第一篇：王莊小學校園文化建設現場會解說詞

王莊小學校園文化建設現場會解說詞

尊敬的各位領導，各位同仁： 大家好！

非常榮幸今天能有機會陪同各位領導和同志們察看我校的校園文化建設工作。請允許我代表王莊小學的全體教師對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎！相信各位今天的參觀一定是輕松而愉快的。歡迎大家多提寶貴意見。

首先，我向大家介紹一下學校的基本情況：

王莊村位于登封市西部的君召鄉，地處氵狂 水河畔，馬嶺山麓，北靠予03公路，南臨登封鐵路、黃（黃城）金（金嶺煤礦）公路直通南北。這里交通便利，土肥地沃，人杰地靈。我們學校便是嵌在村子里的一顆明珠。

王莊小學是一所成建制農村小學，建于1965年，占地面積 3820平方米，建筑面積 970平方米，（含一個教學點）現有8個教學班，185名學生，10名專任教師，圖書、儀器配備齊全，我們有兩幢教學樓（建于1990年），一幢辦公樓（建于2004年）和全水泥硬化的操場。我是06年來到本校,幾年來，我校注重全方位多角度打造校園文化，經濟上從外跑資金贊助到我校合理分配安排,創建文明校園。師生走出去遠到鄭州,還到社區服務、學習、參觀，（注：每星期兩次大型活動）力爭讓學校的每一處土地能育人，讓校園的每一塊墻壁都會“說話”，只要學生視線所到的地方，都具有教育性，整個校園，就是思想品德教育的大課堂，這是我校校園文化建設的宗旨。下面，請大家隨我一同參觀。

請先看我們的校門：上方用不銹鋼鑄造的拱型門造型別致，新穎大方，上面嵌有楷體書寫的湯金字校名“王莊小學”，校名中央是我們自己設計的校徽，它是由“王”字的漢語拼音音序“W”組成的綠芽，象征著孩子們在老師的關愛下茁壯成長；上面的彩虹象征豐富多彩的校園生活；最上邊中間的五星象征著師生們團結協作的團隊精神；外周橙色底色上由色的漢語拼音和漢字組成的校名。改造這個校門我們花了近3000多元資金。為什么當初我們會有這些想法呢：因為這個村的群眾思想比較陳舊，我先從改變學校外觀，讓他們了解我們的思想。

現在大家向對面看，呈現在我們面前是長7米，高7米的校園主背景墻。它以綠色和灰色為主色調，突出了校園團結、和諧、勤奮、向上的人文特色和文化氛圍。上面的“插上理想的翅膀，揚起智慧的風帆”時刻激勵著全校師生向著既定的目標奮進。

這是我們的旗臺，每周一或重大節、假日，我們都在這里舉行升旗儀式，對師生進行愛國主義教育。我覺得對策的教育主要是思想教育和良好行為習慣的培養，在我前幾年去滎陽等地方參觀學習過程中發現，他們有一個共同的特點就是特別注重對學生思想教育。下面請大家看這里，這是我校的校園文化主板面，兩個彬彬有禮的少先隊員正向大家宣傳我們的辦學宗旨、理念、校訓、校風、教風、學風。這塊版面主要意思是師生互相尊重、互相學習、互相探究。再請各位往這邊參觀我們的墻壁文化。請看這是我們制作的國學經典“三字經”、孝經的節選，課余時間，我們經常讓學生們抄錄背誦這些名言、警句，這些知識比較抽象，農村學生見的少，視野狹隘，我就想讓他們從這整道墻壁的環境上受到感染。以此來讓學生接受祖國傳統禮儀的教育，陶冶他們的情操。這邊是五十六個民族的大家庭壁畫，閑暇之余，孩子們可以認識各民族的兄弟姐妹，讓他們知道我國是一個多民族大家庭，全國各族人民的團結和諧相處，是我們國家振興、富強，不可戰勝的力量。這有兩個意圖：一是教師在講課文時學生很陌生；二是07年3月去登封帶了80多個學生旅游，學生見了外國人或少數民族人很好奇。當然，大家還可以看到一些激勵性的固定標語，這也是我們校園文化的重要組部分。都有深刻的意義。

為了讓學生們能夠有效地接受的良好的體育鍛煉，2008年署假后，多次與省招辦聯系，并邀請他們到我校指導工作，整個暑假都在為學校工作忙碌，招辦領導被我這種精神所感動，所以為我們投資11萬多元，購買了斬新的體育設施，硬化1600多平方米的操場，徹底擺脫了過去那種“晴天揚灰路，雨天水泥坑”的局面。

