第一篇：爭做平安自護小達人演講稿怎么寫

“當安全自護小達人”主題中隊活動

白水洋中心小學(xué) 朱明珠

一、活動目的：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外等事件中必備的安全知識，牢記常用電話并能使用。加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護；讓學(xué)生能主動參與，積極探究，其懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，遠離傷害、危險，安全健康地生活，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小達人。

二、活動形式：

情景劇、消防兒歌、消防逃生演練等。

三、活動準備：

1．鼓勵隊員通過各種途徑，收集自護相關(guān)知識。2．引導(dǎo)隊員自主學(xué)習(xí)自護相關(guān)知識。3．鼓勵學(xué)生積極參與安全自護活動，并自編情景劇。4．由隊員準備相關(guān)的ppt和音響資料。

四、活動過程：

（一）中隊長主持中隊會儀式

中隊長：全體起立！稍息，立正，各小隊整隊報數(shù)。

小隊長：報告中隊長，第（）小隊應(yīng)到（）人，實到（）人，報告完畢！中隊長：接受你的報告。（一小隊長向中隊長報告。第二小隊長向中隊長報告。??）

中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，二（4）中隊應(yīng)到（）人，實到（）人，今天，我們將在這里召開“爭做平安自護小達人”主題中隊活動，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你們的報告，同意你們的請求，預(yù)祝你們本次活動圓滿成功！（互敬禮，中隊長小跑回）

中隊長：全體立正！

第一項：出旗，奏樂、敬禮！

（播進行曲 出旗 全體起立敬禮）

中隊長：禮畢！

第二項：唱隊歌

（指揮上場，唱隊歌，唱完隊歌最后敬禮）

中隊長：各位隊員，中隊“爭做平安自護小達人·共爭健康章”主題隊會——現(xiàn)在開始！請隊員們按座位坐好。大家掌聲有請本次活動的主持人——

兩位主持人甲乙上場

（二）主題活動開始

開場白

甲：尊敬的老師！乙：親愛的同學(xué)們！

（合）：大家好！

甲：隊員們，在日常生活中應(yīng)處處注意安全。乙：無論是家中還是戶外，都要有安全意識。

甲：同學(xué)們，你們知道這是什么章嗎？（健康章）健康生活，快樂成長。甲：每個人都有資格享受美好的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

甲 ：請看大屏幕。[近期發(fā)生的3起事故] 甲：看到這些令人震撼的報道，你有什么感受？（隊員們談感受）乙：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。

活動—：sos懂求救

（ppt）甲：今天自護訓(xùn)練營的第一個活動是——sos懂求救。我們要在闖關(guān)行動中比一比，看哪個組能獲得最多的健康章獎?wù)隆?/p>

乙：在這一關(guān)里，要求各組隊員認真聽題目，我說開始答題后，迅速判斷正誤，并說出理由。回答正確的將為本組獲得一枚“健康章”獎?wù)隆?/p>

同學(xué)們，當你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？

乙：回答正確，分析也很有道理，給你們隊贏得一枚標志。

當你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？

甲：回答正確，分析細致，為你們隊贏得一枚標志。

當你面對意外傷害，你是痛苦萬分還是理智面對？

乙：你能一下子聯(lián)系相似的事例，很會思考。也給你們隊加上一枚標志。當你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？

甲：回答正確，分析也很有道理，給你們隊贏得一枚標志。

乙： 看來我們的同學(xué)真了不起，都有敏銳的洞察力。這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。

甲：是啊，遇到緊急情況我們一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。sos,你懂嗎？如何發(fā)sos求救信號？有請輔導(dǎo)員朱老師講話。

輔導(dǎo)員： sos是國際通用的求救信號，許多人都認為sos是三個英文詞的縮寫。其實，s.o.s.是國際摩爾斯電碼救難信號，并非任何單詞的縮寫。在電碼中，s是三個點（?），o是三個劃（---），把發(fā)電報的電鍵點三下按三下再點三下（?———?），sos求救信號就發(fā)出去了。傳到我們耳朵里，聽到就是嘀嘀嘀、噠噠噠、嘀嘀嘀的電訊聲，循環(huán)發(fā)sos，很容易識別。所以，我們遇難時，要根據(jù)自身的情況和周圍的環(huán)境條件，使用反光片、信號燈（或頭燈）、口哨等發(fā)送求救信號。發(fā)出的信號要足以引起人們的注意。一般情況下，重復(fù)三次的行動都象征尋求援助。

