第一篇：矛盾(600字)作文

精選作文:矛盾(600字)作文

上個星期，我和弟弟鬧矛盾了。

那天晚上，星稀月不明，我和幾個小伙伴在一起玩捉迷藏。這時候，弟弟跑了過來，親密地說：哥哥，我和你一起玩吧。

為什么？我看，是你膽小怕黑吧！看著煩人的弟弟，我討厭地說，這下被我一句話點中了命脈吧，誰叫你經(jīng)常像跟屁蟲似的煩著我。

怕黑，我就不能玩嗎？好半天弟弟才說出話來，聲音如同蚊子叫。

能！只是怕黑就別參加！我沒好氣的講。

弟弟有點急了，大聲說：憑什么，我不能玩！

因為你怕黑！我有點得理不饒人地說。

怕黑我就不能玩嗎？弟弟吼道。

你膽小就別參加！

同伴不耐煩的說道：別吵了！一起玩就一起玩！吵什么！

好，三條道，一人走一條。我當(dāng)時正在氣頭上，丟下這句話就走了。弟弟呆呆地站在那里。隱約中聽到有人對他說：不要緊，你跟我一起走吧！這句話讓我更加生氣，竟然還有人護(hù)著他！我不玩了，回家。憤憤不平的我踏上了回家的路。

后來一想，自己做得確實有點過分，畢竟他是我的弟弟呀。

于是，我決定找一個合適的時機向他道歉。

但結(jié)果讓我大跌眼鏡。第二天弟弟似乎不生氣了，還笑嘻嘻地跟我說話。我一直在問自己：這是怎么回事？這么多年，這樣的爭吵不知道發(fā)生了多少次，但每次我們都能和好如初。直到今天我才真正明白：

那是因為，我們是一對好兄弟。六年級:張堰濤 篇一：作文,矛盾

矛與盾

俗話說“冰火兩重天”，可南極丟失火種的探險隊卻用冰透鏡重燃了希望的火焰。冰和火從來都是對立的，可是又有誰能想到冰中可以生火呢？

世間萬物并沒有絕對矛盾的物質(zhì)，雖然他們互相襯托著有黑有白，有冷有熱，可是假如沒有其中一面，另一面可以存在嗎？ 一塊磁鐵總有南北兩極，這兩極總是不可分割的聯(lián)系著，即使將它切斷、打碎，它仍然是南北兩極同時存在，想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了，那么另一極磁性也會消失?！独献印分杏羞@樣一段話“有無相生，難易相成，長短相形，音聲相合，前后相隨?！币馑际牵河信c無，難與易，長與短，高與低，音與聲，前與后，所有這些對立雙方都是互相依存的，都在斗爭中存在。自然界中的作用力與反作用力，生物進(jìn)化中的遺傳與變異，認(rèn)識中的真理與謬誤等等，都是對立中相互依存、互相對立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有異化，異化中有同化；遺傳中有變異，變異中有遺傳；感性認(rèn)識中有理性認(rèn)識，理性認(rèn)識中有感性思考；絕對真理中有相對真理，相對真理中有絕對真理。矛盾對立面之間相互滲透，互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現(xiàn)。

戰(zhàn)爭變成和平，和平變成戰(zhàn)爭；成功變成失敗，失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，你變成我，我變成你。這是相互依

存生活中，雙方的聯(lián)結(jié)達(dá)到極點，是矛盾雙方相互滲透中準(zhǔn)備起來的整體變化，轉(zhuǎn)化后形成新的統(tǒng)一體。雙方又在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上繼續(xù)互相依存，這是相互依存的動態(tài)形式。

矛盾的本質(zhì)就是共生。矛盾只能在相互斗爭中相互依存，這是大自然的智慧：拋開一半，另一半也不會活得很好。兩個一半在斗爭中生存，在斗爭中進(jìn)步。這是對矛盾事物最客觀的評價。

矛盾，矛盾，矛沒有了，要盾何用？！篇二：矛盾話題的作文

生活中充滿了矛盾，取與舍，得與失，義與利，愛與恨，等等。面對生活的種種矛盾，需要我們學(xué)會用樂觀、自信、堅強去處理，這樣，我們才能活出七彩人生。

貝殼學(xué)會處理了接受痛苦還是安逸地生活的矛盾，才得以釀成圓潤珍珠；寶劍學(xué)會處理了經(jīng)歷磨煉還是平靜做平庸的鐵的矛盾。才得以寒光四射；毛毛蟲學(xué)會處理了接受繭縛還是安于現(xiàn)狀的矛盾，才得以變成美麗的蝴蝶。

人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荊棘，“如影隨形”，這就需要我們學(xué)會樂觀與堅定。蘇軾的人生是波瀾壯闊的。因烏臺詩案，他遭到一貶再貶，從黃州到密州到杭州，再到惠州，最后竟到了荒涼的海南。面對生活中出現(xiàn)的矛盾，是接受還是每天悲嘆“人生如夢，命途多舛”？最后，蘇軾選擇了用“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá)心態(tài)去處理。于是，他戰(zhàn)勝了心中怨天尤人的矛盾，終于在杭州出現(xiàn)了蘇堤，在惠州有蘇公祠。學(xué)會用樂觀豁達(dá)處理生活中的矛盾，我們才能活得開心！

