第一篇：書香伴我度年華作文

[書香伴我度年華作文] 拂春，三月生絨花，數朵過墻頭，書香伴我度年華作文。倚窗懷捧天下書，自是無限風光！此時讀著書即使蓬頭垢面，霎時也變得春光滿面。讀埃?德契斯《愛的教育》一個意大利四年級小學生的日記，再緩緩流淌愛的旋律中得到高尚完美愛的教育。三月的書讓人讀得愜意，讀得怡然自得。微風中伴隨著紛紛揚揚的柳絮，美麗醉人！仲夏，天空露出了淡藍色。藍色的天空散發著不是咄咄逼人的亮澤，而是質地溫柔的光芒。暮靄十分，在濃郁嫻靜的樹蔭下，讀納林?斯威夫特《格列佛游記》。閉上眼，與格列佛一同感受善良好客的小人國，回想起心驚肉跳的巨人島&&找尋著書的旖旎。雖沒有紙醉金迷的奢華，花前月下的浪漫，卻也讓我們在書中體驗自我，讓書香伴我成長！寒冬，萬物俱寂，紛亂了幸福的腳步惟有與書相伴。讀老舍的《駱駝祥子》感受著那個**的年代，人性的墮落。翻數著書頁，挖掘著它們絢麗的往昔。驀然回首，斷碣殘碑，都付于蒼煙落照。無垠的蒼涼，訴說著一個人力車夫奔波苦難的一生。心之所觸，眼中充盈著無比澄澈的溫暖。一生能經歷多少寒暑?只有與書相伴才能體驗自我，讓書香伴我成長！有人說：讀書是對世界的秘密占有！不錯！兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。讀書讓我們了解社會，感知了生活！讀書帶著一種心甘情愿的豁達，懷著浮華塵埃掩蓋不了的夢！這是一句多么有智慧的話。讀書，可以囫圇吞棗，也可以嘔心瀝血。你拿著一本書在不斷地翻閱卻不能代表你在讀！你讀一本書可以是一天，一年，十年或一輩子。你也許可以泛泛而讀，你也可以讀出一個故事，一種精神，一種生命蔓延的方式。黑夜里，一顆洗盡鉛華的新心，一顆有愛的心走進了書中的世界，感受著書的感受，悲傷著書的悲傷&&于是，你如饑似渴的扎進了書的世界，咀嚼著跌宕起伏的情感！開始回味起人生，感念起父母，遙想未來的憧憬。我們從書中可以讀出茶的甘甜，讀出咖啡的香醇，也可以讀出酒的醉人&&于是我們開始有了一種懷念，一種希望，一種來源于生命的感動。誠然，也許我們沉浸在無比幸福當中，一種純粹的情感，濃厚的文化，韌性的生命簇擁在你周圍時，你開始感受，體驗自我，讓書香伴我成長！就讓書香伴我行！

沒有喧囂的車水馬龍，沒有五彩的燈飾霓裳。幾縷紫丁香漂浮的幽香，多塊田畦錯落的排列；一份恬靜，幾陣蛙鳴。這，就是我生長工作的鄉村。

耕耘在如此美妙的山水之間，心中時常涌動著不可言語的沖動。于是，幾句小詩，幾段文字，便在律動的空氣中飛揚。更多的時候，手捧一卷，動情之處，或放聲吟詠，驚飛嘰喳的鳥雀；或掩卷沉思，任思緒自由馳騁。那張張或大或小紙頁散發出的淡淡墨香，時刻縈繞與我的白日、夢鄉，使我的人生旅途上更加風光旖旎，讓我總有一種日閱書卷三百頁，不惜常做讀書人的欣慰。偶爾，俯首于稀疏斑駁的樹影之下，任方塊字在無限延伸的格路上爬呀爬&& 小人書相伴的童年

第一次跟爸爸去城里，目不暇接的我驚異于城市的繁華多彩。突然，一種長約13厘米、寬約9厘米的橫版印刷物拉住了我的視線。信手翻來，呀！爸爸講的故事中的憨態可掬的豬八戒、襟飄帶舞的嫦娥；方方正正國字臉，有鐵一般胳膊和腰腳的工、農、商、學、兵；還有那灰頭黑臉、相貌丑陋、行為猥瑣的壞蛋都在里邊。于是，我的生活里有了小人書。

