第一篇：班會方案策劃3份

12級會計(jì)2班“相親相愛一家人”主題班會活動方案

班主任：黎光環(huán) 方案策劃：蔡依婷

一、活動目標(biāo)：

一個(gè)班集體，要將51顆分散的心凝聚起來，須要的是一種精神，一種把集體當(dāng)成家，互相扶持、關(guān)心、包容的精神。為了促進(jìn)同學(xué)之間相互了解，加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間，深化同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)們感受班級大家庭的溫暖、溫情與溫馨，特此舉行本次主題班會——相親相愛一家人。

通過本次班會活動，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。喚醒學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍

二、班會準(zhǔn)備：

1．發(fā)動學(xué)生（班干部為主導(dǎo)力量）從各種渠道收集有關(guān)專業(yè)的各種資料； 3．各隊(duì)評選出幾名隊(duì)員參加各種排練，準(zhǔn)備競賽的題目；

4．排練各類節(jié)目；

5．為確保活動圓滿成功，進(jìn)行試演，并買下班會所需東西；

6．寫好主題“相親相愛一家人”，并布置好教室，做好課前準(zhǔn)備活動。

三、活動安排：

1.活動時(shí)間：2012年11月01日 2.活動地點(diǎn)：教室

3.特邀佳賓：班班主任及實(shí)習(xí)老師

四、活動過程： 主持人：

a：帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。b：為了共同的愿望，我們聚合在一起。

c：51雙眼睛，默默地求索。

a：51顆跳動的心，鳴奏著一個(gè)聲音——相親相愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作。bc：相親相愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造幸福，我們將擁有美好的明天！a:老師，b:親愛的同學(xué)們，ac:大家下午好！

a：我是主持人黃志嬋。b： 我是主持人黃薇。

C:我是主持人陳潤瓊。

b：首先，用熱烈的掌聲歡迎各位老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們班的主題班會。c：我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

b:大家的性格也都各不一樣，有活潑的、有文靜的；有外向的、有內(nèi)向的?? bc：（合）開學(xué)以來，我們51位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個(gè)家。

c：瞧，這就是我們的“全家福”。（出示照片“全家福”）第一個(gè)環(huán)節(jié)：合唱

（相親相愛一家人）

b：我們51位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，我們在這個(gè)集體中，相親相愛，親如一家。

c:下面，請同學(xué)們用歌聲詮釋今天班會活動主題——“相親相愛一家人”（放音樂，同學(xué)們上臺）

第二個(gè)環(huán)節(jié)：小品（斗智）a:我們不僅親如一家，也有勇有智, B:下面請欣賞小品：

ab:斗智

第三個(gè)環(huán)節(jié) 朗誦（什么叫幸福？）

c：任何一個(gè)集體，都是由性格不同，本領(lǐng)各異的人組成的，他們都在集體中發(fā)揮著不可替代的作用，大家做事都從整體出發(fā)，相親相愛，不斤斤計(jì)較自己的小得失，這樣集體才能處于良好運(yùn)行狀態(tài)。

b：擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，我們才會更加幸福，什么叫幸福呢？請欣賞朗誦：什么叫幸福？（播放輕音樂：甜蜜蜜，同學(xué)們開始朗誦)第四個(gè)環(huán)節(jié)：游戲大比拼（運(yùn)氣球、心有靈犀一點(diǎn)通）

c：要學(xué)蜜蜂共采花，莫學(xué)蜘蛛各牽網(wǎng)。下面我們一起來玩兩個(gè)小游戲吧！a：首先我來介紹一下游戲規(guī)則：

1、齊心合力運(yùn)氣球

比賽規(guī)則：

1）、四人一隊(duì), 選三隊(duì)比賽；

2）、兩人背靠背, 手挽手, 夾著氣球, 預(yù)備起, 運(yùn)球至終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，繞過椅子回到起點(diǎn), 最先回到起點(diǎn)的隊(duì)伍勝出。