人生如河，矛盾就是河中的暗流與礁石，“隨波逐流”，這就需要我們學(xué)會自信與機智.多芬雙耳失聰，對于一個音樂人來說就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻礙，但是貝多芬卻學(xué)會了用自信去處理，他沒有選擇停住腳步去享受余生，去捕捉人生最后的歡樂，而是用自信去塑造自己。他自信，他相信自己一定行，于是他用雙手“扼住了命運的咽喉”，終于成為偉大的音樂家。學(xué)會用自信去處理矛盾。我們的偉大夢想自由才能飛翔。

人生如山，矛盾就是山間的峭壁與霧瘴，“漫山遍野”，這就需要我們學(xué)會理智和從容.我們攀登時，可能會被山邊的花草迷惑而希望停留欣賞，但又想登上山頂去享受那“一覽眾山小”的豪情。這時，我們要學(xué)會用堅強去學(xué)會處理矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美,不隱惡而遭宮刑。此時他是矛盾的，在尊嚴(yán)與理想的矛盾中徘徊。他用理智和從容驅(qū)散心中的矛盾，堅定不移地堅守自己“成一家之言”信念，于是成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為后人所景仰。而項羽在烏江邊，處于“茍活而重建江山”與“無面目見江東父老的羞愧”這一理想與現(xiàn)實的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實中的我們，需要用堅強去處理矛盾，我們才能實現(xiàn)人生的價值.面對生活的種種矛盾，學(xué)會用“千斤散盡還復(fù)來”的樂觀豁達(dá)；“長風(fēng)破浪會有時”的自信，“經(jīng)一番徹骨寒”的堅強去處理，我們的人生會很精彩，生活會很美好！

篇三：生活中的矛盾 作文

我和哥哥的矛盾 今天，天氣很好，哥哥來到我的臥室，叫我起床，可我還想多睡一會，便說哥哥：“知道了，別叫了，煩人”，哥哥立即反駁我：“叫你起床，聽見沒有!”我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說：“這么好的天，多睡會都不行，真是的！”我立刻走進(jìn)玩具屋，拿起我最愛的芭比娃娃，開始玩，過了一會兒，哥哥也來了，我看了哥哥一眼，沒理會他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機說：“我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飛機是戰(zhàn)士，好嗎？”“我才不呢！”我說過了一會我想去廁所，再三叮囑哥哥不要動我的娃娃，可是當(dāng)我回來時，娃娃的頭.胳膊.腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說不要動啦，還動，現(xiàn)在壞了，你滿意了吧，哼！”我沒給哥哥解釋的機會，便跑了出去。

這時，我坐在沙發(fā)上看電視，哥哥走過

來對我說：“我們一起看吧！”“我不”我氣呼呼地大聲說說道，哥哥急忙說起剛才的

事：“剛才我不是有意的，我準(zhǔn)備拿起來放到原位的時候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小聲地嘟嚕了一句說：“我是那么小氣的人么？”不料給哥哥聽見了哥哥高興地說道：“你肯原諒我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個圈子，我頓時感到，其實娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西

我愛你哥哥，我們的矛盾解除了！

人鼠大戰(zhàn)

一個星期六，我們一家人都在看書、看

報紙，個個都昏昏欲睡，無聊透了。我老覺得屋里有什么聲音，回頭看了一下，突然，我翻發(fā)現(xiàn)了一只“戰(zhàn)爭導(dǎo)火線”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”，我們?nèi)乙幌戮翊笳?，我和爸爸更是“殺氣沖天”。我起身對著老鼠飛起一腳，老鼠一個“凌波微步”敏捷的躲開了我的攻擊逗得爸爸一陣

“冷嘲熱諷”，全家人也跟著哈哈大笑起來。老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，四處逃散。

我和爸爸一人操起一把武器——掃把

對老鼠窮追不舍，邊追邊打，可怎么也打不著，媽媽笑的直捂肚子。追了好一大陣兒，老鼠終于被我的“半月斬”擊中，掃飛了幾米遠(yuǎn)，老鼠“嘰”的一聲慘叫，往沙發(fā)底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，兩個掃把合著一擋，老鼠一下無路可走，“觀戰(zhàn)者”們響起了雷鳴般的鼓掌聲。我和爸爸士氣大振。我又一個“佛山無影腳”，老鼠被打得直打滾兒，我“撲哧”一下笑開了。就在戰(zhàn)斗即將結(jié)束時，老鼠后退了幾步，一副視死如歸的架勢，然后沖到掃把前一躍，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，竟然從我和爸爸的包圍圈里躍了出去！

老鼠像發(fā)了瘋一樣直沖座椅，嚇得媽媽

發(fā)出一聲震耳欲聾的尖叫，老鼠呆了好一會兒才回過神躲進(jìn)了櫥柜地下。我和爸爸笑得直打滾兒，哪還有力氣打老鼠啊。

爺爺見我們半天抓不住老鼠，終于親自

出馬了。爺爺先把媽媽的長統(tǒng)靴放在墻角，然后拿了一顆花生放在鞋外。老鼠聞到了香味，飛也似的叼起花生跑到鞋里。我一個箭步?jīng)_上去，捏著鞋口對著地一陣猛砸。老鼠抖出來一看，早已不省“鼠”事了??全家一陣歡呼，喜慶勝利。

