逐年上升，黨員先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用以有效發揮，為建設社會主義新農村提供堅強的組織保障、人才支撐。

（二）村民致富能力提升。近年來，經過村支兩委和我的多方協調努力，聯系了縣科技局、農業局及林業局，通過舉辦短期培訓班、專題講座和現場示范等形式，對農民開展致富實用技術、市場信息等方面的進行了實用性教育培訓，先后舉辦20期農業實用技術培訓，利用遠程教育平臺為村民提供了種養技術培訓，幫助村民發展種養業，全村種養戶從20戶發展到100多戶，遠程教育學用轉化示范基地從無發展到了4個，共試種新品種20多個，推廣新技術40多項，為300多戶農戶找到了致富門路。著力調整產業結構，我還鼓勵、協助村干部主動帶頭流轉土地發展農業特色產業，種植黃桃50畝、花卉苗木100余畝、蔬菜150余畝、甜玉米100畝，積極為村民創業致富發揮示范引路作用，逐步實現本村的種植產業化，引導村民進一步擴大種植規模，切實提高農民收入，推動了本村經濟發展。

（三）各項榮譽接踵而至。2008年我通過實施高校畢業生到村任職以來，團結帶領干部群眾，解放思想、開拓進取、積極作為，實現了村民共同富裕，經濟平穩發展，社會和諧穩定，群眾安居樂業，有力地推動了全村經濟社會快速發展，草堂村先后獲得全國婦聯基層組織建設示范村、“市巾幗示范村”、市計生藥具管理示范村、縣先進基層黨組織、縣計生先進單位等榮譽。

三、存在的問題

（一）對農村工作的認識不到位。通過我近五年的村官工作經歷，我了解到無論是生長在農村還是生長在城市的到村任職大學生村官，普遍存在不了解農村、不了解農民真實需求的問題，主動融入農村、融入農村生活的意識不強，進而不能充分發揮自身的主觀能動性。同時到村任職大學生村官普遍缺失由學生到農民的思想過渡，要么學生氣太濃沒有真正深入“村”，要么把自己真正當成了“官”，不能及時找準位置進入角色。

（二）對理論知識的運用不到位。由于經濟社會發展階段不同，任職村所面臨的問題的復雜性不同，如發達地區可適應的范圍就更寬廣些，而貧困地區主要以改變貧困面貌為主，急需諸如農、林、水農村實用技術和社會管理類的專業技術人才，而通過我的了解，現任大學生村官中專業不對口、才能難施展的現象屢見不鮮，大部分村官缺少農民需要的實用技術，所學專業與經歷同現實差距過大，無法對農民提供有效的幫助，“來的不需要”、“學的用不上”等矛盾在基層日漸突出，然后村官主觀認為所學專業與農村工作毫不相干，進而三五年內很難打開工作局面，這不僅浪費人才資源，還會挫傷年輕人的工作積極性，也不能給農民、農村帶來益處，反而會造成農民對此項政策的不信任。

（三）對創業艱辛的理解不到位。通過我的了解，貧困地區許多行政村，特別是落后的山區行政村由于大多數沒有集體經濟，青壯年絕大部分外出打工經商，留守農村的是老弱病殘的老年人，人口數量少、分布密度低，產業結構不合理，規模小、布局分散、技術含量低，經濟效益少，基礎設施不完善，尤其是水、電、路等基礎設施落后，城鄉基礎設施統籌不均衡，發展基礎不理想，而且貧困地區群眾市場意識淡薄、小農意識較強，加之，金融體系不完善，農村青壯年外出務工等多方面的制約因素，在農村干事創業較為艱難，這些條件艱苦的骨感現實與大多數村官滿懷豪情的豐滿夢想差距太大，也打擊了村官們的工作積極性。

