第一篇:信息管理與信息系統1201團支部團日活動策劃書
信息管理與信息系統1201團支部團日活動策劃書
一、活動背景及目的
青春,充斥著夢的顏色;青春,象征著祖國的活力。為了展現信管1201團支部以及當代大學生的青春與夢想,積極響應管理學院第八屆特色團組織生活競賽,為了促進本團支部全體團員的成長成才以及促進團支部內部交流與和諧,決定在本團支部開展特色團日活動。
二、活動對象
信息管理與信息系統1201團支部
三、活動主題
中國夢,青春行
四、活動時間
11月20日
五、活動流程
一、室內活動(一)前期準備
1.在班級微博進行宣傳 2.南北園設點進行宣傳。3.活動場地。
4.安排宣傳委員,做好宣傳板工作。5.確定 主持人,進行串詞。6.送出請帖,確認評委及到場嘉賓。7.物品采購及培訓禮貌。(二)活動階段
1.合唱團歌 2.青春—夢想
(1)團支部夢想視頻:內容為團支部同學關于青春關于夢想的暢想和展望,以及對信管1201團支部的寄語。
(2)團支部成員代表發表看完夢想視頻后的感想。(3)團支部成員詩詞朗誦表演。3.青春—活力
(1)你做我猜小游戲:自由組合,五人一組,一個比劃一個猜,在五分鐘內答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或寫法。
(2)有獎猜歌小游戲:提前準備好有關夢想與青春的歌曲,游戲開始播放歌曲,由團支部成員競猜,猜對者有神秘獎品。
4.青春—奮斗
(1)班主任演講:由信管1201班班主任王靜老師給本團支部進行演講,演講內容為在大二期間大學生如何為自己未來奮斗并介紹本專業最近概況。
(2)優秀學長交流:由信管1101班優秀學長給團支部成員交流學長在大二期間的經驗與教訓,提高團支部的積極向上的氛圍。
5.團支書個人總結
二、室外活動
(一)校外活動:于11月17日在紅霞小區進行有關本專業相關知識(信息檢索與信息管理方面知識)的普及,并進行有獎競猜。組織表演歌曲與舞蹈,體現本團支部青春活力,借此吸引更多居民能參與,將活動舉辦成功。
(二)校內活動:形式與校外活動相近,將專業相關知識隨受眾人群的改變而加深。
六、工作安排
1.任務
(1)制作邀請函,邀請比賽評委及嘉賓,確定名單。(2)比賽當日做好接待工作。2.后勤組
(1)布置活動現場。
(2)購買物資并做好相關記錄。
(3)室外活動搬運物資:桌子、帳篷。
3.秩序組
處理各種緊急情況,維持賽場秩序。(負責評委嘉賓進場1人,比賽開始后2人維持秩序,播放視頻1人)4.宣傳組
活動過程中做好記錄拍照工作并及時發微博宣傳。
七、應急預案
(一)話筒故障
準備備用話筒和備用電池并由專門人負責,出現故障立即更換。(二)音箱故障
自己攜帶便攜式音響,提前充電備用。(三)電腦故障
提前將所有文件備份,并做好匯總工作,準備兩臺電腦。(四)評委或嘉賓未準時到場
等待約10分鐘,若最終仍未到場,由主持人說明理由,并代其向觀眾致歉。(五)節目應急預案
準備備用節目,并現場指揮調配。
第二篇:團支部團日活動策劃書
xiexiebang為您精心準備了團支部團日活動策劃書,歡迎參考!
