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2009-2010學年第一學期學生工作計劃5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2009-2010學年第一學期學生工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2009-2010學年第一學期學生工作計劃》。

第一篇:2009-2010學年第一學期學生工作計劃

2009-2010學年第一學期學生工作計劃

1.迎中華人民共和國60周年華誕的紅歌會準備及比賽。

2.上學期工作的總結。

3.班級內部對班委進行調整,合理分配各個班干部本學期的任務,安排班委的考勤,建立統一性和合理性的制度,使班中組織生活規范化、制度化。結合具體實際情況,與各位同學商討而后推行一些計劃、制度。在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每月召開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

4.積極準備十月份的2009年度田徑運動會,安排同項目的同學一起訓練。沒有項目的同學做好后勤工作。

5.積極開展體育活動,比如說羽毛球比賽、籃球比賽等,可以與其他系進行籃球友誼賽,增進各班的關系,加強交流。

6.文藝活動。有條件可以在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。延續去年的圣誕晚會,力求能讓大家有個更加難忘的夜晚。

7.為了讓學生們更加關注弱勢群體的,增強同情心和樂于助人之心,專業學習之余,學生在不同領域實踐報告,在實踐中運用所學的知識,真正體驗和領會知識。鼓勵大學生積極參與社會實踐活動,但更希望學生主動做一名義工,為公益活動投入自身的力量。開展勤工助學活動,計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

8.舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣.組織大家積極參加本學院的波士堂講座,認真學習成功人士的經驗,自我反思,自我提高。

9.認真做好學生與學校、學生與老師、團(黨)員與組織的溝通,加強師生間的學習和聯系,便于老師學校了解學生情況。

10.加強世博知識的宣傳。

11.組織入黨積極分子的工作,參加學校學生干部的培訓和會議。

12.開設禮儀課程并請專業老師講解,通過禮儀課,讓學生做到:語言要文明、行為要規范、衣著要得體,整潔、坐立正直、行走穩健、對老師要有禮貌。充分發揮宣傳櫥窗等的宣傳作用。13.加大信息學院在學校的影響力度,擴大知名度。宣傳和發揚我計算機科學與技術專業生動活潑,勤奮進取的風貌,充分利用好展板和海報,做好宣傳工作。

14.加強同學們的學習風氣,把全班同學的學習成績都帶上去。提高同學們的英語成績并為四六級考試做準備。組織參與外國語學院及愛恩學院組織的英語演講,在聽課中尋求收獲。建立學習互助。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。

15.創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示計科(1)班每位同學的獨特魅力。這也將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

16.實行班務公開。每個月進行月末總結,并提交ppt。,使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

17.在考試期間做好復習工作,假期前做好離校工作。

第二篇:2011-2012學第一學期學生管理工作計劃

經濟管理系2007—2008學第一學期學生管理工作計劃

按照學院學生管理的整體工作思路,本學年我系在學生管理方面將堅持以人為本的教育理念,以創建和諧校園為目標,立足長遠,科學籌劃,推行以學生自我管理、自我教育和自我服務為主,教師指導為輔,以學生民主監督為保障的多方位、立體化管理模式,作為樹立學生管理工作品牌的主線。

在具體工作中,以加強學生干部隊伍素質的培訓和提高為重點,加強學生的思想教育的多樣性和實效性,注重管理制度的落實,抓好班主任管理水平的提高;在日常管理工作中,強調細節管理見成效,加強監督職能,形成良性循環,保證學生的安全穩定。

第一、調整充實學生工作領導小組(下設:學生資助評審工作領導小組、經濟困難學生認定工作組和認定評議小組、畢業生就業工作領導小組,小組成員包括:系領導、系辦公室主任、團總支書記、系政治輔導員、系秘書、班主任、學生代表),強化管理,公平、公正、公開地做好各種評先選優和獎助學金等各項工作。

第二、黨團建設

1、在黨團建設方面,我們將依托業余黨校、團校強化思想教育,繼續做好學生政治思想教育工作,完善學生黨、團隊伍的梯隊建設。在開展教育管理工作時注意教育形式規范化、多樣化,以“我看十七大”為主題組織同學們學習討論十七大精神,提升同學們的使命感、榮譽感和民族自豪感,加強愛國主義教育。采取集中培訓與自我學習相結合的方式進行學習,避免“走形式”,并注重教育的時效性,能夠與國家時勢、學院精神密切聯系,以達到更好的效果。注重學生黨員和入黨積極分子的模范作用的發揮和監督考核,使他們成為學生管理的主為軍。