四、對策及建議

（一）創新模式，加強大學生村官的選聘管理。建議以市（州）為單位，根據各縣市區實際需要，探索建立學校推薦、雙向選擇、駐村見習以及面向重點院校定向選聘等方式。一方面要注重基層意見，大學生村官最終是要深入基層開展工作的，而基層社區卻沒有權利參與選拔，在邏輯上很難行得通，法律規定農村社區是自治組織，基層社區不能參與選拔大學生村官，“自治性”無從體現；另一方面，可以探索建立定向委培制度，通過適當降低錄取條件—國家出資—定向委培模式，培養適合于貧困地區的大學生村官。

（二）加大幫扶，加強大學生村官的創業支持。出臺鼓勵貧困地區大學生村官創業的各項優惠政策，健全扶持村官創業的長效機制，探索試行大學生村官帶項目下鄉的辦法，扶持他們創辦農業科技示范項目，讓大學生村官在完成本職工作的同時，積極發揮示范作用，主動創業，帶頭創業、以實際行動號召農民，促進農民致富觀念的轉變。在人力資源、技術創新等方面為大學生村官創業提供條件，在項目安排、資金投入、產業扶持上給予傾斜，建立交流、學習和展示的平臺，同時強化培訓，提高大學生村官知識水平，重點幫助和支持有創業意愿、創業能力、創業優勢的大學生村官，強化大學生村官創業指導服務，實施“SYB”創業培訓，積極開展信息咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導等工作。

（三）嚴格管理，加強大學生村官的統一考核。一是加強對大學生村官的實績考核。鼓勵大學生村官放手干、大膽闖，解除他們的后顧之憂，有針對性地出臺考核機制。二是建立正向引導的激勵機制。目前大學生村官計劃中，相關制度往往停留于逆向激勵效應，不是激勵大學生扎根農村，而是激勵大學生通過這個“跳板”獲取理想的工作，如大學生村官考研加分與考公務員優先錄取等，這種局面必須改變，應創造大學生村官努力與效益“掛鉤”的機制，在追求自身利益的同時為基層創造福利。例如在一些領域可采取“包干制”、“提成制”的方法，把大學生村官的利益與基層農村的利益緊密聯系在一起，調動其積極性。三是建立大學生村官“分類晉檔，勤績聯酬”的目標考核體系。每由村級兩委、當地群眾、上級黨委政府對大學生“村官”進行考評，并建立業績檔案，凡考核優秀的大學生“村官”，實行發展黨員優先、選用支書優先、推薦榮譽優先等激勵措施。

（四）整合資源，加強大學生村官的聯動支持。強化社會聯動支持對于做好貧困地區大學生村官工作尤為重要，這需要高校、共青團和新聞媒體等有關部門的大力聯動與支持。到村任職大學生的母校，要積極將貧困地區任職的學生所在任職村作為聯系點，在技術、信息和培訓等方面給予支持和幫助。共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，建議可以結合當前的選聘高校畢業生到村任職計劃加強農村基層團組織建設，積極主動地密切配合有關部門做好大學生村官工作。新聞媒體要發揮好為貧困地區大學生村官干事創業提供良好輿論氛圍的作用，大力宣傳他們成長成才的先進事跡，增進社會各界對大學生村官的關注和認同感。其他有關部門則要根據相應的職責，做好大學生“村官”的支持和幫助工作，形成各負其責、齊抓共推的社會聯動工作機制。

總之，現在數以百萬的大學生響應國家的號召奔赴新農村，走上了“村官”的崗位。國家培養我們，現在該是我們回報國家的時候了，我們肩上承擔著建設社會主義新農村的神圣使命。我們是黨中央撒向農村這塊美麗土地的子實飽滿的種子，我們只有飽吸泥土的芳香，才能在農村這塊肥沃土壤上收獲累累碩果，才能無愧于大學生這個神圣的光環，也才能無愧于廣大群眾的信任。

