第一篇：親子活動方案

托班親子活動方案

一、入場：

師幼隨音樂《大聲唱歌》入場，師幼隨音樂擺動自己的身體。

一、親子游戲：

1、找朋友

目標：愿意大聲的介紹自己。

準備：毛絨小鳥1只

玩法：

（1）家長帶寶寶面向老師席地而坐成一個半圓，教師盤腿或跪坐在家長和寶寶面前。

（2）教師面帶微笑，向寶寶打招呼：寶寶們，你們好！“我是薛老師，今天很高興和寶寶們做游戲！”你們看，今天我把誰請來啦（小鳥），對，小鳥很想和你們做朋友，現在我們就來認識一下吧！

（3）教師出示毛絨小鳥：小鳥飛飛飛，飛來找朋友，飛到誰的頭上，誰就是小鳥的朋友。然后這位寶寶說：“我叫xxx，今年x歲。最后大家一起說：xxx,xxx,你是我的好朋友！”

（4）師：“小鳥飛來啦”。教師站起，做小鳥飛的動作飛向寶寶，讓小鳥逐一停在寶寶的頭上，被請到的寶寶做自我介紹。（提示家長：當寶寶介紹完畢，家長一起和寶寶拍手呼應，如果寶寶膽小內向，家長可和寶寶一起介紹。）

2、吹泡泡

目標：體驗親子游戲的快樂。準備：泡泡液1瓶。玩法：

（1）（教師拿泡泡液吹），寶寶們，剛才老師在干什么呀？（吹泡泡）是的，現在老師把《吹泡泡》這首兒歌念給你們聽好嗎？

（2）教師念兒歌《吹泡泡》吸引寶寶。

（3）教師：“寶寶，現在我們一起來玩吹泡泡游戲吧！我們邊念兒歌邊做游戲。吹大泡泡時，寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手往后退，變成一個大圓圈；吹小泡泡時，寶寶和爸爸（或媽媽）一起靠攏，縮小圓圈；泡泡飛得高，寶寶和爸爸（或媽媽）一起踮起腳尖；泡泡飛得低，寶寶和爸爸（或媽媽）一起蹲下；泡泡吹破了，寶寶就馬上分散。”

（3）教師吹泡泡液，寶寶和家長捉泡泡。

3、穿木珠

目標：訓練寶寶的精細動作。

準備：繩子、木珠

玩法：

（1）教師出示穿好的鏈子吸引寶寶。

（2）教師：寶寶，你們看老師的項鏈漂亮嗎？媽媽每天照顧寶寶，太辛苦了，我們做一條項鏈給媽媽好嗎？

（3）教師邊演示邊講解方法。（用一只手拿木珠，另一只手拿線，把不同顏色的木珠間隔穿起來）

（4）寶寶和家長共同穿木珠。

4、送彩球回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的習調性。

準備：紅、黃、藍的紙箱各一個，紅、黃、藍的海洋球各10個。

玩法：

（1）將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈地上。（游戲開始前家長請幼兒說說紙箱的顏色，準備參加游戲。）

（2）游戲開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一樣顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒重撿，一直到撿完球結束。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵、水果圖片若干（蘋果、香蕉、桔子）玩法：

（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳印踩在家長的腳上，家長提住幼兒的雙肩準備。

（2）教師：寶寶們，我們的對面有許多好吃的水果，我們一起去把它摘下來吧！

（3）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，已先回到起點為勝。

三、以歌曲《新年好》結束活動。

第二篇：親子活動方案

海濱6.3班“感謝有您”素質拓展訓練主題親子活動方案

童年是五彩斑斕的夢，是開在愛里的七色花。因為愛，我們走過了6個春秋；因為愛，我們成為朋友；因為愛，我們共同擁有了這么一群天真無邪、燦爛可愛的孩子。轉瞬間六.3班，即將褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結珍藏。春天是一個富有生命力的季節，也是一個充滿希望的季節。但對孩子們來說，2014年的春天卻是一個難忘的季節。我們六年級3班家委會成員統籌策劃一個難忘的“海濱6.3班”舉行了以“感謝有您”素質拓展訓練為主題親子活動。