2、我們將進一步完善黨員、團員的基本信息檔案。進一步掌握學生的入黨、入團信息,并通過樹立黨員、團員的典型來樹立黨員團員形象,積極引導我系非團員向團組織、黨組織靠攏,以先進帶后進,促進我系黨團建設。

3、計劃該期發展兩批黨員,約22人左右。第三、學生活動的開展

在2006—2007學第二學期,我系開展了豐富多彩的學生活動,5月份舉辦了“經濟管理系首屆讀書筆記大賽”,6月份舉辦了“經濟管理系首屆教師職業技能比賽”,活動得到了系領導、班主任、全體同學的大力支持,成效顯著。總結我系上學期學生管理工作的得失,學生活動的開展是學生管理工作有效進行的保證,因此,在本學期的學生管理工作中,我們再接再厲,鼓勵學生參加更多課外活動,具體活動由團總支組織開展。12月份,我們將指導維權協會學生開展法制宣傳相關活動,另外,我們將力爭承辦1-2次校級活動。

1、針對今年我系首次在外省招生的情況,我們將組織外省籍同學參觀畢節地區相關歷史文物、社會實踐調查,讓外省籍學生更深刻地了解我區的風土人情、歷史文化、經濟發展狀況。為更好地對外宣傳畢節服務。

2、在新生中開展一次學籍管理、學生教育管理、法律法規、黨史等方面的知識競賽活動,強化學生的紀律教育,塑造學生的良好行為。

第四、寢室管理和學風建設

本學期,我們系將有大部分學生進行寢室搬遷,除了加強學生歸寢途中的安全教育之外,還要堅持不懈地對學生寢室進行檢查,學生寢室的兩周一查,其余時間不定時抽查。對各項檢查達標的寢室進行公開表揚,對表現不好的寢室在全系范圍內通報批評。

第五、進一步完善學生信息數據庫的建立

1、在上學期,我們已經完成了對全系學生基本信息庫的建立,包括貧困生信息庫、學生黨團員信息庫、獲獎懲學生信息庫的建立,學生可以通過唯一確定的學號進入信息庫進行相關信息的查詢,目前,全校學生已經可以通過網絡進行成績查詢,這在全院13個系部中列首位。在本學期接下來的工作中,我們將完成新生和即將畢業學生的數據錄入和更新,爭取做到有記錄,無差漏,做到數據的準確,完整。

2、、嚴格考勤制度,每班周末統計考勤交到系上,凡有同學三次不上課的,班主任要及時追蹤,我們將繼續上學期的輔導員點到制度,每周每班將進行至少一次的輔導員抽點。

3、對學生狀況作摸底調研:包括貧困生、后進生、沉溺于網絡學生、在外租房學生等,以便及時處理學生的相關問題。

4、我們還要將《經管學生頻道》繼續辦下去,使全系學生能更好的了解院系資訊,加強系輔導員隊伍和學生的交流與溝通。

第六、加強對掛靠我系的協會活動開展的指導

本學期開學之初,掛靠我系的畢節學院大學生維權協會已經通過校團委的審核驗收,因此,在本學期,我們要將學生社團工作的重點放在對協會工作開展的指導之上,除了對日常活動的開展,在12月份,我們將指導維權協會開展法制宣傳周的相關工作。同時,對創業者協會的管理也不能放松,截至2006年9月20日,創業者協會已有會員150人,對其加強監督管理已刻不容緩、勢在必行。除了加強對協會負責人的各項教育之外,還要對其開展的活動進行全程的監督和管理。

第七、抓好學生干部隊伍的建設

07級新生的入學,給我系的學生干部隊伍增添了新鮮血液,截止10月15日為止,我系共有學生378名,由于這是我系在全國部分省市首次招生,新生中有部分外省籍學生,這部分新生學習基礎與我省學生比較相對扎實,最突出的是英語方面,在學生干部隊伍的建設工作中,爭取將這部分優秀的學生吸納到團總支學生會中來,讓他們在學習、工作的各方面為全系其他學生樹立好典型,起到好的帶頭作用。

第八、在本學期邀請貴州師范大學研究生處岳蓉副處長給05、06本科班同學作研究生備考專題報告會,介紹考研相關情況,并安排系上的研究生老師結對幫扶考研同學,對專科學生進行專升本的輔導,進而在全系范圍內營造濃厚的學習氛圍。第九、就業工作的開展