一、策劃書目錄
1.目錄
2.活動背景、目的與意義
3.活動要素
4.前期準備
5.活動進行
6.后期工作
7.經費預算
8.預備方案
二、活動背景、目的與意義
為響應上級關于舉辦第十期團日競賽活動的號召,體現當代大學生團員的精神風貌,和共青團充滿活力的特色,我團支部特開展此次團日活動。希望通過此次活動,讓同學們緊跟時代變化和黨團先進思想變化,強化團員光榮感、責任感,增強團員意識,勇于創新,與時俱進,團結友愛,最后讓整個班集體更加積極、活躍,凝聚,形成良好的求學風氣。
三、活動要素
1.主題:我們的團支部,我們的家
2.名稱:緣聚xx
3.時間:xx月xx日09:00—14:00
4.地點:廣州xx
5.形式:登山、野餐、娛樂
6.參與人員:電子113團支部30位成員
7.負責人:團支書
8.協助人:全體班委
四、前期準備
1.食物:同學們各自帶上必需的食物和水,再由生活委員負責,統一買一些餐點用于全班午餐。
2.相機:由班長負責,定格沿途的美好風景,記錄整個團支部在一起的點點滴滴。
3.藥品:由體育委員負責,準備急救藥品以防意外發生。
4.游戲工具:由生活委員負責,購買一些活動游戲中要用到的道具和獎品。
5.海報制作:由宣傳委員負責,制作并張貼我團支部團日活動宣傳海報,以此提高知名度和關注度。
6.微博、博客宣傳:由團支書和班長負責,通過微博宣傳,弘揚黨團優秀精神,宣傳團日活動意義,發布我團支部開展活動的最新信息,帶動其他團支部的積極性。
五、活動進行
1.往返:由班長負責包車事項,往返前后的人員集合,路途中的活躍氣氛。
2.安全:由體育委員負責,防止活動過程中的人員走失,及安全隱患問題,讓整個活動安全有序的進行。
3.娛樂:由文娛委員負責。勝者有獎。
1)偷天陷阱
先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),讓人從幾條繩子間穿過,身體不能接觸到繩子,還要準備眼罩根據參加人數。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,讓他們走,這時候主持人讓所有的助手把繩子拿開,讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈,爆笑全場。還可以故意誤導他們,說低頭,抬腳等等。
2)爆破氣球
6個人一組,一次兩組或三組參賽,一個人當一個身體部位:兩只手,兩只腳,一張嘴,一個屁股。首先“兩只手”合作,在終點協助“嘴”吹大氣球(達到一定標準,不能太小),然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點跑到終點,讓“屁股”的屁股壓爆氣球,“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個游戲最考驗的是“腳”的臂力,又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。
3)望“傳”秋水
5-7個人一組,用水杯裝滿水,第一個人叼著一次性杯子杯沿,然后通過側頭,用嘴把水倒入第二個人叼著的空杯子中,以此類推,最后傳到最后一個人的杯中,剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑,不然杯子會掉下或口水流到杯中。此游戲有點別扭的是男女配合時候會害羞,可以此來增添熱鬧的氛圍。
4)心心相印
6個人一隊,排成一列。首先第一個人先回過身子,看主持人給出的一個詞語,然后轉過身子用動作比劃給回過身子來的第二個人,不能言語提示,比劃完后回過身子,第二個人接著這樣做,直到第五個人比劃給第六個人后,由第六個人講出那個詞語。整個過程中,既可以培養團隊精神,又能通過看滑稽的動作活躍活動現場。
5)其他:根據活動現場情況,由同學們即興想出一些好點子來玩,避免由于實地條件不允許上述游戲進行而導致的活動中斷或活動效果較差。
4.餐會:由組織委員負責,找到空曠的地方,在午餐時候召集全體人員聚餐,維持好現場秩序,并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。
5.合影:由組織委員負責,留意具有紀念意義的美麗景色,并組織整個團支部合影留念。
六、后期工作
1.考評報告:由團支書負責,活動進行過程中簡單記錄主要內容,活動結束后分析總結活動全過程,并寫好考評報告,上交組織。
2.活動總結: 10月23號,由團支書主持召開團支部團日活動總結會議,交流活動后的心得感悟,討論活動的利弊得失,總結經驗,加以自省,使同學們不斷提高素質,完善自身,并以此達到活動目的。
3.ppT制作:為參加團日競賽活動,需有ppT進行參賽。由學習委員負責,把活動過程及前后的圖片或視頻利用ppT呈現出來。展現我團支部積極向上的精神風貌、團結一心的班級凝聚力、文明優秀的班風學風、輕松快樂的課余生活和求實創新的人生追求。
4.宣傳工作:由團支書、班長和宣傳委員負責,在整個團日活動進行期間,利用各種媒介,宣傳我團支部對于團日活動的積極響應和充分準備,以及對其競賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。
5.參賽準備:認真制作ppT;積極宣傳團支部微博;做好博客設計和日志更新工作;挑選ppT展示演講人員,并適當訓練;組織兩個才藝表演,準備決賽。
七、經費預算(總計:850元)
1.包車:550元
2.門票:150元
3.餐點:100元
4.其他(如氣球,一次性杯,繩子等):50元
八、預備方案
1.敬老院:前往敬老院獻愛心,為院子打掃衛生,給老人買好吃的,陪他們聊天,表演節目逗他們開心。
2.燒烤:前往燒烤店或莊園,大家一起玩游戲,吃燒烤,談天說地,此樂何極!
