第一篇：中心小學親子活動方案

小學親子趣味活動方案

一、活動形式：親子趣味活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情

三、活動地點：一至三年級西校園 四至六年級東校園

四、活動安排：

活動總指揮：

西院負責領導：東院負責領導： 主持人： 裁判分工： 計錄：

（記錄人員要負責將比賽結果及時交到教導處張滿成老師、杜會賢老師處！各院的裁判以及后勤人員還要負責畫場地）

催場： 照相： 寫獎狀： 大門口簽到處：

活動時間：1:00鐘準時開始

五、活動報名：每項活動每班限報親子家庭5組

六、獎項設置：

團體獎每年級一個一等獎、一個二等獎、兩個三等獎。

單項獎：每項活動取前六名，分別是一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎

七、活動安全：各班班主任老師以及任課教師必須到場，班主任負責協調家長的出場順序；副班主任負責本班秩序，學生安全。

八、活動項目（一至三年級）活動一：踩氣球

游戲規則：每個家庭派兩人參加，其中一名孩子一名家長，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴5只氣球，裁判員發令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為1分鐘，最后哪個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球 繩子 秒表 每個年級的參賽家庭同時進行。

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余為優秀獎 活動二：拋接沙包

游戲規則：每個家庭派兩人參加，孩子和家長相距5米左右，每個孩子拿10個沙包，投到對面家長手中的籃子中，時間為1分鐘，投完后看最后哪一組的籃子中沙包最多的為勝利。

要求：每輪按照各年級一班至四班的順序，每班五個家庭按照順序排好（學生一排，家長一排，站在學生對面）。一級四個班同時進行，哪個家庭投中的最那個家庭勝利。以每班五個家庭投中的總數為該班最終成績。道具：籃子、沙包

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余為優秀獎 活動三：接力跑

玩法：親子兩人游戲。孩子家長共同聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。道具： 接力棒（四至六年級）

1、活躍氣氛：親子跳小繩游戲。

準備：家長個人準備跳繩。各班班主任安排五名家長帶孩子參加，五名學生數數。棒棒糖70個。

規則——家長掄繩帶孩子共同跳，2分鐘次數最多者為第一名，其次是第二名，第三名，其余為參與獎。分年級進行。現場發獎。（棒棒糖，第一名4個，第二名3個，第三名2個，其余一個。）

2、親子接力滾鐵環

準備：鐵環四個。提示樁12個。15個鐵環，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

路線：沿線繞樁距離25米。

規則——A、在比賽過程中，要求始終用鐵鉤推動鐵環向前，不得用手向前拋擲鐵環，鐵鉤不得離開鐵環，鐵環脫鉤者，判罰返回指定區域繼續比賽。B、各隊各行其道，不許干擾其他班級比賽，如有竄道行為，在竄道處罰停五秒。C、家長先行，孩子走返程。第二組家庭接力。根據比賽用時計算成績排定名次，接力比賽用時短者獲勝。每班派5個家長組合。分級排名，第一名獎品：鐵環；第二名板羽球；第三名毽子，優秀獎跳繩。

3、齊心協力夾球走

準備：接力棒8根、氣球若干。獎品：運動手表15塊，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

規則——家長和孩子共用兩根棒子夾一氣球從起點出發到終點（20米），中途氣球不能落地，將氣球放入圈中，用腳踩破。本班第二組家庭從起點夾球出發，以此類推。5組家庭進行完，用時最少者為第一名，其次是第二、第三、優秀獎。分級比賽。

4、袋鼠跳

準備：干凈袋子4個。（備用2個）獎品：運動手表15塊，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

規則——家長在起點處開始做袋鼠跳（站在袋子中，手提袋口），20米距離，至終點后，孩子入袋中做袋鼠跳回起點。每班出5組親子組合進行接力用時最短的班級為第一名，以此為第二、第三名，優秀獎。分級進行。