呵呵，這次人鼠大戰(zhàn)真有趣！其實，只

要細(xì)細(xì)回想家里每一件事，你也會發(fā)現(xiàn)家庭里的趣事哦！

我與爸媽的戰(zhàn)爭

家,是一個溫馨的港灣,它會提供給我

們物質(zhì)上的需求以及情感上的安慰.有人說,家像一個橘子,一家人在一起,外面的是整個家庭.還有人說,家像一個榴蓮,雖然有家人的關(guān)愛,但味道卻略苦.我愛我的家,爸爸媽媽對我很好.在我驕傲的時候提醒我;在我灰心時鼓勵我;在生活中教育我.....但是由于我們?nèi)齻€人的性格不一樣,家里時常會發(fā)生一些小**......記憶里最深刻的一件事:也是就在前不久,老師告訴大家中考要考體育.看見了大家驚訝的痛苦的復(fù)雜的表情.我也有些擔(dān)心了:自己的體育歷來不是很好,副課已經(jīng)很差了,怎么還要讓體育成績再拉分呢？......時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在操場上準(zhǔn)備熱身運動了?！芭?00米，男生1000米，開跑！”隨著老師的一聲命令，我們真的像箭一樣飛快的跑著。本來還感覺良

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關(guān)于矛盾的作文

早晨

是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后來，我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。開始，她只是用一個字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來一樣開心地聊了起來。??！籠罩在我心頭的愁云終于散去！

我們和好了！爽！

第二篇：矛盾小學(xué)作文

矛盾小學(xué)作文

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的矛盾小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

矛盾小學(xué)作文1

當(dāng)我還是個靈魂的時候，我那太過叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人間，一個我上輩子到過的地方，美麗而又充滿罪惡。在天堂的路口我看見了我的軀殼，很平凡、我笑。腦中閃出一絲靈光，飛快的，來不急分辨。大概是前世的記憶吧，我想。

走過通往人間的路，一聲響亮的啼哭把我?guī)У搅耸澜纾粗R中的白胖女孩，我想我是個人了吧。于是宙斯的生程薄上積下了我那互相矛盾卻又十分融洽的姓名。閉眼的一瞬間吧，我抓住了腦中那快要消去的靈光。哦、矛盾，一個多配我的字眼。

有誰知道平凡的外表包裹著不馴的靈魂。

有誰知道熱情的笑容下是無所謂的冷酷。

有誰知道快樂的腳步聲掩蓋了憂傷的眼淚。

也許只有你：矛盾

矛盾小學(xué)作文2

下一星期二是兒童節(jié)，可星期一還要在班里表演，我和張棟棟還要編主持語，可人家哪有編主持語的天賦嗎。我只好請教跟我在一個小區(qū)的郝蓓寧。

我真不知道星期一要表演什么，唱歌，不不不，一個人唱歌覺得，沒有音樂，就不好聽，要不然就加點動作，可……

光這演出就好矛盾啊！

矛盾小學(xué)作文3

“哈哈哈哈哈………我灰太狼大王又來了，小羊們快跟我走吧！”羊羊們?nèi)紩灥沽?，灰太狼把羊羊們抓回家，結(jié)果看見老婆拿著平底鍋正要打自己呢？灰太狼就驕傲的說：“老婆，老婆，快來看??！我今天抓了許多小羊?！薄爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)………”

“灰太狼，你快去給抓羊。還在床上，想抽打是不是?！薄袄掀虐?！本來我已經(jīng)抓了……”“還沒睡醒，還在做夢?！薄爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)………”灰太狼就飛到了九霄云外?！白ゲ坏窖蚓蛣e回來”

矛盾小學(xué)作文4

小長假過后，早上媽媽送我去上學(xué)，路上，我的心情有點矛盾。

在假期里爸爸媽媽陪我我美美的玩，我也可以有充足的時間看書，做手工，但是有點想老師，想同學(xué)們，還想班里的大電視，我真想快點開學(xué)呀。今天要在學(xué)校里呆一天，老師給我們上課，同學(xué)陪我玩，但是有點舍不得媽媽，又開始想家。真矛盾呀！

矛盾小學(xué)作文5

我有一個好媽媽，她非常愛我，可是我感覺有時候她非常矛盾。

以前，她告訴過我：走自己的路，讓別人去說吧！可是有一天，我穿錯了襪子，兩只腳上的不一樣，她讓我換，我不想換，她就說我：“難道你不怕別人笑話??？”我聽了說：“你不是告訴過我，走自己的路，讓別人去說嗎？我就穿自己的襪子，讓別人去說吧！”媽媽聽之后笑起來。

看，她自己說的話矛盾吧？

矛盾小學(xué)作文6

大家知道我是什么星座嗎？天平？巨蟹還是水瓶？NO！是雙魚座。

書上說，我這個星座的人特別矛盾，果真，我很矛盾。比如：有一天，我和巧巧一起去玩，然后我要比巧巧早走，我又想留下繼續(xù)玩又想走；有時候我寫字時想一次多寫點又想少寫一會兒早點玩……