3）、在跑動過程中氣球不能落地, 不能用手觸摸氣球, 不能擠爆氣球。b:游戲人生，如此精彩

C:下面，我來介紹下游戲規(guī)則。

2、猜猜猜 1）、三個(gè)一隊(duì)，選三隊(duì)比賽；

2）、一個(gè)做肢體語言，一個(gè)猜對方表達(dá)的意思，說話無效； 3）、哪個(gè)隊(duì)猜得越多，哪個(gè)隊(duì)得第一。第五個(gè)環(huán)節(jié)：相聲

c：親愛的，b:切！誰是你親愛的，雞皮疙瘩都起了（加表情）c:（開心的）咱們今晚相親去。b:啊？相親？沒發(fā)燒吧？

c：對不起，對不起，說錯(cuò)了，是，是，是，，b：啥？ bc:是看相聲！

第六個(gè)環(huán)節(jié)： 健美操《大眾一級健美操之加油歌！》

a：一朵鮮花開不出美麗的春天，天才是源于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一個(gè)班集體，我們每一位同學(xué)都會從這次班會中受益匪淺，會把團(tuán)結(jié)協(xié)作升華為班級奮斗的精神動力，作為引領(lǐng)我們勇敢前進(jìn)的旗幟！

C:下面請欣賞健美操

第七環(huán)節(jié)：總結(jié)

b：我們能在今天生活得這么幸福，我覺得離不開老師們一直以來的關(guān)心與厚愛。以后的我

們會相親相愛，更加努力，更加聽話，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力奮斗，請老師們放心！

a：時(shí)間是匆忙的，相聚是短暫的，最后有請班主任黎老師做最后總結(jié)。（老師上臺總結(jié)）c:感謝老師的點(diǎn)評

b：下面請欣賞我們班的班歌-歡樂頌，也讓主題班會落下帷幕，ac:再一次感謝大家,衷心的祝愿各位老師身體健康、工作順利、再會。

第八個(gè)環(huán)節(jié) 課后記

第二篇：班會策劃方案

班會策劃方案

------與心相約，快樂生活 一：活動時(shí)間

2014年6月5日

二：活動地點(diǎn)

博文樓604

三：活動對象

柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013級通信技術(shù)班

四：活動主題

與心相約，快樂生活

五：活動環(huán)節(jié)

1，主持人開場白，說明本次活動的主題和意義(主題三的內(nèi)容)與活動流程。2，劉老師講話。

3，心理游戲環(huán)節(jié)：幸福感小測試----認(rèn)識自我如果要畫一個(gè)人和一只鳥的話你會如何構(gòu)圖？

A:一個(gè)人正看著籠中的鳥

B：一個(gè)人正追著一直飛走的鳥

C:一只鳥停留在一個(gè)人的手上或者肩膀上

D：一個(gè)人正向一直飛遠(yuǎn)的鳥招手

E:一只鳥在天空飛著，而這個(gè)人毫不在意

參考答案：

A:你的幸福就在眼前,卻受到一些阻礙而讓你無法如愿以償

B：你正全力以赴為自己的幸福而努力，你想要抓住你的幸福，但又抓不住，正處于身心疲憊狀態(tài)中。其實(shí)有舍才有得，如果你認(rèn)為眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做個(gè)決定了。

C:不擔(dān)心鳥兒逃走而合鳥兒玩的你，象征你正處于幸福、滿足的狀態(tài)中每天都覺得很快樂 D:這幅畫的人物是不動的，只是向鳥兒招手，暗示你正等待幸福并且是以一種平靜、平常心來等待，但人生中有許多的事情是要自己去爭取的，機(jī)會稍縱即逝，千萬不得大意。E:人和鳥似乎沒有什么銜接點(diǎn)，這表示你對幸福并沒有什么感覺，現(xiàn)在的你想當(dāng)?shù)唬蛟S你經(jīng)過一些事情而突然想開了，對人生也有另一番見解。

4，同學(xué)互動

請同學(xué)唱歌文藝表演

5，心理游戲：千里之行，實(shí)踐競爭

活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，思維創(chuàng)新能力及動手能力，提高競爭意識，效率意識。