活動二：常用電話要牢記

乙：謝謝同學(xué)們認真傾聽，感謝隊長的記錄。下面進入第二活動：常用電話要牢

乙：各小隊的表現(xiàn)不錯，為你們對贏得一枚標志。

甲：請看大屏幕。我們一起來記記。

甲：常用電話號碼要記牢，但也不能隨意撥打哦。

乙：是啊，看來我們要花一兩分鐘記一記。還要記住老師和爸媽的電話。乙：光記光說不行，現(xiàn)在小隊合作自編尋求幫助的情景劇。

（準備：5分鐘）

甲：接下來就讓我們有請這一小隊！

乙：掌聲鼓勵。表演的不錯，為你們隊贏得一枚標志。

活動三：應(yīng)急時莫慌張

乙：謝謝同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。我們倆可真是受益匪淺呢！甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。

乙 ： 對呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！

甲： 看來大家掌握的安全知識還真不少呢！撥打應(yīng)急電話時，我們要向他們一樣不慌張，要簡明扼要地說清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物以及目前的狀況。下面進入第三活動：應(yīng)急時莫慌張

乙 ：那我們這環(huán)節(jié)就需要隊員們模擬表演！請各小隊抽取盒里的紙條，根據(jù)上面的內(nèi)容即興表演。其他小隊評一評，他們的行為正確嗎？有沒有更好的做法？（情景模擬，提供相應(yīng)的道具）

情境一：

明明家住白云小區(qū)4幢三單元102室，星期天他一個人在家煮面條吃，結(jié)果不小心著火了，你能幫助明明撥打火警電話嗎？

（消防隊叔叔，您好！我發(fā)現(xiàn)白云小區(qū)4幢102室發(fā)生火災(zāi)，請快來滅火！）乙：掌聲鼓勵。表演的不錯，為你們隊贏得一枚標志。

情境二：

小林在南江公園，遇見一位老人心臟病發(fā)作躺到在北門口的長椅上，老人拿出小靈通，請小林幫忙，小林該怎么辦？

（1.撥打120，醫(yī)療急救；2.看通訊錄，撥打他的家人電話通知。）

甲：在撥打應(yīng)急電話時要冷靜，必須說清楚發(fā)生緊急事件的地點和當時的狀況，以及撥打應(yīng)急電話者的姓名和聯(lián)系電話。為你們隊贏得一枚標志。

情境三：你獨自在家的時候，有陌生人敲門，那人說有急事，請你開門。

（有禮貌地回應(yīng)，去打電話給爸爸媽媽，不要開門）

乙：千萬不要給陌生人或只來過你家一兩次的人開門，即使那人說有急事，或者說是你父母叫他來接你的，也不要開門。

甲：但是不理也不行，他也許是在試探你家里有沒有人。你要隔著門大聲說，你父母在休息，請他稍后再來，然后打電話給你父母或鄰居。為你們隊贏得一枚標志。

第四活動——消防兒歌唱一唱

甲：對我們少先隊員來說學(xué)習(xí)知識很重要。

乙：但自我保護不可少。

甲：自我保護第一條，乙：請隊員們一起欣賞《消防兒歌》。

第五活動——談?wù)勀愕氖斋@

甲 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。乙 ： 所以，我們必須要學(xué)會自救自護。

甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！

甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！

（三）總結(jié)，頒章

中隊長：下面，請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：隊員們，在今天這次爭章展示活動中，我很高興看到全體隊員參與活動的熱情和積極的表現(xiàn)，我很高興看到你們在學(xué)習(xí)和實踐中，提高了對自身安全的正確認識，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！希望大家能在我們的爭章活動中，收獲更多的知識，快樂地成長。主持人甲：下面有請朱老師為我們本次“爭做平安自護小達人”中隊主題活動獲得“健康章”的小隊頒發(fā)獎?wù)隆＃úシ乓魳罚?/p>

（四）呼號 中隊長：全體立正，現(xiàn)在請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號！篇二：平安自護小達人

《平安自護小達人》主題隊會------陽光中隊雛鷹爭“健康章”活動

白水洋小學(xué) 謝玲

一、活動目的： 1.通過本次主題隊會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2.采用多種形式的展示匯報，讓隊員們感受爭章實踐活動帶來的樂趣。