我生活中還有很多矛盾的地方，但是天色已經(jīng)晚了，下次再講吧，晚安！

矛盾小學(xué)作文7

我和我的好朋友嘉玲鬧矛盾了，我氣得眼淚汪汪，咬牙切齒地說：“以后和嘉玲一刀兩斷，再也不和他做朋友了。”

第二天，我在家里吃飯，聽見嘉玲在叫我，我的氣不知道什么時候已經(jīng)消失的無影無蹤了，我歡快的跑出去，和嘉玲又玩到了一起。

媽媽笑著對我們說，你們的臉真是二月的天氣說變陰就變陰，說變晴就變晴。

矛盾小學(xué)作文8

“鉛筆真好，我每天都得為它修理身材。”轉(zhuǎn)筆刀不服氣地說?！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯啵冶荒隳卿J得的`刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！

”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也認(rèn)為自己負(fù)出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失?！薄斑@不是我的錯，小主人不注意，怎么能怪我呢？”鉛筆立刻反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負(fù)出我的生命呀！

”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都認(rèn)為自己比對方負(fù)出得多。小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

矛盾小學(xué)作文9

矛盾我和張聞達(dá)是很要好的朋友，平時我們都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，但是有一件事讓我的內(nèi)心很矛盾，一天中午，放學(xué)的時候，我和張聞達(dá)一起走在回家的路上，他莽撞地跑到街道上，被摩托車給撞了一下，他要求我不要告訴老師，而我卻固執(zhí)地否定了。

這個問題的確讓我很為難，我認(rèn)為他們倆說的都有道理，所以一直猶豫不決，我心里暗暗的想著：告訴老師吧，就少了一個好朋友；不告訴老師吧，沒有引起張聞達(dá)重視，他可能還會犯同樣的錯誤那將是很危險的。最后我還是選擇了告訴老師。

不過，我相信張聞達(dá)還是能夠理解我，我也是為了他好??！

我們始終還是好朋友！

第三篇：作文是字

《小學(xué)畢業(yè)回憶小學(xué)生活》作文講評課

星火中小楊恩澤

作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學(xué)過的標(biāo)點符號。會寫常用的應(yīng)用文：留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設(shè)的，旨在提高同學(xué)們的作文水平和應(yīng)試作文的能力！

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸，三百多個日夜悄然走遠(yuǎn)，但我們間的師生情日漸濃厚，可以計算出我們相處的時間，卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚，天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜，臨行時，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程：（出示）

“假如生活是一條河流，愿你們是執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你們是風(fēng)雨無阻的水手。

同學(xué)們，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會欣賞自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆風(fēng)順，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風(fēng)雨過后的彩虹更加美麗，鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放，熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。

愿你們是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯，鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

同學(xué)們，堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。以你們的自信，以你們的開朗，以你們的毅力，還有我的祝福，你們一定能飛到理想的彼岸！”

二、新授。

（一）談感受：

此時此刻，看了老師的臨別贈言，想說點什么嗎？（生答）

（師導(dǎo)）真的，老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆，剪開自己的波瀾，將彩色的人生擁抱，其實老師更想聽的是同學(xué)們對老師的贈言，打開習(xí)作積累本，按照真情流露、語言真摯的習(xí)作要求，已經(jīng)寫好回憶小學(xué)生活的習(xí)作，有給老師留下誠摯祝福建議的嗎？

（二）讀一讀

（師導(dǎo)）感謝你的智慧、才能和夸獎，很美，老師聽著，真覺得你直率，因為你實話實說，好！還有嗎？

（三）再讀一讀

（師導(dǎo)）老師已不再年輕，你們才是花季的蓓蕾，展翅的雄鷹，明天是你們的世界，寫得不錯。拿來，我們共同評一評，你愿意拋磚引玉嗎？不對，應(yīng)該是拋玉引玉??！

（四）師生共評

（師導(dǎo)）看來作文中的真情很重要（板書：真情）表達(dá)了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心，英雄所見略同！

（師導(dǎo)）描寫是情感抒發(fā)的源泉，在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下，你認(rèn)為呢？

（師導(dǎo)）他的作文扣題做得好，敘述清楚。層次清（板書）

不要寫錯字，做到無錯字（板書）

評改作文時，就應(yīng)考慮從這十四個簡單的字入手，即“真情描寫無錯字，敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。

（五）小組互評

（師導(dǎo)）謝謝你們對我誠摯的祝福，你們同窗之間有更深厚的情感，小組間，有寫的是同學(xué)間情誼的，可以在小組內(nèi)評一評，改一改。

（六）小組匯報

（七）深入激情

（師導(dǎo)）黎明即起，孜孜為善。同學(xué)們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼，理想的霞光，真好！今天，我們多么幸福，因為我們面對離別時，還可以用語言在課堂中傾訴，看得到相互朝夕相處的同窗好友，可是我們班里還少了一人，我們五十四人是一個整體，而今呢，只有五十三人在這里暢談離別，汪達(dá)峰還躺在醫(yī)院里，有同學(xué)為汪達(dá)峰留言祈禱的嗎？（讀一讀，生評一評）

（八）（師導(dǎo)）真的今天，我們坐在這本身就是一種幸福，人生就是攀登，我們都背負(fù)命運給予的重載，艱苦跋涉，汪達(dá)峰承受著命運更無情的，更痛苦的重載，真的我們真的應(yīng)學(xué)會感恩，感父母恩，感師恩，感母校恩。我們應(yīng)該給母校留下什么樣的言語呢？