在小人書的世界里徜徉，我知道了吐腸子的海參，帶電的鰻魚；記住了炸碉堡的董存瑞，好事做了一火車的雷鋒；結交了跳進冰窟窿里救人的羅盛教，為保護公社羊群同暴風雪英勇搏斗的草原英雄小姐妹&&多少次，我和小伙伴探究畫上的人在說什么；笑話壞蛋的形態和舉止，猜測人物的每一種神情，中學生作文《書香伴我度年華作文》。認字了，磕磕絆絆讀著圖下的幾行小字，不認識的就一哼而過，心里滿足極了：終于懂圖畫的意思了！

至今，翻閱我一箱箱的珍藏，看到一幅幅熟悉的、不知研究過多少次的圖畫，兒時讀小人書時的歡悅重新溢滿心扉。

涉獵廣泛的少年

少年不知愁滋味，書卷伴我度光陰。我的少年時期，正是國內鬧饑荒的時期。雖然父母想方設法不讓掌上明珠的我體會到餓肚子的感受，但饑一頓飽一頓也是常有的事。面對吃不上飯也不吵不鬧的我，大人們夸我懂事，孰不知當我捧上帶字的紙片，情智就漸入到文字中去，一切皆拋九霄云外了。

曾因讀了《聊齋志異》，晚上不敢一個人出屋；也曾看了幾本《格林童話》，而幻想自己有一天也手持魔杖，懲惡揚善。曾為能背下幾段古書中的詩詞而沾沾自喜；也曾因會講諸如《大隋唐》之類的評書而被伙伴們擁戴。孫悟空的七十二變令我著迷，唐三藏的是非不分使我氣憤；暗地里喜歡風流倜儻的賈寶玉，也深為多愁善感的林黛玉鳴不平。我曾學梁山好漢的樣子，集結一群孩子打抱不平，受到老師的批評；也曾被關云長刮骨療毒的毅力所打動，但最終還是不敢用針尖去挖扎在皮肉里的小刺&& 廣泛的涉獵，囫圇吞棗式的閱讀，使我被推崇為見多識廣的小神童。使我忍俊不禁的是，有時信口胡謅幾段，也被認為是滿腹經綸。

成就妙筆的青年

多讀，胸中有本；勤練，筆下生花。得益于我廣泛的閱讀，到高中時，我寫的文章已經像模像樣了。忘不了鼓勵我的周老師，她精心的修改，肯定的評語，使我不僅了解到自己文章中譴詞造句的不足，還漲涌起成名成家的勇氣而因此筆耕不輟。忘不了陶醉文辭的李老師，他那抑揚頓挫的朗讀，對所講課文沉迷得微閉雙眼，久立不語的樣子，讓我也愛上了閱讀感悟，使自己不虛此讀。

由于忙于學習，無暇細讀喜歡的篇章，所以，我的十幾個摘抄本誕生了。格言警句，名篇佳作，散文片段，議論精品，甚至于文后點評，都是我摘抄的對象。忙里偷閑翻看幾篇，一來可以緩解緊繃的神經，二來也可以借用在自己的作文里?，F在，我為我的摘抄配上了精美的邊飾和尾花，成為我的兒子和我的學生愛不釋手的出土文物。

從小學到高中的作文本，也被我整理裝訂成厚厚的幾冊保留至今。因為那里有我高興時的個性飛揚，郁悶時的獨自低語。它是我捕捉到瞬間靈感的記錄，也是我人生經歷的印證。

手不釋卷的中年

參加工作，成家立業，人的一生總是忙忙碌碌。為家為業，我放棄了許多愛好，唯一放不下的就是書！

每天面對著變化無窮的課堂，還有學生那充滿了奇思妙想的小腦袋瓜，我用書來改善教學中預設教案的不符合實際；用書來彌補自己知識儲備的不足。

閑暇時，我喜歡閱讀書苑中輕松的一族；教學中，我愿意看看學卷里經驗的集錦。指導學生寫作時，我會到書中去瀏覽成功的做法；與學生交流時，我常用書寫的形式傳遞心語&& 當然，我不會忘記為我的學生推薦優秀書籍，讓他們也像我一樣，常常聆聽書的教誨。