二、活動形式：以《平安自護小達人》為主題的中隊會及雛鷹爭章活動形式。

三、活動準備：

1、排演節(jié)目：三句半《校園安全三句半》 《情境ab劇 》、詩歌朗誦《平安是一首詩》等；主持稿

2、搜集相關(guān)資料，制作課件。

四、活動過程：

（一）、預(yù)備部分

1、各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：整隊（立正 稍息；立正 稍息 報數(shù)）

報告中隊長，××小隊原有人數(shù)12人，實到12人。報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

2、中隊長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，陽光中隊原有人數(shù)48人，實到48人，活動準備就緒，請輔導(dǎo)員老師參加隊會活動。

(二)正式部分（隊活動儀式和活動內(nèi)容）

1、中隊長向全體隊員發(fā)出“全體立正”的口令。宣布《平安自護小達人》主題中隊活動現(xiàn)在開始

2、第一項：出旗、敬禮、奏樂。（中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮行進，全體隊員行隊禮）禮畢。

3、第二項：唱隊歌（請指揮員上來指揮）

隊歌唱完后：“請坐！”

4第三項：中隊長講話

隊員們，在日常生活中應(yīng)處處注意安全，無論是家中還是校園，都要有安全意識，否則會造成悲慘后果，帶來不幸。今天，我們舉行平安自護小達人主題隊會，通過《牢記常用電話》，《校園安全三句半》及《情景劇》的表演讓大家學(xué)習(xí)安全自護知識，知道安全自護很重要。

5、第四項：進行隊活動

有請主持人上場！（鼓掌）

主持人甲：同學(xué)們，當我們背著書包，迎著朝霞，走在上學(xué)的路上,安全在我們 腳下。

主持人乙:當我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽老師的教導(dǎo),安全在我們身邊.合:我們是二十一世紀的主人，是校園的天使，是家庭的希望。

主持人甲：我們愛社會

主持人乙：我們愛校園

合:我們在愛的陽光下安全成長。

上篇：校園安全自護小達人 主持人甲：心系安全, 主持人乙: 行動平安.主持人甲: 聽吧,隊鼓聲聲報平安,隊歌嘹亮唱安全.主持人乙: 看吧,我們正走在新世紀平安行動的大道上.（合）：下面請看各小隊給我們帶來的安全知識風(fēng)采展示。

有請第一小隊 一、一小隊:安全知識

小隊長:（一小隊準備好了嗎）我來問,誰來答.小隊全體隊員:你來問.我來答.小隊長:平安社會要做啥?.小隊全體隊員:自護自救要記下.小隊長: 遇到意外，該咋辦？

小隊全體隊員:沉著不慌，發(fā)求救。

小隊長：平安校園要做啥？ 2 小隊全體隊員:不推不擠，有序走。

小隊長:說得太好啦，遵守校紀（合：最重要啦.）

小隊長:我再來問,誰來答.誰的行動決心最大? 全體一小隊隊員:問得好,齊回答,平安自護小達人。二、二小隊:常用電話

小隊長:一小隊知識記得好,我們二小隊也不錯(隊員:對,也不錯), 火警電話(隊員:119), 急救電話(隊員:120), 報警電話(隊員:110).合：常用電話都記牢,我們生活更美好。

三、三小隊:校園安全

前兩隊競爭真激烈,咱們小隊愿意落后嗎?(不愿意)來,我們派四個隊員代表三小隊給大家表演個三句半《校園安全三句半》

學(xué)校安全數(shù)第一，小朋友們需記牢，珍惜生命最重要，別忘了。

拐彎處要放慢腳，上下樓梯右邊好，遇到人多謙讓早，要規(guī)范

室內(nèi)行動要小心，不打鬧來不追跑，不喧嘩也不罵人，懂禮貌

做起值日謹慎點，擦拭物品站低點，關(guān)門關(guān)窗輕輕閉，安全強

咱們操場真熱鬧，課間游戲樂陶陶，玩時安全記心上，開心笑

滑梯單杠都很高，上來下去要扶好，危險動作不要做，手抓牢！

校園游戲歡樂多，安全時刻記心窩，歡樂游戲安全伴，笑呵呵！

四、四小隊：詩歌朗誦

第三小隊說得太好了，確保安全應(yīng)該從點滴做起。有了安全才有歡樂，有了安全，我們的生活才能像詩一樣美麗。下面請欣賞我們組的詩朗誦《安全是一首詩》。也許，在有人眼里，“安全”這兩個字，只是一個抽象的詞語。