（指名讀一讀，評一評）

（師導(dǎo)）在母校度勃你啟蒙的歲月，母校給了你今后生存的能力和知識，時光荏冉，歲月悠悠，母校也會一路祝你在理想和希望中啟航！

（師過渡）春播、夏長、秋收、冬嘗，你們會在執(zhí)著中，努力中成長，母校明天會因為你而驕傲。（師過渡）讓時間在知識的枝條上，智慧的綠葉，成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧！

（九）總結(jié)語

（師總結(jié)）孩子們，聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天，愿你們做一個聰明的孩子，愿你們做時間的主人。同學(xué)們，不久后，你們會各奔東西，重新結(jié)實新的朋友，受教于新的老師，但老師還是真心地希望你們不會忘記，在小學(xué)六年時，陳老師曾經(jīng)教過你們，今日的離別為了他日更好的相聚，最后老師要送你們一句：當(dāng)你們困苦時，風(fēng)兒就是陳老師的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你們驕傲?xí)r，雨點就是陳老師的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功！

第四篇：字觀后感作文

字觀后感作文(精選多篇)

《云圖》觀后感400字作文

《云圖》這部電影是一部很好看的電影，很多人都受故事很多沒有看懂，就讓我來給大家講講《云圖》中講述了六個故事吧！

這六個故事如果單獨拿出來拍電影是這樣的：

1.奴隸買賣+航海旅行+莊園主家庭糾紛+財富陰謀+男主角心路歷程 古裝歷史片

2.同性戀情+作曲家+作品的誕生+老少摩擦 音樂文藝片

3.無畏記者+大公司陰謀+謀殺+殺手 懸疑偵探片

4.潦倒出版商+黑幫追債+養(yǎng)老院

+彪悍女護(hù)士+“越獄” 喜劇片

5.克隆人+逃亡羅曼史+極權(quán)政府+反叛軍+高科技動作場面 畫面型科幻片

6.末世后蠻荒+宗教信仰+高度文明來客+史前遺跡 神秘型科幻片

但是按照云圖的這種敘事方式加上轉(zhuǎn)世的情節(jié) 就顯得特別新奇 而且非常耐人尋味 每個故事就散發(fā)出完全不同的味道了，你最喜歡的季節(jié)是什么那個故事呢？

小編導(dǎo)語：《龍卷風(fēng)》是一部好萊塢經(jīng)典災(zāi)難片，讓人感覺到影片的氣勢相當(dāng)磅礴。更多關(guān)于《龍卷風(fēng)》的觀后感盡在巨人作文網(wǎng)。

同一些類似于外星人、地心危機、超級大地震的災(zāi)難片有所不同的是，龍卷風(fēng)是現(xiàn)實世界里是很容易發(fā)生的。盡管強度上可能比不上影片所說的那些，但是不可否認(rèn)它存在的真實性。它的摧毀性還是相當(dāng)?shù)拇螅?月18日的這一天，龍卷風(fēng)沒有預(yù)約就突然襲擊了三水，雖

然強度不大，但依然造成一定的毀壞，造成一定的恐慌。在此，只是希望受災(zāi)人群能夠積極的面對生活，早日走出傷痛。龍卷風(fēng)來臨讓許多人措手不及，氣象部門沒有及時發(fā)出相關(guān)的預(yù)警，然而對龍卷風(fēng)的詳細(xì)的勘測也是一大難題。

龍卷風(fēng)的暴戾和神秘吸引了大批科學(xué)家的深入研究，深入風(fēng)暴中間是最危險的行為，但亦是探索龍卷風(fēng)最有效的方法?！洱埦盹L(fēng)》中喬和離婚的丈夫比爾就是這類“與龍共舞”的科學(xué)家，即使他們感情已經(jīng)破裂，但出于對龍卷風(fēng)研究的癡迷，他們還是決定共同追逐一場俄克拉何馬州的颶風(fēng)，并把新研制成功的探測儀“多蘿西”放到龍卷風(fēng)中心收集數(shù)據(jù)?！洱埦盹L(fēng)》這部影片與很多充滿著末世情結(jié)的同類型影片不同，沒有過多的描述龍卷風(fēng)給人類造成的巨大災(zāi)難，以及人類面對災(zāi)難的恐慌氛圍和死傷情況，而是以一種很積極向上的態(tài)度，描寫人類與龍卷風(fēng)斗爭的過程片中人物以一種很極的心態(tài)在去主動的挑戰(zhàn)災(zāi)難，給人以強烈的震撼，突出了一種無所畏懼的積極思想。確實，災(zāi)難給受災(zāi)人群帶來很大的痛苦，但更重要的是，面對災(zāi)難，我們要勇于挑戰(zhàn)，永不放棄生的希望；受災(zāi)之后那種重拾對生活的信心，對能在死神手下逃生的欣慰，對頑強生命力的延續(xù)。