請大家繼續隨我參觀。在樓道內我們張貼有溫馨提示、宣傳標語、名人名言及保護衛生、從我做起，上下樓梯請勿擁擠等，這些提示讓學生耳濡目染，養成了講文明、愛清潔的好習慣，同時也激發了學生學習的熱情。

教室是教與學的主要場所。一個整潔美觀的教室，坐在其中有一種如沐春風的溫馨感覺，陶冶著師生情操。每個教室都是求知的樂園，孩子們會在里邊盡情揮灑自己的才能，教室里那形式新穎、結構緊湊，內容的充實版面是孩子自己精心打造的杰作。里面有學生的作文、剪紙展示、班級之星等，這些都充分表現了孩子們豐富的內心世界。教室的設計與布局，師生一齊動腦動手，以自己的勞動成果美化教室。教室正面黑板上方懸掛著國旗。教室后面墻壁設有黑板報，學生定期編輯出版，報道學習生活，有表揚有批評，以表揚為主；樹立正氣，克服缺點。通過黑板報，培養學生的是非觀念和辨別美丑的能力，培養學生尊師守紀、熱愛集體、熱愛學習、團結互助的精神。逢重大節日、紀念日出專刊，使學生知道節日、紀念日的來歷和意義，從中學到歷史知識，受到愛國主義、集體主義的教育?！爸R園地”和圖書角激發了學生的學習興趣，豐富了學習生活，圖書角由學生自己管理，它不僅讓學生學到知識，培養管理能力，而且也培養了學生的集體主義精神。

下面請大家看一下我們的多媒體。這個多媒體教室是省高招辦駐村工作隊2008年6月為學校捐贈的，其總價值約20多萬元（包括20臺電腦和投影機、網絡設備）。師生們在這里可以看到外面精彩的世界，享受到優質的教育資源。到此，我們的主要參觀內容已基本結束，為了搞好這項工作，幾年來，市教育局、鄉政府、鄉中心學校、村委領導對我校的發展和建設給予了親切的關懷和高度的重視，省高招辦駐村工作隊給我們最大的物力和財力的支持，有關領導多次深入到學校檢查指導，共商學校發展大計。在政策指導，資金投入等方面為學校提供了充分的保障。正是由于各級領導的重視和正確領導，才使王莊小學得以健康成長。在此，我代表我們全校師生向關心支持我們學校工作的各位領導致以真誠的感謝。

現在，我校2009-2013年發展規劃現已形成和開始操作，展現在我們面前的是更加美好的前景，和充滿生機的希望。我們有理由相信，我們學校既然能創造令人信服的昨天，也必然能譜寫更加輝煌的今天，更能描繪心馳神往的明天！

祝各位工作順利，身心健康，全家幸福！謝謝大家！再見！

第二篇：宇航小學校園文化建設現場會

宇航小學校園文化建設現場會

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家好！歡迎來到我們宇航小學，我代表全體師生向您們的到來致以崇高的謝意，今天將由我帶領大家參觀宇航小學校園文化建設活動，宇航小學前身是中國航天科技集團公司第四研究院子弟學校，所以校園建設主色調為航天藍，寓示著我校發展理念將是永恒長久、不斷進取的航天精神，體現了學校健康的團隊和理性化的管理。

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校徽是一個學校的標志之一，我們的?；涨擅畹娜诤狭恕坝詈健倍值臐h語拼音的首寫字母，加入了宇宙、星云、星宿元素其中六顆星依次排開，表現出騰飛向上的氣勢，切合了我校校訓“我能飛得更高”，體現出激昂上進的思想內涵。

辦學理念

九層之臺，始于壘土。學生在成長的道路上會有太多的選擇和不確定性，需要學會分辨是非正確判斷的能力和素養。宇航小學所有的領導和教師全力傾注于教育事業，細心引領學生在成長的道路上積淀、發展、騰飛。我們的理念：人生在此起步，宇航為你導航。

航天路

勇于開始，才能找到成功的路，讓我們沿著這條航天大路闊步前行吧！這幅圖畫主題是“夢想啟動未來”，共有三層含義。第一，夢想起航。這里匯集了孩子們色彩斑斕的夢想，同時也激勵著我們朝著夢想的方向不斷前進。第二，愛心護航。有首歌是這樣唱的，“老師的愛像媽媽一樣溫暖一樣真，像爸爸的愛一樣嚴謹一樣深….”我們營造“愛”的氛圍，師生共同健康成長。第三，成功導航?？粗鴮W生健康成長，成功走向未來是我們的心愿，我們會在這條道路上奮斗前行。