可是，你享受了生活的贈予，就會明白它的含義。

“注意安全！”

一個普通語句，就像一張通行證，把守在人生的十字路口。

多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己！

朋友，工作時千萬別大意！

因為親人們盼望，回家時仍是一個完整的你。

安全使生活豐富多彩，人人有自己的位置，安全讓你延伸生命的軌跡，更多地為社會創(chuàng)造價值。

安全讓天藍水清，讓你每天都快樂地生息。

安全的意義也不僅僅如此，生活會給你更多的啟示，安全，其實是一首詩。

下篇：家庭安全自護小達人

一、小品表演：

主持人甲：我們是多么歡樂，主持人乙：我們是多么幸福。

主持人甲：我們的決心很大，主持人乙：我們的行動更佳。

合：下面請看《家庭ab劇》。——

小品表演：劇a 生1：（獨白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可以自由啦！（高興的跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ 4 生2：我，你李叔叔。

生1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

生2：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我拿東西的。

生1：（開門，讓生1進來）

生2：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

生1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

生2：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

生1：（大吃一驚）

生2：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點！生1：（乖乖地到抽屜里拿錢）

主持人甲：下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎么做的。

小品表演：劇b 生1：（獨白）多么快樂的星期天，我獨自一人在家，所有作業(yè)已做完。

這可真開心呀！（打開電視機）唉，都不好看——（這時傳來敲門聲）誰呀？ 生2：我，你李叔叔。

生1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

生2：奧，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我拿東西的。

生1：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說說我爸爸是什么樣兒。生2：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的這樣。

生1：有絡(luò)腮胡子嗎？

生2：沒有。

生1：戴眼鏡了嗎？

生2：戴了。

生1：喔，你是來拿公文包的吧？

生2：是的。

生1：那你等著，我去拿。

生2：哎，你開門哪！

生1:（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早上我明明看見他拿著公文包上班的，讓他等著吧，他再叫呀，我就撥打110.（生2被警察抓走）5篇三：自護演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《加強校園自護，從我做起》，同學(xué)們，我們每天生活在這個美麗的校園里——

當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內(nèi)追逐打鬧的時候，當我們在樓梯上匆匆忙忙跑來跑去、惡作劇般推來推去的時候，當學(xué)校舉辦大型集體活動、同學(xué)們搬著凳子擠來擠去的時候，大家都要想一想，我們的具體做法，是不是符合學(xué)校和老師的要求，是不是符合安全標準的要求。總之一句話，我們每天生活在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)并不是我們生活的全部。除了學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)會做人，做一個健康和快樂的人、做一個守紀律懂安全的人，既要學(xué)會保護好學(xué)校的財產(chǎn)，還要學(xué)會保護好自己，保護好我們身邊的同學(xué)。

老師常常告訴我們，“人，最寶貴的是生命。生命屬于我們的只有一次。”一個個慘痛的悲劇告訴我們，一定要注意校園安全，真正做到：

樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，各班對本教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備，進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向老師匯報，防患于未然。

提高個人思想素質(zhì) 團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭吵，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學(xué)生。

關(guān)注課間安全。

課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐，不打鬧，不扶劃樓梯，不攀上門窗、欄桿玩耍。

遵守交通規(guī)則和交通秩序

來校、回家路上服從路隊管理，文明行路，靠公路右行。途中不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點上的食物，不暴食

暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告家長或教師。學(xué)會自護自救，提高防御能力

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

加強自我防范意識 注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時撥打110報案。

講好個人衛(wèi)生，遠離疾病困擾

天氣漸熱，希望同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風(fēng)，勤消毒，做好各種防范措施。

同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過這快樂的時光。

謝謝大家！

文化路小學(xué) 鐘春梅篇四：平安自護小達人

教 案(總第 1 課時)篇五：珍愛生命,平安自護演講稿 珍愛生命，平安自護演講稿

親愛的的老師們同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，平安自護》。

相信許多同學(xué)都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智，阻止了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品，現(xiàn)實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假如我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的辦法，當然是選擇直接報警，因為生命如此寶貴，它是我們每個人僅有的一次。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患如:食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火險、溺水、毒品危害，天災(zāi)人禍等，對我們的生命有著重大的威脅。目前根據(jù)我國有關(guān)人員調(diào)查，我國平均每年約有1.6萬名中小學(xué)生屬于非正常死亡，也就是說，幾乎每天有40個的學(xué)生葬送自己最寶貴的生命。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊！所以在生活中我們要注意安全，遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們，生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護，注意安全，從我做起！