片中人物是追逐研究龍卷風(fēng)的年輕人，他們實質(zhì)是富有激情甚至有帶著瘋狂的科學(xué)家。包括經(jīng)歷過龍卷風(fēng)而失去自己丈夫的梅格阿姨依然堅強，在女兒感到無所適從的時候告訴她鼓勵她，追逐龍卷風(fēng)是她的的使命，要不屈不饒的追求下去，而不是像尋常人一樣，害怕在失去丈夫后再失去自己唯一的女兒。這一點讓我為之敬佩，讓我看到了作為一個偉大母親的博大的胸懷，睿智的眼光。她看到了人類更需要像女兒一樣的去追逐心中的夢想，為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。

女兒喬，比男人還強悍的她一直在狂熱于她的測量龍卷風(fēng)的儀器，幾次險

些喪命。即使你毀了自己也不能換回所求，保護(hù)自己，然后追求。她是影片中讓人血脈噴張卻又最最揪心的人物。她的執(zhí)著讓我為之感動，對科學(xué)研究者的態(tài)度的又一次致敬。

影片里的角色各都可圈可點。動作，特效，想象力，劇情，波折，矛盾沖突都豐富多樣，看起來驚喜不斷，好久沒有如此大呼過癮的災(zāi)難片。

結(jié)尾兩個人在噴水中濕吻想起了《戀戀筆記本》熾熱的濕吻。也許，許多在現(xiàn)實當(dāng)中不敢面對亦或是搞不清楚自己到底是否還愛著對方，或許在災(zāi)難中相濡以沫，在經(jīng)歷生死之后

這種愛情就會得到更加完美的詮釋與表白。所以在我看來，災(zāi)難見真情就是這樣，在災(zāi)難中，你也許保護(hù)的不是她，還有更加脆弱的生命需要你的保護(hù)，但是在經(jīng)歷過后，誰在你心中是你更愿意選擇去一起面對的那個人，才是埋藏在你心底的人。

雖然這是一部十四年前的電影，可

至今這部電影的場面依然振奮人心，在這里我不得不佩服拍攝公司過硬的技術(shù)。其實全片的特效還是很不錯的，但是每次在兩個主角靠近龍卷風(fēng)的時候，特別是在經(jīng)歷f5龍卷風(fēng)的時候，毫發(fā)未傷，是夸張不符合現(xiàn)實。經(jīng)典，不要太苛刻，這片子有些地方是有點夸張不符合現(xiàn)實，但科學(xué)家們對了解大自然的瘋狂追求卻體現(xiàn)的淋漓盡致，就是現(xiàn)在科學(xué)都無法掌握龍卷風(fēng)的動向，它體現(xiàn)的是種理想，是種追求

不得不說，工作在前沿的科學(xué)家們，那種敢于冒險、不顧生死、精益求精的精神所感動。人們應(yīng)為之所自豪！為了提前預(yù)警，減少更多的經(jīng)濟(jì)、人員等等的巨大損失。不惜一切代價，刻苦鉆研。很受震撼！一個團(tuán)隊如此默契，擰成一股繩。怎能不驚嘆成功呢。向科學(xué)家們致敬！

《雷鋒》觀后感作文500字

雷鋒叔叔一直是我們心中的偶像，從小老師和家長就教育我們學(xué)習(xí)雷鋒叔

叔的精神，對于雷鋒叔叔的故事我其實了解的并不多，在我看過了雷鋒叔叔的電影之后，對雷鋒有了更深的認(rèn)識。雷鋒叔叔小時候，成了一個孤兒。長大后，他成了一名解放軍，他一直為人民服務(wù)。

在電影里，讓我最感動地是：有一天，他去治洪水，還偷偷地把一百元放在別人的桌子上，那時候的一百元可不是我們現(xiàn)在的一百元。那時候，雷鋒叔叔一個月的工資才5元錢。他自己舍不得買新襪子，襪子破了也不扔，繼續(xù)穿著有破洞的襪子。如果是我，別說出100，出10元都有點舍不得?，F(xiàn)在的我，經(jīng)常亂扔?xùn)|西，不愛惜東西，還亂花錢。二阿姨說：“你省下來的錢都可以幫助好幾個山區(qū)的孩子讀書了?！彼裕酉聛恚医^不亂花錢，把錢存起來，捐給需要幫助的人，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的人真是“生在福中不知福”?？晌覀兩磉呉灿腥嗽谧龊檬?。比如：有一次，我們放學(xué)了，所有人都回家了。只有李悠然在教室里，拿著錘子在修那

壞掉的柜子。

雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們，可是他那精神一代代相傳，永不滅。

《雷鋒》觀后感作文300字

雷鋒是我從小的偶像，一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣，今天，看過《雷鋒》電影后，讓我更加的喜歡雷鋒了，電影里面講了許許多多雷鋒做好事的事例，讓我感動深刻的是，在一次風(fēng)雨交加的日子里，雷鋒遇到一位大娘帶著孫子，在坑坑洼洼的路上走著，孩子不停地在哭，雷鋒二話不說幫助大娘背起孩子，把他們送到家，到家后，衣服濕透了，水也沒喝一口，甚至名字沒留下，就悄悄離開了。

我想起以前，有一次，放學(xué)回家，突然，下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只好淋著雨回去，沒走幾步，雨一下子停了，原來是一把傘撐在我頭上，我回頭一看是一位比我高一點點的姐姐，她笑著說：“你沒帶傘啊？”我說：“沒帶”“我送你回家吧！”姐姐說，我不好意思的說：