成立畢業生就業工作領導小組,明確職責分工,建好畢業生的就業信息網絡,就我系07屆畢業生的就業情況及時跟蹤,掌握畢業生的就業情況。并就就業數據進行分析,了解市場需求,開展就業講座。讓非畢業班學生了解相關的就業信息、途徑、渠道,增強學生學習的緊迫感。

第十、每月召開一次學生工作例會,通報該月學生工作的情況并對下月學生工作的開展做好安排。

畢節學院經濟管理系

二〇〇七年十月十六日

第三篇:管理學院2011~2012學年第一學期學生理論學習工作計劃

管理學院2011——2012第一學期

學生理論學習工作計劃

我院本學期的學生理論學習工作將繼續以“科學發展觀”為指導思想,全面落實和深入貫徹黨的“十七大”精神。緊抓落實中央的相關文件精神,積極響應和認真落實學校提出的目標和任務。繼續做好學生思想建設,校園文化建設,社會實踐活動,不斷提高大學生綜合素質,不斷提升廣大學生理論與實踐相結合的意識和能力,適應社會和服務社會的能力,秉承“敦品勵學,弘毅致遠”的校訓,努力踐行“知行統一”,開創我院學生工作的嶄新局面。在思想文化建設方面,學院以提高學生思想道德素質,全面提升學生科學文化水平,培養有理想、有道德、有文化、有素質的綜合型人才為目標,開展理論學習活動,文化教育活動,愛國主義教育活動等多形式多方面的系列活動,全面加強學生思想文化教育。在課余活動方面我院將通過社會實踐活動,豐富學生業余文化生活,全面提高學生實踐能力。

一、指導思想

在“十二五”開局之年,學院要全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞學習貫徹十七屆五中全會精神,牢牢把握建設社會主義核心價值體系、構建和諧校園這個主題,緊密聯系學校改革發展的實踐,切實加強思想理論建設,不斷提高學院學生的思想政治素質和理論學習水平,進一步增強團組

織的凝聚力和戰斗力。本學期學院團委理論學習要以加強團組織意識教育、愛國主義教育、大學生思想文化教育為主要目標,把加強學生及團干部思想理論建設同服務學院黨政工作相結合,將建黨90周年與日常工作及活動相結合,掀起學院理論學習活動的新高潮,使學院理論學習邁上新臺階。

二、學習時間

(1)每月開展主題團活或專題教育,具體時間根據校團委下發的會議通知靈活安排。

(2)院團委可確定時間自行組織相關活動。

(3)各團支部理論學習的具體時間自行安排。

三、學習要求

1、高度重視,精心組織。要從提高全院學生理論水平出發,高度重視理論學習,并將理論學習提升到以社會實踐為目標的高度上來,精心組織好學習活動。院團委要發揮模范帶頭作用,詳細策劃,率先垂范,將理論學習落到實處,為服務學院黨政中心工作提供政治上和思想上的保證。

2、學有所得,學以致用。學習成員要有專門的學習筆記本,學習前要做好材料的預習和準備,學習過程中要認真領會學習內容,把握精神實質,學習后總結學習心得或論文。要通過學習,開闊視野,開拓思路,把學習所得應用到具體工作中來,推動工作進行的科學性。

3、落實制度,完善計劃。要堅持好每月一次的學習制度,做好學習考勤和會議記錄,擺脫理論學習形式化的弊端,保證理論學習真正

取得實效。各團支部要參照本學期院團委理論學習計劃,結合本支部本專業實際情況,制定本支部的學習計劃。

四、活動安排

1、九月活動安排

(1)“新學期 新氣象”主題團活(九月初)

(2)開展暑期社會實踐活動評比表彰活動,并舉行暑期社會實踐報告會及圖片展(九月初至九月中旬)

(3)新學期安全教育(九月中下旬)

2、十月活動安排

(1)辛亥革命一百周年紀念活動,組織觀看電影《辛亥革命》,并舉行征文比賽、演講比賽、攝影作品圖片展、報告會等(十月初或十月中旬)。

(2)院三期青馬工程培訓班活動。理論學習、交流匯報、座談會和實踐鍛煉相結合(十月中下旬開始)。

(3)“新學期 新氣象”主題團活評比活動。各班進行主題團活并進行評比,各班團支部成員級學生代表觀摩。

(3)“樹理想 報祖國”形勢與政策主題報告會(十月中旬)。

(4)“刻苦鉆研 亮出精彩”專業知識主題講座(十月下旬)