培訓目標

一、增強同學之間的交流，在克服困難中建立自信心

二、培養孩子潛能，讓孩子在自然環境中關心別人

三、在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力

四、提高獨立能力，培養團隊合作精神

五、拉近父母子女之間的心靈距離，熔煉親情、友情.這次的拓展訓練活動是激發個人潛能,增進團隊精神,以及讓人具備良好的心理素質, 和改善同學們之間的溝通和配合能力方面有著傳統教育無法替代的作用。因為傳統教育中是“學中做”而拓展培訓則是“做中學”。

“六.三班”，素質拓展親子活動期待您的支持，具體安排如下：

承辦單位：成都馳遠戶外運動有限公司

承辦時間：2014月4月12日早6:40在校門口集合7:00.出發,過時不候 費用

孩子費用：160元1人1天家長費用130元1人1天 每個家庭預收300元，多退少補(注:家長參加項目少,孩子參加項目多）

費用包括：交通費、中午一頓餐費、教練費、培訓方案設計、培訓操作、常規外用藥品、后勤服務、裝備使用費、場地使用費、安全保護、費用包括：

1、保險費：每人“人身意外傷害保險和人身意外傷害醫療保險”，保險額共計人

民幣拾壹萬五千元。保障（1）意外身故十萬元/人（2）意外傷殘，最高1萬元/

人（3）意外醫療最高五千元/人保險期限：參訓期間。

2、礦泉水：瓶裝，原則上保證培訓需要用量

3、照相：培訓全程照相，提供電子版照片

4、橫幅：一條戶外掛式橫幅.相關注意事項：

第一：著裝要求：本次活動為戶外體驗式活動，所以請穿運動外衣或休閑外

衣；請選擇運動褲或寬松的褲子；穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運動鞋，并注

意如果是新鞋，最好比平時大半個碼。第二：女士應留短指甲，如若留長發，請把長發扎起或盤旋在頭頂；禁止穿

高跟鞋、裙子、短褲、無特殊情況盡可能不要帶包包。第三：請不要攜帶大量現金以及貴重物品，這些物品有可能給短期的戶外活

動制造令人不快的小麻煩；不要佩戴金屬裝飾品，比如戒指、項鏈、手鐲等，輕

身上“陣”會帶給你和你們團隊最好的成績。第四：請戴眼鏡的學員應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡；

第五: 因本次活動人數較多，因此安全第一、發揚互助精神、講究環境衛生。

第六:孩子務必由家長陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內，安全責

任家長自己承擔。

第七:.在自覺遵守紀律，維護公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老

師。

第八:.如有天氣變化，活動暫停，時間另行通知。

為了便于家委會組織、請您把這張表格和錢一起帶回，交給家委會籌備,謝

謝!繳費截止時間：3 月 31日。

祝您們身體健康，萬事如意，家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對六.3班各

項工作的關心、理解、信任與支持,家校攜手，關愛孩子，走近孩子，關注孩子的健康成長！

第三篇：親子活動方案

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：鎮田小學學生及家長。

四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。

五、親子活動游戲：

要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發，繞桿返回，換第二對家庭出發，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動地點及準備事項一、二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級——地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。

五、六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

七、各項目負責人

總負責人：蔣巍

各項目聯絡人：蔡開波一、二年級負責人：李建鵬三、四年級負責人：龔劍五、六年級負責人：施龍

備注：各級長人員負責本年級，各班主任負責聯絡本班學生及家長，安排沒有參加運動的學生及家長的次序。

第四篇：親子活動方案

熄燈一小時社區宣傳——

親子活動方案

一、活動背景：

2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金會組織下人類歷史上最大規模的環境保護運動“地球一小時”再次來臨，向全世界發出“我做綠V客”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發全球城市、企業和個人的自愿參與，在這一小時內共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續未來祈福。同時這一天也是世界氣象日，今年的主題是“監視天氣，保護生命和財產”，同時紀念世界天氣監視網50年。該主題強調了WMO存在的一個理由——即減少因天氣、氣候和水相關災害帶來的傷亡和損失。

