第一篇：創新爭優先進實績

XX班創先爭優先進實績

一個學期已經過去，回顧這一學期，我們班風雨一起走過了經歷了許多的事情，對學校的環境也慢慢變得熟悉，大家也都成熟起來，明白了很多道理。事實證明，我們班是一個團結友愛、自信自強的集體，在第一個學年中，我班認真貫徹上級團委的指示，結合實際認真開展班團建設工作、志愿者服務等活動，思想政治修養有所提高了，班風學風建設都已經確立。在活動開展等方面，我們開拓創新，活動辦得越來越好！我們在工作和學習方面都取得了優異的成績，而且獲得了優秀十佳班級和文明班級稱號。

我們班一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養，積極參加各項活動作為團支部工作的重點。在班團建設上，團支部積極響應學校號召，開展高質量的團課。我們根據老師定的主題開展了一系列的團課，這樣既鍛煉了大家的能力，又培養了學生熱愛祖國，關注社會，關心他人的意識，使同學們樹立正確的人生觀、價值觀，積極上進，追求美好的未來！從團課中同學們學到了很多，增強了班級凝聚力，活動中大家都很積極，活躍，氣氛也很好，雖然也會存在不足，但是因此我們會收獲更多，在活動安排方面給了我們鍛煉的機會，增強了我們的能力，我班團課也得到了好評！

在學校舉辦的28屆運動會中，我班取得了非常優異的成績，在運動會準備期間，我班同學都踴躍報名參加運動會，并取得了很不錯的成績。在校運會前準備期間，我們一部分同學加入到了方陣的訓練當中，就是為了能在校運會的開幕式中有更好的表現，為系爭光！另外還有一部分同學加入啦啦隊的行列，他們為賽場上的運動員們吶喊助威，后勤服務的同學在運動員們休息時為他們送水和吃的。這期間，無論是班委還是班級其他同學都展示了作為一個團員在集體中應盡的職責和義務。最終，運動員們也取得了喜人的成績，我們班有很多同學都獲得了院前幾名的榮譽！

在系里的紅歌大賽中我班同學付出了很大的努力，每天晚上都是提前一個小時到班級進行練習，大家清楚地知道，這個是集體的榮譽，為班級爭光是我們的責任，班級凝聚力是越來越強了，帶著這樣的責任感，我們努力訓練，紅歌大賽中我班榮獲了一等獎！在跟紅歌同時舉行的新生才藝大賽中，我班同學也獲得了相應的榮譽，我班人才確實很多！曾有人說過這樣的一句話：世界上最美麗的笑容就是充滿愛心的笑容，世界上最美好的食物就是充滿愛心的奉獻。青年志愿者的服務正是世界上最好的流行，因為他就像一盞明燈照亮著每一處的黑暗。從上學期至現在，我們班就有了很多的志愿者我相信這樣的隊伍會一天天的龐大。我們班有很多同學都當過志愿者，例如我班的XX同學參加了福利院獻愛心活動，她說：“我在音樂劇中擔任旁白一角,看到微笑在小朋友們的臉上綻放,很是欣慰.在接下來與他們的相處中,看到他們的天真爛漫.心里卻有酸酸的因子在蠢蠢欲動.他們真的是很需要大家的愛的，盡管，他們的表面那般快樂無憂，只是他們的心底，許是難過的吧。那樣不輕易像命運屈服的孩子，他們的這種品質是值得我們大學生一起學習的。”她還去過紅梅公園當志愿者，為大家獻出了自己的一份力，她說：“只要我們每個人獻出一份愛，那樣的話，我們的社會真的會更加和諧。即使在過程中，會累得滿頭大汗，口干舌燥，但只要能夠為大家創造出更好的環境，在公園里盡情享受勞累過后的放松。真的會覺得我們做的一切都是值得的。”是啊，志愿者的經歷就能讓我們成長很多，我班還有很多像XX同學這樣的例子值得我們去學習。