“謝謝你姐姐”。今后，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人。

《1942》觀后感作文600字

徐向昇

《1942》這部電影是我有史以來，感觸最深、觸動最大的一部電影。講述了1942年河南大饑荒，人們紛紛背井離鄉(xiāng)逃離河南。在路途上，發(fā)生了一些感人肺腑、極具散發(fā)人性光輝的電影，也怒斥了災(zāi)難的無情。

在這場天災(zāi)人禍下，共有300多萬無辜百姓相繼餓死。在這場災(zāi)難面前，原來人的力量是那么薄弱、渺小，縱使你有家財萬貫，也必須加入悲苦災(zāi)民的隊伍里去。

看了這部電影，手里捧著盛滿白米飯的碗，不知不覺好像沉重了許多，我不禁感慨萬千、贊嘆不已。光是這一碗平常微不足道的白米飯，在那個時候卻是比鉆石、黃金還要珍貴一百倍，因為就這一碗飯可以救一家四口的命，這令我汗顏。媽媽對我說，曾祖母告訴她那

時人們餓的可以啃樹皮，但是卻很難找到。因為樹皮要么被無惡不作、無物不噬的蝗蟲吃的一干二凈，要么早就被饑餓的災(zāi)民們瓜分了。

以后要節(jié)約糧食了。這是我的第一條觀后感。

令我驚訝不已的不是《1942》中日寇的野蠻殘忍，也不是轟炸災(zāi)民們的場面，而是我的身世。原來我身上流淌這一半河南地主的血脈，我的祖籍在河南。最讓我震撼的是，《1942》中重點描寫的是一家地主，而我奶奶的奶奶那一輩也是地主，這可令我哭笑不得。我之所以居住在安徽，就是因為曾祖母為了逃荒避難，帶著外公等親人逃荒到了安徽。恰恰就在七十年前的今天，他們正在顛沛流離。

到了安徽，曾祖母和外公等親人終于結(jié)束了這逃亡，所幸沒有一個人餓死。然后有了我媽媽，遇見了我爸爸，才有了我。試想。如果曾祖母他們在路上遭遇不測，還會有我在這寫作的事情嗎？

所以，我是幸運的。

所以，每一條生命的誕生都是獨一無

二、不容易的，讓我們珍惜生命吧！

第五篇：有關(guān)矛盾的作文

有關(guān)矛盾的作文

（一）在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受；它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意??打開回憶的紀(jì)念冊，那件事總讓我十分懊悔。

在學(xué)校忙碌了一整天，回到家本想輕松一下。誰知，一打開房門媽媽又在翻我的東西，并抱怨起來：“看看你的成績又下降了，怎么辦？”我不滿地說：“媽媽，成績不代表一切。”媽媽嚴(yán)肅地說：“那可不行，我不能讓你退步，你等等，我去拿些東西。”

一眨眼，媽媽捧來了一堆練習(xí)冊走進(jìn)來，鄭重其事地說：“你聽好了，星期一晚上做兩本練習(xí)題，必須看一本書；星期二晚上??”我心里開始抱怨起來：為什么我的媽媽這么煩，什么都逼我做。我滿臉不屑的說：“媽媽，我不想做！”話音剛落，媽媽臉色就變了：“不行。”我生氣的說：“媽媽，我像只困在籠中的鳥，我渴望自由！”說完，我把媽媽推到門外，用力地把門關(guān)了。

關(guān)上門后，我心里一直不好受，強忍著淚水。覺得我這樣做太過分了，她畢竟是我媽媽?？晌椰F(xiàn)在該怎么辦？

直到晚上，我經(jīng)過媽媽房門，隱隱約約聽到媽媽在嘀咕什么，我不禁停下腳步在偷聽。原來媽媽在自責(zé)：“是不是我真的對女兒太嚴(yán)格了，她真的那么恨我？”這時我的心震了一下，原來媽媽這么在意我。媽媽又說：“女兒，難道你就不明白我的良苦用心？”那瞬間，我心如刀割：原來媽媽所做的一切都是為我好。我毫不猶豫沖進(jìn)了房間緊緊把媽媽抱住了，媽媽也把我抱住了。在那一剎那，一束陽光射入我的心，融化了心靈的堅冰，是千言萬語也比不上的！

這件事讓我明白了：在矛盾沖突時，多站在別人的角度上想，才能消除彼此之間的摩擦。

有關(guān)矛盾的作文

（二）人在他的一生中會遇到許許多多的矛盾。

這些矛盾有些也許是很難下抉擇的、很重要的矛盾，而有一些，則是從你自己的懶惰、焦慮、自私中衍生出來的。它們在旁人眼里或許微不足道、很好解決，但放在自己身上卻是十分難以解決。

就我自己來說吧。我自己在生活中就會產(chǎn)生很多矛盾，拿布置的家庭作業(yè)為例：這個背誦是今天背還是明天背呢？這個作業(yè)我到底要不要提前完成呢？如果要提前完成的話是草草糊弄過去還是認(rèn)真完成呢？