聞著書香就覺陶醉，看著方塊字就倍感親切。書，是我生活的伴侶。

鏡中容顏已漸衰老，足下步履略顯蹣跚。知道唯一的兒子長大后難在身邊承歡膝下，只有同樣老的愛人挽手相伴，心中不免有些孤獨、惆悵。但是，手中的書卷提醒我：還有它，我的另一個老伴！即使夕陽西下，星隕月落，我也可以欣慰：我生其樂融融，因為有書相伴！喜歡

第二篇：書香潤年華

《書香潤年華》讀后感

讀一本好書，就像一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。讀《書香潤年華》，確切給我很大感觸，我從記憶的匣子里，倒出裝的慢慢的書韻，無不閃爍著各個時代仁人志士思想智慧的光芒。

諸城市中國的龍城，虞舜故里。作為生在這里的我，感到無比驕傲，為諸城的燦爛文化而驕傲，為諸城優良的教育傳統而驕傲。

“書讀百遍，其義自見”。讀《書香潤年華》，我從選文《駱駝祥子》看到了就社會勞動人民的疾苦生活；從《登科后》中的“春風得意馬蹄疾，一日開盡長安花”讀懂詩人的明朗豁達的情韻；從《弟子規》中“身從傷，貽親憂；德有傷，貽親著”了解到個人修養的重要性；從宋詞中“淘盡千古風流人物”“英雄無覓孫仲謀處”的詩句中領略到蘇軾的豪邁奔放，李清照的清新婉約。

而最令我感觸的是美文《親婆》。在長長的人生中，有許多令人記憶猶新的人蘊藏在心底，使室溫暖我們前行。而親婆便是作者最親近的人，她普通，一生中沒做過什么大事，但正是這種平凡的認識的作者牽掛，原因很簡單，是抑制心中的親情在慢慢發酵。它讓我懂得了人世間親情的偉大與無限魅力，我想它定會想隱形的航標指引我走過人生的歲月，它定會影響很多人—別看它只是一篇文章。

《書香潤年華》，它是一個巨大的寶庫。謹以此文，表達一點敬意，表達一點感觸。

贛榆縣羅陽小學 四（3）班 寇悅

第三篇：書香伴我成長 作文

書香伴我成長

蓮池學校 2009級1班 張小然

還記著小時候媽媽給我買的畫報、繪本，還記著上幼兒園時媽媽給我買的雜志，剛上小學的時候買的科學書，最近讀的小說、名著，讓我回味在心?；叵肫疬@些，我感覺，伴我成長的是書，教我知識的是書，讓我大開眼界的是書，讓我有無限問題、無限想象的也是書……書，是伴我成長的朋友，伴我成長的老師，啟發我的腦力、智力、想象力……這些都是書。

還記著小時候我看的第一本書，書名叫《嬰兒畫報》。那時，我就認識幾個簡單的字，我媽媽給我讀，教我認字，幾個月后，我就磕磕絆絆能讀下來了，再后來，就流利的讀下來了。那時就要上幼兒園了，所以我媽媽給我買了《幼兒畫報》。

幼兒園的時間很漫長，在這之間，媽媽也給我買了一些認字、學拼音、簡筆畫……這些書，但我仍然最喜歡看《,幼兒畫報》，里面的小故事，生動的圖畫，和一些小知識讓我大開眼界。我還喜歡看《小熊維尼》，里面搞笑的對話，和一些小朋友的作品都吸引著我。每次媽媽一拿回書來，我就迫不及待的看，一般十幾分鐘就看完一本，看完新的，再翻出以前的書看，讀得津津有味。

上小學前，媽媽給我買了一些關于科學的書，讓我了解科學知識，里面的實驗我還會學著做一做。

上了小學，我已經很喜歡看書了，我在學校定了雜志：《少年電腦世界》、《天天愛學習》、《快樂科學》都很好看。我還喜歡看名著，比如：《魯濱遜漂流記》、《西游記》……我現在已經博覽群書，成了“小書迷”。