一個班級只有形成強大的凝聚力，班級學生才會集體積極上進，這是我們班達成的共識。為此，我們經常召開主題班會課，讓大家明白我們是一個不可分割、不離不棄的班集體。班級同學互幫互愛，團結一心，其樂融融。

積極開展及參加校團委組織的各項活動是體現我班特色的一個重要方面。在進入學校這么長的時間里，我們班參加了多種多樣的活動，豐富大家的業余生活：新生歌手賽、新生征文賽、新生籃球賽、象棋大賽、演講比賽、校園吉尼斯大賽、校文化藝術節等等活動都活躍著我班同學的的身影。我班同學團結一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為我們這個集體增添光彩，我們每一位同學的奮斗創下了不少榮譽！我們班一直在進步著，我相信我們班會是最優秀的班級！

XX班

2012年4月18日

第二篇：創新爭優

以創先爭優活動為契機，大力提升個人素質

2011年2月8日至12日**集團舉辦了第十四期干部培訓班。五天來，我們先后聽取了****董事長在培訓班上的動員報告、深刻學習了**“十二五”發展規劃、聽取了“反腐倡廉預防犯罪”報告會、“認真學習領會黨的十七屆五中全會精神”報告會、**創先爭優先進事跡報告會、郭明義同志事跡報告會、觀看了電影《百煉成鋼》等一系列內容。通過這次培訓班的學習讓我深刻領悟到今后我需要用什么樣的態度對待工作，如何成為一名真正意義上的**人。隨著各項學習的深入，不斷激發著我昂揚向上、奮勇爭先的勁頭，可以說這次學習班的舉辦讓我受益匪淺。

在今后的工作我要轉變思想、端正工作態度，明確自己的人生觀、價值觀，積極進取，創先爭優，求真務實，無私奉獻，爭做優秀共產黨員。為此我要努力做到以下幾點：

1、努力做到“五帶頭” 即：帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手；帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績；帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益；帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規；帶頭

弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

2、不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗。如果不學習，就很難做到與時俱進，就會跟不上時代步伐，勢必會落后于人。努力做到在工作中善于用科學的理論指導實踐，要將黨的基本理論貫注、滲透到工作的各個環節，時刻體現工作的原則性、系統性、創造性。培養自身的創新能力，在改革中創新，在創新中改革。

3、要在思想認識上創先爭優，踐行全心全意為人民服務的宗旨。作為一名機關工作人員又是一名新黨員我要積極發揮先鋒模范作用，時時想到人民，處處為人民辦實事。這就是一切工作的出發點，也是創先爭優活動的最終目標，一切為了人民，一切為人民服務。

4、要在本職崗位上創先爭優，立足本職，扎實工作，注重實效。創先爭優不是標新立異、玩一些花樣，不是種別人的田、荒自己的地。是緊密結合本職崗位、日常工作，就工作中出現問題的重點、難點，敢于打破傳統思維，不斷創新方法和思路，制定既符合上級政策又符合本地實際的工作舉措。推動本職工作有序運轉、高效運行，爭創一流的工作業績。

5、在工作中不好高騖遠，沉下心去做事。不把工作計劃寫在紙上，掛在嘴邊，而是真正的去落實。在落實的過程中，堅持實事求是的原則，結合實際情況認真分析，不懂的地方多向同事、前輩請教，力求解決的方案確實可行，操作性強，能用于指導實際的工作。