第三篇:團支部團日活動策劃書
****班團支部活動策劃書
金秋九月,一個豐收的季節,秋風送爽,丹桂飄香,我們迎來了新的學期,新學期,新起點,新希望。機遇與挑戰并存,為了在將來的學習階段中更好的豐富同學們的文化生活,現將本學期將要組織的團支部活動擬定如下:
(—)暑期社會實踐經驗交流暨中秋茶話會
活動時間:**年9月12日 活動對象:**全部成員 活動地點:** 活動方式:茶話會
活動目的:讓同學們暢談自己的暑假工作經歷,說出自己的對社會對生活及對工作的新的感悟,分享自己收獲的喜悅,及經歷困難與挫折后的經驗教訓。對以正式踏入社會做好充足準備;促進同學之間情感的交流,及更深的了解,提高班級凝聚力。
(二)學習經驗交流會
活動時間:**年10月26日
活動對象:****班全部成員
活動地點:**
活動方式:座談會
活動目的:讓同學們相互交流學習經驗及方法,借以取長補短,相互促進,共同進步;提高同學們對學習的積極
性,表揚先進,鼓勵后進,有利于讓同學們找到適合自己的正確的學習方法,從而高效學習,快樂學習,降低班級掛科率。
(三)五子棋比賽
活動時間:****年11月28日
活動對象:****班全部成員
活動地點:****
活動方式:友誼賽
活動目的:給象棋愛好者一個展示的平臺,一展棋藝表現自我。同學們以棋會友,在比賽中相互切磋,相互了解,并借以豐富同學們課余生活,增添班級活力,使班級更加團結,更有凝聚力。
希望通過這幾次的團總支活動,提高同學們的競爭意識和對大學生活的積極性,活躍班級的氣氛,增進同學之間的情誼,提高大家的心理素質、身體素質和團隊合作精神,營造一個和諧、輕松、快樂的學習環境,提高大家學習成績,降低掛科率,增進班級凝聚力。
第四篇:團支部團日活動策劃書(本站推薦)
“關愛自然”主題團日活動
策
劃
書
一、活動背景
團日活動是共青團根據大學生特點開展的一個主題活動,是增強團支部吸引力、凝聚力的一種方式,成為引導我們大學生了解團支部,熱愛團支部,融入團支部的重要方式。北航北海學院自2005年辦校
以來,也一直堅持每學期一次的團日活動,激勵了和我們一樣的團基層組織對我校共青團精神文明的繼承和發揚。
當前地球環境情況不容樂觀,自然破壞的情況也愈加嚴重,全球氣候變暖,臭氧層空洞等一系列的環境問題的發生,讓人不禁為人類的生存捏一把冷汗。隨之,自然環境的保護和關愛便成了重點的話題,國家以及全球都越加關注這一問題,并定于6月5日為世界環境日。2003年胡錦濤主席就提出“科學發展觀”的發展方針,強調以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟、社會、自然的全面發展。自然、環保、生態越來越成為當今時代的關鍵詞,倡導環保的生活方式,更自然生態的生活態度。身為生態學專業的我們,有義務、也有責任大力宣傳生態生活、保護自然、環保地球,并且從自己做起,從現在做起,努力用我們的力量筑起一道“關愛自然、環保生態”的保護墻。
二、活動目的、意義
團日活動一個主要目的為增強團支部的凝聚力,讓每一位團成員感受團支部的存在,感受我們團支部的力量,對團支部充滿歸屬感。自建校以來,北航北海學院走出了多少個團支部,我們不斷展示共青團員應有的積極向上的思想,傳承團的愛國、進步、民主、科學等精神,并展現我們青年有思想、有文化、有道德、有紀律的特色。主題團日活動正是為增強這份集體榮譽感,增強這份團體合作意識,傳遞來自共青團支部的快樂而開展。當然,團日活動還能鍛煉我們的能力,展現我們青年的魅力,為我們的大學生活增墨。