在此愿全師生身體健康。

第二篇：爭做安全自護小能手

爭做安全自護小能手

——六二班主題隊會

【活動目標】

1，學(xué)生初步掌握一些安全知識,學(xué)會保護自己.2,用競賽等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力.3.形成學(xué)習(xí),宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ).【構(gòu)思】

今天的少先隊員將是對世紀的主人,是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者.但隊員缺乏自我保護能力,被拐騙,迷路,受傷等事件時有發(fā)生.為了增強隊員自我保護的意識,提高自我保護能力,結(jié)合我中隊開展的“自護協(xié)會在行動”活動,我引導(dǎo)“自護協(xié)會”開展“爭做自護小能手”競賽活動.【活動過程】

同學(xué)們，大家好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。而生命對于我們每一個人來說，只有一次，我們一定要關(guān)愛生命，珍視健康，關(guān)注安全，快樂成長。

平時我們都在積極地學(xué)習(xí)自護知識和技能，并在實際生活中運用自護知識，機智勇敢地保護自身正當?shù)臋?quán)益。今天我們就舉行爭做安全自護小能手知識競賽，看那些同學(xué)能夠成為“自護小能手”？

下面宣布競賽程序和規(guī)則：本次比賽分2輪進行。第一輪是必答題，第二輪是搶答題，選手每答對一題為20分，總分在60分以上者被評選為“自護小能手”；榮獲第一名者被評選為“最佳自護小能手”。

主持人：（宣布）比賽正式開始。先進行第一輪的必答題比賽，1，鼻子出血時，應(yīng)采用哪幾種方法止血？

2，在車輛發(fā)生碰撞事故的一瞬間，哪些防護自救措施最有效？ 3，在乘車途中睡覺好嗎？

4，若電器著火，能用水潑救嗎？

5，你是怎樣檢查燃氣灶是否漏氣的？

6，在籃球場練跳遠，扭傷了腳，請問這是為什么？ 7，在沒有劃分非機動車道的路上，自行車應(yīng)該行駛？ 8，發(fā)現(xiàn)煤氣嚴重泄漏，該怎么辦？

9，騎摩托車戴頭盔的主要作用是什么？ 10，如果遇到油鍋起火你會怎么辦？ 下面進行第二輪的比賽。

主持人：我來宣布：“搶答題”的答題規(guī)則。各位選手聽主持人讀過一遍題說：“開始”后，再搶答，否則，取消此題的答題資格。

1，城市交通規(guī)則規(guī)定，未滿多少周歲的兒童，不準在道路上騎自行車？ 2，怎樣取出刺入喉嚨的魚刺呢？

3，歹徒從背后鎖住你脖子時，哪種自救方式有效？ 4，圖片中的行為是正當防衛(wèi)嗎？ 5，乘車哪種姿勢比較安全？ 6，在校園中隨意的玩耍，可能發(fā)生的危險有五種以上，你信嗎？ 7，圖片中的騎車行為犯了幾個容易造成交通事故的錯誤？ 8，圖片中的玩笑有危險嗎 ？

主持人：兩輪緊張激烈的比賽結(jié)束了，下面我來宣布比賽結(jié)果。然后根據(jù)比賽成績頒獎。

第三篇：珍愛生命,平安自護演講稿

珍愛生命，平安自護演講稿

親愛的的老師們同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，平安自護》。

相信許多同學(xué)都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的機智，阻止了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品，現(xiàn)實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假如我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的辦法，當然是選擇直接報警，因為生命如此寶貴，它是我們每個人僅有的一次。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。

在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患如:食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火險、溺水、毒品危害，天災(zāi)人禍等，對我們的生命有著重大的威脅。目前根據(jù)我國有關(guān)人員調(diào)查，我國平均每年約有1.6萬名中小學(xué)生屬于非正常死亡，也就是說，幾乎每天有40個的學(xué)生葬送自己最寶貴的生命。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊！所以在生活中我們要注意安全，遵守交通規(guī)則。