6、基礎建設工作與全場的整個宏偉規劃息息相關，工程完不成一切都無從談起，工程不能按時竣工，將嚴重影響整個單位的經濟發展。而要確保工程質量、工程進度、工程安全，這就要求我要不斷加強學習，認真鉆研，只有業務知識水平跟得上才能確保工程建設管理有一定的理論支持。同時還要在工作中早來晚走，埋頭苦辦，無私奉獻，不計較個人得失，而只有這樣才能確保對工程的施工情況了然于胸，明確需要做什么，不需要做什么，哪些是主要的，哪些是次要的，哪些工程項目完不成能影響后續工作的開展。即貴在一個“勤”字。再就是工程中的廉潔自律，這一點也是最關鍵的。要落實廉政責任，遵守廉政承諾，嚴肅工程紀律。要時刻繃緊質量安全和廉潔自律這兩根弦，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻保持清醒頭腦，自尊、自愛、自警、自勵，不貪不沾，廉潔奉公，規范操作，從嚴管理，為基建工程把好關，保進度、保質量、保安全、保廉潔，全面完成工程的目標任務，真正把工程建設抓緊、抓實、抓好，為場領導交上一份滿意的答卷。

7、明確一個“份”字，份有份內、分外之別。份內的事情當然義不容辭，份外的事情該干的要干。要牢記一名黨員的本份，從所想、所思、所干中去審視，是否符合一個黨員的標準，有沒有給黨抹黑，有沒有因為自身行為使黨在群眾中的形象被扣分。同時，不管在任何時期，都要把創先爭優當作黨員份內之事，份內職責，責無旁貸。工作勤勤懇懇、態度踏踏實實、生活平平淡淡，做一名老實本份的合格黨員

工作中存在的問題與不足：

1、工作主動性不強，工作中領導指到哪，干到哪，不能主動的去發現問題、研究問題、改正問題。

2、思路不開闊、不能全面考慮解決問題的辦法，處理問題不夠妥當、成熟。有時候失誤出現，不能主動從失誤中找原因，及時反省，從中吸取教訓。有時領導安排工作不能雷厲風行，工作中存在拖沓的毛病。

在今后的工作中，我要端正工作態度，戒驕戒躁，多想工作，加強業務知識學習，積累工作經驗，向領導干部、優秀黨員學習。做到對事專心，對人誠心。少抱怨、多干事。有了失誤，理清責任，敢于擔當，積極應對。對于自己的缺點與不足，我將在今后的個工

作中繼續加以克服和改正。我相信在“十二五”期間，我會通過自身的不斷學習和進步，努力克服不足，更進一步改進工作作風，積極搞好工作，認真完成工作任務，把勁頭聚在“干”字上，把功夫下在行動上，切實做好各項工作以新的更大的成績來回報領導和同志們的幫助和培養。

第三篇：創新爭優總結

創先爭優總結

自從學校開展爭先創優活動以來，本人在“爭先創優”活動中積極參與，認真學習，通過學習，我認識到作為一名中共黨員，必須時刻保持自己的先進性和表率作用，發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。下面從三個方面做出總結。

一、加強理論學習，樹立先進思想意識。

我們首先應該加強黨內理論知識的學習，在不斷的學習中提升自己我，樹立先進的思想意識。我能按時參加學校的各種培訓與學習，黨內會議無一次缺席，而且能認真做好筆記，把黨的精神貫徹到平常的教育教學工作當中。

自開展活動以來，能時時刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務和權利。積極參加支部的各項會議、活動，關心國家大事。在工作、生活中，嚴格以黨員標準要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

樹立服務意識和思想，從服務學生的角度出發，結合學校工作，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、加強班級建設

1．合理安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要面向全班學生，促進學生全面發展。活動之前要明確目標和活動要求，組織實施好。組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。2．營造奮發向上的學習氛圍

根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。繼續貫徹班級公約、營造班風。布置好教室的墻報，體現畢業班的風貌，讓學生參與班級管理，尤其是值日班長的職責明確，培養班級干部的管理能力和其他學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。還要培養學生的參與意識，通過提高成績來顯示每個學生的才華，在潛移默化中逐漸形成自主能力，體現學生的主體地位。

3．培養班干部，以點帶面

班級干部是班主任的得力幫手。要精心培養他們，幫助干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”，從而形成良好的班風。