九、輪滑表演

各班學生可以自愿報名，參加的學生都有獎。要求學生自帶滑冰鞋、護腕、護膝、頭盔等物品。

十、獎品設置 一等獎：推鐵環比賽一等獎為鐵環，其余活動一等獎為運動手表一塊。二等獎：跳繩或者板羽球一副 三等獎：毽子

（一等獎36個、二等獎72個、三等獎108個）

第二篇：鄭旺中心小學幼兒園親子活動方案

鄭旺中心小學幼兒園親子活動方案

1.活動時間：2011年11月18日

2.活動地點：鄭旺中心小學幼兒園

3.活動目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興 趣，親身體驗體育活動的魅力。

4.活動準備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動。2

3．．準備布游置戲活需要動的場材料地。

4．獎品

5.具體活動方案：

（一）活動流程：

1.早操表演《天天好天》.致歡迎詞：

3.園長講話：

4.各班召開班級家長會：

向家長說明孩子在園的表現以及教育教學的方式。說明各年齡階段孩子的教學目標，讓家長做到心中有數，放心的把孩子交到我們手中。另外調動家長參加親子活動的積極

5.向家長說明注意事項：

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！6.介紹各游戲的玩法：

7.頒發獎品：

8.活動結束并致辭。

第三篇：橫欄中心小學2013年慶祝六一親子活動方案（定稿）

橫欄鎮橫欄小學2014年慶祝“六一”游園活動方案

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節是少先隊員們的最隆重節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動宗旨：

1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、各中隊組織隊員開展各種形式的游園活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節。