同學(xué)們，生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，學(xué)會生存，學(xué)會自我保護，注意安全，從我做起！

在此愿全師生身體健康。

第四篇：少年兒童平安自護

少年兒童平安自護

實小六（6）班 谷恩禛

眼看又要快到春節(jié)了，但燒傷事件頻頻發(fā)生，這是因為孩子們沒有良好的自護意識，這次我和丁一準備開展的活動“少年兒童平安自護”正是為了使孩子們提高自護能力，讓他們能在學(xué)習(xí)中學(xué)到知識，掌握自護技能，避免事故的發(fā)生，保證少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。

交通安全，應(yīng)當很多人都忽視的問題，我和丁一5分鐘就看見了一個小孩不等紅燈完就直沖馬路，特別危險。

“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會造成悲劇！

防火、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽慣的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災(zāi)，還有水、電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人啊！就因為自己的疏忽，才會危害了自己，同時也危害了別人。有些同學(xué)尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;違紀玩火玩水擺弄電器;違紀攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場合;封山期內(nèi)帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣等等。

安全第一！只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時時處處注意安全。

所以，我在這里和丁一編了一首順口溜：

火的脾氣有點怪，也有利來也有害，小心對待防為先，別亂來！

千萬記住別玩火，電器插頭我不摸，爸爸在家想抽煙，要防火！

電暖氣前烤衣服，晚上取暖用被褥，安全第一要記住，電老虎！

不用電器要斷電，不要胡亂接電線，電器走火很危險，準玩完！

我等會在來汽油酒精易燃燒，這些家中要放好，不要燃放煙花炮，警惕高！

公共場所人喧鬧，進去你得瞧一瞧，哪有安全疏通道，請記牢！

滅火器，消防栓，防火器具準備全，春季風(fēng)高物干燥，火易著！

家中起火不要怕，沉著冷靜應(yīng)付它，不要貿(mào)然開門傳，火更大！

逃生人員不要慌，濕衣被辱披身上，消防知識記心間，防火自救保安全，少年兒童快行動，齊宣傳，齊宣傳！

但是很多人都不以為然，認為這些事都不可能發(fā)生在自已的頭上，不要懷著這種僥幸心理，任何事都有可能發(fā)生，我們要提前做好安全準備電視安全節(jié)目中不斷播出不安全事故，目的是讓人們警鐘長鳴，使得人們深刻地意識到安全的重要性。我們小學(xué)生一定要把“安全”兩字銘記在心中。要學(xué)會自護，這樣才能讓快樂、平安和健康伴隨我們成長。我們要認真領(lǐng)會，認真落實有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。我希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。

第五篇：自護演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《加強校園自護，從我做起》，同學(xué)們，我們每天生活在這個美麗的校園里——

當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅板凳的教室內(nèi)追逐打鬧的時候，當我們在樓梯上匆匆忙忙跑來跑去、惡作劇般推來推去的時候，當學(xué)校舉辦大型集體活動、同學(xué)們搬著凳子擠來擠去的時候，大家都要想一想，我們的具體做法，是不是符合學(xué)校和老師的要求，是不是符合安全標準的要求。總之一句話，我們每天生活在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)并不是我們生活的全部。除了學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)會做人，做一個健康和快樂的人、做一個守紀律懂安全的人，既要學(xué)會保護好學(xué)校的財產(chǎn)，還要學(xué)會保護好自己，保護好我們身邊的同學(xué)。

老師常常告訴我們，“人，最寶貴的是生命。生命屬于我們的只有一次。”一個個慘痛的悲劇告訴我們，一定要注意校園安全，真正做到：

樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識，各班對本教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備，進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向老師匯報，防患于未然。

提高個人思想素質(zhì)

團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭吵，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學(xué)生。

關(guān)注課間安全。

課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐，不打鬧，不扶劃樓梯，不攀上門窗、欄桿玩耍。

遵守交通規(guī)則和交通秩序

來校、回家路上服從路隊管理，文明行路，靠公路右行。途中不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣

不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不買校外攤點上的食物，不暴食

暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告家長或教師。

學(xué)會自護自救，提高防御能力

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

加強自我防范意識

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時撥打110報案。

講好個人衛(wèi)生，遠離疾病困擾

天氣漸熱，希望同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風(fēng)，勤消毒，做好各種防范措施。

同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過這快樂的時光。

謝謝大家！

文化路小學(xué)鐘春梅