4.班級常規工作

參照學校的德育計劃的活動和時間，從班級自身出發，加強宣傳發動，將各項常規工作抓細抓實，力爭科學、民主管理班級。1.以小組考核為契機，抓作業、抓紀律、抓衛生，爭取文明班級的稱號。2.利用課余時間與學生談心，了解學生的思想動向。3.組織能增強班級凝聚力的活動，如籃球賽，乒乓球賽和拔河比賽，衛生大掃除等。4.關注后進生，運用激勵機制鼓勵進取生。5.增加與家長的聯系，通過電話家訪了解學生做好家校的溝通工作和配合。

班級管理中以每一位學生為主體，體現人文關懷的特色，努力使學生學會學習、學會做人、學會生活、學會審美、學會交友。班級管理中的亮點即小組考核為核心形成良好的班風，學生普遍具有優秀的意志品質。

三、教育教學不斷創新

在平常的教育教學中, 我著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質,能把握好教育教學的每一個環節，并能根據學生的實際靈活調整,創設生動活潑、學生易于接受的教學情境,鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題,允許學生敢于提出自己的不同意見。民主公平地對待每一個學生,創設良好的班級氣氛和師生關系,注重發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。

為練就高超的教學能力，我積極鉆研業務，學習借鑒最新的歷史教學模式，豐富和更新知識結構，不斷提高知識水平。

在新課改中，我積極摸索、大膽嘗試。根據不同的課型，我在課堂中引入“文獻資料教學”、“歷史辯論會”“情境教學法”、“學案教學”“編演課本劇”“書寫心中的歷史”等，逐漸形成“自讀求知——釋疑解惑——交流收獲——感悟反思”的四步教學法。既加強了史學教學，又在歷史教學中融入新的歷史史觀，較好地培養了學生“自主、合作、探究”的學習方式、學生質疑意識和方法、以及人文精神，受到各方面的一致好評。

作為備課組長，很好地起到了模范帶頭作用。積極組織開展示范課活動，設計課堂觀察量表；帶領大家學習教育教學理論，深入理解素質教育的內涵；參與研究新教材，通過改進教學環節，優化教學過程，制定最佳教學方案等方式推進新課程的改革。注意及時總結反思教學過程，并將自己經驗傳授給別人，特別是對年輕教師，發揮好傳、幫、帶的作用，使他們的教學水平迅速提高，成為教學骨干。樹立終身學習的觀念，自我加壓，不斷提高，現為教育管理專業研究生在讀。

利用教科研成果，有效推動學生的成長。我注重后進生轉化和特長生培養，因材施教，開辟第二課堂，組建歷史學習小組，討論疑難問題，開展探究競賽，既激發了學生的學習興趣，又促進學生自主學習。鼓勵學生走出課本，走出學校，在各種社會實踐活動中，鍛煉學生的創造性思維、提高學生分析解決問題的能力，培養他們的合作精神，為他們成為“創新型”人才打下扎實的基礎。

干一行，愛一行，在工作中我力求做到勤勤懇懇、踏踏實實。能吃苦耐勞、任勞任怨，不斷提高自身素養，努力做群眾滿意黨員。

3、繼續加強師德修養，做為人師表模范。

我認為教育就是以自己的德行和學識去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的舉止去影響教育學生。我們都深知教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接著學生的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。凡是要求學生做到的先自己做到，關心愛護學生，對學生有一顆平常心和賞識心。能從學生的個性特點出發，因材施教，盡量讓不同層次的學生都能得到發展。能經常與家長溝通，聽取家長的意見，與家長一起配合教育好學生。

想學校之所想，急學校之所急。能為學校整體發展工作創造亮點，做出貢獻，這也是一名普通黨員教師的職責所在。

回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，還有一些不足之處，有些方面還將有待于進一步提高。反思自己，主要有以下幾個方面還存在不足：