火箭模型

我們的職責正如這個長征二號捆綁火箭的助推器一樣，把我們的學子送向浩瀚的星空，讓他們找到屬于自己的璀璨明星。

探星路

航天人敢于問天、沖天、飛天，我們具有航天科技特色的宇航小學也是勇于探索、進取和創新。我們會毫不動搖地堅定飛天信念，所以這條路名為“探星路”

第三篇：校舍建設現場會解說詞

校舍建設現場會解說詞

湖北省英山縣溫泉鎮白石坳中心小學

胡曉霞

各位領導、各位來賓：

上午好！

春風拂柳千條綠，瑞陽送暖花開艷。值此祥和歡樂之際，我校又一次迎來了全縣中小學校長的光臨。

我校是英山縣最年輕的中心小學，也是全縣唯一一家留守兒童全托寄宿制學校。在各級領導的親切關懷和大力扶持下，在學校“求生存，謀發展，抓特色，創品牌”辦學理念的引領下，經過全校上下一致努力，近年來發生了翻天覆地的可喜變化：校容校貌日新月異，設施設備不斷更新，寄宿特色日漸彰顯，品牌形象逐漸形成。2008年2月，副省長郭生煉、市長劉雪榮來校視察時，對我?！皟A情辦全托，以愛促成長”的作法給予了較高評價。

——現在大家看到的是布局調整后的綠化新區。2004年至今，學校致力于校園綠化環境的優化，先后投資近４萬元，建花壇240米，購苗木3200棵，投工400多個，運土肥160余立方。通過新栽和調整等方式，使校園綠化展現出格調新、品種齊、規格高的新局面。這兩個花壇是由紅葉李和金邊黃楊拼成的東風標識圖案，寓示著東風惠我校，校運昌隆。

——如果說校園綠化展示出的是我們白石坳小學春意盎然、蒸蒸日上的新氣象，那么這里正在施工建設的5200平方米硬化大操場，更體現了我校正向規范型、現代型校園建設目標邁進的大跨越。2008年2月，溫泉教育總支果斷決定：投資65萬元，從根本上解決我校操場積水、揚灰的落后局面。學校在手無分文的情形下，硬著頭皮，挺著腰桿同華安公司簽訂了施工合同，并于3月6日動工。目前，硬化完成了一半，預計７月底，塑膠、人工草坪可以全面完工。

——各位領導，前邊正對校門的這棟歐式建筑，是我校自籌資金120萬元，于2005和2007兩個著手興建的學校綜合樓。面積2100多平方，古樸典雅。北邊第一層是學生食堂，配有高規格的不銹鋼餐桌，并安裝了大彩電，進餐環境高雅。我們沿著樓梯拾級而上，南側是學生的教室，門前的五星評比，促學生行為規范，室內的文化布臵具有班級特色，有的是“五彩樂園”、有的是“飛越夢想”，有的是“超越自我”不盡相同，代表班級思想文化。在樓梯的轉角處，我們還能看到一些溫馨提示語和名言警句，讓墻壁能說話，做到“一景一點都 育人，一草一木都含情”，和校園的整體布局遙相呼應。第三層是學校大禮堂、多功能報告廳，我們這個報告廳是去年投資10萬元裝備的，配有高級舞臺燈光、音響，也是我縣唯一一所有多功能報告廳的農村小學，可以一次容納00名學生的集會和觀看節目。第四層是學校服裝培訓中心。

——我們現在來到了綜合樓的北邊，實驗室、圖書室、儀器保管室都集中在這里。這是2007年秋完工的學校辦公樓，將新、老教學樓連為一體，每層兩聯，三樓是小會議室和校長室，會議室里有我們的小型展覽，盡管材料不多，但他是我校師生銳意進取、艱苦創業的一個縮影。二樓是教導處。

——現在大家看到的是全托留守兒童的寢室。全托的管理由全托部負責。二樓是男生寢室，三樓是女生寢室。每層都設有檔次較高的洗漱間。目前在校全托生７４人，分布在１—６年級，他們來自全縣的１１個鄉鎮和周邊地區，父母都在外面打工。全托部創建以來，為外出務工家長解決了后顧之憂，我們的作法也得到了各級領導的充分肯定，郭副省長來校視察時給予了高度贊揚。

——大家看到的坐北向南的這棟樓，是學校的老教學樓。建于1984年，是英山最早的一棟教學樓，2006年被鑒定為Ｄ級危房，學校領導于2006當年投資14.8萬元對前陽臺進行大改造，并進行了外墻裝修。目前五、六年級教室、微機室都在這棟樓上。