(5)開展“文明”系列活動,召開主題團活并進行評比,將課堂文明、校園文明、寢室文明的要求落實到日常生活中(十月中下旬)。

(6)組織觀看《偉大的歷程》(第一集 歷史的轉折)專題片,并進行交流座談會,分享觀影心得(十月中下旬)。

3、十一月活動安排

(1)慶祝建黨九十周年新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞,并組織新老黨員參觀蕭紅故居(烈士陵園)。(十一月初)

(2)“把握人生 與時俱進”職業生涯規劃專題講座(十一月初)。

(3)組織觀看專題片《國情備忘錄之中國之謎》(十一月中旬)

(4)“強學風 樹典范”學風建設報告會。通過主題團活中的典型同學作報告,結合青馬培訓班學習,出宣傳板(十一月中旬)。

(5)結合建黨九十周年開展愛國主義教育系列團活,觀影《建黨偉業》(十一月下旬)

4、十二月活動安排

(1)組織學生認真學習胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話精神,觀看視頻,交流心得(十二月初)。

(2)組織學生參觀三精制藥工廠(北大荒博物館)(十二月初)。

(3)“馳騁管理 縱行天下”知名企業宣講活動(十二月初)

(4)“沖破競爭 展望未來”就業形勢主題報告會(十二月中旬)

(5)誠信考試宣講教育(十二月中下旬)。

具體活動可以根據學校黨委、團委具體要求作出適當修改。

第四篇:2012學年第一學期學生工作計劃張

2012學年第一學期學生服務中心工作計劃

隨著學校管理工作上的調整,學年管理體制的建立,在提高學校教學成績的前提下,也極大地提升了德育管理水平。經過上學期的處室間磨合與運行,德育工作得到進一步加強,同時也出現了相互配合上的空白點。因此,本學期德育處工作在觀念上要與時俱進積極轉變,在工作思路與方法上進行相應的調整,實現學校德育管理工作的科學發展。

1、觀念轉變

充分依靠與服務學生,由以往帶領完成具體事物性工作,向思想引領轉變;由忙于處理日常繁雜工作,向發現研究幫助學生解決具體問題的轉變。

2、方法轉變

(1)由全面領導向服務個體轉變

放權給學生具體落實,指導學生開展德育工作,由以往德育處管理到每名學生,向指導服務到每名個體學生的轉變。

(2)由粗放管理向服務學生轉變

德育處干事要分工更加細化,深入學生進行服務。

(3)由行為管理向思想引領轉軌

以往對學生進行的教育多在行為管理(制止、處罰),本學期開始轉向真正意義上的思想教育工作,把“三走進”活動落到實處(走進班級、走進課堂、走進家庭)。

一、指導思想

以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,加強學生思想政治教育、品德教育、國情教育、法制及心理健康教育、安全教育;轉變觀念,增強服務學生、服務教師的意識,加強指導,形成合力,有序有效地組織好德育工作,引導學生塑造良好的公民道德品質,學會合作互助,學會自立與負責,提高素質修養;加強師德建設,夯實理論業務素養。

二、工作思路

1、認真貫徹實施《中小學德育工作規程》,發揮促進學生良好思想品德形成和德、智、體、美、全面發展的主渠道。

2、加強對學生愛校文明的教育和良好行為習慣的養成,強化班風和校風建設。以貫徹實施修訂后的《中小學生日常行為規范》為契機,落實學生文明禮儀、行為規范和學習習慣等養成教育,不斷提高學生道德素養。

3、根據“平安校園”要求,加強學生的公民道德教育,提高學生“愛國,誠信,守法,明禮”的意識。

4、完善班主任工作及生活導師的量化考核方案,繼續做好班主任培訓工作,加強對學生寢室管理,進一步培養學生的自主管理能力。

5、繼續強化校園環境衛生班級值周監督制,培養學生的環保衛生意識,并使之成為學生的自覺行為習慣。

6、繼續辦好體育節。開展各種健身活動。秋季開學學校德育處可以根據學生年齡特點,開展各種小型單項體育比賽活動,豐富校園生活,增強學生體質,培養學生自主、自信等品質。