三、組織機構

組長：吳國元

組員：馮紅燕吳金榮（活動的統籌、協調）

韋蘭英（活動策劃）

陳仲科黃燦華（監督全校的安全）

黃添松（統籌活動物資）

黃財鳳（監督一到二年級活動安全）

黃玉平（監督三到四年級活動安全）

梁潤友（監督五到六年級活動安全）

四、參加對象：全體師生及部分家長。

五、活動時間：2014年5月30日（星期五）下午2:00—4:30

六、活動地點：學校校園內

七、活動要求：

1、一至二年級邀請家長參加活動，活動前發出邀請函，各班根據回執統計參加活動的人數，并于星期四上午下班前上報級長處。

2、各項目在星期四前務必準備好活動所需用品。

3、所有活動中，務必注意安全，并在該活動場所告示活動名稱，活動前一定要告知游戲規則和注意事項。

4、一至二年級學生只能參加親子活動，可以自由參加本年級組親子活動中的任意一個項目；三至六年級學生只能參加游園活動，可以選擇其中任意一個項目，但不能參加親子活動。

5、一、二年級學生家長到校后，可與孩子在教室休息。各班主任要做好接待工作。同時本次活動各班可以邀請家長委員會成員協助。

6、活動前，各班做好學生的文明禮儀、紀律、衛生和安全教育。

7、活動結束后，各班做好衛生清潔工作。

8、為了確保放學期間道路的通暢，一、二年級放學時間為下午4:30；三至六年級為下午4:45之后。

八、活動程序

1、全校集中到田徑場（新生入隊儀式→校長講話→表彰鎮美德少年）

2、一至二年級進行親子活動。

三至六年級進行游園活動。

3、各班組織學生回教室小結活動情況。

九、具體工作安排

（一）活動策劃組：德育處

（二）宣傳組織工作組：

莫國強（撰寫新聞）張旭輝、黃財鳳（拍攝）葉橋彩（音響）

張旭輝梁愛梅黃東燕李紫盈梁彩萍（舞臺布置）、黃日光（橫額內容：橫欄小學2014年慶祝“六一”兒童節游園活動暨美德少年表彰會）

（三）后勤工作組（物品購置、分發）

組長：黃日光

組員：周林根、梁錦興、黃少敏、郭梅珍、陳敏斌、（四）接待工作組：徐莉（禮儀隊）

梁杏連（接待家長）

（五）場地和家長車輛停放安排工作組：胡偉國羅建鋒江福才 梁容根

家長車輛停放地點：學校門前大道

十、活動安排

（一）1-2年級組親子活動安排

1、人員安排：（一年級負責人馮月桂 ；二年級負責人黃鳳珍）

一年級組：鄭文嫻楊瑞珍莫冠玉胡偉國馮月桂

江福才陳冷明羅建鋒梁煥群揭育富

二年級組：吳穎嫻梁杏連黃鳳珍徐莉吳觀勝

李紫盈馮惠嬋周林根黃煥寧黃海杰

2、活動地點安排：

一年級在教學樓前面校道活動；二年級在田徑場校道活動。

3、活動要求：每組準備5個以上游戲項目，同年級的游戲項目不能相同。請各負責人在星期三上午下班前把游戲項目名稱上報級長處。

（二）3-6年級組游園活動安排

1、人員安排

三年級負責人：葉春嬋地點：羽毛球場合行政樓前面空地

四年級負責人：黃志燕地點：多媒體一室前校道

五年級負責人：許熾地點：飯堂前校道

六年級負責人：黃志娟地點：階梯室周圍空地

2、活動要求：每個班級負責一個項目，正副班主任共同完成一個項目。在星期三上午下班前班主任把游戲名稱交到各年級負責人那里，年級負責人審核，同一個年級項目不能相同。

注意：當天下午所有教師車輛要停放在籃球場處。

橫欄鎮橫欄小學

2014-5-26

附：參考活動項目

1、游戲名稱：“運輸隊”

游戲方法：游戲開始按分組家長和孩子分別在相距20米的起跑線后等候發令，聽令后記時開始，孩子馬上從自己起跑線上的桶（箱）內拿一個球快速跑向對面起跑線上等候的家長，同時將球放在家長手中的球拍面上，然后家長一手拉著孩子，一手持著有球的球拍快速向對面前進，如果途中掉球立刻撿起球放穩后從掉球處開始繼續前進，最后將球拍和球放進桶（箱）內就完成任務誰先到終點者為勝。

2、游戲名稱：送水比賽

游戲方法： 每隊由一個家庭2位成員參加，家長負責在規定路程中取回三個空礦泉水瓶并將注滿水后的瓶子送回原位置，子女必須在規定位置負責將送回的瓶子灌滿水，按完成灌水并將礦泉水瓶放回原處的先后決定名次。

3、游戲名稱：心靈對對碰

游戲方法：家長蒙上眼睛，邊拍籃球邊走，孩子在家長的旁邊指揮，只能用嘴巴指揮家長在規定的跑道內前進，不能用手幫忙，家長在規定跑道內，以誰先到達10米處為勝。

4、游戲名稱：推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

5、游戲名稱：采蓮忙

游戲方法：孩子手持兩片荷葉，先扔一片荷葉，家長踩上，再向前扔荷葉，家長踩，循環進行，先到終點者為勝。（荷葉可用卡紙代替）

6、游戲名稱：小船過河：

游戲方法：①距離10m ②2人必須面對面、手拉手坐到對方腳背前進。③若出現較為嚴重的“散架”現象，必須重新組合才可前進。④通過10m用最短時間者為第一。

7、我的快樂我作主

以家庭（一家長一小孩）為單位，每五個家庭為一小組，分小組比賽。活動規則：主持人喊動作，參賽者根據指令做，當停下來后，保持不動。（動作不同者出局，最后以人多小組為勝。）

8、傳遞幸福

以家庭（一家長一小孩）為單位，三個家庭（6人）為一組，三個小組為一輪比賽。活動規則：每組成員手拉著手，把1個呼拉圈從第一個人手上傳到隊伍的最后，（游戲的過程不許分開手，不許用手幫），按時間計時，快的為贏。

9、你的心思我明了

以家庭（一家長一小孩）為單位，三個家庭（6人）為一組，三個小組為一輪比賽。活動規則：家長和孩子分兩邊排隊，用毽子進行接、送，凡腳接到的為一分，如此類推。（一分鐘）（分兩輪，每次三個年級）