——幼兒園是我校的生源基地，也是創收基地。在園幼兒400多人，９個教學班，教職工20余人。每年為學校輸送新生120余人，創收效益16萬多元。

各位領導，白石坳小學的發展離不開您的指導，白石坳小學的壯大更離不開您的扶持與幫助，我們將借這次會議的東風，再接再厲，把白石坳小學辦成英山縣乃至全市具有影響力的品牌學校。

２０12．４

第四篇：小學“掃黃打非”現場會解說詞

解說詞

尊敬的各位領導：

歡迎蒞臨實驗小學指導工作！

實驗小學現為省規范化學校、省教學示范學校，現有46個教學班，2400余名學生，教職工210名。

學校確立了以“愛”為核心的育人理念，本著用愛“培養人、塑造人、發展人”的宗旨，把以“愛”為主題的學校文化與“培養人”緊密結合，本著用最優秀的學校文化陶冶師生情操，提高師生素養。

學校是一方文化凈土，堅持用豐厚的中華傳統文化涵養學生的人格，用社會主義核心價值觀引領學生健康成長是我校教育工作的秉持。

為做好文化市場管理暨“掃黃打非”進學校工作，學校成立了領導小組，配備了4名文化市場監督員，開辟了宣傳陣地，開展了豐富多彩的活動，教育學生從小養成尊重知識產權，學會辨別盜版，自覺使用正版的良好習慣，養成健康上網、文明上網的習慣。這是我校的宣傳欄。

同時，我校還通過顯示屏、校園知識牌、警示牌等向師生宣傳法律法規及相關知識。

為保證工作的有序開展，學校成立了文化市場管理辦公室，完善了各種工作制度，及各類檔案，保證了工作效果。

（結束）尊敬的各位領導，我校的文化市場管理暨“掃黃打非”進學校工作就簡單的介紹到這兒，請各位多提寶貴意見和建議，也希望我們美麗的校園能給您留下美好的印象，歡迎您經常到來指導工作。祝你們工作順利、生活愉快！再見。

第五篇：綠色學校建設現場會解說詞

各位領導各位專家,大家好，今天，在我校召開“綠色工程和實踐基地建設”現場會，既是對我們工作成果的檢驗，更是對我們工作的推動和指導。在此，我代表全校教職員工對各位領導的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校1971年建校，現占地96畝，綠化用地35804平方米，綠地率百分之52％，綠化覆蓋率達58％以上，擁有草坪8553平方米，灌木9445棵，滕類170株，喬木1740棵，學校先后榮獲市級規范化學校、市級花園式學校、市級綠色工程學校等榮譽稱號，正在昂首闊步爭創省級規范化學校。

（學校簡介，中樓梯至停車場路段）

這是我們學校的“綠色停車場”，充分利用了法國梧桐樹冠大，樹葉繁茂的特點，給車輛起到了良好的遮陰效果，特別是炎熱的夏季效果更為突出。

每種花草樹木都刻制了小牌，介紹了該品種的原產地、習性等。（停車場路段）

停車場的南邊是我們今年開辟的“柿子園”，與柿子園斜對的是“蘋果園”蘋果園的東邊是“桃園”；，另外在靠近南北路的地方還種有一趟石榴樹，明年的秋天我們的果園將會果實累累。

果園的東邊小屋內是花了5000元錢打的砂管井，裝有潛水泵，每小時能澆灌1畝左右的地塊，給綠化苗木和實踐基地的用水提供了保障。

（果園路段，停留時間略長，體現我們的創意，以及在綠化方面的經費投入）我?，F有實踐基地三個，分別是“育苗基地”、“學生勞動實踐基地”、“喬木基地”，現在看到的是“育苗基地”，去年冬初我們工作人員完全靠自己動手扦插了2000多棵月季苗，今春即將派上用場，移栽到校園的角角落落，若是購買這些月季苗至少要花3000元，我們就是本著“少花錢多辦事，巧花錢辦好事”的原則，既節約了不必要的開支，又起到了綠化的作用，明年將加大月季育苗基地的面積爭取外賣為學校爭創收入，這個坑就是為擴充月季育苗基地做的前期準備。

（月季育苗基地段）

再往南走就是我們的學生勞動實踐基地，每班一塊，完全是由學生動手，勞動實踐課老師指導學生自己栽種、管理，種有大蒜、菠菜、油菜等，每當課外活

動時間學生爭先恐后的來澆水、施肥、提苗，基地成了學生的第二課堂成了他們的樂園，當然我們勤工儉學辦公室的工作人員對于學生基地管理也制定了評分標準，從栽種、澆水、施肥、成活率、效益等各個環節對班級進行量化評分，適時進行指導和督促。