來源：桂東縣漚江鎮草堂村

第五篇：在選調生、選派干部和大學生村官座談會上的講話1

珍惜機遇加強實踐鍛煉

在推進農牧村經濟社會發展中發揮積極作用

大學生村官到基層任職不僅是一個職業選擇，更是人生成長鍛煉的重要階梯，也是豐富人生內涵的重要課堂，我希望你們把為民服務作為一個事業的追求，把到農牧村學習、實踐鍛煉作為鍛煉成長一個重要的基礎性階梯，在農牧村經濟社會發展的偉大實踐中建功立業，在農牧村的改革發展與穩定工作中不斷磨練、成長，以服務于農牧村為己任，實現和體現自己的人生價值。

要潛心磨練，增長本領，把握基層鍛煉的寶貴機會，努力鍛煉和培養組織協調的能力，處置問題的能力，在基層充實自己提高能力。要努力成為各單位熟悉基層工作的中堅骨干，要成為理論與實踐相結合的領軍人才。要立足崗位、發揮特長、當好參謀，當好政策宣傳員、科技普及員、信息調研員、檔案管理員、村務協管員、文化小教員、活動組織員。你們每人都有自己的理想，現在也正是為自己的理想奮斗的最佳年齡。個人未來的發展既要靠組織上精心培養，也要靠自身努力。但從根本說，成功掌握在大家自己手里。

一要堅定信念，志存高遠。農牧村生活清苦、工作艱苦，與大家理想中的生活肯定有一些差距。大家要正確對待理想與現實的這種差距，堅定自己的信念，為自己的選擇而無怨無悔。“古之立大事者，不唯有超世之才，唯有堅忍不拔之志”。希望大家沉得住氣，耐得住寂寞，守得住清貧，經得起考驗，做到困難面 1

前不后退，挫折面前不氣餒，壓力面前不動搖。不要有急功近利的思想，要以持之以恒、堅韌不拔的精神和意志，在為人民群眾的真誠奉獻中實現自己的價值。二要貼近群眾，謙虛做人。有感情才有責任，有責任才能增進感情。在基層直接與群眾打交道，“零距離”接觸群眾，沒有深厚的感情是做不好群眾工作的。大家要珍惜與群眾朝夕相處的機會，體察民情，了解民意，心為民所想、權為民所用、情為民所系、利為民所謀；基層干部長期生活、工作在基層，熟悉情況，有豐富的工作經驗，我們要甘當“小學生”，遇事多聽取他們的意見和建議。要多做事少說話，不要眼高手低。選調生、選派干部和大學生村官這個群體，社會各界對你們是高看一眼、厚愛一分，農牧民群眾對大家更是敬仰有加、寄予厚望。越是受關注，越是要保持頭腦清醒，絕不能驕傲自大。三要加強學習，提升能力。重視學習、善于學習是黨的優良傳統和政治優勢，是我們的事業不斷取得新勝利的寶貴經驗和重要保障。你們在基層一線工作，要緊緊圍繞市委的決策和部署，認真學習和領會有關政策文件精神，把握住工作方向，也只有把黨的方針政策領會好，在開展工作中才能思路清晰，工作主動。除了學習法律法規政策還要注意時代前沿知識的學習，希望積極加強學習，只有不斷學習，才能不斷提升我們的能力和素質，才能適應崗位工作的需要，才能適應形勢發展的需要。四要立足本職，創先爭優。當前，創先爭優活動已經進入了關鍵階段，希望大家認真學習領會，認真貫徹中央的決策和部署，響應中央的號召，積極動員組織基層黨員和廣大群眾圍繞全市“12453”發展戰略，立足本職，結合崗位開展創先爭優活動，努力在加強村級組織建設上創先爭優，努力在服務農牧民群眾上創先爭優，努力在社會主義新農牧村建設當中創先爭優。

同志們，相信大家一定都有很大收獲。“大學生村官”是組織上為你們設定的光榮身份，體現了各級黨組織對大家的信任和期待，希望你們格外珍惜，倍加努力，牢記修身，全情工作，使自己盡快成長成熟，在各自的崗位上創造更加優秀的成績，早日成為我們合作市大發展的可堪重用之才。