看吧，區(qū)區(qū)一個寫作業(yè)的問題都會產(chǎn)生這么一連串的矛盾，可想而知，在生活中數(shù)不清會有多少矛盾產(chǎn)生。不過，比起人與人之間的矛盾，這些都微不足道了。因為我們自己的事情上有矛盾，如果不牽涉到其他人，影響的只是我們自己，而在和人打交道的時候，我們生活在這個世界上，大部分的時間其實不是在做事情，而是在和人打交道，說到底就是在做人，只有人做好了，事情也才做的好。所以我看到很多成功的人在介紹他們的經(jīng)驗時都提到先做人，再做事。因此，處理好人與人之間的矛盾，實際上是我們處世的首要。

我和黃語同住在一個小區(qū)里，而且是幼兒園的同學(xué)，()巧的是我們在小學(xué)又是同一個班。為了減輕家長接送的壓力，我們是一同上學(xué)和一同回家。在上學(xué)回家的車?yán)铮议L在開車的時候，有些話題也會提及，我們都會討論一些問題。我發(fā)現(xiàn)在有些時候，我們的觀點是那么相對，于是，我們的對話聲音越來越高，老實說，我那時候會有下車的沖動，或者恨不得將他踢下車。我也不想再和他坐一輛車了。奇怪的是，如果是爸爸載我們，在我們討論到很激烈的時候，他往往不發(fā)一言。但是當(dāng)我們好似控制不住的時候，他才會讓我們都停止下來。不要說話。

回家后，爸爸與我交談。我這時候往往還是心里在怨恨。爸爸告訴我，對同一個事物，不同的人有不同的看法是正常的，也是應(yīng)該的。因為每個人所處的環(huán)境不同，他對事物的看法肯定不同的。就拿我們吃飯來說吧，北方人喜歡面食，而南方人喜歡吃米飯，有些人喜歡吃甜的，而有些人喜歡吃咸的，你能說他們那個不好那個不對嗎？

冷靜下來我思考了一下，對啊！我就不能吃辣的，而成都人大都吃辣的，如果人家硬要我吃辣，或者因為我不吃辣而認(rèn)為我不好，我又會咋想啊。原來，我們在產(chǎn)生矛盾的時候，最重要的是能夠站在對方的立場去想一想，如果我處在他那個環(huán)境，我會怎么做，于是也就能理解對方和尊重對方的想法了。

當(dāng)然，在沖突最激烈的時候，冷靜一下啊，不使矛盾激化，那化解起來就快多了，這就是我爸爸在我們最激烈的時候讓我們閉嘴停止的原因吧。

有關(guān)矛盾的作文

（三）在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風(fēng)破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個幸福的港灣里有時也會發(fā)生一點小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會發(fā)生一點小爭執(zhí)，在這里，我就講一講我這艘小船發(fā)生的小小事故吧！

有一次，我口渴了，去倒開水，搖搖，這個沒了，那個也空了，唉，只剩最后一個水瓶了，我懷著僥幸的心理，提著水瓶輕輕一倒，嘿，倒出水來了，有小半碗呢！盡管不多，單科解我的燃眉之急了！我欣喜的拿起碗，正準(zhǔn)備一飲而盡，外婆正好上街回來了，看我正端著碗準(zhǔn)備喝水，忙大叫一聲：“放下！”我被突如其來的一聲叫聲嚇壞了，連忙慌張的放下碗，一看，哦，原來是外婆回來了。

我不滿的問道：“外婆，你吼什么嘛！嚇人家一跳！”外婆反問我道：“這就算是夏天，也不能喝冷水噻！”冷水？！我愕然，愣了一下，說道：“什么冷水？這是我從水瓶里倒的！”外婆聲音抬高八斗，大聲說：“那還怪了，我走之前明明幾個水瓶都空了，哪里有水？你這孩子，怎么不聽話？”我連忙向外婆解釋道：“外婆，肯定是你記憶減退搞錯了，這的確是我從水瓶里倒的呀！一定是這水瓶里還有一丁點水，你沒注意到吧！”“哼，就算水瓶里還有一點水，也沒有小半碗這么多噻！”

我也火了，心想這明明就是我從水瓶里倒的，外婆干嘛說是冷水還不聽我解釋？心里越這么想，我就越生氣，感覺似乎有一團(tuán)火“忽忽”往上躥，我沖外婆大吼道：“你怎么不講理呀？跟你說這是開水你不信，真拿你沒辦法！”外婆好像比我好惱怒：“甭想騙我！”哇，完了，完了，我真恨不得一頭撞在南墻上死了算了！

我近乎瘋狂的喊到：“你這個刁蠻的人！跟你說了是開水呀！”外婆沖我大吼：“哼！我說你那就是冷水你能怎么樣？！”

嘿！居然有這么蠻橫不講理的人！我用盡平生所有的力量，聲嘶力竭的喊出了“我——絕——食！”三個字，“嘭”的一聲關(guān)上門上了鎖將自己關(guān)在了小屋里，墻上的石灰可經(jīng)不起我剛才那么一喊，加上門這么狠狠的一撞，“唰唰”的往下掉。

結(jié)局是，媽媽下班回家了解了整件事情的來龍去脈后，對我和外婆二人進(jìn)行了苦口婆心的勸說，這個矛盾才得以化解，兩艘船的緊纏在一起的繩子也終于解開了。