二、活動意義

1、宣傳熄燈一小時的活動，讓大家積極參加熄燈一小時活動

2、以活動形式增進孩子與父母之間的關系，通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

3、加深大家的的環保理念，使每個人都能從小處出發，將節能減排落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節能減排的行列中來，為我們的節能減排事業做出一份貢獻

三、活動主題：

熄燈你我他

四、活動主辦單位：

福建省環保志愿者協會：

福建農林大學大學生環境保護協會

四、活動時間：

2013年3月23日（星期六）20:30-21:30

五、活動流程（1）前期準備：

1、事先聯系好物業，讓物業幫忙做好前期宣傳，幫我們把海報貼出來。2、2013年3月23日上午在學校拓荒廣場集合，由活動負責人向活動人員講活動要點和注意事項，舉行簡短的啟動儀式。然后從學校出發。

3、布置場地：（所需桌椅由社區提供）在場地放置大型展牌，懸掛熄燈一小時標語，通過海報和宣傳畫的形式吸引居民的眼球，并且播放輕柔的回歸大自然的音樂（如班德瑞的等）以吸引社區居民。

4、在場地現場安排3-5名會成員，在社區內部4-6名協成員向居民做問卷調查并且引導小區的居民參與親子活動（主要涉及我國現在的一些基本環保知識，以及對居民在日常生活中做到節能減排的程度進行調查），活動后分析結果并做總結，以此來確定我們今后活動的重點方向以及及時找出相應的更有力的宣傳方法，為我們以后各項宣傳活動提供科學的理論依據和利用價值。

（2）活動內容

1、支持人致辭：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們農大環保協會舉行的親子活動！在這次的活動中，為了進一步增進親子間的感情，使孩子們充分體驗與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進了家庭與孩子之間的聯系。

2、游戲內容：（1）一分鐘親子跳繩

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的數量最多誰為優勝。活動材料：繩子6條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，志愿者發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。2）、游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

（3）現場環保涂鴉

給家長和孩子一張白色海報和幾幅筆，讓各自的家庭一起作畫，畫有關環保內容的圖畫。

（4）談談環保，談談心里話。

每對家庭各發一張紙，父母把自己想說的寫在紙上，然后交給孩子。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內心世界。孩子寫出自己對環保的宣言，然后用KT板展示給大家看，表達自己的一份熱愛環保的心情。

3、獎勵：

跳繩、兩人三足、環保涂鴉這三個游戲的有第一第二第三名分別給予獎品，有參加活動的孩子都給鼓勵獎

4、活動結束：時間過得真快，不知不覺親子活動準備結束了，非常感謝我們的物業主的歡迎，也非常感謝我們社區朋友的熱情加入，有各位的一起互動，這次活動才能這么開心、這么成功。現在親子活動正式結束了，希望我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系，也能加強我們這個社區的環保觀念，大伙都能一起從生活中愛環保、愛低碳，外出少開車，多做公交，多到戶外鍛煉，孩子與家族一起節約用水，珍惜我們的糧食等等。那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸福快樂！（3）活動后期

1、志愿者發放獎品，給予參與活動的家庭鼓勵

2、志愿者收拾場地。整理好活動材料 六：后期總結：

活動結束后，匯集數據、照片，做成視頻進行展示宣傳。把社區小孩的作品拿到晚上溫泉公園活動時展示。

七、經費預算：

第五篇：親子活動方案

親子活動方案一

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：“運乒乓球”

活動目標：培養幼兒手腳動作協調能力以及與家長的合作能力。活動準備：乒乓球、籃子、桌子。

活動人數：每個家庭一大一小四個家庭為一組。

玩法：每組參賽人員站在桌子對面，開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放，在規定時間內誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。規則：不準雙手合攏。

親子活動方案二

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：踩氣球

活動目標 ：

1、培養幼兒安全躲閃能力。

2、發展幼兒動作的協調和靈活性。

活動準備：氣球、毛線

活動人數：每個家庭一大一小五個家庭為一組。

玩法：每個參賽人員腳上綁三個氣球，在規定時間內踩氣球，最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。

規則：在規定范圍內踩。