第一篇：紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)“無邪教示范校園”創(chuàng)建創(chuàng)建工作方案

紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“無邪教示范校園”活動方案

為進(jìn)一步提高我校師生對邪教本質(zhì)的認(rèn)識，增強(qiáng)崇尚科學(xué)、反對邪教意識，提高防范和處理邪教的能力，從根本上遏制邪教在校園滋生與發(fā)展。抓好“無邪教示范校園”創(chuàng)建活動，達(dá)到弘揚(yáng)正氣，凈化社會環(huán)境、維護(hù)社會穩(wěn)定的目的，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大會議精神和省、市關(guān)于防范和處理邪教工作的方針、政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于開展創(chuàng)建無邪教示范校園工作的要求，以禁止參與邪教活動為重點(diǎn)，把防范控制、教育宣傳各項措施和責(zé)任落實(shí)到全校師生中去，真正形成全員參與、齊抓共管、綜合治理的局面，努力實(shí)現(xiàn)我校無邪教活動的目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅持求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)的工作原則，以創(chuàng)建無邪教示范校園為目標(biāo)，切實(shí)做好我校創(chuàng)建平安單位工作，推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作的持續(xù)、快速、健康調(diào)協(xié)發(fā)展。強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，做好教職工和學(xué)生思想政治工作，不斷增強(qiáng)廣大師生自覺抵制邪教意識，及時消除各種不安全和不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)造一個平安的工作環(huán)境，為建設(shè)平安校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建和教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了 “無邪教示范校園”創(chuàng)建“崇尚科學(xué)，反對邪教”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：高峰（校

長）副組長：王平亮（工會副主席）成員：任海燕（教育主任）、孫曉生（教學(xué)主任）

張福懷（總務(wù)主任）、任潤潤（少隊輔導(dǎo)員）、各班主任

參與人員：全校教職工及全體學(xué)生

四、活動形式與內(nèi)容

1、利用教職工大會、黨課、隊課，開展反邪教專題教育活動，對在職教職工師德師風(fēng)方面進(jìn)行宣傳教育。

2、走訪離退休教師，了解離退休教師的思想動態(tài)，教育引導(dǎo)他們充分發(fā)揮余熱，主動承擔(dān)反邪教教育工作。

3、充分利用學(xué)校宣傳陣地，國旗下講話，向廣大師生宣傳反邪教知識。

4、利用班隊會，上一堂“崇尚科學(xué)，反對邪教”的警示教育課。集中宣講邪教的危害性和如何識別邪教及遠(yuǎn)離邪教等內(nèi)容，啟迪學(xué)生思考人權(quán)的本質(zhì)，認(rèn)識生命的意義。

5、班級出一期以反對邪教為內(nèi)容的黑板報。

6、發(fā)揮“小手拉大手”的作用，形成學(xué)生帶動家長、家長帶動社會的良好局面。

7、利用學(xué)校為微信群、QQ群等，進(jìn)行反邪教宣傳教育。

五、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建無邪教示范校園活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

1、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)無邪教示范校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我校無邪教單位創(chuàng)建工作。

2、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)對本校創(chuàng)建無邪教單位活動的領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建無邪教單位活動情況作為我校的一項重要工作內(nèi)容來落實(shí)。

（二）加大創(chuàng)建無邪教單位工作力度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，全力構(gòu)建防范和打擊邪教體系

1、開展形式多樣的反邪教警示教育及無邪教單位的創(chuàng)建活動，廣泛開展認(rèn)識邪教、防范邪教、抵制邪教、打擊邪教為主題的宣傳教育，形成崇尚科學(xué)、反對邪教、珍愛生命、傳播健康文化的良好社會風(fēng)尚。

2、堅持同邪教組織作斗爭，自覺做到不聽信、不傳播、不參與，做到保護(hù)合法信教、打擊非法傳教。

3、按照維護(hù)穩(wěn)定的要求，及時向校黨支部、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報創(chuàng)建無邪教單位工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，把矛盾隱患及時化解在萌芽狀態(tài)。

（三）嚴(yán)格規(guī)范，不斷夯實(shí)平安創(chuàng)建基礎(chǔ)工作

認(rèn)真落實(shí)關(guān)于創(chuàng)建無邪教示范校園有關(guān)文件精神，加強(qiáng)無邪教單示范校園創(chuàng)建工作，建立規(guī)范的創(chuàng)建無邪教示范校園工作檔案和相關(guān)管理制度，充分發(fā)揮學(xué)校在打擊和防范邪教中的作用。

紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)

2018年4月10日

第二篇：中心小學(xué)“無邪教校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

小學(xué)“無邪教校園”創(chuàng)建工作總結(jié)