書香伴我成長，我今后一定要多讀書，讀好書。

第四篇：書香伴我成長作文

書香伴我成長作文

書香伴我成長

漯河二高王冰玉

還記得我們敬愛的周總理曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠大；只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z：“兒?。『煤米x書，學會了做人才會有出息??！”

(整理)

從小，母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個伙伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩?！赌咎m詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧！

漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。

當我開始懂得怎么去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。

十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢，因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣?！边@段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永不言棄。

我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人。”這四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。

(整理)

我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！边@座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長！

輔導教師劉玉蘭

第五篇：書香伴我成長作文

夜深人靜，皎潔的月兒在盯著我們進入夢鄉，萬籟俱寂，惟有時鐘“滴答”的腳步在延續。今夜難眠，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在《讀者》的世界里……

閱讀，是一種享受——享受鳥語花香，輕風流水；享受歷練。

閱讀，是一種情懷——敞開心扉，親近自然，聆聽生命。

閱讀，是一種幸?！S富了我的知識，陶冶了我的情操。

難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞，失落時，給予人清風般的慰藉，我最愿細聽它低訴，聆聽它輕唱。

書，是一位難得一遇的知音，書是一位慈祥的老師，書是一位偉大母親。

讀書是那樣富有樂趣，它給我帶來了不盡的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會忘記那與書一起走過的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡，或編織未來一個個美麗的夢。

闖進安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結局；丑小鴨在經歷屢次嘲諷，排擠后變成美麗的白天鵝時的羞澀；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場面；阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數珠寶；賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時的痛苦呻吟；皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。

在漫長的人生旅途中我不孤獨不寂寞，因為有書；

當我淹沒在題海中我不覺得一絲疲勞，因為有書。

如果說書是花朵，我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只；如果說書是海洋，我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條，如果說書是天空，我愿是數十億點綴星星中的一顆……

書香伴我成長悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步……

攜手回首讀書的日子，充實，多彩，快樂。一路走來，書香一直跟隨我左右，撫摸書中的脈絡，品味文章的內涵，那行云流水的語句，雨花繽紛的意境讓我著迷，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般，我愿和書籍相伴，與書香相隨，攜手共同描繪美麗的畫卷！一縷縷沁人心脾的清香，將會永遠伴隨我左右，讓書香伴我成長。

書香伴我成長作文600字

“書籍是人類進步的階梯?！闭J識這句話的時候，我已經乘上了進步的階梯，和書交上了朋友。

四年級的時候，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。這里面講了馬小跳他名字的由來、馬小跳競選市長、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事等。讀了這一系列叢書，我也收獲了很多，如：馬小跳競選市長告訴我努力就會成功、馬小跳和那只會笑的貓發生的趣事告訴我，要真誠對待別人，只有這樣，別人才會尊重你等。

我非常愛看《十萬個為什么》。我從書中知道，人體在冬天時出汗少，所以要從尿液里排出身體里的水分、出現日食、月食是因為月球地球在轉，在它們和太陽的位置形成一條直線時，就出現了日食、月食等。

我還喜歡奧數書。這里面有許多思考題，可以鍛煉我們的思維能力。我每天都做幾道思考題，現在，我已經變成了解奧數題的高手。

其實我以前并不喜歡讀書，但是，有一件事改變了我不喜歡讀書的習慣。有一次，我做作業時有一道題是課外知識，我翻了家里所有的課外書，終于找到了答案。從此，我變得喜歡看書了。

如果書是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一葉扁舟；如果書是一位老師，我就是一位如饑似渴的學生；如果書是一位智者，我就是被他引導的年輕人。

書，你是我永遠的朋友！我愿在你的陪伴下健康成長！書香伴我成長作文600字

還記得我們敬愛的周總理曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠大；只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z：“兒?。『煤米x書，學會了做人才會有出息?。　?/p>

從小，母親就要求我好好讀書?！度纸洝肥俏业牡谝粋€伙伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩?！赌咎m詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧！

漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。

當我開始懂得怎么去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎圣母院》中的那個丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。

十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船。”人就應該追求自己的夢，因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永不言棄。

我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人?！边@四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。

我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。”這座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長！