活動規(guī)則：（1）每排同學(xué)為一個(gè)小團(tuán)體，每人一張A4紙，（2）每組一個(gè)乒乓球及一個(gè)剪去上半邊的礦泉水瓶

（3）每組用A4紙弄一個(gè)小通道，要乒乓球在上面平穩(wěn)的通過，中間不能掉

只到把小球送到礦泉水瓶游戲結(jié)束。用時(shí)最短為勝。

6，同學(xué)暢談理想

7，老師點(diǎn)評

六：與心相約，快樂生活，從我做起。全班簽名

七：活動結(jié)束

第三篇：班會策劃活動方案

寒假及新學(xué)期主題班會策劃書

一、活動引言：時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年多。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。在開學(xué)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓寒假這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

二、活動目的1、經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)步入大二下半年了在學(xué)校待的時(shí)間也不多了，在經(jīng)過這個(gè)寒假后大家一定有很多感受和新學(xué)期的打算以及如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

2、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

4、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”

四、活動主題 “寒假感受及新學(xué)期打算”

五、班會方案：

（一）班會時(shí)間：待定

（二）班會地點(diǎn)：待定

（三）班會人員：應(yīng)電2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會主持：馮輝

（五）班會記錄：鄧君

六、班會步驟：

1、主持發(fā)言：宣布班會正式開始。

2、班會開始前對去年的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)以及對和諧宿舍取的優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

4、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系

對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

5、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動不成功的原因探討。

（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

6、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

7、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

8、安全委員：闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

9、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

10、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

11、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

12、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

13、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

14、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

15、班長發(fā)言：（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

16、有文藝委員帶領(lǐng)大家唱班級歌曲。

17、有輔導(dǎo)員總結(jié)班級情況。

第四篇：主題班會策劃方案

“暢談實(shí)踐感悟，揚(yáng)我理想之帆”主題班會

——2012級測控技術(shù)與儀器1班

準(zhǔn)備工作：

1、與工業(yè)制造學(xué)院其他班級交流，借鑒別人優(yōu)秀的社會實(shí)踐例子。

2、制作學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查表。

3、① 事先在同學(xué)中宣傳本次班會的主要內(nèi)容：

② 請他們做好關(guān)于本次社會實(shí)踐活動的展示（PPT）

③ 制作自己的求職簡歷

4、選主持人，制作PPT的人員。

正式班會：（預(yù)計(jì)共80分鐘）

1、請每個(gè)社會實(shí)踐組在組長的帶領(lǐng)下做社會實(shí)踐總結(jié)。（3分鐘，預(yù)計(jì)共半個(gè)小時(shí)。）

2、請其他班優(yōu)秀的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)交流經(jīng)驗(yàn)（10分鐘）。

3、請5個(gè)同學(xué)交流下暑假見聞。（15分鐘）。

4、自由發(fā)言，結(jié)合社會實(shí)踐談?wù)勚蟮娜松?guī)劃。（15分鐘）

5、請班主任老師總結(jié)。（5分鐘）

時(shí)間：9月27日

地點(diǎn)：6122

第五篇：班會策劃與方案

一、活動引言：

時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這乊際，在這大學(xué)周年乊際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個(gè)話題走迚班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)乊后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語乊后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為乊奮斗。考驗(yàn)90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開道路。

二、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

三、活動目的

1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；

2、通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

四、活動宗旨：“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”

五、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）

六、活動形式： 主題班會。

七、活動意義：

通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會競爭力。

八、班會方案：

（一）班會時(shí)間：2013年03月17日晚自習(xí)

（二）班會地點(diǎn)：1211教室

（三）班會人員：電子工程全體學(xué)生

（四）班會主持：辛雨

（五）班會記錄：孫倩倩

九、班會步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促迚，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：對前段時(shí)間組織活動不成功的原因探討。對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃迚行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對宣傳活動迚行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。7.心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更迚一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。8.就業(yè)委員發(fā)言：

9.體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要乊處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神迚行迚一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

10.班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改迚的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

11.團(tuán)支書對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

（1）對本次班會迚行小結(jié)。并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的看法寫在小紙上并將看法收藏起來以供參考。（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部乊間相互配合的重要性。（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會迚一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。12.班長宣布班會結(jié)束。

2013年3月11日星期一晚 杜碧路