10、南水北調

以家庭（一家長一小孩）為單位，三個家庭（6人）為一組，四個小組為一輪比賽。活動規則：每組成員輪流把水從這邊運到另一邊，在三分鐘內完成，哪一組運的水最多為勝方。

11、正中下懷

游戲規則：二隊一組，在3米距離內，一端站孩子，另一端站著手捧盆的家長（家長只能在墊子范圍內移動，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內進球多的為勝（家長不能用手接）

12、親子跳繩

游戲規則：二隊一組，（雙人跳）家長搖繩，在一分鐘內跳的次數多為勝。

13、運汽球

游戲規則：二隊一組，家長和孩子背靠背，氣球放在中間，先運到終點，然后踩爆汽球根據里面的小紙條做出相應的動作，先完成者為勝。

14、盲人拍球

游戲方法：二隊一組，家長蒙眼，原地轉三圈，然后根據孩子的提示向前走，用手拍球，較快完成者為勝。

15、小雞出殼

準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：二隊一組，父母和義工拉著報紙，小孩小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了，快完成的為勝。

16、跳格子營救爸媽

游戲規則：在地上畫上一個格子圖（如下），學生依次站在起點位置上，游戲開始后，按照1~10的數字順序跳過，跳到10，然后拉上爸媽（牽著手）不能出格，跳回原點。

第四篇：親子活動方案

親子活動方案

一、活動目標：

1、幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康成長。

2．家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。

4、通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

二、活動組織：梁老師、葉老師、孫老師

三、策劃主持：梁世云

四、活動過程： 師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我班舉行的 親子活動！在這次的活動中，為了進一步增進親子間的感情，使孩子們充分體驗 與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進了學校、家庭與孩子之間的聯系。

1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過上好的 生活，現在為了表示感謝父母對自己的養育之恩，請同學們懷著深深的敬意，一 起為自己父母獻上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。

2、很多同學都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現在有請*** 同學為我們表演魔術（學生表演）為了表達父母對自己的養育之恩，在這里*** 同學代表全班同學為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的，我們一定要報著一顆感恩的心感謝父母。

3、這一次的親子活動共安排幾個游戲，希望每一個游戲家長都能與孩子共 同去參與，現在就請各家長移步到停車場。（1）一分鐘親子跳繩（老師負責）游戲方法：親子原地跳繩，1 分鐘之內誰的數量最多誰為優勝。活動材料：繩子 6 條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。2）、游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。3）、分組方法：每組 8 個人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合。

（3）趕小豬 游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕 到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊 為勝。分組方法：每組 8 個人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合。活動材料：籃球 6 個、呼拉圈 6 個（4）說說心理話。每對家庭各發一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內心世界。

五、活動結束： 活動結束： 時間過得真快，不知不覺親子活動準備結束了，在結束之前，孩子們為了感 謝父母的養育之恩，為自己的父母準備了一份小禮物，現在請同學們把自己準備 的小禮物獻給父母，并向父母說一句感謝的話。現在親子活動正式結束了，希望 我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系。祝各位周末愉快，祝各位母 親，母親節快樂！

8.大二班:游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝

歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》

第五篇：親子活動方案

親子活動方案一

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：“運乒乓球”

活動目標：培養幼兒手腳動作協調能力以及與家長的合作能力。活動準備：乒乓球、籃子、桌子。

活動人數：每個家庭一大一小四個家庭為一組。

玩法：每組參賽人員站在桌子對面，開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放，在規定時間內誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。規則：不準雙手合攏。

親子活動方案二

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：踩氣球

活動目標 ：

1、培養幼兒安全躲閃能力。

2、發展幼兒動作的協調和靈活性。

活動準備：氣球、毛線

活動人數：每個家庭一大一小五個家庭為一組。

玩法：每個參賽人員腳上綁三個氣球，在規定時間內踩氣球，最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。

規則：在規定范圍內踩。