另外一個目的是達到宣傳主題的作用,讓“關愛自然,生態環保”的宗旨傳遞在更多人的心里,并貫徹到現實生活中,有更多的人能夠關愛我們賴以生存的自然環境,通過自己的微言微行改變我們的生活現狀,通過對小環境的改變來改變地球這一大環境。
關愛自然、保護環境、綠色生活雖已漸漸進入廣大群眾的腦海里,但是真正將這一切落到實處的人少之又少,發自內心想從自己出發,為保護自然貢獻自己的一份力量的人更是少。接下來,讓保護自然環境不僅成為口號而是大多數人踐行的一件事這一重任落在了向我們這樣的年輕一代,我們需要做的不僅僅是一點點,從小我做起,才能讓這些傳遞到大家的心里從而達到關愛自然的目的。
三、活動主題
“關愛自然,生態環保”
四、活動時間
2013年4月
五、活動地點
待定
六、活動內容及流程
(一)前期活動宣傳
(1)活動開展前一周,由宣傳委員作出宣傳,并申請展板,于活動開展前3天貼到展板進行展出;
(2)打印一些宣傳標語于活動開展前期分發,其中包括團日活動的相關信息,讓更多的人了解我們的團日活動的開展時間、地點和形式,也讓更多的人學會關愛自然,保護環境。
(二)中期活動開展
1、活動啟動儀式
(1)所有人員到齊之后,主持人致詞,講解本次活動的相關內容
(2)嘉賓代表講話;
(3)在團旗的見證下集體唱團歌,活動正式啟動。
2、活動展開
(1)由羅漢松基地的講解員為我們講解羅漢松的相關習性和種植要領;
(2)將所到人員分為三個小組,進行植樹比賽;
比賽規定:限時一小時,每植樹一棵計1分,獲得基地專業種植人員極力肯定的一組加10分,相反,因種植不合格而被批評的反扣10分,最后所得分數最高的一組獲勝,并可相應的獲得獎勵;然而得分最低的一組即接受懲罰,而懲罰由贏得比賽的一組協商決定。
活動加碼:每組的組員一人抽取一個編號,并記住自己的號碼,將號碼簽放回抽號箱;由主持人從獲勝組中依次隨機抽取三名同學,而被抽到的同學可在失敗組中抽取一名同學做一件事。最后,由不勝不敗的組為大家表演余興小節目。
3、活動尾聲
(1)向為我們提供場地的羅漢松基地的負責人道謝;
(2)班長對此次團日活動進行總結發言;
(3)集體拍照留念,安全返校。
(三)后期活動總結
團支書收集活動期間照片及團員感言,寫團日活動總結書。
七、活動準備
1、向同學們傳達此次團日活動的主題,活動開展形式及活動的時間地點;
2、活動開展前一周,宣傳委員制作宣傳海報并申請展板;
3、組織委員準備宣傳標語并召集所有支部成員在活動開展前兩天于舊食堂前分發;
4、班長提前聯系車輛,以便安全出行;
5、生活委員購買活動需要的物品、獎品;
6、提前準備植樹比賽的材料,如號碼簽、抽簽箱等;
八、注意事項
1、與同學的溝通,確定具體時間,通知到每一位團支部成員,做好組織協調工作;
2、活動教室和海報展板的及時申請,以確保活動的順利進行;
3、做好宣傳工作,宣傳海報突出主題,寫明時間地點,團支部的名稱等。
4、活動期間注意保護基地的動植物,注重清潔;
5、活動往返及活動期間注意人身安全,保證人員的集中;
第五篇:信息管理與信息系統
中央財經大學行政管理專業法律錄取2個人去年最低524分(這個你或許可以考慮)
我看了一下你所說的信息管理與信息系統開設的院校 省外的有錄取的很少,而且都要理科生財經類的大部分都要理科生只有有本省的才收很少的文科生
1、該專業學習包括計算機開學與技術、經濟學、管理學,太雜了,很多同學讀完了還沒有讀到自己專業氣色;一個特點(多而不精),但是也有一個好處,那就是,什么工作你都可以干。
2、該專業面向比較廣,以后就要面向比其他專業更廣;
3、該專業算得上相關類似專業中,選擇專業發展方向的靈活性最大;
4、該專業學得多、深,路子就比其他專業絕對好!