在廣大中小學(xué)生中深入開展反邪教警示教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容。根據(jù)上級文件精神，我們在全校范圍內(nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動。緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學(xué)生中間開展反邪教基本知識教育，引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，引導(dǎo)廣大學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴(kuò)大教育效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識別和自覺抵制能力。通過廣播、板報、宣傳欄、簽名等形式的宣傳，全校基本上做到人人皆知，人人預(yù)防。

學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學(xué)任務(wù)。組織品德老師，精心備課，固定課時對學(xué)生宣傳科學(xué)知識，收到良好效果。

在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學(xué)生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學(xué)校團(tuán)委組織和發(fā)動了“崇尚科學(xué)，反對邪教”學(xué)生簽名活動。各班以“認(rèn)識邪教危害”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的手抄報比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學(xué)校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部、班干等活動，把此項工作作為主要內(nèi)容之一。同時還要求各班進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，利用晨會、集會、班會等，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生與邪教作斗爭，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀。將無邪教校園創(chuàng)建活動與黨的十六屆三中全會精神教育活動及精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，提高師生政治素質(zhì)和文明修養(yǎng)，通過教育活動切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、精心組織，確保此項工作落到實(shí)處。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教作為一項重要的教學(xué)任務(wù)，納入學(xué)校的工作計劃，并始終堅持把“三落實(shí)”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展。“三落實(shí)”的具體內(nèi)容是：

組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有具體辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常工作，切實(shí)加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時制定無邪教創(chuàng)建活動實(shí)施方案。各班級都能根據(jù)方案的要求，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。

監(jiān)督檢查落實(shí)。學(xué)校把貫徹反一項教育工作情況列入檢查、監(jiān)督的重要內(nèi)容，并堅持定期檢查和評比，對成績突出和進(jìn)步明顯班級及個人給予表彰和獎勵。

指導(dǎo)工作落實(shí)。校長室及領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實(shí)際困難。為截留各種渠道、各種形式、各種內(nèi)容的邪教“法輪功”信件，對學(xué)校信件收發(fā)員進(jìn)行了指導(dǎo)，使她知道什么是邪教、邪教的特征、邪教的危害、邪教是怎樣騙人的，便于識別截留。

總之，通過無邪教校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在校長及反邪教教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅提高各科室、各班級的戰(zhàn)斗力，還引導(dǎo)廣大師生樹立科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。

第三篇：無邪教校園創(chuàng)建

關(guān)于創(chuàng)建“無邪教校園”的工作要求

根據(jù)縣委防范辦和縣教體局黨委會聯(lián)合文件的具體要求，現(xiàn)就我鄉(xiāng)“無邪教校園”創(chuàng)建活動提出如下要求：

一、堅持五項原則：

1、預(yù)防為主，加強(qiáng)教育。

2、因地制宜，結(jié)合實(shí)際。

3、形式多樣，寓教于樂。

4、教學(xué)與創(chuàng)建活動并進(jìn)。

5、務(wù)實(shí)求效。

二、堅持八項創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：

1、有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有防范工作方案措施，有專兼職工作人員。

2、制度健全，責(zé)任明確。

3、有工作檔案，資料齊全有序。

4、有活動記錄，反邪教警示教育進(jìn)課堂。

5、有法制副校長定期上反邪教知識課。

6、校園內(nèi)無法輪功等邪教宣傳品出現(xiàn)。

7、學(xué)校有開展揭批法輪功等邪教組織活動。

8、學(xué)校師生無參與法輪功等邪教人員。

三、堅持靈活多樣的工作形式。

1、組織師生學(xué)習(xí)反邪教宣傳教育讀本，提高思想認(rèn)識。

2、組織座談會、討論會、主題班會、國旗下講話活動。

3、利用板報、圖片、標(biāo)語宣傳。

4、開展“反邪教簽名”、“小手拉大手”活動。

四、實(shí)行月報告制度。

確定每月25日向中心校報告一次創(chuàng)建活動開展情況。

宮前中心學(xué)校

2010年9月8日

第四篇：創(chuàng)建無邪教校園

我為創(chuàng)建“無邪教校園”添磚加瓦

——姜家店中心校收繳“法輪功”反宣幣主題班隊會

為更好的開展“無邪教校園”創(chuàng)建工作，使我們小學(xué)生更好的為“無邪教校園”的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量，切實(shí)提高廣大小學(xué)生“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的意識，5月5日姜家店中心校組織開展了收繳“法 輪功”反宣幣主題班隊會活動。

本次活動由學(xué)校少先隊組織開展。少先隊根據(jù)上級關(guān)于《在全縣

中小學(xué)開展收繳“法輪功”反宣幣活動》的通知

精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況開展了這次活動，全校十個教學(xué)班認(rèn)真組織開展了這次班隊會活動。活動當(dāng)天共收繳“法輪功”反宣幣66張，總面值79元。