（小石板路上介紹前兩方基地）

再往前，路東這方是“喬木基地”，我們在2004年春季利用樓南8畝空地栽種了802棵法桐，包括幼苗運輸、耕地、施肥澆水在內每棵成本在12元左右，當年投資10000元，法桐樹具有樹冠大，樹葉繁茂，吸塵性強，成活率高等特點，是城市行道綠化的優選品種，所以在市場上比較搶手，現在平均每棵價值70元左右，僅6年的時間，凈效益4.5萬元，對于彌補農村中學經費相對不足的現象起到了重要作用。

前幾天我們已經賣掉了一些為學校爭創了收入，校園內移栽了40棵，一分錢不用花，節省了綠化資金，各位領導所在的縣市若還有需要的話可以與我們聯系，詳細價格和聯系方式可以登陸我們的網站進行查詢。網站地址可以實名搜索“高唐縣趙寨子中學”。

（介紹法桐基地的突出效益）

教學樓與辦公樓之間，這是學生活動的主要場所，綠地面積有3650平方米，對于這一區域的規劃布局我們請專業人員進行設計，栽種的品種多，品種全，可供學生觀賞辨認，主要有：日本櫻花、紫葉李、龍爪槐、雪松、塔松、百日紅、木槿、紫荊、黃楊球、冬青、苦楝、垂柳、黑楊等不少于20種綠化品種，種有8方草坪，品種優良，高大的喬木與郁郁蔥蔥的小草相映成趣，處處呈現出濃濃綠意和無限生機。

用于行道遮陰的主要采用了高大偉岸的楊樹，魁梧的垂柳，還有苦楝，炎熱的夏季漫步在我們學校林蔭路上絲毫不會感到烈日的無情，龍爪槐在夏季也會像一把把遮陽傘，學生坐在下面的草地上休息、看書非常愜意。（兩樓之間的東西路上）

開花的品種主要有木槿、百日紅、櫻花、迎春、海棠，還有常青的品種像黃楊，冬青等，整個校園“四季有綠，三季有花，兩季有果”(正值迎春開花，在南北路上一開始介紹開花品種)

我們學校把對學生的教育滲透到了一磚一瓦，一草一木，堅持讓學生“時時受教育，處處受教育”，利用學校東墻修建了文化長廊，有千字文、弟子規、論語等，傳統文化與現代文明的融合構架出趙寨子中學獨具特色的景觀，時刻對學生進行著德育方面的熏陶和感染。我們不失時機的開展了“古詩文朗讀比賽”，讓學生秉承傳統美德，弘揚傳統文化。

教學樓前有雪松、塔松，“大雪壓青松，青松挺且直”它們體現出的堅韌與剛強也每時每刻的對學生進行著感染，還有苦楝時刻提醒著學生“勤學苦練方能成才”

（走到中樓梯）

豐富多彩的教育教學活動是綠色學校教育的重要載體和途徑。因此，我們開發了課程，利用現有資源，實施“綠色”教育。

在教學上，環境意識教育入教案、進課堂；在課外活動上，政教處開展“彎彎腰，撿出一片潔凈”、“文明活動月”、等經常性活動。

我們不斷的通過義務植樹、移栽花草等活動培養師生愛護花草樹木，保護環境的意識，使得綠化、美化校園環境成為全體師生的共識，成了日常生活的一部分，校園不單單是學生學習教師工作的地方，還是師生休閑的場所。

今后我們還將在花草品種的選擇上，在綠化的整體設計上追求和諧統一，氣韻生動，使得科學精神和人文素養共存，在基地的開辟與管理上更講究實效，爭取使基地的收入更加突出。

“敬業盡責、團結實干、學習創新、主動發展”是我們全體教職工的指導思想，“重責任、比奉獻、用心去愛；重修養、比品行、用心去帶；重學習、比素質、用心去做。”是我們全體教職工的行動指南，爭創省級規范化學校是我們的近期奮斗目標，相信我們學校在以張正義校長為核心的的領導班子帶領下將會更好更快的發展。

我們的綠化美化工作只是剛剛起步還有很多不足之處，希望各位領導能給我們留下您寶貴的意見，以便于我們的綠化、美化工作再有新高。解說到此結束，再次感謝各位領導的到來。（到第一個月亮門現場會結束）