現在的形式是很多學生找的工作都和專業沒有太大關系就是專業不對稱,占到了75%,這是事實
我自己的切身感受是大學是學習知識的一個階段這段時期最重要的不是你學到了什么東西你的專業好不好能不能找到一份好工作而是你學會學習學會接受失敗明確目標,知道你以后要干什么,有一個完整的知識結構,你自己要找一門自己喜歡的學科好好研究變成自己的專業課堂上學到的東西很有限很多都聽不懂關鍵在自己我感覺這個專業挺好的專業本身可以讓你了解很多知識你自己再鉆研一門學科知識結構就可以了就業自然不是問題
如果你要從一開始就鉆一門統計學金融學都比較好
蘭州商學院的會計金融也會不錯的計算機科學專業一定不要報難學 沒前途
中國農業大學只招理科生不要文科生
信息管理與信息系統專業
業務培養目標:
業務培養目標:本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識,受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
l.掌握信息管理和信息系統的基本理論基本知識;
2.掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術;
3.具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力;
4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;
5.了解本專業相關領域的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。
主干課程:
主干學科:管理學、經濟學、計算機科學與技術。
主要課程:經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟件、數據結構與數據庫等。
主要實踐性教學環節:程序設計實習、管理軟件實習、畢業設計等。一般安排18周,其中畢業設計不少于12周。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
相近專業:管理科學 工程管理 體育產業管理 資產評估
什么樣的一門學科-對信息進行分類、管理、以及研究如何應用的科學這個專業主要是研究信息管理以及信息系統分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,就是從信息中發掘財富。現代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業經營規模的現代化,對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統,就是對車票這種信息的查詢和管理系統。可以說軟件開發的最主要面向的客戶就是幫助企業制作良好的信息管理系統。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業,有很多的就業機會。
授課的內容— 偏重計算機、涉及管理課程
學習的內容涵蓋計算機學科和管理學科的核心課程。管理學科方面有會計學、經濟學、管理學、統計學;計算機方面有高級語言程序設計、數據結構、數據庫、操作系統、計算機網絡。兩學科綜合課程有電子商務、管理信息系統等。獨立設計、實現小型信息系統或大型信息系統中的某一子系統,并在此基礎上完成畢業設計論文,最后一個學期還應安排響應的管理軟件上機實習。
畢業后干什么— 主要是與計算機應用相關的工作,還有一些信息管理的工作
這是一個適應面相當廣的專業。就業機會很多,近年來主要是:
軟件開發人員-----幫助企業和組織問題,起薪一般在2000-3000元/月;網絡或系統管理員------企業或組織高效運行的保障,起薪一般在1500-3000元/月;
企業信息管理員 —— 在企業中從事信息搜集、管理工作,起薪一般在1000-3000元/月。
報考什么樣的學校—— 應查明各校研究方向上的不同
專門設置信息管理和信息系統專業的院校很多,如中國人民大學、清華大學、北京大學、武漢大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、浙江大學等。其中工科院校偏重對計算機應用的學習,文理院校偏重在管理上的研究。
相關專業找一找
有關聯的其他專業:計算機科學與技術、企業管理、情報學、圖書館學。名稱不同但實質相同的專業: 計算機信息管理
信息管理專業,是一個涵蓋面很廣的專業,所以,在不同的學校的內容可能差異很大。
專家提醒
要注意這個專業在有的學校實際是學習計算機軟件,有的可能是以前的圖書館系的改名,報考是一定要查明這些情況。