通過這次主題班隊會活動，使“崇尚科學(xué)、拒絕邪教”的思想根植于同學(xué)們的腦海，而“法輪功”反宣幣的收繳活動也使同學(xué)們以實(shí)際行動為創(chuàng)建“無邪教校園”真正貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

姜家店中心校

2014年5月6日

信息員:楊景鑫

第五篇：2009—2010學(xué)無邪教校園創(chuàng)建工作總結(jié)

永興小學(xué)

2009—2010學(xué)創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)

在廣大中小學(xué)生中深入開展反邪教警示教育活動是當(dāng)前學(xué)校思想政治建設(shè)的一項重要內(nèi)容。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我們在全校范圍內(nèi)開展無邪教創(chuàng)建活動。緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，在學(xué)生中間開展反邪教基本知識教育，引導(dǎo)學(xué)生相信科學(xué)，遠(yuǎn)離邪教，引導(dǎo)廣大學(xué)生向其家庭成員宣傳反邪教知識，以擴(kuò)大教育效果。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，充分認(rèn)識反邪教警示教育活動的必要性和緊迫性。

我校對全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動，特別是對全校各班的班主任和全校各班的班干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，向他們講清邪教對國家政權(quán)和社會穩(wěn)定的危害程度，說明了邪教是當(dāng)前影響社會穩(wěn)定，社會生產(chǎn)，群眾生活，毒害青少年的“禍源”。并采取通俗易懂、學(xué)生容易接受的方式方法，引導(dǎo)他們認(rèn)清邪教的本質(zhì)和危害，增強(qiáng)識別和自覺抵制能力。通過板報、宣傳欄等形式的宣傳，全校基本上做到人人皆知。

學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學(xué)任務(wù)。組織思品課老師，精心備課，固定課時對學(xué)生宣傳科學(xué)知識，收到良好效果。

在校園宣傳窗內(nèi)張貼反邪教宣傳畫，通過開展教育活動使學(xué)生旗幟鮮明地反對邪教組織，做到“四不”（不聽、不信、不傳、不入），自覺防范和堅決抵制邪教，敢于和善于揭發(fā)邪教的違法活動，破除迷信，增強(qiáng)追求美好生活的勇氣和信心，努力學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，形成全社會共同反邪教、反封建迷信的氛圍。學(xué)校團(tuán)委組織和發(fā)動了“崇尚科學(xué)，反對邪教”學(xué)生簽名活動。各班以“認(rèn)識邪教危害”為主題召開了班會課，學(xué)生中廣泛開展了“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題的黑板報比賽。通過活動，使師生對邪教的本質(zhì)和危害有更充分的認(rèn)識，進(jìn)一步提高他們防范和抵制邪教活動的自覺性。

在工作中，我們一邊宣傳反邪教工作，一邊宣傳黨的宗教信仰自由政策，緊密結(jié)合學(xué)校日常思想教育工作，民主評議黨員、干部等活動，把此項工作作為主要內(nèi)容之一。同時還要求各班進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，利用晨會、集會等，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生與邪教作斗爭，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀。將無邪教校園創(chuàng)建活動與黨的十七大精神教育活動及精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，提高師生政治素質(zhì)和文明修養(yǎng)，通過教育活動切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、精心組織，確保此項工作落到實(shí)處。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化警示意識，是搞好無邪教教育活動的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校把崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信，反對邪教、珍愛生命作為一項重要的教學(xué)任務(wù)，納入學(xué)校的工作計劃，并始終堅持把“三落實(shí)”措施貫穿于反邪教警示教育活動的全過程，從而，有效地推動了反邪教警示教育活動的開展。“三落實(shí)”的具體內(nèi)容是：

組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)對無邪教校園創(chuàng)建工作高度重視，專門成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)有具體辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常工作，切實(shí)加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，同時制定無邪教創(chuàng)建活動實(shí)施方案。各班級都能根據(jù)方案的要求，認(rèn)真研究，統(tǒng)籌部署，做到有記錄、有總結(jié)。

監(jiān)督檢查落實(shí)。學(xué)校把貫徹反一項教育工作情況列入檢查、監(jiān)督的重要內(nèi)容，并堅持定期檢查和評比，對成績突出和進(jìn)步明顯班級及個人給予表彰和獎勵。

指導(dǎo)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教教育工作不斷提出新的要求，對班級如何搞好反邪教警示教育活動，經(jīng)常給予指導(dǎo)并幫助解決實(shí)際困難。

總之，通過無邪教校園創(chuàng)建活動的開展，我校廣大師生在反邪教教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不僅提高各處室、各班級的戰(zhàn)斗力，還引導(dǎo)廣大師生樹立科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)了全校師生和農(nóng)民群眾識別、抵制邪教的能力，為我校教育質(zhì)量的提高和各項事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。

永興小學(xué)

2009—2010學(xué)

創(chuàng)建“無邪教校園”工作總結(jié)