7、班級精神家園建設。班級要確立班級文化特色,為學生快樂成長創造條件。通過“班級精神家園建設論壇”,為班主任教師提供展示、學習的機會。建立少先隊,培養隊員小主人意識。

8、建立高效務實的家校聯系制度,不斷整合并發揮家庭、學校、德育基地在未成年人思想道德建設方面的重要作用,為青少年健康成長創造更為良好的德育環境。

8、鞏固成果,確保在校生無重大違紀和違法犯罪現象;進一步加強心理健康教育和青春期教育,有效化解學生的各種心理問題,使各類學生都能自主健康和諧地成長。

三、具體措施

(一)切實加強對德育工作的領導和管理

1、牢固樹立“德育為先,育人為本”的觀念。每月召開一次班主任會,和一次生活導師會議,研究學生管理問題,提出解決問題的措施和辦法。深入年級和班級調查研究,抓好典型,以點促面。

2、確立全員全方位全過程的大德育觀。充分認識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人”。

3、認真做好學生成長檔案記錄工作。

(二)加強德育隊伍建設

1、廣泛聽取學校質量辦對改進德育工作的意見和建議,營造全員育人的氛圍。

2、堅持班主任及生活導師例會制度。通過班主任及生活導師例會,深入了解學生的心理特點,掌握科學的育人方法。共同探討德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施。做到不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生,不體罰或變相體罰學生,勤下班級,勤做思想工作。

3、加強班主任隊伍建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,要具體做到:①期初要制訂合理可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深入到學生中,談心咨詢,培養良好班風;④認真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會課;⑤要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯系一次;⑥要做好后進生轉化工作;

(三)加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、對全校學生強化實施新修后的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》教育,持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養成教育。養成教育要注重“嚴、細、實”,要求學生從小事做起,從我做起,自覺矯正不良行為。養成文明禮貌、良好的衛生習慣。特別是亂扔紙張、粉筆和食品袋的壞習慣要堅決制止。小學注重學習習慣的養成教育,七年級要著重加強行為習慣的養成教育,使學生盡快適應初中生活,能基本遵守中學生日常行為規范。

2、堅持升降國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡。組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式,有計劃有主題地安排好國旗下講話,強化學生的愛國主義情感。

3、團委要組織觀看愛國主義影視片,知識競賽等,激發學生愛國之情、報國之志。

4、進一步落實加強學生實踐活動的教育,加強學生課余活動的主陣地建設。充分發揮共青團在學生成長中的重要作用,利用重要節日開展相應的主題活動,認真組織好入團等與青少年成長密切相關的活動。

(四)加強思想教育和文明行為的養成教育

1、注重學習宣傳,用正確的輿論引導人,以制度管理人。

加強常規管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,期末評選出“優秀學生”、“文明班級”等,做到先進及時表揚,后進及時曝光,推動學生良好品質和行為習慣的形成。加強對學生的法制教育,培養學生的法制觀念,提高學生學法、守法的自覺性,做到依法治教與依德治教有機結合。

2、凈化、美化校園環境、用優美的環境陶冶人,努力提高學生的環保意識,培養良好的行為習慣。首先,進一步讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識;其次,對班主任提出明確要求,將責任落實到班級,一周一小結。第三,加大整治亂拋廢紙屑、塑料袋、廢棄物以及亂畫亂寫、不隨地吐痰等不良習慣的工作力度。

3、建設豐富多彩的校園文化環境,以健康活躍的氣氛感染人。繼續辦好黑板報、宣傳欄等,繁榮校園文化,表彰好人好事,營造濃厚的德育氛圍。

4、規范學生行為教育。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發、戴首飾、穿奇裝異服;禁止帶通信工具進校園。堅持日常檢查與突擊檢查相結合,注重培養和使用班團隊干部,指導他們參與班級、學校管理,使他們在教育中學管理,在管理中受教育。

5、班主任要精心設計,并按政教處的安排開好班會,各班主任根據本班學生的年齡特征和個性差異,因材施教,寓教于樂,深入淺出,循序漸進,讓班會課成為廣大青少年學生喜愛的課。認真組織班級的各項活動,每項活動要有利于學生的個性發展,有利于學生素質的提高。