1、關心后進生還做得不夠。

2、接受新觀念新理念有時缺恒心。

3、自己承諾的事有些完成得不是很出色。

今后要不斷加強自身的師德修養，樹立科學的教育理念。向其他優秀黨員學習，關注全體學生的全面發展，努力提高自己的業務水平，爭做學習型，研究型教師。

第四篇：創新爭優心得體會

創新爭優心得體會

通過學習我作為一名教師應牢記黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生。在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的教師。通過學校黨支部組織全校老師學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位。

二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題。往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究。

三、在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容。創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點。

第五篇：創新爭優心得

創新爭優心得

一聯系實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為我局保管利用科科

長,帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協調配

合，共同推進本科室的檔案工作。

2、抓思想，樹立服務意識

在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“黨的宗

旨”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺

保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形

象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的意識。

3、保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以

高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴

格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思

維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工

作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工

作向前邁進。

二、剖析問題，用創先爭優尋找不足

根據我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用

理論指導實踐這一塊做的也不夠。

(二)不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領導匯報自己的工作和

思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

三、深入學習，用創先爭優探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措

施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

我還要繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在推進檔案專業化發展上見成效。

在實踐中我深刻認識到檔案要實現科學發展，首先取決于檔案人的專業化發展。我們要把道德素質教育和智慧型檔案人的培養做為專業化發展的重要內容，創新學習教育，加強職業理想教育，推動廣大黨員在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動專業化發展。

第三、加強業務能力和領導素質修養，努力克服“吃老本”、“以干代學”等錯誤傾向，自覺做終身學習的模范。不管事務再忙，也要擠出時間，加強學習，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業務知識的學習，提高指導分管工作的能力。還要善于在實踐中學習，干中學，學中干，不斷從客觀實踐中分析和總結經驗，從群眾中發現智慧火花，逐步完善提高自己。要把學到的知識和實際工作有機結合起來，把知識轉化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第四、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

自“創先爭優”活動開展以來，本人有以下思想認識和工作收獲。

一是認識明確，付諸行動。開展“創先爭優”活動是推進新時期黨建工作的一項重要內容，是弘揚時代主旋律的有機教育形式，是提升干部思想作風的有效途徑。因此必須從行動上見成效，不空談，有收獲。

二是牢記宗旨，文明服務。切實做到了履行黨員義務，牢固樹立服務意識，凡來人辦事者，均一律熱情接待。堅持一聲問好“請坐”，一杯“熱茶”暖心，一句“慢走”送往，較好維護了“公務員娘家”管理服務機關的良好形象。

三是公道正派，依法行政。堅持嚴格執行人事工作的法律法規，積極構建和諧人事，打造陽光人事，推進法制人事。在服務和管理上做到效能與原則相結合，責任與監督相結合，規章與情理相結合，公道正派，廉潔自律，不徇私情。

四是認真履職，服務大局。積極探索了人事工作的新思路，特別做好當前新形勢下的事業單

位參照公務員法管理人員登記工作，公招公務員工作，科級干部選拔任用工作，提交市政府研究縣（處）級干部任免工作，日常公務員管理考核與獎懲等工作，自覺為巴中經濟社會發展和穩定大局服務。

五是勤奮學習，增強素質。自覺加強了政治理論學習和業務知識更新，不斷提高處理問題的綜合能力和實際工作水平，今年以來，撰寫了《公務員管理對策研究》在中國人事報舉辦的十二五人才規劃征文中首篇刊用。先后有60余篇稿件見諸報刊，自覺豐富自身文化精神內涵。

六是崇尚榮譽，勇爭第一。以“創先爭優”為工作動力，努力維護黨員干部崇高形象，學王瑛當先鋒，切實加強思想作風建設，以爭創先進支部、先進科室、優秀共產黨員、優秀公務員為目標，扎實做好本職工作，基本做到了真正讓群眾滿意，讓組織滿意。