(五)搞好家校結合教育,優化教育環境。

建立班級家長委員會,與學校教育形成合力。定期開好家長會,并通過家訪、電話、校訊通聯系等形式,同學生家長建立經常性聯系,與家長共商教育其子女的內容、方式和方法。

(六)面向全體學生

1、著力提高學生的全面素質,促進學生的全面發展。熟悉學生的身心特點及其發展變化規律,并善于創造靈活多變的工作方法,從而使學生有較高的積極性和自覺性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象,做好后進生及其轉化工作。

2.把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。

在教師與學生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關懷、互相信任;彼此嚴格要求,彼此寬容體諒”的關系;在教師與教師之間,建立“相互理解、默契配合”的關系,有共同的責任感,在教育學生時能經常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;在同學之間,建立彼此理解、相容、關心的關系。通過以上三個方面的努力,為學生提供一個適合身心特點需要的、具有強烈感情色彩的、值得每一個學生信賴和留念的環境。

3.舉辦體育節、讀書節等,通過全面合理地安排好學生的各項活動,使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習和活動節奏中,促使學生思想品德的健康成長。

4.抓好對學生思想、學習、生活、心理等方面的指導。

指導學生正確認識友誼和對待交友問題,培養學生自我分析、自我控制和辨別是非能力,培養正確的人生觀,指導學生正確認識社會。教會學生科學安排和利用時間,掌握正確的學習方法,提高學習效果。抓好生活安排指導,生理衛生常識教育,培養自理能力。教會學生具有良好的心理素質,能正確對待挫折和失敗,教會學生把握前途,樹立正確的人生觀、價值觀。

(七)重視法制紀律和安全教育。

以學習《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主要內容,教育學生自覺遵守有關法規,不進入營業性網吧等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生的禁毒教育;提高學生的自防能力,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全保衛工作;加強午休期間學生的管理工作。發揮值日教師、保衛人員的職能,把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態,保證校園安全。做到警鐘長鳴,嚴防死守,堵疏結合,排除一切不安全的隱患,加強法制教育,提高自我防范能力,努力做到學生在校違法犯罪率為零。

學生服務中心

2012年08月7日

九月份工作重點:行為規范教育

1、班主任上交工作計劃

2、班主任經驗交流會

3、德育工作研討會

4、班主任青藍結對

5、弘揚民族精神活動月系列活動

十月份工作重點:品德教育

1、校學生會、團委干部培訓

2、學校人際溝通活動

3、班級精神家園建設

4、班主任校本培訓階段總結

5、學生座談會,了解班級管理及師德建設情況 十一月份工作重點:文明養成教育、法制教育

1、教室文化評比、宿舍內務評比

2、期中考后召開家長會

3、體育節活動

4、探討德育工作新方法

十二月份工作重點:法制教育

1、請專家作法制報告

2、班主任提交德育論文、案例

3、原創主題班會課件評比

4、學生座談會,了解班級管理及師德建設情況 元月份工作重點:衛生安全教育

1、學生評先工作

2、班主任寫學生評語、整理學生檔案

3、假期安全教育

注:以上各項工作可能根據當時具體情況作適當調整

學生服務中心

2012年8月7日

第五篇:管理學院2013-2014學年第一學期學生工作計劃

管理學院2013-2014學年第一學期學生工作計劃

2013-2014學年管理學院將緊密圍繞院團委、學工部的總體工作思路,以提高教育服務質量為目標,牢固樹立“育人為本,德育為先”的教育理念,圍繞以十周年校慶為主線,逐步建立品牌意識,加強學生思想政治工作,以學風建設為重點,以學生的全面發展為目標的工作思路,努力促進管理學院學生工作走上新臺階。

一、高度重視思想理論建設,切實做好學生的思想政治工作

按照院團委、學工部的統一部署和安排,進一步加強大學生的思想道德建設,以思想政治教育為核心,學習黨的十八大會議主要內容和精神,注重政治理論教育與思想道德教育相結合,注重理論學習與工作實踐相結合,在提高認識、統一思想、講求實效上下功夫,結合學生的日常學習、生活的實際,把學習思想教育工作轉化為實實在在的行動。

1、以誠信考試為重點,圍繞“人無信不立”的思路開展誠信教育工作。加強和完善大學生誠信檔案工作,在廣大學生的思想觀念中建立起與市場經濟相對應的信用文化新概念,改變學生把誠信僅僅作為一種傳統美德的傳統觀念。

2、認真開展新學期學生思想動態調研工作,準確把握學生思想動態,建立完善“班級心理委員制度”,結合學校“心理健康”的工作要求有針對性地做好學生心理健康教育工作。對少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙。

3、結合分院學生特點,采取多種措施,利用課余時間組織政治理論學習。采取講座、專題討論、主題班會等多種形式,繼續加強學生的政治理論學習和形式政策教育,不斷提高學生思想政治素質,增強學生的政治敏銳性和政治鑒別力。

4、以十周年校慶為良好契機,繼續加強愛國主義教育和民族精神教育,加強尊師重教、愛國愛校愛班的思想道德教育。

二、加強學風建設,培養學生良好的學習作風

學風建設是學生工作的重中之重,我院要通過扎實的工作,努力改善學風狀況,著力培養學生自主學習的意識,要在全院開展學風創建活動,通過扎實有效的創建活動,穩步推進學風轉變。

1、深入開展學風建設專項教育工作。按照學工部的安排、部署,進一步明確學風建設的指導思想、主要任務和工作重點,精心組織實施,切實抓出實效。適時開展各項學風建設活動,對學生的學習表現進行及時通報,使管理學院的學風建設更上一層次。

2、充分發揮專業教師在優良學風建設中的作用,重點對學生的專業學習、論文寫作和實習就業進行輔導,尤其加強對困難學生的關心和幫助,包括學習方面有困難的學生和家庭經濟、心理狀況有困難的學生。

3、宣傳先進、學習先進、爭創先進活動。結合優秀學生獎學金評選和榮譽稱號評選,宣傳管理學院的學習優秀標兵,倡導全院其他同學向他們學習,形成爭創先進的良好風氣。

4、嚴格各項規章制度,加強基層班團組織建設,促進學風建設全面開展。嚴格考勤和請假制度,對存在問題的學生進行個別教育。繼續做好爭當考風考紀優良學風班的活動,讓各班在良性競爭下,努力營造濃厚的學習氛圍,并能在此活動中發現不足之處,從而找到更好的方法得以改進。

5、開展各項學術科技類比賽。以專業為單位開展特色科技學術類活動,讓科技學術活動深入到班級,創新班團活動形式,豐富班團活動內容,為普通同學提供更為廣闊的學術科技類競賽平臺,以賽促學,以賽促練,共建優良學風。

三、加大常規管理工作力度,完善各項學生信息數據庫

堅持“常防不懈”的安全穩定工作原則,加大安全知識宣傳力度、加強學生自我防范意識教育,培養學生應對和處置突發事件的能力。特別針對宗教滲透事件做好學生的安全穩定工作,確保不發生群體性事件和安全責任事故。

1、充分利用綜合教務系統,建立詳細準確的“學生信息數據庫”,包括“學生詳細個人基礎信息”、“黨員數據信息”等,為日常管理工作打下堅實基礎。

2、繼續制定和完善管院整合后各種規章制度,進行規范管理,提高工作效率。實行安全信息員定期匯報制度,定期召開分團委工作會議,通報、討論、研究、布置學生工作,確保分院學生工作安全穩定、高效有序的進行。

3、高度重視學生工作隊伍和學生組織建設,構建由輔導員、學生組織和班級學生干部組成的學生工作隊伍。通過對學生干部進行培訓、開展豐富多彩的活動、參加社會實踐、加強學習交流、結合各專業開展實踐創新,不斷提高其工作覆蓋

面和影響力,鞏固和拓展學生干部工作陣地。每個班級要結合專業特點,學生的具體情況,確定班級管理目標和學生培養的方向,把班級建設成為學生健康成長的精神家園。

4、做好宿舍管理工作,定期檢查學生宿舍,及時匯總宿舍內務及學習情況,采取有關措施進行整改。做好學生宿舍的防火、防盜、防傳染性疾病等工作,嚴禁使用違章電器,嚴格學生外宿的審批手續。

5、做好學生安全保衛工作,重點加強節假日、敏感日學生去向登記、上報制度;對學生進行不定期安全排查,及時消除不穩定因素。

四、加強黨建工作,保持共產黨員先進性,發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

管理學院學生黨建工作的指導思想和總體規劃是:繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”重要思想為指導,在院黨委的領導下,堅持學院“以學生為中心”的核心辦學理念,扎實開展黨建工作。進一步加強黨員的理論學習,豐富黨員活動;積極探索先進的工作模式,用便捷高效的網絡平臺凝聚廣大黨員和積極分子;以黨建帶團建,發展群團優勢;通過組織制度建設和多元有效的活動推進支部建設,進一步搞好學生黨員發展工作,抓好學生黨支部的建設和學生黨員的教育管理工作,并為管理學院學生學習風氣的建設做出貢獻。通過科學的工作方法和創新的活動形式開展黨員教育。讓管理學院學生黨支部始終充滿著活力,充分發揮出戰斗堡壘作用。

1、加強培養和教育工作,擴大入黨積極分子隊伍。

入黨積極分子培養考察方面,黨支部從大一學生中著手入黨積極分子隊伍的建設,激發學生不斷地追求政治進步的熱情,引導學生不斷地以實際行動創造條件爭取入黨;對遞交入黨申請書的同學,黨支部要為其指定聯系人,并定期與聯系對象溝通交流,從而為入黨積極分子培養梯隊的形成,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養教育考察工作奠定良好的基礎,2、認真做好發展黨員工作,進一步規范相關材料和入黨程序。

嚴格履行入黨手續,切實把好推薦關、考察關、表決關,嚴格執行公示制和發展工作的責任追究制。要堅持按計劃發展,防止片面追求發展數量和比例。在發展黨員過程中要做到嚴格把關,嚴格按照入黨流程,真正把那些品學兼優、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。入黨材料的填寫要規

范。

3、加強大學生黨員教育管理,建立和完善保持黨員先進性的長效機制。

各學生黨支部定期開展黨員民主生活會,切實開展批評與自我批評,開展廣泛的交流溝通;組織學生黨員參加教育學習活動,聆聽黨史輔導報告,學習先進人物的優秀事跡,讓學生黨員結合自己的所見所聞,談自己的人生觀、價值觀;組織學生黨員集中學習重要理論材料和書籍等,繼續完善學生黨員定期匯報學習理論知識的長效機制,不斷完善理論學習、豐富理論知識。通過開展形式多樣的主題實踐活動來引導并教育學生導員,這些主題實踐活動將結合學生黨員自身的實際和特點,在黨員人人參與的良好條件下,突出實踐特色、選好主題、豐富內容,這些主題實踐活動開展注意發揮黨員的主觀能動性,使活動成為黨員自覺參與、自我教育、自我管理的過程,從而起到對學生黨員的教育和引導功能。

4、整合全分院各專業學生黨支部,把學生黨支部建設成為開展思想政治教育的堅強堡壘。本學期將整合三系的學生黨員,成立管理學院各專業基層學生黨支部。多組織一些活動,促進三系學生黨員的交流,提高管理學院學生黨員的質量。

5、根據《廈門大學嘉庚學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,落實開展黨的群眾路線教育實踐活動,把黨員教育活動作為一項經常性工作常抓不懈。各學生黨支部將圍繞保持黨的先進性和純潔性,深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,五、全面開展分團委學生工作

1、加強對分團委各學生組織的指導,使之成為一個團結的集體,增強其戰斗力,推動團學工作向前發展。組織學生干部述職,強化學生干部服務同學意識,發揮學生的監督作用和參與意識。加強團的組織建設和作風建設,增強團員青年的組織紀律觀念,發揮團員青年的先鋒模范作用。

2、根據學生特點和素質教育要求,開展豐富多彩的第二課堂活動,突出管院專業特色。加強社會實踐活動、青年志愿者活動。組織學生參加學校各項活動,發揮主人翁意識,為學校發展盡心盡力。

3、以黨建帶團建,做好團員的推優評先工作。制定分院團員推優實施方案和程序,嚴格控制團員推優數量,保證優秀團員的入黨質量,在各種評先活動中要求團干積極參加。

4、舉辦團干培訓班。針對分團委的主要委員和學生干部,結合分院實際工作情況,舉行管理學院團干培訓班,加強學生干部的考核與培訓,明確團學干部“自我教育、自我管理、自我服務”的職能,充分發揮團學干部在學生群體中的模范帶頭作用。

六、強化就業指導,做好畢業生就業工作

1、指導畢業生明確發展方向,提升個人競爭力,更好的就業擇業;并積極組織用人單位與學生洽談會,為提高就業率打下良好基礎。

2、以培養畢業生就業素質能力為重點,以提高畢業生就業率為目標,積極拓寬就業渠道、網絡各種就業信息、做好個性就業指導,不斷提高畢業生就業質量。

部分月計劃安排表(將根據實際情況有所調整)

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